中学生第十周国旗下讲话稿范文（23篇）

国旗下讲话稿是一种特殊的演讲稿，它要求在国旗下庄严宣誓。以下是小编为大家收集的国旗下讲话范文，希望可以给大家提供一些思路和灵感。

中学生第十周国旗下讲话稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好!

今天我演讲的题目是《践行明，创建和谐、明校园》。

我国是一个有着几千年历史的明古国，素以“礼仪之邦”著称。然而在岁月的长河中，我们的祖国历经磨难，又涅盘新生，可以说如今大家是腰包“鼓起”，生活“阔起”，远离了物质的窘迫，却又浑然不觉地陷入“发展的列车匆匆驶过精神站台，现实的变化把心灵的地图抛在身外”的另一种窘境中。

恩格斯说：“国家是明社会的概括。”作为社会主义核心价值观的关键词汇，“明”折射着一个国家发展的境界。学校是传播明的摇篮，是生长礼仪的沃土，是成就“礼仪之邦”的起点。

那么，我们中学生又当如何去践行明呢?

我认为，第一、要语言明。古语云：“诚于中而形于外”，明礼貌是一个美好心灵的自然表露，语言明是一个人整体形象的重要组成部分。语言明，就是要让“请、你好、不好意思、谢谢、打扰了”成为自己的日常用语，就是要杜绝脏话，我们身边，还有一些同学出口成脏，对别人的心理造成了伤害，这就是不明。在现实生活中，我们常会碰到这类情况：一句诚实、有礼貌的语言，可止息一场不愉快的争吵;一句粗野污秽的话，可导致一场轩然大波。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”就是这个道理。在建设社会主义精神明的进程中，我们作为青年，每个人都要学会使用雅、朴实、健康、向上的语言，用明语言处理人与人之间的关系。

第二、行为明。

我们学校讲“四育”——事事育人、时时育人、处处育人、人人育人。人人不仅仅是老师教育学生，同时也包含着同学之间的相互影响。校园里，你看到脚下的白色垃圾，能主动扔到垃圾箱，这就是明;其他同学看到后，不再往地上扔垃圾，甚至学习你看到垃圾便扔进垃圾箱，这便是明的力量。马路上，遵守交通规则，不闯红灯，不三五成群并排骑车，这就是明;在堂上，认真听讲是明，回到家孝敬父母是明，公共场合轻声细语是明，爱护花草树木、热爱大自然、热爱一切生命，这些都是明。

明不是空洞浮泛的口号，它仰赖我们一点一点地实践去成全。因此，与其做一个对不明现象义愤填膺的批判家、“键盘侠”，莫如迈出坚实步伐，用双手书写明的笔画，你的明，或许就存在于银行at机的一米线旁，展现于人潮涌动的`公交车站牌下，闪耀在川流不息的行车道中。

同学们，未的我们会工作、赚钱、追求良好的生活品质，这些都很应该，但最应该的是做一个大写的人，就是要用自己的一丝力量去让我们的校园、让这个社会、这个国家更加明。同学们，我们的老师、家长和长辈们，都在未我们将到达的那个中国等着我们，让我们努力，我相信，我们将到达的那个中国会更美丽、更开放、更明!让我们共同努力，创建一个和谐、明、美好的校园，一个美好的祖国!

我的演讲完毕，谢谢大家!

第十五周国旗下讲话稿

各位老师、各位同学：

学生主动发展是自身成长的一个重要组成部分，那么我们如何才能真正从被动接受知识转变为主动获取知识、主动发展，成为学习的主人呢?首先，主动学习的方式有多种多样，我们应该积极参与学习过程、开展竞赛、大胆创新。

课堂是学生学习知识的主要平台，也是学习最重要的环节。我们应该通过自主探索、自主发现、自主质疑、自主应用等自主学习活动，使自己得到更全面的发展。在课堂上，我们不仅要做到全神贯注的听讲、积极思考，更要将上课被动的学习状态转换为积极、热情、主动的全身心投入，在课堂上踊跃发言，营造一种热情的课堂学习氛围。学生的课间活动时间主要是课间休息时间和学生提前进校到上课这段时间，也就是学科课堂教学之外的时间。许多同学早上都提前进校，那是否每个人都能做到合理充分的利用早上提前到校的这段时间呢?早上到校后，应该做到“快、静、齐”，动作迅速并安静的交完各科作业，自觉的进行自读。在一节45分钟的课堂里，我们认真听课、积极思考，精力高度集中，体能迅速消耗，大脑容易出现疲劳，此时需要有一个良好的体能缓冲和较好的休息，才能精力充沛、精神饱满地进入下一节课。这就要求我们能够合理充分的进行10分钟的课间休息，做到劳逸结合，并提前做好下节课的上课准备。课间能做到文明休息、合理休息，做到老师在与不在一个样，能够在休息期间进行良好的自我规划、自我管理。放学回家后，也不能放松，而当认真地复习当天学的内容，改正错误，将这些错误当作自己的一笔宝贵财富，再仔细钻研一番，直到完全弄懂为止。每次的作业都应当作一次考试，给自己规定时间，独立完成。最后的一项工作就是预习。预习是第二天上课的基础，是为第二天上课做好精心的准备。只有经过了认真的预习，我们才能带着问题去第二天的课堂上寻找答案，才能更加有目的、认真地听课。因此，我们要学会预习。预习的方法有很多。我们每个人手上都会至少有一本教辅资料，可以将上面的知识框架、重点先看一遍，做到心中有数，也可以先做一下课外练习，在学完后批改一下，看看效果如何。其实不论用什么方法，关键是要学会自主管理，自主规划，自己安排。

人的最好的发展途径就是自我发展。自我发展不仅可以提高我们的学习效率和质量，还可以促进我们对自身的管理和规划。所以，就从现在做起，让我们学会自我管理、自我规划，做学习的主人吧!

我的讲话到此结束，感谢老师和同学们!

中学生第十周国旗下讲话稿

各位老师，各位同学：

经过两个多月紧张的学习生活，我们即将迎来对我们学习成果的一次大检阅——期中考试。我们应以积极的心态备考，全力以赴，争取考出优异成绩。

考试的正常发挥，很大程度上在于我们的心态。与其说去应付考试，不如说去迎接考试;与其说是检测自己，不如说是提高自己。通过考试，每一位同学都可以找到自己在学习中存在的不足，离自己的要求还有哪些差距，自己的学习方法是否得当等等，以便在今后的学习中做适当的调整。

良好的心态是成功的一半，有很多学生在考试前，还没有上考场就紧张的不行，到考场后，以前复习得很好的知识一下子都忘了，很多题也好像不会做了。我们要相信自己完全能够做好，相信成功就在不远的前方。我们一定要多激发自己，要知道“有智者事竟成”的道理。同时，在复习考试中，还需要有一颗平常心。要心态平和，情绪平稳，才可能保证把整个身心投入到学习和考试中。

同学们，让我们以良好的心态，科学的方法，充分的准备，为这次期中考试呈上一份满意的答卷，为自己收获一份自信和喜悦，为家长与老师们送上一份答谢与回报。

同学们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整!考试在即，你做好准备了吗?请记住，剩下的时间由你来把握。相信你一定能抓住它，驾御它!老师们，同学们，我们已经进入考试前的封闭训练，让我们振奋精神，排除干扰，惜时增效，不遗余力，携手闯关，共同书写美丽的人生答卷!

最后送给大家一句话，那就是“不要怕，不放弃，不后悔”。祝同学们期中考试个个都能旗开得胜!

谢谢大家!

第十一周国旗下讲话稿

亲爱的老师们、同学们：

大家早上好!

今天是20xx年11月9日，本周是开学的第十一周，值周行政是朱书记，值周老师是梁丽君老师和王雪茜老师，值周班级是二年级十五班。

同学们，听了刚才二年级15班同学的讲话，你们知道今天是什么特殊日子吗?(知道。)对。今天是世界消防日。虽然消防日一年只有一天，但消防的意识应该贯穿在平时的每一天。我们应当在脑海中长期鸣响“119”的警钟，提高防火的技能。

首先我们要从日常生活中的小事做起，预防火灾的发生。

l、不玩火，不随意焚烧废纸等。

2、了解和熟悉消防设施，自觉爱护消防栓、灭火器等消防设施。

3、电器使用完或人离开时，及时关闭电源，以防电器过热而发生危险。其次，如果发现火灾我们又该如何应对，如何自救呢?首先，发现火灾可以拨打电话119直接报警。其次，水是最常用的灭火剂，火势不大时可直接用水扑灭。用土、沙子、浸湿的棉被等迅速覆盖在起火处，也可以有效的灭火。如身上衣物着火，应迅速脱掉衣物，或就地滚动，以身体压灭火，切忌身穿着火的衣服跑动。第三，楼房发生火灾时，一是要镇静，不要盲目乱跑，跳楼，造成不应有的伤亡。二是要选好逃生办法，如从烟火中冲出楼房，要用湿毛巾、衣服等包住头脸，尤其是口鼻。低姿行进，向着火层以下疏散。如果各种逃生路均被大火切断，应退到室内、关闭门窗，有条件的可向门窗上浇水，以延缓火势蔓延。我们还要紧记，发生火灾时，千万不要乘坐电梯。

第四，发生火灾时，火场求救一定要有方法。可在窗口、阳台、屋顶或避难层处，向外大声呼叫;或敲打金属物件、投掷细软物品;夜间可使用手电筒，以声响、光亮等发出求救信号，引起救援人员的注意，赢得逃生的机会和时间。

同学们，生命只有一次。希望大家能时时提醒自己注意消防安全，爱惜自己的生命。

国庆节，学校要求各班同学办一份国庆小报。很多同学都积极参与了这项活动，办出了质量很高的国庆小报。今天我们将利用这个机会，对在此次活动中获得一等奖的同学进行表彰。他们是：

请念到名字的同学马上到台上来领奖。让我们用最热烈的掌声向这些同学表示祝贺。

由于获得二、三等奖的同学人数较多，所以下来以后我们会将获得二、三等奖的同学的奖状发到班上。

上周三，我们进行了卫生大检查和本月黑板报的检查。卫生方面，整体情况不错。只是提醒有的班级注意，每次大扫除时一定要把课桌椅拉开，然后用洗衣粉和刷子把座位下面的地面洗刷干净;放学前一定要将课桌椅摆放整齐。另外这学期已经过了一半了，桌子表面有些脏了。因此，本周三卫生大扫除时请各班组织同学清洗自己的课桌面，本周我们将重点检查这一项。板报方面，各班都及时更换了内容，很多班的版面也设计得不错。部分班级还需要好好设计一下版面，把字再写工整一些。

两操方面，我们上周着重检查和抽查了同学上下楼道和做课间操的情况。通过检查我们发现，很多班级上下楼道都是排着队在走，只是要注意走的时候一定要靠右行走，把另外一边的通道留出来。课间操要注意的是在做操前各班一定要调整好自己的队列，横排和竖排都要对端看齐。在做操的时候也要尽量保持这个队形。

第十二周国旗下讲话稿

同学们、老师们：

今天我讲话的主题是有魔力的语言。

首先我和大家一起来共享一个故事。在英国一个城市的一条马路上，著名诗人休斯因为走路匆忙，不小心撞着了一位行人。休斯急忙停下脚步，立即诚恳地对被自己撞着的那位行人说：“对不起!”表示歉意。被撞者虽然有些生气，但听到休斯这句充满歉意的“对不起”，也表示谅解地说了声：“没关系。”

如果休斯撞人后连“对不起”这句话也不愿意说，那么，被撞者是决不会说：“没关系”的。这样一来，就会引起一场纠纷，双方甚至有可能会相互横眉竖眼，舌战不止，甚至会相互拔拳相向，发生肢体冲突。

听到这里你知道“有魔力的语言”是什么吗?还有哪些是“有魔力的语言”呢?

是的，诗人休斯把“您好”“请”“谢谢”“对不起”“没关系”“再见”等文明语言称为“有魔力的语言”。在校园学习生活中，在日常工作生活中，人与人之间难免会有磕磕碰碰的事情发生，这时，我们如果能真诚地说一声“对不起”“没关系”等有魔力的语言，人与人的关系就会更加融洽、和谐，校园、社会也更加平安、稳定。

正像诗人休斯所说的：“如果每个人说这些话时再带上真诚的微笑，那么，生活将会是难以描述的美好和愉悦。”

成为文学殿堂里的诗人很难，但成为生活大街上的诗人却很容易。因为，你只需把“有魔力的语言”真诚地说出口，一切就会变得美妙、动人。

做讲文明、懂礼貌的好学生就从说“有魔力的语言”开始吧!就从语言美、行为美开始!

谢谢大家!

第十五周国旗下讲话稿

老师们同学们大家早上好：

__年后的20__年春天，中华人民共和国全国人民代表大会常务委员会作出一项决定：将每年12月13日——日本侵略军开始在南京大屠杀之日，确立为“国家公祭日”。

国家公祭日，我们将聚集在一起，以沉重的心情缅怀逝者，但我们知道，这不是在宣泄情绪，不是在倡导民族复仇，而是提醒我们每一个人，我们是一个整体，我们是共同在悲痛，避免历史悲剧的重演，是我们共同的责任与义务。国家公祭日的设立，也让我们更深切地体会到国家存在的目的和价值，体会到国家统一强大的重要，让民族精神提升，让我们更加爱国。

公祭日的设立是为了让我们每一个人记住历史，记住落后就要挨打!而我亲爱的同学们，你们是祖国未来的接班人。祖国的未来要靠你们来建设，所以让我们从现在开始，为自己，为家人，为我们的祖国，好好学习，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗!我的讲话完了，谢谢大家!

中学生第十周国旗下讲话稿

尊敬的各位老师，同学们：

大家早上好!

今天我讲话的题目是：爱护学校公共财物，争做校园的小主人。

我们都知道，爱护公物是一个人崇高品质的体现，是一个人美好心灵的写照。爱护公物能显示一个社会的风尚，体现一个民族的素质。在我们学校里，教室桌椅、教学仪器、学校电脑、图书资料、体育器材、生活设备，花草树木等等都是公共财物。这些公共财物，需要我们全体师生的悉心爱护，妥善保管，不能随意损坏，更不能故意破坏，因为它们是我们工作、学习、生活的物质保证。可以说，爱护公共财物是我们每一个人应尽的义务。

学校为了给我们营造一个优美的校园环境，每年要花费很多资金进行校园修建、改造。现在我们的校园更加美丽、漂亮了，让我们拥有了一个更加优美、舒适的学习、生活环境。我们应该怀着感恩之心，用我们的行动来爱护他们、保护他们。然而在我们美丽的校园内，常有一些同学对公物随意破坏，学校公物损坏浪费现象还时有发生：例如有的学生践踏花草;有的学生乱打乱闹;有的学生开水龙头、开电灯人走后不关;有的学生在课桌椅上随意用笔涂画用小刀刻划;有的学生把垃圾、纸屑从教学楼上扔下;有的学生在墙壁上蹬踏留迹等等。虽然，这些现象只是少数人所为，但却是令人深恶痛绝的行为。这种没有公共道德、违背学生守则的行为应该受到大家的指责、批评和教育。

所以，今天我在这里借此机会向大家说，希望大家：爱护公物、爱护环境，从我做起。

同学们，校园是我们的家，爱护要靠我们大家。作为校园的小主人，我们要像爱护自己的个人财物一样，爱护公物;要像珍惜自己的身体一样，珍惜公物。让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。让我们一起践行：爱护公物，从我做起，从小事做起，从身边做起吧!

谢谢大家!

第十九周国旗下讲话稿

中学生第十周国旗下讲话稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

今年是第36个教师节，孩子们从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从不会吃饭，不会上厕所，成为守纪律、爱劳动的三好学生，从普通残疾学生转变为自强自立的名人，这些都是我们老师手把手的教，用默默的辛劳换来的。正由于老师辛勤的劳动，才使得同学们个个都健康成长，所以同学们要知道感恩。感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴：

课堂上，上课时要说老师好，认真听老师讲课，听懂了给老师一个轻轻的点头，证明你在专心地听课，这便是感恩。

下课后，在走廊里看到了老师，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩;放学了，走读回家的学生向老师招招手，说上一句“老师再见”，这就是对老师的感恩。

在宿舍里听老师管理，同学之间互相帮助，不吵架，守纪律，这也是对老师的感恩。

在平时的活动中，积极参与，表现突出，这也是对老师的感恩。

在班级劳动中，认真劳动，把教室打扫得干干净净，这也是对老师的感恩。同学们，不要认为这些是小事，在这点滴小事的背后，正包含着你对老师的尊重和肯定。

同学们，再多的话语，也道不尽我们对老师的一片敬佩之情，也说不尽我们对老师的爱，就让我们用具体的行动来感谢老师的培育，因为老师是我们心中最可亲、最可敬的'人!

谢谢大家!

第十一周国旗下讲话稿

各位老师、同学们：

大家早上好！前面校长和张老师已经跟大家分享了合唱团的喜讯，我为台上的33位同学感到骄傲与自豪。他们克服了重重困难，最后收获了属于他们的自信与精彩。这一路走来，发生许多的故事，下面，让我与大家分享发生在合唱团里面的一些小故事。

我校合唱团从2005年建校开始至今已有八个年头，前面三次比赛我们分别拿了一个三等奖，两个二等奖第一名的成绩。正在合唱团处于瓶颈期的时候我们又迎来了2013新一届的合唱节，章校长的一句：这次要争取拿一等奖啊开启了我们合唱节目标的序幕。我们深深了解这句话的深刻含义，它成为一种无形的压力贯穿比赛始终，它更是一种动力触动着我们合唱团的每一个成员。从一开始作品的选择、团员的选拔我们都很谨慎对待，最后在章校长的全力支持下，我们请了上海音乐学院彩虹合唱艺术总监作曲专家为我们学校写了这首《小沙弥》。接下去的训练是个慢工出细活的过程，我们不能急于求成。举例来说，这首四声部的合唱作品，只是教会每个声部唱分谱就要花相当多的时间和精力，把所有声部集中起来合练的过程更是需要耐心。很多时候，屡屡达不到我们想要的演唱效果，大家就会“苦中作乐”，唱不好，唱走音了，大家一笑而过，以轻松的状态投入到修正过程中，渐渐孩子们也唱得从容、正确与自信了，就这样我们顺利进入了2013年5月的合唱节的初赛。

平时忙于文化课的孩子们已经承受了很大的压力，为了保证质量，孩子们利用每天出操半小时时间坚持排练，忙碌的他们中午也无法进行全体合排，我们就采取进行分声部排练，中午时间经常是来几个孩子我们就排练几个。很多孩子在排练之余必须在夜晚加班加点背诵歌谱。每个团员都要付出超出比其他同学更多的艰辛和努力。

俗话说：一天不练，自己知道；两天不练，行家知道；三天不练，大家都知道。进入初赛后，我们不敢懈怠，决赛需要演唱两首作品，我们又请来了英语老师曲婷老师为大家讲解了《lookattheworld》另外一首作品的歌词大意。暑假开始了，其他学生都有序地安排了暑假活动，而我们的孩子们利用暑假开始的几天时间8月份开学前的一段时间到校进行排练，他们顶着酷暑坚持排练，不怕苦不叫累，完成了暑期的排练。

我们的队伍中有几位是九月份刚来报到的六年级的新生，她们是后面经过选拔参加的，为了让他们能够尽快赶上进度，我们一对一进行教唱，在短短几周里，他们终于赶上了我们合唱团的步骤。10月20日的决赛眼看就要到了，中间的中秋节和国庆节放假又成了摆在我们眼前的困难，跟暑假一样，孩子们也都有家里的其他安排，最后，经过大家商量决定，在国庆节第一天和后面两天我们进行合排，这期间，孩子们将外面的补习班学习时间进行了调整，准时参加了我们的排练。还记得10月7日下午，外面风大雨大，我的手机就响了几次，都是家长告知会稍微晚点到的消息，让我非常感动的是，在这么恶劣的天气里，她们还是选择了坚持赶来排练。我们的团队中还有两位特殊的团员，她们是来自九（1）班的丁亮和九（4）班的金逸洁，两位九年级的同学将文化、音乐一起学，始终坚持参加合唱团。在演出当天，她们上完下午的三节课，继续赶到城市剧院参加晚上的演出。

默默付出的何止是合唱团的老师和学生。还有家长和其他老师们。特别是班主任老师们，每周一的班会课她们都会跟孩子们说：你们赶快去排练吧，为我们腾出了宝贵的排练时间，始终一直默默支持着我们的合唱团。感谢卞文文老师参与了我们孩子们的动作排练。还有合唱团的很多家长，从刚开始的不能坚持到后面电话的沟通，到最后成为了热情支持合唱团的一员，他们从每次排练的接送、到比赛演出的化妆以及演出结束当天的晚上他们一个个过来接送孩子，甚至还有好几位家长特地请假全程陪同合唱团直至演出结束。感谢每一位支持过我们合唱团的老师，正是你们的支持与理解，才给了孩子们坚定、自信获取成功的喜悦。

我们会继续努力，为大家献唱更多动听的作品，同时也希望得到大家更多的支持。我们希望也相信在学校领导、老师们、以及家长们的支持下，我们的孩子能够在艺术的殿堂中收获更多精彩。谢谢！

第十五周国旗下讲话稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

早上好!

今天我演讲的题目是《成功在于坚持》。

法国伟大的思想家布封曾经说过：“天才就是长期的坚持不懈。”我国著名的数学家华罗庚也曾说：“做学问，做研究工作，必须持之以恒。”的确，我们干什么事，要取得成功，坚持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。

古今中外，有多少这样的例子不胜枚举，只说说同学们非常熟悉和崇拜的追风少年、跨栏英雄刘翔吧。刘翔八岁开始开始练跳高，后来转入跨栏项目。在十几年的刻苦训练中，每天面对的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日复一日，年复一年，这对于热爱音乐、电脑的十几岁的少年刘翔来说，是何等的枯燥、乏味!

但是，刘翔坚持下来了，十几年如一日的刻苦训练，成就了刘翔。雅典奥运会上，一个令西方世界惊诧不已的东方神话横空出世，刘翔带给全中国人民的是何等的荣耀和自豪。我想他也给我们每个人注入了一股强大的精神力量，那就是明确目标，坚持不懈，终能成功!世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。说它容易，是因为只要愿意做，人人能做到，说它难，是因为真正能做到的，终究只是少数人。

同学们，当困难绊住你成功脚步的时候;当失败挫伤你进取雄心的时候;当负担压得你喘不过气的时候，不要退缩，不要放弃，一定要坚持下去，因为只有坚持不懈，才能通向成功!

我的讲话完了，谢谢大家!

第十四周国旗下讲话稿

各位老师、同学们早上好！

今天我讲话的主题是“低碳童年，爱心飞扬”相信很多同学都看过一部好莱坞大片《20xx》，影片中呈现的大地崩裂、海啸汹涌……世界末日到来之际，让人不寒而栗，这些逼真的场面，虽然归功于电影特效，但在现实社会中，沙漠化、洪水、飓风、热浪等骇人的气候问题正严重危及人类的生存，据世界气象组织宣布，至20xx年是有记载以来最暖和的十年。我们清楚的知道全球气候变化给人类及生态系统带来的灾难：如极端天气、冰川消融、永久冻土层融化、色彩斑斓的珊瑚正在逐步失去其光彩，海平面上升、生态系统改变、旱涝灾害增加、致命热浪等等。从北极到赤道，人类已开始在全球气候变化的影响下挣扎着求生存。这一切只不过是气候变化影响之序幕，升温的车轮越转越快。要阻止这场灾难，我们必须马上行动。“气候变化”已成为深刻影响21世纪全球发展的一个重大国际问题，“低碳生活”已不仅仅是一句时髦的词语，而是我们每个人和每个家庭必须立刻开始的一种生活态度和方式。

那么什么是“低碳生活”简单来说，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活，对于我们普通人来说，是一种态度，我们要积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气，从点滴做起。如用节能灯替换60瓦的灯泡，可以将产生的温室气体减少75%；及时关掉你的电脑和平板显示器，如果一台电脑每天只开4小时，相比全天开机，每年能减少83%的二氧化碳排放，看完了电视和dvd，及时将电源拔下，别小看这个小动作，人人坚持的话，全国每年省电180亿度，相当于三座大亚湾核电站年发电量的总和，在饮水机闲置时关掉电源，每台每年节电约366度。那么全国拥有的约4000万台饮水机每年可节电约145亿度，减排二氧化碳1405万吨。使用节水型沐浴头，每分钟会节省10升的水，每人每年少买一件不必要的衣服可节约2.5千克标准煤，相应减排二氧化碳6.4千克。全国平均每人每年减少粮食浪费1千克，每年可节约48万吨标准煤，减排二氧化碳122万吨。

当这些举动成为人们的日常生活习惯时，低碳才得以走进我们的生活。

为使我们的地球更健康，更美丽，我们学校将在6月1日的儿童节这一天开展“低碳达人，我最行”为主题的百花园艺术节，到时我们将成立我校的校园低碳生活研究所，开展一系列与“低碳生活”零距离接触的有趣活动，如：我们将邀请环保局的叔叔来为我们的研究所举行揭牌仪式，三年级的部分同学将给带来的金鱼和小乌龟在我们的校园里寻找他们的新家，一、二年级的小朋友将开展“低碳童年，爱心飞扬”旧书、旧玩具义卖活动；三、四年级的同学将开展“低碳达人，我最行”自制环保工艺品展及义卖活动；五、六年级的同学将开展“我的低碳生活”小报比赛；同时大队部还将和五年级的同学合作举办“低碳达人，我最行”大型图片展举行“低碳达人，我最行”互动活动。

同学们让我们准备好一份热情,一份渴望,一份执着,参与到这次的“校园低碳生活”活动中来,用良知阻止破坏环境的行为,用意识引领环保潮流,用智慧关注生存变化,用行动调整生活方式,用责任履行环保义务,用爱心激发每个人的热情,用权利监督自己身边的人,让我们每个人都成为一个“低碳生活的小达人”，用自己的力量呵护美丽的地球家园。

我的讲话完了,谢谢大家!

第十周国旗下的讲话稿

老师们，同学们：

《爱国，从爱校做起》。

先给大家讲一个真实的故事：

上个世纪九十年代初，南京市成贤街小学转来了一个黄头发、蓝眼睛的美国小学生。当星期一升旗的时候，他问班主任老师，为什么不升美国的国旗?老师告诉他说，这是在中国，应当升中国的国旗！到了下一个星期一再举行升国旗仪式的时候，这个美国小学生手上却拿了一面美国的国旗，当同学们高唱《中华人民共和国国歌》的时候，他唱的也是美国的国歌。这位美国小学生强烈的爱国行为，深深地打动着在场的每一位老师和同学的心。大家对他的行为赞不绝口，这个故事当时在南京市也被传为佳话。

同学们，一个身在异国他乡的美国小学生，他是那样执着地热爱着自己的国家，难道不值得我们每个中国小朋友深思吗？我之所以要讲这个故事，是想告诉同学们，爱国是每一个公民的责任。

我们应该如何来爱国呢？成才先成人，爱国先爱校，作为学生，应把爱国主义精神转化为爱学校、爱班集体的热情，一个连自己的学校、自己的班集体这个“小家”都不爱的学生，又怎么可能爱祖国这个“大家庭”呢?我们必须从小处着眼，千万不能把一些不文明的言谈举止看作无关紧要的小事，因为它代表着一个人的教养和品行，这也是爱国。

爱学校不仅表现为爱护学校的一草一木，也可以是捡起一张废纸，拧紧一个水龙头，向老师主动问好，扶起一个摔倒的同学。每一个学生要努力做到：好好学习，天天向上，从小立志成才；文明守纪，严于律己，从小修养当文明人；刻苦努力，积极探究，从小树立敢于拼搏、勇于争先的竞争意识。最近，我们学校即将迎接“省双拥六创工作检查”，我校一直是双拥工作模范单位，你作为学校的一份子爱学校还表现为人人维护学校的形象，不做有损学校形象的事，不说有损学校形象的话。

同学们，爱国就在我们身边，一滴水就可以折射出太阳的光辉，一件小事也能折射出一个人的文明修养。让我们都从小事做起，养成良好的文明习惯，从小树立为中华崛起而勤奋读书的远大志向，长大后为把祖国建设得更加富强贡献自己的力量！

第十一周国旗下讲话稿

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家上午好!

今天我国旗下讲话的题目是：《讲卫生，我健康》。

校园是我们学习工作的重要场所，校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，是学校对外形象的直接影响因素。学校是一个教育人的摇篮，是一方纯净的沃土，然而我们的校园中常常出现一些不好的现象。例如：我们的校园及地面上有许多痰迹，墙壁上有脚印污迹，校园内废纸、食品包装纸随处可见。

我们，作为西河小学的一员，首先要做好校园卫生的保持工作，不要随地乱扔果皮纸屑，人人养成讲卫生的好习惯。让我们的校园时时干净、整洁。让全体师生拥有一个良好的工作、学习环境。其次，我们应做到“看见污迹主动擦，发现纸屑主动捡，遇到垃圾主动扫，碰上乱扔主动管。”从我做起，从身边小事做起，做当代文明学生。

拥有健康的身体是我们能够认真学习的保证，为保障同学们有一个良好的学习和生活环境，远离疾病，我希望同学们能做到以下几点：

1.不吃零食，零食的外包装到处乱扔容易影响环境卫生。更重要的是吃零食会给我们的健康带来不良的影响。如零食中多余的热量会使我们的身体变的肥胖，零食中的色素和防腐剂会损害我们的身体健康。零食吃多了，就影响到我们的食欲而吃不下饭，久而久之我们就会营养不良。

2.保持个人良好卫生，勤洗手洗脸，换洗衣服。课堂上，有些同学在思考问题的时候，会不经意把手指或者笔放进嘴里，请同学们牢记“病从口入”这句话，改掉这种坏习惯。

3.不乱扔果皮纸屑，不吃口香糖，不随地吐痰，少在墙上留下脚印、污迹。

4.保持室内空气流通，避免前往空气流通不畅、人员密集的公共场所。教室一定要注意开窗通风。

5.加强思想道德教育。主动捡拾别人丢在地上的垃圾，养成“文明清洁”的良好习惯，共同创建一个美丽的校园。

同学们，健康是一个人最大的财富，是幸福的基础，也是做人的责任，要有一个健康的体魄，讲究卫生就是最基本也是每个人都能做到的预防疾病的方法，只要我们时刻谨记，并身体力行，那么无论什么样的疾病都是可以预防的。

最后，祝同学们身体健康，学习更上一层楼!谢谢大家!

第十周国旗下的讲话稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我们一直都在探寻学习的最佳途径，虽说勤能补拙，但总有人可以踏出一些不一样的蹊径。

小的时候，父母总是对我们说，要先做重要的事情。人的精力毕竟是有限的，所以我们要选择重点，集中火力先攻下重要的池城。而我也一直是这么做的。但是，一路下来，我发现这种学习方法颇有一种游走在知识的顶峰却总是突不破知识的高峰的感觉。细细一想，猛然觉悟到，是因为我没有挤压自己。

初中的时候，语文老师教了我们一种方法。他说，你要先做自己觉得不重要的东西。当然，这个不重要的指的是闲暇阅读几本文学作品，或是自己刷几本补充的辅导书。因为这样，你不仅花下这些看似不必要的时间提高了自己的综合能力，而且，在你发现要上交作业前还有作业等着你，你才会被激发出潜力，全力以赴。

所以，学习不仅仅是勤奋，更是有效率的全力以赴。

在跑800米的时候，我总是不喜欢第一圈就冲到前面，虽然遥遥领先却逼迫自己。而我喜欢的是跟在第二、第三个后面，跟上他们的频率，然后和她们并排，调节呼吸和步伐，直到最后一圈再冲向自己的终点。其实学习也是一样的，我们全不必一直挤压自己到喘不过气来，每天神智不清的被压倒在作业堆里，我们需要的是找到适合自己的频率。我们也更需要的，是在千篇一律的规律里，发现那些闪光的点子，找到和自己的步伐相匹配的节奏，踏出自己的精彩。

曾经和一个从中国高中转到新西兰读高中的朋友和我聊天，我问他中国的高中和新西兰的高中最大的区别是什么。他和我说，许多中国的高中生从来不知道自己要什么，就算是有的动力也会被过多的题海而塞的烟消云散。但是，新西兰的高中生却都有自己的目标，他们知道，什么是自己要的。所以，他们所拥有的持久的动力，并不是他们的骨子里比我们多多少坚毅，而是他们有自己生活的频率和激情。

要说鼓励大家热爱学习，总会显得有些陈词滥调，而我在这里想说的是，要热爱你的生活和梦想，而这一切，可以帮到你的，就是学习。我们不需要每天都压迫着自己，我们需要的是找到协调我们呼吸的频率！而我们更不应该每天没有目标的奋斗，我们需要的，是有效率的全力以赴。我们或许会用一生去磨合找出适合自己的频率，但是，我们也一定可以用这一生，追求到我们的激情和远方。

第十周国旗下讲话稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好!

20xx年5月12日，我们永远记得这个日子，汶川发生了大地震，房屋倒了，亲人没了，家园瞬间成了废墟。那一幕幕都揪痛了我们的心。同学们，为了引起我们对防灾减灾工作的重视，增强灾害风险的防范意识;普及防灾减灾的知识，增强综合减灾的能力。国务院批准，自20xx年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”。

近年来安全教育越来越得到社会各界的重视，小学生安全意识也随之增强，防范能力逐渐提高，但是重特大伤亡事故仍时有发生，安全问题不容乐观。面对每一次残酷的事故，面对每一个鲜活的生命在瞬间逝去，每一个同学都应当视自己的生命为最宝贵的东西，都应当时时关爱自己和他人的生命。

今天，利用升旗仪式的时间就“安全”这个主题，希望同学们记住以下几点：第一、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前准备活动要充分，运动时要注意不能剧烈地碰撞，以免撞伤或摔伤。

第二、要注意交通安全。学生们一定要严格遵守交通规则，不能跟着汽车跑，横穿马路时要注意来往车辆。

第三、同学们的所作所为也要有安全意识。在同学间遇到矛盾时，要冷静、理智，不能发生同学间打架的事件，一定要自觉遵守校规校纪。自己解决不了的矛盾，一定要寻求老师的帮助解决。

同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣!

第十五周国旗下讲话稿

老师们、同学们：

大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《让我们的校园安静有序》。

今天，我想和大家探讨几个问题：

一、你是否学会了安静。

首先，我们做几道简单的选择题，同学们只需在心里用“是”或“不是”来回答，之后，你们就会明白自己的言行是否符合学生的最基本的要求。

1.上课铃响了你能立即安静下来吗？

2.上放学、课间活动时你能安静地排好队下楼梯吗？

3.就餐时你能做到安静地坐在座位上吃饭吗？

4.午休时你能安静地休息吗？

5.自习课上你能不说话，专心地投入学习吗？

如果你的回答多数是否定的，那就表明你还没有学会安静！

二、为什么要安静。

（一）安静是修养。

在公共场所活动的人，不要因自己的言行给他人带来不便，或者造成不良的刺激，心中必然要装着他人，做到自我收敛，自我约束，这就是高尚的品德、良好的修养。相反，在公共场所追逐打闹、喧哗吵嚷、制造噪音影响他人的人，均是以自我为中心、缺乏修养的个人至上者，应受到舆论的遣责。学校的教室、楼道、宿舍等均是公共场所，保持这些场所的安静，就能体现出我校师生高尚的品德修养。

（二）安静是形象。

西方发达国家文明程度比较高，所有公共场所都是比较安静的，对来自不发达地区的游客的喧哗吵闹感到非常惊诧。如果是黄皮肤、黑头发的游客，就一定认为是中国人，其潜台词就是：中国游客太闹，文明古国来的人，文明程度并不高。这就是形象。

（三）安静是文化。

到一个非常安静的场所，你忍心一个人制造大的声响来引起别人不必要的注意吗？当大家都停下自己的活动看你时，你会感觉到脸红，自觉融入到这安静的氛围之中。学校狠抓安静校园的治理，不是简单的落实制度、保障秩序，而是为了建设良好的校园文化，提高文明水平。

三、保持安静是一种习惯。

为了让我们成为有教养懂文明的骆中人，为了让我们的校园更安静更和谐，我向全体同学发出倡议：

1.进到校园后，请不要大声喧哗，安静地走进教室，坐在自己的位子上自觉早读。教室不是会堂，不是商场，教室是一个学习的场所，它需要安静。

2.课堂上，请大家保持安静，学会在宁静中思考。“学须静”,只有静，才能学得进去，学得扎实。要想学得多些，广些，没有宁静是做不到的。

3.课间时，请大家说话轻声，走路轻轻。文明休息，不追逐打闹。同学间互相友爱，不出口伤人，不拳脚相加。

4.在集会时、在食堂就餐时都要保持安静。

5.上放学在校外也要保持安静，禁止追逐打闹和高声喧哗。

同学们，让我们行动起来，从我做起，从现在做起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”,为创建文明、有序的校园出一份力，尽一份心，让学校因为有你们而骄傲和自豪！

第五周国旗下讲话稿（三）：学规范，守纪律。

老师、同学们：

大家好！我是初二五班的xx.今天，我演讲的题目是《学规范，守纪律》。

习近平主席曾在一次讲话中引用了明代张居正之言“盖天下之事，不难于立法，而难于法之必行”.的确，国不可一日无法，校不可一日无纪，规章制度的确立并非难事，而难于人人实行，人人遵守。古有曹操割发代首，诸葛亮挥泪斩马谡，而一代伟人周恩来总理更是严于律己，遵规守纪。

一次，周总理到北戴河，需要世界地图等书籍，工作人员给北戴河文化馆打电话，告诉他们，有位中央领导人需要借书，请他们送过去。接电话的小王有些为难地说，文化馆的书规定不能外借，如有需要可到文化馆来查阅。当时窗外大雨滂沱，周总理仍旧冒雨前行，他郑重地说：“是应该有一套制度，没有制度办不好事。无论什么人都应该遵守规章制度。”

杂家著作《吕氏春秋》有这么一句话“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩”.斗转星移，日月星辰按照一定的轨道运行便是亘古不变的规矩。人们追求自由，或许就像鸟儿追求蓝天。但是自由不是放纵自己，更不是我行我素；而守纪也不是小心翼翼，更不是束缚自身。

同学们，学规范，守纪律，是一种行为，更是一种美德。前苏联教育家马卡连科认为，纪律能够创造集体的美。让我们携起手，用守纪的色调共同描绘最美的五中校园。

谢谢大家！

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第十六周国旗下讲话稿

各位老师、亲爱的同学们：

你们好！

很高兴今天能站在这里和大家交流。

莎士比亚有一句名言：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。的确，读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的.人；读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。

静静阅读的时间、空间，同时能积极参与学校举行的各项活动，分享读书的浓浓乐趣。

让我们从中外名著中懂得人生的意义，做人的道理；从童话寓言中学习做人的智慧；从唐诗宋词中领略祖国壮美的山河，博大精深的文学历史；从散文小说中感受生活的绚丽多彩。

让我们通过此次读书活动，都亲近书本，热爱书本，沐浴文化的润泽，接受传统的洗礼，让我们在阅读中享受生活，享受快乐！

谢谢大家！

第十周国旗下的讲话稿

各位老师、各位同学：

早上好！今天，我国旗下讲话的题目是《敞开心扉，做个阳光好少年》。

曾几何时，天真烂漫的童年已悄然远去，青涩的少年光阴不觉来临，飘逸的春雨浸染了春夏秋冬的足迹，我们忽然发现，自己的身高已经超过了父母，自己开始不爱依靠在父母的关怀和羽翼里，开始创造属于自己的轨迹。这是冷漠，是叛逆吗？不，这是成长！成长是福，阳光般的成长更是福。做个阳光少年，实质上就是要在学习和生活中保持一种积极的心态，与人和睦相处，给自己一个目标，一个希望。从中体会到学习和生活的乐趣，达到有所作为，我们就一定能拥有一个丰富多彩的中学时代。

花季中的我们常常习惯以自我为中心，做事个性张扬，喜欢轰轰烈烈。这种积极向上、奋发进取的精神固然值得保持，而对阳光少年们更为重要的是把自己的心融于他人，用谦和与感恩的眼睛去洞察一切，把自己的位置放低一些，心态平和一些，你会发现，岁月的褶皱中都蕴含了脉脉馨香。保持这样的心态，即使一片阴霾的天气里，心也永远是晴天！

做为一个阳光少年，学会维持好与父母的关系也是很重要的。我们也许开始厌烦父母的唠叨，开始喜欢将他们的嘱咐抛之脑后。也许你会认为自己长大了，但其实不然。父母眼中的孩子永远长不大，他们的“唠叨”其实是一种充满爱意的习惯而已。其实少年的心就如春天一样，生机勃勃却很单纯。试着用感谢的心态去理解父母的关照，试着收敛自己厌烦的口吻与桀骜不驯的外表，要明白，其实我们依旧很稚嫩，我们永远是父母嘴角甜甜的笑窝，永远是他们最甜蜜的骄傲！当我们已学会与他人和谐相处后，也该提高自身素质。这不仅表现在平时的认真学习、刻苦努力上，而且还表现于积极参加各项文体活动。这不仅能达到锻炼肌体、提高能力的效果，还能深切地体会到集体荣誉感与成功的喜悦。

时光荏苒，正值青春，就让我们的信念更加坚定沉着，就让我们的思想不再单一，就让我们的心能包容更多，让每天都绽放美丽的花朵！同学们，让我们在青春的雨露里一起努力吧！一起迈出坚实的脚印，一起争做风华正茂的阳光少年！

第十周国旗下讲话稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好!

今年是第26个教师节，孩子们从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从不会吃饭，不会上厕所，成为守纪律、爱劳动的三好学生，从普通残疾学生转变为自强自立的名人，这些都是我们老师手把手的教，用默默的辛劳换来的。正由于老师辛勤的劳动，才使得同学们个个都健康成长，所以同学们要知道感恩。感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴：

在宿舍里听老师管理，同学之间互相帮助，不吵架，守纪律，这也是对老师的感恩。

在平时的活动中，积极参与，表现突出，这也是对老师的感恩。

在班级劳动中，认真劳动，把教室打扫得干干净净，这也是对老师的感恩。同学们，不要认为这些是小事，在这点滴小事的背后，正包含着你对老师的尊重和肯定。

同学们，再多的话语，也道不尽我们对老师的一片敬佩之情，也说不尽我们对老师的爱，就让我们用具体的行动来感谢老师的培育，因为老师是我们心中最可亲、最可敬的人!

第十六周国旗下讲话稿

老师学生家长们：、老师表示衷心的感谢！你们辛苦了！

书香家庭的创评和亲子阅读活动的开展、就是给我们家长指明了一个极其正确的方向，望子成龙、望女成凤是天下父母共有的心愿，但并不一定都能如愿以偿，我知道一个人的成功天赋很重要，但后天的教育更重要，在孩子的成长过程中，父母是孩子的第一任老师，父母的教育对孩子来说是直接的、持久的，其影影响力量是无可替代的，相信在坐的.各位家长和我一样，从孩子踏进学校大门起，就希望能有一个良好的学习习惯，能扎实掌握各门学科知识，做个懂事，上进的孩子。

为了这个目标，我给孩子安静的学习环境，从小就培养她爱看书的好习惯，使孩子越来越喜欢阅读，因为我坚信，孩子一旦养成良好的阅读习惯，将会终生受益。

谢谢大家！

第十六周国旗下讲话稿

尊敬的老师、同学们：

早上好！

感谢20xx至20xx学年度高一11班的孩子们给我带来的这个荣誉，没有他们一年来的努力和付出也就没有我今天的“名班主任”的称呼。我今天不想演讲，只想说说在与他们相处的一年中的几点体会以及从他们身上得到的点启发。

如果想成为孩子们心中的好班主任，要具备以下几点：

1、成为好班主任的最大保障就是有过硬的教学功底，有吸人眼球的教学技巧，只有这样才能在自己的课堂抓住学生的心，让他们服你、敬你、依靠你。有了这个先决条件，通向好班主任的路会更容易。

2、全力打造本班“领头羊”队伍。有了他们的出色表现，全班其他同学的学习热情都会被点燃，大家就可以齐头并进或互相竞争，创造出良好的班级学习氛围。

3、耐心地等待他们长大。学生还处于不断完善自我的过程中，他们经常会有这样那样的缺点和不足。面对他们的不完美，班主任应该调整心态，悉心教导，耐心沟通，让他们能及时修正自己。

4、人尽其才。每个学生都有自己的优点，尽管他在某一科表现差，可能在其他科有他的强项。班主任应该尽量挖掘学生的闪光点，让他们从不同的角度找到自信与克服困难的动力，觉得自己也是“潜力股”。

我还想对孩子们说：

1、做好吃大苦的准备。考场如战场。高考也是没有硝烟的战场，是一场硬仗。如果你们想达到你的预期，必须苦心志、劳筋骨。没有任何一个收获可以轻松获得。

2、相信你的老师。老师是你迎战高考的精神支柱和坚强依靠。相信老师能让你觉得有力量，有奔头，因为你们是一个整体，一个不可拆分的团队。

3、合作学习会使你受益匪浅。同学的力量是不可低估的。如果你能敞开心扉多与周围的同学交流，你会有吃惊的收获。取长补短也是经常可能的事情。

4、相信自己。有了自信，无论遇到什么苦难，你都会充满正能力而不会退缩。

第十八周国旗下讲话稿