疫情的小学（模板21篇）

优秀作文需要具备清晰的结构和层次感，使得文章的逻辑关系和内容安排合理有序。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考和学习。

抗击疫情小学生抗击疫情小学生手抄报

在2020新春佳节来临之际，一场没有硝烟的战“疫”悄无声息的席卷武汉，随后又迅速蔓延至全国各地。中国人民团结一心，为抗疫不断助力，也必将获得战“疫”的胜利。而正因此，也迎来了我漫长的宅家生活。

犹记得几个月前，教室里书声琅琅、老师的谆谆教导都亲切入耳;走廊上同学们欢声笑语，享受游戏的乐趣;操场上，大家追逐奔跑、嬉笑玩闹!我们在一起，共享着老师绘声绘色、生动有趣的课堂;我们在一起，听着校园欢快的小广播，聊着对新年的美好期待;我们在一起见证彼此的成长，大家在一起的感觉真好!

而现在，我们都“宅”在家里，面对着冰冷的电脑、手机，上着日复一日的网课，讲台上老师的面孔不再是那个熟悉的面孔，身旁也不再是亲密的小伙伴，尽管有那么一点不适应，可我们依然非常认真努力，我们的心依然在一起。繁重的课业任务下，认真负责的老师和小组长每天督促我们完成学习任务，使得我们悠闲的假期生活变得更紧凑。网络不仅仅是同学与老师的交流媒介，更成了我们每个小组和全班紧密相连的纽带。

打卡学习、完成作业、课前预习、课后复习这是我每天的学习生活，也是我漫长宅家生活不可或缺的重要部分，它督促我不断成长，变成一个优秀的自己。而紧张的学习生活之下少不了休息的空闲，每天进行居家运动也是我生活必不可少的一部分，从小学习舞蹈的我练习着中强度的舞蹈动作，拉伸、舞蹈，即使大汗淋漓也使我无比的快乐。

你也许会问我，这么长的假期你有没有一些新的收获呢?我的回答是肯定的。我学会制作简易小蛋糕，也学会了一些简单的家务劳动，即使看似平凡普通，但也为我的生活增添了许多色彩。

我十分想念在校园和老师、同学们在一起的日子。愿疫情早日消散，我们携手漫步校园，一起迎接属于我们的无限美好!

小学疫情

20的春节，真叫人永生难忘，一场没有硝烟的战争打响了——新型冠状病毒肺炎感染正在危害着人类的健康与生命。这场瘟疫从湖北武汉爆发，逐渐向全国各地蔓延。在这防控疫情的紧要关头，那些奋斗在一线的战士们正日夜不歇地工作着。

正月初二，我和爸妈打算去亲戚家拜年，临出门时爸妈的手机收到了村委会发来的取消所有宴请聚会的短信通知，爸爸看罢，神色凝重的叹道:“看来严峻了!”和妈妈叽里咕噜好长时间，然后就开始了电话拜年，我的心咯噔一下“哎呀!小姨家好吃的零食我无福享受了，吕山奶奶做的美味饭菜，我也没得尝喽!连一年一度的外出旅游也成了泡影。”原本热热闹闹的春节，现在连家人相聚，亲朋好友见面也不行了。

我的家庭也加入了这场“抗疫战争”中。正月初七，我们回了长兴，刚到小区，爷爷就打来电话说加入了村里的志愿者队伍，妈妈在电话里埋怨几句后就叮嘱爷爷注意防护，第二天妈妈自己也成了小区的志愿者，爸爸虽不是一线的医护人员，但也是一名医生。家就变成我一个人的孤寂了。我这几天都在家里宅着，头上都要长青苔和绿草了。可妈妈告诉我这次疫情很严重，一个人得病会传染给和他接触的其他人，而且这病还有潜伏期，很多人得病了却不自知，一线的医务人员抗战疫情辛苦又危险，我们国家为了医治病人也花费了大量的人力物力财力。为了不扩大疫情，全国人民都必须众志成城，担起肩上的责任，减少人员流动。而我们身边还有一些人不把它当回事，就我们小区里还有人在请客聚餐，在往年这是正常的事，但是现在却是极其危险的事情，还有一些人，明明从外地回来却不肯说实话怕被隔离，所以像妈妈这种志愿者就是分布在各个小区做基础的排查工作。爸爸呢虽不是一线的抗疫人员，但照顾好他的病人是他的职责。现在非常时期，我当然也不能去他那玩，就乖乖的呆在家里，哪都不要去。

真希望这场没有硝烟的战争早点儿结束啊，这可恶的病毒把我闷在家里，都快憋“发霉”了!

希望能早点完成疫苗，一线的医生们也能好好休息，隔离的居民能早日康复，尽快扫除疫情。武汉加油，中国加油!

小学疫情

春节，本该是全家团圆，热热闹闹的日子。但是春节来临之前，武汉爆发了一场新型冠状病毒的疫情，随着人流的传播，病毒蔓延到全国甚至全世界。这时，在主席的一声令下，全国打响了疫情狙击战。

在这场抗击疫情的战役中，谁都没有置身事外，尽管我没有亲自参加抗击疫情，但是生活却发生了许多改变。农历新年我们通常会去走亲访友，因为病毒的原因只能“宅”在家里，不能聚集聚餐，不能随意去公共场所，更多的变成了用手机拜年，虽然拜年方式改变了，但是亲情不会变。

不能出门的日子，在家我变成了一个“小小卫生监督员”，把老师教给我们的防病毒传播知识、如何清洗双手、如何正确戴口罩……说给爸爸妈妈外公外婆听，并监督他们。有些人喜欢吃野生动物，有需求就有买卖，人就会经常接触野生动物，并把它们身上的病毒从动物世界带到了人类环境。但是，预防病毒，我有“绝招”：不出门，不串门，多吃水果和蔬菜，勤洗手。正确佩戴口罩：找对方向，白色内侧朝自己，金属小条在上方;放好位置，两条带子挂耳边，鼻子下巴全罩住;捏鼻夹，双手轻按金属条，紧贴鼻子不漏气。记住了这些小“绝招”，我们就能尽早战胜病毒。

因为疫情的爆发，我们也不能按时开学，但是有更多的时间可以看书、学习、写字，通过网络可以提前预习下学期的课程。每天完成作业的同时，我还学会了打乒乓球、下象棋，劳逸结合两不误。每天晚上，我都准时守在电视前看我最喜欢的《诗词大会》，观看选手们答题的同时，自己也抢着作答，选手们的自信、思维敏捷、诗词积累量，以及老师们文采飞扬、娓娓道来的讲解，让我感受到了中国古典诗词的美。

这次疫情的打响，武汉、湖北和来自全国各地的医生都争分夺秒的抢救生命。医护人员冒着被感染的危险，奋战在第一线，守护病患，给患者自信。他们夜以继日工作，有家也不能回，在资源短缺的情况下，吃简单的饭菜，困了累了只能睡地上，为了不浪费一件防护服，他们渴了也不喝水;还有剪掉长发出征武汉的“巾帼英雄”，在防护服背后写上各自名字互相加油打气的白衣天使……看着这一幕幕，我非常感动，他们是生命的守护者，是疫情中最勇敢的逆行者，我要向他们致敬。在危机时，84岁再战防疫最前线的钟南山院士站了出来：“把重症病人送到我这里来。”他的出现，让所有人都松了一口气，在这句话背后，隐藏了钟南山院士治疗病人的决心，给了我们战胜疫情的信心。

当街道上红彤彤的灯笼照耀着每个人的脸庞，当我们可以在明媚的阳光下晒着懒洋洋的太阳时，一切生机盎然都是我们大家一起同舟共济、共渡难关的喜人成果。加油武汉!加油中国!

疫情难忘小学作文

在这场抗病毒战役中，我最敬佩的是白发苍苍钟南山爷爷和李兰娟奶奶，跟我的阿太一样年纪大的老人，本该在家安享天伦之乐的他们，含着热泪却又坚定无比的眼神，在第一时间亲自奔赴抗疫情一线!

我看到的是多少可敬的白衣天使们，在病情发生时，他们毫不顾及自己的生命和健康，扔下自己年幼的孩子，瞒着年迈的父母，转身奔向开往武汉的列车，冲在抗战的第一线，留下家人们无限的思念和担忧。

我看到的是英勇的人民警察叔叔，放弃了温暖的小家，在刺骨的寒风中，在每一个路口，在每一个社区，24小时不间断的执勤，逐个排查风险，守卫着市民的健康安全。

我看到的是一个个鲜艳的红色马甲，志愿者们顾不上吃一口热乎的年夜饭，却每天在楼道喷洒消毒液，在小区分发口罩，在医院维护秩序，在家里包上好吃的水饺和汤圆，送给一线的战士们。

我突然发现，原来“逆行”是最美丽的背影，正是这一道道美丽的背影，让我们的生活更加安定幸福，让这个春天来得更快一些!致敬，逆行者!加油，中国!

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小学疫情心得体会

近年来，全球范围内的人们都经历了一场突如其来的新冠疫情。我不幸地被迫呆在家里，不能上学和外出玩耍。虽然这段时间对我来说有些困扰和无趣，但也让我深刻地思考了这次疫情对我生活和学习的影响。在这篇文章中，我将和大家分享我在小学疫情期间的心得体会。

首先，疫情期间，我学会了更好地管理时间。在疫情期间，我无法像以前那样在学校里按时上课和完成作业了。但我意识到，要想保持一份良好的学习状态，就必须更好地管理时间。于是我制定了每天的学习计划，并且尽量按计划进行。这样做不仅让我在疫情期间保持了学习的节奏，还培养了我良好的时间管理能力。

其次，疫情让我更加珍惜学校生活。在疫情期间，我不能去学校上课，不能和同学们一起分享快乐，不能与老师们互动交流。这令我倍感失落，意识到学校生活才是最难能可贵的。因此，我更加珍惜了每一天能去学校的时光，学会了尊重并与身边的同学、老师们和谐相处。

第三，疫情使我学会了自主学习。在远程学习的过程中，老师并不会一直监督和指导，我们需要靠自己完成作业和巩固知识。这让我学会了自主学习的能力。我找到了适合自己的学习方法和节奏，养成了自觉学习的习惯。通过自主学习，我不仅提高了自己的学习能力，而且培养了独立思考和解决问题的能力。

第四，在疫情期间，我学会了关注身边的人和事。在正常的学校生活中，我可能很容易被自己的事情所困扰，而对于身边的人和事不甚关心。但是，疫情的到来改变了这一切。我开始关注身边的人是否健康，是否需要帮助。我也关注到一位邻居的鬼门关整理的干净整洁，冥冥之中有种对死亡的无形敬意。我明白了关注他人的重要性，迈出了一步，成为了更善于关心他人的人。

最后，这次疫情让我认识到生活的脆弱和珍贵。疫情让世界陷入了一片恐慌和不安中，生命的脆弱被无情地打破，人们开始反思自己对于生命的态度。我意识到生命的可贵和短暂，开始更加重视和珍惜每一天。我明白了生活的价值和意义，学会了用感恩的心态面对生活中的一切。

总的来说，疫情让我在小学阶段获得了很多宝贵的经验和启示。它教会了我更好地管理时间，珍惜学校生活，自主学习，关注身边的人和事，以及意识到生活的脆弱与珍贵。我相信，这些体会将会伴随着我成长，并且对我的未来产生积极的影响。我希望这次疫情能尽早结束，但我也希望同学们能从中找到一些宝贵的经验和成长。加油，我们一起度过难关！

疫情难忘小学作文

今天是一年一度的元宵节，一早姥姥就给我煮了元宵吃，五彩的元宵圆圆的，每一个味道都不一样，有黑芝麻的、草莓的、蓝莓的、巧克力的、还有咸蛋黄的，味道可好了。

吃完元宵后，妈妈问我知不知道元宵节的来历?我们就一起去手机上查了一下，它是我国的传统节日，因为是新年第一个月圆之夜，也称元夕或者是上元节，古时候称夜为“宵”，所以称正月十五为元宵节。

每年到元宵节的日子，是全国各地都会用不同的民俗活动，像赏灯、猜灯谜、耍龙灯、扭秧歌、放烟花等，来庆祝这美好的日子。今年元宵节因为新型冠状病毒的来袭，全国所有的人民取消了所有的活动，都团结一心抗击病毒。

虽然今天是元宵节很多的叔叔阿姨仍然奋斗在抗疫一线。我坚信，我们一定能够战胜它!明年的元宵节我们大家就又可以热热闹闹的一起过啦!

小学疫情心得体会

随着新冠疫情的全球蔓延，全国各地的学校纷纷关闭，对于小学生来说，疫情期间的学习和生活发生了翻天覆地的变化。在这段特殊的时期里，我和同学们通过线上学习和配合家人的协助，度过了这段特殊而不同寻常的日子，也从中获得了许多宝贵的体会和心得。以下是我对于小学疫情期间的心得体会。

首先，疫情教育了我们健康的重要性。没有健康，便没有一切。疫情使我们深刻意识到，自己的健康是最为珍贵的财富。在疫情期间，我们通过政府和学校的宣传，了解到了如何做好个人防护，包括勤洗手、戴口罩、保持社交距离等。我们也知道了疫情对于社会的危害，因此，更加明白了保护自己，也就是保护他人的重要性。

其次，线上学习让我们发现了自己的潜力。在疫情期间，我们使用各种在线教育平台进行学习。虽然没有了面对面的老师和同学之间的互动，但是这种方式也激发了我们的学习兴趣和学习能力。我们可以随时随地地进行学习，灵活安排时间。通过自主学习，我们不仅掌握了课本上的知识，还培养了自主学习的能力和解决问题的能力。通过这段时间的学习，我们发现自己的潜力是无穷的，只要有恒心和毅力，我们可以做到任何我们想做的事情。

第三，家庭和谐成为我们渡过疫情期间的力量源泉。在疫情期间，我们不能去学校，但是我们可以和家人待在一起。我们在一起学习、玩耍、做饭，互相帮助和支持。家庭成为我们避风雨的港湾，在这里我们有爱，有关爱的呵护。我们和家人共同度过了这段特殊时期，更加深了我们之间的情感和默契。在疫情中，我们明白了家庭的重要性，也学会了感恩，珍惜和家人一起的每一分每一秒。

第四，疫情提醒我们重视生态环境和保护动物。疫情最初的爆发是与野生动物市场有关的，这给我们敲响了警钟。保护动物和生态环境就是保护人类自身。在这段时间里，我们看到大自然的恢弘，听到了小动物的呼唤，认识到了我们应该尊重、保护和爱护地球的责任。我们通过线上学习了解了许多关于环境保护的知识，认识到人与自然的关系是共生共长的。我们要做到环境友好，保护地球，让大自然继续恢复和发展。

最后，我们也明白了团结合作的力量。在疫情期间，全社会团结一心，共同抗击疫情。我们看到了医务人员、科学家、志愿者们的辛勤付出和无私奉献，看到了各行各业共同努力的画面。我们在家中也要懂得随时保持与老师和同学的沟通，相互帮助和鼓励，通过我们的共同努力，共同战胜病疫，迎接更好的明天。

总之，在小学疫情期间，我们得到了许多珍贵的心得体会。我们懂得了健康的重要性，发现了自己的学习潜力，感受到了家庭的温暖，也认识到了环境保护和团结合作的重要性。这段特殊的时期带给我们许多教训和启示，让我们更加明白了生活的本质和价值。我们要珍惜这些宝贵的体验和经历，将其融入到我们的日常生活中，成为更好的自己。

疫情心得体会小学

疫情的到来让我们的生活发生了翻天覆地的变化。以前，我们可以自由地走出家门，去学校上课、参加各类活动，和朋友一起玩耍。但自从疫情爆发后，我们困在家里，只能通过网络上课，无法见到老师和同学，更不能外出游玩。这让我感到异常的不适应，但同时也让我明白了健康是最重要的。

段二：疫情让我们意识到卫生的重要性。

疫情过后，我们将永远记住洗手的重要性。以前，洗手只是一种习惯，但现在洗手成了非常重要的防护措施。疫情期间，我们学会了正确洗手的方法，频繁洗手可以减少病毒的传播。此外，我们还学会了正确佩戴口罩、勤通风、保持社交距离等防控知识和措施。这些新的卫生习惯将伴随我们一生，让我们更加健康和安全。

疫情期间，我们整天呆在家里，与父母、兄弟姐妹共度时光。以前，由于忙于学习和工作，我们很少有时间陪伴家人。疫情让我们重新发掘了亲情的可贵，亲人们成了我们最亲近的伙伴。我开始更加关心家人的健康和安全，主动帮助父母做家务，和兄弟姐妹一起分享快乐和烦恼。我想，这段特殊的时光将成为我们回忆的珍贵记忆。

段四：疫情让我们学会自主学习。

疫情期间，学校暂停了面对面的授课，我们只能通过网络进行远程教学。作为小学生，我们必须掌握自主学习的方法和技巧。我们学会了在家里自觉地坚持学习，加强了自我管理和计划能力。我们也积极探索学习的方式，通过阅读、观看教育节目等，拓展了自己的知识面。这段时间的自主学习让我们体会到知识的宝贵，明白了学习不仅仅局限于教室。

段五：疫情让我们更加珍惜未来。

疫情使得我们失去了很多原本可以享受的权益和乐趣，让我们切身感受到它带来的不便和困扰。但我相信，当疫情过后，我们将更加去珍惜未来的每一天，更加去感恩身边的人和事。我们会更加努力学习，做一个有益于社会的人。我们会更加关心他人，帮助他人，让世界变得更加美好。

总结：

疫情带给我们的确是一次巨大的挑战，但它也让我们成长，让我们更加懂得如何保护自己和他人的安全与健康。我们会把这段特殊的时光铭记于心，并把所学所悟应用于未来的生活中。无论遇到什么困难，我们都会坚持下去，相信未来会更加美好。

疫情难忘小学作文

全民战斗的战争，在每一场战争中都会出现不同的战斗英雄。今年这场战争是一场没有硝烟的战争—战新型肺炎病毒!

从过春节到现在，我们一直谨记老师的叮嘱:疫情期间多通风、勤洗手、少出门、戴口罩。在家按时上直播课，合理安排好作息时间。我每天晚饭后，都和爸爸观看30分钟网络新闻。这些天的新闻，总有许多的叔叔阿姨们前仆后继的赶往武汉---这场战争的最前沿!他们有的把自己的宝宝托付给自己的父母;有的把自己年迈的父母托付给自己的兄弟姐妹们。自己义无反顾的全心全意的投入到战斗中—治病救人!甚至有的将自己宝贵的生命奉献在了武汉的战场上。爸爸对我说咱们中华儿女的优良老传统就是一方有难，八方支援!白衣天使们体现出了在遇到危险时，舍小家顾大家的精神!他们是最可爱的人;同时也是最可敬的人!听完爸爸的一番话，我在心里想：我一定要好好学习，学好本领，长大了做一个对国家有贡献的中国人。

远在武汉的战士们，我虽然在千里之外的山东，我的心却和你们在一起。武汉的小朋友们希望你们不要害怕，因为有千千万万像我一样关心你们的远方小朋友们。让我们一起并肩作战，早日打赢这场战争!加油!

战疫情作文战疫情作文小学

2020，我们正式进入了21世纪的代，告别代的我们无疑都已经成长了。但新年已至，本该亲戚间开心聚会并充满欢声笑语的日子里却充满了阴霾。

的开头似乎在与我们大家开玩笑，新型冠状病毒搞的人心惶惶，篮球巨星科比及其爱女的意外去世则雪上加霜，让人们逐渐失去了对2020年的期待值。

许多人都在社交网站上写下“2020年，可是我多年前梦中的年份啊”这样的话，可见大家对2020已经有了失望，与自己理想中的2020年似乎有很大的差别。

不过……有失望，才会有更大的希望。

这个春节也让我感受到了中国人民的团结友爱，在众多社交软件上，官方账号发的疫情实时状况下总会有人评论说：“武汉加油，中国加油。”或许这只是评论者的一个小小的举动，却足以感动人心。每天也都会有许多捐款捐物资的新闻出现，这说明中国人民都在努力为国家最贡献，时时刻刻都在关注疫情，希望自己的祖**亲早日恢复健康。

最后，希望武汉加油，中国加油!

小学生疫情防控

这几天我非常难过，因为本来我们是要去广州旅游的，就是因为这个新型冠状病毒，害的我们不能去玩了。

昨天晚上妈妈给我讲了这个新型冠状病毒的绘本，从里面我知道了这个病毒本来是长在野生动物身上的，但是因为有些人吃野生动物，捕杀野生动物，使这个新型冠状病毒跑到我们人类身上安家落户了。虽然这个病毒很危险，但是人们还是有办法对付它的，尤其是那些医生们很努力地在治疗被感染的病人们，有的病人已经康复出院了。我和外公、外婆、爸爸、妈妈、弟弟都待在家里，不敢出门，如果有人要出去买菜，我一定会提醒他：“别忘了带上口罩!”

病毒给人类带来了很大的灾难，我想对大家说：“加油!我们有办法对付这个病毒，我们一定会胜利的!”

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疫情难忘小学作文

的春节，本是热热闹闹的过年期间，却半路杀出个“瘟疫君”!这无疑使我不能安逸得过个好年了，本来以为能在过年期间能和许久不见的父亲唠一唠嗑，却没想到是和父亲“疫”起过年!

几周那时的疫情还并不严重，我甚至都不怎么关注，认为就如感冒一样很快就会自愈。可谁知这疫情越来越严重，竟导致数千人感染，严重的竟然会导致死亡!并且这个数量还在不断增加!这使我看清了，这次的疫情可不是想感冒那么简单的，它是能夺取人们性命的恶魔!

虽然国家一直认真抗疫，可这疫情如发了疯似的，越发严重，感染的人越来越多，全国的火车、高铁、高速多处封闭，村庄也有民警看守着，我心想：难道爸爸他们来不了了吗?看来今年过年要冷清了。

正当全球华人为此祈求时，在抗疫第一线上，一名名“白衣天使”在为之奋战着!他们放弃了自己过年的宝贵机会，为的是让大家能过个安心年!他们直面面对疫情，面对被感染的巨大风险，是的，他们没有因为疫情的可怕而退缩，他们把对家人的关心、思念埋在心底。把对国人的安危摆在第一位。我至今都还记得他们说的话“谁不想回家过年啊!”

是的，哪一个中国人不盼望着能回家过个安稳年啊。因为疫情，让我们和亲人暂时分别。因为疫情让多少人民殚精竭虑。可正因为疫情，我们才见识到了真正的“白衣天使”。是他们在默默奋斗，是他们为我们铺上了回家的路，是他们让我们得以如此安心。在此我由衷的对在前线对抗疫情的“白衣天使”说：“谢谢你们，因为你们，我不再惧怕疫情，你们都是好样的!”

我坚信，会好的，疫情会好的，一切都会好的，今年我们就“疫”起过春节!

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武汉疫情学生日记大全600字。

小学疫情复学方案

为切实做好xx市xx镇中心小学疫情防控和复学工作，防止开学后新型冠状病毒感染的肺炎在校园发生和蔓延，确保师生身体健康、生命安全，保证学校正常教学秩序。根据xx市防疫指挥部《关于做好全市学校复学工作的指导意见》（x防指[20xx]xx号文件）的要求，结合我校实际，特制定学校复学工作预案。

建立新冠肺炎疫情防控及复学工作领导小组，负责指挥、组织、协调和部署疫情防控和复学相关工作。领导小组下设各工作小组，全面负责学校的防控工作。

（一）复学前工作。

1、学校要做好精准摸排工作，每日要及时掌握教职员工及学生的健康情况，实行“日报告”、“零报告”制度，并向市教育局、xx镇报告。具体负责人和操作流程如下：

1、家长要每日及时向班主任反馈学生健康情况（健康码），返温人员要提前填写《xx市返学人员情况登记表》。

2、班主任做好学生每日摸排工作（包括健康情况、健康码、返学登记表等），于下午14点前向各年级负责人汇报。

3、各年级负责人负责各年级组的师生每日摸排工作。xxx负责代课教师每日摸排工作。xxx负责保安人员及食堂员工每日摸排工作。xxx负责xx校区师生的每日摸排工作。

4、xxx每天下午15点左右进行数据汇总，并公布在群里。核实数据后，由xxx在钉钉填写《教育系统学生每日返温登记表》。

5、xxx每天下午17点前做好《新冠肺炎疫情和防控信息每日报表》工作。xxx每天晚上19点前将所有统计数据汇总、分类，上报市教育局并填写《学校每日返温情况登记表》。xxx负责将数据上报xx镇。

2、学校对全体教职员工开展防控制度、个人防护与消毒等知识和技能培训。

3、开学前对学校进行彻底清洁，对物体表面进行预防性消毒处理，教室开窗通风。

4、所有外出或外地的教职员工和学生，返回居住地后应当居家隔离14天后方可返校。

5、做好洗手液、手消毒剂、口罩、手套、消毒剂等防控物资的储备。

6、设立（临时）隔离室，位置相对独立，以备教职工或学生出现发热等症状时立即进行暂时隔离。

7、制定疫情防控应急预案，制度明确，责任到人，并进行培训、演练，明确校长为第一责任人。

8、通过微信公众号、班级微信群、qq群等方式向家长和学生普及防控知识，及时将上级部门的通知和要求告知学生和家长。做好“线上教学”，对学生的居家学习情况进行不定期摸排，并有针对性的进行学情分析，根据学情要不断创新和改善“线上教学”。

（二）复学时工作。

1、全面摸排与了解教职员工、学生的现状，对“复学条件符合性条目”逐一排查，提前一周向上级部门提出复学申请，并提供《复学申请表》、《复学承诺书》、《复学和疫情防控方案》、《复学人员信息汇总表》等。

2、上级部门批准学校的复学申请后，学校将根据上级部门的相关要求分段、分班复学。

3、根据复学的实际情况，提前制定上学、放学时间表，要分批上放学，家长分时间段接送。

4、提前制定好开学第一天的工作方案。学校将请当地卫生院到校辅助卫生保健室对进入校门的保安、教职工、后勤人员、学生进行全面排查，身体无发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等症状的教职工、学生方可进入校园。第一天，全体师生、家长必须佩戴口罩，测量体温后方可进入校园。此后，学校每天进行排查，直至全市疫情全面解除。

5、开学第一天，对学生进行开学第一课教育，根据学生实际进行疫情方面的知识宣传，调节学生的心理，保证教学秩序的正常化。

6、提前制定好食堂就餐制度。以班级为单位分时分批就餐，减少学生流动聚集，就餐时要保持适当距离。餐厅毎次用后消毒1次，重点对餐桌椅消毒。餐具用品高温消毒，强化后勤保障人员疫情防控意识，加强后厨监管，确保所用食材新鲜、清洗干净。

7、插班、转学办理暂定为开学第一天，办理时间为下午2点-4点，地点暂定校门口，家长不得进入校园，其他事项将以通知形式张贴在校门口。

8、晚托班事宜学校将根据教育局通知另行告知。

（三）复学后工作。

1、每日掌握教职员工及学生健康情况，加强对学生及教职员工的晨、午检工作，实行“日报告”、“零报告”制度，并向市教育局、xx镇报告。具体工作及责任人如下。

2、总务处妥善保管消毒剂，标识明确，避免误食或灼伤。实施消毒处理时，操作人员应当采取有效防护措施。

3、各类生活、学习、工作场所（如教室、宿舍、图书馆、学生实验室、体育活动场所、餐厅、教师办公室、洗手间等）加强通风换气。每日通风不少于3次，每次不少于30分钟。课间尽量开窗通风。餐厅可采用机械排风，所有排风直接排到室外。

4、加强物体表面清洁消毒。应当保持教室、宿舍、图书馆、餐厅等场所环境整洁卫生，每天定期消毒并记录。对门把手、水龙头、楼梯扶手、宿舍床围栏、室内健身器材等高频接触表面，可用有效氯250-500mg/l的含氯消毒剂进行擦拭，也可采用消毒湿巾进行擦拭。

5、加强餐（饮）具的清洁消毒。餐（饮）具去残渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒15分钟；或采用热力消毒柜等消毒方式；或采用有效氯250mg/l的含氯消毒剂浸泡30分钟，消毒后应当将残留消毒剂冲净。

6、卫生洁具可用有效氯500mg/l的含氯消毒剂浸泡或擦拭消毒，作用30分钟后，清水冲洗干净。

7、确保学校洗手设施运行正常，更换老旧的水龙头。洗手盆旁备有洗手液、肥皂等，配备速干手消毒剂。

8、加强教室、办公室、教师宿舍的垃圾管理，每天至少收集清运2次（其中一次为下午放学后）。每天下午放学后，由总务处落实并做好各班、各办公室垃圾盛装容器的清洁，可用有效氯500mg/l的含氯消毒剂定期对其进行消毒处理。

9、建议教师授课时佩戴口罩，上班期间若有发热、咳嗽症状不得进入教室、办公室，马上到学校的临时隔离室，并电话上报。

10、严格落实教职员工及学生手卫生措施。餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材、学校电脑等公用物品后、接触动物后、触摸眼睛等“易感”部位之前，接触污染物品之后，均要洗手。洗手时应当采用洗手液或肥皂，在流动水下按照正确洗手法彻底洗净双手，也可使用速干手消毒剂揉搓双手。

11、加强因病缺课管理。做好缺勤、早退、请假记录，对因病缺勤的教职员工和学生及时追访和上报。班级里若出现多人学生有发烧或咳嗽症状的，学校第一时间向上级部门申请该班停课，并对全班学生以及家长进行全面健康摸排。

12、学校不组织大型集体活动，各班要加强学生的体育锻炼。

13、对教职员工、学生和家长开展个人防护与消毒等防控知识宣传和指导。教室里每位学生自备纸巾、个人垃圾袋，班主任要示范学生正确的洗手方法，培养学生养成良好卫生习惯，咳嗽、打喷嚏时用纸巾、衣袖遮挡口鼻。

（一）严格执行各项预案。

要加强疫情防控领导小组及人员配备等组织管理工作，相关人员要在岗在位，确保疫情防控应急预案落实到位。学校校长须坚守岗位、靠前指挥，全面落实联防联控措施，构筑群防群治严密防线，确保防控工作无疏漏。严格落实疫情防控“日报告、零报告”制度，按时、精准报告上级主管部门，不得迟报、漏报、瞒报。

第一责任人：校长；责任领导：各工作小组组长。

（二）及时补充物资储备。

要安排专人，有计划采购补充医用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液等消耗性物资，保障日常消毒清洁工作及时有效开展。

第一责任人：校长；责任领导：后勤副校长。

（三）加强教育教学秩序管理。

不组织开展校级聚集性教学和教研活动，严格控制聚集性活动，暂停如升旗、跑操等大型聚集性活动，开学典礼等活动以视频、广播等形式开展，一律不开展师生聚集活动。坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学活动。错时安排不同学段和年级学生入校和离校时间，引导家长在校门外接送学生，避免家长进入校园和教室，督促接送孩子的家长佩戴口罩。持续深入开展健康教育，鼓励师生加强体育锻炼，保证正常作息，增强身体素质。

第一责任人：校长；责任领导：教学副校长、德育副校长。

（四）持续保持校园环境卫生。

加强校园卫生管理，落实教室卫生、学生个人卫生，引导师生勤洗手，尤其在眼保健操前和午餐前，提醒学生洗手。定时对地面、墙壁、桌面、门把手、水龙头等物体表面进行消毒。

第一责任人：校长；责任领导：德育、后勤副校长。

（五）加强校园安全工作。

严禁非本校教职员工、学生及家属进入校园，对所有进出校园人员进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。疫情防控期间，一律暂停校园场地对外开放，一律不举办与教学无关的聚集性活动。

第一责任人：校长；责任领导：安全副校长。

疫情小学线上总结

按照县局停课不停学工作要求，xx小学积极行动起来，一方面做好各项疫情防控工作，一方面牢记育人使命，如期“开学”，为xx学子开启“不一样”的校园生活。

凡事预则立，不预则废。x月x号之前，教师们就已准备好教案、个人教学计划、线上授课计划，教研组长备好教研组计划、集体备课计划，各科课件，确保线上教学顺利开展。

1、微信答疑。鼓励学生跟着电视直播的进度学习，如有不会的问题及时请教老师，进行线上答疑。

2、微课视频补充。将空中课堂上的教学视频分知识点剪辑，当直播中出现与教材不太衔接的地方时，按知识点发微课视频补充。

3、直播教学。为了帮助学生更好地理解，老师用钉钉直播亲自讲解重难点。

4、坚持阅读，拓宽学生知识面。

5、优秀作业展评，培养学生好习惯。

以班级管理为阵地，召开视频家长会，让每个家庭创造一个优良学习的环境，鼓励家长引导孩子自我探索、认真学习，使家长在孩子的学习中担当积极的角色。最终目的是把家庭变成学生学习的一个重要场所，让每一个学生在隔空管理的状态下，通过结合多方力量协作，提高自律性，达到学习的实效。

为了及时有效掌握各位学生对线上授课的满意度，提升我校的教学服务质量，更好的为学生提供后期授课，我校精心策划了线上授课满意度调查。

我校将认真对待每一份问卷，所有调查结果都将成为我们今后工作中努力和改进的指导依据。

小学生战疫情作文

这几天，每个人都关注着抗击新型冠状病毒的报告，我也时时注意保护好自己的身体健康。

“叮铃铃”，手机铃声响了。妈妈接过手机，发现是住在老家的外婆打来的。“妈，您有什么事情啊?”外婆和蔼地说：“小兰啊，妈这边有很多吃不完的猪肉，我寄些到你们那儿去吧!”妈妈一听，可开心了。我立马上前阻拦，礼貌地对妈妈和外婆说：“不可以寄的!难道你们不知道这几天病毒传得很厉害吗?最好别寄食物，特别是肉类，很危险!”

外婆和妈妈听了，有些失落。“哦，对，差点把这个大事情忘了。不好意思，那就不寄了吧!”我关心地对外婆说：“外婆，您要注意身体呀!出门要带口罩，但尽量少出门哟!还要注意自己的身体健康，多穿点衣服!”外婆大笑着说：“知道啦，不用操那么多心。你自己也要听爸爸妈妈的话哟!”

在接下来的日子里，我很少吃肉类，几乎每天都吃素。每天吃饭前，我都洗手，至少五六遍。睡觉前，我勤洗漱。希望小伙伴们也要像我这样讲究卫生哦!

抗击疫情，从我做起。在这里我想对全国人民说：祝大家身体健康!武汉加油!天使们加油!

小学疫情复学方案

学校严格按照省委领导小组（指挥部）办公室《关于规范中小学生新冠肺炎疫情应急处置流程的通知》《关于做好发热师生员工应急处置规范诊疗流程的通知》《关于进一步规范发热师生员工诊疗流程的补充通知》要求，对所有体温高于37。3℃的师生员工，一律进行核酸检测，并做好其他现场人员善后处理和服务保障的要求，有效预防、及时控制和消除新型冠状病毒感染的肺炎疫情的危害，保障师生员工的身体健康与生命安全，经学校研究，并结合学校实际，制定本应急预案。

成立泉泽小学新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作小组，进一步加大新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控处置工作力度，加强组织领导，密切联系协调，明确职责分工，全力做好疫情防控演练工作。

组长：xxx、

成员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、

防疫演练工作小组。

组长：xxx、

成员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、

学生进校、在校期间出现发热情况。

2022年3月13日。

执勤教师按时到岗正常引导学生有序进校。

情况一：测温仪发现学生发热。

1、执勤教师第一时间截留该名学生；

2、由卫生室胡春晓老师带学生到测温室门口通风处测温枪测温；

3、老师将该生送至隔离室隔离，并启动《泉泽小学防疫应急处置预案》。

情况二：上课时教室内发现学生发热。

演练班级二年级三班（班主任：蒋艳丽上课教师：樊兴媛）。

1、任课教师将学生带到走廊留观室，第一时间联系班主任。

2、由班主任老师联系胡春晓老师（电话18806406292），由胡春晓老师为学生更换n95口罩并送至隔离室隔离。

3、任课教师组织班内其余学生有序站队（间隔1米以上）并按照指定路线到隔离教室（科学实验室）上课（路线以户外路线为主），班主任要通知后面的任课教师。

4、在隔离室内用水银温度计再次为学生测量体温，如果还是发烧，启动《泉泽小学防疫应急处置预案》，同时上报校领导小组。

5、xxx、老师组织学校后勤人员为所在班级和经过路线进行消毒。

具体分工。

1、演练组织：

xxx、xxx、

2、演练宣传：

xxx、xxx、

“负责拍照、拍视频、发布新闻，注意提前学习流程，拍摄防疫物资、教室、设备设施等”

3、演练人员：

（1）教师执勤：xxx、

“依据常态安排教师值勤岗、保安值勤岗，演练时全部人员到位”

（2）测温设备：

胡春晓使用水银体温计测量体温。

（3）教室：蒋艳丽：“提醒本班学生做好演练准备，正确佩戴口罩”

（4）樊兴媛负责备用教室（科学实验室）。

（5）模拟学生：全体教师。

疫情小学线上总结

为认真贯彻上级教育部门关于“停课不停教，停课不停学”的通知要求，切实做好延迟开学期间学校的教育教学工作，我校结合自身实际情况，通过利用乐教乐学、xx课堂等网络学习平台，借助网络手段，及时开展线上教学活动。现就我校线上教学活动开展情况总结如下：

一、制定了线上教学工作方案，并对课程内容及作息时间做出合理安排

二、具体做法：

（1）充分利用“乐教乐学”“xx课堂”等网络平台通过搜寻优质教学资源，利用班级家长微信群分享给学生开展学习服务，向学生提供辅导、答疑等教育教学服务，让学生在家里也能上好课、学得好。

（2）学生们在任课教师指导下，借助电脑、手机等媒介学习新课，完成自主练习和作业，开展其他相关学习活动，并将学习成果通过录制视频、拍摄图片等方式上传至微信家长群。

（3）教师们采用“小打卡”、在线检查等方式，督促学生按时参加网上学习，及时了解学生学习情况、跟进指导、查缺补漏。

（4）加强疫情防控安全教育，各班班主任通过微信家长群分享疫情防控安全知识，增强并提高了学生们的自我防护意识。

（5）重视学生们的体质锻炼并发掘他们的爱好特长。各班每天都安排了眼保健操、课间操等活动内容，并通过才艺课堂及才艺展示等形式，丰富了线上课程内容，进一步调动了学生们学习的积极性。

有利的一面：

1、方式新颖，能够让孩子感到好奇与兴趣

大部分的孩子都没有系统地参与过网上学习的，对于这样一种全新的方式，隔着屏幕听老师进行授课，会感觉到很新奇，容易产生兴趣，激发孩子学习的动力。

2、学习地点不受约束

只要有网络，有智能设备，不论是老师还是学生，上课的地点都是不受约束的，就给学生一种放松的感觉，很方便。

存在问题

1、不利于师生间进行交流

采取线上教学，老师与学生之间的交流会受到一定的限制，当孩子有疑问或者是不懂的地方时，不能够很方便地进行提问。同时学生与学生之间也无法有效沟通，在这样的状况下，学习效果也会存在一定的影响。

2、对孩子的视力不利

孩子的视力正处于发展阶段，而且现如今的电子设备的普及，使得越来越多的孩子有近视，线上教学的方式，对孩子的视力也会造成一定的影响的。

总之线上教学活动是在特殊时期开展的一次必要的、新颖的教学活动，它能最大限度减少疫情对教育教学的影响，切实使学生在家“学有所获，学有所得”，切实使学生身心健康不断发展，家校共育不断提高。

我坚信：在我校全体师生以及学生家长的共同努力之下，我们一定会克服困难，坚定信念，勇往直前。我们的国家也一定会克服最艰难的时刻，迎接美好的明天。

疫情的小学作文

20，这是一个特殊的春节。没有了那颜色鲜艳的烟花、没有了那热闹的大街、没有了那全家团圆的喜悦和笑容......

这都是新型冠状病毒惹的祸，让一批又一批的医护人员赶赴一线，让他们跟家人不能团聚，让学生上不了学，让大人们上不班。

这次的病毒非常强大，目前确诊人数已经高达8万多人了。但尽管如此，医护人员也丝毫不惧。他们没日没夜地奋战一线，争分夺秒地抢救病人，累了就靠着墙休息一会儿，衣服汗湿了一件又一件。

医生叔叔阿姨们告诉我们，待在家里，不出门也是同病毒战斗，勤洗手，出门戴口罩。我坚信有大家的共同努力，一定能打赢这场“战争”。中国加油!白衣天使加油!

疫情小学线上总结

云天收夏色，木叶动秋声。20xx秋开季节如期而至，可新一轮的疫情突袭，再一次阻断了莘莘学子回校路，也再一次凝聚了知识与智慧在云端交汇的力量。xx区实验小学教育集团未雨绸缪，按照区教育局相关会议精神，第一时间有序组织开展线上教学活动，最大限度降低疫情对教育教学的影响，全力保障学校各项工作正常持续健康开展。

正是因为有了20xx年抗击疫情“停课不停学”的成功经验和成熟做法，学校第一周线上教学工作周密部署，稳步推进，各项举措张弛有度，有条不紊，成效初显。

学校是教师教学和学生成长的坚强后盾。面对疫情形势，集团提前谋划、精准施策、精细管理，各部门各司其职、各尽所能、“火”力全开，力保校园疫情防控安全，确保在线教学有效平稳开展。

一是定时（隔天）组织了多轮视频行政会议，传达上级指示，部署阶段安排，商议应对措施。二是xx月xx日前确保教材分发到班到生，为网课顺利开篇保驾护航。三是会同教务处制定线上教学工作方案，制作居家学习课程表，发布系列教学公告。四是实行包保领导下沉班级“浸润式”督导，全程跟进，及时评估课堂效度（从课堂考勤、互动参与到课堂设计、学法指导、技术应用等全覆盖）。

线上教学开展这一周来，集团教务统筹规划，用心研判，围绕新问题，展开新研究，形成新对策，确保“云课堂”质效。对全体教师提出清单式表格式工作要求，多措并举，从温馨提示到规范建议、从宅学生活指南到家庭教育指导、从线上教学研讨到居家心理疏导……从细节入手，重点关注线上教学考勤、推课直播、学生参与率、教学进度、作业、教学手段、使用网络平台等各环节，并向老师们分享线上教学工具软件、互动方法，交流疑惑困难，联系信息中心提供xx“人人通”技术支撑，不断探索“云课堂”的新模式，优化教学效果。目前，学校线上教学工作开展得有声有色，全集团三个校区三至六年级37个教学班全员参加云课堂”活动，学生参与率近100%。集团构建了“云端教育教学+居家生活学习”两位一体线上教学模式，实现了“隔屏不隔爱，‘云端’亦精彩”，编织出了属于xx实小人的在线教学美丽风景。

线上教学进行时，线上教研不停歇。为打造有温度、有深度的空中课堂，落实“双减”提质增效目标，各学科教研组凝聚集体智慧同步备课，资源共享，优势互补。在年级包保领导的引领下，着重研究国家中小学智慧教育平台，鼓励教师们整合各类资源，“本土化”兼具学科特色和贴合学情的教学模式。另以班级为单元，打造线上教研共同体，如三四年级英语放弃推课，全程直播授课。学校要求老师们注重线上教学成果的积累与分享，以周为时间段总结典型案例，做出自己的特色和亮点，让线上教学变得灵动起来。

学校发布通知，传达疫情动态，强调防疫要求，部署学生活动，提供科学建议。班主任们利用qq群、微信群密切关注学生居家学习生活状态，发现问题及时引导，抓住契机谈心交心。疫情初期，考虑到家长可能上班，学生无人看护，学校从五项管理角度考量，白天尽量安排学生自主实践教育活动，晚上父母陪护网课学习。全城进行静态管理后，又重新调整战略，把晚上的“云课堂”改在白天进行，重新制作课程表，尽量多的设计亲子活动，让学生劳逸结合，提高学习效率，力争让学生、家长满意。当实小校园从线下转到线上，当实小课堂从教室搬到屏幕，依旧书声朗朗，依旧笔尖沙沙。

为丰富疫情期间学生居家学习生活，五育并举促全面发展，学校课程表中特意安排了体、艺、劳、实践、阅读等丰富多彩学生素质教育活动，提升学生综合素养，同时积极落实20xx年“奔跑吧・少年”xx省线上亲子运动会，以一二年级学生为主体，竭力再续20xx省冠辉煌。让居家生活更有趣有义，即使于方寸屏幕间也同样演绎着全面成长的美好。

面对严峻疫情形势，响应政府号召，集团党员教师们心怀大爱，服务社会，深入群众，共克时艰，与社区工作人员一道并肩作战，用实际行动诠释着教育工作者的责任与担当。

守方寸小屏，倾诺大用心。用心浇灌，终将在这个秋天收获桃李芬芳。

小学疫情心得体会

第一段：对于小学生而言，疫情期间的心得体会可能会是一段难忘的经历。从去年的疫情暴发到如今的疫苗接种，小学生们经历了许多不同的阶段和改变。在这一过程中，他们学会了适应、坚持和互助合作，也收获了许多珍贵的心得体会。

第二段：首先，小学生在疫情期间学会了适应。突如其来的疫情改变了我们的生活和学习方式，远程学习成为了小学生们的日常。尽管刚开始大家对于在线学习还有些不习惯，但是面对困难，小学生们积极寻找适应的方法，并逐渐适应了这种新型的学习方式，可以更好地利用科技设备和网络资源来学习、交流和合作。

第三段：其次，小学生们坚持了学习和思考。疫情给我们的学习带来了一定的影响，但小学生们没有放弃，他们坚持学习，利用疫情休假期间的时间进行自主学习和思考，积极主动地参与各种线上教学活动，不断充实自己的知识储备。他们的坚持和努力让他们在疫情期间取得了不错的学习成绩，也增加了对学习的兴趣和热情。

第四段：此外，小学生们在疫情期间意识到了团结合作的重要性。面对疫情，我们学会了彼此互助，相互支持。在线上教学中，老师和同学们之间通过视频会议进行交流和互动，大家互相鼓励和帮助，共同面对挑战。通过这种团结合作，小学生们感受到了集体的力量，也培养了团队合作的能力和意识。

第五段：总之，疫情期间的小学生心得体会丰富多样。通过适应、坚持和互助合作，小学生们不仅克服了许多困难，也在成长中获得了宝贵的经验和体会。这段经历将会成为他们人生中的一笔财富，不仅能让他们更好地面对未来的挑战，也让他们明白了逆境中的积极与乐观的力量。愿未来，小学生们能够将这段经历的收获转化为坚强和勇敢，去迎接更多的机遇和挑战。

疫情的小学作文

“挑山工”肩头有担子，脚下有茧子，他们的脸上有汗水浸透和阳光暴晒过后的颗粒质感，他们的肩头有被重担压过的深深勒痕，他们的步子因为肩头担子的“沉”而压得很低，但是他们的精神却高高飘扬，激励着许多人奋发前行。

近日，中共中央组织部发出通知，要求要充分发挥党员先锋模范作用。眼下，“疫情防控阻击战”在全国各地铺开，打赢这场战争是全国人民的共同愿望。关键时刻，就要充分发挥共产党员“急先锋”作用，主动担当、百折不挠，勇做“疫情防控阻击战”“挑山工”。