活动实施方案汇编（精选20篇）

活动方案是指为了实现特定目标而制定的一系列活动计划。活动方案的有效实施需要团队的整体协作和配合，以下是一些团队合作的活动方案示例。

活动实施方案范文汇编

学生社团作为学生综合素质培养的一个重要载体，在推进新课程改革、繁荣校园文化等方面发挥着不可替代的作用。为了贯彻落实教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》、《普通高中课程方案(实验)》等文件精神，切实推进我校新课程改革，为进一步活跃校园文化生活，促进学生全面而又主动地发展，结合我校实际，特制订本实施方案。

活动实施方案汇编

（一）安全工作：

2.在指定位置进行规定项目活动，不能擅自进行其他项目活动，更不能乱窜乱跑；

3.要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师；

4.活动时，同学间要互相协作、谦让，互相帮助，共同做好安全保护工作，不能互相吵闹、争执甚至打架。

（二）班主任职责：

1.要加强安全教育，并使学生掌握必要的安全防范知识。

2.按《大课间活动方案》准备活动器材，做好安全检查工作。

3.检查学生衣着，了解学生的健康状况，合理安排运动量。

4.活动时，要做好组织及安全防护工作，防止伤害事故发生。

5.如有意外伤害事故，要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。

6.及时做好活动记录，随时接受各级督查。

活动实施方案汇编

活动主题：“海上生明月，天涯共此时”

――**与您共赏明月，共品佳酿，共度中秋。

活动地点：公司篮球场。

主办单位：**服务有限公司总部。

参与对象：公司总部及各分店员工。

活动时间：20xx年09月12日(具体待定)19：00――24：00。

活动实施方案范文汇编

(2)起草社团章程;。

(3)制定社团工作计划;。

(4)制定社团招新方案。

2、全面启动。

(1)进行全校范围内的社团宣传;。

(2)确定各社团指导老师;。

(3)有选择地招收一定数量的社团成员;。

(4)召开社团成立大会，向指导老师颁发聘书;通过组织机构名单、章程;宣布本期工作计划和活动安排。

(5)社团组织机构在指导教师的指导下，按计划有步骤地开展社团工作。

3、监督评价。

(1)制定社团管理条例，严格督查各社团工作;。

(2)检查社团每一次活动情况，指导其正确发展;。

(3)对社团工作进行讲评，并对工作出色的社团和社团成员在期末予以表彰奖励。

活动实施方案范文汇编

1、成立学校社团文化建设指导委员会：

主任：

副主任：

委员：

2、德育处、团委负责学生社团的规划与审批，团委负责学生社团的具体领导和管理，协调各社团的活动，定期召开各社团负责人例会。

3、各个社团需有较为固定的指导老师。社团指导老师指导熟悉该社团的活动内容并能胜任对其工作的指导。学生社团可以聘请校外专家、学者、教师等担任社团的名誉职务，但聘请校外人员的必须事先征得学校同意。

活动实施方案汇编

为丰富学生课余生活，为学生每天能有体育锻炼时间创造良好的条件，增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。采取自制器材和开发利用体育资源，在大课间活动中体现合作，自主，探究，创新的教学理念。以大课堂为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新，体现良好的校风，校纪和学生的精神面貌，带动校园文化的建设。健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。贯彻教育部开展“体育艺术2+1项目”实验工作的精神，积极实施“快乐大课间”活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间，实现“体育与艺术、科技与创新、趣味与竞技”的完美统一。从小养成主动参与体育活动的兴趣和爱好，培养竞争意识、合作精神和坚强毅力，促进身心全面发展。

活动实施方案范文汇编

（二）报名方式：参赛者可从辅导员领取报名表，并在11月22日前提交《报名表》。

（三）报名地址：

（四）联系电话：

（五）面试时间：11月23日。

（六）参赛代表队：大赛将以教学班级为单位，组队进入初选赛，每队6人（至少一名男生），前十名班级代表队进入决赛，代表教学班级参加总决赛。

（八）初赛时间：20xx年11月26日。

决赛时间：20xx年11月28日。

（九）比赛地点：多功能报告厅。

（十）比赛流程：比赛分为四个环节，详细如下：

活动实施方案范文汇编

(1)学生社团必须自觉服从学校的领导和管理，社团活动必须围绕学生综合发展全面成才的目标和学校的中心工作开展，必须有利于促进学生德、智、体、美全面发展。

(2)每学年开学初，校团委要组织各学生社团积极做好新成员的发展工作，严格把关，并对社团干部进行调整充实。学生社团可以制作本社团的标志，可以张贴海报，可以创办内部的交流刊物，可以上传资料到大中网站，但这些都必须由校团委审查通过方可实施。

(3)学生社团应立足校内开展活动，特殊情况确需到校外开展活动时，应事先征得主管单位和学校的同意。社团活动要做到有计划、有安排、有总结。每学期工作计划、活动开展情况、工作总结材料要及时报校团委备案。

(4)每周五下午第7、8节定为“社团活动时间”。要求各学生社团利用此时间开展社团活动。

[精选]活动实施方案范文汇编

民主评议学校采取百分制计分方法。问卷评议、检查评议、考核评议三项评议分值原则上分别占评议结果的60%、20%、20%。总体评价分为三类，100一80分为满意，79―60分为基本满意，60分以下为不满意。

实施方案汇编

**大学**学院20xx级学生军训工作以《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国国防教育法》、《中华人民共和国兵役法》和《学生军事训练工作规定》为依据，围绕人才培养的战略目标和加强国防后备力量建设的需要，通过实施对大学生的国防教育和开展军事技能训练，使广大学生学习部队官兵的优良传统和作风，培育学生集体主义、爱国主义思想，增强学生国防意识和组织纪律观念，培养学生吃苦耐劳、团结协作的精神，促进学生德、智、体、美全面发展。

实施方案汇编

成员：王海晏、刘利德、陈东明、刘登辉、武建刚、赵云峰、牟克田。

领导小组负责指导活动的开展、检查、督促。同时班组长要高度重视，切实把活动开展起来。

四、创建“学习型班组”的步骤创建学习班组从7月份开展，分三个阶段进行。

第一阶段：做好准备和宣传学习阶段（20xx年7月―20xx年6月）。

这一阶段的主要任务：搞好活动的安排部署，明确活动方案，明确活动目标、内容及措施，制定好活动创建方案，并确定本班组的长远远景和阶段目标并制定学习计划和讨论题目，宣传创建活动的目的和意义。统一员工思想，为开展活动做好积极准备。

第二阶段：活动实施阶段（20xx年6月―20xx年10月）。

我们要结合本职岗位的实际工作，要结合“创建学习型班组，争做知识型职工”活动、结合“6s”管理活动，认真学习工作中的疑点和难点问题，形成“你追我赶、攻坚克难、顽强拼搏、奋发有为”的学习热潮和学习氛围。使自身素质得以全面提高，以适应岗位工作的需要；使我们工作达到标准化，规范化，制度化的要求。

第三阶段：总结提高阶段（20xx年10月―11月）。

这一阶段主要任务是总结和交流。

根据创建活动方案推进进程，进行全面检查、验收、总结经验，树立典型，交流对在“创建”过程中遇到的问题和经验，探讨如何更好的“创建学习型班组”和纵深发展。

员工是企业的根本，是企业最宝贵的财富。“创建学习型班组”是企业的长远发展目标，是一项系统复杂的工程，需要全体员工用认真和积极的态度去参与。希望每位员工能够不断完善自我、超越自我，为企业的今天和明天多贡献自己的一份光辉。

实施方案汇编

随着现代化建设的发展和素质教育的深化，校本课程的内容和形式将越来越丰富多样。根据我校在职教师的现状，将采取以下措施，提高教史的水平。

1、走出去――参加市内外有关单位组织的培训。

2、请进来――聘请校外有关师资。

3、老带新――通过名师带教；培养青年。

4、自学――通过提供书籍、资料、器材，经过一段时间学习，掌握一门或几门校本课程教学能力。

实施方案汇编

（一）学校自评。学校对照评估标准，结合学年工作总结每年进行一次自评，通过自评总结办学优势与改革成效，发现具体的困难和问题，并将成果巩固与薄弱环节整改列入新学年工作计划，保障落实，形成自我发展、自我完善的工作机制。学校自评报告报区教育督导室备案。

（二）区级督导评估。按照三年一轮的要求，区教育督导室组织人员按年度计划规范开展学校素质教育工作综合督导。年度督导结束，统筹专项督导和督导责任区经常性督导情况，形成综合督导报告，并报市级教育督导室备案。

（三）市级督导评估。对区级督导工作情况进行检查指导，并抽查一定比例的学校，评价督导效果，促进学校教育综合督导与经常性随机督导机制的落实。年度督导工作结束，向市政府、教育行政部门提交督导报告，并报省教育督导室备案。

实施方案汇编

1、教科室、教导处、年级组、教研组要积极帮助教师制订好教学计划，负责协调安排和组织指导教学计划的执行。

2、学校聘请社会有关人员担任部分课程的，邀请领导、专家、到校指导工作。

3、校本课程与国家课程（必修课程）一样，计入教师工作量，工作实绩载入业务档案。

4、学校保证课程开展必需的经费、器材等物质条件。

实施方案汇编

按照我校课程开发实施方案中提出的评价设想：

1、学生评价。

（1）校本课程不采用书面的考试或考查方式。

（2）教师根据每个学生参加学习的态度进行评价，可分为“优秀”、“良好”、“一般”、“较差”记录，并作为“十佳学生”评比条件。

（3）学生成果可通过实践操作、作品鉴定、竞赛、评比、汇报演出等形式展示，成绩优秀者可将其成果记入学生学籍档案内。

2、教师评价。

（1）教师从教必须有计划、有进度、有教案，有考勤评价记录。

（2）教师应按学校整体教学计划的要求，达到规定的课时与教学目标。

（3）教师应保存学生的作品、资料及在活动、竞赛中取得的成绩资料。

（4）教务处通过听课、查阅资料、调查访问等形式，每学期对教师考核，并记入业务档案。

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(1)社团工作要做到学期初布置任务，期中分析研究，期末总结评比，做到领导得力，措施扎实，保证社团建设稳步发展。每学期组织一次社团的整顿工作，以社团章程为依据，加强对各社团的指导，各社团有学期活动计划，有学期总结，有各活动案例，促使各社团走上规范化、制度化的有序发展之路。

(2)制定《xx中学学生社团管理条例》，规范社团的行为，促进社团建设。

(3)制定《xx中学学生社团指导教师聘任方案》，评估指导教师履行职责的情况。

(4)制定《xx中学学生社团评比考核细则》，对社团组织进行评估，使学生社团向着高层次、高格调、高品位的方向发展。

2、指导教师职责和待遇问题。

职责：(1)指导社团制定工作计划，确定工作重点并做好工作总结;。

(2)指导社团的组建、章程制定及修改;。

(3)定期开设专题讲座，组织学生开展丰富多彩的社团活动;。

(5)关心社团干部的成长，注意加强与学生社团干部的.联系沟通，协助做好社团考核及评优工作。

待遇：(1)依据《xx中学学生社团指导教师聘任方案》进行双向聘任，颁发聘书;。

(2)依据工作量和考核结果，发放津贴或增加课时津贴。

3、社团经费。

社团经费来源：(1)会费;(按照有关规定收取会员会费)(2)赞助;(利用社会资源，合法获取赞助)(3)在核准的活动范围内开展活动或服务的收入;(4)其他合法收入。

实施方案汇编

1．根据帮扶幼儿园目前状况，结合我园的优势，本次结对帮扶工作重点使结对园在教育理念、教学水平、环境创设、园务管理等几方面有一定的改善和提高。

2．优势互补，取长补短，促进县区幼儿园发展的同时，提升我园的办学品位。

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20xx年9月11―17日是第十六届全国推广普通话宣传周，为高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，根据株洲市、芦淞区教育局的指示精神，我校决定在全校范围内进行推普宣传工作，充分发挥国家通用语言文字主导作用，进一步增强全校教职员工的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进我校推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，并借此项活动的开展推动我校的语言文字工作，净化校园用字环境，为构建社会主义和谐社会，营造良好的语言环境做出贡献。学校教务处制定第十六届推普周活动方案如下：

一、指导思想：

以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生员工树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境。

二、活动主题：

大力推广和规范使用国家通用语言文字。

三、活动时间：20xx年9月11---9月17日。

四、活动目的：

通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，巩固我校“泉州市语言文字规范化示范校成果”，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。

五、活动内容及安排：

（一）组织领导，落实管理。学校成立推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。

推广普通话领导小组：组长：颜铁军。

副组长：胡瑛郭志明。

成员：全体老师。

（二）宣传动员，营造氛围。

1、学校环境宣传：在学校大门上和教学楼张贴宣传标语。

2、各班分发有关“推普”宣传材料，广泛宣传推广普通话的重要意义。

3、“推普”专题国旗下讲话：利用周一升国旗的时机做推广普通话的宣传演讲，并由少先队大队部向全校师生发出倡议。

（三）做好系列活动。

（1）开展一次主题班会。

各班开展一次“普通话与我们携手，文明语与时尚并肩”主题班队。时间：周四下午班队课（各班主任老师负责并把班会教案上交胡瑛老师）。

（2）一次主题黑板报评比。

低年级以“中国娃说普通话”为主题，中、高年级以“普通话，与文明同行、与形象相伴”为主题出一期黑板报，进行集中评比。时间：星期五前完成。

（3）开展学生书法展示、评比活动。

展示内容为推广普通话的有关文字。

时间：周五上交三至六年级每班推荐五份学生作品。

（4）加强校园使用普通话的力度，全体师生在课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。（学校组织少先队干部进行检查纳入纪律检查项目，并记录反映情况）。

（5）开展“经典诗文诵读”活动。（全学期）。

整学期各班都要利用国学课、读书活动时间开展经典诗文诵读。学期中组织开展一次“中华颂・经典诵读”展示活动，各班班主任围绕主题一起选择诵读的内容，时间控制在三分钟之内，形式不限。

芦淞区白关镇团山小学。

20xx-9-12。

实施方案汇编

认真贯彻《幼儿园教育指导纲要（试行）》《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》，努力落实陕西省《关于继续开展省级示范幼儿园和市级一类幼儿园结对帮扶工作的通知》，本着提高农村幼儿园的保教质量的指导思想。充分发挥省市示范园的教育示范、业务指导、信息交流等的辐射作用，有效地促进幼儿教育的均衡发展。

[精选]活动实施方案范文汇编

各县市区教育局负责本辖区中小学校的评议工作，每年评议全县三分之一的学校，三年完成一轮，上年度被评为不满意的学校要继续参加本年度的评议活动。市教育局组织负责对直属中小学校的评议工作，每年一评。民主评议以问卷评议为主，结合检查评议、考核评议、信访评议等多种方式进行。

(一)问卷评议。主要面向学校服务范围内的家长及学生问卷测评。问卷测评要覆盖学校所有班级。对涉及小学1-3年级班级的问卷，主要面向学生家长。

(二)检查评议。结合春、秋两季开学后的教育收费专项检查和市教育局、纠风办、物价局等八部门组织的联合检查进行。

(三)考核评议。考核组深入学校，根据评议内容对学校工作情况进行考核评价。

(四)信访评议。此项评议为扣分项目。由县市区有关部门督办的信访件，每查实一件，扣3分；由市有关部门督办的信访件，每查实一件，扣5分；由省有关部门督办的信访件，每查实一件，扣8分；由国家有关部门督办的信访件或由新闻媒体曝光的事件，每查实一件，扣10分；造成重大影响的，一票否决。