反诈骗教师会议讲话稿(专业18篇)

小编: 雨中梧

通过讲话稿的准备和训练,我们可以逐渐提高自己的演讲能力和口才表达能力。通过学习下面的一些范文,我们可以更好地领悟到讲话的艺术和技巧。

教师会议讲话稿

在座的各位学校领导,老师们:

这一学年的工作到今天基本画上了句号,回想一年的工作,我们有收获的喜悦,也有成长中的遗憾。这些收获和进步,是老师们用汗水换来的,在此,我真切的感谢老师们一年来为学校的发展所做的贡献,感谢老师能够承担由于我们紧张的工作安排而带来的生活上的诸多不便。

今天,我想借这个机会,和大家进行思想的交流,一会如果还有时间,大家也可以上来说说自己的想法。

这是一个不用回避,不需要回避的问题,我们只是如何看待这个问题。社会上传言学校明年撤并致使一些教师在工作中出现问题,学校工作难度加大。

王爷府中学是一所百年老校,代表的是喀喇沁旗现代教育发展的历史,虽然在发展中遇到困难,但王爷府中的历史不可能割断,只有待时机成熟,王爷府中学搬迁到锦山。我们必须舍弃妄自菲薄不求上进的思想。现在我们一些教师缺乏理想,对自己今后人生的方向没有一点设计和打算,对自己现在的教育工作只能用混日子来打发时间,如果你要当一个“混混教师”,你要对自己今后的命运不负责任,你要对你的家庭不负责任,你要对学校不负责任,无论你走到哪里,你如果还如此,那你就会被你的学校和同事舍弃。我想对自己人生不负责任的人,还会有什么出息?还能担当大任吗?希望老师们反思。

20xx年1月22日,在全自治区高中校长会上,我校的工作得到自治区教育厅基础教育处领导的认可,校长在会上做了经验介绍,我校的做法也到到了参加会议的校长的认可。

内蒙古自治区高等教育大众化的现状已经完全实现。目前内蒙古自治区高中在校学生54万人,平均每个年级18万人,而内蒙古自治区20xx年普通高校招生人数是17.9万人,20xx年我校参加高考的学生有350多人,95%以上的同学的分数达到高职高专的录取线。按照目前内蒙古自治区招生情况看,估计近几年有些高职高专院校会出现生源不足的现象。只要我们能够坚持完成高中学业,每个同学都有到高等学校深造的机会。我们的目标是上一本,二本和好的学校,所以我们每个同学都不要有前途无望,考不上的想法。这些告诉我们绝不能放弃,我们的学校只要一天还存在,我们就要负责一天,没有什么可讨价还价的。

几年来,我们一直致力于通过变革来改变学校的运行轨迹,进而使我们的学生能够享受到优质的教育服务,使我们的教师能够享受到教育工作带来的快乐,正是围绕这一核心价值观来开展各项工作,我们才感到时不我待,我们必须付出比常人更多的努力,我们必须使学校更快的进入被别人瞩目、被其他学校当成强大对手的境界。

反过来,如果我们缺乏信仰,缺乏理想,不知道我们该向何处去,我们在百舸争流的教育大潮中,享受了一时的“休闲”和“快乐”,我们的工作得不到社会、领导、家长的认可,我们就完全可能被社会遗弃,在我们这里工作的人,毫无疑问就会收获一种耻辱。

我们个人的命运是和学校的命运紧紧联系在一起,我们大家携手,才能创造学校的美好未来,才能让在这里工作的大家享受美好教育人生。

奉献照亮未来。“奉献”这个话题,可以说是一个老话题了,但相信它绝对不是一个过时的话题。下面让我们先来听一个故事!

传说,有一位公主患重病,危在旦夕。国王公告天下,谁要是能治好公主之病,不仅将公主嫁给他,还立他为王位继承人。有住在远方的兄弟三人,老大用他的千里眼,看到了这个公告,老二有日行千里的飞毯,而老三有一粒可包治百病的苹果,于是兄弟三人坐飞毯来到皇宫,合力治好了公主的病。

到了论功行赏时,国王犯难了,因为,救公主,兄弟三人都有功劳,但公主只有一个,她该嫁给谁好呢?经过反复思考,最后,国王决定把老三招为驸马。国王的理由是,老大的千里眼、老二的飞毯用过一次后,东西还在,而老三仅有的一个苹果被公主吃掉后,就不复存在。

不知你们对这个故事有何看法,国王的决定应该说是合理的,因为,奉献越多,收获越大。

下面同样是一个很有意思的故事!

在某公司,曾有一批同年录用的大中专毕业生,他们都被安排在销售一线。销售员是按比例提成的,这一批毕业生都使出了各自的拿手好戏,最后领到的奖金也都差不多。几年后,公司销售部经理被提拔到决策层,谁来担任新的销售部经理呢?就在大家互相猜测时,公司召集所有的销售员开会,并推荐小刘作候选人,征求大家的意见。小刘的业绩与其他同事相比并不是最突出的,但小刘两次配合公司工作,主动把自己开拓出来的江浙沪市场片和京津市场片让给两位同事,使两个长期分居的家庭得以团聚,也使公司的销售员队伍得以稳定。当公司负责人将这一点公之于众时,不仅那两位同事心服口服,其他同事也拍手鼓掌,百分之百通过。

奉献越多,收获越大。在我们日常的工作中,很多人都是在政策允许的范围内尽可能地为自己争取利益,这是无可厚非的。但是对于一个胸怀大志者来说,他往往更具全局观念,在关键时,总比别人付出得多一些,做得更好一些。他不一定要刻意为之,但一定会被领导和同事们看到;他不一定总是能像故事中的老三和小刘那样得到最好的回报,但只要他能坚守这种奉献精神,就一定会遇到赏识他的人。

我们学校的发展处于关键时期,我们在经济上还不能满足老师的愿望,我们在努力为老师创造物质和精神生活,但是我们有些事情,还是必须有奉献的。高中部学费收入93万。

在课堂教学中,我们提倡共用导学案,在共用导学案中,虽然教学流程设计相同,但是上出来的课还是有显然的高下之分。何以如此?是因为上课教师的功底不同,功力不同。苏霍姆林斯基曾经介绍过一个有30年教龄的历史教师的故事。这个历史教师上了一节精彩的公开课。他说,为了这节课,直接的准备花了十五分钟,其实是花了一辈子。他一辈子都在准备这节课。这节课凝聚了他一辈子的功力和积淀。课的高下就取决于教师的功力。一个在工作上敷衍了十年的教师与一个在课堂教学艺术上浸淫了十年的教师上的课是不可同日而语的。

课堂攻坚还需要全校强势推进,每一个教师都要感受到这一种氛围。帕尔默说,好的教学是对学生的一种深情款待。创造好的教学深情款待我们的学生,正越来越多地成为我们教师的自觉追求。从我课堂教学巡查的情况来看,我们倡导的课堂教学在有些教师哪里做得不错,全校日常课的教学效益正在不断提高。但是,并非每节课都令人满意,少数的课存在明显的问题,部分课说不上明显的不足,但也比较难以找到亮点,总体上来说我校课堂教学质量的提高还是有着相当大的空间。有的教师真的是很投入,也在努力地按照我们的要求来做,但是课还是上不好,还是存在明显的不足。造成这些现象的原因何在?是功力不足!如果一个教师教学功底浅薄,以为当校长坐进课堂时,只要上课投入一点,就能把课上好,那真的是太天真了。上好一节课,哪有这么容易?当然,功底不深的教师如果上课时还不投入,一定会把课上得更糟糕。我们从课堂上,绝不仅仅观察教师当堂课的表现,更会透过其课堂上的言行举止来看他的教学功底、他的职业状态。一个教师在教学上有多深的功力,在学养上有多少的积淀,对工作持什么态度,对学生抱什么感情,坐进他的课堂是能看得出来的。

对于我们每一个教师,尤其是年轻教师来说,职业提升的空间真的都很大。为此,我们面临50多天的长假,如何在休息,做好家务的同时,给自己一个提升?给有心成长的教师提一个建议:沉潜一个假期试试。

“沉潜”的理念,受启发于北大教授钱理群先生的演讲。他曾经以“沉潜十年”为题给他的研究生讲话。这“沉潜十年”四个字也是他对研究生的希望。他说:“‘沉’就是沉静下来,‘潜’就是潜入进去,潜到最深处,潜入生命的最深处,历史的最深处,学术的最深处。要沉潜,而且要十年,就是说要从长远的发展着眼,不要被一时一地的东西诱惑。”他又说:“‘沉潜十年’就是这个意思。现在不要急着去表现自己,急忙去参与各种事。沉下来,十年后,你再听我说话,这才是好汉!因此你必须有定力,不管周围怎么样,不管同寝室的人怎么样,人各有志,不管别人怎么做生意,不管别人在干什么,你自己心里有数——我就是要扎扎实实地把底子打好。”

钱理群先生说要沉潜十年。五年,十年,都似乎太长,一般人没有这个耐心和毅力。我的建议是先沉潜一学期试试。我坚信,一个教师只要真正沉潜一学期,一定会感到自己能量的积蓄,一定会初见成效。沉潜一学期,看到了收获,建立了信心,更改变了职业生存的方式,那一定会继续这样的沉潜,他的职业人生也就迈上了良性的、持续发展的轨道。到时候,想阻止其成长都很难。

年长一点的教师可能会认为“沉潜”之类的事情是年轻人的专利,没有自己的份。我认为,不然!有一句话说得好,“世界上没有所谓太迟了的事情,只有现在不去做,那才真正是太迟了。”肯德基的创始人桑得斯当过消防员,卖过保险,翻修过轮胎,开过加油站,到66岁那年,他仍是一个每月领取xx5美元生活保障的退休老人。也就在那一年,他开了一家小小的快餐店,后来发展成为遍布世界的肯德基。看来,一个人要改变自己,从今天开始就不会算晚。

我想,沉潜,不应该是一个人两个人的行为,而应该是全校性的行为。让我们全校每一个人都静下心来,心无旁骛,专心致志,潜入我们生命的最深处,潜入教育教学的最深处!让我们全校先沉潜一学期试试!人言,积十载之功,没有办不成的事。沉潜十年,一定会迎来我们生命中的收获季节!

诗意的人生,读书的人生。

教师会议讲话稿

今天是新学期的第一天,我代表全体班子成员欢迎大家返校!

指导思想:

20xx年学校工作要在教育局的领导下,以文件及张局长的讲话精神为指导,以“学校建设标准化、教育管理特色化、教学科研现代化”为发展目标,以全面推进办学条件提升、管理水平提升、教学质量提升和教育技术提升为着力点和突破口,加强教师队伍建设,改进作风建设,狠抓工作落实。”重点抓好德育工作、教学常规、校本研修、安全管理等工作,进一步提高学校综合办学水平,促进学校全面和谐的发展。要求做好:

(1)“抓核心、求突破”,即抓师资队伍整体素质的整体提高,增强学校持续发展的内力、竞争的实力和学校发展的潜力。“求突破”即全体同志的凝聚力进一步提升,合作氛围进一步浓厚,教师研究意识和能力的进一步加强,课堂教学质量的质量的进一步提高。

(2)“抓薄弱、求协调”即抓学校发展的薄弱环节,促进学校教育教学工作的同步协调发展,一抓各学科教学的同步发展,二抓学生知识掌握、应用能力和生存技能的同步发展,三抓优差学生的整体均衡发展,四抓学生德育意识的持续发展。

对20xx年的工作提以下几点要求:

堂课,每一门学科,针对班级实际和学生的特点抓重点,求实效;二是搞好德育工作阶段评估与总结,做好典型事例的宣传,定期搞好优秀教师、优秀学生、优秀班级的评比,充分发挥榜样的激励作用,以点带面,推动德育工作的有效开展。

2、培养学生良好的习惯,为学生的今后发展奠定基础。一是狠抓学生良好习惯的培养。重点抓好文明礼仪教育、道德品质教育和学习习惯培养。二是重视学生学习习惯的培养。要针对学生目前的学习现状和普遍存在的问题,在教学中加以重视并针对性地采取一些有效措施予以弥补。

(1)教师的专业素质要不断提高。校本培训要加强,学校的各类教学研究活动不可能帮助解决教师的所有问题,只能给予你某种启示,提供一些方法和途径,最有效的专业成长的载体是自己的实践,是日常教学。所以每个同志要在日常教学中善于发现问题,通过自主研究和同伴互助来解决问题。

(2)教师培训的方向。继续抓好教学管理,搞好优质课教学观摩,使每一个同志都能学会善于向他人学习,取长补短,提高自我。

(3)利用网络资源吸取经验,运用团队的力量,解决教学中的难题,做到共同发展,共同提高。

上学期的考试中,我们看到不少学科成绩都有明显提高,成绩的背后倾注了同志们大量的心血,是每位教师辛勤和智慧的结晶,也是团队奋斗的结果。面对新的挑战,我们要总结经验,克服困难,实现新的发展。

1、要树立全面科学的质量观。对全体学生负责,对学生全面的负责。重视学生综合素质的提高,特别重视学生道德水平的提高、学习习惯的养成,在获取知识的同时达到育人的目的。

2、要坚持课堂教学是主渠道的思想。强化课前准备,努力提高每堂课的质量和效益,要关注学生学习知识的过程,要关注各层次学生。强化课后反思,反思每个环节的得失,反思每一节课的实际效益和质量,要思考调整改善的策略。

3、要严格把好质量关。要在基础知识上下功夫,如:口语、写话、速算、计算机运用等。

(1)强化安全教育,提高安全意识,将对学生的安全教育渗透到所有学科。

(2)抓好各种安全制度的落实,做好安全责任追究,确保安全工作不出任何漏洞。

包括:教师纪律、学生纪律、卫生管理(如:新教学楼内厕所的打扫、校园卫生打扫余管理等)。

显然,我们所面临的工作任务是艰巨的,为了完成我们的工作任务,我们要付出无比的辛苦和努力的。但是,我们还希望每一个同志在认真工作的同时,要学会完善自我,真正的享受生活!

新的一年为我们掀开了新的一页,使我们充满着新的希望。许多美好的愿景也从新的一年里开始。我们新教学楼即将交付使用,校园建设也很快结束,新教室内部装配即将开始,电子白板教室、多媒体教室、微机室、活动室等专用教室也要投入使用,我们的各种教学及办公条件都将得到改善。相应,管理将更加规范,要求也将更高。

但是,在高标准,严要求的同时,我们还试图建立一个和谐、宽容、合作、温馨的阳光的校园环境。让每一位同志都能在一个充满阳光的氛围中工作和学习。具体为:

一是阳光的校园环境。要创建绿色的校园环境,达到绿化、净化和美化;要建设温馨的教室环境,做到环境整洁,赏心悦目,突出教育作用;要建设良好的办公环境,想方设法改善教师工作环境。

二是阳光的人文环境。首先是教师与学生之间关系的和谐,要体现平等的师生关系,教师要做学生的榜样和楷模,要公正、公平地对待学生,尊重、关心、爱护每一位学生的健康成长,在他们身上倾注更大的爱心,让他们得到甚至超越家庭的温暖与爱护;其次是同志们之间关系的和谐。要提倡“合作互助、共同发展”的精神,做到“协调配合、合作共进、竞争提高”。

三是阳光的心态环境。要学会享受工作。“希望都能踏实的从身边的每一件事做起,须知那些看似微不足道的事情正是帮助你达到成功的垫脚石!点滴的积累才能汇成大河”。的和谐氛围,充分发挥各人所长,弥补个人之短,从而聚合起一种能发展整体战斗力的优势。

同志们们,本学期时间紧,压力大,我们要变压力为动力,整体思考好新学期工作,找准工作突破口,采取有力的工作措施,细化工作过程和细节。争取通过全校同志的共同努力,再创佳绩。最后,再次希望我们全体同志要劳逸结合,相互沟通,形成合力,凝心聚力干事业,尽心尽责谋发展。开心工作,快乐生活!

谢谢大家!

教师会议讲话稿

大家好!首先请允许我代表xx中学数学老师,感谢市教研室领导对此次课题申报和立项工作的支持,感谢区教育局、教研室的领导和指导!首先我向大家汇报一下我们前期的准备情况。

1.当我们接到市级课题任务时候,既兴奋又惶恐。兴奋的是以前总是听别的学校、别的学科搞课题,觉得很神秘,很羡慕。但因为以前没有搞过课题,没经验,就怕搞不好,难免有些惶恐。

2.我们数学组是一个团结的集体,年轻老师较多。我们首先静下心来开会研究,讨论课题内容的确定。因为我们数学组在以前的教研中对有效课堂有过探索,于是我们很自然的又把目光又集中到课堂上来,这也是大家多年来一直探索的问题。以前我们各自也都有过大胆尝试,但是太零散,经验不足,缺乏交流、讨论。大家一至认为要通过这次市课题的机会,把大家平时零散的经验,好的想法整合一下,形成具有xx中学特色的有效课堂。经过讨论,大家确定了课题题目为“初中数学自主学习教学模式的研究”。

第二阶段实施起来大家会更得心应手。其次,开题后我代表所有课题组成员表态,我们要做到以下几点:

1、服从指挥、努力完成学校布置各项任务,服从教研组长的工作安排,任劳任怨。

2、要把开展课题研究和教育教学工作的实践紧密结合起来,切实发挥课题实施对学校发展的促进作用要把课题研究作为解决实际工作中存在问题的主要途径,在实践中探索,在实践中提高,在实践中总结,切实在课题的实施中服务于自己的本职工作,促进学校教育教学质量的提高。

3、要发扬团队精神注重合作。课题组的教学科研已经有了一个良好的开端,大家也干劲十足,但后面还有许多工作正等待着我们,研究过程中一定会遇到诸多的新情况,难免意见不一致。我们一定要团结协作,服从指挥;要做到各负其责,密切配合,分工而不分家,耐心细致做好研究工作。同时要注意借鉴别人好的方法和意见,取别人的所长,避免少走弯路,提高研究的效果。

4、做好记录和整理工作,持之以恒。课题的研究是一个细致,长期的过程,大家平时一定要持之以恒,做好记录和资料的整理工作。尤其是各自的预学案和课案及教学课件每人必须整理有序。给集体资料的整理做好准备。

我们学校数学教育组从未承担过市级课题的研究,没有这方面经验,我们课题组的所有成员还是第一次参加这种工作,只有一份热情是远远不够的,我们必须静下心,多思考,多学习,持之以恒,服从指挥,以便使我们的工作做得更好。

我相信,只要我们课题组成员同心协力,扎实工作,我们xx中学的课题研究必定会取得圆满成功!

教师会议讲话稿

各位老师:

大家下午好!

在校领导班子的正确领导下,通过全体教师的共同努力,20xx届中考我校取得了良好成绩,这对我们这一届的初三来讲,既是动力,更是压力,从初二地理、生物会考及上学期期末考试成绩来看,与我镇其他兄弟学校相比,我们部分学科虽有优势但不明显,部分学科尚有差距。因此,如何保优势,缩小差距,确保20xx年中考取得更好的成绩,这对于我们来说,将是一场艰巨的任务和严峻的考验。为此,作为本届初三年级下年段行政,希望能和大家同甘苦、共患难,群策群力,及时发现问题,及时解决问题,做好大家的服务兵,和大家一起奋力拼搏,全面搞好初三年的各项工作。

本届初三现有学生两百四十多人,整体水平参差不齐,发展也不均衡。我们只有扎实工作,花大力气,发扬苦干、实干加巧干的精神,全面提高教育教学质量。为此,科任教师工作我提几点和大家共勉:

1、努力提高课堂效率,积极探索新课程教学的课堂模式,向四十五分钟要效率。科任教师要切实做到“备课、上课、作业布置批改、辅导、检测、评讲六认真”。重视常规管理,把课堂教学常规管理放在突出位置,重视教学过程,强化课堂纪律,抓好“早读、午督、晚自习、周末及教学各环节”,坚决杜绝迟到、早退、旷课、课堂精力涣散甚至睡觉、接打手机、不交送批改作业等不良现象。

2、发扬团队协作精神,科学统筹安排各学科的教学工作,以协作求合力促提升。一个团队只有团结协作才能出效益,一个团队只有发挥所有成员的优势才能有高效。中考是一个系统工程,单凭一科、一个班很难取得成功,初三集体要充分发挥协调作用,搭建学科教研、教师交流平台。无论学科集体,班级集体还是年段集体,只有形成坚强的战斗团队,团结一致,群体攻坚,才能取得最后的胜利。各备课组要认真研究教材教法、学生学法,要做到"统一要求、统一备课、统一进度、统一考查",把教学工作落到实处。

3、认真抓好体育教学,狠抓三个中考体育测试项目训练,争时间强训练求提升。希望通过努力力争体育考试成绩有较高的水平,为我们的综合比率能闯入全市前十、二十名再加一把劲。

4、强化学科质量意识,认真各班摸清边缘生的个性差异,抓好边缘生教育工作。在时间上,抓住一个“早”字。要早筹划,早下手,早发现问题,早解决问题,才能把握先机。班主任和任课教师对班级学生早摸底、早诊断,利用课余时间对学生早培优补差......要努力做到有的放矢,包干到每个任课教师头上。课堂上做到精讲多练,课后认真做好“培优补差”工作,使优等生更优、学困生能跟上班级学生的学习步伐。

我们20xx年的中考成绩能否达到我们预期的目标,除依靠各位科任老师的努力外更要仰仗各位班主任的大力支持。大家清楚,班主任工作十分辛苦,为此,就班主任工作我也提出几点与大家共勉:

1、关注学科间均衡发展,从细节入手,密切注视学生的思想动态及时化解问题。根据各科学习的特点,引导学生不断加强薄弱学科的学习,不能出现偏科现象,对学生要多加鼓励,经常要与他们沟通,解放他们的思想,使他们明确“7—1=0”的道理。细节决定成败。学科教学,学生工作要从精从细入手。多年的工作积累很多老师都有自己的经验。在培优工作中,要坚持做细致的工作,对不同层次的学生进行分类指导。毕业班工作始于精心,行于精细,成于精彩。精细管理的要义在于落实。俗话说:一具体就深入,一检查就落实。“千说万说,落实不了,不如不说;千做万做,走了形式,不如不做;千难万难,行动起来,就会不难;千好万好,成绩不好,就是不好”。

2、加强学习方法的指导,提高学习效率要把差生转化工作作为一项经常性工作。利用早读、课间和一切可以利用的时间,对学生进行学习方法的指导,逐步培养学生正确的学习方法,抓住课前预习,认真上课,课后复习几个环节,反复复习,适当练习。针对每科的具体情况配合任课教师做好学习方法全方位的指导。

在这一过程中,突出一个“勤”字。勤是工作成功的前提,没有勤就没有工作的成功。如班主任对学生要勤接触、勤下班,勤督促,勤辅导,勤表扬,做到“三勤四到”。“三勤”即心勤、口勤、腿勤。“四到”:清晨、上午、中午、晚上都可以到班里看看学生。

3、采取“盯人”战术,在面向全体学生的前提下,突出抓好边缘生的补差工作。将班级边缘生化解到每个任课教师的头上。做到班级工作“人人肩上有担子,人人心中有目标”。在工作部署上,落实一个“实”字。一分部署,九分落实。再好的部署,不落实等于零。再好的机遇,不行动也是一场空。发展是硬道理,落实也是硬道理。只有凡事都有人去管、去盯,去促、去干,一心一意按照既定规划和部署,盯人、盯科、盯结果,一步一步去推进,才能有实效。

4、加大考查力度,强化考风考纪,培养竞争意识,形成你追我赶的比赶超风气。要善于做学生的思想工作,考后多找学生谈话,对学生进行鼓励、鞭策和心理疏导,让学生有“自知之明”。要做好考试的规范性、严肃性,激励学生良好应考状态、培养学生应考能力、带动良好学风的形成。无论是月考、章节测试,都要抓好考场管理、阅卷统分、成绩分析、讲评反馈等环节,环环严格要求,精心运作,及时查找问题。

5、加强家校联系,勤家访,常联系、多沟通,与家长共同商讨教育学生的方法。要深入学生,多调查研究,采取有力措施,切实搞好班风,抓好纪律。在教育管理上,体现一个“严”字。教一是严把课堂关。二是严把作业关。三是严把检查关。下班行政、班主任、科任平时多到教室巡查,随时检查,定时抽查,遇到问题当面指出,当场解决,形成教学常规环环有人管,天天有效果的格局。在班级管理中,我们要严格规范班级行为,通过严格管理,常检查,常反馈,常教育,使每个学生养成自觉遵守校纪校规的习惯,从而营造了一种良好的学习氛围,使管理出效益,管理出成绩。

老师们,只要我们在座全体教师团结一心,只要我们有无畏的信心,坚持不懈,甘于奉献,2016年中考,我们一定能够再出佳绩,再创新高!

谢谢大家!

教师会议讲话稿

s尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

金秋送爽,丹桂飘香,又是一年秋风到,带着希望和欣喜我们回到了亲爱的学校——正在建设、发展中的柳林中心小学。美丽的校园因为大家的到来而更加充满生机。新学年新气象,我们也应当有新的思想,新的目标,新的作为。

作为教师,我们既感到无比的幸福和无尚的光荣,同时也倍感肩上责任重大。国运兴衰,系于教育;三尺讲台,关系未来。作为教师,我们早已做好准备,因为选择了这个职业,就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一起,你们的进步是我们的欣慰;你们的成功是我们的愿望。在新的学期里,我们每一位教师都会用良好的师德和高尚的情操去感化每一个孩子;用广博的知识和精湛的技艺去吸引每一个孩子;用饱满的激情和真诚的微笑去感染每一个孩子。使孩子们都享受健康,拥有快乐,学会做人,学会创造。我们一定不辜负学校领导的殷切希望,不辜负家长的高度信任。

同学们,新学年紧张的学习生活就要开始了,你们准备好了吗?借此机会,对同学们提出几点希望:高年级的同学们,希望你们不负众望,从我做起,从现在做起,争分夺秒,刻苦学习,勇于拼搏,运用适当的学习方法,认真地把握好每一天,为低年级的小弟弟、小妹妹做出表率,为母校争光添彩;中年级的同学们,你们肩负着承上启下的重任,希望你们再接再厉,努力拼搏,为下一年的学习打好厚实的基础,争取在各项工作中做好榜样,一年更比一年好!一年级的新生们,你们是我校的新鲜血液,希望你们尽快适应新的环境,多向大哥哥、大姐姐们学习,我们所有的老师都是你们的亲人和朋友,希望你们能茁壮成长。

同学们,让我们用最勤恳的姿态,最执着的努力书写我们的童年!过好精彩的每一天!

老师们,同学们,新的一年孕育着新的希望,新的征程将谱写新的辉煌。让我们全体师生携起手来,齐心协力,共同创造我们柳林中心小学新的辉煌!

最后,祝愿各位领导、老师们工作愉快!身体健康!祝愿同学们学习进步!快乐成长!祝愿我校的事业蒸蒸日上,灿烂辉煌!谢谢大家!

教师会议讲话稿

各位老师:

大家好!

经过xx乡教办和xx中心幼教集团一周的筹备,幼儿教师培训会议今天如期开幕了。在此,我代表刘营伍乡教育系统,对给我们培训的xx老师表示衷心的感谢!对来参加培训的各位老师说一声辛苦了!

20xx年,在县教育局的四大工程引领下,我乡出色地完成了幼教均衡这一大工程。20xx年,县教育局对我们幼教工作的指导方针是“做实常规,双轮驱动共提升”。所谓双轮驱动,就是指优质园抓常规的内涵提升,薄弱园抓常规的流程规范。不管是公办园,还是民办园,一日流程都是主抓内容。所以,今天我们召开了一日流程培训会议。

孩子是家庭的未来,望子成龙几乎是每一个家庭的殷切期望,幼儿教师就是用双手和爱心为千万个家庭栽培幸福的人。我们不仅为别人栽培幸福,我们自己也要收获幸福。对幼儿教师来说,教学中的幸福感主要来自两个方面:一是自己的成长与进步,二是幼儿的成长与进步。在孩子的成长与进步中,我们能体验到“给予”所带来的幸福。在我们自己的成长与进步中,我们能体验到“努力”所带来的幸福。

如果把人的成长与成才过程分为发芽、长叶、开花、结果四个阶段,那么幼儿阶段的教育就是育芽时期。因此,幼儿教师职业是一种为民族未来而奠基的职业,这份职业具有十分崇高与神圣的社会价值,可以说幼儿教师的工作是为千万个家庭培植未来的希望和幸福。

我们肩上的担子不轻,但是,我们既然选择了这个行业,就选择了这份责任,就得扛起这份责任,一路执着,走下去。

所以,工作中,我们一定要做到:

一、献爱心,“幼吾幼以及人之幼”。作为一名幼儿教师,尤其需要拥有一颗真诚的爱心,拥有“幼吾幼以及人之幼”的博爱胸怀,用母亲一样的细心、耐心、责任心和宽容心去呵护每一个稚嫩的孩子,才能真正做好幼教工作。

二、勤学习,“立身百行,以学为基”。学习是提高自身素质和专业素养的重要途径,也是做好工作的重要基础。我们不仅要学习幼儿园一日流程,还要学习幼儿心理学,也要学处理突发事件的教育机智。只有教师不断学习,才能随时补充自己的能量,给自己充电;只有教师不断学习,才能满足孩子那一条条求知欲望的小河;只有教师不断学习,才能促进幼儿教学工作全面提升。

三、务实做,“用心做工作,用爱做教育”。学习好比是“源头”,学以致用好比是“活水”。我们要运用自身的知识与优势,去影响孩子,去启迪孩子,去呵护孩子,去关爱孩子,做好孩子人生的引路人。

四、强责任,“化作春泥更护花”。责任心是幼儿教育的灵魂,一个缺乏责任的人是不可靠的人。我们面对的是一群群天真无邪的孩子,他们身体、心理等各方面发育都尚未成熟,这就要求我们必须比其他教师要更懂得照顾孩子、关心孩子,要有特殊的工作责任心。没有责任心就做不了一名合格的幼儿教师。

各位老师,希望我们“心装童心献爱心,心怀爱心育童心”。

最后,预祝此次培训圆满成功!祝各位老师学有所获!

谢谢大家!

教师会议讲话稿

各位老师:

这一学年的工作到今天基本画上了句号,回想一年的工作,我们有收获的喜悦,也有成长中的遗憾。这些收获和进步,是老师们用汗水换来的,在此,我真切的感谢老师们一年来为学校的发展所做的贡献,感谢老师能够承担由于我们紧张的工作安排而带来的生活上的诸多不便。

今天,我想借这个机会,和大家进行思想的交流,一会如果还有时间,大家也可以上来说说自己的想法。

这是一个不用回避,不需要回避的问题,我们只是如何看待这个问题。社会上传言学校明年撤并致使一些教师在工作中出现问题,学校工作难度加大。

王爷府中学是一所百年老校,代表的是喀喇沁旗现代教育发展的历史,虽然在发展中遇到困难,但王爷府中的历史不可能割断,只有待时机成熟,王爷府中学搬迁到锦山。我们必须舍弃妄自菲薄不求上进的思想。现在我们一些教师缺乏理想,对自己今后人生的方向没有一点设计和打算,对自己现在的教育工作只能用混日子来打发时间,如果你要当一个“混混教师”,你要对自己今后的命运不负责任,你要对你的家庭不负责任,你要对学校不负责任,无论你走到哪里,你如果还如此,那你就会被你的学校和同事舍弃。我想对自己人生不负责任的人,还会有什么出息?还能担当大任吗?希望老师们反思。

20xx年1月22日,在全自治区高中校长会上,我校的工作得到自治区教育厅基础教育处领导的认可,校长在会上做了经验介绍,我校的做法也到到了参加会议的校长的认可。

内蒙古自治区高等教育大众化的现状已经完全实现。目前内蒙古自治区高中在校学生54万人,平均每个年级18万人,而内蒙古自治区20xx年普通高校招生人数是17.9万人,20xx年我校参加高考的学生有350多人,95%以上的同学的分数达到高职高专的录取线。按照目前内蒙古自治区招生情况看,估计近几年有些高职高专院校会出现生源不足的现象。只要我们能够坚持完成高中学业,每个同学都有到高等学校深造的机会。我们的目标是上一本,二本和好的学校,所以我们每个同学都不要有前途无望,考不上的想法。这些告诉我们绝不能放弃,我们的学校只要一天还存在,我们就要负责一天,没有什么可讨价还价的。

几年来,我们一直致力于通过变革来改变学校的运行轨迹,进而使我们的学生能够享受到优质的教育服务,使我们的教师能够享受到教育工作带来的快乐,正是围绕这一核心价值观来开展各项工作,我们才感到时不我待,我们必须付出比常人更多的努力,我们必须使学校更快的进入被别人瞩目、被其他学校当成强大对手的境界。

反过来,如果我们缺乏信仰,缺乏理想,不知道我们该向何处去,我们在百舸争流的教育大潮中,享受了一时的“休闲”和“快乐”,我们的工作得不到社会、领导、家长的认可,我们就完全可能被社会遗弃,在我们这里工作的人,毫无疑问就会收获一种耻辱。

我们个人的命运是和学校的命运紧紧联系在一起,我们大家携手,才能创造学校的美好未来,才能让在这里工作的大家享受美好教育人生。

奉献照亮未来。“奉献”这个话题,可以说是一个老话题了,但相信它绝对不是一个过时的话题。下面让我们先来听一个故事!

传说,有一位公主患重病,危在旦夕。国王公告天下,谁要是能治好公主之病,不仅将公主嫁给他,还立他为王位继承人。有住在远方的兄弟三人,老大用他的千里眼,看到了这个公告,老二有日行千里的飞毯,而老三有一粒可包治百病的苹果,于是兄弟三人坐飞毯来到皇宫,合力治好了公主的病。

到了论功行赏时,国王犯难了,因为,救公主,兄弟三人都有功劳,但公主只有一个,她该嫁给谁好呢?经过反复思考,最后,国王决定把老三招为驸马。国王的理由是,老大的千里眼、老二的飞毯用过一次后,东西还在,而老三仅有的一个苹果被公主吃掉后,就不复存在。

不知你们对这个故事有何看法,国王的决定应该说是合理的,因为,奉献越多,收获越大。

下面同样是一个很有意思的故事!

在某公司,曾有一批同年录用的大中专毕业生,他们都被安排在销售一线。销售员是按比例提成的,这一批毕业生都使出了各自的拿手好戏,最后领到的奖金也都差不多。几年后,公司销售部经理被提拔到决策层,谁来担任新的销售部经理呢?就在大家互相猜测时,公司召集所有的销售员开会,并推荐小刘作候选人,征求大家的意见。小刘的业绩与其他同事相比并不是最突出的,但小刘两次配合公司工作,主动把自己开拓出来的江浙沪市场片和京津市场片让给两位同事,使两个长期分居的家庭得以团聚,也使公司的销售员队伍得以稳定。当公司负责人将这一点公之于众时,不仅那两位同事心服口服,其他同事也拍手鼓掌,百分之百通过。

奉献越多,收获越大。在我们日常的工作中,很多人都是在政策允许的.范围内尽可能地为自己争取利益,这是无可厚非的。但是对于一个胸怀大志者来说,他往往更具全局观念,在关键时,总比别人付出得多一些,做得更好一些。他不一定要刻意为之,但一定会被领导和同事们看到;他不一定总是能像故事中的老三和小刘那样得到最好的回报,但只要他能坚守这种奉献精神,就一定会遇到赏识他的人。

我们学校的发展处于关键时期,我们在经济上还不能满足老师的愿望,我们在努力为老师创造物质和精神生活,但是我们有些事情,还是必须有奉献的。高中部学费收入93万。

在课堂教学中,我们提倡共用导学案,在共用导学案中,虽然教学流程设计相同,但是上出来的课还是有显然的高下之分。何以如此?是因为上课教师的功底不同,功力不同。苏霍姆林斯基曾经介绍过一个有30年教龄的历史教师的故事。这个历史教师上了一节精彩的公开课。他说,为了这节课,直接的准备花了十五分钟,其实是花了一辈子。他一辈子都在准备这节课。这节课凝聚了他一辈子的功力和积淀。课的高下就取决于教师的功力。一个在工作上敷衍了十年的教师与一个在课堂教学艺术上浸淫了十年的教师上的课是不可同日而语的。

课堂攻坚还需要全校强势推进,每一个教师都要感受到这一种氛围。帕尔默说,好的教学是对学生的一种深情款待。创造好的教学深情款待我们的学生,正越来越多地成为我们教师的自觉追求。从我课堂教学巡查的情况来看,我们倡导的课堂教学在有些教师哪里做得不错,全校日常课的教学效益正在不断提高。但是,并非每节课都令人满意,少数的课存在明显的问题,部分课说不上明显的不足,但也比较难以找到亮点,总体上来说我校课堂教学质量的提高还是有着相当大的空间。有的教师真的是很投入,也在努力地按照我们的要求来做,但是课还是上不好,还是存在明显的不足。造成这些现象的原因何在?是功力不足!如果一个教师教学功底浅薄,以为当校长坐进课堂时,只要上课投入一点,就能把课上好,那真的是太天真了。上好一节课,哪有这么容易?当然,功底不深的教师如果上课时还不投入,一定会把课上得更糟糕。我们从课堂上,绝不仅仅观察教师当堂课的表现,更会透过其课堂上的言行举止来看他的教学功底、他的职业状态。一个教师在教学上有多深的功力,在学养上有多少的积淀,对工作持什么态度,对学生抱什么感情,坐进他的课堂是能看得出来的。

对于我们每一个教师,尤其是年轻教师来说,职业提升的空间真的都很大。为此,我们面临50多天的长假,如何在休息,做好家务的同时,给自己一个提升?给有心成长的教师提一个建议:沉潜一个假期试试。

“沉潜”的理念,受启发于北大教授钱理群先生的演讲。他曾经以“沉潜十年”为题给他的研究生讲话。这“沉潜十年”四个字也是他对研究生的希望。他说:“‘沉’就是沉静下来,‘潜’就是潜入进去,潜到最深处,潜入生命的最深处,历史的最深处,学术的最深处。要沉潜,而且要十年,就是说要从长远的发展着眼,不要被一时一地的东西诱惑。”他又说:“‘沉潜十年’就是这个意思。现在不要急着去表现自己,急忙去参与各种事。沉下来,十年后,你再听我说话,这才是好汉!因此你必须有定力,不管周围怎么样,不管同寝室的人怎么样,人各有志,不管别人怎么做生意,不管别人在干什么,你自己心里有数——我就是要扎扎实实地把底子打好。”

钱理群先生说要沉潜十年。五年,十年,都似乎太长,一般人没有这个耐心和毅力。我的建议是先沉潜一学期试试。我坚信,一个教师只要真正沉潜一学期,一定会感到自己能量的积蓄,一定会初见成效。沉潜一学期,看到了收获,建立了信心,更改变了职业生存的方式,那一定会继续这样的沉潜,他的职业人生也就迈上了良性的、持续发展的轨道。到时候,想阻止其成长都很难。

年长一点的教师可能会认为“沉潜”之类的事情是年轻人的专利,没有自己的份。我认为,不然!有一句话说得好,“世界上没有所谓太迟了的事情,只有现在不去做,那才真正是太迟了。”肯德基的创始人桑得斯当过消防员,卖过保险,翻修过轮胎,开过加油站,到66岁那年,他仍是一个每月领取xx5美元生活保障的退休老人。也就在那一年,他开了一家小小的快餐店,后来发展成为遍布世界的肯德基。看来,一个人要改变自己,从今天开始就不会算晚。

我想,沉潜,不应该是一个人两个人的行为,而应该是全校性的行为。让我们全校每一个人都静下心来,心无旁骛,专心致志,潜入我们生命的最深处,潜入教育教学的最深处!让我们全校先沉潜一学期试试!人言,积十载之功,没有办不成的事。沉潜十年,一定会迎来我们生命中的收获季节!

诗意的人生,读书的人生。

教师会议讲话稿

尊敬的老师:

新学期开始了,上个学期,在全体老师的努力下,学校各项工作顺利展开,形成了良好的发展势头。我们学校特殊的地缘位置和办学条件,注定了挑战与机遇并存,全县教育系统处于一个大变革、大飞跃的前夕。古人说:“谋其上者得其中,谋其中者得其下,谋其下者无所得。”在新学期,望全体教职员工,树立长远眼光,做好本职工作。用最新的教育教学理念武装自己,用超前的意识提高工作效率。为此,要求全体教职员工一定要强化“六大意识”:

学校是一个单位,更是我们许多老师组成的大家庭,共同维护学校利益、关心学校和每一位学生的发展、为学校和学生的发展尽心尽力应该是我们每位教师的共同责任。同时,每一位老师都在学校的一个岗位上,都有自己的岗位职责,为了真正担负起教好书、育好人、让每位学生成才的光荣任务,为了体验取得教育教学成绩时的愉悦,为了教师自我价值的实现,包括学校领导、中层干部、班主任、任课教师、后勤人员等在内的每一位教师都要满怀爱心和责任心,认真履行好自己的岗位职责,在自己平凡的岗位上干出不平凡的业绩。

教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线,实施素质教育并不是不要教学质量,在实施素质教育的过程中,每一位教职员工更要强化质量意识,努力提高教学成绩,让学生全面发展。

学校教学人员:

一要认真落实好教学常规,做到教学过程扎实有效;

三要精讲、精练、精改。

德育工作人员:

一要加强学生的常规管理,积极探索学生自我管理、自我教育、自主发展的途径和方法。

二要分年级开展符合学生身心特点的德育主题教育活动,有目的的进行德育教育,做到德育教育序列化,提高德育针对性、实效性和时代感。

后勤人员:要围绕教学这个中心,提高主动为教学服务、为学生服务的意识,切实保证学校教育教学顺利进行。

安全事关师生切身利益,关系背后所有家庭的幸福,安全问题至关重要。每一位教职员工都要强化安全意识,全力维护校园稳定。

一要定期进行学校安全排查,既要排查校舍安全隐患,更要排查危及师生生命安全的隐患,要边排查边整改,整改及时到位。

二要加强对师生的安全教育,通过班会、宣传栏等形式天天讲安全,切实提高学生的安全防范意识和自救自护能力。

三要各时段值班人员高度重视,恪尽职守,认真履行职责。

学校工作是一个整体,是我们共同的事业,这份事业让我们从五湖四海走到一起,这是大家共同的缘分。虽然我们的岗位有所不同,但那是学校整个机体不可分割的一部分;虽然有时也存在竞争,但那是我们工作动力的一部分。每一位教职员工要为了大局、为了整体、为了工作、更为了有一个舒心的环境,互相关爱,团结协作,要爱学生,以爱心培育爱心,让学校成为师生共同成长的乐园,让校园更加和谐、向上、阳光。

以人为本是我们管理的基本理念,促进每一位学生全面发展是我们的目标。每一位教职员工要强化人本意识,促进每位学生健康快乐成长。

二是多把尺子评价学生,孩子适合于发展什么,我们就尽可能的创造条件让他发展什么;

四是大力开展文体活动,学生的身体健康是学生最基本的素质,是一切素质的前提,人人掌握一项技能,人人都有一项爱好,这样才能终身受益。

二要从书本上学习,用先进的理论充实自己的知识结构;

三要向先进学习,学习先进的模式和方法,丰富自己,少走弯路。在认真学习的基础上,要及时总结升华,形成自己的专业特色和业务特色。

教师会议讲话稿

各位老师:

大家下午好!

在校领导班子的正确领导下,通过全体教师的共同努力,xx届中考我校取得了良好成绩,这对我们这一届的初三来讲,既是动力,更是压力,从初二地理、生物会考及上学期期末考试成绩来看,与我镇其他兄弟学校相比,我们部分学科虽有优势但不明显,部分学科尚有差距。因此,如何保优势,缩小差距,确保xx年中考取得更好的成绩,这对于我们来说,将是一场艰巨的任务和严峻的考验。为此,作为本届初三年级下年段行政,希望能和大家同甘苦、共患难,群策群力,及时发现问题,及时解决问题,做好大家的服务兵,和大家一起奋力拼搏,全面搞好初三年的各项工作。

本届初三现有学生两百四十多人,整体水平参差不齐,发展也不均衡。我们只有扎实工作,花大力气,发扬苦干、实干加巧干的精神,全面提高教育教学质量。为此,科任教师工作我提几点和大家共勉:

1、努力提高课堂效率,积极探索新课程教学的课堂模式,向四十五分钟要效率。科任教师要切实做到“备课、上课、作业布置批改、辅导、检测、评讲六认真”。重视常规管理,把课堂教学常规管理放在突出位置,重视教学过程,强化课堂纪律,抓好“早读、午督、晚自习、周末及教学各环节”,坚决杜绝迟到、早退、旷课、课堂精力涣散甚至睡觉、接打手机、不交送批改作业等不良现象。

2、发扬团队协作精神,科学统筹安排各学科的教学工作,以协作求合力促提升。一个团队只有团结协作才能出效益,一个团队只有发挥所有成员的优势才能有高效。中考是一个系统工程,单凭一科、一个班很难取得成功,初三集体要充分发挥协调作用,搭建学科教研、教师交流平台。无论学科集体,班级集体还是年段集体,只有形成坚强的战斗团队,团结一致,群体攻坚,才能取得最后的胜利。各备课组要认真研究教材教法、学生学法,要做到"统一要求、统一备课、统一进度、统一考查",把教学工作落到实处。

3、认真抓好体育教学,狠抓三个中考体育测试项目训练,争时间强训练求提升。希望通过努力力争体育考试成绩有较高的水平,为我们的综合比率能闯入全市前十、二十名再加一把劲。

4、强化学科质量意识,认真各班摸清边缘生的个性差异,抓好边缘生教育工作。在时间上,抓住一个“早”字。要早筹划,早下手,早发现问题,早解决问题,才能把握先机。班主任和任课教师对班级学生早摸底、早诊断,利用课余时间对学生早培优补差......要努力做到有的放矢,包干到每个任课教师头上。课堂上做到精讲多练,课后认真做好“培优补差”工作,使优等生更优、学困生能跟上班级学生的学习步伐。

我们xx年的中考成绩能否达到我们预期的目标,除依靠各位科任老师的努力外更要仰仗各位班主任的大力支持。大家清楚,班主任工作十分辛苦,为此,就班主任工作我也提出几点与大家共勉:

1、关注学科间均衡发展,从细节入手,密切注视学生的思想动态及时化解问题。根据各科学习的特点,引导学生不断加强薄弱学科的学习,不能出现偏科现象,对学生要多加鼓励,经常要与他们沟通,解放他们的思想,使他们明确“7—1=0”的道理。细节决定成败。学科教学,学生工作要从精从细入手。多年的工作积累很多老师都有自己的经验。在培优工作中,要坚持做细致的工作,对不同层次的学生进行分类指导。毕业班工作始于精心,行于精细,成于精彩。精细管理的要义在于落实。俗话说:一具体就深入,一检查就落实。“千说万说,落实不了,不如不说;千做万做,走了形式,不如不做;千难万难,行动起来,就会不难;千好万好,成绩不好,就是不好”。

2、加强学习方法的指导,提高学习效率要把差生转化工作作为一项经常性工作。利用早读、课间和一切可以利用的时间,对学生进行学习方法的指导,逐步培养学生正确的学习方法,抓住课前预习,认真上课,课后复习几个环节,反复复习,适当练习。针对每科的具体情况配合任课教师做好学习方法全方位的指导。

在这一过程中,突出一个“勤”字。勤是工作成功的前提,没有勤就没有工作的成功。如班主任对学生要勤接触、勤下班,勤督促,勤辅导,勤表扬,做到“三勤四到”。“三勤”即心勤、口勤、腿勤。“四到”:清晨、上午、中午、晚上都可以到班里看看学生。

3、采取“盯人”战术,在面向全体学生的前提下,突出抓好边缘生的补差工作。将班级边缘生化解到每个任课教师的头上。做到班级工作“人人肩上有担子,人人心中有目标”。在工作部署上,落实一个“实”字。一分部署,九分落实。再好的部署,不落实等于零。再好的机遇,不行动也是一场空。发展是硬道理,落实也是硬道理。只有凡事都有人去管、去盯,去促、去干,一心一意按照既定规划和部署,盯人、盯科、盯结果,一步一步去推进,才能有实效。

4、加大考查力度,强化考风考纪,培养竞争意识,形成你追我赶的比赶超风气。要善于做学生的思想工作,考后多找学生谈话,对学生进行鼓励、鞭策和心理疏导,让学生有“自知之明”。要做好考试的规范性、严肃性,激励学生良好应考状态、培养学生应考能力、带动良好学风的形成。无论是月考、章节测试,都要抓好考场管理、阅卷统分、成绩分析、讲评反馈等环节,环环严格要求,精心运作,及时查找问题。

5、加强家校联系,勤家访,常联系、多沟通,与家长共同商讨教育学生的方法。要深入学生,多调查研究,采取有力措施,切实搞好班风,抓好纪律。在教育管理上,体现一个“严”字。教一是严把课堂关。二是严把作业关。三是严把检查关。下班行政、班主任、科任平时多到教室巡查,随时检查,定时抽查,遇到问题当面指出,当场解决,形成教学常规环环有人管,天天有效果的格局。在班级管理中,我们要严格规范班级行为,通过严格管理,常检查,常反馈,常教育,使每个学生养成自觉遵守校纪校规的习惯,从而营造了一种良好的学习氛围,使管理出效益,管理出成绩。

老师们,只要我们在座全体教师团结一心,只要我们有无畏的信心,坚持不懈,甘于奉献,xx年中考,我们一定能够再出佳绩,再创新高!

谢谢大家!

在打击网络诈骗会议上的讲话稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是六年级1班的xxx。今天我要演讲的主题是《擦亮眼睛,谨防诈骗》。随着经济的快速增长,网络也日益飞速发展,我们的生活也都有了很大的改善,但也给了很多人可乘之机――利用高科技来诈骗钱财,诱惑人们上当,虽然我们都不会被一些简单的骗术蒙蔽,但是现代社会的高科技骗局我们是很难识别出来的。

前段时间就有这样一则新闻:在5月13日晚上10点,公安部门接到某小学老师的报案:一骗子以领取游戏皮肤的方式骗取了某学生的微信账号和密码,并在登陆了学生微信后,利用该学生微信分享的班级群二维码自己进入了班级群,并将微信名称和头像模仿成班主任,还拉了一个叫“财务”的人进群发信息骗家长们收班费180元(共领取了540元)。后被学生家长发现异样,老师将两人踢出了群。看完这则新闻让我感触颇深,原来在我们的生活当中还有这种的骗局,可以不见面,利用手机进行诈骗。现在骗子的手段是越来越高超,作案越来越隐蔽,他们通过电脑、电话、手机等方式来诈骗,虽然有些诈骗的方法会被电脑上安装的防火墙、杀毒软件等一些防电脑病毒软件给截止,但是仍有的会被攻击。所以我们得学几条防止诈骗的方法。

一、在面对任何与财产有关的事时,要用头脑想清楚那是不是诈骗。

二、千万不要给网上的人银行帐号和密码,不连接陌生人的wifi,不要向他人透露短信验证码,因为那百分百是假的。

三、害人之心不可有,防人之心不可无,不要轻信各种网络交友,不要贪图小便宜妄想一夜暴富,因为那到头来,只会因小失大。

最后提醒大家,不管是现实诈骗还是网络诈骗,骗子最终的核心或者是目的都是一个骗字,只要同学们多加强防范心理,多提高一些警惕,多留点儿心眼;有事儿多向老师和家长请教,从而构起一道防骗墙。

我的演讲完毕,谢谢大家!

打击欺诈骗保会议讲话稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我今天想和。

大家分享。

的是一个很严肃的话题:谨防诈骗。每年的开学季,各大学校的校园内都会有许多横幅,它们的内容无外乎两个:欢迎新生和谨防诈骗。其实我知道在场的很多同学心里都对“诈骗”这个词不以为然,因。

为大家。

都不觉得自己会是被骗得那个倒霉蛋,但是每年都会有相当多的学生被诈骗,而他们中的大部分人也曾盲目自信的认为自己不会经历这种事情。所以,我希。

望大家。

能够对“防诈骗”这件事情加以重视,保护好自己的人身和财产安全。

络的'快速发展,骗子的手段也随之更新,花样百出。许多骗子利用。

络漏洞,盗取社交帐号,然后发送一些借钱的信息,许多同学因为急于帮助别人,便容易好心做坏事,遭遇诈骗。还有一些骗子冒充学长学姐甚至老师。

领导。

说服同学们开通各种各样的卡或者购买所谓的官方学习资料从而进行诈骗。

虽然社会各界都在很努力的打击诈骗,但是不法分子和违法行为依然存在。而学生这个群体被诈骗的几率是十分高的。作为新时代的学生,我们要十分谨慎,提高自己对危险的辨别能力,保护好自己的人身和财产安全,向其他同学宣传防诈骗的重要性。

络上,面对和金钱有关的话题,一定要认真确认对方的身份,可以通过视频电话等方式。直到确认身份后,才可以选择。

提供。

金钱上的帮助,而在这里也提醒大家,即使是认识的人,对待金钱交易也要格外注意,尽量让对方写出借钱说明以及还钱时间,省去了日后可能发生的许多麻烦。而在保护好自己的同时,也应该积极帮助其他同学,让他们都远离诈骗。带来或多或少的一点帮助,也祝大家未来学习进步,生活顺利!

我的演讲结束,谢谢大家聆听!

打击欺诈骗保会议上的讲话稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

记得有一次,我和妈妈去市场买菜,买了好多好多。我们在路上走着走着,看见了一个乞丐,那乞丐可怜兮兮地说:“我已经五天没吃饭了,给我一点钱吧!”妈妈看他可怜,就给了他五元。当我们会到家后,很不幸的事发生了:我们家没煤气了。妈妈就带着我去餐馆吃饭,让人很恼火的事发生了。

我在餐馆里看见了,那个向我和妈妈要钱的乞丐,正在津津有味的吃着食物,而且还和他的同伴说着令人反感的话:“今天有好几个傻瓜,给了我好多钱,以后要是还像今天这样就好了。”说完还笑的很大声。当我听见这句话时,我真想走上前去责骂他,可以看见那么多人,我便忍住气让妈妈换一家餐馆、还有一次,我在电脑上看见怎么一则新闻:在深圳市居住的一位王女士,在网上购买了苹果4,商家要她的银行账号和密码,说,还有一千元钱要给她。王女士居然就这样糊里糊涂给了商家银行账号和密码。商家从银行上取走了一万元,就逃之夭夭了。

不过,后面他还是被警察给抓走了、诈骗在世界的各个角落存在着,所以让我们学几条防止诈骗的方法。

一、在面对任何与财产有关的事时,要用头脑想清楚那是不是诈骗。

二、千万不要给网上的人银行账号和密码,因为那百分百是假的。

三、不要贪图一点钱,因为到头来,只会得小失大,是一笔不划算的选择、防止诈骗,从我做起,从大家做起。

打击欺诈骗保会议讲话稿

同志们:

刚才,海同志传达了关于打击治理电信网络诈骗违法犯罪的重要指示和全省、全市系统整治电诈现场推动会精神,通报了我县前一阶段的全民反诈工作状况,总结了成果,分析了问题,提出了准备,希望大家严格比照执行。为做好我县当前和今后一段时间的全民反诈工作,下面我再强调几点看法:

近年来,以电信网络诈骗为代表的新型违法犯罪活动来势猛烈,愈演愈烈,严峻危害人民群众财产平安,严峻扰乱正常生产生活秩序,已成为影响人民群众平安感和社会和谐稳定的突出犯罪问题,对国家社会治理体系和治理实力现代化提出了严峻挑战。在县委的坚毅领导下,全县各镇(城市社区管委会)、各单位全力组织开展打击治理工作,取得了肯定成效。但必需醒悟看到,发案总量仍旧较高,黑灰产及两卡问题照旧突出,反诈防骗形势依旧严峻。仅今年1—5月,我县共发电信网络诈骗案xx起,群众损失xxx万元。各镇、各单位要进一步提高政治站位,从推动国家治理实力和治理体系现代化的高度,相识全民反诈工作的重要意义,切实增加责任感和紧迫感。

目前,我市xx县、xx县已经被国务院联席办预挂牌整治。从刚才xx通报指出,目前我县还较多人员滞留在缅北,反映出我们面临的'形势特别严峻和紧迫,极有可能被国务院挂牌。可以说,此项工作如逆水行舟、不进则退,退则是万丈悬崖。为此,各镇务必重点做好缅北回流人员管控工作。

一要在人员劝返上做文章。各镇要切实提高思想相识,增加大局意识、责随意识和忧患意识,全力以赴,重拳出击,坚决扭转当前不利局面。要切实肩负起缅北滞留人员劝返工作主体责任,各镇主要负责同志是第一责任人,要亲自部署、亲自调度、亲自挂帅。对我县目前仍旧滞留在缅北的人员,成立镇、村(社区)、派出所三级干部组成的劝返工作组,实行一人一专班,明确专人负责,细化和分解劝返任务,压实工作责任,确保工作有人抓、有人管、能落实。各镇主要负责同志、班子成员要发挥头雁效应,以上率下,带头上门入户,讲明政策,做通思想工作,逐一进行劝返,做到不漏一户、不漏一人。同时,重点人员回国前要提前报备核减,自行回国的要刚好驾驭状况并按程序上报县公安局反诈中心进行核减。

二要在精准管控上下功夫。缅北回流人员管控的原则是:已经出去的要劝回来,回来的不能再出去。人员管不住,我们所做的劝返工作将会徒劳无功。为此,对缅北回流人员要实施精准管控,坚决防止人员外溢到缅北地区实施电信诈骗、网络赌博等犯罪活动。所以,各镇和公安机关要对已经劝返的缅北回流人员,逐一建立档案,支配专人负责,定期走访见面,实施精准管控,看死盯牢重点人员,坚决防止失管漏控导致重点人员又偷渡到缅北地区实施电信诈骗、网络赌博。公安出入境管理部门,要将此类人员纳入禁止出境对象,无正值理由的一律停办护照、通行证等证件。同时,公安机关要发挥打击电诈犯罪主力军作用,严打非法偷渡人员以及幕后组织者、蛇头、金主,斩断非法偷渡利益链条,形成强大打击力和震慑力。

三要在宣扬上动脑筋。各镇在上门做劝返工作时,要点对点、人对人做好宣扬解读工作,着重讲明从事电诈、网络赌博犯罪所要担当的法律后果,形成强大震慑力和威慑力。这方面,xx县提出了十二个一律惩戒措施,我们也可以借鉴参照。如,对缅北电诈窝点人员,一律深挖余罪从重惩处,一律不予享受大病保险嘉奖政策,一律列入金融联合惩戒失信人员名单,一律暂停为其本人办理xx、个体工商户营业执照,一律暂停窝点人员及其直系亲属的非柜面银行业务功能,一律暂停本人及其直系亲属新批住宅基地,一律曝光公示震慑等等。

一要压实责任,凝心聚力抓好落实。众人拾柴火焰高,全民反诈宣扬不是公安一家的事,各级各部门都有责任,只有同心协力、齐抓共管,才能取得实效。公安机关要充分发挥全民反诈宣扬的主力军作用,做好各部门单位反诈宣扬工作的指导和培训;各单位要通过设立宣扬工作站、张贴宣扬海报、播放反诈宣扬视频等行之有效的方式,做好宣扬和防范工作;特殊是教化、卫健、住建、金融、通信、市监、商务等行业领域主管部门要因地制宜、因地施策,做好行业部门和管辖群体的反电诈宣扬。只要大家合力共为,全民反诈肯定能取得成功。

二要深化宣扬,保持氛围热度不减。自去年12月召开全县全民反电信网络诈骗宣扬工作动员大会以来,各成员部门扎实开展全民反诈宣扬,加大电诈犯罪宣扬防范力度,取得了肯定的成效。打击治理电信网络新型违法犯罪是一场长久仗。这场仗能不能打得赢,能不能取得最终的成功,关键在于各成员单位。各成员单位务必坚决克服厌战心情,全面深化落实各项反诈宣扬工作措施,持续保持氛围热度不减退。

同志们,全民反诈工作任务艰难、责任重大。希望大家本着对党、对人民高度负责的看法,同心协力、重拳出击,综合施策、标本兼治,不断开创我县全民反诈工作新局面,以扎实的成效向县委县政府和人民群众交出一份满足答卷,以优异成果庆祝建党100周年!

防诈骗会议讲话稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

随着现代科技的发展,人们的生活也有了明显的`提高。但凡事有利就会有害,有些人就为了骗取钱财来利用这些高科技。

在这个周末我看了防诈骗视频,视频里面的骗子极其聪明。有的会冒充老板,再利用了人们的贪婪,轻轻松松地就骗走了5万;有的骗子则玩起了“猜猜我是谁”,人们通常为了掩饰自己的不记得,说出一个名字。这时骗子就会“顺着杆子往上爬”,谎称自己就是那个人,然后说出:我在外地出了点急事、我现在手头紧等借口来“借钱”。大家往往觉得朋友嘛!总会把钱还回来的,那就借他吧!可是,借出去的钱就像扔进了大海里,激起一阵浪花后便消失了。

看到视频已经快要播放完了,我不仅陷入了沉思。这些事离我既远又近,远的是我接触的人并不多,肯定不会被所谓的“老板”骗到,近的是我也接到过很多关于您中奖了、您只需付几元就能获得什么什么黄金一套这样的电话。

我从没信过这类的电话,也想告诉大家:骗子总是花样百出,骗法翻新让你防不胜防。大家不要轻易相信骗子的话,不回复骗子的短信、电话;不点击骗子发来的不明网站;不要相信天上掉馅饼的好事;不要轻易暴露家人、朋友的个人信息和银行密码;觉得事情不对劲的可以拔打110求助,但千万别去拔打骗子提供的号码,那这是骗子的同伙。

最后提醒大家:提高警惕保持冷静,不贪不占不会中招。

打击欺诈骗保会议上的讲话稿

尊敬的老师们、同学们:

早上好!

今天我为大家演讲的题目是《预防电信诈骗》,电信诈骗是指以非法占有为目的,利用手机短信、电话、网络电话、互联网、信函报纸等传播媒介,通过银行,柜台、atm机、电话银行、网络银行或其他支付手段,以非接触的方式完成非法占有他人财物的犯罪行为。预防电信诈骗,同学们应谨记以下几点:

不怕:公检法打电话不怕。

不信:不要轻信来路不明的电话和短信。不点:不明短信链接不要点不贪:不贪小便宜。

不转账:不核实清楚不转账。

一打:遇到电信诈骗及时拨打110报警。

1、凡是公检法要求汇款的;

2、凡是叫你汇款到“安全账户”的;

3、凡是通知中奖、领取补贴要你先交钱的;

4、凡是通知“家属”出事先要汇款的;

5、凡是在电话中索要个人和银行卡信息的;

6、凡是叫你开通网银接受检查的;

7、凡是叫你登陆网站查看通缉令的;

8、凡是自称领导(老板)要求汇款的;

9、凡是陌生网站(链接)要登记银行卡信息的。

10、凡是陌生电话心存疑虑的。

同学们一旦发现电信诈骗违法犯罪行为,应当迅速保存涉案证据,并及时报案。

防诈骗会议讲话稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

一、预防网络诈骗的办法。

1、全面了解网站不掉诈骗陷阱。

网络诈骗的共同点是被骗者轻信或贪图便宜造成的。广大网民在进行网络交易前,要对交易网站和交易对方的资质进行全面了解,特别是一些企业类的电子商务网站。网上流行的低价竞拍中暗藏着更多的欺诈可能性。如果确定自己在网络交易中被骗,要及时到当地公安机关报案,并出具保存的证据。

2、养成良好的上网习惯,电脑定期杀毒。不浏览不健康的网站,不随便点击不明链接。

3、注意保护个人资料信息,不可随意注册、填写自己的身份、手机号码、银行卡号等私人信息。

4、进行大额汇款或转账前要和对方本人亲自取得联系,如果暂时联系不上也要想方设法通过别的途径核实网上要求你转账一方的身份,不贸然转账。

二、遇到网络诈骗的抢救办法。

如果不小心掉入不法分子所设置的陷阱,要及时采取措施,尽量减少损失。发现上当受骗不要有侥幸心理,应当迅速保存涉案证据,并及时报案。

1、受害人自己可以采取紧急止付措施(时限为次日零时),快速冻结被骗资金,尽最大可能减少自身的损失,主要做法有:

(1)拨打诈骗帐户所属银行的客服电话(工商银行95588、农业银行95566、建设银行95533、交通银行95559)根据“自动语音服务”故意输错支付密码3-5次,直至电话语音中听到“此帐户密码多次输入错误,已暂停使用”等类似提示,锁定电话银行。

(2)登陆诈骗账户网上银行,故意3次输错交易密码,锁定网上银行支付交易。

2、报案后,要配合公安机关做好调查取证工作。记录下犯罪分子使用的每一个电话号码、银行卡、qq、阿里旺旺、电子邮箱等。注意证据的固定、保存,需要保存、固定的证据包括:

(1)受害人的汇款凭证、网银转账记录。

(2)通话记录凭证、短信原始内容。

(3)涉案网址、支付链接(保存电子版页面);对方发送的文件或程序,网上联系方式及聊天内容(qq、阿里旺旺等)。

1、防范银行卡诈骗。

一些骗子常把自己伪装成学校管理人员、本校师生或遭遇不幸者等,以骗取同学们的信任或同情索要钱财;或以发生意外、紧急需要接收汇款为由,借用同学们的手机或存折、信用卡并套问密码,以达到骗财的目的。

2、“借盗”手机。

无论是在校园或是校外,遇到陌生人或不熟悉的人向你借用手机时,应婉言拒绝;如果对方真有事,可帮助报警,防止有人出于盗窃、诈骗目的“借”得手机后借故溜走。

3、警惕手机短信诈骗。

一些骗子向学生手机发短信,以中奖或者告知你在某超市或商场有大额消费等为由,骗取同学们的现金或银行账号、密码。

4、警惕诈骗学生家长。

常有骗子冒充学校的老师、同学给外地学生家长打电话或发短信,谎称学生在校生重病或发生意外,利用家长的焦急心态以骗取钱财。一旦发生此类事件,学生家长要马上与学校取得联系。

5、谢绝宿舍非法推销。

学校不允许任何人任何时候在教学楼、宿舍楼内从事商业推销等活动,凡进入上述场所进行的推销,都是违反学校规定的活动。所推销商品一般都是次品、假货,且不可因贪图小便宜受骗。

6、不要贪占小便宜。

一些校外人员谎称商店倒闭、存货处理、家庭困难等,骗取学生信任,借机出售假冒伪劣商品;或者施以小利诱骗学生钱财。

7、防范各类代办、代理业务诈骗。

购买车票要到车站或代售点购买,不要相信类似代订车票小广告。办理银行卡等业务要到银行办理,不要相信一些非法人员冒充金融机构人员所做的代办、代理业务。

防诈骗宣传会议的讲话稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

1、全面了解网站不掉诈骗陷阱。

网络诈骗的共同点是被骗者轻信或贪图便宜造成的。广大网民在进行网络交易前,要对交易网站和交易对方的资质进行全面了解,特别是一些企业类的电子商务网站。网上流行的低价竞拍中暗藏着更多的欺诈可能性。如果确定自己在网络交易中被骗,要及时到当地公安机关报案,并出具保存的证据。

2、养成良好的上网习惯,电脑定期杀毒。不浏览不健康的网站,不随便点击不明链接。

3、注意保护个人资料信息,不可随意注册、填写自己的身份、手机号码、银行卡号等私人信息。

4、进行大额汇款或转账前要和对方本人亲自取得联系,如果暂时联系不上也要想方设法通过别的途径核实网上要求你转账一方的身份,不贸然转账。

如果不小心掉入不法分子所设置的陷阱,要及时采取措施,尽量减少损失。发现上当受骗不要有侥幸心理,应当迅速保存涉案证据,并及时报案。

1、受害人自己可以采取紧急止付措施(时限为次日零时),快速冻结被骗资金,尽最大可能减少自身的损失,主要做法有:

(1)拨打诈骗帐户所属银行的'客服电话(工商银行95588、农业银行95566、建设银行95533、交通银行95559)根据“自动语音服务”故意输错支付密码3-5次,直至电话语音中听到“此帐户密码多次输入错误,已暂停使用”等类似提示,锁定电话银行。

(2)登陆诈骗账户网上银行,故意3次输错交易密码,锁定网上银行支付交易。

2、报案后,要配合公安机关做好调查取证工作。记录下犯罪分子使用的每一个电话号码、银行卡、qq、阿里旺旺、电子邮箱等。注意证据的固定、保存,需要保存、固定的证据包括:

(1)受害人的汇款凭证、网银转账记录。

(2)通话记录凭证、短信原始内容。

(3)涉案网址、支付链接(保存电子版页面);对方发送的文件或程序,网上联系方式及聊天内容(qq、阿里旺旺等)。

1、防范银行卡诈骗。

一些骗子常把自己伪装成学校管理人员、本校师生或遭遇不幸者等,以骗取同学们的信任或同情索要钱财;或以发生意外、紧急需要接收汇款为由,借用同学们的手机或存折、信用卡并套问密码,以达到骗财的目的。

2、“借盗”手机。

无论是在校园或是校外,遇到陌生人或不熟悉的人向你借用手机时,应婉言拒绝;如果对方真有事,可帮助报警,防止有人出于盗窃、诈骗目的“借”得手机后借故溜走。

3、警惕手机短信诈骗。

一些骗子向学生手机发短信,以中奖或者告知你在某超市或商场有大额消费等为由,骗取同学们的现金或银行账号、密码。

4、警惕诈骗学生家长。

常有骗子冒充学校的老师、同学给外地学生家长打电话或发短信,谎称学生在校生重病或发生意外,利用家长的焦急心态以骗取钱财。一旦发生此类事件,学生家长要马上与学校取得联系。

5、谢绝宿舍非法推销。

学校不允许任何人任何时候在教学楼、宿舍楼内从事商业推销等活动,凡进入上述场所进行的推销,都是违反学校规定的活动。所推销商品一般都是次品、假货,且不可因贪图小便宜受骗。

6、不要贪占小便宜。

一些校外人员谎称商店倒闭、存货处理、家庭困难等,骗取学生信任,借机出售假冒伪劣商品;或者施以小利诱骗学生钱财。

7、防范各类代办、代理业务诈骗。

购买车票要到车站或代售点购买,不要相信类似代订车票小广告。办理银行卡等业务要到银行办理,不要相信一些非法人员冒充金融机构人员所做的代办、代理业务。

打击欺诈骗保会议讲话稿

各位同志:

委、政府结合市委、区委文件。

精神。

建为引领,通过专题的形式,把打击整治养老诈骗专项行动工作作为一项重要议题,搭建起镇。

委、镇政府、派出所、村委会、居委会的联动机制,从而进一步提高标准、加大力度、强化措施,维护群众切身利益。结合xx镇打击整治养老诈骗专项行动工作情况,讲三个方面内容:

格员、部分企事业单位开展了防范电信。

络诈骗业务知识培训。x月x日。

政班子与派出所召开会议,明确街道。

委班子和派出所班子实行电信。

络诈骗案件压降工作联系点包保。一个月来会议密集、

领导。

重视,前所未有。养老诈骗犯罪危害社会,群众深恶痛绝,严重影响群众安全感和满意度。该类犯罪套路多,经常是利用老年人信息闭塞、渴望健康、认知较弱等短板骗取老年人钱财,养老诈骗类违法犯罪性质恶劣、危害极大,不仅造成经济损失,还严重危害到老年人身心健康、家庭和睦和社会稳定。因此辖区各级。

组织务必高度重视,提高认识,把防范和压降养老工作当作一项政治任务记在心中抓在手中,于日常工作、生活中不忘做好防范工作。格员作用,综合利用宣传条幅、展板、村村通等途径,以群众喜闻乐见的形式,深入各社区、村居大力开展反诈骗宣传,确保家喻户晓、人人皆知。充分发挥新媒体的优势,开展全方位、全天候、立体化宣传。要注重精准宣传,及时研判发案类型,对潜在的易受骗群体进行上门宣传,切实提高广大群众的.识骗防骗能力,从源头上防范诈骗案件的发生。

委、派出所是牵头单位,但不是一家两家的事儿,各联席成员单位要发挥各自作用,统一协作,密切配合,打好组合拳,把严每个环节、每个关口,减少诈骗犯罪案件的发生。

络诈骗知识宣传教育,要让每位辖区老年人知晓如何识别养老诈骗,要让辖区所有居民,包括年轻人知道如何防范养老诈骗。辖区房地产公司及物业管理公司在小区主要出入口设置宣传台、悬挂宣传横幅、电子屏滚动播放宣传标语以及通过小喇叭等多种形式开展防范宣传。

辖区中小学及大中专院校要通过多种形式组织面向师生开展养老诈骗宣传防范,重点面向学生开展全方位、全覆盖的养老诈骗宣传活动,倡导年轻人要多多关心陪伴家中老人。各村(居)委会发动“两长多员”以及发挥协商议事会作用,引导居民、单位、企业及社会组织开展群防群治,逐个上门登记摸排,广泛搜集、梳理、摸排养老诈骗犯罪线索,实现辖区全覆盖。街道宣传、文化等部门也在依托街道公众号、微信群等新媒体开展通俗易懂、声情并茂的宣传,宣传防骗常识、诈骗案例,不断提高群众的防骗意识。

组织“强基础防风险”持续有效开展。这项工作也是一项长期性工作。请各联席成员单位迅速行动起来,充分发挥基层。

组织统一。

思想。

凝聚力量联系群众的优势,不断提升基层。

组织的组织力,做好风险防范工作,减少群众损失;请各村、社区每周至少组织一次下沉。

格活动,广泛走访居民群众、小微企业、社会团体等,收集掌握民情动态,排查调解矛盾纠纷,深入排查重点单位、涉访重点人群等,做到风险隐患发现在早、处置在前、解决在小;请各部门会同物业公司、业委会等主体,排查梳理损害公共利益、扰乱小区持续等行为,综合运用民主协商、行政执法、依法维权等多种途径,解决好问题。要形成常态化、长效化的强基础防风险机制,从而营造和谐宜居的环境,共同维护社会稳定发展的大局。