写植物的小学生范文（24篇）

在写优秀作文时，我们要注意语法和标点的正确运用，要认真校对文章中的错误，力求做到语句通顺，表达准确。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文，希望能够给大家提供一些写作的灵感。

植物小学生作文

我家有三盆海棠花，两盆是粉色瓜子海棠，另一盆是叶上霜海棠。近几天，它们都开出了美丽的花儿，我常常去看看它们。

粉色瓜子海棠的枝干细细的，有绿色的、暗红色的和大红色的；它的花骨朵儿扁扁的、半圆的，靠枝干的那一部分凸出来一点；已经开出来的花儿，花瓣儿是粉红色的，花蕊是淡黄色的；叶子长到一定的程度就变成红色的了。这表明它有了一定的年龄。

叶上霜海棠的枝干比粉色瓜子海棠要粗些，是暗红色的；它那含苞欲放的花骨朵跟粉色瓜子海棠一样，扁带半圆；绽开了笑脸的花儿，它的花瓣是大红色的，花蕊是淡黄色的，但很少开放；叶子一半红一半绿。

过了好一会儿，我才记起我不是海棠花，我是在看海棠花呢！

小学生植物谜语

谜题：红口袋，绿口袋,有人害怕有人爱。(打一植物)。

谜底：辣椒。

谜题：红嘴绿鹦哥，吃了营养多。(打一植物)。

谜底：菠菜。

谜题：黄包袱，包黑豆，尝一口，甜水流。(打一植物)。

谜底：梨。

谜题：紫色树，开紫花，紫色果里盛芝麻。(打一植物)。

谜底：茄子。

谜题：白胖娃娃泥里卧，腰身细细心眼多。(打一植物)。

谜底：藕。

谜题：上搭棚，下搭棚,开黄花，结青龙。(打一植物)。

谜底：黄瓜。

谜题：小时青青腹中空，长大头发蓬蓬松，姐姐撑船不离它，哥哥钓鱼拿手中。(打一植物)。

谜底：竹子。

谜题：体圆似球，色红如血，皮亮如珠，汁甜如蜜。(打一植物)。

谜底：樱桃。

谜题：生在山里，死在锅里，藏在瓶里，活在杯里。(打一植物)。

谜底：茶叶。

谜题：脱了红袍子，是个白胖子，去了白胖子，剩个黑丸子。(打一植物)。

谜底：荔枝。

谜题：红口袋，绿口袋，有人怕，有人爱，爱它是样好小菜，怕它吃到嘴里眼泪来。(打一植物)。

谜底：辣椒。

谜题：冬天蟠龙卧，夏天枝叶开，龙须往上长，珍珠往下排。(打一植物)。

谜底：葡萄。

谜题：小小花儿爬篱笆，张开嘴巴不说话，红紫白蓝样样有，个个都像小喇叭。(打一植物)。

谜底：牵牛花。

谜题：冬天幼苗夏成熟，滔滔海水是活土，根浮水面随浪晃，身潜水中漫起舞。(打一植物)。

谜底：海带。

谜题：兄弟几个真和气，天天并肩坐一起，少时喜欢绿衣服，老来都穿黄色衣。(打一植物)。

谜底：香蕉。

谜题：紫色树，开紫花，开过紫花结紫瓜，紫瓜里面装芝麻。(打一植物)。

谜底：茄子。

谜题：胖娃娃，滑手脚，红尖嘴儿一身毛，背上浅浅一道沟，肚里血红好味道。(打一植物)。

谜底：桃子。

谜题：一个黄妈妈，生性手段辣，老来愈厉害，小孩最怕它。(打一植物)。

谜底：姜。

谜题：一顶小伞，落在林中，一旦撑开，再难收拢。(打一植物)。

谜底：蘑菇。

谜题：一物生得真奇怪，腰里长出胡子来，拔掉胡子剥开看，露出牙齿一排排。(打一植物)。

谜底：玉米。

谜题：不是葱不是蒜，一层一层裹紫缎，说葱比葱长得矮，像蒜就是不分瓣。(打一植物)。

谜底：洋葱。

谜题：得天独厚艳而香，国色天香美名扬，不爱攀附献媚色，何惧飘落到他乡。(打一植物)。

谜底：牡丹。

谜题：长得像竹不是竹，周身有节不太粗，不是紫来就是绿，只吃生来不能熟。(打一植物)。

谜底：甘蔗。

谜题：一物生来真奇怪，它是世上一盘菜，娘死以后它才生，它死以后娘还在。(打一植物)。

谜底：木耳。

谜题：小时胖乎乎，老来皮肉皱，吃掉它的肉，吐出红骨头。(打一植物)。

谜底：枣。

谜题：兄弟七八个，围着柱子坐，大家一分家，衣服就扯破。(打一植物)。

谜底：蒜。

谜题：好象苹果红又红，好象柿子没有盖，能当水果能当菜，营养好来人人爱。(打一植物)。

谜底：西红柿。

谜题：身体长又长，开花黄又黄，脸蛋儿象太阳，籽儿香又香。(打一植物)。

谜底：向日葵。

谜题：半截白，半截青，半截实来半截空，半截长在地面上，半截长在土当中。(打一植物)。

谜底：葱。

谜题：脱去黄金袍，露出白玉体，身子比豆小，名字有三尺。(打一植物)。

谜底：玉米。

谜题：身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。(打一植物)。

谜底：西瓜。

谜题：四季常青绿，只是花开难，摊开一只手，尖针已扎满。(打一植物)。

谜底：仙人掌。

谜题：脸圆像苹果，甜酸营养多，既能做菜吃，又可当水果。(打一植物)。

谜底：西红柿。

谜题：弟兄六七个，围着柱子坐，大家一分手，衣服全扯破。(打一植物)。

谜底：大蒜。

谜题：身材瘦瘦个儿高，叶儿细细披绿袍，别看样子像青蒿，香气扑鼻味儿好。(打一植物)。

谜底：芹菜。

小学生观察植物日记

3月31日，今天，妈妈帮我买了一个大蒜，让我写观察日记，我从今天开始记录了，我先拿了一个盆子，放了较少的水，把大蒜剥好，放进盆子里。

4月1日，今天，我观察到大蒜没有变化。

4月2日，我又去看，还是没有动静，我有点着急了，怎么还不发芽啊?但是我发现大蒜下面长出根须了。

4月3日，到了第四天，有两瓣大蒜终于发芽了，我急忙拿着我的尺去量，大蒜刚发的芽只有5毫米。

4月4日，到了第五天，我发现大蒜的芽又长高了很多，用尺一量，已经12毫米了,12-5=7(毫米)，我把今天量到的长度减去了昨天的长度，就算出了今天大蒜长了多少长。

接着，我每天拿着尺去量了做记录。直到芽长到33毫米左右的时候就长出了蒜叶，长出蒜叶后它长得更快了，每天差不多要长10毫米左右。我每天记录着它们的成长，发现盆里没有水了，我就会给它们加点水，看见有太阳的时候我会把题目放到太阳底下让它们晒晒太阳，让它们长得更快。妈妈说等它们长高了就炒菜吃，我却舍不得了。我觉得这次的观察记录非常有意义。

小学生植物园作文

我的学校就像一个美丽的大花园。我在学校茁壮成长。

学校充满了无限的欢乐。我喜欢那里的每个角落。我最喜欢的'一个角落是植物园。走到学校大门左侧约20米处，我们来到植物园大门。植物园就像一个大长方形。大门周围的墙壁凹凸不平，形状各异。穿过大门，有一条狭窄蜿蜒的小路。小路两旁的树木就像一群哨兵站在路边吹口哨！在小路的右边，有几棵树叫做铁树，就像几只刺猬身上的刺。有芒果树、松树等。左边有一棵香蕉树。香蕉树上有一把小香蕉，就像一群小男孩靠在妈妈身上。有些竹子的高度不同。这两棵竹子很高。他们到达三楼和四楼的中间。看起来他们比任何人都高。下雨时的沙沙声是露珠滴在竹叶上。郁郁葱葱、繁荣昌盛的野子像仙女一样倒下了。植物园中间有一个正方形。五年级和六年级有兄弟姐妹种植的蔬菜和红薯。他们努力工作来抚养他们。那里的汗水是他们的劳动。多美啊！还有五颜六色的花。小蜜蜂和燕子正在采蜜。植物园一年四季都散发着瓜果、鸟语花香。植物园外有两棵桂花树。当你听到啁啾声时，好像有几只鸟正站在桂花树上唱歌！放学后，学生们在植物园玩耍，闻到桂花、玫瑰和茉莉的香味，蝴蝶在玫瑰上翩翩起舞。

我的学校非常美丽，非常美丽，但最美丽的是有着香瓜和水果的植物园。

小学生植物作文

在哈尔滨玩完以后，我和妈妈又坐飞机来到了武汉，我们要在这里过年。大年初一，天气很虽然很冷，但是天空中还是有太阳的。妈妈说：“我们今天没有出去过，现在我们要出去走走，不过，去哪里呢我们同口齐声：“去武汉植物园。”

我们一家人来到了武汉植物园。因为我是小孩，所以只要半票。我们走过了台阶，来到一幢很大的玻璃房子前，啊！原来是温室，进去以后，左边是仙人掌区，中间是假山和瀑布，右边是兰花区。在右边我们看见了美丽的兰花，有蝴蝶兰、万代兰、豹纹兰，在左边看见了高大的仙人掌，最小的'有十厘米，最大的有x米高。我们又在中间看见了生命力强的龙血树。

出了温室，我和哥哥在地上玩起了丢鞭。接下来我们又来到了睡莲池，哇！湖面上结了厚厚的冰我拿起一块最大的冰，大伯帮我拍了照。

出了植物园，我们上了车，在回家的路上，我心里想：武汉植物园可真有趣！

小学生植物园作文

植物园是个亲密的植物大家庭，植物们地努力生长和人们地不断栽培，才换来今天络绎不绝的游人。

进了植物园的大门，就来到了向日葵的生活区。这一片向日葵的生活区一眼望不到头，她们两旁没有一根杂草干扰着向日葵的生长。娇嫩的枝干衬托着硕大的.脑袋。一个个都精神饱满，一会儿跟游人合照，一会点头微笑面对着一波新的游人。向日葵的形态各不相同，有的像一个潇洒的将军，守卫着它们的生活区，有的却像一位娇羞、气的姑娘，时时刻刻都关注着自己的外貌，风儿一起，她们就摇曳多姿。

走完了向日葵的生活区，就来到了小南瓜的大家庭，从这时候我才发现南瓜居然是长在藤曼上的。这里的南瓜一个结一个地往外长，式样各不相同，有像晚霞一样的橙黄色，也有像西瓜条纹一样的南瓜。形状更是不一样了，有的是四面都凸起的，有的是上半身瘦，下半身胖，还有的像西瓜一样圆。我们走走停停，被这一个个小巧玲珑的南瓜深深地迷住。

清风习习，风儿把我们引领到了玫瑰们的舞台。一簇簇嫩绿的树丛掩映着，酒红、粉红、霞红、鲜红的玫瑰小姐。它们都一个个身材高挑，长出一身好身材，我留住脚步，细心观察，发现玫瑰花瓣呈雨滴状，每一片花瓣都是家庭里的一员，它们都散发着芬芳迷人的香气。正前面，有一片小池塘，宛如一面镜子玫瑰弯下笔直的腰儿，不时照照镜，真是一片“自恋”的玫瑰。

植物园带给我与众不同的体验，希望你有机会去细细的游赏。

植物小学生作文

“昙花一现，只为韦陀”我喜欢昙花，只为她那让人悲伤的故事。

“院子里的昙花快开了。”妈妈说。

昙花开放不在白天，而在夜间，只开一会儿，不是耐心、细心观察，就难得观赏昙花盛的奥妙！

傍晚，为了能看到昙花开放，我从夏令营急匆匆地赶回家，冲到跑到阳台上，只见陶盆中两柄绿中透黄的昙叶，高高挺起，就像利剑似的，在昙叶的边缘，茁生着一颗椭圆形的花蕾，有小芒果那么大，但颜色不是草绿的，而是淡黄的，正含苞待放。

夜色越来越浓，我蹲在陶鹏旁边静静地等着昙花的开放，到了九点钟左右，终于昙花开始慢慢地绽放了，那淡黄的花瓣，沁出一缕缕的幽香，过了一个多小时，昙花终于怒放了。这时，院子里渐渐地被昙花那恬淡的芳香所弥漫。那香气，温馨而迷人。先前淡黄的朵朵花瓣，顿时也变得雪白了。我仔细地观察着，欣赏着，全身心都陶醉在昙花的美丽中。

第二天凌晨，昙花凋谢了，那萎缩的花蕾上沾着几粒晶莹的露珠。我喜欢昙花，更爱她那短暂而刹那的生命，就像是我的观念一样，我不在乎人生有多漫长，我只在乎曾经，我灿烂过，开放过，辉煌过就好。绚烂的生命一般都是短暂的，我宁愿要那种短暂而辉煌的生命，也不想要庸庸碌碌地过一辈子，我想，这或许也是我和昙花的一个共同点，也是我钟爱它的'原因。

植物小学生作文

我种下了两颗可爱的棕色种子，我猜测可能是松子，种下去后，我开始细心地照顾它们，比如给它们浇好等量的水、把土松的软软的、还给它们读有趣的童话……然后我开始了漫长的等待，天呐！时间怎么跟蜗牛一样慢呀？简直是度日如年呀！

一天一天……一星期慢慢过去了，它们露出了可爱的小脑袋，我激动万分，我一边轻轻地抚摸着它们的小脑袋瓜儿，一边小声的哼着摇篮曲，又一次细心的.照顾了五天，它们翠绿的小叶子已经浓密起来了，我开始有一点害怕了，嚎啕大哭了起来，马上拔掉了一株植物，想象着整个房子被大松树撑破。这时妈妈闻声赶来，看着这一片狼藉的景象，急忙问：“怎么啦？”我一把鼻涕一把泪地把事情的经过一五一十的说了出来。妈妈哭笑不得的说：“宝贝儿，你搞错啦，这个呀是空心菜。我顶着一个鼻涕泡儿，笑了。

从此以后，我更加细心的照顾它。它也好像成了我最最心爱的小伙伴。我给它唱一首歌，它的头一点一点好像在说好听，我在它面前背课文，背的有一点结巴，它把身子摆了又摆好像在说不合格……以后我一点细心观察，再做出决定，不会再冒冒失失了。

小学生观察植物日记

我家旁边有一片翠竹林，翠竹林中有一条小溪，翠竹林后是一座小土坡，翠竹林是我和朋友们的天然乐园。

翠竹林中，一根根亭亭玉立的竹子，遮住了阳光，空气十分清新。夏季，人走进翠竹林，仿佛走进了一个“凉爽世界”。溪水的“叮咚”声伴随着风吹竹叶的“沙沙”声，奏成了一曲美妙而又动听的歌。

放暑假了，我每天都要到翠竹林去玩。

一只刚刚在清澈的小溪中喝足了水的小麻雀，睁着圆宝石般亮晶晶的大眼睛，吃惊地望着我，然后，伸展开有力的翅膀，消失在翠竹林深处。

小学生植物作文

菊花，是一种美丽的花朵。一进校门，我就看见花坛里繁花似锦，全是菊花，美不胜收。

菊花已经开了不少了。落叶挨挨挤挤的，像一个个金黄的小巴掌。菊花从落叶间钻出来，有的才展开几片花瓣，有的全展开了，露出灿烂的笑脸，有的还是花骨朵儿，看上去非常饱满。

这么多的菊花，一朵比一朵漂亮，红的似火，黄的鲜亮，粉的娇嫩……颜色有深有浅，美极了！如果把菊花看成一大副活的画，那画家的本领可真了不起。

秋天到了，菊花傲然怒放，落叶落下来，有的金黄，有的墨绿，还有的呈黄红色，都落到了花坛里，使菊花变得更加美丽。

过了一会儿，我才想起我不是菊花，而是在看菊花呢。

小学生作文植物

在翰林写作课上，老师让我们写一篇观察植物的'文章。我想到了我家的阳台，那上面种着各种各样的植物，有绿色的，有黄色的，还有紫色的。

其中我觉得最有趣的就是那盆绿油油的小草。

它长得小小的，叶子碧绿碧绿的，而且很嫩，中间还有一条细细的茎。它的特点是：每当我用手碰它时，它的叶子就会合拢，过几分钟后，才会慢慢张开。

看着这株草，我好像听见它在说："请不要碰我，我会害羞的。"真有趣呀！

讲到这里，大家都应该知道它的名字了吧！它就是"含羞草"。

就是因为有了这株含羞草，我家的阳台才变得更加有趣，更加漂亮！

其实世界上还有许多植物会让你大开眼界呢！比如：会吃昆虫的猪笼草，会吃人的非洲吃人树......

小学生植物谜语

小学生植物的作文

虽然在别人看来小草是一种很普通的植物，但是它的生命力很顽强，人们一年四季都能看到它。寒冷的冬天，小草仍然在土地上顽强地站着，格外突出。看，它为了保暖，还让大地妈妈为自己披上一件黄色的大棉衣，冬爷爷的风都吹不动它了。

阳春二月，许多花草树木都还在躲避着寒冷的时候，小草已经忘记了自己冬天的疲劳，悄悄地把自己黄色大棉衣换成一件嫩绿的小背心儿，高高地抬着头，对着太阳公公微笑。因此，很多人都说，如果在二月份左右的时候，一看见草地显露出绿色，就表示春天已经到了。

绿色代表着顽强的生命力，小草就是突出的例子。它几乎每时每刻都陪伴着我们，默默地为我们带来绿色，美化地球的每一个角落。绿绿的小草，是我的最爱，它那平凡的绿色，是我最喜欢的颜色。每当我看到随风轻轻摇曳的小草，心情就会格外舒畅。

我喜欢小草，更喜欢它那顽强的生命力！

小学生作文植物

我们教室窗外远处有一株梧桐。

开始我没看出来是梧桐，只见绿叶间挂满了柚子般大小的果实，我感到很奇怪：哪儿来的这样的果树，以前竟没注意到。黄橙橙的果实将整棵碧叶青枝大树衬得金碧辉煌。在朝阳的照射下闪着金色的光芒。整棵树一派丰收在望的景象。

仔细回想一下，才恍然大悟：这是别人屋后的梧桐树，叶子黄了，看起来跟挂满枝头的果实一般。它旁边还有一棵矮些的树，挂着澄红色的果实——这是真正的果实，它们调皮地把树都压弯了。这是一棵柿子树。

叶落又是一年秋。转眼来这时有两个月了，每天都面对可爱的孩子们的笑脸，心里也随着他们的哀喜怒乐变化着。没想到，教书的日子竟是如此的美妙!

“种下梧桐树，引来金凤凰”，金凤凰，我们不敢称，但培育下一代，呕心沥血，“山窝里飞出金凤凰”倒是我们所希望的，也是我们努力的方向。到时候“雏凤清于老凤声”，也足以使我们欣慰了!

小学生植物观察日记

大自然中的每种植物都有它的神奇之处。于是，我想用大蒜来做个实验，自己亲身经历观察一次。

我不太懂得种蒜苗的方法，所以只能照着科学书上的方法来种。我让妈妈帮我选了四瓣蒜，两瓣大的，两瓣小的，其中两瓣还剥去了皮。我把这“四兄弟”放进一个装了少许水的碗里，让它们好好泡一下澡。

早上起床，我做的第一件事就是去看看大蒜有没有发生变化。没有剥皮的两瓣蒜还在睡觉，一点变化都没有，这让我有点着急。而剥了皮的其中一瓣蒜，已经探出了绿色的头，看到这个新奇的世界了。我轻轻地摸了一下它的头，软软的，可真舒服。今天天气晴朗，温度正好，相信它们能长快一点儿吧!

今天，小蒜的嫩芽都超过一厘米高了，而且还在继续生长。它在水中的另一头，长出了一些短短的白色根须。我希望其它的蒜也能长快点。

今天我去看它们的时候，发现长出嫩芽的那瓣蒜，芽已经有三厘米高了，根须也长出了更多。另一瓣没剥皮的蒜也长出了小嫩芽;剩下的两瓣大蒜也相继长出了小小的根须。我真高兴啊!

太好了，今天我发现所有的蒜都发芽了。并且最早长芽的那瓣还长出了另一个小分枝。我不由自主地拍起手来，开心得手舞足蹈。

看来，自然中的每种植物都要它的神奇之处，就算是一瓣小小的蒜，也能带给我无穷的惊喜和快乐!只要留心观察，其实美好就在身边!

小学生植物观察日记

今天，我在科学课本上看到了种子不放土里也能发芽的实验，很想也试验一下。正巧家里有花生米，我回家以后就选了几颗比较饱满的花生放在一个小碗里，倒上一点水，盖上餐巾纸，放到阳台上光线充足的地方。因为老师说过：“植物必需的三个条件就是阳光、温度和水。”相信它们很快就能跟我见面了！加油！

9月7日星期四天气晴。

今天早上，闹钟还没响，我就跑去阳台上看看我的花生。我发现碗里的水颜色变的红红的了，我舔了一下，水是涩涩的。而花生却变胖了，颜色变浅了，身上的皱纹也没了，花生现在表面很光滑，还有了像血管一样的花纹。（运用比喻句，生动具体地写出了花生的花纹。）。

9月9日星期六天气晴。

今天早上，我发现花生终于长出了一条条白白的、像豆芽的东西，难道是发芽了？我赶快把这个喜讯告诉爸爸，拉爸爸过来看，可爸爸说:“那不是花生的芽，而是花生的根。”我非常纳闷，为什么花生是先长根再发芽？爸爸说：“根可以吸收养分，更有利于花生成长。”（观察细致，把观察到的疑问能够及时寻求答案，有所思考。观察就是要有思维的参与。）。

9月13日星期三天气晴。

今天我又有一个重大发现，花生仁向两边张开了！露出了里面绿色的东西，可是那太小了，都看不清具体什么样子。爸爸说：“这才是花生的芽，如果种在土里过一段时间就能开花结果了。不过现在季节不对，而且没种在土里，很难开花结果的。”

明年春天，我一定要亲自种一株花生，陪它开花结果。到时候同学们就可以品尝我自己种出来的花生是什么味道，跟我分享收获花生的快乐。

小学生植物观察日记

妈妈从花卉市场买了一大盆杜鹃花。这时，花还没有开，只看见粗壮的树干长长地伸延着，最长的有五岁孩子的手臂长。

在那纵横交错的树枝上有很多枝繁叶茂的小绿叶。那些叶子是墨绿色的，最长的有一根小姆指长，最小的.只有指甲盖大小。这些叶子布满了树枝，上面一片碧绿，就像一个人长满了头发。

3月21日 星期六 天气 阵雨

一个星期过去了，当我再次来到杜鹃花旁时，发现它已经发生了变化。

你能猜出它发生了怎样的变化吗?告诉你，它们已经有许许多多的小花苞了!这意味着杜鹃花就要开了!我欣喜万分，赶紧往喷水壶里灌水，给杜鹃花浇水。这花苞是水滴形状的，也就是上面尖尖的，底下圆圆的，就像一个小桃子。它们上面一点是棕色的，底下就慢慢变成了绿色。这上面大概有一百多个小花苞吧!每个枝头上都有一个。

3月28日 星期六 天气 小雨

这时，杜鹃花已经开了三四朵。这杜鹃花是玫红色的，由四个较大的花瓣围成的，中间则是一些较小的花瓣和黑色小豆子一样的花蕊，那花蕊大约有一毫米。杜鹃花真好看，就像小女孩穿的裙子。

杜鹃花又多了很多花苞，有的花苞边沿的一层绿叶已经没了，变成了玫红色的花苞。

这些花朝着我，似乎在对我说：“小主人，谢谢你对我的培养!”

小学生作文植物

枫南小区是一个美丽的地方。乍暖还寒时分，我随着春姑娘的脚步去找梨花。

忽然，我看见远处有一片梨花，春风吹来，许多梨花从树上飘落下来，在空中飘舞，好像一个个活泼机灵的小蝴蝶。大地好像穿上了一件轻纱。啊！真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”梨树妈妈好像穿上了有白有绿的'衣裳，枝条长得婀娜多姿，树枝争先恐后地向外伸展，好像一丛丛美丽的珊瑚，骄傲地立在那里。

我走近梨树，仔细观察着，发现梨树的叶子是深绿色的，树上的梨花共有五片花瓣。有的才展开两三瓣花瓣，但依然洁白如雪；有的花瓣全展开了，露出了细细长长的花蕊，在花瓣中跳着轻柔的舞蹈；有的还是花骨朵，看上去好像小姑娘羞答答的不敢探出脸来。梨树开花可真美啊！要是蜜蜂和蝴蝶来作伴，就更如梦似幻了。

春天给了万物生命，让世界变得生机勃勃。梨树更给春天带来许多美丽，构成了大自然春光灿烂的景色。

小学生植物观察日记

今天中午，我把王老师发给我的一小勺绿豆放进装着清水的碟子里泡湿。过了一个多小时，我去看绿豆，发现绿豆比之前放在水里的'时候，变得更圆更鼓了。绿豆圆鼓鼓的，像个胖娃娃，可是还没长芽。

今天，种子终于发出新芽了，像个顽皮的孩子。

挣脱了绿色的外袍长出了白嫩嫩的小芽。事不宜迟我马上把盆底有洞的花盆装满泥土然后放绿豆在上面再在绿豆的上面撒了点泥土。最后用花洒浇了水。看着它盼它天天长大。

我那五岁的表弟就要来了，我害怕表弟会把我的绿豆折断，正准备把绿豆芽放到床底下，妈妈笑着对我说：“傻孩子，植物生长是不可以离开阳光、空气、水分和养料的，要不你把它放在表弟拿不到的地方。”“嗯!”说做就做，我把绿豆芽放在阳台上。我仔细观察，发现小芽的两片豆瓣上长出了两片嫩绿的叶子，茎的头部从淡红色变成淡绿色，从淡绿色变成了深绿色。我还看到了一颗绿豆懒洋洋地躺在土壤里，好像还不愿意脱掉旧衣裳。这时，我的心非常着急。

小学生植物观察日记

我一直都觉得含羞草很神奇，因为它是一种会害羞的草!前几天爸爸给了我一个惊喜——买了一盆含羞草给我以满足我的好奇心。

含羞草的叶子是一串一串的，看起来好像就是一大片，但仔细地看，你会发现它是由许多小叶片组成的，小叶片成对地铺在茎上，向相反的方向，好像两个好朋友在拉着手玩似的。它的嫩红色的茎衬着那鲜绿的叶子，就像一个朴素而高雅的女孩，真秀丽!

含羞草非常有趣，只要你用手碰一碰它的叶子，它就命令成串的叶子全部合拢起来，好像一个害羞的姑娘，又好像要把一些不可告人的秘密藏起来一般。为什么含羞草会这样呢?难道这就是它得名的原因吗?在我百思不得其解之际，爷爷走过来了。我把我的疑问告诉爷爷，他听了笑着说：“多好学的孩子啊!”他用手摸着我的脑袋说，“含羞草的叶子和叶柄里面有很多水分，当人用手摸它的时候，叶子中的水分就会流到其他地方，叶子因为失去了水分所以就向上卷曲了。相反，如果你碰到它的叶柄，下面的水分流走的多，那叶子就垂下头来了。”

“哇!爷爷你真厉害，竟然知道这么多!”爷爷狡猾地笑了。原来含羞草害羞的时候不单单是向上卷曲的，有时还会垂下头来。我恍然大悟地回到了房间，突然瞥见我书架上的《十万个为什么》。我打开目录一找，找到了“含羞草为什么害羞”的问题。我立刻翻开答案查看，书上说的竟然跟爷爷说的一样!原来这就是爷爷的秘密!在书上，我还知道含羞草的害羞是一种保护自己的技能，它不只是被手碰到的时候才会害羞，每逢遇到强风或者大雨，它也会害羞起来。

原来我的身边就有很多知识，我一定要好好学习，发现我身边的美!真感谢爸爸给我的'惊喜!

4月12日星期四阴有小雨。

今天爸爸帮助我买了几个葱头。我拿着葱头到阳台上，找了一个有土的空花盆，我把土松开，再把葱头放进去，然后培土，最后浇水。我真希望我种的葱能够快点长大。

4月18日星期三晴。

种好葱的前几天，每天上学前放学后，我都会去看几眼我种的葱，看有没有长高，好象没什么变化。我还是坚持每天早晚为它浇点水，让它“喝饱”。因为“喝了水”的葱看起不更精神。近两天，功课较多，晚上睡得比较晚，早上起床后都是匆匆忙忙地洗刷、喝牛奶，没顾得上去看葱一眼。今天上学前，我到阳台上去看我的宝贝葱，发现它居然长高了一点，我心喜欢若狂。

4月20日星期五晴。

今天，我去看我的葱，可是，它和明天一个样，一动不动，像木头似的。我有些生气，怎么这样不肯长呢?真希望我种的葱能快点长大。

4月26日星期四晴。

今天刚放学回家后，我急匆匆地放书包，跑到阳台上去看我的葱。我看了既伤心又开心。伤心的是有一棵葱死了，开心的是其他的葱都长高了，有几棵特别引人注目，长得比较粗壮。我真希望我的每一棵葱都能茁壮成长，长得像大蒜。

4月29日星期天晴。

今天早上，我去看葱，惊奇地发现有两棵葱长出了几片新的叶子，我高兴极了!

5月2日星期三晴。

今天是五一长假的第二天。中午一吃完饭，爸爸就把我中过来，告诉我种的萄长高了许多，连嫩绿色的叶子也变成深绿色的了，我高兴得连睡午觉都差点不记得。

5月7日星期一晴。

今天，我去看葱，发现它长高了许多，粗了一点，我真希望它能够继续地快高长大。

写植物的小学生作文

“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草。从不寂寞从不烦恼，你看我的伙伴遍及天涯海角……”这首歌的主人公小草是一种平凡而又伟大的植物。它没有牡丹花的国色天香，却拥有属于自己的绿和清香，它没有梧桐的端直，却拥有属于自己的坚牢。小草是无私的，它的绿给人美的享受，而它却到了最后还要“化为春泥”；小草是顽强的。在墙角，在裂缝，只要有一丁点泥土，它就可以扎根成长，在去年初冬拔光草的地方，被火烧过的地方，它又会长出来。小草就是这样无私顽强。

春天到了，小草醒了。它送给大地一件它亲手做的新年礼物——一件毛茸茸的绿披风，它还送给山一件它亲手织的新年礼物——一条碧绿的丝巾，小草还给小河送了一块青绿的地毯，小河可喜欢了，春风高兴起来了，轻轻的吹着，因为小草暗地送给他一身清香。

春天的钟声敲响了，小草们都争先恐后地冒了出来：瞧！被压在石块下面的小草，为了生长，他不管头上的石块怎么重，不管石块与石块之间的裂缝怎么狭窄，总是曲曲折折地，顽强不屈地挺出地面来，它的根往土里钻，芽往地面顶，阻止它生长的石块终于被它顶翻了。虽然小草的腰弯了，但它获得了呼吸新鲜空气的机会，同时也获得了一种不可抗拒的力量。看那边，河边的小草正奋力顶破硬邦邦的泥土，“哗啦”一声，小草钻出来了，她甩开头上沉甸甸的泥块，甜甜的笑了。角落、缝隙里的小草也不甘示弱，纷纷冒了出来。你再看，原来光秃秃的土地上又挤满了小草儿。这就是诗人白居易所说的“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。”的情景吧！

再过几天，你就会发现满眼都是碧草了。瞧！那纤纤细草宛如披着绿纱的仙子，舒展着柔柔的腰肢，起伏着，跳跃着，跟调皮的风儿嬉戏着。看多像一团飘逸潇洒的碧云轻盈的罩落在这里。

“天涯何处无芳草！”在田野，在森林，在平原……到处都有草。草不管条件怎样恶劣，都顽强的生长着。它不择地势，不怕电闪雷击，不怕狂风暴雨，不畏严寒酷暑。它把一切都贡献给了大地，默默无声的点缀着大自然，然而自己却毫无苛求。

做人不也应该这样么！

小学生植物观察日记

我今天去菜市场买了一些绿豆，准备做一个“绿豆发芽观察的实验”。

刚买回来的绿豆是浅绿色的，呈椭圆形。它摸起来硬硬的，又光溜溜的，真怀疑这么硬的身体里能长出翠绿的小豆芽儿。

我取了二十几颗绿豆倒进杯子里，放到能照射到阳光的窗户旁，准备泡上整整一晚上。看着这可爱的小豆子，直希望它们快点长大。

过了一宿，我又跑去看绿豆。经过一整晚的浸泡，绿豆变成了青绿色。看这些绿豆，比刚买来的胖出了一半，这是为什么呢？奶奶告诉了我，这是里面的种子生长的迹象，以后种子还会破壳而出呢！

我还在绿豆上放上浸了水的沙布，这样使水不会太多，也不会太少，对绿豆起着有湿润的作用。

过了几个小时，我又来看望绿豆。一开始，什么发现也没有。后来，在我的仔细探究下，才发现了这个隐蔽的东西。原来在绿豆一端有一个小小的圆圈。这个圆圈的.颜色不知道是哪种白色，不过，看着很像鱼肚子上的那种白色，这白点里有什么呢？绿豆接下来还会发生哪些变化？我带着疑问进入了梦乡。

一梦初醒，我赶忙奔向绿豆。绿豆果真大了不少，差不多有一个小孩的指甲盖大小，大约是原来的两倍呢！不过，我还有一个惊喜的发现：在绿豆的白色圆点之中长出了一条很短很短的线。我连忙拿出科普书对照知道了这便是绿豆的根，用于吸收营养送给绿叶。那根的颜色是乳白乳白的，看起来像甜美的牛奶，真想使劲的咬它一口。刚长出的茎长只有五六毫米，连一个手指的宽度也达不到，真短！宽更少，只有一两毫米，细的只有笔芯那么粗，看起在一点儿也不显眼。它很脆弱，小风一吹就会摇动，弄得要死要活的样子，好像被别人碰到一根毫毛就没命似的。

啊，小茎儿，快点长大吧，不要再这么脆弱了。

小学生作文植物

我们的校园中有许多植物，它们为校园增添了许多活力。其中，我最喜欢的植物是杨树和玉兰花了。

一棵棵高大的杨树在校园的北侧，它们有四层楼高。杨树笔直的挺立着，就像一道碧绿的屏障。夏天，它们是同学们的太阳伞，不论是体育课还是课间，同学们都喜欢在树下乘凉、游戏，多么惬意呀!杨树成了我们的朋友，它们也是我们必不可少的植物。

除了杨树，楼前的一棵棵玉兰树也是校园里的一道风景线。一朵朵娇小美丽的玉兰花在春天里绽放。有的花没有完全开，像一个个小巧、精致的酒杯;有的花稍微开了一些，仿佛是一个个白玉雕刻的小碗，上面没有一点瑕疵;有的花全开了，好似一只只即将飞上蓝天的白鸽。玉兰花那阵阵香气让疲惫的同学们精神抖擞，让不快乐的同学们忘记烦恼。所以，同学们下了课都会去欣赏玉兰花的姿态，都会去闻玉兰花的香味。

在校园中，还有各种鲜花和竹子。在西侧，是我们的中草药园，那儿有五百多盆草药呢。

我们的校园，因为有了这些花草才更富有生机，因为有了高大的'“太阳杀才有了凉爽。我爱校园的植物!

小学生植物的作文

我家门前有一棵银杏树，它足足有三层楼那么高呢。春天，银杏树叶子嫩绿嫩绿的，像一个活泼可爱的小宝宝。（比喻句形象生动）风一吹，像在和你招手呢。夏天时的银杏树更加引人注目，叶子从嫩绿变成了翠绿，像一把小扇子，坐在树下面，还能感觉到阵阵的凉意，非常舒服。

秋天，叶子慢慢变黄了。一阵秋风吹过，片片叶子都依依不舍地离开了大树妈妈，回到了大地爸爸的身边。（照应上文，树叶就像宝宝一样）大家见都忙着拾银杏叶，因为银杏叶泡出的茶很好喝，还可以提神。

冬天，银杏树不像其它树木需要人们的'保护，它的生命力很强，像一个坚强、勇敢的将士。

我家门前的银杏树已经活了几百年了，现在还受了林业局的保护呢。我爱我家门前的银杏树！