教育系统第一季度党建工作总结大全(14篇)

小编: 文锋

月工作总结有助于改进工作方法和提高效率,实现自我价值的最大化。小编为大家整理了一些关于月工作总结的范文,希望能够帮助大家更好地完成自己的工作总结。

教育系统党建工作总结汇报

目前,全区各级各类学校党组织482个,党员3991人,其中公办学校党组织417个,民办学校党组织65个在482个党组织中,322个单独建立,140个联合建立,19个由工作人员建立,1个附属建立。

2、开展工作。

(一)加强组织领导第一是成立区委教育工作委员会,明确书记、副书记和委员。区委教育工作委员会成立后,召开了多次会议,研究、判断和指导全区学校党建工作,确保党建工作有序推进,加强党对教育工作的领导。第二,将原来由乡镇街道管理的学校党组织收归区委教育工作委员会主任,乡镇街道和区直机关工作委员会相互协调,从根本上理顺党组织的隶属关系。该区教育系统中的3391名党员已经全部转移。第三,根据党员人数,建立6个新的党委、24个总支部和452个支部,覆盖全区教育系统学校和幼儿园的所有党组织。四是选拔优秀和加强学校党组织书记,考察7名新的党组织领导。通过任命和换届选举,学校所有的党委书记都得到充分的匹配和加强。

(3)加强团队建设一是成立区委教育委员会办公室,明确办公室职责,部署四名熟悉党务的同志做好办公室的日常工作二是成立区委教育工作委员会业余党校,建立区委业余党校微信群,探索建立“互联网加党建”学习模式,切实加强党员经常性教育。11月19日,69名入党积极分子第一阶段培训完成,25名优秀分子被推荐到区委组织部培训并顺利完成。三是加强党员发展工作,严格按照党员发展程序,培养了66名预备党员,完成了25名预备党员成为正式党员;积极做好所有学校党组织的党费收缴工作,至今已收缴党费24.74万元。第四,要求各党组织积极吸收骨干教师和其他党员。同时,很明显,今后副校以上干部考察的重点将是选拔中层干部和党员骨干教师。

(4)加强党风廉政建设和思想工作一是坚持以习近平新时代中国特色社会主义新时代为指导,全面贯彻中央、省、市、区党委关于学校党建工作的会议文件精神,通过“一案一警一案一整改”的特殊教育形式,全面加强教育系统廉政建设二是强化从严治党的主体责任,落实“两个责任”。10月14日,区委教育工作委员会召开全区教育系统党风廉政教育警示会。它对全区教育系统中的党组织提出了明确的要求。党组织书记必须切实承担第一责任人的责任,充分发挥党组织的政治核心作用,营造廉洁教育环境。第三,严格落实思想工作责任制教育系统各党组织通过“三会一课”、干部职工会、主题教育、红色基础教育等形式,加强师生思想学习教育,不断增强“四个意识”,牢固树立“四个自信”,充分发挥党组织的领导作用,履行了主要职责。

3。存在的问题和今后的工作计划。

在区委的坚强领导和广大党员、同志的共同努力下,区委教育委员会虽然取得了一些成绩,但由于受前期党建基础差等因素的影响,全区教育系统仍面临一些突出问题。一是乡镇学校和民办学校党建基础薄弱。一些党支部书记不熟悉党建工作(特别是在民办学校),党的组织生活走过场,日常党建工作不严格、不规范,民办学校和村校党支部成员数量少,党的活动开展不规范。第二,学校教学工作繁重,党建工作压力很大。我们地区的教育系统中教师的总体设置是不够的。所有的党员都是兼职的。许多支部书记和副书记都兼任副校长。大多数支部委员会成员在行政部门任职。他们在党建工作中缺乏活力。一些分支机构在党建工作中存在问题。第三,大部分学校缺乏教室,党员活动室不规范,校园党建氛围不强。第四,少数学校主要领导对党建工作重视不够。他们认为只要做好教学中心的工作,他们就不那么关心党建工作,不积极参与工作,也不拘泥于形式。

2是一个用于选择树的高级模型。通过培养党的书记先锋队和优秀共产党员先锋队,表彰大型党组织的先进集体和先进个人,教育系统形成了学习和赶超先进的良好氛围。

3是建立科学规范的考核制度,注重定期工作监督检查,以考核促党建工作制度化、规范化。

4是进一步规范党员教育发展,建立普通党员教育培训体系,通过党组织自我培训和区教委业余党校集中培训相结合,逐步提高全区教育系统党员的思想素质和政治觉悟。入党积极分子必须参加党校培训合格,才能把党支部列为培训检查的发展对象。

5是加强廉政建设和思想工作进一步完善廉政风险防控教育体系,开展警示教育,大力推进廉政文化进机构、进校园,建设一支作风优良的党员干部队伍加强思想工作责任制,督促各党组织做好思想工作,把思想工作纳入年终工作目标。

教育系统第一季度党建工作总结

通过收看党史学习教育中央宣讲团宣讲报告会,感触颇深,作为一名共产党员,既要了解党的历史发展脉络,又要学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。从党的百年奋斗历程中感悟思想伟力、坚守初心使命、传承红色基因,作为司法战线的一员,结合当前开展的政法队伍教育整顿活动,对标先进,以学习党的历史为重点,把学习教育成果转化为对党忠诚、为民服务的具体行动上,做到知史爱党,知史爱国,在学习领悟中坚定理想信念,在奋发有为中践行初心使命。

教育系统第一季度党建工作总结

党史理论学习教育是我们党执政以及不断前进的重要保障。而理论学习使我了解了中国的历史,中国共产党的诞生及发展。党史学习是坚持和发展中国特色社会主义,把党和国家各项事业推向前进的必修课。我们从中获取了丰富的精神财富,汲取了不竭的力量源泉。

以史明志,坚定信念跟党走。中国共产党100周年风雨兼程,从南湖红船发展到全世界人数最多、力量最大的第一大党,带领了中国人民从站起来、富起来到强起来。这一巨变,其重要原因就是有了马克思主义的坚定信念,有了坚定信念,有了理想,才能胜利。只有将党史学习教育作为党员的必修课,才能补足精神之钙,细细品味每一个红色故事,每一句领导们的话语,更进一步增强了我们跟党走的信念决心。

以史为师,提升本领勇担当。党史就如同一本教科书,蕴藏领导革命、执政兴国的政治智慧。我们既要学习他们勇于挑战、敢于担当的斗争精神,又要学习他们身先士卒、敢于奉献的牺牲精神。要在党史学习中汲取经验教训,并将其应用于日常管理工作中、不断增强工作的预见性、创造性、不断提高提高工作效率和水平。

以史鉴今,坚守初心为人民。党史每一篇文章都是对我是谁、为了谁、依靠谁这个问题的生动诠释。红船精神、延安精神、西柏坡精神、焦裕禄精神,都是落实我们党来自人民、植根人民、服务人民的不变初心。学习党史,就是要深刻领会党和人民的鱼水情,恪守始终如一的人民情怀。从党史中汲取为民精神,不断砥砺一心为民的初心及价值追求,把人民至上的理念践行到工作全过程、全方面。

教育系统第一季度党建工作总结

的专题宣讲,我深刻认识到我们党的历史,就是一部劈波斩浪奋力前行的拼搏史,是一部全心全意为人民服务的奋斗史。作为新时代党员,我们就要在学习党史中自觉坚定理想信念,弄清楚我们党从哪里来、往哪里去,传承和弘扬先辈们坚如磐石的信仰、崇高为民情怀,在学习党史中知史爱党、知史爱国,不断补足精神之“钙”,坚持用党史激励自己、用党史警示自己、用党史教育自己,从党史中找寻胜利的源头、汲取前行的力量,在知史爱党、知史爱国中守初心践使命,更加坚定信念跟党走,切实增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力,担当作为,艰苦奋斗,真抓实干,以优异成绩迎接建党100周年。

教育系统第一季度党建工作总结

1921年中国共产党的成立,是中国历史上开天辟地的大事变,从此,苦难深重的中国人民开始掌握自己的命运,谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨、领路人。

我们党从成立以来,为中华民族和中国人民建立的不朽功勋,让我们更清醒地认识到只有在中国共产党的领导下,坚持走建设中国特色社会主义道路,坚持改革开放,坚持科学发展,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。党的历史,是中国共产党的宝贵财富,是可以转化运用于现实的强大精神力量。

在新的历史时期,我们要更珍惜党的历史、认真。

学习。

党的历史,从党的历史中吸取丰富的营养、智慧和开拓前进的力量。坚持不懈地用党的伟大成就激励人、启迪人,把党的历史转化为推动中国特色社会主义伟大建设的强大力量;用党的优良传统教育人,科学地继承优良传统且不断地与时俱进,使党的优良传代代相传、发扬光大。作为一名新时期的共产党员,一是要不忘初心,牢记使命,坚定理想信念,执着地向前,这样才能扬起理想的风帆,到达成功彼岸。要以史为鉴,始终保持清醒的头脑,坚持用毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平总书记新时代中国特色社会主义思想来武装自己的头脑,加强党性修养,坚定理想信念,增强政治敏锐性,提高政治鉴别力。要自觉做到立足本职去实现自己的人生价值,保持一颗进取心,吸纳多种知识,不断更新思想观念,锐意进取,不断创新,适应时代与社会的发展。二是要树立正确的世界观、人生观和价值观,在工作和生活中,始终坚持用党员标准要求自己,约束自己的言行,积极培养健康向上的情趣,自觉抵制不良思想文化的影响。要积极发扬党员奋发有为、昂扬向上的精神风貌,不为争名夺利,保持一颗平常心,并将这些思想融入到日常工作中去。三是要加强党性修养,严于律己,认真严格地依法依纪依规办事,更要自觉遵守党的纪律和国家法律法规,自觉接受党组织和群众的监督,始终在行动上同党中央保持高度的一致,做到不管什么时候,什么情况下都常怀律己之心,面对权利、荣誉保持一颗公心。

我们每位共产党员都应该以史为镜,做一个有坚定理想信念的人,一个奋发进取的人,一个全心全意服务人民的人。

教育系统党建工作总结汇报

(一)深入学习贯彻十八届五中全会精神。深入学习贯彻党的十八届五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,加强理论武装,引导党员干部牢牢把握“四个全面”的战略布局,树立并践行“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念。坚持学以致用、以用促学,用党的最新理论武装头脑、指导实践、推动教育发展。

(二)加强政治理论学习。健全学习制度,改进学习方法,化中心组、党(总)支部和党员大会学习,坚持政治理论“月学季考”,提高学习质量。

(四)扎实开展“两学一做”专题学习教育。组织全体党员干部开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”专题学习教育,学与做齐头并进,明确党员的基本标准和行为遵循,围绕坚定理想信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为等要求,自觉对标,明晰底线,规范言行。

2---定期分析等制度,严格落实党建工作问责制度,严格落实党员领导干部带头上党课要求,组织广大党员开展“微型党课”轮讲、评优等活动。

(八)加强党员和党务干部培训。按照党员教育培训工作规划要求,制定2016年教育系统党员年度教育培训计划,开展好党员培训工作,确保普通党员参加教育培训的时间不少于24学时,党组织领导班子成员全年参训不少于40学时。抓好入党积极分子、党员发展对象培训工作。

(九)开展党员组织关系集中排查工作。以党支部为单位开展党员组织关系集中排查工作,核查党员身份信息,摸清党员底数,理顺党员组织关系,健全党员档案,对与党组织失去联系党员做出妥善处理。

三、

以效能为目标,加强作风建设。

4---同落实、同检查、同考核。建立健全廉政谈话等制度,加强对落实党风廉政建设责任制的监督检查。

五、以服务教育为中心,发挥群团优势。

(十三)做好统战工作。认真贯彻落实中央、省委统战工作会议精神,贯彻落实《中国共产党统一战线工作条例》,加强教育系统党外代表人士队伍建设,做好与教育系统民主人士联系沟通工作,发挥统一战线成员的优势和作用,动员支持他们积极建言献策,为服务全市教育发展作贡献。

(十四)做好党的群团工作。实施以党建带工建、以党建带团建、以党建带妇建、以党建带关心下一代建设的“一带四”工程,切实加强党对群团工作的领导,支持群团依法依章开展工作,充分发挥群团组织的优势作用。扎实抓好“职工之家”建设,积极开展形式多样的群团活动。

六、以活动为载体,提高教育系统。

6---想建设、组织建设和作风建设三个重点,坚定不移沿着中国特色社会主义教育道路前进,为推进依法治教,进一步提升教育质量,努力办好人民满意的教育,提供坚强的思想和组织保障。

一、强化思想引领坚持立德树人。

1、深化政治理论学习,推进学习型党组织建设主题活动继续深入学习党的十八届三中、四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神,践行社会主义核心价值观,学习时事政策,教育法律法规。同时,认真学习先进的教育理论、各学科教育教学专业知识,通过加强政治学习和业务学习,用中国特色社会主义理论体系和先进科学知识武装师生员工,推进学习型学校和党组织建设主题活动。

8---学”“主题教育”“社会实践”“团队建设”“校园文化”“网络德育”“道德讲坛”等德育教育平台,坚持把学校、家庭和社会共同参与、相互配合作为根本举措,增强德育工作的合力,不断提升德育工作的新成效。当前德育主要抓好以下几方面:

10---。

殊群体学生,促进学校、家庭、社会和谐互动。以“温馨班级”建设为切入点,优化班级自然和人文环境,使班级充满生命情怀,成为幸福的小集体。推进学校工作深化、细化、优化、内化,留足并创造学生自主学习、活动、思考、个性发展的时间和空间,提高师生工作、学习、生活的幸福感。

6、加強法治教育,提升依法治教的能力和水平。

12---持“三会一课”制度,党日活动制度,党内组织生活会制度,党费收缴制度、党员学习制度、党员发展制度等。认真实施党员年度目标管理工作,将岗位工作绩效纳入其中重要内容。做好民主评议党员等相关工作,把党建主题活动工作落到实处。

2、加强党员队伍的管理与教育。在保证党的常规工作正常化的基础上,不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育,提高党员素质;围绕学校中心工作,做好教师的思想政治工作,切实发挥党支部的战斗堡垒作用和政治核心作用。

3、发挥党员的先锋模范作用。围绕学校中心工作,结合教育教学实际,组织党员开展丰富多彩的党建主题实践活动,全体党员要在各自的岗位上发挥先锋作用。教师党员要争做教学能手、学科带头人,在教学工作中发挥先锋模范作用。在试卷命题、课题研究、公开示范课等方面勇挑重担。

14---使教育系统党建达到“组织坚强有力,党员作用突出,制度机制完善,党务工作规范,工作得到促进,党员群众满意”的目标。

优,得到党员群众的拥护,党组织战斗堡垒作用充分发挥。

(二)党员作用突出。党员宗旨意识强、政治素质高、岗位技能硬、工作业绩显、群众评价好,党员先锋模范作用充分发挥。

(三)制度机制完善。党员管理、党员教育、党内监督等方面制度健全,机制完善,制度的约束力得到充分发挥。

(四)党务工作规范。党员发展、党组织生活、党员民主评议、党内统计、党费收缴管理使用、党员组织关系转接、党籍管理等基础性党务工作更加规范。

16---支部要开展好慰问一线教师、结对共建和党员进社区等实践活动,保证“五联”(制度联建、活动联谊、发展联谋、公益联办、难题联解)和“六个一”(培育一个经济强村、完善一个路网体系、帮扶一批困难户、种植一片“交通林”、共建一个党建平台、开设一个劳动实践基地)工作任务有效落实;二是采取“党支部自评、党员群众测评、上级党委评定”的办法分类定级;三是结合实际的岗位开展党员公开承诺;四是把教育实践活动与着力办好惠民实事相结合。

18---。

(二)统筹推进党建与育人为本方针相结合、与教育均衡发展等“八个结合”,在教学、科研、人才培养和服务中心工作发挥党组织战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

5、通过“三融一推”,实现队伍建设与育人为本相结合。把党性党风教育融入师德师风教育,把党员队伍建设融入教师队伍建设,把党员作用发挥融入教育教学工作,全面推动教师队伍建设,着力提高党员综合素质。通过选树师德标兵、先进教育工作者、巡回宣讲和邀请专家解读等形式,不断弘扬师德之美,加强典型示范引领。

导带头经常走进课堂听课评课,了。

20---与建设和谐校园相结合。每个党支部至少联系一个社区或帮扶点,局领导分工联系学校,党员教师联系贫困生和学困生,党建带群团共建,着力构建和谐育人氛围。

教育系统基层党组织党建工作总结

建立并严格执行《xx城市职业学院党总支(直属党支部)工作细则》、《xx城市职业学院服务型党支部建设实施方案》、《xx城市职业学院“三会一课”制度》、《xx城市职业学院党小组设置管理办法》等系列党建工作制度,党支部建立台账,督促落实“三会一课”、谈心谈话、专题组织生活会等制度。党支部每年按要求至少召开1次专题组织生活会,并认真开展民主评议党员活动。

每年制定发展党员计划,单列教师党员发展计划,每年发展1-2名教师党员,学院党委副书记直接负责发展教师党员入党前谈话,并加强党委党校工作,指导各党总支(支部)做好发展党员工作。发挥离退休老党员的积极作用,聘请61名退休老党务工作者为学院特邀党建组织员,利用他们丰富的党务工作经验指导发展党员工作。

教育系统工会工作总结

教育系统工会工作总结要如何写,以下由文书帮小编推荐这编教育系统工会工作总结阅读参考。

近年来,我局顺应时代要求,不断深化政务校务公开工作。我们大胆实践,积极探索,不断总结、积累了一定的经验,形成了自己的特色。教育局系统工会被评为省先进单位,娄底三中被评为全国校务公开民主管理先进单位,娄底四中等单位被评为市级政务校务公开先进单位。政务校务公开的实施,为促进机关党风廉政建设和教育的全面发展发挥了重要作用。近几年,我区教育步入快速发展轨道,办学条件迅速改善,教育教学质量稳步提升,办学规模逐年扩大,社会声誉日益广泛,先后获得4项国家级荣誉和17项省级先进,娄星教育成为了娄底教育的一大亮点。

下面,就我系统在政务校务公开工作方面的一些做法和体会作个汇报。

我系统的政务校务公开已坚持多年,并一直得到了广大干部职工和社会民众的广泛认可,最基本的一条经验就是党委行政主要领导的民主开明。

1、消除顾虑,推行公开

刚刚推行政务校务公开的时候,个别党政领导存在“怕惹麻烦,担心引火烧身”的想法,认为在民主与法制还不尽健全的社会环境里,搞政务校务公开是让群众监督自己,将引来干部职工的非议,丧失自身的威信,内心不愿搞政务校务公开。针对这种思想顾虑,当时局主要领导在全区教育党政干部大会上旗帜鲜明地指出:广大干部职工是局机关和学校真正的主人,对局机关和学校事务拥有知情权、参与权和监督权,我们没有理由不实行政务校务公开;实行政务校务公开,可以给干部职工一个明白,还党委行政和学校领导一个清白。

通过组织学习上级有关政务校务公开的文件,并结合教育自身实际展开讨论,无论是班子成员还是普通干部职工都认识到:推行政务校务公开,不仅是形势发展的要求,也是依法治教、促进教育健康稳定发展的内在需要;不仅有利于增强班子成员的公仆意识,转变领导工作作风,更有利于维护全体干部职工和广大人民群众的切身利益。由于消除了顾虑,统一了思想,提高了认识,政务校务公开的实施也就水到渠成。

2、廉洁自律,敢于公开

“公生明,廉生威”。政务校务公开要真正得到群众认可,关键在于局领导是否能做到清廉自律,经得起考验。多年来,我局领导不只是嘴上说得响亮,更重要的是严以律己,清正廉洁,洁身自律。一是做到不该得的不得,该得的不多得,不向公家伸手多要一分钱。二是不搞,公事公办,坚持原则,阳光透明,大小事务交由党委会、行政会、局务会和职工代表大会讨论,接受群众监督,不搞一言堂,不搞个人行为,不搞暗箱操作。三是不热衷于搞应酬,不接受请吃、请跳、请玩,“人在河边走,就是不湿鞋”。四是不给家属任何特权与关照。局部分领导配偶虽然在下面二级机构和学校工作,但与其他教师同等对待,不优先考虑评先、评优、评职,很多时候时甚至还要做出个人利益上的牺牲。

3、持之以恒,自觉公开

随着时间的推进,我局推行政务校务公开的意识丝毫没有动摇,没有削弱。现任局党委书记、局长自上任以来,自觉传承政务公开这一优良传统,做到洁身自好,不贪一己私利。曾多次在不同的场合强调:政务公开工作不能削弱,只能加强;教育局机关和全区各学校没有不能公开的事情,我们不能搞假公开、搞部分公开,要实实在在地真公开,全面公开;各级各类学校要积极向娄底三中看齐,学习他们的做法和经验,将校务公开真正落实到学校工作的每一个细小环节,学校各项工作都必须认真严肃地接受工会的民主监督,充分发扬广大教职工民主管理学校的强大动力。正是因为局主要领导态度明确、清正廉洁、率先垂范,全区教育系统的政务校务公开才能在10多年的运作过程中坚持下来,并不断深化和推进。

不管什么工作,有“为”,才有“威”;有“威”才有“位”。“为”是手段,“威”是效果,“位”是目的。要有“位”,关键在于有“为”。我局的政务公开工作之所以能保持健康发展,与工会的有“为”、有“威”是分不开的。

1、摆正位置,共谋发展

我局工会在工作目标上和局党委、行政始终保持一致,都是促进教育的改革和发展。工会认为:只有教育事业不断发展前进,才是真正维护了广大干部职工的利益。同时也只有维护好了广大干部职工的利益,才能真正调动干部职工积极性,才能促进机关和整个教育事业更好地发展。工会一方面服务教育大局,全力支持局党委、行政工作;一方面又积极推进民主建设,维护教职工的民主权益。由于工会“角色”定位准确,所以赢得了局党委、行政和全区广大教职工的`支持与信任。

局工会尊重干部职工,积极支持干部、职工参与局机关民主管理。政务公开实施初,工会在广泛听取干部职工对全局工作的意见和建议的基础上,主动向局党委和行政报告情况,提出推进民主建设,开展政务校务公开的建议,引起高度重视,更加坚定了局领导推行政务校务公开的决心。

政务公开实施后,局工会利用法律赋予的权力,发挥自身优势,切实履行监督职能。

一是直接参与。工会主席既是局党委班子成员,可直接参加局党委工作的研究与讨论,同时又是政务校务公开监督领导小组成员,能够组织监督小组成员直接参与政务活动,如工程建设、物质采购招投标等重大事务等,对全局大小事务做到了心中有数、心中有底。

二是全程监督。工会敢于为干部职工说话,也敢于向局领导进言。

如果干部职工对局机关某些政务公开有异议,认为没公开或公开不真实或公开不及时,局工会、监督小组就会及时向行政反映,敦促行政研究落实,给干部职工一个“说法”。工会在民主管理与政务公开工作上的积极参与,保证了政务公开工作成为局常规管理工作的一个重要部分,保证了政务公开工作的真实性、连续性。

三、健全机制、规范政务校务公开运作是手段

政务校务公开如何搞?这是我们最初思考最多的问题。通过几年的探索与实践,我们认识到:建立完善的机制,是规范政务校务公开的重要前提。为使这项工作经常化、规范化、制度化,我系统狠抓了三个方面的工作。

为使政务校务公开真正落到实处,使之健康、有序、持续开展下去,我系统从建立健全有效的机制入手,从组织和制度上加以保证,成立了由书记、局长任组长,纪委书记、工会主席为副组长的政务(校务)公开领导小组,工会具体负责政务校务公开的监督工作,指导、协调局下属各基层工会的政务校务公开工作。做到了领导、机构、人员“三到位”。

并制定了《娄星区教育局政务校务公开公示程序规定》、《娄星区教育局主要领导政务校务公开责任制》、《娄星区教育局政务校务公开监督员制度》等相关制度。明确了党、政、工在政务校务公开工作中各自的职责,形成了齐抓共管、互相配合、互相督促、上下联动的政务校务公开网络运行机制。近年来,我们又将政务校务公开纳入了学校党政年度管理考核目标,从而进一步强化了局、校各级领导政务校务公开的自觉意识。

我系统抓住涉及关键工作、关键环节,突出群众关心、社会关注、与群众利益关系最密切的重要事项,从内容和形式上重点加以深化。重点公开了教育局工作职能、内部机构设置及职能,公开了教育局年度工作目标,特别公开了与群众关系密切的“两免一补”发放标准和学生转学、教师招聘、基建工程、大宗物品采购等办事程序。这几年,按照公开、公正、公平的原则,通过笔试、面试、考察等程序,从大中专院校毕业生中录用了120多名教师充实到农村中小学校,录用了30余名教师充实到城区高中学校,从外县市引进20多名高中骨干教师,全部做到了办事依据、过程、结果三公开,坚决杜绝了暗箱操作,杜绝了请客送礼等不良现象,社会反响良好。

基建方面:教育系统新建、改建、扩建、装修、拆除、修缮、校园绿化、网络建设等工程项目均须经局务会讨论,职工大会通过,报有关职能部门审定同意,参照市场价格行情,采用工程量清单报价、合理最低价中标的方式来确定中标单位。对办公用品、教学仪器、设备等大宗物资的采购途径和量价,容易产生的关键环节,都向社会公布办事依据和办事程序,公开办事结果,使其完全置于工会和群众的监督之下,增加透明度。对人民群众十分关心的高考、中考、自考、成考等大型考试和教师资格证、普通话合格证、计算机等级证的发放等,我们都严格按有关规定监督操作。

按照政务公开的具体要求,我局在公开中主要采取了设立公开宣传栏、公开监督电话、设立意见箱等方式。

一是设立了政务公开栏。主要是与群众关系密切的办公室、教育股、招生办、人事股等部门,公开重点工作的办事程序和办事结果。

二是公开监督电话。投诉的内容涉及义务教育工作目标、教育收费、招生、队伍建设、政务公开、校务公开等。同时,我局还统一部署各学校通过家长会的形式向社会公开承诺内容。

三是通过娄星教育信息网站进行公开,及时发布相关信息,接受基层广大群众的监督。我局还始终把服务“窗口”建设作为加强政风建设、推进和落实政务公开作为突出重点。凡是属于公共服务和行政执法的“窗口”股室,如办公室、计财股、教育股、人事股、招生办、自考办等都公开了办事制度,实行首问责任制,方便了来我局办事的群众。四是实行局党委书记、局长、工会主席接待制。

在政务校务公开过程中,我们指导学校突出解决好教育工作中的热点问题、敏感问题、关键问题,狠抓公开环节的落实,注重公开的质量。

1、以公开栏为阵地公开教职工关心的敏感点,调动教职工的积极性

过去,教职工对教师与干部聘任、人事调配、职称评聘、岗位考核、评先评优、工资调整、干部评议、工作量津贴计算、加班补助等教职工普遍关心的敏感问题意见较大,认为学校领导有暗箱操作行为,每次评先评优和职称评聘都搞得沸沸扬扬,严重挫伤了教职工的积极性。实行政务公开以后,职称评审和年度考核等先公开条件、指标,由教师代表、监督小组成员组成评审领导小组,再按职代会通过的方案量化计分,公布量化结果,接受教职工监督,听取教师意见,最后才核定参评对象并公布在公开栏中,这样往年棘手的职称推荐工作和年度考核评优工作不再有“麻纱”,教师觉得公正、公平、合理,不再闹情绪、闹矛盾。

又比如,近年娄底三中、二中、四中等学校连续几年招聘了部分高中骨干教师,每次招聘都是先通过电视、报纸、政务公开栏发布消息,然后组织有各科骨干教师参加的评聘工作小组,通过笔试、面试、试讲、考察、量化计分的程序确定招聘对象,环环公示成绩,最后公布招聘结果,这样真正招聘到了一些骨干教师。由于严格按章办事,推行阳光工程,教师们关心的“敏感”问题一下子变得平常,也使教师们工作有了目标,努力有了方向,能够全身心地投入到教育教学工作中去。

教育系统党建案例

过程。备课应提前三天完成,根据学科学期教学计划和要求及内容,做好课时分配,明确教学重点和教学难点。备课前还要了解学生的情况,根据其实际情况和教师自身的特点,制定选择恰当的教学模式和教学方法,进行适合于学生的。

1、学习课堂教学新理念。督促孙晓燕老师、上网查阅有关教学新理念,学习《语文课程标准》并积极运用新理念到自己的课堂。

2、听课。多听她的课,对她从组织教学到新授内容的讲解,再到教学方法的运用,再及课堂突发状况的处理及应对等等都一一做了记录。

3、评课。首先请她自评,阐述自己所授课的优缺点,及采用此教学设计的原因;然后再听她逐一表述其课的优缺点,并提出建设性意见,以帮助她健康快速成长,为我们学校青年教师的发展做好准备。

4、及时写教学反思。进行自我对话,对自己行为进行思考、审视、分析。自定专业提高学习、个人教研学习计划,并根据教研组的总体计划,自行学习和对自己教学行为进行分析,提出问题,制定对策。

布置作业是教师巩固课堂教学,使学生巩固所学知识并转化为技能的重要途径和手段,教师应适当布置作业,在布置作业时应注意符合教材要求和学生实际,难易适度,类型多样。要求她要对学生的作业及时的批阅和评价,批阅要认真,评价要真心,可以采用跟学生交流的形式,晓之以理,动之以情,反馈给学生,督促学生及时更正错误。

具体操作:

(1)通过学生了解其作业量和学生作业情况;

(2)查看作业批阅情况,了解教师的态度和操守。及时提出建议和意见,帮助其改正。

正是有了这样优秀的师傅教师,青蓝工程活动才能这样顺利地开展下去,徒弟们主动和师傅开展谈心活动,学习师傅忠诚党的教育事业的思想,严谨的治学态度,和认真刻苦的敬业精神,不断提高自己的职业道德水平和业务水平,虚心学习,勤听,勤看,勤问,积极探索。不断参加各种教学活动,促进个人素质不断提高。

这次活动,充分体现出了党支部的战斗堡垒作用,体现出了教师的职业责任,教书育人不是一件简单的事,而是要付出心血的爱国爱民的大事,马卡连柯曾经说过:教师的威信首先建立在责任心上,青蓝工程活动的开展就是教师具有责任感的具体体现。教育的本质是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。作为老师,教育学生时,老师要成为学生的助力者,推动者。当老师作为一个学生时,也需要有虚心学习的态度,教师的成长就始于此。

基层党建工作的目的是通过党建推动各项工作上新的台阶,作为教育系统,积极响应基层党建工作的要求是责无旁贷的,也是与时俱进的,如何把教育做好,落到实处是教育系统应认真应对的问题,此次“青蓝工程”活动激发了基层组织的活力,不断焕发了以教育系统为代表的基层党内组织和党员的生命力。确保了党建工作成为各项工作的新动力,也通过加强基层党建工作,实现教育系统基层党建工作的科学发展。相信沅江市桔园学校通过此次活动,青年教师能快速成长,成为人类灵魂更好的工程师。

教育系统个人工作总结

一、重视和加强计划生育工作,一把手负总责。

我镇教育系统高度重视计划生育工作,遵照xx关于“各级党政一把手要负总责、亲自抓”,“任期内要逐年考核,离任时要做出交待,工作失职的要追究责任”的要求,成立了由中心校校长任组长,分管领导为副组长的学校计划生育工作领导小组,建立了岗位目标责任制,真正把计划生育工作落到了实处。一是提高认识,可持续发展战略中人口问题是关键,抓好对青少年的人口教育及女职工的.计划生育工作是学校义不容辞的职责。二是加强制度建设,实行例会学习制度。学校将有关计划生育工作的目标、要求、措施上墙,领导小组定期组织学习上级有关文件精神,明确我县计划生育工作的整体状况和本校下一步需要解决的问题,统一思想认识,制定工作措施;三是抓好计划生育阵地建设,开展形式多样的计划生育教育活动。我们按照上级要求,建立了计划生育工作办公室,及时发放独生子女费,积极落实计生干部岗位津贴。利用生育工作办公室人,对女职工进行婚育培训,宣传国家计划生育工作政策,开展计划生育知识竞赛、演讲比赛,寓教于乐。

二、强化基础建设,实行严格管理。

为保证制度的贯彻落实,我们还把计划生育工作纳入职工考核评估之中。另外,努力加大对计划生育工作的投入,确保了计划生育工作的顺利进行。

三、提供生殖健康优质服务,为育龄妇女创造方便条件。

1、为育龄妇女提供生殖健康服务,定期开展生殖保健体检。对育龄妇女登记造册建档并输入电脑管理。

2、优化婚、孕、产、节育和保健全程服务,对新婚夫妇进行优生、优育、优教宣传,组织职工参加海港区举办的各类培训活动和宣传活动,并且积极稳妥地开展以知情选择为重点的避孕节育措施,搞好节育服务工作。

3、组织育龄妇女进行孕情普查和妇女病体检,对查出的妇女病进行治疗。

坚持三为主的方针:宣传教育为主、避孕措施为主、经常性工作为主,把宣传教育放在计划生育工作的首位,普及常识,提高全体教职工实行计划生育的自觉性。

以上措施的实施,确保了我镇计划生育工作任务目标的落实,我校计划生育率、女职工初婚晚婚率、一孩晚育率、人口与计划生育统计合格率、避孕节育措施落实率均达到100%。

四、强化人口教育工作,让中学生从小树立国策意识。

我们充分利用《健康教育》、《生物》、《地理》等课程,加强学生的青春期生理卫生教育和计划生育知识教育,要求任课教师制定严格的教学计划,认真备好课,上好课,并把考试成绩计入学生档案。我们还一学期组织1次专题报告会,从人口与资源、人口与发展、人口与社会等多个方面对学生进行教育,从而使他们从小树立计划生育是我国一项基本国策意识和控制人口发展,稳定低生育水平是全社会的责任的观念。

总之,我镇教育系统计划生育工作在上级主管部门的领导、支持下,经过我们自身的艰苦努力,取得了一定的成绩,但我们深知离上级的要求还有不小的差距。今后,我们将进一步加强学习,自我加压,加大措施,认真履行职责,创造一流成绩。

教育系统个人工作总结

教育系统计划生育工作,在县委、县人民政府及教科系统领导的正确领导和高度重视下,在地区计生委和县计生委的精心指导下,我们围绕落实县委扩大会议和地区计生工作会议精神,采取各项措施,着眼满足职工群众计划生育的需求,从维护育龄职工群众的切身利益和主人翁地位出发,加快建立和完善“依法管理、职工自治、优质服务、政策推动、综合治理,”人口与计划生育管理体制,突出了系统的服务职能和学校的管理职能,在全系统基本形成了系统指导,学校服务、户落实的计划生育工作的运行机制,促进了优质服务的工作全面发展。

据统计,截止今年9月底,我系统总口2510人,出生人数为77人,全系统已婚育龄妇女为980人,采取各种节育措施人数为980人,其中长效节育率为15.4%,全系统有关人员对我县系统各校(单位)创建计划生育“优质服务先进学校(单位)”工作进行验收,全系统各学校(单位)均达到了计划生育优质服务先进单位的标准。

xx年10月以来,我县主要做了以下工作:

一、领导重视,班子健全,认真安排部署。

1、兑现了去年签订的年度责任书,一是协调计划生育部门制定了计划生育管理干部和专业技术人员教育规划,加强计划生育专门人才的培养。二是将人口及青春期、性保健等内容纳入了中学生理卫生的课程之中。三是在政治课、地理课、生物课中不同程度的纳入了人口理论,计划生育基本知识教育等。另外,实现了全系统晚婚、晚育率为100%的指标,计划生育率100%的指标,独生子女、计生光荣户领证率100%的指标,计划生育知识普及率100%的指标。

2、领导班子健全。“组长”带头抓,小组成员全力抓,形成了抓计划生育工作的合力。系统计划生育工作领导小组组长由教局局长吾买尔・吐来克担任,副组长由教科局纪检书记多鲁坤・阿不都热西提和教科局副局长梁永忠担任,下设办公室成员5名。另外,在各学校(单位)分别设置了领导小组。总体上,各小组在做好本职工作的同时,与县计生办步调一致,安排检查,落实了计划生育的有关工作。

3、在年初,系统召开的计划生育工作会议上,教科局全体干部、各学校领导及各学校的妇女主任等参加了会议,系统党委书记裴承裕同志就今年的计划生育工作做了全面的安排,指出了工作重点,提出了做好各项工作的要求,与各学校领导签订了《xx年计划生育工作目标管理责书》,通过兑现上年责任书,使全系统都受到了鼓舞。

二、措施到位,保证了计策生育工作的健康发展。

为了认真贯彻落实《中华人民共和国人口与计划生育法》、《新疆维吾尔自治区人口与计划生育条例》,加大综合治理人口的.力度,使人口发展与社会经济资源环境相协调,并实现可持续发展的目标,为我县政策开放和经济建设创建良好的人口环境,县教科局就计划生育工作制定了以下规章制度。

总结。

2、组织单位职工认真学习“三个代表”重要思想、《人口与计划生育法》、《自治区人口与计划生育例》、《流动人口管理办法》及相关政策,法规,并积极做好对群众的宣传教育工作。

3、对本单位职工加强孕前型管理工作,每季度组织本单位育龄妇女工作进行一次环情、孕情检查,坚决杜绝计划外生育。

4、大力宣传晚婚晚育,优生优育政策,对实行晚婚,晚育的工作人员,除享受国家规定的婚假处,按照麦政发[xx]51号文件执行,适时增加婚假20天,女职工晚育的除国家规定的产假外,增加产假30天,并给予男方护理假15天,婚假、产假、护理假期间,职工的工资、福利照发。

5、对领取《独生子女证》及《光荣证》的夫妇由所在单位每月给予补助。

6、对违反计划生育政策,计划外生育的职工年终考评时不得评为优秀并在三年内职称不予晋级,单位主管领导各罚500元,单位实行计划生育“一票否决制”。

7、做好流动人口计划生育的宣传教育工作,查验和落实避孕节育工作,杜绝流动人口无证生育,计划外怀孕并出生。对单位出租房的流动人员,违反计划生育政策的,单位主管领导及负责计划生育工作的人员负直接责任。

8、积极参加县计划生育办公室举办的各种宣传教育活动和业务培训。

三、大力宣传人口与计划生育政策,婚育新风进万家。

为加大宣传人口与计划生育政策和婚育新风进万家的力度,我局3月23日安排负责计划生育的工作人员办了一期能长期悬挂于墙面宣传计划生育及婚育知识的墙报对计划生育的各项制度、政策及婚育知识进行了宣传。同时要求各校加强组织领导,充分发挥各校妇委会的作用。利用一切有利时机向教职工宣传人口理论、计划生育及婚育知识、国家的计划生育政策等。鼓励教职工解放思想,转变观念,树立正确的婚育观和人生观,增强教职工遵守计划生育政策的自觉性。除了利用墙报宣传外,局机关平时还及时向前来询问产假、婚假、小产假等的计生知识的人员进行计划生育优惠政策的宣传,面对面为他们讲解国家的计划生育政策及婚育知识,使他们牢固树立了“计划生育光荣”“少生优生幸福一生”的思想。

四、综合治理人口与计划生育工作呈现新局面。

人口与计划生育乐章不应是计划生育部门一家独奏奏,而计划生育综合治理,齐抓共管则是这曲华美乐章的主旋律。2月12日教科局党委与教科系统各乡教育、学校签订了计划生育综合治理目标责任书,重点强调了计划生育工作的落实,对违反计划生育的学校、教职工,将实行“一票否决制”,并报县计划生育管理部门处罚。超生的教职工还要受到党纪、政纪的处分。同时为强化综合治理人口与计划生育工作,局机关还与单位教职工、出租房流动人口签订了计划生育综合治理责任书。计划生育工作人员深入每家每户进行了全面清理登记,加强对出租房流动人员的登记与管理,建立流动人口档案。我局机关计划生育工作在不断的走向创新,在本年度第二季度的流动人口管理中建立了流动人口计划生育住户卡,实行一户一卡,分类管理和服务,使计划生育工作中流动人口老、大、难问题得到了彻底的解决。这项工作不但开创了我局、我系统计划生育工作的新局面,而且也是计划生育工作顺利开展的有效途径。

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教育系统年度工作总结

为认真贯彻落实县安委会《关于切实做好全县公共场所安全工作的紧急通知》(略安委会发〔20xx〕11号)文件要求,为防范公共场所安全事故的发生,我镇从6月份开始,在全镇范围内开展了以非煤矿山、道路交通、建筑施工、危险化学品、民爆物品和烟花爆竹、人员密集场所、校园、消防、食品药品等行业领域为重点的公共场所安全大检查大整治活动,现将工作开展情况总结如下:

为确保我镇公共场所安全大检查大整治工作落到实处,镇上成立了由镇长任组长,分管副镇长任副组长,企业办、安监站、移民办、文化站、食药所、派出所、交警队、司法所、学校、卫生院等站所单位负责人为成员的公共场所安全工作领导小组,以企业办、安监站为主,抽调各站所精干人员立即展开公共场所安全大检查,做到排查到班组,排查到作业面;检查有记录,整改有时限。同时,要求各村、各单位也要成立相应的组织机构,抽调人员全力配合检查组开展好此项工作。

我镇通过会议、广播、标语、横幅、举办专栏等多种形式加大对安全生产的宣传力度,并邀请企业资深专家在全镇范围内开展安全生产培训3期,参训人数达到20xx余人次,刷写安全生产标语100余副,办理安全生产专栏40余期。使人人知安全、人人懂安全、人人抓安全,在全镇形成了浓厚的“关爱生命,关注安全”的社会氛围。

1、此次公共场所安全大检查重点领域是非煤矿山人员密集区井下、巷道、渣场、尾矿库等,主要由镇企业办、镇安监站、派出所负责检查督导;重点检查了矿山企业各岗位安全生产责任落实情况、安全设施“三同时”制度落实情况、安全生产设备日常管理维护、保养情况、重大危险源监控情况、应急救援预案的制订、特种作业人员持证上岗情况和职工的教育培训情况,以及矿山企业安全生产隐患台账建立及整改情况,通过检查共查出各类安全隐患共14起,截至目前都已整改完毕,并经县安监局检查验收。

2、对面上带有共性的一些领域,比如道路交通、危险化学品和烟花爆竹、消防、建筑施工、食品药品、校园、网吧等方面由连片领导、站所负责人和包村工作组牵头,各村配合,对辖区内的所有安全生产经营单位进行了地毯式检查。对检查中发现的问题要求立即整改,对一时不能整改到位的限期整改,并报镇安委会备案。

虽然在此次公共场所安全大检查工作中取得了一定成绩,但工作中仍然存在一些薄弱环节。一是安全意识没有深入人心,个别矿点人员密集场所公共安全存在隐患;二是个别网吧消防器材已过期,没有及时更换;三是个别商店烟花爆竹与其他商品混放,没有按相关要求单独摆放。当前安全形势促使我们今后,将进一步加大公共场所安全监管力度,狠抓隐患整改,持之以恒的抓好宣传培训,提高全民安全意识,确保无安全事故发生。

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教育局教育系统半年工作总结

四是加大勤政力度,切实加强机关效能建设。我们继续抓“包乡挂校”,要求各科室人员深入基层学校进行调查研究,指导并帮助解决实际问题。我们抓机关考勤和车辆管理,实行机关上班签到,车辆管理实行定点加油、定点维修,并切实加强对驾驶员的安全教育。我们抓机关卫生,保持办公室内外整洁,搞好办公大楼的“绿化、美化、净化”,强调爱护公物,安全用电,节约用水。我们抓会风会纪,做到准时参会,不迟到,不早退,重要精神及时传达并部署贯彻,同时,克服“会海”现象,可开可不开的会一律不开。我们抓岗位目标责任落实。年初,局长与党委成员和机关各科室负责人签订了岗位目标责任制,明确职责要求,保证工作高效有序运转。我们抓政务公开,机关人、财、物、大事、要事在全局人员大会公开,并在局机关醒目位置上设立政务公开栏,除属于国家保密的事项之外涉及群众切身利益的事项均采取适当的方式向群众和社会公开,给群众一个明白,还教育一个清白。

通过一系列具体措施,教育局机关工作作风发生了巨大转变,工作效率得到了极大提升。6月27日,在区委组织的全区效能建设成果汇报演讲比赛中,我局选送的比赛选手做了题为《蝴蝶效应与机关效能建设》的演讲,声情并茂,字正腔圆,赢得了现场观众最热烈的掌声,经评委打分,从20多名选手中脱颖而出,为教育局赢得了荣誉。

四、加强培训学习,实施名师工程,促进教师队伍素质提高。

教育大计,教师为本。教育局始终坚持以建设一支思想境界高、业务精、能力强的教师队伍为目标,采取多种措施狠抓教师队伍建设。

一是狠抓师德师风建设。坚持实行教师定期政治理论学习制度,开展了政策法规、党章、社会主义荣辱观、新《义务教育法》等专题学习活动。严格执行教师师德年度考核制度,实行师德考核一票否决。对教师抹牌赌博、以教谋私、乱办班、乱补课、乱收费等行为进行了严肃查处,树立了教师集体的良好形象。

二是加强教师培训。我们继续加大了“六训”(教师学历培训、校长培训、骨干教师培训、进行班主任培训、语言文字规范化培训、计算机技能培训)力度,努力提高教师素质。在培训过程中,我们推行“专家引领、同伴互助、实践运用”和“教研训”于一体的校本培训模式,健全校本培训支持体系,成立组织机构,明确职责分工,实施考核奖励,引导教师“自我学习、自我发展、自我完善”。

三是实施“名师工程”。为了推动教师“转识成智”,我们先后出台了名优教师评选方案,评选认定了各类优秀教师,在普通教育系列中努力打造一支“学者型”教师队伍,在职教系列中努力打造一支“双师型”教师队伍。

四是加强教师队伍的管理。我们严格执行《区教师管理暂行办法》和《区教育局关于进一步加强教师管理的补充规定》,明确了党员干部和教师的带课量,各学校认真开展自查整改,对工作实行量化管理,并与绩效工资挂钩,充分调动了广大教师的工作积极性。

通过一系列措施,我区教师队伍的整体素质有了明显提高,一方面业务素质过硬,半年来,在各级刊物上发表教育教学论文200多篇;另一方面思想道德素质过硬,在四川汶川大地震后,教师们踊跃捐款捐物,缴纳特殊党费,为灾区人民奉献着自己的爱心。我们教育系统总计捐款58万多元,广大教师无疑起到了表率作用。

五、加强学校管理,督促责任落实,促进教育教学质量全面提升。

一是加强学校灾情视导,督促落实灾后重建工作。__年元月份,一场50年一遇冰冻雪灾使全区多所学校教学用房倒塌,教学设施破坏,蒙受了巨大损失。教育局党委把灾后重建作为新学期开学工作的头等大事,党委成员多次深入挂点乡镇进行灾情视导,多次召开各学校负责人会议,研究部署灾后重建工作。由于工作积极主动,扎实推进,在上面没有拨付一分钱的情况下,我们仍保证了全区各中小学顺利开学。

二是做好开学工作检查,督促落实减免资助政策。为了确保各校春季开学工作迅速上轨,促进全区教育规范发展,教育局于3月6日——7日深入全区各个学校,采取听、查、看、访、谈等办法,对开学工作计划、收费管理、教学管理、校园管理等情况进行了全面检查。尤其是对全区农村义务教育学校落实“两免一补”政策情况进行细致检查,全区农村义务教育阶段所有学生都享受了减免政策,共减免学杂费280.5万元;书本费114万元;家庭经济困难的农村中小学寄宿生补助27.76万元;家庭经济困难的高中生补助12.1万元,中职生享受国家资助269.7万元。

三是做好安全百日督查,积极预防手足口病。区教育局一直把安全工作和维稳工作作为头等大事来抓,年初,在全区校长会上,局长和各校长签订了安全工作责任状,明确了责任。落实了安全生产举措,部署了“__”治理工作。为了督促责任目标的落实,我们大力开展安全生产百日督查活动。5月,我们组织力量对全区学校进行了一次拉网式检查督办,收到了良好的效果,呈现出四大亮点:一是检查规模大。由局长带队,协同区疾控中心、区卫生监督局、区公安分局、消防部门,对城区、乡镇办和民办学校等60多所学校,进行拉网式检查。二是时段和部位抓得准。在早餐和中餐前学生就餐高峰期,对食堂和超市进行全面检查,掌握第一材料;在午休时,对学生寝室安全卫生进行细致检查;在放学时,对学生路队和接送校车进行检查。三是检查项目细。创造性地制定了《区教育局学校安全工作责任分解表》,将检查内容细化为10个a级指标和21个b级指标,涉及136个小项。四是整改及时。教育局将检查结果汇总后,针对各校存在的具体问题分别“点对点”下发整改通知书,限期整改。各校在一周内均进行了全面整改,并及时回复。

今年安徽省阜阳市789名儿童感染肠道病毒ev71而引发的手足口病,教育系统迅速成立了区学生疾病防控工作领导小组,制定了防控工作预案。细化和分解各项工作的具体职责,制定了周密的实施细则,并认真组织实施。先后制定了食品卫生安全管理制度、幼儿晨检制度、幼儿餐具、玩具、用具消毒制度、节假日值班制度、安全情况日报制度等一系列制度,真正把防控工作落到实处。在发现感染者之后,立即实施隔离,并迅速送往武汉治疗,有效地防止了病毒扩散,确保了广大幼儿的安全。

教育系统年度工作总结

2019年,教育局紧紧围绕县委、县政府的统一部署和市教育局年度教育工作目标任务,坚持以加快推进教育现代化建设、推进义务教育均衡发展为目标,以规范办学行为深入实施素质教育为重点,解放思想,深化改革,开拓创新,不断增强教育服务经济社会发展能力,各项工作紧张有序开展,部分工作已取得明显成效。现总结如下:

一是加强过程视导,狠抓常规落实。2019年,共6次对全县各中小学进行了教学视导,结合视导中发现的问题,多次分散视导及针对性视导。同时,深入全县各学校,督促教学常规的全面落实。与不同层次学生进行随机座谈,了解需求,发现问题,及时沟通,提出建议。视导过程中共参与听、评课1200余节。每轮视导结束,及时召开视导总结会,通报存在的问题,并提出整改意见。

二是加强活动组织,服务学校教学。组织全县多学科优质课评选,重点对初中物理、化学和中、小学英语、音乐、体育、美术、信息技术、心理健康教育等重点和弱势学科进行了优质课评选,培养和发现了一大批学科优秀教师和带头人,促进了学科教师队伍整体素质的提高;加强联片教研,搭建交流平台,创新教研形式,提升教研效益;组织27名中小学校长到河南沁阳永威学校进行了一周的封闭学习和培训,培训结束后,适时举办校长论坛,13位中学校长作了题为《我与永威比差距》的交流发言;将永威学校“四清”纳入了新学年7项重点工作之一,发起了课堂教学改革的新一轮动员,在全县营造了浓厚的课堂改革氛围;教学理论研究硕果累累,截至10月底,共出版《庆云教科研》6期,期期印发各学校。

三是搭建成长平台,重视青年教师成长。在外出学习培训、优质课评选、公开课展示等活动中,向一线青年教师倾斜。先后多次组织各单位青年骨干教师去省市两级听课学习,并适时组织汇报课展示活动。开展“青蓝工程”“师徒结对”等活动,充分发挥骨干教师和老教师的带动作用。

一份耕耘一份收获。在全县教育系统广大干部教师的共同努力下,2019年中考再传捷报,九学科总平均分、总优秀率、总及格率再次以大比分遥遥领先,囊括全市三个单项第一。其中总平均分比高出全市第二名44.17分,总及格率高出第二名16.38个百分点,优秀率高出第二名2.64个百分点。全市190个参考单位中,我县13处初中有4处进入全市前10名,有12处进入全市前50强。高考成绩再传捷报,在考生不满千人,全省军检线少划两万人的不利条件下,本科一榜上线377人,重点上线187人。

一是教师补充形成长效机制。今年,县政府继续对教师队伍进行大力度补充。目前,各项招聘工作已全部结束,全县共招聘高中教师42人,义务教育阶段教师72人,为庆云四中、明德小学两所民办学校招聘教师6人。为缓解城区小学大班额困境,按照逢招必考的原则,从全县农村中小学选聘30名教师充实到城区学校,城区优质教育资源不断拓展。

二是圆满完成全县教师职称过渡工作。本次庆云县具备中小学教师职称的专任教师2912人,已全部参加职称资格过渡工作。中学高级教师463人已过渡到高级教师463人;中学一级教师515人,小学高级教师1066人已全部过渡到一级教师1581人;中学二级教师517人,小学一级教师349人已全部过渡到二级教师866人;小学二级教师2人已过渡到三级教师2人。

三是顺利推进原民办代课教师调查摸底工作。严格按照上级有关文件精神进行了全面的调查摸底。截止目前,全县完成原民办代课教师登记3700人,为外籍人员办理出证工作134人。

四是师资培训工作合理有序开展。坚持全县中小学每周六上午校本培训制度,先后组织16名中小学和幼儿骨干教师参加骨干教师培训,3名中小学校长参加了山东省骨干校长培训;对全县78名新招聘的义务教育阶段教师进行了为期5天的岗前培训。

(一)教育投入不断加大。

一是学校建设全面加强。投资5亿元的庆云一中新校区顺利搬迁,7600多平米的实验小学新教学楼秋季启用,金书小学教学楼扩建工程已完成主体竣工,渤海中学迁入原庆云一中,新成立了庆云县第二实验小学和渤海小学,城区中小学办学条件显著提升。有5处农村中小学纳入校舍标准化建设规划,7所幼儿园开工建设,实现了农村中小学校舍改造和城区教育资源优化“齐步走”的宏伟目标。二是无偿资金争取力度大。争取各项上级无偿资金1191万元,为历年最多;其中农村中小学校舍维修改造及校舍安全工程专项资金290万元,2019年农村中小学“211工程”奖补资金30万元,2019年进城务工农民工随迁子女接受义务教育中央财政奖励资金241万元,2019年农村义务教育薄弱学校改造中央专项资金150万元,2019年学前教育奖补资金50万元,2019年民办幼儿园发展奖补资金20万元,2019年学前教育校舍改建类项目中央专项资金320万元。三是信息化建设大力推进。投资近40万元购置部分紧缺的实验器材。投资234.55万元新建18个中小学标准微机室,城区中小学全部实现班班通和多媒体,教师人手一机。在全市举行的电化教学优质。

课件。

评选活动中,全县有7名教师获一等奖,12名教师获二等奖;金书小学、渤海中学顺利通过全市第一批教育信息化应用师范学校验收。四是教育惠民政策全部落实。落实家庭经济困难寄宿生补助资金85万元;职业中专学生国家资助资金6.3万元;高中政府助学金64万元;初中贫困寄宿生生活补助85万元;学前教育政府助学金61.1万元。按照“应贷尽贷”原则,共为854名大学生办理户生源地大学生助学贷款,贷款总额达到486万元。五是尊师重教氛围日益浓厚。2019年教师节,县委、县政府隆重举行教师节庆祝暨表彰大会,出资450万元重奖教育工作先进单位和先进个人。在县委、县政府的大力倡导下,乡村两级政府及社会各界尊师重教蔚然成风,捐资助教层出不穷。一年来,县乡村各级党委政府对教育投入达2.6亿元,并为改善学校办公条件购置了电脑、空调等大宗办公用品。

(二)各类教育协调发展。

一是学前教育规范发展。向全县幼儿家长印发《致全县幼儿家长的一封信》,极力扭转全县幼儿小学化倾向,此举在全国各大网站相继转发。先后组织两轮幼儿园园长、骨干教师、乡镇幼教管理员、小学校长等参加的业务培训,全县学前教育发展水平不断提升。二是义务教育均衡发展。继上学年推出“书香校园”创建工程以后,将本学年确立为“校园文化建设年”,大力实施校园文化建设。农村中小学校舍楼房化水平不断提高,教师队伍得到不断补充,城乡办学条件差距明显缩小。三是高中教育跨越发展。今年暑假,庆云一中顺利迁入新校区。借力新校区启用机遇,围绕“培植一所区域名校,为德州高中教育打造一面旗帜”奋斗目标,庆云一中强力课改,减负增效,打造高效课堂,各项工作稳步推进。四是职业教育突破发展。与山东潍坊工程技术学院联合办学,构建2+2教学模式,专业优势显著提升;争取省“一圈一带”项目1个,400万元项目专项资金已划拨到位;顺利通过中等职业学校办学资格市级验收,由云天集团投资兴建的云天职业学院即将动工兴建,该项目利用原庆云书院及以南地块,占地774亩,规划建筑面积20万平方米,规划投资8亿元,项目建成后,设置专业20余个,可容纳学生10000人。

(三)学校安全多措并举。

一是积极争取安保资金的落实。以山东省启动“校安工程”为契机,完善校舍档案,修建学校楼案室;投入86.44万余元,为全县中小学增加视频监控探头364个,学校监控覆盖率达100%;投资48万元购置76台电脑及监控摄像头用于校舍安全信息采集工作,并配备了专兼职校舍楼案管理人员。二是多种形式开展安全检查活动。召开校园安全工作会议8次,下发安全工作函件、通知31个,先后开展安全教育日、防灾减灾日、校园及周边综合治理、安全教育月等系列活动,发放“防溺水致全县学生及家长的一封信”“防手足口病致全县儿童家长一封信”60000余份;下基层督查安全工作70余次,下发整改。

通知书。

54份。三是多部联动做好校园安全工作。联合人防办、公安消防大队等在多个学校开展应急疏散演练活动;联合供电公司、人防办、科技局向学生发放《安全用电知识手册》、《防空防灾知识手册》、《青少年地震科普读本》等宣传手册共计1800余册;联合司法局、交警大队在全县9个乡镇开展了“普法教育暨交通安全宣传活动进校园”活动。联合气象局开展防雷检测;联合县卫生局对全县138名幼儿园园长和小学校长进行了手足口病知识培训;配合县药监局对全县34家学校及幼儿园食堂开展食品安全大检查;配合住建局对27所学校及幼儿园燃气安全进行检查,签订燃气安全。

责任书。

7份;配合县综治办对对全县19所县乡路沿线学校门前的交通标志牌、减速带及斑马线安装情况进行了验收,共安装警示牌33块、减速带34条、斑马线32条、警示柱14根;排查上下学途中危桥11座和深沟渠10处、接送学生车辆31辆。