知识抢答赛主持词范文（19篇）

在这个庄重而庄严的场合，我谨向大家表示最诚挚的欢迎。主持词的目的是为了引导和导向听众的关注和思考，因此要注意逻辑和立意的合理安排。

抢答赛主持词

b：亲爱的同学们，大家下午好！

a：在这生机盎然，万象更新的日子里，

我们医专学子意气勃发为结业的完美答卷积极备战。

b：在这充满团结、奋进、友谊氛围的美好时刻。

我们即将迎来中国共产党建党八十九周年华诞。

a：为庆祝这个光辉的节日，进一步落实科学发展观、提高大学生对党的全面认识，南阳医专护理系特举办此次“迎七一祝建党知识竞赛”

b：首先由我介绍出席本次竞赛的领导和老师他们分别是——。

a：下面让我们用热烈的掌声有请——为本次竞赛致词——。

a：感谢——的精彩讲话。我们会牢记党的宗旨，不懈努力。

a：每支代表队都有3名成员，他们都是这次学习活动中的佼佼者。让我们用掌声预祝他们在今天下午的比赛中再接再厉，取得优异的成绩。

a本次比赛分为必答题、抢答题选答题自由发挥题四种题型。

每队基础分为100分，按照各环节规则进行加减分。现在，请各参赛队员听好必答题的竞赛规则。必答题共18道，每题10分，答对加10分，答错或答不上不扣分。各参赛队选手按照顺序抽题独立回答问题，每人答1道，他人不得提示和补充，共进行三轮。队员答题时，必须在30秒钟内答完问题，超过时间不得分。

a我们的比赛将严格按照各项规则执行，在竞赛过程中，如出现争议，则由评审组进行仲裁，以评审组的意见为最后结论。

b现在我宣布，南阳医专护理系特举办此次“迎七一祝建党知识竞赛”现在开始。

a：马上进入第一轮——必答题。请一号队员抽题。请听题“…………”完全正确，加十分。

b：请2号队1号队员抽题。请听题“……。”，开始回答。

………。

现在我公布一下必答题的竞赛成绩：……。

下一个环节更加紧张了，要求大家不仅要知识基础扎实，还要耳明手快，听得准，按得快。下面开始第二轮抢答题的比赛，抢答题共——道，抢答题的竞赛规则是：每题10分，答对加10分，答错倒扣分，本题作废。各位选手一定要在主持人读完题说“开始”之后方可抢答，否则视为犯规，要倒扣10分，本题作废。答题过程中要选手要注意把握时间，不能有超过10秒钟的停顿。抢答成功后每队可任选队员答题。

好，现在开始第一题。请听题：

……。

好，抢答题已经全部结束现在场上的比分已经逐渐拉开距离（追咬得很紧），我们看一下分数：

……。

那么根据分数我们开始第三轮的比赛——-“选答题”。有请得分第一的组选手选择题目答题请听题。

a这轮比赛各位选手的表现非常的精彩，下面我们来看一下各组当前的分数。

b好成绩不错那么抓紧时间进入今天的最后一环节“自由发挥题”希望积分靠前的代表队戒骄戒躁，再接再厉。

同时也希望总分落后的代表队不要灰心，抓住后面的机会，迎头赶上。

a好，各位选手请听题。

a：到现在，所有的题目已全部作答完毕，让我们来最后看看各代表队的得分情况（按顺序宣布）。

b一名、二等奖两名、三等奖三名，也就是说今天所有参赛的六支代表队都能获得奖励，可谓是皆大欢喜。

a同学门经过激烈的角逐，比赛的名次已经确定，赢得比赛的三等奖是代表队，获得比赛二等奖的是代表队，荣获比赛一等奖的是代表队，让我们用热烈的掌声向获奖参赛队表示热烈的祝贺。

下面有请上台为荣获比赛三等奖的代表队颁奖，

下面有请上台为荣获比赛二等奖的代表队颁奖，

下面有请上台为荣获比赛一等奖的代表队颁奖，

（a）今天各队都展现出了各自的风采，体现出我们的参赛队员不仅在学习上是精兵强将，政治素质也相当过硬。让我们再一次用热烈的掌声向今天所有的获奖者表示最衷心的祝贺，同时也感谢我们的颁奖嘉宾。

（b）今天在这里我们共同度了一个激动而又难忘的下午，我们希望通过，让党的宗旨更加深入人心，使我们不忘党的庄严使命，始终保持昂扬向上的精神状态。

（a）今天的知识竞赛到此结束，最后祝愿各位领导、各位参赛选手，工作学习顺利，万事如意！朋友们，再见！

知识抢答赛主持词

开：女：又是一个“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的夏季，我们迎来了又一届的知识竞赛。

男:是啊，时光总是飞逝那么快，才在转瞬之间，我们又迎来一个个属于我们的知识竞赛。

男女合：知识改变命运；知识改变生活；知识改变性格。。。。知识就是力量，让我们一起荡起知识的双桨，遨游在知识的海洋！现在，让我们以热烈的掌声，欢迎我校领导xxx作开场演讲！”

女：参加本次知识竞赛的选手共有500多名，他们将要以他们的智慧，在舞台上跳出最美丽的舞蹈；在书卷上书写最辉煌的篇章；在赛场上摘下最夺目的金牌！

男：现在，我宣布，我校第x届知识竞赛，正式开始！“。

结束：男；经过了选手们的激烈角逐，比赛终于落下帷幕！下面我宣布，获得本次知识竞赛三等奖的选手以及班级：。。。。获得的二等奖的选手以及班级。。。。。。让我们按捺住激动无比的心，获得本次知识竞赛一等奖的选手机器班级是。.。.。.

女；书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。知识的海洋总是无穷无尽，知识的山脉总是绵延不断，知识的天空总是无边无际。。。让我们用勤奋的汗水浇灌成功的花朵，让我们用辛勤的双手耕种未来的土地，让我们一起探索，一起创新，相信未来的天会更蓝，未来的草会更绿，未来的我们会更加的才华横溢！

男女：我宣布，本次知识比赛圆满结束，在这里，我们真诚的感谢各位选手的积极参与，和各位老师含辛茹苦的教导！让我们一起牵起双手，去创更美好的明天！

各位老师，各位同学（晚上、下午、上午）好。

欢迎来到我校20xx年第*届语文知识竞赛。

我是主持人***。

现在请允许我向大家介绍一下莅临（同：立音）本次竞赛的领导与老师。

（领导与老师的名单，介绍一个，该老师会自动站起来示意。再继续介绍下一位）。

下面请同学们用热烈的掌声欢迎各位领导与老师的到来。（掌声~~~~~~~~~）。

掌声结束后说：谢谢。

下面我为大家介绍一下参与本次竞赛的同学：（某个人或者某个队伍）。

知识就是力量，有知识才能进步。在这个科技发达的社会里，只有知识才能改变我们的命运。只有知识才能拯救一切。

接下来我为大家介绍一下本次比赛的流程。

（流程表介绍）。

这就是简短而有明了的开头。

说话的语气尽量口语话，多用语气助词。比如：了、呢、阿恩等等。

注意表情，保持微笑。

抢答赛主持词

大家下午好!我是主持人张江林。

为隆重庆祝建党90周年、五四活动92周年，深入开展创先争优活动，推动学习型党组织、学习型团组织的创建，特举办“展青年风貌、谱爱党篇章”知识抢答赛活动。本次活动得到了上级领导的高度重视和各乡镇的大力支持，特别是溪江乡政府，为我们提供了场地和全程参与协助，在此，我们向他们表示衷心的感谢。参加今天活动的领导有：

浏阳市团市委副书记赵灿女士;。

浏阳团市委书记助理刘腾女士;。

浏阳电视台节目主持人杨丹女士;。

溪江乡纪委书记、政协联络员刘家智先生;。

在此，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!

下面，介绍今天竞赛的评委，1号评委,宋燧文先生,2号评委,张震先生，3号评委赵灿女士;4号评委杨丹女士。本次活动采用现场竞赛，现场打分,评比的方式。担任本次活动的计分管理员的是吴友根，计时员刘祥林。

让我们以热烈的掌声感谢评委的支持和指导。

下面宣布本次知识竞赛的规则：

1.各队基础分值均为100分。

2.各参赛选手均不得夹带竞赛相关资料进场,可以带笔和纸。

3.出题后，主持人说“开始回答”时,选手方能回答。

4.选手在答题时必须用普通话回答。

5.参赛队员回答或补充回答完毕后,应报告“回答完毕”。

6.各队要赛出水平、赛出风格,竞赛过程中要以主持人或评委裁定为准,各代表队要服从和尊重主持人及评委的裁定。

本次比赛共有4个环节,第一环节,先声夺人,个人必答题环节;第二环节,当即力断,团体抢答题环节;第三环节,知难而进,团体风险题环节;第四环节,最后一搏,前三名中有相同比分时加赛抢答题环节。

下面为大家介绍参加此次竞赛的代表队：

一号代表队,,九号代表队，……。

参加今天比赛的各个代表队都由3名成员组成，1号选手为各队队长。他们都是各乡镇挑选出来的佼佼者。让我们用掌声预祝他们在今天的比赛中赛出水平，赛出风格，取得优异的成绩。

现在宣布竞赛开始。

第一环节:先声夺人.个人必答题。竞赛规则如下：每题分值为10分，从一号台开始依次由各队1、2、3号选手分别回答。选手在答题时要先起立听题，然后回答，限20秒内答完。其他队员不得补充和提示。答对加10分，答错、超时、补充、提示不给分，不扣分。计时从出题完毕后主持人说“开始计时”开始。

“开始计时”

“..........”。

好，请看正确答案。

完全正确，给一号台加10分(回答错误，不得分)。

下面请二号队一号选手随机抽取题号.请看滚动的大屏幕,选手喊停。

下面省略……。

……。

第一个环节已经结束，让我们看一下各个台位的得分情况及排名,请看大屏幕。……。

现在进入第二环节:当即力断。共十八道题，团体抢答题。首先由主持人宣读题目，要求各参赛队伍在主持人宣布“抢答开始”后方可按抢答器抢答。获得答题权后，由1名队员主答，其他队员可以提示或补充，答题时限为1分钟，队员答题结束时须向主持人报告：“答题完毕”。答对加10分，抢答违规、答错、超时都要扣除10分。提前抢按抢答器的视为犯规。下面开始第一轮抢答。请听题：……。抢答开始。

回答正确，加10分(回答错误、抢答违规、超时扣10分)。

下面继续抢答。请听题：……。开始。

回答正确，加10分(回答错误、抢答违规、超时扣10分)。

……。

第二个环节已经结束，让我们看一下各个台位的得分情况及排名,请看大屏幕。……。

现在我们进入第三环节:知难而进。可以按照分值、题号进行选题作答，分值为10分、20分、30分，限时2分钟。每个台位自由选择分值的题目，不得弃权，答对给全分，答错扣全分，队员可以相互商量、补充。每个台位的1号选手为选手代表，来回答问题。

下面请一号台1号选手依次为二号台一号选手，三号台一号选手….挑选分值...请看大屏幕，挑选题号...。

……。

现在比赛场上出现两个或两个以上比分相同的情况，则由比分相同的队进行第四个环节“最后一搏”的比赛，团体抢答题。由主持人宣读题目，在主持人宣布“抢答开始”后方可按抢答器抢答。获得答题权后，由1名队员主答，其他队员可以提示或补充，答题时限为1分钟，队员答题结束时须向主持人报告：“答题完毕”。答对加10分，答错、超时不扣分，抢答犯规则停止下一题抢答的权利。

现队与队分数均为分，请队与队作好加时抢答准备。请听题……….。开始。

现在向大家报告各队的得分情况。请看大屏幕:。

……。

在等待的同时，我们也来个互动小游戏，现在还有几个题目没有回答，有请现场观众回答，回答正确有奖。

……。

代表队，代表队，代表队。

有请为他们颁奖。

获得比赛第三名的代表队是。

有请为他们颁奖。

获得比赛第二名的代表队是。

有请为他们颁奖。

获得比赛第一名的代表队是，他们将代表我们东片区参加5月4号在浏阳举行的总决赛，让我们拭目以待，期待他们再创佳绩。

有请为他们颁奖。

让我们用热烈的掌声向获奖队伍表示热烈的祝贺。知识抢答赛东片区预选赛到此结束。朋友们，再见!

抢答赛主持词

合：大家下午好！

女：欢迎来到“启航新征程、铁军做先锋”咸阳市国土资源系统学习贯彻十九大精神知识竞赛决赛的现场！我是市局秘书科杨洁！

男：我是市局党办刘*！

不忘初心迎盛会，牢记使命谱新篇！党的十九大绘就了中华民族复兴的光明蓝图，向全党全国奏响了踏上新征程、奋进新时代的号角！

女：宏伟蓝图已绘就，砥砺奋进正当时。党的十九大召开后，市局党组坚决响应党中央及省市委号召，紧扣省厅“打造国土铁军、建设国土文化、实践国土行动”工作的总要求，将学习贯彻党的十九大精神作为头等大事，高点起步、紧密推进、持续深化，在全系统上下迅速掀起学习热潮。

男：为进一步创新学习方式、增强学习效果，帮助全系统干部职工学懂、悟透、做实十九大精神的宣传贯彻，经市局党组研究决定，今天我们在此隆重举办“启航新征程、铁军做先锋”咸阳市国土资源系统学习贯彻十九大精神知识竞赛！

女：下面我向大家介绍出席我们活动的各位领导，他们是：

党组书记、局长何祥君同志！

女：经过前期激烈的选拔角逐，全系统共有8支参赛队脱颖而出进入决赛，为确保比赛公平公正，在比赛之前，我们采取抽签的方式决定了各参赛队的座次桌号。下面我向大家介绍8支参赛队！他们是：

女：让我们以热烈的掌声预祝他们在此次比赛中取得优异成绩！

男：本场比赛同时设有评分席及仲裁席，评分席由市局纪检室郝友田同志、人事科戴媛同志、于涛同志组成。仲裁席评委由机关党委副书记杨国庆同志，机关党委委员、人事科科长苏少平同志，机关党委委员、秘书科科长韩永辉同志担任！如果参赛队对现场判分有异议，主持人无法裁决的，可由领队向仲裁席提出申诉，仲裁席裁决结果将作为最终结果。让我们对各位工作人员即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢！

女：本次比赛设一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，优秀奖2个，采取现场回答、现场亮分、现场颁奖的方式进行。比赛共分个人必答题、集体必答题、抢答题和风险题四个环节。每个参赛队基础分为100分，答题时间按照不同题型设为30秒至180秒不等，所有环节结束后，按照统分结果决定排名奖项。若出现相同分值且无法决定名次，则进行加时赛，直至决出名次。

男：各位领导、同志们、朋友们，“启航新征程、铁军做先锋”咸阳市国土资源系统学习贯彻十九大精神知识竞赛现在开始！

记知识抢答赛作文

我们全班报以热烈的掌声。这是一节作文活动课，老师给我们举行知识抢答赛，我们个个都很兴奋。

比赛在激烈地进行中。这时，电脑屏幕上出现这样一道题：先秦时期，教育内容以“六艺”为主，下列不属于“六艺”的是：a射；b礼；c御；d武。这题把全班同学难住了，个个都在沉思，我急得抓耳挠腮，想不出来，最终决定蒙一个。老师说：“选a的请举手。”我毫不犹豫地举手，其他同学也跟着我举手。我想：一定对吧，这么多同学都举手了。老师问完了所有的同学，教室里鸦雀无声，静得出奇，等待老师公布答案，都希望自己的答案是正确的。老师却迟迟没有公布，这时，班上的孙启睿举手，斩钉截铁地说：“老师，我选d。”一看他那表情，就知道他很自信。老师说：“恭喜你，正确！”孙启睿兴高采烈地跳起来，还在椅子上手舞足蹈，全班唯一他选对，大家都很羡慕。

第二轮是脑筋急转弯，每人抽一题，我抽的题目是：“一名警察见了小偷就跑，为什么？”为什么？为什么？我想了很久，同学们纷纷举手。“警察跑去抓小偷。”有一个同学就说了。啊！原来是这样，我怎么没有想到呢！

最后我获得了80分，虽然不是前三名，但是还是很高兴，因为我懂得了不少课外知识。

文档为doc格式。

知识抢答赛主持词

师：尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们！大家中午好！

伴着_的第一场雪，冬天悄悄地来到__大学_附属学校，但是我们的心暖暖的，因为我校的科技文化节正如火如荼的进行着。

为了营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围，全面推进素质教育，激发同学们对科技知识的学习热情，我们特意举办了此次活动。欢迎来到__大学_附属学校小学一部知识竞赛的现场。我是本次比赛的主持人王岚。

男：我是主持人温。

女：我是主持人于。

师：本次活动得到多位领导和老师的关注和支持，他们还从百忙之中抽出时间来到了我们的比赛现场。接下来，我很荣幸的将他们介绍给大家：

出席此次竞赛的领导有。

合：让我们再次以热烈的掌声，对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢（鼓掌）。

男：科教兴国战略是我国的一项基本国策，近年来国家特别重视科技事业的发展。前不久，万众瞩目的“神舟八号”飞船顺利发射升空，踏上了与“天宫一号”交会对接的旅程。下面我们就一起来目睹这壮丽的一刻。（播放视频）。

师：对浩瀚星空和无垠宇宙的好奇与憧憬是人类一直执着。

追逐永恒的梦想，人类的第一个尝试着飞天的人，是中国明代一位名叫万户的官员，第一位实现飞天梦想的是美国的莱特兄弟。千百年来，人类为了飞天梦想和航天事业付出了巨大的努力。希望同学们从小要怀着一颗好奇的心，努力学习科学知识，将来为祖国的科技事业做贡献。

女：我们的科技节口号是：科技创造快乐，科技伴我成长。

师：我们的比赛分为两个环节：必答题和抢答题。

2、必答题在主持人读题完毕后，须在20秒钟内答完，否则不得分。

男：战幕已经拉开，战斗已经打响。下面有请一班1号选手选题（念题）。

女：下面有请二班1号选手选题（念题）男：下面有请三班1号选手选题（念题）女：下面有请四班1号选手选题（念题）男：下面有请五班1号选手选题（念题）女：下面有请六班1号选手选题（念题）。

……。

1、抢答题共18题，每题40分。答对加40分，答错倒扣20分。

2、主持人读题完毕、宣布“开始”后，各队方可举手。在主持人宣布“开始”前，举手为犯规，扣10分，本题由其他代表队抢答。

师：请各班选手做好准备，请听题：

第1题，先看见闪电后听到雷声是因为()。

a.眼睛在前，耳朵在后。

b.光在空气中的传播速度比声音速快。c.闪电离我们更近。

d.“电闪雷鸣”这个词中先说闪电。开始！(b)。

第2题，世界上最高的山脉是？（)a.泰山b.黄山c.喜马拉雅山d.天山(c）开始！

3、最早的地雷是谁发明的？（)a.诺贝尔b.戚继光c.瓦特d.爱迪生(b）开始！

4、每年的3月22是()。a.世界环境日b.世界卫生日c.世界水日。

d.世界艾滋病日(c)开始！

5、神舟八号飞船与天宫一号进行了几次交会对接？（)a.一次b.两次c.三次d.四次(b）开始！

6、国际天文学联合会第26届大会将（)定义为矮行星。a.金星b.冥王星c.海王星d.天王星(b）开始！

7、谁发明了麻醉术？()。a.琴纳b.华佗c.李时珍d.白求恩。

(b)开始！

8、第一个预报彗星的人是谁？（)。a.哈雷b.张衡c.牛顿d.爱因斯坦(a）开始！

9、人类需要的淡水，只占地球上水的（)a.百分之三b.百分之十三c.百分之二十三d.百分之三十(a）开始！

10、用眼睛、鼻子、舌头辨别物体时的顺序，依次为（)。a.看——闻——尝b.看——尝——闻c.尝——看——闻d.尝——闻——看(a）开始！

11、地球自转一周的时间是（)。a.一年b.一个月c.一个星期d.一天(d）开始！

12、法国巴黎的什么塔被称为“钢铁巨人”？（)。a.比萨斜塔b.埃菲尔铁塔c.太阳金字塔d.雷锋塔(b）开始！

13、24节气中，哪两天的白天和黑夜时间一样长”？（)。a.立春和立秋b.春分和秋分c.夏至和冬至d.立夏和立冬(b）开始！

14、金字塔位于哪个国家()a.埃及。

b.印度c.巴西d.美国(a)开始！

15、最适合制作人体内衣的纺织材料是（)a.羊毛b.尼龙c.棉布d.人造丝(c）开始！

16、纳米是指？（)a.一种高科技材料b.水稻新品种c.一种长度计量单位d.一种面积单位(c）开始！

17、月球的引力是地球的()。a.五分之一b.六分之一c.七分之一。

d.八分之一(b)开始！

18、彩虹的颜色一般可分为（)。a.七种b.六种c.五种d.四种(a）开始！……。

男：经过一翻才智的较量，最为紧张激烈的抢答题环节结束了，各队都使出了浑身解数，努力展示出自己博学多才的一面。

女：比赛只是一种形式，结果并不重要，为之努力并付出心血，这个参与的过程才是最有意义的。

现在，就让我们有请小学一部何主任对本次活动作一个总结。

（何主任总结）。

师：谢谢何主任对我们本次活动的深刻总结，今天各位选手和观众都有着精彩的表现，相信大家都是快乐的科学爱好者。希望各位同学继续努力学习科技知识，让我们相约下一次科技知识竞赛。下面我宣布本次比赛圆满结束。谢谢各位领导的光临与支持！谢谢各位老师的配合与协助！也谢谢同学们的热情参与。

请各班按顺序退场。

首先介绍一下知识竞赛领导小组：

组长：经理。

副组长：党支部书记副经理。

裁判组：营销专责、配电专责、安全员、安全卫士。

一、竞赛活动要求：

此次安全知识竞赛的范围是：《电力安全工作规程》（电力线路部分）出题70%，《电力事故调查规程》出题10%，《交通安全管理法规》出题10%，近期省公司、公司领导有关安全生产重要讲话内容，出题10%。

二、竞赛规则：

此次竞赛题目分为个人必答题、小组共答题和风险题三类。其中第一项个人必答题：共15题，各小组人员按次序每人抽答1题、回答正确得10分，答题时间限制1分钟，时间到停止答题，请注意：个人必答题回答错误或延时未答不扣分。答不上的题目可由非参赛人员抢答，回答正确可领取纪念品一份。

第二项小组共答题：共15题，由小组推荐一人为主答题人、其它俩人可做补充，回答正确得10分，chay共答三轮，每轮抽一题，答题时间限制1分钟，时间到停止答题，请注意：回答错误或回答不完整以及延时未答都要扣10分。答不上的题目可由非参赛人员抢答，回答正确可领取纪念品一份。

第三项风险题：共24题，其中10分题、20分题、30分题各8道。各小组根据答题情况采取自愿抽题，回答正确者按所答题型规定分数加分，回答不正确者按所答题型规定分数减去相应分。答题时间限制2分钟，时间到停止答题。请注意：风险题和小组共答题一样，回答错误或回答不完整以及延时未答都要扣去相应的分值。答不上的题目可由非参赛人员抢答。回答正确者可领取纪念品一份。

请选手们注意：在答题过程中如对所回答问题有疑问者可举手示意，向裁判组申请，由裁判组成员共同协商后决定是否加、扣分。

最后我向大家说明一下计分办法：小组得分为个人必答得分+小组共答得分+风险题得分之合。个人得分为小组中谁答题谁得分+个人必答题得分累计分，俩人以上共答题或补充答题只计小组分，不累计个人得分。个人成绩取前三名，小组成绩取第一名。

记知识抢答赛作文

20xx年5月18日,我们二四班在教室举行了一场别开生面的知识抢答赛.随着一声上课铃,我门冲进教室,等待知识抢答赛的开始.斯老师走进教室,在黑板上写了大大的五个字“知识抢答赛”，它们在教室里熠熠生辉,同学门又激动又兴奋.等待很久的知识抢答赛开始了.紧张的时刻到来了,我们死死地盯着老师出题目.第一题是说出“中国”的全称.大家一双双小手举了起来就像一棵棵小树一样.一大组肖雄哲同学说出了“中华人民共和国”.

率先得了10分.大家用热烈的掌声向他表示祝贺.第二题是说出第一个不平等条约是什么条约?我们大组的饶尧喆禹回答是“南京条约”大家向它投去赞许的目光.前面的题目都比较简单,大家轻而易举地答出来了.后面的题目越来越难,同学们抓耳挠腮,冥思苦想,可还是闹出了许多笑话.最有意思的是说说“丝绸之路”含义这道题了.有的说是穿着丝绸走路,还有的说是把丝绸铺在地上,人在上面走.答案五花八门,笑的大家东倒西歪.连一向严肃的斯老师也被逗的哈哈大笑.最后还是斯老师把正确的答案告诉了我们.后来,有一道题是说出辛亥革命的主要领导人.

有个同学说”雷锋”.“那时雷锋还没出世呢!”斯老师幽默地说.这时教室里又成了一片欢乐的海洋.时间飞快地往前跑,紧张有趣的知识抢答赛结束了.最后我们第三大组取得了胜利.这次成绩是我们组员齐心协力,共同努力的结果.其实比赛不重在结果,而重在过程,在这次知识抢答赛里我懂得了知识的无边无际和它的强大力量.我也明白了团结起来取得胜利的可贵,每一个人都要尽力才行.

抢答赛主持词

(请在坐的各位观众保持安静，并将手机调至静音状态)。

男：尊敬的各位领导，各位来宾。

女：亲爱的老师们、同学们，大家。

合：下午好!

男：为深入学习贯彻党的xx届三中、四中、五中全会精神和系列讲话精神，通过“两学一做”学习教育的开展，拓宽广大党员对党章党规的了解，激发广大党员的学习热情，教育引导广大党员坚定理想信念，增强宗旨意识，增强党性修养，提升思想境界。

女：此次知识抢答竞赛分为各系初赛、校级复赛和决赛三个阶段，今天这里，就是“两学一做”知识抢答竞赛复赛的比赛现场。我是主持人，梁思雨。

男：我是主持人，。本次活由主办，承办。

男：首先请允许我介绍今天到场的领导及嘉宾，他们分别是：——————。

女：接下来，由我来介绍今天比赛的三位仲裁委员，他们分别是：—————让我们再次用热烈的掌声对今天到场的领导、嘉宾及仲裁委员表示热烈的欢迎。

男：参加本次复赛的代表队共15支，我们分四场进行，各场次的前两支代表队将会进入到我们今天的决赛环节。

填空题、选择题、问答题等。比赛开始时各队基础分为200分。

竞赛中发生名次并列情况，并列的两队分别加赛一题，胜者名次排前;若分数仍相同，则加试一题抢答题，直至决出名次为止。

女：各参赛选手均不准夹带竞赛相关资料入座，要做到讲文明，守纪律，听从指挥。比赛期间，如发生争议，由仲裁委员最终裁决。

男：为使本次抢答赛活动做到既严肃认真又活泼热烈，充分体现平等参与、公平竞争的原则，特制定规则如下：

1.比赛流程：

第一轮：个人定位必答题。

第二轮：抢答题。

第三轮：风险题。

2.比赛内容为：

修改后的《新党章》、同志在党的以来的系列讲话精神。

3.答题要求：

队员答题要求使用普通话，回答时须站立回答，口齿清楚、声音圆润、洪亮。

4.答题时限：

(1)抢答题的答题时限为40秒钟，必答题的答题时限为1分钟，风险题答题时限为3分钟(计时器显示两次90秒)。

(2)回答时间从主持人提出问题宣布“开始”口令后进行计时。

(3)每位队员回答完问题后须说“回答完毕”，表示此题。

回答完毕，其余队员不得再作补充。

(4)答题队员可以要求主持人将该试题题面重复一遍，其中，重复的时间计入回答时限，但抢答题不重复题面。女：下面由我宣读比赛纪律及要求：

1.各队不得在比赛过程中更换队员、调换座位及请假。

2.各队须服从主持人及仲裁组的裁决。

3.主持人有最终裁决权，主持人应公正、准确地对队员的答题做出评判;主持人在做出评判前可以咨询仲裁组。

4.仲裁组对主持人有监督权，当仲裁人员发现主持人有误差时可以向主持人提出异议。

5.仲裁、主持人、观众等一切非参赛人员不得提示或暗示参赛队员作答，否则将取消该队此题答题资格。

6.参赛队答题时，任何人不得干扰其回答。

7.比赛过程中，队员如有疑问或要求，应向主持人举手示意，经主持人同意后方可提出，否则扣10分。

8.对场上出现的争议一律由仲裁组裁决，参赛队及队员必须服从裁决。否则，取消该队比赛资格。

9.比赛时，各参赛队队员不得携带任何与比赛有关的资料，否则取消该参赛队参赛资格，在比赛过程中必须关闭通讯工具，否则发现一次扣10分。

男：接下来即将进入我们的答题环节。各位参赛选手你们准备好了吗?好，为了充分体现“公平、公开、公正”的原则，今天所有参赛队的桌号都是由各代表队抽签决定的。我们首先进行的是复赛的第一场。下面我来介绍参加初赛第一场的5支代表队：

女：各参赛队均由3名队员组成，并按顺序分别编号为1号、2号、3号，依次就坐。掌声欢迎参加比赛的4支代表队，并预祝你们取得好的成绩!

男：第一环节进行的是定位必答题。由各参赛队一号选手、二号选手、三号选手分别单独作答，每答对一题加10分，答错或答不全不扣分。答题过程中不能由队友代答或给予提示，否则，视为犯规，扣相应分值。答题时间1分钟。首先请1号台1号选手选择题目。请听题...

1号台2号选手请选择请听题...

1号台3号选手请选择请听题...

好，第一轮定位必答题就进行到这里，现在我们来看一下各代表队的得分情况：1号代表队...2号代表队...

经过第一轮的比赛，各代表队可谓是初试锋芒，均表现不俗。希望你们继续努力，接下来我们将进入紧张激烈的的抢答题环节，这一环节要求大家不仅要知识基础扎实，还要耳聪手快，听得准，按得快。

本环节由各队自行决定是否抢答，抢答题由10小题组成，每答对一题加10分，抢答违例、答错或答不全的，倒扣相应分值。我在提示一次，只有在我说“开始”后才可以抢答。答题时间为45秒。

请听题......开始!

经过紧张激烈的抢答后，让我们再来看一下各队的得分情况：(按顺序宣布)希望积分靠前的代表队戒骄戒躁，再接再厉。同时也希望总分落后的代表队不要灰心，抓住后面的机会，迎头赶上。

接下来我们进行本场比赛的最后一轮风险题。风险题，顾名思义就是存在一定风险，但又有很大转机的题目，我们的参赛队一定要把握最后的机会。风险题题型按照难易程度分为三类：10分题、20分题、30分题。

此阶段也可选择答题或者弃权：选择答题队，必须由指定一人回答，其他选手不得补充。答对加相应分值，答错或答不全的扣相应分值。(具体情况由仲裁组现场裁定)。选择弃权队，不得分也不扣分。答题时间为3分钟。我们按顺序进行。请1号队选择题目的分值。请1号队选择题目。(宣布题面)。

各位观众，截止目前，所有的题目已全部作答完毕，让我们来最后看看各代表队的得分情况(按顺序宣布)。

(如得分出现并列，无法确定，则并列队分别加赛一题决胜。)。

现在场上选手们可以稍事休息，由工作人员进行分数统计并排名，进入观众答题环节。

经过紧张激烈的角逐，现在比赛的名次已经分出来了，获得本场比赛第二名的是...，获得第一名的是...恭喜你们顺利进入到我们今天稍晚的决赛环节。

女：知识竞赛初赛第一场就进行到这里。朋友们，再见!

知识竞赛抢答环节主持词

合：大家下午好！

男：激荡企业之魂，分享文化盛宴，这里是xx年“明辉杯”企业文化知识竞赛的比赛现场。我是。

女：我是。男：企业文化是企业生存的基础、发展的动力、行为的准则、成功的核心。此次明辉文化知识竞赛的举办，得到了公司领导和同事的大力支持，在比赛之前，请允许我感谢在坐的各位领导和同事，感谢你们的支持和积极参与，谢谢你们。

女：我们真诚希望各位同仁在今天敞开你们的心扉，释放你们的激情；让我们共同分享你们的智慧，分享明辉企业文化的芬芳。现在，我来介绍一下我们的领导及评委，他们是董事长王光荣，副总裁孙建良、张永夫、金阳、常务副总俞峰、贝力生行政总监段安镇。让我们把掌声送给他们。

男：参加本次知识竞赛的队伍有天晶代表队，贝力生代表队，集团总部代表队，他们将要以他们的智慧，在舞台上跳出最美丽的舞蹈；在书卷上书写最辉煌的篇章；在明辉文化知识赛场上摘下最夺目的金牌！掌声欢迎他们上台入座！

女：下面由我向大家介绍一下我们的参赛选手。他们是贝力生事业部xx部，xx部，xx部。天晶事业部xx部，xx部，xx部。集团总部xx部，xx部，xx部。

男：文化就是力量，有文化的企业才能发展和进步。在这个科技发达，社会竞争日益激烈的社会里，只有拥有自己独特的企业文化才能实现企业的长久稳固发展，只有员工认同公司的企业文化，并沿着企业文化的脚步齐头并进，企业才能在竞争中立于不败之地。

女：现在，xx年“明辉杯”企业文化知识竞赛的号角已经吹响，比赛正式开始！

男：下面，进入比赛的第一个环节，个人必答题。比赛规则如下：每组3道题目，由各参赛组的3名组员按座次依次回答，每轮每队的每名队员独立回答1题。答题时间不得超过30秒，每题的分值为10分，答对加10分，答错或不能回答的不得分。

女：现在请集团总部/天晶/贝力生代表队，1/2/3号选手听题（ppt切换）a：回答正确，加10分！下一位请听题。b：不好意思，回答错误，正确答案是：下一位请听题。男：第一环节进行完毕，各队初试锋芒，现在让我们看一下各队当前得分情况，贝力生代表队，分，天晶代表队，分，总部代表队，分。

女：接下来，我们让选手调整一下心态，现在进行第一轮观众题，答对题的观众可领取奖品一份。在我说“开始抢答”后举手回答有效，请听题，a：回答正确，请工作人员（确定谁送）送上奖品；b：回答错误，很遗憾。（继续抢答）。

男：接下来进入比赛的第二个环节，团队必答题。比赛规则如下：每组2道题，由各参赛组自选2名成员回答，答题时间不超过30秒，每题分值20分，答对加20分，打错不扣分。

女：现在请集团总部/天晶/贝力生代表队，请听题a：回答正确，加20分！下一位请听题。b：不好意思，回答错误，正确答案是：。请听下一题。

男：经过了两轮比赛的真金火炼，我们不得不承认今天到场的参赛队是个个智勇双全啊，再度关注一下现场比分：

女：现在的比分还不能代表最终的结果，下面，我们就一同进入互动活动——现场抽奖，缓解一下现场参赛选手们紧绷的心弦吧！请听题，a：回答正确，请工作人员送上奖品；b：回答错误，很遗憾。（继续抢答）。

男：下面，我们的比赛继续，我们进入比赛的第三个环节，团队抢答题。比赛规则如下：抢答题共15题，由主持人读完题并说“开始答题”后，参赛组员方可按抢答器进行抢答，答题时间不得超过30秒，答对一题加20分，答错或超时，每题扣20分，主持人未读完题或未说“开始”就按抢答器的，扣10分，而且该题作废。

女：请听题：开始！

男：队，果然眼疾手快！

女：第三环节进行完毕了，我们再关注一下现场比分队暂时，没关系，我们还有一个最关键的环节。

男：下面进入比赛的第四个环节，风险加速题。比赛规则如下：风险题共9题，其中1—3题为20分；4—6题为30分题；7—9题为40分题，每队有一次选题机会（可不选），分值由各队自由选择，由一名队员主答，其他队员可以提示、补充，答对加对应分值。答错、不答、超时扣除对应分值。

女：队，请选题！好，请听题！

男：感谢各参赛队的精彩表现！那么，截止到现在，我们的比赛环节就已经全部结束了，三支赛队经过了一个下午的实力较量、相互切磋，今天比赛结果终于要揭晓了。下面请看一下各代表队的得分情况：

女：看来，队和队真的是旗鼓相当啊！竟然出现了两个分，那么顺应赛事需求，我们进入附加题环节，本环节将设置6道题目，并列双方按照顺序，一方为另一方选择题形，答题方答错则选题方胜出，答题方答对则选题方进行作答。（每题作答30秒）好，参赛队请听题：

女：有耕耘才会有收获，春天的勤劳耕作才能换得秋天的硕果累累。经过了选手们的激烈角逐，本次文化知识比赛落下帷幕！下面公布本次知识竞赛的结果。

女：获得三等奖的是…………，由请上台颁奖。

男：获得的二等奖的小组是…………，有请上台颁奖。

女：最后，让我们把最热烈的掌声送给获得本次知识竞赛一等奖小组是…………，有请上台颁奖。

男：下面，有请领导对本次比赛作点评。感谢总的点评，谢谢！

男：企业文化是企业的核心竞争力，是员工智慧的源泉，是企业决策的依据，是团队成功的精神支柱。明辉企业文化知识竞赛的举办，旨在弘扬明辉的文化精髓，引领我们朝着更加积极的道路不断前进和成长。明辉企业文化知识竞赛不仅仅是一次简单的竞赛，更是企业成长的头脑风暴，我们朝着新的目标迈进的风向标。

女：今天的企业文化知识竞赛就要结束了，我们再次感谢各位评委的鼎力支持，感谢此次活动的每一位参与者与关注者。虽然大赛结束了，但是，我们依然热情满怀，ok，本次活动到此结束。谢谢大家！

历史知识抢答赛

二、竞赛时间：2010年12月3--4日上午。

三、竞赛地点:江北公司总部三楼培训室。

四、参赛对象：

全公司所有部门（每个部门派3名员工代表参加）注：门店少于8人，部门少于5人的可以不参加。

五、竞赛内容：《员工手册》。

六、竞赛程序：

参加比赛的代表队按分数由高到低决出第一名、第二名、第三名。

七、竞赛规则。

（一）由各队领队抽签决定参赛台号，抽签后各参赛队内自行决定本队参赛选手的场上座次和答题顺序。

（二）题型设置。本次抢答赛的答题形式分为必答题、抢答题、风险题三种。

1、必答题。必答题由各参赛队的选手按座次依次回答提问，每轮每队的1名队员独立回答1题，其他队员不得补充或提供帮助，共进行3轮。每题答题时间为60秒，每题的分值为10分，答对加10分，答错或不能回答的不得分。

2、抢答题。抢答题由主持人读完题并说完“开始”后，参赛队员方可按抢答器进行抢答，答题时间不得超过30秒，答对一题加10分，答错或超时，每题扣10分，主持人未读完题或未说完“开始”就按抢答器的，扣10分，而且该题作废，抢答题共20题。

3、风险题。风险题共进行1轮，分三个档次的分值，每种分值各10题，共30题。由各队自行选择答题分值，也可放弃答题（答题时间不得超过90秒）。答题顺序按当时得分由高到低顺序排列（如出现同分，按座位号顺序进行）。题目分值与难度对应，分别为10分、20分和30分，由每队任意一名队员回答，其他队员可以在规定的时间内予以补充。答对加相应的分值，在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答倒扣所选题目相应的分值，放弃选择答题不得分也不扣分。

（三）加时赛。决赛中如有名次并列的情况时，将对名次并列的队以加赛抢答题的方式决出名次。加赛采用突然死亡法，先得分者胜出，加赛题目分值为10分。

（四）本次竞赛每支队伍基础分为100分，由主持人当场判定加分或减分。主持人不能确认参赛选手回答是否正确时，请仲裁组现场裁定。仲裁组的现场裁定为最终裁定。

八、比赛纪律及要求。

1、每个代表队上场三名选手，着装要求整齐大方，参赛选手在竞赛中途不得随意退场。

2、各参赛队按抽签确定的分组及座位号依次进场入座，并由主持人向观众介绍。

3、比赛进行过程中，各参赛队员不得将手机等各种通讯工具带入赛场。比赛开始时，场下观众应关闭手机等通讯工具。

4、参赛选手要集中注意力听主持人读题，如主持人读题不清楚，选手可以要求重复一遍。参赛队员答题时必须口齿清楚，使用普通话，声音响亮，以便主持人和仲裁组评判。

5、各队对主持人的裁决不得在比赛中提出异议。

6、主持人应公正、准确地对队员的答题及时做出评判；主持人如不能及时做出正确评判前可以咨询仲裁组。

7、仲裁组对主持人及参赛选手有监督权，当仲裁组发现主持人有明显误差时可以向主持人提出异议。观众、仲裁组、主持人等一切非参赛队员不得提示参赛队员，否则将取消该队此题答题资格。

8、当某队在答题时，任何人不得干扰其回答。并扣当事人所在部门绩效考核分5分。

9、允许商议时，由参赛选手在台上讨论决定，领队及其他人员不得在台下指挥。

10、参赛选手在比赛中不得作弊。凡发现参赛队员在赛台出现翻阅资料等舞弊行为时，由仲裁组提出警告，并且每出现一次倒扣该队20分。

11、监督组负责对整个比赛过程进行监督和公证。

九、奖项设置。

本次抢答赛设一等奖、二等奖、三等奖各1名。

十、颁奖。

比赛时将邀请有关领导到现场观赛，并对获奖代表队进行颁奖。

十一、其他。

1、答题流程：主持人提醒答题队“请听题”后，读题并发出“请回答”的口令即进入答题状态，计时开始。在有效答题时间内，参赛队任选一人答题，回答完后明确“答题完毕”或“放弃”，否则作0分处理。

2、各单位参赛台号于12月3日早上9点抽签决定，请各领队及选手务必于3日早上8点50前赶到比赛场地。

3、未尽事宜，由活动组委会负责补充。

抢答赛活动相关工作安排。

一、活动流程：

二、工作人员安排：待定。

三、物料清单：抢答器、证书3本。

四、费用预算：2890元。

1、奖金：1等奖1000元2等奖800元3等奖500元。

2、矿泉水：4箱-100元。

3、证书：9本-90元。

4、其他：抢答器等400元篇二：知识抢答赛策划书。

策

划

书

承办单位：10电气1活动时间：2012年5月班31日。

一、活动目的及意义：

为纪念建团90周年，增强支部团员自觉学习共青团基本知识的积极性和主动性，加深对共青团的认识，提高支部团员政治思想意识，增强团员的时代使命感和紧迫感，响应自动化工程系团总支的“团日活动”，增强团支部团员间的团结互助，丰富团支部成员课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现支部朝气蓬勃、积极向上的精神状态，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高支部成员的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力。

二、活动主题：我的青春我的团。

三、活动对象：10电气1班团支部成员。

四、活动时间：5月31日14:30~16:10。

五、活动地点：待定。

六、活动前期准备：

七、比赛现场具体流程：

八、比赛规则：

1、每队底分为100分。

2、比赛分以下环节进行：

步步为赢：

1、进行2轮，每轮按照选手序号独立作答，每题答题时间为30秒。题型为判断题和单选题。读题次数不得超过3次，参赛成员有5秒钟的思考阶段然后作答。

2、队员抽取题目，在答题时要先起立听题，然后回答，其他队员不得提示补充。

3、答对给10分，超时、不答，答不全或答错不给分也不扣分。耳疾手快：

1、总共10题，每题10分，题目只念一遍。

2、主持人宣布“开始”时，方可举手抢答，否则属抢答违规，扣10分。

3、抢到题后，可由队员共同完成答题，一人主答，同队队员可以补充，以最后的答案为准，但说完“回答完毕”后，不得再进行补充。

4、抢答题答对给10分，答题时间不能超过一分钟，超时扣10分。抢到题后不能作答或作答超时、答错的扣10分，该题作废，主持人公布答案。

明察秋毫：

届时会给出一些图片，每组两张，选手方应尽快判断出图片中关于共青团的重要事件名称、时间、地点。1分钟回答时间，正确得10分，错误或不完整扣10分。争分夺秒：

1、本环节采用快问快答形式，在限定的时间内选手应尽可能多得回答出主持人的问题。

2、该环节进行一轮，要求每队各派出一名队员依次对主持人提出的问题进行回答。

3、每题10分，答对得分，答错不得分也不扣分。

4、答题时间为90秒，在规定时间内答出的题目越多,得分就越高。绝处逢生：

1、此环节设为多项选择题，根据难度设有20、40、60三个分值的题型。

2、本轮比赛开始前，各队选择准备答题的档次。

3、各队在各自选择的档次里抽取题目，派代表作答，其他队员可以提示、补充，以最后的答案为准。

4、各队均有1次机会，可选择参不参与。答题时间为100秒。答对按该题的分值得分，超时、答错、不答或答不完整的扣去所押分值。

一决雌雄：

比赛结束后，如出现相等分值，将进行加赛，加赛题型为抢答题，规则不变，直至决出名次。

九、奖项设置：

第一名——好本子一人一本。

第二名——稍次的本子一人一本。

十、各人工作安排：

写策划——。

收集题目——。

统计队伍人员信息——。

购买所需物品——。

用气球布置场地——。

主持人——。

十一、经费预算：

彩色纸——0.2*20=4答题用笔——内部准备。

机电学院“机电杯英语单词抢答赛”策。

划

书

主办单位：东华理工大学机电学院。

承办单位：机电学院团学联自律部。

时间：2015年3月15日。

一、活动背景：

目前，东华理工大学机电学院学生存在着英语基础比较薄弱、整体水平参差不齐、补考率高、英语学习主动性不强、学习热情不高等一系列影响着机电学子通过英语四六级的问题。近年来随着英语的普及以及在生活中的应用，英语四六级在学生以后职业生涯中占据非常重要的地位，许多企业将其当做招聘的硬性条件；尤其是一些重要的国企和事业单位，对英语四六级的要求依然成为必备的条件。而机电学院莘莘学子的英语短板问题，直接影响着机电学院学生就业率。

二、活动目的：

为解决机电学院学生通过英语四六级困难的问题，我院团学联自律部推出“机电杯英语单词抢答赛”活动，旨在通过本次活动提高学生英语学习热情，使学生意识到四六级的重要性，认清自己的英语学习现状，认真学习英语，从而降低学院英语补考率，提升四六级通过人数，提高学院就业率，为机电学院打下好口碑。促进学院各班学生交流，增进感情，凝结友谊，促进团结、和谐相处，增强学院凝聚力。为打造东华理工大学最优秀的学院而奋斗。

三、活动主题：

“抢答绽青春，duang向四六级！”

四、活动对象：

东华理工大学机电学院大。

一、大二全体学生。

嘉宾：机电学院教师、领导。

五、活动时间：

初定于2015年3月29日晚6:00-9:00。

六、活动地点：

初定于东华理工大学机电楼409室。

七、活动主要责任人：

活动指导人：化征。

活动策划人：胡伟、林婷。

八、部长、部员具体任务分配：

化征：负责活动总监制以及活动安全工作。

胡伟：负责活动安排以及活动横幅定做。

林婷：负责活动策划以及比赛奖状申请。

吴泽钢：负责参赛各队到场登记，安排位置。

张成爱：负责各队抽签分组。

刘鑫鑫、孟航航：负责比赛监督工作。

孙合瑞、樊齐海：负责比赛分值记录。

金启迪、任磊：负责比赛会场布置，必要用品购买。周依莲：负责活动现场拍照记录。

范佳辉：负责协助后台电脑、投影仪控制。

（注：各部员完成个人工作后协助他人工作，维护现场秩序。）。

九、活动流程：

（一）宣传阶段（3月16日-25日）。

自律部各成员在自己专业内进行宣传，调动同学们参赛积极性，并让同学们初步了解规则。

（二）准备阶段（3月26日-27日）。

编写好开场白，过场词，结束语交予选定的主持人。定制好横幅，申请到比赛奖状，购置活动消耗品。

（三）待命阶段（3月28日-29日）。

进行比赛会场布置，检查ppt运行，检查设备工作情况。开小会强调人员工作分配。个人为29日晚安排空闲时间，准备活动开始。

（四）进行阶段（3月29日晚6:00-9:00）。

参赛方式：大一大二共23个班级，每班以四人为单位组成一队代表班级参赛，四人中任命一名队长。

策

划

书

主办单位：10数本(2)班班委。

策划时间：2012年10月15日。

一、活动目的及意义：为了提高大家课余知识，本次活动让大家有较强的知识能力和团结能力合作能力，也丰富了同学们在大学里生活。让大家共同在一起的团结力量。

二、活动对象：10数本（2）班全体同学。

三、活动时间：待定。

四、活动地点：2401教室。

五、比赛规则：

1、进行2轮，每轮按照选手序号独立作答，每题答题时间为30秒。题型为选择题和问答题。读题次数不得超过2次，参赛成员有5秒钟的思考阶段然后作答。

2、队员抽取题目，在答题时要先起立听题，然后回答，其他队员不得提示补充。

一、活动全称。

二、活动目地。

能更好的宣传党的有关知识，先进性，以及党在90多年来的辉煌成就，且能加强党的凝聚力，丰富学生的课余活动。

三、活动组织。

主办：数学与计算机科学系学生党支部。

承办：数学与计算机科学系学生党支部大二年级党小组。

活动负责人：陈伯林、徐穗云、屈宏。

四、活动流程。

1.通知各班团支部书记，让各班团支部书记负责在各自班组队，每队三人；2.在大二年级各班中各选出一支队伍，进行比赛；3.在赛前准备抢答器、现场桌凳以及灯光效果；4.邀请书记、支部各成员、主持人以及评委；5.组织大二年级全体入党积极分子、发展对象、预备党员及党员观看比赛；6.评出一、二、三、等奖，对相应代表队进行颁奖；7.对活动现场进行记录和拍照。

五、比赛规则。

（一）参赛队基础分均为100分。

题；

(2)在主持人宣读完题目后20秒内必须作答，每题答题时间为60秒，答对加10分，答错或不能回答的不得分。2、抢答题。

（6）主持人宣读完题目5秒后，如无参赛队抢答，此题作废。3、风险题。风险题进行1轮，有10分、20分和30分三个档次的分值。每个队依次选择进行回答。

(1)答题队有5秒钟时间商议后自选题号和分值，不得放弃选题；(2)由主持人宣读所选题号的内容，请选题队答题；(3)风险题可由本队任意一队员主答，不可一队同时有两人以上起立回答问题。在答题时限内参赛队的主答队员回答时其他队员可以进行提示，主答队员结束回答后答题时间没到时该队的其他队员可以补充回答；(4)一经选题，就必须在主持人宣读所选题号的内容后开始答题计时，答题时限为2分钟，2分钟答不完全者，视为答题超时；(5)风险题答对者，加所选风险题对应的分数,答错者扣除所选风险题的分数；不能在规定时间内答题完毕的，视为答错，扣相应分数。

（2）加时赛题型为抢答题，规则同前；

（3）若两队进行加时赛，加赛3题；若3队进行加时赛，加赛5题，以决出名次；（4）加时赛得分不再计入各参赛队总分内。

（四）观众场外竞答题。为了提高比赛时观众的参与热情，将设观众场外竞答环节，以调动现场气氛。在参赛队每轮答题完毕以后将各设置一次有奖竞答，共3轮，共6题。答对题的观众可获得一份奖品。

（五）比赛程序：第一轮选手必答题，第二轮抢答题，第三轮选手必答题，第四轮风险题，第五轮选手必答题。

六、比赛要求及纪律。

1、比赛时参赛队员必须用普通话回答。2、设主持人两名，负责比赛的进程，对队员答题进行评判。主持人应公正、准确地对队员的答题及时做出评判；主持人在做出评判前可以咨询仲裁小组。3、比赛设立仲裁小组，仲裁小组由五名裁判和一名裁判长组成。仲裁小组负责解答有关疑难问题和裁决有关纠纷。仲裁小组由地区人大工委有关领导及部分处室负责人组成。

人向观众介绍。6、比赛进行过程中，各参赛队员需将手机等各种通讯工具交由各队领队保管，比赛如有发现通过通讯工具协助答题的，发现一次倒扣该队5分。7、参赛选手要集中注意力听主持人读题，如主持人读题不清楚，选手可以要求重复一遍。参赛队员答题时必须口齿清楚，使用普通话，声音响亮，以便主持人和仲裁小组评判。8、当某队在答题时，任何人不得干扰其回答。答题队员需起立回答主持人提问。答题结束后，队员要说“回答完毕”。由主持人确定并宣布加分、扣分或不得分。队员说“回答完毕”后再补充答题的，回答的内容无效。9、允许商议时，由参赛选手在台上讨论决定，领队及其他人员不得在台下指挥。10、每一环节答题分值累计进入下一环节，答题全部结束后，按得分高低排名。

七、经费预算。

一等奖50元奖品（三份）；二等奖30元奖品（三份）；三等奖20元奖品（三份），以及其他道具、水，共500元。

八、活动要求。

1.确保比赛公平，公正，公开的原则。2.要求每个班人员必须准时观看。3维持现场秩序。

九、后期安排。

搞好卫生，恢复原样。

知识抢答心得体会

随着现代教育的发展，知识抢答已成为学生们备受关注的一个重要环节。在这个环节中，学生们可以展示自己的知识水平和答题能力，也可以发掘自己的潜力。通过参与知识抢答，我不仅提高了自己在各个学科的知识储备，还学会了合理分配时间和处理压力的方法，从中获得了很多的收获和体会。

首先，知识抢答培养了我良好的学习习惯和自主学习能力。在备战知识抢答的过程中，我迫使自己每天保持一定的学习时间，进行知识的复习和扩展。这些细致入微的学习努力让我对学习充满了动力和热情。同时，知识抢答也让我养成了自主学习的能力。通过自主学习，我不仅能够更系统地掌握知识，还能够培养自己的思考和解决问题的能力。

其次，知识抢答让我学会了合理规划时间和处理压力。知识抢答的时间是有限的，这就需要我们在有限的时间内尽可能多地获取知识。为了做到这一点，我在平时的学习中养成了计划性学习的习惯，合理利用时间进行学习。另外，知识抢答也使我逐渐认识到压力对于学习的影响。在比赛的紧张氛围中，我不断调整自己的情绪和心态，保持冷静并全力以赴。这种在紧张环境中的应对能力也让我受益匪浅。

再次，知识抢答拓宽了我的知识面和眼界。在答题的过程中，我接触到了许多新的知识点和概念。这些新的知识点不仅是对课本知识的拓展，也是对我认知范围的扩大。在与团队伙伴的互动中，我还了解到不同思维和学习方法的启发和借鉴，这为我今后的学习提供了很多的启示。

最后，知识抢答还培养了我团队合作和沟通能力。在团队中，每个队员都有自己的特长和优势，我们需要充分利用彼此的优势来实现最佳的团队成绩。在抢答环节中，我们需要协同合作、相互配合，才能取得最好的战绩。而在团队互动的过程中，我们也能够学习到相互沟通和理解的重要性，提高了自己的沟通能力和人际交往能力。

总结起来，通过参与知识抢答，我不仅提高了自己在各个学科的知识储备，还学会了合理分配时间和处理压力的方法，从中获得了很多的收获和体会。知识抢答让我养成了良好的学习习惯和自主学习能力，培养了我合理规划时间和处理压力的能力，拓宽了我的知识面和眼界，同时也锻炼了我的团队合作和沟通能力。通过这一过程，我意识到学习是一个全方位的提升过程，自信和努力是成功的关键，我会继续保持学习的热情和动力，在未来的学习道路上持续突破自我。

历史知识抢答赛

尊敬的各位领导，各位老师，同学们：

大家好！

在比赛开始之前，首先要为大家介绍今天参赛的代表队。他们分别是:一号台210班代表队、二号台211班和212班联队、三号台214班代表队、四号台215班代表队、五号台216班和217班联队、六号台218班代表队、七号台219班代表队、八号台220班代表队、九号台221班和224班联队、十号台222班代表队、十一号台225班代表队。参加今天比赛的每支代表队都有3名成员，他们都是各班语文学习的佼佼者。让我们用掌声预祝他们在今天的比赛中取得优异的成绩。

今天，学校领导莅临我们的比赛现场指导和观看比赛，他们是：蒋校长、蒋书记、邓校长、何校长、夏校长与赵主席。为了确保本次比赛的公平、公正，今天我们还特别邀请了担任今天比赛的评委与仲裁。让我们以热烈的掌声对他们的到来表示诚挚的欢迎，感谢他们对这次比赛的支持和指导。

本次竞赛设必答题、抢答题和风险题三种题型。每队基础分为100分，按照各环节规则进行加减分。我们的比赛将严格按照各项规则执行，在竞赛过程中，如出现争议，由主持人提交评审组进行仲裁，以主持人宣布的意见为最后结论。

另外，我们还准备了若干观众题，由现场的观众进行抢答，答对的观众现场发给奖品，以示鼓励。

现在我宣布，双牌一中潇湘文学社“庆元旦，爱语文”趣味知识抢答赛九年级的比赛现在开始.下面进行本场比赛的第一环节——必答题。现在，请各参赛队员听好必答题的竞赛规则。（读规则）。

请1号台队员抽题。请听题“..........”，请回答。完全正确，加10分（回答错误，不得分）。

请2号台队员抽题。请听题“..........”，请回答。回答正确，加10分（回答错误，不得分）。

现在我公布一下必答题的竞赛成绩：……。

请选手们稍事休息，我们开始第一次观众题的展示……。

下面进行本场比赛的第二环节——抢答题的比赛。

现在，请各参赛队员听好抢答题的竞赛规则。（读规则）。

恭喜队获得特别奖，请抽签。

现在我公布一下第二轮比赛后的竞赛成绩：……。

选手们稍事休息，我们开始第二次观众题的展示……。

下一个环节更加紧张，更加精彩。这一轮是风险题，每队最后一次机会，不可放过。先请大家听好规则，再根据本队得分情况确定答题的分值。（读规则）。

下面请1号台抽签答题。

回答正确，加10分或20分或30分（回答错误，扣相应分数，本题作废）。

好了，本次法律知识抢答赛的议程已经全部结束，我们看一下分数：

……。

经过激烈的角逐，比赛的名次已经确定，赢得比赛三等奖的是：代表队、代表队、代表队。

获得比赛二等奖的是：代表队、代表队。

荣获比赛一等奖的是：代表队。

让我们用热烈的掌声向获奖参赛队表示热烈的祝贺。

今天的语文趣味知识抢答赛到此结束，最后祝愿各位领导、各位来宾，工作顺利，万事如意！祝各位同学学习进步，快乐成长！再见！

二0一一年元月四日。

知识抢答活动方案

为落实素质教育精神，通过课内课外相结合，以活动为载体，开阔师生视野，激发学生对数学的兴趣，引导学生探究数学的奥秘，培养学生主动学数学、自觉用数学、真诚爱数学、积极探索数学的良好习惯与意识，同时推动我校数学教学工作的有效开展，举行此次趣味数学活动。

题：

“感受数学之乐趣展现数学之魅力”

麻章进修学校附中。

湛教数学系实习小组。

20xx年4月13日下午（本周三）。

麻章进修学校附中操场。

1、主持人：

2、试题设置组：

3、裁判组：

4、计分、统分组：

5、维护现场秩序：

6、活动场地布置：

（一）序言。

1、主持人宣读数学趣味活动的目的以及本次活动主办单位和承办组。

2、主持人介绍参与本次活动的领导和老师及活动对象。

3、宣布数学趣味活动正式开始。

（二）活动一：数学谜语（猜一数学名词）。

以班级为单位参赛，共有9个班级。

规则：共设20题，每道题目有效答题时间为1分钟。主持人读完题目后可举手回答，答对者可为该班级加1分。若1分钟内无人说出正确答案则由主持人公布答案，最后累计各班得分，并由主持人公布。

第二阶段：抢答阶段。

（共设12题，有效答题时间为2分钟。答对得10分，答错扣10分，抢到放弃扣5分，禁止合作答题，选手抢到题目，由选手独立答题）。

程序：主持人手持卡片（上有题目和答案）念出题目，宣布抢答“开始”，参赛队员抢题（禁止合作），主持人请抢答成功者答题；主持人宣布作答结果，工作人员记载、显示得分此过程重复至12个题目使用完毕。

点兵点将（三）（3题）：由主持人在观众中任选人回答，答题正确者将获得奖品；答案不正确时，主持人另外点名回答或直接公布正确答案。

注：主持人公布前两阶段各代表队得分情况。

第三阶段：风险题阶段“我主胜负”

（共设10分题四道，20分四道，30分四道，有效答题时间为3分钟。各代表队选分值、选题号做答，答对得相应分值，答错扣除相应分值，可以放弃不选）。

程序：主持人手持卡片（上有题目和答案）念出题目，主持人宣布答题“开始”，参赛队员可合作答题。主持人宣布作答结果，工作人员记载、显示得分。

点兵点将（四）（3题）：由主持人在观众中任选人回答，答题正确者将获得奖品；答案不正确时，主持人另外点名回答或直接公布正确答案。

注：主持人公布前三阶段各代表队得分情况。

第四阶段：加时阶段。

根据得分情况，进行加时赛，直到最终排名确定。

1、设奖。

（1）个人奖。各班选手在答题中的表现，不分班级。根据选手的答题得分情况，按得分高低分层设奖。

（2）集体奖。根据各代表队答题所得总分高低，评出一等奖一个。

2、宣布获奖名单，颁奖。

3、领导总结讲话。

数学竟赛规则（附则）。

1、本次数学知识抢答赛设有赛事仲裁组，负责监督整个比赛过程，并就有争议的问题进行最终裁决。

2、比赛过程中，题目的朗读、口令的发出、时间的掌握、对错的判定由现场主持人执行。

3、每个参赛单位限派一个队（三名队员）参赛，队员必须是在本校在读学生,比赛过程中不得更换队员；参赛队员不得携带任何与比赛有关的'书籍、资料和电子设备上场（可携带草稿纸），如有违反，立即取消该队参赛资格。

4、啦啦队必须按指定地点坐好，队员在答题时，场内观众不得喧哗、提示或干扰。

5、必答题有效答题时间为1分钟，抢答题有效答题时间为2分钟，风险题的答题时间为3分钟，当主持人发出“答题开始”的口令时，抢到题目的参赛队即进入答题状态，同时开始计时。时间一到，答题立即停止。

6、所有参赛队的基础分均为100分。

7、如比赛出现同分值的两队，则进行加赛，通过加赛决定名次。

主持知识

1.倘若吞吞吐吐，语流滞涩，前言不搭后语，那么观众尚且不能明白你要表达的意思，又如何能进一步了解编导的意图，如何能够同你一同溶入节目的氛围中?更有甚者，给观众一种观念：既然主持人都如此素质，那节目岂不是更不可信?所以，主持人一定要勤于锻炼自己语言和语流上的基本功，要言语有心，言语用心，加强吐字归音的基本功训练，要把话说好、说通、说顺、说巧、说妙。

2.在此基础上，还要具备严密清晰的逻辑思维，这一点十分重要。因为主持人无论是把自己的所见所闻，还是编导的意图传达给观众，都是要把头脑中已有的东西按照一定的逻辑思维整理出来，然后再用言语表达出来。而主持人最忌讳在言语表达上生搬硬套、张冠李戴，那是会贻笑大方的。更不能看似口若悬河、滔滔不绝，实则空空无物或不过仅能说些插科打诨的话。作为一名主持人，一定要做到心中有数，要刻意培养出自己缜密的逻辑思维，使脑中思路清晰、条理清楚，以利于更好地表达，更好地与观众沟通与交流。

3.在语言表达上，要有自己的特色，要富有感染力。主持人与观众的交流主要是一种情感上的沟通与交流。主持人是通过自己的语言、目光、手势、形态等与观众进行交流，其中尤以语言为重，所以主持人的语言一定要富有感染力，才能吸引和打动观众。那么如何使语言富有感染力呢?首先，语言要平实自然，让观众听起来是主持人的肺腑之言。在此基础上，根据当时氛围下的语言表达需要，可以适当运用夸张、含蓄等语言表达方式，同时还要注意掌握一些语言表达上的技能，如分寸、节奏、语气、重音、停连等等，只有做到了这些，主持人才能对语言驾驭自如，使语言表达富有自己的特色。

4.在语言表达的技能的把握上，尤要注意两点：即语言表达的分寸和节奏。

5.语言表达的分寸是要求主持人通过语言表达，和观众像朋友一样平等交流。既不能和观众之间的心理距离拉得太远，去居高临下的说教;也不能和观众的心理距离太近，这样主持人就无法起到引导者的作用。作为主持人，正确的分寸把握应该是：亲切自然、随和真诚。

6.分寸把握得体，就会出现主持人与观众相互情绪的激发、感染、交流与共鸣，就能沟通节目与观众之间的联系;反之，分寸若把握不得体，就会出现情感沟通的阻隔与断裂。所以，总而言之，主持人要将自己摆在一个正确的位置上，使自己能够较好地掌握语言表达的分寸。当然，在此基础上，还应兼顾语言表达的节奏。

7.另一方面，主持人应当在尽量短的时间内表达更多的意思，传递给观众更多的信息。所以，不仅讲话的内容，包括表述的层次和结构，都要事先准备，甚至连讲话的节奏也要事先考虑。应当让观众把主持人传递过去的信息都吸收了，然后期待你将下面的内容时，便可继续下去。所以当语言表达的节奏掌握得恰到好处时，会收到意想不到的效果。

知识抢答活动方案

为深入贯彻《指南》的学习内容，有效地提高教师综合能力，以竞赛形式增加教师学习的.热情，以理论武装教师，切实将《指南》运用于实践。我园特举行教师《指南》知识抢答竞赛活动。

学习《指南》，科学育人。

20xx年12月(具体时间另行通知)。

三楼音乐室。

全体教师。

（一）比赛流程。

1、此次活动共分为四个队伍，每支队伍由六名教师组成，按抽签的形式定队员和队组。

2、比赛共分由四个部分组成，分别为：必答题、选答题、风险题和抢答题。

第一阶段：有问必答(必答题)。

比赛规则：在此轮比赛中，每组每人必须回答一次问题，抽签获取题目，答对加分，答错不扣分，10分/题。

第二阶段：胸有成竹（选答题）。

比赛规则：题目将分为六类题，分别是：教师专业标准、语言领域、科学领域、健康领域、社会领域和艺术领域知识。此阶段按上阶段得分由高到低一次选题，每组题只限选择一次，每类题由五道题组成，每题答对得15分，答错不扣分。

第三阶段：勇者无敌（风险题）比赛规则：此阶段每支队伍将有一次挑战风险题的机会，题目有10分—40分的题目组成，难度依次递增，按抽签决定，答对得相应的分数，答错扣除相应的分数。

第四阶段：先声夺人（抢答题）。

比赛规则：此阶段共12道题，题目由10分（4道题）、20分（4道题）、30分（4道题）的题目组成，答对得相应分数，答错扣相应分数。抢答必须在主持人说“抢答开始”后按铃，否则抢答无效。当12道题结束后，如果存在相同分数组，两组人员进行pk抢答题，抢到者答对为胜，答错为败。

1、必答题只限答题者回答，不允许提醒。

2、10秒之内必须答题，否则视为答错，按相应题型要求处理。

3、抢答题、风险题，抢答者回答不完整或错误的，本组成员可立即予以补充，但只有一次机会且答案以补充的为准。

通过最后得分评出一等奖、二等奖、优胜奖，组成员分别加考核分2分、1、5分、1分。

知识抢答心得体会

知识抢答是一种常见的竞争性活动，旨在测试参与者的知识水平和应对能力。近年来，我参加了几次知识抢答比赛，并从中获得了一些宝贵的体会和心得。在这篇文章中，我将分享我对知识抢答的看法和经验，以及在这个过程中所学到的一些重要的教训。

第二段：要有充足的准备。

初次参加知识抢答比赛时，我往往会感到紧张和压力，因为我不确定自己是否准备充分。所以，我学到了第一个教训-在比赛开始前要有充足的准备。这就意味着要提前研究和学习相关的知识，并且要做好充分的练习和模拟答题。只有这样，我才能够在比赛中保持冷静和自信，并且能够应对一些出乎意料的问题。

第三段：建立团队合作。

在知识抢答比赛中，有时候会出现一些我不熟悉或者不了解的问题。但是，正常的答题时间很短，如果我想要在短时间内得出正确的答案，就需要与队友建立团队合作。通过相互帮助和交流，我们能够更好地解决问题，并且更高效地回答问题。这个团队合作的经验对于我在课堂上和工作中也同样有帮助，帮助我更好地与他人合作，并取得更好的结果。

第四段：控制比赛节奏。

知识抢答是一个高度紧张和快节奏的比赛，如果我不能控制好比赛的节奏，就很容易陷入困境。所以，我学到了第三个教训-在比赛中要控制好比赛节奏。这意味着要快速但准确地回答问题，不要花费太多时间在一个问题上，以免错过其他可能答对的机会。此外，我还需要在比赛的适当时候决策并做出正确的选择，这样才能加快自己的表现并提高整体的竞争力。

第五段：总结与反思。

通过多次参加知识抢答比赛，我意识到这项活动不仅考察了我所学的知识，也帮助我发展了自信心、团队合作能力和比赛节奏掌控能力。我也意识到知识抢答只是一种竞技活动，成功与否并不代表我的全部能力。因此，我学到了最后一个教训-知识抢答只是我成长和学习的一部分，我应该保持实事求是地对待每一个比赛，无论结果如何，都要从中吸取教训，不断提高自己。

总结。

通过参加知识抢答比赛，我不仅学到了很多有关知识的东西，还培养了自信心、团队合作能力和比赛节奏掌控能力。这些经验和教训不仅在比赛中有用，也在学习和工作中起到了积极的作用。我相信，在未来的成长过程中，这些经验和教训将会继续帮助我变得更加优秀和成功。

党的知识抢答赛策划方案

一、活动目的：

为贯彻落实学院党团组织对当代大学生学习党章、党史、团章，团史重要性的精神及要求，并在我校走过风雨三十载之际，结合我系党团知识普及教育的情况，从而在系里积极倡导我系学子学习党团知识、并积极向党组织靠拢的热潮中做到爱我母校，为母校增光彩，特开展此次知识竞赛。

二、活动主题：

悠悠母校情，党团在我心。

三、活动时间：10月10日——10月29日。

1、活动宣传时间：10月10日开始。

2、大一、大二团支书会议时间：10月9日下午。

3、活动进行阶段：初赛时间：(10月9日至10月17日)。

决赛时间：10月29日。

活动地点:初赛地点：待定。

总决赛地点：教a209或教a109。

四、主办单位：热作系学生党支部。

承办单位：热作系学生团总支。

活动对象：热作系13、14级各团支部。

五、宣传方式：

2、由党团宣传做海报设计，并做好粘贴工作;海报务必在10月20日完成并做好粘贴工作;进入决赛名单必须10月23日贴出。

4、微博宣传方式：在微博上发表说说。

六：活动流程策划:。

1、活动形式：比赛分为初赛和决赛两个环节。

2、初赛队伍人员规定:以专业为单位在班里举行(即大一大二)一起比赛，选出决赛队伍，决赛队伍中大一2人，大二1人，共3人。

3、初赛流程：

专业小组内各组织班会进行初赛，必须至少有三组选手参加(每组要由各班选手混合组成)，每组三人。胜出一组将进入决赛。党团不规定比赛形式，只提供初赛试题。形式由各专业团支书负责，可以以各种形式举办初赛，但要以知识竞赛为中心，不得脱离主题。

4、决赛流程：

4.119：00开场主持人宣布全体起立，奏唱国歌;。

4.2有请领导致词。

4.3主持人依次介绍各个参赛小组，其代表专业的同学齐声喊出他们的口号;。

4.4主持人宣布：农工商职业技术学院热作系党团知识竞赛决赛正式开始;。

4.5入第一环节，主持人宣读第一环节比赛规则，之后开始比赛。主持人读出题目完毕后，选手在规定的时间内作答。

4.7党团风采视频播放(制作5分钟的视频)，

4.11主持人公布获奖小组和个人名单，依次由领导为获奖小组和选手颁奖;。

4.12总结;。

4.13主持人宣布比赛结束;。

4.14合影留恋。

5、比赛形式：

5.1第一环节：争分夺秒，各显神通(选择题判断题)共8题，选择判断各4道。

本环节当主持人读完题目时，开始作答，限时5秒，时间到，同时亮出答案，每题10分;。

5.2第二环节：红歌竞猜，谁与争锋共16题。

本环节播放歌曲，分四轮，每轮由两只参赛队伍进行抢麦猜红歌，答对一题10分，每轮有4道题;(回答不出可适当让现场观众回答,回答正确将获得一份礼品)。

嘉宾表演。

5.3第三环节：强强对碰，火光闪现。

由最低分的队伍选择另一支参赛队伍为对手，进行pk。由主持人读出题目，由高分队伍决定由谁先答，答对进入下一题，再由低分队伍答，以此类推，直到一方回答不出或者回答错误，则pk结束，此环节每轮共有18道题，若18道题全部答完，则先回答的队伍获胜，胜出队伍可获得50分，每次答题时间为5秒。

党的知识抢答赛策划方案

1.活动主题:共青知识，你我共识..

2.活动目的:总结理论教育阶段的学习情况,让广大团员通过参与竞赛,了解更多的党团知识,进一步明确新时期对团员的基本要求,进一步明确共青团在营造良好校风、学风中的积极作用,切实增强团员意识!

3.活动时间:4月24日(星期六)。

4.活动地点:行政楼3楼多功能会议室。

5.主办单位:广州大学松田学院团委组织部。

6.参加对象:全校各系,每系派四名同学(其中一名后备)参赛。

二、活动的具体步骤。

1.校内宣传:。

(1)书面通知学院各团支部本次知识竞赛的相关事宜.

(2)由院宣传部协助并合作在校内及宿舍宣传,放置海报,以及张贴宣传栏作隆重宣传.

(3)在学校网站上发布此次竞赛的相关事宜,并由院广播台报道此次竞赛的信息,并邀请院广播台的有实力的记者,报道此次知识竞赛的相关内容及情况.

2.赛前组织:。

(1)申请场地(行政楼3楼多功能会议室)以及布置场地(提前清洁卫生并拉横幅等).

(2)预先安排好观众的位置及领导、嘉宾和评委的位置.

(3)在赛前一周下发通知,各系选出由四名同学(一名后备队员)组成的参赛队,并且各队准备好统一服装.比赛前三天将参赛选手名单上交.

3.工作人员:。

(1)邀请广州大学松田学院的主要领导及嘉宾出席.

(2)邀请各个系的团委书记担任本次比赛的评委.

(3)由广播台推荐或自荐有经验的主持人两名(一男一女).

(4)监督员一名.

(5)裁判一名.

(6)若干礼仪小姐.

(7)若干设备控制人员.

4设备准备:。

(1)麦克风.

(2)灯光、音响.

(3)抢答器.

(4)记分牌.

(5)电脑系统.

(6)笔和纸.

(7)比赛专用桌椅。

5.题目准备:。

题目参考《中国共-产主义青年团章程》、《共青团xx大报告辅导读本》等,工作人员提前将题目输入电脑,认真校对,做好保密工作,防止题目泄漏.

6.奖品准备:。

锦旗,奖杯,证书,奖状及其他小礼物.

三、比赛阶段。

1.比赛流程:。

(1)主持人致辞,介绍领导、嘉宾及参赛选手.

(2)全体起立,奏唱国歌,团歌.

(3)领导致辞.

(4)监督员带领参赛选手宣誓.

(5)主持人宣布比赛规则.

(6)主持人宣布比赛开始.

(7)第二、三轮比赛间中场休息,穿插主持人与观众的互动环节.

(8)评委对参赛选手的答案进行点评.

(9)主持人宣布冠、亚、季军及各奖项得主,并由领导颁发奖品.

(10)邀请荣获冠军队伍的代表致获奖感言.

(11)由团委书记致闭幕词.

(12)主持人宣布比赛结束,并感谢到场领导、嘉宾和观众.

(13)散会后,工作人员留下清理会场.

2.比赛规则。

每支队伍都有100分底分.

有趣的知识抢答赛作文

“耶——我答对了！”我高兴得叫起来，想知道我为什么这样高兴吗？就让我来告诉你吧。

今天下午，我们作文班举行了知识抢答赛。老师先讲了比赛规则，然后就开始抢答了。第一轮是脑筋急转弯，“打什么东西最容易，还很舒服？”老师刚说完，同学们就陷入沉思，有的抓耳挠腮想，有的看着天花板想，有的死死盯着黑板上的题目，希望能找到答案。

“我想出来了。”突然，陈瑞豪激动地说：“是打哈欠。”“恭喜你！答对了。”老师的回答如同雷声一般响亮。陈瑞豪高兴得一蹦三尺高。

唉！我怎么没有想到呢？

“请听题，下一个题目是，为什么小明一边刷牙一边唱歌？”老师说着。教室里突然变得鸦雀无声，同学们都在想，个个呆如木鸡，想了一会，又热闹非凡，大家七嘴八舌地议论，有的还模仿着刷牙和唱歌的动作，教室里一片欢乐。同学们有的说：“在吐水。”有的说：“刷牙的声音。”然而没有一个答对。老师公布答案：“刷假牙。”哈哈，原来是这样，我们都转不过弯了。

最有趣的题目是老师专门给阿宝出的，因为阿宝才上三年级。“什么地方可以大，也可以小？”什么？有这样的题目？阿宝答不上来，蔡颂扬不假思索地说：“厕所。”老师说：“对了。”全班都笑起来。

虽然我没有获得第一，但是让我懂得不少知识，也让我玩得非常开心。