乐趣小学六年级（优质15篇）

优秀作文要有丰富的内容和精准的语言表达，能够打动读者的心。在这里，小编为大家整理了一些经典的优秀作文，希望能够给大家提供一些写作的技巧和思路。

乐趣的作文小学六年级

“妈，我洗脚啦!”我这个情报员严肃地向老妈汇报。“快去，快去，记着啊，两分钟啊!”我的上帝，又不肯看书，不行，不行，我一定要让书籍回到我的怀抱。妈妈重复了几遍，我“哼哼”地答应着，却一边“泡脚”一边读起书来。《水浒传》中的故事实在太精彩了，我仿佛成了仗义疏财、骁勇善战的梁山泊好汉，在战场上身先士卒，大喊冲杀，与敌人交手。正在战场的“第一线”，一阵捶门声打断了我的思绪，我如梦初醒，手忙脚乱地拿起脚布，胡乱擦一通，胆战心惊地开了门。老妈大步流星地闯进来，喝道：“你看看，洗个脚用了30分钟，要是全国人民都像你这样，还怎么提高工作效率!再看看，卫生间被你弄成什么样子啦!一片狼藉!哇，你怎么拿洗脸毛巾擦脚?”我望了望四周，地上都是洗脚的水。原来，我看书入了迷，仿佛在战场上打打杀杀，脚在水中踩来跺去，水全溅出盆外了。刚才因慌张，擦脚布，哦，不，毛巾也掉盆里了。再看看袜子，可能被当成飞镖射了，东一只，西一只。

铃声无效。

呵呵，这就是我的读书故事，怎么样，有趣吧!让我们一起享受读书的乐趣吧!

生活中的乐趣_小学生六年级作文

生活，是五彩缤纷的；生活，是有甜也有苦的；生活，是有欢笑也有悲伤的。它们大部分都已经随着时间的流逝而随波逝去，但也有一些事情像刻在心上一样，抹也抹不掉。下面，就让我给你们讲一下我在养小宠物时的乐趣。

我十分喜爱小宠物，因此我也喜欢养小宠物。我可还没有成为宠物专家，因为没有足够长的时间供我去研究。

在我的家里，有一只小狗，叫“虎子”，是妈妈的一位朋友去年送给我的。我十分喜爱它，因此一有时间我就陪伴它：为它洗澡、喂食、喝水、做柔软的窝，陪它玩耍。现在，“虎子”已经一岁了，也比较大了。每次我放学回家，它总是兴奋地一下子扑到我的怀里来迎接我。

有一次我去给它洗澡的时候，它无论如何也不肯过来，无论我怎样哄、怎样吓，它就是不过来，当时我很奇怪，仔细一看才明白，在它的身后有一盆剩菜剩饭，它怕走了以后我会来抢它的食物，因此“死守阵地”，就是不愿意过来。明白了它的意思以后，我又好气又好笑，只好放弃了给它洗澡的打算。

我这么努力地养着它，不知道它感谢不感谢我。我可得感谢它。每当我写作业累了的时候，就出来和它玩一会儿，放松一下精神，劳逸结合，有益身心；每当我心情苦闷的时候，我也出来和它玩一会儿，这样，不一会儿，它的活泼可爱就把我的烦恼一扫而光，心情愉快地去做下一件事了。心情愉快，有益健康。

当然，也有伤心的时候。有一次，“虎子”生了七八只小狗，大部分都送人了，家里只剩下了一只。可是过了不久，这一只小狗又得了病，它又死活不肯吃药，连把药放到鸡腿里都不肯吃。不久，这只小狗就因病而死了。为此，我们一家人伤心了好几天。等到下一窝小狗出生的时候，又是送的送，卖的卖，家里只剩下了一只小狗，可不久，这只小狗又因为贪玩而被车压死在外面，为此，我们一家人的脸上好几天没有了笑容。

当每次“虎子”生孩子的时候，是我们家最快乐的时光。看着朋友们抱走小狗，心里自然特别欢喜。

有喜有忧，有笑有泪，既须费神，又有收获。这就是养狗的乐趣。

乐趣的作文小学六年级

暑假的生活丰富多彩，让我记忆犹新。暑假的一天，我和爸爸一起去游泳，爸爸对我说：“萌萌，怎么样？今天能不能努力一下，多游几圈，破破记录。”“没问题”我信心十足地说。其实，我早就已经不满足200米的成绩了，但是到底能游多远，我心里也没数。

我纵身跳入水中，展开双臂游了起来，一圈，两圈，三圈---啪啪的水声在我的耳边唱起了悠扬的乐曲，不知不觉中，只听见爸爸说了一声：“已经破了纪录了。再坚持一会儿！”我真的不敢相信，这么快就游完了200米，心里一高兴，游得更加起劲了。“250米、300米、350米”每从爸爸身边游过，我都能听见爸爸兴奋地喊叫声。

“400米！”我渐渐觉得我的胳膊发酸了，腿发沉了，动作也有些不那么协调了，我的速度慢了下来，“还可以吗？不行就游到这。”这是爸爸的声音。450米，我暗暗地给自己加油、鼓劲：“坚持住，再游一段。”我咬紧牙关，不松一口气，两臂拼命的划着。一下、二下、三下、每划一下，都要使出全身的力气。

到了，水池边就在我的眼前。最后15米！5米！哇！太棒了！我游了500米。我兴奋地和爸爸抱在一起，那高兴劲儿无法形容，暑假的生活丰富多彩，令我记忆犹新。这是我最快乐的一天！

想象作文：我的乐趣小学六年级想象作文

我在静谧的夜晚沉沉睡去，梦中我也拥有一只神奇的尼尔斯的鹅，我变成了一位小精灵。

首先，我骑着它去见了稻草人，看到了老婆婆的庄稼都被飞蛾下的子吃光了，心里想到老婆婆的庄稼都被虫子吃掉了，以后靠什么养活自己呀。于是就去采集露水，过了一会儿，采到了一瓶露水，我把露水洒到了庄稼上，庄稼在慢慢地恢复健康。我还在庄稼的外面画了一个圈儿，只要害虫想爬进去，立刻就会被那个圈儿电成粉末，这样，庄稼就不会被破坏了。

我骑着尼尔斯的鹅继续往前飞，我见到了卖火柴的小女孩，在大雪纷飞的夜晚，小女孩独自一个人在墙角边坐着，冻得瑟瑟发抖。这时，我走到卖火柴的小女孩的面前说“小姑娘，你的火柴，我全部买下来了。”卖火柴的小女孩小心翼翼地把火柴递到我手上，我给了她双倍的.钱，卖火柴的小女孩说“你的钱多给了一半，找给你！”我说“不用了，你家很穷吧！拿着这多余的钱去买一点热腾腾的东西吃吧！”说完，我骑着尼尔斯的鹅飞到了天空上，又不舍地看了看小女孩，我发现小女孩没有穿鞋，没有戴手套，穿的衣服也很単薄，就变了一件厚厚的棉袄、一双鞋和手套，递给她，她给我一个灿烂的微笑。

我又骑上了尼尔斯的鹅，这一次，我见到的人是凡卡，是一个十分可怜的小男孩。当我看到老板用皮带打凡卡的时候，我将皮带变成了一根细长的线，这样，打在凡卡身上就不痛了。当老板娘拿鱼嘴戳他脸的时候，我就把鱼变到老板娘的嘴里，让别人看了哈哈大笑。晚上，我会给凡卡变出一间屋子，让他住在里面，里面还有多种美食。

我又骑着尼尔斯的鹅继续飞……，忽然一阵闹铃把我吵醒了，原来一切都是梦。虽然是梦境，但我知道当别人需要我帮助的时候，我一定会伸出援助之手，把温暖带给别人。

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乐趣的作文小学六年级

7月19日，我和妈妈到浙江松阳看爸爸，可是到了我爸爸施工的.单位，简直受不了，天气炎热，中午骄阳似火，听说是全国温度最高的地区，河边的乐趣作文。这时候，我爸爸说：“倩楠，吃过晚饭后带你去河边散步，抓鱼。吃完晚饭，我们去河边，有个伯伯在河边找到了一个大螺，还有几个叔叔给我抓了三条鱼，有一条死了，还有两条，一条是彩色的花斑鱼，一条是胡子鱼，接着我也去抓鱼，用鱼网网鱼，可网不到鱼，我就用手抓鱼，可我用手也抓不到鱼，别人就笑我不会抓鱼，我不服气还去抓鱼，我怎么也抓不到鱼。有一个叔叔教我抓鱼，要看到鱼游到石缝里，用手堵鱼，鱼没过多久就会游出来，游到你手上，我看到一条鱼游进石缝里，我用手堵住，没过多久，鱼果然被我抓到了。

接着我又跟爸爸学玩水上飘石，爸爸可以把石头丢过去石丢过去石头可以在水上飘几下，真是太有趣了，爸爸说：“腰要弯着，手平的丢出去，而且石头是要扁的，就可以了”，我学不会，爸爸又说：“明天再学吧！”我用网，去网蜻蜓，也网不到只网到蚊子，不过网的洞比蚊子大一点，所以蚊子飞出去了，接着我又去网鱼，网不到，想网鱼那是不可能的，因为那些小鱼苗太机灵了，就像“浙江人一样很机灵”。然后我想到对岸去，可我不小心，滑了一跤，裤子、衣服都很脏，尽管这样，我是非常的开心。而且收获还不小，还抓了4条鱼，我从中给了一个小妹妹3条，自己留下了那条花斑鱼，没有多久，爸爸带我去上海玩了5天，没有给鱼换水，回来一看鱼还没有死，还活着，开始我们都以为鱼会死呢？虽然爸爸这边很热，但是河边的乐趣，使我永远都都忘不了。

我的乐趣小学六年级作文

阳光倾城,我不顾床头柜上的闹钟不停的叫嚣着，仍然用被子掩着头呼呼大睡。过了一会儿，又忽地坐起来了，一阵风似的穿好了衣服跑下楼去。原来我以为要迟到了。我拍了拍后脑勺：“都已经放暑假了，真是的！”

这场闹剧搅得我睡意全无，于是，我走到心爱的书桌前，打开笔记本开始写这个月的月志：

这个毕业年的暑假没有作业，我在干掉毕业考试后可以好好放松放松了！

以前天天和同学们在一起，不觉得他们好，现在一分开到是觉得个个都是天使。真的好想他们啊！

于是，约了几个好朋友一起去公园玩。似乎那天的天特别蓝，云特别白，那是因为有许多好朋友在我身边，陪着我。

我们先去了革命纪念馆。在那里，我们瞻仰了烈士的雕像，了解了那段艰苦的岁月。虽然大家的感触各有不同，但，大家有一点达成了共识：今天的幸福生活来之不易！

后来，我们还去玩了碰碰车。大家尽情地碰啊碰，把所有的烦恼，所有的压力都抛到九霄云外去了。看着大家那真挚的笑脸，我多么希望那一刻能够永恒！

希望大家永远都不要分开!

就在7月28日我期待已久的.伦敦奥运会终于开始了——在上届因腿伤退出比赛的刘翔，即将退役的李娜，游泳新星孙扬……我坚信中国的运动健儿们一定不会让中国人民失望的！不会在伦敦人民面前丢脸的！

暑假，烈日炎炎，到街上买根冰棍等回到家都会全化掉，不到游泳池泡泡怎么行呢？

都泡了几个暑假了，我还没学会游泳。看见比我小很多的朋友都能像条鱼儿似的游来游去，都有点不好意思了！老妈当机立断，在没有经过我的同意下就給我报了游泳班，哎，没办法，加油！一开始，我练憋气就练了一天，抱腿就抱了两天，可别人一天就搞定了，哎！真是羡慕，嫉妒，狠啊！于是，我拼了命似的练啊练终于快赶上了。冲到了最后一关—了——手脚合并加换气。一开始，我一直都在不停的呛水，那种感觉简直是生不如死，第二天甚至不敢去了。我真的很想放弃，但同时也觉得不能一遇见困难就退缩。我最终还是去了，认真的按照教练说的去做，细心的揣摩每一个动作，再加上没完没了的练习，我终于也变成了一只鱼儿！

后来，我才知道我学会的不仅是游泳而已。

忽然，楼下有人叫我的名字，我百感交集的合上了笔记本，应了一声，跑下楼去。

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乐趣的作文小学六年级

看着外面的雪花，我不由得一阵阵发冷，我光顾着欣赏雪景了，连外套也忘记了穿。哇，雪花一个个从天而降，为大地披盖上了一层厚厚的棉被，我伸出手，接住了两三个雪花，看着那些雪花，仔细观察，雪花洁白洁白的，真美丽。

走进学校，我还看着那一个个小雪花，在跟他们玩，进了教室，我无心看书，无心上课，一心在乎着那外面的雪景，时间流逝了过去，前两节课也都过去了，我急忙跑出去看着外面的些雪花，脸上又露出了笑容。我们多么想下去玩啊，谁知道我们的愿望实现了。

宋老师的一声令下，我们飞奔了下去，到了楼下我没有注意脚下，结果不小心就摔倒了，我站了起来，拍了拍衣服，把疼痛都甩到了一边，尽情的玩起来了，我从车上弄了一点雪，握成了一个小雪球，“啊，我的手好冷啊……”手上没有戴手套，手都成了通红通红的，为了玩，我不顾冷，又玩了起来，我拿了一个雪球向谢晓冰的身上瞄准，投了出去，耶，投中了，谢晓冰知道了，急忙反攻我，就这样你攻我攻的，时间就这样走了。

这一个下午真是太快乐了，我要感谢雪，是雪给我们带来了快乐，是雪给我们带来了开心，所以我们要感学雪，希望雪娃娃常常来“做客”，我们永远欢迎你们。

六年级乐趣作文

“呀！停电了！”正在玩电脑的林楠叫了起来。我们垂头丧气地来到客厅，弟弟嘟着嘴巴，自言自语道：“没电就不能吹空调，没电就不能玩电脑，没电……哎！好无聊！”我眼珠子转了转，想：“林楠来我家，就不能整个下午坐着发呆啊！”我接着想，“哦，对了，去林妍家不是玩过几个游戏吗？”我眼前一亮，说：“我们来玩游戏，我想到几个，挺好玩的！”说着，我折了5张三角纸，然后给弟弟和林楠说明游戏规则：“我把这5张三角纸藏在房间的范围内，你们谁先找到3张，谁就赢。谁在目标的附近，我就会提醒他。明白了吗？”“恩！”林楠和弟弟点点头。

游戏开始了，我把5张三角纸分别藏在鼠标下、娃娃的衣服里、照片后、衣柜的缝里和抽屉缝里。

“好了，进来找吧。”我说。

“我只要随处乱走，如果走到目标附近，你就会提醒我啦！嘿嘿！”弟弟捂着嘴，笑着说。

“那我就跟你抢咯！哈哈！”林楠用扇子扇扇风，说。

“弟弟接近目标！”我指着相框说。

弟弟和林楠唰地一下跑到相框附近。

“咦？在哪里啊？我怎么没看到？”弟弟朝相框左看看右看看，就是找不到。

“哈哈！我找到了初中，就在相框后面，你真苯！靠那么近还找不到。”林楠摸了摸弟弟的头。

剩下的四张全部都被弟弟抢了，这一次是弟弟赢。玩了几轮，我们又开始第二个游戏。

我调了一杯“自制饮料”，里面放了酱油、食盐、白开水、醋和胡椒粉。我拿起调好的“自制饮料”，说：“这就是第二轮的‘奖品’！谁输了就奖励喝这个！”我拿来扑克牌，接着说，“这个游戏叫做‘心脏病’，我们手上都有牌，不能看牌，抽出第一张，放在地上，说“一”。三人这样轮流，如果放下去的那张牌和你所说的数字一样，就得抢着拍所有的牌子，最快的那个可以决定，这些牌给谁，最慢把牌子弄完的那位就输，也就是说他要喝这杯“自制饮料”啦！”

游戏开始了，“一、二、三、四、五、六、七，呀！我的手，好疼啊！林楠，你力气好大！”我一看自己的手，只见手上出现了五根红手指。

“呵呵，不好意思啊，不小心的。”林楠捂嘴偷笑，低着头说。

“这些牌给你，谁叫你把我的手打得这么红，这么疼啊？呵呵，这是惩罚！”我把牌子拿给林楠。

游戏结束了，林楠喝了“自制饮料”，她输了。

虽然大家玩得满身是汗，但是玩得很开心，真没想到停电也有停电的乐趣！

六年级乐趣作文

我家养了九只鸡和一只鸭，鸡里面除了两只新“队员”，其他都是老将，而鸭更是一名老老将。它们都有各自的名字，黄色的我叫它黄宝宝（虽然它已经很老了），黑色的我自然叫它黑宝宝，棕色的肯定是棕宝宝了......鸭子是全棕的，走起路来很威风，我叫它“将军”。

在假期间，我实在“闲趣”，除了吃喝拉撒睡写作业还有看电视，再也找不到任何事做了，我突然间瞄到了放在角落边的一些玉米和布满洞洞的青菜，我想到了一件“甜趣”的事——喂鸡鸭。

我先抓了一小把青菜一扔，它们便飞拥去吃，我觉得不过瘾，直接拿一根抓在手上它们自己来吃，首先是黑宝宝大摇大摆过来了，它先环顾四周，又直盯我手中的青菜，最后走了过来，啄了一口，然后放胆吃起来。黄宝宝可不是这样，它鬼鬼祟祟的，像一个小偷，但也成功吃到了食物,其它鸡也纷纷来吃了。

我又换了一种食物，咳咳，就是玉米，给它们换换口味嘛！喂玉米就很有趣，我家那里有个铁门，我就把玉米一粒粒扔到最里面，看谁跑得快，谁就有口福啦！既能锻炼，又能吃到东西，多好啊！将军在抢食方面可不行拉，它抢不过干脆就躲，我都特意扔到它面前了，它也懒得动一下，被别的“小兵”抢了。桔宝宝抢不过黑宝宝，就狠狠啄它，只要新兵和它们抢，它们绝不“口”下留情。真有趣！

喂食是享受，看它们抢食才是重点，我可是坐观“鸡”“鸭”斗啊！

六年级乐趣作文

我喜欢葫芦丝，也喜欢打篮球，可是我还是抵挡不住游戏的诱惑。在许多游戏中，我最喜欢玩得便是“保卫萝卜”了。

我为什么喜欢这个游戏呢？话要从一次同学聚会开始，我发现一位同学的ipad里有一款游戏，名为“保卫萝卜”，我就点了进去。没想到这个游戏还真的好玩，我都不舍得放下。于是，回家后就叫妈妈帮我下载了这款游戏。在这个游戏中，有许多关卡。每个关卡都是一环扣一环，只有打过前一关，才能进入下一关，既惊险又刺激。

游戏中，最难得就是boss关。

为了打这个游戏的大boss——机械怪，我费尽心思。虽然它的血非常厚，但速度却很慢，只有擅长放置塔防，才能击败它。

做足了充足准备后，游戏开始了。我先在空地上放了一两个太阳花，这样群攻的塔防一次能攻击到许多敌人。第一波怪物出到一半时，机械怪终于登场了！看它身上穿着许多武器，就知道它一定有备而来。看它来势汹汹的样子，我赶紧在它旁边放置了许多塔防，并快速升级，想在前期就能消耗掉一些血。没想到机械怪非常耐打，半分钟过去后才扣去很少的血。我赶紧去掉障碍，代之以塔防，可仍然不见太大的起色。等到机械怪快要吃到萝卜时，它的血才被我耗去三分之二。不！萝卜被机械怪吃得残缺不全。我心里想：这boss太可恶了，我一定要打赢这一关！我一气之下又玩了两三盘，可心急吃不了热豆腐，我依然没法让萝卜卜受到一点伤害。

没办法，只能看攻略了。“原来是这样啊！怪不得打不过！”看过攻略的我恍然大悟。准备照着攻略玩一盘，转头发现妈妈在玩。我着急地说道：“妈妈快给我，我也要玩，我还要第一个将这个机械怪关卡打赢！”

“机械怪，是那个boss吗？已经被我打赢了。”妈妈淡定地说。

“什么？”我心里满是怨气。为什么我久久不能通关，妈妈却一下子通关了？我想立刻重置游戏，可想起以前那些关卡又得重来，我只好忍气吞声地再玩一次那已经通关的关卡。照着攻略所说的，我果然通了关，心里也有一丝安慰。

可是没几天，爸爸就不让我玩这个游戏，说是如果我玩这个游戏，就会茶饭不思，连学习成绩都有些下滑。于是，就被迫停了几天。后来，爸爸找我谈话。爸爸说：“不能再一直玩下去了，这样成绩会下降的，而且每次玩完后都显得无精打采的，这样沉迷可不行！”

我抗议说：“我玩的时间又不会太长。”

爸爸愤怒道：“你能说你玩的时间不长？从今天开始，你只能周六周天，做完作业和复习后玩，知道了没？”

面对爸爸的训话，我是敢怒不敢言，只好回答道：“好吧。”于是，我就开始执行命令了。

有喜有忧，有笑有泪。这个游戏虽然好玩，但也不要经常玩，以免伤害眼睛。只有掌握好技巧与控制玩游戏的时间，才能真正体会到游戏的乐趣。

乐趣六年级作文

众所周知，劳动给人们带来快乐。我也这么认为，因为我在这一周的工作中玩得很开心。

轮到我们值日了。我负责拖地，拖完拖把就走。没想到，我一踩拖把，摔了个大跟头。我觉得：开学真的是一个劣势。到了水槽边，我拧开水管，开始冲洗拖把。但是由于经验不足，拖把无法漂洗干净。没办法，只能一点一点洗。

冲洗完拖把，我走到教室。拖把又湿又重，一直往下滴。于是我抓起拖把杆，左扔右扔。正玩得开心，一个老师走过来对我说：“小同学，别抖了。你应该用双手抓住拖把杆，使它垂直。”老师边说边手拉手教我。

回到教室，我准备拖地板。这一次，我吸取了前几次的教训。开始小心而认真地抬地。

唉，谁知道“小规模经营”？当我举起拖把给同学让路的时候，拖把上的泥还在蹭墙。我赶紧用抹布擦了擦，还是留下了痕迹。

虽然我抱怨自己太大胆，但我提醒自己要更加小心。我决定问问“师傅”，他是我们班经常拖地的胡泽。我告诉他我拖地的事。他没有嘲笑我，而是耐心而专业地教了我很多打扫卫生的技巧。感谢前面拖地的经验教训和他的指导，地板抬起来轻松了很多，剩下的地板我也很快完成了。

看着干净的教室，我笑了。笑声是如此快乐和响亮。是劳动教育了我，老师同学帮助了我，我在劳动中找到了乐趣，劳动让我快乐的成长。

六年级乐趣作文

我有一枝笔，给它灌输灵动的生气，就勾勒出山川万木；给它赋予人的感情，就表达出人间的喜怒哀乐；给它融入跳动的音符中，就谱写出世间的五彩旋律。

一一题记。

当一个个跳动的音符从你的手中迸出，你是否感到欢愉？当充满墨香的文字映入你的眼帘时，你是否感到欣悦？当聆听那一篇篇精彩的文章时，你是否感到那是一种享受？如果是，那么我想写作也是你的乐趣吧。而写作，写出了我的真实情感，它便是我的乐趣。

记得那次去西峡游玩时，那里的奇景使我深受震撼。那石缝间的奇峰茁壮生长，仿佛阐述着生命的顽强；那盘踞山顶的鹰石，宛如一只真正的苍鹰阐述着强者的信念；那飞流直下的瀑布，流露出的磅礴气势，撞击着人们的心灵。回家后，我便把那里的奇景以及对大自然的敬畏用文字保留了下来。

写作，在喜时，文中透漏出一丝欢乐；在怒时，文中透漏出一丝烦躁；在哀时，文中透漏出一丝忧虑；在乐时，文中透漏出一丝欣喜。

写作，写出了我的喜怒哀乐，写出了我的真实情感。写作也是一种乐趣。

六年级乐趣作文

乐趣，无处不在，只要善于发现，生活中的任何细节都洋溢着欢乐与惊喜，乐趣可能十分伟大，也可能十分平凡，而我的乐趣就属于这平凡的一类。

每天，在我们生活中总会发生许许多多的事，为了不使它们逝去。我选择了一个方法——写日记。

或许有人要问了，这些日记有什么好的，枯燥无味。你若这么想就错了写日记固然没有打球那样有趣，上网那样刺激，但它却拥有一种独特的魅力。在日记中，你能尝到人生百味；在日记中，你的心情会随着往事而改变。倘若将生活比做一谭平静的水，那么日记就像一缕清风，它将击起生活的波纹，开启尘封的记忆，将布满灰尘的往事洗净。

记录生活的点点滴滴，不要让时光离我们而去，开心地笑，痛快地哭，一切全记在心里。

六年级乐趣作文

我爱狗，也爱养狗。在小时候我家里一只小动物都没有，就在一天我看到别人家可爱的小狗后，我就爱上了狗，爸爸见状就给我买了一只浑身雪白，眼睛大大的，睫毛长长的小狗。

到家后我给小狗取了一个好听的名字“乐乐”一回来我就先给她洗了一个澡。我将它放进了桶里然后打开水，水落到它身上，它吓得浑身起鸡皮疙瘩，到处乱窜，我只好拿着喷头跟着后面追，把卫生间弄得水花四溅，我自己也成了落汤鸡。终于捉到了它，立即紧锁了卫生间的门，它看无路可逃使劲地抖身上的水，让你的眼都无法睁开。

下面开始擦沐浴露了，我一只手按着它，一只手往它身上擦，刚开始还有点反抗的小家伙，现在可听话了，可能它觉得很舒服，就乖乖地趴在桶里一动不动。沐浴露擦好后又要给它冲了，可它就是不愿意碰到水，一碰到水就四处乱跑，屁股往沐浴露上一坐，一瓶都出来了，把自己搞成了一团棉花糖，胖乎乎的非常可爱。洗澡结束就带它到楼下散步，可能是因为我和它一块的时间长，到楼下去，也不需扣绳子，就跟着我，与我非常亲密。

我们到了狗狗多的地方“乐乐”开心地又蹦又跳，但因为是第一次溜狗经验不足，差点把它搞丢了。

经过一段时间的朝夕相处，有时只要我一个表情它就知道它该干什么不该干什么，我爱我的乐乐。

乐趣六年级作文

一本好书可以把我带到远方，一本好书可以让我陶醉，对，我的兴趣就是读书。

我喜欢读书的那种感觉，午后太阳正好，拿一本自己喜欢的书，带上小毛毯，坐在阳台的靠椅上，津津有味的阅读，认真的读过书中的每一个字，多么的美妙。书中的每一个字都可以让我感受到快乐，在书中我可以到任何我没有去过的地方，书本可以让我感受到无比兴奋，每当我触摸到书本，我的身体上的每一个细胞都在躁动。

就在最近我在读一本叫做《闯进你的孤单星球》的书，书中的人物、事物都是我很喜欢，在我阅读的时候就感觉这些人物、事物就在自己的身边，就在读到一半的时候，一个动人的情节打动我，我的眼泪不由自主的落了下来，哭得一把鼻涕一把泪，妈妈闻声跑过来，还以为我怎么了，吓了一跳，等我把事情的前因后果告诉妈妈的时候，妈妈笑得合不拢嘴，我见妈妈笑了，我也破涕为笑，同妈妈一起笑得前仰后合，读书让我快乐无比。

还有一次期末考试前，我几次小测验成绩不理想，妈妈一心以为是我每天看闲书导致的，其实我自己心里明白是我有几个就知识点没有学明白，为了不让我的读书时间被各种习题占用，我开始追赶超越。课堂上专心听讲，有不懂的就问老师，我上课笔记认真抄写，终于，功夫不负有心人，在期末考试中我终于取得了好成绩，我一直在想是什么让我这么努力的学，读书，为了读书，我努力的学习。

读书使我快乐，读书使我学习进步，这就是我的乐趣——读书。