为自己的目标而奋斗大全（14篇）

在奋斗的过程中，我们经历了艰辛和挫折，但正是这些经历使我们更加坚强和成熟。以下是小编为大家收集的奋斗故事，希望能给大家带来一些启示。

奋斗目标作文

新学期开始了，这是我小学阶段的最后一个学年了，我要严格要求自己，学习上做到课前预习，上课认真听讲，积极发言，多看课外书，争取取得好的成绩。要尊敬师长，团结同学，乐于助人，尽自己的所能为班级争光。

上学期，我语文方面阅读和作文比较欠缺，这学期我要通过阅读名著和阅读练习来提高自己的阅读水平。平时注意多看作文书，积累好词好句，学习他们的写作方法，以后自己写作文时，就可以借鉴他们写作的精妙之处，再融入自己的真情实感，写出一篇篇呕心沥血的创新文章。

数学方面，我要熟记基础部分的概念与公式，并要会熟练地运用。计算上要提高精确率，在解答应用题时应该先仔细读题、审题，通过画图、实践操作等方法来帮助理解。对于自己无法解答的难题要及时向老师或家长请教，绝对不能不懂装懂。

英语方面，要继续保持每天听读的好习惯，认真写好每一个字母，要把这26个小精灵写得端正而漂亮。随着年级的升高需加强口语交流能力，在日常生活中经常运用已学过的英语单词，遇见外国朋友时用英语与他们打招呼，从而提升自已的口语能力。

体育方面我要每天坚持锻炼身体30分钟，跑步、跳绳、羽毛球等都是我喜欢的'运动项目，希望每天的运动能让我拥有一个强健的体魄。

这就是我新学期的目标，请老师和家长监督我。

期中考试奋斗目标的作文：奋斗目标

所谓目标，当然就是督促作用，激励作用，给自己信心、力量的。

口号。

为了过一个高兴的年，心安理得的收下压岁钱，考出个好成绩吧。

上次考试都还不错。so，这次——期末大战，无论如何，至少也得保持吧!

数学：115。

我觉得期中考试考得太差，只考了114，既不是我喜欢的数字，也不是我喜欢的分数，想想就觉得失败。这半学期数学比上半学期难度提高了不少，但是我会努力达到的，甚至更好。

英语：115。

英语上课记的许多重点是要掌握的，此外，练一练，背一背，读一读，记一记，再把字写好点，就差不多ok了!

语文：100。

语文的话就没什么大问题，相对来说还不算是我的弱项。关键是作文，吸取了上次的教训，期末考试我一定不会纵容自己犯同样的错误。

物理：90。

这是我到现在觉得最难的一门课。有时候简直是在听天书，不过，我相信勤奋也可以造就天才。

政治：90。

历史：90。

地理：90。

生物：90。

总分：780。

针对期中考试，我不能说自己是“胸有成竹”，虽然我不会因为考试而紧张的吃不下饭，睡不着觉，但是我也不会轻视它，我会重视它，把它当成自己的一个敌人，用自己的全力把它打倒。

一起为自己的目标去努力奋斗小学生作文

理想是激励人发奋的动力，每个人，都有属于自己的理想，当然，我也不例外。

从懂事起，我就想当一名警察，这是受电视的影响，我看见电视上的警察抓坏蛋，样子威武极了，而且能为民除害保家卫国，所以，那时我的理想是一名警察。

当我9岁时，我又想当一名音乐家，因为我那时酷爱音乐，酷爱音乐节目，这是受爷爷的影响，爷爷在音乐方面有很大的成就，在我们镇上也小有名气，他自编小品，自编农家歌曲，自己组织乐队，记得曾经还有人来这里采访过他呢！有这么个酷爱音乐的爷爷，我多少也受了些影响啊！

到了11岁的时候，我有非常的喜欢服装设计，那时候我想当一名服装设计师，每当有空时，我都会毫不犹豫的.拿出白纸，在纸上勾画出一套套心满意足的服装，每次生气时，看看这些，心里，真的有一种说不出的喜悦感。

为自己的目标而奋斗作文

3、君子不镜于水，而镜于人。镜于水，见面之容，镜于人，则知吉与凶。——墨翟。

4、幼儿教育实为人生之基础。——陶行知。

5、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基。

7、我宁愿靠自己的力量打开我的前途，而不求权势者垂青。——雨果。

8、人类要在竞争中求生存，更要奋斗。——孙中山。

9、人生贵知心，定交无暮早。——袁中道。

10、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫。

11、发明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇气在不可知的天地中前进。——巴尔扎克。

12、必须在奋斗中求生存，求发展。——茅盾。

13、求学的三个条件是：多观察多吃苦多研究。——加菲劳。

14、奋斗以求改善生活，是可敬的行为。——茅盾。

15、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫。

16、奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。——孙中山。

19、一个人必须经过一番刻苦奋斗，才会有所成就。——安徒生。

20、进步，意味着目标不断前移，阶段不断更新，它的视影不断变化。——雨果。

21、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺校——保罗。

23、凡事欲其成功，必要付出代价：奋斗。——爱默生。

24、志向和热爱是伟大行为的双翼。——歌德。

25、志向不过是记忆的奴隶，生气勃勃地降生，但却很难成长。——莎士比亚。

26、人的理想志向往往和他的能力成正比。——约翰逊。

27、无论做什麽事情，只要肯努力奋斗，是没有不成功的。——牛顿。

28、所有坚韧不拔的努力迟早会取得报酬的。——安格尔。

29、古之君子如抱美玉而深藏不市，后之人则以石为玉而又炫之也。——朱熹。

30、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克。

31、真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。——鲁迅。

33、对真理和知识的追求并为之奋斗，是人的最高品质之一。——爱因斯坦。

34、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升。

35、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚。

36、奋斗之心人皆有之。——李叔同。

37、当时间的主人，命运的主宰，灵魂的舵手。——罗斯福。

39、做了好事受到指责而仍坚持下去，这才是奋斗者的本色。——巴尔扎克。

40、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格。

41、真正的人生，只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。——塞涅卡。

42、真正的才智是刚毅的志向。——拿破仑。

43、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生。

44、勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。——达·芬奇。

45、只有这样的人才配生活和自由，假如他每天为之而奋斗。——歌德。

46、拼着一切代价，奔你的前程。——巴尔扎克。

47、由俭入奢易，由奢入俭难。——司马光。

48、人们的毅力是衡量决心的尺度。——穆泰奈比。

49、停止奋斗，生命也就停止了。——卡莱尔。

奋斗目标作文

摘星星，还是摘月亮，取决于你的喜好，但不管摘星星还是摘月亮，看好了，就要去摘。

一个在高三级部三百多名的小女孩考上了复旦大学，然后这对她来说是不可想象的，对她的家人来说也是十分惊讶的。是的!他就是用自己的努力、沉着创造了奇迹。

切合实际的梦想会让生活变得五彩斑斓，然后充实而富有好处。很多人定下了十年、二十年的目标，透过自己的打拼，最终创造了奇迹，但也有人一事无成。如果一个目标说说就能实现，那么世界上的人都成百万富翁了，可见务实与行动是多么重要。

《易友》上说过这么一句话：“十分耕耘，十分收获”。我我觉得这样的表述比一分耕耘，一分收获更接近人生的真相。做企业也好，做学问也好，做官也好，做艺术家也好，你通常不会投入一点就有一点的收获，投入两三点可能还没有收获，甚至投入八九点还是没有一点收获。只有当你投入了全部，才能得到全部的收获，冠军通常是投入了全部，坚持到最后的人才会被幸运女神眷顾。

有了目标，还要有理想说得通俗一点就是要找准自己的定位。然后人的一生是十分短暂的，越早找到自己的定位，我们能创造性地工作的时间就越多，我们的成就就越大。

我们同时代的人比尔盖茨从18岁就明白自己要做什么，而他的同学平均而言要比他晚10年才找到自己要干的事情。找到自己的领地，在工作中学习，带着问题学习，要比为文凭和漫无目的的学习有价值得多。

年轻人们，让我们一齐为理想奋斗吧!

努力为自己的目标奋斗

很快的，六年的小学生活不知不觉地结束，我的初中生活开始了。

暑假里，我经常幻想着自己的中学生活会是怎样？会像朋友们说的作业多得写到手抽筋？还是会交到许多好朋友，然后和她们一起玩耍打闹？哎！不过上中学我要住校，因为学校离家很远，而且听他们说这个学校两个星期才能回家一次，那岂不是和爷爷奶奶见面的时间会很少了，但我相信爷爷奶奶也是想让我向好的方向发展的，所以进入初一，一定不辜负他们对我的期待，好好学习。

军训给我最大的收获是学会了独立，自主，勇敢，懂得了集体的意义。正式上课的第一天，充满了欢声笑语。班里的同学都很幽默，我相信他们也应该和我一样爱笑吧！有严厉的老师，也有温柔的老师，但我比较喜欢有点儿严厉的老师，因为越严厉就说明对我们越好。

走进初一，要学会独立自主，有自己的目标，要努力奔向目标；最重要的就是好好学习，不能够像在小学一样那么贪玩，该玩的时候玩，不该玩的时候不玩。

走进初一，，这样才能“奋发学习，励志成才，精忠报国”。

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奋斗目标口号

1、利用课间时间保持讲桌和个人座位周围的卫生。

2、勤奋学习，认真完成作业。

3、比、学、赶、帮、超，共创优秀班集体。

4、爱演讲，做艺术小明星。

5、全班学生养成按时到校。按时交作业。热爱劳动。尊重老师的好习惯。

6、课前认真预习，做好上课准备，等待老师上课；

7、按时到校，不迟到，不早退，有事请假。

8、诚实勇敢。不说谎话。不私拿别人东西。有错就改。

9、爱班级，做互助小伙伴。

10、文明礼貌坚持不懈。

11、遵守纪律，上课不做小动作。专心听讲，积极发言。

12、爱老师，做尊师小模范。

13、“净”“静”“竞”“敬”

14、遵守课间纪律，不追逐打闹。

班级奋斗目标

创和谐守纪进取的班级。

班风。

守纪。

团结。

勤学。

和谐。

班训。

在快乐中成长。

在耕耘中收获。

1．按时到校，进教室保持安静，做好课前准备。

2．要求穿校服，发型符合学校要求，不佩带首饰。

3．养成良好个人卫生习惯，营造洁净、舒适的学习环境。

4．自觉守纪，课间不在教室内大声喧哗、追赶打闹。

5．慎独自律，不携带手机，不进网吧等营业性场所。

6．维护班级形象，在公共场所注意自身言行。

7．尊重师长，不顶撞、漫骂师长，如遇到意见冲突应待适时解决。

8．上课认真听讲,不接话，不在老师讲课过程中私自讨论。

9．独立完成自己的学习任务，不抄袭作业。

10．同学间发扬互助精神，在学习中共同进步。

11．在班内寻找一个对手，在竞争中共同促进，共同提高。

12．注意合理安排学习时间，制定适合自己的学习计划。

怀着对青春美好的憧憬，怀着对未来无限的展望，我们聚到了一起。从那一刻起，我们24个人的名字，就化为了同一个符号——七年级三班。我们，是一个整体；我们，是不可分割的一织血脉。纵然有过羞涩，纵然有过隔阂，但一切的不愉快都会随风飘逝；纵然有过失败，纵然尝过泪水，但一切的挫折都是为了练就一双翱翔云间的铁翅。或许现在的我们不够聪明，不够优秀，但我们坚信：有这样一个积极和睦的团体，我们的青春会绽放绚丽的火光。三年后，我们一定会成为最耀眼的一群人－－因为，我们来自七年级三班。

班主任寄语。

我们的班级：你因我而精彩，我因你而快乐！

你使我每天充实，我给你增添光彩。

用明亮的双眸观察生活。

用真诚的爱心拥抱生活。

用智慧的心灵感受生活。

让梦想从这里起飞，让友爱在这里传播，让心与心在这里贴的更近，让手与手在这里握得更紧。

你给我一片蓝天。

我还你鲜花般灿烂的笑脸。

你给我一片绿荫。

我送你百灵鸟清脆的歌声。

愿我和你们，用鲜花和掌声，用诗和歌声，开垦了一片新的园地。希望，未来，我们收获爱和真诚，收获进步和成长！

强身健体,立志成材,61班1班,非同一般。

扬帆把舵,奋勇拼搏,看我一班,锐不可当。

与时俱进,奋力拼搏,齐心协力,争创一流。

团结拼搏,争创伟绩,飞跃梦想,自强不息。

挑战自我,超越梦想,团结互助,共创佳绩。

励精图治,开拓进取,超越刘翔,从我做起。

一班一班,勇夺桂冠,齐心协力,共创辉煌。

团结进取,开拓创新,顽强拼搏,争创一流。

互相学习,取长补短,再接再厉,勇攀高峰。

与时俱进,开拓创新,顽强拼搏,勇夺第一。

励精图治,争创一流,好好学习,天天向上。

六年一班,猛虎出山,六年一班,锐不可当。

奋力拼搏,扬我班风,努力学习,勇争第一。

六（1）精英,敢闯敢拼,齐心协力,争创佳绩。

青春如火,超越自我,六年一班,奋勇拼搏。

看我六班,影子飒爽,奋勇拼搏,展现自我。

励精图治,奋发向上,努力拼搏,永不言弃。

一班一出,谁与争锋,横扫赛场,唯我称雄。

挥动激情,放飞梦想,团结拼搏,树我雄风。

一班,一班,锐不可当,超越自我,再创辉煌。

顽强拼搏,拥抱胜利,一班一班,勇争第一。挥动激情,挑战自我,突破极限,超越自我。

耀眼的阳光下，绽放着一朵有55个梦想的花儿，它的名字叫9班。这是一个团结的集体，我们积极向上，畅游在学海里，像一只只雏鹰自由自在地在属于我们的天空中翱翔。

我们有一个共同的目标——桐高。可以说，这是“求是人”的目标。每天我们所面对是那些堆积如山的作业，所思考的是那一道道费解的难题，所追求的是那一次次令人羡慕的成绩。一个脚印，一个步伐，我们踏踏实实地学，认认真真地做，只为了踏进那梦寐以求的大门——桐高。

每天进步一点就是最大的收获。

我们也曾站在求是的最高峰——年级第一。但是第一只有一个，有成功自然也有失败。而我们，9班的同学们不求最好，只求更好。从倒数第一到全年级前七，从前三到第一„„我们一直在不懈地拼搏，为自己，为9班打下一个稳固的天下。我们不但要稳固自己的成绩，还要不断上进，突破自己，超越自己。

即使是遇到大风大雨，我们也依旧会昂首挺胸地前进！

这是一个经历了1年多风风雨雨的集体，我们在苦涩中品尝甘甜；在挫折中获得经验；在失败中找到希望。

我们可爱可敬的老师们：黄老师、刘老师、褚老师、沈老师、远老师、蒋老师带领着我不断吸吮知识的雨露。于是我们不断取得进步，一直爬上第一的顶峰。

我们有一群负责的班委，在他们的努力下，我们不断获得荣誉：“卫生免检班”、“班级优胜奖”、“四项竞赛第一”„„一张张奖状，一份份证书都是大家的骄傲。

我们是一个团结的集体。拔河比赛的齐心协力，运动会的踊跃报名，月考前的互帮互助每一个动作，每一句话语，都让人不由地想为这个班付出，我们是独一无二的。

一个人的力量虽小，但是我们55个人的力量足以撑起一片天。

班徽上班“三”“七”改为“六”“一”

叫“面朝朝阳，互助同行”

班徽名字：海平线上的梦。

德育目标：树立正确的世界观、人生观、价值观，学会做人、学会处事，朝严肃活泼、阳光自信、博学多识方向发展，健康快乐成长。

学习目标：形成比、学、赶、帮、超的氛围，每名学生都愿学、乐学、会学。一个也不能少，一个也不能掉队，高考全部过军检线，其中90%以上的同学上重点、10%以上的同学冲击全国前十的高校。

每名同学根据班级目标确立个人的目标。完成目标可谓任重而道远，但只有有了目标才有动力，每一名同学都要坚信：没有比人更高的山、没有比脚更长的路，只要顽强拼搏，竭尽全力，一切皆有可能！

1、不抛弃，不放弃。关注一切学生，关注学生的一切。用心将教书育人事业进行到底。

2、身教重于言教。身先士卒，以身作则。

3、严而不俗，严而有爱。

4、优班强生，意识先行。根据不同阶段学生的不同特点采取相应的教育方式来调动学习的积极性。

5、寓教于乐。通过组织丰富多彩的班级活动（如视频教育、颁奖晚会、文体活动等）来教育学生，提升班级凝聚力。

6、亦师亦友。课上是老师，课下是朋友，处理班级问题常听取学生的建议，常换位思考，不搞一味强制措施。

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奋斗目标作文

下午召开紧急会议，中心是“维稳”。近两天来，许多农村学校的老师听到有关精神就来到县政府集体上访。惭愧的是，身居县城的我们竟然昨天晚上才听到这回事，今天还到处打听是他们听到了什么精神，因为我们已经很久没有开过会了，什么消息都不知晓。最有可能听到消息的反而成了最不知情的，真是怪事。

校长认认真真地传达了会议精神，谈了一大堆有关法律、政策方面的大道理之后，就和我们推心置腹地谈了起来。好些话都忘记了，有一句太经典的话实在想忘也忘不了——“既然选择了当老师，只要能勉强解决温饱问题就够了！”

校长真是明察秋毫呀，知道我们的现状确实到了只能“勉强解决温饱问题”的地步了。以前各级领导总是要求老师要“安贫乐道，乐于奉献”，“安贫乐道”这四个字太抽象了。什么是“贫”？什么地步才叫“贫”？哪及得上校长这句话的直观呀！

记得有个表，把财富和人群进行分类，年收入3－5万的叫穷人，1－3万的叫很穷的人。我们绝大多数处于义务教育阶段的老师都是很穷的人。穷到什么地步？“勉强解决温饱问题”应该是最好的注解吧。

想来校长说这句话的时候，也是在综观各种形势下所做的一句无奈的劝说之词，校长说话时的神情、语气都显得那样的恳切，我们听得更是凉到了心底。

从今天开始，我明白，既然选择了做老师，就应该不要羡慕别人的'小康生活，就应该在我的三尺讲台上为勉强解决温饱问题而呕心沥血、耗费我的青春和生命。从今以后，我的奋斗目标就是为在二十一世纪不久后的将来完全彻底地解决我的温饱问题而努力工作。

奋斗目标作文

为理想奋斗的人是快乐的！理想是人生真正的点睛之笔，她能化腐朽为神奇，使短暂的人生成为一种永恒，把原本灰黯的世界浓浓地抹上快乐的亮色。贝多芬面对失明，失聪，他没有退缩，没有悲观，音乐的理想激发了他奋发自强的意志。结果：他以超人的毅力不仅创作了《英雄》，《命运》这样充满悲剧色彩的交响乐，而且在他生命中最艰难的那段时间里谱成了千古绝唱《欢乐颂》。海伦凯勒虽然又聋又瞎，但她却由衷的赞叹“声明是这样美好。”身处困境，为何还如此真诚的感慨生活的美好？理想，正是理想这盏明灯，照亮了他们原本黑暗的生活，并让它显得如此熠熠生辉！

或许有人说：理想就如希望，实现时是一种快乐；失败时，何尝不是一种自惹的痛苦？这样想的人，其实并不了解理想以及为理想而奋斗的真实含义。

追求理想本身是一种无尚的快乐。当你全身心地投入到为理想而奋斗的事业之中去时，你就会体会到孔子“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之降至”的忘我快乐；当你和杜甫一样追求“安得广厦千万间，大庛天下韩式进欢颜”的理想时，你自然就会油然而生一种“吾庐独破受冻死亦足”的满足与宽慰。

高尔基也曾经说过：当大自然剥夺了人类用四肢爬行的能力时，又给了他一根拐杖，这就是理想！但是，环顾当今世界，不知有多少人把这根理想的拐杖也给丢了，于是，嘲笑理想竟然成了时尚。殊不知：这些丧失了理想的人，其实不过是可怜的爬行在现实的地面上。而怀着崇高理想和追求的人，每天都能看到成功的大厦慢慢拔地而起！

奋斗目标作文

我觉得希望对一个人来说是很重要的，如果没有希望，就等于放弃自身。要有目标，才能成为一个成功的人；要有希望，,才会迈向目标前进；有了希望，这也表示已经向成功前进了一大步。

就拿爱迪生来做例子好了，爱迪生为了让灯泡亮起来，曾试过两千多种的方法才使灯泡亮起来，也因为爱迪生有这种努力不懈的精神，让我把他当成自身的目标，朝着他前进。

说到希望，我也不例外，希望未来我可以当一个幼儿园的老师，教导小朋友或是开一家孤儿院，照顾无依无靠的小朋友，让他们感受到人间的温暖。但是，我必须先改善我的坏脾气，要时常微笑、不生气，度量要大，大到可以装下一头牛；要头脑聪明，就像海豚一样聪明；要力气大，大得像大象一样大。还有要多多帮助家人做家事，以后也可以教导小朋友要有孝顺父母的精神，以及多看看名人的书籍，进而得知他们是怎么完成他们的希望，或是，把父母的话铭记在心，这样我们会有不同的感受。小朋友若是无聊的话，我会想尽办法，逗他们开心，让他们的生活过得非常充实、有趣，让他们有着快乐的童年。

最后，我一定朝着我的希望迈进，我会永不退缩，勇于面对未来极大的考验，总之，我一定要当上人好又聪明的好老师，所以，我绝对~绝对~不会放弃我最想达成的希望。

奋斗目标口号

1、阳光做人，快乐学习；发挥特长，展现自我。

2、班训：认真读书，踏实做人。

3、争先进班集体，独创优秀自我。

4、放飞梦想，驰骋赛场；自强不息，勇夺第一。

5、再长的.路一步一步地走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。

6、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。

7、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。

8、班训：竞，进，静，净，敬。

9、尘埃虽微，却构成土地；水珠虽小，却能折射太阳的光芒。

10、明确的目标是前进的动力。

11、班级口号：放飞理想，勇于高攀。

12、初一八班，真我风采，努力拼搏，创造辉煌扬帆起航，劈波斩浪。

13、扬帆起航，劈波斩浪，初三(八)班，再创辉煌。

14、班三班，超越第三，奥运精神，我班发杨。

15、秀出自信，展现自我、非比寻常，8班最强!

16、我们是一匹骏马，有驰骋万里草原的豪情。

17、气有浩然，学无止境，海到无边天作岸山登绝顶我为峰！

18、我努力，我进步，我自信，我成功。

19、活泼好动，锻炼身体是我们的运动宣言。

20、奋斗成就辉煌，辉煌需要奋斗。

21、我们顽强拼搏，共同进步，度过青春无悔的初中，实现人生美好的梦想！

22、比纪律以德为备、严于律己。

23、让自己的自己胜过昨天的自己。

24、比学习切问近思，博学笃志。

25、以严谨代替松散，以行动代替愿望。

奋斗目标

2.八年级（2）班风：文明勤奋求实创新。

3.八年级（2）班训：团结谦虚静心刻苦坚韧高效。

4.八年级（2）班级口号：八二八二，自强自立，快乐学习，争创佳绩。

5.八年级（2）班歌：《阳光总在风雨后》。

6.八年级（2）班级奋斗目标：做最好的自己，创文明班集体。

7.班主任寄语：有付出就有回报，努力营造书香乐园，你今天在学习上的付出，明天你一定会在生活和事业中得到更大的回报。

奋斗目标作文

三岁时，我正在客厅里“大闹天宫”！忽然，听到电视里传出清灵灵的水声。我不由自主地转过头来，电视里闪烁变幻的舞台中一只“孔雀”在溪边正梳理着自己的羽毛。

这位舞者优美的舞姿让我着迷！我兴奋地抓住妈妈的衣角撒娇的说：“妈妈！妈妈！我也要学！”。妈妈摸着我胖嘟嘟的脸蛋说：“行！行！正好也帮你减减肥！”我的人生规划第一步就在这不期然中开始了！

没想到刚开始就让我吃尽了苦头！压腿就是舞蹈的基本功之一。大家做的千姿百态。我腿刚下到一半，就觉得大腿上的肌肉被死命的拉扯着，再也不想动一下了，可又不敢收回来。老师发现我那“八”字形腿，跑过来毫不客气地“帮”我用力的下压。我疼的张大了嘴，紧紧盯着老师的手，真想一下把她的手推开。我咬紧牙关坚持着，老师看我的腿有些松动，接着又往下压，再坚持着……似乎过了一个漫长的世纪，老师终于走开了。我赶紧趁机把腿打了一个弯，放松的一点的腿好像不是我的了，比刚才还要难受。两个月以后，我已经能做漂亮的“一”字形了。

接下来的练习虽然很苦，但是我是一株在劲风中成长的小草。高踢腿、控腰、俯卧抱腿……。

六个月以后，我已经熟练地掌握了基本功。心想，终于可以像杨丽萍老师那样自由的舞蹈了！但老师告诉我说：“这还不够，仅仅只是个起步而已！”

转眼之间，舞蹈已经陪伴了我七年了。我对我的人生规划就是成为一名优秀的舞蹈老师，因为我热爱舞蹈，我想把我的所学交给热爱它的人！

现在我已经是学校舞蹈队的主力队员了，每周都按时参加训练。我们已经编排了很多舞蹈，老师不厌其烦地扣动作，设计队形。我们还受邀走出校门去参加过各种舞蹈表演！

现在杨丽萍老师的舞姿仍然让我着迷！将来我准备报考舞蹈专业，学習专业知识。毕业之后我将真正成为一名合格的舞蹈老师，一生跟舞蹈相伴、相随！