慈母情深心得体会(通用15篇)

小编: 影墨

心得体会的写作可以帮助我们形成对于自己学习或工作的整体认识,从宏观和微观的角度来思考问题。下面是一些学生和职场新人的心得体会,他们在学习和工作中遇到的问题和经验可能与我们有共鸣。

慈母情深读书心得体会

慈母情深是一个源远流长的成语,形容母爱深沉无比。然而,在我们的阅读之路上,母爱的力量同样是无穷无尽的。读书是一种与母爱相伴的过程,一位深情厚意的母亲才能够引导我们踏上读书之路,这也是我在阅读过程中的心得体会。

首先,母亲是我们初识书籍的启蒙者。回忆起我第一次接触书籍的场景,那是在我幼儿园的一个角落,母亲紧紧地搂着我,将书本放在我的手上。当时我还不识字,只是看着书页上的图画,母亲则耐心地给我讲解其中的故事。从那时起,母亲就成为了我生活中的第一个导师,她引导我学习认知、语言和阅读。母亲的鼓励帮助我养成了阅读的习惯,也启发了我对书籍的兴趣。

其次,母亲是我们坚定脚步的引路人。在我成长的过程中,有很多时候感到迷茫和困惑。但是,每当我碰到困难时,母亲总是站在我的身后给我指引方向,鼓励我坚持下去。在我阅读的过程中,也时常遇到难以理解的文字和复杂的情节。然而,母亲总是细心地为我解答疑惑,教我运用阅读技巧和理解方法。母亲用她的母爱不断地鼓励我前行,她的陪伴让我有了面对困难勇往直前的信心与决心。

第三,母亲是我们感受世界的镜子。阅读是一扇窗户,通过它我们可以看到世界的各个角落。然而,在阅读的过程中,我们常常需要依靠母亲的指引才能真正理解其中的内涵和意义。母亲不仅帮助我理解书中的文字,更让我明白其中的道理和人生的真谛。她教我如何与书中的人物相处,如何从中学习做人做事的道理。母爱的智慧是我阅读过程中最珍贵的指南针,她反过来也让我更深刻地理解和理解世界的多样性。

另外,母亲是我们成长过程中的庇护者。母爱是一座温暖的港湾,给予我无尽的力量和勇气。当我在阅读中遭遇难以克服的挑战时,母亲成为了我在困境中的支持和安慰。她不仅提供了一个安全的环境供我探索和学习,更教会我如何坚强地面对困难和挫折。每一次跌倒,母亲总能及时地伸出援手,鼓励我重新站起来。母亲的鼓励和支持是我在阅读之旅中的坚强动力,她的爱让我在挫折面前不再胆怯。

最后,母亲是我们心中最珍贵的财富。无论是逐渐长大后,我已经不再依赖母亲的帮助,但她对我的影响和教诲都深深地印在我的脑海之中。如今的我已在大学的阅读中能够独立思考和表达,但每当我读到书中感人的片段,都能感受到母亲的存在。母亲对我的教诲和关怀成为我阅读世界的眼睛,也让我更加明白阅读带给我的成长与感悟。

慈母情深读书心得体会,母亲的影响与陪伴贯穿了我阅读的每一个时刻。她是我成长道路上的导师、引路人、镜子和庇护者。母爱无疑是我阅读旅程中最宝贵的财富,她的爱给予我了无尽的力量和勇气。因此,我将继续怀着感恩的心态,用阅读去铭记和纪念母爱的深情厚意,用阅读去感悟和表达我对母亲的爱。

慈母情深心得体会

慈母情深,是一个永恒不变的真理,在我们的生活中无处不在。从孩提时代,到长大成人,我们多多少少都体会过母亲的慈爱。每一个母亲心中都怀抱着无尽的爱和盼望,他们是钟爱子女的真心人,是无私付出的精神支柱。在日常生活中,我们总是能体会到母爱的影响和温暖,下面将从母爱滋润、母爱教诲、母爱抚慰、母爱赞美、母爱宽容等几个方面,来探讨“慈母情深”这个话题。

其一,慈母情深,直接关系到孩子的成长和健康。母亲浸润在人生的每一刻,无时无刻不在保护和爱护着孩子,为他们打造一个温馨而丰富多彩的成长环境。母爱是一个重要的滋养因素,能够撑起一个家庭幸福的天空,让人们在这个世界上找到属于自己的归宿。在成长的道路上,母亲的爱和支持是孩子赖以依靠的最主要支撑,是他们强大的源动力。

其二,母亲的爱不仅仅是对孩子的关怀,更是对他们在成长中的教诲。母爱的勤奋和智慧,为孩子的成长保驾护航。在孩子的人生任务中,母亲融合了智慧和经验,对自己的孩子进行教诲和支持,为他们提供更宝贵、更真实的经验和知识储备。母亲的教诲是一笔价值连城的宝藏,孩子将借此走上成功之路,这正是母爱带给孩子最宝贵和持久的财富。

其三,母亲的爱能够抚慰孩子的痛苦和伤口,在情感世界中走过每一步。母爱弥漫着生命的方方面面,无论是快乐还是痛苦,都能提供足够的力量和支持。母亲的爱能够在孩子受到伤害的时候给予心灵的抚慰和还原,他们的努力可以让孩子穿越时间的隧道,并加强他们对世界的信任和深度的体验。

其四,母亲的爱会赞美和鼓励孩子,在成长过程中舒展翅膀飞翔。母爱的赞美和鼓励是一种滋润,让孩子在博大的自然中自由成长。母亲的赞美和鼓励是一种阳光,让孩子在黑暗中焕发出万千光芒。母爱的赞美和鼓励会促进孩子潜能的发挥,帮助他们扩大自己的世界,成为社会的中坚力量。

其五,母亲的宽容是人世间最为珍贵的品质之一,她们能够包容一切不成熟的和错误的行为,无需对孩子进行批评,从而扎实孩子的人格修养和情感支柱。母爱的宽容是一种理解和接纳,是一种百分之百的心灵沟通,她们不会让孩子面对太多的压力和责难,而是为他们筑造了一个温暖舒适的家园,让他们能够在这里成为最好的自己。

无论一个人身在何处,只要有了母爱的陪伴和指引,就能够驾临向着阳光和繁荣的路途。在父母的爱中,母亲的关怀、教育、抚慰、赞美和宽容贯穿始终,无微不至,令人叹为观止。没有母亲的爱和支持,我们将无法顺利地走下去,母亲的存在就像一盏灯塔,时刻为我们指引方向,并给我们以光明。我们要铭记母亲的付出,珍惜母亲的爱,用心证明子女的价值,恰克哈多艾,因为有母亲的爱和宽容,我们才能勇往直前,收获美好的明天。

慈母情深

母爱是世间最伟大的力量,是一种无私奉献,让人感到无尽温暖的情感。母亲对孩子的爱,不分贫富、不论成败,始终如一。在成长的过程中,我们深切感受到了母亲的无尽关怀和爱意。慈母情深,是一种强大而又神奇的力量,它给予我们启迪和力量,让我们能够更好地面对生活的挑战和困难。

首先,母爱是一种无私奉献的情感。母亲为了孩子,付出了太多的心血和努力。从怀胎十月到给予孩子最无微不至的照顾,母亲的爱无时无刻不在我们身旁。正是母爱的温暖,才让我们茁壮成长。每当想起母亲为我们所做的一切,我都感到无尽的感激和愧疚。而这种无私奉献的情感也激励着我,让我懂得了如何为他人付出,如何以自己微薄之力影响并帮助他人。

其次,慈母情深给予我们启迪和力量。母亲是我们成长道路上永远的牵挂和指引,她的言传身教使我们认识到了人生的真谛。从小,母亲就教导我要对自己的行为负责,并且明辨是非。她在我迷茫的时候,总是给我耐心的建议和指引,让我能够看清问题的实质。母亲言传身教的激励使我成为一个有准则有原则的人,懂得为自己的人生负责,为他人负责,并且从不退缩。

第三,慈母情深让我们能够更好地面对生活的挑战和困难。母亲是我们生命中的坚强后盾,她的支持和鼓励让我们充满勇气和希望。在我遇到困难和压力的时候,母亲总是不离不弃地陪伴在我身边。她鼓励我要坚持努力,相信自己的能力。正是这份无尽的关爱让我有了不怕失败的勇气,有了不畏挑战的决心。无论人生道路多么坎坷,都能够坚定地向前迈进,因为有母亲的爱一直支撑着我。

第四,母爱的伟大和无私令我深思。母亲的爱是一种无条件的爱,不论我们是成功还是失败,都能够得到她的理解和接纳。母爱的伟大在于她能够包容我们的不足,给予我们成长所需的空间。母亲的爱也让我深思自己对她的回报,我明白了应该如何回报母亲的爱,用自己的成就和欢乐来回报她的辛劳。

最后,慈母情深不仅仅是一种情感,更是对我们的责任和期望。母亲怀抱数载,呵护我们成长,她是我们的导师和朋友。我们应当珍惜这份无尽的关怀和爱意,不仅仅是尊敬母亲,更是通过自己的努力和成长来表达对母爱最高的尊重和回报。

总之,慈母情深是一种无与伦比的力量,她给予我们启迪和力量,让我们能够更好地面对生活的挑战和困难。母亲的爱是一种无私奉献,是对我们负责和期望的体现。尽管我们无法回报母亲的一片柔情,但我们可以通过自己的成长和付出来表达对她的感激和爱意。让我们更加珍惜这份慈母情深,并将其传递给下一代,让更多的人感受到母爱的伟大和力量。

慈母情深

慈母情深,是一个几乎每个人都能体会到的感受。无论何时何地,母爱都是世界上最伟大的力量。它能够为孩子们提供温暖、关爱和支持,给他们带来无尽的力量和勇气。这篇文章将通过五个方面,分享我对慈母情深的心得体会。

首先,慈母情深体现在她们对孩子的无私奉献。母亲在孩子成长的过程中,始终将孩子的需求放在第一位。无论是在孩子生病时候的照顾,还是在孩子遇到困难时的支持,母亲们总是毫不犹豫地付出自己的努力。她们将自己的需求放在后面,将孩子的幸福视为自己最大的追求。通过这种无私的奉献,母亲们不仅满足了孩子的物质需求,更重要的是满足了他们的精神需求。这种母爱的力量是无与伦比的,它能够给孩子们带来不可估量的信心和快乐。

其次,慈母情深还体现在她们对孩子的耐心和包容。母亲们通常是家庭中最温柔善良的人。无论是孩子犯错还是犯了什么错事,母亲们总是能够保持耐心和理解。她们在面对孩子的错误时,不会急躁或者生气,而是以平和的心态与孩子交流。她们会用温和的语言和孩子沟通,帮助他们认识到错误并从中成长。这种理解和包容不仅帮助孩子们建立自尊和自信心,也能够在他们心灵受伤时给予他们安慰和安抚。

第三,慈母情深还体现在母亲们对孩子的塑造和教育。母亲们是孩子最早的导师,她们扮演着孩子人生道路上的重要角色。通过她们言传身教的方式,教会孩子们如何做人、如何处事。母亲们会经常给孩子们以恰当的引导和建议,帮助他们发展正确的价值观和道德观。她们不仅要求孩子们取得好的成绩,还希望他们做一个有责任心和担当的人。母亲们通过教育和塑造,为孩子们的未来奠定了坚实的基础。

第四,慈母情深还体现在母亲们对孩子的无限支持。无论孩子的梦想有多大,母亲们总是坚定地支持他们去追寻。她们相信孩子们的能力和潜力,鼓励他们勇敢地追求自己的梦想。当孩子面临困难和挑战时,母亲们会以坚强的力量和信心支撑他们。母亲将自己的快乐和幸福放在孩子的成功之上,这种无尽的支持和鼓励对孩子们来说是非常宝贵的。

最后,慈母情深还体现在她们对孩子们的深深的关爱。母爱是一种无私的、深沉的情感,它源远流长,伴随着孩子们一生。无论孩子们成为了成年人,母亲们的爱也不会改变。她们会时刻牵挂孩子们的安危,关心他们的生活和工作。无论孩子遇到什么困难,母亲都会毫不犹豫地伸出援手。她们会用自己的生命和孩子们紧密相连,无论何时何地,都为他们提供坚实的依靠。

总之,慈母情深是一种无私奉献、包容耐心、塑造教育、支持鼓励以及深深的关爱。母亲们是世界上最可敬的人,她们默默地为孩子们付出,并无私地给予他们力量和支持。我们要珍惜母亲的爱,用行动回报她们的辛勤付出,让她们时刻感受到我们的爱和关心。只有这样,我们才能真正明白慈母情深的伟大和深沉。

慈母情深心得体会

母爱是什么,是给我们买了漂亮衣服?是给我们买了好玩的玩具?是给我们买了好吃的零食?这些都不是,是母亲为我们做出的付出。

在《慈母情深》中就讲述了母亲对我的爱。这篇文章讲述了;一个孩子他想买一本青年近卫军,孩子跑到他母亲那儿,母亲凑足了钱,可是孩子买了水果罐头,想让疲惫不堪的母亲补补身子,可是母亲骂了他。之后又重新凑足了钱给他买书。这让我体会到这慈祥的母亲是多么爱自我的孩子。

这让我体会到了母亲对我的爱,也让我明白母爱是无限广大。我想对我妈妈说:“您辛苦了,我爱您!”

慈母情深读书心得体会

慈母情深,是指母亲对子女无私关怀和深厚的爱。读书,是人类追求知识和智慧的一种方式。慈母情深和读书似乎是两种不相干的事情,然而在我的阅读经历中,我发现了它们之间的紧密联系。通过读书,我不仅汲取了知识,更深刻体会到了母爱的伟大和深情。

第二段:母爱如书,给予无尽的温暖。

母爱如书,丰富着人生的内涵,激发了孩子们的潜力。《慈母心》、《母亲的眼泪》等文学作品中,描述了母亲为子女付出的一切。在我读这些作品时,我感受到了母爱的无私和伟大。母亲对子女的关怀和爱护,就像书籍对读者的陪伴和引导一样,让人感到温暖和安慰。正是母爱的陪伴,让我在阅读的道路上走得更远,收获更多。

第三段:读书如孝,回报母爱的最好方式。

读书如孝,是对母爱最好的回报方式。每当我从书中汲取知识,不断成长和进步,我感到内心无比的喜悦和骄傲。母亲付出了那么多年的艰辛和辛劳,她无私地把全部的爱都奉献给了我。通过读书,我不仅充实自己,还能够在学业上有所成就,最终让母亲为我感到骄傲和满意。读书不仅让我有了独立思考的能力,也能够真正体会到母亲的辛苦和付出,进而更加珍惜和感激她的爱。

第四段:读书如行,培养良好的品德和修养。

读书如行,是一种良好的品德和修养的塑造方式。母亲从小就教导我要有好的行为举止和良好的品德修养。通过阅读名人传记和社会人文类作品,我从中学到了很多正直和真诚的思想品质。同时,读书也让我形成了良好的阅读习惯,养成了批判性思维和独立思考的能力。这些都是母亲多年来给予我的教诲和引导,通过读书,我更深刻地理解母亲对我的期望和希望。

慈母情深,给予我无限的爱和关怀,读书则带给我更多人生智慧。读书不仅增加了我对世界的认知和理解,也让我在人生道路上积累了丰富的智慧。通过读书,我了解到了许多历史人物的智慧和故事。同时,名人作品中的思想和哲理也给予了我许多人生的启迪和启示。母爱使我成为一个富有智慧的人,而读书则让我变得更加睿智和成熟。

总结:

在慈母情深的陪伴和爱护下,我通过读书获取知识和智慧。母亲的爱如书一般,给予了我无尽的温暖和关怀。回报母爱的最好方式是通过努力读书取得成就,向母亲证明自己的能力和价值。通过阅读,我不仅增加了多样的思想和视野,还培养了良好的品德和修养。慈母情深读书心得体会让我明白,母爱如书般,给予温暖和激励,读书如行般,培养品德和智慧。

慈母情深心得体会

这次,我有幸参加了县教研室组织的课堂教学划片联演活动,目睹了青年教师李霞飞精彩的课堂教学后,总感觉有一种激情在内心涌动,随时会喷涌而出。

李霞飞老师这次执教的课题是《慈母情深》,主要讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫地给钱让“我”读书的事,从中感受母爱。下面就李老师的《慈母情深》一课谈谈自己听课的收获。

这是一篇朴素而又平实的文章,却在李老师的课上展现出人世间最平凡而又伟大的母爱。李老师这节课给我最大的感受就是他对学生语文意识的培养。语文意识就是对语言文字的自觉的关注,教师要处处引导学生思考、品读。

在教学之初,李老师就抓住关键词让学生比较引入地去理解,读过“龟裂”后李老师提问“谁看见过龟裂的手?”“摸上去感觉如何?”“你的心情怎样?”引导学生去想象,为课文的学习做了很好的情感铺垫。在讲解“攥”一字时,李老师特别让学生攥紧了手,这着实让我感觉教学就是一门艺术。李老师在教学中引导学生抓住“我”为何“鼻子一酸”这一条线索品味全文,回环反复;又在一次又一次老师、学生深情并茂的深入朗读中,让学生感悟到母亲的“深情”是藏在这震耳欲聋的工作环境中,藏在母亲的外貌神态里,藏在四个“立刻”中,还藏在母亲“塞”钱的动作里,藏在“我”的成长中。一次又一次地提醒着学生,“七八十台缝纫机发出的声音震耳欲聋”这简简单单的一句背后所包含着的不简单。李老师对“背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊的望着我,我的母亲”这句话,采取电影中“慢镜头”“快镜头”地回放,既激发了学生的兴趣,同时,又让学生亲眼看到了这位母亲爱的无私、伟大。

李老师让学生处处无声地培养学生语文意识,让学生抓住字眼、词眼来理解体会母亲对子女深厚的情感。学生在想象中走进文本,又走出文本来到了自己的母亲身边,又回到文本中的母亲身边用心去观察。以情带读,读中悟情,一次又一次的朗读深化为学生的理解。让学生在对比中寻找母亲的美丽年华消失德答案。那些光艳美丽消失在了这恶劣的工作环境中里了!消失在生活的重担下了!李老师有意让学生在每一遍地朗读中,不仅仅是感受母亲的深情,也是让学生明白文中的每一个句子,每一个词语都蕴含着这样丰富的内容,也在深入体会文本中逐渐形成了语文意识。语文意识也是培养正确、丰富、敏锐的语感。也就是发现文章是怎样写的,为什么要这样写。

作为语文课,朗读是解读文本的重要形式。学生通过听(听老师范读或同学的读)、看(默读)、读(出声朗读)等途径,从整体上感受言语材料,在与文本对话的过程中逐步感知与理解。李老师在《慈母情深》教学中充分发挥了读的'功能,让学生在阅读中感受和理解文本,在教师的范读中启动情感,在朗读和想象中整体感悟。

在现实教学中我常听不少老师在叹气,学生课堂学习注意力不集中,说白了就是教学上缺失就这种情感,语言、表情上的激情。想一下,如果你常用那平淡语调,严肃的表情为了学生的成绩,为了教学任务的去完成,去应付每一次的课程,你有什么地方吸引你的学生有兴趣地学习呢?李老师创设深情并茂情境教学,这是我们广大老师值得借鉴与学习的。

慈母情深听课心得体会

记得有一次,我正在上课,突然听到一位同学的手机响了起来。同学赶忙拿出手机查看,随即立即关机。这时,我看到同学脸色有些惊慌,开始不知道该如何面对。而在这时,却看到了我的妈妈从教室后方走了进来。她的眼神透露出深深的关切和担忧。她走到同学面前,轻轻地问道:“你都好吗?”同学赶忙点了点头,告诉妈妈自己只是走错教室,并没有什么大事。妈妈放下心来,淡淡一笑,然后安静地离开了教室。这一幕让我深深地感动。母亲的关爱无处不在,无时不在。她们总是用心去关心我们的一切,无论是生活中的大小事情,还是学习上的困难。正是慈母情深,让我感受到母爱的伟大。

段二:慈母的教诲让我明白学习的重要性。

我想起小时候,每当我遇到学习上的困难,妈妈总是耐心地陪着我一起解决问题。她会指导我如何正确理解问题,并帮助我找到解决方案。她告诉我,无论遇到什么困难,我都要勇敢面对。学习是一种宝贵的财富,只有通过勤奋努力,才能为自己的未来打下坚实的基础。妈妈的教导让我明白了学习的重要性,激发了我对知识的渴望和追求。每当我遇到困难,我都能坚持下来,因为我知道,在我身后有一位慈爱的母亲在支持我。

段三:慈母的陪伴让我感受到温暖和安心。

每当我遇到紧张的考试时,妈妈总会给我准备丰盛的早餐。她给我打气,告诉我相信自己,一定会取得好成绩。她会放下手中的工作,陪我一起复习,在我感到紧张时,她会给我鼓励和支持。妈妈的陪伴让我感受到了温暖和安心。她的陪伴不仅让我更加有信心地面对考试,也让我明白了慈母的爱是无私的,永远都会在身边。

段四:慈母的关怀让我成长茁壮。

慈母的关怀让我在成长中变得更加自信和坚强。每当我取得进步或者成绩优异时,妈妈总会为我感到骄傲,并且给予我最真挚的祝福和鼓励。她告诉我,成绩是鞭策前进的动力,但它并不是唯一的标准。无论在什么情况下,妈妈都会爱我、包容我,鼓励我追求自己的梦想。正是慈母的关怀让我得以茁壮成长,并且在人生的道路上做出正确的选择。

慈母情深,是我们人生中最无价的财富。妈妈们用她们无私的爱洒遍我们的成长路上的每一寸阳光。她们默默付出,从不求回报。妈妈们的慈爱和关怀永远都会成为我们人生中最温暖的回忆。我们要用行动回报妈妈们的一切,让她们的辛劳和付出得到最真切的回报。

总结:母爱是一种伟大的情感,她不求回报,但无时不在。慈母情深是我们成长过程中最动人的故事,她的关怀和陪伴让我们感到温暖和安心。回顾一生,母爱是最伟大和无私的。我们要珍惜这份爱,用我们的行动回报母亲的一切。

慈母情深听课心得体会

慈母情深是人们对母爱的感受和评价,它是母亲对子女的爱的一种境界和表现。在现实生活中,母爱无处不在,母亲对子女的关心、呵护和付出是伟大而无私的。而母爱深沉的表现之一就是在子女学习方面的关怀和重视。在我的成长过程中,我深切感受到母爱对于学习的重要性和影响。下面我将分享一次慈母情深的听课心得体会。

第一段:在爱的陪伴中学习。

记得那是一天的上午,在平凡的课堂里,我感受到了母爱对学习的重视。那天,母亲特意腾出时间来陪我一起上数学课。她坐在课室的后排,安静地观察着我专注的背影。在老师讲解的过程中,她用温柔的目光鼓励我去思考,给予我自信。在我认真听讲的同时,我能感受到她默默的支持和鼓励。母爱是一种默默无闻的力量,在她的陪伴中,我渐渐养成了良好的学习习惯,这是我一生受益良多的。

第二段:母爱教会我坚持不懈。

慈母情深是母爱深入骨髓的表现。每当我在学习上遇到困难和挫折时,母亲总是第一时间给予我鼓励和帮助。一次,我遇到了数学题的难题,无论我怎么努力都无法解答出来。这个时候,母亲看到了我的困惑和不安,她鼓励我不要放弃,并与我一同去找老师寻求帮助。在她的鼓励下,我坚持了下来,渐渐解开了困难的结。正是母爱的鼓励和支持,使得我养成了坚持不懈的品质,这是在成长路上不可或缺的品质。

第三段:母爱培养出了我对知识的渴望。

慈母情深是培养孩子对知识的渴求和兴趣的重要环节。母亲经常找一些寓教于乐的方式让我学习,让知识成为我的伙伴。她经常给我讲一些有趣的故事,结合事例让我学习,使我对知识充满了好奇心和渴望。她也会陪我一起参加各种培训班和活动,激发我对于学习的兴趣。正是母爱的引导和呵护,让我对知识充满了热情,终身受益。

第四段:母爱让我养成了自主学习的习惯。

慈母情深是母爱教会孩子自主学习的一种途径。在我成长的过程中,母亲一直注重培养我独立思考和自主学习的能力。她鼓励我自己去寻找答案,自己去解决问题,培养了我的自主学习的习惯。尽管这个过程中会有困难和挫折,但是每当我独立完成一项任务,我能看到母亲眼中的骄傲和欣慰。这种习惯的养成,让我在学习中更加自信和独立,丰富了我的人生。

第五段:回报母爱,用学业成就感恩。

慈母情深是母爱的无私奉献和付出。每当我在学业上取得进步和好成绩时,我都能感受到母亲内心的喜悦。她的笑容和赞许是我最大的鼓励和奖励。我深知这些学业上的成就离不开母爱的付出,因此我决心要回报母爱。我会更加努力学习,努力成为一个对社会有用的人,用我的努力和成就来感恩母爱。

慈母情深听课心得体会,让我深切感受到母爱对学习的重要性和影响。母亲的陪伴、鼓励和支持,让我养成了坚持不懈、渴望知识、自主学习的好习惯。回首母爱的付出,我决心要用学业的成就来感恩母爱,成为一个对社会有用的人。通过这次听课心得,我深刻明白了母爱慈深情意,让我们懂得要尊敬母亲,感激母亲的养育之恩。

18慈母情深

1.了解梁晓声的文学常识。

2.有感情地朗读课文,把握课文内容。

3.通过对母亲外貌、动作、语言描写的赏析,体会母亲的慈祥与善良和“我”对母亲的感激、热爱与崇敬之情。

教学重点。

体会母亲的慈祥与善良和“我”对母亲的感激、热爱与崇敬之情。

教学难点。

赏析课文对母亲外貌、动作、语言描写。

课时安排。

2课时。

第一课时。

一、 导入课文。

世界上只有一位最好的女性,她便是慈爱的母亲。

世界上只有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。

二、作者简介。

梁晓声:男,当代作家,1949年出生,山东荣城人。当过知青,1977年毕业于复旦大学中文系。1979年开始发表作品,著有短篇小说集《天若有情》、《白桦树皮灯罩》、《死神》,中篇小说集《人间烟火》,长篇小说《从复旦到北影》、《雪城》、《年轮》、《泯灭》等。其短篇小说《这是一片神奇的土地》、《父亲》,及中篇小说《今夜有暴风雪》分获全国优秀小说奖。现在儿童电影制片厂任职,中国作家协会会员。

三、预习检测。

1.给下列生字注音。

失魂落魄          无精打采       一贫如洗。

2.这篇文章主要讲了哪两件事?

一是母亲为我讨回小人书,二是母亲给我钱买了一本《青年近卫军》。

“背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。肮脏的毛茸茸的褐色的口罩上方,眼神儿疲竭的我熟悉的一双眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……”

“那一天我第一次发现,我的母亲原来是那么瘦小!”“我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……”

相似的句子很多,如:

“母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫板上了,立刻又陷入了手脚并用的机械忙碌状态……”(母亲的辛苦和钱来之不易)。

母亲说着,就在台阶上坐了下去。并且扯着我坐在她身旁,一条手臂搂着我。(“搂”写出了母亲对我的疼爱。)。

母亲对他说:“不给,我就坐在台阶上不走。”“不走,妈一定给你要回来!”(态度坚决。)。

2、同学之间相互交流阅读感受:先读出相关语句,然后用“这是一个       的母亲,这里用了      描写”句式说话。

四、小结,板书:

第二课时。

一、细读课文第一个故事,思考讨论以下问题:

2、母亲为什么要如此坚定地帮我要回小人书?

(因为小人书是我巨大的财富,失去它我就觉得“破产了”,我绝望得不想活,而母亲她爱我,要维护孩子利益)。

3、警察为什么会叫一辆小车把我们送到家门口?

(1)本来,对于孩子来说,小人书已经是生命了,可是在和警察对抗的情况下,孩子觉得可能不得不认输了。但是,并不把小人书当作生命的母亲却比孩子坚定。因为,小人书固然是由于在自己孩子的心目中重要,才在她的心目中重要,但是,一旦进入当下的情境,小人书在自己就多了一份含义:做人的尊严。这是一个自尊心很强的女人,她疼爱自己的孩子,为了孩子挺身而出,代替孩子说了许多好话,可是无效;于是她就不再罗嗦,不再说任何话。这表现她很自尊,她不再求人,不因为疼爱孩子就委曲自己,作可怜相。她惟一的抗争姿态就是坚定地静坐,不达目的,决不罢休。“而母亲失去的是被极端轻蔑了的尊严。一个自尊的女人的尊严。”警察为这位富有尊严的母亲所感动。(2)被这无所畏惧维护孩子利益的母爱所打动。

3、分角色朗读。

二、熟读“那是我第一次到母亲为我们挣钱的地方”到文章结束。思考、讨论下列问题。

1、描写母亲她们的工作环境和劳动场景,对表现人物和主题有什么作用?

(本文描写母亲她们的工作环境恶劣、艰苦,劳动场景忙碌、紧张,又脏、又累,可见母亲挣钱的艰辛,与下文母亲毫不犹豫给钱让我买书形成对比,更有力地表现了母亲对“我”的疼爱、慈祥,突出主题。)。

(选取自己认为更精彩、更动人的作一分析。如:我觉得本文的描述更精彩,更动人。我目睹了母亲的工作环境和劳动场景,深切感受到母亲挣钱的艰辛,却为了满足孩子强烈的读书愿望,给钱买书,实在令我感到辛酸、感动,更加感激、崇敬母亲。)。

(这句话是说,母亲挣钱那么不易,家境那么困难,但毫不犹豫地给钱让我买书,使我满足了读书的强烈愿望。我如果用那钱再买别的东西,实在对不起母亲,对不起母亲浓浓的爱子真情。)。

四、文中多次出现“第一次”或“从来没有”,请结合具体语句.说说其特殊意味。

如:我忘不了我的小说第一次被印成铅字的那份儿喜悦。句中“第一次”蕴含着对母亲深深的感激之情。

母亲,还从来没有一次给过我这么多钱。“从来没有”意在突出母亲第一次给我一元多钱,强调“一元多钱”是个非同小可的数字,可见生活的贫困,可见对“我”热爱读书的支持。

五、词句品味、积累。

(“像一只充血的独眼……瞪着我们”不能改为“像一颗耀眼的大红宝石,光芒四射地照耀着我们”。因为改后的比喻句与作者当时的心情不吻合。

如“一条条小胡同仿佛烟鬼的黑牙缝”。形象地写出了小胡同又狭窄又昏暗。)。

2.母亲低声对我说:“数数。”语调很平静。

母亲终于拉着我起身,昂然走下台阶。

注意:讨回了书,取得了胜利,母亲没有笑容,也没说“谢谢”。

(“语调很平静”“昂然”表现出母亲讨回的不仅仅是小人书,更是做人的尊严。)。

3.但我想有一本《青年近卫军》想得整天失魂落魄,无精打采。

七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。

并因自己十五岁了才意识到自己应该是一个大人了而感到羞愧难当,无地自客。

揣摩加点成语、熟语表达的神情或状态。

“失魂落魄”“无精打采”突出了我渴望有书的程度。

“震耳欲聋”可见工作环境的恶劣,突出母亲挣钱的不易。

“差愧难当”“无地自容”写出了“我”惭愧的神态。

4.体会文中“我想我不能再对……说——……”、“我想我没有权利……,无论为……还是为……”句式蕴含的表达力量。

“我想我不能再对……说一一……”蕴含着母亲无比坚定的意念,一定要讨回自尊。

“我想我没有权利……,无论为……还是为……”句式蕴含着母亲挣钱的艰辛。

如果不这样重复“立刻”,而把后面的三个“立刻”分别改为“马上”、“赶紧”“很快”,表达效果有什么不同?请品味。

连续四个“立刻”或排比句式,增强语势,突出强调了母亲为挣钱而争分夺秒,可见钱来之不易。而改为“马上”“赶紧”“很快”,虽有动作迅速之意,但语势缓和。

六、拓展:阅读《母亲》,谈谈感受。

七、作业:给妈妈写封感谢的信。

慈母情深

曾经,有一双手抚去我心灵的伤痛;曾经,有一句话让我不再悲伤;曾经,有一种情让我振作,让我坚强;曾经……然而,这双手、这句话、这种情,这曾经的曾经,都出自我那敬爱的——慈母!

俗话说得好:“深几许?深似海!”这慈母情,这慈母爱!深得比陆地还阔,深得比海还深,深得甚至比天还广!

记得七八岁的时候。在一天晚上,我迷路了,找不到妈妈了,可是周围一片漆黑,让我想起了那些来拐卖小孩的的人,和可怕的鬼,这使我陷在了恐惧之中。腿软的不能再走了,喊“救命”的声音也卡在喉咙里了,我茫然地看着周围的一切,心里默默祈祷着:“妈妈快来,妈妈快来……咦,好熟悉的黑影啊!难道是……妈妈!“妈妈,我在这!妈妈转过身来,看到我,一把搂住了我,还说:“原来你在这,吓死我了。”在昏暗的灯光下,我看到了妈妈的脸,一张疲惫的脸。我的两行眼泪无声地流了下来。

在路上,妈妈背着我,灯光把妈妈背着我的影子映了上去,我看着心里很不是滋味,两行眼泪无声地流了下来,流到了妈妈的背上,又从妈妈的背上流了下来,流了下来。

慈母的情就像一个太阳,照耀着我;慈母的情就像一杯水,沁我心脾……。

深几许?深似海!

慈母情深

我的母亲是一个平凡的家庭妇女,她没有什么能让我引以为傲的职业,也没有什么可歌可颂的丰功伟绩,但她却用一种无私的爱,陪我从幼儿走到今日的朗朗少年。

我的父亲常年在外务工,如果没有她的照顾,我就一定不会有今天这么好的成绩。

记得四下快期末考试的时候,家里因为在装修,妈妈便对我放松了管理,我也不知不觉中放松了对自己的要求。直到有一天,老师严厉地批评了我,并和妈妈做了电话交流。我心想:“这下完了,惹得妈妈伤心不说,还免不了一顿挨揍”。

太阳火辣辣地照着大地,我走出校门,妈妈站在离大门不远的树旁,我怯怯地走过去,拉着妈妈的手,低着头,眼泪禁不住地流出了眼眶。回到家,妈妈并没有打我,也没有骂我,而是耐人寻味地和我分析了原因,为我讲解了老师批评我的真正用心和恨铁不成钢的急切心情,并与我拟定了以后的学习计划和目标。

在老师和妈妈的教育、帮助下,我终于在期末考试中取得了比较理想的成绩。

这就是我的妈妈,一个平凡的女性,但她却是我坚强的后盾,每时每刻都在呵护着我,指引着我前进的方向。

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慈母情深作文

冬夜,一个破旧的茅屋里,一位年迈的老妇人,用她那双龟裂的手,捏着一个细小的绣花针缝补着一件棉袄。那是为她即将远行的儿子孟郊缝补的。

在昏暗的灯光下,母亲显得那么慈祥,她对儿子说道:

“儿呀,出门在外,娘没有什么能帮你的,这段时间天凉,娘就给你缝件棉袄,千万别凉着,当官要的是好身体!”

孟郊在一旁认真听着,母亲的话与已经深深地杂录他的心里,在昏暗的灯光下,他注视着母亲:脸上布满皱纹,头发中夹着几根银发。这些年来母亲为贫穷的生活压弯了腰,但母亲依然缝着,那一针一线,就如母亲的爱,刺进孟郊的心灵。

第二天,孟郊穿着那件棉袄,离开了母亲,家乡,赴任去了。这天很冷路人都捂紧了衣裳,只有孟郊不觉得冷,母亲的心早已温暖了他的心。

突然,孟郊诗兴大发,拿起木棍写了起来:

慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。

从此以后,孟郊更加孝顺母亲,因为他忘不了那一夜,在一盏昏暗的灯下母亲正为远行的独子缝补棉袄!

慈母情深作文

慈母情深母亲啊!您为了培养我们,白晰的脸上长出了一个个斑点,光滑的皮肤上爬上了许多皱纹。明亮的眼睛也慢慢变得暗淡了,笔直的脊背也渐渐变得弯曲了。母亲啊!您就休息一会儿吧,我已经长大了。母亲啊!您就相信我吧,我终归有一天要独自面对生活的。

母亲啊!

您为了培养我们,

白晰的脸上长出了一个个斑点,

光滑的皮肤上爬上了许皱纹。

明亮的眼睛也慢慢变得暗淡了,

笔直的脊背也渐渐变得弯曲了。

母亲啊!

您就休息一会儿吧,

我已经长大了。

母亲啊!

您就相信我吧,

我终归有一天要独自面对生活的。

母亲啊!

我慈祥的母亲啊!

我一定不会辜负您对我的期望的!

《慈母情深》教案

1.认识3个生字。理解词语“失魂落魄、震耳欲聋、龟裂”等。

2.有感情的朗读课文,背诵自己喜欢的段落。

3.通过对母亲外貌、动作、语言描写的重点句、段,体会母亲的慈祥与善良和对母亲的感激、热爱与崇敬之情。

通过对母亲外貌、动作、语言描写的重点句、段的品析,学会如何赏析人物;并体会母亲的慈祥与善良和我对母亲的感激、热爱与崇敬之情。

一课时

导入

上节课,我们认识了一位伟大的父亲,从他上身迸发出来的伟大的父爱,震撼着我们每个人的心灵,与这位父亲相比,梁晓声的母亲又给了他怎样深沉的爱呢?今天,我们就去体会一下大河一样深沉的母爱。

初读课文、整体感知

要求:通过自己查资料,读通、读懂全文,能够简述课文大意。

再读课文、品味语句

要求:根据学习《地震中的父与子》的学习经验,自己把文章当中的描写母亲外貌、动作和语言描写的重点句、段找出来,在自己重分阅读和思考的基础上小组内交流,体会母亲的慈祥与善良以及“我”对母亲的感激、热爱与崇敬之情,探讨作者是怎样表现出来的?整理在练习本上。

重点体会“我”家里的贫穷和母亲的“大方”这一鲜明的'对比,(母亲干脆利落的对话)细细品味母亲瘦小的身体与繁重的工作和恶劣的工作环境的对比。

以读促情、朗诵比赛

操作:选择自己喜欢的一个镜头反复品读、认真体会,每个组选派一名代表朗诵自己喜欢的片断,读的形式自选。

随堂练笔、人物分析

要求:通过对文章重点语句的分析,写一篇关于母亲的人物赏析。篇幅不用太长,能够表明观点,说明理由即可。

读课后连接,谈自己为母亲做过的小事儿

操作:认真读课后链接,体会诗人对母亲的怀念和爱,小组内交流自己曾经做过哪些令母亲感动的小事。