在毕业典礼上的英语演讲稿（优秀20篇）

毕业典礼是学校为学生们送行的一种方式，它给他们留下了深刻的回忆和感慨。我们为大家收集了一些优秀的毕业典礼总结，希望能够为大家提供一些参考和启发。

在毕业典礼上的演讲稿毕业典礼演讲稿

毕业典礼演讲稿

尊敬的各位领导、各位同志：

星海镇东湖社区成立20xx年，辖区面积32.5平方公里，现有5个居民小区，居民住宅17栋，常住户1568户，常住人口4839人；流动人口1880人，450户，辖区单位24个，商业网点86个，其中东湖社区的西组是一个回民聚居组，现有回族群众350户1750人。整个社区居住人口关系复杂，各级各类单位众多。面对综治法治创建新的形势、新的任务，我们将进一步创新理念，加强社区管理，履行属地责任，全面落实工作措施，维护好基层和谐稳定。

一、不断创新社会管理，维护社会和谐稳定。

不断增强基层组织的凝聚力、号召力和同心力。三是充分发挥党员队伍积极作用。建立党员模范工作队，利用社区党员特别是一些老党员邻里关系熟、群众基础好、工作经验丰富的优势，开展宣传法治教育、刑释解教人员帮教、未成年人思想道德教育、矛盾纠纷调解等方面工作，充分发挥党员在开展综治平安建设、创新社会管理方面的积极作用。

二、加强社会治安防范，完善防控体系建设。

一是进一步完善防范制度。根据社区实际，制定平安社区居民公约，使居民行为有据可依，干部调处有章可循，成为社区社会管理综合治理工作的“法宝”，达到“户户是哨所，人人是围墙”的效果。完善应急机制，制定处置自然灾害、卫生安全、社会治安、群体矛盾等预案，有效应对各类突发事件。二是进一步加强群防群治。全面组织开展群防群治工作，提高社区治安防控水平。积极落实治安中心户长制度，以群众自愿参加为前提，在社区和居民小区按照每15-20户设立一名治安中心户（楼）长，由社区统一任命，发挥好“法制宣传员、治安巡逻员、纠纷调解员、维稳信息员、管理帮教员”的作用。

三、大力开展宣传教育，营造平安法治氛围。

平安社区建设的积极性和主动性。通过电视、会议、专栏等形式广泛宣传，使平安法治创建活动家喻户晓，深入人心。二是开展丰富多彩的宣传活动。发放《致居民的平安创建公开信》，举办“平安社区”知识有奖竞赛，调动群众参与的积极性。免费向居民送书送报，定期举办居民法制培训班，特邀司法所、派出所干警担任辅导员，以群众喜闻乐见的方式普及与生产生活密切相关的法律法规。三是大力开展普法工作进家入户活动。采取灵活多样的方式和手段，普及现代法治观念，提高居民“自我教育、自我管理、自我监督、自我服务、自我受益”的意识和能力，促进基层文明建设协调发展。

各位领导、各位同志。作为最基层的一级组织，我们清醒地认识到，基层稳才能全局稳，基层安才能全局安。我们将以这次会议召开为契机，以更新的精神面貌，更新的工作思路，更新的工作姿态，高起点、高标准、高要求地全面贯彻好、落实好会议精神，切实履行维护基层稳定的责任，为构建和谐稳定的社会环境作出我们积极的贡献！

谢谢大家！

哈佛大学校长福斯特在毕业典礼英语演讲稿

记住我们对你们寄予的厚望，就算你们觉得它们不可能实现，也要记住，它们至关重要，是你们人生的北极星，会指引你们到达对自己和世界都有意义的彼岸。你们生活的意义要由你们自己创造。

这所备受尊崇的学校历来好学求知，所以你们期待我的演讲能传授永恒的智慧。我站在这个讲坛上，穿得像个清教徒牧师――这身打扮也许会把很多我的前任吓坏，还可能会让其中一些人重新投身于消灭女巫的事业中去，让英克利斯和考特恩父子出现在如今的“泡沫派对”上。但现在，我在台上，你们在底下，这是一个属于真理、追求真理的时刻。

你们已经求学四年，而我当校长还不到一年;你们认识三任校长，我只认识一个班的大四学生。所以，智慧从何谈起呢?也许你们才是应该传授智慧的人。或许我们可以互换一下角色，用哈佛法学院教授们随机点名提问的方式，让我在接下来的一个小时里回答你们的问题。

让我们把这个毕业典礼想象成一个问答式环节，你们是提问者。“福斯特校长，生活的意义是什么?我们在哈佛苦读四年是为了什么?福斯特校长，从你四十年前大学毕业到现在，你肯定学到了不少东西吧?”

可以这么说，在过去的一年里，你们一直在提出问题让我回答，只不过你们把提问范围限定得比较小。我也一直在思考应该怎样回答，还有你们提问的动机，这是我更感兴趣的。

其实，从我与校委会见面时起，就一直被问到这些问题，当时是冬天，我的任命才宣布不久。此后日渐频繁，我在柯克兰楼吃午饭，我在莱弗里特楼吃晚饭，在我专门会见学生的工作时段，甚至我在国外遇见毕业生的时候，都会被问到这些问题。你们问我的第一件事不是问课程，不是教师辅导，不是教师的联系方式，也不是学生学习生活的空间。实际上，甚至不是酒精限制政策。你们反复问我的是：“为什么我们很多人都去了华尔街?为什么我们哈佛毕业生中，有那么多人进入金融、咨询行业和投资银行?”

要思考并回答这个问题，有很多方式。比如威利-萨顿式的。当他被问及为什么要抢银行时，他回答：“因为那儿有钱。”你们中很多人都在经济学课上见过克劳迪娅-戈尔丁和拉里-卡茨两位教授，根据他们从70年代以来对学生择业的研究，得出的结论大同小异。他们发现，值得注意的是，虽然金融行业有极高的金钱回报，还是有很多学生选择了其它工作。

确实如此，你们中有37个人已经和“为美国而教”签约;有一个会去跳探戈，去阿根廷研究舞蹈疗法;还有一个将投身于肯尼亚的农业发展;一个拿了数学荣誉学位的人要去研究诗歌;另一个要去美国空军受训当飞行员;还有一个要与乳癌作斗争。你们中有很多人会去读法律、医学、或其他研究生。但是，绝大多数人选择了金融和咨询，这与戈尔丁和卡茨的调查结果不谋而合。《克里姆森报》对去年的'毕业班作了调查，结果表明，参加工作的人中，58%的男生和43%的女生做出了上述选择。虽然今年经济不景气，这个数字还是达到了39%。

我认为，你们问我的其实是生活的意义，只不过你们提出的问题是经过伪装的――提问角度是高级职业选择中可观察、可度量的现象，而不是抽象的、难以理解的、令人尴尬的形而上学范畴。“生活的意义”――是个大大的问题――又是老生常谈――把它看成蒙提派森的某部电影的讽刺标题或者某一集《辛普森一家》的主题就容易回答，但是当作蕴含严肃意义的话题就把问题复杂化了。

但是，暂时抛开我们哈佛人自以为是的圆滑、沉着和无懈可击，试着探寻一下你们问题的答案。

我认为，你们之所以担心，是因为你们不想自己的生活只是传统意义上的成功，而且还要有意义。但你们又不知道如何协调这两个目标。你们不知道在一家有着金字招牌的公司里干着一份起薪丰厚的工作，加上可以预见的未来的财富，是否能满足你们的内心。

你们为什么担心?这多少是我们学校的错。从一进校门，我们就告诉你们，你们会成为对未来负责的领袖，你们是最优秀、最聪明的是我们的依靠，你们会改变整个世界。我们对你们寄予厚望，反而成了你们的负担。其实，你们已经取得了非凡的成绩：你们参与各种课外活动，表现出服务精神;你们大力提倡可持续发展，透露出你们对这个星球未来的关注;你们积极参与今年的总统竞选，为美国政治注入了新的活力。

你们问我和问自己的是一些最根本的问题：关于价值、关于试图调和有潜在冲突的东西、关于对鱼与熊掌不可兼得的认识。你们正处在一个转变的时刻，需要做出抉择。只能选一个选项――工作、职业、读研――都意味着要放弃其他选项。每一个决定都意味着有得有失――一扇门打开了，另一扇却关上了。你们问我的问题差不多就是这样――关于舍弃的人生道路。

金融业、华尔街和“招聘”已经变成了这个两难困境的标志，代表着一系列问题，其意义要远比选择一条职业道路宽广和深刻。某种意义上，这些是你们所有人早晚都会遇到的问题――当你从医学院毕业并选择专业方向――是选全科家庭医生还是选皮肤科医生;当你获得法学学位之后，要选择是去一家公司工作，还是做公共辩护律师;当你在“为美国而教”进修两年以后，要决定是否继续从事教育。你们担心，是因为你们既想活得有意义，又想活得成功;你们清楚，你们所受的教育是让你们不仅为自己，为自己的舒适和满足，更要为你们身边的世界创造价值。而现在，你们必须想出一个方法，去实现这一目标。

在毕业典礼上的英语演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学：

六月，栀子花开的季节，却又是一个注定别离的时节。时光荏苒，转眼间我们在向东学习已经有三年了。回顾这三年的时光，我们收获了许多，有让我们非常感动的老师对于我们无微不至的关爱和无私的奉献，还有学校组织各种活动，也让我们体会到了向东这所百年老校的“革命热情如火如荼，求知欲望如饥如渴，师生情谊如手如足”。

回顾这三年来的点点滴滴，最令我们感动的就是先后担任我们班主任的两位老师了。他们在教会我们知识的同时，还用自己的细心和耐心，来体谅我们这些顽皮的孩子。还记得那个星期五的下午，全校停水，在我们抱怨又要没水喝的时候，班主任刘老师拎了一桶纯净水走进教室，解了许多同学的燃眉之急。桃李不言，下自成蹊。他们用自己的行为诠释了这句话。他们总是一遍又一遍地告诉我们为人处事的道理，为我们将来的人生道路指引方向。

学校组织的各色各样的活动，也让我们从中受益匪浅。每年的三月份举行的爱心义卖活动，告诉我们“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天”。生活因爱而灿烂，爱心义卖活动给我们带来的不仅仅是热闹的场面，更是爱心的传递。因为一个人的力量或许微不足道，但是大家的力量是强大的。

还有每年寒暑假举行的“阳光助老”和与“阳光之家”的学员互动。作为学生的我们，很少有机会接触社会，而每年由班级为单位组织的社会实践活动，让我们走出校门去帮助和关爱那些弱势群体，奉献出自己的爱心和温暖。看着阳光之家的学员们那种对于学习的渴望，听着老爷爷老奶奶讲述过去的故事，我们体会到自己应当在学习上更加勤奋，将来努力回报社会。

学校还会组织各种活动周，比如在语文活动周中我们猜字谜，在体育活动周里，每个班级都全力以赴，在拔河，跳绳等各项比赛中大展身手，力争第一。还有在英语活动周中，每天中午班级里都会放映一些原版的外语电影，这不仅让我们紧张的神经得到放松，还让我们提高了自己的英语水平。

上个学期，我们的校舍进行了翻修。现在，我们坐在崭新的教室里。整洁的环境给了我们良好的学习环境。到了炎热的夏天，还有空调给我们带来阵阵的清凉。工欲善其事，必先利其器。学校为我们提供了舒适的环境，我们则更应该奋发向上，努力学习来报答母校。

一颗小草因为对一滴春雨的感恩，所以才有了自己绚丽的花朵。一株幼苗因为对一缕阳光的感恩，所以才拥有了自己的果实。参天大树忘不了根须，浩浩江河忘不了源头。这一颗感恩的心将化为动力，指引我向前，我们会用我们的成功，感谢学校对我们培养，感谢各位老师们对我们的教导。让我们用今天的拼搏书写明天的辉煌，用今天的智慧描绘明天更美的蓝图，我相信，我们的学校明天更加美好。

毕业典礼演讲稿毕业典礼演讲稿

精选初中毕业典礼英语演讲稿

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

在今天这个特别的日子里，首先请允许我代表全体初三毕业生，向辛苦培养我们的国基实验班的领导、老师们，表示最衷心的感谢！谢谢老师们，谢谢您三年来对我们的谆谆教诲，谢谢您给予我们一生享用不尽的智慧和力量！我们将要在您关爱的目光中，走完初中生活，也走进未来更加灿烂的人生！

有人说，初中生活是一本太仓促的书。是的，三年的时光――一千多页的喜怒哀乐就这样匆匆翻过，但是却给我们留下了那么多生动的细节，那么多精彩的片断。亲爱的同学们，让我们以一种感悟生命蜕变的状态三望这一路的成长：军训时，训练场上，我们挥汗如雨；运动场上，赛场赛外，我们飒爽英姿；教室里，张张考卷，我们奋笔疾书；艺术舞台上，流光溢彩，我们轻歌曼舞；科技殿堂里，火花迸溅，我们捷报迭出。亲爱的同学们，回望我们走过这青春岁月留下的深深足迹，那里有尽兴的欢声笑语，有酸涩的青春烦恼，有无穷的人生启迪，更有为实现人生价值而不断追求、永不言败的自信笑容。

毕业典礼演讲稿

各位老师，各位同学：

大家好！首先，我非常荣幸和激动地代表毕业生在毕业典礼上发言，这也是我在母校的最后一次发言。今天，我站在那里，代表2__x班全体毕业生，向我们的母校、老师、朝夕相处的同学们，以及这难忘的时光，说再见！

六年的辛苦和仓促；当这一切突然告一段落，我才发现，我们走得艰难而快乐，过着充实而美好的生活，流过眼泪，却伴随着欢笑，走在荆棘上，却闻到了千万朵鲜花的味道。365天，我们每个人都长大了很多。

六年，2191个日日夜夜，听起来时间很长，期待毕业，但当我们真正处理好今天的离别时，却觉得是那么的短暂。此刻，我不知道该用什么词来形容我华丽而完美的小学生涯，似乎还没来得及细细品味就已经过去了。

现在我们即将毕业，所有这些温暖的回忆都会铭刻在心中，这是我们一生中最难忘的一天。我喜欢一句话，同学们常说“我们都是只有一只翅膀的天使，只有互相拥抱才能飞翔。”六年的同学情谊教会了我们相互信任，相互依赖。

六年的人生，我们都有过低谷，但我们互相扶持，互相鼓励。同学们温暖的笑容，老师们慈爱的目光，班级热烈的氛围，让我们都走了过来。让我们学会去爱，去坚持，去相信“风雨后总有阳光”。幸运的是，我曾经有你的春秋冬夏。即使未来的路布满了雪和雪，只要我想起你，我就会勇敢的向前走。同学们，非常感谢！

回顾六年来我们学习的每一个场景，我们都经历了一个积累的过程，既有知性的，也有感性的。在这里，我非常感谢辛勤工作的老师。有了你们母爱的呵护，我们健康快乐的成长从一群懵懂的孩子变成了懂事的少年。在课堂上，你的谈吐，你的说服力，你的被别人引用，都向我们展示了知识的无穷魅力。也教会了我们做人的道理。千尺忘不掉大地的深情。老师就像一座山。你给了我们生命的颜色。我们会记住的。请允许我们深情的说一句：“你辛苦了，你受了影响。我们真的很感谢你！

现在我们要开始新的旅程了，太多的感激，太多的感情，太多的感情，太多的感情。我说不清楚。此时此刻，我只有真诚的祝福。

衷心祝愿同学们好好学习，快乐成长！

祝各位领导老师工作顺利，身体健康！

祝母校明天更好！

同学们，值此离别之际，让我代表六年级所有的学生宣誓。

我们永远不会辜负母校领导老师的殷切期望和深情厚意，用实际行动回报母校，为母校争光。

精选初中毕业典礼英语演讲稿

老师们同学们，大家上午好!

三年的初中学习生活即将结束，我们刚刚参加完在学校的最后一次升旗仪式，相信大家的内心百感交集，我和你们油然同样的感情――舍不得离开。其实很长时间以前，不是这样的，而是盼望早早离开才好，可是到了分别的时刻，去依依不舍。

今天的我，不想回忆过去，因为过去一去不复返，而且还心生离别伤感。借现在的机会，我想给未来的你们带去一些父母今天的爱与感悟，如果再不说，怕自己会忘掉。

今天是6月8号，是我们的毕业季节，是一生难忘的日子，三天之后，我们就要各奔东西，有的去一中，有的去三中，也有的去职业技校，还有的面对打工劳累繁重的生活。从小到大，父母拿出更多的时间和精力守护着我们，他们的唠叨和叮嘱，仍在我们耳畔响起，他们的劳累身影，一直在我们眼前游动……让我们感受到了父母深深久远的爱，这种爱一直会没有尽期……对我们来讲，这平凡的情感对于我们来说是最珍贵的幸福。但愿将来的你们，也能如此过活：用心守护你的家人。

说回今天，既然时间留不住，不可逆，我们学会了什么也不那么重要了，请谅解我的批评与作为，这是我的一种诚实。要学会诚实，我说的诚实不仅仅是讲实话，不撒谎。坦白的讲，在每个人的成长中都或多或少会有谎言相伴，这谎言有些出于善意，有些迫于无奈，还有更多的是我们自己的愚蠢。我们的一生注定听到太多的谎言，尽管我们也会有违心的话，但是，我仍希望你们诚实，不去计较周遭和自己曾有过的怀疑与不满，尤其是对老师的撒谎和欺骗，我们都诚实的接受并且消化自己的人生。诚实不仅是一种道德，更是一种勇敢地品格。

6月8日，对于我们是特殊的日子。我们即将离别，奔赴各自的人生征途。很多与同学，好友，闺蜜之间的密切往来、朝夕相处，都深藏在记忆里。过去的成长，你们承受了不谙世事的少年烦忧和青春恋情，我试图开导，但是也无能为力，毕竟你们是那样渴盼被更多的人喜欢和接受。但是，想想青春时期的你们，内心陷入到忧伤，苦闷、甜蜜，冲动，惶恐的陷阱，几乎看不清周遭的任何人和事，一心只有最初的好友与爱恋，希望你们一定要记得：耽误庄稼，可有明年，要是耽误了学习，就毁掉整个人生。

想写给未来你们的话，还有很多，关于梦想，读书，金钱，社交，心态，工作与家庭……今天的时间很短暂，我们的心情都不平静，砰砰跳个不停，人生更漫长，下次吧，让我们再促膝长谈。

永远爱你们的老王!祝大家中考成功!未来更美好!!

尊敬的各位领导、各位老师、

家长朋友们、亲爱的孩子们：

大家好!非常荣幸，今天能作为家长代表，参加北达资源中学届的毕业典礼。在此，我谨代表全体学生家长，向三年来为了孩子们健康成长而倾注了无数心血和汗水的学校领导和老师们致以崇高的敬意和最诚挚的感谢!

三年前的7月11日，同样是在这里，我们参加了孩子们的新生入学仪式”，一个个少不更事的孩子从不同的小学走来，站在了中学生活的起点。三年后的今天，孩子们由稚嫩变得成熟，由懵懂变得理性，由顽皮变得沉稳，一群朝气蓬勃而富于青春梦想的莘莘学子呈现在我们面前。

在这一千多个普通而不平凡的日子里，北达资源秉承“一切为了学生的发展、一切适合学生的发展”的办学宗旨，狠抓基础、尊重个性、多元教育，促进了每一个学生全面发展。老师们如辛勤的园丁，以严谨务实的教风、爱岗敬业的精神、无私慷慨的授业、呕心沥血的付出，驻守在三尺讲台、守护在孩子们的心田，引领着孩子们的求知之路、托起了孩子们的青春梦想。

北达资源让孩子们身心健康，懂得感恩，阳光开朗。学校务实的德育工作和老师们的身教言传润物无声，使孩子们学会了关爱他人，体谅家长。学校艺术节、男孩女孩节等活动，让孩子们的脸上洋溢着发自心底的快乐，丰富了生活，陶冶了情操;家长会上每一位任课老师的细致交流，孩子遇到波折时，班主任老师及时地引导和解惑，都让家长们记忆犹新、不能忘怀。

北达资源把孩子们带进了知识的殿堂，引导孩子探寻和求索，仰望星空并脚踏实地。通过学校组织的实践课，激发了孩子们的求知兴趣;通过评选“学习达人”等活动，引导孩子们积极向上、拼搏进取;还有辛勤的老师们，既鼓励孩子们树立长远的学习目标，更督促平时的日积月累。三年来，孩子们在学习上夯实了基础，也发扬了个性，整体素质和学习能力得到全面提升。

毋庸置疑，北达资源是孩子们终生难忘的母校，也是家长们永远心怀感激的地方。在这里，有先进的教育理念和良好的育人氛围;在这里，有认真负责、循循善诱的各位老师;在这里，孩子们愉快成长，收获颇丰地度过了三年的初中生活。作为家长，我们觉得孩子选择进入“北达资源”学习，正确而无悔。

同学们，今天是你们初中学习生活的终点，也是新的学习历程的起点。在这个特殊的日子里，我也想对你们说几句话：

首先要常怀感恩之心。父母给予你生命，抚育你成长，要对父母心存感恩;老师给予你教诲，让你懂得道理，学会思考，要对老师心存感恩;同学给予你友情和关爱，对你支持和鼓励，要对同学心存感恩。

其次要像著名思想家歌德那句名言所说：“人生最重要的是树立一个远大的目标，并决心实现它”。人生如船，梦想是帆，无论路途多么遥远坎坷，请一定怀揣梦想上路!深深根植于实现民族伟大复兴的中国梦之中，来成就自己的青春梦想!

中考已经结束，考的好的同学不必沾沾自喜，成绩还不够理想的同学更不必妄自菲薄。无论如何，这只是生命长河的一小步，成功不在一时，漫长人生路才刚刚起步。

同学们，虽然你们即将走出北达资源，但今后人生的每一步，有父母发自心底的关怀，更有资源老师亲切关注的目光。同学们，只要有梦想、只要不放弃、只要去努力，终有一天，家长们会因你们而骄傲，北达资源更会因你们而骄傲!

谢谢大家。

尊敬的老师们、亲爱的同学们，家长朋友们：

大家下午好!

时间过得真快，一晃就是三年。今天，我们在这里隆重集会，以此来庆贺届初三1588名同学圆满完成初中学业，以此回顾我们过去三年的成长历程，也以此迎接20的中考。

首先，我谨代表学校祝贺同学们顺利地完成了初中三年的学习任务，祝贺你们将要开始人生又一段新的征程!此时此刻，我也要向为你们的成长倾注了无数心血的师长们表示深深的敬意。正是他们的言传身教，无私奉献，才使我们共同迎来了这个充满喜悦的丰收季节。我提议：请同学们伸出双手，把最热烈的掌声和最真诚的感谢送给我们可亲可敬的老师们和家长们!谢谢他们!

三年韶光如流水。悄然滑过笔尖的，是青春、岁月，也是纪念、回忆。于是，2016年5月30日，这样一个平凡的日子，但因为毕业，却值得我们永远铭记。因为对于你们而言，它宣告和见证了你们的成长。对于我们老师和家长而言，因为你们的成长而倍感欣慰。成长，是我们生活中一个永恒的主题，谁都不能拒绝、也无法拒绝。尽管成长的过程中充满曲折和坎坷，但是我希望你们能够快乐、阳光、自信地享受着成长的过程。同时，成长更是一份责任，意味着对自己、对家庭、对未来的责任，更意味着对国家、对民族、对社会的责任。我希望你们牢记南雅校歌中“及时奋发精神，好担当宇宙”的铿锵誓言，以大志向、大智慧和大担当，去成就自己生命发展的大格局，去创造自己生命的精彩。

此刻，距离2016年中考，只有15天!厚积薄发的时刻即将到来!曾经，你们以青春的热情驱走了三九严寒，以美好的憧憬送走了如火骄阳。而现在，我更希望你们以平和的心态来迎接这一次普通得不能再普通的考试。人生大格局的成就，需要大气，需要我们在不断历练之中提升心性、磨练心智，以修得从容淡定、坦荡稳健，处变而不惊。这，就是成长。

我知道，在你们初中毕业的时候，必然和凤凰山这块土地有着割裂不断的留恋。而不管你们将来是继续在南雅这个校园里学习，还是到新的环境中深造，母校都会一如既往地关心你们的成长和进步，老师们永远期待着你们不断取得新的成功。母校永远是你们的精神家园，你们永远是母校的骄傲。因此，我也希望你们更懂得感恩与珍惜，无论是这初中学业最后的十几天，还是今后漫长的人生旅途，无论你是在某个领域大显身手，还是过着简单幸福的小日子，都请不要忘记老师们的教悔和母校的培育，不要忘记曾经逐梦于此的南雅。这，也是成长。

风卷过树林，留下落叶纷飞。阳光变换着强弱，演绎着四季的轮回。今生、此时，愿你们阳光、快乐、自信的成长!

最后，衷心的祝愿同学们中考胜利、人生幸福!

谢谢大家!

在毕业典礼上的英语演讲稿

你们现在要离开母校了，我没有什么礼物送给你们，只好送你们一句话吧。这一句话是：“不要抛弃学问。”以前的功课也许有一大部分是为了这张毕业文凭，不得已而做的。从今以后，你们可以依自己的心愿去自由研究了。趁现在年富力强的时候，努力去做一种专门学问。少年是一去不复返的，等到精力衰疲时，要做学问也来不及了。即为吃饭计，学问决不会辜负人的。吃饭而不求学问，三年五年之后，你们都要被后进少年淘汰掉的。到那时再想做点学问来补救，恐怕已太晚了。

有人说：“出去做事之后，哪有工夫去读书？即使要做学问，既没有图书馆，又没有实验室，哪能做学问？”我要对你们说：凡是要等到有了图书馆方才读书的，有了图书馆也不肯读书。凡是要等到有了实验室方才做研究的，有了实验室也不肯做研究。你有了决心要研究一个问题，自然会损衣节食去买书，自然会想出法子来设置仪器。至于时间，更不成问题。达尔文一生多病，不能多做工，每天只能做一点钟的工作。你们看他的成绩！每天花一点钟看十页有用的书，每年可看三千六百多页书，三十年可读十一万页书。

诸位，十一万页书可以使你成一个学者了。可是，每天看三种小报也得费你一点钟的工夫；四圈麻将也得费你一点半钟的光阴。看小报呢，还是打麻将呢，还是努力做一个学者呢？全靠你们自己的选择！易卜生说：“你的最大责任是把你这块材料铸造成器。”学问便是铸器的工具。抛弃了学问便是毁了你自己。再会了，你们的母校眼睁睁地要看你们十年之后成什么器。

不依据我们自己的经验，赠与他们几句送行的赠言，――虽未必是救命毫毛，也许作个防身的锦囊罢！两个典故都出自通俗小说。(《西游记》和《三国演义》)。

你们毕业之后，可走的路不出这几条：绝少数的人还可以在国内或国外的研究院继续作学术研究；少数的人可以寻着相当的职业；此外还有做官，办党，革命三条路；此外就是在家享福或者失业闲居了。第一条继续求学之路，我们可以不讨论。走其余几条路的人，都不能没有堕落的危险。人生的道路上满是陷阱堕落的方式很多，总括起来，约有这两大类：

第一是容易抛弃学生时代的求知识的欲望。你们到了实际社会里，往往所用非所学，往往所学全无用处，往往可以完全用不着学问，而一样可以胡乱混饭吃，混官做。在这种环境里，即使向来抱有求知识学问的决心的人，也不免心灰意懒，把求知的欲望渐渐冷淡下去。况且学问是要有相当的设备的；书籍，试验室，师友的切磋指导，闲暇的工夫，都不是一个平常要糊口养家的人所能容易办到的。没有做学问的环境，又谁能怪我们抛弃学问呢？此段讲社会往往不能给我们做学问的环境。

第二是容易抛弃学生时代的理想的人生的追求。少年人初次与冷酷的社会接触，容易感觉理想与事实相去太远，容易发生悲观和失望。多年怀抱的人生理想，改造的热诚，奋斗的勇气，到此时候，好像全不是那么一回事。渺小的个人在那强烈的社会炉火里，往往经不起长时期的烤炼就熔化了，一点高尚的理想不久就幻灭了。抱着改造社会的梦想而来，往往是弃甲曳兵而走，或者做了恶势力的俘虏。你在那俘虏牢狱里，回想那少年气壮时代的种种理想主义，好像都成了自误误人的迷梦!从此以后，你就甘心放弃理想人生的追求，甘心做现成社会的顺民了。此段讲理想容易幻灭，人便甘心为现实奴役。

要防御这两方面的堕落，一面要保持我们求知识的欲望，一面要保持我们对于理想人生的追求。有什么好法子呢？依我个人的观察和经验，有三种防身的药方是值得一试的。

第一个方子只有一句话：“总得时时寻一两个值得研究的问题！”问题是知识学问的老祖宗；古今来一切知识的产生与积聚，都是因为要解答问题，――要解答实用上的困难或理论上的疑难。所以梁漱溟先生自认是“问题中人”而非“学术中人”所谓“为知识而求知识”，其实也只是一种好奇心追求某种问题的解答，不过因为那种问题的性质不必是直接应用的，人们就觉得这是“无所为”的求知识了。我们出学校之后，离开了做学问的环境，如果没有一个两个值得解答的疑难问题在脑子里盘旋，就很难继续保持追求学问的热心。可惜当时青年人最大的问题是养家糊口，生存都是难题，遑论其他？可是，如果你有了一个真有趣的问题天天逗你去想他，天天引诱你去解决他，天天对你挑衅笑你无可奈何他，――这时候，你就会同恋爱一个女子发了疯一样，坐也坐不下，睡也睡不安，没工夫也得偷出工夫去陪她；没钱也得撙衣节食去巴结她。没有书，你自会变卖家私去买书；没有仪器，你自会典押衣服去置办仪器；没有师友，你自会不远千里去寻师访友。你只要能时时有疑难问题来逼你用脑子，你自然会保持发展你对学问的兴趣，即使在最贫乏的智识环境中，你也会慢慢地聚起一个小图书馆来，或者设置起一所小试验室来。所以我说：第一要寻问题。脑子里没有问题之日，就是你的智识生活寿终正寝之时!古人说，“待文王而兴者，凡民也。若夫豪杰之士，虽无文王犹兴。”试想葛理略(galileo)和牛敦(newton)有多少藏书？有多少仪器？他们不过是有问题而已。有了问题而后，他们自会造出仪器来解答他们的问题。没有问题的人们，关在图书馆里也不会用书，锁在试验室里也不会有什么发现。

第三个方子也只有一句话：“你总得有一点信心。”我们生当这个不幸的时代，眼中所见，耳中所闻，无非是叫我们悲观失望的。特别是在这个年头毕业的你们，眼见自己的国家民族沉沦到这步田地，眼看世界只是强权的世界，望极天边好像看不见一线的光明，――在这个年头不发狂自杀，已算是万幸了，怎么还能够希望保持一点内心的镇定和理想的信任呢?我要对你们说：这时候正是我们要培养我们的信心的时候!只要我们有信心，我们还有救。古人说：“信心(faith)可以移山。”又说：“只要工夫深，生铁磨成绣花针。”你不信吗?当拿破仑的军队征服普鲁士占据柏林的时候，有一位穷教授叫做菲希特(fichte)今通译“费希特”，社科院哲学所梁志学先生译有《费希特选集》(已出至第五卷)的，天天在讲堂上劝他的国人要有信心，要信仰他们的民族是有世界的特殊使命的，是必定要复兴的。菲希特死的时候(1814)，谁也不能预料德意志统一帝国何时可以实现。然而不满五十年，新的统一的德意志帝国居然实现了。

一个国家的强弱盛衰，都不是偶然的，都不能逃出因果的铁律的。我们今日所受的苦痛和耻辱，都只是过去种种恶因种下的恶果。我们要收将来的善果，必须努力种现在的新因。

我们要深信：今日的失败，都由于过去的不努力。

我们要深信：今日的努力，必定有将来的大收成。

佛典里有一句话：“福不唐捐。”唐捐就是白白地丢了。我们也应该说：“功不唐捐！”没有一点努力是会白白地丢了的。在我们看不见想不到的时候，在我们看不见想不到的方向，你瞧！你下的种子早已生根发叶开花结果了！

你不信吗！法国被普鲁士打败之后，割了两省地，赔了五十万万佛郎的赔款。

这个例子无数次地被胡适用来证明“科学可以救国”，但是当时中国的现实是残酷的，连一张平静的书桌都放不下，哪里还能指望“科学”能救国!这时候有一位刻苦的科学家巴斯德(pasteur)终日埋头在他的试验室里做他的化学试验和微菌学研究。他是一个最爱国的人，然而他深信只有科学可以救国。他用一生的精力证明了三个科学问题：

(一)每一种发酵作用都是由于一种微菌的发展；

(二)每一种传染病都是由于一种微菌在生物体中的发展；

(三)传染病的微菌，在特殊的培养之下，可以减轻毒力，使它从病菌变成防病的药苗。

巴斯德对于科学有绝大的信心，所以他在国家蒙奇辱大难的时候，终不肯抛弃他的显微镜与试验室。他绝不想他的显微镜底下能偿还五十万万佛郎的赔款，然而在他看不见想不到的时候，他已收获了科学救国的奇迹了。

朋友们，在你最悲观最失望的时候，那正是你必须鼓起坚强的信心的时候。你要深信：天下没有白费的努力。成功不必在我，而功力必不唐捐。能够永远有这样的信心，自然也是好的。

精选初中毕业典礼英语演讲稿

亲爱的同学们，尽管三年前从认识你们的那一天起，我就知道今天的存在，但是，当告别的日子终于成为现在进行时的时候，我们还是觉得有些突然。是啊，howtimeflies!时光飞逝，三年，一千多个日夜晨昏，就在我们不经意间成为了过去。

三年了，你们与这美丽的校园已经融为了一体，习惯了在校园中看到你们熟悉的身影，喜欢面对你们那一张张可爱的笑脸，喜欢你们的顽皮，喜欢你们的率真，三年的师生情谊，似一杯浓浓的淳香的酒，而今离别在即，也不禁有些伤感。

往事如歌，时光的流逝会冲淡许多的记忆，但有些东西则会永远难以忘记。三年的成长历程，你们留下了一串串深深浅浅的足迹。在外国语这片沃土上，你们已经练就了自己坚强健康的体魄，成熟理性的思维，你们已经逐渐学会自己选择;在丰富多彩的校园生活中，你们个性飞扬，你们的能力和智慧得以尽情施展，你们已经懂得了尊重和热爱是生活最好的老师。你们勤奋努力，你们追求进步，以成竹在胸的姿态迎接考试的检验。考场上，镜头前，课堂外，你们一次次为母校赢得了无数荣光，你们一个个名字闪烁着耀眼的光华。你们有着出色的智慧，但你们更注重锤炼自己坚韧不拔的意志;你们渴望优异的成绩，但你们更知道培养自我成长的能力;你们有着优秀的个体素质，但你们追求的境界始终是携手共进的友情。你们用自己的行动解读我们的校训：超越天赋，提升自我!我和你们所有的老师都为你们的成长感到由衷的高兴，为我们能在你们的成长历程中有过一段参与而感到自豪。

同学们，毕业是一个里程碑。毕业其实不是结束，而是开始，一个新征程的开始。

哈佛大学校长福斯特在毕业典礼英语演讲稿

按照这所古老大学的奇怪的传统，我应该是站在这儿，告诉你们那些永恒的智慧。我就站在这个讲坛上，穿得像个清教徒牧师一样——这个打扮也许已经吓到了我那些高贵的先人们，让他们以为是巫婆现身（校长是女的，译者注）。这会让英克利斯（increase）和考特恩（cotton）父子俩（他们反对清教，译者注）忍不住想审判我的。但是，我还是要站在这儿，跟你们聊聊。

你们已经上了四年的大学了，我当校长还不到一年；你们认识三任校长，我只认识大四一个班的学生。那么，经验是什么？也许你们应该搞清楚。也许我们可以互换一下角色，我可能就会以哈佛法学院惯有的风格，在接下来的一个小时里自说自话。

从这一点上说，我们似乎都做到了——不管程度多少。但我最近才知道，从5月22日开始你们就没有晚饭吃了。虽然我们会把你们比作已经从哈佛断奶的孩子们，但我从没想到会这么彻底。

再让我们来说说那个自说自话吧。让我们把这个演讲看作是一个答疑式的毕业生服务，你们来提问题。浮士德校长，生活的意义是什么？我们为什么要在哈佛读四年？校长，四十年前你从学校毕业的时候，肯定学到不少东西吧？（四十年了。我可以大声地说出我当时生活的每个细节，和我获得布林莫尔学位的年份——现在大家都知道这个。但请注意，我在班里还算岁数小的。）。

其实，这个答疑环节你们早就从我这儿预定了。你们问的问题也大概就是这类的。我也一直在想该怎么回答，还在想：你们为什么为这么问。

这个问题可以从好几个方面来回答，我要用的是威利萨顿（一个美国银行大盗，译者注）的回答。你们可能知道，当他被问到为什么要抢银行时，他说因为那儿有钱。我想，你们在上经济学课的时候，都见过克劳迪亚·戈丁和拉里·凯兹两位教授，他们根据七十年代以来他们所教学生的职业选择，提出了不同的看法。他们发现，虽然金融行业在金钱方面有很高回报，但还是有学生选择了其它的工作。实际上，你们中有37个人选择做教师，有一个会跳探戈的人要去阿根廷的舞蹈诊疗所上班，另一个拿了数学荣誉学位的人要去学诗歌，有一个要在美国空军受训作一名飞行员，还有一个要去作一名治疗乳房癌症的医生。你们中有很多人会去学法学、学医学、读研究生。但是，根据戈丁和凯兹的记录，更多的人去了金融和咨询行业。crimson对去年的毕业生作了调查，参加工作的人中，58%的男生和43％的女生去了这两个行业。虽然今年的经济不景气，这个数字还是到了39%。

高薪、不可抗拒的招聘的冲击、到纽约和你的朋友一起工作的保证、承诺工作很有趣——这样的选择可以有很多种理由。对于你们中的一些人，也许只会在其中做一到两年。其他人也都相信这是他们可以做到最好的一份工作。但，还是有人会问：为什么要这样选择。

我认为，你们问我生活的意义的时候，是带着指向性的——你们把它看成是高级职业选择中可见、可量度的现象，而不是一种抽象而深不可测的、形而上学的尴尬境地。所谓生活的意义已经被说滥了——它就像是蒙提·派森（montypython）电影里可笑的标题，或者说是《辛普森一家》里的那些鸡零狗碎的话题一样，已经没有任何严肃的涵义了。

让我们暂时扔掉哈佛人精明的处世能力、沉着和不可战胜的虚伪，试着来寻找一下你们问题的答案吧。

我想，你们之所以会焦虑，是因为你们不想只是做到一般意义上的成功，而且还想过得有意义。但你们又不知道这两个目标如何才能同时达到，你们不知道在一个大名鼎鼎的公司中有一份丰厚的起薪，并且前途很有保障，是不是就可以让你们自己满足。

你们为什么要焦虑？说起来，我们学校这方面也有错。从你们进来的时候，我们就告诉你们，到这里，你们会成为对未来负责的精英，你们是最棒的、最聪明的，我们都要依靠你们，因为你们会改变这个世界。这些话，让你们个个都胸怀大志。你们会去做各种不平常的`事情：在课外活动中，你们处处体现着服务的热情；你们大力倡导可持续发展，因为你们关注地球的未来；在今年的总统竞选中，你们也表现出了对美国政治改革的热衷。

你们都在不停地问我一些最基本的问题：关于价值、试图调和那些潜在竞争的东西、对鱼与熊掌不可兼得的认识，等等。现在的你们，到了要作出选择的转换阶段。作出一个选择——或工作、或读研——都意味着失去了选择其他选项的机会。每次决定都会有舍有得——放弃一个可能的同时，你也赢得了其他可能。对于我来说，你们的问题差不多就等于是站在十字路口时的迷茫。

金融业、华尔街、招聘就是这个困境的标志，它带来了比职业选择更广更深的一系列问题。不管你是从医学院毕业当了全科医生或者皮肤科医生，从法学院毕业进了一家公司或者作了一名公设辩护律师，还是结束了两年的teachforamerica项目，在想要不要继续教书，这些问题总会在某种程度上困扰你们。你们之所以焦虑，是因为你们既想活得有意义，又想活得成功；你们知道你们所受的教育，让你们不只是为自己的舒适和满足而活，而且还要为你们周围的人而活。现在，到了你们想办法实现这个目标的时候了。

我想，还有一个原因使你们焦虑——这个原因和第一个原因相关，但又有所不同。你们想过得幸福。你们一拥而上地去选修成功哲学和幸福的科学，想从中找到秘诀。但我们怎么样才能幸福呢？我可以提供一个不错的答案：长大。调查数据说明，越老的人——比如我这个岁数的人——比年轻的人感到更幸福。但可能你们都不愿意等。

所以，答案就是：只有试过了才知道。但是不管是画画、生物还是金融，如果你都不试着去做你喜欢做的事，如果你不去追求你认为最有意义的东西，总有一天你会后悔的。生活的路还很长，总有机会尝试别的选择，但不要一开始就想着这个。

我把这个叫作职业选择中的停车位理论，几十年来我一直在和同学们说这些。不要因为你觉得会没有停车位，就把车停在离目的地20个街区远的地方。先到你想去的地方，然后再到你应该去的地方。

你可能喜欢投资银行、喜欢金融、喜欢咨询，它们可能是最适合你的。也许你和我在kirkland碰到的一个大四学生一样，她刚从西海岸一家很有名的咨询公司面试回来，她问：我为什么要做这行？我讨厌坐飞机，我不喜欢住酒店，我不会喜欢这个工作的。那就找个你喜欢的工作吧。要是你醒着的时间里，都在做你不喜欢的事情，你也不会感到幸福的。

但是，最最最最重要的是，你们要问出这个问题——问我或者问你们自己。你们选择了一条路，也就选择了一份挑战。你知道自己想要什么样的生活，只是不知道该怎样到达那儿。这是好事。我觉得，从某种程度上说，这也是我们的错。关注你的生活，思考怎样才能把它过好、怎样才能把事情做对：这些也许是博雅教育给你最宝贵的东西。通识教育让你自觉地生活，让你在你所作的一切中寻找、定义价值。它也让你成为一个自我的分析家和批评家，让你从最高水平上掌握你生活的展示方式。从这个意义上讲，博雅教育让你自由。它们赋予你行动、发现价值和作出选择的能力。不要静止不动，要随时准备接受改变。牢记那些我们告诉你们的远大理想，就算你觉得它们永远不可能实现，也要记住：它们可以指引你们，让你们到达那个对自己和世界都有意义的彼岸。你们的未来在自己手中。

我都迫不及待地想知道你们会做出什么样的成就了。无论如何，常回家看看，和我们分享你的幸福！

在毕业典礼上的英语演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学：

在这艳阳高照，风和日丽的日子里，我们最后一次相聚在母校之中，欢聚在这几棵桂花树下。

从我进入这个学校与你们相遇至现在，这几棵桂花树已经增长了四个年轮，每一个旋转的年轮都是一本有趣的故事书，它记录着我们在学校的生活，记载着我们之间的故事。此时此刻，我仿佛又听见了充满墨香的书声，美丽动听的歌声，随心所欲的笑声,仿佛又看见生动有趣的课堂，一起嬉戏的场景，开心兴奋的春游。

我记得我们班所有人的特点：人称“关不上的水龙头”的高锐；阳光帅气的高振雄；有“大喇叭”“雅号”的张后顺；调皮捣蛋的徐世杰，罗玮轩，宋文浩，李明；人称“马哥”人缘好的马育林；还有人送外号“永远前三名”的汤雨薇，张航，胡建平，胡建平内向，人缘好，张航爱动脑，废话多，汤雨薇女中豪杰，统领女生，傲气凌人；搞笑二人组：赵亮，焦证，他俩是“危险人物”能将人活活笑“死”，赵亮有一个“威震四方”的`“雅号”：赵(照)不亮的灯泡；陶露娜人称“笑不倒”；还有古灵精怪的沈娟方文萍二人。

当然，我班的几大镇班大将有：有趣的丰老师、可爱的童老师、幽默的李老师、还有翻脸比翻书还快的俞老师。

他们都是我生命之树上最宝贵的回忆，永远不会忘记的人!

再见了!敬爱的老师，再见了!亲爱的同学，我们在一起的光阴转瞬即逝，我将要和你们离别了，请记住我们在一起的日日夜夜，让我们的友情地久天长!

毕业典礼演讲稿

大家好！

我是来自某某届会计本科班的某某某，很荣幸能

作为优秀毕业生代表在此发言。

首先，请允许我代表所有毕业生对长期以来关心、帮助我们的老师们致以衷心的感谢，感谢您们两年多来的谆谆教导。其次，对进入某某电大学习的同学们表示衷心的祝福，祝福你们在这里起航，为放飞的梦想插上翅膀。

古罗马一位哲人说：“没有人会感觉到青春正在消

逝；但任何人都会感觉到青春已经消逝。” 青春如此，整个人生也是如此。从某种意义上说，终身学习，永远进取，就是一种对人生最好的珍惜和纪念。曾记否，那一年秋天我们怀着求知之心、进取之心迈入某某电大校门。在这里，我们结识来至各行各业的同学，学习相关专业知识及技能，摸索适合自己的学习方法，克服工作忙、路途远、需顾家等诸多问题，利用休息时间坚持上课、快乐学习，在知识的海洋中不断汲取营养，与某某电大一同成长。

求，刻苦学习，勤做笔记，认真完成各科作业。为更好的掌握理论知识，我在工作之余认真阅读教学材料，掌握本专业基础知识的同时，还广泛猎取其他学科的知识，以开阔自己的眼界，增加自己的知识储备量，提高自己的综合能力。作为班级学习委员，我努力为同学服务，积极协助老师，认真搜集各科资料与同学交流、共享。在校期间，还积极参加并动员班级同学参加校内活动，以活动为契机，结识同学，增进同学之间的互动交流，这在一定程度上锻炼了我的团队协作能力，并从中学习他人长处，认清自身短处。

我一直知道，自己不是最优秀的人，但是我励志

做一位最努力的人。我常激励自己：“当你比别人差的时候，请别委屈，别难过，也别流泪，把它所需的时间交由努力去支配，一分不够，那就加倍递增。”我也是这么去做的，经过努力，曾荣获某某年度中央广播电视大学奖学金，这是对我努力的认可，也是我继续延续这份执着的动力。

面对未来，我们应该充满信心，在我们的努力下，明天会更好。

最后，让我们共同祝愿某某电大越办越好、永远蒸蒸日上；我们也衷心祝愿每一位老师身体健康、工作顺利；祝愿每位电大在读同学继续开创美好未来。

谢谢大家！

某某某

毕业典礼老师演讲稿_毕业典礼演讲稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

亲爱的同学们，首先，请允许我代表全体高三老师向孜孜以求、奋力拼搏的全体高三同学致以最亲切的问候和表示最良好的祝愿！

同学们，你们辛苦了！同学们，你们是好样的！

同学们，三年的时光说长不长，说短不短。回眸过往，刚刚还是青涩少年的你们转眼就历练成了男子汉；回眸过往，刚刚还是青葱少女的你们转眼就磨练成了女汉子。男子汉女汉子们，长长的岁月里有同学们一路走来的点点滴滴，短短的时间里有可以供同学们回忆一生的你你我我。

你看，在苍中那一片蓝天下，那一年，我们在一起；那一年，我们共度青春；那一年，我们一起笑过、哭过、疯过；那一年，我们一起逃课去看《同桌的你》；那一年，我们一起折纸飞机；那一年，我们一起苦读书声琅琅、一起奔跑英姿飒爽；那一年，太多的回忆和甘甜将永远地珍藏在我们的心海里，亲爱的同学们，那一年就是这一年，那一天就是这一天，这一年，我们师生一起handbyhandshouldbyshould，一路走来，且行且珍惜！我相信，多年以后，你们会想起今天的！

今天，过了今天，再过了明天，再过了明天就是你们高考的日子，亲爱的同学们，在这高考即将到来之际，也许我们会感念父母，也许我们会感谢老师，但是，同学们不要忘记，我们更应该感谢的是我们自己，感谢自己用毅力在为梦想打拼，感谢自己用信念在为希望执着，感谢自己用汗水在为鲜花浇灌！

“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，这是我们初放的理想；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，这是我们奋斗的历程；“金戈铁马，气吞万里如虎”，这是搏击高考的姿态；“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”，这是我们高考后的喜悦。

亲爱的同学们，在这最后的关键时刻，老师希望你们用果敢决断、胆大心细来武装自己，老师希望你们整装待发，好整以暇。同学们，在这六月荷花的池塘里，老师相信，你们一定会裙袂飞扬成为考场的佼佼者；老师坚信，你们一定会稳健迈过高考这一座独木桥的！

亲爱的同学们，歌词有云：“高天上流云，有晴也有阴；地面上人群，有合也有分。”天下没有不散的筵席。现在，你们已然地毕业了，即将离开三年陪伴过你们的一草一木，一砖一瓦，而留下了你们的一举手一投足，但是同学们请你们相信，不管你们走得多远，我们都会一直爱着你们！当你们事业有成时，记得常回家看看！看看，你们曾经生活过的苍中校园，想想，你们曾经一起生活过的那些春夏秋冬。

亲爱的同学们，在以后的岁月里，老师希望你们身处顺境时，定要内敛沉静；身处逆境时，切勿自暴自弃。希望你们懂得感恩、懂得释放、懂得取舍。老师希望你们成为有抱负的人、有担当的人，老师希望你们永远拥有爱和宽容！永远拥有快乐和从容！

最后请允许我代表全体高三老师衷心祝愿全体高三学子：马到成功，心想事成，榜上有名，一鸣惊人！祝愿我们的中学20xx年高考高端高位走强，再接再厉再创辉煌！

毕业典礼演讲稿

亲爱的同学们！

首先，请允许我代表老师们，祝贺你们顺利完成了三年的初中学业！

刚才你们对三年来在四中学习生活的回忆，使我们深深感动。我理解你们，因为我们也曾年轻过，也曾成长过，也曾有和你们现在一样的情感，尽管几十年前，我们的经历与你们现在大不一样，但是我们有着这个年龄的青少年的许多相同的东西。

前几天，你们提出要我在你们的毕业纪念册上写些留言。我想了很久。作为老师，在你们毕业时写上几句临别赠言，这似乎已经成为惯例，也的确需要写上点什么，作为我们对你们的希望。想了很久，我才写出六个字，就是“做好事，做好人”。这的确是我们对你们的最大希望。

昨天，我校04届毕业生李赛同学回到母校，讲述了他在四川参加志愿者救援队的经历。他讲道，在挖出了那么多遇难者的遗体，目睹了那么多的死亡后，他忽然产生了一个问题：我为什么没有死，那么多人都死了，我为什么还活着，我活着的意义和价值在那里？这个问题困扰了他许多天。一天，他经过一片废墟，看到一位中年藏民站在这片废墟前。那是这位中年藏民的家，他开的餐馆和旅馆如今已变成一片瓦砾。这位中年人默默的在这片瓦砾前矗立了好几天，如同一尊雕像。这曾经是他的全部希望和梦想，但是现在，一切都破灭了，没有了。当李赛见到他的时候，他的眼睛里只有绝望，他想不通，他们如此虔诚，但为何上苍如此对待他们。李赛对他说，只要人活着，只要人还在，就有希望。李赛将自己身上所有的东西全掏了出来，塞进这个绝望人的手中。就在他们的手接触的这一刹那，他感到了这个绝望人的手在颤动，感到了他眼中闪现出了一丝新的希望。也就在这一刹那，李赛突然明白了自己为什么活着，明白了自己活着的意义和价值究竟是什么。我想这就是信仰。我今天之所讲这些，是因为你们将要进入高中学习，即将在一个新的阶段开始学习怎样做事、怎样做人。

令我感到欣慰的是，在你们刚才的回忆中，你们没有忘记养育你们的父母和教育你们的老师。看了那位父亲对儿子所说的话，我们陷入深深的感动当中。不过我还要补充一些。同学们，当有一天，你的学识、你的地位、你的事业、你的成功超过的父母，当你有了漂亮的妻子或潇洒的丈夫和可爱的孩子，当你的父母已经变得苍老穿着不如你们体面的时候，请你们别忘记陪他们去逛逛大街和商店，请你们不要羞于挽起他们的手臂。32年前的一天凌晨，我被一阵剧烈的晃动惊醒。那就是唐山大地震，几十万人被压在废墟之下。正当一些国家组织好了救援，正准备开赴中国的灾区的时候,我们国家向全世界宣布，中国完全可以依靠自己的力量开展救援工作，不需要任何外国援助。那次地震使二十多万人离开了我们。我今天讲这些，不是为了在这个场合渲染一种沉重的气氛，而是想告诉在座的所有人——同学们和家长们，你们千万不要把“面子”看成是比亲情、比人性、比理智甚至比生命更重要的东西(面子和尊严是完全不同的)。你们即将参加中考，选择高中。千万不要认为如果我考不进某某学校就全完了，就没脸见人了,甚至今后的一切希望都破灭了。重要的是你要选择一个适宜你学习和发展的环境，重要的是你要认真迈好下一步，重要的是你要认真走好后面的路，要坦然面对未来，勇敢地接受可能到来的现实。不论在什么情况下，你们都要看准远处的目标，勇敢地、坚定地走下去。你们会走上不同的路，你们会通过不同的途径来实现自己的理想。我相信你们会用不同的方式获得成功、获得幸福。

中考在即，这是你们面对的一场考验，我和我的同事祝福你们！

谢谢！

毕业典礼老师演讲稿_毕业典礼演讲稿

大家上午好！

今天的聚会，既是毕业电典礼，又是战前誓师，毕业典礼老师为你们顺利完成高中学业而祝贺，也为你们即将出征走向高考考场而壮行！在此，我谨代表高三年级全体教师向所有即将毕业的高三学子献上我们最诚挚的祝福。

亲爱的同学们，在你们临行时，我想在你们的行囊里放上我们的希望与祝福。

面对即将离开母校的你们，我们衷心地希望：希望庄河高中三年的学习生活，留给你们的是终身受益的求知精神。这一点，让大学证明你，让未来证明你。

面对即将离开母校的你们，我们衷心的希望：希望你们要拥有思想的阳光。走出高中，纷纷扰扰的世界，也许会让你们迷失自我，林林总总的人生，可能会让你们时常面对选择，只有清醒的头脑和独立的思想才能指引你们人生正确的航向。

面对即将离开母校的你们，我们衷心的希望：希望你们要拥有责任，对社会的责任，对事业的责任，对家庭的责任，唯有承担起自己的人生责任，才能真正实现人生的价值。

面对即将离开母校的你们，我们衷心的希望：希望你们学会感恩。感谢父母的养育之恩，感谢老师的教育之恩，感谢他人的关怀、帮助之恩。有了感恩的心情，在漫漫的人生征途中，即使遭遇到荆棘和坎坷、风雨和冰霜，你们也不会怨恨和失望。在感恩的心情中，你们定将成为更健康更完美的人。

同时老师也真心希望，每位同学都能在走进考场前，抬起你自信而高傲的头颅，张开你自信而多思的翅膀，提一口丹田气，想一件如意事，说一句自励语。告戒自己，沉着沉着再沉着，沉着是优异成绩的基石；叮嘱自己，冷静冷静再冷静，冷静是孕育“黑马”的温床。昂首上路吧，成功从来与自信为伍，幸运永远和强者同行。

亲爱的同学们，不管你们走多远，当庄河高中美丽的校园在你们眼中渐成远去的风景时，希望你们记得常回家看看，我们将一辈子守望在这里，祝福着你们，期待着你们佳音回报。

同学们，长叮咛，短嘱咐，万语千言难以诉尽老师对你们的依依不舍，就让我们把这份浓浓的留恋之情化为对你们美好的祝福吧——祝你们高考顺利，梦想早日轻舞飞扬！老师坚信你们的生命会因你们精彩的一跃而灿烂夺目，庄河高中的历史会因你们奋力的一搏而更加辉煌！

谢谢！

毕业典礼演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

首先，祝贺顺利完成高中三年学习，即将步入大学殿堂的同学们。如果要问，这三年你收获了什么？我觉得应该有这些：更好的耐候体质，更丰富的生活知识，独立人格的逐渐形成，对人和情感更清晰的认识等等。这一切让你成为一个更完整的人，也建构了你作为一个人的历史，原始的历史，最简单的历史，成为你走向未来的人生资本和精神力量。九月，你将开始全新的人生旅程。你将如何创造美好的未来？我想和你交流三点。

第一，永远以乐观的心态面对未来。

乐观是人生永恒最有价值的信念。巴菲特说，他所有成功的投资都源于他坚信美国的明天会更好。当然，很多学生会进入一流大学。这样的大学硕士如云。保持谦逊但自信的心态，就不会迷失在一时的辉煌中，也是你继续前进，攀登新高度的基石。有些同学可能也进了二三流的大学，但作为德叔中学走出去的学生，你依然有勇气去做一流的学习，创造一流的事业，永不沉沦于平凡，坚信自己能有所作为。不管你成功与否，你的命运其实掌握在你自己手中。20多年前，谁会相信杭州师范大学这样的大学会出一个世界级的人才，马云？一个师范大学英语系的毕业生，马云哪里想到自己能成为世界级的互联网企业？类似的例子其实不少。

所以，在漫长的人生道路上，无论我们身在何处，境遇如何，都要对自己、对国家、对未来有所期待，都要相信自己的明天会更好。如果我们想在此生做点什么，闯出一番名堂，那一定是我们永恒的人生信念。只有抱着这种人生信念，才能看清光明在哪里，机会在哪里。

第二，做一个坚定的理想主义者。

凡是人生有所成就的人，都有理想主义的情怀。复旦大学原校长杨院士说，理想主义是人心灵深处的精神源泉，它不断地支撑着人们在现实世界中生活。帮助人们回归精神世界，滋养生活，在常见的事情令人不安的时候重新开始。理想主义者不会被一时的困难和挫折击倒，甚至可以坦然面对死亡，因为他有信仰。

每个人的人生都不是一帆风顺的，尤其是那些成就斐然的人。在他们的背后，有着艰难坎坷的故事，有着价值观的迷茫，有着在恶劣环境中挣扎的故事。在他们的精神深处，正是因为有了理想主义的光芒，他们才会克服这些人生的坎，达到常人无法企及的高度。也正因为如此，他们的人生才显得特别感人，特别精彩。有一天，如果你找不到一份满意的工作，或者失去了一份感情，或者被朋友误解，或者被别人批评，甚至像乔布斯一样被自己创立的公司开除，你有勇气面对这一切的平静和决心吗？你的生活中有没有“拯救自己的力量”，一种避免崩溃的力量？如果我们要追求有意义、有价值、快乐的人生，这就是我们必须重视的人生修养。

第三，练就一门过硬的本领。

以后无论从事哪个领域或职业，都要追求自己的知识，练好自己的过硬本领。不管这些知识在别人看来是大学还是小学的问题，不管是致力于教育、医学、法律、金融、政治、经济、商业、科技等等。，这些知识是我们人生价值的体现，也是我们职业和生活的尊严。在大学期间，你要多尝试，多探索，进一步发现自己真正的兴趣和天赋在哪里，努力在这个领域和这个专业上不懈进步。

想要达到不一般的高度，也要努力做到以下几点。

第一，要养成终身阅读的习惯，尤其是文学、艺术、历史、哲学的阅读。经典文献是人类最珍贵的文化传统、最深刻的学术思想和最丰富的理性智慧的集合。读书让我们以最快的方式获得最有价值的知识启蒙、道德修养和创新素养，大大缩短了人的成长和自我探索的时间。读书使我们更好地洞察世界，认识事物，了解人性，从而以最好的方式探索人类的事业。大学是你读到更高层次最重要的阶段，也是拉大人与人之间差距的关键阶段。你必须如饥似渴地阅读。

第二，要注意和同学、校友的相处。和他们相处是一种现场学习。通过对话、交流和互动来学习，会给你带来源源不断的新体验和新收获。

第三，要有自己独立的判断和独立的思想。所有的学习，不是为了模仿，也不是为了成为别人，而是做自己，做最好的自己。所以在学习的过程中，要学会质疑，反思，对比，结合实践，最终形成自己独特的认知。

谢谢同学们！祝你前程似锦！

毕业典礼演讲稿

尊敬的领导、老师、同学们：

大家早上好!

今天很荣幸能在这里代表x届毕业生向培育我们四年的母校表示最诚挚的感谢!

过了今天，我们的大学生活将划上一个圆满的句号，我们将告别朝夕相处的同学，告别循循善诱的老师，告别美丽如画的校园，踏上人生新的征程。

四年前，我们满怀梦想，背负期望，聚首x。四年后的今天，我们又将怀着对美好大学生活和母校的留恋，奔赴各地开创属于自己崭新的明天。四年的时光，听起来似乎那么漫长，而当我们今天面对毕业典礼时，又觉得它是那么短暂。

回首往事，感慨万千。有人说，丰富多彩的大学校园是一个熔炉，燃烧出每个人与众不同的精彩人生。我们经历大一的纯真年代，走过大二的.轻舞飞扬，告别大三的紧张与忙碌，来到今日大四的依依别离。大学四年，作为入驻x校区的第一届学生，我们见证了x校区翻天覆地的变化;大学四年，各级团组织、学生会、社团里留下了我们忙碌的身影;大学四年，我们曾为考试、过级、考证紧张过、奋斗过;大学四年，我们在书本知识与实践中不断完善自我;大学四年，无论是学校的篮球场、小路旁，还是教室、宿舍、食堂都曾有过我们的欢笑与泪水。这既漫长又短暂的大学时光已化做无形的胶片，将永远珍藏在我们的脑海中。

从今以后，我们将踏上人生的另一段征程。我们当中有人读研，有人工作，有人创业，有人等待，但我们永远不会舍弃在xx学院学到的点点滴滴。我们不会忘了在迷茫彷徨时老师的悉心指点，不会忘了伤心难过时同学的真切问候。我们不会忘了xx学院，因为这里有我们最为xx烂的青春，更因为这段华美的青春乐章中融入了老师们无私的爱和同学们真挚的情。

面对母校，我们要献上一颗颗感恩的心。感谢母校领导和老师四年来对我们的关心和教育，是你们的谆谆教诲，让我们的大学四年没有虚度;是你们的辛劳，让我们拥有今天的成绩;你们的鼓励，将让我们在社会的风浪中勇敢前行。请母校放心，我们决不辜负您的培养，我们会时刻铭记您的教诲，以优秀的业绩彰显xx学院的风采。

面对恩师，我们想说：一日为师，终生不忘。

面对同窗，我们想说：一朝同窗，一世朋友。

今天，只是毕业，我们之间的师生情谊、同学友爱将伴随着时间的推移不断升级。xx学院，已经成为一次又一次默化在我们心中永远无法抹去的记忆;x校区，将是我们心中永远的圣地。

无论多美的语言，都表达不完我们对母校的谢意;无论多么动听的声音，都诉说不尽我们对xx学院的感恩!我们会用实际行动让xx学院”的名字更加响亮。

谢谢大家!

毕业典礼演讲稿

尊敬的各位领导，各位老师、家长朋友们，亲爱的孩子们：

大家下午好！我是六（3）班张x的妈妈，今天我非常荣幸地作为毕业生家长代表，参加戚墅堰实验小学的毕业盛典。在此，我谨代表全体学生家长，对全体老师致以崇高的敬意和最诚挚的感谢！

小学六年时间，我们欣喜地看到孩子们的一步步成长。作为一名学生家长，我衷心感谢领导和老师们的辛勤付出和精心的培育。我们每位家长都有这种感受：戚墅堰实验小学的老师们，不仅有着良好的教学水平和高尚的职业道德，更有着细腻的情怀和无私的爱心。亲爱的老师们，你们是最值得尊敬的人。

孩子们，今天你们就要毕业了，即将走出这所美丽的校园，将要飞向更广阔的天空，但无论你们今后身处何方，请你们记住：这里是你们腾飞的起点，这里是你们精神的家园，你们在这里不仅获得了人生的第一份成绩单，更获得了为人的道理：朴诚做事，诚朴做人。

孩子们，你们在母校获得的这些营养，你们将受用一辈子，将支持你们去完成更伟大的人生目标。

最后，我代表全体毕业生家长衷心祝愿：全体同学，今后能够好好学习，靠自己的努力实现自己的梦想和愿望！让母校以你们为荣！衷心祝福：学校领导和全体老师，身体健康，家庭幸福，事业兴旺！衷心希望：我们戚墅堰实验小学越办越好！

毕业典礼演讲稿

时间像流水一样过得真快，转眼间四年了，我就要离开幼儿园这个可爱的大家庭，真是舍不得你们。

四年来，我学会了很多东西，明白了许多道理，懂得了自己的事情应该自己做，懂得了关心和爱护别人。

我不会忘记，四年前刚入园时，我还哭哭闹闹，是老师用无私的爱呵护我，是老师教会我怎样与小朋友们友好相处。慢慢的，我喜欢上了幼儿园，爱上了这个家。

我不会忘记，老师像妈妈一样照顾我穿衣、吃饭、睡觉，教我识字、数数、画画、跳舞。在我感冒生病的时候，给我吃药。“幼儿园像我家，老师叫我好娃娃，我说老师像妈妈。”老师用心教我爱学习、讲文明、懂礼貌。我是您的孩子，我的心永远和您连在一起！

今天，我就像雏鹰长大了一样，要飞向更广阔的天空。但是，不管我飞多高，走多远。我都不会忘记老师的教导。我从这里扬帆启航，走进小学，走向美好的未来。

祝老师：幸福安康！

祝小朋友：快乐成长！

祝幼儿园：越办越好。