大学生活规划大一新生(模板20篇)

小编: JQ文豪

大学规划既要考虑短期目标的实现,也要注重长远目标的规划和准备。以下是一些大学规划的资源和平台推荐,考生可以利用这些资源来获取更多的信息和指导。

大一新生生涯规划

9月,正值09级大学新生入学之际,从熟悉的中学校园迈进陌生的大学门槛,一些新生感到茫然。而目前国内严峻的就业形势让这些莘莘学子们也感受到了未来的压力。

就业指导专家指出:罗马不是一天建成的,是一门实用但不能一蹴而就的学问,需要与大学生活学习同步进行,从跨入校门的那一刻开始,就要准备为将来就业做好铺垫。

作为大一的学生,对职业生涯规划这个词语还是比较陌生,因为在我国中小学生的职业教育基本还是空白状态,对不同职业、自己的兴趣等认知非常有限。不过,进入大学后,这种状况有了很大改观。

职业生涯规划是指在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点等进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。

那么职业生涯规划对新生的意义何在呢?就业指导专家指出:的意义在于,大一新生从入学开始,就寻找适合自身发展职业所需知识、技能、兴趣、爱好,给自己尽早进行明确定位,最终实现个体与职业的匹配,体现个体价值的最大化。

就业指导专家认为,职业生涯规划对于大一的新生而言,主要是提升自身知识、技能。大一是大学的开端,是影响大学其他三年甚至未来求职的关键一年,所以进入大学的第一步新生一定要走好,这样才可以为以后就业打下基础。只有做到了步步为营,才能步步为赢!

那么,大一新生如何做好自己的规划呢?英才网联就业指导专家将其分为七步:

第一步、适应校园环境。进入大学的第一个月,新生处在一个陌生的环境里,要尽快熟悉校园环境,摆脱陌生感。在熟悉校园环境的同时,还需了解校园资源,学会借助网络,掌握信息。

第二步、思考自我,明确定位。这一阶段,新生需要尽可能全面的了解自我,发掘自身的兴趣爱好。根据自身的个性特点和能力所长树立职业理想。

第三步、学校生活适应期。这一时期新生的主要任务就是学好基础课程,掌握基本技能。并养成良好的生活学习习惯,高效利用大学资源。

第四步、所选专业了解期。在新生基本了解大学生活后,了解专业就提上了日程。这一阶段,新生应多向专业课老师请教,了解专业相关知识。在学习专业课的过程中,建立自己对本专业的兴趣。

第五步、其他专业博览期。如何充分利用大学的业余时间?泡网?还是睡大觉?就业指导专家建议:用这些业余时间博采之长,为自己储备与本专业相关的知识,是个不错的选择。博览与本专业相关的其他专业,在学好本专业的基础上,通过图书馆或者网络学习其他专业的知识,对专业进行了解判断,确定自己的兴趣点与自己的目标专业。

第六步、专业技能体验期。在理论学习后,就该找个机会去亲自体验了,从而在理论和实践上都验证自己的选择。如理科学生随师长去实验室做大量的专业实践,新闻类学生可以尝试去写一些文章,甚至可以利用暑假去做一些兼职,有营销目标的学生可以尝试去做一些销售的工作,这个阶段最少要两个月时间,这样有利于判断自己的目标职业是否是自己的兴趣点,便于调整自己的目标。

第七步、大学关系建立期。人脉的积累应该从大学就开始,在大学生活中既要注重与以往同学或者朋友的交往,同时不能忽略大学同学关系的建立。具体来说就是以下几点:1、熟悉本班本系,确定交往对象;2、了解学校校友,参加社团组织;3、加强与老师交流,寻找良师益友;4、拓展校外交际,寻找人生贵人。

就业指导专家指出,大一新生只要拥有一颗未雨绸缪的心,从现在做起,从点滴做起,深入了解自我,做好职业定位,明确自己的人生目标,就会找到职业生涯的内在源动力,给自己的未来画上完美一笔。

大一怎么规划大学生活

很多同学在中学时代学习目的非常明确,就是为了考上大学。十年寒窗苦读,当终于走进大学校园时,感觉功成名就,找不到下一个追求的目标,就容易产生懈怠心态,整天浑浑噩噩,一点点毁掉自己的前程。因此,同学们在走进大学知识殿堂之后,首先应当思考自己上大学的目的是什么,明确自己大学时代的奋斗目标,秉承中国知识分子“修齐治平”的传统,完善人格、学业之双重修养,成为社会有用之才。

大学时期最重要的任务还是以优异成绩完成学业。但是,大学教育模式与中学教育模式有很大区别,因此大一新生要尽快适应大学教育的特点,逐渐掌握大学学习规律,在学习中调整心态、方法,变被动学习为主动学习。大一阶段主要的课程是基础课、公开课,在学习中预习、复习的环节非常重要,与老师、同学的交流也很重要,特别需要强调的是,大学有很多学习的.资源,如图书馆、各种讲座、学术交流活动等,同学们要善于利用。经常去图书馆,围绕自己的专业博览群书,多年之后你会发现那是一笔多么好的财富。

大学里各种各样、丰富多彩的社团活动,是对个人能力的最好的锻炼,特别是对大学生的语言理解和表达能力、组织领导能力、沟通协调能力、执行能力等方面,都是最好的历练,而这些能力都是今后最基本的职场生存能力。

特别建议同学们在大学期间积极向党组织靠拢,努力提高思想政治素质,尽早成为入党积极分子、发展对象,并在毕业前成为预备党员。这对于考公、考编、就业都很重要。

大一新生初到一个陌生的环境,离开自己的舒适圈,一切都要靠自己处理,首先要学会处理好人际关系,学会主动结识同学。大学里认识人往往是从寝室开始,然后是班级,此外社团也是结识志同道合者的重要途径。在人际关系上,要本着以诚相待、宽厚包容、互相关心帮助的心态。同学之间有了矛盾、纠纷,要学会同理心思考,理解和体谅对方,消除误会,增进理解。在人的一生当中,大学时代的友谊最纯洁、真诚,同学们要倍加珍惜,精心呵护。珍惜大学友谊就等于为未来培育人脉,对于同学们走入社会之后的发展来说,是最重要的人脉资源。

有人说,大学时代最精彩的时间不是课堂,而是课外。这句话不无道理。在大学里,除了各种社团之外,还有很多丰富多彩的社会活动,同学们都应该踊跃参加,并在其中发挥积极作用。参加社会活动的作用与参加社团是相同的,既是对个人综合能力的锻炼,也是拓展人际关系的途径,更重要的是,一些重要的、有意义的活动还可以写在毕业之后的求职简历上,得到用人单位的青睐。

除了参加社会活动之外,同学们从大一开始,就应当寻找兼职工作的机会,在不影响学业、不违反学校纪律的情况下,尝试工作体验、或者创业体验,最好是能在课余长时间从事与本专业相关的工作,如果能达到自食其力、不要家庭支持而独立完成学业的目标更加好。这些经历不仅是对自己的锻炼,在今后求职中也容易得到用人单位的欣赏。

大一新生生涯规划

大一新生从高中步入大学,面临环境、目标和自我认知的多重转变,从只需要学习课本知识、搞题海战术转变到学习综合技能、学习人际关系,从只需要面临考大学一个目标转变成面对就业、考研、出国等多个目标的选择,从两耳不闻窗外事到需要参加、组织各类活动。面对环境的变化、自身能力需求的提升,大一新生表现出了标准化的迷茫。“我到底该干什么?”“我的未来在哪里?”等诸多疑问的相继出现,体现了大一新生开始考虑自己的职业规划,然而,由于从小到大形成的一贯的思维定势或由父母主导的就业观念,导致了新生对自己没有明确的认识,无法确定己之所长与未来职业的契合程度,更不清楚己之所短可能带来的求职弊端。

2.目标不明确,职业规划意识淡薄

刚刚进入大学的新生,一切都充满了新鲜感和乐趣,面对分岔路,他们不知如何抉择,面对一切皆有可能的未来,他们更不知从何做起。所有的学生都是带着梦想和期待来到大学,然而到了大学却难以确定一个目标,漂亮的成绩单、令人羡慕的奖学金似乎都没那么有吸引力,很多学生认为就业是四年后的事,如今只做大致的打算即可,甚至有很多学生根本没有任何目标和计划,真正能够确定自己生涯目标和职业规划的学生非常少。大学生,尤其是新生没有职业生涯规划意识,自然不能确定自己的职业路径,更不能对大学和未来职业做出合理规划。

3.专业能力不足,却对各类专业存有偏见

习惯了应试教育的大一新生,将中学时的学习方式完全应用在大学的学习中,却发现这种方式已经完全无法应对更加灵活和综合的大学学习。面对专业知识,大一新生表现出焦虑和无所适从的忙碌;面对高密度的考试,大一新生逐渐开始降低对自己的要求,“及格就行,60岁万岁”的话语频繁出现在学生口中,对所学的专业知识没有深入的研究和掌握,对专业的职业发展等更是无从谈起。然而,与之相矛盾的是,很多学生表现出来了对各个专业的不满和偏见,“工科学生工作苦,商科学生就业难”成为他们可以不努力学习专业知识的借口,这些偏见一方面来源于社会、家长的思维导入,另一方面则是学校、学院专业教育缺失导致的后果。

1.重毕业生就业教育,轻新生职业规划教育

各大高校的就业教育基本始于大三终于毕业生毕业离校,其教育内容基本为就业程序如签约程序、违约程序和派遣程序等。就业指导课程开课内容较为多样化,指导学生如何面试、写简历等,但是由于课时限制,基本无法满足日益变化的市场需求。而职业生涯指导课程近乎为学生选修课,其重视程度可见一斑。辅导员作为就业工作的一线工作者,忙于日常繁杂事务,基本不能花大量的时间和精力在学生职业生涯规划上,毕业生辅导员的就业工作也基本局限在学校要求的就业教育层面。

2.重就业教育重过程引导,轻职业规划档案建立

高校辅导员作为思想政治教育工作者,在就业指导过程中担起了思想教育的责任,帮助学生提高从学生角色到职业角度的转换适应能力,及时做就业压力的心理缓解工作,就业困惑的心理疏导工作等,不仅在就业过程中随时指导,并且提前预警可能出现的问题,及时干预,妥善处理。辅导员在就业过程中做的工作细致、耐心,然而此类工作辅导员更多注重思想引导,并没有针对前期学生职业生涯规划、后期困惑的跟踪层面的详细档案建立,一旦学生出现就业困难或心理问题,只能凭借记忆作为问题处理的支撑。

3.辅导员自身专业素质不足,生涯规划遇瓶颈

从事大学生就业指导、职业生涯规划指导的辅导员应该具备一定的专业知识理论,如就业指导理论、心理学、教育学等知识,然而,目前高校辅导员有专兼职之分,真正经过培训的、足够专业的就业指导方面的辅导员不多,无法满足学生的需求。兼职辅导员基本无求职经历,在遇到就业复杂多变的情况,或者对学生进行生涯指导过程中遇到的问题很可能无法解决,直接导致学生对辅导员的信任力下降,影响生涯规划质量。

1.精细化学生生涯规划档案内容

以中国石油大学(北京)为例,新生入学一周内就开始为期16天的军训,辅导员能够真正了解学生的时间非常有限,且每名辅导员所带学生数量多,难以保证对学生认识的深度。辅导员一般建立的学生档案主要以学生基本信息,奖助贷信息为主,很少有专门建立职业生涯规划档案,因此在开学之初,要求所有学生绘画出个人生命线,在生命线中包含了从出生到大学对学生影响较大的事件,从中深入了解学生的情感动态,并同时确定可能会对学生产生影响的事件,在生命线中同时要求学生写入自己未来的基本规划。用以上信息建立学生的电子生涯规划档案,并加入行业分析部分,在后期逐步完善,生涯规划档案的建立将生涯规划常态化,便于辅导员对学生的日常管理。

2.精细化引导学生职业生涯规划初探索

为帮助学生更加清楚认识自己,了解自己愿意从事的行业,以寒暑假社会实践报告为载体,规定学生寒假社会实践报告内容为一个行业的报告,行业分析报告中包含五个方面内容,分别是所选取的行业、细分行业、代表性企业、岗位设置和岗位要求。在行业分析报告的执行过程中,意在让学生了解一个行业的存在价值,行业上、下游的主要流程;了解代表性企业的所有权性质、主要业务、主要客户、收入结构、成本结构、员工规模、人才结构、战略方向、主要风险等;在企业岗位设置和岗位要求探索过程中逐步认识自己,明确自己的个性以及是否能够胜任某个职位。在行业探索过程中,学生可以更加清楚的认识自己的喜好、性格特征,也能更加明晰自己未来的发展路径。

尽管大一新生在做行业分析时会存在如不认真、不专业、不情愿等问题,但是精细化管理的前提就是规范化,在要求所有学生尝试此项探索后对未来精细化建立学生生涯规划档案,指导学生职业生涯规划探索具有重要的铺垫意义。辅导员将学生提交的行业报告进行详细阅读和分类整理,补充内容到学生生涯规划档案,为深入指导学生生涯规划提供依据。

3.精细化学生生涯规划过程推进

学生从书本、网络等途径了解到的行业、职业信息都相对标准化,比起企业高管的直接叙述和讲解,更显得不生动,不切合实际。以中国石油大学(北京)工商管理学院为例,大一新生的入学专业是大类招生,在一年级末进行专业选择时,很多学生表现出了“随大流”或“无所谓”的态度,这很大程度上体现了学生没有目标、自我认知不清的特点。与此同时,学生轻信网络上的负面消息,产生对行业的抵触情绪会直接影响学生对行业、专业和未来职业的选择。因此结合每年四五月份的分专业宣讲,邀请企业高管或人力部门职员为学生做行业分析,更具说服力,可信度高。从企业人员的生动讲述中,学生能更加深入的了解企业的显示状况,对比自身优势和不足,下定提高个人修养的决心。

4.精细化生涯规划深度辅导

在精细化学生生涯规划过程推进过程中,应与深度辅导紧密结合。精细化建立档案、精细化引导学生生涯探索和精细化过程推进都是大面积助力学生成长,而深度辅导则是与学生跟深入交流,保证所有精细化程序准确无误的程序。

深度辅导精细化要做到分类指导,综合之前建立的所有档案,将学生按照个性特点、就业方向、就业期望等进行分类,针对不同类型的学生采取不同方向、不同深度的指导。如针对个性鲜明的学生要强调如何规范自己的言行,针对基本没有任何意向的学生要发掘学生潜质,帮助其寻找自我实现方式。

深度辅导精细化要做到专业化,在指导学生进行合理规划时不能仅凭大道理说服学生,更要从专业角度指导学生,如针对日常生活忙乱的学生用“四象限法则”指导其合理规划,针对自我认识不清的学生用“mbti性格测试”方法等,要让学生真正认识到生涯规划是实实在在存在,可以规划可以行动的。

大一新生生涯规划

我正式踏入了大学的校门,开始了我曾梦寐以求的大学生活。

人活着不应该庸庸碌碌,要有理想,有勇气,有追求梦想的毅力与恒心。大学是人生中最灿烂美好的年华。为了不虚度光阴,为了不使以后自己为这四年的碌碌无为而后悔,为了不让自己被现在这安逸的生活冲昏了头脑,所以,我决定,以冷静的头脑,高度的热情,为这四年的生活做一个全面的规划。

目标:初步了解职业,提高人际沟通能力。

所谓“工欲善其事,必先利其器”、“适莽苍者,三餐而返,腹犹裹然,适百里者,宿椿粮,适千里者,三月聚粮”。首先,脚踏实地地学习基础课程是必须的,大一的学习是大学四年的基础,要有坚实的基础,才能使得大学的学习变得相对轻松。大一只是又一段人生的开始,在这里,我将为我的未来奠下基土,努力学好专业课,勤奋探出人生路。只为着一个亘古不变的真理:永远都只有根基稳固的大厦才能在风雨中坚挺依旧。

同时要和师哥师姐们进行交流,询问就业情况,大学不同于中学,只知闷头苦读是不行的,你要学会交际;当然积极参加学校活动,增加交流技巧也是必须的。

大一应当有最充裕的课余时间,是提升自我各项能力的最佳时期,所以不要在空闲的时候无所事事,去尝试,去探索。

目标:提高基本素质。

在这一年里,既要稳抓基础,又要做好由基础课向专业课过渡的准备,并要把一些重要的高年级课程逐一浏览,以便向大三平稳过渡。大二里有两次重要的考试:英语四级和计算机等级考试。在这段时期,我们要做的就是通过获取这两张科目认证证明来充实和丰富自己的生活。

在这个时期,我们也应考虑清楚未来是否深造或就业,了解相关的应有活动,并以提高自身的基本素质为主,通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的各种能力,同时检验自己的知识技能;可以开始尝试兼职、社会实践活动,并要具有坚持性,最好能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作,提高自己的责任感、主动性和受挫能力。

大二是充足的(如果我们能安排妥当),然而,有一点是很值得注意的,那就是在适当的时刻学会放弃一些次要的东西。“如果你企图无所不知,那你将一无所知。”一位哲人如是说。是的,生命的小舟载不动太多虚无的希冀和渺茫的幻想。

在大二这段时间里,我们基本上为我们日后的发展定了方向,所以大二是非常重要的。

目标:提高求职技能,搜集公司信息。

目标虽然如此,但是专业课程还是不能丢的,只要执著于我的选择,我的人生将会与众不同。我想,在大三这一年,在巩固学习的基础上,我们需要的不仅仅是书本知识,走向市场已经成为一个迫切需要解决的问题,这关系到大四时的求职之路。

当然想要提高自己的竞争实力,我想可以尽力去尝试提前学习大四的相关课程;另外,尽力通过英语六级考试甚至更高,以提升自我。我坚信:当我能够说一口流利的英语;当我会写一手漂亮的文章时,我也必然能够战胜自卑和胆小,我也必然能更具实力。

大三,是不断完善自己的阶段,是进一步提高的过程,努力发掘自我的潜力。

目标:工作申请,成功就业/专心考研

终于,到了大四了,大学生活似乎已经到了尾声,这段奏鸣也迎了最后的高潮。此时的我在前三年生活的积淀中已掌握了许多,也许未必首屈一指,但也应当有所作为吧,是找工作还是考研?困惑一直缠绕着我,就目前招聘形势,就在知识成为社会主宰的那一刻,我明白:考研成为热点,研究生成为真正的人才,本科生竞争力实在不强(除非出类拔萃,当然这样的人往往会去考研),所以考研这件事必须从大一便一直记在心中,我想用我三年积累的知识、十几年不懈的努力、亲人给予的激励,优雅高昂的成为研究生(当然世事难料,也许有时不考研也是另样的机遇)。

思想修养

作为一个大学生,首先要明确自己思想的立场,除了拥有先进党员所具备的高思想外,还需要在生活中乐于助人,在学习中勤奋刻苦,在各方面应有乐观态度。

要知道在大学没有父母亲的陪伴,最需要克服的是思想上放松,因此在大一相对轻松的环境要先明确,再强化一系列正确的思想,只有有了正确的思想,才能保证大学生生活中不出差错,一个没有管制,考验自制的生活终究到底需要思想的支持。

学习研究

作为一个大学生,很明确一点就是以学习为主,需要做到的是从一开始就必须抓紧时间,严格要求自己,只有在大一,大二或者大三中打下了坚实的基础,明显这样对我们的考研,毕业有很大的帮助,在工作中有明显的发挥。

学习中,我们应该做到预习,复习环节,这在高中期间很不大一样,一次对于良好的习惯要发扬和保持,对不良习惯抵触和拒绝。

总之,一切以学习为第一目标!

大一怎么规划大学生活

据记者了解,对于多数大一新生而言,如何自主、独立学习,是展开大学生活遇到的第一个难题。多数学生以前在高中三年都上着一样的课程,而到了大学,教育更尊重学生个性,有必修课和选修课之分,几乎没有两个大学生学的课是完全相同的,因此部分大一新生对如何掌握新课程的学习方法和学习进度感到困惑。

广东外语外贸大学大二学生张杨告诉记者,他读大一时就曾对学习感到“无所适从”。因为,在他们班,由于大家选的课都不一样,上课地点不同,再加上一些社团活动的分化,一个班的同学聚在一起上课的时间并不太多,平时大多数的时候要自己学习,同学之间无法获知别人的学习进度和学习水平。对此,专家建议,大一新生应尽早转变学习方法,从中学时期参照同学进度来学习的依赖心理中跳出来,确立自己的`学习进度。

一般而言,大学课程分为公共必修课、公共选修课、专业必修课、专业选修课和双学位选修课。对本科生来说,公共必修课、专业必修课都是选课软件系统默认选中的,有选择自由的是公共选修课。

中山大学辅导员吴老师指出,现在新生选课基本都是网络报名,所以开学的前两日新生不宜外出,要争取能够在网上“秒杀”到自己心仪的课程。学生在选课时要考虑自己所能承受的负荷,如果一次选的课程太多,不仅学习压力大,没有时间参与体育锻炼和社团活动,而且可能期末平均分会比较低,从而影响毕业免试推荐项目、留学申请和找工作。另外,选的课程过多,很有可能遇到几门课程同时考试的情况,难以应付。

另外,吴老师介绍,五六年前,学生挑选修课还是以兴趣为主,热选的课程有股票投资入门、中西方比较文化、古典音乐鉴赏等;但是,近年来学生比较功利化,选课基本上是以课业负担和考试难度为标准,热衷于选最容易通过的课程。一些大四学生甚至反映:“现在找工作,你告诉hr你上过什么选修课一点意义也没有,选修课基本上都是‘××学概论’,学过再多的‘概论’都不会被当作科班出身对待。”

目前,考证是大学生活中不可避免的一个学习主题。不同学历层次和不同专业的学生都会面临考证,例如大学英语四、六级,计算机二级、四级,还有高职专业技能证书。有教育专家指出,大一新生应及时了解市场需求,根据自身情况有选择地规划考证,不宜盲目跟风。

据了解,近几年,本科生最热衷考的是英语证书,由于大学英语四、六级已成为毕业生找工作的“规定动作”,因此,bec(剑桥商务英语)、托业(toeic)就成了证明英语能力的“加分动作”。另外,普通话等级证书和教师资格证书也受到部分本科生青睐,因为华南部分企业招聘时要求应聘者达到普通话“贰级乙等”以上。据悉,广州市内提供普通话培训和考试服务的有:广东教育学院普通话水平测试站、广东外语外贸大学普通话培训测试站、暨大华文学院普通话测试站、中山大学普通话水平测试站等。

对于专科生来说,实操性强、就业前景好的专业技能考证培训比较受欢迎,例如软件工程师培训、平面设计、模具设计、服装设计、游戏设计、动漫设计等职业技能培训课程。这些培训价格不菲,大约和一个本科生一年的大学学费相当,比较贵的培训项目甚至收费过万元。

社团是校园文化的重要组成部分,不少大一学生通过加入社团来适应新的大学生活。但是专家指出,加入社团也有讲究。有的同学大一时一股脑儿地报了话剧社、广播台、自行车协会等七八个社团,谁知报得太多,每天疲于参加各个社团的活动,导致功课落下不少,而热情过后,没有一个社团能坚持。

华南师范大学的辅导员黄老师表示,大学是开放性的教育平台,也是学生施展个性的场所,新生可以根据自身兴趣和专业,适当地参加一些社团,既为将来职业打下基础,扩充自己知识面,结交不同专业的朋友,又可以释放自己的才华,增强自信心。

中华英才网华南大区总经理毕德才指出,社团工作经验在找工时至关重要,某些知名公司对于没有某些社团头衔的学生在招聘第一关就淘汰了;而在面试最后一轮,讲一个个社团故事则是一个“加分动作”,如果没有社团经验,你就没有给主管讲故事的材料;有时甚至你想编造一下,或是发挥一下,这些临时的凭空捏造根本经不起主管在细节上的追问。他建议,新生要根据将来个人就业的职业倾向,有所选择地参加学校的社团活动,并且在社团活动中找准个人定位,加强人际交流与处事能力的锻炼。

据悉,对于评奖学金来说,不同社团的加分权重是明显不同的,担任学校或学院团委、学生会职务的学生,会获得更高的加分;而一些兴趣社团,获得加分的权重可能只有团委、学生会的1/3。在很多班级都会出现成绩最好的学生只能拿到乙级、丙级奖学金,而成绩平平、社团活动出色的学生拿到甲级奖学金的例子。

大一新生大学规划

大一新生大学规划范文,下面是小编带来的 大一新生大学规划范文,欢迎阅读!

我即将成为xxxx大学的一名学生,在即将入学之际,我站在大学的开头,展望一下大学四年的学习和生活,希望我的大学能够如预期一般充实而有意义。

大一:打牢地基。

观念上将“要我学”变为“我要学”,脚踏实地学好基础课程,特别是英语和计算机。

在大规划下要做小计划,坚持每天记英语单词、练习口语,并从大一开始就坚定不移地学下去。

根据自己的实际情况考虑是否修读双学位或辅修第二专业,并尽早做好资料准备。

大一的学习任务相对轻松,可适当参加社团活动,担当一定的职务,提高自己的组织能力和交流技巧,为毕业求职面试练好兵。

大二:承前启后。

在这一年里,既要稳抓基础,又要做好由基础课向专业课过渡的准备,并要把一些重要的高年级课程逐一浏览,以便向大三平稳过渡。

这一年,手中应握有一两张有分量的英语和计算机认证书了,并适当选读其它专业的课程,使自己知识多元化。

可参加有益的社会实践,如下乡、义工活动,也可尝试到与自己专业相关的单位兼职,多体验不同层次的生活,培养自己的吃苦精神和社会责任感。

大三:奋起直追。

主动加深专业课程的学习,并把大四的课程尽量挤入大三这一学期,以便大四有相对宽松的时间求职或考研。

对于大多数同学来说,大三是到了快要把自己抛向社会的时候,因而要多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况,请教写求职信、个人简历的经验,并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。

准备考研或出国留学的同学,则要关注考试资讯,尽可能多渠道地搜罗各种资料。

大四:扬帆千里。

目标既已锁定,该出手时就出手了。

求职的,编写好个人求职材料,进军招聘活动,多到求职网站和论坛转一转,你自然会享受到勤劳的果实。

考研和出国的,现在就是冲刺期,落足功夫,争取把目标拿下。

在同学们为自己的前途忙得晕头转向的时候,毕业论文这一关可马虎不得,这是对你大学四年学习的一个检验,要对自己负责,别“剪刀加浆糊”就糊弄过去,想想被评上优秀论文是一件多么荣耀的事情啊。

只要在大学前三年都能认真践行自己计划的同学,相信大四就是你收获的季节了。

生活上,在大学四年间应当养成良好的生活习惯,良好的生活习惯有利于我们的学习和生活,能使我们的学习起到事半功倍的作用。

要养成良好的生活习惯就要做到以下几个方面的内容。

我要合理地安排作息时间, 形成良好的作息制度;还要进行适当的体育锻炼和文娱活动;要保证合理的营养供应,养成良好的饮食习惯;不能养成沉溺于电脑网络游戏等不良的习惯;并且在课堂上要认真详细的记笔记。

在大学本科期间,我们并不指望能学到什么高深的专业知识,而是应该把重心放在学习能力的培养上。

一个人贵在知道自己应该去干什么,"明其志,方能知所赴!"学校提供的平台是许多专家的共同认可的,适合大部分同学的需要,然我们自己应该更清楚自己的实际需要,在学的课程上有所侧重,有所安排,另外选学一些对自己有价值、有益处的课程……这将更具个性化更能挖掘你的潜力。

大学同样是一个施展表现你的才华的大舞台。

好好利用它,也是一个任务。

怎么说呢?有人说:"社会经验道义后社会上去培养也来得及,现在读好书不就行了么?"我认为这是各误区能力的培养其实不是一朝一夕的。

就比如语言能力,我们从小就开始训练,对么?但你可以说——我现在的语言功底、交际能力非常出色了么?很少有!即使我们平时一直在培养的东西尚且如此,更何况工作能力呢?它常需要一定条件,一定时间空间的。

许多大一没有从事任何社会工作的同学,往往到了大二、大三就很难加入学生会、团委,等等,为什么呢?就是这个道理,我们应该把握大学里这个机会充分锻炼自己的工作能力。

大学课余生活丰富多彩,思源湖畔、光彪楼里,时时飘来美妙的音乐。

各类大小社团所推出的活动络绎不绝,只要你在校园逛逛,回寝室时便会发现手里捧着一大堆海报、传单。

这儿一个报告,那儿一个音乐沙龙,东边一场篮球赛,西边一处美食节。

其中你择其一二参加可以帮助你缓解学习的压力,舒缓自己情绪,又可以广交朋友,走进大学的社团身份,对将来人生多元化有百利。

我上高中时的理想大学生活跟我现在的差距的确是很大,但那时只是天真的认为大学是很美好的。

现在明白了,也认清了,并开始适应了。

我想大学终究是一个学习的地方。

所以学习还是第一位,这四年中一定要把学习抓好,尤其是对自己感兴趣的学科,要好好学好,兴趣决定动力,我就是对很多事都提不起兴趣,才会缺少很多的动力。

总之大学生涯不一定要门门都是优秀,只要有拿得出手的就可以。

毕竟各科都精通实在难做到。

我也没必要订些不切实际的目标。

曾经读到了这样一句话“青春的含义就在于不管我们选择了什么、成功与否,都不后悔。

我希望通过4年的大学生活,深切地体会到青春和成长所带来的喜悦和甘甜。

不仅要努力学习专业知识,同时还应该培养自己的竞争意识,创新意识和团队合作意识。

在经历4年的历练之后,我希望自己能够更加勇敢、坚强,并且积极向上。”我觉得,这正是我对大学生活的期望。

在拟好了规划后,还需要提醒自己,在行动中具体实施目标时也会碰到困难。

如很难预料的或难以控制的事情发生,像社会经济衰退、生病、环境突然发生变化等,在这种情况下,我们需要等待,或者寻求其他方法,或改变自己的设想来适应社会需求。

有人会说,大一时就这么早就面临就业问题,就准备就业问题,那大学岂不是太功利了,还怎么培养大学的人文精神呢?其实这只是对大学就业的片面理解,我说的是就业是与大学四年都有关系!是要对这个大学作一个具体的规划的,要抢在毕业之前把就业问题解决,这就是我们所要探讨的问题,而不是只是在大四时才被迫的去考虑就业问题。

有人会说,没有你这种认识这种规划毕业后也一定会找到工作,何必按你说的去做呢?是的,许多大学生在毕业时在大四时也可以找到工作,但那是你所喜欢的吗?是你能胜任的吗?是适合你的吗?是对自己有好的发展的吗?在接受了高等教育后(无论你是真的还是假的学到东西)你的这个学历证书至少在这个社会还是有一席之地的,所以你根本不必担心找不到工作,做服务员也是一种工作啊(我没有贬低这个工作的意思,只是和大学学历做了个对比),但大学教育的本意是培养高级专门人才啊!所以,我们所说大学生就业是指大学生谋求职业的发展,而不是职业的基本生存。

那如何将大学学业与日后的就业联系起来呢?大学学业要经过这样几个阶段,具体是在大几要看个人的情况了,我们只说个通用的步骤:

大一时你要博业,就是说你要看大量的书,从中发现你喜欢的知识领域;二是你要大量的学习关于职业方面的知识,从中发现你喜欢的职业。

看书会让你积累深厚和广泛的知识,为日后的应用打下基础,因为只有大学才是你专心看书的时光,错过就不再了。

比如说,你在看了大量的书后,发现你比较喜欢社会学这门专业,虽然你学的是营销。

而你在看大量的职业介绍和理论后,发现你喜欢做帮助人的咨询工作。

这就是你大一要完成的最大任务。

大二时,你要通业,你把你喜欢的领域、职业的通用基础知识学好,学科领域与你所选职业有可能不是相关的。

这不要紧,重要的是你要把这些通用知识学好。

我们的大学其实交给我们的都是这个学科的通用知识,你会发现,如果你是学社会学的,那当你毕业后都很难把社会学这个概念说清楚,更别说什么职业社会学了。

这也就是大家都抱怨在大学里没有学到什么东西的原因(我们暂时不考虑你有没有学,学没学好)。

其实,在大学里,你只要掌握你要学的那个学科300个概念就可以了,那你就会对此有些自己的看法了。

大三时你要择业,在你喜欢的那个学科内再选择一个或几个的具体领域,然后深入学 习一年。

如,你选择了职业社会学和社会心理学,那你大三一年就是要学这两门。

包括所有的概念、理论与应用,同时进一步整理这个圈子里的一流企业、人物,确定你要进入的企业,在不断完善知识的同时,不断的关注这个圈子的人和事,并且建立一个自己了解这个圈子的渠道。

如果大三下学期你发现你的选择是对的,那你就可以找个相关企业去实习了 ,当然实习的目的一是在实践中检验你是否真的喜欢和适合做这份工作,二是找到你所欠缺的理论知识和操作技能,然后再去补不足。

如果在大三上学期你发现你不喜欢这个领域,那你就要迁业,再重新来选择。

如果你对社会学这个大领域不感兴趣,那你就要再回到理论的学习发掘中了,如果只是你不喜欢社会心理学,那你可以在通业这个步骤再来选择,就是说你在看看在社会学领域还有没有你喜欢的具体领域了。

大四时,你要试业,就是真正的实习了,有直接的公司和工作,那你就去自荐做;如果没有,那你就要找最相关的公司和工作了。

在这个实习中,就是要提前适应这个工作,尤其是生活方法上的适应,做到最大限度与公司、工作合拍、匹配,同时最大化的补充你所欠缺的知识与能力,还有操作性的技能,最大化减少你与工作的差距就是你大四的最大任务。

你要时刻关注你要应聘的那些公司,看他招聘的要求,然后照着做,最好和这个公司的员工有联系,你可以方便的知道公司动态。

而这个实习就是你的工作经验了,那当你要毕业时,你就可以应聘你在大三时就圈定的一流公司了。

走过花季,走过雨季,还走过了黑色*的六月,然后呢就走进了被人们戏称为象牙塔的大学校园,这一路走来有过多少的不易与艰辛,我们这些莘莘学子们清楚得很,不论你的过去,你的背景怎样,你进来了,就和所有其他的同学一样站在同一条起跑线上,同样的芸芸众生呀,你认命也好,你不甘也罢,因为,大学是你的一个新的起点,大学几年光-阴-的花费将直接决定你未来的命运,关键在于你是如何经营你的大学生活,在你毕业的时候你能直接看到精心经营背后的直接效益:物有所值还是物超所值。

大学是一块圣地,一个用它独特的学术氛围来感染人的育人场所。

大学校园是比中学校园更漂亮了,设施也更完美了,但所有的准备不是用来给你挥霍的,创造好的条件是为了有好的效果,是为了在好的条件下的学子将来能有能力创造更好的生活。

进入大学并不意味着学习的相对放松,反过来却更要求你要绷紧那根弦,抓紧一切时间来学习来充电。

大学的校园是一个完全自律的地方,没有老师会来过问你的学习,没有师兄会督促你交作业,你如何学习与生活完全取决于你自己,所以要摆正位置,有一条永远不变的就是“将学习进行到底”。

如果你不趁现在的年轻抓紧时间学习充电,到了毕业的时候会连后悔的时间都没有了。

不要再怀有年少时的那美丽动人而不切实际的想象了,所有的美丽憧憬只是我们奋斗的目标,要想实现理想只有靠自己一天一天充实而忙碌的生活,生活没有彩排,每天都是现场直播。

现在的.我们每个人都是一只青苹果,苹果一旦落地,就只有让人品尝的份,却没有重新长回树上的希望,趁现在我们还有机会吸收养分,立即行动吧,到时候你的苹果一定格外鲜艳、格外美丽。

“大学生活”对于我们大学生来说并不是很陌生。

我们在中学时期憧憬着自己的大学生活是多么的丰富多彩。

但事实上并不是那样。

大学生常说的口头禅就是“无聊、郁闷、空虚”,相信大家已经如雷贯耳了吧!为什么会这样昵?师兄师姐们说是这是因为他们还没有完全适应大学生活呀!在大学生中,有的沉迷于上网,如,网络游戏和聊天等等,有的忙于花前月下,有的忙于经商,而忙于学习的是少之又少。

能够把握这个度是很难的,他们的精力分散了那么多,哪还有精力学习呀!

大学生正处于少年向成年时期过渡的阶段,即青年期,生理发展已经接近成熟,既有别于少年阶段,又有别于成年人的独特心理发展特点。

大学生的心理健康与否,不仅关系到自己的学习、生活,发展和高等教育目标的实现,更关系到民族与国家的未来。

在今天强调素质教育的大好形势下,我们应通过参加各项校园活动,培养并健全个人良好的业余爱好,发挥潜能,振奋精神,保持乐观情绪,维护身心健康。

人际交往也是我们大学生不可避免的话题。

大学生人际的内容从厚的外层逐渐向个体内在的认识和体验发展,表现为围绕学习,娱乐,思想,感情沟通,职业志愿,未来理想和社会热点问题等进行交往。

积极的人际关系氛围是靠大家共同努力逐渐培养起来的。

积极投入,用心交往是一种积极有效的途径和方法,我们带着真心、诚心、善心、爱心、平常心、宽容心等积极心态与人交往,将有利于营造融洽、宽松的人际环境,有助于缩短人与人之间的距离,增进相互间的交流。

恋爱对大学生可以说是一把双刃剑,一方面帮助心理发展走向成熟,另一方面又可能带来各种心理问题。

从个体发展的角度来看,恋爱对心理的成熟和健全又有促进作用,对一些个人因素和社会情感的发展又有重要意义。

由此可见,大学生恋爱并不完全是一件坏事,但也有可能危害心理健康。

所以,大学生一定要端正自己的恋爱观,要不,受伤害的就是你自己。

学习活动是大学生的主导活动。

但不同于中学时代,大学里除了上课外,还有很多的课余时间,我们可以利用这段时间来自学。

自学是大学生学习的重要组成部分。

我们当中有一些人对自己的专业并不称心,甚至感到厌倦和反感。

如果转专业不行的话,就要在此专业上培养兴趣,学习积极性*往往以自己兴趣为转移,兴趣是人才成长的动力。

我们应该在这有限的四年里好好学习,不浪费现有的大好时光。

这可是我们的黄金时代。

我们一定要对得起自己,不辜负家长和老师对我们的期望,为我们的将来奠定基础。

大学时期是我们人生中的宝贵时期。

我们一定要好好利用现在,为自己不留悔恨而努力,同时也要让大学这四年的生活更精彩!

如何规划自己的大学生活?这是一个极为重要、难以回避的问题。

如果你早有正确的思路,那么你就可能少走许多弯路。

欢迎广大新生、老生在读完本文后发表评论,就这一问题交换意见。

“2003年,带着对大学的无知与好奇,我走入了梦中的象牙塔。

刚刚经历过‘黑色*七月’的我立即被眼前的广阔天地所深深吸引,各式各样的学生社团活动、异彩纷呈的学术讲座、五花八门的文艺节目……容不得自己细细考虑,我就满心欢喜地投进了这片迷人的风暴中。

刚开学的社团招新,我连续好几个晚上都去参加面试,没想到试一试的心态换来的却是多个社团成员的身份。

一时间厚重的收获感与自足感充满心胸。

源于freshman的冲劲,我有了每天晚上筹备比赛至深夜一、两点的经历,有了每日奔波于大大小小例会的经历,有了期末疯狂复习却依然对一大堆专业术语毫无感觉的经历……渐渐地,原本轻松而活泼的心,在这样紧张而劳累的生活中变得不胜疲惫,我开始寻找逃避的托词。

因为我慢慢地发现,在一天天的忙碌之后,自己的心灵并没有因为有了一份份感悟和收获而丰盈起来,反而诱发了虚荣心和轻浮感的俱增。

我并非想将多彩的校园生活比喻成塞壬女妖的诱惑,然而面对求学路上的绚丽风景,我们的确要有所取舍,要懂得在寂寞中耐得住寂寞,在激*情中把握分寸,在别人羡慕的眼神中找回自我。

大学的校园,也许远没有千军万马争过独木桥那样激烈,那样惊心动魄;涉险过关的我们也许已经很累很累,就像一个曾在风浪中苦苦挣扎的水手。

可是,不要忘记,走进大一同时也走进了一场竞争,一场搏杀,周围仍是茫茫大海,仍旧惊涛骇浪,我们不要以为已经触到一块可以落脚的陆地,只顾一路贪玩,却迷失了前进的方向。

大一的列车已到终点,回首一路,曲曲折折,风景无限,而我却有种时光流逝的恐惧……有句顺口溜说:‘大一不知道自己不知道,大二知道自己不知道,大三不知道自己知道,大四知道自己知道了。

或许我当时真的不知道自己还在混沌中,可是作为过来人,我要告诉你们,不要让意志被轻浮的气氛消磨,不要让理想在虚荣中变质,把他们深藏起来,守住心灵的一片净土,让花开的季节充满浓郁的芬芳!”

在校园里,团委学生会、学生社团、校内媒体、班干,可能算得上是四大“公干”。

它们可以锻炼你的能力,给你提供社会实践机会,为你搭建社交平台。

通过它们,你可以轻而易举地认识许多来自其它学院的同学,接触到社会上的不少人和事。

但是,在团学、社团、媒体、班干这四大“公干”里,你选择哪一个,所带来的结果可能是大大不一样的。

比如,你来做媒体,你的眼光可能慢慢就不会局限于一个班级、一个学院、一个部门,不会局限于校园,你的思维会发生改变。

更为重要的是,你一旦选择担任一个部门的高层领导职务,你的大一生活,甚至整个大学生活都会因此被改写,因为你会变化,会无法回到过去的自己。

当然,正如《谁动了我的奶酪》里说的那样:如果你不改变,你就会被淘汰。

当你超越了自己,你就会感到轻松自在。

新生期大学生活规划

大学四年是人生发展的黄金时期,人的性格和行为在此阶段都会有深刻的改变。古语云:“凡事预则立,不预则废。”为了能够不虚度光阴,利用好四年的大学时光,制定大学生活规划是十分重要的。

每个人都只有一次。

好好规划才不会辜负青春~。

大一,了解情况,端正态度。

刚进入大学的大一新生,对大学的生活充满了向往,但同时也存在着困惑。我们希望能够在这一片新天地里找到属于自己施展才能的'空间,我们希望大学生活是人生的一个新的开始。但当大学的生活没有我们幻想的那么美好时,很多人产生了厌倦的情绪。所以,大一刚开学时,就要问问自己,读大学究竟读什么。每个人来到大学都怀有不同的目标和理想。提高自己的文化水平,锻炼自己各方面的能力,提升自我,是我来到大学的很重要的目的。端正了自己的态度,才能在开始时做到不抛弃不放弃,能够要紧牙关坚持下来。“好的开始是成功的一半”,“态度决定一切”向我们传达的就是这样的思想。

大二,适时而变,全面发展。

如果说大学是人生发展的黄金时期,那么大二就是大学发展的黄金时期。经历了大一的青涩和懵懂,大二的生活更多的是成熟和稳重。大二是整个大学的积累期,在大二时,应该丰富自己的专业知识,提高自己的专业素质,并为大三奠定基础。同时,大二是一个考虑自己未来的时期,这时我们应该考虑选择考研还是选择工作。这样在最后做决定时才不会摸不到头脑。

大三,着眼动态,努力实践。

进入大三,意味着大学的生活已经过去一半。经历了大一大二的酸甜苦辣,应该用“蜕变”来形容我们的大三。在大二考虑毕业方向的基础上,大三应该确定下来自己的发展方向。并为此做出自己的努力。提高自己的职业技能,更多的关注社会上有关就业或者考研的信息。同时,利用一部分课余时间进行相关的社会实践。最后,不断学习依然是不能放弃的。大三的时间相比之下又充裕了很多,学习一门小语种,进行普通话、对外汉语等方面的资格考试,使自己能够有更多的择业方向。

大四,主动选择,提早动身。

走过了大学三年,大四终于到来。考研或是择业,已经迫在眉睫。学会主动出击,为自己留出多种选择。选择的方向有很多:出国留学深造,继续考研钻研专业知识,亦或是直接参加工作,这些选择都需要我们主动选择,提早动身。

每个人都向往大学生活。大学是一个人从半成熟发展到成熟的阶段。在大学里,人的世界观、人生观、价值观都会得到确立,并将影响其以后的生活。大学四年时光看似漫长实则非常短暂,我们不能增加时间的长度,但是能拓展它的宽度。在这四年的时间里,进步或是堕落就在一念之间。能否真正的利用好自己的时间,使自己能够有一个质的突破,关键是在于个人对待这四年的态度。

大一新生如何规划大学生活

大一新生怎样规划大学生活呢?在色彩斑斓的大学里,如何生活得多姿多彩?经历了从高中生到大学生的转变,准大学生们该如何尽快适应大学的生活,该怎样规划自己大学四年的生活?接下来小编为准大学生们总结出“大学生活全攻略”,希望对大一新生怎样规划大学生活有所帮助。

上大学后,对准大学生来说最大的变化就是生活环境方面,没有了父母、长辈每日的悉心照料,许多事情需要独自处理,真正的独立生活开始了。另一方面,从单处一室的“独立王国”到6人“群居”的集体宿舍,这一生活环境和习惯的适应和磨合,对没有过住校经历的同学来说,真的是一次考验。

虽然从参加高考到进入大学,只有几个月的时间,但大学新生的生活费却是成倍地增长。上大学时家里都要给几千元的生活费(供一学期用),这对他们来说简直是一笔“巨款”。刚入高校时,同学们都没有太多“理财”的经验,有的同学在最初的时间里大手大脚,逛街、旅游、聚餐……两个月就把钱花得差不多了,以后的日子只好节衣缩食或向父母索要。

在大学里不少同学因为不会理财,日子过得“前松后紧”,甚至到学期末要借债生活。因此,大学新生要树立“理财”观念。在刚入学的两三个月中,有计划地进行消费:在生活中,哪些开支是必须的,哪些开支是完全不必要的,哪些是可有可无的。钱要花在刀刃上,避免完全不必要的消费,可花可不花的尽量少花。尤其要根据父母的经济能力和自己“勤工俭学”的能力来进行日常消费,切不可盲目攀比。

大学新生理财一个比较有效的方法是每个月初都制定一个切实可行的“消费计划”,并且要尽量按照计划执行,多余的钱可以存入银行,以备不时之需。

要知道大学和高三简直是天壤之别:高三生活两点一线,写不完的`作业背不完的书,如同一只拧紧的陀螺,而大一新生学习压力很小,又没有家长和老师的监督,这种期待已久的自由,让很多同学最初感觉“不知所措”,生活一下子懒散了许多。

良好的生活习惯是确保顺利、成功度过大学阶段的一个重要基础。为了让大学生活过得充实,从一进大学起,就该切实重视这个问题,培养良好的生活习惯,并防止不良生活习惯的形成。

首先,按时作息,养成早睡早起的习惯。东北财经大学田金洁同学介绍,学校公寓里每晚11点准时熄灯,有的同学精力旺盛,习惯在晚上卧谈,深夜两三点钟仍毫无困意,结果第二天上课时非常疲惫,根本无心听课,有时干脆旷课,在宿舍里补足睡眠。长期如此,不仅影响课业,还容易引起失眠,还影响同宿舍的其他同学。晚睡的同学大都会晚起,一个直接的影响是饮食不规律,很多人早晨起床较晚,来不及吃早饭便去上课,有的索性取消了早饭,有的则在课间随便吃些零食,时间一长,身体肯定受到影响。

第二,坚持体育锻炼。“文武之道,一张一弛”,学习之余参加一些文体活动,不但缓解刻板紧张的生活,还可以放松心情,有助于提高学习效率。听音乐、跑步、做广播体操、踢足球等等都有助于增强体质,提高对疾病的抵抗力,这是一种积极的休息。大学里有丰富的运动设施,同学们可千万不要浪费呀。

第三,远离不良生活方式。由于没有监督,有的同学一进大学就开始放松对自己的要求,沾染上吸烟、酗酒等不良生活行为,其实大学并不是学习的终点,而是一个新的起点,这些不良行为将成为大学生求学道路上的一大障碍。

大学校园与中学校园一个显著的区别就是大学的课余生活丰富多彩。除了日常的教学活动之外,还有各种各样的讲座、讨论会、学术报告、文娱活动、社团活动、公关活动等等。这些活动对于大学新生来说,的确令人眼花缭乱,因此对于如何安排课余时间,大学新生常常心中没谱。

要合理地安排课余时间,首先对自己在近期内的活动要有一个理智的分析。看看自己近期内要达到哪些目标,各种活动对自己发展的意义又有多大等等。然后做出最好的时间安排,并且在执行计划中不断地修正和发展。大学新生要善于利用课余时间,开展一些有益的文娱活动,如唱歌、跳舞、下棋等等;尽量培养自己多种兴趣爱好,陶冶情趣,使生活充实丰富。大学时最好拥有一项或多项自己有兴趣而又擅长的爱好,不仅有利于建立自信心,还能增强社会适应能力。

另外,最好能专门制定一份休闲计划,对一些较重大的节假日和休闲项目做出妥当的安排,使休闲和学习有条不紊地交叉进行,身心得到有效的放松和调适。

大学生活规划大一新生范文

我即将成为xxxx大学的一名学生,在即将入学之际,我站在大学的开头,展望一下大学四年的学习和生活,希望我的大学能够如预期一般充实而有意义。

大一:打牢地基。观念上将“要我学”变为“我要学”,脚踏实地学好基础课程,特别是英语和计算机。在大规划下要做小计划,坚持每天记英语单词、练习口语,并从大一开始就坚定不移地学下去。根据自己的实际情况考虑是否修读双学位或辅修第二专业,并尽早做好资料准备。大一的学习任务相对轻松,可适当参加社团活动,担当一定的职务,提高自己的组织能力和交流技巧,为毕业求职面试练好兵。

大二:承前启后。在这一年里,既要稳抓基础,又要做好由基础课向专业课过渡的准备,并要把一些重要的高年级课程逐一浏览,以便向大三平稳过渡。这一年,手中应握有一两张有分量的英语和计算机认证书了,并适当选读其它专业的课程,使自己知识多元化。可参加有益的社会实践,如下乡、义工活动,也可尝试到与自己专业相关的单位兼职,多体验不同层次的生活,培养自己的吃苦精神和社会责任感。

大三:奋起直追。主动加深专业课程的学习,并把大四的课程尽量挤入大三这一学期,以便大四有相对宽松的时间求职或考研。对于大多数同学来说,大三是到了快要把自己抛向社会的时候,因而要多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况,请教写求职信、个人简历的经验,并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。准备考研或出国留学的同学,则要关注考试资讯,尽可能多渠道地搜罗各种资料。

大四:扬帆千里。目标既已锁定,该出手时就出手了。求职的,编写好个人求职材料,进军招聘活动,多到求职网站和论坛转一转,你自然会享受到勤劳的果实。考研和出国的,现在就是冲刺期,落足功夫,争取把目标拿下。在同学们为自己的前途忙得晕头转向的时候,毕业论文这一关可马虎不得,这是对你大学四年学习的一个检验,要对自己负责,别“剪刀加浆糊”就糊弄过去,想想被评上优秀论文是一件多么荣耀的事情啊。只要在大学前三年都能认真践行自己计划的同学,相信大四就是你收获的季节了。

生活上,在大学四年间应当养成良好的生活习惯,良好的生活习惯有利于我们的学习和生活,能使我们的学习起到事半功倍的作用。要养成良好的生活习惯就要做到以下几个方面的内容。我要合理地安排作息时间,形成良好的作息制度;还要进行适当的体育锻炼和文娱活动;要保证合理的营养供应,养成良好的饮食习惯;不能养成沉溺于电脑网络游戏等不良的习惯;并且在课堂上要认真详细的记笔记。

在大学本科期间,我们并不指望能学到什么高深的专业知识,而是应该把重心放在学习能力的培养上。一个人贵在知道自己应该去干什么,"明其志,方能知所赴!"学校提供的平台是许多专家的共同认可的,适合大部分同学的需要,然我们自己应该更清楚自己的实际需要,在学的课程上有所侧重,有所安排,另外选学一些对自己有价值、有益处的课程……这将更具个性化更能挖掘你的潜力。

大学同样是一个施展表现你的才华的大舞台。好好利用它,也是一个任务。怎么说呢?有人说:"社会经验道义后社会上去培养也来得及,现在读好书不就行了么?"我认为这是各误区能力的培养其实不是一朝一夕的。就比如语言能力,我们从小就开始训练,对么?但你可以说——我现在的语言功底、交际能力非常出色了么?很少有!即使我们平时一直在培养的东西尚且如此,更何况工作能力呢?它常需要一定条件,一定时间空间的。许多大一没有从事任何社会工作的同学,往往到了大二、大三就很难加入学生会、团委,等等,为什么呢?就是这个道理,我们应该把握大学里这个机会充分锻炼自己的工作能力。

大学课余生活丰富多彩,思源湖畔、光彪楼里,时时飘来美妙的音乐。各类大小社团所推出的活动络绎不绝,只要你在校园逛逛,回寝室时便会发现手里捧着一大堆海报、传单。这儿一个报告,那儿一个音乐沙龙,东边一场篮球赛,西边一处美食节。其中你择其一二参加可以帮助你缓解学习的压力,舒缓自己情绪,又可以广交朋友,走进大学的社团身份,对将来人生多元化有百利。

我上高中时的理想大学生活跟我现在的差距的确是很大,但那时只是天真的认为大学是很美好的。现在明白了,也认清了,并开始适应了。我想大学终究是一个学习的地方。所以学习还是第一位,这四年中一定要把学习抓好,尤其是对自己感兴趣的学科,要好好学好,兴趣决定动力,我就是对很多事都提不起兴趣,才会缺少很多的动力。总之大学生涯不一定要门门都是优秀,只要有拿得出手的就可以。毕竟各科都精通实在难做到。我也没必要订些不切实际的目标。

大一新生生涯规划

一、首先,明确自己的专业, 明确自己即将面对的专业先充分了解它。

二、积极认真完成每一次老师布置的作业,做到主题突出,色彩鲜明,同时广纳各方意见,做到取人之长补己之短。

三、注重学生会部门之间的宣传交流工作,互相沟通。

四、积极配合我院内部其它部门的工作,以及我院学生会的工作,共同努力,全力以赴。不管是生活,学习,思想,人际关系,工作等等,都要全面发展。

第一学期是我的摸索阶段,现在是我的实施阶段,我要结合以前的学习经验来指定这学期的学习计划。

首先,我要在学生会中磨炼自己,并且可以充实自己的课外生活。

其次,我要在社会上寻找机会,找一些我能干的工作,来丰富自己的入社的能力。

第三,广交朋友,寻找机遇。

第四,学习还是挺重要的,合理安排自己的自习时间。

第五,不管今年有什么活动,我只要能参加的,尽量参加。

第六,生活勤俭节约,不奢侈浪费。

第七,认真抓住每一次机会,让自己的能力尽量发挥。

第八,生活中的点点滴滴,如果能舍得和放弃的,我都不会太在意,细节成就成功。

第九,努力的完成每项任务,无论是大事、小事,都认真的对待,命运是可以靠自己争取的。

第十,活出自己的人格和尊严。

对自己做全面详细的分解,争取在毕业之前,合理利用学校的天时、地利、人杰,在学校多考一些证件,丰富自己的人生空白。

第十一,学会自定目标与计划,有了目标才会有努力的方向,有了计划才能合理规划,才会有奋斗的激情。

任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;未来,要靠自己去打拼!实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求,不要因为挫折而畏缩不前,不要因为失败而一蹶不振;要有屡败屡战的精神,要有越挫越勇的气魄;成功最终会属于你的,每天要对自己说:“我一定能成功,我一定按照目标的规划行动,坚持直到胜利的那一天。”既然选择了认准了是正确的,就要一直走下去。

大一怎么规划大学生活

大学新生都是经历过难关—高考才来到了大学,高中学习是辛苦的。但这不代表着大学就是享受的。大学生也只是学生而已。所以大学新生在进入学校时就应该告诉自己大学也要努力学习。而大学学习与高中学习最大的区别就是专业性的区别。高中生学习的科目是自己选择的`。就该做好四年学好这个专业的计划。大学不挂科,是对每个大学生最低的要求。

都说大学就像是一个小型社会,是学生步入社会的一个过渡。因此,在大学期间学生最好多多参加活动,在活动中积极主动。锻炼自己的协调组织领导能力。

大学的课余时间较高中来说明显宽裕,如果你曾经抱怨高中时自己无法进行自己的爱好,咱们大学就是你践行爱好的好机会,比如跳舞唱歌说话话剧等等,都可以通过课余时间来做自己喜欢的事。

大学期间会出现很多活动,有些是幕后工作,比如对晚会的宣传布景等,有些是台前的展示比如晚会上的歌曲舞蹈话剧等,不管是哪一种大学生都应该尽量积极参与。抓住展示自己的机会在给自己增长经验的同时也增强了自信心如果表现好还很可能成为校园红人。

时间的充裕是好事,也不是好事,好就好在有时间可以支配,不好就在于不知道到底该做什么,最后在思前想后中浪费了时间读书,书是人类进步的阶梯,读好书对人有很大帮助,在大学期间给自己定个目标,每个学期读多少本书,有哪些类别的,最后坚持写写读后感,读书助人成长。

大学规划书大一新生

大学生有很多自由支配的时间,做好学习计划才可以合理利用时间,才能让大学时光充实起来。要想成功,就要计划,成功只留给有准备的人。

根据学校要求,大概需要7个学期来完成学业。

在学习课程中,精心地安排好每天的学习时间,抽出1小时去学习,循序渐进的过程完成学习任务。

在课前,做好预习笔记,有针对性的列出重点和难点并加深对学习内容的理解和记忆,便于以后查阅和复习。课上,做好听课笔记,养成良好的学习习惯。

根据教学计划的要求,要按质按量的完成老师布置的作业和学习任务。还要培养良好的自主学习习惯,掌握必要的学习技能。

遇到疑难问题,要及时向老师请教,或者通过电子邮件与老师同学联系,寻求辅导和帮助。

考前复习是学习过程的最后阶段,要对整个课程的学习进行检查和补充,总结经验。

随着新技术、新媒体的发展,远程开放教育把先进的科学技术应用于教学中,我要利用业余时间,通过网络定期浏览,以便及时的调整自己学习进度和策略。通过网络网上课件和学习管理平台的学习。通过电子邮件与老师同学联系,寻求辅导和帮助。

为了加强综合素质,还需要在完成学业后,不断地加强与自己的专业相关课程的学习,来完善自我。吸纳新的技能和知识充实自己,提高分析和处理工作的能力,注重总结经验,完善自我。

总之,虽然客观制定了个人初步学习计划,还存在许多不完善与不足之处,还需要今后根据自己的切实情况,在学习中不断地补充,加以改进、及时地总结经验,以合格的成绩来完成自己三年的学业。

为实现自己的计划目标,我会合理安排好时间,用心、用力的学习,努力拼搏,挑战自我!

大一新生的大学生活演讲稿

(一)别以为在学生会你能得到你曾经想要的。工作的热情很可能因为你所看到的、所经历的一些事而改变,但是也不必惧怕。你有大一一年的时间来适应或者承受,并做出是继续坚持还是退出的决定。

(二)大学可能有真实的爱情,但是记住只是可能。很多时候他们是因为别人都谈恋爱而羡慕或者别的原因而在一起。所以,不必为任何分手而受太大的伤,记住:太大的伤。真爱,还是值得追求的。

(三)如果你的家庭经济一般的话,那么记得你在大学有很多意外用钱的地方。比如二专业或者将来的各种班,为了你的家人和你自己的前途,永远别乱花钱。记住,永远。

(四)朋友,你大学的朋友很可能就是你将来事业的一部分。他们会帮助你。但是你也应该让自己有帮助他们的实力。所以,你要努力,你和你的朋友会一起互相支撑着建立你们未来事业的大厦。很好听是吗?但是记住,你们都要努力。

(五)很多事情当你再回忆时会发现其实没什么。所以,不管你当时多么生气、愤怒或者别的,都告诉自己不必这样,你会发现其实真的不必。

(七)别说脏话,你应该知道习惯的力量。找工作或者和别人接触时,你随便的一个字或者几个字会让你在别人心中的形象大打折扣。

(八)好好利用在公共场合说话的机会,展示或者锻炼,都可以。

(九)别为你自己和别人下定论。这无比重要。你所看到的、听到的可能只是一面,为这个失去可能的朋友,很不值。

(十)如果你发现自己很久了一直是一个人去食堂吃饭或者去上自习,别在意,大学里一个人是正常的,你觉得孤独?你的朋友是怕你觉得你没有自由的空间,所以别以为你没有朋友。

(十一)很多事情别人通知你了,要说谢谢,没有通知你,不要责怪,因为那些事你其实应该自己弄清楚。

(十二)“我请你吃饭”之类的话不要乱说,因为所有人都会当真。不管你自己怎么想,大学里请人吃饭是很平常的事,几乎连请一个自己不怎么认识的人吃饭都很正常。

(十三)尊严是最重要的。但是在大学里,要懂得利用这个空间锻炼自己,要让自己的尊严有足够大的承受力,要知道,社会是一个最喜欢打碎人的尊严的地方。除了你自己,没人会为你保留它。

(十四)大学是亚社会。所以,当你上了高年级后,要让自己有大人的形象。大一的孩子看到你,你要能让他们感觉到你是他们的学长,你很成熟。

(十五)你有足够的理由佩服每天早起的人。不信的话,你去做,做到后会发现有很多人佩服你呢。

(十六)经常给家里打个电话,即使他们说不想你。

(十七)你可以有喝醉的时候,我们可以接受。但是你要明白须和真正的朋友一醉,才能让伤心之事方休,否则,你只会是别人的谈资和笑柄。

(十八)如果你四年内很少去图书馆的话,你就等于自己浪费了一大笔一大笔的财富。所以,常去那里,随意翻翻,都有收获。

(十九)不论男人还是女人,如果在大学里还把容貌当作重要的东西而过分重视的话,可能不会吃亏。但是早晚会吃亏。可能,很可能。

(二十)面试时很多老总会问你――――如果你能见到老总的话―――――你会做什么?也许你现在其实就可以记得这个问题。这样可能以后会好好回答―――――尤其对文科学生来说是这样。

(二十一)新学期如果你去接新生的话,当被问到“学校怎么样?”之类的问题时,你要记住,你不但是这个学校的一分子,你更要给你学弟学妹带来信心,你走过大一,你应该知道那时候对学长的信任有多深。

(二十三)别迷恋网络游戏。千万别,真的害人呐。

(二十五)大学,因为你呆的地方是大学,所以你有空间承受失败和打击,因此,你应该……真的应该,找找……自信和自傲的区别,可以用一辈子的。

(二十六)如果你的个性让很多人对你敬而远之,那么你的个性是失败的。个性的成功在于能吸引,而不是能排斥。

(二十七)如果把上课不睡觉当做一种锻炼并且你做到了,那么,你很强。而且记住,其实你应该是这样的。老师再差,也比学生强,因为他们是老师。

(二十八)学生会的主席之类的干部,如果你尊重他们,告诉你自己那是因为他们是你的学长而不是因为他们是你的上级。事实上,大家都只是学生而已,只是学生。

(二十九)疯狂英语的话:别怕丢人。如果你实在不行,就别怕丢人;行的话,建议你们―去追求丢人。那是一种成功的尝试。至于为此笑话你的人,你可以把他们从你将来人生对手的名单中排除了,所以你也不要笑话那些上台丢人的人。

(三十)从绝望中寻找希望,人生终将辉煌。

(三十一)如果你不抽烟的话,你的精力将比抽烟的时候好的多,这是绝对的。

(三十二)你的确要学的有心计。但是记住,永远记住:在社会上要胜利的唯一的方法永远只是一个,那就是实力。永远不用怀疑。

(三十三)面对不公平的东西,不要抱怨。你的不公平可能恰恰是别人的公平。所以,你不如去努力的奋斗,争取你自己最合适的公平。

(三十四)人生百态,不要对新的看不惯的东西生气,无所谓的。比如说恋人同居问题,和我们很多人无关的。

(三十五)别总请人吃饭,别总让别人请你吃饭______朋友除外!!!!!

(三十六)在大学里就开始训练自己的冷静力。这是一种能力。有大事时,能安静并能快速想出办法的人,很厉害,是真正的牛人。

(三十七)在大学的竞争范围是所有的大学生。所以,你知道是否可以放松学习的。

(三十八)大了、成熟了、稳重了,但是这和激情不矛盾。一种对工作和学习的冲击力及持久力会让你有特殊的魅力和个人实力。

(四十)永远不要嘲笑你的教师无知或者单调。因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时,你在社会上已经碰了很多钉子了。

(四十一)不要幻想自己会成为招聘会上的宠儿。当你明白百分之七十的初中生都可以上大学时,你应该明白人们不会去崇拜一个群体的大多数的。

(四十二)英语一定要学好。但英语绝对不会是你生活的全部保障,所以多学点东西可能有时会救命的。

(四十三)你可以看不惯一些东西。但是你应该学会接受――如果你没法改变那一切的话。

(四十四)对陌生人,或者把对方当做一张白纸,或者把对方当你的朋友,总之别把对方当做敌人。即使你听到再多的关于他(她)的不好的传闻。

(四十五)爱你的人,不管你接不接受,你都应该感谢对方。这是对自己的尊重。

(四十六)在晚上,听听收音机也是种快乐和幸福。

(四十七)每个星期,一定要抽时间出来锻炼身体的。好处多多,不可言传。

(四十八)如果周围有人嫉妒你,那么你可以把他从你的竞争者之列排除了。嫉妒人之人,难以成大事。

(四十九)别去争论。可以回忆一下,你会发现,人不可能赢得争论。可以说,争论所提级的话题都是不值得去争论的。

(五十)成功的方法多种多样,别不接受你看不惯的方法。

(五十一)男人,你长的'可以不帅,但你这个人可以帅。而且,那才是真正得帅(当然,女人也是同样得道理)。所以,不必在穿着打扮上花太多心思。

(五十二)只有学习潇洒才可能一切潇洒。但是只是可能,因为处世能力过分出众而成功的人是有,但是你必须牢记实力的价值。

(五十三)进入大学,就是一个新的环境,会接触新的人。你的所有过去,对于他们来说是一张白纸。这是你最好的重新塑造自己形象的时候。改掉以前的缺点,每进入一个新的环境,都应该以全新的形象出现。

(五十四)为爱坚持的人,需记住:坚持可以,但是不要为爱受伤。

(五十五)或文或武,我是说你要有一样能行得地方。样样通样样松,为人之禁忌。样样通几样更通,方是境界。

(五十六)qq是联系朋友的工具。可以是交朋友的工具但是别轻易相信qq上的友谊,更别轻易幻想qq上朋友得样子。

(五十七)还能冲动,表示你还对生活有激情。总是冲动,表示你还不懂生活。

(五十八)如果你不能拥有,那么告诉自己别忘记――如果你能承受那伤痛的话。

(五十九)虽然班级的概念在大学并不明显,但是也别忘记你的同学、你的朋友。

(六十)准备考研,早点比晚点好。

(六十一)别抱怨四级六级之类的东西,那是证明你能力的很好的东西。

(六十二)要有精英意识。考虑一下,大学的人了,还迷恋武侠言情,已经没有意义了。

(六十三)莫过于耿直,莫过于圆滑。外圆内方即可。

(六十四)大学的手机是否应该用,只有自己有答案。

(六十五)永远别渴望做个任何人都不得罪的人。有人反对有人支持,然后自己做出决定是精彩的人生。

(六十六)魄力,要有魄力。即使是失败,也不要让自己的人生平庸。

(六十七)喜欢一个人,就勇敢的告诉他或者她。大学是学习的地方,但是我们理解爱情的力量。追求你真正爱的人,只要自己认为值得,那就是值得的。

(六十八)应该相信一句话:没有不可能的事情!!!真的没有,只要去做。现在我们是学生,十年后呢??二十年后呢??三十年?想想看,这个世界一定是我们的。

(六十九)不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。

(七十)后悔是一种耗费精神的情绪,后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误。所以不要后悔。

(七十一)我们确实活得艰难,一要承受种种外部的压力,更要面对自己内心的困惑。在苦苦挣扎中,如果有人向你投以理解的目光,你会感到一种生命的暖意。或许仅有短暂的一瞥,便足以使我们感奋不已。

(七十二)每个人都有潜在的能量,只是很容易被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。

(七十三)于千万人之中,遇见你所遇见的人。于千万年之中,碰见你所碰见的事。于时空的无涯荒野里,没有早一步,也没有晚一步,刚巧赶上了。

(七十四)你可以选择坚持,也可以选择放弃。没有对错。我是说对爱情来说,但是重要的是坚持你的选择。

(七十五)相信时间的力量,可以冲淡很多东西。

(七十六)在大学里坚持每天做一件相同的事,很能锻炼我们,试试便知。

(七十七)多笑笑,会慢慢让自己真的快乐起来。

(七十八)人生有很多次如果,但是没有一次但是。

(七十九)当你不懂得放弃的时候,你可以告诉自己你还懂得坚持。

(八十)永远不要瞧不起大学里的贫困生。

(八十一)在大学时代看看学校的招聘会吧,你会感觉到一种前途的危机。

(八十二)全是人,全是人,全是人。我只有连说三次全是人,才能形容出场面的人数。寝室一个大哥向我形容招聘会的场面,后来我去看了:全是人,全是人,全是人。

(八十三)年龄越大,我们就会发现:对与错的界限越是那么不明显。这不是错,这是事实,而且无法改变。

(八十四)记得结交每一个值得结交的朋友。

(八十五)无聊的时候,别忘记朋友。朋友无聊的时候,别忘记你是他们的朋友。

(八十六)社会上要想分出层次,只有一个办法,那就是竞争。你必须努力,否则结局就是被压在社会的底层。

大一新生规划书

正如老师所说的一样,大学四年自己要有一个好的规划才能过的充实,才无悔于这四年的青春。我其实早就想过,大学四年我要干些什么?经过几天的思考,我最后得出以下计划,而且一部分已经在做了:

大一:虽然大一马上要结束了,但我也想要说一下我当初的计划及我还没完成的计划。

1、我要认真学习,不挂科,争取平均学分绩拿到最高;。

2、要进入学生会锻炼自己,上学期是青年志愿者协会的部委,在学生会尽力积攒人脉,争取为大一下学期的换届改选做准备;3、慢慢熟悉华师周边情况。

1、学习成绩永远都重要;。

2、参加学生会的培训和改选,成功进入学生会成为青协会长;3、现阶段好好备考。

4、五一,做了兼职,导购员挺锻炼人的。

暑假:

1、准备英语四级考试;。

2、准备计算机二级的考试;。

3、要接着做兼职,争取找到做促销的工作,因为觉得促销工作需要很强的表达能力和很强的耐心,自己想要锻炼一下。

4、要去北京旅游,全家一起。

5、见老同学,参加聚会。

大二上学期:

1、学习第一;。

2、搞好学生会的工作,要做就做到最好。

3、争取进入大学生活动中心工作,去票务组卖票。

4、十一期间要去郊游;。

5、接着复习英语四级,计算机二级的考试,争取一次通过。

6、周六周日有时间要去做兼职。

寒假:

1、在家整修,准备六级考试;。

2、去饭店端盘子,过年期间饭店招的人多。

大二下学期:

1、学习第一;。

2、做好学生会最后的工作,完成交接。

3、接着做大活的工作。

4、可能会进行校外辅修;。

5、五一要去做兼职。

6、备战英语六级考试;。

暑假:

1、要打工,打算去一个服装店打工,锻炼交际能力;。

2、自学一些电脑技能;。

3、参加暑期社会实践,去大悟大兴支教。大三上学期:

1、学习第一。

2、接着在大活做下去。

3、十一和寝室同学去庐山旅游。

4、正式退出学生会;。

5、争取在这一学期被选为预备党员。

6、读一本关于心理学的书。寒假:

1、开展一个小型培训班,尝试当老师教学生的方法。大三下学期:

1、学习第一。

2、如果六级没过的话,接着考接着准备。

3、自己想要联系一些实习学校。

4、如果有可能,接着在大活做下去。

5、读一本外国名著。

暑假:

1、开展学习培训班,希望能与老师合作,形成一个小型的事业。

2、准备实习的事。

大四上学期:

1、在实习学校做好自己,搞好关系,积累经验。

2、学习高中物理,为将来面试笔试做准备。

3、争取签约学校。

寒假:

1、搜集毕业论文资料;。

2、好好谈恋爱。

大四下学期:

1、准备毕业论文;。

2、好好毕业吧。

因为大四这一年离我比较远,我暂时想到的就只有这么多,以后计划还会完善。

大一新生规划书一年之计在于春,一个学期之计在于开始,新学期初始,一切事物都充满了活力与生机。新生活意味着新开始,新开始象征着新的挑战。俗话说好的开始是成功的一半。新年、新春、新学期,我也该有新的打算。过去的一年在我的'努力之下,课堂学习部取得了一定的成绩,在本年的课堂学习中我们将继承优点,改正不足,争取把课堂学习做的更好。本学年工作计划如下:

大一主要课堂学习目标。

明确课堂学习目标,打好一定的语言基础。争取获得优良成绩,能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养,提升自身能力,端正课堂学习态度,培养积极勤奋的学风。做课堂学习计划来自我敦促,自我勉励。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己该如何改善、反思自己继续努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不断地反省,才能为未来的路指明方向。

大一课堂学习计划具体安排。

1.坚持预习,坚持在上课前先预习一遍课文,在上课之前对所上的内容有所了解,能提高听课效率。并且在老师上完一章的内容后,能够主动复习。温故而知新。

2.每一天早起一个小时时间背诵英语课文。

3.每一天坚持到自习室上晚自习两个小时。

4.对于课程知识,要多想多问,并且把其中有收货的部分记入笔记之中。

5.每个月进行一次课堂学习清算,反思自己这个月是否达成了课堂学习计划,有哪一些做得不足的地方,下个月要注意改进。

6.订阅英语辅导报,自学报纸上出现的一些英语单词,并且完成报纸上的练习题。

7.在这学期通过全国大学生英语四级考试,英语是我的专业,我系一直都比较重视英语的课堂学习,抓好英语课堂学习对我说也是很重要的,尤其大学英语四级考试关乎大家的毕业证书和学位证书。为进一步提我的英语成绩,能够更加自信、坦然地面对四级考试。

8.身为一个英语专业的学生,对于英文的写作能力是非常重要的,所以应该坚持在平时多写一些练笔。

9.争取利用周末时间多学一门外语。

10.培养良好的课堂学习兴趣。俗话说:兴趣是最好的老师。我认为,关键是积极的课堂学习、主动的课堂学习。渐渐把自己带进书的海洋中,这样,才能潜移默化地使自己爱上课堂学习。古人说:学为立世之本,学可以立德,学可以增智,学可以致用。课堂学习是成就事业的基础,是人生的出发点,也是人生的极致。在这世间,任何事都讲究公平,公平,人心就平,心平了就和,和谐安乐由之生焉。课堂学习也是如此,你爱它,它也会回馈于你。

以上各项内容便是本学期的大体计划。如有不妥请老师同学指正。

大一新生大学生活感想_大学生活感想

今天晚上睡觉之前,我像往常一样读了微信里的一篇文章。这篇文章的标题深深地吸引了我,《再见,我的大学!我被退学了》。看到这个奇怪的题目之后,我就在好奇心的驱动之下点开这篇文章,仔细阅读了一番。

原来这篇文章是在讲一个大学生因为不断挂科结果扣了25学分,导致被学校劝退。因为该大学《大学生守则》里明确规定:“学分扣了25分及以上的学生,要被退学。”这名挂科的大学生后悔不已,因为他的行为也给疼爱他的爸爸妈妈带来了莫大的伤害。他自责当初不应该沉溺于游戏之中,因此荒废了学业。读完这个故事之后,我也开始反思:“我该如何度过我的四年大学生活?”

今天晚上,室友雯外出打水回来寝室,对我们说:“508寝室停电了,芬还站在门口认真看书。我高中的时候都没有这么努力过。”这时,正在低头看手机里的文章的我也开始钦佩起芬的学习精神来,因为我从来不在宿舍里看书。此时,室友美插了一句,说:“上了大学,干嘛还要像高中一样努力读书,她不累吗?”于是,我开始思考:“难道上了大学之后,我们就可以不努力了吗?”之前,我一直以为三年的高中时光是为了帮助我养成一个自觉学习的好习惯。所以听了她的话之后,我真的觉得有时候真的不是老师没有教好学生,而是学生自己没有这种自己努力获得知识的欲望。

回想起自己大一上学期的时光,我大体上是比较满意的:积极参加志愿者活动,有了十二个小时的打卡时间;期末考试每门功课都上了八十分,在大一下学期评上了学校里的一等奖学金。再看看寝室里的三个室友,虽然没有拿一等奖学金,但是好在也达到了自己定的目标:期末考试不挂科。

所以,千万别在大学里选择堕落。尽管大学生活比高中单调的生活有趣的多,但是也别忘记当初为何出发。

大一新生大学生活有何感悟

还记得大学报到的时候,我怀着好奇的心情来到大学,眼前的一切都是那么的陌生,当亲人踏上回家的路程时,我哭了,是一种孤独,也是一种无力,在一个陌生的环境开始一个人的生活,晚上,我躺在床上,默默的想着未来的生活。

经历了既短暂又漫长的军训之后,真正的大学生活开始了,初次经历大学生活,我找不到生活的节奏,只能盲目的跟在别人的身后,看着别人可以轻松的适应大学生活,而我只能独自一个人呆在角落,自说自话。我是一个慢热的人,慢慢的,我逐渐融入到了寝室的'大家庭里,每天大家开心的学习生活,总算是摆脱了一点孤独感,后来我还参加了一些学校的活动,终于适应了大学生活。大学和高中有着很大的差别,大学里没有了班主任的督促,一切都要靠自己,我颓废了一段时间,不过还好,我及时调整了过来,我还学了跳舞,我总是看到别人在舞台上闪闪发光,自己却没有勇气迈出这一步,现在,我终于做到了,我也可以展现自我了,这也是我自己的一大突破。

大学,是人生中的黄金时期,这时候的我们有着无限的精力,有着勇往无前的勇气,让我们在大学生涯慢慢的蜕变,为了走向社会做着准备,在这里,没有人告诉你要去做什么,任何事情都要靠自己。

大一新生的大学生活演讲稿

佛说:“十年修的同船渡,百年修得共枕眠。”五百年的回眸才换得一次擦肩而过,由此可见,缘分真的很珍稀。但是我认为,缘分他又是奇妙无比的。在无限的宇宙中,在亿万万的星球里,我们生在同一个星球;在上百个国家与地区中,我们身处同一个国家;在中国如此大的土地上,我们来到了同一个城市;千千万万的人,唯独我们几个相聚于同一个寝室。多么神奇!我就是怀着这样奇妙的心情踏入了。

作为大学生,在大学校园里面,不仅仅要学习好,还要生活好,更要学会做人。宿舍就是一个反映学生生活面貌最真实也最直观的“后花园”。初临,有点忐忑,也有点期待,忐忑于不知道自己是否能和室友相处融洽,同时也期待着以后新的寝室生活,成为。的一员已经过去差不多。年了,在这期间有过摩擦与眼泪,但得到更多的是开心和欢笑。我们在生活中磨合各自相异的生活习惯,也在遇到困难时守望相助互相扶持。俗话说:“远亲不如近邻。”我们是比“近邻”还近的同居人,理应更加的亲近。有人生病时,大家会关心询问,帮忙送医买药;学习生活出现挫折时,大家会劝解安慰,共度难关;在外收人欺负时,大家也会去据理力争,要求对方道歉,甚至为此大打出手。当然这样是不对的,但是我们都还年轻都是热血青年,都有一片为了朋友兄弟捧出一颗热心的狭义情怀,谁又能为此责备些什么呢?!

我们是共少年志的同学,在学习上互通有无;我们是互相理解的朋友,在生活中共享喜怒哀乐;我们是关系亲密的姐妹,在寝室卧铺交谈,八卦对方的小秘密,打趣玩闹。青春无悔,我们共同度过这一段大学时光,都在对方的人生里留下了不可磨灭的痕迹和美好的回忆。大学可以是在一座城堡,而临于窗口美丽的身影便都是怀揣梦想的公主或英俊骄傲的王子。每一位公主,每一位王子都在这座城堡里激进向上,即使生活上的一点一滴都务必做到最好。大学宿舍是公主,王子们的家。这里是体现个人生活习惯的根本的场所。

作为一名大一学生,许多同学都是第一次拥有“家”――自己独立的家。这个家很特殊,她是由不同地方,不同姓氏的青春者共同组成的。或许大家性格迥异,但是宿舍也就是家,是生活学习的.重要场所。大家都希望她温馨,整洁,也希望她是青春绽放的角落。每个人都应该养成良好的学习和生活习惯,习惯决定性格,性格决定命运。正如美国著名的心理学大师威廉、詹姆士所言:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运……”

的确,不可否认习惯的重要性。为什么有的大学寝室可以做得那么好呢?根据接触到信息反映的一个普遍观点是,宿舍优良风气与卫生保持应该是大家共同养成的一种生活方式,而不是单纯为了应付检查而检查。大家在相互理解和支持下,自觉的把自己负责的卫生值日都工作做好,并相互督促和监督其他舍友的工作,久而久之,宿舍的优良文明的风气一旦形成,就出习惯成自然地促使大家都去保持。

另外,一个良好的氛围对学习对生活都是十分有益的。一个宿舍不仅整齐干净,还有着浓浓的文化底蕴,感人的温馨气息,和谐的美感理念。这是多么不容易的啊!

诚然,“宿舍是我家,人人爱护它”。在小小的世界里,生活起居,学习交流,可以毫不夸张地说,宿舍是大学生们身体与心灵的避风港,是我们真正的家园。用心呵护它,就是用心呵护我们的自己的灵魂,呵护我们内心的真善美。

大一新生规划书

人生的黄金四年,要充实过完。

高考对于每个奋斗过的学生都是及其重要的。在激烈的高考竞争过后,一些学生幻想他们走进大学就可以一劳永逸,因此他们不惜浪费时间和金钱一味地寻求快乐,而不去集中精力读书。不可否认,每个人都有选择自己生活道路的权利。但是大学生应当树立目标并为之奋斗。大学阶段是我们人生中最为重要的时光,在此期间我们能够为未来的学术成就做好充分的准备,因此一旦有这样的机会,我们就应该更充分地利用这段时光。树立目标是对生活的一种积极态度。

一般说来,当人们想去达到自己目的时他们就会更有动力,并且当他们取得成功时就会更加有成就感。这对大学生来说也不失为一条真理。?成功需要树立目标并为之努力奋斗。为我们的大学生活树立目标将会为我们的成功创造良好机会,同时也使我们能够挑战自我,奋力拼搏。

还记得,十月今秋的时候,抱着对大学的憧憬,踏上了离开故土的一步!

还记得,曾经对大学的期盼,曾经为了考上大学而付出的努力,当来到河大的那一刻,我的人生便不再是从前那般,充满了希冀!

我曾为自己成为一个河大经济人而自豪,也曾许下豪言壮志,曾经,那麽多的学生社团引起了每一位大一新生青春的激情;也是曾经,军训让我们知道了什么是成长,什麽是承受,什么是独生子女从来未曾体味到的一切一切!

然而,在人生的旅途上,我们终究是迷茫了,总以为大一是碌碌无为,大一是无聊浪费,时光在指间悄然而逝,却不知珍惜!我们在慢慢找寻,找寻大学生活的方向,渐渐才知道在大学本科期间,我们并不指望能学到什么高深的专业知识,而是应该把重心放在学习能力的培养上。一个人贵在知道自己应该去干什么,“明其志,方能知所赴!”学校提供的平台是许多专家的共同认可的,适合大部分同学的需要,然我们自己应该更清楚自己的实际需要,在学的课程上有所侧重,有所安排,另外选学一些对自己有价值、有益处的课程……这将更具个性化更能挖掘你的潜力。

大学同样是一个施展表现你的才华的大舞台。好好利用它,也是一个任务。怎么说呢?有人说:“社会经验道义后社会上去培养也来得及,现在读好书不就行了么?”我认为这是各误区能力的培养其实不是一朝一夕的。就比如语言能力,我们从小就开始训练,对么?但你可以说——我现在的语言功底、交际能力非常出色了么?很少有!即使我们平时一直在培养的东西尚且如此,更何况工作能力呢?它常需要一定条件,一定时间空间的。许多大一没有从事任何社会工作的同学,往往到了大二、大三就很难加入学生会、团委,等等,为什么呢?就是这个道理,我们应该把握大学里这个机会充分锻炼自己的工作能力。

从高中步入大学之门,欣喜之情自不待言。但没过多久,有些学生便生疑问:听课后的时间怎么都由自己安排?大学如果像高中那样有老师来管就好了,然而实际并非如此,如何安排生活似乎成了一门必修课,有些学生习惯了高中时代的生活,上课、作业、考试及活动,均由老师或班主任统一安排。乍一离开这样的环境,确有不适应之处。高中的这种管理方法如何,这里暂且不去评说。仅就学生而言,确有一个急需转变观念、尽快适应大学生活的问题。

大学如同高中一样,也是一种学校,但是一种特殊的学校。它是高等教育的殿堂,也是寻求知识的场所。它需要学生们积极主动学习知识,研究学问,进而培养自己分析问题、解决问题的能力。在大学里,当然有教师的引导、授课,而且这一点是十分重要的。但就学生学习进步而言,主要是要自己,自己去探寻、去钻研、去拼搏。我国古谚云:“师傅领进门,修行在个人。”就是这个意思。

德国哲学家雅斯贝尔斯在谈及大学观念时,也明确地强调这一点。他说:“大学应始终贯穿这一思想观念:即大学生应是独立自主、把握自己命运的人。他们有选择地去听课、聆听不同的看法、事实和建议,为的是自己将来去检验和决定。真正的大学生能主动地替自己订下学习目标、善于开动脑筋,并且知道工作意识着什么……这是一种精神上的升华,每一个人都可以感受到自己被召唤成为最伟大的人。”

由此观之,大学是一个全新的环境。步入这个环境的大学生,理当树立一个全新的意识:即独立自主,自己来规划自己的大学生活。再也不能依赖于“事事有人管”的环境,要变“有人管”为“自己管”。“自己管”,体现在各个方面:身体保健、生活自理、社会来往……这是最起码的'方面,但更重要的是学业的研习。

业有科别,术有专攻,每个学生都有自己的专业。在学好本专业的同时,还应再学些什么?自己在哪些方面的知识还应补充、提高?这些都应开动脑筋,订下计划,见之行动。在这方面,老一辈学人的经验,很值得借鉴。我国一位在科技界卓有成就的科学家回忆大学生活时说,在大学,基础知识必须要学好,但同时要结合自己的情况选修其它课程,广泛吸纳知识。而且这种吸纳是审视性的、思考性的,因而获益匪浅。大学生活一般要有四五年时间,但转瞬即失,很快就会过去。因此,切实规划好自己的大学生活,十分紧迫而必要。我们应抓紧时间,早作规划,争取在有限的时间里,学到更多的知识,增长更多的才干,以便毕业后为祖国的现代化建设作出更大的贡。

尽管我们身处大一,但是四年并不长远,不得不及早为四年以后做打算。我们应该更高利用好大学四年这个人生中及其重要的四年,也是人生的黄金四年。让自己充实的过完大学四年,为以后步入社会更好的发挥自己做好准备。

大一新生如何适应大学生活

时间真的是很让人猝不及防的东西,回想自己当年才经历高考人物而已,现在已经是毕业快一年了,不由自由的感叹了起来。九月将至,很快就是迎来了开学季了,许多准大一新生们就快要步入自己憧憬已久的大学生活了,开启他们美好快乐的大学生活了。

1.树立自己的目标。

在自己的人生阶段中,都有不同应该做的目标,在高中的时候,我们都有一个很明确的目标,那就是高考。但是当高中时期的我们是已经是完成了这个人生目标之后,上了大学就会变得很昏昏沉沉,不知自己要干嘛了,难道是为了混一张大学毕业证这样子而已吗?答案显然是不是得。所以,在大学其中,学好自己的专业知识,树立一个自己的目标,让自己有个方面,日后为此加油努力实现。

2.在大学中交新的朋友。

许多人是自己在到了大学之后,来到了一个很陌生的环境,而已自己身边以后玩得很好的朋友们都不在其左右了,这的情况难免会让自己感到很孤单,而且让自己这一时间是不知该如何去面对了去适应大学的生活了。所以,为了能更好更快的让自己融进去新的环境之中,我们要尽快和班上的同学们打好关系,在大学社交中建立起自己新的朋友圈。

3.学会自我独立。

对于许多准大一的新生来说的话,上大学可能是他们第一次真正意义上的离开自己的父母出来独立生活,以前在家的时候,很多事情都是父母给操办好了,自己只要在当下学习好久可以了,凡事就不用自己去烦恼了。但是,上了大学就不一样了,许多事情还是需要自己去亲力亲为的,这就导致了许多父母们很不适应了。所以,其实离开父母的呵护也是一件好事,这样子自己才能从中慢慢学会成长,学会自我独立,学会面对大学的一切。

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大一新生规划书

大学阶段的学习与高中相比明显不同。首先,大学的老师讲课不会像高中老师一样,从头开始讲一遍,他们有自己的讲课方式和思路,授课内容广泛,授课速度比较快,多注重课堂讨论;其次,大学老师并不会像高中老师一样跟前跟后,“苦口婆心”地劝你学习。这样的大学学习方式可能会让部分新生一时间无法适应。

华南理工大学软件工程专业的林同学认为:“在大学,自学才是真谛,课堂学到的东西是有限的,更多的知识需要自己去学习,利用好自己身边的资源,比如图书和网络。”她以自身专业为例,软件工程这个专业,对基础性的学科要求还是很高的,基本上代码老师领进门,99。9%靠自学,编程能力是靠自己写代码写出来的,厚积方能薄发。

“一定要学会自律,大学没人会逼着你学习,一定要督促自己按时上课,高质量完成老师布置的任务。反正对于像软件工程一样的工科专业,临时抱佛脚的效果不大,重要的还是扎扎实实,让每一个公式、每一个知识点都融会贯通运用好,同时也需要大量的实践,自我练习。”林同学这样建议。

深圳大学光信息科学与工程专业的刘同学也强调了自学和自律的重要性,“我的'专业课包含了大量的实验,但实验对很多的基础课需求同样很高,所以各方面都要涉猎,比如高等数学、光学、大学物理、电路分析等,以及一些电脑专业软件的应用,尤其是数学和电路方面等都需要比较扎实的基础,因为很多实验都需要自己进行设计修改的,甚至需要自己动手进行成品制造。”

他解释说:“老师不会像高中一样,所有事情都交代得很清楚,因此对于实验的设计,需要自己去查阅很多资料,进行设计的修改,以及最后结果的检测。另外,学校课程设置很宽松,都是自己安排自身的课表,所以需要一定的自控能力,不然很容易敷衍着就读四年。”

绩点是绝大多数高校衡量学生各科考试成绩的标准,是决定你能否取得奖学金、修读辅修专业、双学位及转专业、出国、保研的重要条件。

中山大学法律系高同学说,在知道自己的清晰目标之前,先保证自己的课业过得去,挂科从来不是一件值得炫耀的事。但高同学也不建议为了绩点盲目去选一些所谓“容易过,高成绩”的选修课,不如选一些自己感兴趣的课,事先可以咨询师兄师姐。

另外,高同学也建议新生尽量提早通过四六级考试,暑假期间不妨提前做下练习。中大新生开学一般都要进行英语分级考试,通过英语分级考试,大家分别进入a班、b班、c班进行英语学习,区别是a班的同学可以在大一上学期就参加四级考试,b班、c班的同学要在大一下学期就参加英语四级考试。“凭高考留下的好底子,我相信大部分人都可以轻松过。”高同学笑言。

入学后,有些同学可能会因为对专业兴趣不大或被调剂等原因想转专业。“转专业之前,你首先要考虑清楚是否一定要转,能否承受转专业后换校区或专业课程压力过大。”暨南大学广播电视学专业的张同学说。她建议,如果确定好目标,且平均学分绩点达到当前就读专业同年入学学生排名前30%,可以关注暨大教务处或官网,来年的4至5月份再提交转专业申请表,通过考试(安排面试还是笔试都由转入的专业而定)后即可。

那么,转专业前要做好哪些准备呢?“刚入学,我认为不要整天想着转专业,先入为主总是给自己本专业不好的心理暗示会让你过得很痛苦。”华南农业大学陈同学建议,不管是否喜欢本专业,一开始请把每门专业课学好,没有认真投入就没有资格说不喜欢。“如果不是很了解自己想转哪些专业,可以先圈定几个自己喜欢的专业,到学院官网看一下,了解该专业的大致介绍和学校对这个专业的培养目标,或者到贴吧或者学校论坛发帖求助是否有就读该专业的,尽可能去蹭课了解一下。”她总结自己的经验之谈,“毕竟转专业还是要慎重一点,你要为你每一个选择负责的!”

部分同学想全面发展,了解其他专业,或是为自己充电,进入大学后选择修读双学位。深圳大学刘同学认为,修读双学位一定要基于兴趣,绝对不能因为太功利的目的,比如“其他人都留学、考证,那我也要努力”,再比如“为了出国读研,预修读一个专业作为申请专业”等等,“如果面试的时候这样功利地回答,修双申请也往往得不到通过”。

然而,鱼与熊掌不可兼得,选择了修双学位,就意味着你要失去一些东西,试想一下,你要比一般同学多修56~70学分,意味着你要做好整整两个学期别人学分十位数都是1或2的时候,你要忙着上从大一到大二的双修课程,跟小朋友们分组做作业,在别人大叫“我课好少”的时候一大早爬起来去上课。而且,期末的时候,几乎每天都要考试,考完十多科之后可能还要开学提前来缓考。

“到了修双学位的第二个学期,身边就有朋友放弃了,其实这是对有限竞争的教学资源的浪费。”刘同学坦言。那么怎么避免这种情况?刘同学这样建议,“在修读之前,在学校主页的‘教务信息’网页里,下载目标修双学院的修读指引,认真研究他们的开课情况,修双要求,可以跟上一届修双的同学咨询具体情况。修到一半觉得不合适,会浪费了很多本来可以做更适合事情的时间。如果你大一就想修一个双专业,先去选课听听看,可以看看是否适合自己,也可以减轻大三开始修双的负担。”

对于社团的评价,不同人有着不同的看法,有人觉得可以认识好多人玩得很开心,有人觉得浪费时间。在广东外语外贸大学严同学看来,“加入自己真正感兴趣并且有锻炼的组织,那就是一生的财富。”大学里,社团活动和课程难免有撞车的时候,对此严同学建议:“加入一到两个社团就好,避免社团活动过多,会占用时间。”

“能否提高自己”是严同学给大一新生提出的衡量标准,“你要权衡利弊,以自己的各方面提升为判断依据,当你觉得在某个社团得不到自我综合能力的提升或者没有得到锻炼时,是时候放弃或离开。”她建议“提前了解自己感兴趣读的社团,不要凭一时脑热就进去了,认认真真加一个争取留任部长好过加一堆社团部门,这并没有值得炫耀的,就算一个都没加也是可以的。”