上课扔纸检讨书范文（14篇）

检讨书是一种对过去行为的反思，有助于我们避免再犯同样的错误。查看以下是小编为大家收集的检讨书范文，仅供参考，希望能够帮助大家更好地写出一份自我反省和总结的检讨书。

上课扔纸团检讨书

在童年里，有许多的喜怒悲伤，悲伤让我失落，成功让我快乐。

我记得清清楚楚，今年暑假，爸爸帮我买了一辆自行车，刚刚买回来时我对它是爱不释手。我一直嚷嚷着要爸爸教我骑自行车。这不，我刚说完，爸爸就爽快的答应了。我们来到院子里，爸爸让我坐在自行车上，腰杆挺直。一开始，爸爸拉着后面车座，一方面是为了保护我，另一方面嘛，就是指导我啦!可是我刚要骑上去，还没有骑几下就摔了下来，可能还没有3秒钟呢，爸爸在后面叹了老长一口气。我又一次骑上来自行车，这一次，我的心情十分紧张，因为我生怕再一次从自行车上摔下来。骑着骑着，一颗颗像黄豆那么大的汗水顺着脸颊流了下来。我试着骑了几个来回以后我不再那么紧张了，但是，我身上已经都是汗水了。慢慢地，爸爸松开了他的手，可是，当爸爸松开手的那一瞬间，我又再次从自行车上摔了下来，在我看来也就一眨眼的工夫啊。这时爸爸告诉了我一个诀窍：先把自行车一边的踏板往前钩，一只脚往前蹬，另一只脚很快地踩到另一个踏板上，然后眼睛注视前方，不要往脚上看，腰杆挺直，把握住拢头，身体往左边倒，拢头就要往右边转，身体要是往右边倒呢，拢头就往左边转，只有一步一步照着这样做，才能学会骑自行车。听了爸爸的话，我一步一步的照着爸爸说的要领慢慢摸索，果然，不一会儿我就慢慢地学会了骑自行车，爸爸看着骑着自行车的我开心的笑了，并鼓励我不管做什么事情都要先想一想该怎样更好的完成一件事。

我终于学会了骑自行车，我也感受到了成功之后的真正的快乐。

上课扔纸团检讨书

“快扔！快扔！扔准一点！”听，这是谁在说话？他们在干什么呢？我定睛一看，原来他们在玩“扔纸团”的游戏呢。

今天下午，在一个课间里，有一大堆人围在一起玩游戏。有的在加油助威，有的在参加比赛，还有的在一旁看好戏，而我也是其中之一。第一个人开始了，他迈着坚定的步子，走到那一堆纸团的旁边，挑挑拣拣，终于选了一个满意的“小兵”。他站在标准线上，把纸团放到眼前，并扔了一下试试，才把它扔出。纸团在空中转了两圈，才跑进垃圾桶里。谁知，纸团又被垃圾桶里的“墙壁”弹了出去。他叹了一口气，又摸了一下自己的头，遗憾离开。

紧接着，第二个人又开始了，她也来挑战这个“恶魔”。她还没有做好充分的准备，就“信心十足”地投了过去，结果……对，就是没进。可她却一蹦一跳地回来了，感觉像赢了全世界一样。

最后一位挑战者，他用轻快的步伐来表示自己不紧张。可谁都能看出来，他在捡球时，手都在颤抖，拿都拿不稳。所有人都让他放松心态，终于他不紧张了，在心中默默祈祷：老天啊，你发发慈悲吧，求求你了，就让我进吧。四周的人也在喊“加油，你一定可以！”搞得像在参加奥运会比赛似的。他坚定地点了点头，向四周的人亮了一个“ok”的手势。瞄准，发射，大家蒙上双眼，不敢看结果。“咣当！”纸团进了，大家忐忑地放下了双手，欢呼雀跃，像赢得了奥运冠军一样。“叮铃铃”，它像给我们发出了一个集结命令一样，顿时教室里安静下来了。

这次玩游戏使我知道了一个道理：一个人的成功不单单来自于自己的努力，更来自于大家的鼓励。

课堂上扔纸团检讨书,上课扔纸团检讨书

亲爱的老师：

您好!首先，我在这里要告诉你，我很抱歉，我让你对我的殷切希望。我上课传纸条，伤了你的心，让我羞愧。

我的自我控制能力是比较差的，有时是学校无法控制自己，没有办法好好听讲，我自己有一个很好的反射。您平时会经常告诫我们认真聆听的类，我不能改变的传音符的问题。不过，我不应该给自己找理由，放心，老师，我会改正。在平时，我总是不能集中精力在课堂上不认真听讲。我会从痛苦的经验中学习。这个假期，我一定要审查的时间，我决定了未来，如果有什么不明白的问题或错误记录。而且，如果你不明白的问题，我将百度知道的。同时，我要经常了解本贴去了解一些学习方法。我一定要全面发展。

老师，我知道，唯一的语言是苍白无力。请放心，我一定会自己的实际行动来履行我的诺言。老师，请不要生气。看我的实际行动吧!

检讨人：

20xx年xx月xx日。

上课扔纸检讨书

亲爱的老师：

您好!首先，我在这里要告诉你，我很抱歉，我让你对我的殷切希望。我上课传纸条，伤了你的心，让我羞愧。

我的自我控制能力是比较差的，有时是学校无法控制自己，没有办法好好听讲，我自己有一个很好的反射。您平时会经常告诫我们认真聆听的类，我不能改变的传音符的问题。不过，我不应该给自己找理由，放心，老师，我会改正。在平时，我总是不能集中精力在课堂上不认真听讲。我会从痛苦的经验中学习。这个假期，我一定要审查的时间，我决定了未来，如果有什么不明白的问题或错误记录。而且，如果你不明白的问题，我将百度知道的。同时，我要经常了解本贴去了解一些学习方法。我一定要全面发展。

老师，我知道，唯一的语言是苍白无力。请放心，我一定会自己的实际行动来履行我的诺言。老师，请不要生气。看我的实际行动吧!

签名：

时间：20**年**月**日。

上课扔纸检讨书

“加油！加油！向前冲啊！”“往前走，小心，前面有椅子！”“快点，她们都快赢了！”什么声音？原来是小桔灯教师四在玩背夹气球的游戏呢。

我们分为两队，男生一队，女生一队。“游戏开始！”我和小郭分别到一组，我们手挽着手，走着螃蟹步冲向终点，我们配合得非常默契。可是气球像个淘气包一样，不由自主地冒上头来，我赶忙用头勾住了。我们非常顺利地跨过了障碍物，到达了终点。我们将背后的气球迅速地传给了下一组，接下来是小臧和小新。她们也是斜着身子用螃蟹步来走，摇摇晃晃的，看起来有点搞笑。幸运的是气球就像找到了主人一样，乖乖地贴在背后，她们小心翼翼地跨过一排的障碍物。我们一整队的女生欢呼雀跃地叫道:“耶！，太好了，我们赢定了！”我们又是拍手，又是跳舞。

再看看男生他们，他们慢吞吞地走着。只听“哎哟”一声，小王摔倒的样子滑稽极了。原来是因为气球掉了，小王去捡球时，脚一滑，摔了一个大跟头。他们的队友唉声叹气地说道:“哎，这下又拖延了不少的时间。”再看看我们队，最后一组飞快地冲向终点，呼，我心里的一块大石头终于安稳地落地了。

男生队不服，于是我们又加赛一轮。“5、4、3、2、1。”老师一声令下，我和小雯抓紧每一秒的时间，快速地奔向终点，把球传给下一组队员。一切都很顺利，到了小臧和小郭过障碍时不好的事情发生了。小郭并没有跨向障碍物，一动不动，而小臧跨走了。两背分开，气球也就从缝隙中溜走了，必须从头开始。好在她们这次吸取教训，顺利到达终点。“我们赢了，我们又赢了！”一阵阵欢呼声回荡在教室里。

经过这次游戏，我们明白了要团结一心，才能成功。

上课扔纸检讨书

今天，在小兰花艺术培训班里，代课的林老师给我们带来了一件礼物——游戏，这个游戏的名字叫“画鼻子”。

你或许会感到奇怪，游戏只有贴鼻子，哪有画鼻子呀？不过今天，我们的游戏就叫画鼻子。游戏规则是这样的：先仔细观察笑脸，再蒙上眼睛，原地转3圈，拿上粉笔在笑脸上画鼻子。游戏还没开始，几个男同学便蠢蠢欲玩地举起了脏兮兮的手，可是命运就是这样，他们越想玩，老师越不请他们，偏偏请了一个“光荣”的女同学。

那位女同学认真地观察着笑脸，仔细地琢磨着。老师则迫不急待的用干净的布条蒙上了她的眼睛，同学们也情不自禁地把身子向前方靠，一动不动地注视着她手中的粉笔。她慢吞吞地原地转了三圈，看不出有一丝恐惧，她东摸摸西碰碰，将粉笔一抖，完成了她的“著作”。顿时，我们哈哈大笑起来，原来，她把鼻子画在了笑脸的左边，她垂头丧气的回到了座位。

看到她的样子，女同学们还是纷纷举起她们优雅的小手，可她们都没画好，都叫难，老师不服气，出想来试试，这可把我们忙坏了。林老师先仔细地量了一量，蒙着眼睛一步一步地到了笑脸旁，用手去试探了一下，部分同学把信号传给了林老师，好的，好的，就在那里。结果，林老师被这帮天真无邪的同学骗了，她说她感到很伤心，没想到她的同学也会骗她。

如果你听到笑声，一定是我们在玩画鼻子的游戏！

上课扔纸检讨书

尊敬的老师：

我没有控制住自己的贪玩个性，上课传纸条。现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。

我在上课的时候传纸条是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。

同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。在同学们中间造成了不良的影响，由于我在上课的时候传纸条，有可能影响班级纪律性。都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责。影响个人综合水平的提高，如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误。

望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。

检讨人：xxx。

20xx年xx月xx日。

上课检讨书

尊敬的老师：

您好！

x月x日在您的课堂我提前离开，这种行为严重的违反了课堂纪律，影响了大家的学习，最严重的后果是直接影响了老师您讲课的情绪，对此我万分悔恨。由于我个人的不礼貌行为，使大家最爱戴的老师您很生气，课后听到这个消息，我真是追悔末及，简直难以找到合适的语言能表达我此时愧疚的心情，我真是太后悔了！

都是由于我个人不能安排好时间，即使天气下雪路很滑七分钟也可以走到五号楼楼下的，再用二分钟领取麦克风，二分钟爬到6楼，一分钟洗手，一分钟走到教室，找到座位坐好的风险是完全可以控制到可以接受的范围的。然而我在事前却没有仔细计算这个风险，更采取不适合的风险规避措施，从而犯了这样的错误，扰乱课堂秩序，影响了这么多同学和老师您。我真是太不应该了！

如果能重新选择，我一定不会提前离去，并且我保证以后都不会再犯这样的错误，即使在最后的一分钟也认真记下老师讲的每一句话。请求老师不要因为我这样愚蠢的错误而影响心情，因为包括我在内的同学们对您的课真的盼了已久，对于您在学术上的成就我们更是仰慕已久，我真怕因为自己而破坏你讲课的情绪，那给大家造成的损失就实在太无法衡量了，连同学们也不会原谅我了。我真的深刻的知道自己错了，请求您的原谅！

此致

敬礼！

20xx年xx月xx日。

扔纸检讨书

亲爱的老师：

您好!今天因为在课上传纸条影响了班级正常的上课纪律，现在内心感觉到非常的愧疚，在此特向老师您表达我深深的歉意：老师，对不起，我保证以后绝对不会再发生类似的情况!

上课传纸条这件事从自己的方面来讲，说明自己没有专心听讲，没有珍惜课堂上向老师学习的机会，没有珍惜课堂上宝贵的时间;从别人的角度来看，上课传纸条影响了别人的正常上课，使同学也无法专心听讲;从集体的角度来看，上课传纸条，严重影响班级正常的上课纪律，影响了老师您上课的情绪，使您无法正常开展教学工作。对我的行为造成以上不好的影响，我内心非常难过，希望老师您能够原谅，给我一次改过自新的机会!

如果老师能够原谅，我将在以后的学习过程中更加严格要求自己，认真遵守课堂纪律，认真听讲;如果老师您不能原谅我，说明我还做得不够，我将继续努力，以期早点得到老师您的.原谅!

检讨人：

20xx年xx月xx日

上课检讨书

本文是由小编为您整理的一份上课检讨书500字范文，本篇文章由为您精心整理，希望能对您有所帮助，如果您觉得我们站不错的话，请把它加到您的收藏夹里面以便下次访问。

我是高一一班的同学。因为在第一节微机课上说话所以写此检讨书。

因为今天是我们在**高中上的第一节微机课再加上是我第一次去我们学校的图书馆这里所有一切都深深地吸引着我，让我感到好奇所以我便和同桌说起了话。

就这样我们谁也不服谁便从嘴转移到了手，正在我们打得起劲时老师走了过来并把我们叫起来让我们“面壁反醒”真的好后悔我没有想那么多就让老师觉得也许我是个阴气的人。不过说实话我之所以犯下了严惩的错误是因为我真的挺喜欢上微机课的。因为我觉得这是所有高中课程中最有生气的一门功课了也许有点兴奋了，也许又有点太激动，所以我才会做成如此。

我知道错了，因为我爱电脑，爱的死去活来的，但我更不能因此而扰乱微机课的课堂纪律。请老师谅解我这次的无心，望老师能再给我一次，再相信我一次。我一定能保证今后我上微机课上的纪律。

---来源网络整理，仅供参考。

扔纸检讨书

亲爱的老师：

您好!首先，我在这里要告诉您，我很抱歉，我让您对我的殷切希望。我上课传纸条，伤了您的心，让我羞愧。

我的自我控制能力是比较差的，有时是学校无法控制自己，没有办法好好听讲，我自己有一个很好的反射。您平时会经常告诫我们认真聆听的类，我不能改变的传音符的问题。不过，我不应该给自己找理由，放心，老师，我会改正。在平时，我总是不能集中精力在课堂上不认真听讲。我会从痛苦的经验中学习。这个假期，我一定要审查的时间，我决定了未来，如果有什么不明白的问题或错误记录。而且，如果你不明白的问题，我将百度知道的。同时，我要经常了解本贴去了解一些学习方法。我一定要全面发展。

老师，我知道，唯一的语言是苍白无力。请放心，我一定会自己的实际行动来履行我的诺言。老师，请不要生气。看我的实际行动吧!

检讨人：

20xx年xx月xx日。

上课检讨书

您好！

我是您的学生孟帅。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下了这份检讨书，以向您表示我对迟到这种不良行为的深刻认识以及再不迟到的决心。

早在我踏进校门，老师就三令五申一再强调，全体同学不得无故迟到，但是我还是无故迟到了。关于迟到的事，我觉得有必要说一说，事情的经过是这样的这事要从两个月前说起。三月初，我认识了一个女孩儿，她很特别。通过一段时间的相处，我们在一起了。她快高考了，所以每天都要学的很晚，我心疼她，所以就想陪陪她所以这段时间我每天也睡的很晚。加上我每天要顶着烈日训练，运动量又大，因而每天真的很累。时间长了，身体就有点吃不消，所以今天，我，选择了迟到这行为。虽然我明白迟到这种行为是不对的，但是我还是做了。所以我觉得有必要，而也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。对不起，老师，我犯的是一个严重的原则性问题。

我明白老师对我的无故迟到非常生气，我也明白，对于学生，保证每节课按时上，不迟到，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我身为班长却连最基本的都没有做到。现在，我冷静的想了想，我渐渐的认识到自己将要为所犯的错误付出代价了。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

上课检讨书

我自己事后想了想，我之所以会这样，其实也是因为我最近没有调整好心态，因为高中三年是很重要的，并且也是我人生之中一个重要的转折点，所以我也是很紧张的，并且也十分着急。因为我在上高中之后，我的成绩一直是不温不火的，这样而这样的成绩想要上一个好一点的大学也是很困难的，所以我也是真的很紧张，这一段时间这也总是没有办法集中精神。我知道自己这样是不行的，但是还没有能够好好的调整好状态。

而这一次上课也是，虽然刚开始我还是在很认真的上课，但是到了后半段，我就开始走神了，以至于老师你叫了我两遍我都是没有听到的。这也是十分的尴尬，当时的我已经是意识到自己是做错了，所以我也是想明白的。只不过我想我现在最主要的还是要调整好心态，只要是心态能够调整好，那么之后在上课的时候我也就不会走神了，也一定是会认认真真的上好每一节课程的。

对此，我自己也想了一个办法，我决定抽时间找学校的心理医生去做做辅导，请医生帮我疏导一下。并且我也决定和父母还有老师你好好的聊一下，把我的紧张表达出来，这样的话我想我也一定不会再像现在这样紧张了吧！这样的话我也一定是能够很好的去面对课堂了。

除此以外，我还决定多去抽时间做题和试卷，这样应该是能够使我的成绩进步一些的，并且同时也会使我的增加一些我面对之后的高考的一个信心，我想不管是从哪个方面处发，也都是对我的学习情况是有一定的帮助的。所以我也一定要去做好这一些事情，争取早一点调整好心态，然后全身心的投入学习当中，积极的备战高考。

所以这一次对不起了老师，我没能认真的听你的课抱歉。但是请你放心，我也一定会努力的，好好的调整自己的状态，下一次在你的课堂上面也绝对不会再出现这一次的这种情况了。也请你相信我，我是真的不会再这样了！因为我自己其实也是知道高考的重要性。

此致

敬礼！

20xx年x月x日。

上课检讨书

尊敬的老师：

我发现我错了，相信你早已发现了。我完全错误了，犯了大错误。为什么呢?因为我发现自己的无知和天真。为什么我不能做一个好孩子?为什么上课不集中注意力吗?为什么上课玩起了手机?首先的客观原因是因为我还小，无法抗拒的诱惑。但为什么不能抵制诱惑，我改怎么办?因为已经是个高中生了。应该学会控制自己。虽然在我们的生活学习中存在这么多为什么，但都无法搪塞掉我上课玩手机这样的大错误!

老师，在写这检讨书的时候，我的内心在挣扎，为什么我第一次写的那么认真呢?我百思不得其解，最后，我得出了答案，因为，我是真的错了，这是一次十分深刻的检查，我对于这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该违背老师的话，我们作为学生应该完全听从老师的话，我感到抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我彻底的错了，想真心悔过。

可是，人总会犯错的，当然我知道不能以此作为借口。我的不良作风不是向老师的纪律进行挑战，我也挑战不了，因为：我败了，彻底的败了，是完败!老师说的话很对，不能破坏上课的纪律。可是，由于我的一次失误，而破坏了你上课，我感到惭愧，我是错的。我没理由这样做的，相信老师看到我的检查，看到我的态度，看到我的端正，一定会原谅我的。犯了这样的错误，对家长的`打击也是很大滴，家长辛苦赚钱，就是让我们好好读书。

可是，我违背了他们的心愿，我再一次的错了，我觉得我的错很是时候，因为在我错的时候，是你，是你站了出来，指出我的错误，你是多么的敬业呀，你在平凡的岗位上，做出了不平凡的事呀，是你指出了我的错误，是你拯救了我，你好比我的再生父母，我打心眼里感谢你，如果你当时没有指出我的错误的话，我就可能一错再错，我以后可能还会犯同样的错误，如果我再这样执迷不悟的话，我可能会变成一个没有纪律的人，如果我这样，以后找工作，哪个单位敢要我，那时候，我该怎么办。

可能那时候我就会做违法的事，一旦做了违法的事，那时候谁能救的了我?答案：没有，那我就会进监狱，一旦进了监狱，我就没有了前途，一旦没有了前途，就算以后从监狱里出来了以后，也没有什么用了，我就是一个废人了，废人还活着干什么，不如死了算了，所以，是你，你拯救了地球上的生命，那个生命就是我，你指出了我的错误，好比让我重生了，让我重新做人了，我感谢你!

你对我实在太好了，你为了不让我再堕落下去，你挺身而出，指出了我的错误，你好比在世观音，不，观音算什么?她能拯救我吗?而你却救了我，你就是观音的师父，比她还菩萨心肠，我不知道如何的感谢你，如果可以的话，让我叫你一声：菩萨!我对你的敬仰之情有如滔滔江水，连绵不绝;有如黄河泛滥，一发不可收拾!正因为这样这样，因为只有想你这样博学多才，才高八斗，学富五车，文武双全，出类拔萃，人见人爱，花见花开，车见车载的完美老师才能毫不犹豫的指出我的错误!

我一定会痛改前非，好好学习来报答你!最后，我想说：老师，我错了，虽然我错了，可是我改了，希望老师可以原谅我，如果再有下次的话，不，没有下次了，希望老师原谅我的年少无知，毕竟我还未成年，你大人不记小人过，原谅我吧!

检讨人：