假如我是你范文（24篇）

优秀作文起承转合，内容连贯，让读者愉悦地领略到思想与艺术的结合。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考学习。

假如我是你作文

世间的一切生命生来便有追逐光明的权利，也必会在追逐光明的路途上绽放出属于自己的华章。

不知从何时起，你一改原先的文静姿态，开始拼命地朝着窗外阳光的方向，近乎野蛮地生长。根根草茎聚在一起，如同咆哮的巨浪，向窗外扑去;又如同不守规矩的龅牙，拼命往外探。原先文静清新的你突然变了性子，从“文明人”彻底变成了“原始人”。我看不下去了，将你旋转了180度，使你的“龅牙”背对着阳光。本以为这样能矫正你的姿态。可那天我放学回家，又看到你向窗外伸展，形成新的“龅牙”。于是，我便又将你转了个个儿，可结果仍不尽如人意。

终于，我不耐烦了。我将你搬到阳台上，任你自生自灭。严冬很快便降临了。窗外树木的叶子枯黄、飘落，你的叶子也变得枯黄，耷拉下了头，再没有了之前的挺拔。

过了一段时间，你的叶子已全部变得焦黄，似乎没有了生命的迹象。然而正当我准备放弃你的时候，我忽然在一片焦黄中看见了点点嫩绿。定睛一看，竟然是你的新芽!我的心灵顿时被震撼了-你只是一盆小小的铜钱草啊!是什么能让你拼尽全力、不顾一切地生长呢?你如此努力，总该有个理由吧?于是我开始每天为你浇水，观察你的变化。新芽如雨后春笋般冒出，又迅速成长。没几日，你又变得郁郁葱葱，又竭力向阳光伸展，仿佛从未经历过枯黄。

铜钱草，如果我是你，我也会尽己所能，不断向着光明前进。世间的一切生命生来便有追逐光明的权利，也必会在追逐光明的路途上谱写出属于自己的华章。心如花木，向阳而生。

假如我是你

我家里有四位成员：爸爸、。妈妈、姐姐和我。在这个家庭中，我们生活得渝快。但是，有时我对周围发生的事会感到不满和蔑视。爸爸，假如我是你——一个高级干部，我将刹（杜）绝一、切托人情、走后门的不正之风。每当我看到你满脸笑意地迎接客人，收下客人送来的礼物时，每当我看到客人那陪笑的脸，那极不情愿的神情时，我就感到惭愧。爸爸，我是为你惭愧啊！有一次，你对我说：“做我这一行的最吃香，不出门也会有人送东西来。你好好读书，将来继承我的工作吧！”爸爸，你不感到可耻吗？作为一个社会主义的高级干部，竟会讲出这样的话来！

爸爸，假如我是你，我首先带头刹（杜）绝不正之风，从自己做起，严格遵守党的规则（纪律），不讲人情，不做损公肥私的事。妈妈，假如我是你—一位小学教师。我将带着学生出郊外玩玩，放松放松他们的大脑，使他们能够更好地学习。妈妈，每当我看到你在夜深人静的时候还改着学生的作业，每当我看到你为学生补课迟迟才回到家时，我就感到好笑和不安。妈妈，你这样忘我工作的后果会怎样呢？你这样做只能得到学生的埋怨和一个个不及格！妈妈，你限制了学生的视野，使他们整天埋头在书本中，不能劳逸结合，这样做他们的学习怎么能好呢？妈妈，假如我是你，我将经常和他们玩玩，松松他们紧张的大脑，经常给他们讲讲故事，带他们观览大自然的风光。

这样，学生们的视野开阔了，学习成绩也自然会好起来的。姐姐，很如我是你，—一个清洁工人，我将会愉快地为人民打扫卫生。姐姐，每当我看到你那消沉的神情，失去光彩的眼睛，我就感到你可怜而且可笑。姐姐，做一个清洁工人有什么不好呢：清洁工人，城市的美容师，如果没有清洁工人，城市将成了（为）一个垃圾箱，到处都是垃圾和苍蝇。到那时候，人们怎么能生存下去呢？姐姐，假如我是你，我将挺起脚膛，高高兴兴地打扫大街小巷，为四化做出贡献。我希望爸爸、妈妈和姐姐看到了这篇文章后，能有所律会。也希望象我爸爸、妈妈、姐姐的人看了文章后也有所俘会。朋友，假如你是他们，又怎样呢？让我们一起前进吧！

假如我是你作文

如果我是你，我又将会在哪里，日子过得怎么样，是否还会去叹息。

面对自己的佣耕生活，身边无人能懂自己的一腔热血，陈胜长叹“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉？"面对封建王朝的不公，陈胜发出“王侯将相宁有种乎！”的怒吼。为了实现自己的志向，陈胜揭竿而起，成为历史上反抗封建王朝的第一人。起义大泽乡，攻兵铚酇苦，行军至陈县……起义初期，陈胜率兵势如破竹，风势正盛在全国也引起巨大响应，可谓是成绩卓著，然而尚未推翻秦王朝统治，陈胜便开始享受其皇帝般奢靡的生活，全然忘记自己最初的方向，结果可想而知，一场轰轰烈烈的农民大起义陨落天际。看到这里，我不禁感到惋惜，成功已经唾手可得却被毁之一旦，我想，如果我是陈胜，我断不会早早沉迷声色犬马之中，我会为自己制定一个更远大的目标并为之不断努力，从而实现自己的抱负。

有的人会认为，一个人能否成才与自身天资的高低十分有关，但是空有天赋却不思进取也不见得会有多大成就。方仲永就是一个很好的例子。仲永五岁时，从未见过书具，却能“指物作诗立就，其文理皆有可观者。”这般天资在一个五岁幼童身上足够令人叹为观止了。如果他能好好利用自身优势，假以时日，必能成才。相反，他自从展露自身才华后便跟着父亲到处为乡人作诗谋财，当他才华枯竭之日，这样的天才也就如尘埃般淹没在历史之中。面对仲永的一生，感慨万千，如果我是方仲永，我一定要努力学习，饱读诗书好不负着天赐才华，毕竟，幸运是不存在的，努力才是硬道理。

黄仲则一生不过三十几载却可谓是尝遍人生酸辣苦甜。年过十五便在诗坛小有名气，在乡试中崭露头角。志夺桂冠的他却在后来的会试中屡试不第。生活的艰辛，不得志的抑郁磨光了年轻气盛的棱角。二十几岁写出来的诗便是如“讵有青乌缄别句，聊将锦瑟记流年”这般老气横秋。哪怕是后人随口就来的“十有九人堪白眼，百无一用是书生”这般名句，也鲜有人知是出自黄仲则之手。读过他的诗，让我不禁想象如果我是黄仲则，我又会怎样？我想我定会学苏轼那般不惧人生挫折，相信自己定会有所成就而不是郁郁一生。

现下再如何感慨如果自己是某某会怎样也是无用，毕竟这已是定局。我们要做的是习名人之所长，避名人之所短，成就自己，铸就未来！

假如我是你作文

如果有一天，我又变成了我，你又变成了你。我不再那么沉默了。当我对的时候，我大胆说出我的想法，我也和他们一样快乐。"我会主动和别人交流，轻松自如地和别人交朋友。"我不再那么谦虚了。真正的游戏是绝对公平的竞争。我会展示我的力量，与我的对手战斗。"我再也不会让自己受苦，也不会让别人受太多的苦。"我学会了最好的谦逊。"我不再像那样浪费时间了。我终于学会了“在狭窄的道路上遇到勇敢的胜利”我知道要努力。我不会输给别人，所以我更努力去品尝胜利的滋味。如果我是你，我会看到很多连自己都看不到的东西。改掉缺点，获得真正的快乐！

轻轻的，春风亲吻你的发梢，轻轻的，露珠对你低语，你频频点头，偷偷笑，在雨中和阳光下笑，你是如此的温柔和翠绿，你的小身体是如此的可爱，你总是想抚摸你，闻到你无名的芳香。孩子的脚自由地踩在你虚弱的身体上。我心里感到怨恨和痛苦，温柔地安慰你。如果我是你，我会痛哭流涕，甚至用一种特殊的方式赶走这个讨厌的孩子。但你对我笑了笑，拉着我的手告诉我：“不痛苦，不痛苦，他们的笑是我最大的快乐。你的微笑，多么美丽，多么满足，你的美丽，无与伦比，你的宽容，你的博大，让我遥不可及......

“苦吗？”我又问，“不疼，我喜欢你，但是我在黑暗中跳舞，也很美。”

我笑得涩涩的。如果我是你，我会像你一样坚强勇敢的去追求生活。哦，我的上帝！小草，如果我是你......

假如我是你作文：假如我是你假如我是你作文

父爱，比山高？父爱，比海深？不，在我的世界中，我并未感到是这样的。我感到的，只是父爱的小，父爱的轻。

父亲，你知道吗？打我是件小事，可是伤我的心啊！今天，趁着这个题目，我也可以好好写写――假如我是你，一名父亲！

记得每次我拿着前5名的成绩单回家，本来以为父亲一定会夸奖一下我，但是，每次给我的，都是一张阴暗的脸：“怎么？才考这么点！前3名都没有进，马上去给我复习，下次再考这么点，屁股就小心点……”

假如我成为了一名父亲，当儿子拿着全班前10名的试卷回来，我会大大夸奖他一下：“儿子，成绩不错！加油！坚持就是胜利！”当儿子拿着倒数10名的试卷回来，我不会去打他，而是会平静、耐心地与他沟通，告诉他：“嗯，你很有潜力啊！下次争取进前3名。只要有进步，你就是最棒的！”

每次犯了错误，迎接我的不是一些劝说的语言，而是铁一般的拳脚，不管小事还是大事。

假如我是一位父亲，我会让他每个星期都有出去玩耍的时间。

假如我是一位父亲，我要拉着他天天锻炼，在运动场上挥洒青春。

假如我是一位父亲，在有星星的夜晚，我会和儿子一起躺在草坪里数满天的星星。

假如……。

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不要躺下去，站起来，那样你的思想不会有太多的困惑。我那烦恼的心，只有在思想停止了，才能会平静下来，可思想会在你死去的下一秒钟才停止，或更长一点时间。难道这就叫解脱。不，黑暗之中会希望有一盏指引方向的灯，这不正是人类的特点吗？在很多时候你要思索的事太多，那样反而感觉充实，可夜的来临是不可免去的，可只由夜里带来寂寞的安静，让你看清你自己，你的一切，毫无保留。但那看去竟像一池死水，发臭的水。这就是我吗？行为是可以借住外界的什么去遮盖一时半刻。可无知的思想却是纸里的火，你停止你的思想吧！就算是不停的烦恼，也并非没有理由，但为什么让你停止思想，因为这个时代的人群不适合于你，你不属于某一种思想。你消失也没有多大意义，那该怎么办，你需要别人的帮助，是会人人帮助你，但却不能等，就是因为你计划太多了，等，已经麻木了你自己，你会成行尸走肉吗？丢弃一此伟大虚无的理想吧！不要让你的身躯开始变味，最后不听你的使换。

假如我是你作文

轻轻的，我更喜欢那些美好的东西，我不想被那些纯洁心灵的悲剧所玷污。"我希望我生活在一个美好的世界里，我能更好地理解我的心。"它努力长大，一次又一次绝望地分开身体，只为了看那被祈祷了很久的夕阳。"它还努力探索，从未停止捍卫自己的土地。当天空不再蔚蓝，它的生命就消失了。落叶飘落在地上的声音慢慢变黄，也是舍不得自己的生命，但山丘已经被人类的贪婪收回。没有人在意它的意愿，最后的结果其实是雷雨过后落在巷子里。确实如此，而且付出的代价远远超过收入。它过去常常在烈日下给孩子遮阳，用自己的呼吸防止世界变得泥泞。"从来不说什么责备的话，只有沉默才是难过，只知道对别人温柔。我要实现它的愿望，实现一棵树的愿望。如果是我，我不会再默默为忘恩负义的人付出。如果是我，我会长期扼杀人类生活的需要。

如果我是你，你会嫉妒我或者不喜欢我。如果我是你，我可能不如你。就算不小心，做的不好，但你自己也很擅长。这就是你。我们需要接受自己。尽管它们有一些缺点，但它们是独特的。世界上只有一个这样的你，你要珍惜自己，爱自己。

有的人疯了，你只能静静的笑，但是你的眼睛里藏着一种渴望；别人发表意见时，你总是静静地听着，但在你心里，你是多么想站出来表达自己的意见；别人和你交流的时候，你只会竖起耳朵用心去记，但在你心里，你是多么想主动和对方交流。为什么这么喜欢沉默？如果我是你，我会听从自己的内心，做自己想做的事，永远不会压抑自己！"你说“如果我是你，就不会像你这么卑微！"在人与人的竞争中，你总是放松下来，尽可能考虑别人的感受。

但你没有醒来。那是游戏！一旦输了一次，就不能变成胜局！你太在乎别人了。为什么不能给自己一点空间？为什么要别人一遍又一遍的走？你太谦虚了。如果我是你，我会体谅别人，保持兴趣！"你还说“如果我是你，就不会像你一样浪费时间！"在生活和学习中，你总是懒惰。你喜欢享受世界，享受生活，甚至一切。你不想被沉重的负担压得喘不过气来，所以你可以在完成内心的事情的时候，多花点时间在自己的支配上。你可能不知道，当你闭上眼睛听音乐的时候，别人会认真的背诵诗歌；当你沉浸在繁花似锦的空气中，别人会在问题的海洋中艰难地游动；当你开心的时候，别人都在为下一课做准备。你在浪费时间！如果我是你，我会严格要求自己，保持紧张。我一直保留着你对我说的话，等待改变的机会。

假如我是你作文

假如我是爸爸，每逢你过生日，过节，一定会给你买许多的礼物，还会送给你压岁钱。还要送给你一些文具，让你好好学习，天天向上。

在学习上，我会给你买许多字典，还有许多课外书，让你多看点课外书，多学点知识，认识许多名人，比如《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金。以及许多励志的书，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟，书中车马多如簇。

关于兴趣班，我会遵从你的意见，绝无逼迫你的意思，我认为，兴趣是你的启蒙导师，只要你有兴趣想参加，就会让你去参加，绝对不会逼你去做你不想做的事，你要是觉得累，想放弃，你要自己想好了，觉得没问题，就可以放弃，也不逼你。如果你自己学习的好，我举双手赞成你没有补习班。

当然，我也会言传身教，在家里尽量给你一个安静，舒适的学习环境。而且我还会谈吐得体，不会说一些脏话粗话，还是很文雅规规矩矩的说话。

你的作业需要靠你自己来完成，而不是去抄，这样长大了会不劳而获，像小偷一样，是很可耻的，要自己辛勤劳作，才能有收获，如果你有问题，不能只问我答案，要先自己思考，探究和找出答案，想不出，再问我。如果你生病了，我一定会飞奔着去医院，让医生来检查你的病情，我会非常焦急，会给你吃许多营养的东西，让你康复。

俗话说得好，早饭要吃好，午饭要吃饱，晚饭要吃少。我一定会提供给你许多的营养早餐让你吃好，让你真正的早饭吃好，午饭吃饱。

而你在学习上也不能懈怠，要继续学习，勤奋学习，业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。要端正学习态度，态度决定一切。

如果我是一个爸爸，我一定会这么做。

假如我是你作文

如果我是你，在攻入咸阳宫后，不该去放那一把大火，烧了三个月，坑杀20万秦军，令枯骨遍野，哀鸿满地。本应是英雄的你，灭掉暴秦，民心所向，却遭人唾弃，令人心寒。项羽，大丈夫能忍常人所不能忍，上天有好生之德，你做的太过分了。

可天无绝人之路，在乌江旁，遇乌江亭长，你本能东山再起，重振旗鼓。却以“无颜面对江东父老”，口呼“天要亡我”。自刎于江边。呵，如果我是你，只要没有绝望，就会有希望。难道真的是天要亡你吗？不，是你自己杀了你自己。

项羽，我崇拜你，我愿向你稽首，向你拜倒。你在弑杀，暴虐之下，却有一颗温柔的心，你不认你的战马给你陪葬，将他送走。你忠于承诺，不去攻打刘邦。难道这是应为你太傻吗，不，只因为你是一位真正的英雄，可也因如此，你最终含恨而死，与你的故乡仅有一江之隔，却再也回不去了啊。

项羽，若我是你，我必定要追随你的脚步，改写这历史。头顶苍天，脚踏大地，做一位真正的英雄，完成你的夙愿，建立这一方王朝，令你的英名永垂于这世上！

假如我是你作文

假如我是你，我会以文天祥之意志慷慨复国！决不忍辱偷生，毅然高唱“人生自古谁无死，留取丹心照汗青！”的复国绝句，更要“捐躯赴国难，视死呼如归……”

一代天才方仲永，自幼少有逸才，年仅八岁即能为武，写诗作赋。可是却在这立基之年，颓废所有天生之才华，到成年之时却不及一个普通人的水平，不禁令人扼腕一代俊才，竟然会落到如此之下场！

是谁，在寂寞梧桐的深深庭院之中独奏“剪不断，理还乱”的断肠诗句；是谁，在冷冷的雨夜中“梦里不知身是客，一响贪欣”的切切悔恨；有是谁，在高楼上“问君能有几多愁，恰是一江春水向东流”的无尽哀然……是你，李煜，你为何在亡国之后，不是想着拼死一战以示爱国之心，却在梧桐院中悠悠自哀。可惜，一杯毒酒，却结束了你这42岁的短暂而幽恨深长的生命。

假如我是你爸爸作文

爸爸，假如我是你，我会让你疯狂的练电子琴，尽管你不会弹。我会让你练上一两个小时，练到你手麻的不能再麻了为止。之后，我会让你把琴谱一遍又一遍的读，读到你基本上能背了才行。

我还会给电脑上锁，在我不在的时候你不能用电脑。除非特殊情况，我会特地赶回家来帮你开电脑，监督你完成了你想要完成的事之后在离开，回到我有事的地方去。

还有几点要声明：你在周一到周五不能看电视，周六周日一共只能看三个小时；周六必须把周末的作业做完，不做完的话你周日就别想出去了；周日做习题，两篇英语，两篇数学，两篇语文，然后再复习英孚英语；打羽毛球时，要是你有那个动作做不到位，我会让你把那个动作一遍又一遍地做下去，直到你做的一丝不苟了为止；每次游泳，必须有所突破，周一要排在前八名以内，周三到周日一定要排在前五名以内，周日游完泳你还要和大头一起游，直到他游完了你才能走。

最最重要的是周五上英孚。周五上英孚不准迟到，上课前必须复习上节课所学内容。上课时，不准说任何中文，不准在老师没允许的情况下跟同学聊天。每天上完课回家后，必须复习这节课所学内容。每次上完课，必须把这节课所学的单词给背下来。一旦发现你没完成其中的任意一项，马上把英孚的网上练习给我做完。如果已经做完了就再重做一次。直到做到你所有的项目都背的滚瓜烂熟，而且英语考试在班里次次是第一了才算过关。而且，在英孚，你的词汇量必须是最大的`，而且成绩必须是班里的第一名，在学校要求也是一样。如果打不到这两点要求，一大堆的练习题就会等待着你。

假如我是你作文

长安的玄色花绣鞋与白丝袜停留在日色昏黄的楼梯口；红玫瑰奇诡的冷笑定格在大红大紫、龙飞凤舞的血色长袖旗袍上；病态的曹七巧吐着烟气，倚靠着卷着云头的梨花坑……柚子般的寒香，自己不落泪却让人黯然神伤。

夜半苍凉，黄卷青灯，美人迟暮，千古一辙。一枝红颜露凝香，云雨巫山枉断肠……。

我坐在落英缤纷的树下读信，读你多年前就写下的信，岁月在纸上泛黄，邮寄的地址上写满沧桑，最初的语言经过流年的摇撼，就只剩下一副骨骼，“删繁就简三秋树”，平日所有不见的鸟巢，远远瞧上一眼，恰似一个个黑色的音符挂在树枝上，静待有人挥毫泼墨谱成新的歌谣。

她的灵魂是一张琴，因缤纷的极乐而颤抖，冷漠而又充满激情；她是最美丽的孤女，是开在文坛上的奇葩。

假如，我接过你的生花妙笔，而旧日的墨汁已无法喷薄出今朝的辉煌，那就注以新鲜的血液，我紧握你的笔杆，犹如握住那颗跃动的心灵，泪流满面而又欣喜若狂。一个单独的诗人不必去唱一支旧歌，相信我不是第二个张爱玲，而是第一个“我”，尽管眼眸中余有她的风韵，我也要用独特的视线来描摹这个世界。

假如我是你爸爸作文

我觉得当孩子很不容易，每一天都有写不完的作业，写完作业就只能玩一小会儿，简直太累了！我就像监狱里的牢犯，不管做什么都会被束缚着，红包里面的钱不能随意用，玩手机也会被限制时间。好端端的暑假活生生变成了写作业日和补课日。

可是，当爸爸倒挺不错的，还是一件很容易的事。我异常向往大人们的生活，整天无忧无虑的，想做什么就做什么，手机能够一向拿在手上，如世外仙人一般。

假如我是爸爸，当孩子难过的时候，我会抚摸他的头，轻声细语地安慰他，让他别难过。有空的话就带他外出散散心，把所有难过都一扫而空，让他的心境从乌云密布变成晴空万里。

假如我是爸爸，当他想玩游戏时，我会让他想怎样玩就怎样玩，噢对了，可是要在写完作业的前提下，并且作业必须要用心去完成。

假如我是爸爸，当他想要零花钱的时候，我会让他自我攒的，这样还能够锻炼他的自主本事。

思来想去，其实当大人还是挺不错的，至少比当小孩好多了。

假如我是你作文

总希望有一天，我要试试你该有多好。

你说，当小孩耳朵不好啊：吃饭有人看着，玩儿要被催着回家，成绩单恣意发下来那就是天打雷劈！所以，我想当大人，我想当老师，我想尝尝当老师的滋味。

那一天，我竟真的当上了老师！抱着教科书走进教室，本来乱哄哄的教师马上安静下来，同学们都回到座位上，安安静静。真是越来越喜欢当老师了，真好。我痴痴的认为这有多简单，但难题来了。

课上，前排的同学都很认真，记者笔记，可以后排总有几条“毛毛虫”，从东扭到到西，并且四处传播“说小话”病毒。哎，有什么办法呢。我只好拍一下讲台：“后面的同学认真听讲。”这句话就像特效药一样，一针到位，教室里立马安静。

我顿时好佩服自己，当老师的感觉真好，同学们都听我的。

我想起了我的老师说过的话：“要给犯错的人一个认识错误的机会。”

在这段话之后，这一节课都很安静，很顺利，大风大浪终于过了，美丽的彩虹出现了。

我的心里有一种莫名的欣慰，上苍送给我了多少磨难，但我可以突破它，我明白，做老师，不仅要做要教书，更是要做到育人，要教的不是人，而是心。

妈妈敲敲我的脑袋：”想什么呢！“我突然从幻想中醒过来，我多想告诉妈妈我刚才做了一个多么每秒的梦啊，但我却只说了一句：“假如我是你，老师，我会幸福，但现在的我，有不一样的幸福！”

假如我是你爸爸作文

“好球，加油！三分，酷！”一个篮球小子投篮命中，帅极了。你此刻必须想明白这是谁的儿子？呵，他就是我的儿子，我是一位颇为得意的爸爸。

来，回放时间，让我们回看他的童年。

他三岁的时候，不细心把我的衣服画得满是篮球，对我说，“爸爸，快看！这些球是不是帅呆了？”我看到这一幕，心里开始发火，他看到我生气了，眼里一下子水汪汪，我看他可怜巴巴的样貌，气一下消了很多，我跟他说“宝贝儿，你画得真好，但不要在衣服上画，衣服洗干净就不见了，要在纸上画哟！”他一下子笑了起来，我也跟着哈哈大笑。

我还给他买了篮球，只要有空就会陪着他一齐去篮球场打球。

他十岁了，有一次他回到家，我满脸微笑地问道：“语文考了多少分？”“七……七……十……五……五。”他全身发抖地说。“啊，不错，比以前的我考得高，我那时连70都没有考到。”我把他拉进屋里，跟他做了一个计划单，并且跟他一齐执行。

我看着他帅气地投篮，憧憬着他30岁时的模样，有家庭有孩子了，最让我高兴的是他实现了自我的梦想——成为了一个篮球明星。

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我：假如我是你，我就会在她放学的时候在校园门口安静的等她，不会比她来的还要晚，让她自己一个人在学校门口等着。

爸爸：假如我是你，我就会在学校里好好学习，上课的时候要认真听讲，不能开小差。我会在考试的前天晚上认真复习，第二天考试的时候，我会认真的去答题。

我：假如我是你，我会在周末的时候适当的给她们复习一些东西，不会给她太大的压力，而且会在她们学习的时候给她吃一些好吃的东西。如果她真的有不会的题我不会去勉强她，也不会去吼她，而是要去很耐心的去教她，一遍一遍的去跟她讲，直到她会了为止。

爸爸：“假如我是你，我会在你们要求我做数学题的时候，我会很认真的去做数学题，并且，如果有不会的会去立刻问自己的家长。如果自己家长也不会的，就去问自己的老师。我不会经常的去玩一些电脑游戏，有这个时间，就会去看一些书，一些很有名的经典和名著。

我：假如我是你，我会在周末的时候带她出去玩。带她去公园逛逛，呼吸一些新鲜的空气。我会带她去书城买几本她自己喜欢的书。我会去陪她逛一逛商场。我会去买一些她自己喜欢吃的东西。

爸爸：假如我是你，我就不会天天窝在家里面，只是看电视和做作业。我会出去走走看看，尽管自己没有什么事情，但也会去看看周围的风景，走走看看会让自己的心情更加的舒畅。

我：假如我是你，我会留出多的时间来陪陪你，陪你去干一些你自己喜欢的事情。我不会天天都去上班，虽然有的时候我也会去，但我也会打个电话来关心关心你。

假如我是你作文

假如我是老师……我开始幻想起来。

“叮铃铃……”我踏着上课铃声来到了教室，教室里的学生都安静地端坐着。我用清亮的声音喊了一声：“上课！”一位女生随即站了起来：“起立！”我微微一笑：“坐下！”然后开始讲课：“今天我们讲的是第五课……”

这一堂课总算是有惊无险的过去了，我舒了一口气，拿着书本走出了教室。

天啊，我真的受不了了！“喂！醒醒！”我睁开眼一看，同桌的脸映入我的眼帘。原来是我在午休时睡觉在做梦呢。

我赶紧把下午第一节课的书准备好，准备上课，看到老师进来，我没有平时的松散，而是感觉到深深的敬意，做老师，真的不容易啊！

假如我是你作文

假如我是你，自己的事情要自己做。一分，一份任务，一场挑战，主体是我自己，享受过程是我自己，获得胜利也是我自己。即使再多的障碍，再难堪的失败，都是我自己应该去面对的。己所不欲，勿施于人。

假如我是你，我会用心去爱身边的每。你看，晨起，他们陪着你跑步；你看，日落，他们陪着你自习。别去挑他们的毛病，尽管我们各自怀抱着各自的，但你会发现，有了他们，奋斗的路上我不再孤身一人，前进的途中不再形单影只。对身边的人好一点吧。爱人者，人恒爱之。

假如我是你，我会学会宽容。别再去想曾经用真心换来的伤疤。这个世界本就有不完美的东西，不必与它计较到底，因为只有放下才能得到真正的。多年后，或许我们早已相隔天涯，你会庆幸当年的不完美，不再沉沦在之中，不再计较那轻如鸿毛的得失。我们反而会笑着去倾诉心里的柔软，会感慨年少无知，险些失去了珍贵的。

假如我是你，不会强求自己去做自己不的事。如果仅仅是为了体现什么，如果仅仅是为了让自己变独特，这并不值得。我们不是七十二变的孙悟空，我们不一定能活成自己想要的样子，但是也不要害怕拒绝绝，不用为自己的不完美耿耿于怀，无愧于心即可。

假如，假如孔融没有让梨，假如蔺相如没有原谅廉颇，假如勾践没有卧薪尝胆，那这世间便不再有宽容，不再有关怀，不再有了吗？也不见得皆是如此。假如我是你，要用自己的双眼和满怀善意的，去欣赏每一剧背后的，去聆听每一声优美的音符。然后你发现，其实身边有很多美好，值得你放在心间，好好珍藏。

假如我是你作文

在一个宁静的夜晚，一间房屋里传出沙沙的声响，我仍然坐在桌前，写着父母给我布置的各种作业。

在我的生活中，你们给我报了许多兴趣班，从早到晚，一刻不停。星期三有奥数课，星期六有课、英语课……不管我想不想学习，你们总是说“这是为你好”“你以为我们愿意让你去学呀”之类的话，你们就不能让我休息一会儿吗！

假如我是你们，我一定让我的孩子学习自己喜爱的事物，做自己想做的事，我不会去约束他，但也不会让他娇生惯养、自以为是。

生活中的我是好动的，对身边的事物都感到新奇，想做许多自己独立完成的事。一些简单的事情，可在你们眼中我好像一定完成不了似的，总是把我支开，不让我做。

假如我是你们，我一定不会像你们一样，一直保护着他，我会让他独自去完成一些小事，训练他的能力。我也会让他了解一些道理，让他的学识丰富起来。不会像你们一样，总是把孩子支走。

你们常常因为工作繁忙，会把我冷落，总让我一个人待在家里，不抽出时间来陪伴我。从小我就缺少你们对我的陪伴。

假如我是你们，我一定会抽出好多时间来陪伴他，让他天天拥有好心情、好记忆。我不会总是忙忙碌碌地工作，更不会不抽出时间来陪伴他。我会让他一直开心。快乐下去！

“嘿，嘿，嘿！”在妈妈的呼唤声中，我慢慢地从幻想回到现实中，“杨孟昊小盆友，快点写作业，发什么呆啊！想挨打直说，我成全你！”我听了，鸡皮疙瘩都起来了，我只能无奈地长叹一声，又恢复到了奋笔疾书的日子里。

假如我是你爸爸作文

爸爸，假如我是你，我将不辜负孩子的期望，做一位称职的好爸爸。孩子高兴是我的责任，孩子聪明是我的`责任，孩子品德高尚也是我的责任。为了孩子，我可以付出一切代价。

爸爸，假如我是你，我不会用拳脚相加的方法来教训做错事的孩子。我要以理服人，心平气和地教育孩子，让他清楚地明白自己错在哪里，今后该怎么做。每个当爸爸的应该这样挖思想根源，才不会伤害孩子的心灵。

爸爸，假如我是你，我要对孩子进行“发展教育”。当孩子有疑难问题时，我会先让他自己动脑筋解决，如果他实在想不出，我就会给他分析，应该怎样解决这道难题。孩子在这种“发展教育”下一定会有大有收获。

爸爸，假如我是你，我会对孩子进行“思想教育”。孩子往往会遇到诱惑人的“鱼”。比如：收银员多找了钱；地上有钱包；一张桌子上有孩子们梦寐以求的好玩具等。如果孩子受到诱惑，我会用严格的态度对待孩子，让他放弃这诱惑人的“鱼”。虽然这样做很残忍，但孩子要是从小就受到把诱惑人的“鱼”放弃这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。

孩子就会更聪明了。

当一位称职的爸爸，既要对孩子温柔，又要对孩子严格。爸爸，如果我是您，我会这样做。

妈妈假如我是你作文

我：妈妈，假如我是你，你是我，我一定要干一件恢常恢常重要的事情：霸占电脑！每天我看到你的时候，你几乎都是坐在电脑前，要么看qq农场，要么打蜘蛛纸牌。唉！真不懂，明明有这么多次碰电脑的机会，你却默默地玩“打纸牌”这样如此枯燥的游戏。要是换成我，早就打开cs刷一通了！要是你能把这些机会给我，该有多好！

妈妈：真是不懂，你天天叫没时间，作业多，我倒还真想试试看你有多少！

我：如果我是你，我一定要天天到超市里去不停地购物！买一大堆自己想买的东西。而且，我还要天天去香港，吃好吃的东西，买好看的衣服。反正钱有一大堆！

妈妈：好啥啊，谁说我闲着没事干了？每次你要练琴、练唱歌的时候，我就放心不下，不看看你就不行！你每次慢速弹不了多长时间，就刷刷地快起来了！你赶着干嘛呢？而且，在以前只要轮到要上课的时候，我就头疼，因为你每次都弹不好。

我：唉！是啊，看来还是当一个小孩子，更好一些啊！

假如我是你【】

教学目标。

1.知识目标：让学生认识尊重他人、平等待人的重要性和真正含义；知道人在人格和法律上是平等的。

2.能力目标：初步培养血色和那个交往和沟通的能力。

3.情感、态度、价值观目标：树立人与人之间平等的意识，培养尊重他人，平等待人的优良品质。

教学重难点：

平等待人是教学重点；尊重他人是教学难点。

课时安排：一课时。

教学手段：多媒体教学。

教学环节。

一、导入。

教师用多媒体课件呈现xx年春晚一节目《心里话》，让学生观看视屏，感受歌词的寓意。

引入本课“平等与尊重”的主题。

二、小故事大道理。

教师讲解关于华盛顿平等对待士兵的故事，引出“平等待人’的内容。

三、例子论证。

1、呈现关于平等的反例，让学生体验平等的重要性。

2.学生交流自己对几个反例的感受，并用事例说明人们对平等与尊重的渴望与追求。用事例说明平等与尊重的重要性。

3、教师点评：平等待人是人与人之间进行社会交往，建立良好人际关系的基本前提，平等待人不仅是法律的规定，更是文明社会的理想追求。

四、生活再现。

1、列举校园生活中一些不平等待人的具体例子，学生分组去评论。

2、教师点评：生活中我们要平等待人，不能因为家境、学习成绩等因素把人分为三六九等。

五、交流案例。

1、让学生交流图片中的行为是否正确，生活中我们要怎么做。

2、教师引出---尊重他人。

六、在实践中学会尊重他人。

1、结合事例让学生去体验生活中遇到的问题应该如何做到尊重他人。

2、通过具体图片引出尊重他人的内容。

七、尊重他人对中学生成长的重要意义：对于中学生来说，对于中学生来说，尊重他人不仅是保证我们学习进步和人际交往成功的重要保证，更是作为现代青少年应具备的品质。在平时的学习和生活中，在与人交往的一言一行中，我们要时时处处注意尊重他人。

八：总结本节课内容：平等待人，尊重他人。

九：布置快乐人生的作业：

1、每天对着镜子微笑，举起右手说：我是最棒的！

2、平等对待身边的每一个人，向有困难的同学伸出你的援助之手！

3、尊重老师的劳动成果，主动与老师交流，对老师有礼貌！

4、不顶撞父母，感恩父母，回家帮父母做力所能及的家务！

十、教师寄语：

平等是人和人之间的一种关系、人对人的一种态度。

尊重他人是一种美德，懂得尊重别人的人自然会被别人尊重。

尊重可以使人树立起自尊，找回自信，尊重他人会使你生活变得快乐，人格变得丰满，精神变得富有。

板书设计。

一、平等待人。

二、尊重他人。

三、尊重他人的内容和意义。

假如我是你作文

一场疫情，犹如一头有着青面獠牙的怪兽，将城市的生活吸收殆尽，人群内心慌张，街道空旷干净，疫情却无孔不入的渗入我们每一个角落。

在疫情面前，假如我是你，我又是否真的能像你一样勇敢，一样无畏。

今年年初，疫情大爆发，为抗击疫情，冒着肆虐的病毒，你勇敢地挺身而出，成了人们心目中的英雄。在这场无声的战役中，你穿上了厚重的防护服，口罩勒伤了年轻的脸庞，汗水浸湿衣背，在未知的风险中，你选择了病毒正面交战。

医院的凌晨一点半，雨中倩影，外面是雷声轰隆，倾盆大雨。非常时期就像一面镜子，照出了生活中许多细碎的光点。以前宁愿吃街边小摊也不愿喝家中一口汤，假如我是你，一定会觉得眼前温热的汤是多么珍贵。

疫情当下，我才发觉了过往不曾认真感受的小确幸，原来华灯初上时，人山人海才是一种安静的幸福。

假如我是你，也许我没有那么大的勇气与肆虐的病毒正面交战，还安慰着自己“除了死亡，一切皆是擦伤”。面对家人的不放心，你在休息的短短几分钟与家人打一通电话，报着平安。也许我不忍心面对孩子的不舍，将心爱的孩子交给家人照顾，几个月都不见面。假如我是你，也许我会选择留在家人身边，陪伴孩子。

假如我是你，也许我也会与病毒作斗争，但我想，我一定不如你这般勇敢坚定。你说自己不是“白衣天使”，只是做了自己应该做的事，但每一次你眼中平凡的善举都不可或缺。

一颗又一颗平凡的星子，最终汇聚成的是穿透阴霾的希望之光。

假如我是你，一定期待着城市斑斓的灯火，霎时涌入街道的青春而躁动的人潮，和晚风中痛快迎接我的放肆融入的璀璨夜色。

“没有一个春天不会到来，爱与希望比病毒传播得更快。”以后也定不会嫌弃人山人海，因为那样才是国泰民安。

假如我是你【】

于都五中--xx学年七年级上册思想品德导学案上课时间：年月日星期：主备人：备课组长签字：蹲科行政签字：使用人：编号：找找答题规律。

第四单元人与人之间第十课：假如我是你no.010学习目标：1、体会和谐的共同生活需要相互关心、尊重、宽容和相互帮助，养成乐于助人的品质。（重点）2、懂得自尊和知耻，理解自尊和尊重别人是获得尊重的前提，不做有损人格的事。（重点）3、知道人在人格和法律地位上是平等的，能够平等待人，不凌弱欺生，不以家境、身体、智能等方面的差异而自傲或自卑。（难点）4、懂得尊重他人，体会“己所不欲，勿施于人”的道理，学会换位思考，能够与人为善。（难点）找找答题规律把握材料分析设问要求锁定答题要点。一。【知识预习与梳理】（一）明确知识要点（读一读）1.要平等待人。（1）平等待人不仅是法律的规定，更是文明社会的理想和道德的要求。（2）平等待人是人类精神需要的反映，是人与人之间进行社会交往、建立良好人际关系的基本前提。（3）在与同学交往时，我们不应因家境、身体和智能等方面的原因歧视他人，而应该平等地对待每一位同学。2.尊重他人。（1）受到尊重，是人类心理和精神的内在需要。每个人都需要他人的尊重；每个人也都应该尊重他人。相互尊重是人际交往中的内在要求。（2）尊重他人包括尊重他人的人格尊严、自由、合法权利、宗教信仰和民族习惯，尊重他人的思想、情感、言行和生活方式，尊重他人的劳动和创造等。（3）对于中学生来说，尊重他人不仅是保证我们学习进步和人际交往成功的需要，更是作为现代文明青少年所应具备的优秀品质。3.要宽容待人。（1）交往，需要面对不同的人。因此，宽以待人、接纳所有不同的人也是人际交往的基本原则之一。（2）随着社会的发展和更加开放，人们的思想感情、价值观念、生活方式、兴趣爱好等都呈现出多彩的局面。（3）学会宽容，需要具有宽阔的胸怀、豁达大度的气量。宽容包括：宽容他人的不同之处；宽容他人的不同观点，不把自己的观点强加给别人；对于同学的成绩、长处和优点，不忌妒；对于别人的缺点和不足、错误或过失，不过分苛责。当然，对人宽容并不等于无原则的纵容。宽容是在不违背是非原则的基础上的求同存异。4.要理解他人。（1）理解他人是指对于他人的思想、情感与言行，他人的处境、问题和困难，他人的愿望与需要等，能够乐于和善于给予了解、体谅、重视和关心。理解是我们心理和精神世界的内在需要，相互理解是人与人交流的心灵钥匙。（2）理解是文明交往的前提，是成功交往的秘诀，也是学习进步、事业成功、生活幸福的重要条件。学会理解的关键是学会换位思考。5.要关心和帮助他人。（1）关心他人表现为对他人的关注、重视、尊重、同情和希望等。（2）在人的一生中，每个人都有可能遇到各种各样的困难，都需要他人的帮助。二。【合作交流与探究】探究：分组讨论交流一、成功的人际交往的前提和基础是什么？a基本前提是什么？（p76）（前提：最基本的前提：）（一）平等待人是_____的规定，更是人类社会共同的_____和_____的要求b（p76）（二）尊重他人包括哪些方面？c（p78）（三）宽容他人的表现？d（p81）（四）学会理解的关键？e（p82）五。【我的疑问或收获】（巩固总结）1.要平等待人。2.尊重他人。

3.要宽容待人。4.要理解他人。5.要关心和帮助他人。当看到别人有难处时，我们应主动关心别人，帮别人排忧解难。关心他人是快乐的，被他人关心是幸福的。关心他人，不仅包括关心他人的身体健康、学习情况、生活情况，也包括关心他人的喜怒哀乐、愿望和需要等，并能在他人需要时，及时地伸出真诚的援助之手。帮助他人是善心和爱心的表现，美好生活离不开人与人的相互帮助。三。【课堂检测与巩固】【典例1】我国公民在法律面前一律平等。这表明，在社会交往中a、人与人的财产状况要相等b、每个人都应该得到平等对待c、人与人不可能做到平等d、人与社会平等相处【典例2】当我们与同学发生矛盾时，要做到a、斤斤计较b、相互宽容c、决不宽容d、得理不饶人【典例3】____________________是文明交往的前提，是成功交往的秘诀a、学会关心b、学会理解c、学会学习d、学会劳动【典例4】学会理解的关键是a、学会思考b、学会换位思考c、学会重视d、学会学习【典例5】《中国公路文化》曾刊登了一封《写给儿子的信》：你是爸爸妈妈的孩子，我们永远保护你，不让你受任何伤害，但在你成长的路上，许多时候必须要你独自去承受风雨，你会遇到这样或那样的烦恼，妈妈想告诉你，一个人一生中除了亲情，还有友情，而且友情是人生重要的情感之一。友情应该是真挚、平等的，不能强求，只有学会包容和谦让才能让良好的友情发展下去。儿子，生活中每个人都是需要鼓励的，都需要得到别人的肯定。妈妈想告诉你，与人相处，一定要以诚相待，也许偶尔会受到伤害，但心胸一定要开阔，要看到别人的优点，也要学会不计较。假如你是信中的儿子，你准备如何与同学友好相处，建立美好友情？（4分）（平等待人，不凌弱欺生，不瞧不起不如自己的同学；尊重同学，不说伤害同学自尊心的话，不做伤害同学自尊心的事；要待人真诚，真心交流，言而有信，以诚待人；做到理解和宽容，不斤斤计较，接受朋友不同的意见，进行换位思考；主动关心和帮助朋友，给予他人热情的支持和鼓励，建立和发展真挚的友情。）四。【学习展示与分享】一、成功的人际交往的前提和基础是什么？a基本前提是什么？（p76）（前提：平等与尊重、宽容与理解、关心与互助、负责与合作。最基本的前提：平等待人。）（一）平等待人是_____的规定，更是人类社会共同的_____和_____的要求b（p76）（法律、理性、道德）（二）尊重他人包括哪些方面？c（p78）（包括：尊重他人的价格尊严、自由、正当合法权利、宗教信仰和民族习惯，尊重他人的思想、情感、言行和生活方式，尊重他人的劳动与创造等）（三）宽容他人的表现？d（p81）（宽容他人的不同之处；宽容他人的不同观点，不苛求别人，不把自己的观点强加给别人；对于同学的成绩、长处和优点，不嫉妒；对于别人的缺点和不足、错误或过失，只要不是大是大非的问题，不过分苛责。）（四）学会理解的关键？e（p82）（学会换位思考。）。

六。【知识链接补充】。