小学勤俭节约活动新闻稿大全（16篇）

新闻报道是一种传递观点和意见的方式，通过记者的报道和采访，可以展现各种立场和观点，让读者进行思考和判断。现在让我们一起来阅读一篇优秀的新闻报道，看看如何准确客观地报道一个事件。

小学勤俭节约活动新闻稿

为发扬勤俭节约的传统美德，让更多的学生提高勤俭节约意识，促进学生良好品质的养成，康巴什区第四小学组织各班召开了以“勤俭节约，从我做起”为主题的班会。

各个班级结合自身特点开展了形式多样的班会活动，通过列举同学们学习、生活等方面的浪费现象，交流讨论改掉坏习惯的金点子，节约的小妙招，讲名人名家的勤俭故事等让同学们认识到了勤俭节约的重要性，牢固树立“节约光荣、浪费可耻”的观点。

通过此次勤俭节约主题教育活动的开展，同学们都深刻地认识到了生活的来之不易，清楚地意识到勤俭不是小气，而是一种文明、一种意识、一种素养、一种习惯。倡导大家积极行动起来，用自己的`实际行动，从平时的点滴小事做起，从我做起，从现在做起，从节约一粒米、一滴水、一度电做起，自觉养成勤俭节约的好习惯，为构建节约型校园、节约型社会贡献自己的一份力量！

小学勤俭节约活动新闻稿

“冬不节约春要愁，夏不劳动秋无收。”为引导学生了解勤俭的内涵，树立节约的意识，近日，菏泽二中各班级组织召开“勤俭节约，从我做起”主题班会。

班主任们通过典型事例讲解、观看视频、发出倡议等形式，为学生们介绍有关节水、节电、节粮的知识，学生们收集“勤俭节约”名言警句，讲述“勤俭节约”古今故事。学生们表示，一定积极响应号召，从我做起，从现在做起，从节约一粒米、一滴水、一度电做起，以自己的实际行动，对校园浪费说“不”，为构建节约型校园贡献力量。

这次主题班会，在学生们心中播下了勤俭节约的种子，营造了勤俭节约、珍惜粮食、反对浪费的良好分为。

勤俭节约活动新闻稿

为增强20xx级新生珍惜粮食的意识，让节约粮食、拒绝餐饮浪费成为校园新风尚。资环学院10月15日组织召开“节约粮食、光盘行动”主题班会，班会由辅导员张德富主持，全体大一新生参加。

会上，辅导员首先介绍了世界及我国粮食安全整体形势，然后强调：节约粮食是中华民族的传统美德，节约是一种修养，一种美德，一种素质，更是一种智慧，新时代大学生要继续弘扬艰苦奋斗的.精神。“一粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物力维艰。”，同学们在日常生活中一定要养成节约的习惯，餐厅打饭不能浪费，吃多少，打多少，践行“光盘行动”，做有理想、有担当的新生代大学生。

通过主题班会，同学们了解到当前世界还有不少国家面临着严峻的粮食危机，更加明白了勤俭节约、艰苦奋斗的重要性；作为大学生，要发扬艰苦奋斗精神，争做勤俭节约的倡导者、示范者、参与者和传承者。

小学勤俭节约活动新闻稿

勤俭节约是我们中华民族的传统美德，为了倡导勤俭节约之风，培养小学生勤俭节约的良好习惯，在“世界勤俭日”到来前夕，xx县东兴学校少先大队组织校园小记者利用班会时间通过校园广播站向各班同学发出“勤俭节约、从我做起”的倡议。

倡议书中根据同学们平时的生活习惯，列举了一些铺张浪费的事例，要求同学们学会正确消费，科学合理地安排好自己的零用钱。我建议同学们立即行动起来，从我做起，从小事做起，从现在开始。积极拧紧水笼头，节约每一滴水；抬手按开关，节约每度电；重复利用草稿纸，节约每张纸；不奢侈浪费，节约每分钱；不倾倒剩饭剩菜，珍惜每粒粮。

树立以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻的思想，做到不攀比、不炫耀、不妒忌，学会生活，学会消费，做一名节约型的好学生。

各班同学通过认真聆听倡议，了解到了勤俭节约的内涵，纷纷表示要从小事做起，告别浪费陋习，自觉养成勤俭节约的好习惯。

小学勤俭节约活动新闻稿

活动中，学校总务主任呼吁全校师生厉行勤俭节约，杜绝铺张浪费；学生代表宣读承诺书并带领全体同学宣誓，“勤俭节约，人人有责，光盘行动，从我做起”，宣誓声响彻云霄。随后，全体师生及家长代表有序签名，决心从自身做起，小手拉大手，做勤俭节约的倡导者和行动者。最后，校长号召全校师生进一步落实好光盘行动，以自己的实际行动参与到勤俭节约的行列中。

通过这次活动，增强了师生的节约意识，树立了学生从小克勤克俭的优秀品质，以少年之为践行勤俭之风，用少年之力助推餐饮文明，用实际行动传承“节约光荣、浪费可耻”的中华传统美德。

勤俭节约活动新闻稿

为教育引导在校学生养成良好生活习惯，进一步弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，我系于5月24日举行了以诚实守信，勤俭节约为主题的团日活动。

在本次团日中，16级文秘在团支书带领下观看了有关勤俭节约的视频，让同学们感受到了节约的重要性；16级旅二在团支书的'带领下阅读了有关诚实守信故事，使同学们更好的了解诚实守信的内涵；16级烹二在团支书的组织下表演了关于诚实守信的话剧，并对日后的生活工作产生了很大的影响，将团日活动推向高潮。

此次活动，同学们积极参与，使同学们提高了节能环保的能力。树立了环保意识，懂得了从小事做起，从身边做起。并在生活中身体力行做一个诚实守信的好青年。

本次活动取得圆满成功。

小学勤俭节约活动方案

一、教育目标：

1.通过主题班会，教育学生懂得，勤俭节约是中华民族的优良传统，也是一个学生应具有的美德。

2.让学生认识到每个人都可以为勤俭节约做很多事，养成良好的节俭习惯。

3.通过带领学生许下节俭承诺，教育学生把节俭落实到平时的生活中。

二、活动准备：

1.指导学生查找有关名人以及国外的节俭典型事例。

2.准备向全校师生发出的倡议书。

3.让学生提前准备思考身边的浪费现象及可行的改进措施。

三、班会过程：

(一)引入班会主题：

10月31日，是世界勤俭节约日。勤俭节约是什么?传统文化推崇它，那是一种行为，更是一种品德;现代文明推崇它，那是对有限资源的珍视，对过度消费的抵制。社会要进步，国家要发展，这一切都离不开消耗，但这一切，更离不开勤俭节约。勤俭节约，中华民族的优良传统，现代文明的内在诉求。勤俭节约，是一种操守，是一种品行，是一种素养，是一种美德。世界勤俭节约日的确立，可以体现出世界对勤俭节约的一种呼唤。

1、请同学们来谈谈生活中的浪费现象有哪些?

那些年，我们的浪费：

(1)“指尖上的浪费”

我国高校在校生约有2300万，如果按每个学生一年平均使用16册课本计算，每年就要用课本3.68亿册以上。有关专家参考数据折算后得出，若按教科书每本克计算，一年消耗的纸张可达73.6吨、纯净水0.736亿吨、树木44.16万亩。

发达国家教材平均使用寿命为5-，而我国教材目前的使用寿命只有半年，如果能将这个时间延长到5-10年那么就可以节约294.4万吨文化纸，这意味着可以少砍176.64万亩的森林，少耗费2.944亿吨纯净水和300多万吨煤。

(2)“舌尖上的浪费”

有统计数据显示，中国人每年在餐桌上浪费的.粮食价值高达2000亿元，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。按全国大专以上在校生总数量2860万人计，大学生们每年倒掉了可养活大约1000万人一年的食物。全世界每年浪费的粮食数量达到13亿吨。倘若这些粮食中有四分之一能够得以保留，就足以养活全世界目前约为9亿的饥饿人口。

2、接下来我们一起来听几个有关节俭的小故事：

(1)毛泽东的节俭生活。

电视纪录片《毛泽东》有这样一个镜头，毛泽东的保健医生拿起一条毛泽东生前用的毛巾毯，上面满是补钉。他说他曾多次劝主席换条新的，都被拒绝了。这是毛泽东真实生活的写照。毛泽东在延安时穿的一套旧军装洗得发白，补钉就有16块。他的一双旧拖鞋，鞋底都出了洞，鞋帮绽了线，缝补好继续穿。他曾说：“一条毛巾毯我换得起，但共产党人艰苦奋斗精神丢不起。”

(2)徐特立的《粉笔诗》。

徐特立，字师陶，湖南长沙人。无产阶级革命家，教育家。有《徐特立教育文集》传世。他注重品德修养，平生俭朴。他在湖南第一女子师范学校当校长时写过一首《粉笔诗》抄在黑板上，公布在校园里：

半截粉笔犹爱惜，公家物件总宜珍。

诸生不解余衷曲，反为余是算细人。

他在每天巡视全校时总是把别人抛弃的粉笔头捡起装在口袋里留给自己上课用。他在湖南第一女子师范(又称稻田师范)的几年里，差不多没有用过一支新粉笔。有些学生不理解，反而觉得他太“小气”。因此徐特立特写诗教育学生。

(3)光盘行动。

“光盘行动”，指就餐时倡导人们不浪费粮食，吃光盘子里的东西，吃不完的饭菜打包带走。1月16首先由腾讯微博认证用户徐侠客(国土资源报副社长)在腾讯微博发起“光盘行动”，倡导网友珍惜粮食，加入行动。微博一经发布得到蔡奇、王郁松等名人和人民日报、国土资源报等媒体的支持，1月22日《新闻联播》报道该活动，号召大家节约粮食、从我做起。事实上，在正式命名为“光盘行动”之前，他已经持续一年多在腾讯微博上拍照发微博，持续地呼吁和倡导吃光盘中餐、不浪费食物。

4、讨论：生活中，你是如何做到节俭的?

5、下面给大家介绍一些节约用水和节约用电的小窍门儿：

(1)、节约用水措施：

1、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。

2、一水多用。用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。

3、用水时尽量使用小水流。

4、随手关紧水龙头。

(2)节约用电：

1、随手关闭教室和宿舍内的灯，做到人走灯灭。

2、在家时每天减少看电视、玩电脑的时间。

3、家电在不使用的情况下，不要长时间待机。

4、在白天的时候，尽量使用日光，避免开灯。

从自己身边做起，注意节约每一度电、每一滴水，天长日久，日积月累，是一个不小的数字。

6、小游戏：我比划你来猜。

分两组，每组两个同学，每组三个成语，看哪一队所用时间最短。

(1)一掷千金、光盘行动、循环使用。

(2)勤俭节约、绿色消费、挥金如土。

7、下面我们一起欣赏一些有关节俭的名人名言。

(1).天下之事，常成于勤俭而败于奢靡。——陆游?

(2).节俭本身就是一个大财源。——辛尼加。

(3).节俭是你一生中食用不完的美筵。——爱默生。

6、我们的宣言：(教师领读，学生齐读)。

•从身边的小事做起，以俭养德，

•我们时刻准备着，知荣明耻，

•修身养德，树立健全品格。

•我们时刻准备着，勤于学习，

•善于创造，尽快提升能力。

•我们时刻准备着，敢于担当，

•乐于奉献，践行社会责任。

(三)教师小结：

通过了这次班会,我想同学们的心中一定都有了新的打算,让我们积极行动起来，进一步提高对建设节约型社会重要性意义的认识，从我做起，从今天做起，从点滴小事做起，逐渐养成勤俭节约的好习惯。这将是我们终生享用不尽的宝贵财富。

更多热门。

小学勤俭节约活动新闻稿

为促进学生养成良好的生活习惯，杜绝奢侈浪费、相互攀比现象，5月17日，学工部组织各班召开了以“勤俭节约从我做起”主题班会，对学生进行勤俭节约教育，大力弘扬勤俭美德。

各班班主任精心备课，充分准备，并通过ppt的形式讲述了学生就餐中的浪费现象，并引申到学习、生活等方面。倡导全体学生发扬勤俭节约的美德，使勤俭节约在全院蔚然成风。同时，让学生积极参与，交流讨论改掉坏习惯的金点子、节约的小妙招、讲名人名家的勤俭故事等，让同学们认识到勤俭节约的重要性。

通过此次活动，同学们意识到了身边浪费的严重性，意识到要从点滴小事做起，养成节约资源、爱护环境的良好行为习惯，树立了“节约光荣，浪费可耻”的思想观念。今后，我院会继续落实节约行动，督促学生将勤俭节约落实到日常的学习生活中，合力共建节约型校园。

勤俭节约公益宣传活动新闻稿

“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”“浪费之风务必狠刹！要加大宣传引导力度，大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念，努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。”xxx中学团支部也积极响应了党的号召，从以下方面开展活动：

1、团支部利用板报、手抄报等活动在校园积极宣传“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”。通过宣传引导，发现校园里乱扔馒头、饭菜的现象没有了。

2、召开团支部会议，号召广大团员干部积极“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”，在班内起积极带头作用，并且积极宣传。努力做到：

（1）上体育课、活动课前自觉关闭电器，做到“人走灯灭，人离扇停”。

（2）放学后自觉检查并关闭教室内的所有电器开关。

（3）在天气晴朗、阳光明媚的日子，尽量不使用日光灯照明。

（4）提倡节约用水，科学用水，用完水后，要及时拧紧水龙头，杜绝长流水。

（5）看到浪费水、电的现象及时纠正。

3、组织“勤俭节约”演讲比赛。

通过演讲比赛的活动，使老师、学生都能提高勤俭节约意识，各班学生积极参与演讲比赛。并且选拔出孙凯凯同学、赵明敏同学参加团县委的演讲比赛，并且取得了优异的成绩。

“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。”崇尚节俭，合理消费，增强节约意识，杜绝铺张浪费，做到身体力行，在校园中让勤俭成为一种风尚。以上是许商中学在“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”方面所做的一系列的活动。我们以后要严格践行“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”。

小学勤俭节约活动方案

为了发扬倡导勤俭节约之风，帮助学生树立勤俭节约意识和科学消费观念，我校决定开展勤俭节约主题教育。

活动目的：

传承中华民族传统美德，让学生从自我做起，从现在做起，从一点一滴做起，把勤俭当成生活态度和方式。培养学生勤俭节约意识，积极创设节约型班级，让节约成为一种习惯，让节约成为一种态度。

活动时间：

20xx年4月21日至4月27日。

活动对象：

石岭小学全体师生。

活动负责人：

许修林。

活动内容：

一、进行“六个一”宣传活动。

1、进行一次国旗下讲话。

4月22日（周一）早操期间进行“成由勤俭败由奢”的国旗下讲话，让学生了解勤俭节约是中华民族的传统美德，勤俭是通向成功的阶梯和动力，中华民族正是具有了这种美德，才能生生不息，繁荣昌盛。

2、召开一次主题班会。

各班利用周一下午的班会课召开“勤俭节约从我做起”主题班会。参考内容有：

（1）学生以个人或小组为单位，讲述或表演勤俭节约美德名人小故事，深刻领悟勤俭美德之含义、开展勤俭节约活动的重要意义。

（2）朗诵勤俭节约名言、诗歌等。

（3）让学生说说自己生活中有没有浪费的现象。

（4）让学生说说本班勤俭节约的学生典型。

（5）说说我们今后怎么做。

3、组织一次古诗文诵读。

各班进行一次“中华传统勤俭节约在我心中”古诗文朗诵比赛。通过勤俭名言、古诗、警句诵读比赛活动，让学生了解“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”“取之有度，用之有节，则常足”的含义和内容，树立勤俭意识。

4、创作一期黑板报。

各班组织学生创作一期“勤俭美德我发扬”主题墙报。同学们通过设计主题明确的黑板报，进行自我教育，懂得生活中需充分利用资源，从小事做起的道理。

5、观看一段视频。

组织学生在多媒体教室观看相关视频，使学生认识到，在我们的身边还有许多孩子在生存的边缘挣扎，懂得我们的'祖国要用占世界不到10%的可耕地资源，养活占世界22%的人口，因此，勤俭对于我们来说，永远不会过时。（鼓励中高年级学生写一篇观后感）。

6、评选一次节约之星。

各班在活动结束后，根据学生实际表现及参与情况，评选出5%的班级“节约之星”，学校予以张版公布。

二、落实“五个一”勤俭行动。

1、关紧水龙头，节约每一滴水。

要求学生平时尽量不饮用瓶装水，自带水杯喝开水；要求师生及时关闭、关紧水龙头；要求学生不要倒掉热水瓶内隔夜水，而是用于清洁卫生。

2、不开无人灯，节约每一度电。

要求学生养成随手关灯、关电扇、关电视的习惯；室内空调温度夏季不低于26℃，冬季不高于20℃；长时间不用电脑时关闭或设置睡眠状态；出门前切断所有电器电源。

3、不乱扔纸屑，节约每一张纸。

要求师生节约使用草稿纸，提倡双面书写（打印）；用过的纸盒不随意丢弃；提倡使用电子贺卡，或使用再生纸制作贺卡；提倡使用手帕，少用一次性纸巾。

4、不攀比挑食，节约每一粒米。

要求师生就餐时尽量少剩饭，不浪费食物。

5、不随意进出小卖部，节约每一分钱。

要求学生制定生活计划，节省零用钱，过“低碳”生活。

活动要求：

1、各班主任应高度重视此项活动，按照方案要求抓好落实，要求活动突出实效性。

2、4月22日下午的各班主题班会课学校将统一安排摄像（含墙报）；古诗文诵读活动由各班主任自主择机进行，同时将相关图片资料发送至邮箱。

3、三至六年级的优秀手抄报，各班的节约之星名单请在5月3日前统一报到方天福老师处，学校统一安排展示。

小学勤俭节约活动方案

勤俭节约是中华民族的传统美德，是学生成长过程中不可或缺的优秀品质。为积极贯彻落实习总书记关于厉行勤俭节约反对铺张浪费的批示精神和市教育局关于在全市中小学开展“勤俭节约反对浪费”主题教育的要求，大力弘扬节约光荣、浪费可耻的思想观念，坚决杜绝奢侈浪费、互相攀比现象，努力使勤俭节约的美德在校园中蔚然成风，学校决定开展“勤俭节约反对浪费”主题教育，现将有关事项通知如下：

一、指导思想。

以党的十八大精神和科学发展观为指导，将思想教育、实践教育、体验教育有机结合，通过组织开展内容丰富、形式多样的主题宣传教育活动，引导广大师生充分认识厉行节约、浪费可耻的思想观念，把厉行节约、反对浪费贯彻落实在实际工作和日常学习生活中，落实到具体行动中，使之成为一种自觉，成为一种文化，成为人们的实际行动。

二、活动主题。

三、活动内容。

（1）开展国旗下讲话《勤俭节约是一种美德》。发放勤俭节约倡议书，加强学校与家长的联系。争取家长的支持和配合，共同教育和帮助学生养成勤俭节约的良好生活习惯。

（2）制定“班级节俭公约”宣扬勤俭节约小故事、歌谣，进行节俭妙招大pk等，倡导厉行勤俭节约、反对铺张浪费的良好氛围。

（3）开展“我的光盘行动”，要求学生在就餐时做到有序、安静、“光盘”。最大程度减少餐桌上的浪费。同时要求学生把“光盘”要求带回家，向家长、向社会推行节约行动，以自己的行动宣扬勤俭节约的美德。（3月份）。

（4）开展“校园节俭月”活动，（做到用纸要节约，倡导双面用纸；铅笔橡皮要爱惜；少用一次性签字笔；用过的本子，学过的书有价值的要整理收集，无价值的积累一定数量后当废纸出售；中午就餐时要及时关闭电器；白天光照良好要及时关灯；及时关闭水龙头，水龙头损坏滴水要及时报修；杜绝“长流水、长明灯”现象，做到“节水节电、节约纸张、节约粮食”。）（3月份）。

（5）寻找身边的“节俭少年”，各班根据同学们“我的光盘行动”及“校园节俭月”活动表现突出的同学进行表扬。

（6）开展“勤俭节约反对浪费”礼仪岗督查活动，对浪费现象及时进行通报批评。（长期）。

四、活动要求。

1、高度重视，加强领导。全体师生要充分认识开展这一活动的重要意义，精心安排，认真组织，努力营造勤俭节约、奋发向上的校园风气。学校教师、队干部、班干部要以身作则，率先垂范，做勤俭节约的带头人。

2、明确要求，重在实践。各班主任、任课教师要紧密结合学校教育工作，精心设计丰富多彩、富有特色、具有针对性的活动，组织开展好以“勤俭节约是美德”为主题的教育活动。

3、严格检查，提高实效。学校将开展不定期检查。重点检查用餐浪费、电源开关等情况，对各种浪费现象进行批评。

4、加强宣传，营造氛围。各校要充分利用各类媒体渠道，加大活动宣传力度，扩大活动影响力，努力营造厉行勤俭节约、反对铺张浪费的良好氛围。

勤俭节约公益宣传活动新闻稿

勤俭节约是我们中华民族的传统美德，更是优秀品质的表现。20xx年4月14日,11护英班在33号教室举行了“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”的主题班会。

在班会上由主讲人通过ppt的形式进行本次的主题班会。本次主题班会的主要目的'是提醒和要求我们的同学们要在日常的学习和生活中勤俭节约，不要浪费食物、水电等资源。

主讲人用她那激昂的讲课方式使我们对本次的班会主题留下深刻的印象——厉行勤俭节约，反对铺张浪费。要做到勤俭节约，不铺张浪费就需要从平时的小事情做起：努力实践节约理念。在日常生活中养成节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一粒米的好习惯，合理使用电视、电脑、空调等设备，减少纸张消耗，拧紧水龙头，节俭使用办公用品。大力倡导吃完所购食物、不留剩饭剩菜的“光盘行动”，养成文明朴实的服饰习惯和文化娱乐习惯等。

同学们，让我们共同积极弘扬勤俭节约的传统美德，认真贯彻落实党的十八大精神，厉行勤俭节约，反对铺张浪费，个人一小步，社会一大步。让全社会的同志们都行动起来，为社会的进步做出一份力量，让勤俭节约精神不再是纪念馆里陈列的纪念品。

小学勤俭节约活动方案

为了发扬倡导勤俭节约之风，帮助学生树立勤俭节约意识和科学消费观念，我校决定开展勤俭节约主题教育活动。

传承中华民族传统美德，让学生从自我做起，从现在做起，从一点一滴做起，把勤俭当成生活态度和方式。培养学生勤俭节约意识，积极创设节约型班级，让节约成为一种习惯，让节约成为一种态度。

20xx年4月21日至4月27日。

全体师生。

韦正峰。

王莉。

张建强。

梁利娜。

郭晖。

各班班主任。

一、进行“六个一”宣传活动。

1、进行一次国旗下讲话。4月22日（周一）早操期间进行“成由勤俭败由奢”的国旗下讲话，让学生了解勤俭节约是中华民族的传统美德，勤俭是通向成功的阶梯和动力，中华民族正是具有了这种美德，才能生生不息，繁荣昌盛。

2、召开一次主题班会。各班利用周一下午的班会课召开“勤俭节约从我做起”主题班会。参考内容有：

（1）学生以个人或小组为单位，讲述或表演勤俭节约美德名人小故事，深刻领悟勤俭美德之含义、开展勤俭节约活动的重要意义。

（2）朗诵勤俭节约名言、诗歌等。

（3）让学生说说自己生活中有没有浪费的现象。

（4）让学生说说本班勤俭节约的学生典型。

（5）说说我们今后怎么做。

3、组织一次古诗文诵读。各班进行一次“中华传统勤俭节约在我心中”古诗文朗诵比赛。通过勤俭名言、古诗、警句诵读比赛活动，让学生了解“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”“取之有度，用之有节，则常足”的含义和内容，树立勤俭意识。

4、创作一期黑板报。各班组织学生创作一期“勤俭美德我发扬”主题墙报。同学们通过设计主题明确的黑板报，进行自我教育，懂得生活中需充分利用资源，从小事做起的道理。

5、观看一段视频。组织学生在多媒体教室观看相关视频，使学生认识到，在我们的身边还有许多孩子在生存的边缘挣扎，懂得我们的祖国要用占世界不到10﹪的可耕地资源，养活占世界22﹪的人口，因此，勤俭对于我们来说，永远不会过时。（鼓励中高年级学生写一篇观后感）。

6、评选一次节约之星。各班在活动结束后，根据学生实际表现及参与情况，评选出5%的班级“节约之星”，学校予以张版公布。

二、落实“五个一”勤俭行动。

1、关紧水龙头，节约每一滴水。要求学生平时尽量不饮用瓶装水，自带水杯喝开水；要求师生及时关闭、关紧水龙头；要求学生不要倒掉热水瓶内隔夜水，而是用于清洁卫生。

2、不开无人灯，节约每一度电。要求学生养成随手关灯、关电扇、关电视的'习惯；室内空调温度夏季不低于26℃，冬季不高于20℃；长时间不用电脑时关闭或设置睡眠状态；出门前切断所有电器电源。

3、不乱扔纸屑，节约每一张纸。要求师生节约使用草稿纸，提倡双面书写（打印）；用过的纸盒不随意丢弃；提倡使用电子贺卡，或使用再生纸制作贺卡；提倡使用手帕，少用一次性纸巾。

4、不攀比挑食，节约每一粒米。要求师生就餐时尽量少剩饭，不浪费食物。

5、不随意进出小卖部，节约每一分钱。要求学生制定生活计划，节省零用钱，过“低碳”生活。

1、各班主任应高度重视此项活动，按照方案要求抓好落实，要求活动突出实效性。

2、4月22日下午的各班主题班会课学校将统一安排摄像，古诗文诵读活动由各班主任自主择机进行，同时将相关图片资料发送至邮箱。

3、三至六年级的优秀手抄报，各班的节约之星名单请在5月3日前统一报到梁利娜老师处，学校统一安排展示。

小学勤俭节约活动方案

一、活动目的：

1．通过活动，教育学生懂得，勤俭节约是中华民族的优良传统，也是一个小学生应具有的美德。

2．让学生认识到每个人都可以为勤俭节约做很多事，养成良好的节俭习惯。

3．通过带领学生许下节俭承诺，教育学生把节俭落实到平时的生活中。

二、活动准备：

1．将队员分为4组，各自准备节目。

2．中队长准备主持稿。

三、活动方过程。

主持人（女）：勤俭节约是一种良好的生活习惯，但是我们身边却时时发生着浪费粮食的事情。

男：是的，民以食为天，但是有些人却因为饭菜的不可口而偷偷把饭菜倒掉，这种行为就是浪费。你看，就有这么一个故事，发生在大家的身边。

女：有请俞斌博、李瑞凯、吴添幸等同学为大家表演《勤俭节约——在家记》。

饭饭：（星期天早上九点半，在床上伸伸懒腰）真累啊，奶奶，几点啦？

奶奶：（急急忙忙）哎呦!我的宝贝，快十点！

饭饭：这衣服都旧啦，不要穿！不要穿！扔掉好了！

奶奶：好好好！换一件！

爷爷：饭饭，快来吃饭啦！爷爷亲手做的面条，喷香喷香的，来，吃吃看！

饭饭：又是面条，我不吃！我要吃意大利通心粉！我要出去吃！

爷爷奶奶无奈的摇头，只好带着饭饭去吃意大利通心粉。

晚上，一家人围在一起吃饭。

妈妈：饭饭，你看看，满桌子都是饭，要注意点！

饭饭：才那么几粒，算什么？米缸里有的是大米，要做多少米饭都可以！

爸爸：（严肃）你刚才说什么？大米来之不易啊！稻谷要经过播种、插秧、除草、施肥、收割等等过程，才能变成米粒！而且，你知道世界上还有多少人在忍受饥饿吗？你每天浪费几粒米饭，一个月之后呢？一年之后呢？你知道你浪费了多少吗？！

饭饭：（眼睛红红的）爸爸，我以后再也不敢了。我以后一定不剩米饭，一定节约粮食！

主持人（男）：看了这个小品，我以后在家一定要做一个爱惜粮食的好孩子。

这是一个平常的中午，同学们纷纷来到食堂吃饭。

小王：（无精打采）哎，今天的饭有这么难吃。（突然，精神抖擞）但是我是一个不挑食的好孩子，再难吃的饭，我也要吃！

小刘：（尖叫）天哪！为什么菜还是那么难吃！（死盯着饭菜，心情悲愤）。

小王：（已把饭菜消灭干净）真饱啊！（打了一个饱嗝）。

小刘：有办法啦！（贼眉鼠眼地看看四周，然后把饭菜到在窗外）搞定！

第二天：

小王：我已经适应了学校恶劣的生存环境，食堂里的饭，已经不能对我构成威胁了！哈哈哈！

小刘：哼！没有味觉的家伙！我可是天生的美食家！（说完，故技重施，又把饭菜倒在了窗外。）。

这时，老师却走了过来。

老师：这位同学，你在干吗？

小刘：我……我……没什么。我……看风景呢！

老师：（看看窗外）你居然把饭菜读倒掉了！！

小刘：（可怜巴巴）老师，饭菜真的太难吃了！

老师：那别的'同学为什么都吃完了？即使你真的觉得难吃，这也不是你浪费粮食的理由！把剩下的饭菜都吃光，不然，我拉你到操场上亮相去！！

小刘：老师，我错了！再也不敢了！

主持人男：其实，不只是粮食不能浪费，水电资源也不能浪费啊！不然后果可严重啦！

女：你怎么知道的呀？

男：看了下面的这个相声，你就知道啦！

拓：喂，兄弟，我刚看到有一幢房子流出了很多水呢！你看到没有？差不多可以游泳咯！

一：那就是我家。

拓：什么？怎么回事？

一：哎，说来话长啊！

拓：你说说看！

一：前天，我洗完脸就忘了关水龙头，

拓：那没什么啊！

一：爸妈不在家，我又去我哥家住了两天。

拓：怪不得。

一：刚回家，一开门，轰的一声，水像狮子一样冲了出来，然后，我就去了医院了。

拓：怎么回事？

一：你脑子进水了啊？从四楼到一楼呀，不淹死也摔死了！

拓：那你还活着？

一：你咒我呢？是因为我被水冲到了墙上，一只手受了重伤。

拓：原来如此！那你这张纸是怎么回事啊？

一：哦！天哪！我的命啊！

拓：又怎么啦？

一：还是前天，我洗脸之前，还看了会电视，开了会空调！别提多爽啦！

拓：是挺爽的。又忘记关开关了？

一：是的。

拓：纳尼，难道这是……。

一：没错，这是电费催款单！六百块啊！我的命啊！

拓：别难过，没事的。

一：说的轻巧，加上水费，一共两千块啊！

拓：谁让你浪费水电，还不是自讨苦吃啊！

一：珍惜水电，人人有责；浪费水电，我是前者！

拓：珍惜水电，人人有责；浪费水电，他是后者！

主持人女：看来，节约水电确实重要！

男：是啊，浪费资源，不仅害人害己，还会破坏生态环境，后患无穷啊！

女：那让我们一起在此呼吁：勤俭节约，珍惜资源，保护地球吧！

合唱：地球，你好吗？

当天空不再是蓝色，小鸟不会飞翔。

当江河不再有清澈，鱼儿也离开家乡。

当空气不再是清新花朵，也失去芬芳。

当乌云遮住了太阳，世界将黑暗无光。

当冰山渐渐地融化，地球是一片汪洋。

当大地干枯了村庄，眼睛也失去渴望。

当城市川流不息的车，从此没有一点安详。

当童话失去了森林，仙女也丢了魔棒。

当玩具变成你的衣裳从，此没有天真幻想。

当贪婪拼命的追逐，没有动物与你歌唱。

让我们一起热爱吧。

让我们一起唱。

让我们一起呼唤地球你好吗。

让我们一起热爱吧让。

我们一起唱让。

我们一起呼唤地球你好吗……。

倡议书。

1．建议家长使用节水型马桶，减少用水量。

2．平时用纸注意双面利用和再利用，将过去没用完的练习本打草稿，节约用纸。

3．家用电器不使用时将插头拔掉，节约用电。

4．尽量少用塑料袋，提倡用菜篮子或纸袋购物。

小结。

节约，是对幸福的盘算，也是一份社会义务的担当。节约,是一种远见，是一种态度；节约是一种智慧，节约是一种时尚！

小学勤俭节约活动方案

为了发扬倡导勤俭节约之风，帮助学生树立勤俭节约意识和科学消费观念，我校决定开展勤俭节约主题教育活动。

传承中华民族传统美德，让学生从自我做起，从现在做起，从一点一滴做起，把勤俭当成生活态度和方式。培养学生勤俭节约意识，积极创设节约型班级，让节约成为一种习惯，让节约成为一种态度。

20xx年4月21日至4月27日。

全体师生。

韦正峰。

王莉。

张建强。

梁利娜。

郭晖。

各班班主任。

一、进行“六个一”宣传活动。

1、进行一次国旗下讲话。4月22日（周一）早操期间进行“成由勤俭败由奢”的国旗下讲话，让学生了解勤俭节约是中华民族的传统美德，勤俭是通向成功的阶梯和动力，中华民族正是具有了这种美德，才能生生不息，繁荣昌盛。

2、召开一次主题班会。各班利用周一下午的班会课召开“勤俭节约从我做起”主题班会。参考内容有：

（1）学生以个人或小组为单位，讲述或表演勤俭节约美德名人小故事，深刻领悟勤俭美德之含义、开展勤俭节约活动的重要意义。

（2）朗诵勤俭节约名言、诗歌等。

（3）让学生说说自己生活中有没有浪费的现象。

（4）让学生说说本班勤俭节约的学生典型。

（5）说说我们今后怎么做。

3、组织一次古诗文诵读。各班进行一次“中华传统勤俭节约在我心中”古诗文朗诵比赛。通过勤俭名言、古诗、警句诵读比赛活动，让学生了解“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”“取之有度，用之有节，则常足”的含义和内容，树立勤俭意识。

4、创作一期黑板报。各班组织学生创作一期“勤俭美德我发扬”主题墙报。同学们通过设计主题明确的黑板报，进行自我教育，懂得生活中需充分利用资源，从小事做起的道理。

5、观看一段视频。组织学生在多媒体教室观看相关视频，使学生认识到，在我们的身边还有许多孩子在生存的边缘挣扎，懂得我们的祖国要用占世界不到10﹪的可耕地资源，养活占世界22﹪的人口，因此，勤俭对于我们来说，永远不会过时。（鼓励中高年级学生写一篇观后感）。

6、评选一次节约之星。各班在活动结束后，根据学生实际表现及参与情况，评选出5%的班级“节约之星”，学校予以张版公布。

二、落实“五个一”勤俭行动。

1、关紧水龙头，节约每一滴水。要求学生平时尽量不饮用瓶装水，自带水杯喝开水；要求师生及时关闭、关紧水龙头；要求学生不要倒掉热水瓶内隔夜水，而是用于清洁卫生。

2、不开无人灯，节约每一度电。要求学生养成随手关灯、关电扇、关电视的习惯；室内空调温度夏季不低于26℃，冬季不高于20℃；长时间不用电脑时关闭或设置睡眠状态；出门前切断所有电器电源。

3、不乱扔纸屑，节约每一张纸。要求师生节约使用草稿纸，提倡双面书写（打印）；用过的纸盒不随意丢弃；提倡使用电子贺卡，或使用再生纸制作贺卡；提倡使用手帕，少用一次性纸巾。

4、不攀比挑食，节约每一粒米。要求师生就餐时尽量少剩饭，不浪费食物。

5、不随意进出小卖部，节约每一分钱。要求学生制定生活计划，节省零用钱，过“低碳”生活。

1、各班主任应高度重视此项活动，按照方案要求抓好落实，要求活动突出实效性。

2、4月22日下午的各班主题班会课学校将统一安排摄像，古诗文诵读活动由各班主任自主择机进行，同时将相关图片资料发送至邮箱。

3、三至六年级的优秀手抄报，各班的节约之星名单请在5月3日前统一报到梁利娜老师处，学校统一安排展示。

河渎中心小学。

20xx年4月16日。

勤俭节约公益宣传活动新闻稿

勤俭节约是中华民族的传统美德，节约使用和合理利用资源，是大家义不容辞的责任。作为公民，我们每一个人都应该树立节俭意识、传播节俭文化、倡导节约行动，自觉从我做起，从现在做起，从细小做起，积极投身到节俭养德、全民节约行动中来，以自己的实际行动，养成节俭节约的良好风尚和生活习惯。

自觉爱水、惜水、节水。尽量做到用盆具洗脸、洗手、洗菜，减少用水量；避免大开水龙头，做到用完水后拧紧水龙头，防止长流水；提倡一水多用和循环使用，坚持把每次淘米水、洗菜水留下来，用于浇花、拖地板等，提高水的利用率。

养成理性消费的观念。在家庭用餐和单位就餐时，以吃完、吃饱为宜，吃多少、盛多少，做到不剩饭、不剩菜；在餐馆吃饭时，杜绝讲面子、讲排场，提倡光盘，不搞盛宴，能吃多少点多少，吃不完就打包。

利用自然光照明，室内尽量不开灯或少开灯；在日常生活中，要尽量使用节能电器和设备，做到少乘电梯和少使用空调、取暖器等大功率电器；养成人走灯熄的习惯，杜绝家中灯长明；家用电器不用时，要做到随时切断电源，减少待机耗电。

无论是单位工作还是家庭生活，尽量减少用纸；能用网络传输的，就不用纸质寄送；在打印时，尽量使用双面打印；在复印时，要注意把复印机调到省墨状态，做到双面复印。

尽量少开车，提倡步行、骑自行车和坐公交、地铁等出行，减少汽车尾气排放；尽量少用一次性纸杯、筷子和塑料袋，在购物时使用环保袋或篮子；做好垃圾分类，能再生利用的物品尽量再次利用，节省资源，减少环境污染。