蚂蚁的启示三年级（模板20篇）

优秀作文深入人心，让人产生共鸣和思考，具有一定的感染力。这是一些经典的优秀作文，通过阅读它们可以提高我们的写作水平和修养。

蚂蚁的启示三年级的作文作文

大自然给了我们很多启示，只要我们在生活中留心观察你就会有所发现。

星期天，阳光明媚，我休闲的坐在公园的摇椅上正优哉优哉吃着饼干，一不小心，饼干掉了一小块在地上，我正打算弯腰捡起它时，只见不远处一只小蚂蚁迅速地向饼干飞奔而来，我停下了手中的动作，好奇的盯着它看。

只见它围着饼干转了几圈，沉思片刻后却匆匆地离开了。我心想：它应该是面对这样一个＂庞然大物＂而放弃了吧！不，完全不是我想的这样，不一会儿，我的眼前出现了一只排列有序的蚂蚁军团，原来刚才那只小蚂蚁是去搬救兵了。当一大群小蚂蚁们围着这个让它们唾涎欲滴的食物时，好像也是心有余而力不足。只见有的绕着饼干一直转圈圈，有的爬到了饼干上面干着急，还有的触角对着触角互碰着，好像在商量怎么才能把饼干搬走？突然，蚂蚁们全都钻进了饼干底下竟齐心协力的抬了起来，一步一步艰难的向前移动，途中停停歇歇，但直到洞口都不曾有一只小蚂蚁放弃。我惊讶极了，这么小小的蚂蚁都拥有这么坚定的意志。

蚂蚁的聪明机智，团结友爱，坚持不懈的精神多么值得我们学习啊！

蚂蚁的启示三年级作文

我是一个喜欢思考，善于发现的人，不管是在家，在学校，还是在大街上，我都会主动地去发现有趣的事。尽管不是惊天动地，但我依然十分兴奋，因为毕竟是我自己发现的嘛！一次偶然的机会，对蚂蚁的观察，使我得到了一个启示——团结起来的力量真大。

一天，我放学回到家，发现院子里的墙角有一个蚂蚁洞，我既开心又好奇，心想它们是从哪儿来的？什么时候来的？自从那天以后，我每天做完作业都要拿一些米粒去喂它们。每次，一只蚂蚁出来找到米粒，便回到洞口用触角碰另一只蚂蚁的触角，另一只蚂蚁又传给下一个……越来越多的蚂蚁围了过来，蚂蚁们开始搬米粒了：有的两只搬一个，有的三只搬一个，最后把全部米粒运回洞里。

我不禁想到了我和朋友们踢足球。记得那次开始的时候，我方中锋为了抢功，自己单刀直入，结果被人抢球，所以我们以比分3：0落后。于是，我们总结经验，决定各自做好自己的岗位，不要为了抢功而不合作。后来，我们的前锋摆成例三角形，中锋摆菱形，后卫摆一字形，还有记得用技术去传球，一个传一个。虽然下半场开始时有一点不习惯，但后来，我们打得越来越顺，左前锋还梅开二度呢！最后，我们以3：3追平了对方。做事要像蚂蚁一样团结才能成功，搞个人主义就会失败。

观察蚂蚁，给了我的`启示，让我懂得了一个道理：团结一致，合作才能共赢。而足球比赛更印证了这一点。

三年级蚂蚁作文

昨天下午，我在后院玩，突然发现一团黑黑的东西在移动。我很好奇地走近一看，原来是蚂蚁。

蚂蚁，大家应该都认识吧。它是一种很小的昆虫，小的像个芝麻。它有三对脚，对我们来说就好像是根线，还有一对触角，十分灵敏。这对触角主要用来侦探敌情。别看它小，本领可大着呢！我往旁边站了站，注视着它们的一行一动。只见一个“大将军”出来了，后面跟着一大群“士兵”扛着一条大青虫。

着团结的力量真是强大啊！

蚂蚁还有大本领，就是能预知下雨。哪天，你要是看到成群结队的蚂蚁往高处爬，或转移巢穴，那一定是即将要下雨了。

小小蚂蚁不仅可爱，还给我们人类很多启发呢！

三年级蚂蚁作文

一只蚂蚁爬到海岸边，望着一个接着一个的海浪涌到岸上，不禁忧愁起来：“海这么大，而我这么小，我一辈子也不可能看见大海的尽头，我还活在世上干什么呢？”

他闷闷不乐地爬到一块小小的礁石上，仰望着广阔无垠的大海，突然又一个大浪翻了上来，蚂蚁在海浪里挣扎着，呛了一口又一口海水。就在这时，一块闪闪发亮的贝壳把小蚂蚁拖上了岸，小蚂蚁揉揉眼睛看看贝壳，连忙道谢。就在贝壳刚要离去时，蚂蚁叫道：“美丽的贝壳姐姐，你能不能带着我到大海四处转转啊！”

贝壳听了，笑道：“你又不会游泳，我可带不了你。”

蚂蚁听完，瘫坐在沙地上，失落地叹了口气：“我这辈子都不可以像你一样畅游大海的每个角落了，真羡慕你……”

贝壳一惊，安抚着小蚂蚁，想了想，对他说：“你以为一望无际的大海就那么神奇吗？你不知道，大海上危机四伏，有人类的船漏油污染海水，害死了我的好多亲人；有人类的大网罩住我们，把我们带到市场上卖了；也有许多大海怪，搞得我天天提心吊胆的。”说完，贝壳也叹了口气。突然，又一个大浪冲走了她，她消失在了大海里。

蚂蚁呆住了，她看看贝壳离他远去的身影，又看看脚下柔软的沙子，感慨道：看来外面的大世界不一定好，应该好好享受一只小蚂蚁应有的生活，珍惜眼前的美好生活才对。

蚂蚁慢慢爬出了美丽的海岸，走向那属于他自己的小天地。

三年级蚂蚁作文

同学们都有自己敬佩的人，有的人敬佩赵薇，有的人敬佩姚明、周杰伦等，而我却敬佩那有团结精神的蚂蚁们。

有一天上午，是奶奶的生日，我和姐姐妹妹们都高兴得不得了。忽然，我发现在奶奶的桌子上有两只小蚂蚁，他们好像在觅食，因为他们正在向一块香喷喷的蛋糕爬去。我问旁边的弟弟：“弟弟，两只蚂蚁能把蛋糕运走吗？”弟弟说：“我看，根本不可能的事情，因为这块蛋糕太大，而它们太小了！”我们面带疑惑，想继续观察下去。这时，我发现这两只小蚂蚁突然离开了桌子，不知道跑到哪里去了。我想，它们为什么不把这么好吃的食物搬回家呢？也难怪，它们毕竟是太小了。于是我带着弟弟也没有再理会它们，就跑到院子里去玩了。

等我们大汗淋漓地回来时，竟发现桌子上围上来一堆的蚂蚁，密密麻麻的，好不热闹。走进一细看，才发现它们正在搬运刚才的那块大蛋糕。我恍然大悟，原来刚才那两只蚂蚁是回去搬救兵去了，此刻，我从心底渐渐地对这帮小蚂蚁们产生了敬佩之情。

晚上，为了具体了解蚂蚁这种团结精神的真谛，我翻阅了很多相关的资料，“功夫不负有心人”，终于，我找到答案了：蚂蚁可以背起比自己身体大将近大50倍的东西，倘若不是靠这种团结的精神，怎么能背起比它们大几千倍的物体呢。霎时间，我觉得它们不再渺小，而是变得高大！

星之升学校三年级写作班：魏英。

三年级蚂蚁作文

放学回家，我走在小路上，妈妈走在我的前面。

突然她停住了，指着路旁一条黑乎乎的长线，说道；“刘炜，你快来看。”我背着书包，从远远的地方，“咚、咚、咚”地跑了过来。

我走近一看是一群蚂蚁。这蚂蚁群的队伍好“大”呀，密密麻麻的在路中间穿梭。这时妈妈先回家了，现在只有我一个人了。

三只小蚂蚁扛着一粒米，缓慢地朝路另一头爬去，它们的身体比米粒的个头还小，四、五只蚂蚁也跑了过来帮忙一起搬。

再看看那一小块面包，三十几只蚂蚁把整个面包都围了起来，就像给面包涂了一层黑奶油一样…一只蚂蚁咬着一丁点面包陷在往下艰难地爬着，它走一会停一会，一脸痛苦的样子。后来出现了五只小蚂蚁，它们同心协力一起搬。“哈啰哈啰搬面包…”这下它们可就轻松啦！

是的，连蚂蚁也懂得帮助、懂得团结！那我们该怎么做呢？

蚂蚁的启示三年级作文

这天，我闲着没事，蹲在地上看蚂蚁。

瞧，一只只蚂蚁排着整整齐齐的队伍在搬运它们的粮食呢!这个时候，外婆给我一些花生米吃，我一个人也吃不完，就拿了几粒放在地上。我想：过一会儿准会有蚂蚁来搬啦。果然，不过几分钟，一只蚂蚁爬了过来，它一定是闻到炒花生米的香味儿了。蚂蚁在花生米上面爬来爬去，大概是在享受美食吧。可过了一会儿，蚂蚁突然从花生米下面爬了出来，朝另一个方向爬去。这我可纳闷了：咦?放着好好的花生米不吃，跑到哪儿去了?正在这当儿，蚂蚁又来了，身后还跟着一支庞大的“蚂蚁大军”。哦!原来是它把同伴给叫过来了呀!我还真有点儿佩服小小的蚂蚁了。想不到，蚂蚁也有手足之情呀!

已经十一点多了，该吃中饭了，外婆把我叫回了屋。

为了看蚂蚁，我端着饭碗蹲在外面。因为花生米的个头太大，而蚂蚁的个头太小，几十只蚂蚁才搬得动一个花生米粒。眼下，他们正在往它们的“营地”里搬花生米呐。

嘿哟嘿哟，嘿哟嘿哟。那么多的蚂蚁齐心协力、步调一致的走着，终于把花生米搬了一小段路。我心想：给你们设置点儿障碍，看你们怎么过!于是，我拿了一片树叶，铺在“蚂蚁大军”的前面。我以为蚂蚁们会停下来，谁知，领头的几只蚂蚁站到了树叶上，使树叶变得平坦好走，然后后面的蚂蚁依次走上树叶。这“沙沙”的声音，这团结友爱的精神，无不令我大加赞赏!

虽然蚂蚁长得很小，我们却不可以忽视它;虽然蚂蚁并不引人注目，但它们的精神值得我们学习;虽然蚂蚁看上去弱不禁风，但他们团结起来胜过一支大军……在蚂蚁身上，有很多美好的品质，如：一只蚂蚁看到好吃的食物，马上找来同伴一起分享，而现在的大多数人都是自私自利的;蚂蚁在遇到困难是团结一心等等，而我们遇到危险时只知道四散逃命……要知道，渺小不代表弱小，不引人注目并不代表没有大成就，这就是蚂蚁给我的启示。

蚂蚁的启示三年级作文

我想大家会经常看到蚂蚁在土地上奔波忙碌的情景吧，他们有的在找寻食物，有的在建筑巢穴，但你发现了没有，当它们其中一个找到食物时，并不是像我们想象的那样自己私吞，而是把自己千辛万苦找到的战利品分给同伴们，让大家分享。如果食物较大，它就会领出一群同伴齐心协力把食物运回洞穴，从来没有一个蚂蚁偷懒，因为它们知道团结就是力量，团结可以办成许多一个蚂蚁办不到的事。所以，从来没有独住一个洞穴的蚂蚁。虽然一个蚂蚁的力量是微弱的，但是“人心齐，泰山移，”只要千千万万个蚂蚁团结起来，还有什么困难不能克服的呢？还有一件事同样发人深省，在一个斜坡中有一个蚂蚁窝，这天周围的野草不知什么原因突然燃烧起来把蚂蚁们困在了中间。就在这十万火急的时刻，蚂蚁们迅速地抱成团把小蚂蚁和卵围在中间像一个大雪球一样滚出了火海，以微小的损失换取了整个蚁群的生存。如果没有外面一层蚂蚁的牺牲，就不会有整个蚁群的生存，是蚂蚁的勇于牺牲、舍己为人的精神保全了大局。

从这两件事例中我们可以明白，看似微不足道的蚂蚁也同样有伟大的精神，我们应尊重它们，向它们学习，在我们生活中也应该以大局为重，替别人着想，以蚂蚁为我们的榜样！

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三年级蚂蚁作文

今天吃完午饭，我正在到小区跳绳的路上时，忽然看见一群蚂蚁列着长队。“哇！它们是在搬家吗？”我问妈妈。妈妈低下头看了看：“是啊！你仔细观察观察吧！”

这列长队大概有四、五米长了吧！我抬头去看它们要到的目的地，在一堆草丛里，我小心翼翼地用手扒开草丛，里面的蚂蚁有几千只呢！我用一只脚拦住蚂蚁的去路，只见它们有的往回走，有的往我脚两边走，还有的原地停留；我不知道是怎么回事，就准备做另一个实验。

我把白糖放在地上，一只蚂蚁朝白糖这边走过，一边寻找，一边摆动触角。终于，它找到了白糖。可是白糖比蚂蚁要重，它怎么搬得动呢？随后一大群蚂蚁跟过来了，它们一起把白糖搬回家。这下我就更弄不明白了。

于是我上网查找资料，原来蚂蚁的触角上可以分泌出一种叫“信息素”的东西，蚂蚁们会跟着这个味道找寻方向。

身边的科学真多，真有趣，我以后一定要多多观察。

蚂蚁三年级作文

“呜呜呜”随着一声鸡鸣，蚂蚁小花被叫醒了。到了7点钟，小花要到外面去找食物。

天空作美，万里无云，小树长高了，小草绿了。蚂蚁小花走了很久，连一点点面包渣子都没看见，它饿得要命，恨不得一口把自己吃了。突然，一个白白的散发出香味的东西挡在了它的面前，是骨头！它兴奋的就像一束小草在风中跳舞，它得赶紧把同伴们叫来。小花用它那细细的触角发出电光，不一会饥肠辘辘的蚂蚁们布满山野，它们争先恐后的要搬骨头，小花也兴奋的唱起了歌。

可好景不长，一只狗狗闻到了香味也跑了过来，蚁王和重臣商量好计谋后，将一队蚂蚁摔成一个小球球，再命另一队蚂蚁在山上会合。果然，计划成功，小狗狗玩起了球球，另一队蚂蚁顺利的搬走了骨头。

到了下午，蚂蚁们坐了下来，放下了骨头，休息了一会，又接着走。这时，前方的大湖挡住了蚂蚁的去路。突然，蚂蚁将军聪聪说：“我们可以做一架飞机，把骨头架在飞机上呀！”做了三天两夜，飞机终于做好了。它们带上骨头，坐上飞机，来到了一座名叫花果山的山，由于飞机是叶子做的，五十架飞机都散架了。

它们只能背着骨头步行，因为两边蚂蚁都站着的，足足摔了九次，连蚁王都苦不堪言。到了第十次，登山开始了，一个大斜坡，前面的蚂蚁俯下身子背着骨头，后面的蚂蚁是站着扛着爬山，骨头终于放平稳了，它们最终上了山，和第二段我说的第二队蚂蚁会合。

又过了两天，它们终于回到了蚁巢，小花和它的蚂蚁小伙伴吃上了美味的骨头。

从这个故事里我懂得了人多力量大，只要你和朋友们合作，不管多难的事，你都会成功！

蚂蚁三年级作文

今天，天阴沉沉的。

蚂蚁爸爸对蚂蚁妈妈说：“快下雨了，咱们赶紧离开这儿吧！”蚂蚁妈妈连想都没想说：“好，我们现在就离开这儿。”

他们一家，搬来搬去，一趟又一趟，{英语建议作文结尾}，很快就把东西搬到了新家。

哗啦啦！倾盆大雨从天而降，他们一起说：“我们真是太幸运了！”

三年级蚂蚁作文

大雁在天上飞，蚂蚁在地上爬。两者似乎毫无关系，可一种叫缘份的怪东西却老是把它们扯在一起。这不，一只大雁就遇到了两只小蚂蚁，并在它们之间发生一段好玩的故事。

这故事还得从一次绘画大赛说起：那天早上，第一届“快乐一二三”绘画大赛开始了，听说第一名可以得五万元奖金呢！这样的`巨额奖金太有诱惑力了，谁不想要呢？于是，一个个画家绞尽脑汁设计、构思。争着向第一名进军。一位画家边走边想，画什么才能得到第一名呢？他走到一座大山里，忽然眼前一亮，只见草地上有两只小蚂蚁正在搬运一条小虫子。这位画家灵机一动：“画这两只小蚂蚁搬运虫子能得奖吗？”他又不经意地抬头一望，见树上停着一只大雁。于是他又有了新的想法：“如果把两种动物画在一起不更好吗？”做出决定，画家马上拿起笔就开始画，“刷、刷、刷……”完成了一张，横看竖看不满意，总觉得把大雁和蚂蚁都画得太丑了，于是把它扔了。“刷、刷、刷……”画家又画了一张，再经过一阵精心描绘，一幅精美的图画完成了，画上的大雁异常漂亮，羽毛五彩斑斓；两只蚂蚁则抬着一只巨蝎凯旋归来。最后，画家带上这张满意地走了。

大雁赶紧从树上飞下来，看着这张被扔掉的画，蚂蚁也爬过来端详这张画。一只蚂蚁对另一只蚂蚁说：“你看这只丑鸟，羽毛灰灰的，眼睛小小的，翅膀看起来又笨又重，肯定不会飞；他独自在一边，一定是被他的伙伴遗弃了吧。真是太丑了！”“对呀，对呀，真是丑！”另一只小蚂蚁也这样说。大雁在一旁生气了，看着画上那两只蚂蚁反驳说：“这是两只什么东西？黄不啦叽的，看着就想吐。一只小小的虫子还得俩一起来抬，这么弱小还活什么活，不如死了算了！”。小蚂蚁愤怒了，吼道：“我们又没说你这只和画上一样难看的丑鸟，你为什么要骂我们？”“怎么了？我说的事实，你们本来就微不足道，在这世上可有可无，还说是骂你。”“想打架是吗？来呀，谁怕谁啊！”蚂蚁说着先下手为强，竟然咬了大雁几口。大雁也毫不示弱，就踩了小蚂蚁几脚……没想到一张废弃的画却引发一场战争，而这场战争并没有到此结束。

过了半天，那位画家垂头丧气地回来了，他叹了口气：“唉！被淘汰了……”。他放下那幅让他信心十足却最终与巨额奖金失之交臂的画含泪凝思。

是有缘千里来相会？还是不是冤家不聚头？没想到大雁和蚂蚁又同时来到了这里，而且又同时看到了那幅画。于是它们的唇舌之战又拉开了帷幕。这次大雁想先开口为强：“这才是我嘛。看我多威风！在蓝天展翅翱翔，云朵伴我穿行，高山在我脚下。看我多美丽！简直可以和孔雀比个高下了。”“什么，你那也叫威风吗？”两只蚂蚁更是毫不示弱，“一只孤单失群的可怜家伙！小心猎人一枪崩了你，连为你哭的同伴都没有一个。你看我们就象动画片里的大力士！我们俩形影不离，互相照应，一起有说有笑，一起玩耍，一起搬运东西，连画家都知道我们是最完美的组合，所以画画都要把我们画在一起。这才是最美妙的。”大雁见蚂蚁对自己的下马威毫无惧色，有点气急败坏了。他骂得更绝情：“两个轻如尘埃还自以为是的东西，小心你们被一脚踩去就死无葬身之地！”......

他们的争吵声打断了画家的凝思，画家看到他们争得面红耳赤，打断他们的争吵，语重心长地说：“你们大概还不知道我这幅画没获奖的原因吧。都是我把你们画得太好了，评委说没有尊重事实。的确，不管是谁，都不可能是完美的，也不可能是一无是处的，缺点不会因为掩饰而消失，优点也不会因为自夸而放大……”

大雁和蚂蚁听了，不由得脸都红了，它们互相看看，似乎明白了什么……。

三年级蚂蚁作文

忽然，我看见三只蚂蚁正在寻找食物。它们在离洞口不远的地方发现了一条大青虫，一只蚂蚁回到洞里召集伙伴，不一会儿便来了十多只蚂蚁，一拥而上，咬得青虫直打滚，任凭青虫怎样咬住不放。大青虫最终还是死在了这群小蚂蚁的手里。我惊叹不已，这么几十只小蚂蚁竟把一只大青虫给咬死了，你说它们厉不厉害！

三年级蚂蚁作文

半个月前，我们家来了一群“小客人”。我把它们安置在蓝色的“城堡”里，一开始它们显得有点惊慌，不知所措，四处逃散。

为了让它们更好地适应新生活，我在“城堡”中撒了几颗草籽，滴上几滴水，还不忘给这些“小客人”添加些饼干屑，只是这些“小客人”好象也不领情，除了吃点饼干屑充饥，它们平时就喜欢挤成一堆，也不怎么走动。

时间一天天过去了，它们一直懒洋洋地，我也就渐渐失去了观察它们的兴趣，不再天天关注它们了。直到前两天，妈妈拿着蓝色城堡，兴奋地对我说：“快，你瞧，这儿有地道了，还有小草也长出来了！”

我从妈妈的手中抢过“城堡”，仔细一看，真的！那几颗草籽，居然都发芽了，长出细嫩的小草。一条长长的蓝色通道，也被“小客人”们挖好了。在角落里还有几位“小客人”正用细长的腿抱着挖出来的水晶颗粒，在奋力地爬。哈哈，真是可爱！

你现在猜到我家的小客人是谁吗？对，它们就是勤劳的小蚂蚁！

蚂蚁三年级作文

从前，有一只小蚂蚁，她有一个好听的名字叫“沙兰”。

她的个子在兄弟姐妹中是最矮小的，所以蚂蚁们都叫她“小矮子”。

沙兰听到了很伤心，就整天呆在家里，不让人进来也不出去玩。爸爸妈妈问她：“你为什么整天呆在家里，不出去玩呢？”沙兰回答说：“其他蚂蚁们都说我是小矮子，我没脸出门。”

一天晚上，小蚂蚁迷迷糊糊地睡着了。她看见一位仙女，手里拿着一根魔杖，对她说：“我知道你是一只善良的蚂蚁。”说完，仙女就用魔杖朝她一挥，又说：“要是你想变大，你就念咒语‘变大、变大’，要是你想变小，你就念咒语‘变小、变小。”说完，仙女就消失了。

第二天，沙兰醒来了，她看见太阳已经挂得高高的了。

她拿着皮球到公园里去玩。走过一条小路，看见一只小蚂蚁在流浪。沙兰很喜欢这只小蚂蚁，就想和这只小蚂蚁玩皮球。

那只小蚂蚁说：“我饿得没力气了，我哪能玩球呢？”忽然，沙兰想起了小仙女的话。她就说：“你放心，我会帮你找吃的。”说完，她就爬进了一间大房子里，来到了一张大桌子下面。因为桌子太高了，沙兰只好念咒语：“变大、变大”，她就渐渐地长高长高，长得刚好是桌子的高度。沙兰看见桌子上有一只烤鸡，还有啤酒、水果。沙兰就掰下一块鸡肉，又念咒语：“变小、变小”，她马上变小了。

沙兰马上把鸡肉给小蚂蚁吃，鸡肉吃完了。小蚂蚁拍拍圆圆的肚子，感激地说：“谢谢你！”她们就一起高高兴兴地玩球了。

后来，沙兰和小蚂蚁成为了最好最好的朋友。

三年级蚂蚁作文

今天，老师说：“让我们去观察蚂蚁是怎样找食物的。”于是，我在家门口的一条小水沟旁找到了一个蚂蚁洞穴。

我先用白砂糖做实验，我在白砂糖放在蚂蚁的洞穴旁边，我目不转睛地注视着蚂蚁洞，突然，一只蚂蚁从洞口探出头来悄悄地爬过来，它用触角触了一下转了几圈，又毫不领情的走了，我继续观察着洞穴的`动静，果然过了一会儿令人惊讶的事情发生了，在短短的时间内把白砂糖搬的一干二净。后来我又用苹果片做实验，它们成群结队地爬了出来围绕在苹果片背起了它，可是，苹果实在太大了搬不进来，怎么办呢？我在蚂蚁君中看到了一个“大块头”，这就是兵蚁吧！只见它露出了锋利的大腭把苹果片咬成一小片一小片的，让公蚁们搬到洞里。

它们也懂得团结就是力量。我真佩服蚂蚁啊！

蚂蚁三年级作文

今天，我坐在草地上，在一片喧闹声中，我走进了小蚂蚁的村落。

我的目光追随着勤劳的小蚂蚁，到他的村落里做了一次免费的游历。不知为什么，碧绿又柔软的小草，手拉手变成的绿地毯，空间被无限延伸。这时，我看清了，这只小蚂蚁，是一只刚游览过世博园的小蚂蚁！在回来的路上，世界也被他周游了一个遍。只见他像一只迷了路的娃娃，一会这走走，一会又退回来，兜了好几个圈子。幸亏他遇上了一群同伴，他们碰了碰触角，好像在交谈着什么，我也真想和她们寒暄一下，可惜我没有长触角。

交谈过后，只见他转了个身，慢慢悠悠的走着。到了，到了！他们的村子在大树边上的小丘里。这时，许多小蚂蚁出来迎接远归者的到来，一边帮他把背包卸下来，一边给他捶背。然后，请出他们的国王。他与国王意味深长的对视良久，然后一起欢悦的用餐。

我到处转了转，咦？街道旁怎么那么多小蚂蚁？我走近一瞧，哟！一只庞然大物——蜜蜂吸引了的许许多多的小蚂蚁的眼球。蜜蜂忘记了采蜜的劳累，带上几只好奇的小蚂蚁兜兜风。

这时，一路蚂蚁大军带着食物凯旋归来！我想给他们捣捣乱，于是就把手挡在了他们前面，他们从我手的缝隙钻了出去。我急了，又把石头挡在他们面前，心想：“看你怎么过！”只见小蚂蚁吃力的搬着食物上到“小丘”上面去，然后高昂着头，好像说：“你别想难住我！”

我迷惑了，小蚂蚁的智慧到底有多少？只是从指缝中钻出，爬上“小丘”吗？……。

我忽忽悠悠的漫游了一个下午，直至太阳落山时，麻雀叽叽喳喳的讨论声才把我拉回现实生活。我发现了小虫子的村落，我多么高兴啊！

我愿意和你一起，去小虫子的村落散散步。你，想吗？

蚂蚁三年级作文

从前，小小的蚂蚁光被人类踩踏，有一只蚂蚁请求森林爷爷让它变大，第二天，它果然变大了。

蚂蚁开心极了，“这下我终于就能把人类踩死。”蚂蚁说。蚂蚁来到城市这儿一脚，那儿一脚，吓的人们乱跑。人们说：“这个蚂蚁哪儿来的，这么大？”

蚂蚁因为使的力气太大了，一会儿就饿了，蚂蚁的个子太大了，城市里面没有太多的食物。平时它只吃一粒大米，就吃的很饱了。这一次，它要吃一百粒大米，一千粒大米，一万粒大米都吃不饱，它只能挨饿了。

下雨了，人们会到屋子里躲雨，自己的同伴回到窝里面躲雨。自己因为个头太大了，城市里面的树没有那么大，那么高，那么茂盛，它只能孤零零的淋雨。

第二天，它回到了森林，请求森林爷爷让它变回来，第三天，它果然变小了，蚂蚁开心极了。

三年级蚂蚁作文

夏日的一个傍晚，太阳就要下山了。突然，天空中乌云密布、电闪雷鸣，一阵狂风吹过，连粗大的树枝都弯下了腰，眼看暴风雨就要来了！

我急匆匆地往家跑，忽然，一群黑乎乎的东西让我停下了脚步，原来是一群蚂蚁正在往家搬运粮食。它们有的扛、有的抬、还有的用嘴咬着一步一步往前挪。在这群蚂蚁队伍的最后，有一只非常瘦小的蚂蚁正在搬运比自己身体大3倍的面包屑，每走一步都要休息一下，看起来非常吃力，但是它依然坚持不懈，使出浑身的力气来搬运这个粮食。无论是“大山”还是“河流”，它一点儿也不害怕。黄豆粒大的雨点开始星星点点地往下落。

小蚂蚁坚持不放弃的精神深深感动了我，我想去帮它却不敢直接用手，只好拿起一片小树叶，让小蚂蚁和它的食物爬上去，再把小蚂蚁和食物连同这片树叶一同轻轻地拖起来后缓缓地送到洞口。小蚂蚁在落地时吓得魂飞魄散，丢下食物东躲西藏。没走几步，好像又想起什么，回过头来找到食物，找到后就急忙往洞里拖。

我为自己能帮助弱小动物的举动感到自豪和骄傲，瞬间觉得自己变得高大起来。

三年级蚂蚁作文

返回原处，几个黑东西不见了，我再仔细地在周围看，忽然我在墙角边发现了一模一样的东西，我过去看，原来是一群蚂蚁在搬食物呢。它们走得真快，我一个来回才一两分钟，它们就走了两米多远了，后面又来了支队伍，我好像挡住它们的路了，我急忙退了一步，它们紧跟着，一个一个距离差不多顺着墙角急急地爬行，每个头上还顶一个白点点。我根据它们走的方向找到了洞口原来新的洞口比原先的洞口高两米多。这时从洞里出来了只蚂蚁，它什么也没搬，却在长龙似的队伍旁东走西走。不远处有一只小蚂蚁掉队了，它可能搬不动了，大蚂蚁发现了，它立即跑回洞叫了一只强壮的蚂蚁去帮助那只小蚂蚁，这支队伍很快便恢复了前进。大蚂蚁又去找掉队的小蚂蚁，不知它对小蚂蚁说了什么，小蚂蚁又回洞搬轻的东西去了。

在这只大蚂蚁的.帮助下它们顺利地把东西搬回了新家。这只大蚂蚁一定是副领头吧!

奶奶说蚂蚁从下往上搬要下大雨或涨水，从上往下搬要天干等。

小小的蚂蚁真有灵性啊!