猜谜活动读有趣的猜谜活动有感范文(18篇)

小编: 翰墨

优秀作文是在学习过程中表现出色的成果,它是我们认真思考和努力实践的结晶。小编为大家整理了一些优秀作文的典型范例,希望能给大家提供一些启示。

猜谜活动读《有趣的猜谜活动》有感作文

今天的作文课上,老师领我们玩了一个猜字谜游戏。猜字谜是一种文学游戏。

首先,老师出了一个简单的字谜,我一看有些难,可徐睿和好多同学都答了上来。我觉得他们很棒。老师开始出第二题了;十张口,一颗心。大家都在想这是什么字?最后只有一个同学答了上来。当时我都惊呆了。我在想;他是怎么猜到的,有这么简单吗?第一题和第二题我都没猜对。我想第三题我一定要猜对。第三题是:一口咬掉牛尾巴。我想了又想,还是不会。最后王禹岳答了上来。他答的时候,拿起了笔和纸。这下我明白了,他是一边写一边答。于是我也马上拿出笔和本,老师再出题的时候,我马上写出了字,可是我写的答案却是不对的。大家都抢着答,我很伤心。因为别人都能答上来,而我却一个也没猜对。不过值得高兴的是,猜字谜可以让我的大脑开窍,我还是很开心。

我喜欢这节猜字谜游戏课,因为这节课让我学到了很多知识。

猜谜活动读《有趣的猜谜活动》有感作文

一个星期天的上午,少年宫兴趣班的上课铃声响过之后,洪老师一手拿起课本。快步的走上台,说:“今天我们的这堂课搞一次猜谜活动好吗?”第一个谜语是:“一个人的力量大无边,一手推倒一座山。”同学们回答说:“是一个扫字”,第二个谜语是:“一点一横长,一撇向左方,并排两课树,栽在石头上。”我一听怎么有怎么多句,我绞尽脑汁终于想出了,原来是个“磨”字,我立刻举起手来,老师请我来说。我说是:“磨”。老师说对。老师又说了第三个谜语是:“从前,有一个秀才要上山找一位好朋友,遇上了大雾大气,山上云雾缭绕。他走着走着,不只不觉的迷了路。正在这时,迎面走来的是一位白发苍苍的老爷爷”,秀才连忙施礼:“老前辈,我要去山上找一位姓张的好朋友,不小心迷了路,不知怎么走的,请老前辈指点。”老爷爷听了他的话,走到一大石头后面,蹲下来,只露出一个头,秀才看了,连声说“谢谢”,然后,便向老爷爷指的方向走去。

猜谜语是我们最喜欢的活动,因为这样的活动让我们的大脑都活动了起来,锻炼了我们的思维能力。

猜谜活动读《有趣的猜谜活动》有感作文

今天,我去外婆家,一进门,就看见哥哥姐姐都在,我高兴得一蹦三尺高.姐姐说:“我们来玩一场猜谜活动,好吗?”大家异口同声地说:“好!”游戏开始了,第一道谜语是:你一半,我一半。猜一字,大家有的说“朋”,有的说“双”,而我说是“俄”吧?姐姐说:“很接近,继续加油。”哥哥说:“是伐!”姐姐说:“真棒!”第二道谜语是:有土能种庄稼;有水能养鱼虾;有人不是你我;有马能行天下。猜一字。大家有的指手画脚;有的在纸上比划;有的抓耳挠腮;有的皱着眉头;有的`恻头沉思;还有的围在一起讨论着......而我在冥思苦想,在姐姐的提醒下,我说:“是也!”姐姐说:“对了,为什么呢?”我说:“因为有“地”才能种庄稼;有“池”才能养鱼虾;有人不是你我,那就是“他”;有马能行天下,是“驰”这四字当中,都有也字,所以就是“也”了。姐姐表扬了我,我暗暗高兴。

第三道谜语是:三横,三竖,三撇,三捺。猜一字。大家摇头晃脑,没有人知道,姐姐说:“是森字。”第四道谜语是:千里挑一,百里挑一。这道题目是外婆出的,没过一会儿,我信心十足地说:“是伯!”外婆高兴地说:“真是我的乖孙女!”第五道谜语是:一边是红,一边是绿,一边喜风,一边喜雨。这道题目可难住了大家,时间在一分一秒的过去,没有人知道,姐姐说:“是秋字。”第六道谜语是:一家有七口,种田种一亩,自己吃不够,还养一条狗。我灵机一动说:“是兽!”姐姐赞扬道:“我的妹妹真是聪明!”游戏结束了。最后的胜利者是:龚宣伊!姐姐宣布道。哥哥姐姐为我报以热烈的掌声,我的心里比喝了蜜还甜呢!呀!这场别开生面的猜谜活动,真令人兴奋。

记一次有趣的猜谜语活动作文

我参加过的活动很多,有趣的活动也不少。其中一个活动十分有趣。

上课了,胡老师拿着一摞小试卷来到了教室。我们想,应该又要考试了,便习惯性的把书收了下去。她给我们一人发了一张小卷子,让我们倒扣在桌子上,这更加增加了我们的好奇心,认为这并不是一张“普通”的试卷。比赛开始,胡老师让我们在三分钟之内做完。

我一看题,是一张三分钟测试题。许多道数学口算题。正常的数学运算应该是按照运算符号来计算,而那次却不同,我的数学口算能力还不错,刚想开始计算,就看到上面有一段文字,我仔细阅读,发现这些题要把加法当作减法做,减法当作加法做,乘法当作除法做,除法当作乘法做。我恍然大悟,按照要求计算了起来。

不一会儿,我便做完了这张测试题,由于还没到时间,我便开始检查。终于,到时间了。老师询问了第一题的答案,那些按照要求做的同学都作对了,竟然也有不按要求的同学。他们看来就是太匆忙了。

猜谜活动读《有趣的猜谜活动》有感作文

今天晚上作文课,李老师满面笑容地站在讲台上,亲切地对我们说:同学们今天举行一场有趣的猜谜活动,好不好?同学们做梦也没有想到老师竟然让他们做游戏,同学们同一口音说:好!房间里顿时一片欢腾。

猜谜活动开始啦!老师出示了第一个谜面:九十九,打一字。听完以后我挠挠头抓抓手,我灵机一动,难道是把一个九放上面,十放中间,另一个九放下面,真是一个奇怪的字。我冥思苦想,突然老师说:我来给大家一些提示,一百、九十九一个同学举起手,老师请他站起来说,他大声回答:是白晶晶的白。老师问他为什么,他说:因为一百的百减九十九,就是百减一横,所以是白。我恍然大悟:原来是白字啊!我暗暗叹息。

紧接着,第二个谜面出现在电视屏幕上:鸟落山头?见脚,四处皆水无处找,打一字。同学们纷纷议论,一个同学站起来说:是小岛的岛。她一脸得意的坐下。

猜谜活动读《有趣的猜谜活动》有感作文

xx年xx将至,作为一个英语培训学校,为了丰富我校同学的校园生活,丰富校园文化,活跃学习氛围,给同学们营造一个真正快乐、和谐的校园环境,我校将组织开展“xx”猜谜活动。

二.活动主办。

主办方:xx学校。

承办方:xx学校。

三.活动时间、地点安排。

活动时间:xx年12月24日晚7:00-8:00。

活动地点:xx学校。

四.活动对象。

本校所有学生均可参加。

五.活动内容。

英语字谜,脑筋急转弯等。

六.活动方式。

1、谜语按不同年级分为两个区域:xx三四五楼和环球一二楼。

2、猜谜游戏的'所有内容均分为难、易两种程度,且比例为3:7。

3、在活动当日,所有学生均可在主活动场根据自己学校年级在相应区域进行猜谜,然后到各区域负责老师处说出正确的谜底,获得老师签字后可带着老师的签字到兑奖处兑换奖品,这样就可以根据谜面的难易程度免费获得一个相应的小礼品。

备注:1、本活动的正确谜底均以各区域负责老师公布谜底为标准谜底。2、用汉语才出谜底也可兑换礼品。

七.活动流程。

1.前期宣传:12月20日----12月21日。

周六日上课时,各老师给自己所带班级学生进行通知,强调自愿参加。活动当日给家长发信息告知此事。

2.前期准备:

(1)谜面和谜底的准备:通过老师总结以及网络搜索,寻找1000条活动所需谜面和谜底。并将其写在彩色纸上。(谜面用不同颜色彩纸,谜底由各负责老师掌握)。

(2)奖品的准备:根据谜面的难易程度,把奖品分为两类,分别对应难、易两个等级。(奖品:1等奖300份;2等奖700份)(准备若干气球,未得奖同学最后可发安慰奖)。

(3)活动当天设施的准备:

学校:装饰品,气球若干,xx树一棵(大),小装饰品若干(xx树上面装饰,玻璃门窗上面装饰),彩带,彩纸(多)。

现场:

话筒(数枚)。笔,纸等。

谜面布置。

3.活动当天:

按照三年级;四年级;五年级;六年级和初中分为四个区域,每个区域由一名老师主要负责,每个教室有专人负责。各老师做好安全监督,公平监督工作。防止学生自由撕扯谜面。学生猜出谜底后给签字并指引学生到领奖处领取奖品。活动开始前,各负责老师提前做好检查。兑奖地点做好记录工作以及奖品管理。

4.活动结束:

各老师负责整理自己所负责区域,打扫卫生。

人员安排:

1现场调度:

2领奖处负责人:

3年级:兑奖教师:

4年级:兑奖教师:

5年级:兑奖教师:

3猜谜处负责人。

4拍照纪录:

5后勤保障:

本次活动预计参加人数:700人。

谜面准备约:1200个。

奖品准备:一等奖:370份。

二等奖:840份。

安慰奖:若干。

猜谜活动读《有趣的猜谜活动》有感作文

一个星期天的上午,少年宫兴趣班的上课铃声响过之后,洪老师一手拿起课本。快步的走上台,说:“今天我们的这堂课搞一次猜谜活动好吗?”第一个谜语是:“一个人的力量大无边,一手推倒一座山。”同学们回答说:“是一个扫字”,第二个谜语是:“一点一横长,一撇向左方,并排两课树,栽在石头上。”我一听怎么有怎么多句,我绞尽脑汁终于想出了,原来是个“磨”字,我立刻举起手来,老师请我来说。我说是:“磨”。老师说对。老师又说了第三个谜语是:“从前,有一个秀才要上山找一位好朋友,遇上了大雾大气,山上云雾缭绕。他走着走着,不只不觉的迷了路。正在这时,迎面走来的是一位白发苍苍的老爷爷”,秀才连忙施礼:“老前辈,我要去山上找一位姓张的好朋友,不小心迷了路,不知怎么走的,请老前辈指点。”老爷爷听了他的话,走到一大石头后面,蹲下来,只露出一个头,秀才看了,连声说“谢谢”,然后,便向老爷爷指的`方向走去。

猜谜语是我们最喜欢的活动,因为这样的活动让我们的大脑都活动了起来,锻炼了我们的思维能力。

小学生作文(中国大学网)。

猜谜活动读《有趣的猜谜活动》有感作文

今天,我读了《孔子猜谜》这篇文章,作者写了孔圣人孔子和燕国一少年项橐(tuo)之间猜谜的故事。项橐问孔子:什么水没有鱼?什么火没有烟?什么树没有叶?什么花没有枝?孔子回答不出来,于是项橐说出了答案:“井水没有鱼,萤火没有烟,枯树没有叶,雪花没有枝。”

我读了这篇文章,得到了两点启悟。第一是:学问(知识)是无限的,因为等你掌握了所有的'知识以后,又会有新的知识出现。第二是:要善于观察生活中的现象,仔细分析你所遇到的问题。很多科学家都是这样发现了科学定律,如牛顿看到苹果从树上掉下来,于是就仔细分析,发现了万有引力定律;阿基米德在洗澡时,看到浴缸里的水满出来,不仅完满完成了国王交给的测皇冠真假的任务,还发现了著名的阿基米德定律。

所以,我们要不断地学习知识,不然就会象孔子一样败在项橐的手下了。

猜谜活动读《有趣的猜谜活动》有感作文

今天下午,我们小组四个人围在一起七嘴八舌地正在议论着什么,你知道我们要干嘛吗?告诉你吧,我们正在商量今天晚上将要举办的“猜谜活动”。

今天晚上,我们小组的组员都一起聚在了刘安淇家里,我们的规则是:每人来出一局的题,其余三个人坐在下面抢答,答对得一分,谐音歇后语说对了歇音再加一分,刘安淇爸爸来记分,最后看谁得分最高。

我们的第一局由刘安淇来当小考官,刘安淇先清了清嗓子,然后大声宣布:“第一局比赛开始!”然后她故作神秘地说:“注意了,我要开始出题了,你可要小心点儿呀。”她就开始出题了,“和尚打伞”。这时,我的心中一阵窃喜:这不是我在网上看到过的吗?于是,我便立刻抢答道:“无法无天!”我话音刚落,刘安淇就大声地说:“赵天呈加一分!”这个时候,刘璐和陈钽才反应过来,陈钽还一脸疑惑地说:“不是秃子打伞吗?成和尚了呢?”引得我们哈哈大笑。接下来,刘安淇又出第二道题了:“青蛙跳水。”一听到这个谜面,我们一下子就傻了,以前都没有听说过呀!刘安淇阴险笑着说:“哈哈,猜不出来了吧,给你们点儿提示吧,这个歇后语中有一个象声词。”刘安淇提示完之后,刘璐立刻就答道:“扑嗵!”刘安淇说“对,但是这个歇后语有四个字。”就在这时,一直没发言的陈钽突然一副恍然大悟的样子,大声地说“这个我知道!”我们一齐把目光投向陈钽,心想:不会吧?他也能够想得出来?只见他“胸有成竹”地说:“扑嗵一跳。”哎哟喂,我就知道陈钽想出来的就肯定不会是正确的答案,果真给我猜对了。正当我们在冥思苦想的'时候,刘安淇她阿姨发话了:“是不是不懂不懂呀!(扑嗵扑嗵)”刚说完,刘安淇就高兴地说:“答对了!阿姨真聪明,加一分!”我们这才真正地恍然大悟,刘安淇她阿姨在一旁高兴地插口手舞足蹈。最后,这局我以13分的高分排名得了第一名,刘璐以10分排名第二,而陈钽以0分的“高分”排名最后。

第二局由刘璐来当裁判,这局的难度明显增加了许多,很多题都有很高的难度,但最后我还是以5分得了第一。

通过这次比赛,我们不仅提高了自己的知识,而且还丰富了我们的课外生活,我希望以后能多举行这样的活动。

猜谜活动读《有趣的猜谜活动》有感作文

今天我们在小作家课堂上举行了快乐的猜字谜活动,不仅带给了我快乐,更让我感受到了汉字的无穷魅力!听,老师是开始出谜了。

老师出示第一个谜面:二小姐。我仔细分析着这个字谜,想“二”不就是“次”吗,“小姐”不就是“女”吗”?那么“次”字加“女”字,不就是姿吗?我环顾了一下四周,虽然发现有的同学在窃窃私语,好像知道了答案,但无人举手,于是,我信心十足的举起手,并自信地说出了谜底。我居然答对了!老师微笑着点了点头。教室里顿时响起了热烈的掌声。同学们猜谜的兴趣更浓了,我心里仿佛像吃了蜜似的。

接着陈同俊同学出了第二个谜:三面有墙,一面空,一个小孩坐当中。一下子把大家难住了,有的人抓耳挠腮,像只猴子一样;有的人思来想去,却百思不得其解。我也保持沉默,这个题目好像一只专门拦路的老虎一样,很讨厌,我真想把那只“老虎”给赶走,可是我也没想出来了。最后,还是陈同俊同学说出了谜底——“匹”。我吓了一跳,连这么简单的谜底都没有猜到,我惭愧地低下了头。

随着一阵阵开心的笑声,有趣的猜字谜游戏结束了,但同学们依然议论纷纷,似乎已沉浸在这些汉字带给我们的快乐中了!

记一次有趣的猜谜语活动作文

在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的记一次有趣的.猜谜语活动作文,欢迎大家分享。

“同学们,我们今天举行一次有趣的猜谜活动,好不好?”“好!”大家欢呼雀跃回答。

在一片欢呼声中,猜谜活动开始了。老师说出了第一个谜面在:“公家栽了一窝瓜,有藤有蔓开黄花。瓜儿结得一串串,日落西山照万家。”老师的话音刚落,“红瓜、黄瓜、西瓜……”同学们就纷纷脱口而出。老师听了连连摇头,接着说:“打一物”。

“日落西山照万家”这不是晚上吗?太阳落山了,灯就开始照明了,我暗自琢磨着,“有藤有蔓开黄花”里的藤和蔓不就是电线吗?黄花不正像灯泡中的灯丝吗?对,是电灯,应该没有错。想到这儿,我立刻举起了手。老师叫我回答,我大声地回答:“电灯。”“猜对了!”这时,教室里响起了一阵掌声。

掌声渐息,老师转身在黑板上写下了:“客满”(打一字)几个字。大家看了,纷纷拿出来铅笔和纸写起来。我想:“客满”两个字怎么也拼不成一个字啊!正当我百思不得其解的时候,柯晨航同学举起了手。他说:“是‘促’字。”我们都非常疑惑,便请他说理由。“客满就是人满,满就是足,人和足加起来不就是促了吗?”我们听了才恍然大悟。

“两姐妹,一条腰,一头热,一头凉(打一物)”,老师又说出了第三条谜面。好难啊!教室里顿时鸦雀无声。同学们又冥思苦想起来。一分钟过去了,两分钟过去了,使分钟过去了,可是还是没有人才出来。老师不得不公布了答案:“火钳”。谜语一条接着一条,同学们都猜的不亦乐乎,教室里处处充满了欢声笑语。

不知为什么,欢乐的时光总是那么短暂,猜谜活动结束了。但是猜谜活动增长了我们的知识,提高了我们的分析事物的能力。我很喜欢它!

记一次有趣的猜谜语活动作文

一天,老师满脸笑容地走进教室里,说:“同学们,我们今天把语文课改为游戏课,来玩一个‘贴鼻子’的游戏。”游戏规则是:一个人蒙住眼,拿着“鼻子”,走向黑板,在人脸上贴上“鼻子”。

游戏开始了,林宇轩首先蒙住眼,走向“人”,把鼻子一贴。大家笑得合不拢嘴,它马上拿下布一看,原来“鼻子”贴到了耳朵上。“老江”上场了,只见他走到黑板前,左摸摸,右摸摸,最终一贴。大家又是笑得合不拢嘴,因为“鼻子”贴到了头发上。我上场了,来到黑板前,用力一贴,“鼻子”终于来到原位了,大家都惊讶了。“海屯”上场了,他四周点点,贴上去。结果,林宇轩被它这一贴笑得坐在地上,因为“鼻子”跑到了头外面去了。接着,女生们上场了,她们可是洋相出尽了。林俞君把鼻子贴在眼睛上,林子婷把鼻子贴在嘴上了......

“丁零零”,随着清脆的铃声,游戏结束了。可是,欢乐的气氛还留在教室。

记一次有趣的猜谜语活动作文

一进教室,只见同学们的动作特奇怪,搞什么吗?你们到底在干吗?!

哈哈哈,我们班这节课要抽背课文啦!瞧,张彬双手合十,嘴里默念着:“菩萨保佑呀!……:”呵呵,你再怎么祈祷也没用,菩萨又不是现代人,怎么会懂我们的课文呢?看那个刘昊杰,不仔细看还以为他在发疯,他做着怪里怪气的样子,一会儿是祈祷菩萨,一会儿又祈祷耶稣……一会儿又祈祷上帝,哼,你这样呀谁也帮不了你!

“噔噔噔”迎着清脆的脚步声,老师夹着语文书来了,我心里“扑通扑通”地跳,怎么办呀,假如我没背出来,假如……无数个假如闪现在我的脑海中,怎么办呀,我手足无措,记一次教学活动。“好了,同学们请安静,这次抽背课文有所不同,我们是来抽签,这些签里面有我们要背的课题,并且有六个直接过关幸运的同学就可能抽到哦,现在同学们预习,等下就开始背书。”颜老师用他那强而有力的语调讲道。预习预习再预习!加油!“漓江的水……”“多少条岭呀……”“咬定青山不……”教室里,各种读书声交织着。

“同学们停下来,现在开始抽背,没被叫到的继续预习。”老师走到了背书表前,开始点名,我松了一口气——离我的名字还远着哩!

时间一分一秒的过去了,我的信心也一点一点地增加,最后,我胸有成竹了,再看看同学们,他们也一个个跃跃欲试,摩拳擦掌。

“蒋扬洋过来。”呵呵,轮到我啦!我飞快地走到老师面前,有底气的抽了一个签,一看,第六课荔枝!我最熟悉不过的课文了。耶!我流利又准确地背出了课文。老师用赞赏的眼光看着我:“不错,verygood!”这时,我脸红了,“黄天不负有心人”呀!

这次抽背课文在朗朗笑声中结束了……。

记一次有趣的猜谜语活动作文

和爸爸去芒洞桥参加热闹非凡的油菜花节回来,我就一直在思考一个问题——该有蜂蜜了吧!“嘿嘿!能吃蜂蜜喽!”

第二天,我邀了两个“死党”踏上了“‘偷’蜂蜜”之旅,因为我早就侦查到了一个蜂箱——野外的一个山洞口。

到了目的`地,我知道我们这一次没有白来,因为蜂门周围布满了汽水。爸爸曾经告诉过我,那就是有蜂蜜的象征。哈哈!接下来就看我们的啦!

狗娃点起火把,当主攻;二毛胆儿肥,负责揭开盖儿;我嘛,作为主谋,当然是负责取蜜啦!分工完毕,立刻行动!“轰隆隆!轰隆隆!”那声音像直升机在飞,又像是千军万马朝我们冲来。狗娃心虚,就要准备扔掉火把。二毛火了,吼道:“你要敢扔掉火把,我把你扔蜂箱里去!”狗娃无奈,只好坚持着。随着盖儿被揭开,我再也控制不住了,掏!掏!掏!眼看就要掏完了,哟呵!几只不知死活的蜜蜂竟然蛰了我。二毛眼尖,一看大事不妙,拿起准备好的毛巾左挥右扫,硬是配合我把蜂房掏完。

回到家里,我们当然是迫不及待地、美美地享用“战利品”。谁知才享用不到五分钟,二毛的爷爷就站在我们面前了。“几个兔崽子!看你们干的好事!”

“怎么回事?”我们三个都傻了,面面相觑地楞在那里。

“怎么回事?那蜂箱是我上个月才放到那里的!幸亏你们三个没出事……”

“我们也只是想体验一下生活而已嘛!”几乎又是异口同声。哈哈!真不愧是“死党”。

记一次有趣的猜谜语活动作文

一天,老师满脸笑容地走进教室里,说:同学们,我们今天把语文课改为游戏课,来玩一个‘贴鼻子’的游戏。游戏规则是:一个人蒙住眼,拿着鼻子,走向黑板,在人脸上贴上鼻子。

游戏开始了,林宇轩首先蒙住眼,走向人,把鼻子一贴。大家笑得合不拢嘴,它马上拿下布一看,原来鼻子贴到了耳朵上。老江上场了,只见他走到黑板前,左摸摸,右摸摸,最终一贴。大家又是笑得合不拢嘴,因为鼻子贴到了头发上。我上场了,来到黑板前,用力一贴,鼻子终于来到原位了,大家都惊讶了。海屯上场了,他四周点点,贴上去。结果,林宇轩被它这一贴笑得坐在地上,因为鼻子跑到了头外面去了。接着,女生们上场了,她们可是洋相出尽了。林俞君把鼻子贴在眼睛上,林子婷把鼻子贴在嘴上了......

丁零零,随着清脆的铃声,游戏结束了。可是,欢乐的气氛还留在教室。

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记一次有趣的猜谜语活动作文

记一次有趣的活动三年级的金秋时节,学校组织我们几个班和二年级的同学去小王庄采摘冬枣。一大早我们就出发了。今天的天气和我们的心情一样好,白云悠悠,阳光柔柔,小鸟在枝头欢快地歌唱,和我们诉说着心中的喜悦。车厢里,同学们兴高采烈地说笑着,有的唱歌,有的做拍手游戏,有的拿出自己带的小食品交换着吃,还有的在车上闭目养神。过了一会儿,就到小王庄了。车门一开,同学们像一只只快乐的小鸟飞出了车,在老师的带领下来到果园门口。

我们迫不及待地进了大门,来到里面一看,哇!那一片片,一株株的枣树,累累果实,挂满枝头,宛若万点星火,又像颗颗珍珠,在绿叶的映衬下那样耀眼夺目,让人看了真忍不住想咬一口。我们正在兴致勃勃地观赏景物时,只听梁老师大声地说:“同学们,开始行动吧!”我们便一溜烟跑进了枣园。同学们有的三个一群,五个一伙地去采,有的高个和矮个的结成一组,还有的单独去采。小组同学互相帮助,一会儿就采了许多。我们矮个的同学采不到,于是就想起办法来。

我灵机一动,对同学们说:“咱们摇一下树干吧!枣子被震动了就会掉下来,这样,咱们不费力就能摘到枣了。”同学们一齐说:“行!这个办法好!那就赶紧摘吧!”于是我们轮流摇起了树干,枣子噼里啪啦地落下来,我们微笑着拼命地往袋子里装,不一会,瘪瘪的袋子就变成一个威武的大肚将军了。有的顽皮的同学看见枣树旁边有土坡,就爬到土坡上去摘枣,没想到一不小心掉到了草堆里,引得周围的同学哈哈大笑,赶快把他拉了上来。有的冬枣高个儿同学也采不着,就把矮个同学抱起来采。大家采得热火朝天,愉快的笑声在果园里回荡。时间到了,同学们满载而归,余兴未尽,每个人的脸上都挂满了甜蜜,将欢歌笑语撒遍归途。这次采摘活动开阔了我的视野,给我提供了劳动实践的机会,使我体会到农民伯伯的辛劳,也亲身感受和享受到了劳动的快乐,真的很有意义,我喜欢这样的活动。

记一次有趣的猜谜语活动作文

今天,李老师带着我们打算进行一场“剥花生”比赛,不知为什么,十个人只有一个人带了,我们的比赛就进行不了了,李老师要跟他比,他又不敢,所以,我们只好改为“传话”了。

大家在第一排站成了“一”字形。没有按照什么顺序,都是随便站的。有的人很紧张,好像全身发抖;有的人会玩传话,好像在沾沾自喜;有的人在等待老师人在等待老师说规则,好像是士兵在等待出发的号声;还有的人莫名其妙,好像不会玩传话。开始玩了,我们一个挨着一个地说,不明白得也没有问。李老师开始说最后一句了,是从男生开始的,我清楚地听见范紫璇说:“今天真热呀!”可我传给周雨萧时,她却没有听清楚,在她疑惑不解的时候,老师让她说出来,她大声地说:“警察多事呀!”她刚说完,立刻哄堂大笑,她也不知怎么回事,也跟着我们笑。

我不管是谁传给我,都希望他(她)能传的慢一点,让我听清楚。

我明白了一个道理:不管你的身份,不管在干什么,都要认真、聚精会神呀!

记一次有趣的猜谜语活动作文

车行了约1。5小时就到了***,其中经过环城高速公路和二广高速公路下了高速公路又走了约15公里就到了***。***很大,有体育馆、食堂、操场、宿舍等其中宿舍分男生宿舍和女生宿舍,操场里有一个三分之二大的篮球场。

在这三天里发生了许多有趣的事,如,喂动物、套被子、学习栽培、野炊等活动,其中让我觉得最有趣的是野炊。野炊时我被分到了第七小组,其中我被分到了煮饭那一边。生火开始了,我们把报纸放到里面,然后放上细柴,教官就用打火机引燃报纸,火就着了。然后我就被换走了。几分钟后,因为他们不会搞,所以我一直搞到饭煮熟。后来吃饭时觉得饭十分好吃,可能是因为部分是自己做的吧,但扇风的人也功不可没。

这次活动结束后,同学们议论纷纷,有的觉得很有趣,有的觉得……这是一次有趣的综合性实践活动。