对不起我的孩子(精选21篇)

小编: HT书生

优秀作文通过生动的细节和形象的描绘让读者如身临其境,产生共鸣。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能对你的写作有所启示和帮助。

对不起孩子幼教反思

最近要处理的事很多,生活发生了一些变化,从为人妻变成了一个单亲妈妈,想记录下这一段变化的经历却感不从下笔,要怎样描述离婚的原因和心路历程呢?我的文字足够客观么。。。纠结了很久决定给我的女儿写一封信,为了她而写下这些文字,写给长大以后的她。

宝宝,妈妈想你还是要快乐成长的,不管未来你经历了什么,直到你长大有机会看到看懂这些文字的时候,请必须要坚信妈妈在许多年前留下的话,这一刻爸爸没有悲伤,妈妈也没有,可能我们的情绪在之前的两三年已经消耗完了,至少此刻,没有爱,没有恨,心里很平静,只是知道有这么一个人,彼此之间爱过,心疼过,容忍过,试图明白过,但是终究不是一个世界的人,因此我们分开了,分开的时候,我们是友好的,爷爷奶奶姥姥姥爷也是赞成的,可能双方家庭认为长期冷暴力下去这也是必然的结果,大家都觉得长痛不如短痛。

唯独宝宝你,你是最可怜的,小小的人儿,已经不可避免的受到了心灵的创伤,尽管所有的人都尽量去避免伤害发生,但是妈妈知道你身上的变化,你的一个举动,一些情绪,你的说话语气表情,妈妈能感觉到里面藏着一丝丝的慌张。很抱歉宝宝,妈妈只能这么说,但妈妈还想自私的说一句,这段婚姻妈妈从没有后悔过,嫁给你爸爸不后悔,生出你这个小宝宝更是觉得是上天给予妈妈生命最大的恩赐。如果你某个时刻正因感觉到伤害而怨恨妈妈把你带到这个世界,妈妈只能对你说抱歉了。

首先务必让你明白,爸爸妈妈是真心相爱才结婚的,不管这种感情是懵懂的,没有深入彼此了解过的,或是仓促的,但这也是感情啊。在一个妈妈觉得需要爸爸,爸爸觉得需要妈妈的时刻,我们像世界上所有的爱人一样经过双方家庭的同意和相处交流后登记结婚。妈妈为什么爱爸爸呢?正因妈妈以前经历过一段短暂的却很受伤的感情,直到之后遇到一个和之前一段恋情有着复杂型人格的恋人截然相反的你的爸爸:你爸爸他十分简单,喜怒哀乐让人一目了然,喜爱和不喜爱是那么的非黑即白,不用花费一丝力气去读懂,那样妈妈多有安全感啊。当然这只是交往的前提,交往后的爸爸也很疼爱妈妈,常常给妈妈做好吃的,宠着妈妈;虽然他有时脾气坏透了,但是只要妈妈一掉眼泪他的心就软了,每次吵架爸爸都会先霸道后退让最后我们和好如初。其实在最初的两年,妈妈也很爱爸爸的,虽然爸爸总像个小孩子般对待外面复杂现实的社会和人际关联,妈妈总是耐心的开导他引导他,留意的保护着他的自尊心的同时总是纠结着什么该说什么不该说,多说了会不会影响他自我成长,说少了他会不会坏事。。。。。。温情的生活诚然也光顾过我们的小家。

之后为什么爸爸妈妈之间不爱了,一两段文字也说不清楚,可能是生活是复杂的,并不是童话般简单完美;也可能终究我们不是一个世界的`人吧;要非要一句话总结,那么就是妈妈长大了,爸爸长时刻没有长大,妈妈等着爸爸,爸爸看着妈妈,时刻一长,就没有话了,就不知道说什么了,就陌生了,就不爱了。再之后有那么一年,爸爸妈妈几乎不说话了,并不是互相埋怨,而是真的不知道说什么,爸爸谈起工作的时候妈妈不知道该怎样搭话,妈妈在谈起工作的时候爸爸也不知道该回应什么,生活中更是爸爸有爸爸的虚拟世界、妈妈有妈妈忙不完的工作。。。。直到妈妈和爸爸都觉得真的不适合在一齐,或许该共度一生的会是另外一些同类人,她会欣赏爸爸在迷恋的网络游戏中的英雄主角和他的孩子般的随性,他会欣赏妈妈高傲又敏感的心。于是爸爸妈妈就商量和平分开。

事后妈妈以前想过到底错在哪里?是成长的速度不一致?还是完全不一样的家庭背景?或是从一开始大家对婚姻的诚意就不足够撑到一辈子那么长?或是像离婚时才发现的两个人彼此真正了解根本太少太少?妈妈又想,如果我和你爸爸恋爱的时刻不是10个月而是两年或更久,或妈妈能更理智一些思考到两人的兴趣和生活目标,那么结果或许会完全不一样。但是即使是这样,谁又能提前预料得到呢?生活毕竟是现场直播而没有任何彩排的机会,做出决定的是那年对感情和婚姻尚且懵懂的爸爸妈妈,而等到后果的是成熟后的我们。

妈妈之因此写下这么一些话给你是期望长大后的你读懂一个关于婚姻的案例和教训。这并不是想吓退你对婚姻的憧憬,相反的,妈妈觉得婚姻生活还是美妙的让人成长的,好的婚姻是上乘的心灵归属之选。只是期望你到适婚年龄时,能有足够长的时刻去和你的恋人相处,相知,相磨合,也期望聪明如你能明白到拥有共同的生活目标和意识形态对择偶是十分重要的,不管两个人初识时多么相爱,感情多么纯粹坚定,一旦走进琐碎生活中,许多的困难和现实是无法预料和防备的,爸爸妈妈走过的路多期望你能引以为鉴。如果万一以上这些条件你和你的恋人都不具备,你们仍然决定在一齐,仍然坚信彼此是值得放手一搏哪怕是得到深刻的教训也在所不惜,那么,其实也没什么可怕的,妈妈会祝你们能有情人终成眷属,一辈子不长也不短,能做一件勇敢又觉得是正确的事十分难得,如果真能相守一辈子更会是此生无憾的好事。但如果万一有天觉得走错了想重新洗牌,也不用觉得遗憾难过,真诚的爱过,拥有过共同完美的回忆,不也不失为人生一份宝贵的财富么?没有人会正因做过一次错误的选取而被置于永不翻身的境地,只要生命没有结束,就有重新开始的权力。

同样的,在做错了一次选取之后,如不巧你已拥有了自己的孩子,他会变成一个小可怜,作为母亲你会十分害怕他会拥有不健全的家庭而纠结于要不好结束错误的婚姻,你甚至想为了保住那幼小的心灵不受伤而委曲求全自己余生的日子。如果你这么思考的,那么我想你会低估了一个小孩子的强大观察力和领悟力,你想在这个小孩子的面前遮掩住家庭的不合和,他父母间感情的虚无是不可能的,他的心是一张白纸,他的眼睛是一双厉害的探测器:父母的一颦一笑和一个不良情绪都休想逃过孩子的法眼。与其用欺骗掩盖事实并换来孩子对外界认知上的迷茫,不如用心去引导他去理解世界的不完美和人性的不完美。正如妈妈坚信你的生命力,你的聪慧和勇敢会伴着你走好人生的路,爸爸妈妈会为你持续友好顺畅的关联和沟通,一齐在路边为你打气。

宝贝,妈妈永远深爱着你。

离婚对不起孩子的文案

1、没钱一定不要结婚,结了婚后也不幸福,如果离婚,也一定不要有孩子,如果有孩子,也一定不要再婚,委屈自己,愧对孩子。

2、离婚了,孩子不在身边,心里好想念他;可是每一次去见他,都很短暂,心里哪个不舍,我想只有自己能够体会了。

3、我姑娘说,我要有魔法,我就把爸爸妈妈变成永远不离婚,我对不起孩子。

4、离婚对孩子的伤害太大,我对不起我的孩子。妈妈自私的,但我会努力赚钱养活你们。

5、随缘吧,一直觉得愧对自己的孩子,4个月离婚,没有给她一个完整的家。

6、虽然离婚七年了,也是一种动力啊,只是愧对孩子。

7、突然发现自己是多么的无能为力,没能为了儿子在婚姻中继续煎熬,离婚了,孩子,对不起!

8、我想我做的最大的一件错事,是放着孩子的面跟她爸爸吵架,提离婚,孩子,对不起!是妈妈没控制好情绪,我不是个合格的妈妈!

9、对孩子的牵挂已经点燃了我的心,无法改变这一切,对孩子的情,燃烧了我的世界,我无法忘记,想念孩子,真的是刻骨铭心。

10、离婚,我的孩子,对不起你,妈妈没能给你一个完整的家,可我会把我全部的爱给你。

对不起孩子幼教反思

《说声“对不起”》这一课主要讲学生之间经常会发生小的摩擦,如何处理这些矛盾,是每个学生成长过程中必须学会的交际能力。这篇课文,生动地记叙了陈刚不小心划破陆叶下巴后向陆叶道歉的心理过程。上这一课之前刚好班上的一位男生烜发生了这样一件事:

星期一下午是上选修课的时间,那天下午放学时,男孩烜的妈妈来教室里找我,看到她不满而略带气愤的神情,听完她的述说,我才明白,烜在上足球选修课时,因为不小心绊倒了篮球选修班上一位高年级的男生,那个大孩子事后在自由活动时找到烜威胁了一番后,把他的口风琴拿走了。烜妈妈一边在气自己的孩子不争气,遇事不主动和老师报告,一边气那个大男孩太欺负人。我看了一眼在一边默不作声的烜,再次问了事情的经过,然后跟他说:“孩子,你看,今天妈妈来学校里很生气,你知道是为什么吗?”烜说:“因为我把口风琴搞丢了。”“还有呢?”我再问。“还有我没有把事及时跟老师说,没有及时处理这事情。”烜低头小声说。我摸摸他的头说:“对啊,看来你心里都明白呢!现在放学了,大家都回去了,你也找不到那位哥哥了。你和妈妈先回去吧,我们明天再找选修课的老师协助处理这事儿了。”

这事过后第二天正好上新课《说声“对不起”》,新课导入时,我对孩子们说:“上课前,我先给你们讲一个发生在我们身边的小故事。”然后我把烜的选修课**说了一遍,之后提了一个问题:“烜已经明白了自己的不对,但是,你们想想吧,大哥哥为什么会在发生碰撞事件后拿走烜的口风琴呢?如果是你,你会怎么做,避免这件事的发生?”问题提出后,孩子思维很活跃,有说到应该及时和老师汇报,更多的孩子说到——事情发生时,应该及时和对方说声“对不起”。

听到孩子们思考的结果,我很满意,通过拿这件刚刚发生的身边的小事情作为新课的导入,达到以下几个好的效果:一、孩子们听得认真,思考很有现实意义,对他的今后的行动指导有参考价值。二、开门见山,直触学习课文要达到的最终教育效果。三、以“说声对不起”为重点词,展开了后续学习,对人物内心彷徨犹豫的理解,对同学和老师的友情帮助的认同提供了实际的事例,引导孩子从自身出发,感同身受地理解了“我”。在朗读课文时也能抓住人物内心,读出情感。

对不起孩子幼教反思

尊重孩子尊重孩子,是我们说的最多的一句话,但是在实际工作中,尊重往往会变味。xx幼儿园让我们看到了教师对孩子的尊重,不仅仅是教学课程,直接反映出对孩子兴趣的追随,他们在生活中的等待与陪伴,也让我们看到了对孩子的尊重。比如孩子是自己带水、带碗的,每个孩子喝水的时间和量都由自己掌握;每次用完餐后都是自己洗碗,整理好书包。孩子进出室内都需要换鞋,但是他们都是自己穿脱,即使是托班的孩子,老师也是在一边静静地看着他,等着他,直到他跟上大家的.节奏。

尊重孩子,就是让孩子明白自己的事情自己做,这样的观点融入在日常生活中,在每一个时刻。在城区幼儿园,我们看到了孩子们的自主早餐环节,值日生准备一组的早餐物品,包括一个大盘子,里面有点心盒、点心碟、点心夹、抹布和大桶的豆浆壶。孩子们根据自己的需要拿取点心碟,用夹子夹好饼干,倒上豆浆,喝完后自己洗杯子。值日生再负责把所有的物品收拾干净,包括用抹布把桌子擦干净。整个点心环节,保育员不用出现在孩子面前。孩子们在这样的过程中可以学会自助、自主,而我们常常把生活环节该让孩子自己做的给忽略了、简单化了,而常常再用专门的教学时间教授“如何做到自己的事情自己做”,让孩子带任务回家帮忙择菜、帮忙扫地等,自己的吃饭、穿衣倒要成人帮,这是一种本末倒置的做法。

尊重孩子,就是要尊重孩子成长的规律,允许他们慢慢长大。我们往往等不及孩子的思考和发现,等不及让孩子消化和体会,为了追求效果,我们常常迫不及待地将答案告诉孩子,所以我很感动台湾的方案教学,教师要做的就是“支持”、“陪伴”,和孩子一起长大。在方案教学中,我们看到了教师的追随,只要孩子喜欢,他们想到的,就让他们放手做,教师、后勤给予物质上的准备,帮助孩子完成他们的想法。李希贵校长曾经被学生邀请参加旅游活动,他二话没说就答应了,如果是一般的校长,就会细细询问:是否安全,准备工作做得怎样,资金从哪里来等等,需要考虑和了解的事情非常多,但是李希贵校长说:要相信学生。所以他不问,只是支持和参与。

我们总觉得一天的时间匆匆,所以每一个环节都走得很匆忙,教室里、楼梯口都能看到师生匆忙的身影,听到“快、加油”的催促声,时时在追赶时间,不能容忍孩子们动作慢、被别人落下。所以为了整齐划一,我们帮助“个别”孩子穿衣服、帮助他们剥虾壳、拖着他们跟上大家的步骤;为了走完每一个环节,我们无视孩子的兴趣与节奏,匆匆结束这一个活动,急急开展下一个活动,严格按照作息时间操作;为了完成所有的教学计划,我们浅尝则止,不再深究;在重过程轻结果的观念之下,我们不再追求教学结果但也缺乏教学过程……对比之下,我们看到了很大的差距。

对不起孩子幼教反思

孩子,那天看到你和朋友为了一个小玩具闹得不可开交时,我的火气直冒,再加上你爸爸一个星期长眠于地下,我的心情没恢复过来,我气得暴跳如雷,当着邻居的面,抡起手臂,在你脸上烙上了一个巴掌印,你没有哭,只是拿着玩具,缓缓走进房间。

打完你后,我的手也是火辣辣的,我的心也相针扎了一样疼。晚上我买了泡面给你吃,自己一口也吃不下。你却边吃泡面边流泪,吃一口哽咽一下。我看到你如此哭哭啼啼,又平息不了自己心中的怒火,朝着你的脸又是一耳光,你却不哭了,笑着说:“妈妈,好些了吗?”我仍然没有说话。

直到有一天,老师给你布置了一项作业:给家人写一封信,我仍不住好奇心,迫切想知道你给我写的什么,便趁你睡着了,偷偷拿出你的作业本,细细读道你的信:

远在天边的爸爸,

你好。

爱您的儿子。

读完这封信,我不禁热泪盈眶,跑到你床上,抱起你,比以往抱得更紧了。你却浑然不知发生了什么。只是会意的笑着。

湖南岳阳岳阳楼区岳阳市弘毅中学初三:黄冉帆。

上一篇:给祖**亲的一封信。

下一篇:聆听风的声音

对不起我的孩子作文

六岁时候的一个夏天,是晚上,我和妈妈一起去逛街。我看见店里一双凉鞋,粉红的蝴蝶结缀在粉红的鞋面上,十分漂亮。我把妈妈拖进店,指给妈妈看那双鞋,可妈妈好像一点也不喜欢似的,随随便便地看了一眼。我央求道:“妈妈,我想要这双鞋,好不好?”妈妈不情愿地说:“好吧。”

逛完街,我有了一双心爱的新鞋,妈妈却什么也没有给自己买。后来我才知道,买完鞋子妈妈的口袋里就快没钱了。

以前我一直觉得妈妈给我做饭吃是应该的,从没有想过做饭有多么辛苦;我也以为想买什么妈妈就为我买什么也是应该的,从没有想过妈妈手里还有没有钱。妈妈,我想对你说:对不起。以后我不会这样刁蛮任性了。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

对不起孩子幼教反思

放学了,孩子们都高高兴兴的跟着大人回家了。只有壮壮一直来在门口部肯走。起初孩子多,我也没多过问什么,以为等一会儿他就会走的。等到所有的孩子都回家了,壮壮还是一直站在门口,爷爷怎么却说他都部听。我走过去问:“怎么啦?壮壮耍脾气了,不想回家吗?”壮壮摇摇头,嘴巴嘟哝了几下,知道说什么,我也没听清楚。我又对他说:“耍脾气的孩子老师不喜欢哦!快跟爷爷回家了。”并往外拽他。突然,壮壮“哇”的一声大哭起来,说:“我要小红花”。我猛然想起,在睡觉的时候,我给他说过睡觉乖放学就给他一朵小红花。今天壮壮的确睡觉很乖。我不好意思的红了脸,对壮壮说:“对不起,今天壮壮的确很乖,应该得小红花,是老师忘了,老师马上给你给你好吗?”壮壮马上停止了哭声,当我把小红花给他时,他忘却了刚才的委屈,天真的跑到爷爷面前,举起小红花,得意的说:“爷爷,小红花”。这才跟着爷爷开心的走了。

看到壮壮开心离去的背影,我真的有点惭愧,自己一个部经意、随口说说的话,一个3岁部到的孩子居然把他当成一个承诺,牢牢的记在心里。我真想当面对壮壮说声“对不起”。

反思:这一夜,我没有睡好觉,心里总是觉得失落,我无数次的`问自己,为什么会忘了这件事情?为什么自己不早点问问壮壮呢?为什么没了解清楚就说孩子不乖呢?更重要的是:为什么自己不敢当着孩子的面说声对不起呢?在孩子的心里,也许我就是一个不守信、有错不改的人,我还佩做他们的老师吗?我下定决心,明天一定要给孩子当面说声“对不起”。

对不起我的孩子作文

茫茫人海,我们相遇。

初一的时候我开始乘公交车回家,我们在车站相遇,一起乘车,巧合的是,我们在同一站下车。每天同一条路线,让我们关系日益增长,久而久之成为了闺蜜。

我是一个没有自己主见,也不爱拒绝的人。

曾经老师一度劝我不要和你交友来往,老师觉得你在一些方面不好,但是我没有听,我信任你,我选择了继续我们的友谊。

假期我们一起出去玩,在校我们一起学习,课间我们一起聊天。

预备初一的时候我的成绩一直不错,直到初一下,我的家里出了很大的事情,我的心情跌入低谷,成绩也像过山车一样一落千丈,从班级前十年级前五十,一度跌到了班级后十年级150,那段时间我甚至自暴自弃,有时候甚至有些不该有的念头,或许的友谊的强大,或许是我的'害怕,不舍,至少我没有做出傻事。

那段时间,在学校我每天伪装,伪装成很快乐的样子,或许你至今都不知道。

你跟我说过有很多同学都觉得我很装,很假。没错,在没有经历过这件事的人眼中,这不算什么,或许会觉得这样会很快乐。毕竟在这之前,我也一度觉得这样会很快乐……所以我不管你在背后怎么说我装,因为你不理解。

直到初三下学期,疫情来袭,我们被迫上网课,那段时间我很懒散:语文家默卷,我都是翻着书直接抄,数学作业遇到难题要不就是找人抄,要不然就直接空着,英语考纲默写,我和你连着语音,翻着考纲,你先提交,然后告诉我答案,理化考试,用的都是二模卷,我提前做过。

在你的启发下,我也开始用起了学习软件,在那里找到了你,看了看你的计时,你的日记,我才发现在背后,你是这么努力。

网课拉近了我们的距离,也疏远了我们的关系。“距离产生美”说的一点都不错,大概是4月中下旬,我们的关系彻底崩了,我们闹掰了,让我印象深刻,那是一个星期五,连着的语音突然断了,给你发消息,那个红色的感叹号印入我的眼睛,泪点很低的我哭了,这是我第一次和闺蜜闹掰,经历了家庭的变故之后,我变得脆弱(或许在别人眼里就是矫情),我甚至有些害怕,那个时候距离复课没有几天,我的脑子里一直蹦出“之后在班级里我怎么面对你?”“我们真的没有可能复合了吗?”“我是不是真的有些话说得太重了?有些事情做得太过了?”“我是不是应该主动找你道歉?”

那天我们先是在原班级集合,你坐在我的右后,我努力控制自己不去看你,努力让自己忘记网课最后的不愉快。

在复课的一周,我们彼此没有说过一个字。

曾经的“闺蜜”,如今变成了这样。

五天的五一假期,我在学习软件上更了一篇日记。那篇日记,让我们复合了。

这段时间,我们一起努力,每天互相背古诗,古文,实词。

数学的题目不会做,我们互帮互助,讲清思路,整理错题,整理思路。

英语的考纲一遍又一遍翻过,互相补充在笔记。

作为物理学渣的我,只是做不对压轴题,是你一次一次帮我。

经常被化学老师叫到办公室的我,看着曾经化学成绩和我不相上下的你也一点点进步,我越发努力,想要赶上你。

当然,一篇日记真的就能让我们的友谊恢复到从前嘛?那当然不可能。

没错,这一波三折的友谊终究还是失败了。

大概是中考前的倒数第二周吧,我们还是掰了!!这一次,我彻底泪崩了,虽然在复合那天我就早有心理准备,我还是哭着抱怨,反正我们已经掰了,我跟你说了很多心理话,你也跟我抱怨了你的背后的不易。

看着你的成绩一天天提高,从最早的被我远远甩开,到后来与我不相上下,再到最后远远甩开我,我很酸。

我开始疯狂刷一模二模中考卷,每天不到十二点不罢休,家长不让熬夜,我就假装睡觉,半夜起床继续奋斗。

终于我们之间的差距从30分到20分,到10分。

或许是我的被迫成熟,或许是你父母高学历的压力,或许是更多的……。

毕业典礼那天,我的衣服上签满了全班同学的名字,唯独没有你的名字,因为我实在没有面子来找你。

想来以前我们每天都互发消息,而现在我们已经一个多月没有发过消息,没有说过话了。

之前不想影响彼此中考,我也拉黑了你,中考后第一件事我就把你解除拉黑。

虽然你明确跟我说我们不可能复合,但我还是很想和你道歉“对不起~我真的很后悔”即使不能复合,但我希望你能原谅我,不要恨我。

对不起孩子幼教反思

在我们班,餐巾纸是一朵“漂亮的花”,小朋友很喜欢,也很爱护。每个孩子在用餐巾纸时,都会用小手轻轻地拿一张,谁都不把“漂亮的花”给破坏了。

可有一天还剩一半的花突然不见了。盛花的小篮子里空了。刚才还有很多张,怎么一下子用完了?我觉得有些奇怪,便到垃圾桶里去找。果然,“小花”躺在簸箕里面。我生气了,会是谁呢?从今天来得孩子里一个个地过目,眼光落在了含含的身上。含含平时做事情忙手忙脚的,坐不住,有些散漫,肯定是他。我便拿着簸箕让全班的小朋友看簸箕里的“小花”,松松说,不是我弄的。甜甜说,不是我弄的'。锐锐说,真浪费。大家都在说不是自己弄的,突然有个孩子说,是含含弄的,另一个孩子也说是含含弄的。这时含含马上辩解说,不是他弄的。我便问孩子,那些“小花”怎么会在簸箕里?孩子们你看看我,我看看你,都说不是自己弄的。问题还没解决,怎么收场呢?我便说,好了,孩子们,老师知道小朋友都是聪明诚实的孩子,不小心做错事没关系,下次注意就不会浪费了,老师不会批评的。可是我想让这个小朋友在我耳边悄悄地告诉我。我知道他(她)是个勇敢的孩子,于是含含和小辰辰都在举手要跟我说什么,我边把含含叫到我身边,含含走到我身边,小声地在我耳边说,王老师真的不是我弄的。顿时我感觉错怪孩子了,因为孩子是真实的,诚实的,我赶紧搂住孩子,我也在孩子的耳边轻轻告诉他,王老师知道不是你弄的。

就这样,一场簸箕里的“小花”结束了。但却给我很深的影响。含含小辰辰和孩子们的心真是天真无邪,让我真的很感动,老师的一句聪明,诚实,簸箕里的“小花”就解决了。可是作为我们老师要善于倾听孩子的心声,但我们往往因为某种原因而用老眼光去看待孩子。应该对孩子要有足够的耐心。因为孩子对我们很信任,我们要以平等、尊重、信任的态度对待每一个孩子,并让这种氛围伴随孩子健康,快乐地成长!

对不起我的孩子作文

总有很多想说的,想写的,但每次拿起笔,打起字,却把想记录的情节一干二净,很想用文字记录我们的故事,但每次,记录下来,却会马上撕掉,不愿意回味,因为太苦了,七年了,也许我会一直等下去,等你看到我的存在。

想起你时,有时候会哭,有时候会笑。你是否给予我的太多了,痛苦与欢乐并存。

有时候,会在心中想,我在你心中究竟什么位置,但却永远不敢问,因为我害怕知道答案后,我会失落,会难过。

从相遇,相识,相知,我们有着太多太多的故事,也经历了太多太多,也明白了,为什么相爱的人不能在一起,你说的最后一句话,你会找到让你幸福的人,这一刻,我心碎了,为什么我没有放弃时,你却放弃了,十万个为什么立马在我的脑海呈现!

我很努力地找我们可以在一起的方法,但我失败了,也许,这一刻,我知道,一个人的努力,两个人的爱情,是不可能成功的。

今晚,听说你要结婚了,听到这消息,震惊,楞了一分钟,马上哭出来了,哭着哭着就笑了,笑着笑着就哭了,我以为,我会带着微笑祝福你,但我真的做不到,彻底未眠的我,逛你空间一遍又一遍,删了又删的足迹,也许,足迹和痕迹一样,我已经不配在你的世界留下一丝丝痕迹。

很多然会劝我,你也不小了,是时候找一个,但我做不到,脑海的一切,已被你这七年所做的一切填满了,开心的,伤心的。

那个人,我等你,等你一句对不起,等你,下辈子,换你来爱我。

对不起孩子幼教反思

孩子,那天看到你和朋友为了一个小玩具闹得不可开交时,我的火气直冒,再加上你爸爸一个星期长眠于地下,我的心情没恢复过来,我气得暴跳如雷,当着邻居的面,抡起手臂,在你脸上烙上了一个巴掌印,你没有哭,只是拿着玩具,缓缓走进房间。

打完你后,我的手也是火辣辣的,我的心也相针扎了一样疼。晚上我买了泡面给你吃,自己一口也吃不下。你却边吃泡面边流泪,吃一口哽咽一下。我看到你如此哭哭啼啼,又平息不了自己心中的怒火,朝着你的脸又是一耳光,你却不哭了,笑着说:“妈妈,好些了吗?”我仍然没有说话。

远在天边的爸爸,

你好。

爱您的儿子。

读完这封信,我不禁热泪盈眶,跑到你床上,抱起你,比以往抱得更紧了。你却浑然不知发生了什么。只是会意的笑着。

对不起孩子幼教反思

前段时间,我园开展了一次半日亲子活动,让孩子的爸爸妈妈来幼儿园一起上课,一起游戏,教学活动后,便是家长和孩子一起玩的时间,我们老师为大人和小孩准备了好多玩具和积木,在各个区域都投放了新的游戏材料,家长还孩子们玩得很开心,但是我在活动中发现了一个不小的问题:很多时候,家长对孩子的过渡干预很容易养成孩子不良的习惯。

宣宣和奶奶一起来到建构区,热情的奶奶不停的呼唤着孩子的名字,一会儿给他玩积木,可是当宣宣还没有投入的时候,她又急急忙忙拿来了小车,孩子刚刚想研究一下小车,她又给孩子拿来了大皮球……活动的整个过程,我们不断的听到奶奶呼唤宣宣的名字,不断的干涉和打断孩子手中的游戏,整个课程,孩子几乎没有按照自己的意愿参与过一次活动,就连出门也不让,奶奶会强制的把小车的方向指向房间,让他进屋,连玩积木之类的玩具也要强制孩子坐着玩。

我看到这样的情景感受很深,想起平常我们老师对宣宣的评价是:宣宣对一件事物的投入度都不大,而且很容易让新鲜的事物分心。我终于找到原因了,其因素原来都出在家长的身上,我们知道,孩子性格的养成和成人的带领是有一定的关系的,我们对孩子的过渡干预,让孩子没有时间和机会去投入去探究,孩子玩的结果不重要,千万不要以成人看到的结果来要求孩子,过程才是真正锻炼孩子的,家长更多的时候需要的.只是观察,真正的去了解孩子,当孩子遇到困难时给与孩子恰当的支持和帮助,一次活动,孩子未必一定要玩全所有的玩具设备,但是只要他对一件事物感兴趣,有了探究的行为,那就是收获。

孩子在游戏过程中,家长和老师都应该多鼓励孩子去发现、去探索,时刻记住:我们是孩子的支持者、引导者和合作者,孩子才是游戏的主人,不要把孩子当成一个可以操纵的木偶,更不应该过份的去干扰孩子、分散孩子的游戏兴趣。

对不起孩子的句子

1、常年累月的早出晚归,除了埋头苦干,对孩子的事情参与的越来越少,内心里有无限的自责愧疚之感。

2、光想着湿疹怕热,没想到把弟弟给冻感冒了,内心充满了愧疚,出生到现在就没消停过,感觉对不起孩子。

3、我觉得我不是一个人好妈妈,对孩子有很深的愧疚,妈妈不够好,反思自己,要改!

4、在离婚的这件事上我从来没后悔过,直到今天,觉得特别愧对孩子。

5、一直觉得,我不会去提离婚,但压死骆驼的,往往是根草,最对不起的就是孩子。

6、每次与孩子分开都是那么不舍觉得自己做的太少对不起他们,希望他们能平安长大。

7、离婚对孩子的伤害太大,我对不起我的孩子。妈妈自私的,但我会努力赚钱养活你们?

8、当一天的忙碌过后,看看熟睡的儿子,心中满是愧疚。我该好好陪伴孩子。而不应该总是着急。孩子多懂事。

9、工作这么多年,第一次有这么强烈的愧疚感和挫败感,希望孩子们都能没有病痛,健健康康的。

10、不结婚,对不起父母,结婚对不起自己,离婚,对不起孩子!人到底为谁活着。

11、如果不是生活所迫,我也不愿意和孩子分开,错过他的成长,每次想起都是对孩子的愧疚。

12、不想她像我这样一点安全感都没有。对孩子我愧疚,没能给她们足够的爱。

13、来不及参与孩子的成长,来不及见证孩子的每一次蜕变,很多的愧疚,唯有更加努力!

14、我离婚了!孩子怎么办,我的孩子可怎么办!离了婚对的起自己,可对不起孩子呀!谁来告诉我该怎么办。

15、离婚的'念头越来越强烈,离婚就对不起已经出生的孩子,不离婚对不起自己,我无法释怀所有的伤害。

16、对于婚姻来说,我尽力了,最对不起的就是孩子,以前觉得离婚很丢人,现在觉得是种解脱!

17、看着孩子稚嫩的脸庞,有一种愧疚,是一辈子无法弥补的,为了生活,背井离乡,不能陪着孩子成长。

18、离婚,我的孩子,对不起你,妈妈没能给你一个完整的家,可我会把我全部的爱给你。

19、无论怎样努力,对孩子都还是愧疚,我哪里像一个称职的妈妈,好想一直陪伴你们。

20、看着你的笑脸,我就愧疚,别人的孩子都在妈妈身边,可我却不能在你身边好好照顾你。

21、一个人干两个人的活,连喝水的时间都没有,根本没有时间陪孩子,真的好愧疚。

22、我姑娘说,我要有魔法,我就把爸爸妈妈变成永远不离婚。我对不起孩子。

23、照顾自己都没劲,根本没有任何精力来管别人。所以对孩子很愧疚。

24、对伴侣、对孩子、对父母都是愧疚。

25、从孩子上幼儿园之后,孩子所有的校园活动我几乎都没参与过,很是愧疚。

26、离婚对孩子的伤害太大,我对不起我的孩子。妈妈自私的,但我会努力赚钱养活你们。

对不起我不是一个乖孩子

1、体验自己走路,不要他人抱的愉快心情。

2、能大胆的边唱边表演动作。

3、学习根据歌词内容创编动作。

活动准备。

1、教师熟悉歌曲,音乐cd或磁带,贴绒教具小鸟,小猫各一个,走路的.小朋友三个连在一起。

2、小朋友有观看过小鸟飞,小猫跑的经验。

活动过程。

1、教师弹《小鸟飞》的曲子,小朋友做小鸟飞入活动室坐好。

2、小朋友练声《我爱我的小动物》。

3、教师范唱歌曲《我是乖孩子》,然后提问:

(1)你听到老师唱了一些什么?

(2)你觉得这首歌好听吗?

4、小朋友学唱歌曲,理解歌词的意思。

(1)教师出示贴绒教具小鸟,小猫和小朋友。

边唱边按顺序贴出玩具,帮助下朋友理解歌词大意。

(2)小朋友跟着老师念歌词一次。

(3)教师放音乐,移动教具,小朋友跟着音乐练唱歌曲。

(4)小朋友边跟着音乐学唱歌曲边表演动作。

5、小朋友根据歌词的内容创编动作,边唱边表扬。

6、教师小结,表扬动脑筋创编动作的小朋友。

教学反思:

对不起孩子幼教反思

今天电视上播出了台湾教育界关于幼儿教育反思的一个节目,看后,很有感触。

我们许多人容易把幼儿教育简化成“带孩子”,“看孩子”;其实这是很大误解。幼儿阶段的教育是人生中的一个重要部分,甚至比中学、大学阶段更重要。我们不难从身边发现,从事幼儿教育、小学教育人的孩子,在其人生成长过程中,要相对比那些父母均是大学教师的孩子更为顺利与更为成功。

在节目中,我看到老师把一个东西装在袋子中,让孩子们猜会是什么东西。孩子们可以提问,比如问老师:它是硬的还是软的?老师就会反问,那些东西是硬的?你为什么想知道它是硬的还是软的,最后他们竟然能算出那是一个塑胶恐龙玩具。当然老师没有过多去讲恐龙知识,而是利用孩子们熟悉的玩具去让孩子分析判断、自己找出答案,当然中间需要老师合理的引导。孩子们在中间争先恐后,积极参与,老师对每个孩子的大胆提问以及分析都给予鼓励与表扬;这让我想起儿子小时候的幼儿园与小学教育。

他当时所在的幼儿园是当地很不错的一家,但大多是流于背东西、玩玩具,偶尔游戏一下。孩子很开心,但教育的东西不多,孩子参与感不够。在小学,那更是不同,天天大量抄写作业,背诵,如果背不上来,就要父母去学校把孩子领回,当然是让父母去学校接受教育,协助监督孩子。最后孩子们是能背上多篇文章,但孩子们的灵性与个性却渐渐不见了,慢慢就会变成书呆子。()走上社会,遇到熟悉的问题,反映快,能背出答案;但遇到不熟悉的,就不知所措,一筹莫展了。

在新西兰,我们还是可以看到两种文化下教育思路的碰撞。亚洲人,尤其华人热衷于让孩子考出好成绩,拿奖学金;上硕士,拿博士学位。但当地多数人却不太看中这些,他们期望孩子快乐、健康;有自己选择的权利。华人喜欢把工作分出三六九等,期望孩子去做教授、当医生,做所谓高级工作;而当地人则看重孩子自身的兴趣,做他们愿意并高兴做的事。说真的,许多当地人佩服华人孩子在学校的学习成绩,但等走上社会,这样的状况就不存在了。

一个新西兰朋友跟我讲了一个形象的例子:孩子从小成长到独立,就象一棵树;它能否成为参天大树,首先取决于他的先天自身条件,包括天资、身体状况等;父母需要给它浇水、上肥,包括剪枝等;但你不能改变他自己选择的合理成长方向,如果硬性扭曲,多数会把它变成供人欣赏的盆景,看起来很美,让主人脸上有光,但其自身的生命力却不强。

对不起孩子的句子

1、要想走进一个女人的心里,光有喜欢和爱是不够的,你必须要懂她:要懂她逞强里的柔弱,给她精神上的支撑;要懂她快乐里的忧伤,给她心灵上的呵护;要懂她的蛮横不讲理,准确回应她眼中的期盼;要懂她心路走向何方,和她风雨中一起走……她的要求其实也不多,她只是想找一个完全懂他的爱人。

2、对幸福开始渐渐的有所感悟,看看身边的人,有幸福的笑容,也有落寞的情绪。

3、有句话,说过了,就后悔了;有道伤,痛过了,就麻木了;有颗心,颤过了,就破碎了;一段友情,过近了,就稀释了;一段爱情,过深了,就剧终了;一段路口,过难了,就错选了;有些东西,放久了,就会变质的;有些感情,是会贬值的;有些伤痛,酝酿得越久,越痛。

4、期待,是所有心痛的根源心不动,则不痛。

5、老婆离婚了才后悔没真正体贴爱人。

6、一切回到原点,成为了空白,可不可以告诉我,接下来要做什么呢。

7、后悔是一种消耗精力的情感、后悔是比丧失更大的损失,比毛病更大的过错、所以不要后悔。

8、我爱得发了疯,还相信我守着就有用,不管我醒着睡着,呼吸喝水,哭着笑着都会觉的心痛。

9、有个人,爱过了就结束了;有句话,说过了就后悔了;有道伤,痛过了就麻木了;有颗心,颤过了就破碎了;一段爱情,过深了就剧终了;一段路口,过难了就错选了;有些东西,放久了就会变质的;有些事物,发展久了也会变质的;有些感情,因时间、距离而贬值;爱那么短,遗忘却那么长。

10、爱到用尽全力,都是挫折,我想留的,留不住了幻灭后该怎么抉择。

11、有多少人明明难过了,却笑着说我很好。

12、老实的人从不为本人的诚实而觉得懊悔。

13、拉黑的你最后一刻,手不禁颤抖,心痛,痛入骨髓。

14、你的话,就像冷冷的最後一箭,我看着,心碎成一片片。

15、有人浑身是伤,说,别管我,老子就想死扛。有人满脸是泪,说,去他妈,老子不想要了。坚持的咬住牙,但得失未必成正比。放弃的松口气,但回头也许来不及。坚持和放弃,都不会绝对正确。最恨恨不过一句,逼不得已;大大不过一句,老子乐意。

16、我以为爱,像热水开着就能不停流,却像雾气,在挥霍后失踪。

17、人生到底是一场梦还是一局游戏,亦或是属于我们每个人自己的一个故事!

18、但现在我并不是因为心情不好也不是因为有多伤感我只是想说说心里话我不知道未来的路是怎样的或许上天早就安排好了我不知道这个月过后面临我的是什么或许有些东西不必要去想太多。

19、我失去知觉看着相爱的极限,我望着地平线天空无际无边。

20、人活着,一份自然再加一份真,真正的朋友不是不离左右,而是默默关注,一句贴心的问候,一句有力的鼓励。

21、就当风没吹过,你没来过,我没爱过。

22、岁月就像一条河,左岸是无法忘却的回忆,右岸是值得把握的青春年华。中间飞快流淌的,是年轻隐隐的伤感。世间有许多美好的东西,但真正属于自己的却并不多。看庭前花开花落,荣辱不惊,望天上云卷云舒,去留无意。在这个纷绕的世俗世界里,能够用一颗平常心去对待周围的一切,那是一种境界。

23、当你做对的时候,没有人会记得;当你做错的时候,连呼吸都是错。

24、我喜欢他可是老是找话题跟他聊真的好累。女生伤感说说心好累短语。

25、你可知道、因为太爱你、所以让你走了、只希望你可以追求到自己想要的幸福。注定的开始、快乐的过程、痛苦的结束、这段感情或许不该开始、我们的爱情本来就不被所有的人看好、原来当幸福要来临的时候、太过得意忘形的人、最后往往不幸。

26、痛过,才知道如何保护自己;哭过,才知道心痛是什么感觉。

27、如果自己付出了,就不要后悔失去了那份感情,没有一个人一生只谈恋爱不做其他事情,也许就在你转身的时候,她离开了你,这样的事情是无法避免的,每天都在发生。不要相信那些爱情小说,因为我们是生活在现实中,而不是童话里,没有谁会等谁一辈子。

28、心很痛很难受的心情不好的说说:你总是牵扯我的情绪,而我对你却。

29、总是这样,很难过又很难说。

30、万事开头难,当我们在第一次作选择时,都没有几分把握,也许这次选择,将来我们为之后悔,甚至后悔当初的选择,后悔当初所做的一切。理智的,也许会做出下步选择,去面对现实,接受现实,用选择来面对自己的选择。所以选择是后悔的解药,后悔亦是选择的毒药。

31、后悔是一种耗费精神的情绪.后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误.所以不要后悔。"。

32、从新鲜感到归属感要经历多少感。

34、曾经爱你,愿为天荒地老,可而今却已陌路殊途,你悲伤着你的悲伤,我寂寞着我的寂寞,海角各自安好。

35、我有着无法言喻的痛,不可诉苦的无助和回头无望的清冷。

36、有个人、爱过了、就结束了有句话、说过了、就后悔了有道伤、痛过了、就麻木了有颗心、颤过了、就破碎了。

37、有些事,我假装不知道,知道了,只会让自己更加心痛。

38、你好你坏,都和我无关,我也不在乎,我不会哭,我再也不必去等待那个不属于自己的爱。

39、人领有的货色没有比时间更珍贵、更有价值的了,所以千万不要把今天所做的事迁延到来日去做。

40、你的留言板上全是我的名字,可你的心里却写满了她。

41、原来旅行的意义,是遇见一些人,再与他们告别。

42、青春的岁月,我们身不由己、如果一切可以重来或许我会笑着离开。

43、流产后的心情说说短语打掉孩子后的心情说说。

44、当时的热情烫伤了自己。

45、生活不能等别人来安排,要自已去争取和奋斗;而不论其结果是喜是悲,但可以慰藉的是,你总不枉在这世界上活了一场。

46、痛苦的不是过去,而是记忆。回首过往的点滴,感情就像一个沙漏,到最后握在手里的,只是一缕清风和自己早已被风吹干的泪痕。只有深爱的人才会让你笑的`最甜,却也让你痛的最真。回忆固然伤感亦美好,不如把这点唯一的美好,放在心底收藏至永远,至少我还有微笑的理由。

47、不主动就会失去,但主动多了真的好累。

48、擦肩而过的我们,有着无法表达的痛。

49、何必那么浮华,平淡其实很好。

50、我也曾强忍着眼泪听你讲和她的故事。]。

51、听悲伤的歌,看幸福的戏。

52、总有一天,你会发现我有多好,但我不会等你到老。

53、若你流泪,湿的总是我的脸!若你悲伤,苦的总是我的心!不认识你多好,既无痛苦也无烦恼!认识你更好,宁可痛苦也宁可烦恼。

54、只有深爱的人,才能让你笑的最甜,却也痛的最真。回忆固然伤感亦美好。就把这唯一美好的东西放在心底,收藏至永远。至少我还有微笑的权力。

55、也许你说的对这是虚幻的但我就只有通过这些虚幻的来和你说话其实每一天来都只为等你啊当你上线是我有多高兴这你可能也不会知道滴啦之后你又下了我又有多失落这你也不可能知道不是吗也许这就想歌你唱的那样想念是会呼吸的痛。

56、爱上一个人很容易,而忘掉一个人却很难。习惯了一个人躲在不起眼的角落,独自疗伤。

57、我做的一切都是默默的,有苦有甜,更多的是自己咀嚼心痛。

58、不要等到日子从前了才找出它们的可恶之点。

59、一些人,越看越陌生,一些事,越想越心痛。

60、有的时候很懒,懒到去经营一份感情,懒得去走进其他人的生活;又或者有的时候,昨天跟你擦肩而过的那个人,今天不经意地走进你的生命里;有的时候,你很在乎的那个人,却又悄无声息地离开了,却把你们的回忆留下了。

教育笔记孩子对不起

教育笔记-孩子对不起!

今天画完画,带小朋友出来玩滑滑梯,大家玩得正高兴,终于完成作品的杨亦乐兴奋得跑出来了,迫不及待地加入玩耍的队伍。由于太兴奋,他直接从滑道往上冲,撞上了正要往下滑的奔奔,奔奔顿时鼻血直往下流。这一幕刚好被我看到,由于心急,我一边让阿姨帮奔奔止血,一边狠狠地批评了杨亦乐:“滑道是让小朋友从下往上跑的吗?这是小班小朋友都知道不能做的事情。”被批评完的杨亦乐低着头很难过的样子。这时有其他小朋友叫我,我便走开了,没有再回来和杨亦乐有任何交流,这件事似乎就这样过去了。

过了好长一段时间,我突然在围墙边的大树下看到了杨亦乐,他低着头地靠在树边抹眼泪。而大树的旁边就是正在嬉戏的孩子们,欢乐的笑声、追逐声好不热闹,谁也没有关注到伤心落寞的他。天啊!是我太急躁了,伤害了这个孩子。我无比自责,我喊他,想跟他聊聊,他看到了我却跑开了,我的心里五味杂陈。

最终经过分析道理和向他道歉,他虽然连连点头表示原谅我,可我却无法原谅自己。我深深地反思自己:首先,在处理这件事情时,我尊重孩子了吗?他并不是故意把别人鼻子撞出血的,针对他无意犯下的错误,我怎么能如此苛责他呢?再者,孩子已经意识到自己的错误了,已经有点难过了,被批评过后,我安抚了情绪低落的'他吗?孩子一下愉快的心情就这样被我破坏了。就像开会时吴老师说的,我们经常关注到打架、大哭的孩子的情绪,却往往忽视了嘟嘴、满脸不高兴的孩子的情绪。这件事让我深深自责和愧疚,我只想和孩子说:对不起!请原谅老师!以后再遇到此类事情,我必定静下心来站在你们的立场多考虑。

孩子对不起心得体会

“孩子对不起”这个词汇来自于中国的传统文化中,对家庭中长子、长女的教育要求。由于中国传统家庭崇尚“男尊女卑”的传统观念,长子、长女被视为家中的重任,家庭期待他们在内务外事之中承担重任。从小,孩子就被告知自己要承担家庭的责任,要为家庭创造价值和财富。如果孩子在这方面无法胜任,就会被认为是对不起家庭。

孩子在成长过程中,往往会因为各种原因对家庭的期望产生落差。比如说,孩子在学业上挣扎,或是打架斗殴受到惩罚,或是不听话不遵守家规,或是不愿意承担起家务责任等等。这些都是孩子对不起的表现,家长也往往对这些表现会产生负面的情绪和评价,进而对孩子产生更高的对不起期望。

孩子对不起的危害在于会对孩子的心理和行为产生负面的影响。孩子常常会因为做出的错误选择获得家长的责备和惩罚,而在不断受到惩罚的情况下,孩子的自尊和自信会逐渐受损。此外,孩子也往往会因为对于家长的期望而感到枷锁,良好的行为习惯倒被水淹木桥,成为无穷烦恼和挫折的重担。这些都是孩子对不起可能带来的负面影响。

段落四:正确的处理方法。

正确的处理方法应该是对孩子的行为给予及时的指导和支持,指导孩子如何遵守家规,面对问题时保持积极的态度和方法。在孩子出现错误的情况下,家长应该学会冷静处理,并避免在孩子身上发泄自己的负面情绪。此外,家长应该学会调适自己的期望,推崇孩子个性和强调他们的优点,更好的引导孩子去做出正确的决策。

段落五:总结。

“孩子对不起”是中、华、文、化的延续,但是在现代社会中应该得到更好的处理。不应该把个人的缺点和错误强加到孩子身上,而是应该多一些耐心和爱心,尊重和信任孩子。家长应该从孩子的角度出发,考虑他们真正需要的是什么,为孩子提供更好的教育资源和发展环境,帮助孩子成长为更加独立和自信的个体。只有这样,孩子才能真正地做到不对家人对不起、不对社会对不起!

形容对不起孩子的句子句

1.老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

2.空白的日子有你来填满,无论平静还是灿烂,我都喜欢;人生的旅途有你来做伴,不管坎坷抑或平坦,我都情愿。

3.谁终将声震人间,必长久深自缄默。谁终将点燃闪电,必长久如云漂泊。

4.1把今天的点点付出,化作明天永久的财富。

6.等我熬过了这个周末,下周我就要开始喝酒吃烤红薯板栗睡大觉,只过快乐的生活。

7.妈妈是一棵大树,为我们遮风挡雨;妈妈是停船的港湾,给予我们温暖;妈妈是一根蜡烛,**自己来照亮我们前进的路;妈妈是天使,伴我们成长,带来无尽的爱与希望。

8.不管天有多高,风有多狂,我都要试着飞翔,始终相信我有我的未来。

9.你知道关心父母,这让我很开心――让孩子在体验中学会尊敬父母。

10.在任何时候都要坚信:“方法会比困难多一点”。

11.对不起孩子,我不会照顾别人的感受,但你不知道我多在乎你。〖25字〗。

12.姑娘你要穿最美的婚纱,捧最美的花,嫁你最爱的人。

14.别人的入冬四件套:烤红薯、毛栗子、奶茶、糖葫芦,我的入冬四件套:甜品、棉服、暖水袋、娃娃。

15.姑娘,你那么努力,不是为了嫁给世俗传说的如意郎君;你那么优秀,不是为了给娃当个娘就算了,你从不欠别人一段恋爱,也不欠任何人一个孩子,你只欠自己一个幸福的模样。

16.在生日之际感谢爸爸妈妈的养育培养之恩,女儿会在生命的每一天都会祝福爸爸妈妈永远的安康幸福!女儿也长大了,不会再让你们总是为我担心。

17.慎言谨行是修己第一事。

18.懒惰的人,却总是埋怨时间跑得太慢。

19.有烤红薯吃,以后谁还吃蒸的!烤红薯简直是人间美味,香甜!

20.你的出生,让我在伤心失望的爱情中找回了一点归属感,从现在开始,我会陪伴你度过每一天快乐的时光。

21.钟声触动了回忆,烟花灿烂了心情,大红灯笼挂满千家万户,新春的呼唤在耳畔回响,想起了远方的你,春节就要到了,提前送上我的祝福:祝快乐、幸福!

22.女儿呆萌的望着天空,表情天真可爱,而场景又是那么的梦幻!

23.世界没有杯具和喜剧之分,假如你能从杯具中走出来,那就是喜剧,假如你沉缅于喜剧之中,那它就是杯具。假如你只是等待,发生的事情只会是你变老了。生活的意义不在于拿一手好牌,而在于打好一手坏牌。

24.趁年华还在,趁笑容仍美,趁时光还明媚闪耀,结束每一个一成不变的日子,去做一个更好的自己。

25.道一串深深的祝福,分分秒秒都是平安吉祥。

26.烤地瓜,冬天是吃烤地瓜的最佳时节!

27.最近的愧疚感越来越多。总担心对孩子的爱不够多,总担心对孩子的陪伴少,陷入深深的自责当中。

28.手中的烤红薯溢出久违的馨香,把我深藏在骨子里的乡愁于瞬间唤醒,摇曳着原始的野性。烤红薯的味道,沁入鼻孔,安暖漂泊的心房。

29.那些在困难面前能够坚持到底、努力奋进的人最终能够战胜一切困难,取得最后的成功。

31.老爸很帅气,走路很神气,天生有才气,浑身扬正气,工作很锐气,头顶有紫气,周围有祥气,做事有运气,人缘很旺气,处处是喜气,终生有福气,父亲节祝亲爱的爸爸,永远年轻,喜气洋洋。

32.犹记当初,你回眸莞尔,一笑倾城百日香。

33.你看不到自己有点驼的背,却对我的事业和发展一清二楚;你不知道自己的白发有多少根,却对我的回家的次数记得清清楚楚;你虽然不在我身边,却时时刻刻牵挂着我。亲爱的老爸,今天父亲节,愿你健康长寿,多些笑容,少些担心!

34.多么希望岁月能够温柔,待你始终依旧,多么希望在那时光的尽头,与你并肩执手,流年轻转,伊人红妆,在那最美的梦里,一句余生,请多指教。

35.我家女儿真有点可怜,我没有尽心尽力的对待她,有些地方亏欠了她,真是对不起,所以经后,我不希望她有不开心,不如意的地方,真心希望佳佳宝贝,一直顺顺当当的,好运一直陪伴你宝贝,妈妈爱你一辈子,你要永远开心宝贝。

36.周一到周五上班,每天到家天都黑了。终于能完整的陪伴一天,可以释怀一周对孩子的亏欠。早早买菜准备午餐,下午又出去给妈妈买了母亲节礼物。晚上回来遛了五公里弯,俩腿回来都不是自己的了!

37.元宵节,一家人一起出去随便逛逛,虽然累了点,但是开心,陪伴孩子的时间越来越少了,对父母对孩子都有很多的亏欠,彤彤这么小有时候懂事儿的让人心疼,拍的照片随便翻翻,不美颜不处理不能看了,自己算是越来越丑了,毕竟老了。岁月是把杀猪刀。

38.心平气和信心足,过关斩将如流水。

39.常见的烤红薯在街边,小巷子中。

40.教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。——叶圣陶。

41.人的一生是短的,但如卑劣地过这短的一生,就太长了。《莎士比亚戏剧集》。

42.我想,我要,我愿,爱你就是这样的,可以吗?给我一个理由让我可以不爱你,不过你好像没有,我也好象不可能不爱你!

43.就像你只是逼孩子道歉,那孩子就会浮于表面,给你营造一个“伪礼貌”的假象,但对人格的塑造,毫无作用。

44.过新年,吃蛋糕,我来给你切一刀。切去烦恼切去伤,斩断悲伤斩断忙。平安做奶油,幸福做底座,送给你一个我特制的元旦蛋糕,祝你元旦快乐。

45.使一个人值得信任的唯一方法就是信任他。——t•杰弗逊赞同。

46.一粥一饭,当思来之不易。

47.第看到朵姑娘哭我说自己不是故意,其实是着急为自己解脱,不愿意承担责任。

48.风是透明的,雨是缠绵的,水是温暖的,云是洁白的,星是神秘的,海是辽阔的,地是无边的,爱是永恒的,你是最宝贝的。我爱你,一辈子不离不弃!

49.我爱你,可是我不敢说,我怕说了我会死,我不怕死,我怕我死了,没人像我这么爱你。

50.人们要发展自己首先要虚心向别人请教。

51.愿你一生努力一生被爱,想要的都拥有,得不到的都释怀。

53.对不起孩子,到月底我也是床头金尽,囊中羞涩,哪有钱给你。

54.烤红薯吃完后,还会恋恋不舍地用舌头舔舔嘴角,一副回味无穷、意犹未尽的样子。

55.他赏了你钱,所以他是好人;有了拍马的人,自然就有爱拍马的人。世界是一个舞台,所有的男男女女不过是一些演员,他们都有下场的时候,也都有上场的时候。一个人的一生中扮演着好几个角色。

56.三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之——孔子。

57.你一定要自己走路去上学――不要过分地溺爱孩子。

58.新年到了,在辞旧迎新的日子里,我愿为你送走烦恼迎来开心,送走压力迎来健康,送走失意迎来顺利,送走意外迎来平安,并希望你快快乐乐过个元旦节。

59.你生活的平安幸福是父母最希望看到的,我们知道“钱”在你未来成长的路上很重要,但我们不允许你为了钱把什么都抛之脑后。

60.新春心情好,天天没烦恼;举头揽幸福,低头抱美好;一颗快乐心,一家温馨情;幸福身边在,健康迎未来;朋友,我在远方祝你:春节好!

62.我知道自己的无知,我知我无知。

对不起我不是一个乖孩子

茫茫人海,我们相遇。

初一的时候我开始乘公交车回家,我们在车站相遇,一起乘车,巧合的是,我们在同一站下车。每天同一条路线,让我们关系日益增长,久而久之成为了闺蜜。

我是一个没有自己主见,也不爱拒绝的人。

曾经老师一度劝我不要和你交友来往,老师觉得你在一些方面不好,但是我没有听,我信任你,我选择了继续我们的友谊。

假期我们一起出去玩,在校我们一起学习,课间我们一起聊天。

预备初一的时候我的成绩一直不错,直到初一下,我的家里出了很大的事情,我的心情跌入低谷,成绩也像过山车一样一落千丈,从班级前十年级前五十,一度跌到了班级后十年级150,那段时间我甚至自暴自弃,有时候甚至有些不该有的念头,或许的友谊的强大,或许是我的'害怕,不舍,至少我没有做出傻事。

那段时间,在学校我每天伪装,伪装成很快乐的样子,或许你至今都不知道。

你跟我说过有很多同学都觉得我很装,很假。没错,在没有经历过这件事的人眼中,这不算什么,或许会觉得这样会很快乐。毕竟在这之前,我也一度觉得这样会很快乐……所以我不管你在背后怎么说我装,因为你不理解。

直到初三下学期,疫情来袭,我们被迫上网课,那段时间我很懒散:语文家默卷,我都是翻着书直接抄,数学作业遇到难题要不就是找人抄,要不然就直接空着,英语考纲默写,我和你连着语音,翻着考纲,你先提交,然后告诉我答案,理化考试,用的都是二模卷,我提前做过。

在你的启发下,我也开始用起了学习软件,在那里找到了你,看了看你的计时,你的日记,我才发现在背后,你是这么努力。

网课拉近了我们的距离,也疏远了我们的关系。“距离产生美”说的一点都不错,大概是4月中下旬,我们的关系彻底崩了,我们闹掰了,让我印象深刻,那是一个星期五,连着的语音突然断了,给你发消息,那个红色的感叹号印入我的眼睛,泪点很低的我哭了,这是我第一次和闺蜜闹掰,经历了家庭的变故之后,我变得脆弱(或许在别人眼里就是矫情),我甚至有些害怕,那个时候距离复课没有几天,我的脑子里一直蹦出“之后在班级里我怎么面对你?”“我们真的没有可能复合了吗?”“我是不是真的有些话说得太重了?有些事情做得太过了?”“我是不是应该主动找你道歉?”

那天我们先是在原班级集合,你坐在我的右后,我努力控制自己不去看你,努力让自己忘记网课最后的不愉快。

曾经的“闺蜜”,如今变成了这样。

五天的五一假期,我在学习软件上更了一篇日记。那篇日记,让我们复合了。

这段时间,我们一起努力,每天互相背古诗,古文,实词。

数学的题目不会做,我们互帮互助,讲清思路,整理错题,整理思路。

英语的考纲一遍又一遍翻过,互相补充在笔记。

作为物理学渣的我,只是做不对压轴题,是你一次一次帮我。

经常被化学老师叫到办公室的我,看着曾经化学成绩和我不相上下的你也一点点进步,我越发努力,想要赶上你。

当然,一篇日记真的就能让我们的友谊恢复到从前嘛?那当然不可能。

没错,这一波三折的友谊终究还是失败了。

大概是中考前的倒数第二周吧,我们还是掰了!!这一次,我彻底泪崩了,虽然在复合那天我就早有心理准备,我还是哭着抱怨,反正我们已经掰了,我跟你说了很多心理话,你也跟我抱怨了你的背后的不易。

看着你的成绩一天天提高,从最早的被我远远甩开,到后来与我不相上下,再到最后远远甩开我,我很酸。

我开始疯狂刷一模二模中考卷,每天不到十二点不罢休,家长不让熬夜,我就假装睡觉,半夜起床继续奋斗。

终于我们之间的差距从30分到20分,到10分。

或许是我的被迫成熟,或许是你父母高学历的压力,或许是更多的……。

毕业典礼那天,我的衣服上签满了全班同学的名字,唯独没有你的名字,因为我实在没有面子来找你。

想来以前我们每天都互发消息,而现在我们已经一个多月没有发过消息,没有说过话了。

之前不想影响彼此中考,我也拉黑了你,中考后第一件事我就把你解除拉黑。

虽然你明确跟我说我们不可能复合,但我还是很想和你道歉“对不起~我真的很后悔”即使不能复合,但我希望你能原谅我,不要恨我。

对不起,

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

[对不起]对不起你是我的初恋

我承认,我爱你,你走了,我的心缺了。。。

我的初恋在小学三年级认识的,那个沉默,自卑,却重感情的男孩,在我曾经孤单的童年生活里,那份爱,显得弥足珍贵,我们没牵过手,没接过吻,甚至没说过一句爱,他回族,我汉族,我是班上的好学生,他是我的帮扶对象,从三年级到六年级,我一直觉得,我对他的只是单纯的同情,因为学习不好的他要经常被老师罚站,责骂,甚至被冤枉,还有父母没有耐心的打骂,不知从什么时候开始,他的短裤短袖里,不小心漏出来的伤痕,成了我今生的痛,每每想起,心中总是一阵阵刺痛,那个年纪,我却有着不一样的成熟,和不知所措的爱情。。。

那年我十二,他十一,我勇敢的护着他,我还记得,那节课,数字老师冤枉他了,在六年级的课堂上,作为优秀学生的我,第一次为他和我的老师发生了争吵,看着老师气的发白的脸,我内心的不安被愤怒笼罩着,公然顶撞老师的我,没受到任何学校的处分,却看到了他的笑容,那年我爱他,我却没敢告诉他。。

转眼初一了,我甚至都不知道,他是什么时候从别的班转到我在的班级里,我甚至都没在乎过,他一直坐在我的旁边,而我,总是太多的忽略了他,他抽烟,喝酒,和一堆小混混打架,闹事,我却从来都不知道,那些年,他只是为了变得强大,最终,他找一个缠着我的小混混打架,而我,害怕事情闹大,就那样和他断绝了关系,我甚至都不知道他什么时候离开了学校,去了陌生的地方,从此失去了联络。。

直到他走了很久,我才发现我的心缺了,我开始堕落,那个年纪,随便找个男生说是自己的男朋友,却只是为了找个人说说心里话,那个年纪,我找了无数的男朋友,就像曾经,他为了气我,天天换女朋友一样,我开始变得像他一样,花心,叛逆,可是,我却把他弄丢了。。

当我终于鼓起勇气,给他道歉时,距离我伤害他已经过了四年,我以为他早忘记了我,可是,电话里,他听出了我的声音,却说他忘记了我曾经伤害他的事,而我,是那样的难过,他忘记了我的伤害,从此,我便没法再请求原谅。。。