鲜明的人物大全（16篇）

优秀作文具有独特的个人风格，能够展现作者的才华和文化修养。请大家欣赏以下这些杰出作文的片段，相信会对大家的写作提升有所帮助。

人物个性鲜明句子精选791句

1.这个三十多岁的中年人，中等身材，四方脸庞，由于长年在地里干活，脸上的皮肤显得很粗糙。好像好几夜没睡上安稳觉，他两只眼睛深深地陷了进去。

2.这一双眼睛似乎是娇嫩的矢车菊的蓝色，眼神柔和而又温暖。

3.她的双手经过多年繁重的家务劳动，已经失去青春的弹性，这儿青一块，那儿紫一块，四处开裂！

4.她们那被草原的太阳晒得黝黑的脸蛋，泛透出健美的红光。

5.双方越吵越凶，就像一只只斗红了眼的小公鸡。

6.原来一个人的人生是可以如此的奇葩，惊喜，意外不断!

7.我喜欢交朋友。不论在什么地方，看到和我年龄相仿的同学，我总是爱问：xxx你们愿意和我交朋友吗？xxx他们都毫不犹豫地满口答应。这是因为我经常帮助别人，并能给别人带去欢乐。

8.他的身材非常高大，天神一般结实魁梧。

9.别对承诺有幻想别对永远有期待让时间筛选真心对你的人。

10.你真能干！

11.我的姥姥人老心不老，穿着打扮可时髦了，用她的话说，叫做“最美不过夕阳红”。

12.我像一只勇敢的雏鹰在蓝天飞翔，不怕航程遥远，不怕风雨吹打。

13.你是一个很专情男人！

14.纳赛尔是个高大而坚实的人，很容易使人联想到埃及遍野的椰枣树，挺得住暴风雨的。

15.她的手并不美，关节瘦了一点，而且也太长，周围的线条欠柔。

16.性格：温柔善良、嫉恶如仇、娴静如水、不拘小节、雷厉风行；

17.个个都是人才，老师哭笑不得，最后一个不得不服。

18.她生性尖酸刻薄，到最后害了全家。

19.那少女十七八岁年纪，圆圆的脸蛋，一双大眼黑溜溜的，这时累得额头见汗，左颊上一条汗水流了下来，直流到颈中，她伸左手衣袖擦了擦，脸上红得象屋檐下挂着的一串串红辣椒。

20.从小到大，他从来都是不服输的，并且永不放弃。

21.深色的头发异常浓密，一个个沉甸甸的仿佛是青铜铸成的发卷围着她的双颊，一直垂到浑圆的肩上。

22.妈妈常说我是疯丫头。我要是“疯”起来，连男孩都不是我的对手。

23.小时候，微笑是一种心情，长大后，微笑是一种表情。

24.孤独的性格是隐忍的性格，这里面的事情是很多的东西只有他知道，但是他并不太外露，并且行踪难测是因为不善交际，而这样的人一般是比较自卑的表现，这样的性格是因为并不太出众而略显让人遗忘，并且这样的状态呆的太久就会生出孤僻来，并且这样的孤僻不喜欢人打扰，假如有人比较多的时候打扰就会心生厌烦而逃避，只想到无人的角落里安静，并且这是比较仇恨社会的性格，因为很多事对一般人来说说说就没有了，但是这样的性格的人却记性很好，遇事想的太多，事实上什么也没发生，或者其精神到达了某一个层面，那么是相当危险的！那么这里面的问题就是记仇的比较多，宽以待人的比较少，所以他很少有朋友，那么当这样的人遇到比较大一点的挫折时，他会有反社会的倾向，直至走向犯罪，而你再看那些罪犯大多就是比较孤僻的人，孤独的性格在一处没有人知晓的地方进行展开，所以比较孤独的人一般也会难以与人接触，所以就在现实生活当中这样的人也是与你掩面而过，以为别人都不认识，实际上天天过眼，你的行为举止乃至一举一动都在监视范围之中，只是他自己没有注意到而已！

25.爸爸今天显得很年轻，简直和平时判若两人。素日不修饰脸的人，今天胡子刮得光光的。经常穿的黑色中山装被崭新的银灰色西装所代替，裤子上有笔直的裤线。还有那“咯噔咯噔”发出轻松愉快的声音的尖头皮鞋，真叫“黑又亮”。

26.西施宜笑复宜颦，丑女效之徒累身。

27.在我们班上，有这么个人，尽管她其貌不扬，但同学们送给她“蓝精灵”的绰号———她就是我。

28.她的眼睛像一双小燕子，老是在滟滟的春水上打着圈儿。

29.这是他生命史上最大最重要的叛逆行为。

30.处理职场人际关系守则：善于听人说话，展示真实自己，赢得别人信任，保持适当距离，性格阳光开朗，穿着打扮适宜，赞美恰如其分，忍让宽容大气。

31.独来独往一般具有如下特征：

32.双手劳动得粗糙了，但皮肤却很白皙。水莲花似的。青青的脉纹隐约可见。

33.你今天给我很多惊喜！

34.这个人的眼睛真厉害，像个能摄人魂魄的无底洞。谁碰上这释的眼光都会掉进去。

35.瞧那个腼腆的女孩，说话不紧不慢，遇事沉着稳当，真是典型的“东方淑女”。

36.人和人相处，有没有把心掏出来，知道的！

37.您是我认识朋友当中最能干的一个。

38.他行为“偏僻而乖张”，是封建社会的叛逆者。

39.话说了这么多，哥有点累了，但哥不想睡，因为哥想你，哥的`心中永远有个你，如果你还在乎哥，就请你不要忘记哥，记得经常来看哥，顺便捎句话给哥：祝福哥年年有今日，岁岁有今朝，恭喜哥发财，恭贺哥富贵，嚎！

40.我的外公是个“老古董”，他总是叼着一只破旧的烟袋锅，嘴里哼着比烟袋锅还要老的小曲。

41.个性稳重、具高度责任感。

42.他有一颗冬瓜头，生气的时候脸一下子拉得很长，非常像马。他单独面对你的时候总是摆出一副善解人意的慈爱样子，同时不停地摇晃脑袋，远看像漂浮着的一个大灯笼。他的眼睛，你知道吗？大大的，灰黑色，很深邃，长在那张马脸上显得非常病态，他说话时喜欢对所有人乱飞媚眼，小心别让它撞到你，那会使你魂飞魄散的。他的胳膊啊腿啊细得像竹竿，衣服酷似床单披挂在身上，飘忽飘忽的，特别有神秘气质，这决定了我们在表演一切恐怖剧的时候都由他戴上假发来演女鬼。

43.你这么通情达理，一定是因为没人疼你，没人纵容你，没人心疼你的委屈难过吧。

44.你形体真健美！

45.你作品真棒！

46.有雄心壮志。

47.陈老师的脸膛黑红黑红的，有点像印度人的肤色。

48.他正方下颔的四周，连到耳根，长着半脸的曹操胡子，阴森森地直立着，如一个壮毛的刷子。

49.一个人能让你彻底改变，也能，让你彻底堕落。

50.我们的总结。

51.但愿幸福是我手上的一颗宝石，我要把它送给你，让它在你的头上闪光，照耀你宁静的脸庞。

52.你就好像是上品西湖龙井，那种淡淡苦涩是你成熟，越品你越有味道。

53.留了那一排额发。使她更具有一种飘逸的风姿。

54.尽管你身材纤弱娇小，说话柔声细气，然而却很有力量，这是一种真正精神美！

55.那手就像海豹的鳍脚一样结实丰满，光亮得像包子。

56.她眼球儿乌黑有光，水波盈盈，以至于神采焕发的眉字，都极能代表她的灵魂。

57.你这小天使，怎么来时脸先着地啊!

58.我们性格里都有林黛玉和薛宝钗，我们永远都会在两种性格之间矛盾。林黛玉带着不妥协的坚持死去，薛宝钗因懂得圆融跟现世妥协而活下来。我们在内有自我的坚持，在外又能与人随和相处，能在这两者间平衡，真是大智慧。

59.做惯了生意，他的脸上永远是一团和气，鼻子上几乎老拧起一旋笑纹。

60.她整个的身体像是一只桶，所以要找她的腰部就和不对镜子而要看见自己的鼻子同样的困难。

61.爸爸长着浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因，额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很相称。

62.她的性格中有王熙凤为人的圆滑，林黛玉小心和与贾宝玉完全对立的封建束缚的思想。

63.是救赎，也是命运的颠沛流离，人生无奈，爱情匪夷所思，是再见，也是人生的冷漠无缘。

64.一双炯炯有神的眼睛中闪着智慧的光芒，乌黑发亮的头发，扎着马尾辫，樱桃小嘴，眉毛又细又长，性格温和，中等身材。她是谁？她就是我们班的语文老师：黄老师。

65.他确乎有点像一棵树，坚壮，沉默，而又有生气。他有自己的打算，有些心眼，但不好向别人讲论。在洋车夫里，个人的委屈与困难是公众的话料，“车口儿”上，小茶馆中，大杂院里，每人报告着形容着或吵嚷着自己的事，而后这些事成为大家的财产，像民歌似的由一处传到一处。祥子是乡下人，口齿没有城里人那么灵便；设若口齿灵利是出于天才，他天生来的不愿多说话，所以也不愿学着城里人的贫嘴恶舌。他的事他知道，不喜欢和别人讨论。因为嘴常闲着，所以他有工夫去思想，他的眼仿佛是老看着自己的心。只要他的主意打定，他便随着心中所开开的那条路儿走；假若走不通的话，他能一两天不出一声，咬着牙，好似咬着自己的心！

66.宁愿高傲单身，也不委屈自己。

67.你是一个有责任、有担当男人！

68.你公司给我留下深刻印象。

70.她薄薄的红嫩的双唇，配着黄黑残缺的牙齿，张开来时很像一个破烂了的小石榴。

71.她笑了，笑得那么快活，腮帮上露出两个浅浅的小酒窝，真像一朵绽开的红山茶。

72.没关系，出生时脸先着地的人才懂得现实的真理。

73.嘴底下的一簇络腮胡，长得已有一二分厚，远看，他的下巴像一个倒挂在那里的黑漆小木鱼。

74.圆嘟嘟的一张脸真如二枚新鲜红润的西红柿。

75.薛宝钗纷飞蝴蝶绕楼院，暖逐东风扑几回。

76.小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。

77.阳光下，他的眼睛像一池水一样深邃，闪烁着强烈的自信。

78.别人顶撞了我，我也不嫉恨，妈妈说我的心就像一潭泉水，一眼就看见底了。

79.她中等身材，35岁模样。

80.我，开朗阳光，一个懂幽默同时又爱讲冷笑话，一个爱笑但笑起来眼睛会眯成缝的女孩。我喜欢雨天，但又害怕打雷；我喜欢音乐，但我唱歌跑调。似乎我一生下来就是个矛盾的精灵。

81.校门口，黑暗之门;进学校，失落之城;进教室，地狱围栏;放学后，异乱之战;回家。

82.我性格丰富：执着，做事有始有终；粗心，数学专门计算错误；胆大，上课举手，有什么说什么；急躁，常常像热锅上的蚂蚁――急得团团转；坚强，遇到困难从不退缩；泼辣，常常在吃亏后把别人说得狗血淋头。

83.她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。

84.班里的同学都夸我聪明能干，其实我并不聪明，只是肯用功，不贪玩罢了。

85.但由于封建礼教道德的约束，她不得表白，不得自已，最终在宝钗出阁之日郁郁而死，没能了却自己的心愿。

86.我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小，瘦精精的，白白的皮肤，黑黑的头发，那一头自来卷儿的“大波浪”发型，谁见了都会以为他是在理发店烫的。他的同事们都说他是缩小了的费翔，我也这样认为。他是个搞美术的，是中南五省小有名气的装帧艺术家，他的个人画展得到过很多知名人士的好评。他又是个顶顶滑稽的人，特别爱开玩笑，我不知道是不是所有搞艺术的人都非常幽默，反正我觉得我爸爸身上充满了幽默细胞。不管他上班有多忙多累，只要一进家门，确切他说，只要一见到我，他就立刻眉开眼笑，我也跟着手舞足蹈起来。

87.他年纪约摸三十五六岁了，鬓角的头发略微秃进去一些，眉毛浓黑而整齐，一双眼睛闪闪有神采。他看人时，十分注意；微笑时，露出一口整齐微白的牙齿；手指粗大，指甲缝里夹着黑泥巴，穿一件旧青布棉袄，腰上束条蓝布围裙。

88.坚强的人只能救赎自己，伟大的人才能拯救他人。

89.构成他性格的主要特征是叛逆。

90.甜如浸蜜，让人倍感舒适，心旷神怡。

91.你认为我无牵无挂，其实哪知，那叫无依无靠。

93.凶恶暴躁。

94.困而不学：困，困惑，不明白。困惑不明白却不肯学习。

95.小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。

96.“”我就是我”天马行空，我行我素，独来独往的人是与众不同的。他们的一切都是独立的自由的。

97.描写中年人的外貌的语段：

98.我上下打量着这位小强哥，他矮胖的身材，比我矮了半头。黑黑的脸膛上长着一双小眯缝眼，呆头呆脑。

99.沙和尚又名沙悟净、沙僧。原为天宫中的卷帘大将，因在蟠桃会上打碎了琉璃盏，惹怒王母娘娘，被贬入人间，在流沙河畔当妖怪（塘虱精）。

101.妹妹刚生下来时，样子真难看：塌鼻梁，肿眼泡，整天闭着眼睛睡觉。圆圆的脑袋上，长着毛茸茸的头发，小脸儿通红通红的，一点没有她现在这么好看。

102.他痛恨“八股”，辱骂读书做官的人是“xxx禄蠹”，懒于与他们接触拜会。

103.他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。

104.善于同各种人员打交道。

105.我的姐姐叫王晓梅，她个子不高，但身材十分苗条。在她那面如桃色的瓜子脸上，有一双闪亮的大眼睛，高高的鼻梁下面，嵌着一张樱桃小嘴。她比我大四岁，我们从小就在一起玩耍，她总是说我不好，但我还是非常喜欢她。

106.你是一个顾家好男人。

107.她那冷得发青的小嘴巴，噘起老高，看样子像是在和谁怄气似的。

108.我学习特别勤奋，因为我知道勤奋可以弥补天资不足，但天资不能弥补懒惰的缺陷。

109.他光着上身，有着宽大而滚圆的肩膀，熊似的背脊。

110.长很无辜，长对不起人民对不起党。

111.眉不太宽厚却浓密真切，横横的两条，永远像新经剔拔过或描画过。

112.人们可以从她的脸部得到一个深刻的印象――严峻的深灰色的眼珠，细长的鼻子，苍白的脸庞带着沉思的表情。

113.表妹最招人喜欢的地方是她的眼睛，她的黑眼珠特别大，几乎占满了真个眼睛，而且漆黑漆黑的，仿佛看不到底。

114.要想人不辣，除非己末辣，辣到最高点，心中有辣辣，两人山中来比辣，看是你辣还是我辣！！

115.表妹圆头圆脑、圆眼睛、圆圆的身子活像一个大肉球。我舅妈常喊她“小肉球”哩。她人倒乖巧，可心眼不少，你要从她手里拿走一块饼干，那比登天还难，她会瞪着圆眼大叫：“坏坏！”要是你手里有好吃的，她会拼命的拽你的衣裳，想让你低下头时好“抢走”吃的。

116.职责感强，善于沟通，办事踏实细心，工作用心勤奋，拥有丰富的团队协同工作经验，敢于理解挑战，有很强的学习适应潜力和创新意识。

118.那张说话漏风的小嘴，总喜欢提些天真的问题，有时问得稀奇古怪，使别人无从回答。高兴的时侯，他总是“咯咯咯”地笑个不停，同时嘴角边出现两个小酒窝。同样，哭起来，他也真够呛!不过，在他脸上，酒窝总是比眼泪出现的时侯多。

119.你真可爱！

120.正是由于这种刻骨的爱，才使他将黛玉对宝玉的一段痴情演绎得美丽异常，刻画得入木三分，为世人塑造了一个“心较比干多一窍”、反封建礼教的光彩照人的形象。

121.他结结实实，肌肉发达，整个就像用上好的绳子打紧的一个结。

122.他们在反叛的道路上越走越远，最后导致了两人的悲剧结局。

123.那位大夫很年轻，梳着波浪型的头发，白白的脸庞，高高的鼻梁上架着一副银光眼镜。

124.英雄配花枝，懒汉配贤妻嘛。

125.你也许没有水汪汪亮晶晶眼睛，但你眼神也应该顾盼多情，勾魂摄魄。

126.在人流中，我一眼就发现了你。我不敢说你是她们中最漂亮的一个，可是我敢说，你是她们中最出色的一个。

127.这眉，细溜溜长而弯弯，密丛丛浓而翩翩。

128.真正的高贵，不是优于别人，而是优于过去的自己。

129.简单说：这样的人各个方面与普通人相比都有独特的一面。

130.他一旦认定某一做法后，三匹马也休想拉回他的意志和决心。

131.她以坚强的毅力，克服了生理上的缺陷，终于考上了大学。

132.断织劝学：原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。

133.一双炯炯的有光的淡蓝色的眼睛，充满了人生经验、情感和火焰，当他很安静的时候，那对眼睛使他的脸流露出一种悲哀的善良的表情。

134.你很有品位。

136.爱情，是一种繁华，也是一种陌路，只是偶然的思念，动态的等，回首人生的陌路，只是人生无常，感悟卑微，是记忆的错，也是无奈的繁华，多少的情，只是偶然的怀念，只是人生的感动。

137.有极强的系统管理能力。

138.你观察力很强！

班里性格鲜明的人物范文

她，长着乌黑的头发，水灵灵的眼睛，挺拔的鼻梁，樱桃般的小嘴。她拥有有一招独门绝技——爱哭。她就是我的妹妹。记得有一次，妹妹来我家玩，妈妈把她安顿在客厅里，出门买菜前再三嘱咐我：“你可要照顾好妹妹啊。”我点点头，妈妈才放心地离开。妹妹来到客厅东张西望，好像在寻找什么。不一会儿，她就锁定了目标，手指着电话机后面的东西，嚷着：“姐姐，我要那个。”我看了看，顿时傻了眼，藏得那么隐蔽的水晶球都被她看到了。我极不情愿地拿起水晶球交给他。她接过水晶球，开心极了，爱不释手，用眼睛盯着水晶球，好似水晶球里有五彩斑斓的世界。她玩着玩着，不小心手一滑，“扑通”一声，水晶球“四分五裂”了。“啊！”我大叫一声，“这可是我的生日礼物啊！”妹妹不说话，呆呆地望着粉碎的水晶球。我瞪着眼，说：“这下好了。你怎么那么不小心啊！凡是东西一到你手里都得遭殃。”

听完我的话，妹妹号啕大哭起来，声音震耳欲聋，仿佛受了极大的委屈。正巧，妈妈回来了，一进门就听见妹妹的哭声，立马跑过来，用责问的眼神看着我，“怎么回事？”没等我开口。“妹妹就“恶人先告状”，“姐姐她骂我。”“我没有，不是这样的……”我辩解道。“你怎么那么不懂事啊！妹妹还小，应该多让着她一点。”妈妈斥责道。这时候，我才意识到，自己跳进黄河也洗不清了。“你去外面扫地吧。”妈妈很生气。哎，母命难违，我慢吞吞地走到外面，拿起扫把，有力无气地扫了起来。透过门缝，看着妹妹得意的样子，我生气地大声喊：“曹操下江南——来得凶，败得惨。”

这就是我的妹妹，一个爱哭的妹妹。但是，她的哭也给我带来了不少欢笑，她永远是我的好妹妹。开朗的她她，是我的好朋友。聪慧、伶俐、心灵手巧这些词用在她身上一点儿也不含糊。但最能体现她性格的，我认为用“开朗”这个词最为贴切。也许她的相貌并不出众，小眼睛，高鼻梁，一张能说会道的嘴巴。这些都很普通。可是她那自然卷曲的头发却是很独特。但这极为普通的外貌，却丝毫不影响她乐观开朗的性格。

我从没见过她哭过，也许就是这种开朗、不服输的性格，促使她在学习中成为了一个“狠角色”。她的成绩一直在班里名列前茅，可是数学上的一员“虎将”。她答题时，思路清晰、简洁明了。如果别人考过了她，她丝毫不会抱怨，而总是开朗地说：“我要加油了。”在生活中，我从来没有看见她皱一下眉头。取而代之的是将嘴角微微上扬；我也从来没有听见她抱怨过谁，取而代之的是那一声声如银铃般清脆、明朗的笑声。

听完我的介绍，大家都应该有点眉目了吧。对，她就是我的同桌加好友——xxx。我会永远记住她那开朗的性格，那开朗的笑声。

中考写作技巧：个性人物形象鲜明

写人记事的记叙文大多是通过塑造人物形象来揭示中心的。你可以通过个性分明的外貌、神态、服饰、语言、动作、心理等描写来展现人物的思想感情和性格特征。

例如通过不同人物的语言便能体现出各自文雅有礼、粗鲁低俗、豪爽干脆、优柔寡断、风趣幽默、干巴木讷等迥异的性格。

你也可以随着事件的发展或观察角度的变化，对人物进行多层次描写，或将正面描写与侧面描写相结合，特别要注意细节描写和概括描写相结合。

上述，是一篇语言流畅、文辞简练的文章。

如何将人物得更加鲜明

相信大家身边一定会有许多使你印象深刻的人：父母、老师、同学，还有自己的偶像……这些人都有可能成为我们非常好的写作材料，那么怎样才能把我们身边的人写好并且写出彩呢?以下的将人物描写得更加鲜明相关技巧欢迎参阅！

“生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。每一个人都有自己的特点，外貌、动作、品质、精神……整理一下你的这个偶像具有的过人才华或良好的行为习惯及优秀的品质，找到它们，你的文章就有了实在的内容。

写作。

接着就要选取一些典型事例，加以具体、详细、生动描写用以突显主人公的特点。怎样才算典型?就是能够反映人物的过人之处的。那么，又怎样使事例具体、生动呢?你得抓住主人公的每一处细节，例如：一个善意的微笑、一句意味深长的话语、一个眼神或是一连串的动作描写……可别小看了这些细微末节，它们都是人物的血肉，有了它人物才能鲜活起来，才更具有吸引读者的魅力。

最后，提醒大家作文是允许艺术加工的，但只有发生在你身边的，你心中真实所想的，才能使你有感而发，真情真意才能打动阅读你文章的人。

妈妈，是慈祥的，和蔼的。为了能够使我们懂得更多的事情，妈妈常常在我出去玩或者是去学校时，反复地叮嘱我们，不是让我们不要把刚换的衣服弄脏了，就是让我们好好听课，听学校老师的话，我想，大家都一定“逃”不过这一关吧!用我们小孩子的话说吧，也就是“妈妈的唠叨”。

在我上二、三年级的时候，每次出门时，妈妈总要边帮我整理好衣着，一边又开始了，在学校要听老师的话，下课不要在地上玩，不要把衣服弄脏了，看着妈妈这副一点儿刀不耐用烦的脸，我在心里头笑了。“难道妈妈不累逃避“妈妈的唠叨，而骗妈妈。我快要上学去了，一想到妈妈又要为我而又开始了她从不厌烦唠叨，想到这，看见妈妈去我房间整理东西我就趁着妈妈不在，忙着把早餐往嘴里塞，尽管我的嘴小，塞不进去几个，但是我还是”拼命“地塞呀塞，看见妈妈准备出来了，我就马上背起书包，道了一声”“妈妈，我走了。”就往外跑，妈妈也跟着出来，看见我离她很远，就在门口大声说：“不要把衣服弄脏了，原老师的话，”虽然我离妈妈很远，但我还是能模模糊地听到。不要把衣服……像这样事，还发生过很多次。

我渐进地长大了，也慢慢地懂得一些照顾自己等一些事了。随我渐进长大，妈妈也随着我长大，而慢慢地把她“厌烦”的唠叨减少了，慢慢地，甚至到没有!

如今我长大了，懂事了，才明白以前母亲对我的关怀，是那样的深，那样的深。每一句都是对儿女的期待。希望我们能够早点长大成人，懂得更多的是非。母亲没有了唠叨，但我还能够听到自己的母亲在远方为自己的儿远在他方的女祈祷着。“一定要好好学习，保重好自己的身体，要为妈妈争气。

人物个性鲜明句子精选791句

1.他那红红的小嘴最爱说笑话，他的笑话总是在我们没笑出声之前先把自己逗笑了，这时那弯弯的月牙又出现了。

2.我想要的不多可是你都没有给过我。

3.据鞍读书：在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。

4.林黛玉林黛玉是一个才华横溢而性格孤傲的女子，“可叹停机德，堪怜咏絮才。

5.他脑袋上的头发密密匝匝像是一顶厚实的帽子，要很大的劲才能把弯曲的手指头伸进头发里。

6.一丛稀疏而干枯的头发，像小鸭的绒毛点缀在头顶上两只突出肥大的耳朵守卫在脑袋的两旁，像两扇屏风似的。

7.遇见你之后，再看别女人，就好象在侮辱自己眼睛！

8.在你那双又大又亮眼睛里，我总能捕捉到你宁静，你热烈，你聪颖，你敏感。

9.奶奶特别热情善良，左邻右舍有什么困难，她总热心帮忙，大家都说我奶奶是个大好人。

10.上课时，我的心抨评直跳，两只眼睛睁得圆圆的，不眨眼地盯着课本，我的怪模怪样，逗得同桌张军直瞅我，可我却浑然不觉，一堂课下来，我却没有一个字不认识，没有一个问题答不出来，只有个别答得不完整。

11.我想看着你说话，可你为什么把脸埋在你的屁股里?

12.班里的同学都夸我聪明能干，其实我并不聪明，只是肯努力，不好玩。

13.描写爷爷奶奶外貌的句子：

14.她的腰身略微粗了一点，上身微微形成方形，胸脯广阔丰隆。

15.这个女老师姓宋，因为她年轻，顶多不过20岁，所以，我们都叫她小宋老师，也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。

16.别人反驳我，我不羡慕恨，妈妈说我的心就像一潭水，一眼就能看到底。

17.活泼开明。

18.你学习成绩提升很快，希望你下面能再接再厉，再创辉煌！

19.她的细长的跟睛是那样天真、那样纯洁地望着这整个的世界，哪怕有什么肮脏的东西，有什么危险的东西，她一定也不曾看见。

20.他今年岁，个人不算高，比较瘦，但看起来却很有精神。

21.她的内心世界似难捉摸，但也常常将其显露于外。

22.小时侯，我常常望着他的鼻孔问：“爸爸，您的鼻孔为什么这么大？”他总是笑着回答；“选马就要选鼻孔大的马，因为大鼻孔的马跑得快。

23.不知道为什么，越来越无法表达自己的情绪了。有太多话想说，但是往往到最后还是通通收了回来。所谓成长也许就是将哭声调成静音的过程，把情绪收到别人看不到的地方，一个人学会坚强。

24.嗯可能做朋友更合适吧。

25.不求甚解：只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。

26.你丑你先睡，我美无所谓。

27.我，一个文静的小姑娘，红红的脸蛋，眼睛不大，但笑起来像弯弯的月牙儿。小小的嘴巴，齐齐的刘海，常梳着马尾辫，可精神了。

28.曹雪芹深爱他笔下的林黛玉，爱她的一切，爱她的笑和泪，爱她的喜与悲。

29.我自己一个人的时候，是很独立很酷，连走路都带风，但也期待你过来凶我抱我宠溺我，让我软弱。

30.她轻盈、纤柔，宛如一根蒲公英飘渺的落英。

31.那女人丰满、肥胖。自以为了不起，很像一只养肥的鹅。

32.举止优雅、个人性格好。

33.都说十八的姑娘一朵花，所以到了中年的女人切不可和花骨朵一样的女孩去比娇艳。

34.有些人不会忘，由于不舍得，有些人必须忘，因为不值得。

35.爱过痛过哭过笑过都是种精彩，不要让爱空了对白只剩下无奈。

36.一双水灵灵的眼睛，忽闪忽闪，仿佛对一切都感到新奇似的。

37.他是个红脸颊乌黑头发的小男孩儿，双眸亮亮的，但是很胆小怕羞。

38.宠和爱是不同的两件事，宠可以没有交流，而爱则不能。

39.美女卷珠帘，深坐蹙蛾眉，但见泪痕湿，不知心恨谁。

40.描写个性的句子——她以坚强的毅力，克服了生理上的缺陷，终于考上了大学。

41.他挺好的就是不喜欢你。

43.女人之所以美丽，是因为有好心情；之所以潇洒，是因为有自信，之所以有气质，是因有极佳的涵养；之所以告诉你，是因为你占全了。祝完美女人开心幸福。

44.浓密的眉毛叛逆地稍稍向上扬起，长而微卷的睫毛下，有着一双像朝露一样清澈的眼睛，英挺的鼻梁，像玫瑰花瓣一样粉嫩的嘴唇，还有白皙的皮肤……飘进飘出的女护士，一头黑发鬈曲得像绵羊尾巴。

45.这是一张满月似的、又天真又痴呆的老人的脸。

46.你是那样地美，美得象一首抒情诗。

47.他那剃得光光的、轮廓鲜明的圆下巴看上去像是脚后跟。

48.她掌握自己的乐音就像一位高超的器乐妙手掌握自己的乐器一样，声音里隐藏着那么丰富的含义，有惊奇、困惑、喜悦，而表演又那样自然、单纯、朴实。一曲奏毕，静得像没有人的剧场，掀起了暴风雨般的掌声、喝彩声，有些观众高喊起来：“中国人，好样的！”自己买票来观看比赛的观众更疯狂了。他们互相交换着惊奇的目光，发出由衷的赞叹“我们从来没听过这样带微笑的声音！”冷静的评委们动情了。

49.你学的真快！

50.我敢保证，你遇上超级化妆师会更漂亮的。

51.她那双绿色的眼睛虽然嵌在一张矜持的面孔上，却是骚动不宁的，慧黠多端的，洋溢着生命的，跟她那一幅装饰起来的仪表截然不能相称。

52.肯学习进取。

53.人人都有手，可我妈妈的手却是那么灵巧，我真是望尘莫及。

54.〃这里表现出宝钗了解家人心里，为人圆滑。

55.火光把她的脸映得通红，真像一朵初绽的山茶花，那光泽盈盈的眸子恰似花瓣上两颗晶莹的露珠。

56.你在人群中，遇见这样一个人。你们性格相近，喜好相同。有着一分执着，九分淡然。不奢望回报地爱着对方。然后四目相接，发现她的眼里这般明若清镜，你从她的眼里看到你自己，心口有花，开得安静又清冽。这是爱情最美好的模样，未饮酒，人却醉了。

57.男人没有不花心的，只要这个男人还知道回家就行了。

58.从指头到掌心，到掌根，到处布满老茧，仿佛套上了鳞状甲壳。

59.姐姐七岁，是一年级学生，穿着白衬衫和蓝色的学生裤，胖墩墩的像个小东瓜，又像是个胖鼓鼓的花生米。她的名字就叫小胖。她跑起来很吃力，脸蛋累得通红，微微凸出的前额渗出细小的汗珠。

60.这人满脸皱纹，活像没上过油的旧皮靴皮。

61.爸爸长得瘦瘦的，中等个，长着一双不大不小的眼睛，留着小平头，高挺的鼻子显得更有精神。棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的胡子。

62.你确定你爱我不是为了床上翻云覆雨的痛快淋漓吗.

63.那双眼睛，如秋水，如寒星，如宝珠，如白水银里养着两丸黑水银。

64.我妈妈说我是xxx傻大胆xxx，的确，我从小到大就是一副天不怕、地不怕的性格。

65.他的眼睛跟鸷鸟的眼一样锐利，像秋天的雾一样蓝。

66.继晷焚膏：继：继续，接替；晷：日光；膏：油脂，指灯烛。点燃蜡烛或油灯接替日光照明。形容夜以继日地勤奋学习或工作。

67.两笔像被墨抹过的扫帚眉，几乎连生在一起。

68.安静悲观。

69.天大寒，砚冰坚，手指不可曲伸，弗之怠。“病人一声不吭，他的双手紧紧抓住身下的白垫单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白垫单居然被抓破了。”

70.一颜既出，驷马难追!

71.拼搏类：

小学特点鲜明人物的作文

我同学的名字叫李航。它有一双大大的眼睛，高高的鼻梁，樱桃似的小嘴巴，一个小小的酒窝就会露出来，可爱极了。然而，你不能被他的外表所蒙蔽。事实上，她既凶猛又大胆。她在班上被称为“河东狮”。

ihang因其良好的英语学习能力被选为英语组长，但碰巧他所在的小组不喜欢做作业，也不喜欢学习。所以一下课，你总能听到他“高分贝”的声音:“--x”，你的英语作业呢?没有什么?你等待老师的批准…他的吼声足以震撼群山。那些没有写家庭作业的学生必须足够优秀才能“赶上进度”，诚实地做他们的家庭作业。

记得有一次，一群男孩发现一只死蜘蛛吓到了女孩，女孩们不停地尖叫。只有伊航，谁抓住了死蜘蛛，扔在地上，用脚踩碎它，喊道:“你急着活吗?”你敢用蜘蛛吓我们吗?这次就算了。我再来一次。他说完就走了。女孩们欢呼起来，而男孩们目瞪口呆。

我也喜欢画画。在美术老师眼中，我航是一名美术学生。瞧，她画的每一幅画都那么生动逼真，使人不得不佩服他。

这是我的同学，李航。他是个喜欢画画的好心肠的人。同时，他也是我的一个好同学。

班里性格鲜明的人物范文

一个玄妙的逻辑关系让中国的文化、中国的人、中国的源头并成一个主题，那便是历史。于是，许多人，许多事，星罗密布地占据了整个历史舞台。东流的水冲刷着古老的阶梯，带水退去，留下的就是斑驳不堪的历史。

似乎我们总是容易忽视历史，正如历史本身就是人们应该了解的，所以更多的人将她看作是人生来就知道的，如同我们习以用之的母语一般，每个人都知道一些，都理解一些，又似乎不是那么明白，每个人都有每个人的看法，同样也有每个人的评价。主观的，或者客观的，断章取义的，或者联系前后史实的。各式各样的看法，形形色色的人物，似乎是在往一个历史人物或事件上贴标签。

历史总是惊人的相似，却总是不被人引以为戒，暴虐的纣王被灭后，周幽王依然步入了他的后尘，昏庸的帝王总是会带起一片腐败的政治。再者就是永不知足的小人佞臣，每个朝代都有，从指鹿为马的赵高，到被秦桧十二块金字牌所逼不得不班师回朝的岳飞，再到今日嘴脸不一的官员。。。。。。作为后人，只能感慨一句人心不古，却不知古人之心亦不古也，然而如今却只能一头扎进各式人心中生存，似乎这就是生活。生活中造就了不同性格的人，岳飞的精忠报国，一首《满江红》便体现的淋漓尽致，资料上说秦桧赵高皆是书法家，但中国书法讲究品性，反映了人作为主体的精神、气质、学识和修养。故而他们两个人的作品不受人待见是显而易见的，文化就是这么苛刻，几千年的大浪淘沙留下的精华占多数。文化来源于生活，更是要在生活中做出选择，人的性格养成于生活，更是要在生活中体现。

我也曾渴望过陶渊明的田园生活，它褪去了城市的浮华，洗尽了尘世的繁杂，让人忽视人心的复杂，它也许是梵·高画布上的阿尔，有明镜般纯粹的蓝天，有油彩般绚烂的花海，那金黄的向日葵在阳光的哺育下长出希望的种子，在清晨傍晚的雾气迷蒙中演绎着仙侣的故事。古老的晨光里，总有些令人迷醉的影子。然而梦想总是会破裂的，盛唐繁华一时，终是灭于梁。陶渊明的不为五斗米折腰，耿直清廉的品性，铸就了那个直起腰板，归隐山林，东篱采菊见南山的悠然诗人。我醉欲眠卿可去的率真，让人不可不敬佩，如今的社会上，若是真正表现出率真的自我，或许会被人定义为自私，生活中无法反映的性格被憋在心中，不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。为了生活，便只能让自己适应生活，收束起自己的性格，收敛起自己的张扬，最终，只能用文字写下自己内心的迷惘。

但有些人心中的迷惘可不是通过文字就可以抒发出来的，他们选择的往往是更为残酷的方法。

战火四起，烽烟缭绕的日子，看上去离我们很远，叙利亚阿富汗甚至是伊拉克的枪林弹雨还少了吗？和平年代长大的孩子总是天真烂漫的，而同年龄的战争地区的孩子们过得又是什么样的生活？他们的生活又铸就了他们什么样的性格？没有人比我们这些旁观者更清楚了。一张张照片上，举起武器，脸上身上大大小小伤疤，脸上却是只是冷漠。那些抱着血流不止的孩子的绝望的母亲们，那些木然的双眼直扎人心，人性的泯灭体现在那些拿起枪械的手，与毫不留情的炮弹，更体现在战场上的每一滴血液。

若说这些人是真正研读了历史，哪怕是仅仅研究了一战二战，战争的后果，是要生活在这个社会上的每一个个体去承担责任的。古人常说“以天下事为己任”，如今的国际局势自然需要每个个体合作维持，世界若是不安定，又怎会出现陶渊明文章中的桃花源呢？独善其身这种事，在现在这个全球化的社会中是无法存在的。

贯穿历史的时空，意大利的政治风暴让我明白了政坛的残酷;中东的战火教我明白了这个利益纷争的世界;“巴巴罗沙”德军的闪电战更让我牢牢记住了先下手为强的道理。不得不说，我们在读历史的同时，不能只是简单的关注其中的情节，而是要仔细地琢磨一个事件、一个朝代兴亡的原因和规律，避免历史的悲剧在我们身上重演。“一切历史都是现代史”克罗齐如是说道，所以，我们的昨天也是历史的一部分，多看看昨天，如同读史，即可知昨日之过，即可知今日所需。这便是生活，同样的，人在生活中创造文化，在生活中磨砺性格，在生活中产生历史。

生活是一江春水，历史就是水底的砂石。是砂石让流水有了具体的形象，是流水让砂石流转向前。

小学特点鲜明人物的作文

我弟弟是个小机灵鬼，他呀，总是趁我不注意，哇的一声吓的我半死。

记得在一个夏天，妹妹、弟弟还有我去桥头的丰应公园去游泳，那里真漂亮，特别是我们游泳隔十米米多远的荷花，那阵清香想我们扑鼻而来，引来了许多的小蝴蝶，真是“不看吓一跳呀”！

我最喜欢是泡温泉了，我恨不得去泡温泉，但是那里不给小孩子去，所以我们只能在游泳池了默默无闻。不久，游泳池里加了许多小朋友。我想到了一个好主意，玩抓人！

弟弟可赖了，抓到他他却说：是哥哥弄错了。我没办法，只能边抓边想，经过了我的思想，终于想到了一个好妙计。我趁弟弟不注意，用最快的速度冲到弟弟的旁边，可弟弟还在东张西望。“嗖”哈哈，弟弟的三角裤给我抓掉了，这时，全部人都说原来是弟弟赖毛。

这时弟弟偷偷到角落那边偷笑，我却在那儿被人挨骂，哎，一个好好的办法，却给自己带上麻烦了。

你看我的弟弟是不是很坏啊？

我们班的陈高翔是个两面派，上课时，轻声细语，像个女孩子，下课时，刚刚形成了鲜明的对比像一条龙一样活泼。

陈高翔外号“大白象”高高的个子，水灵灵的眼睛前有一副镜框，樱桃小嘴，还有一双飞毛腿。

“大白象”活动起来像一条龙。一下课，就往*场跑，他的*跳力很高，抢篮板是他的强项，像个猴子，轻松一蹦，球于是就在他的手中停留，当跟别人抢球时，他的手伸向别人的怀里，使劲地往外拿，力大无穷，对手只好放弃，不敢拼搏，因为被他的气势所压倒。陈高翔不仅球打得好，而且跑步也很快。运动会可是他大显身手的时候，跑起步来像一匹受惊的野马，冲向终点，对手只好甘拜下风。100米、200、垒球等等，他一一夺冠，真是个体育奇童。

“大白象”下课是一条龙，上课可是一条虫了，无精打采。如果老师的目光转移到他的身上，他会用小黄帽遮住眼睛，不敢看老师。一叫到陈高翔这个名字，他回战战兢兢地站起来，回答的声音那就更轻了，当老师用严肃的表情批评陈高翔是，他的脸像条变*龙，时而青，时而红，时而有发紫，真是千奇百怪。

我们班的陈高翔是个当之无愧的“大白象”，他的一举一动，一言一行，都值得我们关注。

提起小书虫，我就要推荐我的朋友—李想了。

你看，她长着一双圆溜溜的眼睛，小小的鼻子，上面还架着副眼镜，像一位知识渊博的博士。一看，就知道她是一个名副其实的小书虫。

一次大课间活动结束，李想早早的来到教室，我回来时，已经看到她在座位上了，正拿着一本书，钻钻课桌肚里看。很快，上课铃响了，这节是数学课。我看她课前准备也没有做好，就赶紧催她：“李想，你课前准备也没有做好，就不怕老师批评吗？”她一声不吭，像耳聋了似的，完全沉浸在了书的海洋里。我见她不吭声，便再次大喊。这下才把她“揪”了出来。“啊？”她不知所措。唉，这个小书虫，上课了也不知道。我只好把事情来龙去脉讲给她听，这下她才明白，上课了。幸好叶老师来的较晚，否则非**的批评她不可。

还有一次的体活课，要求全班同学全部参加。李想还是一直在教室里看书，一直到下课铃响，都没有来参加活动。后来，叶老师知道后，就批评了她。看来，看书也要安排在恰当的时间，否则会耽误其他事情。

这就是我的好朋友“小书虫”—李想。

妈妈的“小尾巴”就是我活泼可爱的小妹妹。“小尾巴”有一双乌溜溜的大眼睛，总是时不时地盯着妈妈所在的方向，一张樱桃小嘴总是叫唤着“妈妈、妈妈”。

“小尾巴”如果半分钟没有看到妈妈就会哇哇大哭，所以她整天拉着妈妈的衣角，跟来跟去。妈妈拿东西要跟、晒衣服也要跟，最严重的是上厕所也要跟啊！

有一次，爸爸请了很多客人来家里吃饭。客人都来齐了，但是妈妈还有两样菜没烧好。妈妈火急火燎地拿东拿西，准备烧菜；“小尾巴”拉着妈妈的衣角也跑来跑去。妈妈走一步，小尾巴也走一步，紧紧跟着，“不离不弃”。妈妈很心急，回头生气地说：“去坐好，快吃饭！”“小尾巴”左耳进、右耳出，还是拉着妈妈的衣角跟来跟去。这时，妈妈把刚切好的黄瓜放进锅里，冷不丁后退了一步，结果把“小尾巴”**踩了一脚，妹妹一屁股坐在地上，哇哇大哭起来。哈哈！我心想，这下总不会再跟了吧！

谁知到了第二天，“小尾巴”好了伤疤忘了疼，还是紧紧拉着妈妈的衣角跟来跟去。看来妈妈是甩不掉这个“小尾巴”啦！

一提起我的同桌，我就会想到他那一双圆鼓鼓的眼睛，如果他再使劲睁大一点儿，说不定眼珠儿会掉下来呢！

他是一名男同学，但是说话却娘娘腔，身上还有一股香味。他爱清洁，甚至比我们班的女生都干净。因为他身上总有一股香味，所以同学给他起了个绰号叫“香香公子”。

他非常有趣，每当我不开心的时候，他总是想办法把我逗乐，我一看到他那滑稽的样子，就忍不住开怀大笑，一下子就把烦恼抛到九霄云外去了。

有一次考试，老师怕同学们打小抄，规定每人只准带一支笔。考试开始了，他认真地答了起来。当考试快结束时，坐在他身边的沙曼同学小声地自言自语道：“怎么办？怎么办”他忙低声问：“什么事？”沙曼说：“我的笔不下水了，明明有许多油，可就是写不出字来，真急人。”听到这话，他沉思了一下，便毫不犹豫地把自己的笔递了过去。

“这怎么能行，你不写了？”

“你写完，我再写。”

“可那就没时间了。”

“别说那么多了，你快写，否则答不完了......”

时间到了，卷子被收走了，结果，他少答了一个5分的题，他说：他并没有后悔，在关键时刻帮助同学，他觉得很开心。

这一次，沙曼考了100分，全班第一，当老师公布成绩时，沙曼并没有很高兴，她向他投去了感激的目光......

类似这样的事儿，在他的身上不知有多少，他那乐于助人的精神给同学们留下了深深的印象。

这就是我的好同桌，他的名字叫王晨。

我的表弟今年才三岁，长得虎头虎脑的，十分可爱。他非常聪明，学东西很快，我们都很喜欢他。但他也有让我们头痛的时候。这两件事至今还让我记忆犹新，想着，就好像是昨天发生的一样。

另外一次，外公带我和表弟去吃自助餐，那里有很多水果，还有表弟最爱吃的芒果。可那时因为他咳嗽不能吃芒果，外公便不给他吃，可他吵着闹着要吃。最后，表弟拿起塑料的餐*直往外公的脖子*，外公禁不起表弟这样折腾，只好“就范”，把芒果拿给他吃。表弟看到外公屈服，就一边拿着芒果往嘴里塞，一边得意扬扬地朝我做鬼脸。我和外公互相对视一眼，只能*苦笑。

我的表弟真是太顽皮了，你说是不?

我的爸爸是个特别的爸爸，因为他是个会扎辫子的爸爸。

记得第一次，爸爸用他那笨拙的大手来帮我扎辫子，他用梳子在我头上摆弄了很久，可是怎么梳也梳不平，怎么抓也抓不牢，从镜子里我看到他很紧张，鼻子还冒着汗，手还微微的发抖呢！结果扎出来的辫子凹凸不平，很难看，而且跑两步就散掉了。

爸爸经过每天给我扎辫子，耐心地向妈妈学习，不久，他的水平有了很大的提高。

现在，爸爸拿着小梳子，很自信地在我的头顶上进行他的艺术创作，一下，两下，三下，然后一捋，另一只手拿着皮筋，一圈，两圈，三圈，扎好了。还会不停地变着不同的扎法，马尾辫，两条辫，有时还会调皮的给我扎个三角辫，戴上美丽的蝴蝶结。我照了照镜子，头发很整齐，很顺滑，太好看了！爸爸看着我漂亮的小辫子，露出了灿烂的微笑，我也朝爸爸会心的一笑！

我的爸爸手巧吧，你们的爸爸呢？

我的爸爸爱吃各种各样的水果，但他最爱吃的还是葡萄。每当葡萄上市的季节，他就会买许多葡萄吃。

记得有一回，爸爸买了四大串葡萄回家，他一进门，马上就把葡萄洗干净。葡萄摆了满满一盘。他看着晶莹剔透的葡萄，自言自语地说：“这葡萄真诱人啊！我口水都快流下来了。”于是，他就拿起一串葡萄，坐了下来，开始津津有味地吃起来。

只见他先把葡萄皮慢慢地撕开，然后用力一吸，葡萄肉就整个滑进了他的嘴里。爸爸一边吃一边说：“优优，这葡萄真甜啊！你快来吃吧。”他嘴上这么说，可吃葡萄的速度一点儿都没有放慢，不一会儿盘子里的两串葡萄，就剩下葡萄皮了。

我看着快要被爸爸“消灭”完的葡萄，着急地说：“爸爸，你给我留点葡萄吧，我可是一颗都还没吃呢！”爸爸听了，不好意思地说；“哎，这葡萄实在太美味了。我一吃起来就刹不车了。”说着，他又开始吃第三串葡萄。

瞧！我爸爸就是这么爱吃葡萄。

小学特点鲜明人物的作文

1、通过教师的引导，让学生明确写人作文的基本方法。

2、学生通过学习，能够进行人物片段描写。

3、学生通过写作训练，能够写出较完好的习作。

：二课时。

一、复习导入：

同学们，语文课本给我们展示了一个个鲜活的人物形象，他们各有特色，各具性格，给我们这些小读者留下了深刻而鲜明的印象。而我们学生笔下的人物形象往往都是千篇一律，如：老师都有着满头白发，小伙子都是浓眉大眼，人物缺少活动，缺少人物特征，所以针对学生刻画人物形象的单一性，空泛性，我设计了这节课的主题：观察人物的特点，写出人物个性，我确立这节课的教学目标是让学生通过肖像描写，语言描写，心理描写和动作描写去体现人物的人性特点。

同学们，老师曾经也给同学讲过写人作文的基本步骤，现在我们回忆一下：

第一、细心审题，弄清题意。（审题）。

第二、确定好所写人物的思想品德。突出人物性格、思想品质，反映人物心灵（立意）。

第三、依据要表现的品德选择一个或几个具体事例进行具体描写。选典型的材料：最能说明人物性格、思想品质，反映人物心灵的材料。（选材）。

第四、据所选材料的情况，按时间或材料类别布局。采用多种手法描写人物：外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写、神态描写——选择最能表现突出人物形象的来写（布局）。

第五：修改、交流欣赏。（总结全文，点题照应）（点题）。

今天，我们一起继续探究如何写好人物作文。

二、新课。

第一课时。

学习“肖像描写”

1．使学生懂得通过人物的外貌描写表现人物的个性特征。

2．学会观察人物外貌的方法：遵循一定顺序细致观察长相、衣着等，在整体观察的基础上捕捉人物最突出的部位。

3．学会描写人物外貌的基本笔法：根据表现人物的思想性格或中心思想的需要，有选择、有重点地进行描写。

了解和学习人物肖像描写的基本方法，引导学生在观察的基础上有选择、有重点的进行描写，突出人物个性。

引导学生自主批改习作，促进写作能力的形成。

一、导入：

（1）展示照片，设立情境，引导学生进入课题。

（2）肖像描写：就是给人物画像，即把人物的外部特征――身材、容貌、服饰、姿态、神情、气质、风度等，像静物写真那样的写出来。

（3）肖像描写的目的：以“形”传“神”在写作过程中，准确的抓住人物的外貌特征加以描画，对于刻画人物性格，展示人物精神世界有着重要作用。

鲜明的人物作文

我有一个表弟，大家都叫他小宸，一双炯炯有神的大眼睛会说话，肉嘟嘟的小脸蛋可爱极了。不过可不要“以貌取人”，实际上他是一个调皮捣蛋的“坏”家伙。

一天，他来我家玩，一进门就跳上了我的床。他特别喜欢玩蹦蹦床，每次来我家都要在床上蹦来蹦去，像乱跳的袋鼠。结果他今天蹦的太欢了，把我的床板都蹦坏了，这下我惨了，这几天就只能打地铺了，而弟弟却带着“不关我的事，反正又不是我打地铺”的表情去别处玩了。

这仅仅是段小插曲，更过分的还是那一次，因为前几天我买了几条小金鱼放在房间里，所以他就跑来看小金鱼了。他迫不及待地打开房门，像兔子一样钻进了房间。一进来就目不转睛地看着鱼，鱼游到哪里，他的眼睛就盯到哪里，眨都不眨一下，害怕错过了精彩的瞬间，嘴还做着跟鱼一样的形状。这些鱼还不停地将头浮出水面，好像想吃东西。正好，鱼池旁边有几袋鱼食被他看见了，他眼睛一亮，一下拿过来，想给它们喂食。我看见了立刻阻止他：“哎，别喂了，我早上已经喂过了。你再喂鱼就会撑死的，你就这么残忍，舍得‘杀害’这些无辜的小生命？”弟弟听了点了点头。我放心地坐一旁看电视。等我看完，那些可怜的鱼儿已经漂浮在水面上，翻着白眼儿，上“西天”了。弟弟还是没忍住那“残害生灵”的欲望，在我看电视看得聚精会神的时候，偷偷摸摸地喂了半包鱼食。弟弟真是太调皮了，一点也不重视生命！

哎，有个这样的弟弟真让我头大啊。

小学特点鲜明人物的作文

我的同学有许多许多，但是令我记忆最深刻的一位同学，就是他李柯霖。

我的.同学，他的眼睛虽不大，却透着灵气和真诚。鼻子上架着一副眼镜，一张小嘴显出明理正直的性格。

还记得有一次，老师要考试，我忘了复习，在最后一道题上卡了壳。我碰了碰他，他给我递来一张纸条，我以为是答案，上面却写着：“自己想！”我气极了，这时他对我说：“这才是你正真的分数。”

他不仅明理正直，还是一个自信的孩子。一次老师出了一道难题给我们做。老师讲的时候，只有他自己举了手，结果还是错的。他不仅不灰心还专心听讲。如果换我，我早就听不进去一点功课了。

记的有一次，他不小心把王xx的墨水打翻了，他不但不害怕王xx骂他，还专门对王xx说：“是我打翻了你的墨水瓶，请你不要怪我。”可是王xx却说：“你要给我赔。”下午，只见一瓶崭新的墨水放在王xx的课桌前。王xx这才满意。

这就是我的同学，一个十分真诚的朋友。我觉得能和他做朋友，很幸运。

鲜明的人物作文

我的爸爸整天嘻嘻哈哈，他在家里是个开心果，如果我和妈妈遇到不开心的事，只要他一出面，就会大事化小，小事化了。

有一次，我的数学没考好，被妈妈罚了，我伤心地哭个不休。恰巧，爸爸下班回来，看见我哭就打趣道:“哟，今天外面是大晴天，屋里怎么下雨了？我得看看屋顶的瓦片去。”听了爸爸这一番话，我“扑哧”一声破涕为笑了。爸爸挠挠头又说:“我还没上去看呢，雨怎么停了？变脸变得还真快。“说得我大笑起来，把伤心丢在了脑后。

爸爸经常这样帮我化悲为喜，还帮妈妈化不开心为高兴。有一天，妈妈一下班回来就火冒三丈，正看报的爸爸边作远离状边说:“我得离你远点儿，你满身的怒火，怕殃及池鱼。”妈妈白了爸爸一眼，嘟着嘴地说:“你说倒不倒霉，今天我明明带了五百元钱在身边，现在却只剩下三百了，那两百元不知道哪儿去了?”爸爸从报纸后面探出脑袋，若无其事地说:“钱又不会飞，说不定它在你的包里呆久了，觉得闷，从包里溜了出来，出去散散步，说不定过会儿会回来呢。”说完还朝我挤了挤眼。妈妈虽然气还没消，心情却缓和了些:“那就等它散完步回来吧！”说着，径直走到厨房煮饭去了。我坐在椅子上捧腹大笑。爸爸示意我小声，他则从口袋里掏出两百块钱塞进了妈妈的钱包，朝我做完鬼脸后，哼着歌走出了门。

爸爸就是这样一个贴心人儿，不管你怎么不开心，只要他“金口”一开，就会让你开怀大笑。

小学特点鲜明人物的作文

上天赐予我们的智慧不同，我们大脑的吸收程度也不同。“天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”爱迪生小时候也非常愚笨，但他通过不断的努力，成为了世人皆知的发明家。爱因斯坦因反应迟钝，经常受同学的嘲笑愚弄，但他并不自卑，愈挫愈勇，成为了万众瞩目的知识巨头。这些伟人的事例不断激励着我们，要做一个勤奋的人。

勤奋反映了一个人的自控能力，于外界因素无关。“凿壁借光”的匡衡，热爱读书，但因家境贫困，买不起油灯，晚上只能在墙上凿一个洞，通过邻居家里明亮的一丝灯光来读书。“程门立雪”的杨时，程颐，急于请教问题，在寒风凛冽的鹅毛大雪之下等候了半日。一个勤奋的.人，不会因为一个小小的问题临阵脱逃，他们有着坚强的毅力，恒久的决心。宋代王安石笔下的仲永，五岁便会吟诗，这样一个才华横溢，天赋异禀的孩子，因为到处炫耀，无心努力勤奋，到头来成为了一个普通人，令人叹息。可见，勤奋是走向成功的必然选择。

“少壮不努力，老大徒伤悲”一个不知勤奋的人，是不会有成就的。武学奇才祖狄，刘琨，每天一听到早晨的鸡鸣，便迅速脱离了梦乡，开始了晨练。“头悬梁锥刺股”的孙敬，苏秦。这些伟人靠自己的勤奋好学，走上了人生巅峰。古今名人的事例数不胜数，最后却只反映了两个字--勤奋。

“黑发不知勤学早，白首方悔读书时”勤奋起来吧，为了中考，为了家人，为了未来。

写个性鲜明的人物作文

“小杜同学，李老师有请。”一位同学的话音刚落，一个可爱的小男生便站了起来，以便小心翼翼的走出教室，一边害怕的揪着红领巾，唯唯诺诺的走进办公室。不用说，只看样子就知道，这肯定是小杜同学了。这位同学，一声干净的整洁的校服，一条鲜艳的红领巾，只不过……只不过好像已经揪得快变形，一双小小的眼睛，却总是在闪躲着什么。别看他一副文文静静的样子，但却总迈着小碎步跑进来老师的办公室。

和他站在一起，我无地自容。看着他拿起纤细的手指握住钢笔答考卷，只要轻轻跳下那有棱有角的眉毛，一道应用题便如小菜一碟被他搞定，所以说，他的智商，个子似乎无人能比。但是，他却是个沉默寡言的人，时刻保持安静，总在题海里一展风采。因此，他才是我班独一无二的高材生。

个性人物之——小月亮。

这个人，头顶一个小月亮，似乎总是有幸运的光环在他的头上，不但iq好体育也是数一数二的，虽然在平时一脸阳光的笑容，但却在体育场上一脸的严肃，当枪声响起的那一霎那间，他便像离弦的箭一般向终点飞奔而去，最后，离终点还剩十米……五米……三米……一米时，“耶！”我班同学高兴的喊叫声早已盘旋在北关小学的上空。这时，再看看他那头顶的小月亮，好像是一场的闪闪发光，猛一看，还捏别有一番滋味呢！

呵呵，以上几位呢，就是我所谓的个性同学，有时候他们真惹人生气，但是他们却时常带给我快乐，有了他们和其他同学的陪伴，我紧张的六年级生活才不会乏味。

鲜明的人物作文

妈妈特别爱看书学习。我的妈妈是位农民，一年四季忙里忙外，没有闲着的时候。她的那双手总是又黑又粗糙。妈妈还是一位参加自学考试的农民大学生呢，真了不起！

妈妈常对我说：“人活着就要争日气。要是再早大包干两三年，日子好过些，我一定能上完高中，考上大学。”在妈妈肚子里有了小弟弟时，她决定参加自学考试。于是，她买来了很多的书，白天领着我下地干活，晚上学习。有时我一觉醒来，看见妈妈还在灯下学习。有了小弟弟后，晚上小弟弟有时不睡觉，妈妈就抱着弟弟看书。她还在灶火旁、炕头上贴上用旧年画背面写的笔记，一边干活一边看笔记。早上，有时，我醒得挺早，可妈妈都已起床在看书了。就这样，妈妈既要下地劳动，领小弟弟，干许多家务活，还要坚持学习，去年6月，妈妈拿回了自学考试法律专业的.毕业证，高兴得眼泪都流了下来。

妈妈不但自己认真学习，对我和弟弟的学习也很关心。有一次我因去姑妈家玩，很晚才回家。作业越做越做不完，于是，我想了个好办法，写生字时，把中间的几个字落掉了。早上，妈妈提前把我喊醒，桌子上一边放着翻开的我的作业本，一边放着妈妈的厚厚的笔记本。妈妈对我说：“要是觉得学习是为别人，那就不要去上学了。”看到桌子上的两种本子，想到妈妈没老师检查还做那么多的作业，我的脸红了，就重新认真做了一遍。妈妈买来糖，总先问小弟弟：“小猴了把什么样的西瓜扔了？大灰狼把可怜的什么吃了？”弟弟都答对了，妈妈才奖给他糖。

现在，妈妈还在一边种地，一边自学法律本科和英语。妈妈说，她想当个农村的妇女干部。上次报上上登了妈妈写的一篇文章，我们的老师都夸我妈妈了不起！

我一定要向妈妈学习，做个有理想、有志气的人，长大后挣好多的钱，给妈妈找工作。

小学特点鲜明人物的作文

他的眼睛炯炯有神，小小的嘴巴和耳朵，鼻子还挺灵的呢。一见到我就会笑着跟我打招呼。

盼盼的自理能力非常强。他的爸爸妈妈都在外地工作，每天晚上至少要到九点钟才能回到家。盼盼天天自己坐公交车回家，回到家，自己把剩饭热好，吃完饭后，他就独自一人做作业。

还记得有一次，我想叫他一起玩，就在窗户边大声叫“盼盼”，盼盼打开窗户。我问道：“你在干什么呢”他说：“我等会要去帮妈妈买菜。”我想：“他和我都才九岁，就一个人出去买菜，这不是很危险吗”我见盼盼开了门，提着篮子走出小区。过了一会，我看见他提着满满一篮菜，一蹦一跳、*安无事地回来了。

我的好朋友盼盼是不是很能干啊！

——苏炳添跑步特写作文。