成长育儿心得体会(精选18篇)

小编: 碧墨

写心得体会可以促使我们更深入地思考和反思,从而提高我们的学习和工作效率。如果你正在写心得体会,可以看看下面这些范文,或许会给你带来一些灵感。

育儿成长分享心得体会

育儿是一门艺术,是一段漫长而充满挑战的旅程。作为父母,我们时常面临各种困惑和疑惑,但也会有一些宝贵的经验和体会。在育儿成长的道路上,我从中汲取了一些经验和体会,希望能够与大家分享。

首先,要接纳孩子的个性与特点。每个孩子都是独一无二的个体,拥有自己独特的个性和特点。作为父母,我们需要接纳和尊重孩子的个性,并给予他们空间去发展。有些孩子天生活泼好动,有些孩子则比较安静腼腆。我们不能强求孩子都按照我们的期望来发展,而是应该关注他们的优点和潜力,帮助他们找到适合自己的发展路径。

其次,要耐心倾听孩子的心声。孩子是真实而纯粹的,他们的心声往往是最真实的反映。作为父母,我们应该倾听孩子的内心世界,理解他们的需求和感受。无论是他们的烦恼、快乐还是困惑,都应该给予他们合适的回应和帮助。耐心倾听不仅有助于建立良好的亲子关系,也有助于孩子的成长和发展。

第三,要注重培养孩子的独立性。在孩子成长的过程中,培养他们的独立性是非常重要的。我们要给予孩子适当的自主权,让他们学会自己思考、决策和解决问题。这样的培养方式有助于孩子的自信心和责任感的发展,也能够培养他们的独立思考能力和解决问题的能力。当孩子能够独立处理一些日常生活问题时,他们会更加自信和独立。

此外,要创造良好的家庭环境。一个良好的家庭环境对于孩子的成长非常重要。我们要创造一个温馨、和谐和充满爱的氛围,让孩子感受到家庭的温暖和安全感。保持良好的家庭关系,提供稳定的家庭背景,为孩子提供足够的关爱和支持。家庭环境的良好有助于孩子的健康成长和全面发展。

最后,要与孩子共同成长。育儿不仅仅是教导孩子,更是与孩子一起成长。我们要不断学习和进步,与孩子一同面对生活的挑战和问题。同时,我们也要鼓励孩子发展自己的兴趣爱好,参与到他们的成长中去。通过与孩子一起学习和成长,我们能够建立更为密切的亲子关系,同时为孩子打下牢固的成长基础。

育儿成长是一段漫长而充实的旅程。通过接纳孩子的个性与特点、耐心倾听孩子的心声、注重培养孩子的独立性、创造良好的家庭环境以及与孩子共同成长,我们能够更好地引导孩子的成长和发展。在这个过程中,我们也会不断成长和学习,成为更好的父母。让我们一起努力,共同为孩子的成长添砖加瓦。

与散养的孩子一起成长育儿心得体会

谁说我们80后不会带孩子?别小看了我们哦!刚生完孩子确实被婆家数落过,说不会喂不会鼓捣,感觉像个笨蛋。当时生气呀:第一次生,又没有经验,不会很正常呀!不过我没吱声,只想着用实际行动做给他们看,哼,我们80后可不是好欺负的!最近好多姐妹们都当了妈妈或要当妈妈,所以就想着说几句,但愿能对我们这些新妈妈有点帮助,为咱们这些曾被称作“垮掉的一代”的80后们加油!生孩子,养孩子,我们很棒!

坐月子对女人来说真的很重要,其实很简单,就是休息,全身心的休息,啥都别想,宝宝交给家人照顾,尿布交给家人洗,我们只负责喂奶,睡觉。这个家人,其实就是指的婆婆,怎么才能让她老人家心甘情愿的伺候大人和孩子呢?呵呵,简单,平时使劲儿巴结使劲儿讨好呗!买件儿衣服,买点儿化妆品,小嘴儿再甜点,夸得婆婆笑得颠儿颠儿的,她自然想着对咱好点。我女儿两个多月时我才偶尔给她换换尿布,三个多月才洗尿布,平时婆婆啥都包了,多好呀!那如果平时就和婆婆吵架闹别扭,月子里苦的可是咱们自己。当然如果遇见了一个不讲理的婆婆,索性就请个月嫂吧,挣钱就是花的,关键咱的身体重要。

再说说宝宝,头一个月会比较难带,他不适应这个环境呀,妈妈们一定要有耐心,这是黎明前的`黑暗,宝宝会越来越好玩,好玩的不得了!有个朋友说,宝宝一哭她就给奶吃,我真怕她把宝宝给撑着呀,我的女儿就曾有一次也是哭就给吃,吃撑了,大人说叫吃伤食了,结果拉肚子了,叫伤食性腹泻,拉了好几天,饭也不吃,精神很差,光睡觉,吓得我带着去了好几个地方看,医生光给开药,也没说啥,人民医院还让我们做了个彩超,也没说出啥,郁闷…最后我在百度搜得,才知道吃撑了也会拉肚子,不用怕,只是好的慢。后来就开始按时间喂宝宝,两个多月的时候是2个小时吃一次,三个多月时就4个小时吃一次了。拉肚子是宝宝比较容易得的疾病,妈妈们不要着急,只要不是拉的很稀像水一样,不是每天拉七八次以上,都可以在家治疗的,多喝白开水,吃拉肚子药,等着宝宝慢慢恢复。这个彩超是实在没必要做的!我们当时去人民医院,人太多,那医生直接叫我们去做彩超,问都没问,气愤!倒不是100块钱的事,那么小的娃娃,做这些终归是不好的,可是让做我们又不敢怠慢…服了…还有宝宝拉的臭臭有时候是绿色的,有时候有奶瓣子,味道发酸,这些都是正常现象,妈妈们不用担心哦毕竟小婴儿的肠道系统还没有完全发育好。

女儿四个多月的时候就给添辅食了,因为喝的奶粉,怕营养跟不上。喂奶可以6个月以后添的。刚开始蒸蛋黄--蛋黄倒碗里,加少许水,放一点点糖,使劲打,打到碗里起泡泡了,将碗放在装有水的锅里,盖上锅盖蒸五分钟左右,出锅,加点香油,哦了!小心别烫着宝贝蛋。不管给宝宝吃啥辅食,千万不要天天给,会吃够的,够了就再也不愿吃了。慢慢再买大青虾,煮好剥出虾仁儿,像过年剁馅子一样剁碎,放在蛋黄里,不放糖,加一点点盐,我们尝着没有盐味就可以,千万别放多,去腥的,再放香油。慢慢可以再剁点菠菜叶放里面,还有南瓜和蛋黄一起蒸,好吃有营养。看,这就是好几种蛋黄了。5个多月我就给女儿吃鱼了,我自己炖的,鲫鱼--油热,倒葱花,青萝卜丝儿,翻炒几下,倒凉水,倒鱼,也是一点点盐,几颗蒜瓣,出锅。这个是不太主张吃的,有点危险,一定要心细,千万千万要把刺处理干净,只吃鱼肚子就可以,喝点鱼汤。现在6个多月了,我给她炖豆腐,下面条,都吃。炖豆腐--油热,葱花,姜丝儿,萝卜丝儿,西红柿入锅翻炒,放凉水,豆腐,一点点盐,蒜瓣儿,出锅!红色绿色白色,好看,又香,宝宝爱吃着呢!面条,就家常的就行,不用去母婴店买20多块钱一盒的婴儿面条,太细,也不好吃,白浪费钱。油爆葱花,西红柿下锅翻炒,加水,水开放面条,煮开,把使劲打开的蛋黄分散着倒进锅里,煮的时间长点,把面条煮烂,放菠菜叶,出锅!红色黄色绿色白色,看着就特诱人,我女儿可爱吃了!喝奶粉怕上火,我给女儿打各种各样的汁喝,黄豆,绿豆,苹果,梨,萝卜,花生,核桃,大米,小米,胡萝卜,变着样的打,喝了之后宝宝拉臭臭就不那么干咯。当然这些都是我自己的经验,宝宝慢慢大了会有厌奶期,不怎么愿意喝奶了每次就喝一点点,我怕这样营养跟不上,就自己做着给她吃了,小家伙还挺爱吃!添辅食最怕多和乱,千万不要一次做好多,恨不得把所有有营养的东西都给宝宝吃,这样不行,小心照顾好婴儿娇嫩的小肠道哦!

还有一些行动上的,小婴儿会喜欢吃自己的小手玩儿,曾经家人看到宝宝把手放进嘴里就制止,又怕有细菌又怕把手给吃变形了。完全不用担心,更不要制止宝宝,他们正在用自己的嘴巴来认识这个世界而已。慢慢的他们看到任何东西都要往嘴里塞,那只是在满足他们的好奇心,亲自探索和接受我们的环境,属于本能。书上说,前几个月的婴儿是用嘴巴来感受我们的世界的,他往嘴巴里面塞东西,我们只要保证卫生和安全就可以了。即使家里人多,也不要总是抱着婴儿,床才是他们的家,在床上他们可以尽情的练习抬头,翻身,然后一步步的长大。

还有朋友抱怨自己的孩子都快6个月了,夜里还要起来喂奶,弄得自己很累。反正我女儿早就开始夜里不吃饭了,这样我也能睡个好觉。我的经验就是,白天按时喂好喂饱,夜里枕边放个安抚奶嘴,婴儿夜里醒个四五次是正常的,并不一定是饿,头一年婴儿睡觉都不踏实。只要女儿一哼哼,醒了,我就给她安抚奶嘴,几分钟就又睡着了,然后轻轻把奶嘴拿开,也不用像朋友一样要把宝宝抱起来哄,也不用喂,很方便。安抚奶嘴白天是不用的,怕上瘾。夜里不喂奶,也没见我闺女饿瘦了或怎么地了,挺好。

就说弄多吧,妈妈说养小孩一定要费点功夫,把基础打好,长大才有抵抗力的,姐妹们,加油!

现在诗语宝贝2岁半,懂的也越来越多了,学的东西也越来越多,所以我们做妈妈的还要更加努力哦!

育儿成长分享心得体会

第一段:介绍育儿的重要意义和目的(200字)。

育儿是每个家长必须经历的人生阶段,也是一项极其重要的责任和挑战。育儿不仅是照顾孩子的基本生活需求,更是对孩子进行全面培养和教育的过程。我们的目标是培养独立、自信、有爱心和社交能力的孩子,使他们能够适应社会的发展和未来的挑战。

第二段:重视亲子关系的建立(300字)。

建立亲子关系对孩子的成长非常重要。亲子关系的建立不仅包括提供物质支持,更重要的是建立深厚的感情联系。我们要在日常生活中与孩子进行有效的沟通和互动,关注他们的情感需求,给予他们宽厚的爱和支持,培养他们的自我价值感和自信心。同时,我们也要注意给孩子适当的自主空间,让他们学会独立思考和解决问题。

第三段:关注孩子的身心健康(300字)。

在孩子的成长过程中,身心健康是我们最关注的方面之一。我们要注意给孩子提供良好的营养饮食和充足的睡眠,建立良好的生活习惯。同时,我们还要关注孩子的心理健康,帮助他们应对挫折和压力,培养积极向上的心态。为了保持孩子的身心健康,我们需要和他们一起进行户外活动,锻炼身体,让他们体验到不同的感受和挑战。

第四段:积极引导孩子的学习和兴趣培养(200字)。

在孩子的学习过程中,我们要做到循循善诱,通过身教和言传并重的方式培养孩子的学习兴趣和学习能力。我们要尊重孩子的个性和兴趣,引导他们去探索和发现自己喜欢的学科和领域,并提供相应的资源和支持。通过积极的学习和兴趣培养,我们能够培养孩子的求知欲和好奇心,激发他们的创造力和创新能力。

第五段:与其他家长交流和分享(200字)。

育儿成长是个不断学习和摸索的过程,与其他家长的交流和分享能够帮助我们更好地了解孩子的成长和发展。我们可以通过参加亲子活动、家长会和网上论坛等方式,与其他家长交流经验和分享心得。在交流中,我们可以从他人的经验中汲取智慧和灵感,同时也能够给予他人一些帮助和指导。通过与其他家长的交流和分享,我们可以共同提高育儿的技巧和方法,为孩子的成长提供更好的支持。

总结(100字)。

育儿是一项艰巨而充满挑战的任务,但也是一段充满乐趣和成就感的旅程。我们要重视亲子关系的建立,关注孩子的身心健康,积极引导孩子的学习和兴趣培养,并与其他家长交流和分享。通过不断学习和完善自己的育儿方式,我们能够为孩子创造一个健康、快乐和充满爱的成长环境。

育儿智慧成长心得体会

谈到育儿,在我的心中一直是一件十分重要的事情。自从我有了孩子,我就深深地明白了什么是真正的责任和照顾。育儿必须谨慎,需要在智慧的指引下让孩子成长。我所体会到的这些智慧经验对于每个有孩子的父母来说都是有价值的。

第二段:体验。

我经常陪着孩子走在户外。这样它才能感知到大自然的魅力。如此美丽的季节,孩子们需要的是运动和活力,而不是在家里面一直黏着手机。我经常带孩子步行、骑自行车、打球和草坪跳跃,让他们在户外得到充分的锻炼。此外,也要耐心地向他们讲解关于大自然的科学知识,让孩子们能够循序渐进地理解世界。

第三段:教育。

教育对孩子的成长至关重要。我始终坚信“英雄崛起”。我会鼓励孩子参加年龄相近的消防、医院等相关实习经验,让孩子逐渐承担更多的责任和压力。通过这样的经历,让孩子掌握更多的知识和技术,也会更加勇敢自信。在这样的环境下,他们可以更有抱负,更热情地面对未来的挑战,并通过学习取得成功。

第四段:沟通。

第五段:总结。

育儿是一场值得千万家长关注的永恒话题。虽然它充满着坎坷,但是我们始终需要去不断地尝试、学习和探索。在患难和困惑的时候,我们不应该失去信心,而是要坚定不移地在孩子身上投入更多的爱、耐心、智慧和关注。最终,我们的孩子会成长为自信、自主,富有爱心和责任感的人,这就是育儿的最终目标。

育儿成长心得体会

第一段:介绍育儿的背景和重要性(200字)。

育儿是每个家庭都面临的重要任务。作为父母,我们时刻关注着孩子的成长和发展。经过多年的育儿经验,我深切体会到父母的教育方式对孩子的成长有着重要的影响。在孩子成长的过程中,我们应该提供积极的指导和良好的环境,让他们健康、快乐地成长。在这篇文章中,我将分享我在育儿过程中所得到的一些心得体会和经验。

第二段:培养孩子优秀品质的重要性(200字)。

作为父母,我们希望自己的孩子成为优秀、有品德的人。为了培养孩子的优秀品质,我认为始于德育教育的培养至关重要。在家庭教育中,我们首先要树立正确的价值观和道德观,以身作则教导孩子做人的道理。同时,我们应该给予孩子充足的爱和关爱,培养他们健康自信的心态。除此之外,培养孩子的品德还需要引导孩子进行良好的社交和行为习惯的养成。通过这些教育方式,孩子将成为有潜力的人。

第三段:关注孩子的兴趣和特长的重要性(200字)。

每个孩子都有自己的兴趣和特长,这是他们个性的体现。作为父母,我们应该关注和鼓励孩子的兴趣,并提供他们所需要的资源和支持。鼓励孩子展示自己的才能,不仅可以提高他们的自信心,还可以培养他们的专注力和坚持不懈的精神。通过培养孩子的兴趣和特长,他们可以寻找到自己的人生目标,并为之奋斗。在这个过程中,作为父母的我们需要给予他们适当的引导和支持,同时也要尊重他们的选择权。

第四段:注重孩子的情感教育和沟通能力培养(200字)。

情感教育是培养孩子健康情感和社会意识的重要环节。作为父母,我们应该尊重孩子的情感表达,并给予他们适当的情感支持和安全感。培养孩子的情感智慧可以让他们更好地理解和管理自己的情绪,同时也能提高他们的人际交往能力。除了情感教育,我们还要注重培养孩子的沟通能力。通过与孩子进行良好的沟通,我们可以更好地了解他们的想法和需求,同时也能够传达我们的期望和教导。良好的沟通能力对孩子的成长起到至关重要的作用。

第五段:鼓励孩子独立思考和主动学习(200字)。

独立思考和主动学习是每个人发展成才的必备品质。作为父母,我们应该鼓励孩子发展这些能力。培养孩子的独立思考和主动学习能力可以让他们更好地适应和面对未来的挑战。在培养过程中,我们可以给予孩子一定的自主权和决策权,同时提供适时的指导和激励。通过这种方式,孩子能够学会自我管理和自我激励,同时也能够迅速适应社会中的变化和不确定性。

育儿是一项重要而复杂的任务,我们需要全力以赴并不断改进自己的教育理念和方式。通过关注孩子的优秀品质、兴趣和特长的培养,注重情感教育和沟通能力的发展,以及鼓励孩子独立思考和主动学习,我们可以为孩子打开一扇通往成功和幸福的大门。希望每位父母都能以身作则,用慈爱和智慧引导孩子的成长,为他们创造一个良好的家庭环境。

年学生家长成长育儿个人心得体会优选

光阴荏苒,日月如梭,一转眼,女儿5岁了。过去的5年,有成功和喜悦,也有失败和艰辛,也就是我们陪着女儿一起成长的5年。要说体会就是女儿让我更丰富、成熟和幸福。我常常不无感激的认为女儿是上帝赐予我的最好礼物,我一定要珍惜她。听女儿说学校要我们写一篇育儿心得,我就决心写一篇自己的心得体会,学校举办这样的活动给我们提供了交流的平台和空间,也是我学习的好机会。要说教育女儿有什么经验谈不上,我想更多的是谈谈我教育女儿的一点感受和对家庭教育的一些想法,就算抛砖引玉吧。

一.养成良好的生活和学习习惯。

养成好的习惯比作往银行里存钱,你一辈子都会享用它的利息;而坏的习惯犹如从人生的银行里贷款,一辈子都要为之还债。习惯的重要性可见一斑。而一种行为要固化成习惯,需要6到8周的时间,孩子小坚持力差,这就离不开大人的指导和监督。首先要求大人持之以恒,为了养成女儿睡午觉的习惯,在她小时候就按时哄她睡觉,有时需逼她睡,家人都批评我做事僵化、教条,但我清楚这是养成习惯必须付出的代价。因为她的路还长,需要养的习惯还很多。

二.父母加强自身的学习。现在大都独生子女,教育子女是摆在我们面前全新的课题。怎样做合格的父母,我们或多或少都有过困惑。但只要我们不断的学习提高自己,问题就容易解决一些。我的做法有三:1.经常反省自己,哪些地方还需要改进。有时在小孩犯错误的时候,情急之下处理得不会太好,事后我会反思一下,这样有助于以后问题的解决;2.与同事、朋友交流教育子女心得。三人行,必有我师焉。多与别人交流,无论是经验还是教训都会从不同角度对我有所启发。3.自己要以身作则,你在要求孩子的同时孩子也在看着你,对孩子马列主义,对自己自由主义是不可取的。

三.积极配合学校教育。

家庭教育和学校教育的目标是一致的,那就是:让孩子健康快乐的成长。只是教育阵地和手段有所不同,老师面对几十个孩子,而我们只教育一个,所以我们责无旁贷的该配合学校教育。众所周知,学校教育如果离开家庭教育的配合,将会多么的苍白和无力!如果家长都很难驾驭的孩子,我们有什么理由相信他会尊重老师,服从管理。我们就应该相信老师,配合学校的教育。只有家长配合学校教育,孩子才会听从、相信学校教育。特别是一年级属于学规矩的阶段,如果我们的要求和老师不一致时要让孩子听从老师的安排,然后家长和老师多交流,达成共识。如果老师一套,家长一套,孩子不知听谁的,那么他的内心将是矛盾和痛苦的。所以从孩子上幼儿园起,我们就一直做到和老师步调一致,共同教育,这样她才会是快乐的。

四调整家长自己的心态。

有时候发现孩不听教,就非常气愤,继而把孩子狠狠的批评一顿。以为不这样做就没有尽到家长的责任。但如果换个角度:孩子哪天回家指责我们没有哪个叔叔阿姨挣钱多,官当的大,让她很没面子,我们会感觉如何。家长大部分烦恼都是把自己的孩子与别人的孩子相比较而产生的,而且我们又总是以己之短比人之长。我们望女成凤心切,不时的要以爱的名义给孩子很多负担,让孩子承受不了。每个人的时间和精力有限,特长突出,兴趣广泛的孩子也许功课会受影响,一个成绩名列前茅的学生可能在其他方面就稍逊一筹。我的主张是:家长尽力了,孩子尽力了,我们就是最棒的。

五.赏识自己的孩子。

能够鼓励她,赏识她,相信她一路会走得更好。有人总结了历史上最伟大的赚钱秘密:将你的钱布施出去,不要期望从你的布施对象那里得到回报,但你可以预期,回报一定会来到。我认为同理可得:你想孩子成功吗?那么就从心底赏识他们,可以肯定他离你的期望会越来越近。女儿喜欢跳舞,我们就真心地表扬她,结果她越来越喜欢。赏识孩子关键是需发自内心。套用一句广告词:孩子,没有最好只有更好。相信他们吧,他们带来的惊喜定会超出我们的期望。

可能我讲的不是一些具体的教育方法,没有谈到具有可操作性的措施。我认为所谓教育方法只能解决治标的问题,要解决治本只能靠我们改变教育思维和态度。赏识教育专家周弘说过:态度一变,方法无限。经过这八年我体会到:教育子女是一项巨大的系统工程,需要我们尽心尽力的付出。每个孩子有不同的个性,如何教育她没有学校可学习、没有经验可借鉴。

总之,顺其自然,率性发展,培养她优秀的品质,健康的心理,理解她、感受她,让她拥有快乐人生,是我们培养女儿的心得。我经常听到一句话:父母是唯一不经过培训就可以上岗的职业,伴随着女儿的成长,让我们共同学习分享快乐。

育儿成长心得体会

第一段:育儿是一场旷日持久的战斗,但也是一次成长的机会。孩子的成长过程中,父母的陪伴和指导起着至关重要的作用。通过教育和关怀,我们逐渐认识到育儿本质上是一种相互学习和适应的过程。在这个过程中,我们发现了一些宝贵的经验和心得,这些经验与其他父母分享,或许能帮助他们更好地面对育儿的挑战。

第二段:亲子沟通是培养孩子的关键。沟通是人际关系建立的基石,亲子沟通更是孩子健康成长的关键。我们发现,与孩子进行良好的亲子沟通是建立亲密关系、培养孩子生活技能和情感管理的重要途径。通过与孩子沟通,我们能够互相了解彼此的需求和特点,培养出良好的沟通习惯和技巧。

第三段:倾听孩子的心声,尊重他们的独特性。孩子是一个独特的个体,他们有自己的思想、感受和需求。作为父母,我们应该尊重孩子的独立性和个性特点,倾听他们的心声,给予他们足够的自由和个人空间。同时,我们也应该关注孩子的情感需求,鼓励他们发展积极的个性特点,帮助他们树立正确的价值观和人生观。

第四段:培养孩子的自信心和自理能力。在孩子的成长过程中,培养他们的自信心和自理能力非常重要。我们应该给予孩子适度的自主权,让他们有机会独立思考和解决问题。同时,我们也要提供良好的环境和激励,鼓励他们尝试新事物、勇敢面对困难,并从失败中学习。这样的培养方式能够激发孩子的创造力和自信心,帮助他们成为独立、自信的个体。

第五段:以爱心教育孩子,传递正能量。爱是育儿的基础,我们应该用爱心对待孩子,给予他们温暖和安全感。同时,我们也应该注重培养孩子的品德和价值观念,传递正能量,引导他们正确的行为和思维方式。父母的言传身教对孩子的影响非常深远,我们应该注重自身的修养和素质提升,成为孩子的榜样和引路人。

总结:通过与孩子良好的沟通和尊重,我们可以培养孩子的自信心和自理能力,让他们成为独立、自信的个体。同时,以爱心教育孩子,传递正能量,将帮助他们树立正确的价值观和人生观。育儿是一条漫长的道路,我们需要不断学习和成长,同时也要分享自己的经验和心得,与其他父母交流、相互支持,共同为孩子的成长和未来奠定坚实的基础。

育儿成长心得体会

育儿是每个父母都必须经历的一项重要任务。育儿不仅仅是照顾孩子的日常生活,更是培养孩子健康成长的过程。然而,育儿并不容易,父母常常面临睡眠不足、时间不够和学习不同的责任。尽管如此,育儿的回报是无可比拟的。在照顾孩子的同时,我们也能从中获得很多宝贵的经验和体会,下面我将分享一些我的成长心得。

第二段:营造温馨的家庭环境。

为了让孩子健康成长,温馨的家庭环境至关重要。我相信父母的言行举止对孩子的影响至关重要。作为父母,我们要时刻保持积极的心态,对孩子展示出爱与关注。此外,家庭成员之间的相互支持和理解也是塑造温馨家庭环境的关键。孩子成长过程中,他们需要得到父母的支持和鼓励,这样他们才能建立起自己的自信心和独立性。

第三段:注重培养孩子的品德和价值观。

除了提供温馨的家庭环境,培养孩子的品德和价值观也是育儿的重要任务。我认为,父母应该以身作则,通过自己的言行来引导孩子正确的行为准则。例如,我们可以教育孩子尊重他人、助人为乐和诚实守信等重要的价值观。此外,我们还可以鼓励孩子参与公益事业,培养他们的社会责任感。例如,我带着孩子一起参加志愿者服务活动,让他们感受到帮助他人的快乐和意义。这样的经历能够深刻地铭记在他们的心中,影响他们未来的成长。

第四段:重视孩子的情感需求。

孩子的情感需求对他们的成长和发展起着重要的作用。作为父母,我们应该给予孩子充分的关爱和关注。我发现,和孩子沟通是满足他们情感需求的重要途径。通过和孩子分享自己的想法和感受,我们能够让他们理解我们的关怀和爱意。此外,我们还要学会倾听孩子的想法和需求,尊重他们的感受。我时常和孩子一起游戏,聊天,聆听他们的心声,在这个过程中加深了我们之间的情感纽带。

第五段:提供良好的教育环境。

良好的教育环境对孩子的成长起着重要的作用。我们应该为孩子提供尊重他们个体差异的教育方式。每个孩子都有自己独特的兴趣和潜能,我们应该依据孩子的特点和喜好来培养他们。此外,父母也应该注重培养孩子的学习习惯。例如,我们可以给孩子设定学习目标,制定学习计划,并给予他们适当的奖励和鼓励。通过这样的教育方式,我们可以帮助孩子养成良好的学习习惯,提高他们的学习成绩。

育儿是一项持续的、充满挑战的任务,但也是一份乐趣和回报丰厚的工作。在育儿过程中,我体会到营造温馨的家庭环境、培养孩子的品德和价值观、重视孩子的情感需求以及提供良好的教育环境的重要性。这些经验和体会将继续指引我去引导和陪伴孩子的成长。通过不断学习和反思,我相信我能够成为一位更好的父母,并为孩子的健康成长贡献更多。

育儿成长分享心得体会

第一段:引言(200字)。

每个人在育儿过程中都会经历许多的挑战和疑惑。作为父母,我们不仅要照顾孩子的生活和健康,还要帮助他们成长和发展。在这个过程中,我们不断探索和学习如何更好地促进孩子的全面发展。在本文中,将分享我在育儿过程中的几点心得体会,希望能对其他父母有所帮助。

第二段:建立良好的亲子关系(250字)。

建立良好的亲子关系是孩子成长的基础。在我和孩子相处的过程中,我发现与孩子保持沟通和理解是至关重要的。我们应该尊重孩子的意见和感受,并给予他们足够的自由和支持。通过与孩子共同参与游戏和活动,我们建立了深厚的亲子关系,让他们感到被尊重和重视。这种亲密的关系有助于培养孩子的自信心和独立性,同时也促进了他们全面的成长。

第三段:关注孩子的兴趣和才能(250字)。

每个孩子都有自己的兴趣和才能。作为父母,我们应该发现并关注孩子的特长,并提供机会和资源支持他们的发展。例如,我注意到我的孩子对音乐有浓厚的兴趣,我便鼓励他学习音乐,并为他提供了学习乐器的机会。通过持续的培养和鼓励,我看到了他在音乐方面的进步和成就。关注孩子的兴趣和才能不仅有助于他们的个人成长,还能激发他们的潜力和热情。

第四段:培养良好的学习习惯和价值观(300字)。

良好的学习习惯和价值观是孩子未来成功的关键。作为父母,我们应该在孩子小的时候就开始培养他们的学习习惯和价值观。例如,我们应该鼓励孩子养成阅读的习惯,并定期和他们一起讨论书中的内容。此外,我们还应该教导他们关于责任、诚实、尊重和协作等价值观。通过给予正面的激励和示范,我们能够帮助孩子建立起正确的人生观和价值取向。

第五段:给予孩子足够的自主空间(200字)。

尽管作为父母,我们希望保护孩子并为他们做出最好的选择,但我们也应该给予他们足够的自主空间。通过让孩子自主做决策和解决问题,我们能够培养他们的独立性和自信心。此外,我们还应该鼓励孩子尝试新的事物和面对挑战,帮助他们发展解决问题的能力和创造力。这样的经历不仅有助于孩子个人的成长,还能让他们更好地适应现实生活中的各种挑战和变化。

结尾(100字)。

育儿是一项艰巨且重要的任务。在这个过程中,我们要始终保持对孩子的关心和支持,及时调整和适应不同阶段的需求和挑战。通过建立良好的亲子关系,关注孩子的兴趣和才能,培养良好的学习习惯和价值观,以及给予孩子足够的自主空间,我们能够帮助孩子健康成长,并为他们的未来成功打下坚实的基础。

育儿智慧成长心得体会

育儿是人生中一项非常重要的任务,通过育儿,不仅可以让孩子健康快乐地成长,也可以影响到子女的一生。育儿的过程中,我们需要不断学习,提升育儿智慧,探索出最适合自己孩子的成长方式。在这个过程中,我从自己的体验中总结出了一些智慧,愿与大家分享。

第二段:建立良好的家庭氛围。

家庭是孩子的第一个学校,家庭氛围对孩子的发展影响非常大。我认为,建立一个健康、积极、有温度的家庭氛围,是育儿的第一步。在家庭中,父母需要给予孩子足够的关注和爱,尊重孩子,尽可能地营造一个分享快乐和困难的环境,让孩子感受到被接纳和被支持,让孩子在家庭中得到美好的感受,为他们的成长打下坚实的基础。

第三段:重视孩子的情感与沟通。

孩子的情感和心理状态对其成长和发展至关重要。在育儿的过程中,我们除了要注意饮食、健康和安全,还要注意孩子的情感需求。与孩子沟通,倾听孩子的想法,并及时给予回应和安慰,在与孩子的交流中,尊重孩子的感受,让孩子感到自己被重视和被理解。这样一来,孩子自己的情感问题可以主动化解。如果孩子有什么问题需要倾诉,父母应给孩子充足的时间和空间,鼓励孩子表达自己的内心想法。

第四段:注重孩子的独立能力。

独立能力是孩子成长过程中至关重要的因素之一。养成孩子的独立意识,尽早让孩子自己处理一些小问题,逐步建立起孩子的信心,让孩子知道自己做事的重要性和责任性。一般而言,对于较年幼的孩子,可以从小事做起,如邀请他洗脸刷牙、穿衣、自己整理书包等。家长要积极鼓励和表扬孩子独立自主的行为,并让孩子学习如何应对失败和挫折,化解困境。

第五段:营造多元文化环境。

多元文化教育是现代教育的重要内容之一。孩子在成长过程中应该接受多元文化的教育,以培养自己的国际视野和开阔的眼界。父母可以从家庭生活、日常学习等方面入手,引导孩子学习不同的语言、风俗习惯以及不同的文化背景。同时,在和孩子的交流中,父母也应该尽可能地借此机会让孩子去认识世界上各个国家的文化,如通过中外文学作品,探索不同文化的魅力,并借之引导孩子健康生活和积极向上的心态。

结尾:总结。

育儿智慧是一个长久而艰辛的过程,需要我们不断学习和改进。在育儿的过程中,我们应该注重孩子的情感与沟通、重视孩子的独立能力、营造多元文化环境等等,为孩子打造出一个健康的成长环境,让孩子在快乐和安全的氛围下成长,让他们对自己的未来充满信心,迎接更好的明天。

育儿智慧成长心得体会

育儿是每个家长必须面对的任务。孩子的成长不仅需要关注其身体健康,还需要注重其心理成长。通过长时间的观察和实践,我总结了一些育儿智慧,愿与广大家长分享。

第二段:关注孩子的情感世界。

孩子的情感世界是十分脆弱的,家长要耐心倾听他们的内心世界,并给予安慰和支持。同时,要教育孩子学会控制情绪,让他们学会应对挫折和困难。此外,也要尊重孩子的独立性,不要轻易干涉他们的内心情感,让他们自由表达自己的想法和意见。

第三段:关注孩子的学习习惯和动机。

要培养孩子良好的学习习惯和动机,让他们养成每天完成任务的好习惯。同时,也要关注孩子的个性差异,根据不同的孩子,采取不同的教育方式。家长要充分理解并尊重孩子的个性和倾向,给予适当的教育和引导。

第四段:关注孩子的身体健康。

健康的身体是良好心理的基石。饮食、运动和休息的均衡是保证孩子身体健康的重要保障。家长应当养成良好的生活习惯,如定期锻炼、规律作息、合理饮食等,让孩子学会爱护自己的身体以及生活的高质量。

第五段:关注孩子的安全和独立。

家长还要关注孩子的安全问题,教育孩子认识危险和学习如何保护自己。同时,也要适当地给孩子一些独立的空间和机会,让他们学会独立思考和解决问题。

结尾:

育儿是一件艰辛而又愉快的任务,通过不断地学习和实践,家长们可以为孩子们创造一个良好的成长环境,让孩子们茁壮成长。在此,我希望我的育儿心得能够帮助到广大家庭,共同为孩子们的成长贡献自己的力量。

年学生家长成长育儿个人心得体会优选

与世间所有的妈妈一样,我希望给孩子到最好!希望她健康快乐,希望她阳光自信,更希望她学习优异。为了以后的生存为了相对比较安逸的生活!但是这些希望的前提必须是孩子得有这个能力,如果仅仅是靠父母的给予那这一切都是空话。毕竟你不可能陪她到老,这是不争的事实!

其实谈到散养也有很多的无奈,那时候创业阶段从农村到城市,租住在七八平米的小平房。没有人会在礼拜天帮忙带孩子,于是就告诉她爸爸妈妈得上班你只能呆在家里,就这样四周多的刘泽熠就被锁在家里,蹬着小凳子换光盘!小零食和动画片里那几个小老鼠伴着她的孤寂。多少次开门回家光碟演完了孩子倒在床上嘴里叼着半截子没来得及咽下的零食,都觉得这辛苦换来的日子是孩子想要的吗?她真的能感觉到快乐吗?当然,这可能也是孩子今天之所以能自立的一个前提吧!

学习!谈到这两字都有点惭愧,从来没有管过更谈不上什么心得!我总是说孩子的第一桶金来自于郝老师,因为有她的严谨认真才有孩子今天优异成绩!其实她获得的很多荣誉我都是后知后觉,包括小广播站也是五年级捧回奖状才知道她早在很久前已经是那的成员,后来问她回答是:你不是说沉甸甸的苞谷总是低头吗?再说也没有什么可炫耀的!

我从来没有陪着写过作业,因为我觉得没有必要,为什么写作业要人陪呢?家长又为什么要陪呢?这些跟吃饭睡觉一样简单的东西作为父母有作陪的必要吗?如果孩子连这点最基本的东西都做不来那还谈什么明天会更好?检查作业我也是过一阵子抽查,看看同步训练看看课堂习题,偶尔一次看红叉叉多了赶紧抓起来补一下,其实课堂内容认真听讲了也就消化了。所以我始终认为课堂前三十分最重要!

其实有时候看她也挺累的,不像我们小时候虽然穷苦但是快乐!没有课外作业没有条条框框当然更没有竞争激烈的市场经济!考试成绩不好她也会有小小的失落,我总是会说别着急慢慢来,付出和收获肯定成正比!我们课外班也就一个英语,我希望给她一个松松垮垮快快乐乐的童年!顺其自然也挺好,心情比什么都重要!没有必要把自己未完成的梦想强加在孩子身上,给孩子一个自由呼吸的时间和空间!

成长心得体会

成长心得体会要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的成长心得体会样本能让你事半功倍,下面分享【成长心得体会优秀5篇】,供你选择借鉴。

作为一个外企的部门经理,我也是从一名青涩的大学生,通过自己的奋斗,用五年的时间做到现在的的位置,期间有很多的酸甜苦辣以及更多的经验经历,希望能将自己的感悟现今的大学生分享,希望大家能为今后有一份满意的工作打好基础。五年的经历一言难尽,这里总结了几个关键点,虽是老生常谈,但都是心得体会,也都是周边成功人士的真实写照,与君共勉!

1、工作态度。

我曾经在一个上千职工的私人集团公司做总经理助理,在你们眼里除了处理文件及协助老板处理一些相关事务就够了。可那时只要公司存在的工作我都有可能被派去。记得有一次为了赶货,我和办公室的所有职员都到车间包装产品,整整做了三天三夜,老板并没有向我们说声谢谢,更不用说加班工资了;还有公司驾驶员因出事故被吊销了驾照,一时找不到合适的人,我又成为了驾驶员长达三个月,还有一次,老板自己接了个现金生意的单子,但必须货到付款,于是我又变成了业务员,跟着货车颠簸了两天把货送到了对方,直到把款结回来等等。

也许是因为当时太单纯,没有想得太多,老老实实地当牛做马,没有觉得委屈,也没有想过凭什么要我去做那些工作。但现在想想,我觉得真是憨人有憨福,我不下过车间,体会不到在车间工作的职员的辛苦,以及他们的所思所想,在当驾驶员的三个月里,我的驾驶本领突飞猛进,通过送货结款我考验了自己能力。我不知道大家刚工作时是什么心态。是不是觉得自己是个大学生却做这些活。但我当时坚信我付出的心血不会白流,这些都将成为我的经验,叫你兼职文件打印,也许在你认为,你跟本不屑去做这些事,可你知道吗,在做这份工作的时候,你有没有想过,从你手里出来的那份文件是不是很精致,很优美,让人看了是不是耳目一新!

我还记得在老板把我的工资翻了几翻我还是要离开时,老板那种可惜的眼神。我如果做得不出色,他凭什么挽留我呢!由于我的工作态度和工作能力,后来公司老总把我当朋友看待,在我后来的工作中给了我我不少的帮助。相信市场是公平的,当回报不平衡时,自然有人出局,不是你,就是老板。

2、坚持学习。

在外企的压力是不用多说了,你比别人慢一点,就意味着机会的流失。专业知识是一定要熟练的,这也是你份内的事;其次你应该坚持外语学习,扩大知识面。这点无庸质疑,在外企,英语是一把利器,广博的知识有利于人际的沟通。我大学毕业时的英语是六级,考了60分,这样的水平想在外企长足的发展显然不够的。当初我的资历在外企还不够和国外人对话,但看懂相关的英语文章是迫在眉睫的事,所以我把重点放在了阅读上,因为网站有庞大的信息库,涉及的范围很广,从体育、美容到管理,非常适合enlargeyourvision,所以我那时是利用午休和晚上的时间各阅读半小时,并一直坚持了下来。后来后悔如果大学期间就有这样的积淀,也许进步会更快的。

3、敬业精神。

一个人的工作是他生存的基本权利,有没有权利在这个世界上生存,看他能不能认真地对待工作。能力不是主要的,能力差一点,只要有敬业精神,是可以通过训练提高,没有天赋,虽不能做到卓越,但可以努力做到优秀。而如果不敬业,应付工作,最终失去的是同事与领导的信任,更多展示才华的机会,再找别的工作、做其他事情都没有可信度。如果认真做好一个工作,往往还有更好的、更重要的工作等着你去做。这就是良性发展。敬业不是在为老板卖命,而是在为自己前途作铺垫。

4、关于跳槽。

我不知道大家是怎么想的。我个人认为在找一份工作之前,肯定都会考虑到这几个方面:一、公司的这份工作是否适合我;二、我能否胜任这方面的工作;三、我能不能接受公司给我的待遇及一些可能出现的相关问题。不敢保证刚毕业的大学生都这样想,但都是用脑袋想问题的人。也许在进公司以后,与你想的是天壤之别,但如果你在重新另找公司的话,是否就保证跟你的要求与理想接近了呢!用两个月的时间找工作,用三个月的时间适应这份工作,再用两个月的时间去体会你是否该换工作,再用两个月的时间决定你是否跳槽,你的一年的工作时间就这样毫无结果的度过了。所以,只有当公司的环境已经限制了你的发展外,你才能考虑到这一点。跳槽只有在原有基础上越跳越好,而不是越跳越糟!

5、待遇的问题。

做为老板与职员不是父母与孩子的关系,这点很实际。在他付给你报酬的同时,你应该给他很好的回报,这是经济社会的游戏规则。所以,企业在招聘销售人员的时候,都采用他认为我应该付给他多少工资。ok!在此基础上最低限度是我给你的工资必须你给我赚回来,因为外企不是慈善机构!假如你做得很好,老板一般不会轻易减工资。

如果把你工资降下来的话,很有可能这是公司辞退一个员工的方法,让你不能接受后自动离开。呵呵,我只是把自己这几年的工作经验和大家分享下,另外我还有几个词语要送给一些浮躁的大学生:踏实、信心、责任、坚持。

11月份,在持续了一个星期的阴雨天气之后,29号这天,太阳公公终于露出了温暖的笑容,仿佛太阳公公知道我们实验小学要为我们四年级全体同学举办——十岁成长礼。

活动在同学们的笑声中拉开了序幕。孩子们在家长的陪同、老师的带领下,头戴生日帽,缓缓有序地穿过成长门,在舞台前依次就坐。

下午一点半,仪式正式开始。祝福篇中,周校长为同学们送上了美好的祝福和殷切的期望,祝愿我们在今后的人生道路上:心怀感恩、勇于担当、收获明天!

仪式进行到成长篇,每个班级表演集体节目。我们班准备的节目是诗歌朗诵《我十岁了》,恰好是第一个节目。我觉得我们表演得是最好的,无论是服装还是气场,还是从个人到集体,表演的每一个细节,我觉得都是最完美的。我们班的节目表演完以后,台下响起了热烈的掌声。接下来,其他班级分别表演了他们的节目,虽然都各有特色,但我觉得都没有我们班表演的好。如果活动有评奖的话,我想我班的节目肯定是第一名!

接下来是第三篇章——才艺篇。我们班的才艺节目是快板《十岁的我》,是由我和李博、施鸿宇、刘梓萌四人表演。这个节目是孙老师(陈奕萌妈妈)用大半个月的时间精心帮我们编排的。我们四个在台下候场的时候,我是激动的心、颤抖的腿啊,紧张得我直哆嗦。生怕我一个不小心演不好,把节目演砸了,拖了班级后腿。等到上台以后,我就完全忘记了紧张和寒冷,全身心地投入到表演中。我牢记并按照孙老师教我的动作、语气和神态,熟练地表演起来。我们四个配合默契,完美地把节目表演完了。当听到台下响起热烈的掌声时,我心里悬着的那块石头终于落下来了。

在最后的感恩篇中,全体同学都站了起来,面向父母长辈,用手语演绎《感恩的心》,我们用无声胜有声的语言来表达对父母、对老师深深的爱。我十岁了,我长大了,我要知道感恩、懂得关爱;我要学会分享、乐于付出……成长礼在全体同学的庄严宣誓中落下帷幕。

非常感谢学校和老师为我们举办的这场活动,经过这个仪式,我感觉我真的长大了!

《成长比成功更重要》就是讲述了中国北京微软亚洲研究院的30位成功的中国人的成长故事,在外人眼中,这些中国人无疑是极其成功的,但他们外表看来平凡普通,成长过程也很平常,他们的“绝妙”与“完美无瑕”来自于他们自身的不懈努力,来自于学校与教师恰当的教育,当然也离不开他们的家庭教育,他们每个人也都饱受挫折,可是他们站起来了,使自我更坚强更“聪明”。

作者从中国人的角度出发,挖掘、讨教、分析了30位研究人员的成长故事,并尝试总结出了一些规律性的东西。

在这30人中间有大陆人;有年长者,有年轻者;有少年大学生,被誉为“神童”之人,也有任性爱玩,调皮捣蛋之人;有家境殷实的大户人家,也有生活拮据家庭困难的小老百姓;有出国留学载誉归来的大教授,也有本科、研究生、硕士、博士上来……读完所有中国等级课程的学者;有沉稳内向刻苦钻研之人,也有外向开朗锐意创新之人。而这种规律性的经验,竟可与传统教育中所要求的许多素质和技能一一对应,并构成鲜明比较。

作者凌志军先生将我们国家的教育体系比喻成一座大厦,里面容纳了亿万学生,每一个学生在那里都有自我的位置,这个大厦并非我们经常见到的那种形状,是一个金字塔,塔有五级,学生则有五种类型,分别对应金字塔的五个层次:

a、厌学型:不欢乐、厌烦、心理上的强烈反感和抵触,恨不得把课本摔到教师脸上去;

b、被动型:消极、被动、麻木,在父母教师的督促和环境的压力下取得提高;

c、机械型:全身心投入刻苦用功,按部就班的朝着一流的方向努力;

e、自主型:拥有上一级学生的特征,此外还有:自主、自由、坚韧、欢乐,有个性,有活力,有想象力,享受学习而又不是完成学习,不以分数衡量成败,不必须是第一名,但必须有独立的意志,有强烈的兴趣,有一个执著追求的目标。

而作为e学生,你不得不有以下几个观念:

1、你不需要无微不至的照顾,独自去寻找奶奶家。

寄人篱下,有一种很难受的感觉,但这对人的性格培养是有好处的,张亚勤这样叙述了自我的童年。张亚勤两岁父亲便离他而去,母亲再嫁,他生活在一个复杂的家庭,这种寄人篱下感觉,他小小年纪就学会承受。一个人要把自我放在一个更适合自我的位置上。一个人不可能一辈子都得到别人无微不至的呵护,也不可能在任何地方都处在众星捧月的位置上。

2、你不仅仅属于你的父母,你属于整个世界。

一个人是否能成功,很大程度取决于一个人的家庭教育。李开复出生于一个称得上是豪门的家庭,在他11岁时,他偶然有机会随哥哥去美国读书,他向往美国的生活,可是他也担心一向对他严格的母亲会反对,而事实却恰恰相反,母亲却十分开明,决定给他一片自由的天空。就如李开复自我说的,如果当初我没有去美国的话,此刻也不会很失败,但至少没有此刻这么成功。

3、无论你出生在寒舍还是豪门,起点都是一样的。

沈向洋的父亲是个穷教师,母亲是地道的农民,他读书的地方,是个摇摇欲坠、破烂不堪的“牛棚教室”。很多年以后,和李开复一样,他来到了世界闻名的卡耐基梅隆大学的计算机系。他获得了和李开复一样的学位,并且步步紧逼李开复的成就和名望。

但他们的经历却完全不一样:一个来自台北的富有家庭,一个来自苏北的穷苦农民家。但他们有着一个相同点:他们都是在11岁离开父母踏上了美洲大陆。

4、不怕淘气,就怕没有一个好习惯。

张亚勤从来就被人称为是天才儿童,全因为他能迅速跳级,这在此刻的学生和教师看来,简直不能想象。可是越是聪慧的孩子,就越容易东张西望,时常表现出一种坐不住的样貌来。亚勤喜欢把所有的学习当游戏,没有一个兴趣能够坚持不懈。但他母亲的一席话却改变了他的坏习惯:先做应当做的事,然后再做自我想做的事。

5、你的一生能走多远,很大程度上取决于童年的天地有多大。

如果他一向在武汉,没有走进那个“流放地”,是不可能有今日的。的潮流使他从职工大院里举家搬到了叶县,那里没有大院,没有高墙,他每一天接触到不一样的人,眼界和空间都大了许多。童年生活的职工大,简直就是他的噩梦。有了开阔的眼界,他坚定地抱有出国门的信念,这给他的成功之路奠定了扎实的基础。

“我们既然无法改变教育,那就改变对教育的看法。”是作者的金玉良言,还是应时之语?我无兴趣,但很赞同要做一个e学生,即enjoy(欢乐地学)、eq(情商比智商更重要)、excellence(卓越)。

认真的读他的著作,从中我找到了对生活的自信以及进取乐观的心态和勇于尝试的勇气。在不断的努力和不断的尝试过程中,总会碰到一些意想不到的机遇,或许这时期望就出现了。在工作和生活中,时时作好准备,时时坚持上进的心态也是很重要的一环。

如果还未开始就放弃了努力,就等于失去了一切机会;失去机会等于失去了成功的期望,这样就与我们的最初目标背道而驰,这是极为不可取的。

在以后的工作中,我会努力创造机遇,勇于应对生活和工作中遇到的各种挑战,在未来的生活和工作开创出属于自我的一片天地。

阳光照耀着大地,我们打扮得漂漂亮亮的,走在校园里成了一道亮丽的风景线,因为今天是我们的十岁成长礼。

同学们有序地排着整齐的队伍走到舞台两边各自的座位上,此时,家长们早已等候在观众席上了。

成长礼开始了,最先出场的是李婷瑄、朱子安等四位主持人,喧闹的活动现场顿时鸦雀无声。第一版块由王欣悦和三班的一位同学为大家讲述了她们的成长故事。第二版块,同学们用表演来祝福自己,节目精彩纷呈,同学们纷纷展现了自己的才艺。有的唱歌,有的跳舞,有的画画,有的弹古筝,有的弹钢琴,有的诗朗诵,有的转魔方,有的变魔术,有的表演相声。同学们都用心地表演,每个节目都赢来了阵阵热烈的掌声。我可是第二版块的主持人之一呢,怎么能没有自己的节目!我表演的节目是拼装机器人,不过很遗憾,我遗漏了最后一个环节,把拼装好的机器人演示给大家看。第三版块,王安彤妈妈为大家读自己写给王安彤的信,老师还安排家长们把事先准备好的给孩子的信念给自己的孩子听,场面非常感人,有好多同学都感动得哭了。第四版块,我们一起给老师和家长们唱了感恩的心,并做了手语动作来表示自己对家长的爱。

我们十岁了,以后就不再是儿童,而是少年了。我以后一定要好好学习,报答所有爱我的人。还要为家长做更多自己力所能及的事情,以此孝敬他们。

“稍息、立正、跨立、向左看……”这些动作一直徘徊在我的脑海里,像星星一样镶嵌在黑幕中,抹也抹不去。

早上起来,不知怎么了。太阳公公愁眉苦脸的,乌云伯伯反到得意起来。小草微微地垂下头,小花也不像往日那样绚丽。刚到学校,老师让我们下去集合。校长们的庄重发言,给我们信心。

教官身穿军装,魁梧而又壮实。深邃的眼睛透露出激情和兴奋。我们首先站军姿,站了多少小时我已经忘了,只记得当时我汗流浃背、重心不稳……但是我们最后还是坚持下来。教官认真的纠正我们每一个动作、每一个细节。在练习跑步的时候,我们跑得参差不齐,但是在教官给我们分解完动作后,又加上我们反复地练习流下豆粒般的汗水。我们不再自我意识,而是变得更加团结起来。在摸拟会操时,没有一个人因为脚肿了而放弃,没有一个人因为脚起泡而中途放弃,没有人因为哪里擦伤、流血而喊疼。

终于到了会操的时候。我们迈着矫健的步伐,喊着嘹亮的口号亲密配合着高教官。在阵阵喝彩声中,我们规范自如的完成了各项动作展演。操场边的树叶随风飘扬,小鸟也呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,与清风流水应和着。那一刻,我们每个人都开心地笑了,因为,我只知道我们是最棒的!

军训过后,微黄的面孔变得黝黑起来;稚嫩的嗓音变得沙哑起来;懒散的我们变得规矩起来。这别样的成长礼,将催我不断奋进、超越自己、走向成功!

成长心得体会

经常有人会羡慕地对我说:“你当美术老师真好啊,上课不用讲什么,只要画点东西让学生跟着你画就行。真是个轻松又愉快的工作啊。”或许之前我会有一点点的认同,但自从进了晋江市实验小学后我就彻底否定了这一想法,心道自己原来真是被环境蒙蔽了双眼,根本没有看清美术教育的现状,单纯的模仿教学早该被打进是八层地狱了。真想上好美术课哪有那么容易!课前的精心准备,课堂的情景创设、环节安排、个性辅导、多样评价以及课后的反思等等一样都不可少。这些都是需要美术老师下工夫来思考、推敲的。若一个老师真能让每一节美术课都轻松愉快又有良好的效果,那这个美术老师的造诣可不一般了。

作为一名专职美术老师进入晋江市实验小学也已经一个学期了。从半年多的工作实践中,我收获很多,有经验,有教训,有挫折也有喜悦。让我体会最深的是学校对我们新教师的关爱以及各位老教师的不断提携。为了使我们新教师迅速成长,学校特地进行了新教师与老教师师徒结队的活动。“结对子”活动给我带来了很多的帮助。当我遇到问题,面临教学困境之时,艺术组的老师总会适时提出意见,帮助我一起寻求解决的方法。我的指导老师姚老师还常以他自己的教学经验为例子,帮我非常透彻地分析各种情况,引导我从多角度进行观察思考,他教会我要善于从学生角度去思考问题,传授新技能新知识时要和学生一起去实践体验。尤其是姚老师这次送教下校的公开课《看这仨和尚》,帮我在美术教学路上打开了一扇新的大门。课堂的多样化、高效率、德育的巧渗透,学生的多思考、多探索、多合作、多实践成为了我课堂教学上的新追求。

反思能成为一个新教师成长的飞跃,这是我在教学实践中的深刻感悟。

这个学期我担任了一年级八个班级的美术教学工作。上课一两周后我就发现了一个问题:我“公平”对待每个班的学生,同样的教学内容、相同的教学教法,为什么得到的效果却大相径庭?我困惑。在苦恼中我不得不开始反思——公平能用在教学上吗?相同的东西能被不同的对象同等的接受吗?答案是显而易见的。因此我开始学习改变——应用不同的方法追求共同的目标。

接下来的每堂课中我都细心观察,课后认真总结,检讨成败得失,做好课后评析,钻研更好更适当的教育教学方法,慢慢地我开始根据每个班级学生整体绘画程度的区别、班级特点的不同来调整自己的上课形式、改变上课流程、组织不同的语言表述,以此期望学生能获得最好的学习成效,也期待自己每堂课不断精进。在这次改变中我确信了,只有懂得反思自己成败,能以良好的心态对待成长中遇到的困难和挫折,不断求知,善于实践的老师,才能得到真正意义上的成长。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我知道自己身上还有许多需要改进的地方,如:对一些问题的思考不够全面和深入;工作上经验仍显不足,面对某些情况,反应和解决不够巧妙;教学上还不能随心所欲地将德育贯穿其中等。因此在今后的工作和学习中我要更进一步地严格要求自己,虚心学习,在这些方面上自我加强:1、加强自身基本功的训练,注重对学生能力的培养;2、进一步提高自身的教学工作能力,学习更巧地与学生相处,更好地学会掌控课堂。3、在美育中更广泛更深入地渗入德育,努力使学生知美绘美心更美。4、用更多的关心爱心和耐心来对待学生,让他们对美术更有兴趣更有信心取得更大的进步。努力让自己尽快克服不足,争取早日在各个方面更上一层楼。

成长心得体会

海南省“未成年人道德讲堂”在我校开讲,全国著名青年演讲家、青少年心理教育研究专家王海童老师以“成长与责任”为主题,我校体师生及家长代表做了一场震撼人心的演讲。王海童以生动典型的故事阐述了“成长与责任”的主题,教育学生如何深刻明白学习、做人等方面的重要性;并针对青少年成长中遭遇挫折而采用极端做法的现象,教育学生要好好珍惜生命,懂得责任担当和知恩图报,让现场学生受益匪浅。

说到“责任”,我想人人都不会陌生。责任是一个人意识到自己作为一个公民所担负的责任,他不是空洞的说教,而应该是教育工作者以及家庭言传身教,身体力行,使孩子从心灵中信服,并实行之。一个孩子有了责任意识,就会化为不竭的学习的动力。何为责任教育,实质的意义就是学生的责任感的教育,就是要求孩子们树立起对于生活的责任心的意识。责任教育是素质教育的支撑和依托,是人成长过程中关键的核心因素。所以,在这个意义上说,责任教育在孩子的成长中具有最为重要的作用。责任使我们爱岗,坚守三尺讲台,守卫心灵的那份净土,呵护教育的神圣;责任让我们敬业,传承人类文明,甘做燃烧的红烛,忠心于神圣的教育。

怎样才能引导学生树立责任意识,对学生进行责任教育呢?我认为可以做到下面一些方面。

一是培植善良。人的心中总是会装些东西的,不在人的心中装善,那就只好装恶了。我们不讨论性善论和性恶论,如果人类是性善的,那真的是太好了,那会给我们的教育带来方便,我们只须要阻挡恶便可以了。如果人性本恶,我们就须要用更多的耐心和更大的热情来做我们的教育了,因为这时候教育的作用是改造。人们常说,小孩子是一张白纸,你往上面涂什么颜色,他就成了什么颜色。当我们培养孩子的积极时,消极就离孩子们远去了,当我们培养孩子诚实的时候,也就是克服了孩子说谎,我们须要用积极的东西去占据孩子们的心灵,用责任感的教育告诉孩子们,人生的价值是什么?什么是我们应该去追求的?也许我们看到许多的人不劳而获,但那只是暂时的,只有我们用自己的劳动创造的财富,那才是最有价值的。

二是多角度引导。为什么要多角度去引导孩子们呢,因为时代与过去已经不一样了,以前人的生活是非常单调的,教育的内容也是比较少的,而今天,已经是信息社会了,信息充塞了生活,孩子们在生活中随时受到各种各样的教育,如何对孩子教育便与以前有所不同了,我们须要克服各种不利的教育的.负面的作用,才能使我们的教育更有成效。培养学生的责任意识是我们整个教育的核心,它决定了我们对于孩子教育中的许多其它方面。

三是重视家庭教育。因为它具有极其重要的作用,在某种程度上说,是具有决定意义的作用。因为,我们发现孩子们的性格的养成,世界观的形成,总是深深地烙上了家庭的影子。有人说,有一个好的老师不如有一个好的妈妈。是的,教师的作用只能是点拔式的,而家庭的作用却是全程和深刻的。从这个意义上说,我们说家庭教育具有决定性的作用与影响。

梁启超先生说过:“在教育界立身的人,应该以教育为惟一的趣味,更不消说了,一个人若是在教育上不感觉有趣味,我劝他立刻改行。”我也曾看到过一篇短文,说:遇到什么样的老师,学生你没法选择,就像你没法选择你的父母一样;假如一生中能遇到一个很好的老师,你是幸运的,遇到两个好老师,你是幸福的。优秀的教师从来不会推卸他所肩负的责任,相反,会把责任作为自己的神圣使命。既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,不断的挑战自己,超越自己。

成长心得体会

教师专业发展,是指教师在教育教学过程中的教育思想、知识结构和教育能力的不断发展。在知识经济大爆炸的时代,教育的重要性不言而喻。教育要发展,教师要先行。教师的专业化程度,是教育质量的决定性因素。教师只有走上专业化的发展道路,才能始终把握时代的脉搏,洞悉教育的走向,不断超越自我。

一、教师应树立终身学习的意识。

意识决定行动。俗话说得好,活到老,学到老。一个教师怎样发展,发展方向是什么,他的主动性是最重要的。教师应是自身发展的积极建构者。“自觉”、“自主”应成为教师专业发展的关键词。它具体表现为教师能自觉地对自己的专业发展负责,自觉地对过去、现在的状态进行反思,对未来的发展水平、发展方向与程度做出规划,并能自主、自觉地遵循自己专业发展的目标、计划、途径,努力实践,成为自身专业发展的主人。教师必须抱着积极主动的心态,寻找一切有用的教育资源,利用一切可能的机会向书籍学习,向专家学习,向学生学习,向社会学习,向实践学习。

二、教师的专业发展需要专家的引领。

在教师专业发展的过程中,专家的引领是必要的。没有专家的引领,没有先进理论的指导和带动,一线教师难以突破多年教学经验累筑起来的藩篱,专业发展的预期往往落空。但是,我们必须要弄清楚的一点是,专家的理论引领并不能解决教师的所有实践问题。因此,我们必须在弄清楚专家引领的作用的前提下,认真设计专家引领的模式,让广大一线教师能够获得的帮助――教育智慧。知识给予了教师课堂教学的底气,智慧赋予教师灵气,一个同时拥有底气和灵气的教师才会大气,才会表现出高度的教育机智。

三、教师应注重校本研修。

校本研修的本质是以校为本,这是教师专业发展的主阵地。它摈弃了传统的自上而下的研究方法,注重学科理论与教学实践的有机统一,注重理论在教学实践中的运用和修正。校本研修可以为广大教师提供有利的学习环境和智力支持,是教师专业发展的主战场。一个教师只要走“教、思、研”的道路,开展切实有效的行动研究,就能使平时的一线教学工作经验教训上升到具有普遍意义的理论高度,这样的教师就不再是一个教书匠。

教师专业发展的目的是实现教学实践活动的创新,实现教育的整体创新,使之更加符合素质教育的要求,符合教育为日益发展的国家和社会培养和提供更多有用人才的要求――这应当是教师专业发展的一个高层次目标。因此,教师的专业发展离不开学校有效的管理制度的规范,离不开校本研修的合作交流,离不开课堂教学的探索与实践,更离不开自身的奉献精神和努力,只有实现上述条件的和谐统一,才能有效地促进教师的专业成长。

成长心得体会

毛主席说过:"饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可一日不读。"自古"悬梁刺股","凿壁偷光","囊萤照读"……这种热爱读书的精神难道不值得我们学习吗?书就好比一艘轮船,我愿意驾着它在知识的海洋中长风破浪。

在我成长的道路上,读书伴随着我的成长。

读书教会我勇敢。"十一黄金周",父母带我去泰山游玩,泰山风景壮观迷人,山上有五颜六色的野花,鸟儿叽叽喳喳的在枝头歌唱,我如痴如醉地欣赏着美丽的景色,忘记了脚下的山高路陡,我被一块儿大岩石绊了一下,就和大地来了个热情的"拥抱",我摸摸擦伤的膝盖,疼痛一阵阵向我袭来,泪水开始在我的眼眶中打转,但我想到了《钢铁是怎样炼成的》这本书中和我年纪相仿的保尔,面对那么多的困难,他毫不退缩,勇敢的面对、克服他人生中的种.种困难和挫折,不向困难低头。而我遇到那么一点点小事就退缩,真是太不应该了,于是我坚强地站了起来。读书改变了我的懦弱,让我变得勇敢。

读书教会我节约。有一天吃晚饭,我匆匆吃了几粒米就不吃了,刚想把米倒掉时,书中的"一粥一饭当思来之不易,一丝一缕恒念物力维艰。"这句话在我耳边响起,我想了想,是啊!一粒米都是农民伯伯辛勤的汗水,我们有什么理由不节约粮食呢。"锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。"这首诗大家都会背,但又有多少人真正节约、珍惜粮食呢?书中有关节约的诗句告诉我:“不能浪费,要养成节约的习惯。”读书改变了我的浪费,让我变得节约。

书,是黑暗中的一盏明灯;书,是寒冷中的一缕阳光;书,是我们力量的泉源;书,是一杯茶,只有细细的品味,才能闻出清香,品出甜味。

读书,伴我成长!

成长心得体会

读了《一间可以长大的教室》一书,我从中感悟着完美的内涵,品味着完美的感动,书本为我们描绘了新教育“完美教室”的愿景--教室是图书馆,是阅览室;教室是实践场,是探究室;教室是操作间,是展览室;教室是信息资源库,是教师的办公室;教室是习惯养成地,是人格成长室;教室是共同生活所,是生命栖居室。教室,一个创造奇迹,演绎故事的地方;教室,一个习惯养成、人格成长的场所。随着新教育实验的深入推广,我们每一个新教育实验学校都在继续积极行动,朝着“缔造完美教室”的实验里程碑不断迈进。

读了《一间可以长大的教室》一书,让我明白教室不应该只是知识的灌输地,应该是一个经典世界的'熏陶场、磁性场。是孩子们的另外一个家,孩子习惯的养成,眼光的恒定、品位的形成都受这个家的影响。教室更是个神奇的地方,在那里,任何人都可以获得成长,它是师生共同生活栖居的家园。决定一间教室的,不是教室的好坏,而是谁站在教室里,关注教室里的每一个孩子,每一个角落,特别是关注特殊家庭的孩子,守住每一个孩子的心灵。

雷夫老师说过的一段话:“一间教室能给孩子们带来什么,取决于教室桌椅之外的空白处流动着什么。相同面积的教室,有的显得很小,让人感到局促和狭隘;有的显得很大,让人觉得有无限伸展的可能。是什么东西在决定教室的尺度教师。他的面貌,决定了教室的内容;他的气度,决定了教室的容量。”新教育是“行”的教育,只有朝向,没有终点,让我们再一次上路,期待遇到属于自己的一次又一次庆典。只要行动,就有收获,以前,我总是迈不出有力的步伐,总认为自己不是语文老师,而在原地迟疑,在今后的教学中,为了学生的成长,我要找到自己的切入点,扎实的走好每一步。