学习先进事迹情况报告范文（15篇）

情况报告是对特定事件、项目或问题进行详细描述和分析的一种书面材料，它帮助我们了解和掌握现实情况。情况报告范文中的亮点和特点可以激发我们的思维和创新能力，开拓新的思路和方法。

学习先进事迹总结报告

教师是课堂教学的组织者、引导者、鼓励者，是学生学习知识，沟通学生情感的引路人。要想让课堂充满魅力，作为教师的我们要摆正自己的位置，端正工作态度。因为态度决定一切，是我们上一堂好课的关键。要想让课堂中呈现出更多的亮点，激发学生的学习热情，学习的兴趣，我们的教学态度是至关重要的，缺少一个端正的教学态度，即便个人的教学能力和水平再强，课堂也很难出彩。只有端正工作态度，把教育作为一项长期的事业来做，努力探索教育教学艺术，我们的课堂才会更加充满灵性，才会事半功倍。

学习黄大年同志先进事迹情况报告

教育部追授吉林大学黄大年教授“全国优秀教师”荣誉称号，并号召全国广大教师和教育科研工作者向黄大年同志学习，立足岗位做贡献，以优异成绩迎接党的胜利召开。

黄大年生前系吉林大学新兴交叉学科学部学部长、地球探测科学与技术学院教授、博士生导师。20xx年1月8日，因病不幸去世，年仅58岁。

黄大年是新时期归国留学人员和高校教育工作者的杰出代表，用毕生努力实现了爱国之情、强国之志、报国之行的统一。他热爱祖国，品格高尚，始终把祖国富强、民族振兴作为矢志不移的追求目标，20xx年毅然放弃国外优越条件回到祖国，成为东北地区第一批国家“__”专家;他师德高尚，诲人不倦，主动担任本科层次“李四光实验班”班主任，积极提升青年教师和团队成员国际交流互动能力，培养了一批“出得去、回得来”的人才;他刻苦钻研，业绩突出，作为国家“863计划”首席科学家，突破国外禁运和技术封锁瓶颈，取得一系列重大成果，填补多项国内技术空白;他不求名利，甘于奉献，长年不休，带病工作，把生命最绚丽的部分献给他钟情的教育科研事业。为表彰先进，弘扬正气，教育部决定追授黄大年同志“全国优秀教师”荣誉称号。

教育部号召全国广大教师和教育科研工作者以黄大年同志为榜样，学习他热爱祖国、立志为祖国和人民奉献全部的赤子情怀，学习他恪尽职守、为国家培养凝聚人才的高尚风范，学习他创新创造、勇追国际前沿科技的可贵担当，学习他勤奋拼搏、为实现强国梦鞠躬尽瘁的崇高精神，以更加昂扬的精神状态和务实的工作作风，撸起袖子加油干，立足岗位做贡献，为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗，以优异成绩迎接党的胜利召开!

学习先进事迹总结报告

切实服务灌南教育的奋斗目标。

1、对每个学生负责，对每个家长负责。坚持教育的全体性，决不放弃任何一个学生，坚持教育的全面性，学校有责任为学生的未来负责，培养他们的生存能力。并且，我们将追求教育的每一个领域、每一个过程和每一个环节的整体精细，教师要从自身做起，力求教育教学的精致与完美。立足岗位，心有学校；做事踏踏实实，追求实效！

2、心系社会，造福后代。教学质量是学校的生命线、生存线，更是广大人民群众的期望之所在。办好学校，培养人才，我们要用实际行动贯彻“三个代表”重要思想，维护最广大人民的根本利益，满足人民群众对优质教育资源的需要。用优质的办学质量回报社会。做百姓满意教育。

xxx虽然离我们而去了，但我们相信，xxx的，他的精神将永远鼓舞我们不懈地奋斗。

学习先进事迹总结报告

在这几周的周前会后，全校教职工轮流到前面做表态发言，每位同志都用一句简明扼要的话，表白自己的工作努力方向，敬业之志。例如：xxx校长在会上这样说道：“心在哪里，我们的财富就在哪里――不论今后遇到怎样的困难，怎样的逆境，怎样的迷茫，不论何时何地，我都会用一颗真正的爱心，专注于平凡，就能像磁铁一样，吸引到有用的资源，美好的事物以及幸福的生活，因此，我也要向姚校长那样，在平凡的岗位上，做出不平凡的业绩来。”刘玉星教师这样说：我们不断充实自己，在一颗颗期盼的心灵中播种知识，我们用真心、真爱、真情对待工作，在一双双探寻的眼睛里点燃希望。我要以人格塑造人格，以品德化育品德，以素质提高素质。凭着我的锐气、正气、大气，去浇灌学生的理想、智慧、心田。用教师的学习好、工作好、心情好带动学生的习惯好、成绩好、身体好。让感恩成为我们生活的一种态度、一种品质、一种情怀！心怀感恩的人，定能创造奇迹！

学习先进事迹总结报告

熟话说：人要活到老学到老。时代在进步，孩子在成长，对教师的要求也越来越高，所以，在平时的业余时间我们要不断加强读书学习，用先进的教育教学理念来指导自己、完善自己，用学到的理论知识驾驭自己的课堂教学，大胆探索，不断创新，积极寻找切合学生实际的教学策略，让自己紧跟时代的步伐，成长为一名适应未来社会发展需要的合格的人民教师。

最后，我想用这句话与大家共勉：教育无小事，它是一项潜移默化的工程，虽然没有轰轰烈烈，没有惊天动地，只有涓涓细流，默默奉献，但既然我们选择了教师这一行，我就要用我的激情，用我的爱心把这份光和热永远延续下去。

学习黄大年同志先进事迹情况报告

黄大年同志秉持科技报国理想，把为祖国富强、民族振兴、人民幸福贡献力量作为毕生追求，为我国教育科研事业作出了突出贡献，他的先进事迹感人肺腑。

我们要学习黄大年同志热爱祖国、立志为祖国和人民奉献全部的炽热情怀。他毅然放弃国外优越的科研条件和安逸生活，投身改革开放和社会主义现代化建设的时代洪流。黄大年同志对祖国的真挚感情，必将感染和激励着更多人投身实现强国梦的伟大事业中。

我们要学习黄大年同志创新创造、不懈追赶国际前沿科技的可贵担当。他在科研上始终是一个被追赶者,回国后，以服务国家重大战略和经济社会发展需求为目标，在所从事的领域“开疆拓土”，形成了具有自主知识产权的核心技术。“男儿自以身许国”，在他的身上，我们看到了一名科技工作者的责任与担当，更感受到了以身许国的义不容辞和义无反顾，为我们积极投身社会主义建设的伟大实践、共筑中国梦树立了榜样。

我们要学习黄大年同志恪尽职守、为国家培养凝聚人才的高尚风范。他常说，自己最重要的身份是一名教师。他以“为祖国培养人才”为己任，始终把目标定在祖国未来几十年发展的人才需求上。他治学严谨，因材施教，努力为学生们开启与世界交流的“窗户”，培养了一批“出得去、回得来”的.人才。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”他用行动阐释了师者之行、之德，是我们在本职岗位上奋发进取的一面镜子。

我们要学习黄大年同志忘我拼搏、为实现中国梦鞠躬尽瘁的崇高精神。“常思奋不顾身，而殉国家之急。”黄大年同志以高度的责任感和使命感，争分夺秒推动科研进展、人才培养，在我国从科技大国向科技强国迈进的征途上躬身前行。他把自己一生奉献给了祖国，把生命最绚丽的部分奉献给了他所钟情的事业。他留给我们的精神财富具有强大的带动性和感召力，必将激励和鞭策我们不忘初心，在实现中华民族伟大复兴中国梦的壮阔篇章中砥砺前行。

学习黄大年同志先进事迹情况报告

经过校党支部的精心组织和安排，结合学校中高考和期末考试的关键时刻，我们采取集体学习和个人学习相结合的方式，通过观看视频，上网学习，组织研讨会等方式，深入了解黄大年同志作为一名新时期的归国留学人员，用自己的行动诠释了爱国之情、强国之志、报国之行的统一，充分展现了个人梦想与中国梦的统一，为我们树立了榜样和标杆。在学习中，我们把榜样的精神内化于心，外化于行，学做结合，争当先进，埋头苦干，争做先进的楷模。

在学习过程中，涌现出许多感人的事迹。党员赵丰花带病辅导学生，入党积极分子郭英强老师和招生办的老师奋战在招生第一线，幼女发烧、自己感冒，却顾不得休息；党员许国凤和刘茜老师带领小学教师做招生宣传，周末带孩子一齐上阵。在学习中，党员同志都撰写了心得体会，评选出优秀稿件4篇，获奖党员为：郭延秀、杨淑娅、许国凤、李崇。

学习先进事迹总结报告

时代在发展，社会在进步，以往的要给孩子一桶水的知识理念已经远远不能满足于社会对学校，对教师的要求，教师应该有一条长流水，像大海一样源源不断。当别人在闲暇时间与家人聊天，在享受朋友聚会，吃喝娱乐的时候，作为教师的我们却每天都要面对像大山一样的作业，繁杂的班级事务，搞教研活动，晚上回家还得备课，看书学习，查阅资料等等一系列的周而复始的工作，但是我想：虽然现在辛苦点，累点，会失去一些娱乐时间，但是当我们看到学生的点滴进步时，有家长向我们道谢时，自己课堂教学闪现出一丁点火花时，工作得到同事、领导的肯定时，那种兴奋与激动是难以言表的。所有的辛苦和付出也是值得的，因为我从中得到了一笔人生最宝贵的财富，那就是解惑授业的经验。

学习先进事迹总结报告

9月12日上午，由学校安排，我有幸参加了五指山市教育局在青少年宫举办海南省教书育人楷模先进事迹报告会，聆听了来自万宁市第三中学校长卓平、乐东县万冲镇中心小学教师邢元霞、海南省民族技工学校教师陶海林、海南省国兴中学教师韩鸿畴四位楷模的先进事迹报告。四位楷模的精彩报告，深深地打动、感染了在座的每一个人，也深深地感动着我，震撼着我，让我陷入了深深的思考。

作为一名普通的人民教师，尽管我们所处的教育环境迥然不同，但他们却在用自己的实践践行着“教书育人、为人师表，学高为师、身正为范”的铮铮誓言。在他们的身上闪现着一名人民教师应该具备的奉献、钻研和甘为人梯的精神。在以后的教书生涯中，我将在先进教师先进事迹的启迪和鼓舞下，树立正确的荣辱观，努力增强“学高为师，身正为范，教书育人”的教师使命感，不断强化自己作为一名教师的责任心。为此，我将从以下几方面来努力。

学习林强同志先进事迹情况汇报

根据区委《关于开展学习林强同志先进事迹活动的通知》的要求，我镇认真开展了学习林强同志先进事迹的活动，现将活动开展情况汇报如下：

一、精心组织，认真安排。

一是于8月13日上午，组织全镇各村（社区）“三职”干部、企事业单位党支部书记和全体机关干部共计80余人认真学习了林强同志的先进事迹。

二是将林强同志先进事迹材料印发给全镇20个党支部，要求各党支部及时组织党员干部认真学习，结合本单位实际，开展“我为群众做什么”大讨论。

三是要求全体机关干部每人撰写一篇心得体会。

二、学习榜样，甘于奉献。

镇党委、政府要求大家要重点学习林强同志联系群众、亲民为民的作风，吃苦耐劳、执着敬业的精神，克勤克俭、甘于奉献的品质。要以林强为榜样，围绕“坚持科学发展、构建和谐沙湾”的主题，始终做到用心想事、用心谋事、用心干事；不断增强同群众的感情，自觉成为群众利益的实现者、维护者；严于律己、率先垂范，自觉保持共产党员的'先进本色；不断增强工作能力，努力提高业务水平，全力把学习林强同志先进事迹和崇高精神激发出来的政治热情转化为干事创业的强大动力，转化为推进“产业发展年”、“十大惠民行动”和“富民惠民、改善民生”作风建设活动的实际行动。

通过学习，使全体党员干部充分认识到党员干部只有身怀爱民之情，多做为民之事，善谋富民之策，才能得到群众的拥护。大家纷纷表示一定要以林强同志为榜样，以实际行动回报党和人民。

学习先进事迹材料报告

有人说，如果你非常热爱工作，你的生活就是天堂;如果你非常讨厌工作，你的生活就是地狱，因为你的生活当中，有大部分的时间是和工作联系在一起的，不是工作需要你，而是我们每一个人都需要一份工作。

还记得踏入工作岗位的第一天，领导的深切教导：步入岗位后你要做一个爱岗敬业的人。我曾浅薄地认为爱岗敬业就是为了工作要加班加点牺牲休息时间，为了工作忘却忽视亲情和友情，为了工作置带病的身体于不顾而忘我投入的表现。可在经历了工作的点点滴滴后，我才知道了什么是真正的爱岗敬业。

敬业不是加班加点，敬业不是任劳任怨。敬业是把自己的工作当作一种精神享受的人生体验。它表现在工作中就是勤奋和主动，就是节俭和意志，就是自信和创新。加班再多而没有效率那不叫敬业，不顾健康而忘命的工作那不叫敬业，只是机械式的劳动而不用脑子，没有创新那也不叫敬业。只有把工作当成人生的追求，把工作当成人生享受的那种人，才是爱岗敬业的人。爱岗敬业，说得具体点，就是要做好本职工作，把一点一滴的小事做好，把一分一秒的时间抓牢。：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一颗螺丝钉，你是否永远坚守你生活的岗位?”这是伟大的共产主义战士雷锋在日记中的一段话，它告诉我们无论在什么样的岗位，无论做着什么样的工作，都要发挥最大的能力，做出最大的贡献。今天，重新体会这段话的含义，联系到我的实际工作，便发现它被赋予了更深刻的内涵，那就是——青春献给教育，我无怨无悔!

新课程中的爱岗敬业同样要求教师要讲奉献。在探索实施新课程的过程中，那些不幕名利、乐教勤业的教师具有崇高而伟大的敬业精神。相反，那些一事当前，“私”字当头，不肯奉献，只讲索取的人，是没有资格谈论“敬业精神”的。当然，讲奉献并不是要求为人师者“净尽人欲”，而是要求教师通过辛苦的教育劳动谋取正当的利益满足。

学习周小贺先进事迹学习研讨情况汇报

农忙，从事粮食加工的村民周本来遇到了烦心事。因为路途不便，加上业务繁忙，他无法去城区缴纳电费，可他又担心欠费停电会影响生产，两难之中的周本来一筹莫展。这时，热心肠的周维忠站了出来，主动提出帮助周本来到城区缴纳电费。周本来二话没说就把自己的银行存折给了周维忠，这是周维忠收到的第一本存折。

周维忠帮村民“代办代缴”的好事渐渐被传开，他收到的存折也越来越多。出于信任，全村先后有700多户村民把存折或银行卡主动交给周维忠，委托他代缴水电费、购买生活用品等，每年他经手的金额超过100万元。

因为周维忠熟悉村里的情况，所以很多“分外事”他也会主动承担下来，迄今他帮助村委会协调解决村民矛盾200多起。不仅如此，周维忠和同事还义务为村里修整危桥2座、装设路灯70余盏。新冠肺炎疫情期间，周维忠既是“临时卫生员”，又是“突击队长”，还是“爱心大使”。他向村里的11户贫困家庭捐赠口罩200余包，主动帮助村民登记信息、测量体温，教村民使用手机查询健康码和行程码;他第一时间为疫情检测点架设电线4.8公里，安装照明灯具30余盏;他自发捐款5000余元，资助疫情防控工作。

在村民心目中，为老百姓服务的共产党员，就应该是周维忠这样的，办的不是轰轰烈烈的大事，但乡亲们的每件小事都尽心尽力办好。在周维忠眼中，老百姓的每件“小事”，都是“天大的事”。

学习周小贺先进事迹学习研讨情况汇报

夏天，周维忠到村民唐永富家中催缴拖欠电费。当他见到唐家屋顶看得到天、地上长满青苔的破败景象，进而了解到唐永富患有眼疾，老母亲双目失明，老婆和儿子都是智障患者，家里唯一正常的女儿离家出走的窘境时，内心久久不能平静。他联想到自己靠吃“百家饭”长大，能当上村电工也是全村人推荐的结果，不禁对唐家人的不幸遭遇感同身受，默默为他们缴清了所有拖欠电费。

从此，他把唐家人当亲人照应，12岁的唐久亮，连1到10都数不全，甚至常常到垃圾堆里翻东西吃。周维忠带他去理发、洗澡、买衣服，还经常带回家吃饭。每到春节，都要给他买一身新衣服、新鞋子。周维忠对他的宠溺，仿佛就是对自家孩子。不仅如此，周维忠还叮嘱村里的商店，只要唐家来买吃的、用的，全都记在他的账上。周维忠在生活中无微不至地关心照顾他们，出钱帮助唐家修缮危房，添置家具，同时，还四处托人打听唐家女儿下落。功夫不负有心人，唐家女儿在了解到家里条件改善后，终于回家了。看到唐家一家人团聚在一起，生活有了奔头，日子一点一点好转起来，周维忠倍感欣慰。

有了周维忠的多年呵护，奇迹发生了。正月，厚厚的一场大雪埋住了周维忠上班的路。没想到唐久亮早早就等在了村头，他执着地走在周维忠前面，用双脚蹚开一条路，让周维忠去上班。周维忠一边落泪一边劝他回去，他却倔强地不肯回头，俩人就在这大雪纷飞的清晨整整走了十多里。

从唐永富一家开始，周维忠陆续又帮扶了村里15户孤困家庭，为他们买米买肉、寻医问药、修缮房屋、办酒祝寿，送去关爱和慰藉。23年来，光是为帮扶对象垫付电费，累计就超过了12万元。“七一”前夕，江苏省委组织部部长亲赴现场慰问周维忠，称赞他真正在基层赢得了口碑，彰显了共产党员的形象，是全省为民办实事的楷模。

学习先进事迹总结报告

我校规定，每周的各学科教研活动时间同时安排集体学习，学校安排xxx校长带领大家共同学习，除了学习教育局文件外，还从网上搜集比较详细的关于xxx的感人，并分组进行深入学习讨论，讨论后要求每位教师结合目前自己的工作状况，谈谈自己的学习认识，最后撰写学习心得。

学习周小贺先进事迹学习研讨情况汇报

11月5日，周维忠荣获“德耀中华”第八届全国道德模范。周维忠是江苏电力系统内助人为乐的杰出代表，也是首位获此殊荣的员工，他积极践行“人民电业为人民”的宗旨。23年来，周维忠用“可以享受国家用电减免政策”的爱心“谎言”，累计为1户残障家庭和15户孤困家庭垫付电费12万余元，并为他们买米打肉、看病买药、洗澡擦身、修缮房屋、办酒祝寿，送去物质关爱和精神慰藉，同时还把7万元奖金、慰问金用于扶贫济困，为多位孤寡老人送去临终关怀。他被乡亲们誉为最可信赖的贴心人，在他的抽屉里有150多本银行存折，都是村民们委托他存钱、代扣电费托他保管的存款，估算价值约有20余万元。新冠肺炎疫情期间，周维忠既是“临时卫生员”，又是“突击队长”，还是“爱心大使”，他向村里的11户贫困家庭捐赠口罩200余包，主动帮助村民登记信息、测量体温;第一时间为疫情检测点架设电线4.8公里，安装照明灯具30余盏;他自发捐款5000余元，资助疫情防控工作。同时，他也是村民心中的“光明使者”，他带领党员服务队为村里修整危桥、装设路灯，点亮了沿江村村民家中盏盏灯火。他还积极宣传党的惠农政策，帮助农户直播带货、增加收入，大大改善了沿江村村貌，为1600多户村民送去了爱心的光与热，让实现乡村振兴在沿江村落地落实。

对于此次获奖，周维忠表示：“获得如此崇高荣誉是各级组织关心、培养、教育的结果，我将继续做好本职工作，多为民办好事、做实事、解难事，为乡村振兴和促进共同富裕贡献力量。”

据悉，全国道德模范评选由中央宣传部、中央文明办、全国总工会、共青团中央、全国妇联、中央军委政治工作部共同主办，是全国范围内规模最大、规格最高、选拔最广的道德模范评选，自起每两年评选一次，涵盖助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等五类模范。今年4月，第八届全国道德模范开始评选，最终68位同志被授予第八届全国道德模范荣誉称号，254位同志被授予第八届全国道德模范提名奖。