准备好上小学读后感（精选16篇）

读后感是对书本中所蕴含的情感和思想进行深入挖掘的过程，是对自我的思维与表达的锻炼。以下是小编为大家收集的读后感范文，供大家参考和学习，希望能够给大家带来启发和思考。

小学读后感

今天我读了《茶杯与茶壶》这篇文章，让我感触很深。

《茶杯与茶壶》主要写了一个深感失望的青年到法门寺和一位老和尚说：“他苦练丹青多年，却找不到一个好的画师来做他的师父”。和尚听了，便想问他要一张有关茶具的画。于是青年就画了一张图：壶下有个杯子，水从壶中流出。而和尚却说位置错了，青年说大师好糊涂，没有茶杯往茶壶里注水的。而老和尚说他明白这个理，于是便说：“只有茶杯在下面才能从茶壶中得到流出的水，而当茶杯在上面时却得不到从茶壶中流出的水。人也是这样，只有把自己放低了，才能得到他人的智慧与经验。”

是啊，大师说的对。日常生活中，我们也应当如此。

我记得小时候，我和妈妈常在一块儿做稍简单一些的数学奥数题。那时我和妈妈在一起做了几天，就一个人做，因为我认为我可以做出来。一开始，我没觉有什么不好，可后来才发现当我做到相应时间时题比以前少了许多，因为我做一道题差不多需要思考半个小时。而以前，妈妈见我20分钟想不出来，就给我讲，这样一天就可以做许多题，印象也很深。而现在，我做出来都不知道对不对，印象也不深，后来我反醒了一下，明白了我是过于高看自己了，所以才会这样。而这件事不也是这个道理吗？只有把自己放低才能求得真知。

大家好好想一想你这茶杯要放在哪里才好呢？

最后，大家和我一起再说一次这个道理吧！只有把自己放低才能求得真知，吸取他人的智慧与经验。

小学读后感

星期天，我读完了《伟大的约克先生》这本书，书的作者是朱奎。开始我看了书名，以为“约克先生”是个人名，翻开书才知道，“约克先生”是只猪。

在我印象中，我一直都认为猪就是一种动物，可在这本书中，我认识了一只全新的猪。它很聪明，有智慧，它就是———伟大的约克先生。

这个故事中，有很多感人的片段，也有很多惊险片段，令人既担心又为约克先生感到开心！

朱奎笔下的约克先生大善若愚，让人很容易爱上它。这本书魅力无穷，大家也来看看吧！

小学读后感

在刚刚过去的寒假里，我读了一本名叫《大鱼之道》的书。这本书的作者是中国作家协会儿童文学委员会委员、上海作家协会理事沈石溪。他的创作以动物小说为主，内容十分简洁，却很生动，每篇故事的中心也非常明确，使人读了以后会得到许多启示，回味无穷。

这本书由许多个与动物有关的蕴含着深刻道理的小故事组成。其中，最让我记忆犹新的一篇故事是《善举白旗的鱼》。这篇故事主要讲了“我”买来了三条草鱼，准备繁殖鱼苗卖给当地的农民，养家糊口。当“我”把其中的两条鱼一起放进鱼塘后，它们顿时分别占据了东半边和西半边，另一条白尾巴见池塘已被占领，于是采用了“宜斯策略”，（这里指有时，许多强者一起占据了某个东西或地方，后加入者就会斩时投降，当强者互相厮杀后，“弱者”就会乘虚而入，占领地盘。）最终平安地活了下来，并产下了自已的后代。

我非常喜欢作者在文中写的一句话：“强悍者被无情地淘汰掉了，怯懦者却活得逍遥自在，大自然真是不可思议。”这句话告诉我们：在一个动物群体中，如果鹰派的角色多了，那么，聪敏的个体就会扮演鸽派角色，这样就会有更多的生存机会。鹰派虽然活得扬眉吐气，却很容易在频繁的斗争中受伤或死亡；鸽派虽然活得窝囊憋屈，却因为避免了斗争而得以成活。

《大鱼之道》让我受益匪浅，让我们也像书中那些聪慧的鱼儿一样学会礼让，学会感恩，学会宽容，学会细心，成为一个对社会、对国家、对集体有用的人吧！

小学读后感

在我读了《景阳冈》这篇课文之后，我发现像吴用这样的英雄在《水浒传》中都是被逼上绝路的，景阳冈读后感。

这些人物中，我最喜欢武松，因为他是一个性格豪爽，大大咧咧的人。我最喜欢他的性格。

课文讲了武松喝醉后，拼尽全力把大虫打倒在地，后来武松筋疲力尽，下冈去了。武松不仅大大咧咧，性格豪放，而且很有智慧，不逞能。

这点，我是分析出来的，大家看，文中有一处细节，就是打死虎后，筋疲力尽的武松知道如果再来一只大虫，他着实是累得打不动了，于是，下冈去了，这就说明了武松粗中有细，不逞能，有着自知之明。

读到这里，我悟出了一个人生道理：

在危急时刻，我们要权衡利弊，千万不要强逞英雄，懂得取舍，才能立于不败之地。

小学读后感

读了一本书，它给我留下了十分深入的印象，那本书是曹文轩写的《根鸟》。

本小说的主要内容是一个少女到山崖上采花，掉进了峡谷。她出如今一个叫根鸟的少年的梦里。根鸟出发了，一飞冲天，去寻找自个的梦。荒漠、草原、大山、村落、峡谷、小镇。一个个场景奇特而奥妙，一次次阅历惊险而又刺激，根鸟生长在实际与梦境之间，他决议以梦为马，度过他的生长阶段。模糊、迷乱、摇晃、清醒、固执、一往无前，他在痛苦中品味着高兴。在这一个个艰难面前，跟鸟绝不后退，充沛显现了他的坚忍不拔！

根鸟的事迹深深地感受了我，使我受益匪浅。让我知道了人在追求自个愿望的路途上，会遇到各种艰难、波折、利诱，但必定不能放弃，就像广告里说的相同“信任愿望，信任奇观！”正如英国诗人莎士比亚所说的那样：“一件事情，一旦着手，不达意图，决不干休。”这句话再次显现了坚持不懈的毅力是多么重要，它蕴藏着的动力将是无穷无尽的。这句话即是人类一起的试题，它考验着人类的毅力，坚忍不拔的毅力是人类最名贵的财富，它能使咱们将来的路途更加平整。

言而总之：“一个人要有恒心，要有持之以恒的毅力，凡事皆需尽力而为，功败垂成者永无成果。”

小学读后感

近期以来，我又把《格兰特船长的儿女》看了一遍，我想说的话也不少，下面我来说说我看了以后的感想吧！

《格兰特的儿女》，这本书是一本科幻小说，但作者儒尔凡尔纳把书中的每个人物都写得栩栩如生，好象世界上真的发生过这样事情一样。这个故事是讲爱德华格里那凡爵士在海上试“邓肯号”的时候，捕捉了一条“天平鱼”，在“天平鱼”的肚子里发现了格兰特船长的求救文件，后来在海伦娜夫人的建议下，爱德华格里那凡爵士和格兰特船长的儿女——罗伯尔格兰特和玛丽格兰特等人一起踏上了寻找罗伯尔和玛丽父亲——格兰特船长的远程，经过种种困难终于找到了玛丽和罗伯尔的父亲格兰物船长，才让多年没见的一家人团圆的故事。

在寻找格兰特船长的远程中我发现了许多让我学习的榜样。如：聪明机灵而勇敢的格兰特船长的儿子——罗伯尔，在第十六章：《大草原的红狼》中他们被许多红狼包围了，他临危不惧，骑上马来到红狼身边后，突然飞奔起来红狼也跟着马一起跑，把红狼引开后，好让大家前行。在第二十章：《逃生》中罗伯尔又一次勇敢地救了大家。不像我看到一个小小的虫子就大呼大叫，看到罗伯尔这样的聪明勇敢，我真是不好意思，我要向他学习，罗伯尔是我的榜样，不是吗？自从我读过这本书后我胆子也变大了，记得有一次爸爸妈妈出去了，我一个人在家，突然大风把门吹开了，我吓得直往被子里钻，这时我想到了了勇敢的罗伯尔也不怕了，快乐的睡觉了。

巴加内尔他也是我的榜样，他非常热爱法国地理和学习，在这本书上写了巴加内尔他会说好多国家的语言，我相信他如果不是每天背单词、句子做记录的话，他不会说好多国家的语言的。我要象他一样每天都背单词、句子、做记录。现在我一般三天背一首宋词，我已经会背好多宋词了。我现在还天天都做读书笔记！书中还有许多人是我的榜样。

这本书让我懂得了应该如何面对困难，知道了许多知识和给了我喜欢启迪。

我们要多看好书，俗话说：“知识就是力量”。

《准备好上小学》读后感

孩子看着封面就开始浮想翩翩了，这和她自己上幼儿园中班前的场面很相似，现在虽然是大班，但老师已经开始强调上课时的纪律了，不能讲话，要认真听，有问题呢，要举手。所以孩子只知道了小学上课时不能讲话，不能到处乱跑，要坐在自己的椅子上。

小学有很多要求，但孩子还是对上小学充满了幻想。作者商晓娜就是从孩子进入学校的那一刻讲起，故事的主人翁是个刚刚6岁的叫周佳彤的小朋友，那天天气非常好，作者是这样描述的：天气是那么好，蓝蓝的天空上，飘着一朵一朵的，像松软的棉花糖一样的云，太阳似乎比往日更加耀眼了，把操场照的亮堂堂的。

现在终于明白了，很多时候不是孩子不去做，而是她还不知道要怎么去根据我们大人说的去做，因为她根本就没有弄懂我们的意思。接着“班主任”，这也是我们习以为常的词语，总觉得孩子没有什么不好懂的，可是就在这里孩子遇到了问题，他们不知道什么是班主任，再次是老师安排座位，座位排好了，可是还要记住自己的位子，这个就要靠孩子去寻找了，这也是和幼儿园不同的。

接着，下课铃响了，班主任走了，上课的时候又来了一个老师，这也是和幼儿园不同的，作者太细心了，这些细节，经常被我们忽略，孩子却是一个疑惑接着一个疑惑呢，都要去解决，孩子才能更好地去学习，去适应小学环境。

小学读后感

最近几天，我从老师手里拿到了《美丽中国》这本书，当翻开第一页，我就被深深的吸引。我迫不及待地只用了几天时间就把它读完了。合起书本时，我不禁思绪万千。

生命是大自然孕育的奇迹，世界因多样的生命而变得生机勃勃、绚丽多彩。

因此，地球上的奇珍异种越来越少，你们知道背后的幕后凶手是谁吗？是人类！就是因为人类的无限制地破坏，令地球上的珍稀物种越来越少。请我们人类手下留情吧，不然这样无限制地破坏和乱砍滥伐，地球迟早就会变成一片荒无人烟的沙漠。

也许在我们这个蓝色的地球，生命是唯一的乐园，因此，请保护我们的地球珍惜地球上生命，我们不能奢望地球上第二次的生命声源。

请爱护我们地球的生存环境，保护每一种生命，让我们的家园和地球更加美好吧！

小学读后感

读书破万卷，下笔如有神。今天，我读了《乌丢丢的奇遇》这本人生感动的书。这是一本能滋润孩子的心的经典童话。

本书开头会有一首文质兼美的诗句。主要把这篇故事的内容合成一句句精妙绝轮的话语，真是看了一次还想看。这本书的主人公就是：乌丢丢和吟痴。口袋老人的木偶“独脚大侠”的脚被口袋老人无意丢失了。

后来，有个残腿的小女孩，名叫珍儿，把“独脚大侠”的脚带回了家，她妈妈为它织了一个小不娃娃，把小脚按上去后，就成了一个人。

珍儿起了一个好名字：乌丢丢。一天，乌丢丢睡在一辆卡车上，卡车诗人吟痴家，他跳如了吟先生的诗篓里。诗人看见他时要和他一起找口袋老人和珍儿，让爱得到回报，不料口袋老人病死了。找到了珍儿。

我们要报答爱，这是整本书的含义。

小学读后感

从前，有三个小姑娘一同出去游玩，回来的路上，遇见了一位老婆婆，她的脸色发青，还摔倒在地，于是大家便把她搀扶到了自己的家中，进行了细心的照顾。

一段时间后，老婆婆的病终于好了。临别之时，她拿出了三朵桃花，分别送给小姑娘们每人一朵，并且说道：“好孩子，这是为了答谢你们的礼物，它可以满足你们每个人的心愿，想要什么都可以对着它说！”

转眼20年过去了，当年的老婆婆也快90岁了，忽然想起了那些救助过自己的那三位小姑娘，于是她决定去探访她们。他先是找到了爱打扮的小姑娘，这时，爱打扮的她，只穿着一套普通的衣服。然后，她又找到了爱漂亮的小姑娘，只见她的脸上早已布满了皱纹。最后，老婆婆找到了第三个姑娘，只见她脸上挂着幸福的微笑，高兴地说：“这些年，我用整个心灵去爱每一个人，去帮助每一个人。爱，就像一颗神奇的种子，已经在所有朋友的心里挣扎，而我也觉得非常快乐！”老婆婆开心极了：“孩子，只有你才懂得美的真谛啊！”

说完这句话，老婆婆瞬间变了一个样，原来，那个老婆婆就是美神维纳斯的化身。

通过这篇文章，我们明白了，真正的美并不在于漂亮的衣服、迷人的外表，而是在于人的内心。因为帮助别人，也就是帮助了自己，只有付出爱心，才会收获爱。

小学读后感

“罔谈彼短，靡恃己长。”刚开始我不知何意，阅读《千字文》后方知：不要去谈论别人短处，也不要依仗自己有长处就不思进取。从此，我就爱上了这本书。

“资父事君，日严与敬，孝当竭力，忠则尽命。”讲述的是一个叫蔡顺的小男孩，很小的时候爸爸去世了，与妈妈相依为命。有一次，蔡顺出门采野果吃，回家路上却被强盗拦住了。强盗看见蔡顺只采了一点野果，却将成熟的野果放在一个篮子，是给妈妈吃的，将不成熟的野果放在另一个篮子，那是给自己吃的。强盗被蔡顺的孝心感动，他们给了蔡顺一头牛和三斗米，让他回去孝敬妈妈。

这个故事中蔡顺的行为打动了我。从那以后，我每天一有时间就帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务事；给下班的他们递拖鞋；给劳累的他们捶捶背……一年冬天的夜晚，寒风不时的吹进家里，冻得我们直打哆嗦。爸妈回来了，我去厨房，给爸爸妈妈各倒一杯热水。我还写了一张纸条：

亲爱的爸爸妈妈：

在这寒冷的冬天里，您们一定十分冷吧，因此，我特意给您们俩倒了杯热水，我爱您们！

您们亲爱的女儿毕羽寒。

他们看到了纸条和水以后，泪水在眼睛里直打转，抱着我，对我说：“女儿，我们也爱你！”这时，不知为什么，我的泪水也在眼睛里直打转，可能是我也被感动了吧！这就是爱的力量。

从《千字文》中，我学会许多道理。现在我懂得了孝顺，也学会了和别人分享；也越来越成为同学们心中的好伙伴，老师心的好助手和父母心中的乖女儿！

读《千字文》，沐浴书香，伴我成长！

小学读后感

我还没有见过一本这样赞美老师的书，我一本也没有见过，真的，这是我见过的第一本赞美老师的书，但也有可能是我见过最后一本赞美老师的书。一开始觉得这本书很无聊的我，也渐渐被吸引到书本里去。在这本书里，我读到了酸、甜、苦、辣、咸，反正是人生的味道。

他们的学校是专为穷人所建的学校。父母把孩子送到那学习只有三个理由﹕第一，不收任何费用﹔第二，不用让孩子被魔鬼引入歧途；第三，别的学校不收这些所谓穷人的孩子。他们有许多敌人：贫穷、教育政策…每一天，他们都在为如何让学校继续生存下去而绞尽脑汁。但是，他们也有梦想。埃卡尔梦想成为羽毛球运动员，萨哈拉梦想成为女权运动员，库猜想成为议员，而天才神童林唐想成为一个数学家。

看完这本书，我发现这是一个关于贫穷的故事，里面的主人公也很穷，但他们穷的有志气，有骨气。书中说的最多的一句话就是：那些没把你击垮的，最终只会让你更强大。

是啊，那些没有将你击垮的，到最后只会让你变得更加的强大。

这就是这本书真正的魅力：将勇气进行到底！

小学读后感

小学读后感

最近，我看了一本获得诺贝尔奖的佳作《青鸟》。

这本书的小主人公迪迪尔和米迪尔遇见了一位仙女，仙女让他们去寻找青鸟，为她的女儿治病。两个孩子在光神的指引下，经历了各种艰难，最后却没有找到青鸟。然而，当兄妹俩返回家，一觉醒来，却发现青鸟就在身边。

这是一个告诉我们什么是幸福以及怎样去寻找幸福的故事。书中的作者把青鸟比作幸福，告诉我们幸福其实常常近在咫尺，只要我们愿意去寻找，就一定能找到幸福。

幸福离我们那么近，让我们用心去发现身边的青鸟，珍惜身边的幸福吧！

小学读后感

我阅读了《十万个为什么》这套书后，我才知道科学很奇妙，也很神奇。可以让我学习到一些课本和日常生活中无法了解的知识。

在《动物和植物》篇中我最感兴趣的是：蜜蜂为什么叮人后会死掉呢？因为，它在叮人的同时也把自己身体里的内脏一起带出来了，好神奇啊。还有刺猬身上的刺有什么用呢？哦，原来刺猬身上的刺是用来收集食物的；同时，也是一种级好的防卫武器。等等还有很多动植物的知识哦！

在《饮食中的为什么》篇中我学习到了用蒸笼蒸馒头哪一层的先熟，当然是上层了。想知道为什么吗？那是因为热气是往上走的，一直停留在上层，而下层的热气只是路过一下，所以上层的会先熟。还有很多有关饮食的小常识呢。

我在了解了这么多的知识后，我越来越喜欢科学了。

小学读后感

大家好！今天我读完了一本很有趣的书，名叫《歪歪路小学》，我想把读后感分享给大家。

这本书首先吸引我的是它的封面。瞧，两只正在“嗡嗡”飞的蚊子，非常精神，看似在找食物。蚊子左下方是个戴着老花镜的婆婆，她正瞪大眼睛用右手指着左手心里的红苹果，表情非常怪异。在她的背后有只拿着五球冰激凌的大手。她们下方，还有一只正在大口吃着花生的黄毛猴。猴子旁边还有个大脚丫。这个封面颜色鲜艳，色彩丰富，无厘头的思维构图真是太有意思了！

我翻开扉页，目录的内容就吸引了我，里面的故事更是曲折有趣，离奇百出。这故事里有很多具备特殊本领的老师，其中有善良的老师，但也有个别的坏老师，格芙老师就是最坏的那个。里面还有好多可爱的同学：比比、乔伊、珍妮……比比是个画画天才，他八秒就可以画一朵花，二十秒就可以画一只狗，三十二秒就能画一只猫。乔伊是个不会算术的人，他计算时顺序错了，而答案对了；答案错了，而计算顺序又对了，最后在朱尔老师的指导下终于学会了计算。珍妮是个平时不来上学只有周六、周日来上学的人，每次来到学校，教室里总是空无一人，因为同学们都在家里休息呢！

我每读一个故事总会捧腹大笑，因为故事里不管是老师还是同学之间都会发生一些有趣滑稽的事，笑点实在是太多了。我读完了一遍又一遍，虽然每次的收获都不一样，但故事里的内容总会让自己和周围的同学笑得前俯后仰，很多同学都问我借阅这本书，他们个个都会看得爱不释手，有的同学读得不过瘾，索性自己也去买了一本。

生动有趣的书，人人爱读。我爱《歪歪路小学》这本书，它不但开阔了我的视野，丰富了我的知识，而且还可以分享快乐，传递友情。同时，它还是美国国家委员会指定阅读的书目哦！我强烈推荐它，同学们让我们一起陶醉在书的海洋里吧！