高中风的记忆（汇总18篇）

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高中风景作文

洁白的雪花在天地间飞舞着、旋转着，仿佛活泼快乐的精灵。他们落在了田野里，于是田野盖上了厚厚的白棉被，树啊、草啊、麦苗啊都高兴地在雪的呵护下呼呼大睡，准备到春天快快生长；他们落在了高楼上，于是高楼带上了白绒帽，就像一群高高低低的人站在雪地中接受雪的洗礼；他们落在了街道上，于是街道铺上了白绒毯，软软的、绵绵的，把大地装点得格外美丽。

玩雪

雪中的孩子是激动的、兴奋的。他们有的在打雪仗，有的堆雪人，有的在滑雪梯，还有的在雪中乱跑，故意用脚踩出一个个雪窝……瞧，那边有几个孩子，他们先捏一个小雪球，再在雪地里面滚来滚去，慢慢的滚成了一个大雪球，再把上下弄平墩在地上，就是雪人的身子了。然后又做了一个稍微小的雪球，堆在大的上面，就是雪人的头了。在上面用彩笔画出眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴，又把自己的帽子围巾取下来给雪人戴上，一个漂亮的雪孩子就立在那里了！孩子们高兴地围着他又蹦又跳，玩得不亦乐乎。

品雪

“遥知不是雪，为有暗香来”，远远地闻到一股香气，就知道是梅了，于是就踏雪寻梅，向前走了十几步，就看见楼前的那颗腊梅，走上前，黄色的花瓣，就像玉石一样晶莹透亮，清幽的香气沁人心脾。雪梅相映，雪更白，梅更香。再看旁边那棵松树，高高地挺立着，一圈圈树枝伸开臂膀双手朝上，好像在迎接雪的到来。葱绿的松叶上落着一团团白雪，就像开满了一朵朵雪白的棉花一样。雪松相伴，雪更白，松更绿。正如诗中所言：大雪压青松，青松挺且直啊！

我驻足在这朗园里，久久不忍离开，这雪、这大地、这人、这梅、这松，组成了一道道美丽的风景。

高中风景作文

在自然界中，有美丽的花，有碧绿的小草，还有一望无际的田野……构成了一处完美的风景。

诗人说，人生像一首诗，赞颂着生命的价值。

画家说，人生像一幅画，向人们展示它坎坷的价值。

作家说，人生像一篇文章，赞美生命的光华。

人生是一个种满绿草的草原，牧人在此放牧，好像春风吹来也吹不醒他的梦。

在人生的旅途，是一处即坎坷又珍贵的风景。

风景在人们的心中不仅仅只是花草树木，也有深层的含义。

努力是风，荣誉是雨，知识就是吸收水分的小草。

在人生的旷野中，有成功的小草，有失败的雨露，滋润着生命的田野。

一个人的成功，都会经历失败的田野，人生的田野是多么一望无际啊！

我多么期盼，每一次的成功；我多么愤怒，每一次的失败，但！不要伤心每一次的失败；更不要骄傲每一次的成功！当我看到这张纸条时我在思考着一个全新的'问题！心灵深处种满了希望的小草。

为什么曾有这样一句话：没有失败就没有成功！哦！原来是没有经历过失败的就不会成功。这句话是整个人类的座右铭。

无论任何人，都会有一个目标。目标带来的结果是自信，自信是风，吹过了人生的田野。

“自信”的蝴蝶在心灵的田野上嬉戏，“成功”的小草在吸收着“失败”的雨露……创造了美丽的风景。敬爱的读者们，无论你是成功的还是失败的，请你完整的告诉我，人生何处无风景！

高中风景作文

人生就象是一列行驶不停的火车，你不知道它将到达何方，我们无法预知人生的终点，也无法想象到人生最后的一道风景是如何的美丽，但却可以留意并欣赏到的人生沿途的风景。

这个暑假我去了泰山，为了欣赏到薄暮晨光中朝阳的绚丽，凌晨1点我们便开始登山。黑夜里山里没有一丝光亮，只有手中的电筒照射在脚下，沿途的风景对我来说都是虚无的。那天，天公不作美，登山不久就下起了小雨，淅淅沥沥的雨滴打落身上，更落在心里，那么老远赶来就是为了看到泰山日出时那绚丽的一暮。不过此时已是身不由己，人已在半山中，且先爬到山顶再说吧。

我们在雨夜里缓慢地前进着，因为心中失去看到日出的希望，便不知不觉中感到双腿越来越沉，每上一级台阶都要下很大决心，我机械地顺着人流一步一步地往上爬。为了最终爬上山顶，即便是在途中休息的时候，所有的注意力都放在酸疼的腿上了，忘却了欣赏周围的风景和登山途中的乐趣。

雨夜中的泰山弥漫着朦胧的阴冷，尤其在途中休息的时候，五块钱一套的雨衣穿在身上挡不住寒风袭击，只有不停地前进才感到一丝温暖。但也在其中感受到山边几户人家一缕缕暖黄色的灯光带来几许温馨。

终于登上了山顶，那一刻，顿时一下子感觉身体轻松了许多，心情也好了起来。开始注意起来身边的境色，雨中泰山，云雾缭绕，朦朦胧胧，远不山，近不见云，虚无缥缈犹如天上人间，书中仙境，美不胜景。

漫漫登山路就如我们的遥遥人生路，不必为了最后的一次成功而放弃欣赏体会艰难过程中的快乐与收获。

我们看过的、遇过的风景是一条秀美的江河，那我们迭宕起伏的人生就是一条波澜壮阔、汹涌澎湃的大海，充满着未知与迷茫，似乎处处存在危险，又仿佛片片透露着生机。

我们每一个迈向成功的脚印就像蜗牛爬山一样缓慢而以来之不易，但它却实在、坚定，也许在离顶峰最后一小步的时候不小心掉下来，在跌落的一瞬间的是失望与落魄的，但我们却不应该忘记一生中从未见过最美最美的风景此刻就出现你的身边，请不要忘却欣赏！

我们不能预知未来，也不知道人生的列车在哪一站点会永远停靠。于是我们便要珍惜旅途中沿途的风景，将它铭记于心。

高中风景作文

如今的风景早已不单纯地指自然的风景了，我今天偶然忆起那样一群人，一群我想竭力保护的人。

回家的心情是不言而喻的，但乘车却成了我最痛苦的事，每次放假，人都多得要死，挤到车上，都快窒息了。差点儿连站的地方都没有，更别谈坐了。

车在公路上飞快地行驶着，我无意地看着窗外有些灰暗的天色，只能借着微弱的路灯看见些模糊的事物。突然看见前面有运动着的什么东西，仔细一看，原来是一群10岁大的小学生，在镇上念书，他们站在路边用稚嫩的小手在空中用力地挥着，但因为车上人太多，售票员无奈地向窗外摆了摆手，我看到了孩子们沮丧的表情，站在那儿。我想像不出这对他们来说是在传递着什么样的信息，是这个社会太无情，太冷漠么？我不知道这件事对他们的心灵深处有着多大的伤害，可我相信，这件事一定会在他们的心中生根、发芽吧。如果我下车，可以让那么多孩子上车回家的话，我真的会毫不犹豫地选择下车吧，但事实却并非如此，我，只有叹息。

农民工也在这一列。他们在离家很远的农田里干完活，一切都弄好的时候，天幕早已被拉下，他们心中只有一个念头，那就是：赶快回家，不让自己的亲人担忧。可是出乎他们意料的是车里早已没有一处落脚之地。我们是不是太残忍了呢？他们又是有多么地心寒与焦急啊？不知怎么地，心中竟有一丝的酸涩。

这样的风景是令人心寒的，在脑海里不断寻着零散的片段，泪仍会悄然滴落，此刻，我似乎在反思着我的冷漠、无情与无能为力。

与此相反的是另一种蕴含老夫老妻永恒，爱恋的风景。偶然一次机会，和婶婶去乡下玩，在那里，你可以把一切抛下，只顾享受乡间清新的气息。天渐渐被夕阳映照得美极了，我们只能恋恋不舍地离开，漫步在乡间的小道上。起初，只顾着看乡间的花花草草，根本没注意前面有一对老人，当猛然发现时，我的目光再也转移不开。那是一对八十来岁的老人，老爷爷用右手紧紧握着老奶奶的左手，一步一步地挪着，我故意放漫了脚步，看着他们，我的心是暖暖的，他们仿佛诠释了世间最美好的情感——爱。走了好长一段时间，终于到了路边，没多久，公交车就来了，老爷爷和老奶奶互相搀扶着上了公交车。在车上，他们的手也没有松开过，原来有些暧昧的动作，现在却那么动人，公交车停了，他们又相互搀扶着下车，我的心不得不为这份非凡的爱震撼！

这样的风景，是唯美的！

风景，有些凄凉，也有些暖意。只因他们演绎着不同的情。

思忖，良久……

高中风景作文

秋天来到了，地面上一片黄色，像是画家给大地添上了金黄色的地毯。爸爸妈妈要让我感受一下秋天的气息，就带我来到了香山公园。

进入公园，首先映入眼帘的是眼镜湖。眼镜湖像一副眼镜，形状是椭圆的。湖中间有一座泛着光泽的拱桥，它就是眼镜中间的“架子”，这座桥很小，就有五、六米长，只能让三、四个人并排走。湖水的颜色像墨镜一样深绿深绿的，可能是水底长了一层青苔吧?没有风的时候，湖面没有一缕波纹，宛如一面镜子，映出了自己的影子，游人的影子，还有蓝天、白云的影子……好似一幅彩画映入水中。一片一片枫叶躺在水面上，好像在晒太阳，又像在休息、睡觉。我觉得它是生活中最美的画，人和自然融合在一体。微风轻轻一吹，波光粼粼，泛起了无数漪澜。湖面又平静了下来，好像映入湖面的事物又多了些什么?噢，原来是天上的小鸟，还有孩子们玩耍的身影。这种美能让人忘记烦恼和疲劳，给人一种美的感觉。

我站在眼镜湖的桥上看着美景，突然看到一丝红色，回头一看，原来是像秋姑娘那拗红拗红的脸蛋的枫叶林。全家走到山上，那一片片红叶像一张张小孩那红通通的手掌，在欢迎着我们;又像一个个小五角星，在阳光的照耀下，还闪闪发光呢!我不禁想到了杜牧《山行》中的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”有一种让人心旷神怡的感觉，简直像人间仙境一般。

走着走着，突然，眼前飞过一个黑影，我朝松树上望去，只见一只可爱的小松鼠正在津津有味的吃着那美味的食物。它长着一个粉红色的小嘴，还有一双亮晶晶的眼睛，好似两颗黑宝石。两个前爪除了拿取食物和保护自己以外，总是离不开嘴，擦擦嘴、磨磨牙，也时刻准备着夺走人们手中的食物。松鼠身子后面还拖着一条毛茸茸的大尾巴，可爱极了!

我追着松鼠东奔西跑，不知不觉，我已来到了“鬼见愁”的山顶。我眺望着香山的大好风光。在那密密的红叶间，隐隐约约看见几个亭子的亭顶。那西山连绵起伏……我看的如痴如醉，忍不住叹道：“真是太美了!”

香山的秋季美景，太让人陶醉了!

高中风景作文

没有感恩的人生，是一片荒芜。

——题记

风景一

上课铃响了。

她大步走进了教室，有意无意地朝黑板瞄了几眼。但是，黑板上是一如既往的空白。她微微拉下眼皮，盖过眼底划过的那一丝失望。

“上课！”

大家齐刷刷地站了起来，挺直腰板。过了一会儿，正在黑板上板书的她迟迟没有听到那参差不齐的“老师好”，纳闷地转过身，眼前一愣，大家眼圈都红了。

“老师，祝您教师节快乐！”课代表手里捧着一个厚厚的信封，走到她跟前，大声地喊出了这声祝福。

“老师，祝您教师节快乐！”全班同学异口同声喊出了祝福。

她拿粉笔的手一松，粉笔掉在地上，碎成了几节。她抬起头扶了扶眼镜，眼眶里积满了泪水。她伸过手，接过了信封。轻轻地打开电脑包，将信放入了包里。

“都坐吧！同学们都坐下来吧……”

这一节课，她上得很欢快，她想象着信封里会是什么？会是一封封的信吗？会是一句句的祝福吗？会是一个个的笑脸吗？她想着想着，微笑爬上她的嘴角，不经意间，幸福开始暖暖地洋溢。

突然间，心里那场洪水泛滥，眼泪猛地决堤。

风景二

星期日那天是母亲节，我们上午都是自习课。

我找出了剪刀，固体胶和白纸，静静地制造着美好。上午的阳光暖暖地洒下来，落在白纸上，渡上了一层金色的光芒。

信封剪好了，我开始拿出画笔，在白纸上幸福地勾画。脑海里浮现了妈妈那为我准备早餐而忙碌的身影。想着我拿着梳子轻轻为妈妈柔顺发丝，送走疲劳……一缕缕甜蜜透过我的画笔渗入画中，平凡的画里飘逸着爱意。

画好了信封，我放下了画笔，举过信封，透着阳光，贮存温暖与美好。我轻轻地笑着，拿着钢笔，开始用阳光书写一个女儿对母亲暖暖的感恩。

“亲爱的妈妈，当您看到这封信时，不要哭哦！因为呀，在女儿眼里，您有一点儿脆弱呢！妈妈，女儿在这个神圣的日子里承诺您，我，您的女儿，一定会让您开心，让您快乐！您的女儿已经长大了，已经可以帮您了，请您相信您的女儿，我一定会让您成为世界上最最幸福的母亲！”

风景三

10月30号，这是一个难忘的日子。今天，我们七班再次回到了哈弗。

组织了两天，奔波了两天。毫无疑问的，很累，但是只要一想起邓老师，我们的身上又充满了力量。

站在校门口，望着熟悉的校园，我们提着刚刚从步步高买来的东西奔到了老师办公室。已经有人来了。邓老师一看到我们，便高兴地快步走了过来，紧紧地抱住了我们。一阵暖流传来，多么熟悉的怀抱，往日的记忆冲开栅栏，势不可挡地向我袭来，鼻子酸酸的。这种感觉，真的，需要永远的珍藏。

陆陆续续地有人来，办公室里开始热闹起来。大家围着邓老师不停地诉说着生活中、学习上所遇到的困难，邓老师一直笑着。我在旁边默默地看着，邓老师的头发又白了不少，眼角的鱼尾纹更深了。说好了的，等我们毕业后就不再当班主任了，您还是当了。

但是我们还来不及感恩，便都毕业了。

我们被分在了不同的班级，原来的七班现在变得七零八落的。但是今天我们又是一个整体，给邓老师送来幸福，送来关心与爱戴。不知这份迟来的感恩，会不会依然带来感动？我想会，因为爱，所以感恩，因为感恩，我们相信。

高中风景作文

冯骥才曾经说过：“风可以吹起一张大白纸，却无法吹走一只蝴蝶，因为生命的力量在于不屈服。”诚哉斯言，我们只有站起来，让生命奋力向上，才可能成为下一个伟人。

试想，如果他们因为身体残缺而跪倒在了命运面前，又怎么有后来的壮举呢？又怎能够成就自己呢？所以，让我们站起来，让生命向上吧！

记得有人说过：“如果生命是一本书，那么发奋向上的日子便是书中最美的彩页；如果生命是一台戏，那么发奋向上的日子便是戏中最精彩的一幕；如果生命是一次从降生到死亡的特别旅行，那么发奋向上，你便可以看到沿途最美的风景。”

纵观历史长河，从来不缺遇到困境发奋向上的人。试想如果没有司马迁的让生命向上，何来《史记》照尘寰？如果没有李白的让生命向上，他有怎能得到“开心颜”？如果没有文天祥的发奋向上，想必也不会有“留取丹心照汗青”的豪情了吧……他们的生命经历了时间的沧桑，为后世之人树立了发奋向上的典范，让我们真切地明了，生命唯有向上，方能有所成就！

对于现实中的我们来说，此刻的奋笔疾书只是为了未来的希冀，但是这段日子留给我们的一定是抹不去的美好风景。在未来的日子里，我们一定会因为有这样一段发奋向上的日子而感到骄傲自豪，因为他带给我们的是不可估量的财富。

朋友，何必畏葸不前，何必一味敬仰伟人的伟大。也许只是因为你把自己看得过于渺小，但是要知道涅槃重生也未尝不可，站起来吧，让生命乘风向上，看到属于你的壮阔风景。

高中风景作文

“风景”这个词语相信我们每个人都很熟悉吧！我们身边出现过许多美丽的风景，其中有我们难以忘记的，也有我们不曾留念的，许许多多。一个好人好事啊，都是一道风景，当我们发现后不知给我们什么感受，是深受启发，还是毫无感受，都只有我们自己清楚。

在此之前，我被一道风景线深深的吸引住了，并且我深受启迪，这一道风景线让我永远也忘不了。从那之后，我变得喜欢关心别人，帮助他人，我变得更喜欢关注某个风景，留恋身边的一切事物。

在此，我把我心中藏着的那个风景说说。

在我读初中时的一件事，我们班上有一个女孩，家里非常贫穷，根本就没有经济来源，但是她很努力，学习成绩也很好，基本上每次考试成绩她都名列前茅。她的心地也很善良，总是喜欢帮助讲解难题，无论哪一个同学去请教她，她都会很认真仔细地讲解给那人听，不管是自己喜欢的同学，还是讨厌的同学；不管有时间还是没时间；不管是在学校还是在家里。她是我崇拜的对象，也是我全班所敬佩的人，不管是在老师眼里，还是同学眼里，她都是最优秀的一个女孩。因此，在我们班上乃至全校声誉都很好。

因为她家非常困难，就连她生病，都舍不得去花钱治病，每次她都会坚强的与病魔作斗争，从不会抱怨一句。有一次，她家里有个亲人得了重病，急需拿钱去治病，但是她家里没有一分钱能拿得出来，她一点办法也没有，整天愁眉苦脸，后来被老师发现后，马上请求学校捐款，帮助她。在这次捐款中，由于全校同学和老师帮助她，使她的亲人得以治疗。后来，他们家终于在爱心人士的帮助下渡过难关，经过这件事情后，她对所有人都心怀感激，并且帮助了更多的人，虽然她做了许多好事，很高兴，但是马上又难过起来，想到了更多的困难人。我每次见到她做完好事后，就用敬佩的眼神望着她，并且有更多的人像我一样敬佩她。

记得汶川大地震那一年，她知道了这件事后，马上号召同学捐款，在她和学校的号召下，全校师生捐出很大一笔钱，她家里本来就困难，但是她二话不说，捐了100元，并且早所有人之前捐出去。

就是这一个场景，被我深深地印入脑海中，并且使我更加敬佩她。从此，我便努力的向她学习，做一个乐于助人的人。

看到她的时候，我想到了雷锋，想到了雷锋精神，这种精神是我所向往的。我非常努力的学习她，学习雷锋努力的改变自己，让自己成为一个优秀者，一个乐于助人者。这道美丽的风景线将在我的心中，就让它在我的心中根深蒂固吧！

高中风景作文

在家中养了好几盆花，在这个开放的季节中，禁不起禁风雨洗礼，融于泥土中。作者不会为这些娇小之物而献出自己的喜爱。一次不经意间却发现了它们其实具有顽强的生命力与鲜艳的身躯。

以前家里养了好几盆花，正值开放季节，他们却不禁风雨洗礼，融于泥土中。因此，它们在我眼中变得不再艳丽，我并不会为这些娇小之物而献出自己的喜爱。

一阵暴雨刚过，阳光照向大地，大自然发出无限生机。

这条生机勃勃的小路上，每株植物都享受着阳光的沐浴，身上沾着露珠更向我说明它们的坚韧不拔。

杨柳垂下的枝条，一束束茂密的新绿如垂帘般映入眼帘，似乎向我展现它顽强的生命力。顺着小路走下去，嫩绿的叶芽和生命旺盛的小草都纷纷出现在我眼前。

随着这些生命力强的植物从我眼中闪过，那些娇小的身躯还是没在我眼前出现。

那朵鲜艳的红花在阳光中开放，好似显示出它并不弱不禁风。不对！它或许是幸存者。但我再走近一看，一片花丛出现在我眼前。它们争鲜斗艳，每一朵都鲜艳无比。原来那朵冒出来为我指明方向的鲜红花是“一枝红杏出墙来”，而我就是“柳暗花明又一村”的身临者。

眼前的那一幕让我明白，不应该为它们的娇小身躯而被欺骗，它们其实具有顽强的生命力与鲜艳的身躯。这更让我开始欣赏花的多姿多彩了。赏花，也因那些经历，变成我的一大爱好。

我还在大自然带来的无比惊喜中沉浸地回到了家，另一个惊喜又让我目瞪口呆——家里的花苞也绽放了。

高中风景作文

我站在那轮弯月下，遥望那条朦胧的人生之路，期望看到不一样的风景。我奔跑，努力去寻找，却只看到了一片空白，失望的停下脚步，一种悲伤落寞漫上心头，就在这时，我突然想起了母亲的话：在人生之路上奔跑，期望看到不一样的风景，就要努力奔跑在前方，因为落后的人和成功的人看到的风景是不一样的。于是我加快了步伐，努力向前，不知闯过了多少个黑夜和白天，终于看到了一片红霞，一片胭脂色的晚霞，一种兴奋激动的泪水涌出，只觉得心头漫上一股甜意，就像含了一颗巧克力。

奔跑在人生之路上，我学会了努力，学会了点亮心中的希望，只觉得一刹那成长了许多。

我·积攒泪水·成长

偶然间，我也学会了在成长之路上积攒泪水，用自己积攒的泪水去填平人生这条蜿蜒之路上的坎坷。积攒泪水，让我的人生之路更平坦；积攒泪水，让我变得坚毅刚强；积攒泪水，让我以淡定平坦的心情面对生活中的风风雨雨，坎坷磨难……成长的道路上需要积攒泪水，攒起的泪水抚平了我那颗不安的心。我坚信，泪水不一定代表了一种软弱，它也是一种坚强。

漫步·雨水·努力

迈着轻快地步子在雨中漫步，看雨中人来人往。屋檐下雨滴静静地坠落，落在小水洼中，激起涟漪，看着这雨滴，我才发现曾经的努力就像是这一点一点的雨滴，一滴滴的成功就这样在生活坎坷不平的路上留下痕迹，积少成多。

爱迪生曾说过：“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”成功离不开努力和汗水，人生离不开汗水的滋润，生活坎坷不平的路需汗水填起。一滴水或许没什么，百滴水可以组成一个小水洼，成千上万滴水可以组成一条大河。磅礴的大海离不开渺小的水珠，正因如此成功也离不开点点滴滴的努力，成长也离不开生活的点滴。

我·成长之路·提醒自己

在困难时提醒自己，我会更有信心；在失去方向时提醒自己我会更清醒，在放弃时提醒自己，我会更有动力。提醒自己是对自己的一种约束，一种心灵上的成长。

积攒点滴也是一种成长，回忆点滴是对生活一种更深的领悟，成长是一首能拨动人心弦的动听旋律，生活的点点滴滴则是奏出旋律的乐器，成长就是日常生活领悟的积攒。

高中风景作文

昨天的记忆还流淌着淡淡的余温，还闪烁在芬芳的梦境里。

暗香浮动经流年。绽出月圆。

——题记

如果把记忆青春拉扯回曾经仓促的形状。如果把时间倒转开去，如果把回忆折叠起来，如果把年月点燃成黑暗里跳跃的光团。

是不是，那是最美的风景。翻开记忆的匣子，回味着初中那段美好的点滴时光，我还隐约感受到那是一股温热的青葱岁月。沿路走来。从宿舍到教学楼的路上依旧是静谧的，两旁有大树映衬，仰脸看千掌千指拖住阳光，看指缝间漏下来的碎汞，走过那段时光，走过那段路程，好像还如影随形地黏在身上。

路过教学楼，突然回忆起老师给我们讲述的那段插曲。一股暖流如春水般在心头轻轻荡漾了一下。那晚，地面传来学生匆匆忙忙回宿舍的脚步声、奔跑声。晚自习过后，还能望见的浅灰色的雨云下悬着的细雨。

慢慢地。风渐吹起。下起了雨。轰鸣的暴雨。

浅层的水面被砸出无数的涟漪，大雨下的屋檐，雨水变成一条一条连续不断的水柱往下流淌。这时，楼道里微弱的灯光下淡出两个身影：老师与男孩，还时不时伴随着愉悦的交谈。殊不知滂沱的大雨。

“怎么回事，这什么时候的大雨啊？”

“老师，您等着啊！”

只见男孩着白色校服一路踩着水洼奔跑，湿漉漉的头发打在额头上，渐渐地消失在了老师的眼皮底下。在焦急的等待中，老师不停地朝街道口望去。微弱的灯光下无数颗静默的大树，把落叶撒下了地面。

不一会儿，急促的踩踏声越来越近，撑着伞的白色身影出现在了老师面前，男孩看上去憨憨的，很欣慰。“老师，我送您回公寓吧！”男孩笑着说。一时，老师竟红了眼眶，眼角泪光的朦胧，亦或者泪光的闪烁，都让这股温暖一点一滴渗进了老师的心脏，一时哽咽竟不知说些什么。

无边无际的昏暗雨雾里，微弱的，淡黄色的灯光，像一个完整而温柔的茧，还有在伞的笼罩下慢慢消失的两个身影。

走过几个路口，男孩不停地往老师这边倾斜伞，衣服鞋子已全部湿透，老师却只湿了袖子。微弱的路灯下，大雨滂沱也挡不住这师生间最美最温暖的风景，亦是心中的风景。

这是交叠而过的翅膀，拍响了温情的节奏；这是温热粗糙的背影，被装进最美的画册；这是世间足够的云翳，造成了最美的黄昏。

怎么看这都是一幅心中的，最美的风景！留下诗篇，在岁月里擦过……

高中风景作文

趁着假期，和家人一起到大理游玩。坐了几个小时的车，终于望到大理的山了。不知道怎么的心情一下变得非常激动，之前的不安一下子烟消云散。“大理我来了！”

刚下车时，我沉醉于高楼的宏伟之中，底头一看，那一排用花草植物修剪成的几个大字“大理欢迎您”显得特别亲切。我们打的到叔叔家歇歇脚，坐了几个小时的车，我恨不得马上扑到床上，舒舒服服的睡上一觉。

晚上，叔叔带我们到人民公园玩。走在路上的时候，我就被眼前的美景蒙蔽了双眼，没想到大理的夜景这么美。道路两旁的霓虹灯五颜六色，闪烁着耀眼的光芒，街道被映得五彩缤纷。灯火辉映,整个街道就好像一片灯河，美极了。

走了十几分钟，人民公园就到了。走进公园，仿佛进入了一幅美妙的画卷这里绿草茵茵，树木被修剪成各种有趣的形状，真是可爱极了。最妙的是那绿草垂柳间的那条小溪流，仿佛在流动，又仿佛成静止状态，微风一吹，柳丝就轻轻的在水面划过，点起一圈圈的涟漪，好像在与流水嬉戏，这里间藏着一种和和谐唯美的趣味，让人得细细琢磨，细细品味。偶有几棵枝繁叶茂的大树，人们错错乱乱的坐在树下休息，有睡觉的、有看书的、有听音乐的，还有的坐在边上看人们跳舞。这仿佛回归自然，隔绝世俗纷扰，平静的和谐的生活之美。

第二天，也恰巧碰7月7日的火把节，听说今天晚上明珠广场可热闹了，人们会到那欢度火把节。而且还有非常大的火把，人们会绕火把跳舞，场面非常壮观。但是非常遗憾，由于白天逛街太累了，所以吃过晚饭，我就睡着了，所以没去成。但是，当谜底揭开之前，好好憧憬，留下一点想象的空间，当有机会再看时，也会更美。

第三天，也就是在大理的最后一天，叔叔带我们到我最向往的一站――古城。听说“仙剑奇侠传”

就是在古城拍的，所以我对古城有着一份特殊的感情。在城外走着的时候看城内，真有种仿古的感觉，高高的城墙，城墙上还有小孔，然后又有高高的城门，这个阵势还挺威风。走进城内，简直就是现代版的古代，一排排古朴的瓦房，让人倍感亲切。特别是那条街道中的流水，绿油油的，让人赏心悦目。两边的店铺商品琳琅满目，让人眼花缭乱。

一边是繁华的都市，一边是古香古色的街道，两者形成鲜明对比。使在紧张生活中的人们一下子变得心神宁静。

三天的游览时间到了，虽然很舍不得这个城市，但是车轮已向相反方向行驶，我离开了这个城市，希望以后，这个城市会更好。

高中风景作文

日复一日，年复一年，时间像一条被拉长的线，漫长而又脆弱。在这线中，我们只顾着背着行囊，游走在这路途里，从不曾回首，那走过的路；从不曾驻足凝望，四季更替中，这沿途的风景。

看这春天，绿芽爬上枝头，花儿在幸福的微笑。是否有“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的欣喜。你未曾蹲下身来，看着那晶莹剔透的水珠顺着叶脉滑落，留着丝丝眷恋；你未曾闭上眼睛，去嗅那林间的花香，肆意弥漫着；你未曾停下脚步，看着那即将绽放的花苞，内心泛起一阵微波；你未曾竖起两只耳朵，听鸟儿清脆的叫声，萦绕在耳畔。所以，你只会在失意时流泪，不曾看这沿途的风景，这盛开的花朵，冒芽儿的小草，鸟儿的歌声，教会你勇敢迈出前进的步伐。

看这夏天，闷热的空气让人喘不过气来，心情便也如同这天气，烦躁与不安交杂着。可你不曾趴在窗边，在那静静的夜晚，听那群知了的和鸣，听它们奏响它们的生命乐章。即使它们知道自己生命的短暂，却也不曾放弃这生命的美好。你不曾寻找过他们的身影，你不曾知道它们在哪个树梢。老师的话语，父母的叮咛，充斥着你的双耳，让你将它们美好的声音视为噪音，只会关上窗，沉浸在自己的世界里，听着自己世界里的声音。你不曾关注过这沿途的风景，所以你不知道，其实，知了在教你唱歌，教你生命的美好。

看这秋天，“自古逢秋悲寂寥”，你看到的秋，也许永远如枯死的老树，没有生机，没有色彩。你不曾看见，那一片片缓缓飘落的树叶，停在枝头，让人那般留恋，看着它如蝴蝶般起舞，无论将落入哪方尘土，哪个角落。生命的尽头，它仍然用最美的姿态，来回报这个秋。你不曾仔细看过这金黄的落叶，它陷入尘埃，用自己最后的力量，奉献着自己，给这大树多一点养分，给这花儿多一些滋润，去换来明年春天的美丽，去唤醒更多嫩绿的伙伴。你不曾关注这沿途的风景，不知道落叶告诉你：奉献也是一种美。

看这冬天，雪白的世界呈现眼前，你不曾抚摸过那冰凉的水柱，透明的挂在房檐上、树梢上，透过它，仿佛看到一个更大的世界，一个简单模糊的世界。你不曾触碰雪花，感受它的软和它的白，这白茫茫的地毯，终究会变成一滩洁净的水，不含杂质地流过每一个角落，融入每一方土地。你不曾体验过，那彻骨的冰凉。你不曾关注这沿途的风景：你不知道，一颗简单的心，就像这冰这雪一样，如此的简单。

走过的路还会更长更长，沿途的风景还会更多更多，这风景能带给你的，还会更深更深……。

在背着行囊努力向前奔跑的你，累了时，苦了时，快乐时，亦或是悲伤时，别忘了偶尔驻足，来欣赏这沿途的风景，领悟这深刻的美。

好让走在路上的你，不会感到孤独……。

高中风景作文

“人生就像是一场旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景和看风景的心情。”

风景，可以是那色彩斑斓的五花海，可以是那流淌不息的珍珠水，可以是那美丽动人的阿里山。

在画家眼中，处处风景如画；在诗人眼里，风景如诗如画；在作家笔下，风景则会化作一个个动人心魄的故事。即便是在普通人眼里，每个人的眼中也有不同的风景。

人生处处有风景。每个人的成长环境不同，生存环境各异，即使对于同一处风景，在不同人的眼中也有不同的视觉与感悟。怀着积极的心态去观赏，则能发现原来景致极美，置身其中自然会如痴如醉；如果带着有色眼镜，用挑剔的眼光去看待，则怎么也感觉不到景色的美好。

禅宗六祖慧能大师曾遇二僧人辩论风吹幡动，一曰风动，一曰幡动，惠能大师则说：不是风动，也不是幡动，是你们的心动。大自然的景色，经历千万年的鬼斧神工、沧海桑田的变化，人类欣赏到此一景色，不禁心中激荡，赞叹人力之渺小与自然之奥妙。而南宋爱国诗人辛弃疾《青玉案元夕》中，“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”在元宵夜灯会中，偶遇一位令人心动的.少女，在人群中寻寻觅觅，回眸一看伊人却在街边一角，展露出诗人的柔情，也留下后人许多想像空间。

也有人说人生的意义不在于它的结果如何，而在于欣赏沿途上的风景。说的也是，在人生的每一个阶段都不失美好的景致，即使是在最困难的时候，如果换一个角度、换一种心境，则一切都成了被自已观赏的风景，我们要学会做一个喜欢欣赏、会欣赏风景的人。心中有爱的时候，世界是一种风景；一个人孤独的时候，世界则是另一种风景。风景毕竟是风景，哪怕同一处景观，还会有四季变化。欣赏它，人的心情就能平静下来，安静地感受生命存在的美好质感。欣赏美，从美中发现生命的美好，会让生命因此而变得更加明亮。

总之，人总是在失去中长大，迷惑总是在失去时觉醒。要把回忆当作人生快事来享受！有了这种境界也就达到了人生最高境界。

风景虽美，但可惜缺看风景的你。其实，景色到处都有，就看你心中有没有景、会不会用心去欣赏。心中有景，眼中才能看到景色，人生中才可能欣赏到美丽的风景。有了这种心态，即使你失去了一处你最爱的风景，也不值得因失去而为它去死，但是你会因失去而更深的记住它，因此而产生了回忆的词汇，常常会因回忆而思绪万千，或是思念，或是牵挂。或是伤心感慨的说：“再见了，我眼中的风景”，也会因此而加倍珍惜在那处风景里留下的足迹。在心中珍藏一卷风景，为自己的人生画上背景。

高中风景作文

路在脚下。或泥泞，或平坦，或曲折，或宽阔……走的人不同，感受自然也不同。那一路的风景啊，着实叫人难以忘怀。

与母亲一同去掰玉米。走在路上，只见路边的野草绿油油的，时不时地绊着我的脚，嘀咕着，心生怨气——怎么没有人除。用力地踩着野草，砰，砰，砰……我的脚步似乎在告诉母亲我恨这些野草，母亲也似乎听懂了我的脚步。母亲不禁夸赞道：“呦，多好的猪草！”是这平凡的野草，不，是猪草，再次触动了她的心，跟我唠叨起她的过去。她说，小时候读书，放学后总要去田间或山上拔猪草。七八岁的小孩拿着把小刀在草丛间刻苦。有时手被小刀割破了，鲜血直流，便用嘴吮吸，用草或泥巴裹好；有时也会遇到一两条蛇，小小的孩子恐惧之极……大大的篮子沉甸甸的，孩子不得不拖着篮子，使出全身气力，走几步，歇几步。回到家里，小脸已憋得通红，细细的手臂上於痕累累。

开始掰玉米了。母亲动作娴熟，高效有序地进行着。我手脚却不麻利，干了一会儿便累极了。母亲说，熟能生巧，她小时候经常干这个。那时候，外公外婆在生产队里做工以换取粮食，而年长的母亲还未懂事，就得做家务活了。做饭、洗衣、拔猪草、喂猪……上学前要先做好饭，自留地里的蔬果要帮着收。小小的人儿付出许多气力干活，稚嫩的肩膀担起沉重的负荷，却吃不饱。

我开始感伤，为母亲的苦难同年难过。我实在觉得自己太幸福了，相同的玉米，折射出不同的人生，前者是工作，后者是快乐的工作或者是游戏之类什么的。小时候只一天到晚在外面玩：捉泥鳅、玩拌家家酒、衣食无忧，不曾受过一丁点苦。

回家的路上，看见路边有一角钱。这一角钱并不显眼，可也并不碍眼，可我看不习惯它卧着的样子，便一脚踢开。母亲却匆忙捡起，责怪道：“一角钱，也是钱，干嘛嫌弃呢？”

“妈，现在哪在一角钱呢？别人掉了也懒得捡。”

我沉默了，为刚才的言行感到惭愧。啊，感谢阳光普照大地，感谢命运对我的恩赐。

不同年代的人，走过相同的青春岁月，却经历了不同的生活。这不同便是幸福。

高中风景作文

“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，换一种眼光，山之雄姿，或连绵起伏，或丛峦叠嶂、或秀美挺拔、或险峻雄奇……。静止的山峦尚且能“如此多娇”，那么，面对纷繁复杂、瞬息万变的世界，我们更需要“换一种眼光”，换一种思维方式，让心灵澄澈、内心祥和。

有人做过一个实验，把蜜蜂放进一个玻璃瓶中，放在阳光下，蜜蜂只会对着瓶子死撞，因为他们只看见了阳光在哪里，却看不见上面没有密封的瓶口，最终累倒在瓶中。

不仅动物需要转变思维，另谋活路。人也不应该局限于世俗的眼光，用另一种思维去看世界看待生活。

世人推崇霍金，不仅仅因为他是智慧的英雄，更因为他还是一位人生的斗士。

有一次，在学术报告结束之际，一位年轻的女记者面对这位已在轮椅里生活了三十余年的科学家，问道：“霍金先生，卢伽雷病已将你永远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去太多了吗？”

这个问题显然有些突兀和尖锐，报告厅内顿时鸦雀无声，一片肃谧。

霍金的脸庞却依然充满恬静的微笑，他用还能活动的手指，艰难地叩击键盘，于是，随着合成器发出的标准伦敦音，宽大的投影屏上缓慢然而醒目地显示出如下一段文字：

我的手指还能活动，

我的大脑还能思维；

我有终生追求的理想，

我爱和爱我的亲人和朋友；

对了，我还有一颗感恩的心……

心灵的震颤之后，掌声雷动。在座的人无不为之赞扬为之倾倒。

可能有人会为霍金坎坷的命运感到悲悯，感到同情。也不尽然，若非病痛，霍金也可能无法摆脱酒红灯绿的沉溺无法拒绝世间红尘的纠缠。也许，正是这可悲的命运让他发现了自己。我们能做的只是为之鼓掌！

换个角度看问题，世界也许会更美丽。

换个角度看问题，或许看到更多的风景

塞翁失马，焉知非福？换一个角度思考，你会发现“残月挂疏桐”也是一种美；换一个角度思考，把“悲天悯人”的抑郁情绪摒弃，去寻找快乐的生活；换一个角度选择未来，在“真理撞上鼻尖却还未找到真理”时后退一步，海阔天空！

高中风景作文

我们看过许许多多的风景，美的风景深深地印在我们脑海中，而一般的风景则被我们抛之脑后去了。在我的心里就有一道最美的风景，这风景，对别人来说不一定是美的，但对我来说，它是最美的风景。

那一天我去闺密家里住，我和闺密过了一个快乐的下午，晚上我和闺蜜在床上讨论有关我们各自学校的趣事，她说的时候，我在笑，而我在说的时候，她在笑，就这样一个晚上在我们的欢声笑语中过去了。

第二天早上，我起的特别早，我起来时看见闺蜜还在沉浸在她的美梦中，口水都流出来了，我想她一定梦见什么好吃的东西了，看她睡得那么香，我也没有再叫醒她，我换上衣服，洗完脸，刷完牙之后，便出去买早餐了。

当我走出大门后，发现，在闺密家的不远处就有一个早餐店，我走了，过去，看见一个老奶奶在那里忙碌着，突然后面一只手搭在我的肩上，我吓的大叫一声，只见闺密在我身后狡猾的笑着，我问她：“你怎么知道我在这里，大懒虫！”我特别提高了大懒虫的音，她脸泛起一点点红，说：“你起那么早，又不在家里，肯定出来买饭吃了。”我笑了笑，问她：“你认识那家人吗？”她说：“当然认识，说起来，她家也挺困难的，孙女得了重病，只留奶奶一人照顾她。”“她父母呢？”我又问她，“她的母亲知道女儿得了重病之后就跑了，父亲在外地打工，每月都会往家里打钱，但是前不久，他爸爸在一场事故中丧生了，只留她奶奶一人既要照顾她，又要赚钱，使本来就挺困难的生活变得更困难了。”听到这里，我的眼眶一点酸，她指了指老奶奶身后的床上，床上有个小女孩，我知道那个女孩就是老奶奶的重病孙女。我把钱给老奶奶，老奶奶问我需要什么？我说：“我什么也不要，这钱是给您的。”老奶奶笑笑说：“孩子，这钱你拿着，我们不能要别人的钱，奶奶知道你是个好孩子，听话，钱拿着。”我有些急了，随便点了一些东西，剩下的钱老奶奶给我了。走的时候看见奶奶仍在那里忙碌着，突然发现周围的一切都因为老奶奶而变得美丽。

在我住在闺蜜家里的这段时间里，我每天都会去老奶奶那里买东西，老奶奶也会趁我不注意的时候多给我放几个包子，看见老奶奶那忙碌的身影，发现那是最美的风景。

高中风景作文

人生就像一班前行的列车，各种各样的风景从窗外掠过。有的虽然瞬即逝，却能在心中定格它的精彩。

这铁树咋就活不长呢?只见铁树叶枯黄而干卷，仿佛在火上烤过一样。家人商量一番，算了，留在家里也难看，就把它连盆带树往草地上一扔，随它自生自灭去吧。

可半年前，它还被我们隆重地安放在家中。铁树是我们精挑细选，从亲戚那挖出来的，还经过一番修剪。它那白鹤晾翅的优雅造型，一下子成为一道亮丽的风景线，为家中增色不少。自从它坐镇家中，我们可是轮番为它浇水施肥，不敢有一丝怠慢。盆中的泥土，浸润着我们多少呵护与期待，可是它……望着草地上那个憔悴的身影，我无奈地摇了摇头。

下了几场雨之后，当我们在杂草中辨认出铁树时，它竟奇迹般的活了过来。树干变得壮实了，枝叶蓬勃伸展着，如苍蝇的羽毛，光滑硬朗。它完全抛弃了任何造型，浑身上下焕发着自由犷野的气息。

于是，我们决定把它请回家中。星期天的早晨，我和老爸合力抬起花盆，却发现它前所未有的重。不，确切的说，是把它抬到一定的高度，就再也抬不起来了。只听一旁的老妈惊呼，顺着她手指的方向，我发现有一些黄色须状物从盆地伸出。是垃圾吗?我用手一拽，却发现它紧紧地连着大地。下一秒，我意识过来，这是它的根啊!我低下头，仔细看，发现那一束根竟然是从一个一角硬币大小的出水孔中长出的。

我感到心被什么东西撞了一下。

原来世间万物都是有信念的啊。哪怕是一株植物，它也会努力，哪怕盆地只有一条细缝，它也会努力，让根狠狠地冲破裂缝，冲出禁锢，紧紧地扎进大地，扎进自然，扎进它真正的家。

那天，我们没有搬动铁树。虽然这意味着家中一道亮丽的风景线会从家中逝去，但只要它能自由、快乐地成长，我们已经很满足了。

身的瞬间，我想到好多人和事。我们总想把他们留在精致而狭小的空间里，放在触手可及的地方。但我们有想过他们的感受么?或许比起我们的爱和呵护，他们更向往外面的阳光与空气，以及足下辽阔的土地。

所以，在人生的列车上，别再想着拥有所有的美好事物了，有些事物就让他消逝吧。但我们可以记住一个瞬间，在心中留下一片风景。