我快乐小学（优质18篇）

优秀作文是一种能够立体展示故事情节和塑造人物形象的文学作品，它能够让读者如临其境。请大家仔细阅读下方的优秀作文范文，相信能够给大家带来一些写作的灵感和启发。

快乐小学作文

西方一位哲学家说过，人有避苦趋乐的本性。现实生活中，人人都追求快乐，但结果大相径异。为什么?因为快乐是一种能力。

能力是成功完成某种活动所必需的个性心理特征。实现快乐的能力既不可能与生俱来，也不可能自天而降，只能在社会生活中靠学习、靠思考、靠实践而逐步形成并不断发展提高。这种能力不论是形成过程还是外在表现，都是多方面的，择其要者，主要体现在对人要有宽容心、对事要有辩证脑、对信仰要有钢铁志上。

人非圣贤，有错难免。这种错，或是讨论中讲了错话，或是创新实践中做了错事。孔子说得好：“能近取譬，可谓仁之方也已。”仁之方也，亲亲为大也;亲亲为大，和睦相处，就可快乐起来、振作起来。事情就是这样：以己为喻，方能设身处地，推己及人，容人所不及，谅人所不能，恕人所不知，礼人所不欲，让同事、同志间的快乐、和谐元素骤然变长，不快乐、不和谐的因子渐而化小。地厚者自平，宽容者自乐。人的容量和他成就的事业是成正比的。在容人中，宽容者得到的不仅是快乐，还有事业的成功和发展。

那是一家跨国公司策划总监的招聘。层层筛选后最后只剩下三个佼佼者。最后一次考核前，三个应聘者被分别封闭在一间设有监控的房间内。房间内各种生活用品一应俱全，但没有电话，不能上网。考核方没有告知三个人具体要做什么，只是说让几个人耐心等待考题送达。

最初的一天，三个人都在略显兴奋中度过，看看书报，看看电视，听听音乐。

五天后，报考方将三个人请出了房间，主考官说出了最终结果，那个能够坚持快乐生活的人被聘用了。主考官解释说：“快乐是一种能力，能够在任何环境中保持一颗快乐的心，可以更有把握地走近成功!

快乐是能力，能力兴细微。只要日复一日，年复一年，好学不倦，慎思不断，明辨不止，笃行不变，快乐就如万山中来的溪水那样，与日俱增，且一路欢歌走向更加美好的明天。

快乐小学作文

田家少闲月，五月人倍忙。

夜来南风起，小麦覆陇黄。

劳动最能使我热爱生活，能让我体会生活里的辛苦，也让我养成了帮助爷爷奶奶做事的好习惯。

我是爸爸的掌上明珠，过着大小姐般的生活，所以从来不做家务，都是年迈的奶奶包了我们的全部家务。

一次，我偶然间，看见奶奶做累了家务，正捶着酸痛的背。看着这幅画面，我心中万分感慨。我发誓：我再也不要当大小姐了，我也要学着做家务。

次日，说干就干，看着乱糟糟的房间，我心想：‘‘就从整理房间开始吧！

可是，看着乱糟糟的房间我却无从下手。因为我从来都没有整理过房间，也不知道要如何整理。一种挫败感油然而生。

但当我想起奶奶捶着酸痛的背时，我又犹豫了：难道就这么放弃了吗？不，我相信我可以的。于是，我又重振旗鼓继续整理房间，期待着给奶奶一个惊喜。

我看着堆积如山的衣服，我决定先从叠衣服开始。

我拿起衣服，认认真真地叠着，“费了九牛二虎之力”终于叠好了第一件衣服，我欣赏着我的成果----嗯，不错。有了这次成功的体验，我信心大增。剩下的衣服我也如法泡制，继续认真地叠着。不一会儿衣服就叠完了，我把衣服一件件地收入衣橱。

我越干越起劲，看到脏兮兮的地板，我心想：连地也拖了吧！

我飞奔到楼下拿拖把，又一阵风似地飞奔回楼上。我一丝不苟地拖着，把角角落落都拖了一遍，连最细微的灰尘也不放过。

不知过了多久，地终于拖好了。长时间弓着腰，令我酸痛难忍。但此时我无暇顾及这些，急忙拉着奶奶欣赏我的成果。

奶奶看着被我打扫的一尘不染的房间，欣慰地笑了，笑得是那样开心，那样灿烂。看到奶奶的笑容，我浑身的酸痛都消失了。

那时，我真正地体会到----劳动最快乐！

快乐小学作文

在学校或家里捧着一本作文书在安静的环境下坐在一张长凳上或依偎在书桌旁看，那是件多么快乐的事呀。

以前总认为读书是件很难的事！密密麻麻的字一看头就晕，想到的第一个念头就是把它撕了。可现在不同了，经过老师和妈妈的引导，我变得爱看书了，每次放学后，要做的第一件事就是赶快向书店的方向跑去，一头钻了进去，一进去就是一个多小时，看完后把妈妈拉进书店帮我买一本，得到了一本书以后开心得嘴都合不拢。在学校也是如此，只要一到阅览室我就兴奋的像只小蚂蚁找到了可口的食物，捧起书就看，书看得越多，知识也随之积累得越广。

有时在看书的过程中，觉得自己正是那书中的主人翁，享受着其中的快乐，在书的海洋中自由地翱翔。又有时觉得自己的知识是远远不够的，一定要再增加些知识，再读。就像一句话：活到老学到老。看作文是一种享受，它已成为我的习惯，从某种方面而论就是：吃到了精神上的食粮。

我读书最厌烦的是当你正看到精彩的情节或重要的内容对话时被打扰，就像有一次妈妈给我买了一本作文书，我正在津津有味的品尝，细细地品味一篇我最喜欢的作文时，妈妈的大嗓门响了起来：乖女儿，帮妈妈打扫一下卫生。我说：就来，就来，可半天也没动身，忽然，只听后面门突然被用劲地打开了，妈妈冲我大吼：叫你做点事这么难，你看书是好事，可不能盯着上面看个没完呀，再说总是看多少对眼睛都有害的吗我听了觉得挺有道理便说：噢，知道了。放下书便出去了，可不到几分钟我又偷偷地钻进了房间捧起那本书接着看了起来，妈妈拿我没办法只好让我看了，把门关了起来。

关于我看书的品种嘛？多种多样的，有记事的、写人的、状物的、以及家庭纠葛的等等，不过，我最喜欢的还是写人的。

我看书，我快乐。因为我能够从一篇篇文章的字里行间中找到快乐。

快乐小学作文

“祝同学们寒假快乐！”放寒假了，几乎每个老师都这么对我们说过，可黑板上的作业却仍那么多！

回到家里，放下书包，从里面揪出一本厚极了的寒假作业，翻开一页，呀，都是难题！我坐在桌边，托着下巴，苦思冥想了半天，才攻下一道，时间却过去了半天，按这速度，得做到何年何月呀？我把这本作业塞回书包，又抽出一本，一本……可每一项作业都显得那么令人头疼，不是写就是默；不是听就是背，我的头都快炸开了!先休息一会儿吧，恼人的作业滚一边去！

“东洁，怎么躺在沙发上？快去做作业！”爸爸的声音把我拉回现实，我忍不住皱起了眉头，嘟囔：“才刚开始放假，就不能放松点儿吗？作业，作业，整天就叨念这个，烦都烦死了！爸爸听到我这话，拉下脸来：“嫌我唠叨？也不看看自己那成绩，不加把劲怎么行……”我捂着耳朵，大声尖叫：“我去做作业！”冲进房里。

不知过了多久，我终于完成了爸爸交代的任务，长长地吐出了一口气，合上本子，开心哼起小调，还踩着节拍扭屁股。可我刚刚打开电视，就听见爸爸在说：“作业做完了是吗？快去读英语，边听边读！”我犹如被人临头浇了一盆凉水，却又不好说什么，不得不垂头丧气地回到房间，抱着录音机听，捧着英语书读。

快乐小学作文

小熊总说它的烦恼多，又说不上为什么，所以整天把自己闷在房里，不吃不喝.熊爸爸和熊妈妈都很担心......

这天，熊爸爸召集了所有的动物，让他们来想办法.

小松鼠傻蛋说：“恩...恩把天...上的神仙...请...请下来.“

大象说：“我们一起来逗小熊吧.“

......

许多动物的办法熊爸爸听了都直摇头.这时，爱异想天开的小老鼠蹦了出来，说；“我有办法肯定行.““快说，快说呀!“动物们异口同声.

“播种快乐呀.“

“播种？快乐？“一些动物几乎都要晕过去了，它们简直不敢相信快乐能播种.

先让小熊把烦恼和快乐写在一张白色纸和红色纸上.把烦恼防在冬天的雪堆里.让它随着雪一起融化.把你的快乐悄悄放在春天散发着芳香的泥土里，这样，快乐就能和桃花一起绽放.

夏天把快乐融进汗水里，让阳光把快乐写在自己脸上，和其他人一道分享流汗的快乐.秋天把烦恼挂在满树的黄叶上，让秋风吹走，一切的烦恼，然后融进土里，滋润大地，期待新的生命和希望......

快乐小学作文

妈妈，因为有你的祝福，今天我会很快乐！

你知道吗？当你说出生日快乐的时候，我又习惯性的想起了两个字：谢谢。可是还是忍住了没有说出口。因为我知道，在母爱面前文字和语言总会变成多余。我唯一可以做的，就是幸福的聆听，拼命的快乐。然后告诉自已：有你真好。

今天，又该去翻开生命的一页。也许，下一页我会很好！因为我想把工作的压力变成动力。明天，我会扬起生活的风帆向成功一路奋进。因为故乡有你----用一生的时间在为儿子守望和期待。

快乐小学作文

今天真的是黑色星期二！主课很多，语文课还在上课。虽然语文课才刚刚开始，但是全班都抽了一股冷气.

第二节课照例是吴的语文课，不过也许上一节课已经讲过了。老师每周一开始写诗—— 《游子吟》:

一位慈爱的母亲手中的线，

为她任性的男孩的身体做衣服。

她小心翼翼地缝合，彻底地修补，

害怕会让他晚回家的延误。

但是多少爱有一英寸长的草，

三次春回。

这时，老师突然点名，让坐在我旁边的陈子解释这首诗的大致内容。他支支吾吾的说还没完成。于是老师举起酒杯说：“好吧，让惠子再讲一遍！”

“哈哈哈哈哈哈.”当学生们听到陈子和惠子被同时叫去回答同一个问题时，他们立即大笑起来，好像他们立即有了精神，开始兴奋起来！

我们亲爱的蕙子学生心中有1000个和10000个不愿意，但他们仍然别无选择，只能站起来回答问题。在陈子这边，我听到了我们的笑声，我的愤怒溢于言表。我蹲在书桌上，嘴里念着话：“操，你完了！”

然而，笑声持续了很长时间，因为陈子和惠子在我们班被公认为“夫妻”，他们经常被取笑。这一次，老师无心的失误……虽然我知道不是很好，但还是忍不住窃笑。

吴老师不知道为什么我们的笑神经如此发达，如此困惑，她睁一只眼闭一只眼，继续讲下去.

这时同学递给我一张纸条，我看到后忍不住笑了。原同学篡改了《游子吟》。以下是新版犹自吟：

蕙子手中的线，

陈子的衣服。

她小心翼翼地缝合，彻底地修补，

害怕会让他晚回家的延误。

谁粗心大意，

三次春回。

快乐小学作文

1月30日，我们小记者团冒着蒙蒙细雨，来到了罗湖区万象城滑冰场采访。外面潮湿而冰冷，一进门，这种感觉就被滑冰场里热闹的气氛覆盖地无影无踪了。

首先，我们先体验了滑冰的欢乐。许多小朋友们都和我们一起在滑冰场上感受这美好的时光。刚开始很多小记者都对滑冰很生疏，很容易就会摔倒，但小朋友们都不怕摔跤，摔倒了再爬起来，在不断地练习中，他们逐渐学会了滑冰。

然后，一位工作人员叔叔接受了我们的采访。我们在和叔叔交流中，了解了许多关于万象城和万象城滑冰场的知识：

1、在万象城滑冰场中，一共有11位教练。

2、在万象城中，来滑冰的最小仅有3岁，最年长的87岁。

3、滑冰场中，有一种滑冰场必备的特殊工具车：冰车。它是用来扫去碎冰，并给冰浇水再结冰。这样我们在冰面上就可以滑得更快。

4、在万象城滑冰场中，冰层厚度在3—5厘米之间。

5、滑冰最早出现在石器时代，当时主要用于捕猎。

在万象城中，我们度过了一段难忘、快乐而美好的时光。这次活动让我受益匪浅。

1月30日，我们小记者团冒着蒙蒙细雨，来到了罗湖区万象城滑冰场采访。外面潮湿而冰冷，一进门，这种感觉就被滑冰场里热闹的气氛覆盖地无影无踪了。

首先，我们先体验了滑冰的欢乐。许多小朋友们都和我们一起在滑冰场上感受这美好的时光。刚开始很多小记者都对滑冰很生疏，很容易就会摔倒，但小朋友们都不怕摔跤，摔倒了再爬起来，在不断地练习中，他们逐渐学会了滑冰。

然后，一位工作人员叔叔接受了我们的采访。我们在和叔叔交流中，了解了许多关于万象城和万象城滑冰场的知识：

1、在万象城滑冰场中，一共有11位教练。

2、在万象城中，来滑冰的最小仅有3岁，最年长的87岁。

3、滑冰场中，有一种滑冰场必备的特殊工具车：冰车。它是用来扫去碎冰，并给冰浇水再结冰。这样我们在冰面上就可以滑得更快。

4、在万象城滑冰场中，冰层厚度在3—5厘米之间。

5、滑冰最早出现在石器时代，当时主要用于捕猎。

在万象城中，我们度过了一段难忘、快乐而美好的时光。这次活动让我受益匪浅。

快乐小学作文

星期天，我玩了一个平衡力“闯关”的游戏。游戏的规则是：把椅子变为关卡，每位同学头顶一本书，跃过关卡，获得成功。

听到游戏规则后，我们异口同声地说：“好！”

游戏开始，第一位上场的是杨晨同学，只见他双腿成弓箭步，手握包子状，头顶一本书，脸上的汗不停往下滴，生怕一不小心书从头上掉下来。真幸运！杨晨平稳地跃过了前三关，只剩最后一个关卡了，他正准备跨过去的时候，脚一滑，书像小鸟一样飞了下来。“哎！真可惜。”

第二位上场的是刘春昌，这时只听到台下观看的我们欢呼起来：“加油，加油！”刘春昌双腿立正，手放在胸前，头上没有一滴汗，显得很平静，顺利通过前三关。轮到最难的第四关了，台下的我们都在为他捏一把汗，只见他正准备跳过去的时候，却听到“啪”的一声，怎么了？刘春昌整个人趴在地上，脚被红袋子绊倒了。哎！挑战失败，台下的我们爆发出阵阵笑声。

终于轮到我上场了，我的心好紧张，像热锅上的蚂蚁。我头项着书，缓缓地走上台，心想：一定要过，一定要过。啊！平稳闯过前两关，到了第三关，这时台下又发出“加油，加油！”的呼喊声！啊！我成功闯过了第三关，到了最关键的第四关了，我只觉得心里像有只小兔子怦怦直跳。我没站稳，书从头上滑下，我连忙用手扶书，可惜还是没扶住，书还是掉到了地上。哎！太遗憾了，闯关失败！

游戏结束！虽然我们都没能闯关成功，但游戏给我们带来的笑声却装满了整个教室。

快乐小学作文

笑的多了，就会变得连哭泣都像在微笺。

——题记。

每一天，我们都在重复着昨天的生活，枯燥且千篇一律。每一天，都在脸上挂着和煦的微笑，面对着不同的人说着不同的话。每一次，都带着微笑与他们打招呼、握手、拥抱、倾听，转过身以后却不知道自己在笑什么。

朋友说，我是个爱笑的人。在倾听别人诉说时，我带着笑；在与同学侃侃而谈时，我带着笑；就连在发呆时，脸上的表情依旧是笑。听后我沉思，记忆中的自己确实爱笑，几乎每时每刻都挂着一张微笑的脸。可是，我是真的快乐么？反问自己，然后发现，现在能让我感到由衷快乐的事情太少了。而微笑，仅是我表达礼貌的一种方式。

想起从前的自己，年少轻狂，骄纵狂傲，以为没有自己过不去的坎儿，总是慷慨而谈自己的理想。然而现实总是残酷，想象与现实总是相差太多。随着时光的流逝，曾经的棱角被渐渐打磨得圆润。我曾经张扬的样子，我身上那些曾经尖锐的棱角，再也不会出现了。

现在想来，也许只有儿时的自己才是真正的快乐。那时自己的笑容纯真明媚，人与人之间仿佛没有距离，不似现在的人们，脸上带笑，心里却像有一堵墙，没人进得去。

其实我们都还是孩子，为什么要伪装得那么坚强？苦了自己，累了自己，伤了自己。何不给自己一个机会，以真实的面貌去面对这个世界，周围的人。尽量让自己变得快乐，重回本真。

快乐小学作文

功课堆得比摩天大楼还要高，该如何面临？功课像难缠的甲由一样，我拿出拖鞋，与它刁难，一直赢不了它。

不要紧！我有高兴秘方，作法简略，放入材料：耐心一枚、仁慈十两、克己一分、达观半斤、诚笃一个、圆融少许、智慧一粒、期望二匙、微分非常、顽强的意志三十毫升，用小火折磨，坚持温度，再用信心保温杯，静放三小时。

我喝下一杯，信心百倍，功课，一会儿清洁溜溜。被老师骂的时分，哀痛像一朵朵的乌云，笼罩在我的头上，滴滴答答……我的国际下雨了。

走出野外，金灿灿的阳光照在我的身上，黑黑的乌云，被阳光遮住了。骑上我的自行车，悄悄的踩着踏板，吹着凉凉的风，闻着淡淡的花香，看着柔柔的落日，享用骑自行车的趣味。

跳过小桥，跳过小径，绿莹莹的小草弯弯腰，蜜蜂、蜻蜓陪着我，和风赛跑，咻！咻！咻！以最快的速度，飞快的行进，所有的烦恼，抛到无影无踪。

徜徉在大自然的怀有，沐浴在和煦的阳光中，哀痛化为力气，微笑挂脸上。大自然这一帖高兴秘方，比什么都有用。

发现快乐

一到假期，肚子饿得咕噜咕噜的时分，我总会翻开冰箱巡一巡，看看有什么好吃的食物？每逢看见我独爱的布丁时，我的脸上会马上浮现出一道绚烂的微笑，香滑甜软的布丁就是我高兴的来源。每天放学回家，都能够听见抽油烟机轰隆轰隆作响，妈妈汗流浃背的炒着一盘又一盘美味的菜，当她看我吃得津津乐道，脸上也洋溢着高兴的光荣，妈妈的高兴，真是简略！

高兴是一条长长的河流，只需懂得罗致，高兴便取之不尽。你看：春天到了，农民们正在田里辛苦的插秧，他们一步一足迹，不论做什么事都兢兢业业，到了秋天， 收成的时节降临，农民们的高兴都挂在脸上，早年的辛苦亦跟着汗水蒸发了；教师孜孜矻矻在考前为咱们准备许多参考资料及考卷，急得像只热锅上的蚂蚁，每天不停为咱们温习，尽管身心疲乏，但当她看到咱们满分的考卷，高兴便在她的脸上闪耀。高兴没有间隔，由于它正在咱们身边，等咱们去发现。

我知道我不能事事如意，可是，我能够事事极力；一个人的高兴不是由于他具有的多，而是由于他计较的少。只需相信自己是高兴的，高兴就会随时盘绕在你我的身边。若能用心观察身边纤细的事物，那么，你会发现要高兴，其实并不难。

快乐小学作文

快乐其实就像空气，一直在我们身边随着时间齿轮一点一点的转动，快乐仿佛也离我们越来越远了，甚至从我们的生活中销声匿迹。回首过去，那时的我们曾拥有过那么多的快乐。可现在，有太多的同学在抱怨自己不快乐了。随之而来的却是越来越多的烦恼和学习压力。但是，我们真的无法使自己快乐了吗？答案是肯定的，只要我们想，快乐还是会“不请自来”的。

每天清晨，你一睁眼就迎来了扑鼻的香味。任谁都知道，这是辛勤的母亲特地为我们下厨，精心准备的营养早餐。有家的感觉是多么的美好啊！这就是家人带给我们的快乐。是任何东西都代替不了！对了，父母为我们所做的一切千万不可以认为是理所应当的。如果你尝试着多多感恩身边的事物，这个社会又将多么的美好啊！这，也是让自己快乐的一种。

假如现在你手上有一包美味的饼干，你是自己独享呢？还是与大家分享呢？独享，快乐只是你一个人的：而分享呢，快乐却是大家的，难道不是吗？也可以说，分享同样是快乐的一种。

在广阔无垠的天空中，冉冉升起一轮红日。为了衬托她那清秀的脸庞，上帝特地借来了仙子最珍贵的霓裳羽衣。就是在天空的怀抱中那自由飘扬的云彩……不由得让我想起了李白先生的《清平调》：云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。若非群玉山头见，会向瑶台月下逢。大自然创造了那么美的风景，欣赏一番，也令人心旷神怡。享受，同样可以让人开心，这也是快乐的一种。

助人为乐，即然有这个词肯定有它的道理。同学有题不会做时，你帮助了他，从而你也收获了一份快乐，不是吗？当他因为你教的题目而被老师大肆表扬时，你也会感到开心的。

快乐小学作文

“叮铃铃！”下课了，同学们都没出教室门。你猜这是为什么，都在玩小汽车呢!

我也有属于自己的两辆小汽车，一下课，我们就召集人马，开始了激烈有趣的赛车比赛。

下课了，我和同学们又开始比赛车了。一双双注视的眼睛看着我们，我心里非常紧张。但是我还是鼓起勇气，拿出了自己的“镇山宝”——霸王赛车，这辆车非常大，力气也很足，向霸王龙一样，所以我给它起名叫霸王赛车。

比赛开始了，首先由我和李宇航、尚敬义、张耀辉开始初赛。我们石头剪刀布，结果我最后才发车。张耀辉首先使出了绝招——猛虎下山，一个猛冲把尚敬义的赛车撵出好远，尚敬义也不甘示弱，也拿出了自己的绝招——迅猛回击，真是妙！把别人的赛车撞走了，自己也逃脱了危险。最后是我发车，我也是除了自己的绝招——沙尘风暴，自己威风的站到一边，把别人的赛车撵出自己的地盘。这下张耀辉怒了，发出了最强的阵容——龙王甩尾，在奔跑中完美的做了一个360度大转身，把我们的赛车攻进危机边缘。尚敬义看此情形，害怕的赶紧逃跑，——四处逃窜，让我们的赛车打不住它。这回我该报复张耀辉了，是出了最厉害的绝招——急速冲击。把张耀辉的赛车大的落枫而逃。接着，张耀辉把气撒到了尚敬义身上,使出了绝招——致命一击，把尚敬义干掉了。我一看，心中沾沾自喜，像是尝到了甜头，使出绝招——毁灭撞击，把张耀辉斩于马下。

有人不服气，要再来一局。这也是最后一局，冠军争夺赛。我们都做好了充分的准备。人也换了，变成了我、梅栋源、李庆龙，我们都是气势凶猛的猛虎，绝对不能轻易败到别人的手下。于是，我们开始了比赛。我先发车，我用的赛车是——威震天，向李庆龙发动了攻击，发出了绝招——碎石击，把李庆龙打到了梅栋源那里。梅栋源一看，捡了一个小便宜，于是向李庆龙发起攻势——猛烈撞击，把李庆龙打败了，接着我使用了绝招——火焰冲击，把梅栋源打散，梅栋源也使出了绝招——王者无敌，地下偷袭。让我飞起来了，又滚在地上，好难受。我接着是出了很凶猛的一招——闪击，把梅栋源打得落花流水，他也使出了绝招——猛攻，我又使出了致命一击——凌空展翅，飞着把梅栋源撞下去。我赢了！我高兴的跳了起来。

可是还没高兴一会儿，就上课了，真是一个快乐的课间呀！

小学作文：快乐

熊猫亮亮带着二十个森林币去买快乐。

它来到小吃店，问老板娘有没有快乐可卖。老板娘小白兔对它说：“我们这里不卖快乐。”

亮亮又来到服装店，经理小青蛇说：“对不起，我们这里只卖衣服，不卖快乐。”

最后，亮亮来到菜市场，售货员猴子说：“很遗憾，我们这里也不卖快乐。”

亮亮失望地只好回家去。

落日的余晖照在他的身上，反射出一道道金光。他看到路边一朵朵小花在风中摇晃，散发出阵阵迷人的芳香。亮亮弯下腰，摘下一朵小花，把花瓣吹向每个人的窗口，它看到他们脸上露出了笑脸。亮亮似乎明白了什么是快乐，天天和小伙伴们一起玩耍，这是快乐。很听爸爸妈妈的话，一起说笑，逗他们开心，这也是快乐。

亮亮很兴奋，它终于找到了快乐。原来快乐是用金钱买不到的，快乐是要专心去营造，去感受。

亮亮把自己的发现告诉了森林里所有的小伙伴。从此，每个人都快乐了，整个森林变成了快乐的海洋。

快乐小学作文

十二月的风飕飕地吹来吹去，雪毛毛的雪从天上缓慢落下，天变的阴森森的，但是充满了孩子们的笑声。

同学们盼望已久的雪终于来了，校园的操场上被冬姑娘铺上了一个白白的棉袄。“叮铃铃……”你听，下课的铃声响了，同学们把操场变成了一个脏兮兮的操场，把操场姐姐雪白的棉袄踩得脏脏的，但是操场姐姐并不生气，反而脸上充满着笑容，大概是因为，操场姐姐喜欢孩子们那天真的笑声，喜欢那一个个红红的但又可爱的小脸蛋吧！

“叮铃铃……”我们班的同学听到上课的铃声，眼里充满着恋恋不舍的眼神。一晃而过，已经是下午第一节课了，正是我们班要上的体育课，同学们的眼神和日上午的大不一样，眼神中充满着快乐、高兴。老师说完解散后，同学们疯了似的，拿起地上的雪球往同学身上砸，特别是女生身上被男生砸得满身黑，同学们玩的可真高兴啊！

只见后操场上，同学们拿着可利用的东西在雪上滑，有的用桌子、有的用木板、还有的两个人拉着另一个人在滑，我越看越糊涂：他们在干什么呢？旁边的同学看见我很疑惑，就告诉我说：“这些人正在比赛，看谁做得雪球最多。”我急忙说：“哦！原来是这样。”

有的人和老师一起在做雪人，雪人的帽子有白有蓝，两只手好像在摇摆，这是铃声响了，我和同学们恋恋不舍的回了教室，我走的越拉越远，扭过头去看雪人，好像正在跟我们挥手送别。

雪，我爱你，是你带给我短暂的快乐！

快乐小学作文

人生总会有种种情感，而“乐”便是其中之一，我们常常会为各种事感到快乐。和伙伴一起玩耍，是乐，做自己喜欢的事情，是乐，但我常常问自己，我想要的“乐”，到底是什么，直到那一天，我才找到了我想要的“乐”。

那天，是个寒风凛冽的冬日，我正像往常一样放学回到家，背着沉重的书包，抬头时，看见一位老婆婆走路一摇一晃，正想拉着扶手慢慢往上走，却皱了皱眉头：天气潮湿，扶手冰冷刺骨，上面却落满了灰尘，甚至已经看不出原来的`颜色，只能自己慢慢地往上爬，时不时踉跄一下，仿佛马上就要摔倒，看得我都不由得为她捏了一把汗。我跟在老婆婆后面，慢慢地回到家里，等待妈妈回来。

没多久，我就听见门外一阵流水声，连忙跑出去一看，哦，原来是那位老太太正在用热抹布擦栏杆呢。只见，她缓缓的弯下腰，将抹布放入热水里浸湿，再拿着抹布边下楼边擦栏杆，擦完一点扶手，就小心翼翼的把水桶拎下几个台阶，眼看着水桶就要掉下去了，我便连忙上前扶了一把，老太太对我笑了笑，继续擦了起来，每当她要洗抹布的时候，我便将水桶提上前，就这样，我们默契地擦完了每一楼的扶手。正当我和老太太一起停下来休息时，我才开始细细端详起她，满头银发，瘦小的脸上嵌着一双饱含岁月沧桑的双眼，脸上布满了皱纹，虽然如此，可以就看得出她年轻时的风貌，一双不算大的双手却十分粗糙，依稀可见手上的冻疮，双手因沾了水后又吹了风变得通红，但此时，不算老态龙钟，也不算美丽的老太太却不一样了，因为她的脸上出现了一抹微笑，那是包含自豪与快乐的微笑。

人生在勤，不索何获？劳动是快乐的，凡事努力，不管结局如何，都不会留下遗憾，只会收获喜悦，这，就是我想要的“乐”。

快乐小学作文

“快乐，不就是吃好，玩儿好就行了吗？”这是我小时候对快乐的理解。可是现在我长大了，长成一个懂事的女孩子了，自然对快乐的含义的理解也就更深刻，更准确，更明白了。当我帮助他人时，当我为集体做好事时，当我为希望工程出力时……就会体验出一种发自心底的快乐。正如歌中唱的：“快乐着你们的快乐，幸福着你们的幸福。”在“非典”时期，在这个特殊的日子里，我就做了一件令我快乐的事。

在“非典”的时候，一天上午，我接到了浦老师打给我的电话，她耐心地说：“周洁，请你当“非典”时期的组长，每天给四个同学打电话，把同学的体温告诉我，并把作业告诉同学，好吗？”听着老师亲切的话语，我想：能为集体做贡献，又是为抗击“非典”做点贡献，多么好的事啊！我毫不犹豫地答应了，当时心里挺兴奋的，心中设计着如何完成任务。

刚挂了电话，我就投入了紧张的工作中，“项思，你的体温多少度？还有我告诉你今天的作业是，语训44页，做二、三题……”我唠叨了一大堆，把老师对我讲的内容，详详细细地讲了好几遍。其实，我也知道她已经理解了，就是怕遗漏。电话那头的项思听烦了，大声地说了一声：“36.5度！”便挂下了电话。

我完成了第一个人的任务，抬头一看表，已经快四点了，听妈妈说再过五分钟一位叔叔请我们吃自助餐，我还有3个人的电话没有打，估计吃饭来不及了，但是我已经在家闷了两个多月了，好长时间没有享受了，如果在那里吃着香喷喷的烤肉，香甜的蛋糕和冰爽的刨冰……还有小有名气的特邀歌星献歌。不仅美美地吃了一顿，还要欣赏着优美的音乐，简直如上了天堂一般，可是外出吃饭与打电话发生了矛盾，太凑巧了。我坐在电话机前，犹豫不决，想来想去：吃饭可以再有机会，要是不打电话，就不会完成老师交给的任务，就会影响许多人。再说这个月不是爱集体月吗？我就不能为集体做点贡献吗？我这样问着自己。觉得现在正是我为集体做贡献的机会，一定要好好把握。我终于说出了那经过千百次考虑的话：“妈，我不去了，我要打电话，在家冲袋方便面就行了，今天只好您自己去了。”妈妈很支持我，又嘱咐了一大堆话才走了。

我一个人在家里，不停地在拔打，在记录，在讲述。按照老师事先说好的要求：在四点十分听汇报。我一看表已经四点了，我必须加快速度，要不然会耽误事的。快马加鞭，我在跟时间赛跑，同时也真正懂得了时间的珍贵。这时我的心里充满激动，因为我在为“非典”出力，心里又充满了兴奋，似乎一个战士在完成战斗任务，忙碌得连汗也顾不得擦。

“我付出了，我收获了。”在四点零九分时，我把四个同学的体温全记录下来了。我总算完成了在没有硝烟的战场上的一次紧张的战斗任务。

“全组体温正常！”我在四点十分向老师严肃地说道。

“谢谢你啊！”老师用亲切的口吻说。那一刻，我感到心里是那么开心。

我在这个特殊的日子里，作为“三线”工作者贡献出了自己的力量，并追求到了我的快乐！

“快乐着你们的快乐，幸福着你们的幸福！”我是集体中的一员，我是“三线”工作者中的一员，我是全球所有兄弟姐妹中的一员，我们肩并肩，手拉手，众志成城，同心协力去抗击sars病毒，我为你们贡献出了自己微薄的力量，并快乐了你们的快乐。

快乐小学作文

今天早上，是春天以来第一次下雪。雪花纷纷扬扬地飘落下来，整个世界都被雪覆盖着，仿佛穿着优雅的服装迎接春天的到来。下雪了，只有我们这些孩子最兴奋和快乐，尤其是雪给我们带来了非同寻常的惊喜。下课前，我们的思绪已经飞出了教室，陶醉在窗外的白色世界里。

铃声一响，我们就像离弦的箭一样冲出教室，享受大自然的恩赐。正当我举起手去捡起空中飘落的雪花时，突然被一个飞来的雪球打在脸上。突然，又冷又痛，我把雪溅到脸上。我心里说：“谁这么不好意思，我得把它砸在我脸上，还得给自己出口‘恶气’。”然后我听到一声清脆的笑声，我听到了，瞥见了我们班有名的'调皮男孩许达在笑。看到他幸灾乐祸的样子，我着急了。我抓了一把扔向他，却被他巧妙地避开了。这时，他笑得更厉害了。看他沾沾自喜的样子。越看越生气。现在打不到他，也很难理解自己的“心里恨”，于是展开了一场专门的雪球大战。我假装没再惹他，从他身边跑开，滚了一个结实的雪球，藏在我身后，然后慢慢试图靠近他，趁他不备把雪球砸了。“打它，打它。”我高兴得上蹿下跳，没想到脚滑了一跤，被摔了个底朝天。许达看到我的悲伤，又开心了。想到自己的狼狈就忍不住笑。突然，我一站起来，就笑着朝许达扔过去。

“丁。”铃声又响了，我们把大自然赐予的快乐带进教室，留在外面，让快乐传遍整个校园。