中学生与美同行演讲稿（优质19篇）

中学生的演讲稿常常涉及到社会热点和个人经历，写一篇演讲稿或许能够帮助我们更好地表达自己的观点。为了更好地展示中学生的才华和智慧，小编为大家整理了一些出色的演讲稿。

生态文明你我同行中学生演讲稿

文明，人类几千年历史的沉淀;文明，世界文化与意识的精髓。在这个弱肉强食的星球，也许“文明”便是人类对这个世界最大的贡献。文明是人类进步的动力，文明是社会和谐的源泉。

随着中国在国际社会中的责任越来越重要，构建和谐社会的责任责无旁贷地落到了每个中国人的肩上。作为具有50文明史的“礼仪之邦的一份子，我们有责任以文明与礼仪向世界展示中华民族的古老文明与崭新面貌。

“我相信，文明就在我们身边，离我们很近很近，近得触手可及，我相信，我们每个人迈出一小步，就会使社会迈出一大步”濮存昕在央视奥运公益广告中的这段话向我们诠释了构建和谐社会的真谛，那就是——让!让我们每个人象传递奥运火炬一样来传递文明，发现文明，来释放自己文明地热情。

让文明伴你我同行，你会发现，文明是一种人类与生俱来的渴望。这种渴望寄托于人类对世外桃源的向往之中，流露于人们对乌托邦的憧憬之中，存在于大众对和谐社会的期盼之中。文明存在于我们每个人的心中，总会在生活的不经意间流露出来。只要我们用心去生活、去发现，终会释放那潜藏在心底的对文明的渴望。

让文明伴你我同行，你会发现，文明很多时候只不过是举手之劳。有时候，文明只是排队上公交车时多一点耐心地等待;有时候，文明只是将手中的易拉罐丢进垃圾桶的那几米的距离;有时候，文明只是在图书馆低声交谈时的那一份体谅。在我们的不经意间，文明闪现于这车水马龙的街头，活跃于熙熙攘攘的人群，流露于波澜不惊的生活。文明并不是刻意去完成一件可歌可泣的壮举，它只不过是你在生活的点滴中以举手之劳释放你心中文明的热情。

让文明伴你我同行，你会发现，文明竟然是如此地不可或缺。没有了文明，也许这世界还停留在千万年前“人类”的茹毛饮血;没有了文明，也许现实生活中的一切皆会失去存在的意义;没有了文明，也许“和谐社会”只能成为一场空谈文明是人类区别于动物的标志，文明是人类社会的基石，文明是做人的真谛。我们不仅要注重社会公共文明，还应当注重自身的文明修养。因此，我们要从提高自身道德修养，从自身做起，从而推进社会公共文明。文明伴你我同行！

中学生演讲稿

各位老师、同学们：

早上好!

今天，我的题目是：借中秋，话感恩。

在进入正题之前，我先给同学们讲一个，有一个少年和父母吵架，离家出走，他身上的钱很快就用光了，他又冷又饿，有一个老婆婆看他可怜，就给了他一碗饭吃，少年很感激，他对老婆婆说："你对我真好，我以后就跟着你吧。我可以帮你做很多事情的。"老婆婆就问这个少年："那以前是谁给你做的饭呢?"少年说：以前是妈妈给我做的饭。"老婆婆接着问"你妈妈给你做的饭多，还是我给你做的饭多?"少年说："我妈妈给我做的饭多。"老婆婆就顺势开导少年："我给你一碗饭你就这么感激，而你妈妈给你做了十几年的饭，你为什么不知道感激呢?"少年顿时醒悟，回到了家中。

同学们，你是否仍记得开学时父亲送你来学校,帮你提沉重的行李?是否记得母亲在前一晚帮你收拾东西,而你连箱子里有些什么都不是十分清楚的情形?是否还记得父母来接你时嘘寒问暖,关心的话语?是否还记得父母在电话另一端的急切的询问和关爱?......也许你仍然记得，或许你曾经记得，但你或许并没有认为这是父母的恩情。儿女的痛到父母身上会加倍，儿女的喜悦到父母身上也会加倍的。儿女的一句问候，一个在父母生日时庆贺的电话，能让他们快乐上几天。

同学们，我们刚刚和父母一起度过一个万家团圆，亲情浓浓的中秋节。

每年八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆，更明亮，所以每年秋季中期的这个节日又叫做"八月节"。当我们仰望天空的朗朗明月，会期盼家人团聚，所以中秋节又称"团圆节"。昨天我们跟父母一起度过了这个团圆的中秋节，感受着传统风俗带给我们的爱和幸福。

我想把爱和幸福带进生活的最好，就是对得到的每一份关爱表示感谢，让我们一起来感谢父母，感谢他们给予了我们的生命，感谢他们给予了我们温暖的家，感谢他们给予了我们无尽的爱。让我们把最美的祝福送给父母，祝愿他们身体。

借中秋，话感恩。让我们一起生活在感恩的世界里，感激斥责我的人，因为他助长了我的智慧;感激绊倒我的人，因为他强化了我的能力;感激遗弃我的人，因为他教导了我应自立;感激鞭打我的人，因为他清除了我的业障;感激欺骗我的人，因为他增进了我的见识;感激伤害我的人，因为他磨练了我的心志。

这个中秋，让我们学会感恩，为父母留下一个真心的微笑;学会感恩，为朋友留下一双友谊之手;学会感恩，为陌生人留下一丝心灵的温暖。让我们一起生活在感恩的世界里，我们的世界会更美，更好。

生态文明你我同行中学生演讲稿

但我们不仅要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。

同学们，让我们行动起来，“新世纪新时代，新国家新文明”，不要让文明只在纸上出现，要让它活跃在我们当中，让文明无所不在，让我们做文明的主人，让文明伴你我同行!

中学生演讲稿

尊敬的各位领导、各位来宾，敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家下午好！

今天，我演讲的题目是：《温暖的点滴》。

九月，我们告别了小学六年的学习生活，步入了美丽而神圣的——初中。经过近一个学期的相处，我们走进了许许多多的老师，并且和老师们相处得很融洽。而在这众多的老师中，最令我敬佩的还是我们的班主任赵老师，她也是我心中的好老师。

赵老师任教数学这一门课。她身材中等，有着一头蓬蓬的卷发，清瘦的脸庞上总是带着微笑。一双明亮的大眼睛，眼神中透露着淳朴与温暖；赵老师还有一个特点，就是她高高的鼻梁上挂着一副眼镜，让人一瞧就觉得她知识渊博，斯斯文文。

在课堂，她站在讲台上，手里时刻拿着粉笔，在讲台上挥洒着…她把自己的心放在课堂上，敞开“心门”，让我们每一位同学都走近知识的海洋。

我很喜欢赵老师写粉笔字的声音，那铿锵有力的“沙沙”声，如婉转动听的曲子延绵不绝地回荡在我的耳畔。然而沉浸此时的我，不经意看到了老师快速书写板书的手。侧面是通红的一片，如被炙热的火焰灼伤一般；周围则有着一道道似山谷的裂纹，看起来干巴巴的，像极了秋天无心凋零的枯叶，这一幕深深的触动了我，每每想起心中就会升腾起无限的力量。

老师是这样的奉献着，让我感动之余不禁想起李商隐的那句名诗：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”也让我真正体会到了老师的良苦用心和对工作的尽职尽责，一丝一毫都不马虎的态度。

和赵老师相处将近一个学期了，在这之中使我感受最深的还有运动会。那时，赵老师给予了我们很多的鼓励。在进行激动人心的团体赛——拔河时，赵老师把我们带入操场，仔细地清点人数，并和我们一起商量“战术”。这时，我们都进入赛场。“预备！”裁判员大喊一声，双方队员抓起绳子。全部人叉开双腿，紧紧握住绳子，全神贯注地听着裁判员的号令。

“嘟——”哨声响了，比赛正式开始，双方互不相让，立即用尽吃奶的力气向后拔。我方同学都眉头紧锁，蹲下身子用力地拔着。对方的劲可真大，直拉的我们班的同学向中线移动。这时，我听到了一个熟悉的声音“加油！加油！用力向后！”原来是赵老师在为我们加油呐喊。大家的目光都随着绳子移动着，“嘟！”哨声再次响了起来，唉！我们班输了。回到教室，我们班的同学都无精打采、唉声叹气，赵老师看见了不仅不生气，还轻声地安慰着我们“没关系，重在参与，这一次虽然失败了，但是大家都尽力了！所以下次要总结经验，继续努力。”大家听了赵老师的话都抬起了头，眼神里充满了坚定地信念。

就算是下课，也能时时看到赵老师和同学们亲切的交谈着……也正因为有了这样的好老师，才使我们生活在一个活力四射、团结友爱的大家庭里茁壮成长……赵老师，您永远是我心中最好的老师！

我的演讲完毕，谢谢大家。

生态文明你我同行中学生演讲稿

自上世纪80年代中叶以来，我共搬了三次家：最早住在一间约20多平米的接龙房，后来是一套50多平米的福利房，而现在住进了一套100多平米的经济适用房。而随着住房从“无”到“有”，从“有”到“宜”，我也渐渐感觉到，其实住房也属于生态的一部分。

好比我所居住的小区环境从“小间距”变“大间距”，人均绿地面积从“小数点后”移到了“小数点前”。这些变化不正浓缩了改革开放以来苏城生态文明建设前进的步伐吗?我此时此刻正真切享受着这一成果。

家中住房条件的改善，对我来说还是一项必不可少的“营养补充”。因患有过敏性哮喘，年幼时我住在老房子里经常发病，打针吃药简直就是家常便饭，可后来随着住房条件的不断改善和小区环境质量的日渐提升，外加长大后我自身抵抗力的逐步增强，十年前我搬进了现住的新居后哮喘病就再也没有发过。在高中时，我居然当上了班级的体育委员———家居数迁，让我也“搬”向了健康。

由此，我联想到了宜居天堂———苏州的生态文明工程。我以为，要提升苏州生态文明的成色离不开“一个中心，两个支点”，即以“民生”为中心，抓环境治理“大规划”的同时不放“小细节”。“生态”即“民态”，我建议政府有关部门可以将视角从“奖杯”回归到“民碑”，抓“省标”、“市标”固然没错，但千万不能忘了达“民标”。在生态文明建设上，应要更注重实效，更贴近民生，让百姓得实惠，力戒“形象工程”。

当然，“生态立市”如果仅靠环保部门的一己之力是远远不行的。苏州应该要在生态立市的“大规划”下，大胆进行体制创新，重视人们对身边环境的主观感受，从民众的`基本栖息地———社区着眼和入手，让他们“看得见、摸得着”，切莫忽略诸如此类的“小细节”。

我相信，只要大家能摸到生态文明发展的“脉搏”，定能让生态文明离百姓近点、再近点，让大伙儿都搬进“诗意般的栖居”。

生态文明你我同行中学生演讲稿

放学了，我独自走到车站。上了公交车，我坐在一个靠窗的位置上，得意的欣赏着窗外的景色。到了下一个站的'时候，上来了两个人，仔细一看，原来是一位老爷爷抱着一个小男孩。当时车上已经坐满了人，老爷爷只好站着。售票员阿姨立即说道：“哪位好心人能给这位老爷爷让个座位呢？”我心想，我要做一个文明人，要尊老爱幼，传递正能量，树立好形象，建设美丽、和谐、幸福的新西昌！所以，我立刻站了起来，走过去对老爷爷说：“老爷爷，你站了这么久，脚一定酸了吧！来，我扶您过去坐。”车上随之响起了一片热烈的掌声。

到站了，我下了车，看着载满文明的公交车向远方，心里感到十分高兴。

“和谐、畅通、宜居、幸福西昌”是我们的共同追求！身为一名小学生，我们要学会自觉、自律、主动宣传和遵守交规，把“公交文明，你我同行”落到实处。

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中学生与美同行演讲稿

美，是一个小小的动作，但却振奋人心。那么中学生如何写与没同行的。

演讲稿。

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!今天我演讲的题目是《与美同行》。

我们的世界里，充满了美，它们是五彩的颜料，是多彩的音符，把我们的世界装点得有声有色，五彩绚丽。

美，是老师孜孜不倦的教诲。课堂上，老师传授知识给我们，带领我们遨游知识的海洋;课间，老师如我们亲密的伙伴，无所不谈，是我们倾吐心事的好对象;犯错时，老师不会板着脸斥责，而是脸带微笑，耐心地教导。老师语重深长的话语，是那样的美，我一字一句都铭记于心。他们的每一句都倾注了不少的心血，因此我无法忘怀这美好的教诲。美，就在我身边。

美，是一个小小的动作，但却振奋人心。在9月3日的一起交通事故中，沈小平奶奶不顾自身安危，奋力护住怀里的孩子，直到生命的最后一刻也没放手。虽然小男孩获救了，可是沈奶奶却永远的离开了我们。沈奶奶在蒲鞋市社区被称为“大宝”，就是因为她的乐于助人，社区的居民才给她取了这个雅号。这是温州人民心中最美的阿婆，是我们心中最美的奶奶。美，就在我们身边。

人生就如蔚蓝的天空，而在那天空上有一道道彩虹——那便是美。美又如空气一般弥漫在身边，无处不在。人生有了美而丰富多彩，世界有了美而精彩。所以，带着发现美的眼睛上路吧，去寻找身边的美，相信你会有意外的收获。

敬爱的老师、亲爱的同学们，下午好。(敬队礼)。

我是四(5)班吴嘉航，今天我要演讲的题目是《传递爱心，幸福接力》。

无论是大人还是小孩，我们都应该常怀善心常行善举，常说善言。就是说我们要怀有善良的心，从身边做起，从小事做起。这样，世界才会越来越美。

在《与美同行》一书中，《茶叶蛋换来教学楼》里的张杰爷爷用自己一点一点积累下来的1200多万元，捐赠给家乡，资助当地的教育事业。别人叫他老板，他说：“我其实睡的是地板”。因为他卖茶叶蛋的每一分钱都用在了捐建家乡的图书馆、教学楼、宿舍楼上面，自己却舍不得花，一家十几口人，挤在三十几平方米的住房里。同学们，三十几平方米是多大呢?就是我们半间教师那么大，除去卫生间和厨房，你们可以想想，那是多么的拥挤呀!

张爷爷倾其全部，支持家乡，我做为一名小学生，被他的义举深深震撼。他这种善举是一种积极向上的正能量，我想这种正能量需要在社会传递和延续下去。

一次在广播台工作的叶老师告诉我，在温州永嘉界坑，有一群生活贫困的小学生，他们有的因为父母生病，几乎没钱交学费念书了;有的家里离学校很远，每天上下学要走两个多钟头的山路;还有的父母离异，只能与年迈的奶奶相依为命。广电义工团要举办一次“传递爱心，助学圆梦”的公益活动，我听了，毫不犹豫地报名参加了。我要用我的实际行动去传递社会的正能量，争做一个美丽的温州人。

在活动现场，我结识了两位当地的小学生，他们其中一位很小就失去了妈妈，爸爸又整天在建筑工地忙着挑沙子，赚钱养家，连买本子的钱都没有了。我立即拿出自己平时积攒的零花钱----壹仟多元。这可是我平时干家务活的“工资”，加上每个月20元的零花钱，差不多存了好几年时间哪!我自己舍不得买玩具、买零食，但帮助有困难的同学，是义不容辞的，同学们，我们要一起手牵手，大家一起去传递正能量。

正如沙宝亮的《正能量》的歌中唱的一样：“有一种幸福叫做正能量”。让我们携起手来，传递爱心，幸福接力，让温州变美，让世界变美吧!

谢谢!(敬队礼)。

20xx年9月，17岁开化女孩徐雨文，顺利地考入重点高中开化中学，美好的未来向她敞开了大门。

然而就在文文刚刚迈入新校园的十几天，她被确诊患上了脑部胶质瘤。从那一天起，爸爸妈妈就带她辗转杭州，北京等地的多家医院，都被医生告知无法救治。后来，在省，市红十字会的联系下，她被送到浙一医院治疗。在这过程中，徐雨文得到了许多好心人的关心。

他们全家十分感动，但她的病情还在不断恶化，希望越来越渺茫。

看着静静躺在病床上的女儿，文文的父母考虑再三，作出了一个艰难的决定：如果实在无法救治，就捐献女儿的所有器官，帮助那些需要帮助的人。

一时间，各种不解的目光和流言从四面八方袭来。文文的外公对文文的母亲破口大骂，叫她以后别回娘家;朋友打电话斥责，说他们真狠心;乡亲邻居指指点点，说他们出卖了女儿的身体。文文的爸爸妈妈整夜睡不着觉。孩子是父母心头的一块肉，谁不爱自己的孩子啊!可是，在陪文文到处看病的时候，他们看到过太多生病孩子的父母，他们心里的那种感受，文文的父母最能体会。文文的病已经不能通过换器官治好，但她身上的器官，一定可以帮助一些孩子烣复健康。

这对朴实的父母最终还是下了决心，不管女儿将来能挽救多少个孩子的生命，希望救就一个是一个。“帮助过我们的人太多太多，我不知道能为他们做点什么只是希望通过这样的方式，像他们一样去帮助需要帮助的人。”文文妈妈说。

20xx年6月11日，文文永远地离开了人世。在医院的病房里，妈妈趴在病床上，一次又一次的摸着女儿的脸，一遍又一遍地跟女儿作最后的告别;爸爸站在床尾，低头不语。

文文给这个世界留下的最后的礼物：一个心脏，一个肝脏，两个肾脏和两个眼角膜。这些宝贵的器官分别移植到了四位器官衰竭者和两位失明者身上，让他们重获新生，重见光明!

生态文明你我同行中学生演讲稿

我不知道该以怎样的方式去记录我所看到的美，但我终究还是想写下来。

——题记。

茶之道。

很久没有喝茶了。自从生活中充斥了“速溶咖啡”以后，就觉得茶是那么的没滋没味。而那天母亲端来的却是茶。香浓的绿茶，装在没有勺子的玻璃杯中。母亲说，换一换吧。

看着杯中缓缓逸出的白雾逐渐飘散开来，随之，便是纵斜不定，隐隐约约的清香。仿佛很难捕捉，却又真实的存在着。急急地咂了一口，舌头上积了好几层的咖啡味道慢慢化开了。留下的，只有沁人心脾而又清香淡雅的芬芳在游离。

小心地握着茶杯，茶的热气透过杯壁渗到我手心里。我仿佛透过了那层层白雾，看到了它千年来悠长的古韵。我轻呼一口浊气，那样清雅、内敛的液体，仿佛可以洗涤人心灵的埃土。

怪不得仓泽行洋先生说，道是通向彻悟人生之路，茶道是至心之路，又是心至茶之路。

心之门。

朋友向我抱怨，在新的学校里连一个说心里话的人都没有。她说每个人都彻夜的努力，小心翼翼地怀抱从书店里淘来的考试秘籍，仿佛是怀抱着小说里的《九阳真经》，修炼好了从此天下无敌。她拥抱我，说见到我真好。怕自己一直戴着伪善的面具失却了原来的自己。我心疼她却无能为力，紧握她的手想说我在，张了张口发不出声来。十六岁的青春舞台愈发的喧闹，而她的眼却愈发静默。

我怀着无奈打电话给已经大四的表姐诉说，表姐沉默了会儿，告诉我这是必然。她说我们太纯了，似乎还不明白那个简单的道理：乞丐不嫉妒百万富翁，但一定会嫉妒别的比他收获多的乞丐。

我似乎明白无端的敌意和防备从何而来了，我编辑了一条短信发给她，我想她一定明白我想说什么。

我说，这是我们无能为力成长带来的变迁，可是我是你最好的朋友，哪怕我们上了战场，你也是唯一一个能让我把后背交给你的人。

美之韵。

我所认为的美景并不是它声名卓著，并不是它被多少人称赞，而是它能带给你无限感动。

这世界上有一种芬芳是泥土的气息，孕育多少丰收与生命;这世界上有一种惊艳是绿色的翠然，给予多少清朗与循环;这世界上有一种浩瀚是水滴的无垠，促成多少风帆与宝藏。啊，自然的魅力!

你看的到参天的大树，却无法想象它经历过多少时光的蹉跎;你看得到山川河流的美景，却无法想象它承受过多少亢长的寂寞。在那与生俱来的安宁里，我们能看到的，不过是沧海一粟罢了。

在如今钢筋水泥的森林里，你可曾看到过倔强的小草。我为它深深的折服，仿佛聆听一首生命的赞歌。

每个人眼中都有最美的风景，给予他最深的撼动。

若你能，那么我也深信你将是一位拥有美的品质的人。

而你所追求的健康的生活方式，就必然是你已经拥有的生活。

生态文明你我同行中学生演讲稿

凡是让到过苏州的人去谈对苏州的第一印象，听到的基本都是赞美：“处处皆绿水青山，满园都是万紫千红，好似一幅幅美妙的山水人文图画。”于是，我利用半年时间，游遍了几乎苏城所有的大小山水，脑海里自然也留下了无法忘记的印象：苏州，真美!

不需要你多留心，更不需要你多仔细，只要你来到苏州的土地上，随意走走、看看、逛逛，就会发现无论是河岸边、道路旁，还是小区里、公园内、高山上，尽是郁郁葱葱的树木和花草，尤其是道路两旁那一排排惹人怜爱的桂花树。记得有年夏秋季节，我行走在苏城最普通的一条道路上，竟陶醉在阵阵桂花香味里舍不得挪步。

在夏游东西山时，我被山上山下的常绿树、茶树迷住了双眼，体会到了“满目青山遮望眼，只缘身在绿荫中”的意境。

我还为勤劳聪慧的苏州人感到骄傲，因为他们用自己的双手改造小河，植出片片绿荫。听父辈们讲，他们以前也算是半个苏州人，在这里打过鱼、开过山，那时苏州的一些山或是怪石林里基本是光秃秃的，很难瞧见绿色，盛夏更是少有人上山。

但随着生态文明建设的蓬勃兴起，苏州市委市政府和全市人民一起，共同描绘出治山治水，绿化造林的蓝图：短短十多年时间，全市绿化覆盖面积达35%以上，实现了城市乡村联动，全面植绿，使道路河岸两侧绿荫成行，座座山头无一空地，披上绿装。更可靠的是，如今的苏州座座是“金山”，绿茶、苹果、杨梅、葡萄、银杏等一批名特产水果成了山区农民的摇钱树、致富树。

昔日的荒山秃岭、废地恶水、尘土飞扬、路旁无荫现象，在苏州大地上早无踪影，取而代之的是一座绿树成荫、瓜果飘香、花草茵茵、万紫千红的魅力新城。这座城市屹立在长江南岸，成为了独树一帜的全国生态文明城市，成为了大家休闲旅游的风景名胜之地。

中学生与美同行演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好，我是四(2)班的胡燕，今天我给大家演讲的题目是《学会感激，与美丽同行》。

亲爱的同学们，当你得到别人的无私帮助时，当你情绪低落而得到鼓励与称赞时，你是否心存感激呢?“感激”是一种生活态度，一片肺腑之言，一种高尚品德。一个充满着激情活力、笑口常开，而又懂得感激的人，会以一颗爱心、善心、宽心待人，会建立和谐、融洽、温馨的人际关系。

曾多少次，我们享受着别人的感激并感激着别人。马路上，一位大哥哥扶起跌倒在地的小妹妹。小女孩一句“谢谢”让所有的行人如沐春风;汽车上，老奶奶被争着为她让座的红领巾感动得语不成句;校园里，同学们为亲爱的老师轻轻捶背，用小手为老师抚去上课的疲惫;在家里，我们为刚下班的爸爸妈妈端上一杯热茶，为他们消除工作的劳累记得刚入学时，我吐字不清，尤其是上课不敢大胆发言，是苗老师不厌其烦地指导我的发音，让我观察她的口型，用亲切的话语和鼓励的目光给我增添了莫大的勇气。现在，每当我回答问题时，苗老师那慈母般的笑容总会在我眼前闪现。一次我语文成绩考得不是太好，苗老师没有对我批评责备，而是用她那慈祥的微笑和会说话的眼睛给予我信心和力量，激励我积极进取，再接再励她是老师，更是我们的妈妈，我们感激她对我们的成长付出了太多的心血。在此，我代表我们班全体同学，向所有给予我们知识、关心我们成长的老师说一声：谢谢您!(鞠躬)。

同学们，让我们学会对身边所有的人心存感激。感激父母给予我们生命，让我们拥有明朗灿烂的每一天;感激兄弟姐妹的手足之情，是他们使我们不再孤独，并拥有血浓于水的深情;感激老师，是他们无私的教导为我们插上了实现理想的翅膀;感激赞美我们的人给予我们自信和勇气;感激打击过我们的人，是他使我们变得更加坚强;感激阳光，感激雨露，感激鸟语，感激花香我相信，只要我们学会感激，对他人心存感激，人人心里都会拥有灿烂的暖阳，生活会因我们而变得更加美丽，美丽也将永远和我们一路同行!

谢谢大家，我的演讲完了!

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好!我今天演讲的主题是与美同行。

喜欢天空的颜色，因为它很美，r纯净的蓝色，令人神往。喜欢森林的颜色，因为它很美，醉人的绿色，令人沉醉。这是大自然的美，简单的美，没有雕琢的美，心旷神怡的美。

生活中，美无处不在。一个善意的微笑是美;一个谅解的眼神是美;一次真诚的合作是美;一段亲密的友谊是美……它们是五彩的颜料，是多姿的音符，它们把我们的世界装点得有声有色，五彩绚丽。身边的美，需要我们去发现的，只要你拥有一双会发现美的眼睛，才会收获美，拥有美。

一个故事散播了对社会的美，20xx年7月，年轻母亲吴菊萍有了一个新的名字——“最美妈妈”一天中午，吴菊萍吃过午饭准备出门办事。刚走到小区门口，就听见有人大喊大叫：“孩子，孩子……吴菊萍发现了立马甩掉自己的高跟鞋，一个箭步冲到了正对着孩子的楼下那片绿化带里!伸手将孩子接住。“砰”的一声，孩子像一块巨大的石头向她手上砸下去，分量之重，孩子和她都种种跌倒在草地上。巨大的疼痛让吴菊萍昏了过去。最终她们平安出院了，真是好人有好报!那种精神值得我们学习。

真诚的关心，让人心里那股高兴劲儿就跟清晨的鸟儿迎着春天的朝阳，美是什么?美是一种自然流露的美好情感，也许是一句话语、一个眼神、一个动作……美无处不在，我们就生活在被美包围的世界里!当你在上学的路上看到涓涓细流的小溪旁洗衣服的农家妇女你就会明白：美是无私的奉献是默默给予他人，美曾让生命延续让人得到欣慰，美不仅是涓涓细流的小溪还是人与人之间相互帮助的一种美德是一个骄傲，与美同行就是与心同行!

谢谢大家!

大家上午好!很高兴能够站在这里演讲,今天我演讲的题目是"与美同行"。

同学们，当你过着幸福快乐的生活时，你可曾想到我们的生存环境正在一点点的恶化?但你清扫自家美丽的庭院时，你可曾想到我们随处可见的白色垃圾?当你充分享受阳光旭日的时候，你可曾想到南极上空已经失去了臭氧层的庇护?曾几何时，天空是那么蓝，河水是那么清，森林是那么绿，就在自然环境给予我们美丽享受的同时，人类也在向大自然无节制的索取......

面对着日益恶劣的环境问题，不经在想，人类为这个地球到底做了些什么，无非是肆意的践踏和无节制的索取。

这本书，严肃的资源环境、生态文明、及人员素质等方面存在的严峻问题;我们必须动员广大青少年学生，树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，行动起来，从现在做起，从点滴做起，保护环境，节约资源，勇做生态文明建设者，“努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。”

为了所有人们所希望的那样，完成一个，人人做好爱护地球的任务，看似一个不可能完成的梦，但也要全力以赴，将自己的事做好，更是将作为一个中国人，要弘扬的精神做好，为世界作出环保的一点点贡献，实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。

作为这个宇宙里，已知的唯一一个拥有生命的星球，不应毁灭在我们手上，要从小事做起，自觉地保护环境，勇做生态文明建设者，为的是祖国美国更加美丽，俯视整个地球，中国将是铺满绿毯的一块，将是最生机勃勃的一块。

环境是大自然赐予我们的宝贵财富，我们应该珍惜。植物是大自然的天然屏障，动物是人类的朋友，臭氧层是大地的保护伞，淡水是我们的生命之泉。不过，人们总把环保挂在嘴边，而没有采取实际行动。环境对于我们来说，像天空，像淡水，像阳光，而我们就是天空中的小鸟，就像水里的鱼儿，如果离开了环境，我们就不能过生存。

为了我们的中国梦，为了我们能够有做生态文明建设者，要从现在开始，努力做还没见看似很小的事，但这看似是小事，但是每个人都团结起了，环境将会变得更加美好。

中学生演讲稿

亲爱的老师、同学们：

网络就像蜘蛛网一样，延伸到了社会生活的各个角落。在众多网民中，青少年是一个很重要的群体。据统计，截止到去年9月，我国上网人数已达到1580万，其中青少年大约要占其中的19.3%，也就是说每5个上网的人中，就有1个是青少年。然而，网络并不是一方净土，它是一个利弊兼有的综合体，可以将我们带上天堂，也可以将我们拉入地狱。

网络上有低级趣味的网络游戏，还有se情和暴力等不健康的内容。而这些内容又往往成为青少年沾染网瘾的重要因素。学生因此沉迷网络，导致身心受伤和违法犯罪的例子可谓不胜枚举。南昌的一位少年，连续3天3夜上网打游戏，导致双目失明。有一个迷恋网络的中学生，因被家长阻止上网，竟打骂父母，并扬言要自杀。年仅17岁的少女小芳，因被网吧老板拒之门外，竟一把火夺去了二十几个鲜活的生命。此外，网瘾会让人沉醉于虚拟世界当中，迷失了自我。一个网瘾少年，因上网受到母亲的责骂，竟将含辛茹苦养育自己十几年的母亲活活打死。当警察找到他的时候，他还在若无其事地上网打游戏。警察问他为什么敢打死自己的母亲时，他的回答让我们吃惊。他说：“我把她当成了游戏中的对手。”而他却不知道，他的母亲永远也不会像游戏中的对手那样再站起来了。

当然，也并不是所有的青少年上网都会导致这样的结果。既然网络是一把“双刃剑”，那我们就做一个高明的剑客，用这把高科技之剑，舞出更非凡的智慧和更高雅的追求，更健康的青春。

仗剑走花季，防毒在今朝。青少年朋友们，让我们在纷繁芜杂的网络世界中汲取人类智慧的琼浆，根除糜烂恶臭的毒瘤。用我们最敏锐的眼光，辨清优劣；用我们最智慧的头脑，严控自我；用我们最饱满的热情，拥抱生活。

谢谢大家！演讲完毕！

中学生演讲稿

尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们:。

大家早上好。

今天想和大家聊聊文明这个话题.人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考：我要做什么，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。

文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是不小心撞到对方时说的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是不随地吐痰等等??一个有高素质、有道德，懂礼仪的人，必定会引来旁人的赞许和祝福。即使你再怎么不出众，但是你那处处为人民着想，毫无怨恨、纯真的神情，足以让人记住你的名字、记住你这个人。

让文明礼仪不再是纯粹的理念，而是。在一个穷困潦倒的乞丐面前，你只要伸进口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的钱给他，就会在他心中默默的为你祝福。在一个已经失去勇气活下去的人面前，你或许只要给他一个对生活充满快乐的微笑，说一句激励他的话，那么就会令他充满对生的希望。在这一瞬间，你的`面容也将深深地印在了他的心中。在生活中，很多不经意间发生的事，足以反映一个人的道德品质，礼仪文化，哪怕是一件很小很小的事，一个很小很小的动作文明礼仪，不是一朝一夕能做好的事情。身为一名中学生，我们已经不在是一个孩子了，懂得的事情、道理也不断多了，甚至已超过了一些大人。当然，我们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以，生活处处有礼仪。

每个学生的自觉言行！让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的一种而一个不讲文明礼仪的人，也将跟不上潮流，被社会所淘汰。在校园，我们应该做到尊敬师长，认真听讲，和同学之间和睦相处。回到家应该孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共场所应该讲秩序、举止文明、轻声细语。

我们还要爱护花草树木，热爱大自然，热爱一切生命。能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本，而补余之不足。生命短促，只有美德能将它流传到遥远的后世。同学们，“文明”其实并不遥远，我们身边都是“文明”，就让我们从身边简单的文明做真正做一个文明的中学生。我相信，经过大家的共同的努力，一定会营造出一个更为宁静、有序、有着良好学习环境的文明校园。

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！

在社会快速发展的今天，是什么让平凡的生活变的不平凡，是什么让普通的人变得不普通，又是什么让人养成良好的习惯呢，是文明！在这美丽的世界里，文明之花到处开放，那么，当代中学生怎样才能成为一名文明好少年呢？在日常生活中，我们经常会看到一些不文明的现象：有些中学生在公交车上面对站立的老人置之不理；有些中学生在高谈阔论时不时冒出一两句脏话；还有些中学生只因为一些小事就大动干戈，恶语相向，这些不文明的行为举止严重影响了校园形象和社会正常秩序。

有些同学可能会说：区区小事，何足挂齿，可你知道吗？“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，只有从生活的点滴做起，才会养成良好的生活习惯，才能成为一名文明好少年。

一个文明好少年，在家里，要尊老爱幼，孝敬父母，热爱劳动；在校园里，要团结友爱，互相帮助，勤俭节约；在公共场所，要爱护公物，讲究卫生，保护环境，遵守秩序。在社会上，要热爱祖国，文明礼貌,诚实守信，遵纪守法。争做胸怀开阔，心理健康，勤奋自立，勇于创新的“小主人”。只有这样，每时每刻锻炼自己，发挥特长，才能成为一个文明好少年。文明就像一阵风，轻轻地吹走那些不良的行为习惯；文明更像一堵墙，挡住骂人的嘴打人的手；文明还是一个垃圾桶，把一切危害健康、污染环境的陋习通通扫除，是啊，文明就是一个天使，她飞到哪，就会把幸福、快乐、平安传播到哪。

同学们，“恰同学少年，风华正茂”，让我们共同努力，从小做起，从我做起，从现在做起，告别不良习惯，争做“文明好少年”，让一切疾病远离我们，让我们拥有更加文明、卫生、健康的生活，我们的家园才能变得更加美丽。最后，让我们携起手来，带上文明之花，活跃在校园里，开放在祖国肥沃的土地上！

我的演讲完了，谢谢大家！做一个文明之人。

中学生演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

耳畔又响起儿时的歌谣，依稀记得自己背上小书包的那一天，从此开始了书山学海的长途跋涉。自己对这月亮船苦苦遥想，老师的画板是个多彩的世界，老师的钢琴里天籁之音，我们一直在寻找，一直在追逐。

“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”又是一度桃红柳绿，又是一度杏花春雨，沧海桑田，一切都在变化。但生命中壮歌不已，色彩靓丽。

当你走进歌者的旋律，美妙的音符汇集成世间的巅峰；当你走进画家的色彩，变化的神笔勾勒出世事的沧桑，岁月的峥嵘。这预示着生命中不只有风和日丽，也有凄风冷雨。黑暗中选择进取的人，黎明选择他作自由的风。古往今来，多少风流人物面对生活的坎坷，他们选择精美，选择深刻，选择自身心志的完满和圆满。

当你聆听贝多芬《命运》交响曲时，那激昂的旋律扣人心扉，那时灵魂在震颤，是心灵在选择，他在呼唤人生的真谛，当你欣赏梵高别具一格的色彩时，那引人入胜的画面是心志的拷问，是灵魂的释放，他昭示百年后艺术史的奇迹，渴望人性的完美。

享受艺术，追随艺术，艺术将让你的人生与众不同。

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教师不是农民，却是一个播种者；教师不是把谷子撒进泥土播种希望，而是传播知识，播种未来。教师，是美的播种者，是美的耕耘者，有了教师爱的滋润，学生的心灵才绿如草茵，繁花似锦。教师是园丁，为山川添秀色；教师如春雨，让大地尽芳菲。

法国作家罗曼 .罗兰曾说过：“要撒播阳光到别人心中，先得自己心中有阳光。”老师的每一个善举，总能让我们铭记心田。好老师总是用“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，坚守着教师的精神家园和人格底线，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，以自己的模范行为带动学生。

课堂上，老师教给我们知识；课堂外，老师也引导着我们的成长方向。老师如果能蹚过急流，能不畏艰险，那么学生必然摩拳擦掌，不落人后；老师如果艺高胆大、知识渊博，那么学生必然会闻鸡起舞，勤学不辍；老师如果能笑容满面、兴致高昂，那么学生必然会欢声笑语，团结和谐。老师是我们的模范，在是非、曲直、得失等方面率先垂范，以身作则，以自己的言行化作润物无声的细雨，滋养学生们茁壮成长。

有人说：“除了哲学在一直追求着智慧外，还有一项工作也在始终不渝地追求着智慧，那就是教育。”英国的怀特海更是提出：“教育的全部目的就是使人具有活跃的智慧。”学高为师，诲人不倦。教师在“授人以鱼”的同时，也“授人以渔”，孜孜不倦地学习，不断开辟新教法，严谨治学，默默无闻，乐人为梯，使我们既掌握知识又学会做人。

从青春年华，到白发苍苍，一直坚守着三尺讲台，广大教师怀着对教育事业的忠诚，用赤诚之心写下数十年如一日坚守付出的人生篇章。看得见的讲台上，老师用粉笔为学生们传递知识，为我们描绘出人生最初的蓝图；看不见的地方，老师依然兢兢业业，为了祖国的未来废寝忘食、鞠躬尽瘁。“桃李不言，下自成蹊”，老师一直在无言地付出，但他们的无私奉献让所有人铭记。

所以，让我们发自内心地向我们的老师们说一声：老师您好，我的好老师！您辛苦了！

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大家好！

我是高一（19）班班长施小雷，现为团委宣传部候选人，竞选团委副书记。今天我怀着无比激动的心情来参加这次竞选，抱着必胜的信心踏上这讲台。信心是以实力为前提的。

在这之前我努力去做了三件事：

1、加强自身素质修养，没有伟大的人格是做不了伟大的事业，要领导团委会这样一个团体，是需要人格魅力的，只有这样才能尽其力创出佳绩。宋校长说过“随时随地把干部精神状态表现出来才能组织同学”，这就是学生干部的形象。

2、抓好学习基础，放手开展工作、创造条件。聪明不一定能学习好，关键是态度。要想学习工作两不误，必须要有认真对待的态度。

3、还是关于学习的，就是广义的学习，学习他人，学习书籍知识。通过不断的学习，充实自己的头脑，与时俱进，更新观念，放宽眼界，使思想不受拘束，锐意创新。

团委会在上届手中发展壮大了，但我们和上届所处的形势有很大变化，必须适应新的形势进行创新。团委会部门虽少，但涵盖范围很广。我想还要精简成员，健全它们的职能，像我们部去年就有180多人，人员雍杂，运行起来并不真是人多力量大，再就是发展健全它们的职能。

能进行改革，怎样多为同学们做实事，比如说《旭日》准备出百年校庆纪念刊，欣欣周刊创办副刊，纪检部开创晚自己前值日先例。这些都是创新，还可以发展广播台，可以请老师或学校领导进行现场问答，纪检部在条件具备下进行人事调查提高学生干部整体素质，组织部统一协助调度各部成员分工，加入或撤出。我对团委会的这些认识肯定有片面之处，我将会在以后的工作中努力改进，恳请大家支持我！

最后让意气洒脱的我们以饱满的热情去迎接未来的机遇与挑战吧！

中学生学雷锋演讲稿中学生演讲稿

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尊敬的老师、同学们：

大家好！

我的名字不是家喻户晓，国人皆知，算不上成功人士。如果你认为我没有资格谈论成功，只有那些所谓的成功人士才有资格谈论这个话题，那么我要告诉你，无论你是不是成功人士，你都没有资格跟我这样说话；因为在我看来，这个世界上，没有什么话题可以拒绝大众来参与讨论，发表意见。

更重要的是，成功是一个因人而异的概念。有的人把升官发财看做成功，有的人把算计别人赚点便宜看做成功，有的人把家庭和睦工作快乐看做成功……不同的人对成功有不同的理解。我是一个高中教师，一个做了二十几年班主任的高中教师，如果我告诉你，从来没有学生从我班里转学、退学，你会认为我成功吗？如果我告诉你，从我班里考出了全区状元、全市状元、全省状元，你会认为我成功吗？如果我告诉你，学生赠给我的留言是愿意把他们的孩子还交给我，你会认为我成功吗？尽管我最高的荣誉称号是区优秀教师，但我觉得我已经很成功了。因为我理解的成功就是让学生健康成长，顺利成才！

那么，成功需要什么呢？

首先成功需要敬业精神，要爱自己的职业，把自己的职业当做事业，而不是为了混碗饭吃。世界上有很多种职业，有的人嫌弃自己的职业，而我把教师这个职业当做是世界上最高贵的职业之一。我跟孩子们在一起，就是跟世界的未来在一起，跟世界的希望在一起，我感受到的不是烦恼，而是快乐，我无法不敬这个职业，无法不爱这个事业。有敬有爱，所有付出得到的都是幸福。

其次成功需要一种态度，这种态度体现在对从事职业的洞察和对外界对此项职业说三道四的摈弃。每一种职业都有成功人士，但也总有人说三道四。教师这个职业不挣钱，没有权，有人不愿干，有人不屑干，有人为了饭碗不得不干，以这样的态度从事这个职业，没有快乐，只有烦恼，没有幸福，只有抱怨。每一种职业都是社会需要的，都有它独到的价值，成功就是要有发现它价值的眼力和敢于坚持的勇气。

最后我要说的是，成功需要自我肯定，用自己的定义去衡量成功。你没有马云的成功，但你在自己的的岗位上做得很好；你没有范冰冰的名气，但你跑龙套跑得很认真；你没有给社会创造多少财富和快乐，但你足够养活家人使家人快乐地生活，我说你也是成功的！就像我，一个普通教师，不是教育家，但跟那些毫无实质建树的教育家比起来，我使更多的家庭和孩子获得了实实在在的好处，我，就是成功的！我，就是快乐的，幸福的！

我的演讲完毕，谢谢大家！

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亲爱的老师、同学们：

从幼儿园到小学三年级，我遇到过好多老师，可我最喜欢的还是那宽容的陈老师。

陈老师很年轻，有一头乌黑发亮的卷发，高高的鼻梁上架着一副眼镜，眼镜后面嵌着一对黑葡萄般的大眼睛，散发着慈祥的光芒。

陈老师很公平，不管是校长的儿子，还是县长的女儿，她只看我们的表现，就算有一点点进步，她也会表扬。

陈老师平时很爱笑，把我们当朋友来看待，可你别以为她每天都爱说爱笑，只要谁在课堂上有半点不认真，她也会批评，要是谁过分调皮的话，下课后就会把你叫到教室办公室批评你。如果你犯了特别重大的“罪”那你可就要特别小心了，老师会把你的爸爸妈妈批评一次，所以你不但在学校里会受到批评，到了家里后，也会被你的爸爸妈妈进行“男女双打”。可你要是很乖的话，陈老师就会夸你是好孩子，会变得很温柔，所以，我一定要做个好孩子，让陈老师每天都很开心、快乐!

我们班最累的也是陈老师，我们做一份作业，陈老师就要改四十八份，我们每人做两份，陈老师就要改九十六份作业。有一天晚上去学校拿书，见陈老师的办公室灯还在亮着，我仿佛看见老师在流着汗水改着我们的作业，顿时觉得心里被刀割了似的。“陈老师，您辛苦了!”

“随风潜入夜，润物细无声”，陈老师像春雨，默默地为我们奉献着她的青春。陈老师，您是美的耕耘者，美的播种者，是您用美的雨露滋润我们，让我们茁壮成长!

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亲爱的老师、同学们：

大家好！

走进科技馆，我心想：低碳真的重要吗？

为了找到答案，我如饥似渴地阅读起资料来，从这些资料中，我了解到：随着世界工业经济发展，人口的剧增，人类的欲望也无限上升，世界气候面临着一个越来越严重的问题——地球臭氧层受到了前所未有的危机，全球灾难性气候变化屡屡出现，已严重危害到了人类的生活环境与健康安全。那有没有克星呢？当然有，绿色植物对空气中的二氧化碳的平衡起着重要的作用。

但是，我发现，生活中的陋习在不自觉地增加着地球的负担。夏天，有人在屋内盖着厚被子开着冷空调；冬天室内温度则高得让人流汗；办公室的电脑始终不关；打印纸从来没有双面用过，出门不是开私家车就是打的……这就是“高碳生活”，高碳生活给人带来了许多危害，“高碳之伤”已经严重影响了人们的身心健康。

我觉得低碳生活是要求我们在日常生活中养成节能的好习惯，树立全新的生活观，减少碳排放，促进人与自然和谐发展。保护地球，人人有责。节能减排势在必行，低碳生活是一种美德，也是一种时尚。走好生活的一小步，就是迈向低碳环保的一大步！

低碳真得很重要！在这里，我想问一句：“今天，你低碳了吗？”