我最爱去的地方小学六年级（实用20篇）

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我最爱去的地方小学六年级作文

我年纪虽小但去过国内的不少地方旅行，要说最爱去的地方就要数东山了。

东山，是福建省内的一个算不上繁荣的`海边小镇。但他是我心目中夏天的“旅游圣地”。那清澈的海水，勾引着你要下去尽情玩耍。“扑通”一声跃入水中，顿时倍感清凉。浮出水面，海风轻轻地抚摸你的脸，海浪温柔地与你“擦身而过”。在海水里尽情游啊游，享受着这惬意的感受。

在沙滩的一角，有一片礁石群。我惊奇的发现，在最大的那块礁石上，有一片退潮后形成的小水池，小水池里有一些游来游去的小鱼，我和小伙伴们一起爬上礁石。家长们也闻讯赶来。一个个在浅浅的小水池里扑腾，溅起不少水花。是谁“扑通”一声扑上去，却什么也没捞着。我们怎么也抓不到鱼，最后决定把水池用沙“填充”了，最后花了九牛二虎之力，才抓了三条鱼。不过也算是不小的收获了。第二天，又来到礁石上。鱼明显少了很多。看来这些鱼都有自知之明，在涨潮的时候跑海里去了。这天，我们改变了策略。与其把水池填满，不如把水池里的水都排掉。家长们也兴高采烈的加入，纷纷拿起穿来的拖鞋，光着脚干劲十足的把水往外泼。一忽儿，水池里的水就消得差不多了。没了水的鱼儿，鱼游不到哪里去抓它那是易如反掌。就这样鱼儿很快都被我们“俘虏”了。回到宾馆，我和几个小伙伴就迫不及待地开始“分赃”了。

阳光，海滩……就这样成为了我最珍贵的记忆。

东山--我的最爱!

我最爱去的地方六年级作文

东山，是福建省内的一个算不上繁荣的海边小镇。但他是我心目中夏天的“旅游圣地”。那清澈的海水，勾引着你要下去尽情玩耍。“扑通”一声跃入水中，顿时倍感清凉。浮出水面，海风轻轻地抚摸你的脸，海浪温柔地与你“擦身而过”。在海水里尽情游啊游，享受着这惬意的感受。

东山--我的最爱!

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我最爱去的地方

每年假期，爸爸都带我出去旅游，我去过省内外的好多城市和乡村。但我最爱去的地方，要数张家界了。张家界不仅山奇水秀，景色宜人，而且还有令我心驰神往的冉漂流。

在往冉去的`路上，导游就告诉我们说：“江漂流有‘小三峡’之美誉，漂流会很惊险刺激的。”我听了心情既兴奋又紧张，真想马上试试。来到江边，我们穿上了救生衣，买了两支水枪，我和爸爸昂头挺胸，像两个整装待发的士兵。准备就绪后，我们终于登上了皮艇。

出发啦！皮艇顺流而下，在静谧的水面上行驶着，两岸峰峦叠嶂，树木葱茏，峡谷幽深，鸟鸣林间……正当我陶醉在这如诗如画的景色之中时，一股冰凉的水柱向我喷来，怎么回事？噢，原来是我们团其他皮艇上的人，向我们发起了进攻。马上迎战，我们忙把手中的“武器”注满水，奋起反抗，内战激烈地进行着，很快大家就成了“落汤鸡”，这时幽默的老爸大喊一声“为了和平，大家不要再打了。”两艘皮艇上的人顿时哈哈大笑起来。

说说笑笑，我们来到了第一个水流湍急的地方，一个浪头打过来，不好！皮艇进水啦！大家顿时脸色大变，连忙用手中的工具往外舀水，这时皮艇急剧向左侧倾斜，左侧的人急忙把身体向右压，紧接着，右侧又倾斜啦，为了保持住平衡，船上的人左右摇摆着……我感觉皮艇随时都有被浪掀翻的可能，心想：如果船翻了怎么办，我可是个旱鸭子啊！我非常害怕，紧紧地抓住皮艇边的扶手。终于到了水流平缓的地方，我长长地松了一口气。就这样伴随着“女人一路的尖叫和男人一路的欢笑，”我们漂过了五个滩多浪急的地方，真的很惊险、刺激啊！回到岸边，我的心还在怦怦乱跳，但我感到很自豪，因为我和激流搏斗了一回。

这就是我最爱去的地方——张家界冉漂流。因为它不仅让我看到了大自然的雄伟壮观，而且还让我感受到了它的激情澎湃。漂流让我学会了挑战自己，知道了一切困难都是可以战胜的，我相信在大自然的怀抱中，我会变得更加勇敢、更加坚强！

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我最爱去的地方

清早，朦朦胧胧的浓雾把公园包得严严实实的，好似人间仙境。浓雾渐渐散去，草坪上呈现出了五彩缤纷的花朵和一棵棵挺拔的大树。

挺拔的大树四周盛开着花朵，白的如雪，粉的如霞……各种各样的花一起开放，真是太美了!

中午，艳阳高照，小草们一个个都垂下了小脑袋，疲劳极了，

彩虹照耀的地方小学六年级作文

这世外桃源——西栅！它有着古雅的风貌，那儿有着独特的异景。

今天夜间，我有了乌镇西栅，一进西栅，就跌入了梦中，觉得被一种独特的氛围包围着。

来到一处不知名的地方，那儿却多得是奇花异景，仿佛是风雨后的彩虹把自己的七彩献给了花儿，让这儿聚集了百花。一阵风儿吹过我的脸颊，一瞬间我的烦躁从心底彻底消失。

西栅的夜景美极了！夜间灯特多、特亮，我正走着去白莲塔寺，突然脚下出现一道光，一看，原来地上也有灯。

到了白莲塔寺，那儿有个喷水池，好像一条彩虹照耀这那些水，让水变得五颜六色。很快，我的目光转到了白莲塔寺上，乌镇素有“一观二塔九寺十三庵”之说，二塔中的其中之一就是白莲塔寺，说起白莲塔寺，它以有9的寿命了！高有七级，塔高51。75米。

走着，走着，我有来到另一处世外桃源，那儿只有三个景色：水池、柳树和金鱼，我靠在一棵柳树上，似乎被盈盈的水包围着，飞舞的柳枝缠绕着我，让我无法脱身。静静地，我闭上了眼，想做一个梦，梦见自己是雾，在缥缈中缥缈。

彩虹照耀的地方——西栅，乌镇西栅景区“千年古镇、人文古镇、历史名镇、江南水乡寻梦之地”！

我最爱去的地方小学作文

那儿山清水秀，那儿鸟语花香，那儿弥漫着大自然的气息。那儿就是钱塘江上游的一个小山村，也是我最爱去的地方——钳口。那山站在这块平凡的土地上，眺望远处，巍峨的山此起彼伏，座落有序，围绕着这美丽的小村庄。山上住着许多美丽的小鸟，它们正放声高歌着，“叽喳、叽叽喳喳！”就好像在开音乐会，为大自然增添了不少色彩。大山好像一位裁缝为大地织了一件五颜六色的披风，又像一位高大的巨人，守卫着大地。

那田野春天的田野，是彩色的世界。田野上开满了小花，红的、黄的、紫的，多得数也数不清。远处的桃花，多像一片朝霞，红似火，粉如霞，白如雪，一块块一条条地交错着，五颜六色，异常美丽。夏天的田野是绿色的世界，一簇簇，一丛丛的草，绿油油的，真惹人爱。远远望去高高低低的小草就像是大地的一条“绿地毯”。秋天的田野是金色的世界，大地好像镀上了一层金边。微风轻轻一吹，叶子就离开了树妈妈的怀抱，像一只只金蝴蝶，在天空中飞舞。那柚子树上结满了金灿灿的柚子。大大的黄澄澄的，美丽极了。冬天的田野是银色的世界。到处都是白皑皑的雪，铺满地上。小朋友们总爱在这儿打雪仗。

那小溪在这个小村庄里，我最喜欢这条清澈的小溪。“叮咚……叮咚……”溪水欢快地唱着，风抚摸着水面，撩起朵朵浪花儿。水是那样的清澈，那样的甘甜。水中还游着一群群鱼儿嬉戏着，不时地来个“鲤鱼跳龙门”，打破水面的寂静。小溪真像一个音乐家，为大地编织一首美妙的乐曲。小溪是我和小伙伴们的乐园。每次来到这儿，我总会邀几个小伙伴，一起玩耍去。打水仗，可是我的.拿手好戏。每次，我总是拿起一块大石头，往他身旁砸去，水溅得他满身都是。他也不甘示弱，把水泼到我身上，……累了就躺在石滩上休息。直到太阳落山。

这就是美丽的钳口。

我最爱去的地方东山小学作文

东山，是福建省内的一个算不上繁荣的海边小镇。但他是我心目中夏天的“旅游圣地”。那清澈的海水，勾引着你要下去尽情玩耍。“扑通”一声跃入水中，顿时倍感清凉。浮出水面，海风轻轻地抚摸你的脸，海浪温柔地与你“擦身而过”。在海水里尽情游啊游，享受着这惬意的感受。

清早，朦朦胧胧的浓雾把公园包得严严实实的，好似人间仙境。浓雾渐渐散去，草坪上呈现出了五彩缤纷的花朵和一棵棵挺拔的大树。

挺拔的大树四周盛开着花朵，白的如雪，粉的如霞……各种各样的花一起开放，真是太美了!

中午，艳阳高照，小草们一个个都垂下了小脑袋，疲劳极了，

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我最爱去的地方四年级作文

漫步信游，我感觉自己在城市污浊的空气、喧嚣的噪音里麻木的神经重又恢复了往日的活力。

“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”，茱萸山上的那青山绿树，千年来，仿佛都在吟诵着王维对优美的身影，在云台山的峰顶，我可以做回我自己！

依依惜别云台山，我们有缘，来年再见。

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抹不去的记忆_小学生六年级作文

曾几何时，天真烂漫，稚气十足的自己与友伴，在清晨的雾霭中迎着朝阳，放飞那不成形的纸飞机；在黄昏的柔风中笼着霞光，捕捉那四下纷飞的蜻蜓；在夜晚的清凉中披着月光，听着那飘渺奇妙的神话故事……那调皮的嬉笑，可爱的羊角辫，天真的问题，清澄如水的目光……这毫不修饰的快乐天真，已成为最珍贵的记忆，抹不去的记忆，抹不去的快乐。

曾几何时，泛舟学海的自己，将要起锚的意气风发，初出茅庐的生龙活虎，渐行渐远的顺风顺水……可忽的，风云突变，黑云翻墨。狂风大作掀起万丈狂澜，将本就单薄的小船砸的支离破碎……同学的小声嘀咕，老师的摇头叹息，看着卷子上如潮涌的红叉，脸像被谁重重地抽了一下，火辣辣的发烫，鼻子一酸就要落下泪来。几周来的辛苦练习，办公室的虚心请教，课堂上的踊跃发言，便在这短短的一瞬化为泡影，灰飞烟灭。“63”如一个梵咒在耳边一次次想起。回家，关门，无力的靠在门框，影子如破旧的雨衣堆在墙角，死死咬住下唇，可泪水还是决堤，无声肆流……这逆流成河的悲伤早已成为铭刻于心底的记忆，抹不去的记忆，抹不去的悲伤。

曾几何时，学习劳累，身心俱疲的自己在月光的笼罩下慢慢回家，甩掉鞋子，丢下书包，把整个人扔在床上。顿时，全身就像断了线的提绳木偶，散了架一样的，寻求片刻的放松与宁静。母亲轻轻推开房门，将丢在门口的书包提到墙角，又放缓脚步，小心翼翼的走向厨房，把早已备好的牛奶与水果端进来，轻轻地放在书桌上，一切，几乎悄无声息。母亲坐在床边，柔声问自己：“今天作业多吗？晚上想吃什么？今儿就别睡那么晚了，对身体不好。”而自己却默不作声。良久，母亲轻轻叹了一口气，便慢慢走出房间。刹那间转头，却看到母亲那满头青丝中不知何时钻出的几丝银白的苍老。那双鬓的银丝随着母亲的脚步一颤一颤，随着门的关闭消失在我的视线中。忽的，氤氲在心中的温暖化成眼泪，瞬间决堤……这份温暖已埋在心里，成为永不退色的记忆抹不去的记忆，抹不去的温暖。

潮来，潮去，潮又落，潮起潮涌，刷不掉心底凝固的回忆。

花落，花飞，花满天，花谢花开，抹不去心中永恒的记忆。

抹不去的记忆_小学生六年级作文

只见，我顽固地抓着母亲的衣角不肯放手，向母亲投去乞求的目光，母亲真的愤怒了，抱起我，径直向教室走去，只见我握紧那小拳头，一下，又一下地重重拍打母亲那挺直的脊梁，母亲的脸上不禁多了几分痛苦，嘴角也多了几分抽搐。

我的泪在缓缓流动，母亲的眼睛里，居然有泪花在眼睛里不停的闪烁着，我终于忍耐不住了，不禁嚎啕大哭起来，而母亲的泪则在脸上无声无息地流动着。

那些调皮的泪珠还以为这是一张柔韧性很强的蹦蹦床啊!只见那晶莹透亮的泪珠，从这里滚到那里，又结伴嬉戏，玩耍。“轰隆隆”，这让晶莹的泪珠，不禁打了个冷颤，不约而同扡躲在了鼻翼两侧，呵!慢慢地、鼻翼两侧闪动着两大滴晶莹的泪珠。

“轰隆隆”，不少在眼睛里转动的泪花，大滴大滴地从“蹦蹦床”上滚落，留下一条条暗淡的痕迹。

母亲将我放在那对我来说牢房般地阴森森的教室里，我别无选择，唯有的希望就是选择坐在座位上!我默默地凝视着那掉在桌子上一滴又一滴晶莹的泪珠。

时间在艰涩地流动，我的心在忐忑不安地颤动，我不禁撅起嘴巴，望向母亲。母亲正抬脚走向那个充满小孩子们的哭泣声的那个拐角处时，她停住了，把那往日里为我付进多少青春，已经不在明亮地却比以往更慈祥的眸子投向了我。

我本以为是自己的存在，而引起母亲的注意，以为自己是多么伟大。可在那一刹那时，时间仿佛在倒流，我突然觉得我是如此如此的渺小，而母爱则宽宏大量。

是啊，童年是会被母爱所包围的，有时母爱像一面隐形墙，当你需要呵护时，她会说出千言万语来尽情呵护你，有时母爱也像一位慈祥的天使;当你犯了错时，她会毫不嫌弃的将你搂入怀中，有时母爱也像一棵高大的绿树;她会为你遮挡住午后的烈阳，让那温柔又和蔼的树阴照在你的脸上;这就是母爱，宽宏大量的母爱，永远无边无际!

抹不去的记忆_小学生六年级作文

那是一个春天的早晨，微微的雨点打落在我的肩膀上，貌似有一点点的冷，或许是穿的太少了吧！

听，多美呀！叽叽喳喳的，也这么的动听。我站在门前，有一种说不来的兴奋。妈妈告诉我：“花开了，草绿了，哥哥就会回来陪我了。”我一直站在门口等着哥哥的到来，穿着我最喜欢的衣服。好久了，哥哥还没有回来。妈妈说：哥哥不会来了。”我失望的走回了屋里。

第二天，我还是像以往一样的站在门口，可哥哥还是没有回来。

第三天……。

第四天……。

我在想，哥哥是不是不要我了呢？不会的，哥哥会回来的。

终于有一天，我的同学小诺告诉我说：“我听说了你哥哥的消息。”

我赶忙问：“我哥哥，我哥哥，他，他怎么了？”

诺诺的表情一下子变得失落了，她看我这般着急，也不得不告诉我。她说：“我听我的舅妈说的，你哥哥好像在工厂里摔了下来，因为抢救不及时，所以……”

“什么，不，不，不，不可能。哥哥说他会回来的，哥哥不会骗我的。”

“别傻了，你哥哥他已经不在了。”

“不！不！不！”我大声的喊着，希望可以盖过诺诺的声音，让我不再听到哥哥已经离开的事情。

我没有上学，而是马上跑回去问妈妈。“哥哥是不是不会回来了？”

“会的。”

“得了，别骗我了。我都听说了。”

妈妈的脸一下子老了很多，她拍了拍我的肩膀说：“你哥哥他，在工厂摔死了。不过，他还惦记着你，早就给你买了东西还给你写了一封信。”

“信呢？”

“这呢，你看吧。我没有动过。这是他送给你的布娃娃。”

我的眼眶湿润了，我不得不接受这个现实，但是，我不得不承认，我根本接受不了。我打开信封，里面有哥哥和我小时候的照片。信上说：妹妹，哥哥很想你，但是，为了你能好好读书，哥哥一定会努力赚钱的。相信哥哥。还有，你要好好学习，不要担心我。

我会的！一定会的。

现在手里还拿着那张已经发黄的照片，上面有我所有的记忆，一份永远都抹不去的记忆。虽然他已经不在这个世界上了。

我每天都会站在门口，穿着我最喜欢的衣服。等一个人……。

小学六年级作文：无法抹去的记忆10

在我的成长中，有许多喜怒哀乐。它们带给我快乐，也给过我伤心。有这样一件事情，它在我的脑海里是无法抹去的。

放寒假的时候，我和朋友们总是到民丰村打乒乓球。那天早上，朋友们在我家门后等着我，我拿着乒乓球板，骑上车，和朋友们去民丰村打乒乓球去了。我们刚到那里，有很多人在围观，我们也过去看了一下，原来那里出了一个乒乓球的高手，无人能敌。我们不信，就向他挑战。

他说：“如果你们输了，立刻离开这儿，如果我输了，这儿就属于你们了。”我冲上前说：“比较比较吧。”我们先用车轮战术，抵挡一下，可是这招不是很灵。最后我们使用人海战术，三人并排，就形成了一张网，他每发一个球都被我们接住了，时间像离弦的箭一样快，一个小时过去了，太阳当头照，那位高手汗流满面，我们也不行了，我们也看得出他想使出最后一招，只听见“啪”的一声球飞了过来，我赶紧把球拍扔了出去，把球弹回去了。

就在这个时候，意外发生，那位高手累得倒下地了，他的头正好要撞上一块砖头了，球拍“嗖”的一下，落在砖头上，那个高手正好躺在球拍上。当他站起来的时候，他说：“不好意思，都是我太骄傲了，希望你们能原谅。”我说：“不要紧，我们可以做朋友。”

就这样，我在民丰村认识了第一个乒乓球高手，我把这件事写在了我的日记本里，我会记住这一天，因为这是我美好的记忆。

小学六年级作文：无法抹去的记忆

时光如同南非四季不冻结的河流，一直在流淌，有很多事会在脑海被渐渐冲淡，可有一件事在我心中永不褪色，因为它平凡、纯朴、深深地打动了我。

那是在一个夏天的上午，爸爸和我出去买菜，奶奶一个人在家。我们刚要出门，爸爸不放心奶奶的身体，又回去问：“妈，你胯骨摔折了，一个人在家行吗？”奶奶的手有些颤微，躺在床上说：“我没事，前几天摔了一跤，养养就好了，你们买菜去吧！”“那行，你注意点，我们走了。”“嗯。”

于是我们走了，这一走不要紧，家里发生了一件“大事”。在菜市场上转了一会儿，我们回家了，钥匙插在门上时，我隐约听到一些抱怨声。爸爸断定家里出事，于是赶紧打开门，进入奶奶的房间，“呕”，好难闻，空气中弥漫着一股异味，刺激着我的大脑，再一看，眼前的景象使我惊呆了。奶奶的被子上，床单上，甚至地板上，都有着许多粪便，原来奶奶因为长期便秘，连续多日服用泻药，都丝毫不起作用。谁知我们刚出去一会儿就来了情况。因为奶奶前不久胯骨摔折，无法上厕所，过去每次大便都是我爸爸用便盆接。谁料想这次奶奶便秘后排泄，竟赶在我们不在家的时间里。看来奶奶是实在忍不住，才在床上解决。奶奶见我们回来了，焦急的说：“怎么这样啊，又给家里添麻烦了，真对不起，”说着还继续用纸巾擦拭着，不料越描越黑，好心办了坏事。爸爸很冷静的安慰奶奶：“唉，没事，妈，不怪你，你别动，我给你清理清理。”清理？我不敢相信，平时我咬一口的东西爸爸都不吃，此时竟表现的如此毫不犹豫。爸爸说做就做，手上套上塑料袋，先将奶奶身上粪便，用纸巾和清水擦干净，可是擦的途中，爸爸忍不住的干咳吐痰，显然有些恶心，可即使这样，爸爸仍然强忍着继续清理，然后同样的方法将地板和床单擦干净，将废纸扔进黑色塑料袋，突然爸爸呕吐了起来，我知道是生理反应导致的，但一次次呕吐干咳都挡不住他的`尽孝之心，最后他将奶奶的衣服，床单与被子用自己的双手一点点搓洗，苦与累都早已抛之脑后，我问爸爸为何也不嫌脏了，爸爸笑着说：“这是什么话，伺候老人是做子女的义务，父母养我不容易，我只是尽点微薄之力，怕苦怕累怎么能行。”爸爸倒上了香香的洗衣粉，殊不知，他也洗涤了我的心灵，我被爸爸感动了，也帮着端水，打扫卫生，并帮奶奶换上新衣服和被褥床单，看着奶奶脸上露出满意的笑容，我和爸爸也开心的笑了。

彩虹照耀的地方小学六年级作文

小学六年级美丽的彩虹作文【1】美丽的“彩虹”

要问我最喜欢的小动物是什么，我一定会回答我喜欢金鱼。

每当我见到小猫，小狗我一定会吓的掉头就走，小猫的爪子，小狗的牙齿都让我恐惧。

因此，我最喜欢的动物是小金鱼。

我给我家的小金鱼起了好听的名字叫“彩虹”。

“彩虹”长着一双圆鼓鼓的大眼睛，一个胖胖的身子，穿着意见橘色的外套。

在鱼缸里穿梭自如。

像个大扇子一样的尾巴，游动的时候一摆一摆的简直就像舞蹈演员在跳舞一样，那样子十分优美。

记得有一次我喂食的时候，我刚把鱼食撒进鱼缸，它们跟“疯”了似的“嗖”地一下子直奔鱼食游来。

只见它把身子在水中竖起来，头朝上，尾朝下张开小嘴轻轻地往上一拱鱼食就吞进嘴里了，鳃一张随鱼食吞进去的水就挤出来了。

饱食过后的小金鱼在鱼缸里自由自在的游来游去，像是人们吃完晚饭后散步一样悠闲。

有时候嘴里吐出来的泡泡当球顶，它顶呀，顶呀，一直吧泡泡顶出水面破碎为止，然后在吐出个泡泡继续顶。

这回不再是连续上升而是像个小孩顶气球一样时起时落，非常有一丝。

若是玩累了，它们就会休息一会儿。

它在睡觉呢。

瞧，我家的“彩虹”多可爱!

这个暑假天气很炎热，爸爸妈妈经常带我去游泳。

今天也不例外，虽然刚刚下了一阵大雨，但是我们照样去游泳。

到了韩江边，看到韩江比往日幽静了许多，大概是因为刚刚下了一阵大雨的缘故吧。

江中只有寥寥几个人在游泳。

我和爸爸也向江中游去，突然有人喊：“快看啊，彩虹!”我急忙转身抬头看，一条弧形彩虹从江的一边横跨到山上，像一座拱桥，若隐若现。

彩虹越来越清晰，浅褐色、橙色、菜绿色，五彩缤纷。

当我正看得入神的时候，在这道彩虹的外面，出现了另外一道彩虹，这道彩虹要比那道彩虹更长一些，但颜色却比较模糊。

这时，两道彩虹就像是天宫的大门，天宫里的神仙正在那里朝我们微笑呢!太妙了，太奇了!我惊叹大自然的神奇。

当我回头往西边看的时候，太阳已经渐渐地落了山，只留下点点余晖。

过了一会儿，两道彩虹也渐渐地变得模模糊糊，最后慢慢地消失在无边无际的天空中。

我不知道彩虹是怎样产生的，回家后我就去查资料。

原来彩虹的出现是一种自然现象，是由于阳光照射到空气中的水滴里，发生光的反射和折射造成的。

我感到大自然是多么神奇啊，以后我要多多探索大自然。

啊，我爱你神奇的大自然。

雨停了，太阳出来了。

天空中出现了一条彩虹。

彩虹十分美丽，像一座弯弯的桥，从这边的树林，一直通到那边的草地上;又像一个大拱门，在欢迎我们似的。

过了一会，突然又出现了一条模糊的彩虹，我们很惊讶!怎么可能出现两条彩虹呢?我们又定睛一看，的确是两条彩虹!那两条彩虹就像两条龙在天空中张牙舞爪地自由飞翔，又像两颗流星落到了地上。

彩虹的颜色十分鲜艳，有七种颜色组成,分别是：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。

这些颜色中赤色和橙色的光最强了。

彩虹像一座半圆形的桥。

有时在大海、河流、湖泊、小溪旁出现的彩虹再加上水中倒映着的彩虹，合起来形成了一个大圆，一个让水和陆地相连的大圆，让鱼在地上走，让人在水中游，那时的世界多么美好呀!

彩虹是怎样形成的呢?彩虹是一种自然现象，是由于阳光射到空气的水滴里，发生光的反射和折射造成的。

有时候我们会见到两条彩虹同时出现，在平常的彩虹外边出现同心、但较暗的副虹(又称霓)。

副虹是阳光在水滴中经两次反射而成。

空气里水滴的大小，决定了彩虹的色彩鲜艳程度和宽窄。

空气中的水滴大，虹就鲜艳，也比较窄;反之，水滴小，虹色就淡，也比较宽。

我们面对着太阳的方向是看不到彩虹的，只有背对太阳的方向才能看到。

彩虹的明显程度，取决于空气中小水滴的大小，小水滴体积越大，形成的彩虹越鲜亮，小水滴体积越小，形成的彩虹就不明显。

知道彩虹的“虹”为什么是虫字旁呢?因为在古代，人们还不知道彩虹和水滴有关，认为彩虹是一条饮用雨滴的虫，所以取用虫字旁。

彩虹不仅美丽，而且很奇特，我喜欢彩虹。

小学六年级地方课教学工作总结

六年级暑假日记：我最想去的地方

一天，我的妈妈说：“你最想去的地方是哪里?”后来我想了很长很长的一段时间还是没有想出。又过了几天，我还是没有答案。所以我没有回答妈妈的问题，有点儿伤心。妈妈安慰我说：“加油!你有的，不要泄气哦!”我听了妈妈的话马上又进入思考中。

一个月过去了妈妈来问我说：“有没有想好啊!”我说：“没有想好。”后来妈妈就生气的说：“怎么这么慢。”还被打了一下屁股，很痛。后来我就很认真地思考。

又过了几天妈妈又过来问我了我说：“我想好了就去凤凰山吧!经过我多日的调查凤凰山是很不错的哦!妈妈也说：”好吧!我们就去凤凰山了。

后来我们在凤凰山玩的很快乐。

小学六年级作文：无法抹去的记忆10

在我的人生成长道路上，有许许多多的记忆令我难以忘怀。他们，就像胶水深深地印在我的脑海里。但是，令我感触最深的只有一件——种花。

记得那时发生在二年级的暑假里面。那一天，太阳火辣辣地照进我的房间里，一瞬间，我从睡梦中醒了过来。“哇！好漂亮啊！”我走出阳台，看见那玫瑰花绽开的笑脸，我不由得发出感叹！我心里突然生起了一个想法：妈妈把这盆花栽培得这么漂亮，我也可以啊！我也要自己种一盆漂漂亮亮的花！我穿好衣服，朝着植物商店跑去。我从老板那买回了种子后，就兴奋地跑回家把它给“种”了起来。我不断地在给它浇水，而且一次就是浇三次，那时的我自作聪明，以为给它多浇一些水，就可以使它快速生长，早点像妈妈种的玫瑰花那样漂亮。可是，一日复一日，一夜复一夜，始终没见它发芽。我想放弃，为什么我那么努力地给它浇水，可始终都是······？当我垂头丧气地想走回房间里，这时，妈妈走了过来，疑惑地问：“怎么啦？”我如实地告诉妈妈。可妈妈却是在哈哈大笑地说：“哎呀！你都做少了一步，就是没有施肥，花儿没有营养怎么长大啊？”然后，妈妈教了我一遍，在往后的日子里，我一直按着妈妈教我的方法做。直到有一天，我还是一如既往地走出阳台，看看我的那一盆花怎么样了。可一看，实在让我大吃一惊！那一盆花开了，和妈妈种的那一盆花一样，绽开了笑脸。

那一次，我懂得了：不要轻易放弃，一定要认认真真地把这件事做好的道理。这一件事，让我难以忘怀，因为——它已经成为了我无法抹去的记忆！

小学六年级作文：无法抹去的记忆

记忆是多姿多彩的，有人说它像一笔巨大的财富，充满了自己美好的回忆；有人说它是一只翩翩起舞的蝴蝶；而我觉得它像一本书，里面有许多开心的，难过的，深刻的事情，五彩缤纷。每一次，当我回忆起这件事，我就后悔不已。

那是，我还在读三年级，由于那时家里并不那么富裕，我也才刚开始学用圆珠笔写字，所以，我的笔盒里只有两支普通得不能再普通的笔。可是，别的同学的笔各色各样，有的笔壳是卡通形象的'；有的是挂着小配件的；还有的画着许多漂亮的图案，漂亮极了，我也羡慕极了。一天，我一如既往地走去老师办公室送作业，突然在楼梯旁的东西吸引了我。是什么呢？我心里充满了疑惑，于是，好奇心使我忍不住走过去，我放下手中的作业，一看，啊！是一支笔，笔壳上有着叮当猫图案，笔上还挂着一只“小叮当”呢！这个意外的发现使我心花怒放，这可是我梦寐以求的笔啊！瞧，它多漂亮！如果它是我的多好啊。一个邪恶的念头在我心中诞生。啊，不行，我得做个诚实的孩子，不能把它占为己有。可是，就算我把它占为己有，也不会有人知道的啊！你可要知道，这对于当时的我来说，可是一笔巨大的“宝藏”啊！我的心里做着激烈斗争，像是两个小精灵在我心里作战，最后，在虚荣心的促使下，我屈服了，把笔占为己有。

回到家后，我后悔极了，心想，不见了这支笔的人，现在肯定很着急吧。我把笔放到书桌里，从没用过，虽已成往事，可这事一直警示着我。做人要正直，不能贪小便宜。

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小学六年级作文：无法抹去的记忆10

他，是一位老师。5月12日，是一个晴朗的日子。可刚刚还是祥和的，房子便抖动起来，老师便立刻知道地震来了。他大喊一声：“快！跑到操场上去，什么东西也不要拿……”学生们快速的跑向操场，“轰”的一声，一块木板掉了下来，紧接着，又有几块木板和石头一起落下来，老师赶紧把几位同学推到外面。房间摇晃得更厉害了，一些灰尘落了下来。有几位同学走不出去了，老师一下子把他们拉到桌子底下，自己死死地护着桌子下面的学生。一堆冰雹似的木板、石块、木块、瓦片等都落在了他的身上、头上、手上，顿时鲜血涌了出来，但他依然保护着学生。当救援人员把他们救出来时，虽然老师已经去世了，但学生还是活着的。

他，是一位小男孩。在地震时，小男孩和家人逃了出来。家人都忙着背用品，只有他二岁左右的妹妹没人照顾，他便毅然背起妹妹跟着家人在崎岖的山路上。走了一段路程，小男孩累得气喘吁吁，满脸通红，豆大的汗珠滴下来，但他的眼里透出坚定的信念。小男孩觉得妹妹大概渴了，便拿出一瓶矿泉水递给妹妹，妹妹高兴的喝着。下雨了，鞋漏进了水，他干脆脱下鞋，踩在又滑又坚硬的石头上继续向前走。

这一幕幕感人的画面，将被我永远记住，无法抹去。

小学六年级作文：无法抹去的记忆10

那天下午，我来到车站搭车。上车后，我从包包里拿出手机和新买的书，塞上耳塞，一边听歌一边看书。手机就随手放在了裤袋。

正当我看书看得入迷时旁边一个穿着很随意，衣服很混搭，说话口音夹带着方言的阿姨大喊：“啊，我的手机不见了！”被打扰了的我很不高兴，暗忖，就你那破手机谁偷啊？想着，我又继续认真地看我的书。但那个阿姨还在嚷嚷着，几乎全车人都在帮她寻找她的手机。这时，车内的广播提示下一站到了，三个站在我附近的男人下了车。那位阿姨才说手机找到了。我用鄙夷的眼光看了她一眼。在我到站的期间，那个被我鄙视的阿姨一直在找我搭讪，我在受不了她的“百般折磨”的情况下，应了她一句，而她的一些话却让我对自己的傲慢付出了后悔，她只说了三句话：“小妹妹，手机要放好。刚才有人想偷你的手机。幸好我即使看到他们的举动，想到了大叫，不然你的手机就没了。”

幸好那位阿姨的帮助，不然，我的手机就没了。那次的经历成了我无法抹去的记忆……。