我爱我师高一(热门17篇)

小编: 琉璃

优秀作文是在语言组织、逻辑思维、表达能力等方面表现出色的一篇作文。以下是一些优秀作文范文的摘录,希望能够给大家在写作中带来一些启示和指导。

我爱我师作文

“老师老师,你像我兄长,老师啊老师,像老朋友一样……”每当听唱起这首歌,一幅幅画面浮现在眼前,让我不禁想起曾经教过我的李老师。

一至三年级,我们班的团体活动一直都没拿过第一名,直到李老师来了我们班才打破了这一魔咒。那年学校举办红五月,我们班同学都渴望得第一,李老师就夜以继日地给我们找朗诵稿,最后我们选了《中华少年》这首诗。

在排练的过程中,李老师不仅要辅导我们,还要安排同学负责跳舞、主持等工作,非常辛苦。每次李老师总是一句句地给我们诵读,生怕我们读错了,而且老师要求每个人都过关,所以就天天让我们去给她诵读,读错了,老师还一直在帮助我们纠正,我们都知道,李老师那几天因为每天都用嗓子大声喊,现在嗓子都哑了,还在督促我们练习。她为了谁这样拼命付出呢?为了我们呀!

最后那一天,我们每一个人都全力以赴,从上台到下台,我们都全神贯注,不敢有一丝懈怠,因为我们记住了李老师说的“既然努力了就必须要成功!”比赛时李老师还对着我们微笑,关切的眼神一直停留在我们身上。终于我们班获得了第一名,全班同学都感动得热泪盈眶。感谢李老师,是她让我们品尝到了第一名的滋味,让我们知道自己也可以成功!

都说老师是捧着一颗心来,不带半根草去。李老师为我们付出了那么多,却只告诉我们,好好学习就是对她最好的回报。一眨眼已到六年级,李老师不带我们了,但我们仍会继续努力,在新老师的带领下走完小学最后一段时光,不让带过我们的所有老师们失望。

又是一年教师节,在这里我祝愿所有老师节日快乐,祝老师们身体健康,工作顺利,桃李满天下!

我爱我师作文

在我的小学生涯中,最使我难以忘却的是刚上一二年级时担当我班班主任的张晓静老师。

张老师长着一双葡萄班的大眼睛,香蕉似的嘴和那奶油般雪白牙齿,苹果般的脸庞总会露出浅浅的笑。在我的记忆里,他是一位温柔、美丽、教学有方的好老师。

张老师既是我们的语文老师,又是我们的舞蹈老师。每到星期六下午,我们就飞快地跑到办公室请她来教我们跳舞。张老师的舞姿轻盈、优美,像蝴蝶一样翩翩起舞。我学习舞蹈动作总是很快,老师总会让我做示范。不知怎么的,别的老师教我跳舞,我总感到惶恐不安,但是轮到张老师让我跳舞,我总能把动作做的标准规范。这和张老师和蔼可亲平易近人是分不开的。我还清楚记得张老师在课间教我们跳民族舞。这种舞蹈柔中带刚,回家后我给爷爷、奶奶跳,看后爷爷奶奶乐得合不拢嘴,直夸奖我跳得好。

张老师不仅多才多艺,而且教导有方,他要求同学们每天写一篇日记,这就要求同学们平时多注意观察,注意细节。开始大家不习惯,不会写日记,有的抓耳挠腮,有的冥思苦想,埋怨叹息。后来渐渐学会了观察,成了生活中的有心人,日记写好了,作文水平也有了显著的提高,每当我们捧着改好的作文本,心里总有一种说不出的感觉,一股感激之情油然而生。

在张老师的亲切教导下,我们班的语文成绩一直在年级名列前茅,多次得到学校领导的高度赞扬。

张老师你那循循善诱的教学方法,娓娓动听的谆谆教导,苦口婆心的劝解,对我们的热切期望,使我们受益匪浅,不仅是我们学到了很多知识,而且在今后的人生道路上起到很大的作用。

张老师,我们爱你!

我爱我师作文

老师是阳光底下最杰出的工作,没有老师就没有人类发展史的社会发展,因此,我想高声我爱老师!乘除法,算不绝对您的爱。诗词名句,颂不完对您的尊崇!

老师的热情像太阳光??在应对知错不改,顽皮依然的学员眼前,您仍然热情不变,谆谆教诲。使是多少学员摆脱误入歧途。在大堆的工作中,您对每一的.微小的不正确都牢记在心,每一条评价语都一丝不苟。直到深更半夜才肯歇息。早晨您披上雾衣赶到院校,晚上披上星河到家中。他人赚尽了绿色发展理念,您却以太阳光为金,以月儿为银。我却听不到一声叹息这一切的一切也没有让您减去对工作的一点儿热情。因此,我想大声说出:我爱老师。

老师的教悔像春雨??在大家误入歧途时,找不到方向的情况下。是您的教悔滋养了大家的心底。使我们摆脱误入歧途,把握方向,迈向取得成功的路面。拥有您的教悔,芊芊学子才造就辉煌的人生道路。因此,我想大声说出:我爱老师。

老师的工作像希望的种子??老师如同像妈妈一样,在美丽的公园里播撒希望的种子,用自身的汗液灌溉,用一生的心力来剪修。不难想象,要是没有老师这一生命的技术工程师,全球将变成粗暴的社会发展。拥有老师,才会出现人们高度文明社会发展。因此,我想大声说出:我爱老师。

对啊!老师的热情如阳光,老师的教悔如春雨,老师的工作如希望的种子,老师的爱如阳光般温暖,春雨般和熙,山泉般甜蜜。你的爱,比父爱更不乐观,比母爱更细致,比友好更纯真。您??老师的爱是世上最杰出,最大洁的爱。

啊!九月!最夺目、最杰出的九月!假如九月是一杯酒,我也和您干杯,假如九月是一捧花束,我愿意把它送给您。

啊!九月!使我们唱想九月!

我爱我师作文

我爱我的老师,当我看到我爱我师这题目时,老师您知道吗?您的形象一下子从我的脑海呢个涌现出来,我不知道该如何落笔,您的一举一动,一言一行,留给我得尽是无限的遐想。

记得跟您初次见面时,我第一感觉您是一个不平凡,又是一个威信极高而能使全班同学都敬畏如神的老师,遇一小事就大动肝火的人,我害怕。

渐渐地,我发现您并不是一个一个固守严字当头律条的老师,而是对每一个同学都温柔体贴,胜似慈母的老师。班上有些同学上课总是总当反动派,您得知后,马上对他们进行思想教育,他们也被您语重心长的话给感动了,决定洗心革面,但不时还犯老毛病,看见了您当时心急如焚的样子,我庆幸,因为我有了一个爱我们的老师。

以后的日子,我跟您更加谈得起来了,您也对我重视了。每次测验后,您都会拉上我和几个优等生在一起帮我们分析、修改试卷。虽然试卷上大部分识满江红,我嘴里也常大喊倒霉,但我心里却别有一番滋味。往后,我的语文成绩就象芝麻开花节节高。

还有一次,则更令我忘怀。上学期,学校搞了一次创新作文比赛,您要求我要把作文写好并给您修改,我的脸上虽然带着几分勉强,但我心里倒是乐不可支的。从此,每逢作文,我笔尖里的句子,一个一个争先恐后地往外涌,乖乖的跳到方格里。看到自己写的作文,我心里特别高兴,接着我又望了一下您,您双眼正眯着一条直线望着我露出一个欣喜的笑容。我想,您眼里一定还藏着不少作文的秘密哩!老师,是您激起了我写作的欲望,提高了我写作的水平!

老师,您对我和全班的爱犹如雨点般细腻,却犹如雨点般点缀了我们的天空!

老师,我对您的感激道不尽,说不完,千言万语,只能汇聚在浓浓的几行:

如果说莘莘学子识一首诗,那么老师便是诗中凝练的主题;

如果说莘莘学子识一首歌,那么老师便是歌中跳跃的音符。

老师,即使我忘记了世界上所有的伟人,我也不会把您忘了。

我爱我师作文

记得上初中第一眼见语文老师的时候,便觉得这是一位温婉的女子,巧笑嫣然,举止温雅。

小学时,我养成了懒散的习惯。初中开始时,漏下很多笔记,复习时没有依据,考试成绩自然不理想。老师课下找了我,和颜悦色地对我说了做笔记的必要性,还向我介绍了一些识记的方法。老师没有责备我,态度如此温和,我不好意思再懒散了。课堂上做好笔记,课后按老师的方法识记,效果还真好。

尝到了语文成绩进步的甜头,我又将学习语文的方法融合到英语的学习中,也取得了成效。

懒散的习惯改了,可我还有一个粗心的毛病。初二第二次段考,我因粗心枉丢十几分。语文老师又一次找到我,跟我分析病因,提出解决的办法。老师依旧那么和颜悦色,那么和风细雨。

语文老师有一根精致的教鞭,主要用于教学——指点黑板上重要的文内容,有时也用它来吓唬各种毛病屡教改不了的同学。老师一贯是拿教鞭做做样子,教鞭与我们的手总是“擦肩而过”。那么精致的教鞭,算得上是一件艺术品了,老师用它于教学,本就不是用来惩罚的。老师举起教鞭,只是让我们加强重视,在答题中不要犯不该犯的错。所以,在那根精致的教鞭面前,我没有害怕,只有内疚:老师强调的知识怎么会反复出错呢!春风更能化雨,老师用她的真诚和智慧教我们知识,也帮助我们改掉不良的习惯。

我与语文老师已相处两年了,在她的课堂上学习是愉快而又有效的。她用真诚传递知识和智慧,我用全心孕育学业的果实。若没有语文老师的教导,我初中的学习不会如此顺利。

我爱我的语文老师,温婉,智慧,真诚。

我爱我师作文

鲜花热爱雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰热爱长空,因为长空让它飞翔;高山热爱大地,因为大地让它高耸;我爱我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中,您浓浓的师爱一直伴随左右。

记得刚上小学的时候,我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因,在课堂上,我就是知道问题的答案,也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了,向我投来鼓励的目光,似乎在说:杜文秀,别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。是您温柔的目光,让我增加勇气。我立刻举起手回答,虽然答得不怎么理想,但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次,使我增加了胆量,久而久之,我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。

当我遇到难题向您请教时,您总是乐意接受,耐心地给我讲解题思路,一遍又一遍,不厌其烦。当我通过您的讲解,把这道题做对时,您脸上露出了舒心的笑容。

当您发现我生病时,您一个劲儿地问我有没有难受,要不要去医院直到第二天早上,我来上学时,您还关心地问我,身体好些了吗?是您对我生活上无微不至的关怀,如同春雨般滋润着我幼小的心田,让我感受到第二份亲情,望着您,我真想说:谢谢您,老师。

当我做错事的时候,您并没有大声喝斥我,而是轻声细语地问清了事情的原由,帮我排忧解难。我真感激您啊!您是非分明,从来都不平白无故地批评人。

当我在期未考试中取得好成绩的时候,您在班上表扬了我,还带头鼓起掌。要知道,老师是因为您这小小的掌声,使我在学习的道路上又增添了一份信心,让我明确了奋斗的目标。

五年了,在这五年里,无论我遇到了什么,您都会与我一同面对。您为我付出得太多太多,深似大海,高如蓝天。老师,在我的眼里您是神奇的。我终于明白:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干的道理。因为您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。我发自内心地感激您,我的老师!感谢您为我所做的一切!将来,无论我成为参天的大树还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿,向您祝福我的老师!

高一我爱我校作文

我爱我的校园,我喜欢校园里科技发达的电脑室,喜欢宽敞明亮的教室,喜欢绿草如茵、花团锦簇的植物园,其中我最喜欢美丽壮观的行知园。

早晨,一进校门口映入眼帘的就是行知园了。从远望去行知园里最醒目的当然是陶行知爷爷的塑像了。只见陶行知爷爷戴着眼镜,身穿黑色长衫,右手拿着一张卷子,左手自然地放在右腿上,目视前方,显得十分亲切。那眼神好像在鼓励我们要好好学习,天天向上;好像在告诉我们在家里要孝顺父母,生活中乐于助人;又好像跟我们讲要好好爱护我们的校园,垃圾不能随地丢,铅笔不在墙上画,大家一起创造干净美丽的校园。

在陶行知爸爸的左边立着一块像轮船的石头,仔细一看,原来石头上刻着陶行知爸爸的简介,石头上写着:陶行知(1931年10月18日——1946年7月25日),汉族,徽州歙县人,伟大的教育家、思想家。他提出了“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”三大主张。

看完了陶行知爸爸的简介,下面就来看看陶行知爷爷背后的墙吧。背景墙上刻着一轮初升的太阳,和几只大雁。我看着墙,仿佛看见了陶行知爷爷每日都在太阳刚刚升起时起床上学;仿佛知道了我们就像这初升的太阳,是祖国的未来,所以我们应该要好好学习;仿佛听到了鸡叫声,又听到了一阵阵朗朗的读书声,这让我明白了真正勤奋好学的孩子早在公鸡打鸣前就起来早读了。再看看墙右边的名句:千教万教教人求真,千学万学学做真人。这句名言是陶行知爷爷说的.,我上网查了这句名言的意思:千教万教教人求真的意思是:老师最根本教学目标在于教导学生追求真理。千学万学学做真人的意思是:学生最根本的学习目标在于学习做一个真诚的人。知道了这句名言的意思的同时我也明白了,我们就是学生我们应该要做一个“真”人。在陶行知爸爸的名言里,我最喜欢的一句名言就是:行是知之始,知是行之成。行知园周围的红花绿草衬托着陶行知爷爷的塑像,显得十分美丽,引人注意。

我爱美丽的校园,我爱校园里的行知园。

我爱我师作文

世界上有一座并不华丽的建筑,在每一个人的印象中,它并不是家,它的名字叫“学校”。它类似于家,却是一个比家更大的地方。一位诗人曾经说过:感恩是白云对风的微笑;感恩是叶离开树后的圆舞;感恩是羊儿对青草的眷恋;感恩是鱼儿对溪水的缠绵;感恩是鸟儿对蓝天的依赖……是的,我们要学会感恩,感恩父母,感恩学校,感恩老师。

语文张老师总是用温柔的眼神及时制止我的小动作;数学贾老师诚恳的话语让我学会了勤学善问;英语黄老师善意的批评使我懂得了择善而从!

我们的班主任是张老师,她为了养成良好的班风,几乎一整天都坐在班里。上课的时间一长,我有点忍不住,又像以前一样,把笔插在一起,旋转起来。

那次课间操,我用手勾树枝,不小心把胳膊弄伤了,张老师吓坏了,赶紧把我送到了医务室,又是消毒又是贴创可贴,我一向粗枝大叶,因为运动受伤的事情时有发生,从来不当回事,哪想到这点小擦伤,却受到这样高的优待。

我初学音标时十分困难,经常上课学不会,回家再跟着电脑学。英语黄老师看我没有读会,下了课就把我叫到身边,自己做示范,让我看着她的嘴型,一个一个地纠正我的读音,直到我学会了为止。

感谢老师的话太多太多,但是用我们的实际行动来表示出吧,千言万语,只此一句:“老师,您辛苦了,衷心的谢谢您”!

我爱我家高一作文

家,是每个人值得依靠的地方,家是每个孩子成长的摇篮,是每个孩子栖息的港湾。

记得是在我小时候,就常常的听着妈妈唱着"爸爸是船,妈妈是帆,载着宝贝,组成幸福家庭"带我进入甜蜜的梦乡,每当听到这支歌时,我便想到我深爱的家。

我爱我的家,一个幸福温暖的家。每天一起床便会看到爸爸妈妈忙碌的身影;每当一放学,桌上便会摆上可口的饭菜;每当学习遇到困难,爸爸妈妈总是耐心地为我讲解;每当我生病时,爸爸妈妈总是不离我左右。这一切让我感到我的家充满阳光,无比温暖。

我爱我的家,一个和睦快乐的家。节假日,只要有时间,全家总会集体出游,让我感受到祖国的大好河山;我身边发生的一些事情,他们总会认真倾听,并与我一同分享快乐;每当我取得好成绩,他们总是为我送来祝贺、带来鼓励。这一切让我感到我的家总是充满欢声笑语,充满了其乐融融的气氛。

我爱我家,一个让我依靠依赖的家。每当我遇到困难时,是爸爸妈妈为我排解;每当我受到委屈时,是他们为我化解;每当我遇到不开心时,是他们愿意倾听;每当我成绩不理解时,是他们为我送来鼓励。这一切,让我懂得了如何面对生活,让我懂得人生不会是一帆风顺的,懂得面对生活的挑战与考验。

这就是我那为能我遮风避雨,伴着我幸福成长的幸福小家,我爱这个温馨幸福的家,爱家里的每一个成员,更爱我家的每一个故事。

我爱我师作文

是谁激发了我们对大自然探索的欲望?是谁教我们辨清了社会上的善恶美丑?是谁教我们要做一个品学兼优的好少年?是被誉为人类灵魂工程师的老师!我们班就有两个令我难忘的老师。

先讲讲陈老师,她既是我班的班主任,又是我们的语文老师。她长着一张圆圆的脸,上面嵌着一双大大的,会说话的眼睛,上学的每一天,她都把那双明亮的眼睛洒向我们班所有的同学。

陈老师不仅生字写得整齐工整,而且一点都不马虎;我真心地敬佩您,我非常喜欢上您的课,因为您的课讲得生动、活泼,还会带一点小笑话,讲一些古老的故事,诙谐幽默。我和同学们听得入了迷,恍如身临其境……读课文时,你的声音抑扬顿挫,您在晚上还不顾白天工作的疲劳,帮我们查资料,准备下一课的精彩内容。

再讲我们的数学老师——薛老师。每次上课,薛老师总是那么的严肃,一丝不苟,对学生循循善诱。可在生活里,他却是个“快乐”的老头,脸上总是挂着灿烂的笑容。

薛老师教书有许多突出的特点。比如他在课堂上推行“不举手提问”的方法。推行不举手提问的好处是,不但能让怕举手的同学从中得到锻炼的机会,还能让一些在上课时偶尔开小差的同学怕突然被提问而洗耳恭听,进入‘人人自危’的状态,促使全体同学积极思考问题。“——正是这一绝招,让我变得专心致志,不敢有半点大意。

回想往事,老师比冬天的阳光还要温暖,老师像慈祥的母亲细心的关爱和教导我们,带着几分憧憬,怀着感恩的心情,相信今后的脚步将会迈得更加踏实,更加有力。

我爱我校,我爱我师作文

在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的我爱我校,我爱我师作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

世界上有一座并不华丽的建筑,在每一个人的.印象中,它并不是家,它的名字叫“学校”。它类似于家,却是一个比家更大的地方。一位诗人曾经说过:感恩是白云对风的微笑;感恩是叶离开树后的圆舞;感恩是羊儿对青草的眷恋;感恩是鱼儿对溪水的缠绵;感恩是鸟儿对蓝天的依赖……是的,我们要学会感恩,感恩父母,感恩学校,感恩老师。

语文张老师总是用温柔的眼神及时制止我的小动作;数学贾老师诚恳的话语让我学会了勤学善问;英语黄老师善意的批评使我懂得了择善而从!

我们的班主任是张老师,她为了养成良好的班风,几乎一整天都坐在班里。上课的时间一长,我有点忍不住,又像以前一样,把笔插在一起,旋转起来。

那次课间操,我用手勾树枝,不小心把胳膊弄伤了,张老师吓坏了,赶紧把我送到了医务室,又是消毒又是贴创可贴,我一向粗枝大叶,因为运动受伤的事情时有发生,从来不当回事,哪想到这点小擦伤,却受到这样高的优待。

我初学音标时十分困难,经常上课学不会,回家再跟着电脑学。英语黄老师看我没有读会,下了课就把我叫到身边,自己做示范,让我看着她的嘴型,一个一个地纠正我的读音,直到我学会了为止。

感谢老师的话太多太多,但是用我们的实际行动来表示出吧,千言万语,只此一句:“老师,您辛苦了,衷心的谢谢您”!

我爱我师

在每个人的生命中,总有一段经历让你终生难忘;总有一种力量让你奋然前行;总有一些人让你刻骨铭心。然而在我的生命中,总有一个人使我难以忘怀。

教师,是种多么伟大的职业。不仅教育了一代又一代的新生,而且将知识传承,发扬。有人说,老师好比辛勤的园丁,也有人说老师好比蜡烛,燃烧了自己照亮了别人。而我却觉得这些形容得还不够贴切和缺少现实感。老师犹如慈母,用自己的青春年华,哺育了下一代。也许身为学生的我们不知老师在课后评改作业的辛苦,备课的认真,讲课的劳累。春去秋又来,时间可以让人变得更成熟却无法让青春保留。但岁月中却留下许多在成长中给予我们教育的恩师的身影。

猛然记得,那个中考备考前的冲刺,我常被老师喊去办公室,因为我的数学不太好。在那阳光依然猛烈的夏季,老师每天都很关照我,鼓励我,支持我。记得一次,您下班了,经过我的教室,我还在教室里写着作业。您推开门,用慈母般的口气问道:你的数学作业会做吗?我笑了笑,接着吞吐地回答道:应该会吧您也笑了笑,走到我身旁耐心地教我。让我无法忘怀的是那个汗流浃背的身影,永远在我脑海中浮现。

暮色四合,天还没完全暗下来,还处于蓝色与紫色的交界处。簌簌响的树叶,树下来回晃动着光影斑驳。我漫步在回家的路上,一阵清风,吹散了我的长发,吹开了我的衣衫,也再次吹起了我的回忆。是的,现在的我,依然能清楚记起那段经历。在这一段长河般的回忆路上,不失浪漫且并存几分感动,是种不平凡的感动,一种耐人寻味的感动,使人无法忘怀的感动。

夏季渐远,秋季已来,枫叶红遍山路,落叶铺满大地。在这种意境里,让我的脑海再次幻化开一片迤逦。周围顿时化为一片静谧,睁开眼,那个汗流浃背的身影仿佛就在眼前。

人不应追溯过去,学会向前,学会拥有明天的人才是胜者那个夏季,老师你是这样对我说的,而我不曾忘记。

我爱我校高一

人生本来是一场没有终点的旅程,我们怀揣着自己的梦想驶向远方,我们追寻梦想的脚步来到这必经的停泊点——学校。

当清晨第一缕阳光照耀大地时,教室传来朗朗读书声,篮球场上那掷地有声的篮球声与微风轻拂大地的“沙沙”声为我们奏起清晨美妙的乐章。我爱我校,爱它吹起那和谐的号角,让我对每一天都如此向往。

我爱我的学校,爱它散发四周的书卷气。“山高不厌攀,水深不厌潜,学精不厌苦”让我毫不厌倦地努力学习;“忘时,忘物,忘我”让我全身心地投入学习的浩瀚海洋;“快马加鞭,君为先,自古英雄出少年”让我与时间赛跑以己为敌。走在校园长廊中,犹如穿越到了唐朝宋代,与诗人为友,共赏山水花草,共睹壮阔山河,共享内心澎湃。

我爱我的学校,爱它的淡淡墨香与安静。学校是一个耐得住寂寞的地方,捧起一本散文集坐在树荫下,听着风声脚步声,闻着花朵散发的芬芳清香,犹如梦境般与诗人邂逅,飘落的花瓣为这美景增添一份宁静致远。或许一时兴起提起手中的笔记录下这美丽的瞬间,让墨香停留在那一刻。

学校是守护者我们的精神家园。它教我们辨别是与非,让年少气盛的我们静下心来,在高枕无忧之时也不会迷失自我。因为学校是育人的地方,天将降大任于斯人也,必苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。而我们时常埋怨的一切是学校为我们的未来铺设先路。

我爱我的学校,追寻梦想的步伐我来到这里,这里散发着光芒,足以让迷失的人找到方向。

高一作文我爱足球

他是一名足球运动员,他人生最大的幸福莫过于将足球踢进对方球门的那一瞬间。

他从小便热衷于足球这项运动,他一次又一次地面对球门,一次又一次地起脚射门,一次又一次地将足球送入球门的死角;直到他成为了一名职业球员。

2006年,他被查出患有严重的肾病,必须换肾,否则便是死路一条。此时,距离2006年德国世界杯只有几个月的时间,他渴望世界杯,甚至为世界杯而死---带着一个衰竭肾去踢世界杯比赛。但他父母坚决不同意,因为那样,他极可能死在世界杯的赛场上,但他说:“为了足球,为了世界杯,我愿意。”

几番思想斗争之后,他还是进行了换肾手术,几个月后,他带着他母亲的肾,回到了绿茵场,但是,他的身体此时却产生了严重排斥,他不得不离开球场,进行第二次换肾手术,在新闻发布会上,他说:“我会回来的,不为了别的,就为了足球,我所爱的足球。”

进行了第二次换肾手术后,经过恢复期,他竟又回来了!而且状态神勇,在德国的云达不来梅,他成为了令任何一支球队后防线胆寒的球员。顺理成章地,他搭上了2008年欧洲杯的班车,在对阵波兰的比赛中,第52分钟,他攻下了全场唯一一粒进球,他扑在地上,掩面而泣。这两年间,他所承受的痛苦与困难是难以用语言形容的……在进军四强的比赛中,他又攻入一球,但遗憾的是,那场比赛,还是输了……但是,这已经足够了!因为他已经创造了足球场上的奇迹,更创造了生命的奇迹!

他,就是克罗地亚足球运动员,克拉什尼奇。

赛后,克拉什尼奇说,我不会停下来,我还会继续我的足球生涯,不为了别的,就为了足球。

我爱读书高一作文

我从小就喜欢读书,所以爸爸妈妈常常带我去新华书店看书。我一到书店就跑去看故事书,什么《安徒生童话》啦,《寓言故事》啦,当时我只有7岁,虽然读了许多书,但是不求甚解,也没有什么收获。

一天,我再一次来到书店,发现书店旁边立着一个大牌子,上面写着:“健康自己,从选择书中做起。”受到启发,我便开始有针对性地看书。

翻开《水浒传》,注视着那一行行的文字,它们述说着林冲被逼上梁山的无奈,述说着武松打虎的英勇,述说着梁山将士的侠义、无畏……合上书,那些故事像一轮骄阳,在我心中燃烧、燃烧……它们让我努力做一个正直无私的人,让我与朋友坦诚相待。

翻开一本本伟人的传记,凝视着那些平常而又饱含哲理的话语,我的心久久不能平静。牛顿、爱迪生、诺贝尔……这些名字我们并不陌生,他们都为人类做出了巨大的贡献。他们似乎与众不同,但又是那么普通。他们拥有一种我们没有的精神。他们有毅力,他们为了目标而奋斗,所以他们能成功。

如今,我已经六年级了,读了许多名著,与书结下了不解之缘。图书丰富了我的知识,陶冶了我的情操,我爱书,在今后的成长道路上我将与书同行。

我爱贫嘴高一作文

冬天,虽然没有春天的万物复苏;也没有夏天的热情奔放;更没有秋天的果实累累。但是,他在我的心中却是无比的朴素与洁白。

它的洁白,没有任何一点添加剂,只有一种颜色:白,那也能把大地面貌改新。

大风刮来,雪花落地。雪花落在了学校上,变成了被子;雪花落在了树上,变成了棉衣;雪花落在了坐椅上,变成了软坐垫;雪花落在了同学们的校服上,变成了一颗颗晶莹的'装饰品,十分美丽!

那一簇簇雪花,看起来像白绒毛扎成的小花。风一吹,玉萧似的雪末便飘飘洒洒,像一只只白蝶在翩翩起舞,一切是那样令人神往。

田野里,一片白,好像盖着被子。咦!怎么回事?原来是“冬姑娘”走过的地方。你看,“油菜花妹妹”正睡觉呢!她躺在被里,进入了甜蜜梦乡!

校园里传来了银铃般的笑声。怎么回事?原来是同学们在玩雪。有的同学在堆雪人,他们堆得惟妙惟肖,像活的一样,只是他们的雪人没鼻子。一个小男孩想出了办法,找一根小木棍,扎进去,这下总算解了围。他们拉着手,尽情欢呼。有些同学在打雪仗,他们扔的雪球纵横交错,形成了一条美丽的弧线。欢声回荡校园。

它是朴素的,给人们带来阵阵欢笑你也可以投稿,给农作物带来勃勃生机,它却默默无语。

我爱洁白的冬天!我爱朴素的冬天!我更爱给大地到来美丽、给农作物带来生机、给我们带来快乐的冬天!

本文开篇通过和其他季节对比,突出表现了冬天的朴素和洁白。接着多处运用比喻和拟人的修辞手法,详细描写了田野和校园的雪景图,表达了作者对冬天的喜爱之情。

我爱我校高一

当早晨第一缕阳光悄悄散落大地、降临校园时,我常常伴随耳边的阵阵暖风,尽情的享受难以形容的惬意,在早读上领着大家读书,当然还有紧张的早读默写,快乐的吟唱诗歌美文。朗朗的.读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们的心声。

勤奋博学、进取争先成为我们每一个实验初中学生的共同追求。

学校就像是一个大家庭,老师就好比是和蔼可亲的长辈们,给予了我们亲人般的关怀,亲密无间的“兄弟姐妹”,这一切都感动着我们。

校园里的欢歌笑语是我们放飞的青春,我们在这里努力的追逐梦想,我们学会了自尊,自强。

实验中学,是我们成长的摇篮,是我们记忆中永远无法忘记的圣地。在这里我学会了独立思考,勤学好问。时间会在我们的生命中留下痕迹,我对这个刚熟悉不久的学校的感情似乎更深更浓了。

学校兢兢业业地培养着我们,认认真真地传授着知识,让我们畅游在知识的海洋中,使我们成为德智体全面发展。

我爱我的校园,我爱那充满书香的教室,敞阔的广场……身边的每一物,更爱母亲般的老师和如同兄弟姊妹的同学,还有那实验中学的生活理念“快乐课堂,幸福人生”。

希望之光已在地平线上冉冉生起,让我们把握住每一刻,刻苦学习、开拓进取,把在实验初中的成长岁月变成我们难忘的美好回忆!