幼儿园秋季活动策划（热门14篇）

在活动策划中，需要了解目标群体的需求和喜好，以提供他们感兴趣和满意的活动内容。接下来是一些经典的活动策划案例，希望能够给大家带来一些新的灵感和思路。

秋季幼儿园开学活动策划

活动内容：

1、认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化。

2、手工：给弟弟妹妹做礼物。

3、与肯德基联手活动：开学总动员。

4、互动联谊会。

活动目标：

1、认识新朋友、新环境、表达对幼儿园、老师、和同伴的爱。变化。

2、体验做哥哥姐姐的喜悦之情，表达对弟弟妹妹的关爱。

3、通过互动新颖的活动，体验长大了的快乐，增强互动合作的能力。

活动具体安排：

主题活动一：认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化。

7：30--8：30。

1、教师热情迎接幼儿。

2、自由看看班级环境的变化。

3、自主游戏，与同伴自由交谈，联络感情。

8：30--9：00室内运动。

9：00--9：30生活盥洗。

1、巩固正确洗手檫手的方法，学习如何使用新便池。

2、幼儿吃点心。

9：30--10：30。

1、排座位。

2、认识新朋友。

（1）新朋友自我介绍。

（2）老朋友向新朋友说一句欢迎的'话并且主动介绍自己。

（3）新老朋友共同游戏。

3、认识室内外环境。

（1）、认识活动区域环境。

（3）、参观其他班级环境。

10：30--11：00餐前准备。

1、标记。

（1）晨检标记。

（2）杯标。

2、餐桌位置的安排。

3、用餐习惯的巩固。

11：00--11：30。

午餐时间。

11：30--11：45幼儿散步，参观室外活动环境。

11：45--14：15午睡时间。

1、认识小床标记。

2、幼儿午睡。

14：15--14：45点心时间。

14：45--15：15手工：给弟弟妹妹做礼物。

15：15--15：45送礼物：

1、与弟弟妹妹一对一结成对子。

2、与弟弟妹妹交朋友（自我介绍、了解弟弟妹妹的情况、介绍幼儿园的快乐生活）。

3、把礼物送给弟弟妹妹。

15：45--16：00离园准备。

2、整理衣物9月2日。

主题活动三：互动联谊。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

幼儿园秋季活动策划

为保证超右脑识字的区域影响力、打造付店镇中心幼儿园超右脑识字的在当地的品牌的知名度，为付店家长朋友提供一个了解项目的平台，集合校内优秀教师的优质教学成果；经雅笙国际客户服务部门策划并报总部领导审核，付店镇幼儿园定于xx年8月26~31日，择日举办为期1~3天超右脑识字现场公开课，3~6岁儿童免费体验活动。

一、活动名称：cys超右脑识字班现场公开课，3~6岁儿童免费体验活动。

二、活动主题：3~6岁儿童识字展示，推广学习是游戏，汉字是玩具的科学教育方法，及项目在当地的品牌知名度。

三、活动时间：xx年8月26~31日择日。

四、活动地点：生源集中的地方。（校车上拉个条幅，摆个桌子流动招生）。

五、活动内容：

1、教师组织本校学生超右脑识字成果展示。

2、现场招收新生免费体验识字展示。（注意：新生学习应及时采访家长朋友对孩子学习效果的满意度，抓住时机通过家长口碑做宣传。）。

（1)参与对象：本校的学生及活动地点流动新生源。

（2）报名方法：直接联系校方负责人，报名即可。

（3）报名日期：xx年8月26日~31日

（4）活动规则：限3~6岁儿童参与体验，并有奖品赠送。

（5）评奖方式：重在参与，参与者有奖。

（6）奖励办法：

1.、由校方提供奖品。

六、活动要求。

加强优秀教师的学习力度，（注重练习控场能力和教学趣味性）有侧重点的练习，稳扎稳打基本功，大胆实践，充分调动新生对字宝宝的认识热情和兴趣，使本次活动更具覆盖面和影响力。按照有关要求认真抓好各项活动的准备工作，确保本次活动能够顺利有序的进行。

七、安全措施。

安排专门的主持人员维持现场秩序，并且确保现场赠品奖品发放的公正合理有序；组织本校幼儿室外活动安排，应安排足够的工作人员以做好应对各种突发事件的准备。

八、活动准备。

1.活动安排表。

2.经费预算。

3.便携式音响设备或扩音器。

4.条幅。

5.宣传页或名片。

6报名表。

7.奖品。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

幼儿园秋季活动策划方案

1.通过说说、议议等活动，对各种常见的球类运动有一定的认识。

2.知道球类运动有助于身体健康，激发幼儿对球类运动的兴趣。

3.初步引导幼儿学习运动员吃苦耐劳，不怕困难，坚持到底的精神。

1.家园共同收集大小不一、种类不同的球若干，如皮球、乒乓球、排球、网球、篮球、足球、保龄球、羽毛球等。

2.师生共同收集的球类运动图片资料，版面.

3.球类运动vcd，磁带，

4.事先让幼儿通过各种途径了解一些球类运动的认识。

一、认识各种球类

1、(进行曲)师与幼儿手持球入场

2、引导幼儿从同伴那里认识自己不知道的'球

3、说说同伴带的球

4、引导幼儿说说不同球之间的区别

二、观看球类运动vcd，了解各种球类运动的运动方式

1、观看vcd

2、互相说说看到了哪些球类运动?模仿运动员的动作

3、引导幼儿尝试模仿运动员的动作，让幼儿猜猜是什么运动?

4、爱国主义教育(中国的乒乓球最厉害，经常得到世界冠军等)

4、延伸：你还知道其它的球吗?

幼儿园活动策划书

秋季幼儿园开学活动策划

一、活动宗旨：

开学季活动是进行学校教育的重要组成部分，标志着新学期学习生活的开始，是一次作战总动员。举行开学典礼旨在增强师生责任感和使命感，明确学生新学期的奋斗目标，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的'开端。并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取，以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习。

二、主题：

美在你身边。

三、时间：

9月5日上午。

四、地点：

报告厅。

五、主持：

xxx副校长。

六、议程：

1、主持人宣布开学典礼开始。

2、唱国歌。

3、xxx校长开学典礼致辞。

4、xxx法制副校长上安全第一课。

5、新教师代表发言。

6、毕业班学生代表发言。

7、家长代表发言。

8、xxx总辅宣布“弘扬民族精神月”主题教育正式启动，提出活动要求。

9、全体学生宣誓：我是一名光荣的少先队员，争做热爱祖国，理想远大；勤奋学习，追求上进；品德优良，团结友爱；体魄强健，活泼开朗的好少年。

10、教师集体宣誓《xxx市人民教师誓词》。

11、主持人小结讲话，宣布典礼结束。

12、会后采访：教师、家长。

七、活动要求：

1、全员参与，全体师生穿戴整齐，精神振奋，执旗有序进场。

2、各班学生按照指定位置坐好；教师坐在各班后面；家长代表每班4名，就坐队伍左右侧。

3、遵守会场纪律，注意集队行进中安全。

4、典礼结束后，各班有序退场。

八、具体安排：

1、少先队：制定“弘扬民族精神月”活动方案，组织活动实施及旗手训练。（xx、xxx）。

2、电教室：负责音响、摄像、会标、报道、制作。（xx、xxx）。

3、体育组：负责各班场地位置和主席台的安排。（xx、xxx）。

4、班主任：布置学生穿校服，戴红领巾；挑选两名家长代表参加活动。

幼儿园秋季教师节的活动策划方案

20xx年的9月10日，我们迎来了第38个教师节。组织好今年教师节的活动对于推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。这个教师节也是xx幼儿园创园后迎来的第一个教师节，有着特殊的意义。今年教师节的主题是。活动本着全园师生家长共同参与的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和资料，增强活动的感染力和影响力。

花满学校语成蹊。

1、幼儿经过参加活动明白9月10日是教师的节日。

2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、教师的亲切。

3、幼儿能够在教师的指导下制爱心卡片、绘画等形式表示对教师的尊敬。

xx月xx日——xx月xx日。

xxx幼儿园。

第一阶段：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动资料，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动资料。

第二阶段：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动《我心目的教师》，布置主题墙饰板块。

第三阶段：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。

幼儿园秋季活动策划

活动要求：

1.通过说说、议议等活动，对各种常见的球类运动有一定的认识。

2.知道球类运动有助于身体健康，激发幼儿对球类运动的兴趣。

3.初步引导幼儿学习运动员吃苦耐劳，不怕困难，坚持到底的精神。

活动准备：

1.家园共同收集大小不一、种类不同的球若干，如皮球、乒乓球、排球、网球、篮球、足球、保龄球、羽毛球等。

2.师生共同收集的球类运动图片资料，版面.

3.球类运动vcd，磁带，

4.事先让幼儿通过各种途径了解一些球类运动的认识。

活动过程：

1、(进行曲)师与幼儿手持球入场

2、引导幼儿从同伴那里认识自己不知道的球

3、说说同伴带的球

4、引导幼儿说说不同球之间的区别

1、观看vcd

2、互相说说看到了哪些球类运动？模仿运动员的动作

3、引导幼儿尝试模仿运动员的动作，让幼儿猜猜是什么运动？

4、爱国主义教育(中国的乒乓球最厉害，经常得到世界冠军等)

5、延伸：你还知道其它的球吗？

秋季幼儿园开学活动策划

一、活动目的：

为新学期创造一个良好的开端，让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化，尽快稳定情绪。

二、活动时间：20xx年2月25日上午9：00——11：00。

三、活动地点：xx幼儿园风雨球场。

四、活动对象：全园师生。

五、活动准备。

(1)场地的布置。

现场环境要有喜庆的气氛，

根据园所适宜安排椅子。

(2)音响设备(包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂)。

整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带。

米奇米尼卡通人物要到位。

各班级现场准备垃圾桶和纸巾。

班级按区域就坐。

六、人员安排：

总体策划人：园长、莫晶。

卡通人物主持：谌鑫、邓能燕幼儿主持：大二、大五。

大合唱调动人：刘莎。

道具音响：黄夙。

现场秩序管理：各班级2位教师。

园安全工作：胡玲、严文。

七、活动流程：

(一)、开学典礼入场。

1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。

2、放音乐幼儿有秩序地入场。

(二)、米尼主持人出场与全体幼儿共舞(热身舞蹈)。

(三)、园长发言。

(四)、教师发言。

(五)、家长发言(大四班)。

(六)、幼儿发言(大一班)。

(七)、师生同乐节目表演。

1、大一班：舞龙舞狮。

2、大五班：诗歌朗诵。

3、舞蹈二班：鼓娃迎春。

4、大班组大合唱。

八、结束语。

新的学期，新的面貌，幼儿园为小朋友们创设了优美的环境、老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学习、游戏。你们将在这里学到很多很多的本领，成为聪明、能干、可爱的小博士!希望你们在xx幼儿园这块沃土里，成为未来的英才。老师们会秉承教师爱的天职，像对待自己的孩子一样爱护你们。以园为家，努力把我们的孩子培养得更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝!为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来，做好学前教育的坚实铺垫。

再此，我要借此机会，感谢我们的家长，感谢你们对幼儿园工作的大力支持，感谢你们对xx幼儿园的信任。

最后，我希望我们的全体幼儿在xx幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里，一起快乐的游戏，认真的学习，健康的.成长!谢谢大家!

幼儿园秋季教师节的活动策划方案

1．通过区领导深入幼儿园慰问教师，进一步营造“尊重知识、尊重人才、尊重教师的良好社会氛围，强教师的能够容感、责任感。

2．通过幼儿园教育教学成果展示和教师教学才艺技能展示，展现实验幼儿园教师队伍的风貌，表达全体教师对区委区政府的感谢。

实验幼儿园

（一）.校园环境卫生及前院活动场地布置（李新芝主任负责）

1.门前拱形门及庆祝教师节标语（张春梅）

2.红地毯（张连根）

3.长条会议桌4个（张连根）

4.鲜花300—400盆（张春梅）

6。音响（租用）

7．各班室内外卫生（各班保育员）幼儿前后院、大型玩具及公共卫生（张连根、李玉琴）食堂（武燕 杨莲风）

（二）党员创先争优版面、党员示范岗、省市优秀教师示范岗彩喷制作（申芸）

（三）教师集体自制幼儿活动室区域作品（王晓莉主任负责）

（四）青年教师成长册和各班家园幼儿成长册（文本）（各班班长）

（五）幼儿园教学科研成果展示（王晓莉主任负责）

（六）实验幼儿园幼儿区域作品展示（文本）（各班班长）

五、活动安排及程序

：王晓莉 丁 郁（串词）

活动时间：30—40分

活动指导组：孟亦俊 杜伟勤（教育局）

活动慰问组：第三组领导：（教育局）

活动领导组：申芸（全面负责）王晓莉（负责策划具体指导）李新芝（全面落实后勤保障）

活动联络组：张春梅 王芳 任钰

活动接待组：丁 郁 王蕊 宇文华

幼儿园派2名教师身披彩带带10名小朋友在大门口迎接领导为两道佩带花环并请入园就坐。

1，介绍来宾 请领导入座

3，请欣赏教师自编自导自演的情景剧《幼儿园的一天》表演者：实验幼儿园全体教师

4，请上级领导讲话（致辞）

5，请由上级领导向教师赠送节日礼品（园长发表简短感言）

6，实验幼儿园教师与上级领导合影留念

7，参观实验幼儿园教师自制教玩具制作展

幼儿园活动策划

妈妈，我爱您!

5月14日(下午3：30—5：00)。

5月10日—5月12日。

1、结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照顾自己的一些辛苦故事。

2、通过游戏，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。

1、请妈妈们利用孩子在家时期，给宝宝讲一个关于“妈妈爱宝宝或宝宝爱妈妈”的故事，并带一张母女或母子的照片和一张妈妈小时候的照片(电子版)。

2、5月10日—5月12日。

(1)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。

(2)环境以母亲节为主题，带领宝宝们装饰母子、母女的照片，给妈妈穿漂亮的衣服(美工)。

(3)学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》、《世上只有妈妈好》，复习歌曲《我的好妈妈》。

3、5月14日。

(1)请妈妈盛装出席，走红地毯。

(2)进入班级，评选最相像的母子或母女，颁发奖状。

(3)亲子制作：装饰我和妈妈的照片。

(4)我给妈妈唱首歌。

(5)与妈妈一起分享好吃的(一定的妈妈亲手做的)。

(6)送礼物，结束愉快的活动。

温馨提示：

请各位妈妈们5月14日来园时带一张母子(或母女)照片，并带一张宝宝小时候和妈妈小时候的照片(电子版)，五一期间给孩子讲一个关于妈妈的故事，并且在5月14日当天带一份自己制作的食物来参加活动，我们一同分享母亲节的喜悦。

幼儿园活动策划

1、练习在高低不一的平衡木上做各种动作，发展幼儿的平衡能力。

2、具有初步的大胆进行身体活动的能力。

1、材料及环境创设。

2、观赏我国体操运动员进行体操比赛的录像。

3、录音机1架，艺术体操音乐若干段。

4、高度、宽度、坡度要求不一样的平衡木三条，与平衡活动相配套的各种活动器具，如伞、帽子、沙包、球、娃娃、积木等若干。

在场地上出示高度（10—30厘米）宽度（15—20厘米）坡度不一（视具体情况而定）的平衡木，请幼儿扮体操运动员，听音乐，自由选择动作走过平衡木。中间提醒幼儿可不断变化手臂动作，如叉腰，上举，侧平举、抱头、曲臂等，教师一旁观察，哪些幼儿已完全自如地进行活动了，哪些幼儿虽能独立活动但动作还很笨拙，哪些幼儿还不能独立地进行活动，在此基础上，给予幼儿不同的指导和帮助。

教师在每次活动时，除了灵活的随机指导外，还必须要有重点指导内容和计划。如第一次是重点指导那些没有勇气登高的幼儿。第二次是指导那些大胆选择在窄的平衡木上走的幼儿。第三次是指导那些不敢在有坡度的平衡木上走的幼儿。第四次是指导那些在平衡木上不断变化创新动作的幼儿等，除了器具选择的重点指导外，还要有落实到那些幼儿身上的具体指导方法的考虑。

随着活动的开展。视幼儿的能力发展，要逐渐增加活动的难度，可从徒手走到拿小器具在平衡木上走，并鼓励幼儿根据器具等特点创造各种动作。头顶沙袋走、抱球走、撑伞走等，还可以编成游戏让幼儿玩。如"送娃娃过小河"（抱娃娃走过平衡木）、"运西瓜"（幼儿依序站在平衡木上传吹塑球）等。再过渡到在间隔物体上走，如走木梯，走树桩，在平衡木上放一块泡沫塑料积木跨过去等。

我根据本班幼儿年龄小、爱动这一特点制定了本次走平衡木的体育活动。在准备的过程中，我还选用了幼儿能够接受的高矮适中的平衡木，孩子们的积极性特别高。

幼儿园活动策划

1、在选择好的地点观察成人的劳动（幼儿园厨房、清洁工等、园外售货员、交通警等）。

说明：带领幼儿观察成人的劳动，可以是一个对象，也可能是几个对象。在活动中，教师可引导幼儿观察成人劳动，并通过与成人交谈，了解劳动的辛劳与愉乐。

（二）知道劳动的一些初步意义

1、讨论：谁给我们生活带来了方便？

教师可引导提问“我们出门可以坐车，饿了可以去饭店吃饭，买东西可以进商店，……非常方便，你们知道谁给我们送来这些方便？”

2、参观劳动成果展览会（眼装用品、玩具、图书艺术品等）说明1。教师应从幼儿的喜好、爱好出发，引导幼儿参观，如在参观前可提示“你最喜欢哪样东西，它有什么用（点明这些东西是我们生活中不能缺少的。）等等。

（三）参加力所能及的劳动

1、知道五一劳动节老师引导幼儿讨论得出：

（1）劳动是件光荣的事，快乐的事。

（2）五一劳动节是全世界劳动者的节日。

说明：教师可告诉幼儿劳动辛劳，劳动快乐，劳动最光荣，所以，劳动的人们在“五一劳动节”里，庆祝自己的节日。

2、为集体做事教师可引导提问“在劳动节里，我们可以干些什么呢？”引导幼儿为活动室的卫生而劳动，如幼儿有别的建议，可选择时间进行。

（1）讲座可以做哪些事。

（2）讨论安排分组分工。

（3）小组商量怎么做事。

说明：中班幼儿还不太会劳动。所以，应分类地教给幼儿一些劳动的技巧，提出一些注重事项。

3、欣赏整洁的活动室，为自己的劳动而快乐。

（四）活动延伸建立值日生记事本，天天离园前，让值日生说说“今天为集体做了什么事”，体会劳动的乐趣和光荣。

活动可根据需要，分几次进行。

幼儿园活动策划

首歌曲旋律明快、节奏感强，是我园中班早操音乐中幼儿最喜欢的音乐，孩子在做操时通过不同的动作（如拍手、跺脚等），已初步掌握音乐的节奏特点。因此，在本次活动中，我选择了这首歌曲让幼儿尝试用日常生活的物品来为它进行伴奏，以孩子的兴趣爱好为动力，培养幼儿的节奏感及创造能力。

1、培养幼儿的节奏感及对节奏活动的兴趣。

2、让幼儿尝试用日常生活中是物品来制作简单的乐器，并会用节奏 x x xx x 、xxxx xxxx 进行伴奏。

3、初步掌握轮奏及看指挥演奏的方法，体验合作成功的快乐。

1、独木桥，城门（进口处贴有节奏符号的标志），图谱、节奏卡、打击乐器。

2、自制乐器材料：罐子、钥匙、碟子、豆子等。

1、出示图谱，请幼儿边看图谱边听音乐。

2、分析乐曲节奏。

3、请幼儿用响板、串铃、沙锤进行演奏。

。

1、出示收集的生活物品，引导幼儿制作简单的乐器。

2、幼儿选择做自己喜欢的乐器，教师巡视指导。

3、请幼儿用自制乐器演奏两遍。

教师小结，舞蹈《快乐舞》出活动室。

幼儿园活动策划

1、了解中国传统食品—饺子的来历，通过动手实践，掌握包饺子的程序和技巧，提高生活的能力，体验劳动的快乐。

2、培养幼儿在家长面前大胆展现自己的能力与勇气。

3、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参加活动的兴趣和热情。

活动时间：20xx.12.22；下午14：30—17：00。

活动地点：大二班教室。

参与人员：全部家长及幼儿。

活动准备：

喻咏泽，白雅豪，李子轩，李睿豪，闫逸轩，张驰翔等家长各准备一套工具，面板，擀面杖，锅排。

游戏2个。

活动重难点：孩子乱跑，声音可能不会很安静。

活动过程：

1、家长进场后，带着家长孩子跳一个舞蹈，活动一下气氛。

2、游戏活动，上次小女生没有玩的游戏，本次结束，有始有终。

女生呼啦圈玩一遍，（男生女生一起比赛，依情况而定）。

击鼓传花，家长抱着孩子做好，做好后，鼓声敲起，开始接连传递沙包，鼓声落，沙包在谁手里，家长和孩子一起表演节目。

3、喝水环节。

家长观看不予参与即可。

4、包饺子。

教师介绍冬至由来，可观看视频。

找家长上前来讲解包饺子的顺序。

教师讲规则。

不能浪费，嬉闹，乱跑等。

包饺子结束后家长可协助老师打扫卫生。

结束后，带走离园。

幼儿园活动策划

文明礼貌是人们在社会交往活动中的行为规范与准则，良好的文明礼貌是人必备的基本素质。然而我们中班的孩子年龄较小，大多是独生子女，受家庭的过多呵护，形成很强的自我意识，以自我为中心，不会使用礼貌语，有的孩子即使遇到自己班的老师也羞于开口问声好。为了让孩子养成良好的习惯，我们将文明礼貌习惯的养成渗透在―日生活的各个环节之中。根据幼儿的年龄特点，开展“文明礼貌伴我成长”主题活动，我们将尝试通过学习儿歌、童谣等，让孩子们从中了解文明礼仪，促进好习惯的养成。

1、让幼儿了解基本的礼貌用语，养成良好的文明礼貌习惯。

2、通过开展“文明礼貌伴我成长”主题活动，提高教师自身素养，以教师为榜样，带动幼儿，影响家庭。

3、通过看看、说说、画画、玩玩的方式，帮助孩子懂得文明礼貌的重要性。

4、鼓励幼儿积极参与各类活动，并能用语言大胆表达自己参与活动的体验。

1、各班通过讲故事、看图书等活动，了解雷锋叔叔的事迹，体会助人为乐的精神。

2、以“我的家”为中心，感受爸爸妈妈对自己的关爱，体验与家人共处的快乐，懂得尊敬，关心父母，愿意为他们做力所能及的事情。幼儿通过帮助爸爸、妈妈、奶奶、外婆做家务等实际行动体会长辈的辛苦，学会尊重长辈，每天使用礼貌用语问候长辈，并每天为长辈做一件小事，学会关爱长辈。

3、开展“环保小卫士”活动，在老师的带领下，巡查校园及小区环境，将垃圾捡起扔进垃圾桶，用自己的行动来感染家长和幼儿，起到良好的榜样作用。

4、“请你来我家做客”让幼儿乐意邀请朋友到家做客，学习一些简单的主客礼仪，并用适当的语言向客人介绍家人、家里的环境。学习有礼貌地拜访，有礼貌地招待客人。并与同伴分享去拜访别人时好玩的事。

1、送孩子来园时，记得和孩子说“再见”；放学回家时拉着孩子的手，记得跟老师、门卫叔叔说“再见”。

2、为孩子营造一个健康、文明、安全的学习生活环境，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑、不抽烟、不乱扔烟蒂等。

让我们从现在做起，从身边的小事做起，通过礼仪沟通心灵，让文明成为习惯，拉起小手，筑起大爱，让文明之花在家园盛开。