党员升旗活动范文（18篇）

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幼儿园升旗活动总结

爱国主义教育是学校德育工作的重点，我校坚持通过每周一的升旗仪式，激发幼儿的爱国热情。对幼儿进行爱国主义教育。并对幼儿进行行为规范教育，这学期的升旗总结如下：

为了进一步加强和改进幼儿思想政治教育，加强我校幼儿的爱国主义教育，增强幼儿爱国爱校意识，本学期升旗主题积极围绕着我校的德育工作，进行开展的，我校积极把握住升旗这块教育阵地，对幼儿的.行为、思想进行教育，引导幼儿向健康方面发展。每周一升旗后，马上进行通知下周升旗班级，准备国旗下讲话的稿件，升旗手副旗手和护旗手的事迹，并选出升旗人员，星期二到星期五每天中午放学和晚上放学都要对他们进行训练，从出旗升旗到退旗，都要一遍一遍的练习到位。

1、升旗仪式很老套。没有创新点

2、指导老师训练不到位，动作不够熟练

3、各班主任老师配合不够积极

4、低段幼儿太小担任这项工作还有些难度。

1、积极改进创新升旗仪式的形式。

2、多抽出时间对幼儿进行训练

3、积极和班主任沟通，也请领导进行强调

4、多花费一些时间对低段幼儿进行训练

升旗仪式活动总结

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天，我有幸担任这次光荣更神圣的20xx年里的第一次升旗仪式中的演讲。当20xx年的第一个工作日的阳光洒满校园的时候，请允许我代表我校全体同学向一直引领着我们成长的每一位老师、领导致以衷心的感谢和新年的祝福：感谢你们在过去的一年里对我们像父母一样无微不至的关爱和让我们受益终生的谆谆教诲，祝愿你们在新的一年里身体健康、工作顺心、心情愉快、家庭幸福！我还要代表我班同学向我校全体同学祝贺新年！祝愿你们在新的一年里学业进步，健康成长！

回望20xx，校园生活的拼搏与汗水、快乐与忧伤、成功与遗憾，都将成为刻骨铭心的记忆和留恋，成为我们人生中的宝贵财富。作别难忘的20xx，迈进更加令我们期待和憧憬的20xx年，我们每个人心里充满的是激情，是自信。同学们，让我们一起踏上新的起点，开始新的旅程，迎接新的挑战！如果等待我们的是重重艰险，那么我们披荆斩棘跋山涉水；如果等待我们的是一路顺风，那么我们策马扬鞭高唱凯歌。面对高山，我们勇敢攀登；面对海洋，我们乘风破浪；面对天空，我们自由翱翔！让我们的每一天都在奋斗的过程中快乐地成长，愿我们的每一天都璀璨缤纷充满阳光！

同学们，新年的喜庆气氛还没有散尽，紧张的期末考试就如约而至了。明天的考试，我们准备好了吗？作为学校最高年级的学生，在此我以学长的身份，从四个方面谈一谈我对考试的认识，与大家共勉。

“行百里者半九十”。意思是说走一百里路，走了九十里才算是一半。用来强调做事要持之以恒，坚持到底，否则就会功亏一匮，功败垂成。考试就是学习成果收获归仓的关键时刻，考试分数会是评价我们一个学期学习表现的重要依据。在考试的得失中，我们可以反思自己的学习过程，发现学习问题，研究学习方法，进而改进和调整学习策略，提高学习质量。所以，我们要充分认识期末考试的重要性，按老师的指导认真地填写每一份试卷，解答每一道题，书写每一个字。要让我们半年来所有的付出，都有结果；所有的努力，都有收获。

工商管理硕士陈宇华女士，先后在中国人民大学、美国的斯坦福大学、哈佛大学等名校学习，用“历经万考”形容她毫不为过。有一次，她谈到自己对考试的感受时说，人的一生都和考试有关，时时面临各种各样的考试，在学校里学习要考试，去公司应聘就是考试，工作时碰到困难要解决也是考试，等等。她还结合自己的亲身经历说，哈佛其实是天天在考试，每堂课都考试。教授会把你每天和每堂课的表现、发言等等都打成分数，过后再汇总。既然考试是每个学生一天里也许不止一次遇到的事情，我们又何必总把自己搞得紧张兮兮呢？我想，如果我们平日里对待每一节课都像对待考试那样尽心尽力，那么我们迎接明天的考试也会像对待我们平常的每一天一样轻松自如。

同学们，我们在全力以赴拼抢理想成绩的同时，必须要始终牢记一个道理：人生处处是考场，考场处处有考验，惟有以诚以信，才能交出无怨无悔的.答卷。诚信是金，是崇高的品行、是人生的绿卡。每一次考试，检测的都不仅是知识技能，更是人格品行。成绩固然重要，但思想道德和人格品行更重要。所以，不要抄袭别人的答卷，不要剽窃别人的劳动成果，不要在提高分数的同时降低了更重要的人格。同学们，做人贵真，以诚以信，要知道：一次考试，我们上交的不仅是一份书面的答卷，更是一份真实，一份诚信，一次人格的考验，一次精神的满分。

自从隋代科举制度产生以来，考试也许就是像我们一样自强自立的人们体现自身价值的最有效的途径。所以，考试一直都被赋予了神圣的使命，古代人们甚至现在的有些人在进行重大的考试之前，还要拜神祭祖、沐浴理发、穿戴整齐，以此来表达对考试的一种敬重。我们虽没有必要如此讲究，但如果在考场上过于随意，总想趴桌大睡，一次次地烦劳监考老师来叫醒；用抓阄、转指针、闭眼摸等各种滑稽的方式做选择题；做各种简易、粗劣的低龄儿玩具消磨时光；在草纸上涂涂抹抹、发展绘画特长等等行为，显然是十分不妥的。它不仅辜负了家长的希望、抹杀了老师的劳动、损害了自己的形象，更亵渎了考试自古以来所具有的神圣。

最后，希望大家都能在期末考试中吹响胜利的号角，以最优异的成绩，告慰辛劳抚育我们成长的父母，回报辛勤培育我们的老师，勉励辛苦攻读学习的我们自己。谢谢大家！

升旗仪式活动方案

升国旗仪式是进行爱国主义教育的极好形式。依据《中华人民共和国国旗法》的有关规定，根据我校实际情况，对师生进行爱国主义、集体主义、革命传统教育、艰苦奋斗教育以及其它方面的教育，特制定升旗仪式课程方案。

1、使我校升旗仪式制度化、规范化、科学化。

2、用不同主题的升旗仪式对学生进行爱国主义教育。

1、学习《中华人民共和国国旗法》。

2、培训升旗班。

3、进行国旗下演讲。

4、学唱国歌、校歌。

由团委具体负责，政教处、办公室、信息中心、各班班主任协调配合进行升旗仪式。

1、团委管理职责：组建升旗班；定制升旗服装；安排每次国旗下演讲；收集整理国旗下演讲稿，并推荐校报；每年将国旗下演讲稿印制成册。

2、政教处管理职责：安排校学生会纪律部检查各班在升旗过程中的纪律情况、通报纪律好的和纪律差的班级。

3、办公室管理职责：管理教师的升旗队列；记录教师的出勤情况；通报批评未出勤或纪律差的教师。

4、信息中心管理职责：保障音响设备的正常使用。

5、班主任管理职责：整理本班学生队列，管理本班纪律。

1、每学期初利用一节课时在固定的教室对升旗班进行国旗法等课程培训。

2、每周一上午课间操时间为固定的升旗仪式课程时间，全校师生举行庄严的升旗仪式。要求全校师生穿校服、戴胸卡、集队迅速、列队整齐。

3、三名旗手负责每天早晨7：00（夏季）/7：20（冬季）升旗，下午7：20（夏季）/6：40（冬季）降旗。

4、每周一如遇到恶劣天气，每班在室内进行简短的升旗仪式。信息中心负责播放国歌，全体师生在教室内起立，面对教室前方墙壁上的国旗行注目礼。团委负责组织，班主任跟班。

5、每学期第一次升旗仪式由校长进行国旗下演讲，以后安排德育校长进行两次国旗下演讲，其他领导不做硬性规定。

（1）出旗。

（2）升国旗，奏国歌。

（3）奏校歌，音乐班学生齐唱校歌。

（4）国旗下演讲。

（5）升旗班退场。

升旗仪式活动总结

根据学校的安排，新学期开学的第一天，在科右前旗第二中学的操场上举行了庄严隆重的升国旗仪式。校长、团总支书记、各班班主任及全体同学参加了此次升旗仪式。

我校高度重视此次升国旗活动，认为在新学期开学之际举行升旗仪式，是加强我校学生整体德育、素质教育的大好时机。并对此次升旗活动进行了周密部署，认真组织，详细的策划及严格的落实，保障仪式的合理有序进行。整个活动过程庄重严肃，主题教育深入有序，同学们了解了我校学生工作开展情况，提高了思想认识水平，活动达到了预期效果，收到了较好成效。现将本次升国旗活动总结如下：

上午9点半，我校学生着装整齐、精神饱满，在操场立正站好，等待升旗仪式的开始。随着《义勇军进行曲》的响起五星红旗在全校师生的注目中冉冉升起，升国旗完毕。由我校张景峰校长做国旗下讲话，此次讲话对上学期进行了总结并表示肯定，同时也指出了其中的不足，要求大家再接再励，同时介绍了我校新学期的发展思路，并强调学生的职责，应不断加强学习，强化自主学习、合作探究的意识，发挥学生团队作用，踏踏实实学习，养成良好的学习生活习惯，不断提高自身综合素质，“为幸福人生奠基”。

升旗仪式结束后，我校以班级单位，按照入场顺序，有序带回。整个活动过程庄重严肃，井然有序。活动结束后，我校认真进行了活动的总结工作，为我校学生活动顺利开展提供了有力保障。

通过本次升旗仪式，同学们对我校的学生工作有了更全面的了解，对自身应尽职责有了更深入的认识。在今后的日子里，我校将再接再厉，加强学生思想政治教育，提高学生综合素质，认真做好学生工作，为前期二中绚烂的明天增光添彩！

升旗仪式活动方案

进一步规范升旗仪式，弘扬优秀传统文化，推进文明校园、和谐校园建设，提高学生的荣誉感，加强爱国主义教育。

我向国旗敬礼，喜迎“十一”国庆节

9月27至30日。

全体师生。

1、更换新国旗、校旗，调整升旗设备。【负责：】。

2、准备《歌唱祖国》音乐、国歌。【负责：】。

7、调整队列，其中操场中部升旗台至香樟树留一条3米通道。【负责：体育科组】。

8、周四活动开始前组织家长在自己班级队伍后面站好。【负责：班主任】。

1、周四早上第一节提前5分钟出操。正副班主任下班带队。

2、各中队到升旗台前领取中队旗。

3、活动过程：

1）宣布升旗仪式开始。（全体立正）。

2）出旗。（旗手从操场最东面香樟树下出发，踏步到升旗台前）（放《歌唱祖国》音乐）。

3）升国旗，奏、唱国歌。（全体师生行注目礼，师生同唱国歌）。

4）国旗护卫队宣讲国旗知识。（师生肃立静听）。

5）邓副校长致词。（师生肃立静听）。

6）向升旗手献花。

7）宣布活动结束。（全体师生有序退场）。

8）全体行政、大队辅导员、国旗护卫队退伍、大队干部集中办公楼前合照留念。

升旗仪式活动方案

主办：共青团中国石油大学（华东）委员会。

承办：中国石油大学（华东）学生会。

火红五月，青春节日。五四运动是一场彻底的反帝反封建爱国运动，它孕育了爱国、进步、民主、科学的`“五四”精神。为隆重纪念“五四”运动92周年，围绕建党90周年的主线，激励和引导广大在校大学生传承五四精神，自觉把个人的成长进步和祖国发展紧密联系在一起，特此举办本次升旗仪式。

时间：20xx年5月4日早晨。

地点：国旗广场。

中国石油大学（华东）在校全体学生，校团委领导、老师，各院部团委老师及辅导员。

1、主持人宣读开场词、介绍到场嘉宾、人员。

2、仪式第一项，升国旗：国旗班出旗、升国旗、唱国歌。

3、仪式第二项，校团委书记吕宏凌老师讲话。

4、仪式第三项，校学生会副主席贾艳聪带领全体人员面向团旗宣誓。

5、仪式第四项，由校学生会主席李浩宣读相关倡议书。

6、仪式结束，各单位组织退场。

（二）人员安排：

负责人：麻政政（副秘书长xxxx）、黎倩（xxxxx）张昊。

仪式主持人：校学生会秘书长崔壮。

领誓人：校学生会副主席贾艳聪。

倡议书宣读者：校学生会主席李浩。

工作人员：学生会各部门成员。

（三）前期准备。

1、撰写主持词、倡议书、宣誓词、领导讲话。

2、更换新国旗，准备团旗、团徽。

3、准备音响设备。

4、准备音乐：国歌、团歌、入退场音乐。

5、准备工作人员、代表服装（西服）。

6、联系国防生国旗班。

7、场地、用电审批。

8、联系相关记者、新闻负责人。

9、安排各工作人员任务。

（四）现场安排5月3日下午。

1、布置场地、贴好地标。

2、确认主持词、倡议书、宣誓词、领导讲话内容，各相关人员熟悉内容。

3、现场实际调试音响设备一次，用电线路布置，确定效果及准备时间。

4、准备相关伴奏曲目及播放时间表，仪式时派专人监管。

5、国防生国旗班彩排。5月4日早晨。

1、工作人员与5:00在国旗广场就位。搬运调试音响设备。核实国歌、及背景音乐，准备工作在5:45前完成。

2、6:00--6:20引导参加仪式师生入场就位。主持人就位，团旗就位，播放准备音乐。学生会相关学生干部熟悉确认讲稿等。

3、6:20--6:30主持人调整队伍，停止播放入场音乐；

4、6:30仪式正式开始。

（五）前、后期宣传。

1、前期宣传由宣传部制作发布，活动期间传媒部负责照片采集、撰写新闻，及时投递新闻稿件、及时发布新闻。

2、5月4日上午升旗仪式后在各宿舍楼张贴相关倡议书。

共青团中国石油大学（华东）委员会。

升旗仪式活动方案

升旗仪式是进行爱国主义教育的重要途径，是展示师生精神风貌的窗口，也是对学生进行德育教育的有效形式。为使我校升旗仪式更加严肃庄重，充分体现育人职能，特制定xx一中升旗仪式实施方案。

组长：

副组长：

成员：

1、时间安排：每周一上午大课间（10:00~10:30）进行。

2、集合整队：上午10:00前，班主任到本班教室门口等候，下课铃一响，班主任立即组织学生到操场集合，10:10集合完毕。高一在操场北侧面向北站队，每班两列，从西向东依次为1——18班；高二在操场中央面向北站队，每班两列，从西向东依次为1——21班；高三在操场南侧面向北站队，每班两列，从西向东依次为1——24班；复习班在操场东门口南侧的篮球场面向北站队，从西向东依次为1——6班。班与班之间留出一米距离，年级与年级之间适当拉开。班主任站在本班队伍的后面，打旗的同学站在本班队伍的前面。护旗班穿校服，在国旗南侧站队。全体教师10:00立即到操场集合，在操场南侧高三南面面向北站队，从北向南依次为高一、高二、高三、前勤教师。

3、升旗仪式：主持人按以下程序规范进行。

尊敬的老师、亲爱的同学们：

上午好！担任本周升旗任务的是高三（1）班。高三（1）班是一个优秀的班集体，在班主任韩松老师的带领下，团结向上，奋发进取，学习成绩在年级名列前茅，各项活动有声有色。我们相信，高三（1）班一定会拥有一片属于自己的天空。

本次升旗仪式的国旗升旗手是x，护旗手是x，校旗升旗手是x，护旗手是x。全体立正，xx一中升旗仪式现在开始!

第一项：升国旗，奏国歌。

第二项：升校旗，奏校歌。全体都有，向左转。

第三项：国旗下讲话，有请艺体处黄永新主任讲话，大家欢迎！升旗仪式结束，各班按次序退场。

4、有序疏散：升旗仪式结束后，各年级各班有序疏散，具体路线为：高一年级和复习班从操场东门由东甬路疏散，高二年级从操场东南门由中甬路疏散，高三年从操场南门由西甬路疏散。疏散时，各班打旗的同学不动，待检查完卫生后再回教室。

1、周一上午第三节有课的教师在下课钟响后立即下课，严禁压堂。

2、全体教师第三节下课后迅速集合，后勤职工（包括商店、食堂等工作人员）因工作性质确实不能参加的，如在途中遇到升旗仪式，要立即驻足，面向国旗、校旗，行注目礼。

3、学生离教室前和教师离开办公室前，要关灯。

4、全体同学必须按时参加，不得回宿舍，或在教室、厕所、商店等处逗留。

5、参加升旗仪式要保持安静，升旗时要向国旗、校旗行注目礼。不交头接耳，不吃零食。

6、要保持场地卫生，不乱扔垃圾。

7、学校大门和东门在9:55以后严禁车辆行人进入，保证升旗仪式的严肃性。

8、学生在第一节课间和第二节课间去厕所，第三节课后无极特殊情况不去厕所，保证10:10前集合完毕。

1、教师队伍由学校办公室检查。

2、班主任到位情况由政教处检查。

3、学生缺勤情况由政教处和年级组检查。

高三年级检查明德楼、明志楼和综合楼，责任人：杨x主任；

复习班检查隆才楼，责任人：刘冠超主任；

高二年级检查至善楼和西厕所，责任人：田x主任；

高一年级检查启智楼和东厕所，责任人：杨x主任；

政教处检查校园、商店等处，责任人：李x。

4、场地卫生由政教处检查。

5、体育教师到位情况由政教处检查。

6、年级主任和班主任检查学生纪律情况。

7、体育教师检查所教班级的队形。

8、政教处检查10:10后迟到的学生。

分，班主任带队10分。缺勤1人扣5分，迟到1人扣2分，其他项目视情况扣分。

1、操场卫生由政教处负责。

2、音响效果由教科研处负责。

3、宿舍楼锁门，严禁学生回宿舍，由楼管处负责。

4、场地安排由体育组负责。

5、选派护旗班、升旗手及对升旗手的培训由体育组负责。

要保持安静，三是第三节有课的老师不要压堂。

2、11月13日（周日）下午4:00召开班主任会，对班主任提出要求。

3、11月13日（周日）晚三，各班主任对本班同学提出严格要求。

4、11月11日（周五）上午，召开体育教师会，安排布置升旗仪式的要求。

5、11月11日（周五）早，对升旗手进行培训。

6、11月13日（周日）下午5:00召开体委会议，安排集合整队事宜。

7、11月14日（周一）早，早操暂停，进行升旗仪式预演。各班要求住宿生和走读生全部到位。

8、11月14日（周一）上午大课间，正式举行升旗仪式。

党员升旗心得体会

作为一名共产党员，我有幸参加了每天早晨的升旗仪式。在这个特殊的仪式上，我深感党旗的庄严和权威。同时，也深切体会到自己作为一名党员，肩负的责任和使命。党员升旗不仅是一种行为，更是一种精神的象征，它激励着每个党员在工作、学习和生活中更加奋发向前，服务人民，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

第二段：升旗过程中的感受。

每当升旗开始的那一刻，我总会不自觉地挺起腰杆，调整自己的状态。手中的党旗在风中飘荡，一派庄严肃穆的氛围弥漫在空气中。此时，我深感自己是党旗的卫士，强烈的党性意识涌上心头。不管是风雨飘摇还是阳光明媚，党旗都始终高高飘扬，这无疑是对我们共产党员的鞭策和激励。升旗仪式的庄严和肃穆感染着每一个到场的人，当党旗冉冉升起时，我们心中的爱国情怀也得到了极大的升华。

第三段：党旗与责任。

升旗仪式不仅是一种仪式，更是对党员提出了更高的要求。党旗代表着中国共产党，是全中国共产党员的象征。每个党员在升旗过程中，都要切实感受到肩上的责任。党员要时刻牢记自己身上的党员标志，要时刻警醒自己不能偏离党的路线和方针政策。党员要始终以党旗为荣，牢固树立党性观念，增强党性意识，做到在任何时候都能够代表党的形象。

第四段：党旗与使命。

党员升旗要时刻将自己与党旗结合起来，明确自己的使命与责任。党旗在我们的心目中，代表着中国共产党的光荣形象，代表着千千万万共产党员的辛勤付出。作为党员，在升旗的过程中，我们要时刻铭记初心和使命。无论是在工作岗位上，还是在家庭中，我们都要时刻以党旗为镜鉴，时刻警醒自己，做到忠于党、忠于人民、忠于共产主义事业。

第五段：对升旗仪式的展望。

作为党员，升旗仪式不仅仅是一种责任和使命，更是一种精神力量的凝聚和传递。我们要提高自身的政治素质，加强自身的学习，更好地发挥自己的党员先锋模范作用，力争为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。在未来的升旗仪式上，我们要更好地诠释党旗的庄严与权威，更好地践行党的独立自主的原则，在具体工作中将党的路线和方针政策付诸实践。

结论：

党员升旗是一个既庄严又庄重的仪式，它是我们共产党员的精神纽带，是我们对党的忠诚和信仰的象征。通过参与升旗仪式，我们能够深刻感悟到党旗的意义与价值，也能够提醒自己时刻保持党员本色，牢记共产党员的责任与使命。我们将以党旗为荣，时刻保持政治清醒，做到一如既往地为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

升旗活动后反思

根据学校的安排，除雨雪天气，学校每周一都举行庄严隆重的升国旗仪式。全体师生参加升旗仪式。

我校高度重视升国旗活动，升旗仪式，是对学生进行爱国主义思想教育的大好时机，要求切实运用好这一良好的教育时机进行主题教育，增强当代中学生爱国、爱校的意识，加强我校学生德育工作建设。学校政教处对升旗活动进行了周密部署，认真组织，严格的落实，保障仪式的合理有序进行。每次活动过程庄重严肃，主题教育深入有序，升旗仪式同学们提高了思想认识水平，收到了较好成效。通过升旗同学们体会到了：爱国主义精神是学生在升旗过程中所感悟到的一种中国人必需的国家观念，是学生在校园中经过长期教育和影响后逐步形成的必须的高尚情操。爱国主义精神的培养和加强，也是一项通过升旗要长期坚持的事情。

回顾这一学期里的工作，我们取得了一定的成绩，这与领导的正确指导分不开，也是我们所有成员共同努力的结果。但是，我们的`工作中还存在着很大的不足。在开展工作的同时也难免的出现了一些细节上的问题和工作经验缺乏导致的失误。我们会认真总结，成功的地方，我们会继续坚持发扬，不足的地方，我们希望在下学期的工作中改善。这学期，还是能认真完成领导交给我们的任务，尽我们所能的去维护各项活动的秩序，希望在下一学期里，我们继续在工作的道路上前进。在今后的日子里，我校将再接再厉，加强学生思想教育，提高学生综合素质，认真做好学生工作，为学校绚烂的明天增光添彩！

升旗仪式的活动总结

九月1日的早上，我系应南阳理工学院要求，举行第一次升旗仪式。从这次升旗仪式中我们学习了学风建设的重要性，怎样加强学风，以及提高同学责任感意识。这次升旗仪式，我们组织部做好了充分准备额，提前给各班进行通知，同时组织部员开会，通知升旗仪式的时间，地点和注意事项。在升旗当天，早上6点，我们部所有人已在图书馆门口集合完毕，开始对每个人的负责班级进行细分。各部员拿好考评表，同时带领各班到指定地点整队，并进行了各班的出勤情况统计和纪律考评。

这次升旗仪式比较成功，同学都按规定时间准时到场，各班委也做好了模范带头作用。此次活动不仅加强了学生对爱国之情的加深，同时，同学们体会到了：学风是学生在学校学习过程中所表现出来的'一种精神面貌，是学生在校园中经过长期教育和影响后逐步形成的行为风尚。学风是一种无形的力量，它通过潜移默化的作用方式对人才培养质量起着重要的作用。

学风是大学生在一定人生观，学习动机，追求目标的支配下，在学习态度，学习风格，学习精神，学习方法等各方面的综合体现。良好的学风是原动力，促使我们刻苦学习，积极进取；良好的学风是凝聚力，有利于培养我们的集体主义观念。所以，加强学风建设是一件很有必要，也是一项长期要坚持的事情。

大学时走向社会的基石，在大学的学习过程中，我们应当为将来的发展打下坚实的基础。如图书馆，电子阅览室等拓宽自己的知识面，加强自身素质，而不能沉溺于网络游戏而荒废学业，颓废的浪费青春年华。对于专业课的学习，更要努力充实学习内容，加强实践动手能力，在实践中强化理论知识。培养文明的生活和行为方式，时间观念，自控能力，公德意识，团队精神和集体观念，努力建设和和谐学习氛围和宿舍，班级环境。

这次活动，对我们组织部也有同样深刻的影响力，希望在今后的日子里，我们能够将工作做得更加出色。

升旗活动后反思

一、活动目的：

进一步规范升旗仪式，弘扬优秀传统文化，推进文明校园、和谐校园建设，提高学生的荣誉感，加强爱国主义教育。

二、活动主题：我向国旗敬礼，喜迎“十一”国庆节

三、活动时间：9月27至30日。

四、参与对象：全体师生。

五、活动准备：

1．更换新国旗、校旗，调整升旗设备。【负责：】。

2.准备《歌唱祖国》音乐、国歌。【负责：】。

7.调整队列，其中操场中部升旗台至香樟树留一条3米通道。【负责：体育科组】。

8．周四活动开始前组织家长在自己班级队伍后面站好。【负责：班主任】。

1.周四早上第一节提前5分钟出操。正副班主任下班带队。

2.各中队到升旗台前领取中队旗。

3.活动过程：

1）宣布升旗仪式开始。（全体立正）。

2）出旗。（旗手从操场最东面香樟树下出发，踏步到升旗台前）（放《歌唱祖国》音乐）。

3）升国旗，奏、唱国歌。（全体师生行注目礼，师生同唱国歌）。

4）国旗护卫队**宣讲国旗知识。（师生肃立静听）。

5）邓副校长致词。（师生肃立静听）。

6）向升旗手献花。

7）宣布活动结束。（全体师生有序退场）。

8）全体行政、大队辅导员、国旗护卫队退伍**、大队干部集中办公楼前合照留念。

升旗活动的心得体会

升旗活动是我校每天早晨的重要仪式，它象征着全校师生的团结协作和对祖国的热爱。参与升旗活动，让我感受到了团结努力的力量，也领悟到了爱国情怀的意义。下面我将通过五个方面来总结升旗活动给我带来的心得体会。

首先，升旗活动让我深刻感受到团结的力量。在升旗仪式开始前，全校师生会聚集在操场上，排成整齐的队列。当升旗手抬起五星红旗的那一刻，全校师生一起高唱国歌，振臂高呼“为祖国而战”，这种强烈的凝聚力让每个人都感到无比自豪。不论是老师还是同学，我们都成为了一个团队，一起为祖国骄傲。

其次，升旗活动使我明白了对祖国的热爱是每个中国人的责任。每当升旗手执旗充满崇敬地抬起五星红旗，我就不禁想起我们的祖国是多么伟大，多么强大。无数的先烈为了国家的繁荣和人民的幸福，舍弃了自己的生命，他们用鲜血和生命铸成了伟大的中国。我们作为新一代的学子，应该倍加珍惜这来之不易的幸福生活，为国家的富强而努力奋斗。

第三，升旗活动为我提供了锻炼自我的机会。作为升旗班的一员，我每周都要担当一次升旗手的任务。这个角色虽然看似简单，但在实践中却需要高度的纪律性和严谨的态度。我必须准时到达学校操场，保持动作整齐划一，时刻保持肃穆的表情。通过这个过程，让我习得了纪律，增强了自律意识，提高了个人素质，这对我的成长有着积极的影响。

第四，升旗活动教会了我尊重和守纪律。在升旗活动中，我们需要遵守严格的规定和仪式，保持良好的礼节和仪态。这不仅是对国旗和国家的尊重，也是对全体师生的尊重。通过升旗活动，我深刻认识到尊重规则和守纪律的重要性，进一步养成了良好的生活习惯。

最后，升旗活动让我更加深入地了解了我国的历史和文化。在升旗活动中，老师会向我们讲解国旗升起时的那些故事，让我们明白国旗的象征意义和深远影响。同时，我们还会学唱一些经典的爱国歌曲，了解一些与祖国相关的历史事件。这些都让我对祖国的文化和历史有了更加深入的了解，增加了我的爱国情感。

升旗活动是我校的一项优良传统，通过参与升旗活动，我收获了很多。团结的力量、对祖国的热爱、锻炼自我的机会、尊重和守纪律、深入了解国家的历史和文化，这些都是升旗活动给我带来的宝贵财富。我相信，只要我们每个人都能从这个简单而庄严的仪式中汲取力量，将之延伸到我们的日常生活中，我们一定能够为祖国的繁荣和发展做出更大的贡献。

升旗活动的心得体会

第一段：引言（引入升旗活动）。

升旗活动是学校日常教育活动的重要组成部分，它既是一种校纪校风的体现，也是培养学生爱国主义情感和集体荣誉感的重要途径。近期，我参加了学校举行的一次升旗活动，并从中受益匪浅。

第二段：早起与整装。

参加升旗活动需要提前早起，以确保能准时到达操场集会。不论早上的天气多么炎热，不论个人是否缺乏睡眠，我们始终按时从床上爬起来，积极参与这一仪式。此外，参加升旗活动还需整装待发，确保衣冠整齐，衣帽齐整。这种一丝不苟的态度让我深感敬业精神的重要性。

第三段：团结与协作。

升旗活动需要大家紧密配合，形成一个团结协作的集体力量。在活动中，我和同学们聚集成一支有序的队伍，通过多次排练和默契的默契配合，我们能够把升旗活动进行得非常顺利。作为队伍中的一员，我深感团结协作为我们带来了巨大的力量，同时也体会到了个人的责任与担当。

第四段：庄重与庄重。

升旗活动是一项庄重而庄严的仪式。站在操场上，看着国旗冉冉升起，心中涌动着无尽的爱国情怀。在升旗仪式中，我深刻感受到了国旗的力量和荣耀，也倍感作为一名中国学生的责任与使命。这种庄重和庄严的氛围让我更加明白，我应该怀揣着崇高的理念，为了国家的繁荣和社会的进步做出自己的贡献。

第五段：心灵的洗礼与成长。

升旗活动是心灵的洗礼，也是个人成长的机会。在活动中，我常常会回想起先辈们为了自由和幸福而艰苦奋斗的场景，常常会感到自己渺小又伟大。升旗活动让我体验到团结、奋斗和自强的力量，激发了我向前不断努力的热情与勇气。这种心灵的洗礼与成长将伴随我一生，让我更加珍惜学习与成长的机会。

结语。

通过参加升旗活动，我深刻体会到了团结与协作的重要性，感悟到了庄重与庄严的力量，并在心灵的洗礼中得到了成长与进步。升旗活动不仅让我更加热爱国家，更让我坚定了为国家和社会做出贡献的决心。我相信，通过参与升旗活动，我将继续提升自己的责任感和爱国情怀，为实现中国梦而努力奋斗。

升旗活动的演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！我是三（3）班的吴一凡，为什么叫这个名字呢？是家里人希望我能在平凡的生活中做一个不平凡的人。我性格活泼、开朗、阳光、向上。我也很荣幸成为一名升旗手，我感到无比的自豪。

我最大的爱好就是看书，因为书是人类进步的阶梯。最爱看的书就是《装在口袋里的爸爸》。同时我还喜欢看一些探险故事和童话故事，它们会给我带来求知的欲望。我在过去的一、二年级都获得了“三好学生”称号，在课外的奥语奥数也取得了不错的成绩，并在今年的英语竞赛中通过了预赛。在今后的学习中，我会更加努力，再接再厉，争取为班级、学校获得更多的'荣誉。在学习之余，我喜欢体育运动，爬山、打羽毛球都是我的爱好，在我的圈子可是羽毛球高手哦！

这就是我，吴一凡，愿意做大家的好朋友，老师的好学生，爸妈的好儿子！希望大家记得我——阳光男孩吴一凡！谢谢大家！

升旗仪式活动方案

国旗是国家的象征,升国旗仪式的主要目的是对少先队员进行爱国主义教育。希望通过这次主题教育活动，让学生认识到升旗仪式也要学习最起码的礼仪规范。要求学生在每一次集会时，都能严肃而认真地对待。我们根据穿着、站姿、行礼、歌唱和听讲等五个方面，来进一步规范全体师生参加仪式时应注意的礼仪。

1999年6月28日，七届全国大人常委会十四次会议上,通过了《中华人民共和国国旗法》。《国旗法》作了明确的规定：全日制中小学，除假期外，每周举行一次升旗仪式。

这里有一个真实的故事，一位美国的孩子，随父母来到中国，在我国一所小学读书。他看到中国学校每周举行升中国国旗的仪式。于是他带来录音机，在录音机的天线上插上美国的国旗，在学校升旗时，他便按下按钮，放美国国歌，向自己国家的国旗行注目礼。

同学们，美国的孩子多么热爱他们的祖国，他们的爱国教育多么深入人心!同学们，难道我们会输给美国的教育，输给美国的孩子吗?不，我们会做得更好!不管参加多少次升旗仪式，我们都必须认真严肃，一丝不苟——这是维护祖国的尊严!

为此学校重申：要求在任何时候升降国旗时，在场的全校师生员工一律要面向国旗肃立，行注目礼，少先队员敬队礼，直到升降旗完毕。每天升旗时，要求学校每一位员工都参加。班主任到班，其他教职员工在本人办公室走廊面对国旗，参加升旗。

(一)仪式上的穿着：按要求穿规定的校服。着装整齐，不披衣散扣。夏季不穿拖鞋，冬季不戴手套、耳套，升旗时要脱帽。

(二)立正站立：站姿是生活静力造型的动作，优美而典雅的造型是优雅举止的基础。出旗时，在场的全体师生立正站好。班主任要到班。正确的站姿是：

1、抬头、头顶平，双目向前平视，嘴唇微闭，面带微笑。

2、双肩放松。

3、躯干挺直，身体重心应在两腿中间，挺胸、收腹、立腰。

4、双臂自然下垂于身体两侧或放在身体前后，双腿立直，膝和脚后跟要靠紧。

如果站立过久，可以将左脚或右脚交替后撤一步，但上身仍须挺直，伸出的脚不可伸得太远，双腿不可叉开过大，变换也不能过于频繁。站立时，如有全身不够端正、双脚叉开过大、双脚随意乱动、无精打采、自由散漫的姿势，都会被看作不雅或失礼。

(三)行礼：敬礼时，手势是一种最有表现力的“体态语言”，但是应该注意：

1、少先队员行队礼，表示人民的利益高于一切。右手五指并紧，直臂挥于胸前方，至头部前曲臂，高举过头，应注意其力度的大小，速度的快慢。

2、没有佩戴红领巾的行注目礼。

2、服从指挥，眼睛要看指挥。

3、声音要洪亮，充满激情，气氛庄严、热烈。

(五)听国旗下讲话：

1、听报告聚精会神，保持肃静，不乱议论，不乱走动。

2、呼号：“学好本领为祖国服务”，要清楚、整齐、响亮。

附：中华人民共和国国歌歌词《义勇军进行曲》。

田汉词，聂耳(2月14日诞辰日)曲。

起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城!中华民族到了最危险的时候,每个人被迫着发出最后的吼声!起来!起来!起来!

我们万众一心,冒着敌人的炮火前进,冒着敌人的炮火前进!前进!前进!进!!

升旗活动开场白

徐：大家上午好！

徐：我是大二班的李xx，

李：我是大三班的徐xx，

李：今天的升旗仪式由我们两人来主持。

李：看到墙上贴的一幅幅小朋友的作品，我想起了您！

徐：看到一张张在幼儿园成长的照片，我想起了您！

李：看到别人夸奖我小小的年龄知识竟是如此的丰富时，我又想起了您！

徐：您教我们自立，教我们做科学实验。

李：您带我们参与社会实践活动。

徐：看着作业本上我们自己写的一排排生字和做的一道道数学题，我感谢您！

李：您是教育事业中当之无愧的第一任工程师！

徐：您是早晨八九点钟太阳的神圣使者！

李：您不仅是我们的老师，也是我们的妈妈！

徐：还有一个月我们大班的小朋友就要毕业了，让我站在这鲜艳的五星红旗下，真诚的说一声：

合：“我爱您——老师！”

现在我介绍升旗手：xxx

我介绍护旗手：xxx

请升旗手登上升旗台！

下面，我宣布xxx市幼儿园升旗仪式现在开始！

升旗活动后反思

2、升旗过程：

第一项：出中华人民共和国国旗。

第二项：升中华人民共和国国旗，奏中华人民共和国国歌。

第三项：班级特色展示。

（1）班旗介绍。

（2）班舞《爱》。

第四项：为高三献赞歌（钢琴独奏和舞蹈《青春舞曲》）。

3、升旗结束，学生退场。

二、主持人串词。

主持人1：敬爱的老师。

主持人2：亲爱的同学们。

合：大家早上好！本周升旗仪式由高一四班承担。

主持人1：下面我宣布武汉市光谷第二高级中学升旗仪式现在开始！

主持人2：第一项——出中华人民共和国国旗！请全体师生向后转。

第二项——升中华人民共和国国旗，奏中华人民共和国国歌。

（升完旗之后：请全体师生向后转）。

主持人1：还记得我们的班头曾经问过我们这样一个问题：在乌龟眼中兔子是怎样的形象？而他给出的答案便是：乌龟眼中根本就没有兔子，只有它的目的地。因为它只有朝着自己的目的地咬牙拼命前进，即便前进的速度很慢，但只要永远保持着进步，终究必将能够取得成功。

主持人2：而我们也相信，高一（4）班就像龟兔赛跑中的乌龟。我们的班级虽然是普通班，但我们绝不普通。班主任常常告诉我们：态度决定一切！我们的成绩、分数、名次最多只会伴随我们学生时代十几年，但对待这些的态度却会伴随着我们一辈子。

主持人1：所以，身为普通班的我们，可能论成绩，我们不是最优秀的；论分数，我们不是最漂亮的；论名次，我们不是最靠前的。但是对待学习生活的态度，我们相信自己是无可挑剔的。

主持人2：我们有规范的自主管理制度，每个同学都承担着班级的管理责任，因此，每个人都能自觉的遵守班规班纪。

主持人1：我们坚持通过小组日记的形式记录自己每天成长的点点滴滴，在记录中学会总结，在总结中学会反思。以此可以让我们看到自己一天天的变化与成长。

主持人2：还记得在3月份文明班级的评选中，我们高一（4）班同时将两面流动红旗收入囊中，成为高一年级的佼佼者，这是对我们端正自己态度最大的鼓励与褒奖。

主持人1：还记得3月月考中，作为普通班的我们语文平均分位居年级第二名，而期中考试中英语平均分也位居年级第二名。这也让我们更加坚信班主任的至理名言：态度决定高度。

主持人2：我们端正态度，我们认真踏实，我们学会反思，我们也相信他日一定会创造辉煌！而在这个过程当中要特别感谢我们六位老师像辛勤的园丁哺育我们，所以我们要学会尊重老师，尊师是我们的班级文化！

主持人1：而我们的班旗就很好的体现了我们的班级文化。班旗的底色是黄色，黄色是最辉煌、最明亮的色彩，它代表了我们绚烂的青春。最上面的皇冠代表我们班的37位同学，中间红色船帆幻化成的阿拉伯数字“4”则代表我们是高一（4）班，最下面的五颗星代表我们班的5位科任老师，而串联起那5颗星的一条曲线则代表了我们的班主任。

主持人2:班主任团结5位科任老师托起最好的我们，升起代表4班的帆船，乘风破浪，勇往直前，因此，wearethebest!我们是最棒的.！

主持人1：我们高一（4）班是个女生阵容庞大的班级，全班32个女生5个男生，差点就成为名副其实的“女儿国”了。班主任常说：“在我们班，女生要当男生用，男生要当超人用，班上的女生以后出去了要个个都能成为外表淑女、内心汉子的女汉子。”所以，在高一（4）班，每个人都清楚自己肩上的责任，并互相团结。

（班舞表演）。

主持人1：是啊，爱青春，爱梦想，更爱我们绚烂的未来。

主持人2：是啊，与青春恋爱，孕育绚烂的未来；与梦想恋爱，充盈我们的人生舞台。

合：这就是我们友爱的高一（4）班。

主持人1：同学们，听了刚才集合时播放的《祝你一路顺风》，大家可能会觉得奇怪，可能会觉得这首歌太不应今天的景了。

主持人2：其实，今天是个特殊的日子，因为下周一正好是端午节，这就意味着今天是高三的学长学姐们整个高中生涯里最后一次参与升旗，是他们最后一次以二高学子的身份站在这里注目着鲜艳的五星红旗冉冉升起。

主持人1：再过几天，他们就将奔赴高考的战场，去为自己的梦想和未来搏一番无怨无悔。因此，此时此刻，唯有深深的祝福才能述说我们的情意，深深的祝福你最亲爱的学长学姐们，祝你们高考之路一路顺风。

主持人1：更祝福你们能够通过高考之役锻炼出独自走上人生舞台的腿脚，从此让生命的河流激荡，让梦想舞过峰峦，让青春更加绚烂。

主持人2：下面就请由我们班的三位同学带来钢琴独奏和舞蹈《青春舞曲》，献给高三的学长学姐们，希望你们在最后的高中时光里能够创造最美好的青春年华。

（钢琴和舞蹈表演）。

主持人1：十年寒窗磨一剑,今朝出鞘试锋芒。

主持人2：寒冬炙炉独炼铁,夏日雪山斩苍狼。

主持人1：千言万语化作一句话：祝福高三的学长学姐们在六月决战中能够全力以赴、旗开得胜、马到功成！

主持人2：本次升旗仪式到此结束，谢谢大家！

党员升旗心得体会

党旗是每一位共产党员的骄傲和标志，升旗仪式是党员们锤炼意志、坚定信仰的重要时刻。最近我有幸参加了一次党员升旗仪式，这次经历让我深受感动和激励。在这个特殊的时刻，我深切体会到作为一名党员，升旗不仅仅是一种仪式，更是一种责任和担当的体现。

第一段：旗帜是党的象征，升旗是党员的责任。

作为共产党员，我们始终坚守为人民服务的初心和使命。升旗仪式是我们对共产主义事业高度忠诚的象征。每一次升旗仪式，我都感到身心沉浸在庄重严肃的氛围中，思绪纷飞。当红旗一面面冉冉升起时，我感到一股崇高的精神力量涌上心头，激励着我更加努力地为党和人民奋斗。

第二段：升旗仪式是对党员品质的一次考验。

升旗仪式的规定非常严格，要求党员必须端正形象，服从组织安排，严肃庄重。我记得第一次参加升旗仪式时，每一步都倍感紧张，生怕有任何疏漏。然而，久而久之，升旗仪式让我逐渐学会了从容和自律，成为我日常工作生活的一部分。因为只有在庄严的升旗仪式中，我们才能真正感受到自己作为一名党员的崇高责任与使命，树立正确的世界观、人生观和价值观。

第三段：升旗仪式是党性意识和集体荣誉感的培养。

在升旗仪式中，每个党员都能感受到党性意识和集体荣誉感的力量。当大家肩并肩地站在一起，高唱国歌时，我们能够感受到一个强大的集体氛围，体会到集体拼搏和奉献的力量。同时，升旗仪式也是一种向全体人民展示党员形象的机会。在这个仪式上，我意识到自己代表的不仅是个人，更代表了党和人民的形象。因此，我在每次升旗仪式上都力求完美，力求把党员应有的精神风貌展现出来。

第四段：升旗仪式是影响个人成长和进步的机遇。

升旗仪式是一个站在风雨中锻炼自我的机会。无论是寒冬刺骨，还是酷暑炎热，我们都要站在升旗仪式的第一线，始终保持威仪。在这个过程中，我学会了积极乐观、坚韧不拔的品质。升旗仪式也教会了我坚持不懈、勇往直前的精神，让我时刻保持对党、对人民的无限热爱和奉献。

第五段：升旗仪式是铭记纪念和传承光荣革命传统的载体。

升旗仪式是我们向先烈致敬的方式，也是我们传承党的光荣传统的重要载体。每一次升旗仪式，我都思索着革命先烈为民族独立、人民幸福而付出的巨大代价和无私奉献，承载着对他们的敬仰和纪念之情。升旗仪式让我进一步理解了党的历史使命，坚定了我为建设美好社会而努力奋斗的信心。

总结：

升旗仪式是一次要紧的党内活动，每个党员都应该珍视这个难得的机会，从升旗仪式中汲取力量和智慧，把红旗的含义牢记心间，把党员的责任和担当转化为实际行动，与全党同志一起为实现中国梦而努力奋斗。