我的毛绒玩具小学（优秀21篇）

优秀作文常常能够运用丰富的修辞手法和生动的语言来增强文章的感染力和说服力。请大家对比下面一篇优秀作文的范文，看看自己的写作是否有所欠缺。

我的毛绒玩具作文

它长着半圆形的耳朵，一双大大的眼睛，像珍珠似的，一个小巧的鼻子和一张月芽似的嘴巴。它全身雪白，毛茸茸的，可爱极了，我爱不释手。

有一次我到日本玩，把小虎带去了，也想让它去国外看看。清早我并没有把它带在身边，放在了酒店里，就去吃早饭了，可是等我回来后发现小虎不见了，我急得像热锅上的蚂蚁，东找找，西找找，也没有发现小虎的`影子。爸爸说：“算了吧，不要为了找一件小玩具，而花很多时间。”我听了这句话，心里既伤心又难过，要知道他可是我最喜欢的玩具呀！就在我快要放弃时，突然，看见了床边的角落里有一个白乎乎的影子，我立马跑过去，是小虎！我上蹦下跳，高兴极了，冲着爸爸大喊：“小虎在这里！小虎在这里！”爸爸朝我一边微笑一边点头。

我以后一定要把玩具摆好，不能再随随便便的放了。

我的毛绒玩具作文

当时姐姐考上了初中，要去住校，我们就很少见面了，她要送我一件礼物作纪念。姐姐本来准备买一个毛绒玩具送给我，但看见了娃娃机后，她决心亲手抓一个给我。姐姐聚精会神，只抓了一次就抓到了这只漂亮的小兔子。它全身雪白，肚皮上有一颗粉红色爱心，一双如黑葡萄般的大眼睛炯炯有神，它看着我，眼里似乎闪着光，好像在说：快把我带回家呀！姐姐临走前对我说：想我时就看看这只小兔哦！

我高高兴兴地把小兔子带回家，把它放在我枕边，以前我一个人睡觉时特别害怕，现在有了小兔，我就不怕了，它仿佛是我的守护神，每时每刻守护着我，陪伴着我，让我不再孤独。我伤心时看一下它，它乌黑的眼珠里露出鼓励的光，仿佛在说：别伤心，小姑娘的`嘴可不是用来哭的！我的心情便一下好了起来，如果我感到孤独了想姐姐了，就看看小兔子，眼前又浮现出和姐姐在一起的快乐时光，无论我伤心还是开心，小兔都默默陪伴着我，喜悦、苦痛，我们一起分享。

我把小兔摆在枕边，上学时便把它藏起来，平常不大喜欢让别人碰它，你们瞧它那一身白纱裙，那么雪白，那么纯洁，怎么可以沾上一点灰尘和泥土呢？每天早晨上学前，我都要前都要找出一块小纱布把它蒙上，晚上，会用一块柔软的丝巾轻轻擦拭干净，如同对待稀世珍宝那般呵护着它。

小兔是我的掌上明珠，我真的好喜欢这个好伙伴，希望小兔子能陪伴我一生。

我的毛绒玩具小学作文

我有一个可爱的毛绒玩具，它就是小猴子，这个毛绒玩具是去年得上了标兵，妈妈送给我的。

小猴子高约十四厘米，宽约十厘米，和一个成年人的手掌差不多，能让我捧在手心里。它那身体摸起来是那样光滑，那样舒适，那样柔和，它由许多的小毛绒组成，不像有些毛绒玩具，是由毛线做的，摸起来一点也不光滑。它的脸圆圆的，黑色眼睛就像块黑色宝石。红色的小嘴和一对大大的耳朵，让它显得更加娇小可爱，它是坐着的，圆鼓鼓的肚子上有个福字，显得很有喜庆感。它坐着仿佛随时都有可能站起来爬到我的手上。

它经常陪伴着我。在我不开心的时候，它会安慰我，让我把一切不开心的事情都吹散；在我无聊的时候，我就会把它捧在手里，摇摇它的小手，我就不会觉得无聊了；在我开心时，它会为我喝彩。

我会爱护着它。它的什么地方漏了口子，我便会立即把它缝起来，让它变得健健康康的。

你喜欢我这个毛绒玩具小猴子吗？我和它之间是好朋友，永远的好朋友。

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我的毛绒玩具作文

考试后，妈妈给我买了一个毛绒玩具——小猫。

我给小猫取了一个好听又响亮的名字：小黄。

小黄的衣服是黄色的。小黄的脖子里系着一个红色的蝴蝶结，鼻子是红色的。小黄嘴巴两边各有四根白色的胡子，硬的扎人的手。小黄有一双黄灿灿的眼睛，像2颗黄色的.玛瑙。四只猫爪子，白花花，胖乎乎的。耳朵尖尖的，像两个小小的三角形。

我每天睡觉都抱着小黄，不知不觉我就和小黄成了好朋友！

我的毛绒玩具作文

在我三岁生日时，爸爸带我去买毛绒玩具。来到毛绒玩具店，我兴奋得不得了，因为这里的毛绒玩具各式各样的，可爱极了。我一眼就看中了一只小狗，于是就把它买回了家，还给它取了个名字叫小黄。

小黄长着一身黄色的毛，如果把它放在风里，它那全身金色的毛便会随风舞动，看上去威风极了。它的头上有两只棕色的小耳朵，毛茸茸的小脸上有一双乌黑光亮的大眼睛警惕地扫视着前方，给人一种威严不可冒犯的感觉。它那强壮而有力的四肢直立在那，还有那深红色的尾巴直挺挺的，让人看起来很精神。在我伤心的时候，爸爸一定会把它拿到我的面前逗我开心，我都会破涕而笑，它可真是我“心灵的`鸡汤”啊！

记得有一次我的表妹来我家玩，我就和她一起玩了一个“毛绒小狗与牧羊人”的游戏。我先把羊放在事先用橡皮围好的围栏里，妹妹操纵着恶狼把我的牧羊人“杀死”了，又野蛮地把围栏撞倒，正欲咬到羊的时候，我的小黄出现了，它后腿一弯曲，脚掌一蹬地，它的身子腾空而起，一口咬住一只恶狼的背，重重地把它摔到地上，之后又把狼咬得落花流水，看到它这么勇敢，我真开心呀！

小黄虽然不像其他玩具那么多功能，也不像书可以带给我知识。但是它带给了我许多快乐，让我的生活丰富多彩，所以我一生都会记得这个一直陪伴我成长的童年好伙伴！

毛绒玩具小学作文

我有一个毛绒绒的小狗玩具，它长得很漂亮。这个小狗玩具是在圣诞节的时候，圣诞老人送给我的，我非常喜欢。

它有一双炯炯有神的大眼睛，它身上穿着一件绿色的花裙子，它的头发上扎着两个蝴蝶结，漂亮极了。小狗身高20厘米，看起来小巧玲珑，精美极了。

这只小狗每天陪着我一起出去玩，和我一起读书、写字、睡觉。每天早上起床后我都会给小狗弄弄头发、洗洗脸，然后，把它放在书桌上，让它陪着我读书。有时候，我还会给它讲故事，讲小人书听。晚上，我会先把小狗放在床上，然后给它唱催眠曲，哄它睡觉。每当我伤心的时候，我会对着这只可爱的小狗说说自己的心里话；每当我犯错的时候，我也会对着小狗说说自己犯的错，并且向它保证不再犯错；每当我带着小狗出去玩的时候，看见小鸟在树上欢快地叫着，小狗会目不转睛地看着它，好像在“汪汪汪”地叫着。

我特别喜欢我的这个小狗玩具，我要让它陪着我度过我童年的美好快乐时光！

我的毛绒玩具作文

今天我和爸爸、妈妈，还有李姨和小猫姐姐一起在饭店吃饭的时候，有一位聋哑的小姐姐，拿着两兜的毛绒玩具来到饭店，走到每桌都拿出卡片，上面写着：我是一名聋哑人，希望大家都能献出一点爱心，支助我这个残疾人，每个毛绒玩具爱心价5元一个，可是都没人买。当小姐姐来到我们桌的`时候，我挑了一个最漂亮的小熊玩具，小姐姐向我微笑的点了点头，表示感谢，我的心里也很高兴。

我的毛绒玩具小学作文

我的海豚玩具有着水汪汪的大眼睛，眼睛外面有金黄色的眼圈。背上有一个弯弯的鳍。身子胖胖的，像一个圆圆的皮球。它的尾巴像把扇子，一摆一摆的好可爱！它全身是天蓝色的，毛绒绒的，只有肚皮是白色的，远看近看都很像真正的海豚。

正因为太喜欢我的海豚了，所以我每天看电视的时候抱着它，睡觉的时候抱着它，甚至连吃饭的时候也会抱着它，它成了我形影不离的好朋友。可是时间一长，它被我玩坏了。它的眼睛，被我揪掉了一只，背上开了一条缝，露出里面白白的棉花。晚上，我梦见小海豚在哭泣，无论我怎样招呼它，它都不理我，而且离我越来越远。我不住地哭，不断地谴责自己。

第二天早上，在妈妈的帮助下我给小海豚安上了眼睛，缝好了脊背。看着“手术”后的小海豚我又高兴地笑了！

抱起小海豚，我又想起妈妈曾经说过的话“玩具也是有生命的！”看着小海豚我对它发誓：以后一定要好好爱护我的所有玩具，因为你们也是有生命的！

我的毛绒玩具作文

我的海豚玩具有着水汪汪的大眼睛，眼睛外面有金黄色的眼圈。背上有一个弯弯的鳍。身子胖胖的，像一个圆圆的皮球。它的尾巴像把扇子，一摆一摆的好可爱！它全身是天蓝色的，毛绒绒的，只有肚皮是白色的，远看近看都很像真正的海豚。

正因为太喜欢我的海豚了，所以我每天看电视的时候抱着它，睡觉的时候抱着它，甚至连吃饭的时候也会抱着它，它成了我形影不离的好朋友。可是时间一长，它被我玩坏了。它的眼睛，被我揪掉了一只，背上开了一条缝，露出里面白白的棉花。晚上，我梦见小海豚在哭泣，无论我怎样招呼它，它都不理我，而且离我越来越远。我不住地哭，不断地谴责自己。

第二天早上，在妈妈的帮助下我给小海豚安上了眼睛，缝好了脊背。看着“手术”后的小海豚我又高兴地笑了！

抱起小海豚，我又想起妈妈曾经说过的话“玩具也是有生命的！”看着小海豚我对它发誓：以后一定要好好爱护我的所有玩具，因为你们也是有生命的!

教师点评：

小作者通过细致的观察，生动的描述，写出了纠结在孩子们心中的“玩具情结”。结尾处点明中心，珍视身边的所有东西，做个有爱心的人。

我的毛绒玩具作文

在我乳白色的长方形写字台上，摆放着一个小巧玲珑、活灵活现的毛绒玩具——“七仔”。

“七仔”身长25厘米，高约10厘米，翠绿色的绒毛遍布它的全身，只有毛绒绒的头是淡黄色的。（整体特征。）在它的头顶有一根避雷针一样的绿色天线，显得格外顽皮可爱。（局部特征）两只又圆又黑的大眼睛，调皮地看着我，一张微张着的鲜红的小嘴，好像是要和我说话一样。（典型特征）。

“七仔”是香港著名演员周星驰主演的电影《长江七号》中的重要角色。在电影中，它和一个家里一贫如洗的孩子成为好朋友，并屡次帮助这个家庭摆脱困境，最终还用自己的生命换来了别人生的希望。

“七仔”也是我的良师益友。当我在学习和生活中遇到困难时，它总是像在对我说：“别泄气，慢慢来，你一定会成功的！”我只要看看它就会信心倍增，有了战胜一切困难的勇气。

现在“七仔”虽然已不再崭新了，但在我眼中仍然是最好的。在今后的日子里，它还会一路陪伴着我，给我鼓励，陪我开心。我非常喜爱你——我的“七仔”！（抒情式结尾，升华主题。）。

我的毛绒玩具作文

读了绒毛小熊之后，我很感动，因为我也有一个类似于这样的.玩具和经历。

自从我有了毛绒玩具小猴，它陪我度过了无数的快乐时光。小猴子开线了，我会让奶奶把它缝好；小猴子脏了，我会让妈妈把它洗干净。它陪着我一起睡觉，一起读书，一起听妈妈讲故事。从生下来到现在我有很多毛绒玩具，但我只喜欢小猴子。

小猴子是我最好的“朋友”，虽然我已经上了二年级，但它依然和我在一起！

小学生写毛绒玩具的说明文作文

真没想到，从来不给我们买毛绒玩具的妈妈，竟给我和姐姐一大一小两只爬爬狗!耶!

爬爬有着一个又大又软的脑袋，不知怎么，竟没找到他的嘴巴;小球似的棕色鼻子边长了两堆麻子;闭着的大眼睛像黑月牙儿一样，镶嵌在圆脑袋上。更可爱的，还是那“吸墨”的“皮肤”。

记得有一次，我写作业时把爬爬放在手边，伸手去取书时笔头在他身上划了一下，留下了深深的墨痕。这下我可急坏了，连忙搁下笔，从卫生间端来一盆水。我先用水往他身上有墨的地方一浇，接着又用手拎着两边的布，搓呀搓，迟迟不见墨被搓起来，更可气的是，作业湿了一大半!唉，真是“赔了夫人又折兵”啊!

我又找来一盒肥皂，往爬爬身上一抹。呃——我皱了皱眉头，只看见爬爬身上一块白一块黄的，心里发麻。为了爬爬的干净，“忍痛割舍”一下好了。我闭上眼睛继续揉。揉好了，再用水小心翼翼地把那一个个小精灵似的肥皂泡冲掉。哇——我不禁感慨道，洗得好干净!

因为爬爬毛很短又很多，被人一抚摸，颜色就一深一浅了。每当这时，我就会习惯性地找来一块晶莹剔透的牛骨片，在爬爬身上刮来刮去。等毛发统一深浅了，我会大叫一声：“太美了!太令人心情愉悦了!”

爬爬，在那肥皂寂寞的清香，整齐又有光泽的毛发之下，我想对你说：“我爱你，爬爬!”

我的小学

小学生活充满了欢乐，充满了欢笑，小学生活让我想到了那开心的时光，让我想到了那小学生活里的风风雨雨。

小学生活充满了活力，充满了欢乐的童年时代，小学生活是童年里的最好的回忆，是校园里体会人生第一个节奏的节拍，布满了精彩和喜悦。

生活说起来很有意思。每天事务亟待的和同学们玩。不时上山就是下水。不时踢球就是玩电动游戏。小学时候这的是欢乐极了。天天不用想什么只要每天吃饱了，就是玩，从来没有考虑过学习。小学的时候作业也很少。不像现在的小孩子们作业很多。那个时候我没等到家呢作业就应该写完了。忙活的就是能和伙伴们打篮球，能和伙伴们在一起欢乐。玩是小学时候最愿意做的事情。小学的时候心里很简单，不会想太多。只要能和同学们伙伴们玩，就是开心。小学生活充满了活跃的身影，充满了疯狂的身影。满大街的跑，满大街的玩。不会考虑事情。生活丰富多彩。在玩中寻找更多的快乐。在玩中寻找更多的欢乐。玩能让我身体健康成长，玩淹没了生活，生活在欢乐中度过，在欢乐中遨游。生活真的很简单，真的很放松，真的让我感受到了充满活力的时刻，就是这小学的生活。

生活，在欢声笑语中度过，生活在布满愉快和轻松中圆满的告诫，我向往那个时候，向往那个轻松的时刻。

小学生写毛绒玩具的说明文作文

我很喜欢毛绒玩具，家里的玩具堆成了一座小“山”。

最大玩具熊比我还高，雪白的身子，大大的眼睛，还有一件红色的小外套。很有“绅士”风度。它的弟弟比它幸福多了。买它们的时候，是买了小熊一家子。熊爸爸是一个棕色的熊，熊妈妈是一个穿着红色球衫的运动型妈妈。而小熊则是一个乖宝宝。买它们的时候，我对妈妈说：“我们一家也要这样和和美美的过日子”。

还有小一点的毛绒玩具，一头白色的小牛。也穿着一件粉色的马甲，棕色的四肢，做的活灵活现。一直小猴，头上扎着漂亮的蝴蝶结，棕色的卷头发，橘色的花裙，看起来就是一个美丽的公主。

海豚是一个长约20厘米，蓝色的身子，肚子底下是白色的，有趣的海豚的头上还有2个竖线，妈妈说：“这是海豚在海里呼吸的工具”。还有一直绿色的小兔，长长的耳朵竖起来。

因为我特别喜欢狗狗，所以妈妈给我买了一个白色的小狗。大约又50厘米，长长的耳朵耷拉着。眼睛圆圆的，仿佛时刻注视着前方的动静。

每一个毛绒玩具的来历都不平凡，每个毛绒玩具后面都有一段故事，随着年龄的增长，我不会太贪恋这样小物，但是，我会很珍惜它们陪伴我走过的童年时光，我爱你们——毛绒玩具。

我的毛绒玩具作文

我有一个爱好，就是收集毛绒玩具。特别是那种很可爱的，一看到就走不动路了。我常去一个商场，而那里的一个柜台，我常常停留，那就是卖毛绒玩具的柜台。

今天这里来了一款新玩具，是一条大鲨鱼。它睁着一双大眼睛，眼里发着光，像两颗钻石一样。它的绒毛是那样柔软，像羊毛般柔顺温暖。它的尾巴很大，和我的手差不多。它翘着尾巴，十分调皮。它虽然是条鲨鱼，但却如同一只温顺的海豚般可爱。它的嘴是向下垂的，却像是在微笑。我看到就很喜欢。

但是我看到价格时，却迟疑了。价格牌正在向我展示着惊人的价格：129元，我不禁叫了起来，“太贵了。”我抱着鲨鱼，望着价格牌，眉头揉在了一起。如果我告诉妈妈我想要，那就有可能被骂“花钱不眨眼睛”，但如果不说，我心里很舍不得，总是想要。两个想法在我的大脑里徘徊，搞得我无法做出选择。唉，我要不要说呢？我感觉大脑里像是一团乱麻，不知怎么办才好。

最后我还是选择说出来，因为说出来的话，妈妈有可能会答应呢！那岂不是更好。

“不行！”妈妈果断的拒绝了我的请求，但是我还是心存希望，我绞尽脑汁，找出各种理由，妈妈在我的百般央求之下终于答应了。我瞬间兴奋不已，赶紧抱起鲨鱼跟在妈妈身后。“买鲨鱼的钱就你自己出吧。”妈妈转身对我说，我顿时吓了一跳，我的天哪，我的压岁钱又要少了！

小学生写毛绒玩具的说明文作文

我家有一个可爱的毛绒玩具，小企鹅“豆豆”。它是妈妈去年圣诞节买给我的。它软软的、柔柔的，抱一抱就会觉得特别温暖。

它有一个黑白相间的身体，两颗黑色的“小豆眼”像黑珍珠一样闪闪发光，橙色的小嘴好像在说：“你好我的朋友!”那白色的肚肚鼓鼓的、软软的，躺在上面非常舒服，有时候好像说：“主人，我还没吃饭呢!”再说那黑色的小手，好像在欢迎远道而来的客人。那双橘色的小脚，一摇一摆，可爱极了!

有时候，它还是我的“闹钟”呢!有一次，我的闹钟坏了，妈妈叫我起床，我装听不见，一头钻在被子里，妈妈那我没办法，我以我成功了，就又睡觉了，妈妈无奈之下只好出了她的“毕生所学”，把豆豆放在我的肚子上，她一叫我，一起来，看见了小豆豆，当时吓了我一跳，妈妈说：“小豆豆都叫你了，你还不起床?”我只好不好意思的伸出了舌头，便去洗脸了。

它还是我学习的后备引力，当我没考好时，我的头上就好像飘着一朵阴云，久久不散。当我一看见它。心里就有了信心，好像在说：“别灰心，下次努力就好!”我头上的乌云散开，露出了太阳和彩虹。

所以，它是我生活中必不可少的一部分，我爱我的.“小豆豆”!

小学生写毛绒玩具的说明文作文

我家里的玩具有很多很多，有毛绒玩具、智力玩具、机器人玩具……可是，我最喜欢的只有三个玩具。

第一个玩具是我们前年暑假去世博会买的，他就是海宝，海宝成天穿着蓝色的衣服，好像一位风度翩翩的绅士，海宝的头上还竖着一个可爱的月牙形的东西。我开心的时候，就经常拿他来和其他玩具比赛拳击，呵呵!谁输了谁就得乖乖地当我的孩子。

我的第二个玩具呢，是一位漂亮的洋娃娃公主，她是我五岁的时候姥姥给我买的。我还给她起了一个好听的名字，她就叫珍珍。珍珍的头上戴了一顶非常耀眼、精致的粉红色钻石皇冠，她的头发是金黄色的，她胖嘟嘟的脸蛋白白的，经常洋溢着灿烂的微笑，他还有一个樱桃色的小嘴巴。珍珍公主今天穿着一套紫粉色的托地纱裙，脚上穿着一双粉色的水晶鞋。大家可别小看珍珍哦!珍珍可是带电动的洋娃娃公主，珍珍公主走路的样子可像机器人了，逗得我们都哈哈大笑。今天，珍珍公主就要和一位王子结婚啦，珍珍公主穿着洁白的婚纱裙，优雅的上了结婚的马车，好像一只洁白的白天鹅上了岸。我也参加了婚礼呢，呵呵，就是城堡有些小了。

我的第三个玩具，是一位优雅的小芭比公主，这位小芭比穿了一身淡粉色的纱裙，脚上穿了一双舞蹈鞋。她可是会跳芭蕾舞的哦，她今天就有一个舞蹈，叫小天鹅的舞姿，我特意把其他玩具叫来，就是想观看小芭比的舞蹈。

我经常把这些玩具摆成一排排，给他们讲课，当他们的小老师，那时候，我虽然不会识字，也不会算数，可是，他们却一点也不嫌我。还有一次，我给海宝打针，他却乖乖的躺在打针的床上，从来也不喊一声疼。

我喜欢我的这些玩具!

小学生写毛绒玩具的说明文作文

我有很多玩具，毛绒玩具是我最喜欢的类型。毛绒绒的，软绵绵的，舒服极了。

上次老爸说要给我买一个很大的老虎，但是太逼真，怕晚上吓到我，所以就没有买。为这件事我到现在还感到可惜。

不过，我也有不少玩具了：3只小绵羊、1只绵羊妈妈、1只史努比……其中小狗和小豹子是我的最爱因为它们有着特殊的意义。

小狗是妈妈在我10岁那年送我的生日礼物。它的皮毛是淡黄色的，鼻尖的部分深一些，脚掌是白色的。它跟外婆家的够差不多，都是黄色，而且一样可爱，惹人喜欢。它有两只芭蕉扇似的耳朵，从头顶，一直到腰。耳朵旁边还有两个纱布做成的蝴蝶结，只是时间太长，已经掉了一个。它的那双大眼睛里透着灵气。那是用一块木圆形的塑料做的，上面有眼白，有亮光，就像漫画中美少女的眼睛。短短的手脚，小巧玲珑。但有件事我一直不明白：它为什么没有尾巴?外婆家的狗，见了我，都会摇摇它的尾巴。不过我已经认为它很完美了。

小豹子是周末和朋友一起逛街，从夹娃娃机里夹到的。它比起小狗，个头小多了。圆圆的脑袋配上圆圆的小耳朵，再加上圆圆的身体，就变成圆头圆脑的小豹子。它小小的眼睛是用小纽扣做的，跟人眼一样可以映出东西。它还有硬硬的胡须，可爱的、兔子似的三瓣嘴，以及一条细细的尾巴。它是靠强壮的四肢站立，别以为它的手脚很硬，那就大错特错了，它的四肢可软了，任何高难度瑜伽动作都难不倒它。这就是我的小豹子。

小狗代表了亲情，小豹子象征着友情，也许玩具会破，但是感情是可以长存的。

毛绒玩具小学作文

我不光喜欢枪、玩具汽车、积木。还喜欢毛绒玩具，所以我的床前都是毛绒玩具。它们有长着一双大大的眼睛大苍蝇，有长着两只长长的耳朵的白兔子，有淘气的小猴子，有可爱的小丑鱼，还有长着大大的鼻子卷曲的皮毛的小狗。它们个个憨态可掬。

你要问我为什么喜欢它们，因为我常常把不高兴的事讲给它们听，然后我把不高兴的事情给忘了，有的是姐姐送的，还有的是友谊换来的。

现在我给我的每个毛绒娃娃都配了一个兵器，有时我就“摆兵布阵”让它们作战，楼上的小朋友都喜欢来我家玩毛绒玩具。我都把它们当成了宝贝。有一次妈妈打扫卫生要扔掉我的几个“娃娃兵”，还说：“一个大老爷们整天玩这些娃娃”。唉！妈妈哪里知道我的乐趣呀？我就哀求她不要扔，在我的苦苦哀求下我保住了我的这些毛绒玩具。

我每天晚上看着这些毛绒玩具，我就能很快进入梦乡，我爱我的这些毛绒玩具。

我的小学

一天又一天，一年又一年，不知不觉中我已到了十岁。蓦然回首，用心去搜寻流逝的岁月，我惊诧于一个个有声有色，有笑有泪，哭笑不得的瞬间，它们构成并丰富了我的小学。

五岁时，我“不知道自己不知道”。时间似长江水滚滚流逝，四岁那年，我进了小学。五岁时，在东风小学一（2）班的某个角落里，有一个“一问三不知”的我。现在我还记得在一节语文课上老师亲切地问我：“你知道周总理的故事吗？”我站起来摇摇头回答：“不知道。”老师又问：“你能复述一下这个故事吗？”“不知道。”我还是回答了这三个字。“你回答一下课后第三题？”“不知道。”现在回想起来，我还常常一个人捂着嘴笑。其实那时我“不知道自己不知道”。

七岁时，我“不知道自己知道”。两年的时间在快乐的“不知道”中飞逝。在三（2）班了某个角落里，坐着一个“怀疑自己”的我。老师站在讲台上，眼光总在四处快速地“浏览”。一次，老师问道：“哪位同学能概括出课文中农民的特点？”我想出了自己的答案，可手刚举起来，我又犹豫地放了下来。心想：算了吧，还是乖乖地等老师的正确答案。答错了，多丢人啊！当老师公布标准答案时，我才恍然大悟，原来我的答案几乎与老师的一字不差。那时的我为什么如此不相信自己呢？现在我才知道，那时的我“不知道自己知道”。

九岁时，我“知道自己不知道”。在五（2）班教室的某个角落里，坐着一个大胆发言且有时还会“滔滔不绝”的我。这一年里，我几乎是千方百计地抓住老师提问的每一次机会，且把每次机会都当作一次“挑战”。因为我知道，这样的机会越多，就越能证明我的知识在不断地丰富。更关键的是回答出一些高难度的问题之后，我会有一种难以描述的欣喜感和满足感。在我的骨子里，有了一种“无畏”。我始终相信：做什么事情都不能畏畏缩缩的，只有敢于尝试，才能赢利更多的成功几率。那时的我“知道自己不知道”。

今年我十岁了，虽然我的年龄依然是班里最小的，但我已从原来的“小不点”长成了“大姑娘”。六年级的我“知道自己知道”。在课堂上，我总是“该出手时就出手”。可对于自己没有把握的事，坚决不做；对于自己不能准确回答的问题，坚决不举手。因为现在我在面对一个问题时已经知道自己是“不知道”还是“知道”了。

再过半年，我的小学就结束了。回想起如梦如幻的我的小学，我欣喜地发现：原来我们每个人都是在“不知道”和“知道”中一天天慢慢地长大的。

我的心爱之物毛绒玩具作文五年级

每个人都有自己最心爱的东西，我也不例外，我最心爱的宝贝就是手中的这只毛绒熊猫公仔。

小公仔的样子活灵活现，妈妈把它放在竹子上，我差点就以为是一只真的熊猫呢！它有一对半圆形的耳朵，两只炯炯有神的眼睛注视着前方，还有熊猫最明显的特征——浓浓的黑眼圈。小小的鼻子下，还有一张微微咧开的嘴，看上去很开心的样子。除了四肢和五官是黑色的，其他地方都是白色的。“小肥手”和“小短腿”胖乎乎、毛茸茸的，真是太可爱了，忍不住就想和它握握手，把它抱在怀里，轻轻抚摸它，感觉是那么柔软，那么舒服。还有那如同小绒球似的小尾巴，显得更加憨态可掬，超级可爱！

你们知道它为什么会成为我的心爱之物吗？那是因为，它和我形影不离。它是我每天睡觉前的“好玩伴”，是我生气时的“出气筒”，是我休息时的“小靠枕”，还是我拍照时的“小道具”……总之一句话，有我的地方，就能看到小公仔的可爱身影。

每天晚上，我都会抱着小公仔入睡，这样我才能甜甜地进入梦乡。真的很难想象，要是哪一天小公仔不见了，我可怎么办？我想肯定会失眠的！

对于我来说，这只可爱的熊猫小公仔不仅仅是一个毛绒玩具，更像是我的家人一样，每天陪伴着我，它陪伴着我学习，陪伴着我成长。它见证了我的喜怒哀乐，见证了我的点滴进步。我打心眼儿里喜欢它。它就是我最最心爱的宝贝——毛绒公仔熊猫。