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冬训学习个人总结（热门15篇）
在个人总结中，我们可以明确自己的职业规划和发展方向，为未来的发展制定合理的目标。小编为大家整理了一些个人总结范文，这些范文内容丰富、结构合理，对于我们写作时可以提供一些思路和参考。
冬训学习个人总结
20xx年x月x日xx街道组织开展了20xx年度的党员干部冬训骨干培训班。此次的冬训培训主要分为三部分。通过这次的培训，我们对和社会管理有了新的认识。对于如何提高党员干部的群众工作能力，我受到的启示颇多。
常州工学院的老师张军从五个方面来谈党员干部的群众工作能力。分别为公信力、目标力、品牌力、服务力以及沟通力。张老师用、生活中的例子以及一些官员说的话来证明这五个方面对于做好一名党员干部、做好群众工作是多么的重要。公信力指的`是良心和恒心。
作为一名党员、党员干部做事要凭着自己的良心，遇到困难不能退缩，遇到复杂的问题不怕麻烦，要有恒心，持之以恒，解决事情。目标力是指目标要清晰，要分解。只有清晰具体的目标，才能成为你完成的动力。对于一个目标，要学会分解。
任何一个目标都不是能一蹴而就的，要想完成就要学会将目标分解，第一步要干什么、第二步要干什么……先完成小目标，才能完成大目标。对于品牌，共产党员称号就是个品牌。要树立良好的品牌形象就需要每位党员的努力，平时多加注意自己的言行举止。
冬训学习个人总结
党员集中冬训是党的建设最基础、最常规的工作,也是一项难组织、难抓实的工作。下面是本站小编为您带来的冬训学习个人总结，欢迎阅读!
教师冬训是为了使党员教师进一步认识到自己存在的不足，从而提高了思想政治素质和能力水平，在今后的教育教学工作中要用科学发展观来武装自己的头脑、指导和推动教育教学工作，增强了科学跨越意识、改革创新意识、开放合作意识、人本民生意识。
作为一名教师党员，通过这段时间的学习，我个人在学习中谈一些粗浅认识：
第一：坚持以人为本。
科学发展观的核心是以人为本。以人为本，就是指以人为价值的核心和社会的本位，把人的生存和发展作为最高的价值目标，一切为了人，一切服务于人。作为教育工作者，我们主要以学生为中心，全心全意为学生服务，想方设法让学生加强个人思想意识，转变学习观念——“要我学”转变为“我要学”;逐渐培养学生学习自主性，真正懂得“大学读什么”;切实做到教书育人，教会学生“做事先做人”。通过课堂讲授、课堂讨论、课堂活动等方式让学生感受到得到重视，逐步树立自信，勇作为老师要注重以人为本，以学生为中心，促进学生的全面发展，是教育的根本任务所在，也是教育科学发展的根本目的。
第二：注重学生的全面发展。
注意保护和培养学生的个性能力的发展，尊重学生身心健康发展的特点及教育的规律，使学生生动活泼的积极主动地发展自己的个性。所以，我会继续努力，为我所教的孩子寻找幸福的感觉，可能是一个微笑，可能是一件关心他的话，可能是一件小事。
微笑就是和气、乐观、开心、快乐。微笑是对学生最直接的语言。老师的一个微笑，对学生来说是一种鼓励，是一种信任。
对于学生来说，全面发展是指个人的知识面要宽，不仅仅是学习课本理论知识，也应相应地提高自身的实际动手能力，知道“是什么”，还得学会“怎么做”。除了学习能力之外，还得通过各种渠道提高自己的交际能力、办事能力、组织能力、写作能力等，这些是为了适应社会经济发展的需要而不断完善自己的要求，当然，也是符合学校培养人才的发展要求的。
总而言之，我们在学习实践科学发展观过程中，首先，牢固树立和贯彻落实科学发展观，深刻认识学校的实际发展需要和情况，善于进行理论思维和理论创新，坚持按照客观规律和科学规律办事，始终坚持理论与实践相结合，从基础工作做起，从具体工作入手，分阶段分步骤真正学习和实践科学发展观。可以把科学发展观相关知识带进课堂，增强学生学习意识和认知意识。同时，在学校深入学习科学发展观的三个阶段中，理论联系实际，多主动，多思考，多实践，结合实际情况按照科学发展观的要求搞好教学工作、学生工作,切实贯彻落实科学发展观。
第三：“爱”字当头，做好本职工作。
党员教师对于教育事业的“爱”必须是忠诚的，发自内心的，理应超出一般教师“爱”的程度。这种先进性的“爱”最终要把它真正落实到具体的教育教学中才更有可贵之处，否则是毫无意义的。在实际工作中，党员教师一定要把“爱”的种子均匀地播撒到每一个学生的心田之中，让他们从心灵深处真切地感受到教师的关怀与温暖。只有善于爱学生的教师才是最受家长欢迎的好教师，不管到什么时候，学生也不会忘记你的辛勤哺育，这就是爱的伟大力量。
第四：真心为生，抓好思想教育。
学生是教师教育的对象，党员教师应认真积极地开展日常的德育工作，要把它抓实抓牢才行。学生是千差万别的人，教师只有要因材施教，才能教好生、育好人，千万不能搞所谓的“一刀切”，否则只能坑害了孩子，也会受到良心的遣责和家长的唾骂。先进的党员教师历来都很重视学生的思想教育，因为“千教万教教人求真，千学万学学做真人”毕竟是教师的天职，所以，党员教师们理应带个好头。
第五：善始善终，组织课堂教学。
课堂教学是检验每个党员教师工作态度与教学成果的最好方式。党员教师有理由备好每一堂课，应该上好教研课、示范课和公开课，多角度展示自己的教学才能，让每个孩子都能享受到知识的源泉。只要牢牢地牵住“课堂教学”这个牛鼻子，教育就不会迷失了前进的方向。
美之灵魂，点燃智慧之光。党员教师是光荣的“人类灵魂工程师”，教师本身不但要有语言美，心灵美，而且要有艺术美，创造美。面对学生一双双求知若渴的眼神，党员教师要善于发现学生的“闪光点”，要凭借美之灵魂去点燃智慧之光，必然会到达教育成功的彼岸。
在此次党员冬训中，我支部组织党员干部认真学习了五中全会会议精神，并讨论了五中全会改革热点和后的新局面，并对村未来发展提出了意见、建议。通过这几天的学习，作为一名基层村干部，更要全面、准确地学习贯彻全会精神，把全会精神化作做好本职工作的强大动力。
学习实践科学发展观，重在深刻把握和全面理解科学发展观的内涵。科学发展观的内涵极为丰富，涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域，既有生产力和经济基础问题，又有生产关系和上层建筑问题;既管当前，又管长远;既是重大的理论问题，又是重大的实践问题。它的基本内涵包括坚持发展这个主题;全面发展;协调和可持续发展。我们必须重视：首先是以经济建设为中心是科学发展观的前提。树立和落实科学发展观，既不能以经济发展代替社会发展，也不能因为强调发展的全面性而否定经济发展在社会发展中的基础地位，更不能否定经济建设这个党的工作中心。我们必须在坚持经济建设这个中心的基础上，来统筹各方面，促进全面发展。其次是以人为本是科学发展观的核心。科学发展观的核心是以人为本，我国是共产党领导下的社会主义国家，我们发展经济的目的就是为了不断满足人民物质、文化生活的需要。全面、协调、可持续发展围绕的中心就是要满足人民的这些需要，包括生存的需要、发展的需要和享受的需要。我们发展的目的是为了促进人的全面发展。以人为本，就是指以人为价值的核心和社会的本位，把人的生存和发展作为最高的价值目标，一切为了人民，一切服务于人民。因此，我们要深刻认识到，发展作为执政兴国的第一要务，不只是经济的量的增长，还包括经济结构的优化、科技水平的提高，更包括人民生活的改善、社会的全面进步，归根到底，是为了社会与人的全面发展。最后，注重以人为本，也是立党为公、执政为民的本质要求。维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益，是我们一切工作的根本出发点和落脚点，也是我们做好改革发展稳定各项工作的重要保证。另外，制度建设是科学发展观的重心。从根本上说，树立科学发展观，要解决的是体制、制度问题。因此问题不仅在于我们“要”以人为本，“要”全面、协调、可持续的发展，更重要的是必须着眼于“怎样”实现这一要求。这就要靠体制改革，制度创新。因此根本的解决之道在于按“五个统筹”的发展要求来深化改革，致力于社会主义市场经济体制的不断完善。四是“五个统筹”是科学发展观的根本要求。统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求，这五个统筹是实现科学发展观的根本要求。要树立和落实科学的发展观，我们必须全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求：一是以人为本，二是全面发展，三是协调发展，四是坚持发展。把握如下几个问题：一是：必须始终坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。二是：必须在经济发展的基础上，促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明的协调发展。三是：必须高经济增长质量，努力实现速度和结构、质量和效益相统一，实现经济发展和人口、资源和环境相协调，不断保护和增强发展的可持续性。四是：必须坚持理论与实际相结合，因地制宜，因时制宜的把科学发展观的要求贯穿于各项工作的各个方面之中。五是：要树立“四个观念”，也就是以人为本的观念，节约资源的观念，保护环境的观念和人与自然相和谐的观念。
总之，树立和落实科学发展观对我们党、对我们每个党员都非常重要，对我们国家也非常重要，通过这次重要思想学习，使我理清了我党建党以来指导思想的发展、变化过程。毛泽东等老一代无产阶级革命家，创造了毛泽东思想;邓小平创造了邓小平理论;以为核心的党中央创造了“三个代表”重要思想。每一代中央领导都有自己的理论建树，为中心的党中央重大理论建树，这就是“科学发展观”。
一年一度的党员冬训学习不断提高了教师党员的思想觉悟，通过学习《中国共产党xx届五中全会会议精神》、《国家中长期教育规划纲要》、《党章基本知识》、《改革开放三十年。
教学工作计划。
的巨大成就》、《入党积极分子培训内容》、《西部大开发战略》我的思想又有了新的提高。
1、合格的共产党员必须加强党员的思想道德建设，就必须在思想道德文化建设方面用共产主义道德要求自己，使自己在现实生活中成为高尚道德的示范主体。首先，在个人要求方面，党员既要模范执行党的现行政策，又要发挥高尚道德风格。党的现行政策是党依据当前的任务和现实客观条件制定出来的，其目的是调动绝大多数人积极性，促进社会生产力发展，其着眼点是对整个社会行为的规范。共产党员作为社会中的一员，理所当然应该模范执行党的现行政策，这本身就有道德示范的意义。在执行党的现行政策的前提下出现同样的机会谁先占，应得的利益谁多得、社会的弱者谁照顾、必要的牺牲谁承担等政策规范不到的问题时，共产党员就要发扬高尚道德风格，先人后己，必要时放弃自己的利益，无私奉献，甚至牺牲自己的生命。这样，才能体现党员的先进道德文化示范性。其次，在道德教育方面，党员既要讲党性，又要讲良心，不能把自己的道德等同一般群众的道德。道德是有其内在支配机制的，以是非感、正义感、责任感、同情感和自尊、自爱、自重等为表现的道德良心，对道德选择的确定，道德目标的追求和理想人格的形成有重要的影响作用。我们对党员、干部进行道德教育，在提出党性要求的同时，不能忽视良心引导的作用，要使广大党员以最纯洁的良心支配自己的道德行为，在群众中树立起既高大，又亲近的道德榜样。
2、合格的共产党员必须提高党员的科学文化素质。衡量和判断一个党员先进还是落后，其先进程度如何，最根本的是看党员在推动社会生产力发展中的作用。只有自觉地反映社会生产力特别是先进生产力的发展要求，才能顺应社会的一般规律，始终站在历史发展的最前列，在代表最广大人民群众的根本利益的同时，使自身成为社会的先进部分。
3、合格的共产党员必须增强党员全心全意为人民服务的观念。第一，当官不为发财的观念，共产党的国家，领导是人民的公仆。因此，当官不是发财的岗位，就像教师不是看病的岗位一样，想发财，就不要当官;想做官，就不要想发财。第二，为民不遗余力的观念。哪里要修路，哪里要架桥，哪里的群众办事遇到阻碍，党员干部都要往心理去，都要想办法解决，党员干部要看在眼里，急在心里，竭尽全力对待。“为官一任，造福一方”，人民选择了我们，我们就要全权负责。否则，对不起人民。第三，办事不图回报的观念。为民办事是党员干部的天职，个人不应该指望得到什么奖励，什么报偿。只要合乎条件，群众要做什么，我们就给予什么方便，没有什么价钱好讲的，也没有什么理由好推辞的，更没有什么好索取的。“办事图什么?”办事只图功效，只图人民顺心，人民满意。资本主义国家的公务员尚且如此，共产党的党员又怎能落后。第四，工作不带私心的观念。无数事实证明，有了私心就没法全心全意为人民谋利益。再有利的事情，再好办的工作，都会变得纠缠不清。有了私心，就不能头脑清醒，就不能秉公办事，就不能理直气壮，就不能得到人民群众的信赖。“工作只求实际”，是什么就是什么，该怎么办就怎么办。
通过对所学内容的大讨论和民主评议的活动开展，使自己进一步认识到存在的不足，从而提高了思想政治素质和能力水平，在今后的教育教学工作中要用科学发展观来武装自己的头脑、指导和推动教育教学工作，增强了科学跨越意识、改革创新意识、开放合作意识、人本民生意识。自己作为一名党员要带头讲党性、重品行、作表率，在全体师生树立起良好的形象，为办好人民满意的教育努力做出奉献。
为了认真贯彻落实党的xx大、xx届五中全会精神，深入学习实践“三个代表”
重要思想和科学发展观，深入开展创先争优活动。扎实地开展了党员冬训和民主评议党员的活动。通过开展党员的集中学习培训活动，提高了每位党员和教职工的党性修养，思想政治素质，科学文化素质和道德素质。
我们这次冬训学习教育活动，主要学习了《高举中国特色社会主义伟大旗帜为全面夺取小康社会新胜利而奋斗》、《胡在全国教育工作会议上的讲话》、《温在全国教育工作会议上的讲话》、《国家中长期教育改革和发展纲要》、《中国第xx届五中全会精神》。组织全体党员和教职工根据所学内容展开了热烈的讨论，发动教职工对每位党员进行了广泛的民主评议，我认为这次的冬训学习教育活动开展得扎实有效。
因为这次的党员冬训自始至终以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观。通过学习教育，进一步增强了每个党员的党员意识和宗旨意识，提高了促进科学发展搞好经验教学工作的本领和技能技巧，保持和发展了党员队伍的先进性，增强了党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为深化我校教育改革、促进义务教育健康发展作了重要的保证。
通过学习，使我对胡在xx大上的讲话有了全新、全面、系统的理解和认识，我们的各项工作必须坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜，抓住和用好重要的战略机遇，求真务实、锐意进取，全面推进小康社会和现代化建设。深入贯彻落实科学观，坚持改革开放，解放思想，推动学校各项工作科学发展，促进校园和社会的和谐发展。
xx届五中全会提出了文化是一个民族的精神和灵魂，是国家发展和民族振兴的强大力量。要推动文化大繁荣大发展、提升国家文软实力，坚持社会主义先进文化前进方向，提高全民族文明素质，推进文化创新等，要充分发挥文化引导社会，教育人民、推动发展的功能，建设这中华民族共有的精神家园，增强民族凝聚力和创造力。
通过对所学内容的大讨论和民主评议的活动开展，使自己进一步认识到存在的不足，从而提高了思想政治素质和能力水平，在今后的教育教学工作中要用科学发展观来武装自己的头脑、指导和推动教育教学工作，增强了科学跨越意识、改革创新意识、开放合作意识、人本民生意识。自己作为一名员要带头讲党性、重品行、作表率，在全体师生树立起良好的形象，为办好人民满意的教育努力做出奉献。
个人学习总结
今年我有幸参加了全市范围内的中学远程培训活动，感觉收获颇深。为我们教师创造良好的学习机会，提供了优越的学习条件。在培训期间，我积极学习，认真聆听专家讲座，学习教学相关策略，并进行课堂教学实践，用心去领悟教育理论观点，这次培训使我在教学理论和教育观念上得到了量的补充，思了以往工作中的不足，同时也解决了一些我以往教学中的困惑。下面是我通过培训获得的点滴体会：
这次培训，我收获着专家们思想的精髓、理论的精华。其中，教师的语言艺术尤其重要，语言艺术中的趣味性不容忽视，因为学生天生活泼好动，需要有趣的东西来吸引他，带有趣味性的语言更能吸引他的注意力，学生的注意力集中了，才能更好地进行教育教学。当然，新教学理念更要发挥学生自主学习的能力；这就更需要在课堂教学过程中的课堂有提问艺术。教学中不仅教师要善于提问，还要善于启发学生自己提出问题。给我留下了深刻的印象。认真的学习和掌握教育科学文化知识，不断提高自身的业务水平和教育教学质量，深入到教育的和研究中去，这样才会始终沉浸在幸福的海洋里。此外，教师应将自己学习和研究的理论运用到教育实践中去，并不断地进行自我思和批判，这样才会在教学中获得进步，逐步转向研究型教师，也才会体验到工作的快乐和幸福。
通过远程培训，我了解到集体备课是提高教师教学水平，开阔教师教学思路的极好途径。最终就是要让课堂“活”起来。让学生从旧知识中自然迁移，自主掌握知识，解决问题。我们通过这项工作，不仅可以准备出一节内容丰富、教法新颖的好课，而且可以使备课人各抒己见，互相取长补短，提高教学水平。明确了集体备课所应具有的步骤：
首先制定了详细的计划，确定了每周的主备课人，提出了具体的要求，为集体备课的顺利进行提供了坚实的保证。
集体备课的第一个环节就是由主备课人选定课题，主备课人的任务是首先熟悉教材，确定教学目标、教学重点、教学难点等内容，书写礁初稿，并作好充分准备发表全面观点。同时预先通知各个成员，每个参加者本着积极参与的精神，充分挖掘和分析教材，并通过各种手段搜集各种有用信息，在备教材、备教法的基础上，形成自己的观点和看法，为发言作好充分准备。
利用教研组活动时间，各参加人集聚一堂，充分发表自己的见解和主张。
首先由主备课人陈述本课的教学目标、教学重点、教学难点等内容，并将本课在书中所处地位以及本课的概内容加以分析和介绍。
然后由家自由发言，就本课的各个部分进行深入的探讨和分析，导入新课部分选出最新颖、特且能吸引学生的方案，并用材料加以辅助。教学重点部分，首先由主备课人陈述自己的见解，其他人分别发言，要求发言必须符合教学纲要求和学生实际情况，同时要把相应的教法、学法融入材料分析之中。最后，总结出既能阐释清楚课本观点，又能使学生容易接受的教法和学法。教学难点部分，严格按照教学纲要求，集家的智慧与一体，分析出一种既不脱离书本又使学生通俗易懂的教法和学法。能力目标方面，通过讨论，参与者普遍认可通过双自主的方式，培养学生的各种能力。对选材、教法、教学用具的分析与研究。选材方面，一定要突出新、特、优。教法方面，一定要突破教材枯燥无味的局限性，争取作到思想性、趣味性、知识性、科学性相统一。
当所有备课人讨论完毕后，主备课人负责整理和总结，并按照备课要求形成文字、形成集体智慧的结晶。
注重教师人格魅力的塑造和培养，教师的人格影响着孩子的成长，好教师是引领学生进行积极选择的向导，好老师能飞无助的心灵带来希望。优秀教师应加强个人品味的修炼，用热情去点燃学生，用人格魅力去影响学生，用生命去关照学生。我从课程中、从教师们的教学魅力中感悟到了：教师的品味在于内外兼修、在于人格与专业的共同提升，修炼、激情与创新是成为优秀教师的不可缺少的因素。
教育是终生事业，是一个不断发展的过程，因此，一名优秀的教师要有丰厚的学识。优秀教师应在繁重的教学工作之余，挤时间去学习充电，“问渠那得清如许，为有源头活水来”，深深感悟到：读书学习，永无止境，方能使自己知识渊博、观察敏锐、充满自信，永葆教育智慧之活水永不干涸。
向书本请教，听专家讲座，聆听名师的课堂，学习同伴的长处，这都是为自己的教育教学实践水平的提高作好准备。一切的学习都是为了自己的实践，为了教育好我们新世纪的接班人，否则皆为空谈。于是，在培训期间，我用学到的东西来改进我以后的教育教学工作。
这次教师培训，让我感受着新课程理念的和风，沐浴着新课程的阳光，拓展了我的教育视野，提升了我的教研能力，让我的教育思想和教育行为有了真真切切的转变。在今后的教育教学中，我会不断学习，并运用现代远程教育资源，提高自身素质的同时提高学生的学习兴趣，做一名优秀的教师。
这次教师培训，让我感受着新课程理念的和风，沐浴着新课程的阳光，拓展了我的教育视野，提升了我的教研能力，让我的教育思想和教育行为有了真真切切的转变。在今后的教育教学中，我会不断学习，并运用现代远程教育资源，提高自身素质的同时提高学生的学习兴趣，做一名优秀的教师。
冬训学习个人总结
根据上级文件精神，自冬季练兵开展以来，中队高度重视，按照上级部队冬季练兵要求，本着“以练为战、全面备战”的指导思想，坚持“训战一致”的练兵原则，全面强化了官兵素质，提升了部队处置各类灭火救援事故能力。近三个月的冬训深入开展，本年度的冬训工作开展以来取得了显著成效。先将近期的冬训工作总结如下：
一、严格贯彻文件精神，加强组织领导。
结合中队实际，制定冬训方案，建立健全冬训工作组织机构，成立了以军政主官为组长，各班班长为成员的“冬季大练兵”训练小组，分工明确，落实责任。
二、确保全员参训，合理安排训练项目。
中队在位27人，在每一次的训练中都能全员参加，并结合辖区实际开展体能、技能、装备器材训练。按照中队的冬训计划分别进行了体能训练：每周进行不少于4次3000米跑，每天进行一小时单杠引体向上及套路练习、双杠臂屈伸及套路练习，并按情况适当调整100米负重跑、佩戴个人防护装备沿楼梯负重攀登8层楼、俯卧撑、立卧撑、单腿深蹲起立、仰卧起坐、60米综合体能操、组合器材练习等训练项目；业务技能训练：每周进行不少于一天的训练，主要以绳索连接法、攀登15米金属拉梯、五盘水带连接、灭火编队基本操法等项目为主；器材装备操作训练：每天早上和晚上利用半个小时对器材装备进行保养和熟悉等。中队在三个月以来参加大队每月业务会操，由于中队日常训练合理，在会操中取的了较好的成绩，得到了大队领导的高度肯定。
三、加强六熟悉，提高中队实战能力。
针对辖区内建筑情况的实际，积极组织全体官兵开展辖区道路水源和重点单位三查“六熟悉用进行灭火救援演练实战演练。同时积极加强与辖区单位的合作与交流，中队三个月以来共进行实地演练和临场演练共30次，其中12次是夜训，六熟悉训练28次；得到了辖区单位的高度肯定和赞赏，同时官兵们在灭火救援中检验了训练成果，实战能力得到了锤炼。
冬训学习个人总结
教师冬训是为了使党员教师进一步认识到自己存在的不足，从而提高了思想政治素质和能力水平，在今后的教育教学工作中要用科学发展观来武装自己的头脑、指导和推动教育教学工作，增强了科学跨越意识、改革创新意识、开放合作意识、人本民生意识。
作为一名教师党员，通过这段时间的学习，我个人在学习中谈一些粗浅认识：
第一：坚持以人为本。
科学发展观的核心是以人为本。以人为本，就是指以人为价值的核心和社会的本位，把人的生存和发展作为最高的价值目标，一切为了人，一切服务于人。作为教育工作者，我们主要以学生为中心，全心全意为学生服务，想方设法让学生加强个人思想意识，转变学习观念——“要我学”转变为“我要学”;逐渐培养学生学习自主性，真正懂得“大学读什么”;切实做到教书育人，教会学生“做事先做人”。通过课堂讲授、课堂讨论、课堂活动等方式让学生感受到得到重视，逐步树立自信，勇作为老师要注重以人为本，以学生为中心，促进学生的全面发展，是教育的根本任务所在，也是教育科学发展的根本目的。
第二：注重学生的全面发展。
注意保护和培养学生的个性能力的发展，尊重学生身心健康发展的特点及教育的规律，使学生生动活泼的积极主动地发展自己的个性。所以，我会继续努力，为我所教的孩子寻找幸福的感觉，可能是一个微笑，可能是一件关心他的话，可能是一件小事。
微笑就是和气、乐观、开心、快乐。微笑是对学生最直接的语言。老师的一个微笑，对学生来说是一种鼓励，是一种信任。
对于学生来说，全面发展是指个人的知识面要宽，不仅仅是学习课本理论知识，也应相应地提高自身的实际动手能力，知道“是什么”，还得学会“怎么做”。除了学习能力之外，还得通过各种渠道提高自己的交际能力、办事能力、组织能力、写作能力等，这些是为了适应社会经济发展的需要而不断完善自己的要求，当然，也是符合学校培养人才的发展要求的。
总而言之，我们在学习实践科学发展观过程中，首先，牢固树立和贯彻落实科学发展观，深刻认识学校的实际发展需要和情况，善于进行理论思维和理论创新，坚持按照客观规律和科学规律办事，始终坚持理论与实践相结合，从基础工作做起，从具体工作入手，分阶段分步骤真正学习和实践科学发展观。可以把科学发展观相关知识带进课堂，增强学生学习意识和认知意识。同时，在学校深入学习科学发展观的三个阶段中，理论联系实际，多主动，多思考，多实践，结合实际情况按照科学发展观的要求搞好教学工作、学生工作,切实贯彻落实科学发展观。
第三：“爱”字当头，做好本职工作。
党员教师对于教育事业的“爱”必须是忠诚的，发自内心的，理应超出一般教师“爱”的程度。这种先进性的“爱”最终要把它真正落实到具体的教育教学中才更有可贵之处，否则是毫无意义的。在实际工作中，党员教师一定要把“爱”的种子均匀地播撒到每一个学生的心田之中，让他们从心灵深处真切地感受到教师的关怀与温暖。只有善于爱学生的教师才是最受家长欢迎的好教师，不管到什么时候，学生也不会忘记你的辛勤哺育，这就是爱的伟大力量。
第四：真心为生，抓好思想教育。
学生是教师教育的对象，党员教师应认真积极地开展日常的德育工作，要把它抓实抓牢才行。学生是千差万别的人，教师只有要因材施教，才能教好生、育好人，千万不能搞所谓的“一刀切”，否则只能坑害了孩子，也会受到良心的遣责和家长的唾骂。先进的党员教师历来都很重视学生的思想教育，因为“千教万教教人求真，千学万学学做真人”毕竟是教师的天职，所以，党员教师们理应带个好头。
第五：善始善终，组织课堂教学。
课堂教学是检验每个党员教师工作态度与教学成果的最好方式。党员教师有理由备好每一堂课，应该上好教研课、示范课和公开课，多角度展示自己的教学才能，让每个孩子都能享受到知识的源泉。只要牢牢地牵住“课堂教学”这个牛鼻子，教育就不会迷失了前进的方向。
美之灵魂，点燃智慧之光。党员教师是光荣的“人类灵魂工程师”，教师本身不但要有语言美，心灵美，而且要有艺术美，创造美。面对学生一双双求知若渴的眼神，党员教师要善于发现学生的“闪光点”，要凭借美之灵魂去点燃智慧之光，必然会到达教育成功的彼岸。
冬训学习个人总结
20xx年x月x日xx街道组织开展了20xx年度的党员干部冬训骨干培训班。此次的冬训培训主要分为三部分。通过这次的培训，我们对和社会管理有了新的认识。对于如何提高党员干部的群众工作能力，我受到的启示颇多。
常州工学院的老师张军从五个方面来谈党员干部的群众工作能力。分别为公信力、目标力、品牌力、服务力以及沟通力。张老师用、生活中的例子以及一些官员说的话来证明这五个方面对于做好一名党员干部、做好群众工作是多么的重要。公信力指的`是良心和恒心。
作为一名党员、党员干部做事要凭着自己的良心，遇到困难不能退缩，遇到复杂的问题不怕麻烦，要有恒心，持之以恒，解决事情。目标力是指目标要清晰，要分解。只有清晰具体的目标，才能成为你完成的动力。对于一个目标，要学会分解。
任何一个目标都不是能一蹴而就的，要想完成就要学会将目标分解，第一步要干什么、第二步要干什么……先完成小目标，才能完成大目标。对于品牌，共产党员称号就是个品牌。要树立良好的品牌形象就需要每位党员的努力，平时多加注意自己的言行举止。
文档为doc格式。
冬训学习个人总结
通过一年一度的党员冬训学习，自己提高了思想觉悟，加深了对党的宗旨的理解，使自己对党的先进性有了更加深刻的认识，对自己今后的工作起到了推动作用。通过学习，自己深深体会到：
一个合格的共产党员，必须在思想道德文化建设方面用共产主义道德要求自己，使自己在现实生活中成为高尚道德的示范主体。首先，在个人要求方面，党员既要模范执行党的现行政策，又要发挥高尚道德风格。
党的现行政策是党依据当前的任务和现实客观条件制定出来的，其目的是调动绝大多数人积极性，促进社会生产力发展，其着眼点是对整个社会行为的规范。共产党员作为社会中的一员，理所当然应该模范执行党的现行政策，这本身就有道德示范的意义。在执行党的现行政策的前提下出现同样的机会谁先占，应得的利益谁多得、社会的弱者谁照顾、必要的牺牲谁承担等政策规范不到的问题时，共产党员就要发扬高尚道德风格，先人后己，必要时放弃自己的利益，无私奉献，甚至牺牲自己的生命。这样，才能体现党员的先进道德文化示范性。
个人学习总结
我校进行双语教学以来，积极开展双语校本教研，促进双语教师队伍建设。在全体老师的共同努力下，各方面都取得了一定的成绩，双语教育工作迈出了稳健的一步。现将我校的双语教育实验总结如下：
成立了以校长为组长的双语教学领导小组，明确任务，领导经常听课和检查双语授课情况，提出和改进实施当中出现的问题。以课堂教学为渠道，探索双语教学方法。
教师具备良好的语言表达能力，一方面可以使教育教学任务顺利完成，另一方面也影响着学生的语言能力，考虑到语言的规范性，我们配备了素质较高，年轻汉族老师来上汉语课。让学生在课堂上能够接触纯正的汉语，形成地道的汉语能力。积极改进课堂教学方法，改进教学手段，课堂内容尽可能多给学生阅读和语言表达的机会，充分发挥他们的积极性和主动性，课堂内要求学生尽可能用汉语完整地回答老师提出的问题，使学生的汉语表达能力和阅读理解能力都尽快得到提高。
“双语”教师（包括汉语教师）已取得相应的教师资格；具备《教师法》规定的学历，考试课程教师所任课程与所学专业一致或相近；母语为汉语（含民考汉）的教师普通话水平达到二级乙等，母语非汉语的小学教师汉语水平达到hsk五级或mhk三级乙等。
双语氛围体现在学校的方方面面，校园双语环境的营造将对双语教学起到积极的影响。为了让学生沉浸在浓厚的双语氛围中，将环境布置落实到位。
根据各年级学生特点，我们组织开展了一系列多彩活动：汉语朗诵比赛和合唱比赛（汉语歌）、教师的公开课、集体备课等活动。通过开展这些活动，在学校创设浓厚的双语氛围，激发学生的双语学习热情。
为了满足双语教学的需要，我们狠抓了师资培训，普遍进行普通话培训，虽然是民族学校，但我校教师普通话全部合格。现在我校教师的汉语水平也有较大的提高，平时说话，写文章都能接受汉语，除了少数教师外都能用汉语写工作计划、工作总结、论文、教学案例、心得体会等。
虽然本学期我们重视抓好双语教学工作，但是教学质量和成绩不是那么好，我们还要不断探索，不断努力，提高双语教学的质量的教学，在双语实验的道路上争取更大的进步，走出具有我们学校特色的双语之路。
党员冬训个人总结
为了深入贯彻落实中央和省、市、县委关于加强党员教育培训工作会议精神，根据中共临泽县委组织部《关于认真做好今冬明春全县农村党员“冬训”工作的通知》要求，我镇早动员、早行动，切实加强组织领导，精心安排各项工作，充分利用冬闲时间对农村广大党员集中开展各项教育和培训活动，本着“加强农村党员队伍建设，提高农村党员队伍素质，夯实基层组织建设”的目的，镇村两级广泛动员全镇党员干部群众积极参与，有条不紊、扎实深入地搞好今冬明春的党员“冬训”工作。现将全镇党员“冬训”工作总结如下：
一、建立机制，强化责任。
镇党委及时成立了蓼泉镇农村党员冬训工作领导小组，并明确了驻村指导组将党员“冬训”工作同步检查指导。11月15至16日，各村党支部迅速行动，分别召开会议对本村农村党员“冬训”工作进行了安排动员部署，成立了领导机构，并制定了本村农村党员“冬训”工作的安排意见、学习计划和具体日程安排表，全镇农村党员冬训工作全面展开。从健全完善工作制度入手，建立了驻村指导组工作制度、领导责任制、巡回检查制度、党员民主评议制度和办公室工作制度，强化了领导责任，明确了各职能组的工作要求，为农村党员“冬训”工作的有序开展提供了制度保障。
二、围绕主题突出重点。
在今年的“冬训”中，我们以学习贯彻党的精神为主线，加强党的基层组织建设以及明确任务，理清思路，增强经济发展意识、创新意识和民主法制观念，切实改变工作作风，实现富民强镇的目标为主题，把学习党的和省、市、县委有关重要会议精神，加强党性教育，抓好技能培训，开展民主评议，丰富实践活动，激励引导广大党员干部带头贯彻执行党在农村的各项方针政策为主要内容，集中精力解决党员干部思想中的种种疑虑，从而使党员“冬训”取得了实效，激发广大党员在新农村建设的实践中创先进、争优秀，充分发挥党员的先锋模范作用，推动全镇经济社会跨越式发展。
三、丰富载体，营造氛围。
为进一步提高农村党员干部群众对农村党员“冬训“工作的思想认识，充分发挥舆论导向作用，镇党委精心制定了农村党员“冬训”工作宣传标语20条印发各村。各村党支部采取张贴小标语、刷写墙体标语、书写黑板报、发放宣传资料等形式，加大农村劳动力技能培训及农村党员“冬训”工作开展的宣传力度，切实提高党员群众的知晓率。党员“冬训“期间，镇党委悬挂横幅2条，各村党支部张贴小标语270条、悬挂横幅9条、书写黑板报9期。同时，镇党委结合下基层活动的深入开展及时编发《简报》，宣传全镇下基层活动及农村党员“冬训”工作进展情况以及各村工作动态，加强了面上工作的指导和交流，目前已编发简报21期。通过全方位的宣传动员，营造了浓厚的舆论氛围。
四、强化措施，注重实效。
一是加强培训教育，提高冬训实效。按照学习教育阶段工作安排，农村党员主要以党的精神的学习教育，《党章》和党纪条规的学习教育，省、市、县委有关重要会议精神的学习为重点，结合“联村联户为民富民”行动和劳动力技能培训工作的开展，坚持“实际、实用、实效”的原则，采取集中学习教育与实地培训、理论知识与操作技能、统一授课与分层施教、专家讲解与交流提问、会议培训与现场观摩、互相讨论与算作对比的“六结合”方式，进行“订单式”学习培训，同时，充分利用远程教育终端接受站和远程教育中心户等良好的教学设施和优势，开展“点播式”培训教育，切实提高党员“冬训”的实效。至目前，全镇广大党员集中学习教育86场(次)，参训党员达786人次，村社党员干部学习笔记达4000字。二是严格方法步骤，认真开展党员民主评议。镇党委结合“基层组织建设年”主题实践活动的深入开展，扎实开展党员民主评议工作。采取党员自评，党员互评，民主测评、县派工作组、包村领导、村党支部点评的方式，对全体党员进行民主评议。同时镇党委结合党员“冬训”工作，各村党支部在广泛征求意见，诚恳开展谈心活动的基础上，成功召开了班子民主生活会和党员组织生活会，对全体农村党员进行了评议定级。全镇9个村党员民主评议工作及班子民主生活会工作任务全面完成，评出优秀共产党员80名，并予以表彰奖励;基本合格党员56名，制定整改措施，确定了帮扶对象，建立台账，促其提高;征求到广大党员对村党支部意见建议16条，树典型聚合力，两委班子进一步团结，党员群众发展信心进一步增强，有效推动了当前工作落实，农村党员发挥先锋模范作用的责任感和紧迫感明显增强。三是扎实抓好流动党员教育管理。镇党委针对农村党员流动党员点多面广实际,通过各种举措认真开展流动党员服务管理工作,努力实现了管理上创造新经验、联络上建立新关系、服务上提升新水平、发展上作出新贡献的目标。从沟通联系、学习教育、作用发挥、提供服务四个方面构建流动党员管理新体系。在“冬训”期间，各村党支部不断完善流动党员台帐资料,集中开展了一次流动党员摸底调查活动,及时维护和更新流动党员信息库。及时组织流动党员参加各种学习活动,对流出的流动党员通过电话、短信等方式取得联系,不断增强流动党员的党性意识、宗旨意识和服务意识。同时，抢抓流动党员返乡时机，充分利用镇党校和党员远程教育平台,积极组织在外流动党员参加镇党校、村党员远程教育站点进行理论和实用技术培训,着力提高返乡流动党员实用技术水平,切实增强流动党员职业技能。全镇流动党员153名，返乡党员86名，对返乡流动党员开展教育培训5场次，参加党员人数达586人次，流动党员教育管理体系不断健全。四是破解难题促发展。在党员“冬训”期间，各村工作组、村两委班子成员结合“联村联户为民富民”行动的开展，通过入户走访、调查民意、征求意见、帮办实事深入了解制约各村经济社会发展的瓶颈问题、掌握影响社会和谐稳定的信访问题、熟知与群众生产生活息息相关的民生问题、社会关注的热点难点问题，力求在破解难题中推动发展，在推动发展中破解难题。各村党支部结合各自实际，认真完成集中核查、公开承诺、领导点评、群众评议工作。目前，全镇各村党支部开展领导点评2次，群众评议1次，参与党员群众2390人次，共征集发展良策18条，破解发展难题9件，工作落实力度明显加强。五是积极帮助党员群众，走访慰问暖民心。党员“冬训”期间，工作组配合村干部开展送温暖活动，积极筹措资金，慰问困难群众，把党和政府的温暖送到群众身边。每到一户困难群众家中，仔细询问他们的家庭、生活情况，详细了解在生活中遇到的实际困难，认真倾听他们对工作组和村两委班子工作的意见和建议，带去了党和政府的亲切问候和良好祝愿，并向他们发放面粉等生活用品。目前，全镇开展帮扶慰问活动25次，根据实际走访慰问困难党员群众56户，提供援助资金达1.8万元。
党员个人冬训总结
实施党员冬训学习工程可以提高广大党员整体素质,保持党员队伍的先进性和纯洁性，党员在冬训活动中有什么。
心得体会。
2月5日上午，学校党总支召开了20xx-20xx年度党员干部冬训动员会，从2月5日-2月17日，我们通过集体学习、个人自学的方式学习了报告、教育部有关文件、教育部长及省市领导的讲话、《全面推进依法治校实施纲要》、20xx年教育部工作要点、《关于进一步推进义务教育学校教师和校长流动的意见》、教育教学质量三年提升计划、《20xx学校工作意见》等。通过学习，我的思想、理念又有了新的认识和提高，现在谈几点个人的感受。
通过学习，我对胡在上的讲话有了全新、全面、系统的理解和认识，我们的各项工作必须坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜，抓住和用好重要的战略机遇，求真务实、锐意进取，全面推进小康社会和现代化建设。深入贯彻落实科学观，坚持改革开放，解放思想，推动学校各项工作科学发展，促进校园和社会的和谐发展。
通过学习，我懂得了作为教师，应该把立德树人作为教育的根本任务，必须具备一定的思想政治素质、科学文化素质、能力素质、教育理论素质、身心素质、风度仪表等，同时更要具备教师职业道德素质。因此，我要不断的加强学习，不断的给自己充电，在实践中不断进取，刻苦钻研，勇于创新，精益求精，不断提高。真正做到有活到老，教到老，学到老的进取精神，孜孜不倦地吸收新鲜知识来充实自己，以适应时代发展需要。
通过学习，我知道了我们要比任何行业的人爱岗敬业，尽职尽责。因为师爱是一种巨大的教育力量，它能使学生感觉到教师的温暖，产生愉快的情绪，激发学习的兴趣，感受到别人对他的希望，集体对他的信任，从而收到良好的教育效果。我们要处处事事严格要求自己，敢于正视自己，解剖自己。凡是要求学生做到的，自己必须先做到，给学生树立好的榜样，凡是要求学生不做的事，自己坚决不做，以免给学生留下坏的印象，言传身教比单纯说教有效百倍;而作为一种道德导向，爱岗敬业、尽职尽责的基本精神就在于奉献。我们要正确处理个人利益和集体利益的矛盾，一切以学校事业的发展为重。
通过对所学内容的大讨论和民主评议的活动开展，使自己进一步认识到存在的不足，从而提高了思想政治素质和能力水平，在今后的教育教学工作中要用科学发展观来武装自己的头脑、指导和推动教育教学工作，增强了科学跨越意识、改革创新意识、开放合作意识、人本民生意识。自己作为一名中层干部，更要带头讲党性、重品行、作表率，在全体师生树立起良好的形象，为办好人民满意的教育做出贡献。
我们生活在一个以变革、调整、创新未显著特征的时代。面对新形势新任务，只有重视学习，善于学习，坚持学习，学以致用才能不断提高思想政治素养，否则将被社会所淘汰。这就是说把学习作为自身建设的最鲜明特征是文明的传承之途、人生的成长之梯、工作的成败之源，政党的巩固之需、国家的兴盛之要的首要条件。
一个人的时间、精力毕竟是有限的，因此，把学习作为自身建设的最鲜明特征来抓，首先要从思想上重视学习，认清学习是作为提高自身综合素质、增长自身本领、做好本职工作的根本途径;认识到我们所处的时代知识创新、知识更新速度加快，各级党组织和广大党员不如果加强学习，就会落后于时代;认识到在自身建设学习发展中的的新情况、新问题、新矛盾很多，不熟悉、不了解、不懂得的东西很多，只有加强学习，才能不断完善适合社区的发展道路和发展模式。
围绕保持党的先进性和纯洁性，做出了在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线服务实践活动的重要部署。作为基层党组织要带头践行党的宗旨，坚持群众路线，真正把群众满意作为检验工作的重要标准，建立起服务群众的长效机制，党员干部要“进小区，结对子，解难题”，直接联系和服务群众。
学习四中全会精神，认识全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴的中国梦，全面深入改革、完善和发展中国特色社会主义制度，提高党的执政能力和执政水平，必须全面推行依法治国。
学习基层安全生产，农村信访问题，基层党员干部纪律条例，农村财政工作后，认为工作要有法可依，有理可依。群众对党员干部不满意，是村务、财务不公开。群众从来都是不患寡而患不均，所以要建立完善开放，动态，透明，便民的阳光社区机制。
为了认真贯彻落实中共中央《关于加强党员经常性教育的意见》，深入学习贯彻党的xx届四中全会精神，全面落实集团公司及市、区提升“创先争优”活动、党员干部冬训的工作任务，结合自身的发展要求，进一步加强党员、职工队伍建设，提高各级管理人员整体素质，提升整体工作水平，围绕农场党委关于在全场党员干部职工中进行冬训工作实施意见。中心成立党员干部冬训领导小组，组织全体党员、干部进行为期三个月的冬训，单位所有党员、中层干部都全过程地参与了冬训，并取得了良好的效果。
学习贯彻党的xx届四中全会为首要任务，从而推动全体党员干部兴起学习新高潮，充分认识党的xx届四中全会是在全面建设小康社会关键时期和文化改革发展重要阶段召开的重要会议，对于进一步加强垦区企业文化建设，促进垦区跨越发展具有重要意义。
从总体上来讲，广大党员、干部通过冬训教育，认清了形势，提高了认识，解放了思想，明确了目标，振奋了精神，增强了信心，鼓舞了斗志。通过冬训，营造了一个凝聚力求发展，务真求实抓落实的浓郁氛围，为实现xxxx年各项工作目标奠定了坚实的思想基础，提供了强大的精神动力。
结合实际，以增强经营管理能力为核心，针对不同的岗位特点，开展企业执行力的提升、企业文化构建等方面理论知识的培训，逐步提高全体党员、干部、职工的综合素质。
一是通过学习达到打开思维空间，开阔眼界，充分发挥主观能动性和创造性，进一步树立加快发展、创新发展理念，增强发展意识、安全意识、成本意识，提高驾驭各类生产活动的能力;党的xx届六中全会精神深入人心，通过冬训，我支部广大党员、干部进一步理解，把握新世纪新阶段我们党执政环境发生深刻变化和党肩负新的历史使命，充分认识加强党的执政能力建设的重要性和紧迫性，深刻领会加强党的执政能力建设的主要任务，充分理解了加强党的执政能力建设的决定作出的新论断、新概括，深刻领会提高党的执政能力关键在于加强党的建设。同志们理解和把握了加强党的执政能力建设的重要意义、指导思想、总体目标、主要历史任务，更有利于结合各自实际，在工作中充分发挥先锋模范作用。
二是增强协调沟通意识，搞好团队建设，融为一体，大大地提高团队意识，提高工作效率。
三是能善于围绕目标和任务开展工作。围绕一个中心、确保各项任务、实施三项工程。完成中心制定的xxxx年工作和任务，安全生产确保无事故。
四是能善于调动各种积极因素，发挥整体效应。创新改革管理体制，以健全责任制、强化执行力为突破口，努力提高创业热情和工作效率，让创新成为企业发展动力，提高收费服务质量，以强化规范操作，简化流程为突破口，进一步增强人民群众满意度，用创优赢得发展主动。不断增扩大电网供电能力，不断加大电力营销力度。实现销售总量、电量回收超历史。
通过教育，提高了党组织和党员、干部的执政意识，从而自觉改进执政作风，增强执政能力，进一步增强我支部的创造力、凝聚力和战斗力，进一步增强党员、干部理想信念、先进本色和模范带动作用。
二、具体措施。
良好的收获，得益于措施有力，方法得当。基层党员冬训，作为用理论和党章以及新时期党的路线、方针、政策武装党员干部思想，推进基层工作和加强基层党组织建设的重要载体，多年来我支部一直高度重视。面对当前工作出现的新情况、新特点，我们积极探索搞好基层党员冬训的新路子。近年来，我支部冬训基本形成了一种传统做法与创新相结合的模式，在今年的冬训工作实践中进一步加以完善和发展。
一年来党员干部的思想情况进行深入细致的了解、分析、梳理，为冬训开展针对性教育提供资料。2、集中培训。1月份组织全体党员干部看光盘来学习讲座，部署本单位冬训工作，结合小组实际情况，采用灵活的形式了解冬训会议精神，全面深入地开展冬训。3、检查、总结。冬训期间，支部领导督查、指导冬训工作。冬训结束后，我支部还开展了检查评比活动。
(二)是教育培训规范化。我支部冬训采取了会、训结合的方式进行。全面落实集团公司及市、区提升“创先争优”活动精神，就搞好本单位经济建设、党的基层组织建设、精神文明建设、政治民主建设等作相关专题的辅导。
(三)是冬训形式多样化。在冬训内容的安排上，把今年的冬训主题与总结部署工作结合，与表彰激励先进结合，与民主评议党员、干部结合，与推广“三带头”典型结合。在具体做法上，把集中授课与分散讨论结合，培训与现场参观结合，传统方式讲课与电化教学、文娱活动、画栏板报展览等结合。这样做既丰富了冬训内容，又增强冬训的吸引力、感召力和教育效果。
党员冬训为时仅三个月，但为我支部xxxx年党建工作指明了方向，打下了良好的基础，在新的一年里，我们支部要紧紧围绕党的xx届六中全会、省第十二次和市第十一次党代会精神，全面落实集团公司及市、区提升“创先争优”活动，按照农场党委的统一部署，发挥党员干部的先进模范作用，明确目标，树立信心，攻坚克难，努力实现供电管理服务水平再上新台阶。
党员冬训个人总结
一、主要收获：
1、通过组织学习中共中央《关于加强党员经常性教育的意见》等四个保持先进性长效机制文件的学习，把我村党员先进性教育体现到日常的生活中和工作之中，真正提高了党员整体素质和干部的思想政治觉悟，强化了政治意识，大局意识，服务意识，发展意识和创新意识。
2、结合开展“四城建设”各支部学习了《顾仙根书记在全区“掀起四城建设新高潮，打造环境建设新亮点”动员大会上的讲话》和《顾仙根书记在中共苏州市相城区委二届二次全体(扩大)会议上的报告》，使全体党员充分认识到搞好“四城建设”的重要性，表示支持和理解。同时每个党员在讨论时都决心积极参与环境建设，做好环境建设的“宣传员”，承担好卫生管理的“监督员”。
3、组织党员、入党积极分子观看了党员电教片、党课教育专题片，学习《加快推进我区社会主义新农村建设》。对提高了致富本领、如何致富、怎样致富问题进行了大讨论，讨论中各支部党员发言积极，讨论热烈。就我村今后的经济发展、项目发展、就业发展等问题提出了不少合理化的建议和设想，对村今年的经济发展理清了思路。
4、认真开展了对村班子的整体工作和党员、干部的评议活动，在评议活动中各支部党员发言诚恳，本着爱护干部、帮助干部、维护集体荣誉的角度。对村近几年来的党组织建设和经济发展，精神文明建设等方面从不同角度，进行了评议。对村整体工作中的成绩给予了充分的肯定，同时也提出了宝贵的意见和建议。
5、这次共提出意见和建议6条。
(1)我村地处城区区域，地理条件优越，经济要发展，村干部必须要有超前的意识。
(2)党委要提高党组织的凝聚力和战斗力，党员要齐心协力支持村搞好工作。
(3)党组织要加强对党员经常性的政治理论学习，提高党员的素质教育和启发鼓励村民向二、三产业发展。
(4)在实际工作中把一些政策规定要对群众讲清，宣传到，增加透明度和公开力度以取得群众的谅解和支持。
(5)应加强招商引资力度，大力支持和扶持民营企业。
(6)要加强村部工作人员的管理，提高村干部的工作作风，廉洁奉公。
6、各支部在组织学习的同时，村党委陈书记向党员汇报了村200*年的各项经济情况，并听取了不同意见，解释和化解了群众比较关心的热点、难点问题，党员比较满意。
7、在民主评议党员的活动中，各支部采用自我鉴定和支部党员互评的形式进行，共有138名党员参与，合格率100%，未评出不合格党员。
二、基本情况：
村党委下辖六个党支部，其中：村直属党支部1个，工业支部1个，个体党支部1个，老年支部1个，非公经济党支部2个。全村共有党员141名，其中：女党员13名，占党员总数的9%，预备党员2名。
参加这次党员“冬训”的党员138名，占党员总数的97.8%。这次党员“冬训”采取村党委对两委成员集中学习培训，动员和安排，分四个党支部(非公经济2个党支部合并在工业支部)学习培训，民主评议。
三、通过广大党员的学习讨论，提出我村20xx年的工作计划(附后)。
今年党员“冬训”工作，在上级党工委的指导下，村党委的组织下，集中力量，认真学习。冬训工作内容充实，形式灵活多样，各支部发言积极，热烈，批评尖锐，针对性强，整改措施具体得力。对村党委、支部提出的合理化的意见和建设性的建议，村将积极采纳加以整改，给群众比较满意的结果。
在新的一年里，村党委在街道党工委、办事处的正确领导下，在广大党员群众的大力支持下，有决心有信心，实事求事的工作，扎扎实实的干事，把群众的事干好，把全村的经济搞上去，为全面建设社会主义新农村做出新的更大的贡献。
部队冬训个人总结
为认真落实好支队关于冬训工作的安排部署，为明年各项训练工作的顺利开展打下坚实的基础，并以“抓冬训”为契机，以训促管，进一步提升队伍管理水平，确保年终过渡阶段的部队稳定。
我中队冬训工作是以支队下发的“冬训工作方案”为依据，并结合中队的实际计划实施，主要以休能训练为主，业务训练为辅，以辖区情况熟悉为主，以重点单位演练为辅，精心组织，合理调配，科学施训，为了使冬训工作开展的卓有成效，中队精心制定了切实可行的冬训方案，并确定了邮电大楼、开元大酒店、易初莲花超市、长沙县气站等十家重点单位进行综合演练，为了使中队官兵更好地掌握辖区情况，中队每周安排至少两天时间，对辖区内十三条主干道、三十七条次干道进行熟悉，并对市政消防设施进行逐一排查，并根据检查情况对去年的辖区水源坐标图进行修改。中队还确定每周进行一次紧急出动检查，以检验和提高中队快速反应能力，为冬季火灾高发期打大仗、打恶仗做准备。
中队冬训工作不搞花架子，不搞形式主义。在干部的模范带头和骨干的积极配合下，开展的扎实有效。中队在严格抓训练的同时进一步加大了部队管理的力度，坚决杜决以往到了年终阶段部队管理不严，“懒散、稀拉”的现象发生。
真正实现了“以训促管、以管促训”。
xxx县消防中队。
二〇xx年三月二十八日。
党员冬训个人总结
要树立先进的教育思想、教育观念、更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念。教师既要把学生当做学生，还要把学生当做朋友，当做一个与教师有平等关系的公民。教师要尊重学生，要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学生的创造思维，而不能要求学生全盘照搬教师的思维。更新教育观念，另一个重要方面是树立正确的人才观，受教育者是有血有肉有生命的人，由于他们的遗传因素、社会生活条件和生活经历不同，他们的气质、兴趣爱好、性格、智能也各不相同，这就要求教师的劳动具有很强的创造性，必须因人、因时、因势利导，因材施教，我们的教育应当是创造一种适合每一个学生的教育，而不是选择适合教育的学生。
第二：坚持以人为本，真心为生，抓好思想教育。
学生是教师教育的对象，党员教师应认真积极地开展日常的德育工作，要把它抓实抓牢才行。学生是千差万别的人，教师只有要因材施教，才能教好生、育好人，千万不能搞所谓的“一刀切”，否则只能坑害了孩子，也会受到良心的遣责和家长的唾骂。先进的党员教师历来都很重视学生的思想教育，因为“千教万教教人求真，千学万学学做真人”毕竟是教师的天职，所以，党员教师们理应带个好头。
科学发展观的核心是以人为本。以人为本，就是指以人为价值的核心和社会的本位，把人的生存和发展作为最高的价值目标，一切为了人，一切服务于人。作为教育工作者，我们主要以学生为中心，全心全意为学生服务，想方设法让学生加强个人思想意识，转变学习观念——“要我学”转变为“我要学”;逐渐培养学生学习自主性，真正懂得“大学读什么”;切实做到教书育人，教会学生“做事先做人”。通过课堂讲授、课堂讨论、课堂活动等方式让学生感受到得到重视，逐步树立自信，勇作为老师要注重以人为本，以学生为中心，促进学生的全面发展，是教育的根本任务所在，也是教育科学发展的根本目的。
第三：“爱”字当头，行胜于言。
党员教师对于教育事业的“爱”必须是忠诚的，发自内心的，理应超出一般教师“爱”的程度。这种先进性的“爱”最终要把它真正落实到具体的教育教学中才更有可贵之处，否则是毫无意义的。在实际工作中，党员教师一定要把“爱”的种子均匀地播撒到每一个学生的心田之中，让他们从心灵深处真切地感受到教师的关怀与温暖。只有善于爱学生的教师才是最受家长欢迎的好教师，不管到什么时候，学生也不会忘记你的辛勤哺育，这就是爱的伟大力量!
学习个人学习总结
三年的本科函授学习生活已接近尾声，在这种“工作+学习”的学习模式中，我能克服困难,做到工作学习两不误,边实践边学习，不断收获，不断进步。回顾三年的学习历程，感受颇多。
一、专心聆听，上好每一堂课。
每学期的两次集中面授，一次一个星期，老师们深厚的理念功底、扎实的专业技能、丰富的教学经验让我们赞叹,深深地吸引了我们。每次面授我都能做到提前调好课，安排好工作。面授期间，坚持不迟到，不早退，课上专心聆听，认真地圈划重点，按类别认真做好笔记，积极参与课堂研讨，配合老师的教学，珍惜每位老师的悉心辅导，上好每一堂课。
二、坚持自学，提高专业技能。
本科函授班给我们提供了丰富的学习课程，从多个方面提高我们的音乐综合水平，有知识有技能，我深知要想让自己真正得到提高只靠几次面授课堂上的听讲是完全不够的，更重要的是要我们自己用大部分时间去自学、去练习。因此在平时，我会利用工作之余，认真阅读教材，并勤学苦练，高效率地完成面授期间每位老师留下的作业。一份耕耘一份收获，由于自己的努力，本科每门课程的考试我都能从容面对、一次性轻松通过。
三、认真工作，在实践中成长。
学以致用，这是我参加本科学习的主要目的。在这期间，我在理论学习与教育实践中不断磨合，不断反思，不断总结，认真撰写毕业论文，把学到的知识内化为自己的教育行为，提升专业素养。三年来，本人的教学水平有了明显提高，组织学生的活动有声有色，受到学校领导的肯定与赞扬。
毕业之际，我要感谢在南师学习的这段经历，让我体验到学习的乐趣，享受到成长的喜悦。当然我的所学还很有限，古人说得好，“活到老，学到老”，我将不断学习，不断超越自我!
党员冬训个人总结
根据乡党委教育教育局党委的安排布署，联系党员的思想和工作实际，我校党总支从20xx年12月20日到20xx年2月28日在全体党员中开展了冬训集中学习教育活动。在具体的操作过程中，我们采取了自学、集中学习、讨论、交流等多种形式，取得了比较好的效果。现就本次冬训作如下总结。
一、高度重视，周密安排。
我校党总支对本次冬训非常重视，将其作为加强自身能力建设、提高党员素质、整顿党员队伍的头等大事来抓，严格按照两级党委的统一安排和部署，根据本总支的实际，采取得力措施开展工作。20xx年12月20日召开党员冬训动员大会，在动员大会上党总支书记、校长韩进忠同志做了动员讲话，总支书记韩进忠同志宣读了《中牌学区校党员冬训工作实施方案》，对冬训学习内容、学习形式做了具体安排，确保了冬训工作有条不紊的开展，支部书记韩进忠同志对民主评议党员工作做了具体布置。
二、全员参与，积极参学。
不论集中学习，还是座谈讨论，都能紧紧围绕冬训的指导思想和教育目标，突出学习实效，不走过场，不图形式。绝大多数党员能够认真学习，努力提高党的政策、法律法规和教育理论水平，并且能够充分讨论，发表见解，把思想认识自觉统一到教育局和乡党委的指示精神上来。广大党员，特别是一些老党员能克服寒冷的天气，自始至终坚持学习，认真做好笔记，积极参加讨论，充分体现了我校党员队伍的过硬作风，也充分表明党员教师学习热情高，学习态度积极端正，达到了引导党员进一步解放思想，开拓创新，与时俱进的目的。学校还组织入党积极分子参与了培训。
三、内容全面，主题突出。
四、效果显著，受益匪浅。
第一，广大党员在思想上得到了一次洗礼，观念进一步得到了增强，能力水平得以提升。通过冬训，党员政治意识、大局意识、创新意识进一步增强，立党为公、执政为民的理念更加深入。通过冬训，使党员对“三个代表”重要思想，科学发展观，精神、改革开放的成就等都有了新的认识和理解。通过冬训，进一步增强了我校党支部的创造力、凝聚力和战斗力，进一步增强党员干部理论信息、先进本色和模范带动作用。
第二，通过民主评议，达到了强化和规范组织建设，增强党员先进性的目的。在理论学习的同时，我们专门组织开展了民主评议党员活动，在评议中，大多数党员克服了一团和气、走过场的形式主义，党员们提出的意见忠恳，真正做到了畅所欲言，对于正确的意见，每位党员都能非常诚恳地接受，并表示在工作中加以改正。通过批评与自我批评，每位党员都能客观公正的评介自己或同事，促进了广大党员不断自我完善。
第三，通过冬训，使我们对我校创建教育现代化的各项指标要求有了更加全面的了解，对创建教育现代化的有了更加深刻的认识，认识到：创建教育现代化校是我校教育办学条件大改善、校容校貌大改观、教学设施大添置、管理水平大提高、教学质量大攀升、社会声誉大变化的一次千载难逢的重要契机!是我县基层学校全体教职员工(首先是校长)学习教育理论、更新教育观念、适应改革形势、改进教学方式、提升业务水平、提高教学效率、重塑教师形象的一次自我充实、自我发展、自我完善的重要契机!从而明确了今后学校工作的努力目标和方向，深入推进教育现代化，全面提升学校的办学水平，努力办对人民负责的教育!
本次党员干部冬训尽管历时不长，但我们按照上级党委的指示精神，立足正面教育，坚持典型引路，理论联系实际，着重解决学校工作中存在的问题，因而取得了明显实效。在新的一年里，我们要积极发挥党员干部的先进模范作用，为全面提升学校的办学条件和办学声誉，为进一步推进教育现代化建设做出自己应有的贡献。