最美的遇见初中（模板15篇）

优秀作文通常具有思路清晰、观点独到、论证充分的特点。在这里，小编为大家推荐了一些优秀作文的范文，供大家借鉴和参考。

最美的遇见初中作文

风掠过长长的小巷，阳光一寸一寸地长，斑驳了的青石板路将金秋渲染了一片深情。于偏僻的老巷中，与工匠，与雕刻木艺来一场最美丽的相遇。

时光静好，西月翩跹。深秋，风香，草软，天高，云淡。在幽深的羊肠小道中踽踽前行，穿梭于金黄稻田中，寻觅一缕记忆，盼望一次相逢。不多时，只身进入一偏僻的老巷中，不曾记得我来过这儿。口鼻一嗅，金桂木香迎面袭来，走得有些乏力，瞥见一辆依靠破裂白墙的单车，便擅自骑上单车。骑上单车，任车轮在斑驳了岁月的青石板上奏下此起彼伏的乐章，望着两旁低矮的老房屋，一路前行，那股香味儿愈来愈浓，深深牵引着我空虚的心灵，令我迫不及待与她相遇。

止步，下车。伫立于小巷尽头一座小房屋前，古朴的红漆木门有些斑落，斑驳着时光，门上竟还有些许残破的牌匾，刻着“龙国木雕”，名字好生霸气！，木门上居然还镶嵌了一对龙纹样门扣，庄严中透露着安详，予我内心一些充实。轻轻推开红木门，是一个宁静安和的小院，院中堆放了些木雕艺术品，悬着的昙花刻在阳光照耀下，散发着木朴而厚重的光，扑面而来的自然气息给心添上一份朴实。那一尊尊昙花雕，刻画得栩栩如生，或山水瑰丽，或人烟杳杳，或春兰秋菊。古铜色的雕刻中，掠过一道犀利的白光，浅笑一声“真不错！”“少年，买木雕吗？”一位年迈的老人用他那慈祥的声音寻问我，我礼貌回答：“刚巧路过，随便看看。老爷爷，您忙您的。”说罢继续埋头雕刻起来，我亦心血来潮仔细观察老爷爷雕刻。

他端着一个小木凳坐在溢满金桂花的桂花树下，洗得微微发白的墨蓝袖管中，青筋交错，老茧遍布的双手灵巧地舞动着，刀痕所指，皆为清晰。动作行云流水，雕刻笔走龙蛇，细小的木屑随着他的双手轻扬，金桂徐徐，缓缓飘落。阳光笼罩下，竟如细小的星尘，兀自旋转发光，顷刻，一位女子优美的轮廓便展现出来。雕刻细节之处，他时而凝眉思索，时而俯身劳作，认真却又透着温情的目光却锁在那幅雕刻作品上。一道寒光闪过，一个个婉转，勾勒出美丽的雕纹，抬手修饰间，他手中刻刀轻转，木刻上女子的长发如瀑般涌现出来看。微一凝力，女子如水般清澈的眸子便如星光板迥然发光。微微一顿，那女子的一颦一笑，便如忽然花开，又似风止青萍清丽温婉。巧笑倩兮，美目盼兮，我遇见了一位美丽的女子，好不玲珑秀美！

“来，小伙子。看看我雕的作品怎么样？”我接过木雕，一瞬间我就被这位女子深深迷住了，能够与这幅瑰丽雕品相遇，真好！“咦！老爷爷，为什么这上面要再雕个龙纹样啊？”老爷爷摸了摸他那一小撮胡子，笑道：“哈哈，小伙子。这只龙纹样其实象征的是中国与中国文化。不是有首歌唱得好‘遥远的东方有一条龙，它的名字就叫中国’，而身为中国人民的我们不就是龙的传人嘛。”龙的精神也应由我们传承才对，就如这桂花一般，前一代将自己的营养成分传承给下一代，桂花才长得更繁盛。同样，中国精神，龙的文化，我们也都应该传承与继承才对，难道不是吗？”我抬头，望着无边无际的苍穹中，形如龙般的白云在自由翱翔，我的心已不再空虚。放下木雕，择束桂花，与老人告别。

迈步，跨上单车。薄薄的阳光如碎金般铺展开来，点上星星点点的碎暖。原来，时光不老，亘古之间，不变的是老人那份对传承文化的热爱，那份与龙文化相遇的喜悦，而我则将那份钟情的传承潜滋暗长，暗自留香。

任风在耳畔呼呼作响，秋意深，情更切。于偏僻老巷老屋中，期待下一次相遇，期待下一次与“龙”文化最美丽的相遇。

最美的遇见初中作文

人生，有许多美好的遇见。在人生路途中，总会有些“遇见”温暖着你的心，一遍又一遍的读，一次又一次的感动，人生因此而拥有了璀璨的光。

放假时我不习惯早起床，每次起床，太阳已经高高挂在天空。所以我不曾知道朝阳升起时的景色有多么美丽，一次偶然的机会我与它拥有了一次邂逅。

那日清晨，我还未睁开双眼，一束温暖的光在朦胧间将我唤醒。起身，跟随着，走到了阳台。一幅如画的景色映入了我的眼帘，我从未见过如此美丽的景色，它的美丽震撼了我，我呆住了，视线无法从它身上离开。

早晨的太阳像个害羞的少女，躲在群山之后，不愿将自己完全展现出来。但光芒没有晌午光线那么炽热、火烈，让我可以清楚的看见它的姿色。橙红的光虽然微弱，但却比西下的夕阳要亮的多，没有丝毫悲伤之感，处处绽放着活力，这时的太阳拥有了不一般的魅力。

早晨的太阳，温柔又不缺失壮丽。它站立于山峰之巅，拥有照亮整个世界的光芒，将世间的万物唤醒，向各处展现它的活力，宣布新的一天已经开始。让原本还有些疲惫的我，突然对新的一天充满期待，全身上下都是动力。我想不仅是我，全世界也会充满活力。朝阳有的是一种美，一种无法形容的美，一种能给人带来希望和动力的美。它能使人重新从泥泞中站起来，明白要为自己而努力、奋斗。像黑暗中的一点光，它给在黑暗中迷失方向的人点明了前进的方向，并一直指引人们向前，找到正确的方向。

与朝阳的遇见是最美的。在每一天的开始，赐予我一天的活力，赋予世间万物无限的生命。

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鱼在水中游弋，诉说着因为遇见了水而得以自在生活；鸟在枝上唱歌，感谢着因为遇见了大树而又了一个避风港；我在黑暗中不知所措，因为遇见了你而看到了那跳动着的光明。秋天的天空像被水洗涤过似的，万里无云，而我却觉得被什么压住了胸口，喘不过气来。你的眉头紧锁着，似乎没有一把钥匙能打开。“你有本事再考差一点么？”你厉声问道。我紧紧地盯着脚尖，一动也不动。“啪！”你的手落在我的身上，不轻不重，却让我的心颤抖了一下。“哭，就知道哭！”我连忙把快逃出眼眶的泪珠抓了回去。忽然想到毕淑敏在一篇文章中提过——她只用手来打孩子，是为了和孩子承受一样的痛楚。我想你的手一定跟我一样疼痛，而你的心或许比我更感到痛苦。你把考卷用力地拍在桌上，考卷像个被丢弃的无奈的孩子，掉落在我的脚边，刺入我的心里。“拿着你的考卷，好好想一想！”你又开口了，火药味似乎不再那么刺鼻。我僵硬地弯下腰，捡起考卷，小心翼翼地走进自己的房间。

不一会，你来到我身旁，开始语重心长地教育我：“这段时间也有没有好好学习你自己清楚，初三已经不是开玩笑了。我为什么打你，这是你自己造成的，只能怪你自己”你的一字一句像一颗又一颗星星，挂满漆黑的夜空，让大地渐渐现出容貌。是啊，你这一打，不正像是当我犯了错，别人的嘲笑和趁机攀登吗？就像你说的那样，当我走上了社会，自己每一个闪失都将变成他人攀登的阶梯，让别人嘲笑和讽刺，而我却只能怪自己，这是自己造成的。

我们的一生中，会遇到各种各样的人，他们有的是来帮助我们，有的却是给我带来困难；有的会陪伴着我们走过一大段路，有的只会是蜻蜓点水般的遇见。但是你，我亲爱的父亲，则是会用自己的一辈子来陪伴我，从不曾离去。我出生时的“哇哇”大叫一定是在感谢上天让我遇见了你。

如果我是鱼，你便是水，让我自由自在的生活；如果我是鸟，你便是树，成为我的避风港。我想每一个孩子都曾是没有翅膀的天使，因为遇见了父亲而拥有了那巨大无比的双翼，得以飞翔。

初中最美的遇见作文

如今的词牌，只不过是个文学符号，而在岁月的流沙之下，掩埋着它们的故事。

一个个让人唏嘘不已的故事在眼前展开。百代更迭，一朝繁华，儿女情长，一夜风月，无论是王朝兴衰，抑或是阴阳两隔的孽缘，浓缩于一个小小词牌中，寄托着词人的情怀，只可惜很少有人了解。

《临江仙》，原是“水仙姿态惊鸿影”，而我们对它的记忆，最深刻的却是“古今多少事，都付笑谈中”的沧桑。正如书中所说“一切词牌都在岁月中慢慢老去”。词牌已失去曾经的光环。

书中说：“词牌是最雍容华贵的女郎，词牌是她们的闺名，恨不得含金漱玉后方能念诵”。宋词的美，一是词，二是曲，但是中华文化的丢失，让人叹息，我们失去了这美丽的音韵，就是有最美的歌喉也无法将其还原。

而我们所失去的还有很多，无数古籍，毁于秦时一炬，无数亭台楼阁，随王城姓氏改写，史册又添新页而灰飞烟灭。宋词的曲调与韵节也被埋藏于历史洪流，如今我们只有通过那一个个毫无生机的文字，去感受那一份份遗失的美好。

再说那一段段千古遗恨的爱情，相当一部分是词人与某个妙龄女了一见钟情，却又因种种原因离开，回首之时，香魂尽矣，只留孤坟，悲愤之下，提笔写词，流传于世间。简单说就是“美人难过痴情关”，在那种封建时代，得以流传的多位爱情悲剧，实在让有遗憾。

虽然千载风月已然磨灭了许多，但终究留下，任世人为之惊艳。

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噪声蝉鸣，车辆人群，掩不住集市的喧嚣，行路上各色各样的人谱写着属于他们的篇章，我置身于这寻常的世界里，仔细观察着不同的人或事。

在人群中，忽的看见一位拄着拐杖左碰碰右碰碰的老人用另一只手攀在他身边的另一位正在大口吃着包子的老人，那位拄着拐杖的老人似乎是一位盲人，我的脚步不由自主的走到了他们的后面，脑子里也浮现了各种各样的猜想：“他们是至亲吗，是挚友吗，是一起经历过生死的患难兄弟吗？”我仔细打量了一下他们的穿着，似乎他们的生活状况不是特别的好吧。

我就一路这么跟着，当我把所有的目光集中他们身上的时候，却没发现迎面一辆大轿车已经挡住了他们的去路，我真想一把上去拉住他们哪，可不知为何步子却怎么也迈不出，正在我焦急之时，那位引路的老人忽的一个急转弯，让他们幸免于难，我的心也一下子由紧张变得轻松，但也为自己的懦弱感到羞愧难过。

大街上总是那么沸腾，沸腾到只有商家与买家讨价还价的吆喝声、争吵声，我越发感到羞愧与难过，可那又怎样，没人能改变他们，我也一样，相反，在这喧闹的世界里，有一对老人或许他们是兄弟或许他们是至交，但无论如何，他们能在这无人问津的世界里过着属于他们自己的生活，他们相互信任，相互包容，相互理解这才使得他们可以不用去理会世俗的纠纷与无奈。

他们就这样走着，我也就这样走着，我多想上去和他们攀谈几句，可又不忍心打破他们之间的和谐。就在这时，又一穿着普通的老妇人向他们走过来，我以为她也是他们的一员可事实却让我有些出乎意料，从他们的言语中得知，他们三个人只是一个村的，并没有任何的血缘关系，连朋友也算不上，我有些吃惊，也有些欣慰。

吃惊的是他们的默契，欣慰的也是他们的默契，我忽然觉得引路人十分的伟大，即使在他看来这或许只是一次不值一提的微不足道的帮助。但我却被他们的默契震撼了。我也觉得盲人很伟大，他能如此的相信一个人，把自己的生命交给一个从未谋面的人。我被他的信任震撼了。不知走了多远，我停住了脚步，望着他们高大的背影一点一点消失在我的眼眸里。

最美的遇见初中作文

一次次遇见，使人都能绽放光彩，人遇见了人，便擦出友情的火花。人遇见了美丽的事物，便会有一番新的理解和体验。

立秋时节，我踏进了梦寐以求的初中校园，陶醉在朗朗的书香气中。但日复一日，也觉得有些无趣。

它，一棵平凡的小松树，却深深地触动了我的心，也同时激励着我，让我变得坚强与勇敢！

最美的遇见初中作文

在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的最美的遇见初中作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

走进房间，坐在椅子上。我拧开了那盏为您而设的灯，从抽屉里拿出相册，轻轻翻开。也许长时间未和你聊天了，你竟沾了些灰尘，我有些心疼地擦了擦。在这昏黄的灯光下，还是掩盖不住照片中的你那青春不服输的干劲！你乌黑的头发上，染着些许放荡不羁的红色。也许，有人会认为这与你的身份十分不符，但我却觉得，这正好完全诠释出了你的个性。

照片中的你，正是我初次见你的模样。你正沉浸在获得世界冠军的喜悦中，兴奋地撕开了衣服，对着台上的中国观众，使劲地挥手。在领奖时，你激动地流下了眼泪。在不了解你的.人眼里，这眼泪一定是高兴的眼泪，但我知道，这里面一定包含着无数的汗水与辛酸。

望着入了神，思绪也有些飞扬，让我想起了那个对你我而言都意义非凡的夏天。

为了考入理想的初中，对数学稍比别人落后的我，也“刷”着一道又一道的奥数题。“哎呀！这题目谁出的？这么难！简直是不让人活的节奏啊！”我边抱怨边把书放进书包，走过去，找开了电视。电视放映的正是cctv5频道，我正打算换台时，看到接下来是乒乓球比赛，对这项体育项目感兴趣的我，便放下摇控，坐下来等着。

比赛开始了，我国的队员是zjk，对这个人不太熟悉的我，心理充满了疑惑，突然，我被场上一道帅气的身影吸引住了。你一路小跑着进入赛场，在候场区做赛前热身运动，再一看你的衣服后的名字zjk。我有些不敢相信，国家队竟然有这么帅气的人！

我带着这个疑惑看完接下来的三局比赛。比赛中的你，还像前一局一样稳扎稳打。在最后几球时，你似乎使出了“洪荒之力”，整个球场都由你掌控，把对方的节奏全都打乱了。我被你精湛的球技所吸引，在心里默默为你加油！毋庸置疑，你赢得了比赛，获得了世界冠军。你高兴地围着球场跑了好几圈，我也在电视机前为你欢呼鼓掌，悄悄地把你的名字记在心上。

这让我想起了老师经常说的那句话：“你付出了多大的努力，就经得起多大的荣耀！”于是，自那以后，我便养成一个习惯，每当我不开心或遇到什么事时便会和相片中的你聊聊天，仿佛你都会把你的力量传递给我。

“宝贝，吃饭了！别呆在房间了。”我被妈妈的话语拉回了现实。照片中的你笑得那么灿烂，我把东西收拾了一下，走出房门，把你的笑记在心中，我想：我和你的遇见便是我此生最美的遇见。

散文《最美的遇见》

世间的一切，皆是沐浴了慈悲的禅。无论是在花间禅意，还是于叶间菩提，那深深的倦意，总能在瞬间栖息。远山的景，无需浓墨重彩，便可以入眸，近水的影，只需云淡风轻，便足以入心。

流年似水，行走的日子，总在感叹光阴太瘦，岁月太薄，一些驻在心间的风景，还未来得及回味，就已渐行渐远......

红尘陌上，多少繁华的遇见，终在落尽后演绎为平淡;。

人海茫茫，多少沉重的誓言，终在转身处风干为无声。

“如果可以，请让我预支一段如莲的时光，哪怕将来某一天加倍偿还。这个雨季会在何时停歇，无从知晓。但我知道，你若安好，便是晴天。”这世上，有一种遇见，淡淡的，却暖在心间，远远的，却唯美着流年......

喜欢写淡淡的文字，如清风拂过水面，未见波澜，却旖旎了一帘水色。不言悲伤，不语薄凉，只将微澜的心事赋予墨香，在芬芳中寻觅一处心中的桃花源。

时光不语，若水的光阴里，总会不经意地，去和着那一抹淡淡的韵律，淡淡地来，淡淡地去，那些岁月里的恩宠，似乎亦是如此的安静，不惊不扰，如片片素洁的雪花，轻吻着一片纯白，顷刻间便与大地相融……想必，这便是心灵深处无言的默契。

海子说：“为谁唱离歌，为谁说情话，为谁写天涯?其实不想得到什么，只是为了寻得心灵的一片沃土，让泪水在沧桑中开出微笑的花。”

一份懂得，如微风掠过琴弦，奏响的是心灵的共鸣。而这份共鸣，或许是远隔天涯的相惜，亦或许是近在咫尺的相依。

最美的遇见

一个女孩名字叫美乐笛，她有着惊人的记忆力。她的大脑就像一台摄像机，一直不停地记录着她的日思夜想。美乐笛是整个校园里最聪明的学生——但没人知道这一点。美乐笛的老师、同学、医生都认为她没有学习能力。

于是，美乐笛只能每天记同样的字词，一遍又一遍。如果美乐笛真能表达一切该多好！可是，美乐笛不仅不能说话、不能行走、甚至还不能写字。她绝望到已经失控。但就在这一刻，她发现了一种可以让自己发出声音的方法。她加入了“天才小子”竞赛小组，以满分通过了预赛、复赛，可就在决赛的时候，队友们把他抛弃了。

讲到这，相信你已经猜到了吧，没错这是一本书，名叫《听见颜色的女孩》。

我从小就喜欢看书，但是从没有一本书能让我如此入迷地读，我读她的时候，有哭过，有笑过，也有生气过。但我的内心却得到了极大的满足。

记得我们第一次见面，是在一个星期六的晚上。那时我正在拼命地写作业，妈妈手中拿着两本书。她就是其中一本，她还有一个朋友，叫《天蓝色的彼岸》，她们俩是一同来的，我看到后，如同看到了宝贝，立马冲过去捧在手中，直到读完才肯吃饭。

我听说：前世的千百次回眸，才换取今世的一次擦肩而过。

感谢上帝，让我遇见你！

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最美的遇见作文

散文《最美的遇见》

俗话说：“腹有诗书气自华。”我的语文老师就是这样的一个人。自带强大的气场，却又不失温柔和蔼。只要当看到她站在讲台上就会给人一种值得信赖的感觉，我们的心也会马上安定平静下来。

她的课堂，最受学生们的喜爱。生动又风趣，不像传统的老师讲课一样无聊古板。她站在讲台上，闲云漫步，与同学们侃侃而谈。文学、哲学、生活、历史、文化背景都是信手钻来，她就像一本“校园百科全书”；上知天文，下知地理，无所不能。课堂上，她用富有哲学，却又通俗易懂的语言讲课，让同学们能够身临其境，感受古典文学的魅力。

当我们学习《荆轲刺秦王》这篇古文时，大片繁琐的文言文字扑面而来，让许多同学光看着文章就觉得头昏眼花。但我们的语文老师！却用不同寻常的授课方式，让我们对这篇文章产生了极大的兴趣与理解。那天，她给我们观看了一部《荆轲刺秦王》的电影解说和刺秦王的片段，让我们能够身临其境，深入了解文章内容，并对文章记忆深刻。课后她还让我们以小组为单位扮演《荆轲刺秦王》中的角色，让同学们在乐趣中学习语文，感受语文带来的快乐。果不其然，课后，我们班的所有人都对《荆轲刺秦王》这篇文章的内容、主旨、译文了如指掌。她真正做到了，让学生在学习中寻找乐趣，在乐趣中深入学习。

不单单是在课堂上，就是在课下，她也能与同学们打成一片。与同学们聊聊生活上的小事儿、考试的小技巧、学习语文的重要性…………等等。课下的她，更像是我们的伙伴。我们还亲切的叫她“华丽姐”，她也总是笑的和蔼可亲，表示对这个昵称的喜爱。

是的没错，她就是风趣幽默、认真细致、严谨负责、和蔼温柔、知书达理、爱学生、爱岗敬业、热爱教书育人这个职业的――我们的语文老师――赵华丽。她是我们最美的遇见。

最美的遇见作文

闲暇时候，趁着午后的暖阳，打开《诗经》，细细的品味文字所带来的滋润是我最美的遇见。

与《诗经》相遇，我是幸运的。品味其文字，仿佛自己就身处在千年以前，那一个充满稻香、虫鸣、鸟叫的时代。那四字一句的小诗，就好像泾渭河岸边的阡陌，工工整整。有抒情，有悲伤，有送别，有战争，有祭祀，有田园是《诗经》的出现，让华夏大地第一次拥有了声音，让中华的文字，得以组合，就犹如悦耳的鸟叫与芬芳的花香在中原大地回荡，而这种声音与这种味道，永不凋零，至今依旧散发着，令人心旷神怡！

虽然之前听说过《诗经》，知道这是中国历史上第一部诗歌总集。可与它真正相遇之后，才知道《诗经》是多么美丽，《诗经》的内容是如此的丰富。

《诗经》之所以美丽，是因为《诗经》有着那个时代独特的麦香，它不同于同时期古巴比伦文学对生命的的苟且，埃及的过分保守，古印度文学对于大梵天的过渡虚幻。《诗经》记述的，是对生命的赞许，对自然的感叹，在那一个有着灿烂农耕文明的时代，我们古代先民第一次以文字的形式，去感悟发现自然、人文、生命。那每句四字的文体，透露的，是稻田的气息，犹如一曲来自平原的合唱，歌声婉转动听。

除了美丽的文字，《诗经》的内容，更是多样的，包容的。《诗经》上至礼乐祭祀，下至市井乡音。有着关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑的两情相悦的情趣；有着死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老的对战争的不惧；有着伐木丁丁，鸟鸣嘤嘤。出自幽谷，迁于乔木的大自然的灵性；有着蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方的求而不得的惆怅；有着昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏的对时间的感叹；有着高山仰止，景行行止。四牡騑騑，六辔如琴的崇高的品行；有着思文后稷，克配彼天。立我烝民，莫菲尔极的对王朝的赞叹《诗经》的作者有至高无上的天子，也有田里稻作的农夫。而这，也恰恰说明了《诗经》的包容，海纳百川。

这便是我与《诗经》的遇见，此时此刻，合上书，耳边依旧有着蝉鸣鸟叫的声音，深吸一口气，与《诗经》相遇，最美是稻香！

散文《最美的遇见》

每一朵花都是安静地来到这个世界，又沉默离开，若我们倾听，就能听到花间俏然开放的声音，在安静中仿佛若有深思，在沉默里依然美丽。些许，不是每个人，都是在蓦然回首时有机会看见灯火阑珊处等候那个看花开的人。

闲坐东篱下，待阡陌花开。如何让你的遇见，在花开最美丽的时刻。为这，我已在春里等候着时间。从此，我的目光只为你停留，也许你与春天、与花开只是差了一个你的距离……。

落花触动心间，可否去看一场花间盛事，这次，我不会再把你丢失。其实，春天是一朵为你而开的花，你来或不来，它都在春天里徘徊，它开或不开，都在期许你的到来，春水一江，春风一缕，它就在你的眸里横开。也许，你与春天只有一朵花开的距离……。

人生中许多美好的时光或许正是因为它的不可多得而在记忆深处熠熠生辉在最美的花季。光阴如逝，盛景难留，生命就是一场恩遇，人生就是一个迁徒，拥有春的暖，韵的情，让疲惫的心灵栖居细数繁花的季，淡看四季更替。期许，再远的途也不觉寂寥......

阡陌时光，岁月静好，时光可以谈了记忆，消了伤痛，毁了昨天，那些太多的曾经，太多的记忆，都只是一个老去了静谧在记忆里的流年，就如这场花开花落的盛宴，也许远去，却无法逝去记忆中你的.笑容。依许，你的笑容就是这春风暖和的季，温暖了整个春天，依然美丽！

缘分不过是一树花开的际遇，若是遇见，便是春暖花开，一个转身，光阴便是寻常，挥手若别离，便是一地花红。如若隔着时光的距离，去打探水中镜花的影光，曾许的最美，己粘满了尘埃，涤荡在世烟轮回之中。依许你我的遇见，就在这最美的时刻成最美的遇见。

生命中，有太多的遇见我们都无法料预，有好多事情我们都无法承担，如若伏重前行，还不如放下背伏，即便是我们的蓝天里少了几许的蓝，依然还有白云的飘逸，就算没有大海深处的浪花，依然可以有小溪的悠然。走入这最深情的季，这美好的时光或许是因为它的不可多得而在记忆的深处终成最美的遇见，成最美的回忆、依然美丽。

如果有约，只愿这一季春花再烂漫、雨韵花唇再呢喃，如果还有故事，这个风动春和的花树下的遇见不正是吗？年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，在岁月的长河中，花开花落，朝朝暮暮，思绪依然，再没让剪不断的思念，荒芜了这美丽的季，终成遗憾。今生为你绽尽一{花香，来生还等你在春暖花开，还要再让遇见依然的美丽。

沾花一笑，又是一处花开花落，花开一季，又是一个季节轮回，我己知晓，你来过，在春情韵和的深处、在春暖花开的时中，让我们的遇见成最美的遇见。

些许，遇见时有对错，在对的时间遇见对的你是最美的遇见。但愿这一纸遇见的小文，使行走中的你我，在对的时间遇上对的你，成最美的遇见……！

后记：张爱玲说：于千万人之中遇见你所要遇见的人，于千万年之中，时间的无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了，没有别的话可说，惟有轻轻地问一声：“噢，你也在里？”是啊，春天就在这里，你也在里，我也在里，它让我们遇见了，成了最美的遇见。

最美的遇见

云雾缭绕，斑斓而绚丽，或许是。

去年我们曾去贵州，一睹闻名遐迩的黄果树瀑布。

驱车来到山脚，便开始徒步进山。脚下踏着粗糙的石砖，道路两旁的古木藤蔓交叉错杂，长长的枝条遮住了天空，枝叶的缝隙中可以依稀看到支离破碎的天，阴沉沉的，透不出一抹阳光。

随着脚步渐渐沉重，视野开阔起来，不过隔着山石树林，望不到心心念念的瀑布。顺着小道继续向深山走去，静谧的森林渐渐变得热闹起来，依稀听得到隆隆的水声，仍不见瀑布，我迫不及待地加紧了脚步。

终于走到了尽头。

眼前是一片悬崖，并不陡峭，石坡缓缓的，优美的弧度上生着许多矮小的苔藓，绿油油的一片。我疑虑着这光秃秃的山崖上如何生发出蓬勃的生机，抬眼一看，霎时屏住了呼吸——滚滚湍急的水流从头顶的悬崖上一泻而下，迸溅出一串串银色的水花，迅速腾起的水雾齐齐扑向对面的崖壁，不断向上，滋润着大片动人的绿色。

望着瀑布，久久地出神。隆隆的水声充溢着双耳，朦胧的水雾浸润着心田，我禁不住深呼吸，想把这样清凉的感觉牢牢锁在肺里。

倏忽间，灰蒙蒙的天缓缓裂开了一道口子，漏出了里面炫目的阳光，一缕、两缕、三缕……万丈金光投射下来，洁白如雪的水雾渐渐呈现出缤纷的色彩，像是跃着美丽音符的五线谱，这是一道绚丽的虹！她不像一般的彩虹那样可爱娇俏，她生于宏伟的瀑布，四散的是勃勃的生机。她是一河七彩的水，一直向上，直通天际。

这应是，又像是一次重逢，在这灿烂的光辉下，我迫不及待地去追寻属于自己的光芒，渴望同她一起向上，折射出独特的光彩。期待着，如虹般灿烂夺目。

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散文《最美的遇见》

叮叮上课的铃声如期而至的响了，您早已到达班门口却迟迟不肯进来。在门口窥视着我们班的一举一动，直到班里肃静之后，陈老师才大步迈向讲台，顿时同学们欢呼雀跃，掌声如潮水一般，久久未停歇。陈老师天真地看着我们。拍了拍自己的脸，不停地发出嗷嗷的声音。说到：我也太受欢迎了吧！还眨了眨他的眼睛，逗得我们哈哈大笑。他小心翼翼地拿出自己精心准备的教案，放在投影仪下面，开始上课了哦，便绷紧了他的脸。做出一副严厉的表情认真听，同学们不约而同，不记录，陈老师立马眉开眼笑。

好了，不闹了，今天我们讲的是一道化简的题，首先要找到他的同类项。然后陈老师讲的生动形象，不一会儿就听懂了。陈老师讲完如释重负，你们听懂了吗？班里鸦雀无声，哎！就知道你们不懂。如果懂了，就体现不出我的伟大了，听懂了的话就打死你同位儿，我一脸愧疚的看着我同桌你死定了，都怪我太优秀，认真听，我再讲一遍。陈老师又滔滔不绝，神采飞扬地讲起来，这下你们懂了吧？老师真诚地看着我们，再不懂我就跳讲台自杀了，你们就会很思念我，念着念着就念死了。同学们连忙说：懂了，懂了，陈老师便露出了欣慰的笑。哎，对了。我这儿还有道好题。我没有给三班讲给你们讲吧。同学们点了点头，看这里，说完还用自己的小教鞭敲了敲显示屏，咦，我的教案呢？陈老师满脸惶恐，班花，课代表，班花老师对他的爱称。快去找啊，班花同志迅疾跑出去找。不一会儿，老师在地上找到了自己的教案，咦，你咋躲到这了呢，让我好找啊，然后心疼地，轻轻的拿起来。好了，咱们不给班花讲了，好吧！好，同学们异口同声，心疼班花一秒钟。

陈老师就是这样一个幽默风趣的人，相信在他的带领下，我的初中生活一定会无比美好。我相信与他的遇见也是最美的遇见。