山西之美六年级（实用18篇）

山西有着多元化的文化活动和传统节日，给人们带来丰富的视听盛宴。以下是小编精心挑选的关于山西的文章，希望能够给大家带来不一样的阅读体验。

山西旅游六年级作文

在前几天里，我和爸爸妈妈去了山西。我们从北京一路坐火车到达了拥有黄土高原之称的山西。

火车到站，是导游派车接的我们，我们上车就开始通过导游来了解山西的文化，导游说：“山西人都爱吃醋，他们几乎吃什么都要蘸着醋吃，不然味道不香。”导游的这句话让我进入了深思，心里想为什么呢?导游看穿了我的心思，说：“山西人爱吃醋是因为山西的水质含的碱特别的多，所以山西人爱吃醋。”

我们一车人聊得津津有味，直到汽车司机说到宾馆了，我们才停了下来。导游给我们安排了房间，导游说：“今天就先休息一下，也不早了，如果想再出去逛一逛的话可以去体育路玩一玩。”导游说完就回到她的房间准备明天的道具。而我们却不想这么早就回房间，所以我们决定出去逛一逛，正好我们也饿了，就顺便在那儿的山西会馆吃了顿饭。吃完饭我们才回的酒店休息。

第二天，我们七点钟吃完早餐就出发，向五台山“进军”。坐了三个小时的车程，我们到了五台山，五台山就像另一座五指山，同样有五个最高的山峰：锦绣峰（2485米）是大拇指，法雷寺（2773米）是食指，翠岩峰（2893米）是中指，叶斗峰（3061米）是无名指，望海峰（2795米）是小指。除了这些以外，我们参观了五台山的标志性建筑——塔院寺，塔院寺因寺内有大白塔而得名。该塔建于元大德5年，状如藻瓶，通体洁白。

接下来我们还参观了菩萨顶，菩萨顶有一百零八级台阶，必须要上去才能见到菩萨，而且上这一百零八级台阶就像甩掉一百零八个烦恼一样，要踏踏实实的把每一步踩稳，不能回头看，因为这样你就算爬了上去，一回头又把你刚甩掉的一百零八个烦恼，一一不落的又捡了回来。

我们还拜了拜文殊菩萨，因为文殊菩萨是掌管智慧的，所以我好好地拜了拜文殊菩萨。接下来的一天，我们参观了五爷庙就一路奔向大同。到了大同我们就第一时刻赶往了龙门石窟，我们刚进石窟的院子，就下起了倾盆大雨，所以我们就很荣幸的和佛一起度过了这美好的大雨时光。

我们下了山还参观了醋厂，进入醋厂，我就闻到了一股醋酸味，导游说：“最好的醋是八年以上的醋，那就是保健醋了。”我们还走了一遍酿醋的房间，导游说：“这个房间希望你们能多忍耐一会儿，因为会很刺鼻的。”我一进去我的眼泪就立刻下来了，居然都不受控制，我的肺也开始有了剧烈的疼痛，这种浓浓的酸味让我不知所措，最后我还是努力的把这一边房走完了。这次旅行让我领教了醋的另一面。

我们还参观了乔家大院，导游说：“乔家大院的楼房整体形似一个喜字，而且这个院子的祖先，居然是当年软弱无能的乔贵发，乔贵发从小就被人欺负，在被欺负的背景下，他决定离开自己的家庭，在离开家庭后，他拉了三十年的骆驼，后来就开始做豆腐行业，之后就生下了他的儿子乔致庸，乔致庸就用他的能力把这个院子办了下来。

大同玩儿完了，我们就去了平遥古城，进入平遥古城之后，我租了一辆自行车玩。听导游说：“这座古城的总体结构像一只乌龟，当时为了不让这只乌龟逃走，人们还特意在乌龟的心脏，也就是地下金库里插了一根龙柱。”听到地下金库这四个字的时候，我的兴致立刻来了，我说：“地下金库在哪儿？”导游说：“就在明天我们要参观的博物馆里。”说完我们就兴致勃勃的期待明天的`旅行。

这天，我们先参观了古代状元的卷子，我发现当状元真是难，那可是当场被皇上批改的，稍微有一点差错都会离状元无缘的，但如果全对的话，皇上就会在他的卷子上写六个大字：第一甲第一名。那是多么的自豪啊！这又提醒我一定要好好学习。我们还参观了那时的监狱，如果有死罪的人，就要关押到伸手不见五指的房间里。我想那一定会有非常恐怖的感觉。我还看了好多刑具，看上去都非常的血腥，我发誓我再也不要看了！

我们还参观了那时的银行，银行表面看上去一点金子都没有，可是进到地下室之后就如同爬上了一座座的金山，让人有一种发财的感觉，我真想再走一遍。

转完金山我们的山西游就转完了，我越来越喜欢山西了。

山西之美六年级作文

传说有一对情人，一个是托素，一个是柯鲁克。托素深深地喜欢上了这位部落首领的女儿，但她的父亲不情愿让女儿嫁给他，就给了托素一个不可能完成的.任务----说让他背好多袋盐，背完了就让他俩成亲。结果托素在背盐时渴死了，柯鲁克很伤心，在渴死的托素身边躺了下来，久久不肯离去，最后也渴死了。两人死后，化作了两座湖，一座是淡水，另一座是咸水。

今天我们就在情人湖边停下了脚步，一睹''托素湖''和''柯鲁克湖''的浪漫。

我们先来到了''托素湖''。这座湖边的泥土如同沙子一般，细细的，再加上湖里含盐，它反而更像海了。''托素湖''的湖面非常美丽，离岸近的水偏黄色，再往前就是淡淡的天蓝色，再是雪一样的白色，到了天与水的分界线的地方，又呈天空的蓝色了。湖边，甚至湖面，都很少有鸟儿飞过，似乎连鸟类都怕打扰托素长眠。看到这一幕，我也寥寥几下拍完照片，悄悄地离开了湖边，好让托素湖多一份宁静。

我们乘着车，又往前行了十几分钟，''柯鲁克湖''就出现在了我的视线。这座湖的美丽又与''托素湖''有所不同，一泊晶莹剔透的净水，再加上绿色的可爱植被的陪衬，这样的美就多了几丝生机。这里湖边的湿答答的土，还不如说是烂泥。湖边除了绿色，还有色彩斑斓的小花，偶尔有蜂蝶飞过，体现出了这位公主生前有多么得美丽。

两个情人湖之间有小河相同，象征着这对情人永远手拉着手。听着这凄美的故事，看着美丽的情人湖，我被故事所感动，我被景色所陶醉。也在心中默默地为托素和柯鲁克送去真心的祝福，愿他们永远在一起！

落叶之美小学六年级作文

周末到了，吃了午饭之后，到了楼下的小花园里散步。

走累了，就坐在一棵大树旁的椅子上。我抬头一看，今天的太阳好毒啊，昨天刚下了雨，今天天就这么晴朗，真是风雨过后总会有彩虹的。只听“呼呼呼”的声音，一阵阵顽皮的风你追我赶的来了，风吹了过去，叶子摇摇晃晃，好像在告别大树妈妈，不一会儿，他告别完了大树妈妈，开始了漫长的飘落，它像含羞草似的合拢起来;一会儿它像舞蹈家似的摇晃起身躯，开始了优美的舞蹈;一会儿它又像跳水运动员似的做起了花样，跳入了水里，它做着各式各样的姿态，然后听见了沙沙的声响，它终于像蝴蝶一样张开了翅膀亲吻了大地。“哇，每一片落叶下降都会这么华丽呀!”我不惊发出了感叹。我捡起了那片落叶，闻了闻，我闻到了它的清香;还闻到了大地的芬芳气息;我又闻到了他对大树妈妈的恋恋不舍。我又把它放到了耳旁，听，它好像在说：“大树妈妈妈妈再见了，我会化作肥料一直伴着你，我掉了下来，我的兄弟姐妹才能活下去。”我听了有些感动，我把它放在手上，抚摸了一下子，他很刺手，它的根茎有些发黄了，但他的身躯依然深绿，在他的边上，我发现他是被剪刀细心裁置的锯齿状。真是一叶知秋啊，由此我联想到了一首小诗，他是出自唐代诗人杜牧的《山行》一首诗，全文则是“远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

我也该走了，我把它恋恋不舍的`轻轻地放在小溪中，让它又开始了一次新的奇妙的旅程……。

生活中也有像落叶一般的人，比如说老师，老师不辞辛劳，让我们获得更多更丰富的知识，可自己却默默无闻，虽说：雁过留声，人过留名，可老师却默默无闻，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师如落叶一般，朴实无华，一心一意教导我们，希望我们长大对国家做贡献。

落叶之美，美在朴实无华，美在默默无闻。

六年级话题作性之美

春，说来就来了，软手软脚的，像一个舞台上的魔术师，它挥舞着手上的魔法棒，消融了冰雪、唤醒了小草、招来了大雁、呼来了春雨。春天它让万物赋有生机，小草偷偷地从坚硬的泥土里探了出来，早春的花也纷纷直起了腰，漏出了灿烂的笑容，大树们更是纷纷长出了新的枝条、新的叶子，到处都是一片生机勃勃的景象。

“一年之际在于春”春天来了，一切都是新的开始，有的.是时间，有的是活力，春天是万物复苏的季节！

春去夏又来，小草郁郁葱葱的，大树枝繁叶茂，唯有小花垂头丧气，大树伯伯问小花：“你为什么垂头丧气啊？”小花回答说：“天气太热了，要是有点风该多好呀！”这时风伯伯好像听见了小花的抱怨，“呼呼”地吹了过来，把小花吹弯了腰，小草害怕地使劲往土里钻，大树伯伯却高兴地呼喊着，好爽好爽，这个风吹得真好，天气太热了，风能多些就好了！

夏天是炎热的季节！

秋姑娘送走了夏爷爷，天上地上到处都是一片金色的景象，大树伯伯被秋爷爷的鬼斧神工的技艺理了头发，把金色的头发剪了下来，四周都是大大小小的叶子，孩子们把地上的树叶一片一片的拾了起来，做成了一幅幅漂亮的剪贴画，远处湖里的鱼又大又肥，渔夫们正在垂钓，田野里庄稼都成熟了，大豆笑开了肚皮，玉米露出了金灿灿的牙齿。

秋天是丰收的季节！

冬天是一年四季中最冷的季节，大树的枝干上堆满了雪，像一个圣诞老人在准备发放圣诞礼物，小草盖上了厚厚的棉被，冬眠了。鹅毛般的大雪说来就来，雪花纷纷飘落下来，一片白茫茫的景象。

冬天是清爽的季节！

自然之美无处不在，自然在森林里、在公园里、在池塘边、在田野里，自然使我们心灵深处感到美好，我爱大自然。

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秋之美六年级作文

清晨，一股清凉的秋风从窗户走过，我有点儿颤抖了。在衣柜中翻了许久才找到长袖长裤。小孩子们穿了好几件衣裳；大人们穿上一件衬衫，外面加了件外套；老人们更夸张——居然把夹克、棉袄都拿出来穿呢！时髦的大姐姐不再把修长的大腿露出来，取而代之的是长袜、紧身裤、牛仔裤和长裙。哎……没办法，还不是这天气逼的嘛！

洗脸时，那冰凉的水不禁让我打了个寒颤。回忆夏天时，清凉的水让人感到多么凉爽、舒服啊！让人想多洗几遍。然而当秋天这个大空调开启时，让我们都不想离开这温暖的水。

秋天的小草，不再是鲜嫩的绿，而是金色的黄。它染黄了大地，给世界增添色彩。他是坚强的、是勇敢的。而在秋天有的小草也会衰落但并没有枯死，它们把根扎进深深的泥土中，等待来年焕发生机。

在霞光的照应下，世界安静了，我喜爱这安静纯洁的秋色，

送走了烈日炎炎的夏天，我们迎来了丹桂飘香的秋天。秋天是那样的迷人。

秋天的丰收之美非常迷人。果园里到处都硕果实累累，瓜果飘香，洋溢着丰收的喜悦。看，红彤彤的苹果像太阳一样火红，黄灿灿的香蕉像一轮弯弯的月牙儿，黄澄澄的橘子笑得合不拢嘴了。

秋天的坚强之美非常迷人。各种各样的花儿在凉风习习的秋天里都凋谢了，只有菊花不怕冷，环境越是艰苦越是坚强，越是困难越要努力，终于，成为了凄凉秋色中的一丝生机，白霜寒冷之中她依然不屈。

秋天的'奉献之美非常迷人。“落红不是无情物，化作春泥更护花”。大树妈妈把自己的养分无私地给了树叶，现在轮到树叶奉献自己来报答大树妈妈了。一片一片的树叶，像旋转的花蝴蝶一样，在空中划过一道优美的弧线，心中无比眷念，将绚丽化作淳朴。

秋天的归去之美非常迷人。看着一群大雁匆匆飞过，在空中整整齐齐，似经过排练的一样，他们一定是要回家了。经过一年的奔波该回家了。又一个金秋来到了，“复恐匆匆说不尽，行人临发又开封”。这是人秋天的月亮也使人思乡，如果这时候回家看看，那多么令人高兴，使人在这略有寒意的秋天里也倍感温暖。

秋天秋高气爽，使人心旷神怡，是外出游玩的好季节。

大家一路哼着秋天的歌，望着归去的大雁群，来到了大树下野餐。

大树被秋天染得五彩缤纷，三分之一是火红色，三分之一是墨绿色，三分之一是金黄色。我想摘下一片夹在书签里，书里一定会有一股淡淡的清香。我伸手刚想摘，突然停了下来，想：“如果你摘一片，我摘一片，来的人都摘一片，那以后就没有这样的风景了。更重要的是，大树妈妈在冬天一定会缺养分的。”想到这里，我就没有想摘一片的冲动了。

记忆中，哪儿的秋是最美的。

那是一个远离喧闹城市的小村庄，到处都充满着沉寂，典雅的感觉。四面环山，溪水遍布。

一片落叶飘飘零零的从枝头飞舞而下，激起一片尘埃，便悄无声息的躺在地上。秋，来了。

一抹艳红色在山顶处摇曳，正与晚霞唱和着。两旁低矮的灌木已经露出倦容，开始对这对恋人厌烦起来了。“不，不要倦！”泉水已快冻结，但仍挤出一丝温暖向四周的植物说着。

一条明亮带子随着泉水的话语蔓延开来。草儿又昂起了头，虽然它们知道不久后就是严冬；鸟儿又落在了树间，那仅剩几片无力而焦黄的树间，虽然他们知道不久后就会没有食物……但是，秋在号召他它们！

晚霞用最后一丝光亮照射着大地，照射着山坡，照射着每一株植物，这秋日的生命！

一切已在此时变了色！变得成熟，变得美丽……但不变的，它们仍然是秋的一员。

秋的宁静，秋的沉醉，秋的美丽。在这里，让我们一览无余。

水还是那样清，树还是那样绿，花还是那样红，这儿一切都没变。只是多了几分快乐，在那棵充满古老，神秘感的树下。

我独自漫步在花丛中，一阵阵带着草香味的清香迎面扑来，夹杂着鸟语蝉鸣，让我沉醉其中。

突然，一股浓浓的味道刺进了我的鼻子里，我随着这股味道而去，我震惊了，一棵参天大树伫立在那里，一眼望去，它庞大的身躯却是那样曲折，茂盛的树叶撑起了一片天。

我不由自主地走了过去，看到的，却是另一番情景。在风的呼唤下，它摇曳着它那茂密的树枝，仿佛在召唤着我前去，我如同被它的魅力迷惑一样，向前走去。

我终于到了，太不可思议了。它的枝繁叶茂，将我彻底征服，我看着它，就仿佛看到了整片森林，正如同一树成林。它千变万化，充满了神奇的魔力，让我感受到了大自然的无穷魅力。

它是秋的公主，千变万化。风，让它充满了魅力；雨，让它充满了朦胧感；雾，让它充满了神秘感。

一年四季都很美，但我认为最美的是秋天。 我独自沿着被雨水淋得湿润松软的田间小路，眺望远处。啊！乡村的傍晚多么像一幅美丽的画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞、横卧在不远处的天边群山、倚山而建的一簇簇村落、一家家房顶上升起的缕缕炊烟……奶奶曾经说过：一层山水一层人。我望着群山遐想：大山背后又是一层怎样的山水？怎样的人？这里看不到城市林立的高楼，听不到诚市的各种音响喧闹，但却充满了神秘。 秋天的天空美。它像大海一样的湛蓝，好像刚用清水冲洗过；朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，慢悠悠地漂浮着。 秋天的树林美。阳光照在树上，树上的叶子更黄了，凉爽的秋风一吹，有的便飘飘扬扬地落下来，像飞舞的蝴蝶，又像远动员在跳伞。落到地上，像铺了一条厚厚的黄色地毯，踩上去软绵绵的，舒服极了！ 秋天的菊园美。菊花争芳斗艳，相继开放。瞧，有的像白玉，有的像水晶，有的像黄金，还有的像朝霞。一朵朵，一簇簇，大的，小的，初开的，怒放的，都像一只色彩斑斓的蝴蝶，飞舞在天地间。 秋天的田野美。一个个胖乎乎的棉桃吐出了一团团雪白的棉絮，像雪一样白；稻子金灿灿的，像撒了一地金子，又像铺了一条又长又宽的黄地毯；沉甸甸的谷穗频频点头，颗粒饱满的高粱，涨红了脸…… 秋天真美啊！美在红枫，美在天空，美在菊园，美在人们丰收的喜悦里——那是用汗水浇出的累累硕果啊！

秋天的雨是透着一股邪气的，天地间弥漫着如愁丝的雨时，万物都在静默，承受着它无情的洗刷。将一个夏天的躁气在慢慢浸泡中彻底打扫干净，清凉伴随着暑气的逃遁而成为主流。

如果春天之叶如妙龄少女的脸那么柔嫩，夏天之叶如一位成熟女性的脸那么香滑，那么秋天之叶就像是位老婆婆，经雨的一番清洗，虽然表面上像涂上一层胭脂，有点鲜艳，但那从内到外逐渐泛黄的疲态却出卖了它脆弱的灵魂，被秋雨任意肆虐的树叶的点点飘零已经宣告了秋天成为大自然的主宰。树叶飘到池塘中，鱼儿忙着赶来，用嘴轻吻了一下这刚刚来到的来宾，随即一转身，一个水花，又游向了另一个地方。总是那么的匆忙，像是要去赶着做什么事似的。雨中的鱼儿是快乐的，那轻快地落进水中的雨点，就像一个按摩师，温柔地将鱼儿的身躯抚了又抚。

干荷叶，减了清香越添黄，已经不耐风吹雨打，大多已经倒贴在水中，剩下的几个老柄在风中无助地摇曳，在秋雨连绵中，显得分外的冷清，寂寞。对于莲花总是怀有别样的感情，或许是源于周敦颐的《爱莲说》吧！对《爱莲说》的解释后人总是有不同的说法，也许正是内容的不确定性才成就了这篇短文的不凡，一篇文章一旦以研究的眼光去看，其实它就不美了，如这些连绵的秋雨，他们本是天地间飘动的精灵，调皮地从高高的天上飞跃，农民从中看到了丰收，气象学家从中看到了雨量大小，科学家从中看到了大气问题，而文学家则从中看到了诗或美，而有一颗敏感心灵的人们则从中发现了秋雨的生命。

秋雨是最有个性的，秋雨中的景物也分外有特点，个个卓而不凡，与命运进行无声的抵抗，虽然美好的岁月已经接近尾声，但是他们却在秋雨中欢快地唱着歌，这歌是对往事甜蜜的追忆。阿梅说：“秋雨真是缠绵，这种不慌不忙的气魄倒真是最符合人的智慧了，春雨凄迷、夏雨嚣张、冬雨却最无情，只有秋雨最体贴人意，很像一位古典女子。”是呀，秋雨是最具特色的，秋天是一个承前启后的季节，即有前一季的热情又有后一季的冷峻，集合了两季之长而丢弃了两季之短，表现的恰到好处，成为了最迷人的季节，而秋雨就成了最能代表其特点的景致之一，秋雨中的景物静心且安详地与秋雨交流，那份闲适正与秋雨呼应，构成了天地间最美丽的一幕。

喜欢秋雨的纡缓细腻，从容不迫，举手投足间显现出的大家风范，点点飘落的不是雨丝，而是心灵上的甘泉，不知洗涤去了人身上多少的俗情杂念！漫步于乡间幽静小路上，听雨轻挠片片绿叶，无由地生出对乡村无限的向往，真想告别人际上的纷争，寻一偏僻所在，盖一所别致院落，其间种上各种菊花，深秋之时，采得菊花置于杯中，品菊之隐逸，人生之苦短。

忽尔想到，秋雨的闲适早已经成为现代人的一种奢侈行为，自然之美渐渐消失于众人视野，各种现代诱惑早已将人所俘获，人之眼界大多限于一个小单位上的纷争，能逃出现代文明的围追堵截的毕竟是少数，而能始终保持一颗平淡之心，在尘世中活得从容有趣的，恐怕是少之又少了。

秋雨，你是天地间的智者，人因你的存在而清醒，因你的智慧而从容！

过了秋分，秋的兴致渐浓。落叶时候，红衰翠减，冉冉物华休。北风吹紧，雁阵惊寒。围湖的枫林在风鸣中渐渐憔悴了，以血色照亮这暗淡的仲秋。狂风卷地，铅云压城，色色豪华尽去，不见光辉气象。日月躲开了，任风云勾勒秋的形容。惴惴地酝酿，不承望竟淅淅沥沥地下起一场秋雨来。

雨丝如梦如幻，飘飘洒洒，稀稀疏疏地时有时无，仿佛清晨薄衫的秋气。雨落无声，渐渐将苍白的大地染上浅浅的眉黛。长街静默，延续着秋忧郁的性情；风情脉脉，不无企盼地向怀人敞开凄清的愁思。不论悲喜，不带炎寒，只那一股凉意吹去，淡淡地摩挲着肌肤，仿佛微微的雨丝落在心间，为激烈的热血降温。碧水扬波，层林微低。风未止，雨未尽，衣未温，思绪的温度与云的暗色相随。于是惆怅，叹流年如梦，去日苦多。而今朝之思混混沌沌，无头无绪，无有尽期，飘然如潇潇秋雨，轻盈灵动，辗转缠绵，似有还无，落在幽空，和清风共醉。

雨打秋叶，如离人幽语，窃窃相闻，如泣如诉：此一别又当是山高路迥，会面无期，山重水复，望断秋波。纤影微动，漫游秋意，向雨幽咽的口边聆听秋韵秋声。昔年的小伞又撑起了，仿佛流动的温情的居所，朵朵彩云飘飞，追忆逝去的春梦。天空阴翳，暮色裹住层云，连同风雨一并落入夜的深邃。风更猖獗起来，雨也变得震怒，无边的黑夜落入恐惧中。

风狂雨骤的夜晚，是毛毛草草地狱般的黑暗。虽然视而不见，摸而不着，但我们并不觉得它空洞而纯净。它模糊得就像一个喝了八百坛高度烈酒而跄跄踉踉的吐得一塌糊涂的醉汉。它并不温柔娴静，并不像恬淡和顺的处子般细腻清新，却像个豹眼环睁虎须如戟声似惊雷的沙场骁将，在刀光剑影鼓角争鸣的混战中左冲右突手起刀落。它不修边幅，仿佛三个月没有洗过一次头面，五年没换过一身衣服，并又在腥臭的泥水间过了几个滚。我们并不能看清它的面容，却已经感觉到它的粗糙，感觉到它扎人的体毛。它让人惴惴不安，不敢亲近。疯狂的雨夜，兵荒马乱的世界，让我们感受自然的杀伐气象与无助的惊慌。

关上窗子，让我们从现实中逃脱，远离狼牙密布四面杀机的夺命之旅。椅窗而坐，听雨，也是一种极富情趣的享受。窗外噪声如潮，仿佛万马奔腾，三军呐喊。响羽从九天上飞射而下，发出心悸的颤音。一缕缕的音丝从云端悬挂下来，仿佛竖琴上的音弦，相激相和，摄人心扉。风声大作，卷得音丝交错紊乱，尖音兀起，刺人耳膜。一时之间，声势滔天，此起彼伏，延绵不绝。隐约间，就仿佛沉沉的闷雷嗡嗡作响，似乎发于千里之外，但依旧惊心动魄，有一股无法宣泄而强烈至极的抑郁之气在躁动，却又始终积聚不成一个霹雳，徘徘徊徊，最终窜上高空。于是石破天惊，哗然秋雨，心魂俱碎。

清晨是夜的尾巴，是梦的延续。我们单衣瘦体去体察秋雨的韵趣。“斜风细雨不须归”，任大自然的灵气与我们做最亲密的接触。清冷的晨风吹宽我的腰带，肌脂减却三分。在阴云的环抱中豪怀受到压抑，荡胸之中徒然四壁，空空如野，惟有如秋寒一般的落寞，却又无穷无尽，莫可名状。天空依旧飞些珠玉的碎末，紊乱的头发扫过空洞的眼神。上有漫天之飞雨，下有彻地之波澜，我精灵般的处在其间，若虚若实。路边飘零的柳色寒伧而苦涩，是那种美人迟暮的憔悴与无助。池中的莲叶衰败了，耷拉着脑袋任凭风雨的洗礼。“留得残荷听雨声”，雨声自然是有的，细细腻腻，听起来苏苏痒痒的，就像诗的声音在心灵中回荡，是凄清的美的触动。大路上坑坑洼洼有大片的积水，淹没着凋零的枫叶，隐约透着血的颜色。

“秋天摧残了自己，以凄寒的姿容向大自然昭示哲理。而生命不解风情，沉溺于永不释怀的萧衰与不自信，最终让白雪飞霜来填补视觉的空白。”这大概就是秋色需要惋叹的东西，而我们的思想却已被浸染，连带微温的躯体卤泡在无边的秋水之间。

重新走回去，我经历旧时的风光，但岁月已经不再。我只剩下躯壳。秋雨潇潇，依旧打人眉睫，但我并不看它，只向自己索要情怀，以维系虚拟的真实与忧愁的欢乐。雨并不很大，但风却十分的猖狂，我拉紧衣裳，掩实胸腹，逆着风雨从狭小的街巷中孤寂的走去。

新叶之美六年级作文

我不太爱花，但却深陷荷花的温柔漩涡。

花开时节，傍晚时分，漫步荷塘边，出水的芙蓉如甩袖凌波的'仙子，或素纱白衣，或灼灼红裳，一并在银辉下翩翩起舞。碧波是她天然的舞台，月光是她最好的镁光灯，她则是倾城的舞者，每次都让台下的我深深着迷。一朵，两朵，三朵……我乐此不疲地数着，像数天上的星辰，大漠的沙砾那般执着，但终究是数不清的，满眼都是她的舞影，她在台上尽情的舞蹈，舞出三生三世的地老天荒；我在台下沉醉不知归路，炫晕了目光，摇曳了心神。我想纵然是时光阡陌上打马而过的旅人，也禁不住会为她驻足停留吧。

荷之清雅，荷之高洁，历来为人们所传颂。周敦颐在《爱莲说》中用“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，……”，来歌颂了莲花的坚贞高洁。此中的莲并非现在只能浮在水面上的睡莲，而是亭亭玉立的荷花。

自古到今，亦有不少诗人画家歌者拜倒在她的清姿素容，凌波裙下。她在诗人的文中抽出碧叶，在画家的笔下千娇百媚，在歌者的喉中婉转悠扬；她也因此得以花开千载，流芳百世。而今，荷花依然在众人的口里传颂，在拍摄的相片中定格。

最令我迷醉的，不仅是她不施粉黛之姿，不染纤尘之态，更是那跃水而出的刚劲决绝！她不像睡莲那样只能浮在水面上，水涨她长，水跌她落，只能靠水面才能向世人展示她的风姿。她要做的，是像王者那般独立，那般至高无上，那般气势如虹，她要依靠自己的努力向世人昭告她的存在。风吹荷瓣，雨打碧盘，她不怕，一侧身，一弯腰，风雨就过去了，她仍是那般亭亭屹立，香远益清。谁说站得高，摔得惨呢？她就是要向上向上再向上，仰头望向蓝天，接受金风玉露的滋润，亦迎接暴风骤雨的洗礼。

四季之美作文六年级

一年有四季，四季各不同，每个季节每个地方都有着它独特的美。

春天我认为最美的是公园。公园里的柳树姐姐长头发了，又长又绿。草努力的钻出了泥土，在泥土上给我们看它的生命力。花儿也张开了，它在给我们看它那美丽的样子。鸟儿也回来了。人们也带宠物来到了公园。公园又成了热闹的景象。

夏天我认为最美的是海滩。沙滩上人山人海，有的小孩在堆沙堡，有的小孩拿着小枪在对射，有的小孩子在挖河道，运沙子……而在海面上，有些大人和小孩在游泳，有的带着游泳圈和水枪在海上游射，真是热闹非凡。

秋天我认为最美的是田野。秋天是个丰收的季节，在田野里，硕果累累，瓜果飘香。农民伯伯挥洒着辛勤的汗水，看着一片片金黄的稻谷，脸上露出了开心地笑容。

冬天我认为最美的是雪地。冬天，世界便被那纯洁、晶莹的雪花覆盖了。大雪漫天飞舞，一瞬间就把世界装扮成了粉妆玉砌的童话。孩子们带上各种工具，如：铁锹、桶子……来到了雪地上玩耍，一起堆堡垒、建城堡、筑炮塔……但如果建筑被人毁掉，那么孩子一定会报复的，于是孩子们又一起打雪仗，打得还不亦乐乎。

一年四季，自然带来的美从未间断。世间并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。当有一天，人们都能够发现身边是如此美丽，那么也终会发现，世界也是如此美好。

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新叶之美六年级作文

“人说山西好风光。”山西是神州大地上的一块风水宝地，在这块土地上有无限的名胜古迹，风景名胜，还有独一无二的特产。

说到名胜古迹，山西正可谓是应有尽有。不必说太原的晋祠，也不必说平遥的古城，就应县的木塔就使人流连忘返。细看它的建筑风格古色古香，在去欣赏它的壁画真是美轮美奂。整个建筑给人以古朴典雅的感觉。在山西，除了应县木塔还有许多美妙绝伦的古建筑，如皇城相府，悬空寺等等。山西正可谓是古建筑之林啊，这也跟山西源远流长的文化有着密不可分的关系。这些名胜古迹真是山西的一大亮点。

山西不但景物美，而且深厚的文化底蕴还孕育出山西许多特产。最为出名的就是山西的面食，不必说莜面拷栳佬，就刀削面就会使人回味无穷。山西的面食真可谓是“天下第一”，各种各样的面食花样繁多就单是看看也会使人垂涎欲滴。提到山西就必须提到醋，山西的老陈醋真可谓是全国觉悟的仅有的呀，山西的老陈醋与别的醋大不相同，陈醋是经过多道加工才酿出来的，陈醋是酸中带着香。另外山西还有许多独一无二的特产，而这些特产也是长远的文化所孕育出来的。

山西真是一块“地肥水美，五谷香”的山水宝地，这里不仅有着无限的风光，还有着浓浓的人文气息。这块有深厚的文化底蕴沉淀出来的东西，还是让我们慢慢品味吧。

新叶之美六年级作文

在世界星河的东方，一颗星星日渐明亮，它的轮廓日渐清晰，沉睡的东方世龙开始腾飞，让世界人民记住了它的名字——中国。

中国是一个历史悠久的国家，拥有着上下五千年的历史，其深厚的文化底蕴，吸引着越来越多的人们想要揭开它神秘的面纱。中华文化源远流长，是世界上唯一没有中断而延绵至今的文化，且听我为你介绍其中一二。

水袖一抛，莲步轻移，中国的京剧低回婉转，生旦净末丑，共唱一台，一个个生动的人物形象跃然纸上。许是那回眸一笑，又或只是惊鸿一瞥，便足以让人魂牵梦绕。咿咿呀呀的浅唱，所有的悲欢离合全绕在指间，时而哀婉，时而低沉，让人我见犹怜。京剧，以其独特的风格，为中华文化画上了浓墨重彩的一笔。

吃，在中国也有着深厚的文化。别的不敢说，说到吃，中国人绝对的行家。春节的饺子、元宵节的汤圆、端午的粽子、中秋节的月饼……光是节日必备的食品就令人眼花缭乱，更别说其背后的故事：乞求团团圆圆的汤圆，纪念屈子的粽子，追忆嫦娥奔月的月饼……更是让人沉醉其中。前几年，一部记录中国美食的大型记录片《舌尖上的中国》风靡全球，全国各地的各种特色美食，让人口水直流，中国的美食，总会让你感到相见恨晚。

随着世界的不断发展，交通变成了人们日常生活中的重要问题。就在前几年，中国为世界送来了一份特别的礼物——中国高铁。那个在1953年前连一台汽车都无法生产的国家，今天用自己的科技实力向世界证明那个贫困落后的中国已一去不复返。中国高铁成了中国的名片，原来坐火车一两天的路程，坐上高铁，才要不到两三个小时，便可安全抵达，这也为人家春节回家与家人团圆提供了极大的便利。

也许你会说，高铁又怎样，中国的空气污染那么严重，说不准会危害我的健康呢。我想说的是，那已是过去，近年来，总书记强调：“我们既要绿水青山，也要金山银山，宁可要绿山青山，不要金山银山，因为绿水青山就是金山银山。”在党和政府的不懈努力下，中国的天变得比以往更蓝了，中国的水变得比以往更清了，更别说空气污染，来到中国，等待你的将是大量的自然美景，定会让你流连忘返。

新叶之美六年级作文

朵朵白云只有在蓝天之下才衬托出它的绘画美;黑白琴键只有在钢琴之上才弹奏出它的音乐美;盏盏灯光只有在城堡之内才闪烁出它的建筑美。聪明的人类只有找到属于自己的生存方式，才能体现出人生之美。

正确的生存方式可以帮助我们在困境中解放自己。

章鱼身上有一种东西，可在遇到敌人袭击时释放出该物质来使自己获救;刺猬身上的刺也可保护自己在被攻击时不受伤害……连动物都有一套生存方式，那么作为人类的我们，应怎样找到正确的生存方式呢?不妨尝试一下以下几种方法。

当发生自然灾害时，保持镇静是解救自身安全的前提。你可以找找看身旁有没有敲击声较大的东西，如果有，请用它们制造声响，使救灾人员听到，及时解救自己;如果没有，应安静聆听外面有没有人，如果有的时候，就可以呼救了。

当发生人为侵害时，同样要保持镇定。可先记住对方的外貌，穿着，身上有无明显特征，在自己获救之后帮助警察将其抓获。如果没有能力，请不要用武力与之对抗。如果是被跟踪，可跑到人群多的地方甩掉敌人。

正确的生存方式还可以帮助我们找到人生之美。

蚂蚁在夏天忙碌地搬运食物准备冬粮，蝉却在夏天尽情高歌吟唱。有人批评蝉的懒惰，我却赞赏蝉，赞赏它会享受短暂的生命。

有的人辛苦一辈子，却享受不到人生之趣，带着一身疾病匆忙离开;有的人辛苦一阵子却安逸一辈子，因为他找到人生之美。

我作为一名高中生，一直清醒意识到：没有鹰的大鹏展翅，所以我只能努力奔跑;没有方仲永的惊人的天赋，所以我只能努力后天的学习;我有的是宋濂的出身贫寒，学习的努力却不及他的百分之一。

每个人都有自己的生存方式，我想要的：宁愿苦一阵子，也不苦一辈子。不苦不累，人生无味。不拼不搏，人生白活。

新叶之美六年级作文

一天晚上，我像爱丽丝一样到了一个美丽的仙境，我变成了一只可爱的小鸟。遇见了啄木鸟阿姨，啄木鸟阿姨告诉我：“今天晚上大森林会举行一场大型的演唱会，你们的偶像歌手百灵鸟姐姐也会来哦！另外舞蹈天团的风哥哥们和雨姐姐们，他们会给大森林的朋友们展示他们新创的街舞，雷叔叔拿上他的吉它为舞蹈天团伴奏。你肯定很想来吧，那我这张演唱会门票就给你算了，反正我也看不懂。”我高兴的对啄木鸟阿姨说：“太谢谢您了，啄木鸟阿姨！”心里特别激动，赶紧回到家，好好打扮了一番，我边打扮边唱：“唉！今天是个好日子，心想的事儿都能成……”

终于到晚上了，我搭着狗哥哥的顺风车，来到了森林广场上。首先上台是百灵鸟姐姐，百灵鸟姐姐一上台，台下欢呼声把我的耳朵都快震聋了，有的拿着笔和本子大声喊着：“百灵鸟姐姐，百灵鸟姐姐给我签个名吧！”百灵鸟姐姐大方的给它的粉丝们签名。她终于开唱了：“哦…我看见一座座山一座座山川，一座座山川相连……”许多观众们，把它们手上鲜花送给了百灵鸟姐姐。可我没送，因为我的鲜花是送给偶像舞蹈天团的。突然，台上一堆穿时髦衣服的人，跳起炫酷的街舞。“嗯？这不是舞蹈天团和吉它手雷叔叔吗？”

我大声的喊着：“舞蹈天团，舞蹈天团，我爱你！”随着雷叔叔欢快的吉它声，我在台下学着舞蹈天团跳了起来，其它朋友们，也跳了起来。舞蹈天团跳完了，我捧着一大束鲜花拿着手机向舞蹈天团走去，把鲜花送给他们，他们还和我合影了呢！开心坏了，赶紧拿着手机跑到照相馆去，让老板给我把这张合影快点给我洗出来。等照片洗好后，我再次回到森林广场，演唱会已经结束了。我有点失落，但我看着手中的照片，又情不自禁的笑了起来。突然，我听到：“姐姐，姐姐，天亮了，起床了，起床了！”我迷迷糊糊的睁开眼睛，“唉！原来是场梦啊！”我失落的叫道。

大自然的演唱会真壮观！虽然是场梦，但我感受到了大自然的真的是丰富多彩啊！

征服华山西南峰六年级作文

今天是个特别的日子，那就是我们要去中华山游玩了。

早晨，大家都迫不及待的等待着、等待着终于放飞我们自由的铃声响起，每年都是六年级的在前面走，可是不可思议的是今年我们五一班做排头兵，“耶”大家异口同声的发出自己内心的喜悦。

队伍开始出发了，远远地望去像一条长龙，近看像一箱一箱的火车，大家在路上有说有笑，到了途中罗珍玲的意志力不够了，在柏林走不了，她哭了，山路这样崎岖，怪不得她会哭，但是老师也不安慰她，只是说走不动了也要走，可是老师却总是鼓励我们说快到了，快到了，说了好几遍还是不到，我失望极了，但是，还有什么办法呢?还是要气喘吁吁的走到目的地。

“加油阳光中队，加油五一班!你是最棒的，坚持就是胜利，你能行。”

不过多久，大家大汗淋漓，皇天不负有心人，这次是真的到了，但六年级的却莫名其妙，跑到我前面去了，老师一直教训这他们，可是，总是制服不了这些“恶魔”。

“到了、到了”我们大惊失色，因为那只是一间庙，看到这样的情景，真是让我从一万八千里坠入山涧中，啊!真是后悔，走了这么久，居然是一间破庙，还不如去石铭的.庙里，小是小了点，总比这好。

我赶紧到了歇脚的地方，然后从书包里掏出面包，我吃了两个面包，就吃饱了，还不是因为在路上喝了五瓶“饱死水”，过了许久，我来到小池塘旁边喂鱼，那些金鱼真自由，可以游来游去，我就喜欢自由自在的生活。

接着，我看到杨加先老师在给老师照相，我正想过去玩玩，可还没过去，就看到张秋萍在那给龚浩宇玩帽子，这时我就在他后面，他误以为是我弄他帽子的，这时，邱启荣正好来抢我帽子，我正要去追他，却一脚被龚浩宇一踢，我好想哭，可是我不能哭，虽然，我没有受伤，但是我认为这很危险，我就去找老师，我想我这是哑巴吃黄连——有苦说不出。

老师来了，把他臭骂了一顿，呵呵!我心里甭提有多高兴了，然后，我看到许多人在那求签，我也想去，可是，来不及了，老师说要去照相了。

我急匆匆的跑到后山，我们把老师挤的很难受，可是还要挤，因为我们很高兴，老师就像观世音，被我们围的团团转。

回学校去咯，大家收拾好自己是东西就开始出发了。在路上有人摔了好几下，大家都是带着棍子走的，回学校是大部分都是下坡，真可怕，我似乎听到了有人说我从小到大还没走过这么远的路，以后我再也不想来了，在路上我们唱起了美妙的歌声……接着我们就回到了学校，大家筋疲力尽。

中华山虽然不好玩，但是我们不是都很开心吗?我相信这里有你、我美好的回忆，对吧!

新叶之美六年级作文

在我的心目中，美就存在于历朝历代的那支小小的毛笔中，无论是持笔者还是笔下字，皆令我十分沉醉。

我与它的第一次相遇，是在我十岁那年。好像是有缘，也似乎命中注定，那小小的毛笔便伴我渡过未来的春秋岁月。

曾见过有身着古衣，手持生笔的少女，端端正正的，如雪中傲梅，立于桌边，手起笔落，一个个清秀的字现于纸，那一刻，我看呆了，人美，而字更美。一次，刷着视频，看着看着，龙飞凤舞的一幅字映入眼帘，那字仿佛九天上的苍龙，一时间翔舞于云霄一般。

书法中的美是无穷无尽，而这一切，都是由毛笔带来的。没有毛笔，谁能写出如此美的字迹。书法是我国传承千年的国粹，从甲骨文到繁简字，篆体繁难，隶书简略，最后汇聚为楷书行书，中间经历多少王朝兴衰更替，书法人笔笔相传，才有了如今的非凡成就。现在，有多少人男女老幼潜心书法，有多少外国好友习练书艺，他们都被书法的美，书法带来的独特感受所陶醉，这种美，只有你细细体验，你才会有所感知，只有你潜心修习，才会有所感悟。

书法有各种美，楷书是规范，草书是酒脱。古往今来，书法家们结合自己的经历，将自己的智慧与性格，浸淫在肥瘦、润枯、间架、笔锋，意象形象，神似魂似。如一提到颜真卿，脑海里首先映出的就是楷书，颜真卿的楷书端方正直，挺拔雄劲，因为王羲之挥毫下笔，以卓越的灵性系之，境界自然瑰丽；又以坚强的魂魄铸之，境界自然雄健；还以其丰富的`人生育之，境界自然阔大庄伟了。所以寻常人难以将这份气概临摹出来，这是一种方正与恣意交融的美。

我所练习的字体也是楷书，是颜真卿的体，但我却无法体会出那种豪迈之情，自然也写不出那种气场。即使仅仅有几个还算好看，其实相差甚远。我的老师曾说过：“有些人可能穷其一生都无所成就，而有些人却能写出自己的字体来。这与每个人的天赋、努力脱不开关系。”

书法，传承千年的美。在我眼中，美就是笔临于纸时，人的样子，也是浮于纸面那一个个清灵秀丽的字。

六年级的作文

漫长而又无聊的暑假中，我去过风景如画的西湖，见证历史的长城，雄伟壮观的兵马俑。但最最不能忘怀的还是那令人向往的香港之旅。

初到香港，我们的第一站就是小朋友的天堂----迪士尼乐园！买了门票，一进去都充满了欢笑声与呐喊声,我迫不及待地进了第一个项目----飞越太空山，坐上星际列车，便开启了一次惊心动魄的"星际之旅“我们尖叫着，背景居然是4d的太空场景，黑乎乎一片，只有漫天的星星，接下来，一个急转弯打断了我的思路。我们玩的很开心。接下来我有玩了刺激的小兵跳伞,一升一降的真有趣！还做了一次惊险的森林漂流和奇妙的参观泰山古树之旅。快乐的时光就这么的过去了。

香港素有购物天堂的美称，进入大型商场，东西排列整齐，物品琳琅满目，再看看价格，天啊!我不禁惊呼起来！一瓶超大瓶的可乐是10港币，相当于人民币3块钱啊，一块精美的瑞士表250港币，相当于人民币80多元啊，我自己的都买的起，真是物美价廉啊，当晚我们满手提着商品，我提着自己的玩家模型和衣服，爸爸提着精美的手表和西服与酷酷的陌镜，妈妈提着满手的手势和衣服，香水和宝石。

香港看夜景的地方是哪最好呢？无疑---太平山。登上弯弯曲曲的山路，我们到了山顶。我们看到了香港这颗东方之珠的全貌，最属显眼的就是维多利亚港了，那荡漾在对岸的灯光忽明忽暗，和快要燃尽的晚霞一起亲密的闪烁着。入夜后两岸的.摩天大厦都会亮起五颜六色的灯光，加上大厦外墙的广告牌及附近住宅的灯火，构成了一片美丽的夜景。维多利亚港灯火通明，星光灿烂，形态各异的高楼大厦艳丽多姿，各色灯光倒映在波光粼粼的海面上，将滔滔海水映衬的色彩斑斓，在深邃的夜空衬托下更显出它的璀璨夺目，惊叹于设计师们巧夺天工的构思，更赞叹那些建筑师的鬼斧神工，把这颗东方之珠装扮成如此艳丽迷人。

新叶之美六年级作文

山，大家一提到山，马上想到高耸的山，爬山，还有许多著名的山的名字，那么是山西，又有哪些著名的山呢?芦芽山、五台山、恒山……都在山西呢!芦芽山，因形似一“芦芽”而得名，海拔2739米，是高山峻岭中挺拔的一座雄峰，恰似一尊巨人手擎利剑直插云霄。这里峰峦重叠，簇拥大小200多座山峰，山峰尖峭，怪石嶙峋，林木茂密。每有云雾萦绕，雄峰兀突，如同青翠的芦芽“破土而出，生机勃勃，鲜嫩欲滴，引人入胜。五台山，位于山西省忻州市五台县境内，是我国佛教四大名山之一。

五台山由古老结晶岩构成，北部切割深峻，五峰耸立，峰顶平坦如台，故称五台：东台望海峰、西台挂月峰、南台锦绣峰、北台叶斗峰、中台翠岩峰。五峰之外称台外，五峰之内称台内，台内以台怀镇为中心。五台周长约250公里，总面积2，837平方公里。五台之中以北台最高，北台顶海拔3，058公尺，有“华北屋脊”之称。山中气候寒冷，台顶终年有冰，盛夏天气凉爽，故又称清凉山，为避暑胜地。五台山自然植被以草地为主，由草甸、草原、灌丛构成，是优良的夏季牧场。

恒山，人称北岳，与东岳泰山、西岳华山、南岳衡山，中岳嵩山并称为五岳，扬名国内外恒山山脉祖于阴山，横跨塞外，东连太行，西跨雁门，南障三晋，北瞰云代，东西绵延五百里，是海河支流桑干河与滹沱河的分水岭。恒山，号称108峰，东西绵延150公里，横跨山西、河北两省。它西衔雁门关、东跨太行山，南障三晋，北瞰云、代二州，莽莽苍苍，横亘塞上，巍峨耸峙，气势雄伟。天峰岭与翠屏峰，是恒山主峰的东西两峰。两峰对望，断崖绿带，层次分明，美如画卷。悬根松、紫芝峪、苦甜井是自然景观中的奇迹。苦甜井在恒山半腰，两井相隔一米，水质却截然不同。一井水甜美清凉，被称为甜并;另一井水却苦涩难饮。甜水井井深数尺，却取之不间，可供万人饮用、唐代时，唐玄宗李隆基曾赐匾甜井为“龙泉观”。倒马关、紫荆关、平型关、雁门关、宁武关虎踞为险，是塞外高原通向冀中平原之咽喉要冲，自古是兵家必争之地。主峰天峰岭在浑源县城南，海拔.8米，被称为“人天北柱”，“绝塞名山”，“天下第二山”。

新叶之美六年级作文

很久很久以前，上帝用七天创造了这个世界，第一天，上帝创造了昼与夜；第二天，创造了“空气”，于是便有了天和地；第三天，他将旱地称为陆地，将有水聚集的地方，称之为海洋……第六天，他按照自己的模样，创造了人。

从此以后，人类就依靠着大自然的馈赠，生存了下来。

但是，谁也不曾想到曾经淳朴的人类，却对大自然的索取，变得愈发贪得无厌。曾经的林木丛生，曾经的绿草如茵，曾经的鸟语花香，曾经的繁花似锦……却演变成了如今的寸草不生、荒无人烟、乌烟瘴气、穷山恶水。这一切的一切，人类痛心的背后是那一双双贪婪的眼睛。

无数的参天大树被砍倒，无数的动物流离失所，无数的小河不再流淌。所有的一切都让那个温柔善良的、无私奉献的地球母亲承受着，面对着她身上划下的无数伤痕，即便她流着泪人类却不自知。

终于，伤痕累累的她再也经不起这样的摧残，温室效应、火山喷发、冰川融化、泥石流……无数的灾难开始“回应”人类所做的一切。

频繁的自然灾害，何尝不是大自然给予人类的警告？

兴凯湖，金代因其形如月琴，美名其曰“北琴海”，但是如今日渐增多的磷污染却让它变得不再透明。

兴凯湖，它有着罕见的原生态湿地，一眼望去，全是无边的湿地草丛，湖风的吹拂下，是微微起伏的绿浪，几只体态修长的丹顶鹤穿梭其间，扇动着宽大的翅膀优雅地落在草丛里，远远的望去，就像是一幅水墨丹青，美如画卷，让人流连忘返。

是的，这样美丽的兴凯湖，这样优雅的丹顶鹤，这样一望无际的湿地。最需要的就是我们的保护，我们大家的保护。只有我为自然，才有自然为我。要记住“一方水土养一方人”，而现在许多的“杀手”正威胁着我们的环境：随处排放的化肥、农药，化工厂随意排放的污水，还有随意丢弃的生活垃圾等等。

生存还是灭亡？这是人类面临的最大的抉择。

人类是时候该从梦中醒来了。

这是我们每一个人责无旁贷的责任和艰巨的使命！

从现在开始，不乱扔任何一样垃圾，不随意丢弃一片纸屑，少乘坐一次私家车出行，多种植一棵树木……甚至只是不践踏小草，不随意攀爬树枝、拔毁花草。这都是我们能尽的一份力量，该担的一分职责。愿我们的大自然越来越美好！愿我们的后世子孙越来越幸福！

新叶之美六年级作文

初春的阳光透过薄薄的窗帘照进房间，在地上撒下一片斑驳。窗外，春光明媚，花影重重。在这样的春天里，嫩绿自梢头微微露脸，细小而柔软，闪着一种亮光，恰到好处的诠释了这样一个春天。

那一片摇曳的嫩绿中似乎闪过你的笑靥，牵引我走入回忆中。

同样的一个明媚的春天，我回到老家赴宴。闲来无事时坐在家门口嗑瓜子，就听见有老人说今年镇上来了个年轻的姑娘当老师。我顿时觉得奇怪，一个年轻的大学生怎么会来这工作薪水低，设施落后，学生都是野孩子的学校当老师呢？岂不是要白白浪费了这大好的青春年华？我顿时很想见见这个人。

左拐右拐的，我来到了小学学校，走到一年级的教室门口，就听见里面传来一阵阵悦耳的读书声，给遍布杂草的学校增添了一份生机。我透过窗户向里张望，只见一位眉目清秀，笑意盈盈的，甚至带着一点稚气的女孩正捧着书与学生一起读。我更加觉得不可思议。你似乎感受到了我的目光，抬头诧异的看了我一眼，便冲我甜美一笑，我脸有点发烫，连忙转身在院里的.花坛旁坐下，但还不想走。下课后，你径直走向了我，笑着问我：“请问你找人吗？”我轻声道：“我…我来找…我一个亲戚的小孩。”“那好，过一段时间就放学了，不如我们聊聊天吧！”我迟疑了一会儿问“你还这么年轻，怎么到这儿来？”你笑了，说：“我就是从这儿出去的啊，虽然我可以在外面的好学校教学，但我更想回来做这些孩子的护梦人，这些孩子对学习的渴望那么强烈，却没有老师好好的教他们。”你抬头摘了一片新叶说：“就像这新叶，虽然是大好年华，但却乐于将自己奉献出来，凭自己的力量去美化大自然，扶持着丰硕的果实与美丽的花朵，从不炫耀，我只愿做这样的新叶。”后来的谈话，我便不太记得了，唯有那句“我只愿做这样的新叶”感染了我。

新叶的生命短暂，但它并没有去好好享受，而是以自己的一切能力去点缀世界，美化世界，感染世界。每个人都应当在无法做一朵鲜花时，选择做一片新叶。

新叶之美六年级作文

“床前明月光，疑是地上霜。”李白这经典诗作，想必幼儿园的小朋友个个都能熟诵，当然我也不例外。对于古诗，我就只知道这么多了，遇见新诗，妈妈会给我讲一些关于诗背后的故事，加深我对古诗的理解，然后背诵。但是今天我不是想说这些，是想告诉大家古诗还有另外一种学习方法——吟诵。

说起吟诵估计很多同学还很陌生，不知道是什么。但是在我学习的道路上有幸成为了刘再莲老师的学生，跟她学习吟诵。

记得那还是去年九月份的一节语文课，我们学习到了古诗那一课，《题西林壁》和《游山西村》，我就认为还是像之前学习古诗的方法，先背诵，接下来老师给我们讲古诗中的释义，可完全不是那么回事。刘老师突然声情并茂的用吟诵的方式演绎了《游山西村》，听得我们津津有味，随后告诉我们要怎样学习吟诵。平声悠扬，仄声短促，然后还一句一句地示范给我们听。起初我们学习的热情并不高涨，甚至还反感每天交吟诵作业，但老师用各种方式引导我们对吟诵产生兴趣。

有一天，语文课上老师向我们宣布了一条消息，“我们将代表高新一小去市里参加比赛，人数有限，不能全体参加，会有同学被淘汰。”听到这个消息以后，同学们有的目瞪口呆，有的眉头紧皱，被这个消息大吃一惊。

接下来的日子里同学们暗暗较劲儿，谁也不想被淘汰，刘老师更是逢课必练。时间飞快，很快就到了星期五，我很幸运没有被淘汰。下午我们穿着漂亮的汉服，画着淡妆，神采奕奕地在学校的舞蹈室完成了我们的参赛作品。老师对我们这一周的努力很满意，从那以后我们就喜欢上了吟诵，每天都积极练习，都想被老师表扬。早操前后，同学们站着整齐的队伍，呼吸着清晨新鲜的空气，吟诵着学习过的古诗，那感觉太美妙了。不知不觉我已经用吟诵学习了几十首古诗，再也没觉得背诵古诗是件烦恼的事。

吟诵就是汉诗文的传统读法，我们除了吟诵这种学习方式，重要的是我们要把这种学习方式用在我们的生活中，走进更广阔的古诗词文化。因为吟诵，不再单纯的学习古诗，更愿意了解诗背后的故事，对历史也产生了浓厚的兴趣。我也胆子变大，《世说新语》也拿来读上几段，近距离的接触古人的生活。课前的唱歌也变成了吟诵古诗，要是一天不吟诵感觉缺少了点什么。我已经深深地爱上了吟诵，一定要把祖国的传统文化继续传扬下去！