合同培训总结(汇总18篇)

小编: BW笔侠

合同协议是商业活动中必不可少的一环,能够确保双方的权益。合同协议是一种约定双方权利和义务的法律文件,用于明确双方关系。合同协议可以规范各种商业活动,保障双方的利益。签订合同协议有助于确保双方的权益得到保护和执行。那么我们如何撰写一份合同协议呢?首先,我们需要明确合同的目的和双方的意向。其次,需要详细列出合同的条款和条件。合同协议中的条款应该明确、具体且合法。另外,双方还需要就争议解决机制、违约责任等方面进行充分的协商和约定。最后,合同协议需要双方签字确认,并保存好备查。以下是小编为大家收集的合同协议范本,仅供参考。这些范本涵盖了各种常见的合同类型,包括买卖合同、租赁合同、劳动合同等。大家可以根据自己的需求进行修改和定制,以确保合同协议的合法性和有效性。希望这些范本对大家有所帮助,如有任何疑问,请咨询相关专业人士。

合同管理培训总结

“守合同重信用”是企业生存发展之本,是企业立于不败之源,是开拓创新之基,也是##公司从成立至今一直坚持和奉行的准则,。作为山西医药流通领域的领先者,公司一直将品牌建设、信誉建设作为企业经营发展的根本,通过规范的管理、着力打造规范经营、诚信为先的品牌形象。获得了业内的认可和尊重。

在工商行政管理部门的支持和指导下,在公司领导班子的重视和带动下,公司一直坚持不懈地开展与企业相关的《合同法》《劳动合同法》等法律法规的学好、宣传和培训工作。在全公司范围内形成了学好、用好《合同法》的局面。法务专员多次举办员工《合同法》培训班,公司领导在繁忙之中挤出时间,带头学习,起到了很好的示范作用。此外,公司还经常派出法务专员参加由法律权威机构组织的合同法培训,帮助他们进一步强化对合同法规的掌握;在公司营造出了学习《合同法》、争创重合同守信用企业的良好局面。

机构建设是创建“重合同守信用”企业的组织保证。2007年开始,公司设立了专门的法务专员岗,由取得职业资格的专业人员担任。经过三年多的法务建设,搭建起了公司完善的合同管理制度,形成了以合同签订审批流程、授权委托制度、印章的使用、合同的拟定为架构的合同管理体系。完善的组织架构、明晰的职责分工为公司法务工作的发展奠定了坚实的组织保障。

合同的管理和运用是商业企业在日常的业务往来中最常用到的法务文本,因此,公司的法务建设以《##有限公司合同管理办法实施细则》的制定为核心,于2007年6月制定的该细则分别就:合同的审批签订、合同的履行、合同的变更、解除、合同纠纷的处理、合同的日常管理、罚责作了明确的规定。

依据《合同管理办法实施细则》的规定,公司所有的经济合同,均需由公司合同管理部门参与洽谈、起草,并报公司总经理办公会研究,最终,由总经理审批签订,杜绝了在合同、信用工作中可能发生的职责不清,职权不明的问题,

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《合同管理培训总结》()。在合同商定过程中,公司合同管理部门和合同管理员做到严把法人资格关、个人身份关、合同条款关、履约能力关、资信等级关、担保能力关,严格按照公司的经营范围对外依法开展经营活动,至今公司没有发生一起合同、信用事故,做到了合同、信用管理工作“零失误”。

针对不同的合同类型,公司编写了常用的合同文本,目前已有:采购合同、市内/市外医院销售合同、市内/市外商业销售合同、物流运输合同、上/下游客户的'质量保证协议、器械采购合同、疫苗销售合同等。完善的合同文本的运用,结合签订审批流程、授权委托制度的推行,使得合同的签订及履行走上了规范化的轨道,极大地降低了公司的法律风险。

如何能真正成为一个守合同、重信用的企业,有完善的组织架构、规范的管理制度是基础,但更为重要的是企业自身对合同义务的积极履行。这是对合同最为庄重的承诺。

公司领导将诚信作为立业之本,将合同的履行作为神圣的职责。自公司成立至今没有发生过一起因为履约引发的合同纠纷。合同的积极履行,树立了企业信守承诺、规范经营的良好品牌形象,也为企业获取了客户的尊重,获取了更多的资源和支持。

在创建守合同重信用单位工作中,公司始终坚持围绕“领导重视、分工协作,齐抓共管”的工作思路不动摇,始终坚持领导班子把守合同重信用作为头等大事来抓不动摇,严格履行总经理负总负责,其他领导及中层经理分工协作的工作准则,在全公司上下形成了共创“守合同重信用”企业的生机勃勃的局面。目前,公司合同履约率达到了100%,良好的信誉得到了同行的一致认可,2009年4月23日,公司获得了中国医药商业协会颁发的“aa级企业信用等级证书”。在今后的工作中,我们将继续紧抓合同管理不放松,将合同管理真正落到实处,使企业真正成长为法制社会的遵守者、维护者,为经济秩序的安全稳定发挥企业的作用和力量。

以上是小编为大家整理好的范文,希望大家喜欢

合同法律知识培训总结

老师们、同学们:

今天我们学校牺牲紧张的教学时间举行这样一个报告会,是十分必要十分及时的,是一次有深刻教育意义的活动。去年我们聘请滨城区法院李玉秋庭长进行的报告就是一次积极的探索。今天我们在这里又接受了一次震动人心的法制教育,相信每一个同学都受到了法律的洗礼。高警官的报告结合中小学生违法犯罪的特点、成因及后果,教会我们如何进行有效的自我预防与自我保护,同时系统讲述了校园安全的防范对策。整个报告用一个个具体的事例,以案释法,以法论事,深入浅出的给我们做了生动的报告,告诉我们在日常的学习和生活中应该做什么,不应该做什么,怎样才能使自己成为一名遵纪守法的合格中学生,使我们大家深受教育,可谓是学校法制教育的一次“雪中送炭”,对此,让我们再一次以热烈的掌声向两名警官表示衷心的感谢。

近两年来,我校围绕建一流学校,办一流教育的发展目标,转变教育观念,强化创新意识,坚持“以人为本、育人为先,让教师成功,让学生成才”为办学理念,坚持以“创造适合学生发展的教育,办人民满意的学校”为办学目标,坚持“教科研以课堂教学为主,学生管理以习惯养成为主,形成规范加特色”为工作思路,逐步形成科学、规范、求实、创新的管理特色。学校办学水平不断提高,教学质量稳步上升。几年来,学校先后被评为“滨州市现代教育技术示范学校”、“滨州市校舍维护管理优秀学校”、“滨州市民主管理先进单位”、“滨州经济开发区规范化学校”、“滨州市教学示范学校”、“滨州市德育示范学校”、xx年“全区教育系统先进集体”、20xx年“全区模范管理学校”、20xx年“全区教育信息宣传先进单位”、“滨州市中小学图书室建设管理使用优秀学校”。以上沉甸甸荣誉的取得浸透了全校师生的汗水与心血,我们的付出换来的是累累果实。同学们,不骄傲、不停步是我们一中人的一贯作风,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”新的起点,新的希望,今后我们里则一中人在上级领导的关心支持下,将以新课程改革为契机,继续发扬“团结协作,奋勇争先,永不服输”的里则一中精神,进一步树立信心,勤奋工作,讲究实效,把学校打造成让教师成功、学生成才的摇篮。

同学们,生命没有回头路。你们是祖国的希望和未来,你们虽然掌握了一定的生活常识,有了一定的独立意识,普遍希望得到老师、家长、社会的理解。但年龄特点决定了同学们的幼稚、不成熟,可能会做出一些不该做的事情,甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。随着社会的不断发展、完善,法制教育越来越重要。法律常识成为一个人成长所必须掌握的.武器,为了更好的贯彻落实今天法制教育报告会的主要内容,让法律意识在同学们心中生根、发芽、开花、结果。

合同法律知识培训总结

培训开始,刑老师给我们简要介绍了合同法的历史来源,激起了我学习合同法的兴趣,之后,刑老师又结合日常生活案例,通俗易懂的阐述了十几种合同的内容及书写形式。

合同法的定义就是调整平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的法律规范的总称,而合同是指平等主体的双方或多方当事人(自然人或法人)关于建立、变更、终止民事法律关系的协议。合同的形式,是指合同当事人意思表示一致的外在表现形式。我国合同法规定:当事人订立合同可以采用口头形式、书面形式和其他形式。在工作中,起草一个合同时,合同的内容一般包括以下八项条款:(一)当事人的名称或者姓名和住所;(二)标的;(三)数量;(四)质量;(五)价款或者报酬;(六)履行期限、地点和方式;(七)违约责任;(八)解决争议的方法。

制定合同的最根本目的就是保护合同当事人的合法权益,维护社会秩序,促进社会主义现代化建设。合同法是市场经济法的基本法律之一,合同法是调整和规范平等主体之间在订立、履行合同过程中的一系列行为和关系的法律规范的总和。合同法所规定的合同与人们的生产、生活息息相关,是人们生产、生活中所不可缺少的法律手段。自然人的日常生活、法人的生产经营、一个国家的科技进步、社会财富的增加、国际经济交往,都离不开合同法。合同法在规范市场主体及其经济行为、维护市场秩序,促进经济发展等方面,起着无可替代的作用。在社会主义体系中占有不可缺少的地位。

这次培训通过合同案例阐述合同的概念、基本知识、基本理论,我初步了解了生活中经常用到的合同形式及内容规范,在以后的工作生活中,能够合理利用合同法,保护自己和公司的利益。通过这次培训,我认识到,我们日常生活中,比如购买商品,买家与卖家在进行交易时,就是运用口头合同。

20xx年4月8日,供应部全体员工参加了由公司组织的“合同法实务培训”。此次培训由内蒙古鹿城律师事务所的老师主讲,主要讲解了一些合同法的基本知识及实务问题。

作为一名供应部业务人员,通过这次培训让我从合同签订及合同的履行控制方面并结合相应事例系统地学习了一遍,令我深刻理解到合同在企业中所处的重要位置,要增强企业的合同风险防范意识,把可能发生的合同纠纷中的风险降到最低。

结合培训的内容,我认为在以后的合同签订工作方面应特别注意以下几点:

一、合同审查方面。

1、认真审查签约对象的主体资格和资信能力。

为防范欺诈行为,减少交易风险,签约前必须认真审查对方的主体资格、履约能力、信用情况等。

2、认真审查合同是否有效,履行是否存在法律障碍。

合同交易事项本身是否合法有效、具体条款是否合法有效、是否存在法律障碍、文件签署是否有效。

二、合同签订方面。

1、争取合同起草权。

合同由谁起草,谁就掌握主动权。起草方可根据双方协商的内容,考虑合同中的每一条款,选用对己方有利的措词,更好地保护自己的利益。

2、用词要严谨。

签订合同对合同条款要认真推敲,防止发生歧义和误解,要做到字斟句酌、反复推敲,而且要注意合同的条款有无重复,或前后是否自相矛盾,以免使对方钻了空子。

3、尽可能的维护自身的正当权益。

交易内容应尽可能具体、明确、可操作;实现我方合同目的的核心条款是否明确、可控;合同履行的流程、期限是否清晰,能否保障交易内容的实现,是否存在由对方单方控制的风险;履行相应义务后,确认是否能取得相应证据;是否需要增加相应的一般条款。

三、合同履行控制方面。

1、严格依合同约定履行,并注意主体的一致性。

2、对方的履行及时检验。

3、我方的履行保留证据,要求对方及时确认。

4、根据履行需要及时的通知、告知、协助。

5、合同如有变更应及时办理确认。

6、对方发生违约时应及时主张权利、催告履行,行使抗辩权。

7、遇有特别事件或重要事实协商解决之同时,保存证据。

8、必要时解除合同。

四、充分重视法律专业人员的利用,运用法律武器进行自我保护。

订立合同是一件技术要求高、风险也很大的经营行为,无论对于合同的效力,还是履约能力或陷阱条款,因缺乏经验而难以准确进行把握。只有充分借助专业人员,才能更好地预防合同纠纷。

五、增强合同管理意识。

1、风险意识:认识到合同事务中存在风险,保持警惕,不可疏忽。

2、法律意识:依据法律处理合同事务,保护自身合同权益。

3、合同意识:重视合同的签定,并依据合同约定执行合同事务,保障合同权益。

4、证据意识:在处理合同事务的过程中,注意收集、保存相应证据,防止发生争议时,有关重要事实无法证明。

5、时效意识:及时、尽快的行使合同权利。

今天,我们跟随田书记学习了新的劳动合同法,对这个法规有了全面的了解。下面从两个方面谈谈自己的体会。

一、劳动合同法扩大了适用范围。

劳动法自1995年1月1日起实施后,一些新的用工主体,用工形式不断出现;民办非企业单位、基金会、合作或合伙律师事务所等新单位类型出现;一些国家机关、事业单位、社会团体在编制外招用劳动者;鉴于这些新情况,劳动合同法扩大了劳动法的适用范围:规定我国境内的企业、个体经济组织、民办非企业单位等组织与劳动者建立劳动关系,订立、履行、变更、解除或者终止劳动合同,适用体法。比如,我局聘用的门卫何师傅,打字员小李等这些编制外的劳动者,就要与他们签定合同,这个合同就是他们维权的依据。

二、劳动合同新增了休息、休假等必备条款。

通过对财务知识和合同法的学习,使我在工作中我会受益匪浅。加强有关法律、法规的学习,在财务工作中,认真遵守国家有关政策、法规和各项会计制度,严格维护财经纪律,按照规章制度运用科学发展观指导本单位财务管理工作,直接关系到单位的凝聚力和工作效率。作为财务人员,要树立“增收节支”的思想,有“省的就是挣的”观念。加强财务管理。就是要认真学习,不断开创新的工作方式,提高财务管理工作水平。工作上要解除固有思维的束缚,突破盲从的思维惰性,大胆实践,增强使命感和责任感。对于管理上存在的软肋,要敢于讲原则、坚持原则,努力在工作中谋求管理创新发展。扎实做好财务基础工作。

切实做到手续完备、内容真实、数据准确、账目清晰。

在日常工作中应与各部门多交流,让大家明白财务工作实质、工作流程,这样才能做好财务工作。要进一步增强事业心和责任感,不断改进工作方式,在具体的工作中坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好各项工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,今天能办的事不拖到明天。同时严格要求自己,始终保持与时俱进、开拓创新,以热忱饱满的精神状态,真正做好本职工作。合同法的理论性和实践性都很强,在我们实际的工作和生活中,合同无所不在。有交易的产生常常伴随着合同的成立。

作为公司的中层干部,我们应该了解一些合同法的理论和知识,这对我们来说不无裨益,工作中,我们会签订一系列的合同,知道合同法中违约责任作为一种违反合同的民事责任,当事人是需要承担这种民事责任的。

通过《合同法》的学习,使我了解到,《合同法》是一门非常实用的部门法,涉及的范围非常广,包括买卖合同,赠与合同,租赁合同,承揽合同,运输合同等等社会生活中非常的各种合同,解决是现实中各种基本的复杂法律关系,通过合同的规范从而保障民事主体的合法权益。

通过《合同法》的学习,给我最大的收获我感觉就是对合同类型的案例的分析思维的改善以及分析能力有所提高。比如关于合同效力方面的案例,我懂得合同效力方面的案例主要从两个方面下手:一是合同是否有效的案例;二是无效合同的案例。前者就是判断合同是否有效,主要是对合同的生效要件的理解和运用;后者是针对合同无效的具体原因,包括合同主体不合格的案例、合同内容不合法的案例、因受胁迫、欺诈而订立合同的案例、形式不具备法律要求而导致合同无效的案例以及代理人违法代订合同因而无效的案例。根据案情,运用合同有效的实质要件和形式要件,认定合同是否有效。有效合同,应当履行,否则,构成违约,违约方要承担违约责任。如果是无效合同,要弄清无效的原因是什么?属于哪一种无效合同?无效的合同,不得履行,已经开始履行的要停止履行,当事人不履行的,不承担违约责任。对于无效合同,分清当事人的过错,有过错的一方要赔偿对方的损失,双方有过错的,应双方返还。

合同法律知识培训总结

为了推进法制安全宣传教育活动,引领全校师生牢固树立“珍爱生命,安全第一”意识,使广大青少年自觉学习法律知识,增强法制观念,确保师生生命健康安全,顺利完成教育教学任务,推动创建平安和谐校园工作,我校开展了“小学法律知识竞赛”活动,总结如下:

我校高度重视《小学生法律知识竞赛》活动,首先成立了竞赛活动领导小组,各部门均有分工,各负其责,精心组织。各班利用班会、晨会时间学习了《青少年法制教育读本》、《预防未成年人犯罪法》、《交通管理法律常识》等法律知识,并把这些知识通过“红领巾”广播、手抄小报、征文等形式进行广泛宣传,学生的法制观念较大提高,学法、知法、守法、用法、护法成立广大学生的自觉行动,人人争做义务法律宣传员。9月份利用班会时间,我们邀请了我校法制副校长上夹河镇治安警察朱宏伟到校做了法制报告,朱警官讲得精彩、富于哲理、通俗易懂;学生听得认真,记得详细,理解得也比较透彻,是一堂生动的法制教育课,师生受益匪浅。其次,我校精心组织了六年级全员参加《小学生法律知识竞赛》活动,参赛率达到100%,由于同学们对相关法律知识了解的比较深入,答题顺利。最后,对参加本次活动获奖征文,获奖手抄报的同学进行表奖。

通过法律竞赛活动,使全体学生知道国有国法,家有家规,学校也有纪律。帮助学生树立法制观念,增强法律意识,掌握了与其学习、生活、和健康成长息息相关的最基本的法律知识,提高对违法行为的识别能力,从小养成遵纪守法的良好习惯,学会用法律保护自身的合法权益,愉快的生活,健康的成长,做合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人。

集体合同培训心得体会总结

段一:介绍集体合同培训的背景和目的(200字)。

集体合同培训是企业为了提高员工的技能和知识,促进团队合作和公司发展而组织的一种培训形式。通过集体合同培训,企业可以向员工传授和更新行业知识和技能,帮助员工更好地适应工作需求。同时,集体合同培训还可以培养员工之间的交流和合作能力,增强团队凝聚力,改善工作氛围。

在集体合同培训中,我收获了许多有益的经验。首先,培训内容全面而实用,涵盖了从基础知识到进阶技能的全方位学习。通过不同专业领域的培训师的讲解,我对自己所从事的工作有了更深入的了解,并学习到了一些新的工作方法和技巧。其次,培训过程中注重互动和合作,我们与其他参与培训的员工进行了讨论、团队活动和案例研究,这不仅加深了对知识的理解,还提高了与人沟通协作的能力。此外,培训还提供了实践机会,让我们能够将学到的理论知识应用到实际工作中,从而加深了对知识的理解和掌握。

段三:指出集体合同培训中的不足和不足之处(300字)。

尽管集体合同培训有很多好处,但也存在一些不足之处。首先,培训时间有限,无法涵盖所有相关知识和技能。在有限的时间内,我们只能了解一些基础概念,而深入学习需要借助额外的个人学习。其次,培训内容有时与个人实际工作需求不太符合,有些内容可能过于通用,无法针对性地解决个人问题。此外,有些时候,培训的组织和安排可能不够完善,导致一些培训环节效果不佳。对于这些问题,企业在下一阶段的计划中应该着重改进培训内容和组织方式,提高培训的针对性和实用性。

集体合同培训在今天的企业中具有非常重要的意义。首先,随着社会发展的迅速变化和竞争的日益激烈,员工需要不断更新专业知识和技能,才能适应变化的工作环境。集体合同培训提供了一个学习和交流的平台,可以保持员工的竞争力和工作动力。其次,集体合同培训有助于促进团队合作和员工之间的沟通,提高整体工作效率和公司发展。通过培训,员工更容易建立起良好的合作伙伴关系,共同面对挑战和解决问题。因此,集体合同培训在今后的应用中应该得到更多的重视和发展。

段五:我个人的规划和建议(200字)。

从集体合同培训中我深刻认识到了学习的重要性和持续进步的必要性。我将利用自己的工作经验和培训收获,制定个人长期规划,并定期参与相关的个人培训和学习活动,以不断提升自己的专业水平和工作能力。同时,我也建议企业在组织集体合同培训时更加关注个性化需求,提供更多针对性的内容和实践机会,加强培训效果的评估和反馈,以确保培训的有效性和可持续性。只有不断改进和完善培训,才能更好地提升企业的竞争力和发展潜力。

招投标合同谈判技巧高校培训总结

广州某学院组织的招投标专题培训课题,本次培训学员是来自电力行业负责投标的学员组成。两天的时间学院安排了两个老师完成内容,4月8日由盛老师主讲《招投标实务》,4月9日有我主讲《竞争性谈判技巧与合同管理》里,两天的课程由两位老师搭配各有千秋和特点。

(盛老师)

1、招标投标相关法律及其效力

2、基本概念及重点条款解析

3、重点关注环节及有效地进行投诉

4、案例分析

二、

1、资格预审与资格候审的区别

2、招标文件的总体架构

3、投标人须知前附表的理解

4、评分表的解读及合同条款的解读

5、案例分析

1、投标团队如何分工

2、公开招标的投标文件制作

3、投标文件检查要点

4、报价注意事项

5、投标小技巧及述标技巧

1、招投标案例分析

2、招投标案例分析答疑

1、法律条例简介

2、重点疑难解读

1、竞争性谈判概述

2、竞争性谈判的目的

3、竞争性谈判的方式方法

4、竞争性谈判的策略

1、合同定义、合同类型

2、合同管理特点和必要性

3、合同管理的内容

4、合同管理考核与奖惩

1、学员问题答疑

2、互动式提问及老师解答

在授课分组+讨论+分享的整个过程中,学员提出了四个问题,我给出了建议性的回答:

老师小结:我们在招投标遇到这种情况的时候,当标的不明确的'时候,我们一定要想尽一切办法去了解其中每一个细节的内容,不了解我们不能轻易去写投标文件。所以在投标准备前必须要做足功课。

老师小结:首先对比下客户的客户的要求,看看是否他的要求比需方严格,如果是证明是常态;否则就是故意搞恶作剧;最后要去调查同行业质量水准的水平。

老师小结:在中华人民共和国招投标法没有明确规定投标方营业执照注册资金必须达到多少,常规来说采购金额为50万,营业执照金额达到这个数额相当就好了。但也不排除招标方自我保护意识提高,或者故意抬高营业执照注册资金,让一些投标方不能达到此门槛直接淘汰出局,让少数有资格的投标方中标。

老师小结:招标质疑分几个阶段:第一阶段是投标公告发出投标方有质疑时,投标方就质疑向招标方咨询清楚;第二阶段招标方对于投标文件有质疑时,招标方会主动找投标方弄清楚不明白的内容;第三阶段是开标有质疑时针对质疑招投标方就质疑进行谈判,达成一致后再签订合同,最后按合同执行。

【合同谈判技巧和策略】合同谈判技巧培训总结

两天的时间学院安排了两个老师完成内容,4月8日由盛老师主讲《招投标实务》,4月9日有我主讲《竞争性谈判技巧与合同管理》里,两天的课程由两位老师搭配各有千秋和特点

2、基本概念及重点条款解析。

3、重点关注环节及有效地进行投诉。

4、案例分析。

1、资格预审与资格候审的区别。

2、招标文件的总体架构。

3、投标人须知前附表的理解。

4、评分表的解读及合同条款的解读。

5、案例分析。

1、投标团队如何分工。

2、公开招标的投标文件制作。

3、投标文件检查要点。

4、报价注意事项。

5、投标小技巧及述标技巧。

1、招投标案例分析。

2、招投标案例分析答疑。

合同法律知识培训总结

讲座中,唐助理先由合同的基本含义和五大原则讲起,因为这方面是涉及我们日常工作最多的重要内容之一,通过学习,熟悉了解了合同的基本法律特征、原则以及合同的法律效力。我公司是资产经营类企业,公司主营业务所涉及的法律法规相当多而广,我部门担负着整个公司的文件收发、流转以及对各种文件的文字修改把关工作,学习掌握相应实用的法律知识,对于我部门在今后的工作中提高法律意识,并把所学到掌握的法律知识正确运用到各项工作当中,尤其是当涉及法律合同文书方面的工作时,首先能够从法律上严格审核论证、规范操作。

二、充分认识学习法律知识的重要性,强化企业法制建设的工作理念。

唐助理在讲座中以理论结合实际案例、用通俗易懂的语言风格,给大家进行了详细详实的讲解,使大家充分认识到在企业里加强法制宣传教育的重要性,以及大力提高企业经营管理人员的法律素质、牢固树立企业法制建设理念的必要性。树立法制建设的牢固理念,一是“市场竞争,法律先行”的理念;二是“依法经营,依法管理”的理念;三是“加强企业法制工作同样可以创造经济效益”的理念。守法诚信是企业第一生命,依法完善企业管理制度,才能切实维护好国有企业的合法权益。

法律作为一种重要的制度资源对企业的影响也越来越大。实践证明,一个企业的生存和发展,需要人、财、物的投入,但更离不开法律制度的保障和支持,加强企业法律风险防范,提高企业员工的法律素质、思想意识和工作理念,是企业发展的需要,也是提高企业核心竞争力的需要。

通过这次的法律知识讲座,使我部门人员达到了提高认识、开阔视野、拓宽知识、增强能力的目的。并将把学习到的相关法律知识正确的运用到今后的各项实际工作当中,以较强的法制观念带动工作上的高效率、高质量。

集体合同培训心得体会总结

集体合同是企业和员工之间的一种法律约束关系,在实际应用中发挥着重要的作用。为了提高员工对集体合同的理解和遵守意识,我们公司组织了一次集体合同培训。本文将围绕这次培训展开,总结心得和体会。

第一段:培训的背景和目的(200字)。

在商业竞争日益激烈的环境下,了解和遵守集体合同对于企业和员工来说都至关重要。为了促进员工对集体合同的理解和适应,我们公司决定组织一次集体合同培训。此次培训的目的是帮助员工深入了解集体合同的意义、内容和相关法律法规,增强员工和企业之间的合作和信任。

第二段:培训的内容和方式(200字)。

在培训中,我们对集体合同涉及的内容进行了详细解读,包括合同的订立、执行和解除等方面内容。此外,我们还通过案例分析、小组讨论等方式,引导员工深入思考和讨论,加深对集体合同的理解。培训过程中,我们注重与员工的互动,鼓励他们提问和分享自己的观点。通过培训,我们旨在增加员工对集体合同的实际操作能力和意识。

第三段:培训所取得的成果(300字)。

此次培训取得了一定的成果。首先,培训增强了员工对集体合同的重视和意识,使他们认识到集体合同对于企业和个人来说都具有重要意义。其次,培训使员工对集体合同的内容和要求有了更加清晰的认识,使之在日常工作中更加合规地执行集体合同。第三,培训促进了企业与员工之间的沟通和理解,加强了双方合作的基础。

第四段:培训中存在的问题和对策(300字)。

在培训中,我们也发现了一些问题,例如员工对于某些条款的理解不准确,或者对于执行过程中的一些具体操作存在疑惑。为了解决这些问题,我们将采取以下措施:一是加强与员工的沟通,鼓励他们提出问题,并及时提供解答和帮助;二是完善培训程序,使得培训内容更加贴近员工的实际需求;三是加强集体合同的宣传和培训频次,形成常态化的培训机制,使员工对集体合同有更深入的理解。

通过此次集体合同培训,我们不仅使员工对集体合同有了更深入的了解,也增加了员工和企业之间的沟通和合作意识。同时,我们也认识到,集体合同培训是一个常态化的过程,需要不断地提升和完善。因此,我们将继续加强集体合同培训,并与员工密切配合,提高集体合同的执行效果和企业的竞争力。同时,我们也鼓励员工积极参与培训,提出自己的意见和建议,共同促进企业和员工的共同发展。

培训合同

甲方:

乙方:

为了甲方的不断发展壮大,为了不断的提高乙方的业务素质,为了明确乙方在参加甲方推荐的业务学习期间,甲、乙双方的权利义务关系,为了保证甲方培养的技术人员不致流失。经甲、乙双方协商达成如下协议。

一、甲方为员工自身发展,并进一步加强业务素质的提高,安排乙方到 参加业务培训。在业务培训期间,甲方负责乙方培训费。同时,甲方为乙方提供必要的学习时间。

二、乙方应珍惜此次培训机会努力学习,并保证按照此次培训的时间、地点、内容认真参加培训。培训结束后,即应在合理的时间内返回甲方报到,不得随意在外逗留不归。否则,因此产生的费用自理,同时按逾期报到的天数做旷工处理。

三、乙方在参加培训后,应能够达到此次培训的目的。如乙方不认真学习未能掌握培训中所传授的知识和技术,则甲方有权扣除为乙方提供的所有培训期间支出的费用及工资(具体执行可由乙方直接返还给甲方或由甲方在乙方的工资中扣除)。

四、乙方的权利:乙方在遵守本合同的前提下,享有培训期间工资照发福利不变的权利。

五、乙方离开甲方时,关于培训费用的处理:

乙方在甲方期间的培训费用低于300.00元的(包括甲方获赠的免费培训),乙方在甲方工作时间超过2年的,劳动合同到期乙方离开甲方时,甲方不再要求乙方返还培训费用;乙方在甲方工作不足2年的或因乙方违反劳动合同被提前解除劳动合同的,乙方应返还甲方所有培训费用。

乙方在甲方期间的培训费用低于800.00元的(包括甲方获赠的免费培训),乙方在甲方工作时间超过3年的,劳动合同到期乙方离开甲方时,甲方不再要求乙方返还培训费用;乙方在甲方工作不足3年的或因乙方违反劳动合同被提前解除劳动合同的,乙方应返还甲方所有培训费用。

乙方在甲方期间的培训费用低于1500.00元的(包括甲方获赠的免费培训),乙方在甲方工作时间超过5年的,劳动合同到期乙方离开甲方时,甲方不再要求乙方返还培训费用;乙方在甲方工作不足5年的或因乙方违反劳动合同被提前解除劳动合同的,乙方应返还甲方所有培训费用。

乙方在甲方期间的培训费用低于4000.00元的(包括甲方获赠的免费培训),乙方在甲方工作时间超过10年的,劳动合同到期乙方离开甲方时,甲方不再要求乙方返还培训费用;乙方在甲方工作不足10年的或因乙方违反劳动合同被提前解除劳动合同的,乙方应返还甲方所有培训费用。

乙方在甲方期间的培训费用超过4001.00元的,属于数额较大,甲、乙双方另行签订培训合同。

本合同第五条1、2、3、4、5项内容的低于、超过、不足均含本数; 1、2、3、4项中的工作时间均以培训结束或领取结业证到离开甲方的时间作为计算工作时间的标准,多次参加培训的以最后一次培训结束时间开始计算,不以乙方到达甲方的初次参加工作的时间为准。

六、甲、乙双方在履行本合同时,如发生争议应本着协商的`原则解决,协商不成任何一方均可向劳动争议仲裁部门提起仲裁或向人民法院提起诉讼。

七、本合同作为劳动合同的一部分,与劳动合同具有同等法律效力。

八、合同一式两份,甲、乙双方各执一份,双方签字盖章生效。

甲方:

乙方:

日期:

培训合同

法定代表人:__________________。

报名地点:_____________________。

联系电话:_____________________。

乙方(学员姓名):_____________。

学员身份证号:_________________。

学员单位:____________________。

为维护甲乙双方的合法权益,根据《中华人民共和国合同法》、《道路运输条例》及相关法律法规的规定,在公平、自愿的基础上,双方就机动车驾驶培训达成如下协议:。

乙方申报培训准驾车型为:____________,甲方在乙方完成报名、缴费手续后,按照乙方申报的准驾车型提供驾驶员理论及实操培训服务。

二、甲方义务。

1.甲方在乙方办理报名手续及签订本合同前应向乙方出示《道路运输经营许可证》、《收费许可证》及工商部门发放的《营业执照》,如实向乙方说明本校的基本情况,并按照交通部的《机动车驾驶员培训教学大纲》向乙方提供机动车驾驶培训服务。

2.甲方向乙方提供的教练员须持有交通部门颁发的教员《准教证》,教练车须在交通部门注册登记。

3.甲方应根据《教学大纲》要求制定教学计划,每一培训阶段结束后书面告知乙方下阶段教学安排;甲方教练员每次培训结束后如实填写《广州市机动车驾驶员培训教学日志》不得弄虚作假,否则承担法律责任;除双方另有书面约定外,甲方安排实操培训时每班不能同时预约超过核载人数使用同一辆教练车进行培训。

三、乙方义务。

4.乙方因违反相应法律法规或因拒不服从教练员指导而给甲方造成损失的,应由乙方赔偿经济损失,并对其后果承担法律责任。

四、甲乙双方的权利。

1.如有一方未遵守教学计划、教学大纲要求的培训学时,另一方有权拒绝在《教学日志》、《培训记录》上签字。

2.乙方未按照甲方通知的时间参加培训或考试,超出驾驶技能证明有效期仍未取得驾驶证的,甲方有权不予退费;如未超出驾驶技能证明有效期的,可以由甲方安排乙方继续参加培训、考试。

五、特别约定。

1.本合同签订后,甲方一次性收取费用______元,包括所有报名费、培训费及理论、场地驾驶、路面驾驶考试的报考费及相关费用(见附件)。同时,针对以上发生的费用,甲方须向乙方开具发票或出具有效收费凭证。

2.除本条第一款外,甲方教练员不得以任何方式或理由收取乙方钱物或要求乙方宴请及提供消费性娱乐活动。

3.甲方必须严格按照交通部门规定的教学计划、教学大纲对学员进行培训,为乙方提供符合行业管理部门要求的理论教材、培训教员、培训场所,安排乙方到公安部门规定的路段训练。除双方约定外,甲方提供的培训车辆应为符合公安考试部门规定并审验合格的教练车;甲方必须保证学时及教学质量,甲方不得降低对乙方的培训标准,如因甲方不按照《教学大纲》施教造成乙方不能通过公安部门考核,甲方应免费为乙方、提供对应科目的重新培训及补考,并承担有关合理费用;由于甲方教学不规范,给乙方或第三人造成人身、财产或其他损失的,应由甲方赔偿经济损失,并对其后果承担法律责任。

4.其他补充条款(补充条款经双方协议后,可以修改上述条款,其效力优于上述有关条款)。

(1)________________________(这里写有关接送之类的事宜)。

(2)________________________。

关于本协议未尽事宜,经甲乙双方协商,按《中华人民共和国合同法》及《道路运输条例》执行。如不能达成一致,任何一方可向人民法院提出讼诉。

本合同一式二份,甲乙双方各执一份。合同自甲乙双方签字之日起生效,至乙方取得驾驶证为止,合同最长有效期限以乙方驾驶技能证明的最后限期为准。

附件:。

1.收费项目清单:。

体检费:____________元教材费:____________元。

照相费:____________元保险费:____________元。

理论考试费:________元邮递费:____________元。

场地考试费:________元制证费:____________元。

路面考试费:________元场地费:____________元。

资格鉴定费:________元。

培训费:____________元其他:______________元。

合计:______________元。

大写:______________元。

2.学时计划及时间安排:。

理论培训:____________学时路面培训:____________学时。

场地培训:____________学时其他:____________学时。

合计:____________学时(1小时/学时)。

甲方(盖章)_________________。

甲方法定人代表人签字:_______。

_________年_______月_______日。

乙方签字:___________________。

_________年_______月_______日。

培训合同

甲方:

乙方:

甲乙双方经友好协商,就乙方为甲方提供体验式培训服务的有关事项达成如下一致意见:

1、培训时间:自xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日止,共计xxx日。

2、培训地点:

3、培训内容和程序: (见培训方案)

1、 费用

培训费用:参加人数共计 人,每人培训金额

总计金额人民币xxxx 元,

2、支付方式:

1、甲方在本合同签署时支付 %培训费用,共计人民币 ,剩余费用须在培训后3日内付清。

3、在协议人数范围内,如果培训当天实际参加人数减少,则付款人数按协议人数计算;如果培训当天实际参加人数增加,则付款人数按实际人数计算。

1. 由于活动的特殊性,活动期间,甲方所有人员必须按照乙方培训中规定内容行事,或服从乙方培训人员的安排。

2. 甲方应妥善使用和保管乙方提供的各种活动器材,如有故意损坏,必须按价赔偿;同时,甲方应保障营地和周围环境的清洁。

3. 甲方须在活动前2个工作日内提供所有参训人员的名单及身份证号码,供乙方为其购买保险;否则将视作甲方自动放弃保险权利处理。

4. 乙方组织及安排甲方按培训计划进行活动,并尽量按甲方的现场要求,及时做出调整以使甲方满意;但相应地,乙方亦保留根据现场天气、安全等因素而对培训做出调整的权利。

5. 在合同签署后,甲方欲修改培训活动日期的,必须在培训活动实施前3个工作日之前书面通知乙方,然后根据双方协商确定修改日期,确认后作为本合同的附件。

6. 甲乙双方确定参加培训人数之后,乙方即为甲方预定住宿及餐饮,若甲方实际参加人数有所减少。则乙方为甲方多预定的住房和餐饮数量,由甲方自行处理,其产生的费用均由甲方如实支付。

7. 甲乙双方均有义务对本合同所规定的条款和价格保密,不得向任何第三方透露。

8. 在培训过程中,乙方应对甲方的安全负责,若甲方人员遭到意外伤害,则乙方应承担由此造成的保险条款内的全部医疗费用。费用按保险公司的赔付条款执行。

2. 本合同壹式两份,双方各执壹份,经双方代表签字生效,附件同正文具同等法律效力。

甲方:

乙方:

日期:

培训合同

联系人:

联系电话:

乙方:

身份证:

联系电话:

先生(以下简称乙方)为锡恩广州公司黄埔骨干团队执行训练营讲师,经双方友好协商,达成以下协议:

1、甲方聘请乙方为黄埔骨干团队执行训练营(简称公开课)的高级讲师。甲方在公开课开课前15天与乙方约定讲课时间和讲课内容,课酬标准为:半天课酬6000元,一天课酬10000元,一天半课酬15000元。(注:每半天课程为3小时,人民币结算)。

2、乙方给甲方提供讲课服务,课后甲方会安排4名客户和3名甲方员工评分,平均分在90分以上,按以上标准100%结算课酬;客户评分在80-90分,按以上标准90%结算课酬;80分以下按以上标准80%结算课程。

3、乙方为甲方提供讲课服务,服从甲方的课程安排,课前提前2天将课件准备好发给甲方审核备案。

4、乙方为甲方提供讲课服务,接触到甲方的客户资料信息,乙方有保密责任,不得携带走或泄露给第三方,造成甲方经济或名誉损失的,甲方有权追求乙方责任。

5、乙方为甲方提供讲课服务,不得与甲方客户交换名片,也不得私下以任何名义或方式与甲方的客户洽谈与合作任何培训或咨询相关业务,一经违约,乙方赔偿甲方10万元。

6、乙方为甲方提供讲课服务,发生与甲方课程相关的车旅费用和酒店费用由甲方负责。

7、乙方为甲方提供讲课服务,在课后一个月内甲方安排财务部支付课酬给乙方,乙方账户为:

8、本协议有未尽事宜,经双方协商后可以修改,本协议一式2份,各持一份具同等法律效力。

甲方:北xxxx有限公司乙方:

广州分公司身份证:

签字代表:

日期:年月日日期:年月日

培训合同

甲方:

乙方:

甲乙双方本着“互惠双赢、共同发展”的原则,在平等互利的基础上,经友好协商,就乙方租赁甲方基地达成如下合作协议:

一、甲方拥有基地的全部的使用权和所有权。

二、甲方在满足自身基地使用需要后,根据空余时间情况租赁基地给乙方,甲方拥有基地的优先使用权和统一协调的权利,若遇冲突,乙方接受甲方协调。

三、由于存在人身安全风险,为尽最大努力控制风险,乙方使用甲方基地过程中,必须严格遵守甲方的基地安全规定和管理制度,否则甲方有权利单方面终止乙方使用基地,且由此产生的一切后果由乙方自行负责。

主要安全要求如下:

1、乙方学员进驻基地之时,乙方必须向甲方出示本次参加外展培训学员的保险单据,且单据必须是由正规保险公司开出,并加盖公章。

2、乙方使用所有高空项目,必须采用双保护,且所有设施、装备、器材均达到ce(欧洲标准)uiaa(国际登山联合会)所要求的水平,或经过uiaa认证。 3、 乙方应该严格要求培训师,使他们清楚地知道安全的重要性,并按照标准的安全操作流程执行。在甲方安全工作人员巡视过程中,若发现安全隐患,甲方有权利要求乙方进行相应的调整。

四、乙方在使用甲方基地过程中,一切的安全责任和后果均由乙方独立承担,与甲方没有关系,并不承担任何连带责任。

五、乙方在使用基地过程中,若对器械和设备出现损坏,乙方应照价赔偿。

七、乙方每次培训结束后,在离开基地之前以现金的方式,全额支付甲方场地使用费。

八、保密条款,甲乙双方均应对协议价格及情况保密,不向任何第三方透露。

九、合作期限: 年 月 日到 年 月 日止。

十、未尽事宜,双方协商解决。本协议自签字日起生效。

甲方: 乙方:

代表人: 代表人:

培训合同

甲方:

乙方:

乙方将于20xx年11月3日至12月15日去金华市晓鹏美术培训部美术培训。为明确安全责任,甲乙双方保证如下:

甲方保证加强安全教育,及时提醒学生注意各种安全问题。

乙方保证在培训部学习期间,未经培训部老师同意私自外出所造成的一切安全事故责任由乙方自行负责,在培训部内学习期间违反学校纪律及安全规定造成安全事故由乙方自行负责。培训部的节假日发生的安全事故也由乙方自负。除上述保证承诺外,特别保证如下:

1、不带刀具、管制器具等一切具有安全隐患的器具进培训部,若因带进具有安全隐患的器具进培训部造成安全事故乙方负一切责任。

2、不打架,不论在培训部与否,有纠纷由老师或警察处理,若打架斗殴造成安全事故由乙方根据法制部门的判定负其责任。

3、只从培训部大门以外处出入,若从其它窗户,水管、高墙等一切培训部大门以外的地方攀爬出入造成的安全责任乙方自负。

4、不使用明火,若私自插拉电线,抽烟使用明火造成火灾等一切安全责任也由乙方自行负责,并赔偿培训部与其他同学的一切生命财产损失。

5、不吃有毒或不清洁干净的食物,食用有毒或不清洁干净的食物发生的安全事故乙方自行负责。

6、不上网吧、歌厅等一切中学生不该去的场所,否则由此造成的一切安全事故乙方自行负责。

7、不乘坐不正规载客营运的交通工具(如非营运车、摩托车的士等),不得租开出租车。否则由此造成的一切安全事故乙方自行负责。

8、有偷窃行为者,一经查实责令退学,不退学杂费,并赔偿失窃者损失。

甲方:

乙方:

日期:

培训合同

甲 方:

乙 方:

为规范双方的教学与学习行为,根据《中华人民共和国民法典》及相关法律法规规定,甲乙双方在平等、自愿、友好协商的基础上,现就乙方参加甲方课程培训(下称“培训”)事宜达成如下约定,甲乙双方愿共同遵照履行:

1. 课程名称:

2. 培训费用

课程类别单价课时折扣金额最终价格备注

(备注)教材费:

应付费用总额:

3. 付款方式:乙方于本协议签订之日起 工作日内一次性付清。(收费周期最长不超过3个月)

4. 培训内容:以甲方系统课程明细为准。(课程明细可从甲方系统中下载并打印)

5. 培训期限:自 年 月 日起至 年 月 日止。

6. 培训地点:

乙方在学习过程中,可以试听1次课程,试听觉得不合适的,在调入课程有名额的情况下,可以要求调课。乙方需要转班学习的,在转入班级有名额的情况下,可以转班。

在合同期限内,乙方允许调课、转班一次。

为保证学习效果,上课期间不可随意请假。乙方应按照已排定的课表时间上课,如有特殊情况须提前48小时向班主任提出请假申请。乙方如无法提前48小时提出请假申请的,仍需在上课前24小时向班主任提出请假申请。在上课当天提出请假申请的,均视作旷课处理。乙方发生旷课情况,学校将扣除乙方该次课程的课时,同时乙方需要填写《异常考勤单》确认消耗课时,丧假、病假(需提供调课当天医院开具的病假条)等特殊情况除外。

在以下情况中,乙方有权向甲方申请休学服务,甲方应予以同意。

a)患严重疾病需住院治疗及休养或患传染性疾病的。

b)孕期、产期、哺乳期。

1. 开课后,乙方因个人原因退班的可提交书面申请解除本合同,按剩余费用总额的10%向甲方支付违约金。甲方扣除乙方违约金和已完成课程的费用后,将剩余部分费用退还给乙方。

2. 乙方可凭甲方出具的有效收款凭据办理退费。如无甲方的有效收款凭据,乙方需提供有效身份证明(身份证、驾驶证或市民卡等)并签署相应收据等手续;如甲方已出具发票的,退费时乙方需退回完整的发票,无法退回完整发票的,乙方应赔偿甲方相应的税费损失。

3. 退班时,如乙方将领取的教材及资料全部退回且保存完好(未拆封、无涂写及污损),则退还全部教材及资料费;如有无法退回的教材及资料(已拆封、涂写或污损),则照价扣款。

4. 应退金额=课程单价*未上课次*(1-10%)+应退教材费(已交教材费-未退还教材及资料费)。(备注:校方收费按照学费和教材费分开收取,教材一旦开拆包装、涂写或污损的校方一概不退还相应教材费。)

5. 报名时享有优惠价格的,退费时按优惠价格办理退费。

6. 退费周期为甲方收到乙方书面申请后15工作日内。

7. 退费咨询电话:

1. 甲方有责任为乙方提供符合安全条件的、专业的学习场所和教学设备用于开展教学学习活动。甲方应提供的基础设备包括 。

2. 甲方为乙方提供专业的水平测试并做出专业分析,以及充分考虑乙方的个性特点和学习现状制定专业的个性化课程方案,在授课过程中,任课教师可根据乙方学习的掌握情况及时对课程计划进行科学的修改和调整。

3. 甲方保证提供保质保量的教学,但不承诺课程结束后,乙方一定能够达到各项考试或考核的要求。

4. 甲方保证按照与乙方协商确定后的课表准时授课,如因甲方原因未按时开课,甲方将对该推迟时间进行额外的等时补偿(例如:因甲方原因,课程推迟20分钟,在完成原定课程外,甲方将额外无偿为乙方安排20分钟课程)。

5. 甲方使用的任课教师资格必须符合有关规定。为保证教学的连续性、稳定性以及教学质量,如确因甲方原因并经双方确认后,乙方有权要求更换教师,甲方接到乙方更换授课教师申请后,应积极与授课教师和乙方沟通,当确定授课教师积极做出改进后仍无法满足乙方要求后,甲方应接受乙方申请,并尽快另行安排教师进行授课。如因甲方原因需要更换授课教师,甲方需征得乙方同意,如乙方不同意,可要求甲方退还其在甲方处所剩培训费用,本协议同时终止。

6. 甲方应根据乙方培训课程内容,于开班前在指定时间及地点,安排乙方领取所报读课程的教材和讲义。

7. 甲方及其工作人员不得有辱骂、体罚学员等违反教育规范的行为。

1. 乙方监护人有权了解乙方学习情况的最新进展。

2. 乙方在甲方学习期间必须严格按照甲方教学要求学习,必须按甲方要求完成作业和课前准备并不得干扰其他学员学习。

3. 乙方在每次上课前需按要求打卡(签到),学员卡(听课证或其他有效证明)是听课的唯一凭证,仅限本人使用,乙方不得随意向他人出借、出售甲方提供的内部教材和资料以及甲方发放的上课证件等。

4. 乙方应按照已排定的课表时间上课,如因个人原因不能参加班级课程,则应提前向班主任说明,班主任应发送当堂课的课程笔记给乙方。

5. 乙方/乙方的监护人应完整、真实地填写本协议中有关个人信息部分之内容,若因信息填写不清、不真实或信息失效且没有提前将其他的联系方式告知甲方而造成与甲方沟通不畅,后果由乙方/乙方的监护人自行承担。

6. 乙方应遵守甲方制定的有关授课安排及培训制度,与甲方保持密切联系和良好沟通,配合甲方完成本协议项下的培训工作。

7. 乙方应按照协议约定时间和金额向甲方足额缴纳培训费用。

1.未经甲方书面同意,乙方不得对外出售甲方的内部学习资料,不得进行课堂录音录像,不得向第三方提供或透露甲方的授课教材或教学方法。对于甲方提供的各种文字、图片、音像资料或电子文档等各种素材,乙方仅限于为履行本协议的目的而使用。本协议履行完毕后,除用于乙方个人学习外,乙方不得将上述各种素材用于任何其他场合和目的。

2.如乙方违反上述规定的,甲方有权要求乙方立即停止侵权行为,有权要求乙方赔偿甲方由此而产生的一切损失。

1. 甲方未与乙方协商擅自变更教学地点以及教师资质与甲方作出的承诺不符的,应按剩余费用总额的10%向乙方支付违约金。

2. 乙方未按本合同约定的日期支付培训费用的,按照应付费用总额的每日万分之三支付滞纳金。

3. 乙方上课期间不遵守甲方的课堂纪律,并且给甲方造成损失的,应当赔偿甲方的实际损失。

4. 违反本协议保密条款的,违约方应向守约方支付应付费用总额的20%作为违约金。如违约金不足以弥补守约方损失的,守约方有权要求违约方承担赔偿责任。

5. 甲方违反本合同其他约定,导致乙方无法继续接受培训或者继续培训无法达到预期效果的,乙方有权要求甲方退还相应费用,并要求依法赔偿损失。甲方应当自乙方要求退费之日起15日内予以退还。

1.因不可抗力因素导致不能履行协议或造成的损失,双方按实际发生课时结清相关费用后,互不承担违约责任。本协议所称不可抗力,是指不能预见、不能避免并不能克服的客观情况,如重大自然灾害、瘟疫、战争、骚乱等。

2.如因不可抗力不能履行协议,受影响的一方应立即通知对方;对不可抗力所造成的影响,双方应及时协商解决办法和补救措施。因不可抗力不能履行协议的一方,应尽力采取合理措施减轻可能给对方造成的损失,否则应对由此而扩大的损失承担赔偿责任。

双方确认,甲方可按本协议内明确的联系方式发出通知。以短信方式发出的,信息发送成功视为送达,以邮寄信件方式发出的,信件签收后视为送达,以电子邮件方式发送的,系统内显示发送成功后视为送达。

1.双方承诺对本协议的内容负有保密义务,不向第三方披露。

2.双方保证在协议履行过程中知悉的任何对方的个人秘密、公司秘密及商业秘密,都要承担保密义务,不论本协议是否变更、解除或终止。

3.双方承诺,对在本次培训过程中取得的对方资料应尽保密义务;未经甲方书面同意,乙方不得复制甲方提供的教材及相关资料,不得对甲方的授课进行录音录像,不得向第三方提供或透露甲方的任课教材或教学方法。

1.本协议自甲乙双方签字盖章后生效;若乙方为未满十八周岁的未成年人或其他需要监护的,则需乙方监护人签字。双方履行本协议的权利和义务后, 协议终止。

2.本协议一式两份,双方各执行一份,具有同等法律效力。

3.对本协议的任何补充、变更、修改应采用书面补充协议形式,任何口头承诺均无效。补充协议在双方签署后与本协议具有同等法律效力。

4.本协议履行期间如发生争议,由双方友好协商解决,若协商不成,双方均可依法向有管辖权的人民法院起诉。

5.如乙方/乙方的监护人发现任何商业贿赂行为,可向甲方举报,甲方审计监察部举报电话: ;举报邮箱: 。

6.对本协议的未尽事宜,经双方协商,在此备注:

7.如双方发生纠纷,可以向本学校(公司)投诉,消费投诉部门 ,电话 ,地址 ,网络投诉网址: ,微信号 。

甲方:

乙方:

日期:

培训合同

甲方:

乙方:

甲乙双方为了明确双方的`权利和责任关系,甲、乙双方通过协商本着互利互愿的原则达成协议如下:

承包时间:年月日至年月日

1、每月房租:玖佰捌拾元整(980元)

2、每月水电,照表计数,壹元壹度。

3、水费照表计数,肆元每吨(4元/吨)

1、乙方全权负责三楼的经营,自主经营,自负盈亏。

2、乙方负责交纳当月发生的电费、水费、电话费等费用。

3、乙方在承包期间造成的损失(设备、设施等)需按价赔偿。

4、乙方对房屋结构进行改造时须同甲方商量,不得私自进行。

5、如有漏电、管道跑水等问题乙方第一时间与甲方联系,否则造成的损失由乙方承担。

6、乙方负责所经营范围内的人员在学校范围内的安全,如有意外事件乙方自行负责,与甲方无关。

7、乙方在经营时,不得影响甲方的教学和日常生活,如有活动,须提前1天与甲方商量。

1、乙方向甲方缴纳担保金:壹仟陆佰元整(1600元)

2、乙方须每月5日前交清房租、水费、电费。逾期一天扣2%的担保金。逾期十天扣50%的担保金,逾期十五天视为自动放弃合同,甲方有权拒付担保金和收缴一楼所有物品以弥补合同损失,乙方不得有异议。

担保金在合同期满后全额归还乙方。

1、甲方把本学校一楼承包给乙方经营和运作,但甲方不得干涉乙方的合法经营和运作。

2、甲方在租赁期内不得无故停止本合同,如果甲方单方面停止本合同的执行,要退还二倍(2倍)担保金。

3、乙方如果单方面停止本合同的执行,在交清所有费用(包括房租、水、电费)后,方可拿出己方的设备物品,担保金归甲方所有,弥补甲方的损失。

甲方(签字)乙方(签字)

年月日年月日

培训合同

根据甲方委托,乙方承办 培训,经双方协商,达成如下协议,共同信守执行。

甲方委托乙方培训的目的`: 。

甲方委托乙方从 年 月 日至 年 月 日完成培训任务,乙方计划 天内完成,并向甲方提供“培训课程表”一式 份。

由乙方指定此次培训负责人 承办该项培训。

根据培训授课课时及授课老师的水平高低,经双方议定,甲方向乙方支付培训费 元。本协议生效后,甲方向乙方预付50%培训费,即 元,地余下部份待乙方出具培训课程表时一次付清。

1、培训过程坚持向甲方提供的“培训课程表”保证按时按量地完成教学计划,管理好培训班的日常性事务,未经甲方许可,不得将此培训交予其他公司办理。

2、遵守职业道德。对甲方提供的有关资料(如人员名单)和情况保守秘密。

3、随时或定期向甲方报告培训的进展情况,培训结束时请甲方参与监考发证等考务工作,以便验收培训结果。

1、按约定日期为乙方提供所需培训的相关业务(培训)资料。

2、培训未完毕,但因不可归责于乙方事由使培训不能完成时,甲方也应向乙方支付报酬。

3、乙方在承办培训过程中,甲方应指定有关人员积极协助配合,给予工作方便。

按照国家有关民办职业教育的规定,保证培训的合法性。培训过程中,若一方未履行合同书,另一方则有权终止该合同;若一方因培训未尽事宜,另一方有向人民法院起诉的权利。

甲乙双方按照《中华人民共和国合同法》承担违约责任。若甲方终止合同,乙方不退预收款;若乙方原因而终止合同,乙方退还预收款。

甲方单位:(盖章) 乙方单位:(盖章)

甲方代表:(签字) 乙方代表:(签字)

联 系 人: 联 系 人:

地 址: 地 址:

年 月 日 年 月 日