六年级以宽容为题（优质13篇）

作文能够让学生在思考和表达中找到自己的乐趣，激发他们对学习的兴趣。小编为大家整理了一些获奖作文的片段，希望能够给大家展示出什么是真正的优秀作文。

宽容六年级作文

世界上如果人人都学会宽容别人，世界将会变得和谐、美好。

我是一个性子急、爱管闲事的人，而我的好朋友睿儿是个随和、温柔的人，但是，有一件事，她让我学会了宽容。

经过这件事之后，我发现我多了宽容，小事不会斤斤计较了。

朋友的友谊是珍贵的，不能因为一点点小事而闹得不可开交，学会宽容，让你的朋友对你的友谊看得更珍贵！

宽容六年级作文

吕蒙正是宋朝的大臣，不喜欢与人斤斤计较。他刚任宰相时，有一个官员在帘子后面指着他说:“这个无名小子也配做宰相吗？”吕蒙正假装没听见，大步走了过去。其他的参政因此愤愤不平，准备去问是个什么人，竟敢如此胆大包天。

吕蒙正拦住了他们，对他们说:“如果我一旦明白了他的姓名，那么一辈子也忘不掉。这样的话耿耿于怀，多么不好呀。因此我不想去查问此人的姓甚名谁，也千万别去查问。其实如果我不明白是谁，对我并没有任何损失呀。”在场的所有参政和其他官员都佩服他的气量宏大。吕蒙正正是因为此收服民心的。

相反，也有人因为气量狭小，造成了不好的后果。

当年，美国发明家富尔顿发明了蒸汽机铁甲战船。他兴高采烈的来到拿破仑的凡尔赛宫，向拿破仑建议用它来取代法国木质舰船。本来拿破仑已经被说服了。但是由于富尔顿不经意间击中了拿破仑生理的短处——个子矮。(富尔顿本来想说你将成为世界上真正最高贵的人。但他一不小心将高贵这个词说成了高大。)于是。拿破仑一气之下将富尔顿赶出了凡尔赛宫。不久以后，英国收购了富尔顿的蒸汽机铁甲战船，成为了世界海上霸主。因为气量狭小，拿破仑失掉了一个称霸世界的机会。

因此，我们要学习涅莫夫与吕蒙正一样宽容的精神。要记得海纳百川，宽容豁达，胸怀宽广。世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空。比天空更宽阔的是人的胸怀。

宽容六年级作文

一遍又一遍，我也曾无数次的逼迫自己，努力地写作文，可是，一次又一次，越逼迫就越写不出来。

期末考试已经结束了，我看到作文扣了好多分，心中越发的焦虑不安。

父母总是说，没事就得多练练作文，对你没有坏处。

他们说的，我又何尝不知道呢？可是，易想，易说，但不易做啊。

有的时候，我想的特别的好，说的也不错，可是做起来，就困难重重，怎么也做不好，到后来，甚至连想都不想了，当然也更不用提做了。

甚至有的时候，我连做什么都不知道，只能顺其自然。

在我们生活中，如果什么事情都要三思而后行，那后果……一想便知。

别人不知我心，我也不知别人心，什么都不知道，难道这个时候，不需要宽容吗？

宽容六年级作文

说到天空，你也许回首：天空中有千变万化的云朵，有自由自在的鸟儿，美得简直就像一幅画卷。然而，天空让我想到了宽容。

人们常说，世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀。这句话告诉了我们一个道理——学会宽容。

记得有一次，我因为调皮的妹妹把我的美术作品涂改得面目全非，一连好几天对她不理不睬。真正促使我和妹妹和好如初的，是因为报纸上的一则新闻。

新闻里说，一对双胞胎兄弟从小就不和睦，经常吵架，长大后，当哥哥创业遇到经济困难时，第一个站出来助他一臂之力的，是同胞弟弟。画面上，两兄弟热泪盈眶，深情相拥的背影感人至深。

那天放下报纸后，我的心情久久不能平静。我惭愧地想，美术作品毁了，可以再画，而我和妹妹失去了亲情则无法再挽回。于是，我写了一张道歉的纸条，请求和妹妹和好。

第二天，我和妹妹和好如初，恢复了从前的和睦欢乐。

我们应该学大海，学天空的胸怀，学会宽容，我们会受益终生。

宽容六年级作文

那天，我和同学梁辉璐在教室外打打闹闹、东追西逃，就在这时，我慌不择路，再加上梁辉璐一不小心轻轻一推，我也不提防，刹不住车，后脑勺撞在墙头。只听见“咚”的一声闷响，我的脑后立刻起了一个“大包”，泪水立刻涌上眼眶。当时我很恼火，给了他一拳。可是他没有还手，而是来到我的面前安慰我。我心里暗暗想：好个梁辉璐，不仅撞我，还故意装好人，真虚伪！我一手推开梁辉璐，狠狠地白了他一眼，便头也不回地走到自己的位置上。

几天过去了，摸一下自己的后脑勺，大包已经荡然无存。我坐在沙发上，回想起当天的事情，越想越感到惭愧，我不由地自责起来：我怎么这么小气呢？得饶人处且饶人。有句话说的好：比海洋宽阔的是天空、比天空广阔的是宇宙、比宇宙更加宽广的是人的胸怀。明天去学校时，我主动去冰释前嫌吧。正准备筹划着该怎么道歉，但又转念一想：要是梁辉璐他不给我面子，我岂不是自找麻烦，我还是缓缓再说。

经过了一番思想斗争之后，我还是主动去找梁辉璐。一听到下课的铃声响起了，我怀着惴惴不安的心情走到梁辉璐面前。还没等我开口，梁辉璐抢先一步，问：“头上好了吗？”我顿时不知该讲什么。过了片刻，我低声地说：“好了。”这时候梁辉璐突然莫名其妙的'笑了笑，我喃喃道：“上次的事情实在对不起。”耳尖的梁辉璐再次狡黠地一笑，摆了摆手，“道歉这事，好像还轮不到你吧！”我们俩又一如既往地走在一起，和好如初。

我突然明白了：原来宽容别人是一种快乐，是一种理解，更是一种美德，一笔财富。同时我也体会到了：“心纳百人、有容乃大。心纳百事，有容乃大”的深刻含义。

宽容六年级作文

星期一，我正在教室里专心致志地写着妈妈给予我布置的字贴。我认真地把每个字的一笔一画写好。

突然，我的同学---肖志敏风风火火地回来了。他顾不喘气就大声地喊：“好消息，好消息。”他兴奋得有些手舞足蹈，大大咧咧地把的肩膀一拍。“啊”我愤怒地叫了起来。目光像刀子一般地朝向肖志敏。肖志敏看着我那可怕眼神，又不安地看了看我的字贴，只见我写的字贴就剩几个字就写完了，却有一条弯弯曲曲的“蚯蚓“从这里爬过。

他有些手足无措，嘴里不停地说：“对不起，对不起！”还学着小丑的样子又是鞠躬又是作揖的，我心里的怒火很快就消了。

我看着他，原来他从外面听来了好多好多的笑话，他只是讲给我听，与我一起分享他的快乐，他不是故意的。

我微笑地对他说：“你下次要看清别人在做什么，下次千万别再这橛犯事糊涂了。”肖志敏羞愧地对我说：“我刚才不是有意碰你的，下次我一定注意。”

那一次，我学会了宽容。

宽容六年级作文

宽容是一种修养；宽容是一种美德；宽容是一种君子风范。俗话说：忍一时风平浪静，退一步海阔天空。做一个斤斤计较的人，你快乐吗？不快乐！既然不快乐，还不如踏踏实实的做一个宽宏大量的人！

宽容不是胆小怕事，而是海纳百川的大度。一个人常常轻易地原谅自己，那不是宽容，那是懦弱。宽容也要对号入座，要看看对象在做出决定。如果你坚决不宽容一个值得你去宽容的人，那是你对他有意见；你宽容一个十恶不做不值得你宽容的人，那是放纵，那是偏袒。所以宽容也是一种大学问！

最近，我也亲身经历了一件宽容的事。

那是一个明媚的早晨，我闲着无聊去了我的姐姐家，我到她家的时候，她在做作业，见我来了，便去弄水果了，让我先在这儿玩。我应了声，便向她的房间走去。我看啊看啊，一样精美的小礼品映入了我的眼帘，我眼睛一亮，便伸手去拿，谁知，我够不到，刚一触摸到，它就追了下来，啪地一声脆响，这件小礼品便粉身碎骨我一惊，愣在那儿，不知如何是好，我姐姐闻声赶来见她的心爱的小礼品碎在地上，也是一惊。我心想：这下彻底的玩完了。便低着头向你道歉道：姐，对不起，我不是故意的，对不起，真的对不起。我本以为她会好好训斥我一番，在想我妈那儿告状，让我再陪她一个，谁知，人算不如天算，我不是诸葛亮，她笑着说：没事儿，别急，我不会怪你的！我直愣愣地看着她，脸上流露着惊讶以及不相信。真的没关系！她拍拍我的肩笑着说。你能原谅我？这不是你最珍爱的宝贝吗？对呀！但是你别忘了，老师可是着重强调，要学会宽容，宽容是一种美德呀！

正是姐姐的这番意味深长的话，让我深有感触。是呀，宽容是一种美德，是一种修养，这个世界，因为宽容，世界才变得五彩缤纷，变得纯洁无暇，变得富有光彩！

让我们学会宽容，做一个学会宽容的君子！

宽容的六年级作文

宽容是种美德，使双方都感到快乐，相互之间建立了美好的友谊，宽容作文。学会宽容的人一生中将永远快乐。在日常生活中，只要你去留意地观察，就会发现宽容的人无处不在。我就亲身经历过一次。

记得那是在去年暑假，我和表哥骑车去文化宫。我们来到文化宫，把车放在停车处，锁好，准备走开时，一个人过来了，他说要一块钱一辆，我手上紧紧攥着那张五十块钱的纸币，不想找一些零零碎碎的钱，再说，我身上也没有口袋可以装，于是，我就对他说：“我们没有零钱。”那个人一眼便看到了我手中的钱，他走了过来，走得更近了，我抬起头来，才注意到眼前这位中年男子，衣着朴素，斜背个帆布售票包，一双眼睛闪着诚恳的光芒。此刻，他的面色略显为难：“这样……那就算了吧。”他对我笑了笑，我感到有些不知所措，急忙拉着表哥跑了。我心中总是有点不舒服，总想着那件事，我出来时，在小商店把钱找散了。到了停车处，我和表哥惊呆了，在我们来时的空间里又多了两排车，密密麻麻，这叫我们怎么取车啊！“我来帮你！”我吃了一惊——又是那个声音。他不等我开口，就开始挪车，一会儿，就挪出一条窄窄的“通道”出来，我们顺利地取了车。

这时我偷偷地看了一下他——那目光依旧那样坦诚，还带着一丝喜悦，仿佛搬出了自己的车一样，我把一张五元钱的人民币往他手上一放，说了声：“不用找了！”连忙和表哥蹬着车跑了。如果每个人都这样宽容一些，那么世界上就会充满幸福快乐的气氛。

宽容六年级作文

早上上班，走到拐弯处，我打了转向，慢慢右拐，刚转过弯，忽然感觉车子被撞了一下，随着听见身后自行车倒地的声音。我急忙停下，和儿子转头看去，只见一位约50岁左右的人，手里抓着车把，可能由于惯性，身体前倾，慢慢的又向一边倒去，最后坐在了地上。儿子急忙下车，跑到那个人身边，双手去搀她，我也快速把车停在路边，走到她的面前，她站来，儿子又急忙为她拍打身上的尘土，并不住的问她：“奶奶，您没事吧？”，她不好意思地说：“没事，没事”，她用手理了理头发，我一看她的胳膊肘上有土，就帮她擦了擦，看了看，没有什么问题。当我确定她真的是没有什么事时，帮她把车扶起，准备离开。在这期间，她一直说着同样的一句话：“今天怎么这么倒霉呀，幸亏没有带孩子”。

我们继续向前走，路上儿子说：“妈妈，今天幸亏遇到的这个人好心眼，如果是个不说理的人，说不定还会讹诈我们呢。”我听儿子有这样的想法，就说：“不会的，儿子，是她撞到我们车子上的，应该是她的不对，怎么会讹诈我们呢？”儿子又问：“妈妈，如果她真的讹诈我们，你会怎么做？”我想也没想，说：“如果真讹诈我们，我会据理力争，不会让她得逞的。”儿子一听，说：“妈妈，你不是一个有爱心的人吗？还经常教育我要宽容，要有爱心吗？今天怎么这么说呀？”听了儿子的话，我沉思了片刻，儿子是一个很善良的孩子，遇事总是让着别人，今天我得借机和儿子好好说说。

想好了，我对儿子说：“儿子，人有爱心是没错的，对别人要宽容也是没有错的，但宽容不等于窝囊，不能时时事事都让着别人。比如说今天的事情，她撞在了我们的车子上，我们没有怨她，却把她扶起来，又去帮她扶车，还关心她是不是摔伤，我们这样做是对的，也就是我们是有爱心的，对人是宽容的，但是如果她借机讹诈我们，我们就不能让她得逞，我们一定要据理力争，站在正义的立场上维护自己的利益。不能因为她摔倒了，她的年龄大，我们就让着她，顺着她，明明自己没错也要承认，那这就不是宽容，而是窝囊了。做人要学会宽容是没有错的，但是不能没有原则的去宽容别人，要学会保护自己的利益不被别人侵犯，要维护自己的尊严，不能窝窝囊囊，总迁就着别人，这样别人就会视你是一个没有主见又好欺的人，所以，有一颗宽容的心没错，但一定要针对具体的事情。”

“哦！”，儿子不说话了，可能对我的话没有太明白，但我相信儿子会慢慢理解的。

谈宽容六年级作文

何为宽容？度量宽宏，处处能容。史搢臣说：“容得几个小人，耐得几桩逆事，过后颇觉心胸开豁，眉目清扬。”他的这句话一语道破机关，言出宽容之益处。继而仰望历史的天空，颇有收益。

清朝张英在外做官，收到家人来信希望他动用关系打赢家中争地官司。谁料张英浅笑而回信并附诗一首：

千里修书只为墙，让他三尺又何妨。

万里长城今犹在，不见当年秦始皇。

收到信的家人便按照信中所说退避三尺，邻居见状，也跟着做了。这便有了“六尺巷”，方便了后人。

“六尺巷”这个故事耐人寻味，而其中张英的所作所为更值得我们学习。宽容方能成功。一个真正宽容的人不会因一点得失便怒目嗔视。这种精神在彭思永身上体现得淋漓尽致。

彭思永应举时，持金钗数只住在旅馆。同考者数人来拜访他，请他拿出金钗来玩。其中有一个悄悄将一只金钗塞入自己的袖中，彭思永瞧在眼里，却不言语，别人都不知情，惊找失物。彭却回答：“就这么几只，并未丢失。”众人离去时，偷金钗的人作揖告别，抬手不慎将金钗落在地上。众人此刻都钦佩彭之大度，彭某不肯当众出他人之丑，宁可自己在财利上损失，确是厚德大度之举。当然他也绝不是想助成偷者之恶，这是不待多辩的。

尹荣方先生言道：“度量不是先天就有的，它关乎人的德行，也关乎人的见识，有德，有识者方能度量，德识则需不断学习，修行才能获得。”

那何为修行？曰：“修炼，行习。”

一个有度量的人，必定是一个宽容他人的人；一个能站在他人角度去理解前因后果，用一种善意的方式处理人际关系的人，必定是一个个左右逢源，行为得体的人。

负荆请罪的故事家喻户晓。试问：若无蔺相如的'大度宽容，哪来的刎颈之交？哪来的赵国争霸？蔺相如对廉颇是人格上的尊重，即使廉颇有错，蔺相如仍是能让则让，不予与廉颇争列和引车避匿，尽量不起纷争。体现了真正的宽容精神。

想起那句话：一个伟大的人有两颗心，一颗心流血，一颗心宽容。

做一个伟大的人，做一个宽容的人。

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宽容的六年级作文

宽容是一种力量，能够宽容别人有意或无意的过错，需要的是宽广的胸怀。

学校竞选大队长的前夕，发生过这样一件事。当时我们班选出的代表是崔文烨同学，消息传出后就有别的班同学讽刺地说：“就你们班崔文烨，还想跟我们班xx同学比，太自不量力了。”我们听后很是气愤。再看崔文烨同学听到后却很镇定自若，仿佛没有听见一样，她对他们说道：“我不是自不量力的人，我懂得怎样努力去争取，不过，大家都是朋友，谁当选大队长，都会好好的为同学服务的。”

竞选大队长的演讲会在我们期盼中来到了。当轮到崔文烨同学演讲时，她丝毫没有紧张，胸有成竹地走到讲台。“大家好，我是六（二）班崔文烨，能站在这里我既高兴又兴奋，我感谢同学们对我的信任，也许我的能力有限，但我一定会尽其所能全心全意地为同学们服务。请大家投我一票。”她那简短的发言，赢得了同学们热烈的掌声。

评选结果出来后，崔文烨同学以最高的选票当选为大队长。事后，我们问她：“你为什么对待那些讽刺你的同学那么平静，还试图把他们变成朋友，你应该想办法去战胜对方。”

“我不是胜出了吗？当我和他们成为朋友时，所谓的竞争对手就不存在了。正常的竞争，是一种前进的动力。”崔文烨很平静地说。听到这里，大家不禁感动万分，这就是崔文烨同学战胜对手的方法，和对手成为朋友。

是的，宽容是一种力量，它并不是软弱。当我们掌握并能运用这种力量时，我们自然就会显得自信——它不是我能的，它是刚强和坚韧。

宽容六年级作文

宽容能化解心中的冰山，宽容能让家庭更加幸福，宽容能使亲情浓厚，宽容还能让友谊地久天长。

“燕子，你就借我看看呗！我下星期一就还给你，好不好？”我撒娇地对高鸿燕借着她的《杨红樱系列丛书》，而她却有些舍不得。经过我三番五次的请求，终于功夫不负有心人，她忍痛割爱地借给了我，并再三叮嘱：“一定要保管好呀！不能弄丢的，不要弄脏、弄破了，不然我跟你没完。”

我开心地拿着书回家了，这几天，我一直把书视为生命，走到哪儿都带着。今天，我到了外婆家，放下书准备看起来，忽然小狗跳上沙发，叼走一本书，我好不容易抢回来，发现书被撕破了，我伤心地想，她知道了以后一定不会借给我了，想着我把书粘好了。“9点了，我们回家了。”丢三落四的我就这样走了。把书放在了那儿。等我第二天再去的时候，书已经被淘气、顽皮的小狗用牙齿撕咬成一团废纸了。我伤心极了，妈妈说：“我们去书店买一本赔她吧！”也只能这样了。

星期一，我回到学校，内疚地对她说：“对不起，我把你的书弄破了，我买了一本新的还给。”她说：“没关系，那本书我已经看了好几遍了，破了就破了吧！这本书你自己留着看吧！”在这件事以后，我们两的的关系更上了一层楼，变得形影不离。

雨果说过：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空跟宽阔的是人的胸怀。”它能让友谊地久天长！

宽容六年级作文

人们都说，“宽容是诗。宽容是一首人生的诗。它是升华为一种对宇宙的胸襟，对人生如诗般的气度。”

可人们也说：理解是一湾清泉，滋润干涸的土地。理解是一江夏雨，缓解烦躁的身躯。理解是一种宽恕，缓解你我之童心。

我疑惑了，宽容和理解，到底哪个重要呢？

林肯正是牢记母亲的教导。：要宽容。宽容的美德为他以后的人生铺平了道路,最终竞选为美国第16任总统。

可是，若没有廉颇对蔺相如的理解，负荆请罪，又何来将相的团结，他们国家的繁荣？

大家都听说过宰相肚里能撑船吧：说的是三国蜀国的蒋琬。诸葛亮去世后任用蒋琬主持朝政。他的属下有个叫杨戏的，性格孤僻，讷于言语。蒋琬与他说话，他也是只应不答。有人看不惯，在蒋琬面前嘀咕说：“杨戏这人对您如此怠慢，太不象话了！”蒋琬坦然一笑，说：“人嘛，都有各自的脾气秉性。让杨戏当面说赞扬我的话，那可不是他的本性；让他当着众人的面说我的不是，他会觉得我下不来台。所以，他只好不做声了。其实，这正是他为人的可贵家门而不入，后来，这个故事一直被后人称为“宰相肚里能撑船”。

可是，大家也知道：大禹治水，是家人的理解给了他战胜洪魔的决心与勇气；岳飞抗金，征战沙场，生死未卜，是老母亲的理解给了他精忠抱国的豪情与正气；双目失明的海伦凯勒，失去了感知大千世界的窗口，长年累月与黑暗为伴，是老师安妮的理解给了她生存的信念与希望；一位黄土高原上的半百老者，为了追求人体美的崇高艺术，忍受了无数的鄙视与误会，是妻子的理解给了他追求艺术的执着与坚韧。

那谁更重要呢？

我一直疑惑着。

直到有一天，我无意中在书上看见了一句话：没有宽容，就没有理解；没有理解，也没有宽容。

我放下书，默默。

的沉思着。是啊！宽容和理解是相通的！

我又何必纠结呢？