小学校园经典读后感大全（17篇）

读后感是对作者的思想和观点进行思考和评价的过程，是一种对读物的思辨。小编为大家收集了一些读者对不同作品的深入思考和精彩观点的读后感，希望能给大家一些灵感和指引。

小学校园读后感

我最喜欢看的一本书是《西游记》，那也是读过的书。书里讲了唐僧和四个徒弟去西天取经，历经九九八十一难，一路上斩妖除魔，最终完成取经任务。书中描写的妖怪有各种各样的，每个妖怪的本事也是各不相同，有的妖怪是老虎变的，有的是熊，有的是兔子，它们都有各自的法宝，但最后都被唐僧师徒打败了。

其中我印象最深的是孙悟空刚刚开始去学本领的时候，孙悟空和别的猴子都不一样，众猴子在花果山每天吃喝玩乐，从来没有人想过学本领，孙悟空就不一样了，他觉得自己本领不够，就独自一人漂洋过海，经历风吹雨打到达了仙山，并且在山门外守了很多天，他的师傅才同意教他，在求学中他也不满足，力争师傅教他更多的本领。我觉得这些都是我们应该学习的，在学习中我们只有不怕困难，并且要掌握各方面的知识，用知识打造出一根金箍棒。

小学校园读后感

《西游记》是中国四大名著之一，它由明代小说家施耐庵所作。这本书流传极广，内容丰富有趣，使我回味无穷。

全书讲述了唐僧师徒四人，经过了宝象国、乌鸡国、女儿国等国家，历经九九八十一难，与众妖怪斗智斗勇，最终在大雷音寺取回真经的故事。全文很多人物的造型刻画独具匠心、别具一格，广为人知的孙悟空就是个例子。不必看插图，只需把文字读懂，一个英姿飒爽的形象就会浮现在你的眼前。

为什么唐僧师徒四人能成功地取回真经?不仅是因为它们高超的武艺和智慧，最重要的是它们的坚持和团结。要是没有它们在遇到大风大浪时的坚持不懈，没有它们在艰难困苦时的团结一致，会有最终的成功吗?同样，作为新时代的少先队员，我们也要发扬古人坚持、团结的精神。现在有很多小孩子，学习一样能力或才艺，总会因为“太累了”而半途而废，导致最终一事无成，前功尽弃。其实，只要再奋力坚持一下，你离成功的彼岸就近了一大步。同时，我们也要做到团结一致，有很多事情，是一个人不能或不便完成的，这就需要他人的帮助。俗话说得好-“二人同心，其利断金”这充分说明了团结合作的重要性。有一个妇孺皆知的故事：有一个老人临终前把三个儿子叫到床边，对大儿子说：”你试着折一折这捆筷子吧!”大儿子使出浑身的力气也折不断，二儿子和三儿子亦是如此。这时老人从筷子堆中抽出一根，老大轻而易举地就把它折断了。原来，老人要用筷子打比方，来告诫三个儿子要团结一致。身为一名少先队员，我们更要以身作则，把团结一致、坚持不懈的精神发扬光大。

小学校园读后感

孩子阅读绘本，对培养孩子的认知能力、观察能力、沟通能力、想象力、创造力，还有情感发育等都有潜移默化的作用。

陪伴小朋友阅读绘本，也是繁忙的父母补偿孩子情感缺失、增进亲子情感的优质选择。绘本简单的故事或图画背后，是作者潜藏的用心，更是小朋友不间断地成长和收获。

最近成功被《长长的小百科》系列圈粉，陪小朋友阅读的是该系列的《原始时代》这一书。

超长的四开本书籍，打开第一折可以辨认特定时代的动物、人物、物品等图画，再打开巨大的画幅，是每一个时代独特的图像。这本书籍是专门为2—6岁的儿童视觉发展设计的，精美的手绘图和好玩的翻折页，能够完全满足儿童的艺术感和好奇心。

这本书的作者提埃里·拉瓦尔，是著名的童书作者兼插画师。他擅长为低幼儿童创作各种妙趣横生，又忠于现实生活的形象。长长的小百科系列是他执笔作品中人气最高的一个系列。另一位作者扬·库文，是一位专业插画师，对插画抱有极大的热情。

这本书从五个时代描述了原始时代——最早的人类?从尼安德特人到智人?旧石器时代?人口大迁徙?新石器时代。

每一个时代，都绘制了专属于这个时代的人类、动物和物件，小朋友可以在家长的带领下，辨别同一时代或者不同时代动物、人类的区别，在巨大的画幅中寻找每一个角落里的“小故事”;再大一点的孩子，还可以带领他们梳理出原始时代里，人类的发展进化特点，动物的发展进化，以及人类所使用物体、创造能力的发展变化。

陪伴孩子阅读的过程中，应该以孩子为主。很多家长翻开绘本时，会强制孩子从左往右、从上往下地辨别每一件物体;但在孩子的视野中，第一个看到的可能是颜色最艳丽的，体型最大的，或者是他最感兴趣的。

这个时候，家长先跟着孩子的小手，告诉他这个是什么，那个是什么;等他最大的兴趣过去以后，再带着他有规律地认识每一张图片。这个过程中，可以根据孩子实际情况提一些简单的问题，比如“这一张图里有几个大象，它们有什么不同?”等，可以很好地锻炼孩子的归纳总结能力。

辨认完小图以后，再打开“这个时代”专有的大画幅，让孩子从大大的画幅的每一个角落，发现他们的惊喜。这个过程中，可以有意识地引导他们将找到的内容与前面的图片对应，培养孩子的专注力和记忆力;或者是让孩子将看到的“小精彩”讲给爸爸妈妈听，这可以培养孩子的语言表达能力。

绘本虽小，孩子虽小，但阅读无小事!

小学校园读后感

“东汉末年分三国，烽火连天不休……”这，是林俊杰的一首脍炙人口的歌曲——《曹操》中最著名的一句歌词。曹操是东汉末年人，罗贯中淋漓尽致的描绘出了一个智勇双全的奸雄人物。

曹操善于发现人才。张辽、夏侯惇、许楮、张郃、徐晃等人都是曹操手下的大将，郭嘉、荀彧、荀攸、程昱、华歆等人都是曹操手下的文官，还要后面来的谋士贾诩、许攸，壮士典韦、庞德，晚期还有钟会、邓艾等大将，司马懿等文武双全的人。

曹操有“勇”，“刺杀董卓”、“勇破袁绍”时所向披靡;曹操有“智”。在“望梅止渴”、“青梅煮酒论英雄”时，曹操的“智”活灵活现。他是一个智勇双全、文武双全的人。此外，曹操还是一个奸诈的小人。

俗话说：“聪明反被聪明误”。曹操也是这样的人，在“火烧赤壁”这个故事中表现的栩栩如生、惟妙惟肖，仿佛我们亲生经历了一番。诸葛亮与周瑜一起商量怎么抗曹。黄盖巧提“苦肉计”;庞统妙使“连环计”;’诸葛亮写下脍炙人口的16个字“欲破曹公，宜用火攻。万事俱备，只欠东风”，巧救周瑜;造“七星坛”巧借东风。最后大败曹操。

曹操败走华容道，也是家喻户晓的故事。诸葛亮推算出了曹操来的时间，安排赵云、张飞、关羽分别守在三个口子上。最后关羽义释曹操，给曹操留了一条小命。有许多关于败走华容道的歇后语，如：曹操败走华容道——兵荒马乱。

在历史上，曹操不仅是军事家，还是文学家，他创作了许多脍炙人口的作品，如：《观沧海》、《龟虽寿》、《短歌行》等。他是东汉末年人，奠基了魏国的政权。他的儿子曹丕称帝后，追尊为魏武皇，庙号太祖;他的儿子曹植写过完美无瑕的《七步诗》;他的儿子曹冲称过象。

曹操，是一个有勇有谋的奸雄，在罗贯中笔下活灵活现，淋漓尽致。我们要学习他智、勇，而不是学习他的奸诈。

三国中还有许多值得分析的人物，如：勇敢的赵云、张飞，忠义的关羽，机智的诸葛亮，智勇双全的姜维、司马懿。这些英雄人物都是值得我们学习和敬仰的，我们每个少先队员都要像一样，读一本好书，争当一名新时代的好队员。

小学校园读后感

说起四大名著，最让我喜爱的当然是西游记咯!每次看到这本书时都不禁拿起津津有味地看起来。读了《西游记》我深有感触，文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。

本书作者吴承恩为读者讲述了唐僧师徒经历的九九八十一难，而每一难都是作者花了许多笔墨和心血的。

孙悟空是故事中的第一主人公，他是一位非常了不起的人。也是我最喜欢的角色。因为他和我的性格差不多爱打抱不平。他有一身超高的本领，天不怕地不怕，有一种不屈不挠的奋斗精神。他敢作敢当，他机智好斗，敢与高高在上的玉皇大帝争斗;大闹蟠桃会;砸坏了太白金星的练丹炉;多次大闹天宫;还销毁生死簿。但是自从自己与唐僧师徒西天取经后他机智勇敢，不像以前一样，他一心保唐僧，与妖魔鬼怪的邪恶势力作斗争。他顽强不屈的奋斗精神深深地触动着我。

唐僧师徒那种坚持不懈、团结一致的精神值得我们学习。记得有一次，我们班举行一次亲子活动，第一个项目就是攀岩。我们都跃跃欲试，争着要来。别小看这次攀岩，这次可是非常有难度的哦!

终于轮到我了，一开始我的手脚很麻利，轻松地爬到了这块攀岩墙的一半。事情可没有我想象的那么简单，还剩下一小半块的时候，因为上面能抓的石头越来越小了，而且很滑，再加上我的体力也越来越不行了。当时我的脑海里浮现出了一个想要放弃的念头，正当我想要放弃时，我眼前仿佛出现了《西游记》这三个字，我想西游记里的人物不都是坚持不懈的完成了九九八十一难吗?我也要向他们学习。于是我决定再努力一把，我奋力的一跳，抓住了上面的石头。我做到了，我爬到了攀岩墙的最顶端，下面的人都为我欢呼，我是第一个爬完攀岩墙的人。

我们要向西游记里的坚持不懈、勇敢、团结、兢兢业业、不屈不挠的精神学习，争做新时代好队员，不辜负对我们的的殷切希望。好好读书，像海绵吸水一样学习知识;热爱党，热爱祖国，热爱人民;养成良好品德，把社会主义核心价格观牢记在心。少年强则中国强!

小学校园读后感

寒假里，我看了《西游记》这本书。它是由明代作家吴承恩著的一本神话故事。里面的故事非常精彩，吸引了我的眼球，让我一拿起这本书就不肯放下。

这本书主要讲了唐僧师徒四人去西天取经的故事。这一路上打败了许多可恶的妖魔鬼怪，经厉了九九八十一难，受了千辛万苦，走了十四年，终于走到了灵山，取回了真经。

我最喜欢书中神通广大的孙悟空，它有一双火眼金睛，会七十二般变化和筋斗云，师徒四人遇到困难都会勇敢地去面对，尽力保护师傅，和妖怪战斗，而不会退缩，为去西天取经立下了很大的功劳。

读了这本《西游记》，使我懂得了一个道理：虽然要做好一件事总会遇到困难，但是只要大家齐心协力，互相帮助，困难就一定会解决。

小学校园好学读后感

一位诗人。他写了不少的诗，也有了一定的名气，可是，他还有相当一部分诗没有发表出来，也无人欣赏。为此，诗人很苦恼。

诗人有位朋友，是位禅师。这天，诗人向禅师说了自己的苦恼。禅师笑了，指着窗外一株茂盛的植物说：“你看，那是什么花?”

诗人看了一眼植物说：“夜来香。”

禅师说：“对，这夜来香只在夜晚开放，所以大家才叫它夜来香。那你知道，夜来香为什么不在白天开花，而在夜晚开花呢?”诗人看了看禅师，摇了摇头。

禅师笑着说：“夜晚开花，并无人注意，它开花，只为了取悦自己!”诗人吃了一惊：“取悦自己?”

禅师笑道：“白天开放的花，都是为了引人注目，得到他人的赞赏。而这夜来香，在无人欣赏的情况下，依然开放自己，芳香自己，它只是为了让自己快乐。

一个人，难道还不如一株植物?”

禅师看了看诗人说道：“许多人，总是把自己快乐的钥匙交给别人，自己所做的一切，都是在做给别人看，让别人来赞赏，仿佛只有这样才能快乐起来。其实，许多时候，我们应该为自己做事。”

诗人笑了，他说：“我懂了。一个人，不是活给别人看的，而是为自己而活，要做一个有意义的自己。”

禅师笑着点了点头，又说：

一个人，只有取悦自己，才能不放弃自己;只有取悦自己，才能提升自己;只有取悦自己，才能影响他人。要知道，夜来香夜晚开放，可我们许多人，却是枕着它的芳香入梦啊。”

我们活着，不是为了取悦这个世界，而是为了用我们自己的生活方式来快乐的活出自己。

人活一世，不过开心二字，不开心地活，如同枉活一世。要让自己开心，就要学会取悦自己。看场喜欢的电影、听听歌、看看小说，或者找个地方喝一杯清茶发个呆。

取悦自己，绝不是自私的;不是为了抵抗他人，抵抗世俗，而是让自己变得美好的同时，让身边的人，身边的事，也变得快乐和美好。

小学校园文化标语经典

8自强不息，厚德载物；

9树百年报国志，做世纪栋梁才；

10敬人容人，助人爱人；

11少壮轻年月，迟暮惜光辉；

12做人诚为本，做事实为基；

13种下一种个性，收获一种命运；

14敬业修德强能健体。

15别让坚强的生命，成为足下阴魂。

16以滥用水为耻，以节约水为荣。

17道路的拐弯处，人生的转折点。

18放飞你的青春，奔洒你的热情。

19珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣。

20绿色的生命需要我们的共同呵护。

21礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。22礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

23鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。

24文明是快乐的源泉。

25让我们的心灵像花一样美丽。

26关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。

27学校是学习之所，文明是成功之本。

28让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！

29让我们告别不文明的行为。

30文明是彼此沟通的桥梁。

31手边留情花似锦，脚下留情草如茵！

32天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！

33绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧！

34让我们的素质及文明展现在一言一行中！

35文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。

37向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。

38让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

39花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！

40给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航！

41顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

42爱校等于爱自己。

43文化是学校的灵魂。

44有你有我才有这有血有肉的***中学。

45十年树木，百年树人。

46同一片蓝天下，我们一起走过。

47爱心造就生命的新绿，新绿展示爱心的美丽（爱护花草）。

48有一种恩情是手下留情，有一种爱心叫脚下留心。

49芳草有情君当怜，学海无涯我自勤。

50一花一草藏世界，一言一行见精神。

51一份爱，献给你；一份情，送给你；一片绿，留给你。

52手下留情花似锦，脚下留情草如茵。

53脚下留情，草如茵。

54不要踩我，我是你们的绿化者。

55我是小草，是你的朋友。

56草坪为我们贡献绿色，请保护它。

57花朵的自然之美，正是你心灵之美的映射。

58你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵。

59付给花朵一个花期，花朵给你份赞美。

60把花朵留在枝头，让美丽留在心灵。

61文化是盏灯，新海是艘船。文化之灯引导新海航船。

62用青春的活力幻化绚烂彩虹，用生命的热情谱写生动旋律。

63让青春的笑脸写满诚信的诗篇，让欢快的笑声点缀和谐的乐章。

64让文化与艺术充满每一寸**大地。

65让艺术之花在五月的新海尽情开放，让我们心灵在五月的新海自由飞翔。

66领悟文化天地，超越平凡课堂。

67相信自我，磨砺自我，充实自我，展示自我，放飞自我。

68是海的深邃，澎湃了新海文化的宏大；是山的豪迈铸就了新海文化的高远。

69让青春的汗水流淌着生命的活力；让蔚蓝的天空洋溢着艺术的笑容。

70诚信是一片天，合作是朵朵彩云；开放是宽大的双翅，和谐是彼此的河流。

71巨笔长卷，写不尽沧海新颜洪波涌；画板宏图，展不完文彩风流艺德馨。

72用心灵的眼睛发现艺术，用艺术的才华美化心灵。

73奥运健儿奋力拼搏，争创人间奇迹；新海学子刻苦攀登，再铸历史新高。

74文墨之香飘满常春的新海，激情岁月徜佯艺术的殿堂。

75让激情与灵感在新海擦出艺术的火花。

76厚积薄发，用艺术映照生活，喷薄欲出，让感动充溢校园。

77青春在鲜花与掌声中萌动着青春气息。艺术在学生和校园里展现着艺术风彩。78展开新海光辉的艺术翅膀，托起未来闪耀的灼热朝阳。

79海纳百川容千舟竞技新海，厚得载物育八方有为英才。

小学校园读后感

马克吐温是美国的幽默大师，小说家，作家，也是著名的演说家，19世纪后期美国现实主义文学的杰出代表，他一生写出了大量闻名于世的作品，他以幽默讽刺的手法写尽了美国一个时代的民间风情和世俗百态。

著名的传记作家阿鲁巴多曾在马克吐温传记中这样写道：“偶然得到的约翰传记中的一页纸，引起了马克吐温对其身平的浓厚兴趣，对这种兴趣的热衷就是他一生智慧的标志，而且这种兴趣至死不改，从捡起那片废纸的那一刻起，他就走向了开创自己卓越智慧的路途。”

法国名人波盖曾取笑美国人历史太短，说：“美国人没事儿的时候，往往喜欢怀念祖宗，可是一想到祖父一代，就不能不打住了。”

而马克吐温却回敬到：“法国人没事儿的时候，总是想弄清他们的父亲是谁，可是很难弄清楚。”

马克吐温常常向人们说起他小时候的一段往事，据说，马克吐温出生时是双胞胎，他和他的双胞胎兄弟长得一模一样，连他们的母亲也分辨不出来，有一天保姆为他们洗澡时，其中一个不小心跌入浴缸淹死了，没有人知道淹死的究竟是双胞胎中的哪一个。

“最叫人伤心的就在这里”，马克吐温说，“每个人都以为我是活下来的那个，其实我不是，活下来的是我弟弟，那个淹死的人是我。”

曾有一位专门喜欢在细节上吹毛求疵的批评家指责马克吐温说谎，马克吐温回答说：“假如你自己不会说谎，没有说谎的本领，对谎话是怎样说的，一点儿知识都没有，你是怎么判断我是说谎呢?只有在这方面经验丰富的人，才有这样明目张胆的武断指责。”

马克吐温有一次因为看不惯国会议员在国会通过某个法案，因此，在报纸上刊登了一个广告，上面写着：“国会议员有一半儿是混蛋。”报纸一卖出，许多抗议电话随之而来，这些国会议员可不认为自己是混蛋，纷纷要求马克吐温更正，马克吐温在无奈下只好又刊登了一个更正：“我错了，国会议员有一半不是混蛋。”

前半生以幽默作家活跃于世而渐次转变为悲观主义者的马克吐温，后来曾经告诉家人：“我是在1835年哈雷彗星出现那年生，它19再将再度出现，我想同他一起走。”没想到竟一语重地，他果真那年病逝，结束了自己波澜壮阔的一生。

小学校园文化标语经典

1、道路的拐弯处，人生的转折点。

2、做人诚为本，做事实为基；

3、为者常成，行者常至；

4、学校是学习之所，文明是成功之本。

5、多点文明，多点创新，让校园更美好。

6、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

7、十年树木，百年树人。

8、有一种恩情是手下留情，有一种爱心叫脚下留心（爱护花草）。

9、天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！

10、放飞你的青春，奔洒你的热情。

11、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！

12、少壮轻年月，迟暮惜光辉；

13、高目标，高要求，教学相长，拼搏方可成才。

14、草坪为我们贡献绿色，请保护它。

15、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。

16、爱心造就生命的新绿，新绿展示爱心的美丽（爱护花草）。

17、芳草有情君当怜，学海无涯我自勤。

18、事在人为，路在脚下；

19、让我们的素质及文明展现在一言一行中！

20、礼貌是最容易做到的事情也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。

21、自强不息，厚德载物；

22、全面发展，提高素质；

23、向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。

24、珍惜每一滴水让地球妈妈不在哭泣。

25、种下一种个性，收获一种命运；

26、知行一致，行胜于言；

27、让我们的心灵像花一样美丽。

经典小学校园广播站广播稿

老师们同学们大家中午好，今天是周一，主题依旧是能量加油站，我是____的主持人_____。

今天由我为大家讲述奥运冠军励志故事。

曹磊，在获得北京奥运会女举75公斤级金牌，本该欢呼的时刻，陷入4、5分钟的痛哭，这不是喜极而泣，而是真正悲伤的泪水，原因是，在她最后一次试举前，教练告诉她母亲已去世的消息，这个消息父亲和教练瞒了她整整两个月之久。最后一举她没有成功，没有破掉世界纪录，尽管她平时的成绩要比这个记录高很多。事后，她说：“我没法集中精力，我在想着自己的母亲。”

与没能见母亲最后一面的遗憾来比，没有破世界纪录的遗憾实在微不足道。我们只能希望，挂着“金镶玉”去拜祭母亲会多少减轻一点曹磊的遗憾和悲伤。

运动员有着我们无法企及的体力和运动技巧，但是他们也有普通人的心碎、乐观、追求和梦想。他们要面对的可能也是我们要面对的，他们的故事也是我们的故事。

“神奇小子”朱启南落下了遗憾的泪水，但现场观众为这位小将送上经久不息的掌声。朱启南憾失了金牌，但金牌之外，还有感动。

朱启南坦言自己背负了巨大压力，当现场主持人宣布：“银牌获得者是朱启南，中国！”全场的观众起立报以最热烈的掌声，站上亚军位置的朱启南再也无法抑制自己的情绪，他不顾一切地挥洒着感激的眼泪。

在朱启南的背后，是一条鲜为人知的艰辛路。他出生在一个贫寒的家庭，在他父亲朱远看来，读书是改变命运的唯一途径。于是，当这个男孩到了上学的适龄年纪，他就与父母一同来到了“大城市”温州，怀揣着借来的一点钱。那时，父亲朱远有卖过水果、打过临工，母亲谢爱芳帮人家做饭，住在条件极差的出租房内。在这种环境下，朱启南因营养不良特别瘦。他也从来不向大人要求什么，唯一的玩具是5岁时候爸爸给的玩具枪。“18块钱，一共有8种不同的声音，你按一下就会响。后来那把枪被小外甥弄坏了，朱启南当时还伤心哭了一次。”谢爱芳如是说。

就是这把玩具枪，开始让朱启南对射击产生了浓厚的兴趣。到了初一的下半学期，温州市业余体校教练看中了好动的朱启南。端枪、瞄准、扣动扳机??这样的动作让朱启南痴迷不已。在温州市的一次比赛中朱启南夺冠，这让他进入了省队。2003年，第一次参加全国城运会的朱启南显示出了超强的心理素质和稳定的'技术水平，顺利夺冠。随着参赛次数和金牌数目的增多，朱启南进入了国家队。但谁也没有想到，朱启南会被挑中代表中国参加奥运会，更让人惊奇的是，他竟真的最终站在了奥运领奖台上。雅典后的四年，朱启南为了实现自己在北京奥运会上卫冕的目标，依然努力训练着。朱启南每次回家通常都是“坐坐就走”。

失金之后，朱启南坦言：“住进奥运村开始，就一直处于焦虑和困惑的状态。太想去赢得比赛了，我明白不能以卫冕冠军身份去冲击这枚金牌，但要真正抛开这一切真的不容易。”是的，对一个年轻人而言，这的确太难了。

今天的广播就到这里，我是xx班的xxx，老师们同学们再见！

小学校园文化标语经典

1、你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵。

2、不要踩我，我是你们的绿化者。

3、敬业修德强能健体。

4、花朵的自然之美，正是你心灵之美的映射。

5、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

6、文明是彼此沟通的桥梁。

7、付给花朵一个花期，花朵给你份赞美。

8、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！

9、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！

10、同一片蓝天下，我们一起走过。

11、文明是快乐的源泉。

12、树百年报国志，做世纪栋梁才；

13、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。

14、以滥用水为耻，以节约水为荣。

15、让我们告别不文明的行为。

16、绿色的生命需要我们的共同呵护。

17、把花朵留在枝头，让美丽留在心灵。

18、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

19、实践新课程，创造新教育。

20、精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金；

21、敬人容人，助人爱人；

22、绿色。文明是希望，让我们一起来播种希望吧！

23、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。

24、求实创新，与时俱进；

25、份爱，献给你；一份情，送给你；一片绿，留给你。

小学校园文化标语经典

1、安全意识天天有，校园生活乐悠悠。

2、安全与幸福同行，文明与美丽同在。

3、安全伴我在校园，我把安全带回家。

4、安全连着你我他，平安幸福靠大家。

5、安全是朵幸福花，大家浇灌美如画。

6、多一句文明用语，增一缕校园春风。

7、高高兴兴上学来，平平安安回家去。

8、告别陋习崇尚文明，向不良卫生习惯宣战。

9、关注自己的一言一行，创建你我美好校园。

10、和谐出自一点一滴，平安始于一举一动。

11、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园。

12、环境卫生人人爱，美丽校园大家建。

13、家长送，指定地，进校门，要守纪。

14、见到同学笑一笑，见到老师问个好。

15、见面问声好，你好、我好、大家好。

16、饥不乱食，渴不暴饮，饭前洗手，饭后漱口。

17、将一切恶劣的坏习惯消灭在摇篮里。

18、教室里面别喧哗，益于自己益于他。

19、教室里面不打闹，走到操场运动好。

20、教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。

21、教室走廊不要跑，安全第一真是好。

22、节约用水一点一滴，珍惜粮食一颗一粒。

23、精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金。

24、看到老师问声早，看到同学问声好。

25、课间活动要文明，不要追逐和打闹。

26、课间排队快静齐，人人争做小标兵。

27、课间游戏要安全，上下楼梯不打闹。

28、乱扔纸屑不文明，随地吐痰不潇洒。

29、礼是人之表，诚是人之本，善是人之魂。

30、礼仪是友谊的桥梁，文明比外表更重要。

31、每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。

32、每天运动一小时，健康生活一辈子。

33、米粒虽小君莫扔，勤俭节约留美名。

34、米粒虽小犹不易，勤俭节约留美名。

35、能与人很好的沟通，是成功的开始。

36、让爱心伴我左右，让文明与你同行。

37、排好队，站好位，遵守纪律我们会。

38、平安校园我爱你，人人安全靠大家。

39、平时会用文明语，热心助人要做到。

40、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

41、让我们的素质及文明展现在一言一行中。

42、让我们一起关心集体、爱护公物，保护环境。

43、人人行为规范化，构建校园文明化。

44、人身安全很重要，莫让贪玩吞噬掉。

45、上课铃声叮叮响，腰背挺直脚放好。

46、上课听讲不说话，下课时间多交流。

47、上下楼梯靠右边行，你谦我让脚步轻。

48、上下楼梯靠右走，扶着栏杆是最好。

49、生命因运动精彩，体育让梦想成真。

50、世界上有无数路，但先要把安全路走好。

51、手边留情花似锦，脚下留情草如茵。

52、顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神。

53、铁不锻炼不成钢，人不运动不健康。

54、同学同学不要跑，小心路滑会摔倒。

55、外貌美只能取悦一时，内心美方能经久不衰。

56、玩耍嬉戏要当心，安全警钟常在心。

57、危险游戏我不做，平平安安你我他。

58、微笑是人类心灵的钥匙，文明是人类进步的源泉。

59、微笑是我的语言，文明是我的信念。

60、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

61、文明礼仪从不缺，美好校园怎会远。

62、卫生防疫莫小看，行为懒惰百病生。

63、温馨美丽的花园，和睦平等的家园。

64、文明礼仪靠大家，一起参与最重要。

65、文明用语常伴口，春风迎面路好走。

66、文明用语人人讲，校园之内处处春。

67、我参与，我锻炼，我健康，我快乐。

68、下楼梯，慢慢行，不要跑，不要闹。

69、勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

70、一人把关一处安，众人把关稳如山。

71、一言一行树道德，一点一滴写人生。

72、一言一语讲文明，做人做事讲诚信。

73、行为养成习惯，习惯塑造性格，性格决定命运。

74、学会尊重别人，才会赢得别人的尊重。

75、学习机会不容易，浪费光阴真可惜。

76、学校如果没有纪律，就好像一个国家没有法纪。

77、学校是我家，清洁靠大家；墙壁穿新衣，请你要珍惜。

78、阳光待人，阳光礼让，做个阳光少年。

79、养成习惯就是形成规范，培养意志就是铸造人格。

80、一点一滴聚焦道德之光，一言一行体现文明之举。

81、一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。

82、以微笑融化陌生，用信仰沟通心灵。

83、运动是快乐源泉，快乐是生命财富。

84、用微笑面对他人，让校园充满阳光。

85、尊敬师长礼当先，文明用语伴我行。

86、尊师团结要做到，上课专心不迟到。

87、尊师重道少不了，微笑宽容待人好。

88、自觉遵守饭堂纪律，养成饮食卫生习惯。

89、《锄禾》不止是诗，知辛苦，更需要行动。

90、班级、年级、学校团结的条件就是纪律。

91、别跑别跑，小心跌倒，莫急莫急，安全第一。

92、播种生活，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。

93、大手小手齐动手，共创环保示范校。

94、不要冲、不要闯、小心跌倒把脚伤。

95、道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深。

96、道德楷模人人敬，文明和谐在德清。

97、道德行为凭自律，文明规范贵坚持。

98、德，与文明携手；清，与美丽同行。

99、德高行远，同谱示小文明曲；心清气正，共唱示小和谐歌。

100、多看一眼，安全保险；多防一步，少出事故。

101、净是一种美德，静是一种品行，竞是一种能力，兢是一种作风。

小学校园文化标语经典

1、爱校等于爱自己。

2、爱心造就生命的新绿，新绿展示爱心的美丽（爱护花草）。

3、奥运健儿奋力拼搏，争创人间奇迹。新海学子刻苦攀登，再铸历史新高。

4、把花朵留在枝头，让美丽留在心灵。

5、别让坚强的生命，成为足下阴魂。

6、不要踩我，我是你们的绿化者。

7、草坪为我们贡献绿色，请保护它。

8、诚信是一片天，合作是朵朵彩云。开放是宽大的双翅，和谐是彼此的河流。

9、道路的拐弯处，人生的转折点。

10、芳草有情君当怜，学海无涯我自勤。

11、放飞你的青春，奔洒你的热情。

12、付给花朵一个花期，花朵给你份赞美。

13、给我一片洁净的天空，我才能翱翔。给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游。给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航！

14、关心学校，我们的职责。爱护学校，我们的义务。热爱学校，我们的心声。

15、海纳百川容千舟竞技新海，厚得载物育八方有为英才。

16、厚积薄发，用艺术映照生活，喷薄欲出，让感动充溢校园。

17、花朵的自然之美，正是你心灵之美的映射。

18、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！

19、脚下留情，草如茵。

20、精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金。

21、敬人容人，助人爱人。

22、敬业修德强能健体。

23、巨笔长卷，写不尽沧海新颜洪波涌。画板宏图，展不完文彩风流艺德馨。

24、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

25、礼貌是最容易做到的事情也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。

26、领悟文化天地，超越平凡课堂。

27、绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧。

28、绿色的生命需要我们的共同呵护。

29、你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵。

30、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。

31、青春在鲜花与掌声中萌动着青春气息。艺术在学生和校园里展现着艺术风彩。

32、求实创新，与时俱进。

33、全面发展，提高素质。

34、让激情与灵感在新海擦出艺术的火花。

35、让青春的汗水流淌着生命的活力。让蔚蓝的天空洋溢着艺术的笑容。

36、让青春的笑脸写满诚信的诗篇，让欢快的笑声点缀和谐的乐章。

37、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

38、让我们的素质及文明展现在一言一行中。

39、让我们的心灵像花一样美丽。

40、让我们告别不文明的行为。

41、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境。

42、让艺术的歌声回荡在新海的殿堂。让文化的芬芳熏陶着新海的学子。

43、让艺术之花在五月的新海尽情开放，让我们心灵在五月的新海自由飞翔。

44、少壮轻年月，迟暮惜光辉。

45、神驹肆蹄，竞走蜿蜒五百里天野。雏鹰振翅，启翾翀遁九千重云霄。

46、十年树木，百年树人。

47、事在人为，路在脚下。

48、是海的深邃，澎湃了新海文化的宏大；是山的豪迈铸就了新海文化的高远。

49、手下留情花似锦，脚下留情草如茵。

50、树百年报国志，做世纪栋梁才。

51、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神。有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

52、桃李芬芳新海花开四月，琴瑟和弦音符跃动校园。

53、天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸。草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪。

54、同一片蓝天下，我们一起走过。

55、为者常成，行者常至。

56、文化是学校的灵魂。

57、文化是盏灯，新海是艘船。文化之灯引导新海航船。

58、文明是彼此沟通的桥梁。

59、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。

60、文明是快乐的源泉。

61、文墨之香飘满常春的新海，激情岁月徜佯艺术的殿堂。

62、我是小草，是你的朋友。

63、相信自我，磨砺自我，充实自我，展示自我，放飞自我。

64、向老师说声好，不困难。困难的是，要坚持向老师真心地说声好。

65、学校是学习之所，文明是成功之本。

66、阳光洒向新海，彩虹穿进新海，鸟儿飞进新海，艺术照亮新海。

67、一份爱，献给你。一份情，送给你。一片绿，留给你。

68、一花一草藏世界，一言一行见精神。

69、以滥用水为耻，以节约水为荣。

70、用青春的活力幻化绚烂彩虹，用生命的热情谱写生动旋律。

71、用心灵的眼睛发现艺术，用艺术的才华美化心灵。

72、有你有我才有这有血有肉的学校。

73、有一种恩情是手下留情，有一种爱心叫脚下留心（爱护花草）。

74、愿我们拥有火热的青春之舟，在文化的海洋里乘风破浪。

75、愿我们拥有轻柔的艺术之风，在书香的天空中展翅飞翔。

76、展开新海光辉的艺术翅膀，托起未来闪耀的灼热朝阳。

77、珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣。

78、知行一致，行胜于言。

79、种下一种个性，收获一种命运。

80、自强不息，厚德载物。

81、自信成功，自强成才，自律成长。

82、做人诚为本，做事实为基。

小学校园文化标语经典

1、文明是彼此沟通的桥梁。

2、做人诚为本，做事实为基；

3、少壮轻年月，迟暮惜光辉；

4、让我们告别不文明的行为。

5、让我们的心灵像花一样美丽。

6、以滥用水为耻，以节约水为荣。

7、同一片蓝天下，我们一起走过。

8、放飞你的青春，奔洒你的热情。

9、树百年报国志，做世纪栋梁才；

10、种下一种个性，收获一种命运；

11、花一草藏世界，一言一行见精神。

12、道路的拐弯处，人生的转折点。

13、别让坚强的生命，成为足下阴魂。

14、有你有我才有这有血有肉的xxx中学。

15、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

16、绿色的生命需要我们的共同呵护。

17、自信成功，自强成才，自律成长；

18、芳草有情君当怜，学海无涯我自勤。

19、学校是学习之所，文明是成功之本。

20、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！

21、珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣。

22、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

23、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。

24、让我们的素质及文明展现在一言一行中！

25、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！

26、有一种恩情是手下留情，有一种爱心叫脚下留心。

27、绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧！

28、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！

29、爱心造就生命的新绿，新绿展示爱心的`美丽（爱护花草）。

30、向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。

31、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。

32、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。

33、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。

34、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

35、天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！

小学校园好学读后感

愚公是一个大智若愚的人，虽然年近九十的他，想铲除屋前的两座大山，是完全不可能的事情，但是他却不怕任何困难，决定与子孙一起挖山。他坚信他的后代会一代一代地挖下去，总有一天山会铲平。

这就是愚公精神，我读后很有感触。这个故事说明，在前进的道路上，无论遇到什么艰难险阻，我们都要有战而胜之的决心，意志和勇气，只要坚持不懈地奋斗下去，总有一天会获得成功。

学习也同样如此，有的同学觉得考上好学校只是可望而不可及，于是对自己失去信心，放弃了追求，只捡了路边的野花，而放弃了远方的玫瑰;而另外一些同学虽然成绩与理想学校所要求的分数线相差悬殊，但他们总是充满着信心，总对自己说：我能行，我会做到。于是寒窗苦读，一点一滴的进步，一步一步的靠近希望。最终，目标会达到的。作为一个学生，要具有愚公精神才行。不能消极而安于现状，要往前看，迈大步地向前走。即使我们不会像愚公那样最后有神仙相助，可我们有自己的思想，在帮助我们进步。

小学校园读后感

某天和朋友聊天,说起现在的牛人很多，朋友突然提到非常佩服脱不花,17岁创北京,高中肄业确是逻辑思维的创始人兼ceo，中国人民大学工商管理研修中心企业商学院工作组组长、清华大学总裁班/国研斯坦福等企业家继续教育机构客座教授。我非常好奇的跟朋友追问她是如何成功的，朋友说她也是在正在看的《朋友圈的尖子生》里看到的，并即刻在网上下单买了本送给我。

想法、执行力强。同时我也对这13个人的成功进行了一些总结。

第一，原生家庭对人的成长影响巨大。纵观书中13人，大部分是90后，且家境大都宽裕，至少家庭和睦，给他们宽松的成长环境。在这样的环境里，他们的性格基本都外向、有主见、能折腾，敢于对抗权威。

第二，善于学习，爱独立思考。这是这13个人的共同点，不断学习，给自己设立目标，思考未来的方向及定位，朝着目标努力。

第三，文字功底很重要。所有人文字功底都很不错，都能写文案，都是内容运营高手，日读、日练、日记是他们不断提升的方法。

第四，你的朋友圈是什么样，你就会成为什么样的人。快速成长的捷径：多和牛人接触，多沟通交流，见识最牛的人最牛的事，从中不断总结学习。

那么如何让自己变成尖子生呢?原生家庭我们没法改变，但可以分析自己性格上的优劣势和差距，通过后天有意识的训练进行改变。学习是自己的事，多读书，多思考，不但训练了逻辑思维能力，更可以通过阅读的积累为文字功底的提升打基础。最后一点就是多和优秀的人在一起。那么我觉得先得捋一捋自己认定的牛人具备怎样的特质，其次自己身边是否有这样的牛人，如果没有如何创造机会认识接触牛人。行动起来把!