成长的印记初一（优质22篇）

优秀作文是一种能够准确表达作者意图并优美流畅的文学作品，它给人以美的享受。接下来，我将为大家推荐一些著名作家的优秀作品，希望能够让大家从中汲取灵感和借鉴。

成长的印记初一作文【】

二年级，我搬家了。带着依依不舍的心情，我把家搬到了学校附近。

老家那连接的是我和朋友间的友谊，还有我从呱呱坠地到二年级的七八年的回忆。走之前，我的朋友们可谓是每天在我家待上一阵，好似在为我送行，像再也见不着我了一样。我和她们的感情一直很好，不知道以后回来，会不会不一样了，会不会不一样了，会不会不理我了呢……这些想都不敢想。

因为老家离新家不是特别远，就在城里，所以在新家住了一段时间后，就回到老家去看看。走上那熟悉的台阶，敲起了熟悉的门，传来了外婆熟悉的声音：“别来了，她没回来嘞！”这是怎么回事？带着疑惑，我敲起了第二次门，并带了声：“外婆，是我！”随即，外婆打开了门，露出了那久违了的微笑。

刚踏入门，不等我问。外婆就解释道：“你那些朋友每天来，每天来……”

“每天来干嘛？”我认为我有点明知故问，但那强烈而又激动的心情迫使我说出了这句话。

“每天来问我，你回来没，你回来没？搞得我好烦。”

虽然这对于外婆来说肯定会有些烦，但对于我来说可真是“意外的惊喜”。原本以为离开一段时间后，我们的关系会淡去，没想到却超乎我的想象。心中的感动油然而生，按以往来说，此时我应该满怀兴奋地跑去家中，但我止住了。就坐在这吧，就坐在这张舒服的沙发上吧，她会来的。

等的时间不短，但她来了。我心里怨恨自己，为什么不信任朋友呢？为什么要担心那么多呢？原来我们是心连心的，虽然身不在一起，心里却都互相惦记着，牵挂着。

那天回去时，心里早已不再担心、害怕，而是那久久不能消散的兴奋。坐在车上，我想着，如果我的生活中少了她们，恐怕会少了很多乐趣吧。

如今我已经。

重要的是我们一直保持着那纯洁的友谊。

初一年级成长的印记

芽儿钻出了土地，那是童年，它需要甜甜的果汁来浇灌;芽儿变成了花苞，那是少年，它需要又涩又甘的咖啡来培养;花苞慢慢舒展开来，那是青年，它需要平平淡淡的纯净水来呵护。

芽儿·果汁。

童年的一切，都十分美好。在院子里与朋友追逐打闹，当一个领头羊，对大家指指点点，神气极了。站在大操场上，傻傻的看着天空，小嘴嘟起来，小手含在嘴里，思考天为什么是蓝的。还总是坐在妈妈的腿上撒娇，说，一辈子都要当妈妈的小宝贝，不要离开妈妈的怀抱。

花苞·咖啡。

到商店买饮料，再也不会捧着果汁享受了，只是似笑非笑的拿起一杯咖啡。

作业越来越多，学习也越来越累，考试更是接二连三。有那么多的压力，但是，有一天也发现了它的开心面。原来探索数字里的奥秘是多么有趣，解出一道题又是多么有成就感。

端起一杯咖啡，品着……。

花儿·清水。

随着时间的流逝，岁月的行走，我来到了一个陌生的地方，只见指向标上写着——青春。没有了脱离童年的害怕，也没有了走向少年的渴望。只是一个人很淡然，拖着一箱子的梦想，寻找着，寻找着。

渴了，拿出一瓶纯净水，一饮而下。留给舌尖里一丝清凉。走，继续前行……。

成长的印记作文

刘墉的《超越自己》想必大家都看过，写了刘轩的成长印记。我就来说一下我的成长印记。

自幼我就有一本又一本的相册，它不仅印证着我的快乐与悲伤，也印证着我的成长印记。无意间，一本相册于书架上滑落，我就这样翻开这本相册。那是我在云南旅游的'留影。在相册的第一页，有一张我在玉龙雪山山顶的照片，我穿着并不怎么好看的外套网，脸上洋溢着登上山顶的无比兴奋与欢快的笑容。

记得，那时我才六七岁，耐力不好，做缆车爬到半山腰，便冲下缆车，飞速爬到了十几格山梯之上，回头看到家人才刚刚开始爬，心里不知有多么愉快。那时，我留下了一个成长印记。

没过多久，我没有了刚才的冲劲，却依然咬着牙坚持往上爬。我又留下了一个成长印记。

我爬着，爬着。突然感觉胸闷，便将此事告知了家人。他们立即拿出氧气瓶，让我吸氧，我留下了吸氧时的成长印记。

恢复体力的我一口气爬到了山顶，在那我无比骄傲和自豪，留下了那张放在相册第一页的成长印记。

我的成长印记，数不清道不完。一切都伴随着我的成长，我的喜怒哀乐……

成长的印记作文

每个人的成长都是不可复制的印记，而当我看着一路走过的你，却感到那样的熟悉。

那年，或许你还在中学里，你喜欢上了陈，刚好陈也喜欢你，于是你们就在一起了。你永远都记得你是怎样去追陈，或者陈怎样的来追你。你记得第一次说我爱你，第一次牵手，第一次拥抱，第一次接吻，甚至记得在一起的许多个纯净的笑脸。

那时候，陈便是你对爱情的所有定义，你幻想过你们结婚生子，白头偕老，有一个属于你们自己的家，恋爱着过一辈子。也许那时候是夏天，夜晚的虫鸣声伴着清新恬淡的空气，然后在此后的每一个夏天里，当你闻到那股熟悉的气息，你就会恍惚间的回想起那个年纪。

但后来，你们还是分开了，或许只因为一次无谓的争吵，或者一些无谓的流言，又或者你们因为距离而彼此放弃。

刘开始出现在你的世界里，或许那时候你还没有走出失恋的阴影，或许你钟情于刘的魅力，他能让你开怀，能让你笑。经历过一次恋爱的你，以为自己真的长大了，你觉得你懂得爱，懂得珍惜，但到最后，你却不得不去懂得放弃。

你开始审视自己的爱情，或者开始把红尘当成一场游戏。而出现在你的世界里的还有许多人，李，张，林，郑，许，他们有男有女，他们有的是你的发小，有的是你的同学。

在你觉得爱情的脆弱的时候，你安慰自己，至少还有坚不可摧的友情。

你曾在失恋的那个夜里，打电话跟李倾诉到欠费停机，你没有对着那个你爱着的人流泪，你却可以在李的面前像个小孩子一样坦然的哭泣。

张曾经因为喝醉酒，在凌晨里打电话给你，他带着醉意跟你说，他喝得难受，他想你现在就飞到他所在的城市里。你没有因为半夜被吵醒而生气，在安慰完他，挂了电话后，心里除了几许担忧，脸上还挂着点滴的笑意。

也曾和林，郑，许一起在没有人的公路旁，在空旷的草地里，带着两箱啤酒喝到天明，那时候你们带着各自的梦想，畅谈着未来，并且相互鼓励，你们聊到没有力气，喝到一起醉倒在地。

后来，你认识吴，在琐碎的生活里，你开始喜欢上了他，然而这次，吴却没有刚好喜欢上你，你看着吴最后跟着其他人走在了一起。你带着些许失落，但你还是告诉自己，总得生活下去，你告诉自己，除了吴，还会有其他人会走进你的心坎里。

工作让你的身边出现了一张张新的面孔，从陌生到熟悉。在这座没有故友的城市里，其他的人开始走进你的生活里，你们在同一个圈子里不断的交集。你以为你的生活丰富多彩，但在深夜里，一个人却总孤独得无从所依，拿着手机看着那百来个号码却始终不知道该拨往那里。你想起了李，想起了张，想起了林，郑和许，而你却发现你们最后的一次联系，竟然是数月前过节那条群发信息。

此刻，你感到由衷的寂寞。夜凉如水，远处有车声飘荡而过，一个人躺在床上空落落的，你想哭，但却连流泪的力气都没有了。

在你还没有怎么发现过了多久的时光，却开始陆续的收到朋友结婚的信息，在一场场婚宴上，你看到了那些满带欢颜的熟悉面孔，而这些似乎都在告诉着你，你真的已经长大。

也开始了在每一通往家里的电话里，从父母的言语里听出了他们的着急。然后你开始了相亲，尽管你曾经多么的不屑，而今却不得不在咖啡店里对着一个接一个的陌生介绍着自己，甚至在各大婚恋网站上都留下了自己的信息。

有时候你会想起陈，想起刘，毕竟他们曾经都爱过你。翻看着手机里那个几年里从没有拨出去过的号码，你发现你已经不知道他们在那里，跟了谁在一起。

而你还在等待着一个人，他生与你同床而眠，死与你同墓而栖。你始终相信，你们前世早已约定，或许需要岁月的磨砺，但终会相遇在人群里。

成长的印记作文

初一年级成长的印记

刚开始进入小学，语文、数学、英语三科都非常简单，但到了三年级，我的数学开始下降，我在我的数学笔记本和错题本上写了一句“我的童年都给了你，请你不要负我”。后来又看到一篇文章里说道：“数学把我当成了无私的田螺姑娘，回报甚是微薄啊!”罢了，数学虐我千百遍，我待数学如初恋。此刻，我突然很想对数学说：“坚持就是胜利!”直到现在，我的数学还算稳定。有人常常对我说：“哇!你的作文写的好棒!有能笑掉大牙的，”有能把自己都能读流泪的，也有励志方面的……我总是以轻轻一笑作为回应，但谁都不知道在背后我付出的汗水!还有一个陪我流汗的妈妈…有些人是只看结果，不看过程的，而我正好相反，我只看过程，不看结果。每一次考试我都不会去多想，因为我知道我复习的过程已经努力了。今天是六一儿童节，再过两年我们就不是儿童了，儿童的时光只有十一二年，但我们的心智不能只停留在童年，还是要活到老，学到老。

岁月无痕，流年沧桑，生活，其实无所谓累不累，学习也正是如此，累的是我们追梦的心，如果突然感觉到自己好累，不如放下手头的作业，看看窗外明媚的阳光，蔚蓝的天空，自由的小鸟，对自己说一句：“愿你历经千帆，归来仍是少年!”再想想自己的理想，自己的未来，问问自己坚持下去是否值得?或者当你要放弃的时候，那之前的一切努力不都付诸东流了呢?也有有人起点比我们高很多，但是这不是我畏惧的理由，我能做的就是毫不松懈的向前走!——致一直在奋斗的自己。

“林琦淞，你额头上怎么有个疤?你怎么弄的?”与亲朋好友初次见面时，总能听到这样的“问候”。这个疤是我五岁时留下的，当时的情景至今记忆犹新!那天我在大姨家玩耍，大姨家是老房子，每到春天，雨水多，走廊会长青苔。我绕着走廊跑，大姨劝我别跑，可我非但不听，反而越跑越快，结果我滑了一跤，头撞到了墙角残破的阳角上，刹那间，血从我的额头喷涌而出，我又痛又怕，拼命地哭喊。手术台上，几个医生死死按住我的双手双脚，不让我动来动去，但是我仍然声嘶力竭地大声哭喊：“我不要——我不要——”医生没办法，只好迅速地在我头上缝针，于是我额头上留下了一寸多长的疤痕。唉!要是我知道地滑，不在上面跑动，就不会摔倒，我的额头就不会留下这永久的印记了。

重地摔在了滑滑梯的护栏上，手撞到了滑梯的“铁臂”上。我还没明白过来是怎么回事，右手就动不了了，阵阵剧痛。后来到医院检查才知道，我右手的肘关节附近，粉碎性骨折。为了此事，我的右手绑了一个多月的石膏。更倒霉的是，那时候刚学写字，我右手动不了，就只能眼巴巴的看着别人练字，我错失了练写字的大好时机，难怪我一年级的字写得不好。

如今，我读四年级了，参加了羽毛球培训，每次打羽毛球之前，教练都要让我们做热身运动，经历了两次惨痛教训的我，每一节操我都会很认真地去做，否则容易受伤。打羽毛球这么久以来，我体质越来越好，也从没受伤，因为我慢慢地把安全放在心上了。

成长中总会有许多磕磕碰碰，我们只有注意安全，才能踢掉这些“绊脚石”，才能更健康地成长。

初一年级成长的印记

-----题记。

我最快乐的时光是在奶奶的宠爱里流过的。

小时的我粗心好动，一件白净净的衣服穿回来时，往往都已经灰溜溜的了，还时常刮个口子。母亲在一旁总是扮演“白脸”的角色，难免数落我几分。奶奶也不说话，一边搓着衣服一边朝我笑笑。

第二天，带着皂角味的衣服整齐地叠在我床头，刮破的地方绣上了一块小花布，针脚很细密，补得很仔细，我又穿着它高高兴兴出门去了。

长大了，那些五花八门，各种各样的碎布在我眼里慢慢变得俗气起来。奶奶一针一线缝好的衣服我开始厌恶，奶奶也一点一点看在眼里。忽然有一天，衣服上的补丁不见了，取而代之的是小花扣子拼成的图案。我惊喜极了：那些图案俏皮可爱，为衣服多增了一分独特，少去了几分规矩。我朝奶奶会心一笑，奶奶嘴角漾起的弧线也荡进了脸窝里。

再后来，开始追求样式洋气，奶奶也不知怎的竟也学会了绣英文字母。那是我第一次那么认真地看奶奶做衣服，她将一卷线掏出，拿起针孔，将线头捻起，先在口中抿一抿，再穿入针孔，后将衣服捋顺，一来，一去，小小的针穿梭于衣裳间，心仪的字母便稍刻成型，原来是我的英文名字。暖阳出来了，照在奶奶慈祥的脸庞上，照进我心里，岁月静好。

某天，她走丢了，家里都急坏了，还惊扰到了民警。可是她又自己回来了，手里拿着一卷线和一小袋锈花针。愣了半天，说，自己去买做衣服的东西，忘了回家的路了。我一把抱住她，像儿时她抱我那样。此时的我已经比她高出些许，她就靠在我的肩上，安静得像个小女孩。她那已是花白的头发刺痛了我的眼睛，看着她那还在默默念叨着什么的样子，泪水，夺眶而出。

我给她缝了个卡片套，里面写上地址和电话，姓名。她有时，总会断断续续忘掉些什么或又记起些什么，但是这个卡套她永远都挂在脖子上。

有天，母亲坐在阳台上招呼我过去，“衣服又刮口子了，怎么这样不经心啊!”我随口一句“我自己可以缝”，蓦地，泪又下来了。

初一年级成长的印记

昨天学校运动会落幕，那是我们初三生的最后一场运动会，也意味着我们初中生活不久之后的结束。即将画上句号。时光匆匆，不知不觉中墙上的日历已要走完第三个循环。想起初一的时候，还倍感亲切，那个时候，班里的同学大都互不相识，现在，我们却都打闹成了一片，时光偷走了我们之间的隔膜，让我们彼此亲近。而现在，它又在一点一点地拉开我们，再过一年我们十班这个大家庭就要分开，每个人各奔东西，可能很久都不会聚在一起。真的不想和大家分开，但是每个恩都有自己的路要走，每个人的路都不同。我们现在只是在一条干路上相遇。

我们在名为成长的路上行走，走到一个站牌我们都停了下来，这一站叫初中，我们都在等不同的公交车，带我们奔向不同的方向，我们都在这一站互相熟悉，打闹嬉戏，最后车来了，我们不得不上车里，离去。但我们在这里留下了永不磨灭的印记。谁也不会忘了河山的五天四夜，那张张洋溢笑容的脸，照亮内心。谁也不会忘了会考前的团结奋斗，同学之间互帮互助，共同进步。我们经历了那么多，早已有了深厚的友谊，现在即将面临分别得伤感、、、、、、不如让我们笑着说出“再见”，天下没有不散的宴席，我们就此别过，等多年之后再相聚，那时的我们，一定会更加成熟。回到那个站牌下寻找当时的印记，我们都会发现：我们成长了。

成长的印记初一作文【】

成长是一个过程。是由一个懵懂的孩子走向成熟的过程。没错，我们每一秒钟都在成长，逐渐在人生的阶梯上踏上脚樱无论是金碧辉煌的一个印记还是败笔的黑墨，你不得不承认，你长大了……而在这个过程中或多或少都会有一些难忘的事情，那就是回忆。虽然其中并不全是快乐的回忆，但回忆并不需要都是快乐的，只要有一份承载着过往点滴的回忆，那就是美好的。

似乎伸长手指就可以抓到从前的自己。从刚刚入校时的懵懵懂懂，到现在的日益健壮。这其中的各种经历不是三言两语能够言尽的。可在一瞬间，你又坠回了残酷的现实，你要明白，成长是要抛弃过去的，幻想过去的。风光只会让你做回井底之蛙，在成长的齿轮上卡住，脱离了现实。因为，从幼稚到成熟之间可能是有这么一个阶段的。在我记忆的长河里，还有许许多多关于儿时的回忆，一件件像贝壳一样发出耀眼的光芒，它们都是我难以忘记的事情，每一件都充满了笑声，充满了欢乐，但也充满了艰辛和苦涩，酸甜苦辣，每一种滋味都有。我会永永远远把它们记住，它们是我的骄傲，是最宝贵的回忆！

我们现在只是在母亲怀抱里的小孩，可能明天我们就要走出这座陪伴了我们13年的怀抱，走出了这里，也就____着我们真的长大了。在____的眼里，你是幼小的。或许我们永远在别人眼里都只是襁褓中的婴孩，或许我们的成长只有自己知道。我们在生命的溪河中漂流，成长是我们前进的动力。

成长的印记作文初三

我生在一个小县城，骑上自行车从南到北或从东到西二十分钟便可打个来回。幼时的我曾无数次地幻想外面的世界。是啊，世界那么大，哪个心中有梦的男孩不想出去看看呢？我要走出这个小小的县城，到外面的大世界去看看。为此，我一直努力着。

天刚蒙蒙亮，一切都还在沉睡之中，厨房里的灯便亮了，不一会儿就听到窸窸窣窣的声音。我知道，那是妈妈开始为我准备早餐了。我揉揉惺忪的睡眼，穿衣，刷牙，洗脸，“十年春，齐师伐我，公将战……”厨房里锅碗勺盆交响曲还在进行，卧室里朗朗的读书声已然响起。“早起的鸟儿有虫吃”，我一边哼唱着，一边骑着自行车驰向学校，叮叮铛铛的铃声洒满一地，见证了我一天开始奋斗的印记。

休闲的课间，热闹非凡。我在给小组长背诵古文，他在给同桌讲解数学题，分秒必争是我们的誓言。如茵的操场上，一声令下，同学们似利箭出弦，宝剑出鞘，“拼搏进取，青春无悔”，铿锵的宣言响彻天宇，见证了我们足够努力的青春。

夕阳西下，落日的余晖洒满校园的每个角落，喧闹了一天的校园终于安静下来了。吃完晚饭，进入教学楼，拾级而上，那一条条标语映入眼帘：“人济济其拥堵兮，吾将慢性而求索”、“我心一片磁针石，不读清华不肯休”、“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还……”是啊，路在脚下，壮志在胸，“志在顶峰的人，绝不会因为留恋半山腰的奇花异草而停止攀登的步伐”，就让这些镌刻在心间的誓言化作最火热的动力一起装饰前行的印记吧！

成长的印记作文

冬季风雪冷无情，家长老师暖人心。齐力创办生日宴，恭祝十岁集体亲。这次活动能够圆满成功那得归功于为此活动付出辛劳的家长老师们。谢谢你们，你们辛苦了。

第一次参加学校组织的集体生日party，我既激动又感动。我激动的是不仅能与这么多的家长老师学生一起过这个有意义活动还能拉近彼此的距离；感动的是在老师放弃休假的时间孜孜不倦地陪同孩子嬉戏中让孩子真正地懂得了成长的意义。

集体生活中无论是家长还是学生应该都会有所收获，更让孩子们学到了很多做人的道理。这次活动不仅增进了父母子之间的亲情还学会了感恩知道去回报父母回报是会更领悟了团队精神——团结就是力量。

十岁像刚长出翅膀的小鸟努力地学会飞翔想要尽快挣脱母亲的怀抱飞向属于自己的大海蓝天；十岁像刚发芽的种子用力的钻出头来想要征服泥土使自己长得更高更大。孩子们十岁了，他们又成长了一步，他们也将学好本领整装待发征服世界。

一次有意义又难忘的`集体生活，给成长的路上有深深的烙下了印记。

初一年级成长的印记

对于我来说，可以称得上“印记”的事太多了。就在昨天，又有一个“印记”诞生了。

那时，老师正让几个同学下发批改完的试卷。我双眼直勾勾地盯着那几个同学，等待着那张试卷落在我的桌面上。可是，他们连朝我走来的迹象也没有，看着他们手中的试卷逐渐减少，我越来越焦急，嘴不由自主地张大了，拳头不由地握紧了起来。直到最后一张，仍不是我的`试卷。

这时，老师尖锐的声音传入了我耳中：“谁没发到试卷，举手！”霎时间，我整张脸涨得通红。手缓慢地举了起来，好像有千斤重物压着。

“没写名字！在垃圾桶里呢！”不知是谁这么说了一句。

什么？垃圾桶里？我不敢相信，我竟然没写名字？我的试卷竟然在垃圾桶里？怎么会……我顾不得多想，赶忙向垃圾桶大步走去。

那时的感觉，可是“印记”中的“印记”。我拧紧着眉弯着腰，双手直滚出一粒粒米大的汗珠。到了垃圾桶前，我曲着腿，将左手的两根手指伸过去，捏住那张皱痕满满的试卷，往外一提，赶紧往座位走。当时，我连头也不敢抬，恨不得闭紧双眼，爬回座位，生怕看见那三十多束异样的目光。我相信，这感觉，一辈子也忘不了。

回到座位，我终于舒了口气，随即，我赶紧将折痕纵横交错的试卷碾平，然后，深吸一口气，努力冷静下来，听老师讲评试卷。

昨晚，我躺在床上，怎么也睡不着。这“印记”一次次在我脑海里盘旋、回放……希望这“印记”能让我收获些什么，至少，类似的错误以后可别再犯了。

成长的印记作文

母爱是温暖的，有如寒冷冬天里的一缕阳光；母爱是温和的，有如春天里的一阵和风；母爱是伟大的，是一种深切的感受，深深地印刻在我的心里。

我小时候比较顽皮，身体也不是很好，一个隔一个月就会发烧。每次发烧，我怕得到并不是打针吃药，而是躺在床上等待退烧的那一段时间，那是我痛苦至极。直到那一次我才感觉到，是妈妈的爱使我成长，那次的感受使我深深地记在心里。

那一天，妈妈不加班，来接我放学。走在路上，妈妈见我今天双眉紧锁，眼神凝重，完全没有了平日里的快乐，便问我，怎么了。我支支吾吾地说不出什么，只是觉得难受。妈妈轻轻摸了一下我的额头，“呀，好烫！”妈妈顿时有些惊讶，立马跟我回到了家。妈妈给我量了一下体温，“39度。”没什么有些着急，但却一点也看不出慌张。妈妈让我躺在床上，用湿毛巾小心翼翼地给我敷在额头上。从妈妈那汇满情思的眼神中我开到了一丝紧张与担心，但更多的是对我的爱。

妈妈坐在我的床边，给我吃的退烧药我迷迷糊糊地睡着了。在梦中，我仿佛看到了妈妈的微笑；仿佛听到了妈妈的亲切话语；仿佛感受到了妈妈的温暖……在梦中的时间好像特别漫长，我好像过了好久才醒来。当我醒来后第一眼看到的是妈妈的脸。妈妈依然坐在我的床边，静静地陪着我，片步不曾离开。她见我醒了，连忙问我：“怎么样，好点没？”妈妈又给我量了一次体温，“37度7。”已经降下来了。这次发烧，我一点也没觉得难受，反而感觉是在幸福快乐中度过的，可能是妈妈的使我有了这种感受。

妈妈的爱时时刻刻都铭记在我的心里，它照亮了我前进的道路。“母亲，是您在我这短暂的生命中给我温暖，是您领我走向成熟，您的爱印在我的心中，直到永远。”

成长的印记作文

新年的钟声即将响起，20xx年就要和我说“拜拜”了，可那些烦恼的事却还没做好离开的准备，日日夜夜影响着我，使我心神不宁，最可恶的要数“家族印记”产生时的悲剧。

记得那天，我们在回家的路途中，老天爷死板着脸，还倒下一滴又一滴水。更要命的是，我们回家的路被堵上了，爸爸不愿绕个大弯走大路，偏偏往胡同里开。胡同里弯弯曲曲的，可难走了，但这点小困难在爸爸面前不算什么，很快我就不再担心了。接着，一块泥泞不堪的地映入了我的眼帘，我们的车以飞快的速度冲了过去，后车身就陷了进去，爸爸驶着车子奋力向前，泥潭这一关我们通过了。但是由于天气不好，爸爸的眼镜上又沾满了雨珠，“砰”的一声，电瓶车撞上了藏在草丛中的断树桩，我的鼻子撞上了挡风板。紧接着一片薄薄的东西落在我手心中，我随手扔了，又习惯性的闻了闻，呀！血腥味，我愣着不动，不知不觉到了家，爸爸妈妈这才发现了。妈妈拿起纸巾帮我擦血，爸爸在一旁逗我，还说他们鼻梁上也有印记，还让我找找看。

周

一去上学，爸爸帮我贴了个创可贴。尽管我埋着头，并且皮肤与创可贴颜色相近，但还是被同学发现了。他们说我“僵尸”啊，“木乃伊”啊，这都什么跟什么嘛，看来拿掉创可贴要叫我“包青天”了。

这个印记真可恶，唉！

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成长的印记作文

时光荏苒，白驹过隙，我已经从稚气未脱的小学生变成了学业繁重的中学生了。逐渐摆脱懵懂，走向成熟。我进入中学生活已经有段时间了，但我只要一回忆起小学六年那美好的时光，我的脑海里便映出小学的语文老师——顾老师。

顾老师从我一踏进小学校门的那一刻就开始教我语文了，从一开始到毕业的那一刻头上长出了白发，我想那便是岁月留下的痕迹吧！顾老师是位和蔼可亲，平易近人的好老师，她烫着一头微黄但很干净利落的短发，他朗诵古诗词时那注满情思的的眼睛总令我记忆犹新。顾老师能说会道的嘴巴教给我们数也数不清的知识，让人成长的人生道理。她的声音委婉，总给人以亲切之感。

还记得毕业典礼那天，就在我们六（2）班学生最后团聚的那一段时间里，顾老师踏进了教室门，可那时，老师的步伐沉重了，因为过一会顾老师便在也不是我们的语文老师了，我们会进入中学接触新的语文老师，而顾老师也会接受新的班集体，我们会离他远去。此时此刻，我发现顾老师的眼眶里的泪水马上要流出来了。我知道，那是不舍的泪水。我也深有同感，但我不能哭，毕业典礼是大家团聚的最后一次了，要带着笑容离开，要为有最后一次团聚而感到满足。我在那刻，我成长了。我也认为，顾老师为我们这些孩子的付出了汗水与努力，头上长出了岁月流逝的银丝。我们不能让顾老师的努力和付出白费，要让付出有结果，要让老师为我们而感到骄傲，感到自豪。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老是默默无闻的付出，而我的经历里有了你的印记使我逐渐长大，走向成熟。让我有了前进的步伐，我永远会铭记你给予我的谆谆教诲的。

九年级作文成长的印记

成长，是年龄、身体的成长，更代表心灵上的成长。从生活中一些微不足道的小事中，就可以看出我们在成长。

五岁时洗脚。有一次记得我五岁时，特别爱洗脚。当我看到奶奶倒水时，就高兴得一蹦三尺高。小脚在盘里，像两条欢快的小鱼，从来不会安静下来。当奶奶靠近我时，屋里就像安装了喷泉，水花四溅。看到奶奶身上溅满水，我淘气地笑了起来。直到盆里的水干了，我才会罢休。看见我的杰作奶奶和我的身上、脸上，没有一处是干的，地上也像刚下完雨，我高兴地拍手叫好。每当奶奶把我哄睡了，她才静悄悄地把地拖干净。

八岁时，我想对自己来说就懂事多了。自己安安分分地洗脚，默不做声地在那里看着动画片。奶奶常跟我开玩笑：我最愿让你自己洗脚了，一天到晚，除了睡觉是安静，就属这会儿最安静了。洗完脚，我端起水向外走。哐当——洗脚盆重重的撞在门框上。奶奶又风趣地说：要是有个心脏病人在咱家住着，早就被你吓死了!

现在洗脚已经上七年级了，我逐渐意识到，我长大了。很多次，我学习到很晚才睡觉。因此洗脚的时候，爷爷奶奶都睡了。于是我做任何一个动作都小心翼翼的，生怕影响他们休息。门也得了良好的待遇。奶奶欣慰地说：你晚上像小猫似的。我终于长大了!我懂得了别人的爱，也懂了爱别人!

家长们的爱是对我们最大的支持，没有他们我们就什么都做不了，我在这里想对支持我的家人们说一声：谢谢你们!

成长的印记作文

丽周日回家了，她对初中的生活并不满意，也过得很不开心，她翻开小学的相片，想起了当年自己受到老师重视，还有男生追求自己，学习也好，是大家羡慕的对象，而现在呢，很多不如意。

周日下午，丽回到学校，带着自己考第一时得到的笔记本。笔记本是粉色的，很厚，上面写着老师的奖励评语。丽想着不开心或者失落的时候就看看这个本。

丽又小心翼翼的将笔记本拿出来，看着老师给自己的评语，似乎所有的`不开心都消失了。慧看到了“丽，这是你的本么”“嗯，是啊，”丽用最快的速度收好笔记本。

过了一会，慧递给丽一张纸条，“丽，快过母亲节了，我想记下一些事情，给妈妈看。我想买你的本子，可以么”丽有些犹豫，慧的理由有些打动了，但是这个本子又是自己努力得来的，也是对自己曾经优秀过的证明。丽没有主意了，丽没有自己的手机，去商店给妈妈打电话，但是妈妈没接。

丽答应了慧，看着慧拿走自己的本子，心里很难受。后来给妈妈打电话通了，妈妈“你怎么给卖了呢”丽没有说几句，就把电话挂了。听到妈妈这么说，自己更后悔了，但是又不能要回本子，丽觉得以后不能再自己做决定了。

成长的印记作文

从过去到现在，都是我最美好的回忆……在我的成长中，有爸爸、妈妈的呵护，使我在幸福的生活中成长，在成长中，我不断的在学习新的知识，不断的了解到了学习与生活中的艰辛与快乐。

到第一百多天的时候，我也能滑的又快又稳了，我真高兴！我成长的脚印是我努力拼搏、老师和父母关怀鼓励的结晶人生的道路还很漫长，我要执着地走下去，踏出更辉煌的脚印。

成长的印记作文

优秀作文推荐！不知不觉，我的随笔本已经写完了整整十四本了，真的是非常的快，我感到非常的开心，这么多年来，随笔本见证了，我成长的历程，它记录着我们每一天的生活，每天的开心与悲伤。

我记得，刚上初一的时候，谢老师要让我每天写一篇随笔，真的是让我们“痛不欲生”啊，我们感到异常的意外，平常在小学的时候一个星期也写不了四篇，现在就要每天写，并且还不能少于六百字，也真的是任务重大啊。记得当初刚写随笔的过程中，半天挤不出来一个字，但现在与之前可不一样了，现在写一篇随笔简直异常简单。

我发表的随笔书也渐渐多了起来，从当初的几十篇，到现在的一百多篇，二百多篇，现在，已经一直飙到了四百零三篇了。这让我感到非常的高兴与欣慰，让我很有成就感。可能我当时想都没有想过，我在初中竟然会写出如此多的随笔。并且写了这么多篇的随笔，对我的写作方面，也有了很大的提高，这也是最有用的一个地方。

之后我也会一直的写下去，再接着用随笔本，继续记录我的日常生活。

成长的印记作文

一年多来，第一次真正静下心来面对这件事，也曾想过回忆却总是刻意逃避，这一次终于鼓起勇气回顾一下。

那是初二上半学期期中考试后，未经老师同意，我与同学在自习课上溜出去打篮球，恰好那天作业没做完。在第二天的英语早读课上补前一天的数学作业被班主任发现，他脸板着，眼睛看了看我的作业本，又看了看我，拿起我的作业，指着作业本：“你的作业为什么没做完？为什么别人都做完了你没做完？早读课也不是用来给你补作业的！”我知道告诉他的后果，于是我说不知道为什么没做完，这时一个嘴贱的同学从人群中冒出一句“他们昨天自习课出去打篮球了”。

真是祸不单行，恰好当天数学周清考砸了。下午自习课上，老师来到教室，站在教室门口，用洪亮的声音喊道：“你吴宸智打篮球就打出这个成绩啊！”我嘟哝了一句“这跟打篮球没有关系”。我看着他，然后轻蔑的扫了一眼课桌，看着窗外。他眉头一紧，眼睛眯成缝盯着我：“我就搞不懂我讲话你为什么老是要顶嘴？”我也看着他“别的老师讲话我从来不顶”。

此话一出，教室里的同学都突然安静下来。坐在我旁边的同学微微抬起头，偷偷地用余光看我，然后抬起头看着老师的反应，又低下头写作业，生怕搭上点什么关系。我知道他们在想什么“吴宸智你找死！”我现在仍为当时的头脑发热而感到后怕。老师走到讲台上，坐上了那张高凳子，用手提了提裤腿，然后撑在讲台上。犀利的眼神经过镜片的折射锋芒丝毫不减，直接射向了我。但老师似乎为了保持班主任的威严，只是淡淡地说：“你说什么，再说一遍！”我抬头又说了一遍。老师的嘴微微一张，想说什么又咽了下去。短时间的一顿，一刹那的寂静被窗口的风打断，使在场的人都屏住一口气，就连刚刚一直奋笔疾书的学霸都停下了笔，像是感受到了老师扑面而来的杀气，我当时甚至为能否在这个学校继续呆下去而担心。老师低下头，用双手托住下巴，盯着讲台，像是在组织措辞，然后抬起头看着我：“那你说说为什么要顶撞我。”我于是列举了一些他的优缺点，说了什么都已忘记了，只是记得这么两条。我说，老师你经验丰富，能够对不同的学生采用不同的教育方法，只是有时需要注意语言表达可能会伤到孩子。第二便讲到了他那块的惊堂木，可绝不是什么下脚料。有人犯了大错，便被拉去打。我也被打过，因为在教学区踢球，老师屡次提醒我后依然不知悔改，左手掌被打了6板子，像水墨画似的肿了一个礼拜。我说这是一种手段，但却不利于我们的健康成长。老师并未辩解，我看到他有几次想说什么还是咽了下去，然后将我的异议记了下来，继续抬头看着我。

后来老师找我谈话。在一个小会议室里，他打开了灯，然后拉开了两张凳子，示意我坐在他的身边。老师面对着我，伸出手扶了扶眼镜。我透过镜片看到了他充满威严的眼神，低下了头。老师习惯性的伸出手掌：“你不要紧张，我只是跟你谈谈你对这件事的看法。”我抬头看他。老师见我不说话，抿了抿嘴唇，像是在思考，然后重新看着我：“那我先说吧。对于你们这些调皮捣蛋的同学，我用的就是激将法，被你一点破都没有用了。但你也不用太自责，你指出了我的不对，只是方法不得当，我要感谢你。”

如今我的头脑完全冷静下来，重又审视，那是勇气亦或是冲动如今都难以给出定论。我不敢说全是我的错，因为老师的方法绝不是完全正确的，他是在把我们打造成适应教育体制的个体，而不是教我们如何避过摧残，保留个性。但在这样只有考试、分数和录取通知书的体制下，真的全是老师的错吗？我们这群学生，往往把作业和考试对自己的摧残，统统归结到老师身上，把对体制的不满大都转化为对老师的咒骂，但我们很少追根溯源：老师真的愿意亲手打磨掉我们的个性吗？他们也是在帮我们，帮我们在教育体制下取得更优异的成绩，去亲手开创自己的未来，摆脱这样的摧残。

不妨想象：老师见到自己的孩子在灯下奋笔疾书，桌边放着的咖啡早已散去了热量，窗外传来了很远以外的12点的钟声，老师却也只是无奈的叹了口气，回到自己的房间继续批改作业。此时他们的内心或许也在抱怨着体制，甚至在为自己不敢做出任何改变的懦弱而自责。

我们也不妨想象，几十年前的老师也曾调皮捣蛋，打碎了教室的窗，偷走了五十多岁的光头班主任的假牙，他们也是在与我们所受的相同甚至更为严厉的教育下，变成了如今不苟言笑，甚至是我们所谓的残暴的老师。我们对他们唯一的印象便是在讲台上侃侃而谈。却不曾想过他们也有执着追求个性的一面。

想通了这些，我明白了，我应该理解老师，而不是任性的侵害他的尊严。

或许这就是成长中所谓的淬火吧。通过这件事，我保留了自己对别人做法进行判断的思考能力，同时也明白了，我到底应该怎样面对自己不赞同的行为――是私下提出自己的建议而不是伤及对方的面子。于是，我真正开始变得成熟。

成长的印记作文

成长是人生的一笔交易，是我们用朴素的童真与未经人事的洁白交换长大的勇气。

人生仿佛一片无际的沙漠，成长则是我们走在沙漠时留下的脚印。我此时已在这片沙漠中生活了13年。成长，使我留下数不清的印记。

那年元宵节，我才三岁，同父母到大堤上看烟花。父亲和母亲轮流背着我一路小跑，当我们站在大堤的尽头，我指着天喊到：“爸爸！妈妈！快看！烟花！”我止不住的微笑漾在脸上。那天很冷，我的小脸儿都冻红了。

小时候不懂事的我幻想着长大成人，每天可以像大人一样，早晨不用定闹钟，中午吃饭不紧迫，晚上还可以熬夜不工作。似乎不用学习，空闲时玩玩手机看看电视，最重要的是没有作业。可这些仿佛只是我片面看到的。

随着时间的流逝我也逐渐长大，学会的东西更多了，也变得懂事了，更接近全面的去看每种事物了。我似乎再也不是那个只会玩弄、不懂事，凡事只会片面解决问题的“孩子”了。或许，这就是成长吧。曾经的我，还只是一个呱呱坠地的婴儿；曾经的我，还只是一个总牵着父母的手，害羞的走在街上的孩子；曾经的我，还只是一个无知而又幼稚的小学生。现在的我，会时不时帮父母分担一些家务活；偶尔还会与父母交谈心事，自己的心里，反而轻松了许多。现在的我，反而更加体面，更加成熟了。

又是一年元宵节，我们全家再次出门去看了烟花。夜晚灯火霓漫，烟花绚烂。我拉着父母的手，我们彼此笑了笑。那天很冷，我的脸有些泛红，但我的心里却很暖，很暖。

现在我成为了一名初中生，很多事也学会自己分担了。从初中阶段刚刚开始的军训，再到第一学期结束的期末庆典。我发现许多事都必须一个人解决。我明白了，与其总把希望寄托在别人身上，不如牢牢的握在自己的手里才算安稳的道理；学习了“只要功夫深，铁杵磨成针”的.力量；铭记着“不忘初心，方得始终”的精神。

成长没有偏旁，所以孤独。而最为自律的是享受孤独。所以，成长=自律。请记住：成长是美丽的痛。

成长的脚印

我们都在摸索着成长，会被绊倒，会茫然，会想要放弃，但是我们终会坚持到最后。每个追梦的人都需要一颗坚定且坚强的心，才能不惧人生的风雨;每个追梦人身后总有个坚强的后盾，才能像鹰一样翱翔天际。

小时候，常在想:成长是什么?长大是不是只是一瞬间的事情?现在的我，早已长大，也早就明白年幼时的那几个无知的问题，更能明白成长是什么。

成长并不是什么好玩的事情，它是我们从无知到明理的一个过程。这个过程中，我们需要经过"重重水复”，最终到达"柳暗花明”。成长是一个个脚印，在人生的道路上，我们每走一步，每次印下的脚印，都将是我们脑海里挥之不去的记忆，也是刻骨铭心的教训。它激励着我们，让我们有一颗坚定、坚强的心，做我们身后的坚强后盾。

成长是苦乐交织的，既有苦也有乐。

在成长的过程中，我们难免会遇到一些挫折，朋友的背叛、家人的责骂、老师的责怪。当这些挫折来临时，我们意料不及，忘记追寻那个彩色的梦，忘记追赶那个遥不可及的梦想。但，我们终究会坚持下来。

在成长的过程中，朋友的陪伴、家人的关心、老师的赞扬，都是我们心里无法用语言表示的喜悦，激励着我们更好的发展，更加坚定我们对梦想的坚持，使我们登上人生的顶峰，让我们实现梦想。

成长、梦想，都是一个过程，只有我们通过坚持不懈、坚强，才能闯出一片新天地!