我的亲密伙伴书小学生（优质21篇）

一篇优秀作文应该具备清晰的结构、准确的论述和丰富的内容。接下来，我们将为大家分享一些优秀作文范文，借鉴他人的优秀之处可以使我们的作文更上一层楼。

我的小伙伴小学生作文

我有一个特别友好的小伙伴，她就是我的好邻居黄心怡。她乌黑发亮的头发在阳光下显得闪闪发亮，她水灵灵的眼睛像两颗黑色的珍珠，小小的樱桃嘴巴显得特别可爱。

黄心怡与我是同龄人，又是我的邻居，从小我们就一起上学放学，我们可好了。虽然我们也吵闹过，但最终我们的友谊还是牢固的，因为她是一个勇敢并且有正义感的小女孩。

有一次，我在上学的路上看见一位老奶奶跌倒了，但是，我又要迟到了，我心想：反正有人会扶她的，我要赶快了，要迟到了。后来，我看黄心怡走过去，扶起老奶奶，用温柔的声音问道：“老奶奶，疼吗？”老奶奶说：“不疼，谢谢你，小朋友。”黄心怡听后连忙说：“不用谢！”然后飞快地跑回教室，她回到教室门口的时候，老师已近回到教室了，老师罚她不许进教室。但她得到了老奶奶的表扬，她的心里乐滋滋的。

书我最亲密的小伙伴小学生作文

人们常说，书是人类进步的阶梯，是我们知识的源泉。而我更爱把书比作是我最亲密的“小伙伴”，它带领我敲开知识的大门，让我了解历史，走近名人，领略世界各地奇异的风光……我常常为这个“小伙伴”着迷，为它疯狂，以它的喜为喜，以它的悲为悲。

在家里，我没事或烦躁的时候，就爱捧起一本书，读一读。且边读边划出优美的语句，摘抄下来，并不时地品味。因此我对这个“小伙伴”有着一种信任、依赖的感情。有一次，我被《少年版世界名人传记》这本书迷住了。我为贝多芬的悲惨遭遇而痛心，为他那坚强不屈的精神而感动；我为马克·吐温小时候的顽皮而逗得哈哈大笑，为他的伟大成就而感到骄傲；我为美国作家、诺贝尔文学奖获得者海明威的`悲惨死去而感到惋惜。我从早上一直看到中午，一刻也不停歇，连妈妈叫我吃午饭，我都没听见。妈妈生气地问我：“叫你吃饭你听见没有？你还吃不吃？”我赶忙放下手中的书道歉说：“对不起！我看书看得太入迷了，没听见您叫我。”妈妈听了，无奈地说：“唉！你真是个小书虫。”

和书这个“小伙伴”交流已经成为我的一种好习惯，每当放假时，我都会和同学们一起去图书馆借书看。这样，我们就把书渐渐当成了不可分离的朋友。所以每当我们和书在一起时，都会有一种无比的亲切感。

说到书这个“小伙伴”，同学们如何看好它、读好它、记好它呢？其实刚开始我还没有领略到读书的真正趣味，但到后来经过很多老师，家长的教导，我才真正找到了读书的方法。例如，一个句子中，我匆匆一看就过了，而不是去品味，去了解，真正要想学好一个句子，就要做到“看、品、解。”“看”就是要读好这个句子，而“品”却要认真地看懂它，体会之中的情感，而“解”则要了解它。看书不能囫囵吞枣，一本书也像一个烧饼，你如果一口吞下去，肯定连味也没品到，吞再多也没用。只要大家做到这几点，就能真正地走进“小伙伴”的心灵，与它成为好朋友了。

“读万卷书，行万里路。”通过读书，不仅让我增长了许多的知识，还让我的学习变得轻松起来。例如，它让我认识了不少生字，掌握了许多好词好句，这样一来，语文的学习就很轻松了，数学课上那面目可憎的应用题也不再让我犯愁了，更重要的是它渐渐提高了我的作文水平和阅读能力。在语文考试时，我常常拿了高分。有次语文课上，老师拿我的作文当范文念给大家听，听着自己的作文，我心里乐滋滋的。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，读书是一种享受，一种快乐，一种幸福……它如伙伴一样带领我在知识的海洋里快乐遨游，永远伴随我成长！

我的小伙伴小学生作文

我有一个小伙伴，它就是芭芘娃娃，这是我一次生病的时候，父亲送给我的礼物。

我的芭比娃娃可爱极了，有着一双大大的眼睛，又长有翘的睫毛，金黄色的长发，穿着长长的分红色的裙子，总是淡淡地微笑着，活像一个仙女，真是漂亮极了。

过了不久，它就成为我的伙伴。只要在家里，她总是与我幸运不离。每一次我一回家，芭芘娃娃就如同老师一样地看着我，仿佛在说：“快做，快做，要不然就没有时间预习了”。每当我有难题的时候，芭芘娃娃仿佛在对我说：“多读读题，一定能做出来的。”每次我吹笛子的时候，芭芘娃娃如同我的观众，认真地听我的演奏，直到吹完。

我喜欢我的小伙伴。我每天都要给她梳头，整理衣服，让她每天有个好形象、好心情。她就像我的一面镜子，她每天对我微笑时，我也会对她微笑。瞧，我每天都自己打扮得干干净净、漂漂亮亮的，是不是很像我的芭芘娃娃呀！

有一次，我在给芭芘娃娃穿衣服的时候，一不小心，将她的右眼睫毛差点儿挂了下来，只有一半的睫毛还贴在眼睛上。呀，会不会毁容呢？我当时又担心有难过，眼泪都流了出来。我赶紧向我父亲求助。父亲买回了粘得牢胶水。经过父亲巧夺天工，作于把芭芘娃娃的眼睫毛治好了。

直到现在，我也爱不释手。在我的生活中，芭芘娃娃成了我最要好的朋友和小伙伴。

我的亲密伙伴书_小学生作文

清晨，太阳露出了灿烂的笑脸，三个亲密的小伙伴――长着蓝眼睛的小蚂蚁、穿着绿衣服的毛毛虫、扇动着彩色翅膀的花蝴蝶也都睁开了朦胧的睡眼。

小蚂蚁伸了伸懒腰，眼前忽然出现一个庞然大物，它张大了嘴巴，定睛一看，原来是半个蛋壳，小蚂蚁灵机一动，找来一个竹片，与毛毛虫压起了翘翘板，翩翩起舞的彩蝴蝶当起了裁判，它们的笑声在草丛间回荡。

它们渴了，就趴在小草上吮吸甘甜的露珠；累了，就躺在花瓣上惬意的沐浴阳光。这时，毛毛虫看到彩蝴蝶在蓝天白云下快乐的飞舞，羡慕地说：“如果我也会飞就好了！”“是啊，那该是件多么开心的事。”小蚂蚁也点着头。聪明的彩蝴蝶找来了一个热气球，把蛋壳吊起来，它们迫不及待地爬上热气球，随着微风慢慢地飞上天空，兴高采烈地唱着歌。

忽然，天空乌云密布、电闪雷鸣，不久就下起了倾盆大雨。毛毛虫急中生智，带领大家把蛋壳翻了过来，变成了一把大雨伞，它们紧紧地抱在一起，温暖极了。雨过天晴，天空间架起了一座彩虹桥，空气中弥漫着清草的味道，它们继续开心地游戏，直到夜幕降临。

弯弯的月亮挂在深邃的天空，可爱的星星眨着亮晶晶的眼睛，勤劳的知了唱着动听的催眠曲，三个小伙伴躺在蛋壳床上，盖着软软的树叶被，渐渐的进入了梦乡。

我的小伙伴小学生作文

我有一个特别友好的小伙伴，她就是我的好邻居黄心怡。她乌黑发亮的头发在阳光下显得闪闪发亮，她水灵灵的眼睛像两颗黑色的'珍珠，小小的樱桃嘴巴显得特别可爱。

黄心怡与我是同龄人，又是我的邻居，从小我们就一起上学放学，我们可好了。虽然我们也吵闹过，但最终我们的友谊还是牢固的，因为她是一个勇敢并且有正义感的小女孩。

有一次，我在上学的路上看见一位老奶奶跌倒了，但是，我又要迟到了，我心想：反正有人会扶她的，我要赶快了，要迟到了。后来，我看黄心怡走过去，扶起老奶奶，用温柔的声音问道：“老奶奶，疼吗？”老奶奶说：“不疼，谢谢你，小朋友。”黄心怡听后连忙说：“不用谢！”然后飞快地跑回教室，她回到教室门口的时候，老师已近回到教室了，老师罚她不许进教室。但她得到了老奶奶的表扬，她的心里乐滋滋的。

这就是我的好伙伴，她让我懂得了一个道理：如果你帮助了别人，别人开心，你会更加开心。她是一个有爱心，而且助人为乐的好学生，我一定要向她学习，做一名有爱心、助人为乐的好孩子。

伙伴的小学生作文我的小伙伴

我和她是形影不离的好朋友，一起上学，一起放学回家，一起写作业，整天赖在一起，别人还以为我们是亲姐妹呢！

她虽然成绩不是很好，但她很积极。

有一次，我在和她做美术老师布置的作业，这时，一只彩色笔不见了，我气愤的说：“佳丽，彩色笔不见了，我们还是不用画了，这样就行，我们去玩吧。”佳丽脸上变得严肃了，对我说：“不行，这样子多难看啊，到时拿个少、差分，你就很开心吗？到时后悔来不及了。”我听了，脸烧得红红的。抬起头，想：是啊，不能只顾完成老师交给的任务，也要完成老师的`心愿，完成得出色。所以，我们就去买了彩色笔。做完了功课，我们开开心心的去玩了。

第二天，我看见老师在我的画上写上100分。

我的亲密伙伴书_小学生作文

两年前，爸爸妈妈问我：“你想要一个伙伴吗？”我毫不犹豫地说想要一个弟弟，结果妈妈真的给我生了一个弟弟，从此，我的生命中就多了一个最亲密的小伙伴，我高兴坏了。

我的弟弟是一个很可爱的小男孩，刚出生时就像一个小团子，什么都圆圆的，脑袋圆圆的，眼睛也圆圆的。现在他两岁多了，眉毛很淡，但睫毛很长，两只眼睛又大又圆，水汪汪的，好像会说话一样。他很爱笑，每次笑的时候都把那双又大又会说话的眼睛眯成了一条线，露出一排小小的牙齿，就像一个小福娃。

他虽然才两岁，但十分聪明伶俐，每次到地下车库都会问：“有地方停车吗？”每次回家都会问：“要换鞋吗？”我们问他什么他就答什么，而且经常回答得出乎我们的意料。

他也很调皮，总是翻箱倒柜。我们不让他做什么他却偏要做什么。比如，爸爸说：“吃饭不准看电视！”他反抗道“吃饭要看电视！”妈妈说：“快睡觉吧！”他肯定会回：“不睡觉！”有时候还会故意大哭，需要我们哄上半天才会罢休。

我的这个小伙伴虽然比我小五岁，但妈妈说我们之间没有距离。他的出生是我快乐，因为我多了一个玩伴，我的存在也是他的快乐，因为我不仅是他的玩伴，还是他的小老师。我弟弟学的儿歌、古诗、童谣都是我和他一起玩的时候教他的。我们互相喜欢，我喜欢带着他，他也喜欢跟着我。有时候爸爸妈妈在上班，奶奶爷爷在做家务，我就和弟弟两个人自己玩耍，我喜欢时不时作弄一下他逗乐，他总是被我逗得哇哇大叫，但还是要粘着我，想跟我玩，还总是对着我唱“你是我的小呀小苹果，怎么爱你都不嫌多……”

我的弟弟，不仅是我的跟屁虫，也是我这一辈子最亲密的伙伴！

我的亲密伙伴书_小学生作文

它，冷淡孤傲，从不肯弯下腰来；它，忠于职守，几十个春秋过去了，却一动不动地矗立在那里。那是我家门前的一盏老路灯。那身闪亮的黑漆早已斑驳，只留下一块块红锈斑，它没有华丽的装饰，也没有五彩斑斓的光芒，因为那些只能用来匹配繁华的马路、商店、游乐场，而它只是守卫小区的一盏路灯。也许是因为人们觉得它还有一点价值吧，所以它仍然还站在这里。

每当夜幕降临，我家门前的路灯就会散发出微弱的光来照路，于是，每当我迟归时，它总会为我照亮回家的路，让我不再害怕。渐渐的，这盏路灯便成了我最好的朋友。每当我开心时，我就会跑到她旁边，向她诉说开心的事。因为，她那微弱的灯光有种温暖的感觉，那是家的感觉。每当我受了委屈，伤心痛苦时，我也会跑到她旁边，望着她，心情渐渐平静。因为她是安详的，和平的，没有你争我夺，没有勾心斗角，它付出，只服务于别人，至于回报，它根本没想过。也许再过几年，也许明天后天，它就会被人们以“影响市容”为借口而当废铁处理了，这就是它的一生，默默无闻，不求回报，无怨无悔。

我的好朋友，就是这样年年月月为居民们默默地奉献着，为我们的生活增添绚丽的彩色。它看起来是那么的平凡，但它的平凡之中却有着不一样的伟大。白天，劳累的人们停靠在它身边休息；一群业主们的孩子靠着它津津有味的看书；淘气的小猫趴在它脚下睡觉；无论什么原因，它都没有任何怨言。当夜幕来临时，路灯又放射出它那璀璨的灯光，给那些在夜行的人们指明方向。我的好朋友，就是这样年年月月为居民们默默地奉献着，为我们的生活增添绚丽的彩色。

今天的我又走到这里，抬起头忽然觉得它高大了许多，那挺立的身躯，那在风雨中闪亮的灯光依然如初。是的，跟那些迷人眼球的路灯相比，它确实是够平凡的，但正是这样的它为我指引了回家的路，前进的路，以后也会为我照亮人生之路。

我要学学我的好朋友――路灯。我要向她一样成为这样的人，一个将自己一生奉献出去而不求回报的平凡人！

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我的亲密伙伴三年级作文

我亲密的伙伴是一只毛绒玩具小猪，名叫“嘟嘟”。它天天陪着我，给我带来了许多快乐。我和它的感情很深，就像两个好朋友一样。

它白白胖胖的身体毛绒绒的，大大的鼻子，小小的嘴巴，尖尖的耳朵，眼睛眯成了一条缝，长长的睫毛又密又黑，胸前还戴了一个粉色的肚兜……它总是眯缝着眼睛看着我，傻乎乎的，一副憨态可掬的可爱模样。

每当我做作业时，它都会静静地陪着我，很有耐心，从不吵闹；每当我休息时，它都会乖乖地依偎着我，当枕头、当靠垫，软绵绵的，很舒服；每当我睡觉时，它都会老老实实地躺在我身边，陪我进入甜蜜的梦乡。就连我去外面玩耍，也喜欢带上它，虽然有点笨拙，但我一点儿也不嫌它累赘。

有这样一个亲密的伙伴真好。有它天天陪着我，我不感到寂寞。唯一的遗憾是它不会说话，不能听声音，不能呼吸，真希望它是一只有生命的活的小猪，我要和它分享我的幸福和快乐，分享我的知识和秘密，和我共同成长，做一生一世的好朋友。

伙伴的小学生作文我的好伙伴

在内心深处，我有一位好“伙伴”。他矫健的身姿，强健的体魄；他英俊潇洒，高大魁梧。他是勇敢的范典，力量的象征，正义的化身。多少个宁静的夜晚，读着他曲折离奇的故事，我渐渐安然入睡。他，就是“丛林之王”——人猿泰山！（小学生作文）。

我的亲密伙伴三年级作文

提起我的亲密伙伴，你们知道是谁吗？她就是妈妈给我买的生日礼物——一只可爱的小熊。

到了晚上，我更是离不开它，写作业它陪着我，睡觉它陪着我，我还在被窝里给它讲我在学校里的事，讲着讲着我便进入了梦乡。小熊啊小熊，你就是我最亲密的小伙伴！我爱你！

我的亲密伙伴三年级作文

我是从二年级上学期报名参加艾伦英语培训班的，自从上了培训班后，我就爱上了英语，英语能力也明显提高了。

我每天都要听几遍英语或读背几遍英语，要不，心里就不踏实呢！

我在课堂上认真听讲，争取每次上完后就能背。老师有时让我们表演，我玩得总是很开心，到了对话部分，也就是考验我们有没有认真听讲了，我们有的说的差一点，就听下一个说的有没有和自已同样的错误，还没有说的人听后面说了的人会说的单词里有没有自已不会说的'。

下课了，我们又开开心心地玩，呆在家里漫长的两小时就变得很快很快了！

看，这就是我喜欢的英语，它不仅让我们变得很快乐，也让我们增长了知识。

伙伴的小学生作文我的新伙伴

我在“阳光飞扬的”英语班熬过了四年的学习时光，终于以优异的成绩毕业了。原以为从此以后，星期六上午将会成为一片闲暇时光，不想仅过了一个空闲星期六上午，便被老妈送进了“新概念英语学校”。唯一值得庆贺的是我在这所学校里，找到了一个新伙伴。（小学生作文）。

伙伴的小学生作文我的好伙伴

一对年轻的夫妇因为意外来到了一座荒无人烟的孤岛上。就在他们的儿子泰山出生后不久，夫妇俩相继去世。所幸好心的母猿卡拉收养了他。从此，他就过上了以虎狼为伴，与猿猴为友的生活。一次偶然的.机会，他发现了父亲遗留在小木屋里的书籍，他开始如饥似渴地自学，这为他以后顺利和人类交流打下了坚实的基础。

长期的丛林生活练就了一身的本领。仅仅用一根绳子和一把小刀，他就杀死了体形庞大的巨猿和凶残无比的。并因此当上了“丛林之王”。

然而，作为人类的泰山却有着热爱妈妈之心。他本能地、无限慷慨地把自己的尊敬、关心和爱戴都给予了这位猿妈妈（也就是卡拉）。他从来不知道自己还有另外一个母亲。因此，他默默无语地把对母亲的一切情感都给予了卡拉。当泰山看见自己母亲惨死在黑人的毒箭之下。他长啸一声“嗷”，无限的悲伤和愤怒笼罩着泰山。他紧握双拳，捶打着自己结实的胸膛。然后，他扑倒在卡拉的尸体上，呜咽着，向这位猿妈妈哭诉着自己孤寂的心灵里巨大的哀伤和痛苦。

泰山穿过丛林，在树枝间飞跃，他尾随着那个黑人。当黑人快踏进村庄时，隐藏在树上的泰山悄悄垂下一根绳子，它紧紧勒着黑人的脖子，直至他断气。他终于为他的母亲报仇了。

伙伴的小学生作文我的好伙伴

泰山如此的伟大，我为有这样一位“伙伴”而感到欣喜：当我遇到困难时是他的勇敢鼓励了我，让我敢于面对一切；当妈妈卧病在床的时候，是他对母亲深深的爱震撼了我，让我毅然担当起照顾妈妈的责任；当我仅仅完成了老师布置的作业就想玩耍的时候，是他的勤奋好学激励了我，我又坚持每天阅读一个小时，在提高写作的同时也拓宽了自己的知识面……（中国作文网）。

我的伙伴伙伴的小学生作文

我有一个学习伙伴，他的脸圆圆的，鼻子塌塌的，弯弯的眉毛下有一双明亮的眼睛，还有一张能说会道的小嘴巴，他就是彭鑫洋。他上课不讲话，积极举手发言，上课认真听讲，把老师讲的每一个字，每一句话都记得清清楚楚。

我亲密的好伙伴《小学生之友》读后感

在快乐的小学生活中，我结识了一位好朋友，在我快乐的时候他给我智慧，在我迷茫的时候给我启迪。他在生活中给我指导，在学习中给我帮助。每个月我都迫不急待的等待他的到来，每次他来到，都让我如饥似渴。他就是――《小学生之友》。

孩童时他把我带入了一个童话般的世界，让我在小松鼠、丑小鸭的可爱善良中，在狮子、老虎的高大威猛中，在狐狸的狡猾奸诈中时喜时悲。再长大些他又把我带进入了名人的世界里，在名人的世界里感受他们的成长足迹。爱问为什么的牛顿，在苹果树下发明了地心引力，成了世界上最伟大的科学家;李时珍爬山涉水尝遍百草呕心厉作，才有了《本草纲目》;还有居里夫人、鲁迅、……这些名人有古代的，现代的，有中国的，外国的，拔开他们的足迹，让我懂得了一个深刻的而又简单的真理：天才不是与生俱来的，它蕴含在平凡的生活中，是依靠自己的智慧与勤奋，不断地探索和进取，才获得成功的。

《小学生之友》栏目特别多，内容新。有“米娜娜的安全故事”，“国学启蒙动漫”，“外国精品童话”，“欢乐数学”等等。每一个故事，每一道题目都让我在愉快的心情中得到学习的方法，从而解决了许多的难题;增长智力，让我喜欢上了动脑，爱上了学习。

妈妈说我是《小学生之友》的忠诚粉丝，我想一点儿也不为过，我真心希望《小学生之友》成为天下小朋友的粉丝。

我的伙伴伙伴的小学生作文

“陈攀彦同学，你去倒垃圾；黄子轩同学，你去下凳子。”大家一听就知道这是我们组的“辣组长”——吕玉兰。她有者一双水汪汪的大眼睛，还有着宽宽的额头。只要她在工作的时候，就特别的认真，就好像一个小领导。上课时，一旦看到哪个组员不守纪律时，就使用她的必杀技——“河东狮吼”，班上肯定会鸦雀无声，连根针掉在地上的声音都可以听得一清二楚。

瞧！那个有一对招风耳，一双深邃的小眼睛，总是闪烁着耀眼的光芒，后面还扎着一条马尾辫的乖乖女就是杨秾喜了。她是我们班的班花，平时的举止总是斯斯文文的，总是微笑地对待每一天。她做事如同她的性格一样，都是一丝不苟的对待每一件事。她书写很工整，而且她的字还有一个很大的特点——字体超级小，像蚂蚁一样。这在我们班早已家喻户晓。曾经有人这样说过“只有拿放大镜，才能看清她写的是什么字。随便拿我们班同学的一个汉字，都能做她那个‘蚂蚁王国’的国王。”是啊！她的字实在是太可爱了，可能这也算是她的一个明显的特点吧！（中国作文网）。

还有我们的钟景通是班级的“小灵通”，人称“虱子通”、“垃圾桶”。他是我们班最瘦最矮的小弟弟，在调皮方面他可是我们班的“大佬”。老师还没来时，他总是站在后门，一旦看到老师来了，立刻给他的“弟兄”通风报信。上课时，他总是动个不停，像个虱子一样，还伸手到柜桶里那各种各样的东西玩，他玩手指甲都可以玩一整节课，想像力实在是太丰富了。

我的伙伴伙伴的小学生作文

在我们六（2）班这一个大家庭之中，我们班的每一位成员都是那么地可爱、风趣。当然，每一名同学们也有着各自的特点，正是因为他们有了不同特点，所以才组成了我们六（2）班这一个温馨的大家庭。但是岁月不饶人啊，再过不了几周，我们这一个大家庭里面的人就要分开了，然后各自走上初中的旅程。但是我们都会彼此铭记六（2）班这一个温暖的大家庭，共同守护属于我们之间的真诚友谊。

我的伙伴伙伴的小学生作文

记得有一次，我把子一号作业本用完了，忘了带备用的本子，当时，急得我满头大汗，我想今天的'作业抄在哪里呢？彭鑫洋知道了我没带备用本子后，他毫不犹豫地跑到他的座位上，拿出他的本子借给我。后来，我安心多了，我想多亏了彭鑫洋把本子借给我用，要不然我还以为我真的不能抄作业了。（中国作文网）。

伙伴的小学生作文我的新伙伴

我的新朋友名字叫杨晋爽。真是人如其名啊，他做事一向很爽快，如问他一个问题，他回答得很爽快，向他借一样东西，他答应得也很爽快，这位说话做事如此爽快、没有一点拖拖拉拉的同学，正好符合我的性格，于是，我和他交上了朋友。

他除了为人做事很爽快以外，还跟我有许许多多的共同爱好。比如说，我们俩都是图书爱好者。有一次，他冒着危险，带来了一本十分有趣的书——《郑和下西洋》的第二卷，这可是一本我在书店找不到的好书呀！他说，他很喜欢看这些书，家里还有几本呢！他和我一样都是书迷，岂不是“书友”也。而且，我们俩都有同一个爱好——酷好变形金刚。有一天，我们班上的张老师正在讲着令我晕头转向的语法知识，这时，坐在我旁边的杨晋爽忽然用手肘捅了我一下，示意我向课桌内看，只见一个帅气十足的“野狼号”正静卧在里面。他真是一个正经的变形金刚爱好者，竟敢在上课时炫耀，下次我得训训他了。

他不仅和我有着很多共同的爱好，而且，还是我的“知心”朋友。上一节课，张老师正在一本正经地讲着记忆单词的巧妙方法，为了方便我们记住这个比较难的单词，老师突然说出了一句十二分可笑的`笑话，结果把我们笑得前俯后仰，导致我没来得及把那一个方便的记忆法抄在书上，而张老师已经把那句话擦得一干二净。怎么办？我十分着急，如果我没有记住这个方法，下次听写麻烦可就大了喽！杨晋爽不愧为我的知心朋友，当即把他的本子递给了我，我赶紧把刚才未听清楚地那最后一个单词抄在了书上。

虽说杨晋爽是我的知心朋友。但是“人无完人，金无足赤。”他也有缺点，而他这个缺点真是个要命的缺点——英语弱！上一次开家长会突击听写，听写11——26课的部分单词，最后，张老师从中挑选出了4个写得很差的同学，他不幸名列其中，看来以后，我要帮一帮他补习单词了。