五年级学生写柳林风声读后感(优质18篇)

小编: 灵魂曲

读后感是对所读书籍的深度思考和感悟的总结和表达,可以帮助我们提升阅读的效果和体验。小编为大家准备了一些知名作家的读后感,希望能够带给大家一些不同的思考角度。

五年级柳林风声系列读后感

鼹鼠丢下家里的大扫除,随着春天的召唤,爬出地洞享受阳光的沐浴。突然鼹鼠飞也似的跑了起来,跑到离家很远的地方,他遇到了善良热情的河鼠、做事糊涂但很友善的水獭、自吹自擂且不负责任的癞蛤蟆、还有待人善良却行为粗鲁的獾。他们和勤学好问的鼹鼠一起踏上了一段惊险刺激的旅程。这几个好朋友经过千锤百炼之后,能勇敢的面对大千世界中那些阴险狡诈的坏人。而他们之间的友情更加坚不可摧,无论朋友做出多么不好的事情,其他人都不会抛弃朋友。

这是这个故事让我最感动的地方。在第11章《他的眼泪像夏天的骤雨》中,癞蛤蟆为了满足自己一时的贪念,偷了一辆高级轿车,被抓去了最最牢固的监狱。森林的动物们都主张癞蛤蟆活该,它不会再回来了,应该把癞蛤蟆庄园霸占。但是剩余的四个小动物把自己的伙伴当作亲人一样,他们认为癞蛤蟆一定会回来,还搬出历史跟那些动物们争论。四个伙伴两个一组轮流值班,看守癞蛤蟆庄园。他们被打的浑身脏兮兮的,还挨了很多骂。但就算他们受到很大的伤害,他们也要保护自己朋友的尊严!我为这几个小动物之间的友情感动不已!为坏人的粗鲁行为感到愤怒。

生活中每个人都有遇到困难,伤心失望的时候,如果这时朋友安慰我们几句、鼓励和帮助我们一把,那我们就会像是在黑暗中看见了光明一样。我在国际象棋比赛中,每当我输棋伤心失落时,总会有朋友安慰我说:“没关系,只要打好后面的比赛还有希望,加油”,他们的话让我重新恢复了信心。还有一次在学校,我流鼻血了。我的好朋友周泉童不但借给我很多的面巾纸止血,还陪着我一起去厕所清洗直到我不再流鼻血为止。我很感激他。

我希望大家都能像这五个小伙伴一样,团结友爱、齐心协力、不抛弃对方,给予自己的同伴信任和帮助,在朋友有困难的时候,毫不迟疑地帮助他,有难同当!

五年级柳林风声系列读后感

我很喜欢看《柳林风声》这本书!

这里有一个非常有趣的童话在美丽的柳树林里,有四种可爱的动物,它们是:善良勇敢的河鼠,稳重成熟的獾,可爱好奇的鼹鼠,无法控制自己的蟾蜍。

蛤蟆父母很有钱。父母一死,他就发财了!它总是想买什么就买什么,想买什么就买什么,这是浪费。后来,它失去了自己的家。蛤蟆特别自以为是!在三个好朋友的帮助下,它不仅改掉了浪费的习惯,还归还了财产!从那以后,他们的四个好朋友幸福地生活在柳林里,每天都很开心!

我觉得蛤蟆真是个快乐的家伙!好朋友是如此重要,以至于当你有困难的时候,他们可以帮助你,他们也可以帮助你改掉坏习惯。以后,我会向鼹鼠、獾和老鼠学习,热情地帮助别人。让我的朋友越来越多,让我的生活越来越幸福!

五年级柳林风声系列读后感

有一次在书店里,我发现了这样一本书:柳林风声。它主要讲了:一只癞蛤蟆靠祖传家产过活,挥霍浪费,追求新鲜事物,结果上当受骗,家业被坏人抢走了。最后,在朋友们的帮助下把家夺了回来。其中有一段话让我难以忘记:他们总共就四个好汉,但在惊恐至极的黄鼠狼们眼里,大厅似乎到处都是灰色、黑色、棕色和黄色的庞然大物,棍棒乱舞所向无敌,杀喊声连成一片。

黄鼠狼们发出惊叫声,四处逃窜,绝望地来回奔跑。有的窜出了窗户,有的爬进了烟囱,纷纷逃进所有能够躲避可怕棍棒的地方。你看,只要人们团结一心,还有什么事情能难倒我们的呢?我也要提醒大家,不要去乱花钱,否则你的后果将会比蟾蜍更加悲惨!而且,大家也要像河鼠、鼹鼠和獾先生那样去帮助身边那些需要帮助的人哦!

蟾蜍应该为有这三个好朋友而感到骄傲。我想蟾蜍一定感到很惭愧,如果他当时听朋友的劝告,马上改掉自己的缺点,这些事就不会发生了,也不会有后面的事了。如果我能做鼹鼠、河鼠、老獾这样的人,我的身边一定有很多朋友,他们有困难时我帮助他们,我有困难时他们也会帮助我,我们彼此知心交心,患难与共,我的生活会变得更加幸福快乐。

《柳林风声》这本书是适合坐在暖暖的火炉边,大家一起听的故事。当在雪地里冷得直打哆嗦的水鼠和鼹鼠终于进到獾先生舒适的家,钻进带肥皂香味的被窝里;当他第二天起床,看到餐桌旁吃着荞麦粥的两只小刺猬时;当癞蛤蟆先生跳上那辆令他心驰神往的豪华汽车时,“轰隆”一声发动引擎,然后扬长而去的那一刻……听着故事的人,眼睛里都会现出光芒,几乎想立刻进入那个童话世界。

这本书里我最喜欢的小动物是可爱的水鼠,因为他善良、友好、能宽容别人,喜欢和别人交朋友。书里的小动物都知道朋友与朋友之间的友谊是多么的重要,那我们同学之间也应该互相谦让,相互团结,相亲相助才对啊。

五年级柳林风声系列读后感

暑假里我读了许多书,其中我最喜欢的是《柳林风声》。

这本书让我非常感动。作者让我们感受到的是那些让人羡慕的田园风光,还有动物们之间令人感动的友情故事。在美丽的大森林里,有一群可爱的小动物,他们在出去春游时,蛤蟆喜欢上了一辆汽车,就动了邪念,把汽车偷走了。他为此付出了沉重的代价:被抓进了地牢。在一位小姑娘的帮助下,经过一连串的惊险追捕,他终于回到了家乡,家园被一群黄鼠狼占领了。小动物们通过密道进入了房子里,打败了坏蛋夺回了家园。经过这一连串的故事,动物们友谊更深厚了。书把我们带进了无边无尽的柳树林中,而我们好像也成了这里的居民。我们可以感受到柳树林间动物们之间那种丝丝温暖而又悄然无声的东西,那就是友情。也许《柳林风声》本身的故事平淡无奇,但动物们之间的友谊却令人感动。它们邻居之间,朋友之间都互相帮助。从不有人觉得这是一种负担,反而都觉得这是应该做的。如果我们之间也像他们那样,那这个世界该有多么美好呀!

如此有趣的故事,让我们像是回到了天真无暇的童年,也许我们就是柳树林间的一缕缕“风声”吧!

五年级柳林风声系列读后感

我和妈妈一起看了由英国作家肯尼斯格雷厄姆写的《柳林风声》这本书。

这本书写得非常精彩,它讲述了一群个性鲜明又可爱的小动物,有胆小又爱冒险的鼹鼠、热情又浪漫的河鼠、睿智侠义的獾先生、敦厚老实的水獭和虚荣爱吹牛的蟾蜍一起生活在河岸与大森林里,它们之间发生的有趣的生活故事和它们之间的友谊和温情。

在这些动物中,令我印象最深刻的是蟾蜍。它依靠祖传的家产过着奢侈的生活,追求时髦,挥霍浪费,而且不听朋友的劝告,偷了别人的车,在警方刑事拘留的时候还越了狱,但是天网恢恢,疏而不漏,它还是被警察抓住了,罪行加深了,所以进了大牢。最后当它被释放,自由了,回家一看,房子却被黄鼠狼和貂鼠等夺取了。它后悔不已,心想:要是我当初听朋友们的劝告,不欺骗它们,就不会落得如今这样的田地了。它终于下定决心向它的朋友们道歉,而它的朋友们原谅了它,并帮助它想办法把家产夺了回来。蟾蜍被朋友们的情谊感动,从此改掉了挥霍浪费的毛病,变得谦逊起来,成为了一只体面的动物。蟾蜍的经历让我不禁想起了以前我也总是不听外公外婆的劝告,自以为是,因为忠言总是逆耳的。我遇到喜欢的玩具总想着买更多、更好的,没有勤俭节约的精神。和小伙伴在一起的时候,我不愿意分享我的玩具和食物,有时候闹得不欢而散。以后在这些方面我应该努力改正,争取成为一个谦逊和懂得珍惜的人。

《柳林风声》这本书读完了,但是它带给我的美妙感受却让我回味无穷。我想作者希望通过蟾蜍的经历来告诉大家:人不能挥霍浪费,要学会珍惜,要能听取他人合理的批评和劝告,如果自以为是、一意孤行,肯定是要吃苦头的。要珍惜朋友之间的友情,每个人都需要朋友,只有用真心对待朋友,在朋友有困难的时候伸出援手,才能让友谊变得更牢固。

五年级学生写柳林风声读后感

寒假,我读的书里面,最喜欢的一本书名叫《柳林风声》。

《柳林风声》这本书是适合坐在暖暖的火炉边,大家一起听的故事。当在雪地里冷得直打哆嗦的水鼠和鼹鼠终于进到獾先生舒适的家,钻进带肥皂香味的被窝里;当他第二天起床,看到餐桌旁吃着荞麦粥的两只小刺猬时;当癞蛤蟆先生跳上那辆令他心驰神往的豪华汽车时,“轰隆”一声发动引擎,然后扬长而去的那一刻。。。听着故事的人,眼睛里都会现出光芒,几乎想立刻进入那个童话世界。

这本书里我最喜欢的小动物是可爱的水鼠,因为他善良、友好、能宽容别人,喜欢和别人交朋友。书里的小动物都知道朋友与朋友之间的友谊是多么的重要,那我们同学之间也应该互相谦让,相互团结,相亲相助才对啊。

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《柳林风声》小学生读后感

暑假里我读了《柳林风声》这本书,书中描写了有许多可爱、奇妙的小动物,他们之间发生的奇妙故事让我感受颇深、受益匪浅。

这本书的作者是英国著名作家肯尼斯·格雷厄姆。书中描写到,在一个非常热闹的柳树林里,有老练的獾,有忠实的河鼠,有任劳任怨的鼹鼠和爱慕虚荣的蟾蜍,他们是好朋友,他们在一起过着幸福快乐、无忧无虑的生活。但是,蟾蜍是一个好吃懒做、挥霍浪费,靠吃祖传家产过日子的'人,而且好奇心特别强,喜欢强铤而走险,结果上当受骗了,被黄鼠狼抢走了自己的家,多亏几个好朋友的帮助,齐心协力帮助蟾蜍打败了黄鼠狼,最终夺回了自己的家。

这个故事使我明白了,什么是真正的朋友,当你遇到困难毫不犹豫伸出援助之手的才是你真正的朋友,当你伤心时,他会陪你一起流泪,劝解、化解你内心的悲伤;当你高兴时,他会与你一起分享快乐、幸福;当你失败时,他会鼓励、陪伴你,让你重新鼓足勇气;当你成功时,他会送上祝福、赞美,和你一同庆祝欢乐,这才是真正的朋友。

我也要像书中的小伙伴们一样,朋友之间互相帮助,建立真正的友谊,真诚、不离不弃,共同分享彼此的快乐和悲伤,同学们让我和你们一起建立真正的友谊吧!

《柳林风声》三年级读后感

友善的水老鼠,热心的鼹鼠,稳重的獾先生,它们友好团结,乐于助人,为了帮助愚蠢但本性不坏的蛤蟆,三只柳林里的小动物为我们演绎出了友谊的可贵和温馨。

这本书一部份讲的是:鼹鼠初春的时候到地上来,走到小河边,看见一个黑乎乎的洞口,便走了进去,从此,它和水老鼠成为了形影不离的好朋友。水老鼠敦厚老实,在朋友有困难的时候伸出双手。比如:在鼹鼠受伤的时候帮它包扎伤口,在蛤蟆进牢房的时候也不忘问上几句话…‥这些体现出了水老鼠助人为乐的习惯,作者告诉我们:在他人有困难时帮助他们,就能取得友好的信作,让友谊更加牢固。

读了《柳林风声》仿佛作者肯尼斯把我们带到他的家乡——英国泰唔士河岸边,让我们感受到不一样的温暖。我看到了河岸边的小动物们俏皮地向我眩着眼:“这儿真美!”是呀,当我走进柳林时,我看见了一个宁静的柳林,也感受到了“风声。”

不要浪费钱财。

在这个寒假,我读了《柳林风声》这本书,它让我明白了很多道理,这些道理会让我受益终生。

《柳林风声》讲述了癞蛤蟆靠祖传家产过生活,挥霍浪费,追求新奇玩意儿,结果上当受骗。最后在朋友的帮助下,才把家夺回来。

癞蛤蟆的可笑行为,在我们的生活中也常常可见。有许多人仗着自己家很有钱,就浪费、乱花,可是有没有想过,这样下去的后果是什么。毕竟,钱不能养我们一辈子,钱再多,又有什么用呢?不能看到喜爱的东西就要去买,尽管我们年少无知,也应该明白这一道理吧。

癞蛤蟆的行为给我们敲醒了警钟,给我们警示了以后的生活还是要靠自己。不能仗着钱很多,就乱花,我们应该制定一个合理的规则,该花钱的时候再花,钱要花在合适的地方,而不是想花就花。只有这样,我们才不至于到了无法生存的地步。

五年级读《柳林风声》有感

《柳林风声》这本文学巨作,是英国著名的作家肯尼斯格雷厄姆先生写的。我非常喜欢读它。

这本书主要讲了几个可爱的小动物,在泰晤士河畔上所经历的曲折生动的冒险故事。文中的主人公――小鼹鼠,它遇到了一个好朋友河鼠。它们俩一起拜访了蟾蜍和獾先生,并且这两个小家伙还决定与獾先生一起让蟾蜍改过自新,成为一位绅士。谁知那冒冒失失的蟾蜍却毫不领情,还和往常一样,结果被抓进牢里,然后它又装成洗衣婆出来。可等它出来时,自己的家园已经被占领,于是它与伙伴们一起努力,重新夺回了美丽的家园。并且它改过自新,结果终于成为了谦虚自律、待人友好的绅士。

在这本书中,比起聪明热情的河鼠,高贵优雅的獾先生,还有那只冒失疯狂的蟾蜍,我最喜欢的就是忠厚善良的小鼹鼠了。因为它处处为朋友着想,十分有礼貌。在水獭的'儿子小胖胖丢失时,它不辞辛苦,与河鼠一起找到了小胖胖;它与朋友们齐心协力,一起夺回蟾蜍宫后,虽然自己也是又累又饿,但还是为朋友先找吃的东西,然后自己又忙着帮朋友做其它的事情。也因为聪明,在抢夺蟾蜍的家时,它冒险把黄鼠狼士兵引到其它的地方,使它们成功的几率更大。所以就连高贵的獾先生也十分信任这个任劳任怨的小朋友。

【简评:这篇读后感以孩子的笔触介绍了《柳林风声》故事的内容,思路清晰,对小动物的评价有自己独到的理解。开头开门见山,结尾耐人寻味,激起了我们的阅读兴趣。

指导老师:刘兆珍】。

《柳林风声》读后感六年级

当阅读了一本名著后,大家心中一定有很多感想,需要回过头来写一写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢?下面是小编为大家整理的《柳林风声》读后感-六年级,仅供参考,希望能够帮助到大家。

故事开端于一个春天:鼹鼠走出洞穴认识了河鼠,与他成为了好朋友。后来又结识了老成的獾和自大的蟾蜍。蟾蜍财大气粗,一次他迷上了开车。他偷了一辆车,被抓进监狱。在狱卒女儿的帮助下,化妆成洗衣妇逃出监狱,历尽艰辛和苦难,在朋友的帮助下,夺回了被黄鼠狼占领的蟾宫,从此改邪归正。

在这么多人物中,性格最鲜明的蟾蜍给我留下深刻的印象。他对新鲜事物永远保持好奇,有一股子热情劲儿:刚有了小船、又爱上了马车,最后又不可收拾地迷上汽车。可惜的是他的热情只有三分钟热度,并且常常用歪了;他仗着有钱,到处炫耀,爱自吹自擂,时不时地给自己写赞美诗;总是由着性子,随心所欲,全然不顾别人的感受,甚至触犯法律。他的所作所为着实让朋友们大伤脑筋。虽然他有不少毛病,总算在朋友的帮助下迷途知返,还是值得肯定的。另外他对于新鲜事物的好奇心也是值得赞赏的'。

我也挺喜欢河鼠,因为他非常善解人意,又很热情。他主动邀请新结识的鼹鼠一起划船、野餐,又请他去自己家做客;在鼹鼠伤心的时候,主动地安慰他;在路上遇到周游世界的水手老鼠,不厌其烦地倾听他的讲述……真希望我也拥有这样的朋友!

我能看到这本书,还要归功于译者杨静远。要不然,我一定会对着满纸的英语发怵,而不是看到这样幽默、精彩、优美的语句,字里行间都透出浓浓的田园味。我曾经看过别的翻译版本,感觉没有这个版本有味道,语句不是这样诙谐生动也不够优美。这个版本让人过目不忘,有一种不动声色的幽默,我很喜欢。

《柳林风声》三年级读后感

读了《柳林风声》这本书之后,我认识了许多的角色。比如本性敦厚,偶尔有些小嫉妒的鼹鼠;天性善良,无私奉献的河鼠;有些骄傲自大,吹嘘饶舌的蟾蜍;深藏不露又神秘的老獾,故事就从他们这些动物们中徐徐展开。

书中四个主人公给我留下深刻地印象。聪明机灵的河鼠、成熟稳重的獾、令人讨厌的蟾蜍、可爱的鼹鼠。作者用生动的拟人手法让它们栩栩如生地展现在我们面前。

正是春季大扫除的日子……翻开《柳林风声》这本书,第一句话就吸引了我,我迫不及待地翻开来看。

《柳林风声》这本书是英国作家格雷厄姆写的,是一部充满田园风情的经典童话。让我来给你们讲讲吧!

书中有善良的老獾、老实的鼹鼠、聪明的河鼠,还有一只固执、贪财的蟾蜍,我印象最深刻的就是蟾蜍坐上火车逃狱的情景了。

《柳林风声》里,我最喜欢那只可爱的鼹鼠,聪明的河鼠。他们机智勇敢、乐于助人。在森林冒险中,鼹鼠受了伤,河鼠用毛巾给他包扎。如果我是鼹鼠,我一定会好好报答河鼠。他们就像好兄弟,情深似海的感情打动着我。我心想:他们乐于助人的精神值得我学习!

《柳林风声》是本好书,我天天读它。四只小动物、大森林……哦,多美呀!

柳林风声读后感四年级

暑假,我读了一本有趣的书叫《柳林风声》。

里边有四个主人公,鼹鼠、河鼠、獾、蟾蜍。鼹鼠胆小,但非常喜欢冒险,河鼠最惹人喜爱,它机灵、勇敢,有好奇心,还热情好客,獾乐于助人,行侠仗义,蟾蜍却爱吹牛皮、显摆。

最爱惹事的是蟾蜍,它因为偷别人的车,所以被警察抓了起来,扔进了监狱。自己的家都被黄鼠狼和白鼬占领了,幸亏它的朋友帮助它一起把黄鼠狼和白鼬赶走了,夺回了蟾宫,在朋友的帮助下它知错就改变成了一只好蟾蜍。

我觉得我应该学习獾、鼹鼠、河鼠的团结。不能学习那个爱吹牛皮的鼹鼠。做个知错能改的人。这本书给了我很多启发。我非常喜欢它。

柳林风声是一篇优美而有趣的文章,我读过好几遍。

这本书里生动地描写出了善良可亲的鼹鼠、聪明好客的河鼠、足智多谋乐于助人的猴、重友情但因对汽车着了迷走上罪恶的道路后来改过自新的蛤蟆。

这本书生动的描写了各种动物的相貌和各种场合下的神情,非常有趣,很让人着迷,有位美国总统曾把《柳林风声》一口气读了三遍哩!

一只鼹鼠被春天灿烂的阳光召换到了一条美丽的河边,和河鼠成了形影不离的好朋友,他在河边结识了不少伙伴,在和河鼠平生第一次坐船时,看见了幽静而恐怖的野森林,里面的动物有好有坏,他竟独闯野森林和寻找他的河鼠迷了路,幸亏好心的獾帮助。在回到河边的路途中经过了鼹鼠家,度过了美好的圣诞节,可蛤蟆因迷上了汽车走上了罪恶的道路,后来浪子回头,在朋友们的帮助下走过秘密通道打破了胡作非为的黄鼠狼,还找到了调皮爱冒险失踪的小水獭,把居民们治理的服服帖帖,过上了美满的生活。

这篇文章写出了朋友之间美好的友谊,非常动人。

今天我读了格蕾厄姆写的《柳林风声》。

这本书不仅讲述了动物主角随着季节变化而发声的事,还生动的在先了萦绕在柳林中的有谊和温情,是一部关于友情,关于家园的经典作品。

再看看我们,女孩子一吵架,都能冷战好几个星期,谁会去在乎别人的感受呢?友谊是俩个人的事,一个眼神;一句话;一件事情而产生的友谊,两个人都有义务去守护这种友谊,这样我们就能使友谊更加坚固。更加持久。

在这本书中,我看见了爱吹牛的蛤蟆兄,慈祥的老灌先生……。

我读出了作者对乡村生活的依恋,对友谊的赞美,这就是我读《柳林风声》的感受。

柳林风声读后感三年级

故事中的主人公里,我最喜欢河鼠,因为他善良、勇敢。

鼹鼠和河鼠一起,在寻找河獭失踪的儿子小胖胖时,听到了一种神秘的声音,内心受到了很大的震撼。读到这里,我明白了书名为什么叫《柳林风声》了。因为,他们就是听到了小岛上柳林中传来的悠扬婉转的笛声,有如柳林风声;受到这个声音的吸引来到了小岛上,找到了小胖胖。

这是一本歌颂友谊的书,河鼠愿为鼹鼠做任何事;獾帮助每一个需要帮助的动物;虽然蛤蟆自以为是,但大家仍然真心帮助他……真正的友谊,是不需要回报的,是全心全意为朋友着想的。书中河鼠、鼹鼠与老水獭一家的友谊最让我感动。我也为朋友这样做过。比如:我带受伤的朋友,去医务室包扎伤口。

家是温馨、美好的。和蛤蟆豪华的家相比,鼹鼠简陋的家更让人觉得温暖。我和爸爸妈妈一起阅读这本书,妈妈说这本书写得真好,太感动了!我觉得每个人的家都是每个人最喜爱的地方。因为这里充满了父母的爱,朋友的爱,还有自己的爱!

今天我读了格蕾厄姆写的《柳林风声》。这本书不仅讲述了动物主角随着季节变化而发声的特点,还生动的讲述了萦绕在柳林中的有谊和温情。

其中,水鼠和鼹鼠的友谊使我非常感动。有一次,鼹鼠划船时把水鼠的午餐篮打翻了,落进了水中,水鼠不但没生气,还把它救了上来。还有一次,鼹鼠没听水鼠的话,自己偷偷地去了野森林,还把自己的脚划破了,当它快死了的时候,水鼠来了,帮它包扎,它这才痊愈,恢复健康。

我想到了我们同学之间,女孩子一吵架,能冷战好几个星期,谁都不去在乎别人的感受呢?友谊是俩个人的事,一个眼神,一句话,一件事情而产生的友谊,两个人都需要去守护,这样才能使友谊更加坚固,更加持久。

在这本书中,我还看见了爱吹牛的蛤蟆兄,慈祥的老灌先生,我读出了作者对乡村生活的依恋,对友谊的赞美。我喜欢这本书!

柳林风声小学生读后感

柳林风声读后感柳林风声讲了鼹鼠、河鼠、蛤蟆先生、獾先生四个好朋友他们互相帮助只要朋友有困难他们会积极的帮助,或者有其他动物有困难他们也会积极帮助。朋友做错事他们也不会责怪,哪怕有多困难他们也会坚强的面对。四个好朋友还是森林保护者呢!他们帮助森林让森林更美好,让森林更美丽!其中我最喜欢的句子是;鼹鼠已经忙活了一整个上午了。他踩着凳子,爬上梯子,用扫帚、掸子、刷子把家里上上下下、里里外外打扫了一遍,直到累得腰酸背疼浑身油亮的毛皮沾满了灰。我喜欢这句子是因为鼹鼠他爱劳作不怕有灰尘。所以我喜欢这句话。

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小学生《柳林风声》读后感柳林风声小学生必读

前几天,妈妈给我买了一本书——《柳林风声》,当我拿到这本书,立即被里面的.故事吸引住,爱不释手,一口气直读下去,恨不得时间完全停止下来,不要吃饭,不要睡觉。

《柳林风声》的作者是英国童话作家——肯尼斯·格雷厄姆。肯尼斯·格雷厄姆的代表作《黄金时代》、《杨柳风》已经成为世界名著。他是一位多产的全方位作家,其作品被翻译成十几种文字,总印数超过一千万,在世界范围产生了广泛的影响。格雷厄姆这本《柳林风声》还引起当时美国总统罗斯福的注意。

《柳林风声》写的是一只癞蛤蟆靠祖传家产过活,挥霍浪费,追求新鲜事物,结果上当受骗,被关进监狱,家业被坏人抢走了。但在鼹鼠,老鼠和獾的帮助下,智斗黄鼠狼,把家业夺了回来。从此,蛤蟆在对朋友们的感动下,改掉了胡乱挥霍的坏毛病,改过自新,成为了一只好蛤蟆。

怎么样?此时你是否已经对这只小癞蛤蟆知错就改的精神赞赏不已了呢?其实,我也是这样一只小癞蛤蟆,调皮,上课爱说话,常把老师气坏了,总是管不住自己的嘴,总是忍不住插话,打断老师的讲课,上课一刻也安静不下来。后来,在朱老师的帮助下,经过将近一年的努力,我渐渐学会听课,学会看课外书,让自己学会安静下来。看着书中时不时有我调皮的影子存在的,我也感慨多多呀!但我更被书中那精彩迷人的故事深深吸引着,总是让我流连忘返,沉浸书中故事,让我上课把爱说话的毛病改为积极回答问题,这样,我的学习成绩也进步了,还当了值日班长。

这个故事告诉我,生活中,只要你肯努力,不放弃,最终你会获得胜利。这就是《柳林风声》给我最真而深的启示,因为我就像书中的小癞蛤蟆个样。

慢慢地看,静静地想……。

《柳林风声》小学生读后感

今年暑假,我看了许多的课外书,其中一本我特别喜爱,百读不厌,它的名字是《柳林风声》。接下来我给大家介绍一下:《柳林风声》是一本儿童小说,它的作者是英国的作家格雷厄姆所写。

《柳林风声》它主要写了居住在野森林里和小河附近的一群好朋友鼹鼠,河鼠,小青蛙和老虎的故事。其中,我最喜欢小青蛙逃出牢房的故事。小青蛙先是得到守牢房女儿的帮助,她让小青蛙假装洗衣妇逃出去,然后小青蛙逃出了牢房,再得到火车员的帮助,小青蛙又来到了另一片森林的故事。

在小青蛙逃出牢房的.故事中,小青蛙从狂妄自大,不务正业变成了知错就改。从小青蛙的巨大变化中,我知道了原来我之前也跟狂妄自大的小青蛙一样。小青蛙为什么会进牢房,因为它并没有想过,或者有预谋地策划过偷别人的车,也没有想到过会遇到警察,更没想到会因为这件事而被判二十年的监禁……全是它一时冲动,一时糊涂。

读了这个故事,我明白了我们不能像小青蛙一样骄傲,我们应该学习小青蛙之后的做法,要谦虚。凡事应该三思而后行。

《柳林风声》读后感四年级

《柳林风声》大家应该都不陌生,这是英国作家肯尼斯·格雷厄姆所写的一本书,这一本书也深受孩子们的喜爱。美国总统罗斯福也曾一口气读了三遍!

在风光旖旎的泰晤士河畔,住着四个小伙伴——忠厚善良的鼹鼠、聪明热情的河鼠、老成持重的獾和冒冒失失的蟾蜍。他你游山玩水,尽情享受大自然的慷慨忍恩赐。蟾蜍忽然就迷上了开汽车,最后车祸不断,被捕入了牢房。

其中,我喜欢的片段还是第八章:蟾蜍伪装越狱。讲述了蟾蜍被关进了一个地牢,狱卒的女儿非常同情蟾蜍每一人为他送饭,狱卒的女儿和蟾蜍聊了一会,然后蟾蜍就想伪装越狱。

作者:赵灵钰。

经过一周的阅读,我们一起把《柳林风声》这本书给读完了,《柳林风声》是一部经典的童话,也是一篇清新的散文,这本书主要讲述了四个动物朋友之间的事情,这四个动物分别是鼹鼠、河鼠、獾和蟾蜍。

忠厚善良的鼹鼠,聪明热情的河鼠,老成持重的獾和冒冒失失的蟾蜍,它们四个相互帮助,相互关怀,比如在蟾蜍入狱后,他们三个同心协力将蟾蜍救了出来,将他救出那个黑暗的地方。

在蟾蜍入狱后,黄鼠狼将他的蟾宫占为己有,在里面花天酒地好不快活,在蟾宫里放肆玩耍,但是到了最后,蟾蜍、河鼠、鼹鼠和獾抢回了蟾宫,还教训了黄鼠狼。

从这个故事里我明白了很多道理,在朋友有困难的时候,他们相互帮助,在和平时,用笑容面对一切。

惊心动魄的故事,描述了这四个动物之间美好的友情,让我知道友情会帮助我们,有困难时,它会是我们永远的后盾。

五年级读《柳林风声》有感

这本书对我来说呀,其中既有一些我不理解的篇章,但也是一本吸引我的有趣过瘾的书。所以,我要与大家谈谈这本《柳林风声》。

这是一本以鼹鼠、河鼠、獾、癞蛤蟆四个动物为主角的书。我至今也不明白这本书的名字为什么叫《柳林风声》,所以向读过这本书的同学请教一下,希望有同学为我解答。这本书的第七张《黎明时的吹笛人》对我来说,有点儿朦朦胧胧,有点儿梦幻,还有点看不懂。我最喜欢的是第五章《温暖的家》。当看到鼹鼠带着河鼠来到安排到位、样样摆的妥妥贴贴的'鼹鼠寓时,我既为鼹鼠、河鼠有这么了不起的过冬小房子而高兴,又有点儿羡慕它们两个。当看到小田鼠们为它俩儿唱圣诞颂歌时,我就特别想听小田鼠们那尖细的嗓音唱出的颂歌。

下面我们来谈谈四个主角吧:鼹鼠,它聪明、温柔,但有时候会任性。比如:当它看到河鼠划船是那么有劲儿、轻松,认为自己不学就会划船。但是却把船和自己一起翻到河里去了。看到这儿,我心里很生气,对它的关注度就降到了百分之八十。河鼠,它非常宽宏大量。当鼹鼠一次次去冒险时,它总是跟着它,陪伴着它。但它的不足之处是爱写打油诗,这些诗大多是讽刺人的。我对它的关注度是百分之九十。獾,它既关心孩子,(因为它是一位老绅士)又严肃认真,对不了解它的人来说,它不是平易近人的动物。癞蛤蟆,它是个挥霍成性的花花大少爷。爱吹牛,爱时髦,一看到新发明的玩意儿就拼命弄到手。但它对喜欢的东西只有三分钟热度,虎头蛇尾,只是爱这喜新厌旧的生活方式。所以,我对它没什么兴趣。

辅导老师崔继华。