找春天小学生写景范文（17篇）

作文是表达思想、交流感情的一种文字性活动，通过写作可以提高自己的语言表达能力。下文是一些备受称赞的优秀作文片段，它们以其独特的视角和生动的语言赢得了读者的赞美。

小学生春天写景作文

春天来了，万物复苏，春风说：“不如我陪你寻找春天吧!”

春风对我说：“我就是春天的魔法王，今天你可找对人了，现在就让你来见识见识我的魔力吧!”于是，春风用它的魔力把我带到了一进校门口，我便看到了五彩斑斓的世界，一棵棵高大的树，披上了一层层绿色的衣裳，它们从冬眠中苏醒了，看!它仿正举起那树枝在向我招手呢!随着轻松的步伐走进了校园，看见了一朵朵艳丽的花，正在风中翩翩起舞，红色的玫瑰花、粉色的桃花、白色的梅花，总得来说：“万紫千红总是春”啊!春天是绿色的，也是五彩斑斓的，它总是让我赏心悦目。

春风又对我说：“看我变!”忽然，我的身形一转就来到了正在雨中的田野，我对春风说：“哇!你的魔力好厉害啊!”春风说：“是呢!你知道了我的厉害了吧?”这时，我听到了雨的沙沙声，只听它说：“欢迎来到雨中交响曲，请你认真听!”我竖起耳朵认真的听起来，果然青蛙正在呱呱的叫，小溪正在哗哗地流着，雷公公正在轰隆隆，、轰隆隆的叫着，风它那无形的力量浮过我的脸颊，我只觉得一阵凉爽，随后小鸟姐姐又在雨中叽叽喳喳的叫着，好像正在为这一场快乐的交响曲伴奏，过了一会儿，雨停了，太阳公公升起来了，空气中残留着交响曲过后的回音。春天，有各种声音在我耳边徘徊，它总是让我听而不腻。

忽然，春风又对我说：“是时候该回家了!给我变!”我又身形一闪，来到了小区里，这时一阵阵清新的风吹到我的身上，我闻闻说：“真香啊!”我摸了摸大树。我深深地感受到了它那饱经风霜后又再次苏醒的滋味，我又摸了摸花的花瓣，我感受到它仿佛在对我说：“又是美好的春天，我又醒了!”我脱下鞋子，感受到了大地上任何生物都苏醒了，大地那冰冷的身躯也变得温热了。小区就是春天的圣地，拥有着让人舒服的感觉。

经过这一次寻找春天，我要感谢春风对我的一路陪伴，这一个春天我也该苏醒了，我要好好学习，天天向上。

小学生春天写景作文

春天到了，初春的太阳像个大姑娘似的，恼羞地露着半个红通通的脸蛋向我微笑，春天来了作文。过了一会儿，太阳出现了，光芒四射，把金色的光辉洒向人间。霎时间，整个大地充满了光明、温暖。初春的阳光洒在人身上，暖洋洋的，像慈母般的温暖、亲切。

郊外，伴着小鸟的欢唱，我们去找春天。找到了，找到了，春天已悄悄地降临了。看，麦苗碧绿碧绿，鲜嫩鲜嫩的，一片连着一片，像绿色的海洋，一阵风格拂过，“海洋里”碧波荡漾。那金黄的油菜，一方方，一块块，似海洋里涌出的一座座小金塔，又像是一条条金黄的地毯，在阳光的照耀下，发出夺目的光彩。清风徐来，浓郁的`油菜花香，沁人心脾，我都要快被熏酥了。

小道边，小草偷偷地钻出地面，慌慌忙忙地伸叶爬蔓。不多时就铺满沟沿儿，田埂，远远望去，绿绒绒的一片，恰似一条绿地毯，踩上去，软软的，松松的。我索性躺下，打着滚儿，尽情地享受春的温馨。咦，那些五彩的小斑点是什么？哦，那些桔黄的、桔红的、茄子紫...都是些蒲公英啦,马兰啦,鸭子食啦...还有些我见也没见过的，叫也叫不出名儿的野花，像满天的星星洒在碧玉盘里。它们争奋斗艳，把“绿地毯打份的格外美丽”。

小河里的浮萍，全被风吹到河的一边儿去了，挨得紧紧的，不留一点缝隙，远远望去，还真有点“半江瑟瑟半江红”的味道呢！

天朗气清，惠风和畅，春日的芳草鲜，落英缤纷，行云流水，繁星月色。你可曾驻足赞叹？何不放慢脚步欣赏一番，你会发现，春日风情那如诗如画的美了！

小学生写景作文

春姑娘迈着轻盈的步伐，飞快地来到了。她的到来，使一切都美丽起来。

河边的垂柳在春风的吹拂下，像少女展开舞步，跳着，唱着；又像小姑娘的长辫子，一摇一摆的。

花园里怒放的桃花，一层层椭圆的花瓣向外张着，就像兄弟姐妹一样，看起来是那样团结、友好。中间露出米黄色的花蕊，中间的花丝就像孔雀的翎毛一样。桃花有的独立枝头，有的三个一群，两个一伙，仿佛正在做游戏。盛开的桃花，就像姑娘们张开的笑脸。刚刚张开一些的桃花，像一个个害羞的少女，脸涨得通红，脸上露出一丝微笑。花蕾也十分漂亮，仿佛是一盏盏小灯笼挂在树枝上。

田野里的油菜花黄澄澄的，仿佛给田野铺上了一层黄色的地毯。

我喜欢这春姑娘，因为她充满了生机与活力！

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春天来了小学生写景作文

春姑娘带着暖暖的春意悄悄地来到了我们的身边。

春姑娘看见了裸露了一个冬天的大地，温柔地给它披上一件美丽的春装。泥土里钻出了嫩绿的小草，草地上布满了星星点点，鲜艳的，叫不出名字的小花，大地妈妈开心地笑了。

春姑娘摇绿了光秃秃的柳条。柳条上也钻出了淡绿的嫩芽，它们好像给柳树姑娘的辫子扎上了一个个绿色的小小的蝴蝶结。柳树姑娘随着春风跳起了欢快的迎春舞。

远处蔚蓝广阔的天空中飞来了几个小黑点，那是报春的使者——小燕子，它们的叫声划过天空，仿佛是对那诗情画意的春天的赞美。

明丽的阳光照耀大地，生命的翠绿就在眼前，勤劳的人们正忙着播下希望的种子。春天真是一个生机勃勃，充满希望的季节。

春天的雨小学生写景作文

春天的雨，是一把钥匙。它带着温暖和快乐，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把春天的大门打开了。

春天的雨，是一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把粉色给了桃花树，把黄色给了迎春花，把浅绿色给了小草……金盏花仙子得到的颜色就更多了，淡黄的、橙红的、黄的……美丽的金盏花在春雨里频频点头。

春天的雨，藏着非常好闻的气味。山茶香香的，枇杷甜甜的，还有桃花杏花，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友们的魂，常被那香味勾住。

春天的雨，吹起了绿色的小喇叭，告诉大家，春天快要来了。小喜鹊钻出了房子，小松鼠走出洞，小青蛙开眼睛，准备迎接春天的到来。柳树枝上挂着绿油油、长长的辫子，杨树、榕树的枝条吐出嫩芽，它们都在欢迎春天。

春天的雨，带给大地的是一曲生机勃勃的歌，带给小朋友们是一首欢快婉转的歌。

小学生写景春天的作文

小时候，放风筝是个梦，只能空对书里放风筝的小孩羡慕。因为家中长者没有作风筝的手艺，自己虽有制作风筝的好奇和冲动，可作出的不是呆头呆脑，就是不合流体力学原理，无一能真正飞上蓝天。

风筝与我，少年无缘，生在那种年月，温饱尚未解决，大人们哪有闲暇和心情理会孩子们的乐趣呢。就如贩卖风筝之类的小生意，那时候也是犯禁的--走资本主义尾巴。

身为人父之后，看着活泼好动的孩子，问他是否也想到田野里去放风筝。儿子虽然才五岁，但对此事却心有灵犀，欢跳着喜悦不已。

于是到小镇的商店去，我瞠目于这么多五颜六色、琳琅满目的风筝，儿子举起小手指着一只“蝴蝶”。于是店主取下，又买了线轴、线团，便携了风筝与儿子一道到田野去。

野外，一片空旷的麦田，已升腾起六七只形形色色的风筝了。在清风中翩翩飞舞，仪态可掬。有热心的小朋友也来帮我了。他们是放风筝的行家，再大的风筝到了他们手上，也被摆布的服服帖帖，乖巧听话。一人平持着风筝的两翼，一人手持线轴，向着逆风的方向边走边抻，随着线轴、线团的减肥，蝴蝶便翩翩舞动尾翼，渐升渐高了。

风筝飞到足够高，无拘无束遨游蓝天时，孩子们才把线交给我，嘱托：“叔叔，拿好了，要顺着风筝的性子，他才能飞的越来越高。”

我掂量着孩子的赠言，望着这些欢乐的孩子，觉得春天里正在冉冉升起的又何止一只风筝呢。

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留住春天小学生写景作文

我的生活早已被“快”所束缚着，所以我的生活平淡又没有滋味。

生活的节奏渐渐变得很快，因为所有的人都有目标，都有追求，但我想着：要不慢下来，慢下来品尝慢生活的种种滋味;慢下来观赏粉嫩桃花的片片花瓣;慢下来观察鱼儿在水中静静的，缓缓地游动。

慢?那是什么?

慢就是在桃花林中的惬意地散步，在桃花林中悠闲地躺在一棵桃花树中，静静的，宁静地进入甜美的梦乡，吸收着桃芳草和泥土混合起来的芳香，靠着一棵桃花的枝干，安恬地进入那梦。阳光下，桃花树的朵朵花儿，偶尔还有几片几片的花瓣也慢了下来，飘呀，飘呀，飘呀，最后落在我的白色衬衣上面。这个景，可谓静谧如诗般美好，如一位仙女在画中闲游......

慢?是什么?

慢就是在湖中慢慢的，缓缓的，时而划着桨，时而收起桨，时而划得慢，时而划得快。湖上波光粼粼，犹如在湖面上撒了金丝碎银一般，时而传来的水中的流水声，沉稳悠长，给人绵长般的遐想。阳光下，流水不唱了，小鸟不鸣了，时间也好像不动了，世界上好像只有这条船在水中飘浮着，流动着，静静的，缓缓的，流淌在那水面上。

这个春，不着急，来，欣赏这一世的倾城花开。这个春，慢慢走，不着急……。

公众号:阳光小语工作室。

小学生春天写景作文

春，伴随着如烟，如雾、如纱的细雨，悄然降临在人间，给大地母亲换上了一件充满朝气的新衣。

草儿在温暖春风的吹拂下，伸了个大懒腰，舒展了经受过一冬考验的身子。在一阵阵春雨的哺育下，他们吸足了养分，披上了一件嫩绿色的衬衫，在晶莹剔透的露珠映衬下，显得越发可爱了。春，正式百花齐放的好时节。在郊外，在公园，在花坛，无处可见姹紫嫣红的花儿。清香飘逸的春兰，出绽笑脸的桃花，五彩的缤纷的月季，洁白无瑕的梨花，漫山遍野的野花.......它们都在春的召唤下竞相开放，争奇斗艳，把大地母亲打扮的美丽无比!娇气的“柳姑娘在春风吹拂下，摆动着长发死的修长而柔软的枝条，枝条上那黄色的眉毛死的狭长叶子，使“柳姑娘”更加婀娜多彩，百般迷人!调皮的白杨，被春风一洗，当起了老汉。它那交错的树枝上挂着的“松毛虫”似的杨絮真像老汉长长的胡须!

春风大概是个传令兵吧!轻轻一刮，远在南方的大雁便纷纷飞到了北方。褐色的大雁整齐地排成“人”字形或"一“字形，在北方老家瓦蓝的天空中飞翔!伶俐可爱的燕子也随着大雁回到了故乡，它们尖尖的小嘴在人们还没看清是怎么回事的时候，早就捉住了一只只小虫子。

春，对于我们这一代而言，是一天里的早晨，是竞技场上的起跑线，是刻苦学习的好时机!

小学生写景作文

纷的颜料，她把桃花染红了；她把柳树染绿了；她把迎春花染黄了。

春风是轻轻地飘过来的，而春雨是嘀嘀嗒嗒唱着歌、跳着舞来的。

她有一把神奇的钥匙，带着清凉和滋润，悄悄地打开了春天的大门。

春天的雨像五彩缤纷的颜料，她把桃花染红了；她把柳树染绿了；她把迎春花染黄了。她让田野里的'禾苗又长高了；她让山坡上的野花开得更加娇艳了；她让山坡上的蘑菇撑开了一把把小伞；她让大树长得更茂盛了。

春天的雨是欢乐的歌，带给大地是一曲希望的歌，带给小朋友是一曲快歌的歌。

小学生春天写景作文

春天到了，它唤醒了沉睡的万物，花儿开了，小草绿了，小鸟唧唧地叫着，好象在说：“春天真美丽！”为了寻找春天的足迹，我和何珊等同学，在周末来到南山公园。

到了那里，我们兴致勃勃地去了一座山脚下，然后坐下来休息。这时，我开始注意脚下的一片草地。春天的小草，可真好看！小草绿油油的，这种绿，是多么令人心旷神怡呀！我想，春姑娘把这样质朴的绿，毫不犹豫地带给小草，带给这顽强的生命时，一定很高兴吧？能把这样的颜色赐予大自然，不是么？我蹲下来，开始仔细地观察这小小的生命。忽然，我发现它们尖尖的脑袋上，挂着一颗颗晶莹透亮的露珠。昨夜一定下了一场春雨！春天嘛，细雨绵绵是常有的。哦，小草的样子，真像一个个头戴水晶珠的小宝宝，可爱极了。

我站起身，还未来得及再看一眼小草，就被眼前的景色吸引：只见不远处，一排排柳树挺拔地站着，那垂下的柳丝又细又长，宛如少女那瀑布般的长发；这时，微风吹起，“长发”在空中飞扬，既飘逸又美丽；柳树又似一位婀娜多姿的姑娘，在炫耀自己的美。柳树啊柳树，这还不是春姑娘的功劳？几只蝴蝶被吸引来了，有黄的，白的，黑的。各色蝴蝶在柳树上飞舞，它们随着飞起的柳丝飞上飞下，互相追逐，形成了一幅“柳树蝴蝶图”。此时此刻，我只想和它们一起飞，一起感受春天的气息。

“春天来了，春天来了，来到这里……”我哼着歌，有点不舍地走回去。今天收获真大啊，想不到的是，“这里处处有春天呀！”

我爱春天的小学生写景作文

春天到了，春姑娘正在给大地纺织淡绿、鹅黄的春装，她矫健地走着，盈盈地笑着，她挥动万条丝线，把我们的情绪、目光都吸引住了。

每当春风吹绿大地时，满城的花儿红了，千里的杨柳青了，燕子的翅膀给家乡带来了春天的气息。

随着那淅淅沥沥的春雨降落，小草钻出了地面，树的叶芽探出了小脑袋，花朵含羞地伸出小苞，庄稼也绿油油的，非常招人喜爱。

你看！呢喃的紫燕从南方飞回来了，向阳坡上的小草钻出“皮儿”，露出葱心似的嫩芽，河边的柳枝也变成了暗红色，芽苞咧开了嫩绿的嘴儿。

冰河刚刚解冻，严寒尚未退尽，绿叶春的使者，就争先恐后地回到了大地，把一封封充满着希望的信撒向人间。

一年之计在于春，一日之计在于晨，春天多么充满生机呀！我爱春天。

小学生春天写景作文

如果我是诗人，我将会为美丽的春天写一首诗。

如果我是画家，我将会为美丽的春天画一幅画。

如果我是音乐家，我将会为美丽的春天谱一曲赞歌。

美丽的春天蕴涵着美丽的事物。

“吹面不寒杨柳风”。春天的风是多么柔和，像母亲那慈祥的手抚摸着孩子的脸。它没有夏风那样热，没有秋风那样凉，没有冬风那样寒。春风是无私的，她吹醒了大地，吹绿了植物，吹醒了冬眠的动物。

“沾衣欲湿杏花雨”。春天的雨像刚成年的姑娘，那么有节奏，有音乐细胞。她不像夏雨那么来如闪电，去如疾风。她总是滴嗒滴嗒地下着，给万物带来滋润。“春雨贵如油”，难怪勤劳的农民亲切地称呼它为喜雨。

在这样的日子里，爱美的花儿怎么可能不出头露脸呢?“乱花渐欲迷人眼”，美丽的花儿这儿一朵，那儿一簇，各种各样、五颜六色的花儿都争相开放着，让人目不暇接。

当然，在这样的好日子里，岂能少了动物们的表演呢?

“细雨鱼儿出，微风燕子斜”。鱼儿在水中出来游玩了，似乎在品味着春雨带来的甘露，燕子在春风中尽兴的飞翔，山林中的鸟儿也都出来了，一会儿从空中掠过，一会儿又落在那边的树枝上。各种鸟儿的鸣叫声融合在一起，正卖力地为这美丽的春天献上一曲。

在这鸟语花香、万物复苏的春天里，勤劳的农民播下了希望的种子。春天也是茶园飘香的季节，农民们成群地上山采茶，心情很好，脸上笑容满脸，又是一个茶叶丰收年。几个农民在对面的山上便对起了话，有的还唱起了山歌，表达对春天的喜爱之情。几个贪玩的孩子在青翠茂密的竹园里挖竹笋，牛背上牧童的短笛也嘹亮地响起来。傍晚，人们陆续回家做茶，村庄里弥漫着新茶的香味，好一个人间仙境——醉人的茶乡。

小学生写景作文

临近傍晚的时候，雨来了，它如一个调皮的孩子，没有来由，没有前兆，没有任何消息地来了。

我第一次很认真地观察雨，站在窗户边发呆。我听过许多关于雨的歌曲，也看过很多雨的故事，可我觉得，雨是一种无法描绘的自然景象。我总是在想，雨是什么，是天地给我们的恩赐，还是上帝哭泣的泪水？或许都不是吧，总能让万物活灵活现的，不也就是那令人有些讨厌的雨呀。

雨模糊了窗子，我看不清街上来来往往的人，只是模糊地几个影子，只知道处处都沾染了它的痕迹，屋顶、树枝、花儿……我清清楚楚地看到，也让我们清清楚楚地知道――它来了。

找春天小学生写景作文

春天来了，大地呈现了生机勃勃的新景象。我到野外寻找春天，被优美的风景迷住了。

大榕树、小松树......所有的树都发出了新芽，绿绿的、黄黄的、嫩嫩的'。好像在告诉人们春天来了。

各种各样的花都争相开放。开得最早的是梅花，它红中透白，鲜艳极了。我最喜欢的是桃花，开得粉红粉红的，满树都是，热热闹闹，好像张张笑脸朝着人笑。可我不喜欢玫瑰，因为它是大人求婚的武器，和小孩无关。

小草绿起来了，短短的，像小孩的头发。“野火烧不尽，春风吹又生”，它有无限的生命力。

我爱春天，爱春天的树、花、草!

美丽的春天。

春天来了，天气暖和了。我们出去找春天，在公园里，在茶山大学城里，在校园里。

在公园里，我们找到了郁金香。马鞍池公园里的郁金香颜色很多，有红的，有粉色的，有白的，有黄的，有紫的......一朵朵漂亮的郁金香开放了，真好看!

在大学城里，我们找到了白玉兰、紫玉兰，有黄色的迎春花，还有一大片一大片的油菜花，我们情不自禁地停下来，在那里拍照留念。小河边的柳树发芽了，长出嫩绿的叶子，风一吹，翩翩起舞。

在校园里，在叶老师的带领下，我们找到了各种各样的花。那里有紫、白玉兰，有火辣花，有茶花，有玫瑰花，还有小小的野花。我还看到了香蕉树，还有些说了说不出来的花朵，认识了三叶草、四叶草，发现了大树长出新叶了。校园的春天真美呀!

找春天小学生写景作文

星期天的午后，阳光明媚，万里无云，我和妈妈来到滨河公园寻找春天。

我们来到草坪上，小草们已经破土而出，嫩绿嫩绿的，养眼极了。他们沐浴着春天的阳光，正在努力地茁壮成长着。小池塘边的桃花也开了，粉嫩粉嫩的。有的花瓣儿全展开了，仿佛正在好奇地看着美丽的春天。一阵春风吹过，花瓣儿抖动起来，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。有的花苞儿饱胀得像个小圆球，即将要裂开来了。有的还是花骨朵儿，被褐色的外衣包裹着，就顶上冒出一点点粉色，就像是在和春天捉迷藏呢，可爱极了。小池塘清澈见底，绿油油的水草在水中轻轻摇曳，旁边还有一些小黑点。仔细一看，原来是小蝌蚪呀!又大又圆的脑袋，乌黑乌黑的，后面还拖着一条又细又长的黑尾巴，好像一个个小逗号。他们有的在摇头晃脑地开心地游着，有的却是安安静静一动不动地趴着，真是太好玩儿了。

春天来了小学生写景作文

春天来了！风儿，摇绿了树的枝条；水，漂白了天鹅美丽漂亮的羽毛。

春姐姐穿着美丽的衣服来到了人间。她有着一双美丽的大眼睛，一个尖尖的小鼻子，一个小嘴巴和一对大耳朵。而且她身材又好，穿的衣服也很漂亮呢！

她看见花花草草枯萎了，树木变得光秃秃的。所以春姐姐下定决心一定要让他们重获新生，重展笑颜。

于是，她取下头上的一个漂亮首饰，随意一扔。所有的花都从沉睡中醒了过来，变成美丽的小花朵，就像睡美人一样。她又从她那乌黑的头发里选了根最长的。她轻轻一放手，那根长长的头发落到地上，唤醒了地上碧绿的小草。她脱下手镯放在枝头。突然，树木又像原来一样，穿着绿礼服裙，真漂亮！

春姐姐还让盼望了整整一个冬天的人们重新欢呼雀跃起来。

让我们再一次走进春天。现在的春天阳光明媚。绿油油的草坪上，踢球、做游戏、晒太阳……多好啊！你看那些老奶奶坐在自家楼底跟自己的邻居聊天。看！春天里的小男孩、小女孩放着各色风筝，摔倒了也勇敢地站起来。风筝落地了，他们也不会灰心，再次放飞它！因为春姐姐最会安慰人了。

我爱你，春姐姐！

留住春天小学生写景作文

以前，我的生活总是急促的。但是，到了春天，我就不一样了。在春天里，我就喜欢慢慢的，在春天里的慢，成了我一生中的习惯。

你们想知道我慢是什么吗?我慢慢地走在花园里的小路上，那些花香洒满了整个花园。我静静地走着，一缕阳光照射在我的身体上;一缕春风也温柔地拂过我的身体。越往里走，就越能看见春天的气息。

在那里，丁香花开了，桃花开了，迎春花也开了。这些花的花香混合在一起，真是香也不能再香的味道。我边走，边玩，边看。我能看见那一株株小花在风的吹动下，一会儿，慢慢地把头微微的低下去。一会儿把头缓缓地抬起来，看来花儿们也不急。

我能看见那些零散的花瓣，在风中随风舞动。风声就是他们的音乐，其他的小花们就是他们的背景。花瓣们一左一右的，就像在空中舞蹈的蝴蝶。花园里的美是春天的美，花园里的香是春天的香。

只要你慢，就可以更加深入的发现进景物里的美。

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