姑娘不哭学生（专业18篇）

作文是一种综合能力的体现，通过写作可以锻炼我们的思维和表达能力。接下来是一些备受赞誉的作文篇章，让我们一起领略其中的魅力。

小学生作文不哭不哭

成长是痛苦的磨练，成长是伤情的争吵，成长是自卑的写照，成长是“正入万山圈子里，一山放过一山拦。”的失望。成长路上，我不会哭。

虽然那是个可怕的早晨，但是我成长了。

星期二，照例6点起床，准备好一切东西之后，背上书包，仅靠手机发出的微弱光线来照亮，我感觉自己像是掉进了低谷，再也爬不上来了，我感觉后面好想有人在追赶我，我害怕着，心砰砰乱跳。刚走到门口，我忽的想起了我还没拿饭费，于是，又怀着害怕的心情，拿起手机往家里走去。我小心翼翼的打开抽屉，用手机的微弱光线照向抽屉，却发现里面一分钱也没有了。“怎么回事？”我心想，“难道是妈妈放在保险柜里了？不会啊，她没有这个习惯的。算了，还是去问问她吧。”我踌躇走向床边，望着一片黑漆，叫到：“妈。”她说：“嗯？干嘛，这么晚还不去学校，待会儿又晚到了，你每次都是这样，早上慢吞吞的。”我很烦她每天早上都重复着一句话，不愿的说到：“我忘记拿饭费了，刚才打开抽屉看见里面没有钱，寻思着你是不是把它放在保险柜里了，找你要。”她说：“没有啊，我昨晚睡的晚，没时间放。”我说：“那怎么回事？”我突然后知后觉的说了一句：“咱家难道进小偷了？”于是我和妈妈惊忙的往抽屉边跑，妈妈去打开灯，我望见家里的样子后，顿时感觉整个世界都塌下来了，抽屉被翻得乱乱的，柜子什么的都是开着的，里面一大部分东西都没有了。妈妈哭了，她边哭边用手机拨打110，我就傻傻的站在那，任谁遇到这种事都会哭吧，辛辛苦苦的劳动钱，就这样没了。我居然没哭！我不知哪来的勇气，竟走到她面前，说：“妈，别哭了。钱是循环的，今后咱还能赚回来，我看着你难受，我也会难受的，我要是难受就不会好好听课，然后成绩就会下降。所以你别哭了。大清早的，要让我怀着愉快的心情去学校啊。”她抱住我，笑笑说：“我不哭了，你快去学校，会晚到的，别又被老师说了。”

那天我还是晚到了，不过出乎意料的，老师竟没说我。

家里虽然丢了4万多，但是这使我成长了，我再也不是以前那个一害怕，就会哭的小女生了。

我成长了，我学会了安慰爸妈，我学会了给每个人一份温暖，我学会了遇到危险不哭泣。

成长路上，我不哭！

小学生作文不哭不哭

5.12日2点28分在我国四川省汶川县发生了7.8级大地震，导致上万人死亡,汶川等地遭受到前所未有的灾难与挑战!

5.19全国哀悼日,在北京天安门广场上聚集着成千上万的人为汶川的受难者哀悼,在2点18分时,鸣笛致哀.全国默哀3分钟......

我在网上看到了这样一条新闻;在救援队正在进行紧张的救援时,发现了一个摔坏的闹钟,闹钟上的.时针.分针.秒针都指向2点28分这个时刻.

在唐山大地震时,周总理陪着唐山人民;在汶川大地震,温总理陪着人民;。

一样的神态,一样的举止,一样的人民好总理!在这里我对温总理说一声:“您辛苦了”

孩子们的哭声响彻汶川的天空,:”孩子,抓紧妈妈的手”“孩子,记住我和爸爸的样子,来生还要一起走”

这次灾难唤起了中国人民的心,让我们团结起来,停止哭声,停止懦弱,开始坚强面对!

汶川挺住!汶川加油!汶川不哭!

小学生作文不哭不哭

玉树，一个陌生名字，和两年前的汶川一样，原本不被熟悉的地方猛然闯进所有中国人的视线，聚集所有的目光和悲伤。这是我们最不愿意接受的现实，可必须面对。悲剧总会上演，又是一次的悲剧发生，但不同的是，这次我们更加坚强。

但悲剧总是不同的，这次悲剧的困难太多太多了，在海拔4千的高原地带，冷如寒冬的气温，脆弱的交通，语言上的障碍。这里原本就存在贫困。但在灾难面前，何为重？何为轻？何为急？何为缓？因为有的汶川在前，这一次救援比起前一次多的一份理性和秩序。因为“有限”的交通，要为救援者和最需要救援物质而开，眼下当务之急是拯救生命，人的生命是第一位。于是出现了那一幕幕感人的画面，出现的一个个让人感动的瞬间。

时间已经离4月14日过去了整整7日，在1万多分钟里面，我们有着期待，有着失望，有着惊喜，有着感动，当生命一次次的出现奇迹，我们欢呼，当伤亡人数在一天天的累计，我们又多一丝悲痛。但是我们必须看到的是一个坚强的民族，一个经历的太多太多伤痛的民族，他们很坚强，他们很勇敢，在悲剧面前，他们收起眼泪，用另一种的方式去面对。

一次又一次的生命接力，一次又一次的等待，我们终于等到奇迹出现，终于看到格桑花在风中摇曳。

玉树，加油！这是13亿人民共同的心声，玉树，别哭，你的背后是一个强大的团结力量，玉树，今天的痛是暂时的，你要相信中国创造了太多了奇迹，你就是这当中的一个奇迹，格桑花，你的名字是幸福，你是藏族人心中最美丽的花，就像你的“格桑”两字，在藏语中的意思是幸福，你是高原上最美丽的风景，你虽然小，看起来那么弱不禁风，可风愈狂，它愈挺拔，雨愈打，它叶愈翠，太阳愈暴晒，它开得愈灿烂。就如同把你种下的人们。他们在灾难面前更加坚强。

玉树，此刻的你是那么伤痕累累，但相信过不了多久，你将有另一番新景象，格桑花此刻的你仍然是那么灿烂。玉树人民，藏族同胞，相信你们和曾经的汶川一样，告诉我们什么叫做坚强，告诉我们龙的传人是怎样的。相信我们和你一样，因为我们是十指连心的姐妹弟兄，你痛我们也痛，但在悲剧面前我们更加坚强。格桑花不哭！

姑娘不哭学生作文

自从爸爸妈妈离婚以后，我们大家都变了。妈妈变成了一个势利眼，爸爸则是一天比一天憔悴。而我，已经不是从前那个快乐的女孩了，一步步走向成熟，变得忧郁，学会了掩饰自己的一切不快乐，学会自我安慰，学会自己鼓励自己。

是因为我长大了不需要母亲的关怀了，妈妈才会这样对我吗？其实这时候，我比谁都需要，我需要原来那个爱我的妈妈，需要她的爱。

曾经我们发过誓，要做永远没有秘密的母子，可是，我们已经有好久没有谈心了。

我也不去抱怨这些了，因为我已经习惯了。常常是看在眼里，记在心中。心中的痛没有人明白，在朋友和他们面前还要装成以前那个快乐的我。想起这些时，总是有一种想哭的欲望，但我告诉自己不哭，不能让他们看见你不快乐，要让他们知道你很坚强。渐渐的，我学会了逆来顺受，学会了不去理睬这些，拼命钻进书堆里学习，因为我明白，要想真正改变他们对你的态度，就只有让他们以你为荣。

有时候看见他们三个人在一起是那么的快乐，我从来都不去破坏，只是躲在角落里默默的注视这一切，不觉的就会想起以前爸爸妈妈在一起的日子，我们之间也洋溢着快乐。

这时，眼泪已经在眼眶里打转，但我会擦干眼泪去学习，告诉自己不哭，认真学习，做自己应该做的事情。

告诉自己不哭，很容易。但装快乐，很痛苦。

小学生作文不哭不哭

长歌当哭！汶川啊，汶川，如何不为你哭！

痛哭流涕！幸存的人们面对那些静静躺在空地上的数不清的遇难者的遗体，抱成一团痛哭失声；祖国的人民面对地震中心那人间地狱，不忍注目，一次又一次地打开眼泪的闸门；国际友人在卫星航拍画面前为有五千年文明的中国为四川灾民而动容……我这才明白：眼泪原来可以汹涌不绝！

噙泪呜咽！失去亲人的老师，用嘶哑的语音，指挥抢救心爱的学生；可歌的志愿者们不远千里，义无反顾地赶往灾区，他们的眼眶是红的；四面八方的医疗人员强忍悲痛救治受灾群众；三军热血将士，垂泪齐上阵；记者、主持人坚守岗位，报道灾区最新消息，动情落泪；李冰冰、成龙、倪萍、李连杰、韩红等娱乐界明星四处奔走，筹备资金，声音哽咽；我们的好总理现场指挥，目光焦灼，神情悲痛，与灾区人民同患难共生存……我又懂得：承担责任背后的哭最美！

抹去泪痕！乐观、积极、豁达，热爱生活的四川人开始讲述地震中的幽默，挺起胸膛，用坚强和勇气投入到重建家园中去；从废墟里爬出来的孩子，他们受过伤，可他们选择了百折不挠，在草坪上、帐篷里、教室内，微笑着继续他们的梦；越来越多的人们开始振作，开始思考，开始奋斗……我领悟了：不哭是一种百折不挠的坚韧！

哭于斯，歌于斯！汶川啊，汶川，你岂会长哭！

姑娘不哭学生作文

邻床的姑娘在宿舍里哭的死去活来，她说被身边的好友抛弃，她们还嘲笑她对男神的`崇拜。我竟凝噎。

姑娘，你可知道，我们永远无法奢求别人的理解啊！有时候她们只是不明白，不明白所以轻视，不明白一些东西在你心里是那么的特别，她们不知道，那些在胸腔中滚动的粘稠的信仰！

姑娘别哭，我们都是一座座孤岛，每个人心底都有自己的固执和坚持。看不到的人那么那么多，我们不可能要求别人乘一叶扁舟，驶向自己的灵魂。所以我们只能学着坚强，学着微笑。

余秋雨的一首诗，你应当仔细品读：你不懂我，我不怪你。

人人生而孤独，我们彷徨不可终日，哪怕可以被读懂一个眼神，一句话语，都是可遇而不可求的啊！我们只能选择孤身一人奋勇前行，哪怕前方荆棘丛生。可我知道你并不怕坎坷，你怕的是没有理解和支持的寂寞。《风声》中，周迅那句台词逼得我泪如雨下：我不怕死，怕的是爱我的人不知我为何而死。

懂我，幸事，不懂我，常事。

学着不去争辩，学着一笑而过，是对世间的理解，是对别人的宽容。

所以，不哭。

春姑娘来了学生作文

春姑娘悄悄的来到了这个冰冷的世界，用她体内的魔法把冬天赶去，让万物复，春姑娘来到了我们的身边。

一声春雷春雨无声无息的飘临大地，小草一下子从泥土里钻了出来，在风中打几个滚，倾听着风声，滋润着春雨落在身上的感觉。

花，也随着春姑娘的到来含苞待放。有些花也已经开放，引得一些采蜜的蜜蜂又来到这来。蝴蝶也在花丛中翩翩起舞。

树也在春雨下挺直了腰，从树枝上又长出了新的生命。小鸟也出来得更早，快活得在枝头歌唱着动人的歌谣。

春把绿衣送给田野，送给花园。让他们又生机勃勃。湖水也被波光粼粼地吹动，小河里的水也在缓缓地流淌，小溪里的水再也不冰凉。小鱼也在水里嬉戏，河边的柳树也在春中舒展着自己柔软的长发，把整个世界装饰得格外美丽。

春姑娘,你赶走了严寒的冬天，让大地充满生机。春天，你真美！

小学生《灰姑娘》读后感

最近我看了一本书：《格林童话》。最让我影响深刻的是《灰姑娘》。看了之后，我的心久久不能平静。

故事讲的是一个可爱美丽的孩子，很早便没了母亲，父亲又娶了一个妻子，这个妻子还有两个女儿，都长的没有妹妹好看，两个姐姐嫉妒妹妹的美貌，让她干许多粗重活，还让她睡在厨房的灰堆里，因为身上有灰，所以大家叫她灰姑娘。有一天，王子要举办舞会，选举自己的妻子，两个姐姐打扮了很久，都希望被王子选中，灰姑娘也想去，可继母却拒绝了，看着继母和两个姐姐渐渐远去的背影，灰姑娘十分伤心，这时，她面前出现了一个仙女，仙女给了她一身礼服和鞋子，并嘱咐一定要在十二点前回来。灰姑娘谢了仙女，穿上礼服去赴舞会了，当她来到舞会现场，所有人都被她的美貌惊呆了，连继母和两个姐姐也没认出来这就是灰姑娘，王子只和她跳舞，等十一点半的时候，灰姑娘匆匆走了，因为太匆忙，掉了一只水晶鞋，王子捡到后，命人挨家挨户地搜，只要能穿上的，就做他的妻子。当使者来到灰姑娘家时，两个姐姐高兴坏了，可鞋子怎么也穿不上，于是大姐割掉了脚趾头，可还是穿不上，二姐削掉了后脚跟，可也穿不上，王子问家里可还有人吗？继母无奈，只好请出了灰姑娘，灰姑娘脱掉木拖鞋，穿上水晶鞋，不大不小刚合适，王子也认识出了她就是那晚和她跳舞的女孩，于是宣布灰姑娘就是他的妻子。灰姑娘是我的榜样，她不因自己的处境而沉沦，而不继续追求下去了。

【点评】详略不当，中心不突出。

秋天姑娘小学生作文

秋风送爽，金桂飘香，秋姑娘轻盈地走来了。

蓝蓝的天空中飘着几朵白云，一群大雁一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字飞去。

果园里，苹果红了，像小姑娘害羞的脸；香蕉黄了，像一条小船，又像弯弯的月牙儿，一个个石榴露出了红宝石般的小牙；金色的橘子像一个个小皮球藏在树叶间；黄灿灿的梨像铃铛一样随风摆动。

秋天，是辛勤的农民伯伯们收获的季节。田野成了一望无际的.金色海洋，秋风徐徐地把成熟的香味吹到庄稼人的笑脸上，吹进他们的心田。啊！今年又是一个丰收年。

啊！秋天不但是个丰收的季节，而且是一幅美丽的图画！我爱秋天。

春姑娘来了学生作文《春姑娘来了》

树木为什么欣喜得穿上翠绿的衣裳？花儿为什么露出迷人的笑脸？小草为什么在风中快乐的舞蹈？小鸟为什么叽叽喳喳的唱着好听的歌？是因为春天来了!

春天来了，带着一丝绿光。看，小树披上了一层“绿衣裳”；田野也是绿油油的；好叫人舒服!哦，是谁在唱歌，抬头一看，原来是一群小鸟在枝头练嗓子呢!它们时而飞到另一颗树上，时而被人的脚步声惊走，时而到处张望，好像在寻找自己的伙伴。是不是走累了？看，远处有一片绿油油的草地，到哪去休息吧!那儿有小草衬托这绿野，有羊群在草地声散步!你想想，那是多么有享受的事啊!

春姑娘来了，披着无色的衣裳!一阵阵春雨滋润的万物。田野，大地乐开了花，“咕噜咕噜”的喝个不停!小草，大树也洗了个痛快澡!世间似乎发出了一阵快乐的交响曲!风声，雨声，树摇声，欢笑声，响成一片……看，春天多美妙啊!

春姑娘来了，欢乐也随之而来。大家趁着这春光明媚的春天，唱啊，跳啊!看，他们多开心啊!

春姑娘来了学生作文

四季中你喜欢哪个季节，是烈日炎炎的夏天，是果实累累的秋天，还是白雪皑皑的冬天呢？我最喜欢的是春天里那独特的迷人景色。

春姑娘来了，天空中小燕子飞来飞去，不停的叽叽喳喳地叫着，好像在唱到：“春姑娘来了，春姑娘来了！”春雨哗啦哗啦地下着，细细的密密的，这让我想起了杜甫写的诗：好雨知时节，当春乃发生。小溪融化了，溪水哗啦啦地流着，像一个歌手在唱歌呢！广场上也热闹极了，小朋友有的放风筝，有的在春游，有的在欣赏风景，到处是欢声笑语。啊！多么美妙的声音呀！

春姑娘来了，春天的颜色也是那么的美丽。绿油油的小草从土里探出头来，他穿着美丽的绿衣服染绿了大地。柳树也打扮的非常漂亮，就像穿上了绿色的纱裙在河边跳舞呢！春姑娘还有许多颜色呢，它把黄色给了迎春花，他把粉色给了桃花，白色给了梨花，红色改了给了海棠。五颜六色的春天，多么绚丽的色彩啊！

春天的香味也是那么的独特。花香吸引来小蝴蝶和小蜜蜂，他们在花丛中玩耍、舞蹈，多么的快乐和美好啊！春雨过后，泥土气息混合着小草的清香，是那么的让人舒畅。啊！多么令人陶醉的香味啊！

春天多么美丽呀，我喜欢美丽的春天。

秋姑娘来了的学生作文

秋姑娘快乐地跳着优美的华尔兹来了。树叶渐渐地褪去了苍翠的光泽，在不知不觉中换上了金黄色的礼服。

我摘下一片来，放到手中细细地抚摸。它不算细滑，但也不粗糙。秋风带走了它的水分，有点硬硬的。叶子中间裂开一条小缝，就像有人一不小心撕开了。我把叶子朝着太阳看去，叶子上一条条经脉清晰地显示了出来，多像人的血管啊！我把叶片放在鼻子前深深吸了一口气，淡淡的清香悠悠地进入肺腑，那是大自然的味道。满树的叶子像一把把展开的`小扇子，又像一只只美丽的蝴蝶，静静地在枝头休息。春天叶子嫩绿，夏天叶子肥美，到了秋天，银杏的叶子颜色可多了，有的绿中带黄，有的半黄半绿，还有的全黄了。阳光洒了进来，树叶迎着阳光被照得耀眼，仿佛可爱的生命在枝丫间跃动；没被阳光照到的叶子，也不甘示弱地在枝头摇曳。风一来，它们就会趁机靠近，沙沙地窃窃私语，有的恋恋不舍地离开树的怀抱，飘飘悠悠地在半空中翻舞、坠落风过了，又恢复了平静，似乎沉浸在自己的遐想当中，沉默不语。

这些银杏叶既不知道什么叫死亡，也不知道春天会重新到来。它们为大树而生，无数的叶子做着同样的工作——把生命的乳汁奉献给大树。这些叶子很朴素，活得默默无闻，毫不张扬。然而，这不起眼的叶子能向人们报告春天的消息，带给人们希望和喜悦；还能在烈日炎炎之际，给人们提供休息的绿阴；当秋天到来时，它甘愿牺牲自己，回归到大树的根基，重回大地的怀抱。

银杏树不求回报，但求奉献，它把自己的一生都献给了大地。秋风一吹，它又飘飘悠悠地落下。

《蚕姑娘》学生的不解

教学片断（主题：自主探究式学习）。

师：这篇课文与我们以前学过的课文有什么不同？

生：有几个自然段的内容差不多。

生：课文第二、三、四、五自然段除了几个词语不同外，其它都一样。

师：请同学们轻声朗读第二到第五自然段，用“——”画出不同的地方。

（学生自由轻声朗读课文，边读边画）。

师：谁来给大家汇报，你画了哪些词？

（老师根据学生的随意汇报板书于黑板：又黄又瘦又白又胖又黑又小又白又嫩脱下旧衣脱下黄衣脱下黑衣变成黄姑娘变成白姑娘一天天发亮一天天发胖）。

师：请你给它排个顺序，并说说你的理由。

（老师根据学生的叙述，重新板书如下：

又黑又小脱下黑衣变成黄姑娘。

又黄又瘦脱下黄衣变成白姑娘。

又白又嫩脱下旧衣一天天发胖。

又白又胖脱下旧衣一天天发亮）。

生：我是按课文的顺序来排的。

生：蚕姑娘是按这个顺序慢慢长大的。

师：蚕姑娘在慢慢长大的过程中发生了四次变化，这四次变化叫做蜕皮。

生：我知道了，蚕每蜕皮一次就长大一点。

师：对！请你根据老师的板书，试着把这四次蜕皮的过程背一背。

评析：

《蚕姑娘》这篇课文行文较长，若让学生死记硬背那就等于教学生死读书，读死书。苏霍姆林斯基曾说过：“在儿童的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，那就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。”本案例正是给学生一个广阔的阅读、发现、探索的舞台。学生们在自读、勾画、感悟之后，每一个人对蚕姑娘的四次蜕皮都有了自己的独特印象。因此抓住重点词语进行辨析、背诵,才能取得事半功倍的效果。

秋天姑娘小学生作文

是秋姑娘画画的季节。

但是是一不小心，

打翻了自己的颜料盒。

红色落呀，落呀，

落到枫树上。

枫树见了，

急忙张开自己红色的手掌。

黄色飘呀，飘呀，

飘到银杏树上。

银杏树摇摇黄扇子，

送来凉爽的风。

而绿色的跑着，跑着，

一不小心跌倒了，

掉在松柏上，

松柏绿了。

啊！

秋天真美呀！

是她，

是她，

是她点染了秋天。

春姑娘学生作文春姑娘学生作文

春姑娘，拖着长长的衣裙，悄悄的来到人间。

春姑娘，你是一个插花能手；把一朵朵美丽的鲜花插满大地，有嫩黄的迎春花，洁白的水仙花，嫩绿的兰花，粉红的桃花........把大地装扮的格外漂亮。

春姑娘，你是一位画家，画下了青的山，绿的水，红的太阳，棉絮般白云......山围绕着水，水倒影着山，白云付托着太阳，再加上机喳喳的小鸟，飞来飞去的蝴蝶，好一幅美丽的图画啊！

啊！春姑娘，你赶走了冬天的严寒和沉寂，带来了春天的明媚和热闹；你还把满天星星送给了夜姑娘，让夜晚更明更亮。

春姑娘，我们多么喜欢你啊！

秋天姑娘小学生作文

一个寒冷的冬天清晨，凛冽的北风呼呼地叫着。大片大片的雪花从灰色的天空中纷纷扬扬地飘落下来，转眼间，大地变成了粉妆玉砌的世界。

一对老夫妇在窗口偎依着，望着在大雪中玩耍的小孩子，脸上露出了开心地笑容。“老婆子，咱们去外面堆个雪人吧。”老婆婆迟疑一会儿，布满皱纹的面容露出纯真的笑：“好吧。”

他们堆了一个漂亮的雪姑娘，一身雪白棉衣，长长的白头发，水灵灵的大眼睛。突然，雪姑娘眨了眨眼睛，轻柔地叫：“爸爸，妈妈。”老夫妇开心极了，带她回家，给她取名叫余娜。

温暖的`春天到来了，可怜的余娜只能孤孤单单地躲在黑暗的角落哭泣。余娜多么希望太阳不要出来，多么希望寒冷的日子来临。寒冷的冬天一到，她就不怕融化，可以出去尽情地玩了。

秋天到了，孩子们在外面唱歌、跳舞，玩得多开心啊！雪姑娘独自待在家里，没有朋友，没有快乐。她终于无法忍耐，不住地大叫：“爸爸，妈妈，我要出去，我要出去······雪姑娘快乐地奔向小朋友们，跟她们一起唱歌、跳舞。小朋友们沉醉在她那优美的舞姿之中，情不自禁地啧啧称赞。

渐渐地，雪姑娘热起来了，汗水一滴一滴流下来。渐渐地，她变得模糊了，最后消失了。地上只留下了一滩雪水，那是雪姑娘快乐的泪水。

学生作文：美丽的春姑娘

春姑娘衣着美丽的衣裳，清晨。舞着暖风，招展地笑着向我走来，给大自然披上了新装，使万物显现出无限生机。一缕缕金黄色的阳光撒向刚披上新装的草地，阳光照耀着小草上的露珠儿，露珠儿显得晶莹透亮，美丽极了!

洒在院里的梧桐树上，春雨连绵。沙沙沙像音乐家轻轻拔动琴弦，又像蚕宝宝在悄悄吞食桑叶…杉树枝头的芽簇已经颇为肥壮，嫩嫩的，映着天色闪闪发亮，你说春天还会远吗?水里的鱼儿纷纷跃出水面，一时间水面“扑通”作响，和着小河欢唱的歌声、小草的沙沙的朗读声，便谱写成一首阳春三月的交响曲。随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。一些不知名的小花，这一朵，那一簇的洒在田埂上，翠绿欲滴的蚕豆苗整齐的立在田埂旁。

温暖的春雪没有一丝寒意，悠然的雪花反而黑这早春的夜晚带来一种诗意的宁静。像好奇的孩子似的四处张望美丽的世界，一个个花骨朵从绿叶中探出头来。花的清香扑鼻而来，弥漫着整个大街。小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，红的像火，粉的像霞，白的像雪。(桃、杏、梨对应的颜色红、粉、白)花里带着甜味，野花散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。一个个花骨朵从绿叶中探出头来，像好奇的孩子似的，四处张望美丽的世界，花的清香扑鼻而来，弥漫着整个大街。微微的春风中轻柔地拂动，柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条。就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了。

一阵暖风吹来，带着新生、发展、繁荣的消息，几乎传达到每一个细胞。湖那边的远山已从沉睡中醒来，盈盈地凝着春的盼睐。田里的春苗犹如嬉春的女子，恣意舞动她们的嫩绿的衣裳。河岸上的柳丝，刚透出鹅黄色的叶芽。鸟雀飞鸣追逐，好像正在进行伟大的事业。几簇村屋，形式大体一样，屋瓦鳞鳞可数。住在那些屋里的人们，男的，女的，老的，少的，看见春天降临，大地将有一番新的事业，新的成功，他们也欢欣鼓舞：不贪懒，不避劳，在那里努力工作着吧。已听到春天的脚步声了，近了。这一切都演讲着春天的来，整个心都飘了进来，飘到那鲜艳的花儿上，飘到那油绿的草地上。

原来你跟着春姑娘一起来到大地，哦!春雨呀。使大地生机勃勃，散发着清新的气息。灵巧的手，拔动着人们心弦，拔动着人们美好的希望。在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。这一片，那一片，绿得发亮的红花草，自然地绣上了几朵小紫花，好看极了。正是三月天，城外天显得极高，也极清。田野酥酥软软的，草发得十分嫩，其中有了蒲公英，一点一点的淡黄，使人心神儿几分荡漾了。远远看着杨柳，绿得有了烟雾，晕得如梦一般，禁不住近去看时，枝梢却没叶片，皮下的脉络是楚楚地流动绿。路上行人很多，有的坐着车，或是谋事;有的挑着担，或是买卖。春光悄悄儿走来，只有他们这般儿悠闲，醺醺然。也只有他们深得这春之妙味了。

秋天姑娘小学生作文

在一个充满着欢笑的小树林子里,住着一个长的非常丑的姑娘,她的名字叫爱儿。

一天,爱儿被父母责骂后,一人跑到海边,想让清凉的风把她心中的烦恼吹散。但是她万万没有想到,一阵巨风把她吹到了一个小岛上。

“喂,你没事吧？”爱儿被这甜美的声音惊醒了,出现在她面前的竟是一个长的比爱儿丑几倍的女孩。“哦，我没事,谢谢你。不过,我想问你一下,这是哪儿啊?”爱儿回答:“这是丑人岛,这里的人都非常丑”。姑娘说着向外门走去,临走前她对爱儿说了一句影响了她一生的话：“你要好好养身体,不客气。还有你是这岛上最美的`人”。说完就走了。

一开始，爱儿还好,可过几天爱儿就忍不住走了出去。一出门,爱儿就像大明星一样被人拥挤着。因为她在这里就显得非常美。好多人都和她交朋友。从这以后,爱儿就变的又骄傲、又讨厌、又不讲理。有一次,甚至把蜘蛛放到别人的头上去了。总之,她的脑子里整天想着怎么捉弄人。

一个风和日丽的下午,爱儿又准备去捉弄人,但是是忽然闪出一道光,原来是上帝,那位丑姑娘变成了一个美丽无比的仙女。原来,那阵风是上帝变的。因为她看爱儿心地善良,本想让她成仙给她的一个测试,但是爱儿的所作所为让人看了就生气,所以爱儿没通过。此外,上帝还把爱儿变丑了,让她回到了家乡。

爱儿不敢再骄傲了,她知道了：一个人的外表并不重要,重要的是心灵美。