成长类初三（汇总17篇）

优秀作文以其独特的观点和深入的思考赢得了读者的青睐和赞赏。这是一些经过认真筛选的优秀作文范文，希望能够给大家提供一些有益的写作参考。

成长初三作文

玩得就是心跳。

——题记。

奔腾。

微风从我脸颊轻轻浮过，嗅到大海细腻的咸淡，我们盼望已久的假期来临，我像个被困在笼子里的鸟儿渴望自由，终于有一天我飞向了天空，我与云朵而过，在长途百里中来到了你的怀抱——大海。追求刺激地我来到了游艇的身边，我与妈妈一起登上了游艇，希望再快一点，我只求再快一点，恨不得要上天和太阳肩并肩，“轰——”游艇加快速度，两行泪水从脸颊下落下。“我再也不坐游艇了，呜呜呜。”你要做一个勇敢的孩子，这时心跳加速像个闪电一样穿过我的心，我已经成长了不能总像小孩子一样，我在心跳中成长。

豪放。

我只是贪玩的小鸟，喜欢追求新鲜感，我们走在郊外的小路上，走呀走呀就到了草原，牛羊成群，青草遍野，开着草原上的卡丁车，大家都在烤羊肉，赛马，我的心也随风飘荡，爸爸一举，我就窜到了马背上，爸爸问我要不要自己骑？小意思，这都不叫事，是事也就烦一会，一会就完事。马儿先是小碎步走，后来谁偷走了它的温柔变得狂躁不安，我的身体随它一起一伏，很是惊险，越走越快，越走越快！扑腾，我柔软矫健的身体窜了下去。没错，玩的亦是心跳，在心跳中成长。

跳跃。

“轻轻地走向了你，她冲你微笑后那双血眼死死的望着你”啊！一声尖叫声传出了九霄云外，这个景点有个特色鬼屋，因为爸妈内心是快乐的，可我的内心永远是拒绝的，可是又不情愿独自一人，我只好随爸妈按他们的意思而去，鬼是人人害怕的一种怪物，让我很是惊险，见了很多红眼睛，白头发，血指甲，不露脸的女鬼她的声音像上辈子被谁冤死而伸冤而伴着凄惨的声音，我整个人都不好了，但见爸妈一直拉着我的手，这种恐惧感就消失了。跃过了这道门槛，没错，在心跳中成长。

我是一只小鸟，冲向天空，享受着这种心跳带来的幸福……。

成长初三作文

成长是条路，是一条荆棘遍地的路，可我们期待期待道路尽头繁花如梦。于是，我们就向着这美好的目标摸索着努力前行，尽管路途遥远艰辛，那寻梦之人依然坚定不疑。

在儿时的我眼里，整个世界被成千上万种斑斓的色彩充斥着，鲜艳饱满。所以那个我就在纸上描绘起来，绘出一个大人们看不懂的世界，那是唯有用孩子的干净纯真的眼睛才看得懂的世界。父母表扬我、鼓励我，使我的信心不断加固，并且越来越坚信自己画的画在他们眼里是漂亮的。一颗梦想的种子静悄悄在心底种下。

我对绘画的执着持续到小学四年级，一直在不断创作着并享受着，乐在其中。曾经画的那些幼稚的画儿如今都不知道流浪到了何处，但给我的启发和欢乐是无法忘却的，就好似给梦想的种子浇的水，被吸收，但一直在那儿从未改变。

过了四年级那道弯儿，不论是身体上还是心灵上都比之前的那个我成熟了许多，对绘画的兴趣被紧张起来的生活渐渐冲淡了，但也不是不留痕迹。我对时尚的服装设计产生了浓厚的兴趣，打心底佩服那些想法独特具有新意的设计师们，“我想当设计师”我对母亲说，她看着我笑笑：“那这要靠自己努力哦！”她帮我从她上班的学校的图书馆中借来许多有关服装设计的书籍。我沉浸在设计师们的思维的浩瀚海洋里，简直无法自拔、废寝忘食。我也开始尝试，靠着之前画画的基础和小小的天赋。但我最后还是发现，设计师不是那么容易当的，我的思维远远不及那些专业的设计师们那么开阔，也没到学习专业知识的年龄，到最后，这个梦想也渐渐淡去。

进入了初中，爱看闲书的我频繁的出现在校门口的书店里，也不惜放弃买小物件的机会，省下钱来买书。一本有关旅行的书吸引了我的视线，当我从书架中取出它的那一刻，我就知道它与我是命中注定。

书中各国的绝美风景收录其中，高耸入云的山脉，广阔无边的海滩，华丽时髦的大街，或是古色古香的街巷，都使人一看就移不开眼。摄影这个梦想就是那时开始萌发的。要是有一天我长大了，也能走遍世界的每个角落，拍摄美妙的瞬间来给人们欣赏，那该有多好！我憧憬着，期盼着，追寻着这个梦。它还没有改变，至少今天我还是有这个梦想。

说不准哪天梦想又溜走了，像之前的那些梦想一样，会有另外一个它来取代，但我不会失落，也将不会后悔，因为寻梦就是我成长的过程，我在这过程中快乐着、幸福着。

追寻自己的梦想吧，在成长路上！

成长初三作文

作家高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”。书是我的人生伴侣，它是我生活中必不可少的朋友，是我重要的精神食粮。

一个家庭必须有书籍。正如所说的一样，我家真是一个“书香家庭”。爸爸爱看书，妈妈也爱看书，而我就更不用说了，受了父母的影响，我从小就疯爱看书。记得在幼儿园时，我还不识字，爸爸妈妈每天晚上轮流给我读小画子上的故事，让我可以安然入睡。上了小学一、二年级，我开始翻阅一些注音的儿童故事书，我总是沉浸在无限的幻想中。随着年龄的增长，我接触到的书籍越来越多了，发现原来书籍是一杯色香味齐全的奶茶，感觉由淡变浓，愈喝愈有味道。

记得那是一个漆黑的夜晚，当我做完作业后已是九时了，我打了个哈欠，伸了个懒腰，就麻利地爬上了床，铺好被子后，我正想关灯，突然发现椅子上“躺”着一本《丢了影子的孩子》，我惊讶起来，拿起书便开始看，忘记了现在已是深夜，沉浸在书的海洋中。时而为主人公成功感到高兴，时而为他遇到危险揪紧了心……“不许看书了，快睡觉。”耳边传来了妈妈的一阵催促。虽然妈妈不反对我看书，但在睡觉时看书，的确有点过火。唉！又要睡觉了，又要和书说再见，我多么希望能再多看一会儿书啊！在我睡着后，我梦见主人公把影子找了回来……看来，我真的很喜欢“啃书”。

书香伴我成长，书用它丰富的知识甘露，浇灌我的心田。读书能给我们带来许多欢乐；读书能使我们变的更加聪明；让我在知识的'海洋里畅游。

是书，让我增长阅历，陶冶情操，明白事理。是书，让我的世界丰富多彩！让书中蹦出的每个“音符”伴随我们成长吧！

成长初三作文

花开花落，秋风瑟瑟……。

那年秋天，刺骨的寒风吹动着每个人的心弦。落叶随着秋风轻轻地散落在被雨水打湿的土壤上。一切都显得十分静谧。

可是伴随着这份静谧的却是一份让所有人都始料未及的噩耗……。

凌晨“2：43”

父亲缓缓地挂断了电话，对我们说：“爸去世了……大哥让我们回去参加葬礼……”

凌晨“4：58”

清晨“6：34”

我们吃过早餐就准备登机了，因为是最早的一班飞机，机场没有很多人。

上午“10：28”

下午“2：55”

老家是一栋古宅，据说年代比较久远了。

陈旧的墙壁，掉漆的房檐……这一切都让年幼的我感到无比的新奇。

我心里泛起一阵酸楚，不禁潸然泪下。

又是一年秋天，

因为她，长大了！

成长初三作文

沧海有岸,父爱无边。

——题记。

古今中外，父爱和母爱成为历代文人所赞美的主旋律，因为这种爱的`一直与我们同在，但不易被发觉的。

从小开始，爸爸就很注意对我习惯的培养，他不会因为我一道数学题做不出来而批评我，而是在我一个坏毛病屡教不改后，让我尝尝屁股疼好几天的滋味。

爸爸是很沉默的，好象从来都不愿意表达自己。在别人眼中，爸爸好象对我的学习不太关注。每次当我拿回奖状，荣誉证书，他也只是微微一笑，或许觉得我这样是理所应当，所以更不会给我物质奖励了。其实爸爸那种望女成凤的心情，只有我能体会的到。

爸爸每天不辞辛苦的工作，为的是能让我们好好读书，将来可以不那么辛苦。每次我看到父亲干活时，总上前去帮一把，可是每次都让爸爸拒绝了。他宁愿自己是一只丰蚌，在沙砾的层层磨砾下产出最美的珍珠，他希望自己的女儿是一颗珍珠，他希望我们生活的更好。

成长初三作文

拉开抽屉，小心翼翼地取出一个精巧的木盒，打开透着幽香的盒盖，一枚在阳光下泛着银光的奖牌静静地躺在手心。

那是我在去年的这个时候，参加的一个让我记忆犹新的比赛中获得的。虽然只是一枚银牌，但我却能从中看到我当时为其发愤图强的身影，里面蕴含着我最深刻的记忆。

书法，一个蕴含着浓浓中华传统文化味儿的被称之为国粹的艺术。我在七岁那年，便开始了与她的不解之缘。

我还依稀记得，当时懵懵懂懂还有些调皮捣蛋的我，第一次被母亲带到了一个叫做“书法工作室”的地方。一进去，就看到一个满头银丝却依旧精神抖擞的老人。他便是我在书法道路上的启蒙老师——谭爷爷。第一次握笔的时候，谭爷爷便抓着我柔软的小手，十分细致的在纸上写下了两行小却不失刚健的字：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”并告诉我一定要记住，既然我选择了这条道路，就绝不能轻易放弃！小小的我也似懂非懂的点了点头。

就这样，从一开始好奇心作祟的我决定向谭爷爷学习书法，到后来的逐渐喜欢，并爱上了笔尖在宣纸上游走的感觉。那种心随笔走的自由感，让我很是沉醉——没有心的羁绊，也没有指尖的阻碍，她能让你的那颗焦躁的心，变得心如静水，唯有丝丝的涟漪在扩散。

然而，因为一次比赛和学校带给我的巨大压力，让我差点放弃了这个带给我获益一生的喜好。

那个时候刚好要迎接学校里的期末考试。大概还有一个月的时候，我被谭爷爷告知，最近有一个十分重要的全国书法比赛。在我的记忆里，谭爷爷以往让我准备任何比赛的时候，都未曾如此严肃认真过，可知谭爷爷对我抱有的期望之大也是不言而喻。

作为他得意弟子之一的我又怎能让他失望？从那天开始，我就更加勤学苦练书法。每次一回到家，就是把书包一扔，然后匆匆地赶到书房去练字。虽说我的字相比曾经已经大有长进，但不管我怎么写，总是突破不了自我；当我把练好的作品给母亲检验时，母亲总是无奈地摇摇头。这时我突然有了放弃的念头，母亲语重心长地提醒我：“别弄丢了谭爷爷最初教给你的东西！”仿佛醍醐灌顶般的我，便又会重拾信心与毛笔，重新开始。

就这样，为了有更大的进步，那段时间里我几乎是废寝忘食地练着字。一颗颗晶莹的汗水从两鬓滑落，滴在洁白的宣纸上，逐渐化成了一朵朵艰难开放却坚毅顽强的.白花。

同时，学校期末考试也在紧张的进行着，各种考试如期而至。因为太多时间花在练字上的我也没有特别去复习什么，只是凭借着平时对知识的掌握来答题。希望不要考得太差就好！

到了提交作品的前两天，我终于如释重负地交上了一幅自己感觉最好的作品给了谭爷爷。我似乎还看见了谭爷爷脸上露出的十分欣慰的笑容，我也情不自禁地笑了。

虽然比赛结果出来后，仅仅是一个银奖，但我知道的是——我努力并尽力了。

每个人都有着不同的人生，有的丰富精彩，有的充满阴霾；但唯一相同的是，我们都需要面对各种来自生活的阻碍。是坚持下去？还是临阵脱逃？这是我们自己的选择。如果成功有捷径的话，那么这条路的名字，一定叫做——坚持！

成长初三作文

清脆的足音在楼层内响起，推开舞蹈室沉重的雕木大门，重重地呼出一口气，又是辛苦的一天。

“辛苦”是我对舞蹈最初的印象，在那泛着冷光的把杆上，洒下了多少汗与泪。每一堂课，一个半小时的基本功，在最难熬过的一关。压腿、下腰、劈叉、练柔韧度，各种动作，每回，都是撕心裂肺的痛，每一步，都困难万分。在那个闷热的午后，连风也都提不起兴致，我垂头丧气的呆在舞蹈室的已交，咽下每口唾沫，都是苦涩的，眼角边是未干的泪。那天早上，我在课堂上被老师批评了，强烈的好强与自尊，让我怎么也无法释怀。教室外的笑声，仿佛也变成了无情的嘲笑，一声一声地撞击我的心。脑海中闪过了放弃的念想，反正那么辛苦，自己也练不好，何不放弃呢？可是，心中却怎么也下不了决心，一时间，纠结万分。这时，教室的音箱开了，音乐如流水一般倾泻出来。鲜明的节奏感蹦入耳中，打断了思绪。仿佛不由自主般，心跳跟上节奏，整个人变得投入，脑海中出现了无数画面，练基本功的痛苦，跟不上节奏的慌张，忘了动作时的尴尬，得到表扬后灿烂的笑容….种种过往，多少值得留恋。我咬咬牙想：既然舍不得放弃，那么就得坚持，要做就要做得最好。站起身，带着坚定的眼神，走出角落。而那片黑暗，不知什么时候，溜进几丝阳光。

自那以后，我全身心地投入到练习中。练基本功时，痛，我忍；练舞时，累，我坚持；受到批评后委屈，但不屈服。坚持不懈，水滴石穿。经过一期的课后，底子扎实了，也取得了不小的进步。我决定借着这股劲，继续提高，我开始对自己严厉。别人9：00上课，我提前30分钟到，别人在聊天取乐，我和师姐们在讨论技巧，学习经验。不知不觉中，老师对我的表扬开始增加，平日里严肃的眼神中也沾染了点点笑意。我知道我的努力得到了回报，我知道我逐渐融入了舞蹈。

最让我记忆深刻的是去年的国庆，这是个好日子，是证明我自己的日子。那天，我idta英国皇家拉丁舞银牌考级。随着考官的到来，气氛变得紧张起来。我的手心布满着汗，冰冷冰冷的。前面的人一个个的考了，我的心开始发憷，变得不知所措。这时有人拍了我一下肩膀，一回头，撞进老师鼓励的笑里，顿时，心安了不少。我想：这段时间的辛苦，不就是为了今天吗？调整呼吸，平定情绪，暗暗下定决心，我一定要成功！听到考官叫到我的名字，我带着自信进入考场。向前，站定，鞠躬，找好位置。我朝舞伴笑了笑，仿佛很轻松。音乐响起，热情奔放的恰恰到柔情似水的伦巴再到轻快俏皮的牛仔，三曲终了，大汗淋漓，但却有说不出的轻松和畅快。因为我看到，在阳光的笼罩下，考官嘴角那赞赏的笑容。

那天下午的阳光，美好的感到不真实。它以我不曾见过的姿态，告诉我成长的味道，汗水背后的喜悦。

因为舞蹈，收货成功，因为舞蹈，丰富成长。舞蹈，你便是我成长中的阳光，承载着我，舞蹈自我，在阳光下茁壮成长。

成长初三作文

冬月的风呼呼地刮着，穿透棉衣，寒入骨髓。待在办公室吹着暖暖的空调，是一件多么幸福的事情！但是，领导通知我到长东小学听讲座。

如约而至，这是以“点睛博引，聚力集智”为主题的讲座。讲座分“名师分享”和“现场答疑”两个环节。几位名师的分享，让我受益匪浅。如果说办公室取暖是幸福，那么这场讲座就是一场听觉盛宴。

第一位老师提醒我们要“做一个有目标的教书匠”，接着“基于博客的反思”，然后是“追梦赤子心”……果真是听君一席话，胜读十年书。

其中一位名师，不看其人，先被她温柔而动听的声音深深吸引，如春风轻轻地拂过脸庞的温柔，如百灵鸟的歌声婉转悦耳。发出如此优美的声音是谁呢？原来是田园老师。田老师以“如何和家长相处”为话题娓娓道来，先即兴地挨着问其他几位名师“班主任和家长是什么样的关系？”，每个老师都有自己的理解。田老师最后给出了自己的答案“合作关系”。

田老师把家长分为三类，针对不同种类的家长采取不同的策略。第一种：把孩子送到学校就算完成任务，其他事不管不问，一旦孩子成绩不理想，责骂加身。第二种：对孩子的教育，不知所措；第三种：有知识，有素养，有妙招。田老师让第三种家长带动其他两种，果真是从群众来，还到群众中去。田老师的一席话让让我意识到，家长们是一个复杂的群体，“一视同仁”、“一锅煮”、“一刀切”是不能解决问题。要具体的问题具体分析，对待不同的`家长采取不同的策略。

另外，注意和家长的交流方式。田老师提到，和家长联系不要总是一味指责和抱怨。如“你家孩子不行！”“你家孩子的作业为什不做？”“你家孩子的作业为什么这么差？”久而久之，家长非常抵触接到班主任电话。如果遇到孩子出现糟糕的表现，要主动出击了解孩子变化的原因，让家长体会到老师对孩子的关心。后来和王主任的谈话中，我明白了这是“尊重”。尊重家长，和家长合作。让家长明白“一切都是为了孩子，为了孩子的一切。”

我第一次接手班主任工作，最让我犯难的就是和家长相处。通过这场讲座田园老师的分享，让我茅塞顿开。在以后和家长的沟通中，我会游刃有余。

成长初三作文

上课铃声响起，老师走了进来：“今天的作文课与往日不同，要让大家看这样四个画面，再写感想。”

台下小声议论了一会儿，投影仪亮了起来。

第一幕：桥。

《清明上河图》上的虹桥出现在画面上，桥上建有楼台，支持着“人”字结构的木条已经弯曲。桥下洪水泛滥，桥依然不倒。

老师解释说：“楼台是石头砌成，很有份量的啊！”

我打开笔记本，写下来：背负沉重的担子，脚下才会有力。根基是否牢固，决定了桥的承受能力的多少。

第二幕：两块石头。

一个孩子捡起一块溪中的石头，向远处扔去。这石块被轻易砸碎了。

探测器到了千米以下的深海中，收集了一块石头。科学家用激光将其切割，发现这石头蕴含有稀有的金属。

我提起笔：环境可以造就事物，在水的压力作用下，石头也变得如此坚韧。溪石外表光滑可材质易碎。

想了想又补充了一句：人的生活是否也需要环境压力呢？

这时第三幕又开始了：雏鹰。

雏鹰出生了，雄鹰、雌鹰忙着喂养雏鸟，充满了温馨气息。当小鹰长出羽毛，雄鹰竟变得六亲不认了。雄鹰抓起一只雏鹰扔下悬崖，扑腾着翅膀的雏鹰几乎快摔到山脚下了，突然又飞腾起来。

这样如同飞机特技表演般的场面拉紧了每个人的心弦。它激起了灵感，似乎回答了我刚才的疑问，是那样的肯定：人的成长一定与环境有关的。危险的处境激发了生物求生的力量，竞争的压力使人更努力地奋斗。孩子的长大就在掉下悬崖的一刹那，人生的成功就是低谷中向上飞跃的一瞬间。

第四幕：孩子又一次背上沉重的书包上学去……。

我的笔尖再次流出灵感，笔记本里的每个文字呼喊着：成长，成长……。

成长初三作文

记得小学的那段日子，写过次数最多的一类作文，就是成长，老是写着写着，就会不知所措，头绪全无，一味地觉得这一名词过于空洞和遥远。

小学的时光现在是多么令我向往。那时候总喜欢和朋友在一块不怎么大的草坪玩，玩得疯狂，任凭汗水从你身上溜走，把你弄湿，你也只知道去投入，去奔跑。最令人快活的是星期五，那天只有四节课，但过后又有假期，作业也不必那么紧张，只要放学铃声一响起，我们就冲破牢笼般的教室，奔向梦想中的天堂，在那儿，我们每个人都显得开心不已，笑声甜得像吃了蜜一样。

我至今都还对小学的那次毕业联会记忆犹新——那时，我们即将分道扬镳。那天艳阳高照，待校长致辞后，我们心中那满怀期待的表演终于开始了。一个个节目精彩纷呈，终于，我们班表演开始了。只见那些女生陆续登上舞台，随即音乐响起，她们便舞动起来。做着那妩媚的动作，在那倾心的歌曲中，自由洒脱地挥洒着自己的汗水。她们如同一只只蝴蝶，在欢乐的歌声中翩翩起舞。表演结束后，主持人开始颁布结果，“029班舞蹈《日不落》获一等奖。”那一刻，我们全班狂欢起来，夜以继日的汗水终于换来了如愿以偿的回报！

而现在，我豁然开朗，因为我在那段痛苦的时日中终于明白取舍的意义。可你千万不要笑话我，认为我是一个狠心的人，连友情回忆都可舍去。不！我可以告诉你，那不是舍去，而是把最珍贵的深藏心底。你若停留在失意状态，才会是人生最大的悲哀。

现在，我明白了。什么是成长？我想，成长就是在两种境界之间学会选择，学会舍弃。成长在于蜕变，你的蜕变是你心灵的完善，更是你迈向成功的必修课！

成长初三作文

书是人类进步的阶梯，读书可以陶冶我们的情操，开阔我们的视野，丰富我们的知识，让我们懂得做人的道理。

我读书，我快乐，读书助我成长。

小时候我非常喜欢读书，常常读起来就入了迷，什么事也不顾，为此，还闹过笑话呢——。

记得有一次，爸爸妈妈下午临时有事，要到很晚才回来。妈妈怕我晚上吃不上饭饿肚子，就提前做好了饭放在冰箱里，让我晚上热热再吃。我点点头答应。谁知我读起书来，把什么事都抛到了九霄云外，只顾一心一意的读书。不知不觉天色暗了下来，爸爸妈妈也回来了。他们看到冰箱里的菜还原封不动地在那里，便急忙来询问我，我这才如梦方醒。爸爸妈妈知道原委后哭笑不得：“傻孩子，你不饿呀！书能当饭吃吗？”

“能啊，书是我的精神食粮嘛！”我微笑着说，但恰在此时，我的肚子却饿得不争气地咕噜噜响起来。

读书不仅带给我许多乐趣，还使我勇往直前，战胜前进道路上的挫折与困难。

在以后的日子，我要读更多的书，读更好的书，因为读书使我快乐，读书丰富了我的人生，让书香始终陪伴我健康成长！

成长初三作文

“当我还是一个懵懂的女孩，遇到爱不懂爱，从过去到现在。”

有比伤害父亲更让人开心的了！

我的父亲说起来，确实让我挺自豪的，但在这自豪下面呢？是妈妈的眼泪，还有小小的孤独的我。在我家，没有温暖的怀抱让我依靠，没有舒心的微笑体贴我，没有关怀，更不会有爱，我总认为这一切全是父亲造成的，因为他狂热于工作，而忽略了我们，每一年的中秋节，在我家，根本不会有月饼，因为那样会让妈妈伤心，每一次看电视，我都不敢把电视调到极富亲情和爱的节目，那样会让我的心再一次空起来，再一次受伤，再一次填满我对父亲的恨，但是自从那件事后，我真正的读懂了他——我的父亲。

“我已不是一个懵懂的女孩，遇到爱用力爱，珍惜现在。”

依稀记得那是一个飘雨的清晨，门外传来急促的敲门声，打开门，门外站着早被淋成落汤鸡的父亲，父亲看到我时，眼睛眯成一条线，憨厚地笑着，刹那间，雨点都变成了光圈，他从怀中拿出一袋东西，不知为何，我的心中竟酸酸的，那种感觉是我从未曾有过的酸痛，我不知道该说些什么，父亲便在门口说：“丫头，穿这么少，快去加点衣服！最近学习还好吧！学习要自己的主动地去学，用心去学，不懂的千老师，不要不懂装懂，要‘知其然’，也要知‘其所以然’??”

渐渐地雨下得大了，父亲，依旧站在门口，唠叨地说着话，瞬间，我发现原来父亲的唠叨声是那么的好听，低沉的嗓音诉说着多年的无奈，诉说着多年的悲哀，还有对我的爱，我似乎几近沉醉于中，父亲额前头发更湿了，我试着用手去擦干它，可我这手啊！却在挣扎和徘徊中放不下，我怕啊，当我触碰父亲时，他会是怎样的惊异与逃避。父亲默默地走了，只留下怀中还略带余热的包裹，我小心翼翼地打开来，是橘子，他竟然还记得这是我的最爱，那一刻，我的心在不安地抽动着，是什么原因让我开始厌恶他，是什么理由让我开始不理他，是什么感受把他再一次带到我的身边，促使我这颗漂泊的心不再迷茫？我懂了，父亲，我懂了，是你那悠远而又绵长的爱啊！

初三成长作文

造物主创造了两极，一极是快乐，一极是忧伤。造物主很烦恼，该怎样把两者联系起来，于是，就有了成长。

成长是一个快乐的过程，因为每天都有不同的收获。今天我学会了站立，明天我学会了走路，后天我学会了。

成长又是一个忧伤的过程，今天我学会了站立，但我的腿脚因为站立而感到酸楚，明天我学会了走路，但我身上却满是摔倒的痕迹快乐与忧伤总是联系在一起，有快乐的地方就有忧伤，有忧伤的地方就有快乐。

我们在成长的过程中，与快乐，忧伤同行。我认识的第一个朋友，猫咪，认识她，我很快乐！但因为有了朋友，我必须开始注意自己的言行，担心会不会因为一句话，一个字眼而使她忧伤。呵，还真是麻烦呢！不过，在成长的过程中，我还做过一次傻事呢！

自从有了那个想法起，我开始庸人自扰，整天抱怨，如果我直接由小孩变成大人，不要再走成长这条路，该多好啊！

成长，你是让我恨你，还是让我喜欢你呢？真是两难的选择啊！

成长作文初三

等待，是孤单的，漫长的，又是青涩的、充实的。它如同一杯醇正的拿铁，在你胃中灌下了粒粒苦涩后，随即在舌尖上绽开丝丝香甜。

前年寒冬，大雪第一次光顾了我们这个小镇。人们踩在厚厚的雪地上惊喜地欢呼，我只能透过一扇泛着雾气的玻璃窗望着外面的世界，将那些暂不能触及的欢乐悄悄埋在了心底。我将目光收回，望向口琴比赛候场室，叹了声气，一团白气从我嘴中散出，包裹着我焦虑紧张的心。

我独自斜坐在一个角落，寒风夹杂着飞雪刮过窗户的凛冽不时闯入我的耳中，将我原已如同一团纸球的心搓揉得更加破烂。我低下头想逃避紧张的事实，逃避这场比赛，逃避这里的一切……但一切都在眼前。我用双手紧握着口琴，不时搓着琴面，琴面银镜中一张双眉紧锁、两眼躁动、咬着嘴唇微微发抖的面孔映入我的眼中。我立刻遮住了琴面，不想看见镜中的自己。不经意间瞥见窗外一颗青葱小草在大树根边被厚雪压弯了身子，就好似一位驼背老爷爷，“它一定很孤单吧，好可怜。”我在心中暗暗想到。

看着一个个选手陆续进入比赛室，被抽到最后一个出场的我担心而又慌张。我在凳子边坐立不安，双腿不停地打着“拨浪鼓”似的冷颤，“到底还有多久才轮到我啊？”“长痛不如短痛！”备受煎熬的我趴在窗户边，用嘴对着窗玻璃哈气，一片朦胧洁白的世界在我眼球里缩放，我用手擦净，一直重复着“呼气，擦窗”的动作来消磨时光。突然，一点鲜绿透过我刚擦抹的一小片玻璃刺入我的眼中，原来是之前的那棵小草，仍被雪压着喘不过气来，在漫漫白雪中显得是那么突兀，“唉，也只有你陪我一起等待这漫长煎熬的结束。”看着“同命相连”的小草我不由发出感概。

屋中的人不断减少，而我却越来越紧张，不仅仅是最后参赛的缘故，更多的还是其他选手良好心理素质给我的压迫感。他们一个个不是昂首挺胸握拳给自己打气，一幅蓄势待发的架势，就是翘着二郎腿，轻松自在，一脸志在必得的样子，即使是一个眼神就足以击碎我脆弱、胆怯而颤抖的心脏。我收回呆滞的目光无奈的缩在一旁，独自忍受这锥心的落魄。窗外，雪并没有减小，就好像比赛对我的压迫打击反而越来越大，但令我惊奇的是那棵奄奄一息的小草却坚强地伫立在那棵枯树旁，虽然身上的雪在不停增多，但仍不肯屈服就算是在死亡的边缘，也要做生命最后的挣扎。“真勇敢啊，我也不应该那么容易向别人低头，向比赛屈服吧？”落魄的青涩感在我心中一缕一缕淡去。

我搓了搓冰冷的双手，端坐在座位上，在心中一遍又一遍地给自己加油鼓劲，好似灌满充足燃料的火箭，时刻做着向前冲锋的准备。我深吸了两口寒气但心中却充满了暖流……我重新看向那些自信乐观的选手，对待那雄赳赳气昂昂的面孔我不再畏怯、恐惧。时间在我练习曲谱的口型中流过，在我打节拍的指尖跃过，在我望向小草鼓励与自勉的目光中窜过——当我听到我的名字被响亮叫起，我冷静地迈向比赛室，每一步都携着自信的微笑踏在我心里。回头望向候场室，这个就在半小时前令我感到孤单、漫长、青涩的地方已空无一人，但在这刻却带给了我充实的收获。

今年的雪不再像那年第一次雪下的那么大，但外面的公路上也铺上了白雪。望向窗外，我仿佛又见到了那年的那棵小草，它在茫茫白雪中格外显眼，因为它突破了风雪，在困境中不畏时间的煎熬，如同一颗明星，在我心中发光、闪耀。那次孤独难耐的等待让我再次突破了自己，让我又一次成长起来。

成长初三作文

一支画笔正在行云流水，转眼间“我”的形象在画笔下诞生了。

啊！一头蓬松光亮的秀发，一个充满稚气的脸蛋，左边还有一个盛满了笑意的酒窝。两道弯弯的眉毛下有一对葡萄似炯炯有神的大眼睛，小巧的鼻子下面长着一张樱桃似的小嘴巴。你瞧！在阳光下，在清风中，长发飘飘，笑容融融。“真阳光！”“真漂亮！”人们称赞道。

我不但漂亮，而且善良。

记得上幼儿园时，有一天中午，大家在一起吃午饭，我正吃得津津有味，忽然一个小朋友问我：“你能把碗里的肉给我吃吗？”说着小舌头很快在嘴边绕了一圈儿，我看他那可怜巴巴的样子，毫不犹豫地把碗里的肉都给了他，他毫不客气，拿起肉狼吞虎咽的吃下去了。我的肚子里却在咕咕叫，没办法，只好坐在角落里偷偷的抹眼泪。

这种不情愿的事情只发生在原来，现在我可是慷慨大方，助人为乐。前不久，有一位素不相识的小姑娘在外玩耍迷失了方向，找不到自己的妈妈，站在马路边号啕大哭。我急忙走上去，耐心的哄她不哭，然后仔细询问：“小妹妹，你真乖！跟姐姐说你家住在什么地方？姐姐送你回家找妈妈好吗？”小妹妹见我这样亲切，毫不拘束的告诉了我，我就一直把他送回家。

我是一个开心、快乐的女孩，但是也有一点小小的烦恼，那就是“家长会”和写不完的“作业”。

这就是我——阳光下快乐成长的女孩。

初三成长作文

跳过欢快的初一，跑过平庸的初二，不知不觉已步入了紧张而繁忙的初三。

尽管我们多不情愿，但从我们踏入初三的那一刻起，就不得童年告别；不管你是否真的长大，不管你是否有足够的承受能力。你都要接受这并不快乐的初三之旅。

下课铃声刚刚响起，我们便一窝蜂的涌出教室，三五成群的围在一起。进入初三，我们并没有变得刻苦，反而比以往更加疯狂，从前像“喜鹊”一样唧唧喳喳的女生，如今讲话的声音越来越大，生怕别人听不到“地球人都知道”的秘密。

升入初三的我们，看着老师一天天消瘦的面孔，面对父母一天天增多的白发，我们依然无动于衷，我们依旧享受着双休日的欢乐；依旧享受着放学路上的追逐打闹；依旧享受着床上的懒觉。

其实，我们没有“书中自有颜如玉”的痴情，我们就是我们，我们只想完成我们应该完成的学业，我们只是不想看着老师每天拉长的脸，不想去听父母每天反复着的唠叨。

事实上，我们也有理想，但是看到老师的放纵，同学的不在意，我们不得不放弃，但我们明白：只有我们尽心尽力，成功没有理由不属于自己，徒然的放纵，只是对时光的不珍惜。

初三的成长过程并不是我们想象的那样轻松快乐，它有曲折坎坷，有烦恼忧伤，有苦辣辛酸……岁月的流逝，日月的穿梭。我们在无声无息间成长，但心灵却未成熟。初三的我们学会了伪装，尽管远未达到自己想要的程度，却还是给自己蒙上了一层面纱。用自己所谓的“成熟”去嘲笑别人的“天真”。

记得爸爸曾经跟我说过：翅膀若是足够坚硬，雄鹰自然会展翅，水滴若是足够丰富，小溪自然会流淌，心志若是足够坚强灵敏，我们自然会努力前行。

成长初三作文

汉字总是给我一种莫名的稳重感，偶尔我也喜欢翻看从前的作业，一行行，一列列。我那样一笔一画地写到今天，从前为了老师家长的认可，后来到希望有别人的赞美，到如今成了我青春成长的标志。

老师紧皱的眉头仿佛锁住了我所有的思绪，之前的话还在耳边缠绕、盘旋：“你写题根本就答非所问，你是不是没有认真写题。听说你最近都在看一切课外书，难怪你的作业质量下划地这么厉害……”我用余光去看那些从我手中诞生的字体，不够认真细致，但是内容若是离开了题目的束缚便成了上乘的文字。可是它们不是，他们的不幸是因为我将它们放进了这框框架架之中。那些规矩的条款和方格令我感到窒息，我的文字仿佛在哭泣，它们叙述的全是自己的不满，可我做为它们的主人无能为力。

直到离开办公室我依旧是这么认为——题目错了，我没错。身旁的风和我一同在走廊中穿梭着，只是它们的自由我无法理解，就像此刻我心中的无奈它们也不理解一样。纸张上的油墨还没有干透，被我汗湿的右手浸透了一角，纯蓝色的字迹像云朵被微风吹开，抬头依然是纯净的天空，我看见一块云沉闷地飘荡着。我回到座位上抽出一只黑色的中性笔，怀着一颗重新来过的心把刚才的作业铺开。握紧笔的手指渐渐收紧，无法和时间赛跑，一个字也写不出来。

心中的防线跨塌得厉害，我拿起题目细细看了起来，规规整整的要求，可是我写的内容没有一条符合。“雨水把心情冲刷地一尘不染，心中的阴霾仿佛一扫而空。”我自己写在开放题上的句子，此时的我看起来却觉得它那么的幼稚：用词有重复之感，明明是下雨但是情感却是积极向上的，这从感情基调上就已经是自相矛盾的了。我突然明白了老师那么说的原因，并不是她不欣赏我的文字。

上课零规律地响起，我像是已经渐渐的开始习惯，成为我成长中的一部分。我在草稿纸上凌乱地写着字，黑色的墨迹未干，徜徉出我低落的心情。文字此时却和我作对，一笔歪歪扭扭一画像扶不起的阿斗，索性摔了笔，几乎快要放弃我所钟爱的文字了。抬起头，老师已经将教案打开，向我们娓娓道来今天上课的内容，脸上的表情沉闷，似乎也是在对我说的：“大家把昨天晚上的作业翻开。”听起来像是警告的话，我蓦地才发现她要讲的是我错的地方，心头一紧，心情更加糟糕。

“下面我们请xx同学来为我们交流一下，大家认真听。”甜美的声音，优美的文笔，那同学的一字一句都丝毫不逊色于我的文字，可是她有的是赞赏，而我只拥有听众的角色。我开始认真考虑自己没有写好的原因，也许是逆境会让我更加冷静，脑海中的锁似乎是找到了对应的钥匙，就差开锁的一瞬间。那瞬间的到来，我发现自己已经在文字的冥想中得到了成长的硕果。

文字在我的手中自由的来回，打散，重组，又成为冷静的心情。我越发感受到，成长从我的笔尖一步步地壮大，而我自己欣喜的心情早已溢于言表。我明白条框是为了让自己的文字不散乱，主题明确，而这些都是成长所必须经历的，我了解了因此我走出了囚心的笼子。每一个人都是必然要长大的，可是我们走的路不同。我庆幸我让文字开始成长。成长，从文字做起。