聆听为话题的高二范文（19篇）

通过写一篇优秀的作文，我们可以展示自己的才华和个性，获得他人的认可和赞赏。下面是一些经典的优秀作文范文，大家可以借鉴其中的写作技巧和思路。

以聆听为话题的作文

在那潺潺的溪流之间，我聆听到了自然的真谛；在那滚滚奔流的大江旁，我聆听到了历史沉重的呼吸声；在那突如其来的灾难之中，我聆听到了人间的温情。

聆听是快乐的。

还记得吗？朋友获了奖或是考试取得了好成绩，和你一起分享，看着他脸上洋溢着的笑容，你也会发自内心地同他一起欢笑，深深地沉浸在聆听的那份喜悦之中。

为他的成功而喝彩，为他的喜悦而欢呼。

聆听的不只是天籁，还有愉悦的心情。

聆听是痛苦的。

站在滚滚奔流的大江旁，当浪花奋力拍击着岸边时，脑海中忽然浮现出一个沧桑的背影，他披着长长的头发，眼中饱含着泪水，对着奔流不息的江水控诉世间的不公平，控诉那些无用的神灵。

他用自己的悲愤向大江讲述着世间的种种。

然后，跃身投入大江的怀抱之中。

我聆听到了他对世间的种种不满，还有在即将死亡（的）那一刻微微的叹息。

我的心如同那汹涌的江水般，深深地将这悲伤全部卷入，化作悲伤的泪珠。

聆听的不只是歌声，还有历史沉重的回声。

聆听是幸福的。

每天回家都可以听到家人对你的嘘寒问暖，幸福和温暖从心中缓慢地漫延开来。

因为你聆听到了他们对你的爱，对你深深的关怀。

在空无人烟的山谷中，你聆听着鸟儿愉悦的鸣声。

你也会感到幸福，因为你聆听了自然最美的乐音。

我们往往会被繁忙的学业和工作扰乱了心绪，从而感觉不到生活的美好，生命的美丽。

不妨静下心来去聆听，聆听这场人生带给你的最动听的音乐盛宴，你聆听到的不只是自然的天籁，还有心灵上的颤动与启迪。

聆听让生活更加多姿，让生命更加深沉。

聆听为话题的高二作文

我走近这个密闭性很好的音乐厅。

与我同行的人有很多：有垂头快走的，有踱着步聊着天的，甚至有骑着共享单车，双耳戴着耳机听音乐的。

但，当我们走进了这个密闭性很好的音乐厅时，单车停下了，耳机摘下了，聊天声消失了，垂着头的，也抬起头细细地观赏这栋建筑。

进入一个偌大的空间。

人很多，但是很安静，仿佛细碎的脚步声和呼吸声也成了不堪入耳的噪音。

都坐下了。我闭上眼睛，把全部精力集中在双耳——。

听!

经典的旋律，不知第几次，又在这偌大的空间里被奏响了。各种乐器，此刻用耳代替眼辨别。每个人都安静地聆听着，毕竟，没有人希望一个突兀的喝彩，打扰所有人共同的的享受——也包括他自己。

音乐是稍纵即逝的，宁静不足以清理心中的紊乱之处。我也是一样，听着，便不禁有了感触，有了联想，于是不及听后续的，结果遗憾地没有充分利用这次大好的聆听机会——还有票钱。

音乐会总是要结束的。掌声一定是有的，但不一定_处处都有。很多人还沉浸在聆听之中。但每个人都只是在安静地享受或是鼓掌。没有人希望一个突兀的点评，打扰所有人共同的享受——也包括他自己。

一出音乐厅，垂头快走的，踱步聊天的，骑车戴耳机听音乐的又出现了，正是同一群人。我正恍惚着，却听见了一声细微难辨的鸟鸣，不知是恍惚时臆想的，还是真有鸟儿鸣叫。正要去寻，汽车的喧嚣声，连同嘈杂的聊天声，全淹没了，全淹没了，如同大海吞噬一枚小小钻石。

我回头看去，又有一批人入场了，不禁感慨：批次性的共享，不正是变相的独享吗?身处共享时代，有些事物却正由共享变得私人化。聆听乐音如今还要收个票钱，免费的鸟鸣被剔除，或者去花鸟市场——还是要收费的。城市只留下让你不得不去听乐音以缓解身心的噪音。

可有好的解决办法?难不成要发明共享耳机和共享禽鸟?

共享耳机是不卫生的，鸟类更不应该被共享。所谓音乐，所谓聆听，有了安静的前提，不管身处何地，总能有一丝乐音飘近，这才能称作真正的共享罢。

以学会聆听为话题的作文

我们的小区不算崭新华丽，但很整洁温暖。这里的一切都是那么惬意。可最近，烦心事接踵而至，原本宁静的生活被邻里的嘈杂声打破了。

首先，住我家对门的一对小夫妻，为了提高生活质量，开始重新装修房子。每天早上七八点钟，楼道里就响起了沉重的脚步声，钻头不停地发出“吱吱――嘟嘟”的声音，就像一个人突然发病，不住地咳嗽，让人揪心难受。“咚咚”“哐哐”“当当”的声音也钻进了屋内，搅得我睡意全无。

更糟糕的是，我家楼旁边新开了一家服装厂，工人们很早上早班，很晚下夜班，摩托车声、电动车喇叭声和工厂里机器的嘈杂声几乎使人血压飙升。可最要命的是还有很多小孩子，天天在楼下不停地打闹、尖叫和嬉戏。每当我想认真做作业时，总是被他们的吵闹声影响，搅得我心神不定，做作业的速度也明显慢了许多。最近，厂区又养了一条大狼狗，每天清晨都时不时地扑打笼子，不停嚎叫，让我心惊胆战。终于，我再也忍不住了，对妈妈发起了牢骚：“妈妈，外面的声音好吵啊，我都烦死了，实在是受不了了，这边的环境太差了！”

妈妈听了我的话，和颜悦色地向我说明了原因。原来楼下小孩们的父母都在服装厂工作，因为厂里活忙，他们的父母为了能赚到更多的钱，加班加点努力工作，所以没太多时间来照看孩子，孩子们只能在楼下各自玩耍，而厂区养狗也是为了防范小偷，保护工厂的利益。“你应该重新用心聆听这些声音，去理解它，这样你就能有新的感受了。”

听了妈妈的话，我顿时觉得那声音悦耳了许多。现在，每当我听到邻里装修的嘈杂声时，心中就会默默地祝愿他家的新居装得宽敞美丽。每当我路过那服装厂，听到那些小朋友亲切地喊“大姐姐”时，我总会微笑着跑去抱抱他们，陪他们玩些学校里常玩的游戏，最后我赢得了他们崇拜、羡慕的目光，这让我十分欣慰。现在，连大狼狗看到我也会直摇尾巴。

的确，只要我们用心去关怀，去包容，一切声音都能变得美妙。虽然生活中依然存在许多嘈杂的噪音，但我们只要用心聆听，去理解，四周就会充满悦耳的音乐。

文档为doc格式。

聆听为话题的高二作文

聆听，能听到美的声音；聆听，能听到爱的声音；聆听能听到更多的声音。聆听，本来就是一种美，一种爱。这需要你用心去聆听，就像把一块巧克力放在嘴里含着让它慢慢融化，去体会那种甜入心里的感觉。

聆听，比听更单纯。聆听，不仅能听到那声音，还必须用心去体会，体会声音中的含义。听，这是小草发芽的声音：“沙啦，沙啦……”小草把它那尖尖的绿绿的小脑袋迫不及待地钻出松软的土地，正在向美丽的春姑娘问好呢！听，这是小花展开笑脸的声音：“呜啦，呜啦……”一朵朵小花相继张开了笑脸，它们要用最美的容颜来面对这新的一天。听，这是太阳公公升起的声音：“呼呼，呼呼……”太阳公公伴随着清爽的晨风，一下子从山的那边蹦了上来，给大地带来了勃勃生机。聆听吧，这时你会听到多姿多彩的声音。

聆听，不单单是用耳朵，还要用心。因为，用心听到的声音，才最动听。听到了，听到了！那是志愿军叔叔们在朝鲜为人民浴血奋战的声音；听到了，听到了！那是义工叔叔阿姨们帮助无亲老人做家务的声音；听到了，听到了！那是音乐厅中动听的钢琴曲……听啊，这些都是多么美妙的声音！

聆听话题高二作文

过去的不确定，是源于不知何为，不能掌握工具和方法。而当下的不确定，则来自于不知为何，不知道终点和目标。

在这样一个世界里，我们的思维方式越来越呈现出碎片性，除了即刻、短暂坚持和不假思索地自我满足外，没有任何事情值得持续投入，永恒追求。

虽然，我们已被电子产品和互联网异化，我们的生活也分裂为更多的碎片。

但，我们乐此不疲。

现如今的时代，成就了一个个繁忙、喧闹的城市。然而在这样一个碎片化的时代中我们更需要一处能够独立思考的地方。对于一个中学生来说，碎片化阅读更有意义，那么就让我们来谈谈碎片化阅读吧!

很多人都在批评“碎片化阅读”，我觉得碎片化阅读是社会的一个救星。而在此之前，人们根本连碎片化的阅读都逐渐失去了，而当微信有了“碎片化阅读”之后，很多人都在转发各种文章，一些从不阅读的人如今开始阅读一些短小的内容。我觉得这都是微信的功劳。

同时在“碎片化阅读”出现之后很多人都在讨论碎片化阅读是不是价值很低?我_觉得不是这样的。我觉得“碎片化阅读”相比以前的长阅读而言，更加有用，也更现实。阅读力量的来源不是阅读本身，而是阅读时所发出的思考和情绪。阅读一篇文章，触动一种情绪，持久保留下来的是这种被触动的情绪，而不是文章本身。

说到此，我不得不提到我认为碎片化信息对情绪的打击确实是换了一种方式：

一本本的书，或是一篇篇的长文章，像是重锤砸在你所需要的信息上;而这些碎小的文章和信息，却像是一枚又一枚的子弹，把这些信息撞击许多细碎的点，最后连成片。

很难说哪种更好，但既然我们已经身处在被子弹撞击的时代，应该做的是调整自己，进化自己，努力去跟上时代的脚步，利用好每一次时代的发展带给我们的优势。

对于大多数人来说，既然碎片化就在身边，不如不对抗无可躲避的碎片化阅读做到最好。

虽然生活在这样一个碎片化的时代中，很难静下心来做好每一件事，但我相信，我们一定能够通过碎片化阅读来静下心来细细聆听属于我们自己的时代，这是一个最好的时代!

以聆听为话题的作文

善听者敏思悟，悟思者大道明。――题记。

聆听自然浅浅呓语，绕上篱蔓，一觉恍若隔世；聆听世界阕阕旋律，贴近胸膛，一悟感慨万千。朋友，学会聆听吧，回归自然，感悟生命。

闭上眼，静静地躺卧在临岸的礁岩上，倾听太阳对世界最后的留恋。海风，从鼻梁拂过，酥酥的。又沿着鼻梁蜿蜒上额头。我不愿搭理，转身侧卧。海风尚不肯罢休，又“翻山越岭”地赶来，在我的耳边呢呢喃喃，在我的脑海里细细描摹：一轴画卷徐徐展开。

大海，来自水天一线。在海天相吻处，朝阳再次升起。噫！是崭新的起点。海水伸着懒腰，打着哈欠，睁开睡眼蒙咙的眼睛。整片海水沸腾起来，海风“呼――呼――”地大声吆喝。大海像一个菜市场，充满着顾客讨价还价的喧嚣，贩子喋喋不休的叫嚷。海水漫上堤坝，将身躯硬生生撞击在礁石上，迸溅出的一朵朵白莲花，在水中肆意绽放。浪的血，化作泡沫，沉人海底。可扑哧间海浪们又聚拢来跃跃欲试了。

日过晌午，锅碗瓢盆的声音渐息，取而代之的是一串又一串声音在喉结滚动的.闷语，“哼唔――”日薄西山，夕阳收起最后一丝余晖，泪水从大海的眼眶里喷涌而出，“呜嘶――”潮落时分，海水抓不住时光，只能拖着碎裂的裙袂黯然离开，“哧溜――”

海风的声音清晰明亮，我的心绪也豁然开朗。聆听了海的一生一歌，我顿悟：人生本有潮起潮落时，人总在生命的大海中沉浮。潮起时再多辉煌，再回首也已成烟云；潮落时无需心伤神悲，相信终会否极泰来。在挫折面前，我愿做一个强者，因为潮起潮落终有时，乐悲成败是人生。

聆听自然旋律，感悟哲理人生。朋友，学会聆听吧！聆听自然谱写的美妙乐章，计我们的牛命更加灿烂！

老师说。

文章以“一事一悟”形式进行构思写作。顿悟式的文章，很多孩子也是驾轻就熟的。本文之所以能入老师的法眼，我想和小作者优美、形象。的语言分不开。作者抓住“聆听”，从听觉方面入手，结合拟人、比喻等修辞方法，细腻地描绘海的潮起潮落。如何把文章写得形象生动？拟人、比喻虽说是两道极其普通的“家常菜”，可是烹煮好了也能登大雅之堂！

（指导老师王小月）。

聆听为话题的高二作文

清风闲坐，白云高卧，百花争艳，绿涛如浪滚滚来，洗耳恭听，是春的声音。

骄阳似火，闪电霹雳，暴风骤雨，流岚虹霓，敞开心去听，是夏的脚步。

秋高气爽，万里无云，硕果飘香，稻浪翻滚，细细琐语，听，是秋的音响。

彤云密布，北风卷地，霜冷长河，玉树琼枝，叮呤……静听，是冬的激情。

悠扬的鸟音拉近我的思绪，我想起了他，唯一的听众。

他天生才质，有音乐的天赋，总是从自然中听出别人所感不到的佳音，他的心一直很静。

天也有不测风云，他的双耳失聪，对于一个酷爱音乐的人无疑是一个致命的打击，他的世界里再也没有了美妙的天外之音了。一切都是那样枯燥，他的心不再平静了，血液如枯水一般，不再那么鲜艳、有活力了。

后来，他终于按捺不住，拥有了自己梦寐以求的小提琴，从此他的生命变了。

他每天去森林中奏乐，伴着四季的歌声，从那根根细如头发的弦中流淌出一种意味深刻的无可比拟的声音，那蝌蚪似的音符如行运流水般在指间跳跃，他的心静了，他用心代替耳朵去听，陶醉其中。

每天茂林中都少不了他，他那种深醉的神态让别人百思不得其解，有人打手势问道：你双耳失聪，而又这样入神拉奏，是为谁听的呀？你看，这儿很少听众的。

他停住了手，抬起头，他的脸上有种常人难以发觉的满足和愉悦，他说：“你错了，我不为任何人弹奏，我只是为自己而作。”

“为自己，你的意思我不了解，你双耳失聪，拿什么去听？”

“用心去听，让心去倾听。”

倾听，抛开世俗的喧响，用心去听，这是多么深刻的话。自从有了他，我不再失落，我用他来弥补我生命缺少的东西，我告诉自己：不为别人，做自己的听众，要倾听，我认为：我的音乐是最美、最和谐的。没有慷慨激昂之词，却发人深省，倾听，做自己的听众，真不错。

从此，鸟儿在树梢上静侯，人们在四周围坐，去倾听他的音乐，他的听众不再唯一。

自问：什么时候倾听过自己？爱倾听之人才会有心灵的朋友，才会领悟到生命的真谛！

记住：用心，去倾听！

以用心聆听为话题的作文

20xx年10月13日，佛山市的一家五金城内依旧那么吵杂，丝毫没有受外面倾盆大雨影响。雨落在顶棚上，发出“砰，砰”这种难听、惹人厌烦的声音。2岁女孩小悦悦，放学回家后，正跑向零食店买零食。随着外面令人心寒的雨声，感觉死神似乎要降临了似的。

一辆面包车飞快的行驶着，“砰”一声，撞倒了小悦悦，小悦悦立刻放声大哭，那辆面包车却开走了。又有一辆小型花车开了过来，那辆车竟然就这么碾压过小悦悦，也开走了。一个中年妇女走了过来，看了看横在她脚边不到2米的小悦悦，迈着大步，走了。半个小时内，17个路人走过，竟然都对小悦悦置之不理。直到第19个路人―拾荒老人陈阿婆的出现。当时，陈阿婆背着一个大布袋，刚刚结束一天的工作，正走在回家的路上。忽然，她看到了横在马路中央的小悦悦。她急急忙忙地跑过去，扔下大布袋，一把抱起小悦悦将她平放在路边。“娃，娃，你怎么了？你怎么满身是血？”此刻，陈阿婆一手托着小悦悦的头，一边大声问话。陈阿婆的问话引起了周围群众的反应与围观，当然，也包括了小悦悦的父母。在把小悦悦送去医院后人们才发现，站在角落里那满身鲜血的老人，身材矮小，满脸皱纹，瘦得只剩皮包骨。但她却伸出了那双18个路人都没能伸出的，温暖的双手。

后来，陆续有好心人送来了捐款，帮助小悦悦。只有用心传递温暖，那么这个世界才会充满爱和温暖。

以聆听为话题的作文

曾经的曾经，你是一国之君，锦衣玉袍，端坐在大殿之中，贤臣无数，佳丽如云。你也曾欣赏过那繁花似锦的春日，你也曾慷慨陈词于西楼之上。却不想，当“亡国之君”的印记刻在了你身上时，一切都变了，一切都随着月色流淌了。流入了另一个世界，另一个不属于你的世界中。

你轻轻叹息了一声，却不想被那帘外潺潺的雨声打碎，溅落了一地的泪花……。

你的叹息太易碎了，于是，你庆幸于笔墨的陪伴，用大大小小的墨点，将哀叹和悲伤淋漓尽致的在纸上挥毫。每一句，每一字，都浸满着那浓浓的哀伤。那叹息早已冲破了字体的束缚，在我的眼前肆意的弥漫，浸红了夕阳，浸暗了月色。

聆听了你的叹息，才真正懂得，这月下深院中锁不住的哀伤，才是真正的你！

聆听为话题的高二作文

人们现在很喜欢用“对牛弹琴”这个词来形容自己的话不被对方理解，可是人们哪里知道，牛并不是不懂琴声，它只是尊重弹琴的人，不想评判罢了。

话说很久很久以前，有个人做了一把琴，并用它弹曲子给别人听，可是他的琴艺太差，弹出来的曲子，让人听后感到头昏脑涨，很不舒服。因此没有人愿意听他弹琴，可是他却总是缠住别人不放，硬要人家听他弹琴。致使别人一看到他就躲得远远的。

没有办法，他只好弹给动物听。但是动物也受不了他的琴声。

他弹给公鸡听。公鸡扑扑翅膀走开了，不理会他，他追上去公鸡仍不理会他，只顾啄着地上的麦子，啄完后，公鸡继续往前走，他仍是紧追不舍，最后公鸡被激怒了，就狠狠地啄了他一下，吓得他赶紧抱着琴跑开了。

他又弹给马听。可刚弹了没几下，马便大声地嘶叫起来，他继续弹，马便使劲地踢了他一下，他捂着流血的伤口走开了。

他又想弹给蛇听。可还没有弹，蛇便在他的胳膊上咬了一口，使他几天不能弹琴。

最后，他只好弹给院子里的那头老黄牛听，老黄牛并没有撞他，它只是在那里静静地倾听，它不想伤了弹琴人的心。弹琴人为自己找到了一个知音而感到高兴。从此他每天清晨都准时抱着琴来到老黄牛跟前，弹琴给它听。

时间一天天过去，弹琴人弹得越来越好，以致没有一个人能比得上他。于是那些嘲笑他的人纷纷来请他弹奏一曲，那些伤害过他的动物也想听一听他那美妙的琴声，但他始终没有弹给他们听，他仍是每天清晨准时地弹琴给老黄牛听，他只愿意让那尊重他的老黄牛来听他的琴。

别人都笑弹琴人傻，给不懂音乐的老黄牛弹琴。对牛弹琴也就流传下来。

倾听是一种美德，是一种尊重，世上没有两片完全相同的叶子，更没有意见完全相同的人。这样，我们也应像老黄牛那样，学会倾听。

聆听为话题的高二作文

他每天去森林中奏乐，伴着四季的歌声，从那根根细如头发的弦中流淌出一种意味深刻的无可比拟的声音，那蝌蚪似的音符如行运流水般在指间跳跃，他的心静了，他用心代替耳朵去听，陶醉其中。

每天茂林中都少不了他，他那种深醉的神态让别人百思不得其解，有人打手势问道：你双耳失聪，而又这样入神拉奏，是为谁听的呀？你看，这儿很少听众的。

他停住了手，抬起头，他的脸上有种常人难以发觉的满足和愉悦，他说：“你错了，我不为任何人弹奏，我只是为自己而作。”

“为自己，你的意思我不了解，你双耳失聪，拿什么去听？”

“用心去听，让心去倾听。”

倾听，抛开世俗的喧响，用心去听，这是多么深刻的话。自从有了他，我不再失落，我用他来弥补我生命缺少的东西，我告诉自己：不为别人，做自己的听众，要倾听，我认为：我的音乐是最美、最和谐的。没有慷慨激昂之词，却发人深省，倾听，做自己的听众，真不错。

从此，鸟儿在树梢上静侯，人们在四周围坐，去倾听他的音乐，他的听众不再唯一。

自问：什么时候倾听过自己？爱倾听之人才会有心灵的朋友，才会领悟到生命的真谛！

记住：用心，去倾听！

简评：倾听不仅仅是倾听别人，也应该倾听自己的心声；倾听不仅仅要用耳朵，还可以用自己的心灵。作者抓住倾听的内涵，通过优美的文字，合理的结构，告诉我们做自己的听众，倾听自己的心灵，才会悟到生命的真谛。

佳做展评二：

对牛弹琴。

山东郓城一中03级5班王玉凤。

人们现在很喜欢用“对牛弹琴”这个词来形容自己的话不被对方理解，可是人们哪里知道，牛并不是不懂琴声，它只是尊重弹琴的人，不想评判罢了。

话说很久很久以前，有个人做了一把琴，并用它弹曲子给别人听，可是他的琴艺太差，弹出来的曲子，让人听后感到头昏脑涨，很不舒服。因此没有人愿意听他弹琴，可是他却总是缠住别人不放，硬要人家听他弹琴。致使别人一看到他就躲得远远的。

没有办法，他只好弹给动物听。但是动物也受不了他的琴声。

他弹给公鸡听。公鸡扑扑翅膀走开了，不理会他，他追上去公鸡仍不理会他，只顾啄着地上的麦子，啄完后，公鸡继续往前走，他仍是紧追不舍，最后公鸡被激怒了，就狠狠地啄了他一下，吓得他赶紧抱着琴跑开了。

他又弹给马听。可刚弹了没几下，马便大声地嘶叫起来，他继续弹，马便使劲地踢了他一下，他捂着流血的伤口走开了。

他又想弹给蛇听。可还没有弹，蛇便在他的胳膊上咬了一口，使他几天不能弹琴。

最后，他只好弹给院子里的那头老黄牛听，老黄牛并没有撞他，它只是在那里静静地倾听，它不想伤了弹琴人的心。弹琴人为自己找到了一个知音而感到高兴。从此他每天清晨都准时抱着琴来到老黄牛跟前，弹琴给它听。

时间一天天过去，弹琴人弹得越来越好，以致没有一个人能比得上他。于是那些嘲笑他的人纷纷来请他弹奏一曲，那些伤害过他的动物也想听一听他那美妙的琴声，但他始终没有弹给他们听，他仍是每天清晨准时地弹琴给老黄牛听，他只愿意让那尊重他的老黄牛来听他的琴。

别人都笑弹琴人傻，给不懂音乐的老黄牛弹琴。对牛弹琴也就流传下来。

倾听是一种美德，是一种尊重，世上没有两片完全相同的叶子，更没有意见完全相同的人。这样，我们也应像老黄牛那样，学会倾听。

简评：本文抓住“倾听是一种美德，是一种尊重”这一中心，演绎了“对牛弹琴”这一寓言故事。正是老黄牛的善于尊重别人的美德，才赢得了别人的尊重和感恩。作者最后感叹到“我们也应像老黄牛那样，学会倾听。”这一句，使文章的中心得到了进一步升华。学会倾听，其实就是学会尊重别人这一美德。行文简洁流畅，故事娓娓动听紧扣话题，寓意深刻，中心突出。

以聆听为话题的作文【】

世界上最远的距离，不是树与树的距离，而是同根生的树叶无法在风中相依；世界上最远的距离，不是时间与空间的距离，而是两颗互相牵挂的心失去了沟通的能力。将痛苦的记忆深埋，让真诚与信任重生；敞开心门，让心相依。

宝宝树曾经说过：“虽然大家想的事情不太一样，但基本的想法都差不多。不论你想什么，肯定会有人想着同样的事情。这时他们用的就是同一个频道。比如说你感到孤单时，你的心就在孤单频道。与此同时，也有其他人感到孤单，这样你们就在同一个频道，你就有可能听见对方的心里话。”

也许，宝宝树的意思就是，如果你想聆听别人的内心，是喜，乐还是哀，怒。即使你不能与他想着同样的事情，你也得想得与他相似，绝不能别人十分伤心，你却在那哈哈大笑，除非，你们能像语欣与关夜子似的，当他（她)不快乐时，你会把你的快乐给他(她）2/3的！2/3的快乐与1/3的快乐无极限，不会过期！

聆听别人时，你也在聆听自己，有时，你会在聆听完朋友的心声后，突然醒悟，原来，我也听到了自己的心声呢！两个人彼此了解，再一起比对和回味，最终，就可能会成为亲密无间的好朋友呢！

聆听，不一定要两个人面对面的交流，也不一定在一个十分宁静的地方。只要信任彼此的友谊，无论他处于天涯海角，无论你身居喧嚣市，你都能听到对方的心跳呢！面对阳光，也许下一秒，这束阳光就照到他的身上；拥抱风儿，也许下一分，风儿就到了他的怀里。

静静地聆听，默默地相望，细细地品味，暗暗地感受。

聆听，听到了信任，听到了友谊，听到了爱，听到了永远。

以聆听为话题的作文聆听雨声

听,窗外的雨声：沙沙沙，沙沙沙…柔美清新的旋律，温情脉脉的音乐语言引人遐想的意境，犹如潺潺的清泉融入秋天，融入每个人的心灵。

自从我开始记事起，不知怎么的，我几乎是一下子迷恋上了雨。它柔如水，轻若风。给人一种清新的感觉。一个人在发闷呆时，若是窗外下起了雨，我决不会错过。推开窗，远处的红墙，窈窕的翠柳，曲折的石径，玲珑的白塔，在潇潇细雨中迷迷蒙蒙，如同一位少女，隔着一层层纱幔。久之，雨便成了我的“知己”，它似乎了解我的烦恼，总把一丝丝凉风向我这边吹。一丝丝，一屡屡，闯入我的心田。尽管心里有一大堆烦恼与委屈，都在这一瞬间，被雨冲得无影无踪。

雨还在下,沙沙的下,这是它在演奏.它奏响了城市的乐章,奏满了一条条小河,奏出了人们的喜悦,奏出了灿烂辉煌的明天!

以聆听为话题的作文

我享受聆听。

我爱在路边等候，享受汽车从我身旁驶过后那一串悠长的尾音；

我爱坐在石凳上，享受孩童嬉戏时那一串银铃般的笑声；

我爱蹲在草丛里，享受草里住户们微弱但优美的鸣叫声……。

我爱在海边聆听。别看一眼望去只有大片单调的蓝，但却有许多优美的声音——海浪一次次的排山倒海般涌来，然后“啪”地拍打在岸边的沙石上，一些些小水珠挣扎着从浪中分离开来，”嗖”“嗖”地跃向空中，然后优雅地翻滚着，“叮”的一声完美落地。这几种声音交织在一起，如一部交响曲，豪迈中透着细腻，有节奏而又动听。海的声音是豪迈的，大气的，又是轻快的，如泉水般明亮的。这，只有聆听者才能听到，感受到。

我爱站在林间聆听。别看只是一片小树林，却汇聚着各种鸟儿，蕴藏着许多美妙的声音。鸟儿的歌声，自然是悦耳的。“叽叽”“喳喳”，就算是交谈声，也像是一部乐曲，有高低声，一唱，一和。每每群鸟齐鸣，声音自然是震耳欲聋，却依然动听，一个个悦动的音符如精灵般从鸟儿们的口中飞出，排山倒海般钻入我的耳朵，闯进我的心里，踏平了烦恼，挤去了不快。这会儿，若有一只鸟儿，耐不住性子，扑闪着翅膀，从我身旁冲上云霄，“嗖嗖”，那是它翅膀的振动声，有节奏，有韵律，似天籁之音，奇怪了，每每那时，我的呼吸也会随着它翅膀的舞动儿变得越来越悠长。这，只有聆听者才能听到，感受到。

我甚至爱在饭堂里聆听。别看那里人声鼎沸，声音嘈杂，却能从中听出另一番趣味——饭堂里的同学常常三五成群，趁着排队的空隙，凑在一起讨论问题，涉及各个学科，各个领域——他们有的在探讨难解的数学题，有的在争论时事，有的甚至聊起了电竞……交谈声此起彼伏，仔细辩听，我常从中受益。这，只有聆听者才能听到，感受到。

声音时时环绕在我们周围，或悦耳，或嘈杂……它们是我们生活的伴侣，隐藏了各种感情色彩，或自然，或愤怒，或幸福，或美好；我爱聆听，每一次聆听，都是一种享受，一种净化，一种感悟。这，只有聆听者才能听到，感受到。

以聆听为话题的作文

今天，我在音乐厅中聆听到了日本宗次郎的陶笛乐曲《故乡的原风景》，令我陶醉于其中。

仿佛置身于山谷中，四周浓雾环绕，犹如仙境一般。我拨开云雾，前面有一条碧蓝的江，江中有一叶扁舟，一位老渔夫戴着斗笠，披着蓑衣，看不清他的面容，背影却显得那么孤独。我努力地想让视线望得更远些，但却被浓雾挡了个严严实实。

天上飘洒着牛毛细雨，沾湿了我脚下的青草，走起来像谁把油瓶碰翻了似的，滑腻腻的。来到一棵大树下避雨，身后的这棵古老的大树又引起了我的兴趣。我的手指轻轻抚摸着它，树皮很粗糙，上面有一道道裂纹，仿佛饱经风霜的、沧桑的老者的脸。

乐声停了，我还沉浸在乐曲中，不能自拔。这首乐曲带我走近了大自然，走进了宗次郎如诗如画的故乡。

作者：王鹤霖。

今日，再次置身于这富丽堂皇的音乐大厅之中，不由得想起三年前听到的那首《故乡的原风景》。

仿佛那是个蒙蒙亮的清晨，空中布满轻纱一般的雾，无数细密的水珠打在我脸上，给人一种润泽的感觉。这时候一阵微风拂来，如同妈妈的手掌轻抚过我的脸颊，让人没来由的一阵悲伤。

仿佛过去了半个世纪，再次睁开眼睛，发现自己置身于一个绿草如茵的小山坡上，头顶梨树的枝叶随风飘动着，梨花像一片片洁白的雪，飘飘悠悠地落下来。深吸一口气，回荡在口中的那股淡雅的香味，如品茶时那种先苦后甜的滋味，令人心旷神怡。

一眨眼的功夫，我又站在了麦田的中心，眼中那翻腾的金色波浪，像是要把我淹没，又突然为我让开了道路，令我在这一来一回的轮回中，忘了自己，也忘了周遭的一切。

回家的路上，我仍沉浸在美妙的音乐中，久久不能自拔。

作者：韩昊伦。

这是日本著名作曲家宗次郎的陶笛作品《故乡的原风景》。乐曲在教室里回荡，令我陶醉。

好像是一个早上，太阳刚刚升起，阳光照在我的身上，暖暖的。我踏入一条幽径，春风拂过我的脸庞，凉凉的。

这时候，知了清脆悦耳的歌声响起，时而高亢，时而低沉，时而快速，时而缓慢。蟋蟀的叫声也隐约传来，今天的它是男中音。那声音既不高也不低，听起来让人心情舒畅，什么烦恼都抛到了九霄云外。

我的身和心都随着歌的韵律澎湃起伏着，整个人已经完全陶醉在歌声中了。

作者：李沐菡。

在音乐厅中聆听宗次郎用陶笛演奏的《故乡的原风景》，真是让我陶醉。

仿佛在静谧的田野中，空无一人，只有大山与青草的身影。无数的花朵夹杂在青绿色的草间，红的娇艳，黄的暖意，白的纯洁与紫的高贵，似乎被柔情的风洗去了春的消愁和困倦。洁白的云犹如天使俯看大地。

又好似在村庄里。清晨的细雨调皮地挠着我的手。窄窄的小路好像铺了一层青衣，滑滑的，又朦胧；轻柔的，又美丽。我的手抚过粗糙的房梁，门窗，仿佛细雨的呼唤又让它们活跃起来。

像身处森林中。闻得到花的芬芳，草的清新，连续几阵清风吹过，送来了它积攒的混杂着的浓郁香气。

又像在小溪旁。听潺潺河水流过了田野，村庄，森林，与鸟儿、昆虫、清风一起合奏着。

《故乡的原风景》，真是让我陶醉了。

作者：姜九宁。

在教室里聆听的一首由日本陶笛演奏家宗次郎演奏的《故乡的原风景》，令我全身心都沉浸在乐曲的氛围中。

似乎来到了一条小河旁边，我将手浸入水中，感觉到一股薄荷般的凉意慢慢蔓延到全身。走到一条石甬道上，树上的露珠滴到我的头顶，好像妈妈的嘴唇吻在我的头上，清凉且不失温柔。两旁的柳枝轻轻地拂过我的脸，有点痒。

远处飘来一股黄油般甜美浓郁的花香，夹杂着泥土的气味。我向前走去，突然眼前开阔了起来，展现在眼前的，是一片五彩缤纷色彩绚丽的花海，犹如一幅精彩绝伦的画。走到一朵红色的花前，看着它，它好像对我露出了热情的笑容，好像在对我发出邀请，让我来到它们之中。

走到花海中，缓缓闭上眼睛，闻到了一股混合着泥土滋味的芳香，也闻到了从远处飘来的麦子的气味，好像暖暖的阳光抚摸着我。走到一朵花前，俯下身子，闻到了一股纯粹的、最原始的花香，犹如走进一家咖啡店闻到最浓郁的咖啡香味。

当我再次睁开眼睛时，我已回到了教室里，我的身体已经被一种愉悦的倦怠取代了。一曲终了，余音还在我的脑海和耳畔萦绕，让我感到神醉心迷！

作者：吕美霖。

在教室里，我与同学们一起聆听了陶笛演奏的乐曲——《故乡的原风景》。

众鸟飞翔，太阳缓缓从东方升起，在一望无际的大草原上，万马奔腾，牛羊悠然自得地吃着青草。缠绵流淌的小溪，萦绕在身旁。天空中，云彩慢慢走着，彩色的蝴蝶互相嬉戏着。花园里，花儿在微风中，尽情摇摆着，毫不拘束。

花香扑鼻，如蜜般令人陶醉。在树林中，我竟闻到了树叶与青草的甘甜，是那么的清新与自然，可以让人忘掉一天的疲倦。又好似海水，咸中带甜。这种气味，无论怎样也无法忘怀。

风，轻轻地抚摸着我的脸；雨，悄悄地划过我的肩。慢慢鞠起一捧水，将脸浸到水里，清凉又有些柔和，让我心情愉悦。又好似落叶擦过脸颊，冰凉、柔软，虽只有一瞬间的感觉，却可令人感受到发自肺腑的快乐。躺在柔软的草原上，细嫩的小草，轻轻地触碰着我的额头，让人产生一种昏昏欲睡的感觉。

当用心去听一首歌时，一定会发出由衷的赞叹。你会走进这首歌，用你的所有，去感受音乐的美好。

以聆听细雨为话题的作文

聆听自然浅浅呓语，绕上篱蔓，一觉恍惚隔世；聆听世界阙阙旋律，贴近胸膛，一悟感慨万千。朋友，学会聆听吧，回归自然，感悟生命。

闭上眼，静静地躺卧在临岸的礁岩上，倾听太阳对世界最后的留恋。海风，从鼻梁拂过，酥酥的。又沿着鼻梁蜿蜒上额头。我不愿搭理，转身侧卧。海风尚不肯罢休，又“翻山越岭”的赶来，在我的耳边切切喃喃，在我的脑海里细细描摹：一轴画卷徐徐展开。

大海，来自水天一线。在海天相吻处，朝阳再次升起。噫！是崭新的新起点。海水伸着懒腰，打起哈欠，睁开睡眼朦胧的眼睑。整片海水沸腾起来，海风“呼――呼――”的大声吆喝。大海像一个菜市场，充满着顾客讨价还价的娇嗔，贩子迭迭不休的.叫嚷。海水漫上堤坝，将身躯活生生撞击在礁石上。迸溅出的一朵朵白莲花，在水中肆意绽放。浪的血，化作泡沫，沉入海底。可扑哧间海浪们又聚拢来跃跃欲试了。

海风的声音清晰明亮，我的心绪也豁然开朗。聆听了海的一生一歌，我顿悟：人生本有潮起潮落时，人总在生命的大海中沉浮。潮起时再多辉煌，再回首也已成烟云；潮落时无需心伤神悲，相信终会否极泰来。在挫折面前，我愿做一个强者，因为潮起潮落终有时，乐悲成败是人生。

聆听自然旋律，感悟哲理人生。朋友，学会聆听吧！聆听自然谱写的美妙乐章，让我们的生命更加灿烂！

以聆听为话题的作文

当你走进艺术的世界时，那奇伟磅礴的能量会将你深深吸引;。

艺术是一首歌，歌颂世间百态的美妙;艺术是一张纸，容纳万物生机;艺术是一粒耀眼的珍珠，散发出阵阵“美”的光芒!

让我们一同倾听艺术的妙音，那一根神奇之线带领我们攀向的人生巅峰!

世上不是缺少千里马，而是缺少善于发现美的伯乐;生活中不是缺少阳光，而是缺少善于发现阳光的心情;万物不是缺少美，而是缺少善于聆听美的人。生活中，只要懂得欣赏，懂得聆听，什么都能成为艺术。

一个人总是抱怨生活的无趣，抱怨生活的不如意，没有一丝美的存在，其实不然，用心观察，用心聆听，用心体会，用心思考，你便会发现其实生活是多姿多彩，是充满乐趣的，生活到处都有美的踪迹。你听那大海面向不远的大海，仔细地聆听着大海的声音。海水涨潮了，他夹着巨大的波浪向海滩翻涌过来，它们前赴后继冲向岸旁的岩石，发出“哗哗”的响声，活像一位严厉的父亲。这声音沉重有力，仿佛是大海奏出激昂的交响曲;海水退潮了，一切又显得那么的平静。落日的余晖映到海上，波光粼粼。仔细地聆听着，此时的大海变得像一位温柔的母亲，正在给自己的宝宝唱着摇篮曲。这就是大海的美。你听那雨滴我曾在院子里慢慢地走着，细细的聆听着雨的声音。一串串“沙啦啦”的声音传入我的耳朵里。呼吸着新鲜的空气，聆听着如此美妙的声音，一定会有一个又一个鲜活的生命破土而出，给大地带来绿意;也一定会有一朵又一朵花绽放开来，争奇斗艳，万紫千红。而雨滴呢，却早已消失在土地之中了。而再次聆听这伟大而美妙的声音，我才发现，这才是雨滴之美。你听那落叶独自漫步在林间小道上，看到那一枚枚发黄的落叶随风而落，仔细的聆听，那“沙沙沙”的声音便充盈于耳。一年四季，落叶的一生是多么短暂，可是，春天，它为大地添一抹绿意。夏天，它活力四射，为大地增添了生命力。秋天，它又孕育出果实，繁衍生息。冬天，它又飘落到地上，为大地提供养料。它虽是默默无闻，但却无言地铸就了它的辉煌，留下了永恒的回忆。这才是落叶之美啊。

聆听美的声音，其实很简单，它不需要惊天动地，只需要一份情怀，一颗美的心。所以，让我们一起认真聆听生活，发现生活美的存在!

聆听美的声音。

聆听爱聆听爱的声音，幸福如花瓣散落。

汶川地震时，救援军队听到地底下传来一阵微弱的声音：“救我!救救我!”救援叔叔赶紧挖起来，他们奋力拼搏着，过了好久，这个小女孩就出来了。小女孩却又用微弱的声音对着救援叔叔们说：“快去就我爸爸…妈妈!”救援叔叔们挖呀挖呀，终于找到了这她的爸爸妈妈，可是这一幕，让在场的人都惊呆了!爸爸眼睛睁得大大的，双手撑住了一块砖坂，妈妈也是同样的动作，就在这两块砖坂之间，这个小女孩生存下来了……怎么?这对伟大的父母为什么不闭上眼睛?难道不放心小女孩么?我们敬爱这对父母，同时，我们再也不想看到如此惊天动地的爱了!应为他们付出的太多太多了，这个代价太大了!

爱无处不在，只要你细细聆听，就会发现人间真爱!聆听爱的声音，幸福如花瓣散落……。

聆听这美妙的声音200字清晨，太阳醒了，公鸡开始了喔喔的交响曲，欢悦的小鸟在叽叽喳喳地唱歌。小狗在汪汪地大叫，蜜蜂嗡嗡地飞舞着，所有的动物发出美丽的音韵。新的一天又开始了。早晨的声音是清爽的，是欢悦的，是热闹的，是奇妙无比的。孩子吵着，大人的喧闹声，我感受着是在演奏一首忙碌的交响曲。晚上的声音是轻柔的，大人和小孩都进入了甜美的梦乡，声音在夜中渐渐地消失了，都睡了。春天的声音是清爽的，是欢快的，动物醒了，草儿绿了，花儿红了，小鸟叫个不停，发出悦耳的声音，春雨没完没了地下，沙沙声地在耳边回荡，无数雨点打在玻璃上，形成了一颗颗金银的玉珠，树上的枝叶也跟发出沙沙地响声。冬天的声音是寒冷的，耳边是呼呼的北风，脸通红通红，可手也红了。声音真美。

聆听美的声音。

音乐，是一种艺术。我认为它是所有艺术中最绚丽的，因为她可以触动我们的灵魂。当高涨的情绪得不到宣泄的时候，听听音乐，一切烦恼就都烟消云散了，而生活又变得美妙起来。

现在的人们，常常背负着各种问题和压力。他们整天灰头土脸的生活，迷茫在城市的海市蜃楼下，不在乎每天的感受，慢慢地，都变成了千篇一律的机器，笼罩着阴郁。而音乐，正是让他们恢复往日鲜活的一剂良药。

不知道是音乐如心情，还是心情如音乐!也或许音乐与心情融为了一体!人与自然也融为了一体!音乐本身就是生活——生活也就是音乐。

音乐可以净化人的心灵，沉浸于音乐世界的人心胸往往比较开阔，感情比较细腻，情绪比较平稳，更能体会别人的心情，因此比较容易与人相处。同时，他们更容易感受到生活的乐趣，热爱生活。

音乐是一位好老师。它会将你的心灵从喧嚣和冗杂之中带出，带到一片静土，使你那烦躁的心平静下来。音乐是你开心时的朋友，音乐也是你失意时的伙伴。

音乐可以充当太多真善美的角色，在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人类陶冶情操的良方，是文明传播的阶梯。让音乐走进每个人的心灵，去领悟那最美的真谛，感受人间真情的律动!

——让音乐走进心灵!

听母亲说，或许当时不是父亲的那句话，这个世界上就会少了我的诞生。

父母的故事虽平淡无奇，但那真真实实的存在，让人温暖无比。

“看看逛逛南京路，买卖回到四川路。”

从表面上看，这似乎与他们的爱情故事毫不相干。但就是这句90年代初十分流行的广告词，留住了母亲的心。

当时，母亲从事的是幼儿教育工作，后经由单位同事的介绍认识了父亲。虽看父亲忠厚老实，但母亲仍接受不了比自己大好几岁的事实。于是就“我解缆绳来你推船”做个顺水人情将父亲介绍给了她人。

“难道故事就这样结束了?”我插话道。母亲失笑，说：“别急，且听我娓娓道来……”

没想到过了一个星期，父亲又将母亲约出，说出了至今让母亲心中一颤的“广告词”：看看逛逛南京路，买卖回到四川路。意味着：母亲可以到“南京路”随意逛逛，但买衣服还是到“四川路”来的实惠。

“这……。是什么意思啊?”我迷茫的问道。“傻孩子，你爸是把自己比作‘四川路’啊!言下之意就是：大千世界男人到处都有，但选真诚、实在的人，仅我一人!真让我感到风趣幽默，暖人心间啊。”母亲继续说道，“我也问过他当初为什么同意去见见别人?他居然说是让我再看看其他人的同时也让我一个人再好好想想，你说这是不是他的贴心?”

我也还听母亲说过父亲的贴心，有一次他们二人结伴去登中华十大名山之一的黄山。众所周知，黄山以“峰”出名，可想而知其地势之陡峭，而就在那次旅行中，父亲的优点便逐渐体现出来。在攀爬的过程中，父亲细心地接过母亲的背包，一路上也对母亲呵护有加，让母亲体会到了父亲的关心，父亲的暖人，致使他们步入婚姻的殿堂。

听完父母的故事，母亲埋头又继续读起书来，虽然迅速，但眼底那因回忆而掩盖不住的甜蜜之情，却仍被我抓住。平日的生活，少不了父母间的“打打闹闹”，但空气中弥漫着的是满满的幸福味道，出生在这样的家庭中真好!

以聆听为话题的作文聆听雨声

”这，确实是一种心灵的.倾听引发的心灵的共振。学生用生命向老师诉说自己的愿望，而老师则用半世的时光来倾听，来作答。

我想说，我们只是平常人，或许并不能听到很深刻的音符，但只要用心倾听，那么生活中的每一个音符，生命中的每一段旋律，都会让你感动，引你深思，给你温暖，催你奋进。

【分析】。

此文开门见山，指出倾听是一种心与心、灵魂与灵魂的“交融和共鸣”，接下来谈了两层意思：一是倾听音乐和自然界的声音是一种幸福；二是心灵的倾诉需要用心灵来倾听。其中又以第二层意思为重点，主次分明。在这一层的论述中，作者为我们讲述了两个颇具震撼性的小故事，增强了文章说理的力度。

此外，排比句和哲理句的运用，也为全篇增色不少。

十一月间，大雪纷飞。小明因为怕冷就躲在家里欣赏窗外的雪景。不一会儿，雪停了。整个大地成了银装素裹的海市蜃楼，又像粉妆玉砌的梦幻天堂，到处琼枝玉树，美不胜收。太阳也揭开了自己的面纱，洒下一缕缕阳光。小明不禁感到疑惑：太阳难道不怕冷么?它为什么要顶着凛冽的寒风出来呢?小明想了好久也想不通，便去问爸爸。爸爸意味深长地说：“太阳之所以不怕冷，是因为它心里装着人们。它知道，它如果不出来，人们就不能享受温暖了。太阳的这种无私奉献、为他人着想的精神很值得人们学习埃”小明听了，若有所悟地点了点头。从此，小明开始试着改变。变得不再自私自利，变得肯为他人着想了。这一切，都因为冬日里的那一缕阳光。

2.感受生活中的那一缕阳光。

感受生活中的那一缕阳光，他像家人，鼓励你，关爱你，抚平你心中的创伤。

感受生活里的那一缕阳光，他像老师，教导你，指引你，帮你找到理想的征帆。

感受生活里的那一缕阳光，他像朋友，陪伴你，安慰你，让你重新找到迷失的方向。

家人，你坚实的后盾，他们拥有你可以依靠的肩膀。家，是永远的港湾，不管你曾经多么的迷茫，他永远会为你点亮明亮的银灯。生活会随着时代变迁，但家人对你的爱永远不会改变。妈妈的苦口婆心，爸爸的语重心长，那都是温暖的阳光，照进你幼小的心房。

老师，你的导航者，为你指引人生的方向。老师的谆谆教导，你是否都铭记心上。你学习生涯中的跌跌撞撞，都是在为你止痛疗伤。你成功时是否注意到老师眼中泛起的泪花，是对老师最大的回报，因为这一缕阳光，必将为你找到成功的方向。

朋友，你忠实的fans，不论你遇到什么困难，他都会陪你乘风破浪，冲破黑暗，渡过难关。朋友是你的强心剂，让你对任何事都充满信心，因为他是一缕阳光给你带来无穷的力量。

感受生活里的那一缕阳光吧，他给你最想要的力量!

以聆听为话题的作文聆听雨声

斑驳城门，盘旋树根。这是周杰伦的《烟花易冷》中的情景。而在我的老家，也有着如此景色。回老家的机会很少，一般就是逢年过节。而我最喜欢的是清明节的时候回去。正所谓清明时节雨纷纷，老家山里独有的青草味空气，被这针针如牛毛的雨，激发的愈发清新。祭完祖后，就会躲在老房子下，静静等待放完鞭炮。朦胧的雨在眼前的瓦片上，织成一张又一张的网。薄如蝉翼，却又清晰可见。最喜欢这个时候，倾听淅淅沥沥的雨声。我的心绪会随之飘的好远好远。依稀记得小时候，我喜欢坐在奶奶房前的院子里，埋头用小铲子摆弄着泥土，美其名曰：“给蚂蚁建房子”。玩着玩着，时不时的挠挠痒。夏季的中部地区就是这样，有着南方的梅雨绵绵，这雨丝轻轻柔柔而却有力地往你心里钻。

当毛毛雨渐渐下大，奶奶便会牵着我胖乎乎又脏兮兮的小手，快速的去洗一下，然后将我送进房屋。小孩子心性自是静不住的，每每抬头看着雨静静滴落在房顶瓦片上，我便会萌发用手去接住这个想法。而当一滴雨珠刚要落下时，奶奶便会以然而不及迅雷之势，把我的手抓进来。“跟你说了多少遍了，用手去接雨水，会张倒刺的”“可是我真的想接着玩玩嘛”奶奶总是这样说，可是我就偏不信那个邪。趁着奶奶去洗菜的时候，我就偷偷的伸手。滴答雨珠落在我的掌心，它们本跳跃的欢快，可一着陆就了无声息了。这样无聊的动作，我不知重复了多少遍。每每正上劲儿时，奶奶又会像长了千里眼似的，过来把我的手抓进去，再洗干净。不久，手上真的长了倒刺了。我想，这肯定是雨水的魔法。是我逗的它不开心了，所以它就让我手上长了倒刺。奶奶又是怎么知道的呢？哦，肯定是她以前也被这种魔法伤害过，一定是这样子的，我下次一定不接雨珠了。

虽是这么说，可我终究不会长记性的。不能出去玩了，我就搬上小板凳，坐在门口听雨声。滴答滴答，落在房顶上；哗啦哗啦，落在树叶上。一切的事物，都被雨水冲刷得亮晶晶的。连我最爱的那株栀子花，仿佛都焕然一新了。本是深绿色的叶子，此时被洗刷成了黛绿，上面还噙着几滴欢喜的泪水。可真真是美极了。小孩子的欣赏风格就是这样，不会去思考过多，只是喜欢听着那纯纯的雨声。思绪渐渐回到身体里，雨渐渐要停了。我环顾四周，真真是看见了那歌词中所说的“帘外芭蕉惹骤雨，门环惹铜绿”。万物皆被雨水冲刷，空气中也弥漫着这种令人着迷的淡淡味道。

在这雾蒙蒙间，我仿佛看见门口旁的石板上，坐着小时候的我。我还是埋头用小铲子挖着土，还是原来那个我，似乎没有任何改变。斑驳城门，盘旋树根。在轻柔的雨声中，我期盼着一切能够返璞归真。