小学三年级写一次劳动（通用21篇）

小学三年级写一次劳动作文范文

我们中国民间有一句非常带哲理性的话语：“劳动最光荣!”，没错，我们每一个人都要勤于劳动，不可以一直总想着不劳而获，我印象最深刻的一次劳动，是那次锄地的小经历。

爸爸把我领到一片菜地上，说：“就这里了，锄吧!”说完站在一边，好像在等我出丑似的。我见了，马上不服气的扛起锄头，一下接一下地锄了起来，一开始还挺有速度，后来就越来越慢，两只隔壁又酸又痛，汗水湿透了我的衣服，我顾不上拿毛巾擦脸了，用手抹了一把，又举起如有千金重的锄头一下接一下地干了起来，但还是没锄几下，整个人就浑身没了力气，爸爸笑着说：“看!我就说你这个养尊处优的家伙不行?”“不!谁说我不行!”我一气，一把举起锄头用力地锄了几下，“嚓，嚓，嚓”一下接一下，终于干完了。

通过这次的劳动我知道，劳动是又艰辛，又光荣，又有成就感的一件事情。

小学三年级写一次劳动作文范文

“睡懒觉，真——爽！”我吧唧着嘴。不知是谁扭了一下我的脸蛋，我不耐烦地转过身去。哪知身后传来一阵讥笑，我迷迷糊糊地听到：“自理，你的脸皮怎么这么厚啊？扭也扭不醒！”我火冒三丈，用力睁开沉甸甸的眼睛——原来是爸爸！他想让我帮他把工地上的石头搬走。“哦！是……这样……啊……”我懒洋洋地从床上爬了起来。

一路上，我闷闷不乐，心想：刚睡醒，手劲还没有上来呢，先搬几块小石头凑凑热闹吧！可爸爸好像猜到我的心思，给我选了一块大石头。我一瞧:呀！这石头要两个我才能抱得住呢。这份量有上千斤重吧！哈哈！夸张一点啦！虽然没有上千斤重，但是还是比较吓人的呢！看来，滥竽充数是不行的了。

怎么办呢？对了，求求爸爸好了。先来软的吧！我灵机一动，装出一幅可怜巴巴的样子，愁眉苦脸地望着爸爸，说：“拜托老爸，我是小学生！”我真希望老爸能网开一面。哪想到，老爸理直气壮地说：“你是男孩子，不锻炼锻炼，怎么行呢？”软的不行！那，那就来硬的。我嘟起小嘴巴，气呼呼地说：“我真的搬不动，要来你自己来，我没有力气！”爸爸也不理睬我的话，只顾自己，还说：“不搬，你自己知道后果啊！”没辙，软硬兼施都没有用。我只好使出九牛二虎之力，挪动石头，嘴里不停地喊着：“嘿哟！嘿哟！”心里却是哑巴吃黄连——有苦说不出。终于千辛万苦挪走了一大块，我放下酸酸的手臂，刚想放松一下，爸爸居然又让我搬：“不错不错！再来一块！”我又一次哀求说：“饶——了我吧……”爸爸摆出一副铁面无私的表情——求他，指望不上了！我心里真想脚踏西瓜皮——溜之大吉呢！可是爸爸那架势，我就是躲得过初一，也躲不过十五啊！

正在我唉声叹气时，爸爸语重心长地对我说：“男子汉，就是要有力气，你得好好锻炼锻炼身体，身体是革命的本钱！”说着，老爸拿起一块大石头，毫不费力地搬了过去，我看得目瞪口呆——看不出来，爸爸的力气如此之大啊，一种佩服之情油然而升，心想：既然爸爸说我是男子汉，我也不能让他小瞧我呢，搬就搬吧！于是，我也不甘示弱地搬起了石头，和爸爸比起赛来。爸爸搬一块，我也搬一块，没有多久，工地的石头被我们搬得一干二净了。

我望着整理后的工地，脸上露出了一丝快慰的笑意……。

三年级写一次家务劳动作文

今天爸爸妈妈全加班去了，只剩我一个人，心想：“妈妈每天一回家就做家务，今天谁也不在，我要把碗宝宝洗干净。

我看着桌上一摞儿碗，发了一会儿呆，决定要帮妈妈洗碗，我先把油乎乎的碗抱到水池里，然后把洗洁剂挤在锅里，倒上水搅一搅起死回生小泡泡，现在可以把碗宝宝放进去洗泡泡澡了，洗了一会儿我又给碗宝宝洗了一个清水澡，干净的碗宝宝好像正冲我笑呢！

看着自己的劳动成果，我开心极了！

小学三年级写一次劳动作文范文

劳动有时是快乐的，也有时是痛苦的，我印象最深的是发生在我们班的一次劳动。我从中体会到了劳动的快乐。

那是一个大课间，dk和几个高大的同学把一桶水搬进了教室。忽然，张道通没抬稳，水桶掉到了地上。“哗啦……”水如猛虎一般往外冒，同学们立即乱成了一片，看着水沿着地板漫延，吴泓睿大喊：“发大水啦，拿拖把呀！”不久，拖把、扫帚全部就位，我也拿着拖把，加入了“治水团”。

我拿着拖把，一点点把水向前推，在大喊声中穿梭。不久，水已经少了一些，张云化提吸水拖把也“上阵”了，我背上出了许多汗，可却不嫌累，看着水慢慢变少，我开心又满足。我更努力了，加快了推水的速度，左手一个拖把，右手一只扫把，水在我的手下毫无抵抗之力，乖乖被拖到了张云化的吸水拖把下。啊哈！我又发现，教室左侧也有一支“水军”，看我怎么剿灭你们！我又冲了过去，来回拖了几次，这股“匪军”还没弄清怎么回事，就消失了。我大感骄傲，举着拖把和扫把正要庆祝，脚下一滑，不好！我连人带扫把，一起跌在了地上。我狼狈地爬了起来，原来，一群“残兵败将”弄起了恶作剧，让我吃了大亏，我气急了，又把教室清理一遍，确保没有“水军”后才松口气。

我抬起头，看看教室的地面，一股成就感油然而生，教室的地面如一面明镜，光滑透亮，一个人影都映得清清楚楚，这就是我劳动的成果呀！原来劳动是如此快乐！

这次劳动我十分快乐，记忆犹新，懂得了：劳动不仅是累，也是快乐的。

小学三年级写一次劳动作文范文

三月是植物开花的季节，是搞绿化和美化环境的好时节，我们学校的同学都参加了绿化、美化校园的劳动。

那是一个星期五的下午，同学们把劳动工具带来了，有的还带了树苗、花苗。劳动开始了，有的锄草，有的种树栽花，大家又说又笑，干得热火朝天。阳光射在他们身上豆大的汗珠从额头上往下流，同学们却顾不得擦一下，还是一个劲地挖，不一会儿，他们身后便出现了一块新翻的土地。

花园里有许多草，必须锄掉才能栽上新苗。几个女同学争先恐后地锄草“哎哟”突然不知是谁叫了一声，我循声望去看见小芳的手被刺扎了一下鲜血出来。只见她用手帕包住伤口，不顾同学劝阻，抱起一捆锄掉的杂草朝校门外走去。花园里的草很快就锄完了，也都集中到校门口的垃圾堆上去了。同学们开始栽花，我们先在地里挖个坑，然后把小花苗端端正正地放在坑里，再用手把花苗按贤紧，使花苗跟土连得更紧一些，最后在每棵花苗根处浇点水。

太阳落山了，晚霞布满了西边的天空把校园染成光亮的橘红色，真是美丽极了。劳动结束了，我们确实感到很累，手上还有泥土。但看到这美丽整洁的校园，想到不久将出现的亭亭玉立的小树，五颜六色的花朵，我们就不觉得累了，感到的是轻松愉快，心里甜甜的。

小学三年级写一次劳动作文范文

今天下午，学校组织同学们捡操场上的碎石子。我们既兴奋又激动，一个个跃跃欲试。

上课铃声一响，我们就在老师的指挥下冲向操场。操场上躺着大大小小的石头子，有的怪模怪样，有的晶莹剔透。同学们都蹲下来，低着头快速地捡起来。我更是迫不及待地把不喜欢的石子扔进垃圾袋里，把可爱的放进裤兜里。突然我发现泥土里埋藏着一块乳白色的“小宝石”，于是我拿起一块尖尖的石头轻轻地往出挖。有个好心的同学说：“鞠赫，你别浪费力气了，多难挖呀!”我说：“只要坚持，就会成功。”不一会儿，我就把“小宝石”挖出来了。那位同学哇了一声，说：“鞠赫，你真行!”

这次劳动，同学们不但把操场打扫得平平整整，而且我还收获了几枚“小宝石”，这简直就是一次“寻宝”的游戏。

小学三年级写一次劳动作文范文

我和妹妹一起动手.我拖地,妹妹擦玻璃.没有水,我俩用桶去抬.打来水,我把拖布弄了水,挤干后开始拖地了.我弯着腰,低着头,双手一前一后拿着拖帕把子,两脚成弓步叉开,使足力气,一会儿前推后拉,一会儿左拖拖,右拖拖.拖布不知换了多少次水.汗水出来了，脸变得红扑扑的.腰酸背疼了，可没哼一声.花了半个多小时,几间屋子被拖完了。看看地板,我和地板里的那个孩子都笑得合不拢嘴.妹妹也把玻璃檫得亮晶晶的.

干完活,我们坐在沙发上休息.看着整洁漂亮的家,奶奶抚摸着我和妹妹的头，激动地说:“孙子乖,在校爱学习,在家爱劳动,值得夸奖.”这一天过得真有意思,可说是人心齐泰山移呀.

作文二：国庆节里的一次劳动。

今天是国庆节，晴空万里，天气好极了！爸爸骑着摩托车带我和妈妈到外婆家，摩托车像一个奔驰的小鹿，一下子就跑到了外婆家。正好姨妈家也用飞快的速度赶到了。

时间像一支箭，一会儿就到了下午，外公说：“孩子们，我带你们一起去劳动，大家都去摘棉花吧，现在的棉花长得可好了。”我和表弟一听，高兴得一蹦三尺高。大家拿着篮子，戴着帽子一起出发了。还没有到棉花地，盛开的棉花像一朵朵白云，呈现在我们的眼前。我和表弟都很新奇，第一个跳进棉花地。爸爸妈妈们随后跟来，对我们严格地说：“你们摘棉花可要摘完哦，你们做得到吗？”我和表弟轻松地回答：“这谁不会呀！”我站在棉花地里，棉花长得比我还高，怎么摘呢？我只好踮着脚去摘了，我们一边摘棉花一边谈笑着。外公问我们：“你们知道棉花有什么用吗？”我马上说：“棉花籽可以炸油，棉花可以做棉被.-----”我还没有说完，表弟又抢着说：“棉花枝和棉壳都可以当柴烧。

一会儿太阳就跑到我们的头顶，热得我大汗淋漓，忍不住我跑到表弟那儿，偷偷地说：“现在的太阳那么大，棉花又不好摘，我们一起逃跑吧。”表弟趁着我的心意说：“正好我也是这样想的。”我和表弟看见爸爸妈妈都没有发现，脚底生风，一溜烟的跑了。

我们跑会了外婆家里，把刚才发生的事情全都给了外婆听，外婆说：“你们还真是个小逃兵呀！”过了一会儿，爸爸妈妈还有姨妈他们都回来了，没想到外婆又把我们的话传给了妈妈，他们一起批评我们说：“你们还真像一只兔子耶，跑了还不知道。”那时候，我们的肚子早已经给笑疼了。

唉！原来外公和外婆干农活是多么的辛苦啊！下次我一定不再像今天这样了，我还是要多帮帮他们干活。我也懂得了我们吃的穿的都是多么来之不易啊！

小学三年级写一次劳动作文范文

今天中午，我吃过午饭，刚走到体育室墙角就看到那里写的通知。原来，下午第三节课的时候，学校要举行一次大扫除。于是我一到教室就告诉老师给大家分好工，“第一组同学擦桌子我擦玻璃，第二组同学到畚箕，排桌子……”老师说，分完工我们等着大扫除开始。

到了下午第三节，同学们争先恐后地干了起来。你看他们干得多带劲啊!有的同学擦桌子，有的同学到畚箕……个个带着劲。尤其是第三组同学那扫地的干活劲儿，不一会儿就满头大汗。我看着，也来劲了，一股劲儿擦玻璃，仔细地把玻璃的上上下下里里外外擦得干干净净，太阳一照，像珍珠一样晶莹透亮。这时下课了，“完工了”同学们自豪地喊着。第四节上课，我看着整洁的教室，觉得精神和心情好多了。

小学三年级写一次劳动作文范文

每天放学后总看见妈妈做家务忙碌的身影，妈妈不一会就满头大汗，浑身好像散架似的。我想：做家务有这么辛苦吗？我半信半疑，决定亲自试一试，做一次家务劳动。

我兴致勃勃拿着一块已经洗干净的抹布，然后，走到三楼万能素材，开始擦楼梯边上木栏杆。我擦得可起劲！栏杆刻着的小鸟、荷花，我都擦得闪闪发亮，连一个小洞也不放过。转眼间，我已经到了二楼了，我的汗珠像一颗颗断线的珍珠那样从脸颊上掉下来，掉到楼梯上马上消失了，真累啊！！好不容易擦到一楼，这时，我已经腰酸骨痛万能素材，汗水已经把头发和衣服全打湿了。

从这件小事中，我终于体会到妈妈每天照顾我们有多么辛苦，多么劳累。我暗暗下决心，一定要好好学习，做弟弟的榜样，不让妈妈操心，还要好好孝顺长辈。

小学三年级写一次劳动作文范文

今天下午，妈妈下班回来不动声色地就去地里干活了。我透过窗子猛然一看——妈妈在地里干活呢。我想：妈妈上班那么辛苦，一下班还得下地干活，我都心疼地不忍心看下去了。于是我也拿起小铲子去帮忙了。

你一铲，我一铲，把肥料撒到空地里，我们干得热火朝天。我呢?也累得汗流浃背。在这个时候我终于体会到了“汗滴禾下土”这句诗的深刻含义。

我虽然累得筋疲力尽，但是一刻也没有停歇，而是继续参加劳动，把从地里捡出的垃圾收拾干净。

这次劳动使我刻骨铭心，体会到了劳动的辛苦。我发誓，从今以后我再也不乱扔垃圾了，得尊重别人的劳动成果。

三年级小学生劳动节作文

5月1日是国际劳动节，这是全世界劳动人民争取自由的纪念日。对于我们学生来说，这是一个期待已久的假期，也是寒假之后的另一个假期，有三个长假。这样我们就可以敞开心扉，自由快乐地度过和掌控自己的时间和空间!

在这个劳动节假期里，我原本打算和父亲一起去奥林匹克体育中心打篮球、乒乓球等。但是，由于父亲和皇后都没去过海南，想去海南玩，我不得不放弃这个想法，留在家里玩。我像往常一样打开电脑，但互联网不同于往常。突然想到21世纪是信息技术的时代，很多人在网上庆祝五一。

我在网上也有自己的空间。我在网上认识的很多叔叔阿姨，在学校玩游戏认识的朋友，同学都会来我的qq空间用不同的方式和我一起庆祝五一国际劳动节!不仅在我的qq空间，在百度贴吧里，也有很多兄弟姐妹、叔叔阿姨互相祝福节日快乐。我们像一家人一样感到幸福和快乐。我觉得互联网不仅仅是互联网，更是我们温暖的家!

今年的五一节，我们都玩得很开心。通过这次“五一”，精神文明建设的新成就从不同方面得到了真正的展示，党的根本作用也得到了体现。我觉得明年的“五一”国际劳动节会更过瘾更美好!

文档为doc格式。

小学三年级作文：第一次拔牙

在我的记忆里，让我感到长大的一瞬间，就不得不提那次拔牙了。

我还在上幼儿园的时候，因为糖吃得太多，把牙齿吃成了蛀牙，所以妈妈要带我拔牙。

我刚开始还以为拔牙没什么可怕的，我想：不就是拔牙吗？有什么可怕的！但当我到了牙科医院的时候，才发现事情不是那么简单。

在牙科医院里，我听到了许许多多的声音，有小孩子的哭泣声，有钻牙的钻头声，还有大人哄小孩的声音，这些声音让我不禁打了一个冷战。刚刚拔完牙的小孩鼓着像面包一样的脸蛋，说不出完整的话。妈妈好像看到了我的心思，连忙安慰我：“放心吧，这一点也不疼。”我这才放下心来。

到了医务室，医生先让我躺在椅子上，然后去拿东西了。我躺在椅子上的一瞬间，又害怕起来，一直问旁边的护士小姐姐：“拔牙疼不疼啊？比打针疼吗？打的时候还要用电钻吗？”护士小姐姐都一一回答我的问题。

医生回来了，只见他手拿着一个盒子，我斜眼一看，盒子里有一把钳子，一根针管，还有一些棉花等。我心里想：难不成拔牙还要打针？我又紧张起来了。

医生拿起针管往棉花里打药液，再让我咬住棉花。刚咬了没多久，我感觉右半边脸肿了起来，很麻木。我心里又开始紧张起来，两只手紧紧握住，等待医生的吩咐。只见医生拿起钳子，伸进我的嘴里，卡住我坏掉的那颗牙，使劲往外拔。医生的速度很快，在我还没有反应过来的时候，医生已经把牙齿拔出来了。我还没来得及叫，牙已经拔出来了。

在那一刻，我感觉我长大了。

第一次煮饭小学三年级作文

生活中总会有许许多多的“第一次”，每个“第一次”都是一个珍贵的回忆，在这些珍贵的回忆中，有一个最使我难以忘怀。

那时候我读四年级，一天放学回家发现爸爸妈妈都不在家，便想：既然爸爸妈妈都不在家，为什么不帮爸爸妈妈分担点家务活，先把饭煮好呢？说干就干，我马上用碗舀两碗小米放在电饭锅里，再用清水淘洗两遍，然后再把淘米水倒掉，然后选出还未打成米的谷子，最后把电饭煲的电源插上，定时煮30分钟，就写我的家庭作业去了。

写完家庭作业回来，一看时间还有6分钟呢！我便索性搬了一条凳子坐在电饭煲旁等。还有4分钟，还有2分钟，还有1分钟……时间到！我赶忙掀开电饭煲盖，立刻闻到一股香味。“啊，真香！”我情不自禁的叫了起来。这是，爸爸妈妈也回来了，看到我在煮饭，便夸奖我说：“阳阳真的长大了，都知道为爸爸妈妈煮饭了。”我听了心理美滋滋的，说：“你们的儿子还不赖吧。”

通过这件事，我明白了一个道理：只要勇敢尝试，什么事都可能成功！

第一次做饭小学三年级作文

星期天中午，我对妈妈说：“我已经长大了，我想自己煮面条吃。”妈妈很惊讶地问：“你会吗？”我相信我能行的，妈妈同意了。

我打开水管接了两碗水，把锅放在燃气灶上开始烧水，这时我拿了一棵葱把葱皮剥掉，然后洗干净，切成段，拿个碗把葱放在里面，放点香油、盐、十三香、酱油，搅拌好。这时水直冒“烟”，妈妈说：“水开了，可以煮面条了”，我把锅盖拿掉，把我一人吃的龙须面撒入锅内，用筷子把面条搅开，盖上锅盖，开始煮面条。煮了三四分钟，面条就煮好了，我把葱花倒入锅内，用勺子搅了搅，把火关掉。

我们闻着香喷喷的面条，妈妈脸上露出了满意的笑容，我也开心的笑了。

第一次汗蒸小学三年级作文

昨天，因为妈妈病了，所以我便自动地争当起中午蒸大米饭的“光荣”任务。

临近中午，我便开始做蒸大米的准备工作：我先把电饭锅从壁柜里拿出来，然后，我用水把它大致洗了一遍。洗过之后，我拉出米箱，从里面舀了一量杯米放进锅里又用手抓了一把米也放进锅里，这时我看见江米，便突发奇想：是否可以把江米放进锅里一些呢？想到不如做到，我便从江米箱里抓了半把江米放入锅里。原先我总是认为江米和大米长得一样，现在，把它们放在了一块，才发现了它们的不同之处，江米颜色白，两头尖，像一个梭子一样。大米矮矮胖胖的.，颜色也稍微深一点。

把米放入锅里，我先淘米——就是往放大米的锅里放上水，把手放到里面，仔细地翻动，把脏的东西挑出来，然后，将这些水倒入花盆里浇花，米淘好后。我又向里面到了约两碗水，便把它们放进了电饭煲里，插上电源，按下开关，好，开始煮饭了。

到了吃饭的时候，我蒸的大米粘粘的，软软的好吃极了，这证明我的革新成功了！只不过没有把量掌握好蒸的米饭有点少了，不过也不碍事，下一次，我一定会蒸得更好的。原来蒸大米这么简单啊！

第一次煮饭小学三年级作文

今天，放学回家我到了家就认认真真写作业，刚写完作业妈妈下班回来了.

妈妈刚进门，我对妈妈说：“妈妈我想学会煮饭”。妈妈说：“好”。妈妈再说：“首先你把煮饭的锅拿出来把它洗干净，然后打3杯米放在锅里，再用2次热水把米洗干净倒掉水，最后往锅里放冷水，水面盖过手背，然后把锅放入电饭煲里，把开关打到煮饭的位置。”然后我就按妈妈说的做，过20分钟后我闻到了香喷喷米饭香。

我高兴的对妈妈说：“下次煮饭的事情就交给我了。”妈妈摸着我的头说：“真乖”。

第一次做饭小学三年级作文

这一天，我特别紧张。因为这是我第一次做饭。

妈妈把锅放在火上，我把水倒了进去。两分钟之后，水开了，我小心翼翼地把方便面饼放进了锅里。

咦？面饼怎么浮在水面上了？妈妈告诉我，要用筷子让面饼充分的浸到水里，它才会分开、沉底。掌握了这个窍门以后，面饼很快就沉底了。

我把锅盖盖上，开始做煎鸡蛋。妈妈把油倒进锅里。过了一会儿之后，又打入了两只鸡蛋。又过了一会儿，我在妈妈的指导下，轻轻的把鸡蛋翻了一个身，撒上一点盐。

方便面煮好了，煎鸡蛋也煎好了。我坐在餐桌旁，吃着我亲手做的饭，心里有一种难以言表的快乐与自豪！

第一次做饭小学三年级作文

人的一生中有许多个第一次：第一次获奖，第一次受挫……而我的第一次你们绝对想不到。我的第一次是：第一次做饭！

我很好奇，妈妈为什么可以用自己的双手一下子可以做出这么多美味可口的菜呢？于是，我也想尝试一下我做的饭菜。

一天晚上，妈妈约了一位阿姨明天去逛街，这时我心里想：哟，哟，哟这么快机会就来了！晚上，我早早订上了闹钟。第二天，闹钟早早把我叫起来，我又把妈妈叫起来：起来了！起来了！快迟到了！妈妈起来了，我让妈妈快洗漱，去逛街。妈妈走后，一个邪恶的计划诞生了！我要做饭，我要像妈妈一样洗菜，洗刷刷，洗刷刷我用水龙头把菜刷。洗完菜后，我来讲一讲我的邪恶计划，邪恶计划一：切菜，弄米饭。邪恶计划二：炒菜。邪恶计划一，开始。切菜，我像妈妈一样，一手扶菜，一手拿刀。那些菜好像正在鄙视我说：“哈哈，小屁孩你以为切我们那么容易吗？你来切我呀！”我说：“等着吧，把你切成片。”果然，像那些菜所说，想切它们并不容易，我稍稍一走神，就把手给切破了！呜呜~我贴上了创可贴，这次经历以后我更加打起了精神切菜。一眨眼，这么快就到10点了！心想：没事，反正还有3个小时。我打开了电视看了起来，抬头一看，10点半了，我急急忙忙弄了米饭。邪恶计划一总算结束了！邪恶计划二：炒菜。我把炒菜的锅盖打开，开始炒菜。我先弄了一点油，又把菜放了进去，味极鲜，盐，糖都放了一点，一尝还没熟。于是，我盖上了盖就打开了电视看电视，根本忘了这锅里的菜还在热着。于是，我看呀看，看呀看。突然，我闻到了一股糊的味。心想：肯定又是楼下的老大娘在烧垃圾吧！我关了窗，可是还有一股糊味。怎么回事？不是已经关窗了吗？我继续看电视，播着播着台，看到了一个关于做饭的节目。我突然想起我的菜。no~我大叫一声，隔壁的奶奶闻声而来，我说没事，关了门。我就跑去了厨房一看，已经有烟了，我关了开关，打开盖子，差点把我呛死。我把菜倒入盘子。把厨房收拾了一下。令我高兴的是米饭还算成功。我把米饭盛入碗。这时，妈妈也回来了，一进了门，就看见了一个糊菜和两碗米饭，我让妈妈尝了好不好吃，妈妈慢慢吞吞的说：“好~吃”我也尝了一下。不到一秒，就到厕所吐了。妈妈哈哈大笑。我又尝了一口米饭，米饭也很硬并不成功。我告诉了妈妈我的邪恶计划，妈妈再一次哈哈大笑，我也笑了！

这是我的第一次，你的第一次是什么呢？快快和我这个好朋友分享一下吧！

小学三年级范文第一次

今天下午，我和爸爸妈妈扫完墓之后，来到宝岩生态园玩。园里鲜花盛开，到处都是春天的气息。

我们来到一条小河边，看见一个透明的大球漂浮在水面上，里面的小朋友滚来滚去，不断地摔跤，球也在不断地滚动。这情景吸引了我。但我一开始有点犹豫，后来在爸爸妈妈的鼓励下，我总算是鼓起了勇气，买了票钻进了球里。

刚进球，工作人员就往里面充气，那感觉可真不好！轰轰的声音快把我的耳朵给震聋了。

一会儿，气充完了。工作人员把水球的拉链拉上，把我连球带人推进河去。水球里的空气真浑浊，但我一下子就适应了，开始在球里面玩了起来。我想追上旁边一个也在玩的小朋友，可是总是不断地跌倒，怎么也无法保持平衡。妈妈在岸上帮我拍录像，爸爸则在一边指挥。

大约过了五分钟，我就被拉了回去。这时候我已经有点头晕了，身上也热乎乎的。可是二十元的票应该玩十分钟的，妈妈跟他们讲理，爸爸说：“不要跟他们多计较了，再玩下去天任也要热了。”

这次玩水上步行球，我玩得很开心。虽然时间不足，但我也心满意足了！

第一次煮饭小学三年级作文

周日下午，妈妈去参加一个采风活动，要到很晚才回家。

夜色慢慢降临，看到妈妈还没回家，我有点急了，平时都是妈妈做饭，现在妈妈不在家，由谁来煮饭呢？我看到爸爸正在阳台看书，就着急地对爸爸说：“爸爸，我们该煮饭了。”爸爸看着我，想了想说：“昱鑫，平时妈妈在家，一切都做得好好的，你在家也很少做家务，现在让你锻炼下吧，晚上就由你来煮干饭。”我想，我从来都没煮过饭，该怎么办呢？我边想边走进厨房，想起妈妈平时煮饭时给我留下的印象，我先用瓢子装了一罐多的米，把米淘洗了一次，然后把米倒进电饭锅里，把电饭锅的插头插上电，压下锅盖，就得意洋洋地走出了厨房。为了对爸爸炫耀下，我故意大声地对爸爸说：“爸，您就放心吧，饭我煮下去了。”

因为是第一次煮饭，我心里竟有点紧张，坐也不是，站也不是，等着时间一到，我好去看看我的劳动成果。过了大约有二十分钟左右，我问爸爸说饭煮好了没有？爸爸看了看手机，说：“应该差不多了。”爸爸说完就走进厨房，我也跟着进了厨房，爸爸掀开锅盖，大声地喊了起来：“糟了，你没放水吗？”我好奇地说：“没放水啊，煮饭还要放水吗？”爸爸责怪道：“傻孩子，不放水怎么煮饭呢？还好锅里没水没产生压力，电跳掉了，不然真是太危险了。”

过了一会，妈妈也回来了，我跟妈妈说了这事，妈妈听了，也跟着笑了起来，说：“孩子，没放水怎么煮饭呢？”我对妈妈说：“不是煮干饭吗？干饭不就是要干煮吗？”妈妈说：“你错了，干饭也是要放水，只是煮干饭水可以放少一点，只要让水没过米一点点就行，如果煮稀饭，就要放比较多的水。”我跟妈妈说：“我看您平时煮干饭也没放水啊。”妈妈说：“每次都要放水才能煮饭的，这说明你没留心生活。”

听了妈妈的话，我终于明白了煮干饭要放水。通过这次的煮饭经历，我得到了很多收获。

小学三年级劳动教育总结

本学期，三年级劳动教育工作将紧紧把握时代脉搏，以课堂教学改革为突破口，以实践育人为基本途径，-坚持有计划、有组织、有目的地组织学生参加丰富多彩的劳动实践活动，积极探索劳动教育在素质教育中的作用，增强学生的劳动观念，培养学生的生活、生存技能，在动手动脑中培养学生创新意识和实践能力，促使学生全面发展。总结如下：

教育与生产劳动相结合，是我国教育方针的重要内容，是培养二十一世纪建设人才必须遵守的守则。对学生加强劳动观点和劳动技能的教育，是实现学校培养目标的重要途径和内容，是小学教育的重要教学任务。我校重视劳动教育，把劳动教育作为德育工作的重要内容，紧密与少先队活动挂钩，保证劳动教育的实效性和多样性。我们还将通过家长学校对学生家长进行劳动教育重要性的宣传，引导家长认识劳动对培养学生优秀的思想品质，养成良好行为习惯的作用，使家长能积极主动配合各项校内外教育活动。

组织劳动课教师认真研究教育大纲和教材，理清劳动课的知识目标，能力目标和态度，思想观念目标，大力加强基础知识，基本技能和能力以及劳动态度观念的培养，努力探索劳动课教学新路子。积极探讨课程删减整和，并结合教学实践编制切合学生生活实际，体现时代特点的劳动课教材，以不断丰富劳动课程的内容和形成。贯彻兴趣贯课堂让课堂教学活起来。兴趣是小学生最直接，最有效的内部活力。课堂教学中，教师要始终遵循主体性原则，创设意境，激发学生的学习兴趣，课堂教学中重视加强教与学的结合，创造条件指导学生实际操作，促进学生劳动技能的形成。

从学生的认知、情感规律出发，以广阔的舞台，金色的童年为主题，广泛为学生创建服务实践岗位，开展体验教育，引导学生主动参与到服务岗位实践活动中，用自己的眼睛去观察，用自己的心灵去体验，用自己的理智去感悟生活的意义和做人做事的道理，从而内化为健康的思想、品格，外显为良好的行为和自觉习惯。

1、继续搞好劳动实践基地的建设建设，以点带面，拓宽教育范围。

2、有劳动基地，各班主任要继续组织学生到劳动基地参加劳动实践活动，把劳动基地作为向学生传授知识的另一课堂，确保时间、地点、人员、效果四落实。

4、加强学校劳动教育与社区教育之间的联系，充分发挥社区的作用，给孩子积极参与并实践劳动技能提供更广阔的空间与平台，让其感受劳动的快乐与光荣。

结合自己的实际，有目的，有主题的组织丰富多彩的劳动教育活动，在劳动的过程中，遵循知、情、意、行相统一的原则，并充分注意教育形势的趣、活、实。