我爱读书初中(专业15篇)

小编: GZ才子

我爱读书初中作文

巴金爷爷说过:我喜欢读书,喜欢了解人.多读书,多了解人,会扩大你的眼界,会使你变的善良些,或对别人有用些.对,在书中你能了解千奇百怪的事物,能知道做人的道理,了解别人的灵魂.就像一位出色的教育家,科学家.但对自己有害的书我从不看,也时时提醒身边的人.读一切好书,就像和许多高尚的人在谈话.读万卷书,行万里路.书是我十足的好朋友,是与我谈话的教育家科学家和作家.书本像是打开窗户的一双手,让我开阔视野,看到一个新的世界.我的书房里有许许多多的书籍,每当我收到一本书,我就如获至宝的捧着看,日复一日,年复一年,我又有了新的知识.有一次,我过生日,同学们给我买了一本资治通鉴,我开心的不得了,连忙捧着看,这些文字很快吸引了我的眼球,我看着看着,就看到了一半,妈妈叫我睡时,我舍不得合上书,就还在浴室的浴缸里看书,我慢慢地睡着了.还有一次,妈妈要去上班,对我说:“今天,黄老师改了时间,10点去学钢琴.''当时,我正入迷的看着钢铁是这么炼成的,就随口答应了.等10:30看完时,妈妈回来了,妈妈说:”怎么今天只学了半小时?''我在这时才发现,学钢琴的时间过了....我读书也尝到了许多乐趣,有一次,老师问同学们一个课外知识“你们知道红楼梦了的花气袭人是哪一章.''当是没有谁回答,我想,我昨天不是看过了吗,于是,我说:”11章,''“回答正确'',老师立起了大拇指,同学们也投来了羡慕的眼光读书给了我更多的憩息,引导我散步在别人的灵魂中,学到老,读到老.读书吧他是知识海洋.

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我爱读书初中作文

点评:小作者列举了很多自己爱看书的例子,但是哪个都一两句话带过,哪个都没写具体。建议把自己因为爱看书引发的小故事挑选一件写成一件完整、具体的事,在具体的叙述、描写中体现自己爱看书。另外,后面部分的抒情议论显得很空,你都了解了哪些中外文化?书是怎样拓宽你走向世界的道路的?写作文不要说空话、大话。

点评老师:孟宪芸老师。

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初中读书作文:我爱读书

书,是人类思想的结晶,也是启发人类思想的母胎,小编收集了初中读书。

作文。

书,只有带着文字的一些纸,上面画着一些图画和有趣的封面,别看它构造极其简单,但它总是让我爱不释手,我爱读书。

小时候,不认识几个字,我只会看书上的图画和漫画,记得刚上二、三年级的是时候,我迷上童话故事,借同学的故事书看读了《灰姑娘》这篇故事时我不禁为灰姑娘的悲惨生活流下了眼泪,也为继母的恶毒而充满了憎恨。读了《聪明的小裁缝》时我为小裁缝的机智,勇敢面偑服得五体投地…..那些动人的故事,一伴随着我成长。

随着年级的逐渐升高,认识的字地越来越多了,渐渐地对童话和漫话有些不感兴趣了,对书产生了新鲜感,这个想法从我脑中出现后,我就想方设法得到它。有一天,我向爸爸索要书,爸爸不肯给我买,但是我在软磨硬泡下,爸爸招架不住了,给我买了一本,一回到家我就捧起孜孜不卷地读了起来,作业看也不看,爸爸知道后生气的对我说“曲文雪”读书是件好事可是作业也不能不写了?这样,书我先没收,你必须写完作业才能看书,我虽然嘴上答应了,可是心里有千百个不愿意,自从这以后,我就拼了命的写作业,写了一整天,终于写完了,写完之后的第一件事就是向爸爸要书,爸爸把书给我之后我又捧着书高兴的读,毫不夸张的说我吃饭的时候看着书,上侧所的时候也看书甚至睡觉的时候都抱着书睡,每读完一篇作文我都会把好词、好段、好句抄在本上,这本书我读了一遍又一遍,每读一遍都会有不同的收独获。

无时无刻的捧着一本书,上课、吃饭、走路、上兴趣班都捧着它。你试过吗?听起来虽然疯狂,但我却做过,因为它为我带来来了丰富的生活!就像一瓶五味瓶。

我一边走一边看书,哎呦!还好是张桌子。我继续走着,虽然没有障碍,可我依然闻到了空中那股浓浓的火药味——妈妈那严厉的眼神。我知趣得放下书,可我还是忍不住的瞟几眼,牙齿不时地咬着嘴唇。妈妈见我不改老样,皱了皱眉头,嘟囔了几句,一下子从我手中夺过书,愤愤地丢下两个字:“没收!”我正想反驳,妈妈瞪了我一眼,我只得像只待宰的兔子,乖乖的闭上了嘴。

心里真难受。

妈妈载着客人和我去饭店吃饭,我正津津有味的看着《玛蒂尔达》。如果你坐在旁边,一定会受不了的,可我去镇定自如。“韧韧!”一声尖叫把我从书中拉了出来。“干吗!”我正想心里咒骂几句,姐姐夸我:“你真是个小书虫!”我的脸火辣辣的,用手摸了一下脸,似乎好烫!

我爱看书,书就像一只五味瓶带给了我丰富的生活;为我开启了智慧心灵的锁;也像一艘大船,带我驶入知识的海洋!

俗话说得好:“风月为益友,诗书是良师,”是啊,博览群书能使人智增百倍,生活中如果缺少了书,就变得枯燥乏味。因此,读书是必不可少的。

受爸爸妈妈的影响,我从小就爱沂书。记得5岁以前,我还不识字,就听妈妈讲书上的故事,我觉得非常有趣。当时,我就想:要是自己也能看书上的故事,把它讲给妈妈听该多好啊!于是,能识字、会看故事书成了我内心的最大愿望,每次,只要看到大人们在看书,我也会捧着一本儿歌书,装模作样地逐个指着字,高声朗读早已背得滚瓜烂熟的儿歌,功夫不负有心人,慢慢地,我竟在不自觉中认识了很多字,真的一个人能念陌生的儿歌,看较短的故事了。拼次看完,我总要晰睁呀呀地读给妈妈听,然后仰起幼稚的小脸,等待着表扬……内心的激动可想而知。

10岁时,我就已经能看《三国演义》《水浒传》《西游记》等名著原本了,其中给我印象最深的人物非卧龙先生——诸葛亮莫属了。他上知天文、下识地理,能让天地飞沙走石,能让山河自动让路。但孔明先生的这一切,我总觉得也得益于他博览群书。因此,对他的崇拜化作了我读书的不竭动力。

如果说,以前我看书纯粹是为了“好看”“有劲”,那么,现在己读小学六年级的我则真正体会了“开卷有益”。记得有一次,我和妈妈进行一次画画猜。

歇后语。

的比赛。刚开始,妈妈一路领先,我净输,可到了最后,我竟然利用从课外书上看到的“死诸葛吓走活司马——生不如死”这个歇后语把妈妈难倒了,为了这,我还得意了好儿天呢!

还有一次,语文课上教《长征》一文,同学们提问“五岭”是什么意思?红军为什么要进行长征?我一听,嘿,刚看过的魏巍写的《地球的红飘带》上不都写着吗?于是我站起来,带着激动和些徽的自豪解答了同学们的疑问。听着大家的啧啧称赞,望着老师那充满赞许的眼神,那一刻,内心涨涌着一种对优秀课外读物的无比亲昵与感激之情。

如今,尝到课外阅读甜头的我,更是和好书成了形影不离的好朋友。告诉大家一个秘密,我长大后还想当一个文学家呢!

我爱读书初中作文

我是个爱读书的小姑娘,在我还上幼儿园时,妈妈便给我讲故事、读绘本,所以,从小我便对书产生了浓厚的兴趣。

《白雪公主》是我接触的第一部童话,所以,我从小就通过童话故事,学会了分辨善恶美丑。等我渐渐长大。到了一年级时,我就开始阅读一些杂志、漫画,虽然里面有好多字我不认识,但我还是饶有兴趣的阅读,毕竟书可以带给人快乐嘛。随着年龄的增长,有许多书都被我遗忘了,只有那本破烂不堪的《格林童话》,陪伴我走过了七八个年头。现在,我已是五年级的学生了,那些虚拟的童话不再属于我,我开始阅读各种有着教育意义的书籍,如《钢铁是怎样炼成的》、《名人传》等,这些书虽不如童话故事那样吸引人,但那些耐人寻味的语句却深深的刻在了我的心里。

书在我的心目中是占很高的地位的,我为书付出过很高的代价。有一个周末,我抱着心爱的书在沙发上阅读,读着读着,感觉自己就在那世界里,不知不觉,便离开了沙发,就像梦游一样,走到了房间,突然,我感觉一阵疼痛,顿时清醒了,一看,原来头撞到了门框上,疼得我直咧嘴,这可是为书付出的代价,别说,我现在还有些后悔呢。又是一个春天,在这万物复苏的季节,让我们一起打开知识之窗,因为,书是人类进步的阶梯。

初中我爱读书演讲稿

对喜欢阅读的人来说,看书就是一种享受。书卷中的意念像一股无形的动力,影响你的思想和心态。书乡浸淫日久,则心胸玲珑,见识广阔,自然语言有味,气质高雅,此书卷气也。下面是小编为大家收集关于初中我爱读书。

演讲稿。

欢迎借鉴参考。

莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”

在我咿呀学语的时候,妈妈每天晚上都会给我讲许多有趣的故事,如:阿凡提、一休、蓝猫3000问……在故事中,我甜甜地进入梦乡。

上学以后,识字的我更加如鱼得水。从那以后,我迷上了看书,看书就成了我每天必不可少的事情。一见到一本新书就爱不释手,把什么都忘记了,连吃饭也忘了,好像叫书迷了魂。

妈妈经常说:“培养学习的兴趣首先在大脑中不断地输入新知识”。读书太好了,我非常喜欢读书。若要让我发现一本好书,我就会连夜将它读完。记得有一次:我在书店看《钢铁是怎样炼成的》,妈妈来接我,可我没看完,没办法,我只好依依不舍的放下手中的“宝贝”,说了声:“多好的书啊!可惜没时间了。”接着翘着嘴巴很不情愿地嘀咕着:人家看得好好的,真是的。妈妈非常理解我:“宝贝,喜欢就拿着吧。”我高兴得雀跃欢呼。

我读书,我收获。收获知识,收获力量,收获智慧。

我读书,我收获。收获快乐,收获勇气,收获成功。

大家都来读书吧、收获吧!让我们尽情地在书中沐浴,在书中享受。书是黄金,珍贵无比;书是阳光,能量无限。捧起书本吧!可以废寝,可以忘食。读书中,我收获着;读书中,我成长着。我爱读书,我爱收获。

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是“我爱读书”

自古以来,书就是人类的好朋友。早至孔夫子,以书为伴,满腹经纶,流芳百世;上至伟人毛泽东,博览群书,雄才伟略,振兴中华……我对好书似乎已一份特殊的感情,觉得它是我最好的朋友。

我爱读书,生活因读书而精彩。当我灰心丧气时,是书教我“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;当我与朋友惜别时,是书告诉我“海内存知己,天涯若比邻”;当我想放纵自己时,是书让我懂得“天下兴亡,匹夫有责”。是书告诉我,李白有“天生我材必有用,千金散尽还复来!”的傲骨,书让我感受“明月松间照,清泉石上流”的闲适恬淡。跟着杜甫,听他讲诉“国破山河在,城春草木深”的忧国忧民,体会辛弃疾“可怜白发生”的壮志难愁,怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁善感。

书,是一抹烟花,点缀了我生活的星空。让我的生活少了份平淡,多了一缕精彩,让我的生活变的充实。学海无涯,征途漫漫,让我们都以书为伴,铸就智慧人生!

我的演讲完毕,谢谢大家!

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是“书香怡人”。

总有一缕淡雅的清香,一直弥漫在我的生活里,是它,让我学会去感受,是它,教我学会去聆听,是它,让我读懂了生命,是它,是那缕淡雅在我心中的书。

漫步诗海,感受四季的美丽,走进自然,与白居易一起感受“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄“的活力,和杨万里一起享受“接天莲叶无情碧,映日荷花别样红”的夏天。

与刘禹锡一起品味“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”的秋高气爽,与岑参一起欣赏“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的冬日书籍,就像一幅山水画,向我们展示大自然的无穷魅力,让我们尽情享受。

漫步在书的海洋中,享受书中的感觉,可以欣赏到李白的“天生我材必有用,千金散去还复来”的豪迈精神,体会到“但愿人长久,千里共婵娟”的美好愿望。

去感受“鹰击长空,鱼翔浅底”凌云的精神,去揣摩“帘卷西风,人比黄花瘦”那抹忧伤,就像一杯醇厚甘甜的酒,它使人心潮澎湃,情意绵绵。

走在书的海洋,照亮心房,为范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”心系国家的远大抱负而折服,对苏东坡“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平岗”的大胆和问心无愧的慨叹。

读到“出师未捷生先死,长使英雄泪满襟”,我仿佛看到了诸葛亮六旗山,为蜀汉鞠躬尽瘁一生……的书籍,像跳动的火焰,照亮了我的心。

书,像一泓清泉,拂去心灵的尘埃,用他独特的魅力激励着我,陶冶着我,感悟着我,我扬帆起航,带我迎着风浪,带我穿越风雨,指引我在书的殿堂里成长。

读书是另一种生活,佛说:“一花一世界,一叶一菩提”读书,无异于生活,让我们在充满书的天空中飞翔吧!

我的演讲结束了,谢谢大家!

我爱读书初中作文

每个人都有自己的爱好,有人喜欢打球;有人喜欢唱歌;有人喜欢跳舞;有人......说到我最大的爱好;那就是阅读了。

我最早的读物是孩童时期每晚的睡前故事,那些书上形形色色的人物都令我着迷。让我每晚都睡得很香甜。一晚没有睡前故事,我就一晚睡不安稳。

大一点的'时候我就开始独立读各种童话,《灰姑娘》,《长发公主》,《白雪公主》......那一时期的我,满脑子都是公主与王子。

上了小学之后,童话书已不能使我感到满足。那些中外名著又使我着迷。命运坎坷不平的保尔;嫉恶如仇的孙悟空;乐观的凯伦.凯勒........吸引我的首先是故事情节,是主人公的命运,他们与别人的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。

最令我念念不忘的一本书就是《鲁滨孙漂流记》。我与它的“媒人”还是我姐姐呢!那天下午,我闲来无事,就想去玩儿电脑.我姐姐似乎看穿了我的心思,就大声地对我说:“我房间里有几本我以前读过的书,很不错!你去挑一本看看吧!”无奈,我只好从命了。抱着应付的心态,我随手拿了一本书,连书名都没有看就读了起来。看着看着,我入了迷,对于那些我匆匆读完的书,我是从来都不会细细品味的。可这本,我却用了一个下午才看完。读的时候,我的眼前仿佛出现了这样的景象:一个穿着羊皮做的大衣与简易皮鞋的男人,正在耕地。他的胡子与头发都长的惊人!脸有些脏,正有些笨拙地使用着一些“劳动工具”。

我爱读书,读书使我的生活变得充实,使我的生活变得精彩!

我爱读书我爱写作初中作文

我的人生道路上,书是不可缺少的亲密伙伴。在我看来,书正如xxxx所言:“书籍是全世界的营养品”。

从爸妈给我订阅儿童杂志,到一些文学名著,我都照单全收。每当手上有新书时,我会抱着新书,如饥似渴得像一匹恶狼,一页、二页,不停地啃下去,如痴如醉。我曾经多次一个人关在家里,静静的沉浸于书的海洋,在那里遨游、徜徉、流连忘返,每当闹钟响起,抬头一看,已经读了大半天。

有时,书中精彩的情节,常常让我废寝忘食。当主人公胜利时,我会高兴得手舞足蹈,脸上洋溢着欣喜的欢笑表情;读到悲伤时,我会气得直跺脚,接着眼泪像断了线的珠子,“吧嗒吧嗒”的落下来;读到幽默时,我会开怀大笑。

我爱读书,常常正当我读的'津津有味时,连妈妈叫我吃饭也不知道,因此,妈妈经常大吼一声“吃饭去!”

像我这样,一见到书就迫不及待地去读,在同龄的孩子中恐怕少见。我读书的速度很快,一本书有时两三天就读完了,甚至一天也能读一本,因此,我家的书柜装满了书。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”“读书破万卷,下笔如有神”。正因如此,我的作文在班里名列前茅,经常受到老师的鼓励和同学的羡慕,还有20多篇作文在全国刊物发表。但我认为这还不算优秀,因为知识是无穷的,学习是不断积累知识的过程。

书陪我走过了无数风雨,它见证了我的快乐成长,书是知识的海洋,是人类进步的阶梯,是放飞梦想的翅膀。我爱读书,我愿做一名可爱的小书虫。

我爱读书我爱写作初中作文

有一天,我和爸爸一起出去买书,在回家的路上,我就已经被这本“书妲己”迷惑了。我捧着《世界未解之谜》津津有味的看了起来。什么“灵异公路”、“无底洞”、“神秘怪圈”……我边走边看书。差点和垃圾桶来了个“亲吻”。

一回到家我就冲进卧室,把灯打开,坐在书桌前如饥似渴地读起来,就像饥饿的人扑在面包上,一读就是几个小时,一点不会觉得疲倦。不知不觉就到了吃晚饭的时间,爸爸进屋喊我吃饭了,可我沉醉在书的海洋里,并没有回答他,而是继续看了下去。

爸爸走过来对我大声呵斥道:“吃饭了!”我转身一脸迷茫地看着爸爸,爸爸又说:“吃饭了,快点。”我恳求爸爸再给我一点时间,可是爸爸不同意。于是我使用了必杀技“抱大腿”,爸爸无奈下只好答应:“再给你十分钟。”我大喊到:“yes!”

10分钟像骏马快速奔驰而去了。爸爸又来叫我吃饭了。我又说道:“等等,我马上就看完了。”爸爸二话不说就直接把书拿走了。我也只好很无奈的去吃饭。

对于我来说,书就像是“书妲己”,而我就像是那个“君王”,欲罢不能。

不过,我愿意就这样一直被迷惑,直到永远,永远……。

初中作文:我爱读书

一日无书,百事荒芜。书,为什么有那么大的魅力,让我如此着迷?请看。 镜头一:夜半读书“嘀答……滴答……”指针毫不留情地指向了10点。“女儿,睡觉了!别看了!”书中:“武松‘啊呀!’大叫一声,闪到青石后,酒化作冷汗出了。那只猛虎又饥又渴,猛地扑向武松……”现实:“啊呀!妈,再让我看一会儿嘛……”“废话少说!马上给我上床睡觉!”真是半路杀出个程咬金!无奈,举书“投降”。我灵机一动,“嗖”地冲房间,顺便把一“秘密武器”藏好。乖乖地躺到床上。(装的!)眯会眼后,老妈前脚一走,我便露出了“庐山真面目”,嘿嘿嘿!我左手拿出了一本备用的《水浒传》,右手又从被窝里掏出了“秘密武器”——手电筒,然后钻进被窝里。嘿嘿嘿……第二天,不用说,一“国宝”——“熊猫”诞生了! 镜头二:课堂读书我“专心致志”(表面上是这样)地听着数学老师的讲课,趁老师回头瞬间,用0.1秒的'时间迅速拿出了一本《三国演义》。不一会儿,就津津有味地看了起来。突然,同桌朝我飞踹一脚,拼命地朝我挤起了眼睛。糟!这可是三级“警报”!只见老师面带“蒙娜丽莎式的微笑”朝我走来,把可怜的我,快要在书海里“淹死”的我“救了回来”。同桌,下次早点提醒我,ok?镜头三:课后读书经过上次“惨不忍睹”的教训,我不在课堂上读书了。课后,我朝着《十万个为什么》无比妩媚地一笑,嘿嘿嘿!亲爱的书,我来啦!爱老虎油!(我爱你)……镜头四:……“我爱你,爱着你,就像老鼠爱大米……”灯光下,我抱着书翩翩起舞,情不自禁地唱起了歌。书,你就是我精神的粮食,我已经疯狂地迷恋上你了!

初中我爱读书作文

我爱读书,因为课堂的书让我学习,让我思考,课外的书让我了解,让我思考。我爱读书,因为好的书犹如一叶轻舟,载着我在知识的海洋里遨游。下面是为您收集的初中我爱读书,欢迎阅读!书,只有带着文字的一些纸,上面画着一些图画和有趣的封面,别看它构造极其简单,但它总是让我爱不释手,我爱读书。小时候,不认识几个字,我只会看书上的图画和漫画,记得刚上二、三年级的是时候,我迷上童话故事,借同学的故事书看读《灰姑娘》这篇故事时我不禁为灰姑娘的悲惨生活流下了眼泪,也为继母的恶毒而充满了憎恨。读《聪明的小裁缝》时我为小裁缝的机智,勇敢面偑服得五体投地…..那些动人的故事,一伴随着我成长。

随着年级的逐渐升高,认识的字地越来越多了,渐渐地对童话和漫话有些不感兴趣了,对作文书产生了新鲜感,这个想法从我脑中出现后,我就想方设法得到它。有一天,我向爸爸索要作文书,爸爸不肯给我买,但是我在软磨硬泡下,爸爸招架不住了,给我买了一本,一回到家我就捧起孜孜不卷地读了起来,作业看也不看,爸爸知道后生气的对我说“曲文雪”读书是件好事可是作业也不能不写了?这样,书我先没收,你必须写完作业才能看书,我虽然嘴上容许了,可是心里有千百个不愿意,自从这以后,我就拼了命的写作业,写了一整天,终于写完了,写完之后的第一件事就是向爸爸要书,爸爸把书给我之后我又捧着书快乐的读,毫不夸张的说我吃饭的时候看着书,上侧所的时候也看书甚至睡觉的时候都抱着书睡,每读完一篇作文我都会把好词、好段、好句抄在本上,这本书我读了一遍又一遍,每读一遍都会有不同的收独获。书,是人类思想的结晶,也是启发人类思想的母胎,书是人们精选出来财富,也是我们的朋友。我喜欢读书,你喜欢读书吗?无时无刻的'捧着一本书,上课、吃饭、走路、上兴趣班都捧着它。你试过吗?听起来虽然疯狂,但我却做过,因为它为我带来来了丰富的生活!就像一瓶五味瓶。

我一边走一边看书,哎呦!还好是张桌子。我继续走着,虽然没有障碍,可我依然闻到了空中那股浓浓的火药味——妈妈那严厉的眼神。我知趣得放下书,可我还是忍不住的瞟几眼,牙齿不时地咬着嘴唇。妈妈见我不改老样,皱了皱眉头,嘟囔了几句,一下子从我手中夺过书,愤愤地丢下两个字:“没收!”我正想反驳,妈妈瞪了我一眼,我只得像只待宰的兔子,乖乖的闭上了嘴。心里真难受。

妈妈载着客人和我去饭店吃饭,我正津津有味的看着《玛蒂尔达》。如果你坐在旁边,一定会受不了的,可我去镇定自如。“韧韧!”一声尖叫把我从书中拉了出来。“干吗!”我正想心里咒骂几句,姐姐夸我:“你真是个小书虫!”我的脸火辣辣的,用手摸了一下脸,似乎好烫!

我爱读书初中作文

正如莎士比亚所说:“书籍是人类知识的。书籍是全世界的营养品。”对于这句话,我非常赞同。

我爱看书,所以我的房间里堆满了各种各样的书,有文艺书籍、励志小说、经典名着、散文等等,它们就像一位智慧的老人,告诉我无穷的道理。

我爱看书,竟达到了忘我的地步。有一次,妈妈不在家,让我把饭菜热一下先自己吃,我一边看着书一边热菜,看着看着,好像所有的东西都凭空消失了一样。我看的津津有味,浑然不知饭菜早就热好了,直到我把手里的书看完了,才回过神来一看,呀!糟了!饭菜都被我给热糊了!

还有一次,妈妈让我赶快去洗脚睡觉,我一边捧着书一边走进洗手间盛水,我正看到精彩的部分,看得如醉如痴,完全忘记了我正在做什么,直到妈妈对我说:“你怎么洗个脚要一小时呀!”我才停下了阅读,看了看正“水漫金山”的洗手间!

我觉得书,就像是沙漠中的一片绿洲,让你看到希望;书,是一眼清泉,浇灌你我心田;书,是一盏明灯,为你照亮前进的道路!

我爱读书初中的作文

1.事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

2.文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。

3.文章将…写得细致入微语言活泼明快,富有情趣。

4.大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

5.结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

6.以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

7.结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

8.结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

9.文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

10.文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

11.未能通过小事情反映大道理,“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

12.对人物形象缺乏多角度的刻画,只是选取了某一狭窄的题材,片面地显现了人物某一方面的性格特征。

13.情感感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。

14.感情真挚,情意浓浓,似香醇美酒,令人不饮而醉。

15.情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。

16.心里过程真实细腻,人物的想法态度在读者面前一览无遗。

17.感情真实细腻,言语感人至深,确是发自作者内心的肺腑之言。

18.从自我反思中寻求人生得失,在悔悟中流露真情,字句铿锵有力,震撼人心。

19.语言简朴,感情平淡,情意不够深切。

20.感情过于浓烈,不似有感而发,反倒是搔首弄姿,自作。

文档为doc格式。

我爱读书初中作文

俗话说得好:“风月为益友,诗书是良师,”是啊,博览群书能使人智增百倍,生活中如果缺少了书,就变得枯燥乏味。因此,读书是必不可少的。

受爸爸妈妈的影响,我从小就爱读书。记得5岁以前,我还不识字,就听妈妈讲书上的故事,我觉得非常有趣。当时,我就想:要是自己也能看书上的故事,把它讲给妈妈听该多好啊!于是,能识字、会看故事书成了我内心的最大愿望,每次,只要看到大人们在看书,我也会捧着一本儿歌书,装模作样地逐个指着字,高声朗读早已背得滚瓜烂熟的儿歌,功夫不负有心人,慢慢地,我竟在不自觉中认识了很多字,真的一个人能念陌生的儿歌,看较短的故事了。拼次看完,我总要晰睁呀呀地读给妈妈听,然后仰起幼稚的.小脸,等待着表扬……内心的激动可想而知。

10岁时,我就已经能看《三国演义》《水浒传》《西游记》等名著原本了,其中给我印象最深的人物非卧龙先生――诸葛亮莫属。他上知天文、下识地理,能让天地飞沙走石,能让山河自动让路。但孔明先生的这一切,我总觉得也得益于他博览群书。因此,对他的崇拜化作了我读书的不竭动力。

如果说,以前我看书纯粹是为了“好看”“有劲”,那么,现在己读小学六年级的我则真正体会了“开卷有益”。记得有一次,我和妈妈进行一次画画猜歇后语的比赛。刚开始,妈妈一路领先,我净输,可到了最后,我竟然利用从课外书上看到的“死诸葛吓走活司马――生不如死”这个歇后语把妈妈难倒了,为了这,我还得意了好儿天呢!

还有一次,语文课上教《长征》一文,同学们提问“五岭”是什么意思?红军为什么要进行长征?我一听,嘿,刚看过的魏巍写的《地球的红飘带》上不都写着吗?于是我站起来,带着激动和些徽的自豪解答了同学们的疑问。听着大家的啧啧称赞,望着老师那充满赞许的眼神,那一刻,内心涨涌着一种对优秀课外读物的无比亲昵与感激之情。

如今,尝到课外阅读甜头的我,更是和好书成了形影不离的好朋友。告诉大家一个秘密,我长大后还想当一个文学家呢!

我爱读书初中作文

一日无书,百事荒芜。书,为什么有那么大的魅力,让我如此着迷?请看。镜头一:夜半读书“嘀答……滴答……”指针毫不留情地指向了10点。“女儿,睡觉了!别看了!”书中:“武松‘啊呀!’大叫一声,闪到青石后,酒化作冷汗出了。那只猛虎又饥又渴,猛地扑向武松……”现实:“啊呀!妈,再让我看一会儿嘛……”“废话少说!马上给我上床睡觉!”真是半路杀出个程咬金!无奈,举书“投降”。我灵机一动,“嗖”地冲房间,顺便把一“秘密武器”藏好。乖乖地躺到床上。(装的!)眯会眼后,老妈前脚一走,我便露出了“庐山真面目”,嘿嘿嘿!我左手拿出了一本备用的《水浒传》,右手又从被窝里掏出了“秘密武器”——手电筒,然后钻进被窝里。嘿嘿嘿……第二天,不用说,一“国宝”——“熊猫”诞生了!镜头二:课堂读书我“专心致志”(表面上是这样)地听着数学老师的讲课,趁老师回头瞬间,用0.1秒的时间迅速拿出了一本《三国演义》。不一会儿,就津津有味地看了起来。突然,同桌朝我飞踹一脚,拼命地朝我挤起了眼睛。糟!这可是三级“警报”!只见老师面带“蒙娜丽莎式的.微笑”朝我走来,把可怜的我,快要在书海里“淹死”的我“救了回来”。同桌,下次早点提醒我,ok?镜头三:课后读书经过上次“惨不忍睹”的教训,我不在课堂上读书了。课后,我朝着《十万个为什么》无比妩媚地一笑,嘿嘿嘿!亲爱的书,我来啦!爱老虎油!(我爱你)……镜头四:……“我爱你,爱着你,就像老鼠爱大米……”灯光下,我抱着书翩翩起舞,情不自禁地唱起了歌。书,你就是我精神的粮食,我已经疯狂地迷恋上你了!

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我的读书故事有很多,如同天上的白云,每一件都是那么的有趣儿。读书是一件乐事,可读书竟然我尝到了一点儿苦头。

一个周末,我从书店里“扫荡”了一大堆书回家。刚回到家,我就拿起一本津津有味地看了起来,没多久,“哎呀!肚子疼……”我急匆匆的拿起书,风驰电掣的冲向了厕所。在里面,我可没有闲着,而是拿起书,如同品茗般阅览起来。手指在书页上轻轻翻动,嘴角漾起丝丝抹不掉的微笑。不知不觉中,时间在悄悄地溜走,可我哪里晓得呢?书林中诗词般的语言,令我着迷。我与主人公一同欢笑,一同抽泣,同悲同喜。此刻,妈妈早已“三顾茅庐”了。她不耐烦地拍着厕所门,大声地问:“你是不是掉茅坑里啦?”这时,我才回过神来。我随意地答道:“行了行了,再等一下吧!”我嘴上虽然这么应着,可心还离不开这臭气熏天的“茅屋”呢!当我合上书,站起来时,啊!蹲的时间太久,腿都麻了!

书是我最好的伙伴。当我读书入了迷的时候,那就糟糕了!我会忘掉一切!饭可以不吃,觉可以不睡,事情可以不做。

我读书因为常常会入迷,也就常常会出现一些笑话。记得有一次:我正在看格林童话,妈妈突然跟我说:“来,帮妈妈倒一下垃圾!”我头也没抬,就说:“知道了!”可我还是继续看书,把倒垃圾的事忘得一干二净。过了许久,妈妈在里面的房间里问我倒好了没有,我这才清醒过来。我很怕妈妈骂我,便随口说了一个谎:“倒了!倒了!”心想:这下应该可以安安静静地看书了吧!可是又一想:万一妈妈来检查怎么办?“突然,我急中生智,像抓住了一根救命稻草一样。马上跑去厨房把垃圾袋拎起来随手从窗户口丢了下去我又接着津津有味的看书了。心想:哈哈,我多聪明啊!这样既可以节省时间,又可以早点看到书。”说完,我有一动不动地,像个木头人一样看起了书。“叮咚,”门铃响了。我抱怨道:“谁呀?这么讨厌,在我看书的时候打扰我。我就知道,好景总是不长。打开门一看,原来是最爱干净的小红妈妈来了,我妈妈感到莫名其妙,好像在想:好端端的来我们家干嘛,我们又没做错事,难道你要把我抓到警察那吗?”过了一会,他开口了:“你们家有没有人往下丢垃圾啊,我看着就觉得恶心。”我妈妈一本正经地回答:“怎么可能,难道你认为我是这种人吗?”小红妈妈看到这个态度,只好垂头丧气的走了,就像只斗败了的公鸡一样。这时妈妈看见看见我的脸红得像一个红苹果一样。就好像看透我的心思,便说:“老实说,这事是不是你干的?”我只好一五一十的告诉了妈妈。为这件事,我还被妈妈批评了一顿。

可我还是不放弃书。书,我虽然为你吃了点苦头,可我还是爱你。我的好朋友书。