幼儿园春季开学计划方案(优质16篇)

小编: 笔舞

通过撰写计划书,我们可以更好地预见问题、解决问题,提高工作的效率和质量。在接下来的内容中,我们将为大家介绍一份优秀的计划书范文,希望能够给大家提供一些建议。

幼儿园春季开学活动方案

1、让家长了解幼儿园的办学理念和教育宗旨及本学期园务活动安排等。

2、通过亲子游戏,让孩子尽快适应新环境,熟悉幼儿园。

20xx年x月x日。

全园师生。

(1)场地的布置。

大门口横幅为:xx幼儿园欢迎小朋友!

现场环境要有喜庆的气氛,根据园所适宜安排椅子及小推桌3张。

(2)音响设备(包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂)。

整个典礼的音乐及中大小朋友表演唱歌伴奏带。

(3)幼儿园全体员工必须穿园服,佩戴工作牌子。

(4)米奇米尼卡通人物要到位。

(5)后勤组要准备大蛋糕3个,切蛋糕工具、幼儿人手一份一次性餐具。

(6)各班级现场准备垃圾桶和纸巾。

(7)小熊一个,鼓一个。

(8)马兰花游戏为获胜的家长准备一份精美礼品最多5份。

(9)区域班级牌子各一个。

(一)开学典礼入场。

1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。

2、放音乐幼儿有秩序地入场。

(二)叮当猫、米尼出场与全体家长和幼儿共舞。

(三)园长发言。

(四)师生同乐。

1、大哥哥、大姐姐(中、大班幼儿)才艺表演。

2、亲子活动。

(1)击鼓传熊:鼓声停了熊到哪个人的手里就请这一家人上来表演一个节目,这个活动表演三至五次吧。

(2)家长游戏《马兰花》:请20个家长来到场地中间,主持人介绍游戏玩法。教师马兰花的儿歌当主持人说3朵开时3个3个家长抱在一起,2朵开时就2个2个家长抱在一起。没有人抱的家长就淘汰出局,最后剩下的家长就赢了,并为他发放小礼品。

儿歌为:马兰花马兰花,风吹雨打都不怕,勤劳的人们在说话,请你马上就开花,开三朵(开几朵自己随便说)玩三遍。

幸福和谐的家庭需要大家的精心经营。xx幼儿园极力打造全市最好的幼儿园,我们为孩子营造的环境也是甜蜜温馨的,我们希望在座的每位家庭日子也过的甜甜蜜蜜。现在我们为幼儿准备了大蛋糕预祝我们的小朋友甜蜜每一天,另外我们还为幼儿准备了一份牛奶请大家开心享用。

工作人员安排。

幼儿园春季开学典礼方案

为了进一步提高家长和老师的安全教育能力,提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力,避免绑架幼儿和伤害幼儿人生安全的事故,我园组织全园教师和学生开展绑架安全教育训练活动,活动流程如下。

为确保此次训练成功,防止事故发生,设立园长指挥、各班主任、物流负责人张医生为成员的训练安全组。

1.各班教师及幼儿。

2.友情出演:每班幼儿家长各2名(拐骗人员)

大班父母绑架中班幼儿,中班父母绑架小班幼儿,小班父母绑架小班幼儿,小班父母绑架大班幼儿。

工具:糖果或玩具。

1.主持人:园长负责整个训练活动的主持人。

2.协助指挥:各班由老师组织带领幼儿有秩序地游戏活动。

3.保安过程严格关闭门,活动中幼儿不得离开幼儿园(特殊情况必须由班主任陪同)。

上午10点户外活动时间,预先安排的坏人叔叔,坏人阿姨进入班级和户外活动场所,老师利用甜言蜜语和物质诱惑等各种诱拐手法诱拐幼儿,想办法把幼儿欺骗出活动室外,欺骗幼儿园的大门。

1.体教职工须高度重视此项活动,各就各位,要严格按照指定时间、计划和方案要求,开展防拐骗练活动,不得延误。

2.保安、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想,保证每位幼儿安全、有序地进行防拐骗演练。

3.进行疏散时要做到听从指挥,有序、快速、安静疏散,确保安全,以免发生拥挤踩踏事件。

1.各班级老师负责清点班级幼儿的人数,确保每位幼儿的人身安全。

2.全体师生在操场排队集中,园长总结演练情况,向幼儿宣传相关的自我保护的.教育。

十、各班老师在活动结束后再加强巩固对幼儿进行相关的自我保护的教育。

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幼儿园春季开学典礼方案

一、活动目的:

开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式,旨在明确新学期的目标,激励全体师生振奋精神,锐意进取;同时也营造一种浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端,让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化,尽快稳定情绪。

二、活动时间:

20xx年xx月xx日下午x点。

三、活动地点:

四、活动对象:

全园师生。

五、活动准备:

(1)场地的.布置:横幅“xx幼儿园开学典礼”现场环境要有喜庆的气氛(彩旗)。

(2)音响设备(话筒)整个典礼的音乐及表演唱歌伴奏带。

(3)、幼儿园全体员工必须穿园服。(幼儿有园服的穿园服)班级按区域就坐。

六、人员安排:

总体策划人:园长。

教师主持人:老师。

大合唱调动人:副园长。

道具音响:主任。

现场秩序管理:保安及各班级2位教师。

园安全工作:门卫保安。

七、活动流程:

(一)开学典礼入场放音乐幼儿有秩序地入场。

(二)主持人出场与全体幼儿共舞(热身舞蹈)。

(三)升国旗仪式。

(四)园长发言。

(五)教师发言(xx教师)。

(七)师生同乐节目表演,大哥哥、大姐姐(中、大班幼儿)才艺表演。

1、学前班:团体操。

2、大班:诗歌朗诵。

3、xx大班组:大合唱。

(八)大班哥哥姐姐为小班幼儿发小红花。

幼儿园春季开学典礼方案

开学典礼是新学期开始举行的由全体师幼及家长参加的'开学仪式,旨在明确新学期的目标,激励全体师生振奋精神,锐意进取;同时也营造一种浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端,让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化,让幼儿感受到幼儿园的快乐生活,尽快稳定幼儿情绪。

20xx年xx月xx日上午9:20——11:00

幼儿园操场及教室

全园师幼及家长

1、幼儿园大厅及各班教室布置;

2、各班老师准备开学ppt及亲子游戏;

3、水果;

1、开学典礼入场(全体人员在后操场集合主持人宣布开始);

2、升旗仪式;

3、园长讲话;

4、热身舞;

5、各班老师带领家长和幼儿回班级;

6、班主任介绍班级情况及家长配合事情;

7、亲子游戏;

8、食物分享;

9、结束。

幼儿园春季开学典礼方案

为了确保事情或工作能无误进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编收集整理的幼儿园春季开学典礼方案,欢迎大家分享。

开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式,旨在明确新学期的目标,激励全体师生振奋精神,锐意进取;同时也营造一种浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端,让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化,尽快稳定情绪。

xx幼儿园风雨球场

全园师生

(1)场地的布置

现场环境要有喜庆的气氛。

根据园所适宜安排椅子。

(2)音响设备(包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂)

整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带。

米奇米尼卡通人物要到位。

各班级现场准备垃圾桶和纸巾。

班级按区域就坐。

总体策划人:

卡通人物主持:

幼儿主持:

大合唱调动人:

道具音响:

现场秩序管理:

园安全工作:

(一)、开学典礼入场

1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。

2、放音乐幼儿有秩序地入场。

(二)、米尼主持人出场与全体幼儿共舞(热身舞蹈)

(三)、园长发言

(四)、教师发言

(五)、家长发言(大四班)

(六)、幼儿发言(大一班)

(七)、师生同乐节目表演

1、大一班:舞龙舞狮。

2、大五班:诗歌朗诵。

3、舞蹈二班:鼓娃迎春。

4、大班组大合唱。

新的学期,新的面貌,幼儿园为小朋友们创设了优美的环境、老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动,厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园,吃得饱饱的、睡得香香的,开开心心地学习、游戏。你们将在这里学到很多很多的本领,成为聪明、能干、可爱的小博士!希望你们在xx幼儿园这块沃土里,成为未来的英才。老师们会秉承教师爱的天职,像对待自己的.孩子一样爱护你们。以园为家,努力把我们的孩子培养得更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝!为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来,做好学前教育的坚实铺垫。

在此,我要借此机会,感谢我们的家长,感谢你们对幼儿园工作的大力支持,感谢你们对xx幼儿园的信任。

最后,我希望我们的全体幼儿在xx幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里,一起快乐的游戏,认真的学习,健康的成长!谢谢大家!

幼儿园春季开学计划方案范文

以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指南,进一步落实《规程》、《纲要》精神,围绕幼儿园工作计划,坚持求真务实,求精创新的工作作风,创设良好的环境,优化一日活动,促进幼儿健康成长,推进教学改革。

以管理求生存,以质量求发展。以抓实教育教学活动研讨为核心,优化教学活动的组织,合理安排一日常规,优化区域游戏活动开展,继续尝试新课程改革。

1、在幼儿园大门、网站等处张贴开学通告,方便家长及时缴纳本学期学费,班主任收费注意小票的保管并及时交财务。

2、开学的.第一天要做出本班特色的新颖的开学欢迎仪式。班级也要有良好的气氛来迎接开学的第一天!让幼儿感受开学的快乐。

3、全园大扫除,对幼儿用品、餐具、玩具等进行消毒,为新学期开学做好后勤保障工作。

4、总务负责新学期各类物品添置统计与采购工作。第一周要收心又要有序的开展班级的区域活动和教学活动。还要开展的本周的主体活动。活动区和教学活动时相联系,要投放本周主体活动所需要的物品。

5、各班级做好校园宣传资料的发放工作。

6、各班进行各类计划的制定,进行第一周的群众备课、主题审议,并完成主题一家长栏和墙板布置。

7、做好教材教具分发与整理工作。

8、高度重视校园安全工作。对本园的设施设备进行一次安全检查,对幼儿进行安全教育。

9、统计各班幼儿流动状况,安排好各班幼儿就读事项。

10、各班调整好环境布置工作。

11、班级能够开展“寒假我去哪里游玩”的活动!可用讲述、带照片、绘画的形式来开展!幼儿的兴趣肯定特别浓厚!

春季幼儿园开学第一课工作计划方案精选

  活动准备:

  情境表演“小明在家”、独自在家的各种图片。

  活动过程:

  1、引入“突然遇到事情怎么办”的话题,加强幼儿的安全保护教育。

  生活中突然遇到事情的时候,你会怎么办?(不惊慌、不害怕、尽力想办法解决问题)。

  你们遇到过什么事,当时你是怎样的?想过什么办法解决。

  让幼儿各自讨论,并把经历与其他幼儿分享。

  2、利用情境表演引导幼儿了解突发事件的处理办法。

  (1)两位老师进行情境表演,让幼儿看情境表演,学会“家里突然来了陌生人”的处理办法。

  教师小结:小明和机灵,遇到有陌生人来访,没有先打开门,而是先问清来人是谁。现在社会上有坏人,如不问清,很可能会让坏人钻空子,小朋友们也要当心。对待爸爸妈妈的客人要礼貌热情。

  3、让幼儿了解一些基本的发生危险的应变措施和方法。

  “发生火警(触电、受伤、溺水等)时你有什么办法?惊慌失措有帮助吗?”在此过程中引导幼儿知道火警、急救、匪警等的电话号码。

  4、教师总结。

  教育遇到突发事件,应沉者、有信心,做任何事情都要先用脑子想一下,相信自己能办好。

春季幼儿园开学第一课工作计划方案精选

  根据本校实际,参考市教育局提供的参考内容,介绍学校的发展思路、新学期的工作任务,对家长如何做好家校沟通、学习家庭教育知识提出建议。

  校长讲话的具体组织方式由各学校自行决定,可以集中交流也可以通过校园广播宣讲。

  (二)班主任讲座内容。

  本次“开学家长第一课”的教师讲座部分分为两类:

  一是针对中学毕业班学生家长,就家庭和家长如何配合学校助力学生升学备考进行讲座,市教育局提供的参考提纲分为9年级和高三年级两个版本。

  二是针对中小学其它年级和幼儿园家长,以“时间管理”为主线,对家长进行孩子自主能力培养、增进亲子关系、提高学习效率方面的知识讲授。市教育局提供的参考提纲共分为幼儿学段、1-3年级、4-6年级、7-8年级、高中1-2年级五个版本。

  班主任讲座必须面对面向家长宣讲,不得以播放视频、发送文字等方式代替,讲座内容应当参照市教育局提供的参考提纲,在结合本校本班实际的基础上对内容进行充实和完善,不得原文照搬。

  (三)教师与家长沟通内容。

  班主任向家长介绍新学期班级建设的打算、家长学校的相关安排,组织科任教师说明本学期的学习任务,听取家长的意见建议,进行沟通交流。

  (四)问卷调查内容。

  主要就开学第一课的实施效果、家长对家庭教育的需求等内容进行了解(详细内容见附件)。

  问卷调查采取手机网上答卷与纸质答卷相结合的方式进行,“开学家长第一课”活动结束后,教师发放问卷,可以进行网上答卷的家长,通过扫描卷面二维码进行即时在线答卷;不能进行网上答卷的家长,通过填写纸质问卷进行答题,由教师回收后再转化为网上答卷。城市学校家长问卷的参与率不得低于75%,城镇学校的参与率不得低于60%,乡村学校的参与率不得低于40%。

幼儿园春季开学典礼方案

一、活动目的:

开学典礼是新学期开始举行的由全体师幼及家长参加的开学仪式,旨在明确新学期的目标,激励全体师生振奋精神,锐意进取;同时也营造一种浓厚的.开学气氛,为新学期创造一个良好的开端,让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化,让幼儿感受到幼儿园的快乐生活,尽快稳定幼儿情绪。

二、活动时间:

20xx年xx月xx日上午9:20——11:00。

三、活动地点:

四、活动对象:

全园师幼及家长。

五、活动准备:

1、幼儿园大厅及各班教室布置;。

2、各班老师准备开学ppt及亲子游戏;。

3、水果;。

六、活动流程:

1、开学典礼入场(全体人员在后操场集合主持人宣布开始);。

2、升旗仪式;。

3、园长讲话;。

4、热身舞;。

5、各班老师带领家长和幼儿回班级;。

6、班主任介绍班级情况及家长配合事情;。

7、亲子游戏;。

8、食物分享;。

9、结束。

幼儿园春季开学工作方案

1、通过开学典礼,让幼儿感受到幼儿园的快乐生活。

2、引导幼儿体验“长大一岁”,做哥哥姐姐的快乐。

20xx年3月5日。

1、环境、场地的布置。

2、中大班幼儿节目准备。参加对象:幼儿园全体教师和幼儿活动流程:

(一)开场词。

敬爱的园长、亲爱的老师、小朋友们:

(二)园长致辞。

下面请我们的园长x老师代表群体老师,发表新学期对小朋友们的.希望和希望!可爱的小朋友们好!假期的余热还没有完全褪去,新的一个学期已经悄悄来临。我站在这里,望着小朋友们开心的笑脸,我的心情无比高兴,也无比激动。在这美好祥和的日子,我们卓美天使幼儿园的全体教职员工、学生欢聚在这里,举行我园20xx年开学典礼,迎接充满希望的新学年。你们开心吗?首先欢迎新入园的小朋友们,你们将和哥哥姐姐、老师们一起开始你们在幼儿园的暂新的集体生活,希望你在幼儿园的每一天都健康、开心、快乐;其次恭喜升班的小朋友们,你们又长大了一岁,到了新的班级,开始学习新的课程,希望你们能学到更多的知识。

新学期新面貌,幼儿园为小朋友添置了新玩具、创设了优美的环境、老师们为小朋友设计了丰富多彩、妙趣横生的活动,厨房的叔叔阿姨为小朋友准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友每天高高兴兴地来幼儿园,吃得饱饱的、睡得香香的,开开心心地学习、游戏,你们将在这里学到很多很多的本领,成为聪明能干可爱的小博士!最后,送上我为幼儿园写的一首诗歌——万里青天染彩霞,柳风暖暖送归家。笑声遍唱余心乐,到处阳光满院花。我的讲话完了,谢谢大家!!谢谢x老师!希望小朋友们能记住王老师的话,在幼儿园健康快乐的成长!

感谢中大班的小朋友给我们带来的精彩演出。接下来的时间请各班的老师带领小朋友们去熟悉自己的班级和新来的小朋友。开学典礼到此结束!

幼儿园春季开学教学方案

开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式,旨在明确新学期的目标,激励全体师生振奋精神,锐意进取;同时也营造一种浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端,让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化,尽快稳定情绪。

20xx年x月x日上/下午x点。

全园师生。

(1)场地的'布置:横幅“xx幼儿园开学典礼”现场环境要有喜庆的气氛(彩旗)。

(2)音响设备(话筒)整个典礼的音乐及表演唱歌伴奏带。

(3)、幼儿园全体员工必须穿园服。(幼儿有园服的穿园服)班级按区域就坐。

总体策划人:园长。

教师主持人:老师。

大合唱调动人:副园长。

道具音响:主任。

现场秩序管理:保安及各班级2位教师。

园安全工作:门卫保安。

(一)开学典礼入场放音乐幼儿有秩序地入场。

(二)主持人出场与全体幼儿共舞(热身舞蹈)。

(三)升国旗仪式。

(四)园长发言。

(五)教师发言(xx教师)。

(七)师生同乐节目表演,大哥哥、大姐姐(中、大班幼儿)才艺表演。

1、学前班:团体操。

2、大班:诗歌朗诵。

3、xx大班组:大合唱。

幼儿园春季开学复课方案

为有效落实xx省教育厅关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作部署,及时有序开展学校疫情防控工作,切实保障广大师生身体健康和生命安全,依据《传染病防治法》、xx教[20xx]xx号文《转发xx省教育厅关于全力防控疫情确保考学安全的通知》并结合本校实际,特制定本工作方案。

控制传染源、切断传播途径,尽最大努力做好各项准备,保障师生安全。

(一)领导小组。

组长:xx。

副组长:xx。

成员:其他领导成员、级长、各班主任、内宿管理人员、校医、心理咨询室老师、保安队长。

主要职责:领导全校疫情防控工作,及时分析、研判学校防控工作形势,研究部署防控措施,调整学校教学及其它相关工作安排;及时掌握、处置学校各部门疫情信息,督促检查防控工作落到实处。

1、领导小组下设办公室,承担领导小组日常工作,联络员:xx。

办公室主任:xx。

副主任:xx。

成员:xx。

2、领导小组下设综合协调组、防控监测组、宣传教育组、教师工作组、学生工作组、教务工作组等6个工作组,负责统筹安排、调度相关部门做好负责工作领域内疫情管控、宣传教育、信息搜集和教学安排等工作。

综合协调组:负责全校疫情防控工作的具体协调联络;及时向县教育局报送重要工作情况;起草下发各类工作通知;做好会议筹备、记录、纪要等工作;负责人:xx。

防控监测组:主要负责校内和校外来访人员的疫情筛查,重点人员的跟踪管理和诊断,校园的卫生防疫及防疫物资保障工作;对物业、食堂、小卖部等人员进行实时监测。负责人:xx。

宣传教育组:主要职责是疫情防控的宣传教育,营造科学规范的校园防疫氛围,增强师生防范意识,监测和处置相关舆情工作。负责人:xx。

教师工作组:主要负责教职工疫情防控信息采集、动态监测等工作。负责人:xx。

学生工作组:主要职责:学生疫情防控的信息搜集、跟踪管理和学生内宿管理、疫情防控等工作。负责人:xx。

教务工作组:主要职责:疫情防控期间教学计划的调整,课程统筹规划和教学任务的分配。负责人:xx。

(二)成立疫情防控专班机构。xx校长为组长,xx副校长、xx副校长为副组长,所有部门正职领导为专班成员。

职责:统一领导和指导全校疫情防控工作,及时掌握、处置学校各部门疫情信息,督促检查防控工作落到实处。

专班值班电话:

(一)开学前准备措施。

1、严格门禁管理。加强校园管理,门卫要做到逢车必查,逢人必检,原则上外来人员和车辆一律禁止入校。确有特殊情况需要进出的人员和车辆,一律采取测量体温和必要的消毒措施,门卫保安人员逐一做好信息登记。

2、建立教职工和学生假期行踪和健康监测机制。全覆盖、无遗漏、精准摸清重点人群底数并建档。

3、根据排查结果,安排好重点人员居家隔离医学观察,解除后方可返校。决不允许带病人员上学或上班。

4、在卫生室附近设置独立的观察室,用以暂时留观身体不适的师生。优化工作流程、开展环境消毒、避免交叉感染。

5、做好疫情防控物资储备。总务处科学测算、落实疫情防控所需物资和经费,提前列出清单,储备好疫情防控所需消毒物品、洗涤用品、消毒酒精、口罩、防护手套、手持式体温测量仪、喷雾器、医用防护服装等物资。已购买医用口罩65000个,手持式体温计162支、消毒液1250瓶、洗手液1500瓶。

6、制定网络教学方案。教务处制定网上教学的方案和措施,支持和保证无法按时返校和被隔离观察学生的学习。

7、做好食堂、饮用水的安全监督。严格落实食堂从业人员持有健康证明上岗,做好食堂从业人员的健康体检和晨检工作,加强对自备水源的防护,做好供水设施(自备水源、二次供水设施、食堂蓄水池、饮水机等)的清洁消毒工作。

8、设置充足的洗手水龙头,配备足够的洗手液和消毒液。

9、开展全校环境清洁政治行动,彻底消除卫生死角和蚊虫滋生地。

总务处要对学校教室、学生宿舍、教师宿舍、图书馆、实验室、各功能室、食堂、卫生间等公共场所开学前进行集中清洁消毒,消除细菌、病毒滋生环境,全方位改善学校环境卫生条件。同时,根据卫生健康部门要求制定消毒操作规范和日常消毒方案。

10、加强宣传和培训。

政教处、团委、电教中心牵头,通过校讯通、微信群、公众号、网络课程等形式,对师生和家长进行防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情知识宣传教育。提醒学生及家长尽量减少外出探亲和旅游,尽可能不到人员密集场所活动。外出时务必佩戴口罩,如有不适应及时就诊。教育学生不要参加各类社会机构组织的校外培训、研学旅行、户外拓展、比赛等集聚性活动。将延迟开学等信息及时传达至每名学生,严禁学生提前到校。

加强对教职工防控技能的.培训。动员师生积极配合学校各项防控措施,提高师生自觉防控的意识和能力。

(二)开学后防控措施。

1、开学时继续启动入校体温检测制度,严控进校人员管理。在图书馆、食堂、会议室、宿舍楼等人群密集场所设置红外线体温探测器,探测体温后方可入内。

领导成员、门卫全力做好师生返校刚进入校门时的体温监测。发现体温高于37.3℃以上的人员暂不许其进入校园,并及时报告定点医院进行就诊,做到从根本上断绝传染源。

2、每日对教职员工和学生进行晨检、因病缺勤登记与报告、复课证明等日常防控工作。不允许带病上学或上班。因病缺课(勤)人员由校医根据医院返校证明和隔离限期确认后,方可返校。校医应做好个人防护,预防飞沫传播和接触传播,相关废物要进行有效消毒处理。

3、初中部、高中部每个校区各建立1间隔离观察室,安排校医值班。如发现有疑似新型冠状病毒肺炎早期症状(如发热、乏力、干咳等)和异常情况的,立即启动应急预案,向学校疫情报告人员报告,并戴上医用外科口罩。学校立即向县疾控中心报告,配合做好排查和后续相关工作。并按照要求向县教育局报告,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

4、全面做好校园环境的清洁,垃圾日产日清,保持干净、整洁的校园环境。对物体表面和室内全方位落实校园日常消毒制度。教室、宿舍、实验室、食堂、图书馆、卫生间等公共区域,按要求加强日常通风换气,定期消毒。总务处要争取县卫生防疫部门支持,对以上公共区域,按专业要求落实消毒措施,确保卫生达标、不留死角。健全班级、宿舍卫生检查制度,督促学生养成良好卫生习惯。

5、持续、深入开展卫生健康教育。加大教育宣传力度,使师生熟练掌握新型冠状病毒感染的防控知识,提高防范意识,保持充足睡眠,积极参加体育锻炼,养成良好卫生习惯和健康生活方式,不断增强师生体质和免疫力。

6、严格执行日报告、零报告制度。具体步骤如下:

(1)学校建立“疫情防控应急工作微信群”,及时发布上级相关信息,各部门在当天11:30前报告师生的身体状况,各班主任建立“家长微信群”及时了解学生的身体状况,并于当天11:00前向挂班领导、挂级领导报告。

(2)各班需每天上午11:00前填写《xx一中新型冠状病毒感染的肺炎疫情每日监测报告表》。教职工情况、学生情况、后勤、食堂、小卖部人员情况汇总至领导小组办公室。

(3)领导小组办公室每天上午12:00前在微信群或电话对当日监测情况向校长进行汇报。

7、疫情稳定前,不举办聚集性的活动。

8、食堂采购人员、送货人员和查验人员在工作期间做好个人卫生防护。

食堂进货严格落实索证索票,不得使用来源不明的家禽家畜。严禁采购食用野生动物。

9、加强疫情动态监测。校医室与xx县卫生防疫部门合作,及时互通信息,动态掌握师生员工身体健康状况。

10、做好舆情应对工作。宣传教育组重点关注因防控工作推迟开学引发学生、家长对学业的焦虑引发的舆情动态。

11、对不按照要求进行报告、隔离的教职员工和学生,进行批评教育,责令其限期改正。对发生新型冠状病毒肺炎患者和疑似病例隐瞒、缓报、谎报的,疏于管理或玩忽职守造成严重后果的,按规定追究有关领导和直接责任人责任。

幼儿园春季开学工作方案

小班全体幼儿、教师。

1、稳定幼儿情绪,熟悉幼儿园生活环境,。

2、体验快乐,激发幼儿喜欢上幼儿园。

9月1号:高高兴兴上幼儿园!

内容:1、亲一亲,抱一抱,欢迎我的小宝贝。

(热情迎接幼儿,稳定孩子情绪,认识老师阿姨。)。

9月2日:认识新伙伴!

内容:1、尝试向大家介绍自己的名字。

(帮助孩子记住1—2个同伴的名字,提高幼儿来园的热情度。)。

9月3号:动画电影真好看!

内容:1、看一看,感受和同伴一起观看电影的快乐。

(观看幼儿喜欢的动画电影,感受幼儿园的快乐。)。

9月4号:幼儿园里真漂亮!

内容:1、串串门,看看其他小伙伴。

2、玩一玩,大家游戏真开心。

(参观幼儿园环境,看看其他班级伙伴,听听故事,做做小游戏)。

9月5日:哥哥姐姐本领大!

内容:1、弟弟妹妹你们好,我为大家来表演!

2、宝宝也想试一试,看看我也会唱歌!

(大班哥哥姐姐为弟弟妹妹表演节目,小班弟妹也可以试一试唱唱歌,念儿歌)。

幼儿园春季的开学计划

xx完小全体教职工在马年新春开学之际,都为自己备了五匹宝马:一马当先的创先马,快马加鞭的争优马,汗马功劳的勤奋马,龙马精神的气质马,马到成功的幸福马。全体教师以全新的工作作风很快地进入了工作状态。

一、教师团结保和谐。

我校有在职教师21人,其中女教师xx人,教师平均年龄35.5。其中在后勤工作的4人,在教学岗位的17人。全体教师安心工作,乐观工作,保持着团结和谐的良好氛围。

二、上下一心保学额。

我校应到学生人数173人,本学期已入学172人。其中一年级35人,二年级29人,三年级31人,四年级27人,五年级22人,六年级29人;本学期实到学生人数172人,其中一年级35人,二年级29人,三年级30人,四年级25人,五年级24人,六年级29人。转出xx人,其中镇内5人,镇外1人,县外4人;转入9人,其中镇内6人,镇外1人,县外2人。为确保入率达xx0%行政与教师上下一心,保学控流,学校与班主任签订了保学控流责任状,六年级的谢功浩,在学校学习成绩差又很调皮,在家与家长对着干,家长带到了江西宜昌去打工,通过班主任的再三劝说,电话沟通,终于在本周将学生送回学校就读了。

三、寒假学习保实效。

学校根据上级要求,不少时间,不减内容,切实保证了三天学习时间的有效性。2月13日中心校会散后,紧接着学校召开了行政和职代会,对工作作出了全面的总结,审议通过了校长20工作报告,对开学日程安排进行了讨论,这是学校民主治校,民主理财具体体现;年2月xx日,选学了益阳市《关于举办全市中小学教师新春理论学习班的通知》中提供的学习内容,人人写出了学习心得,教导主任邓建红对课堂教学改革工作作了专题动报告,校长邓吾佳就师行师风与行风建设工作作了专门的部署;2014年2月16日,校长邓吾佳作了学校工作报告,教导主任邓建红作了教师课务安排,谌合荣就规范收费作了强调,邓梅镇主任对开学工作作出了日程安排,饶建辉老师对20下学期学校经费收支情况作了公布与说明。三天的会议部署周密,效果显著,认识得了更进一步的提高,作风得到了良好的改变。

四、开学工作保顺畅。

我校2月17日学生报到注册,晚自习班主任对学生进行了安全教育和养成教育,2月18日正式按新功课表上课,2月19日第六节课组织全体学生观看了开学第一课,2月27日学校开学典礼。

由于各分线工作安排妥当,管理到位,开学工作在和谐、稳定中推进。行政一班人以身作责,未开学就对自己的分工块口工作作出了安排,尽可能地排除对开学所带来的障碍;开学第一天,班主任认真做好了报到注册工作,晚自习对学生进行了安全教育和养成教育,开学第二天利用其他时间检查了寒假作业及寒假社会实践活动资料;收费和打扫卫生的教师认真地履行着自己的职责,完成出色,特别是林世球老师带病坚持工作,从不叫苦,从不叫累,工作仍然一丝不苟;全体教师乐意接受教导处的课务分工和对备课提出的新要求,工作意识好;学校坚定不移地按上级的要求收费,火食费三餐每生收取xx50元,教辅费按公示标准不走样。

五、领导关怀保发展。

2014年2月20日一早,李x校长来我校视察工作:详细询问了学校教师寒假学习班情况,开学工作稳定情况,教师开学工作状态,学校还存在哪些困难,教师编制情况,收费情况,安全整改情况,硬件添置情况等,无不关心入微;到了教室、寝室、食堂等生活区内进行了详细查看,并进行了现场整改指导,无不反映领导的谋略;为我校硬件建设进行了周密设想,做出了具有价值性的两年建设规划建立:今年对花坛、栏杆、防护窗进行整改,同时对下阶段的校舍换瓦、校门排危整改进行规划,无不体现领导的智慧;为学校硬件建设提供了经费和物质保障,当即下拨4万元排危经费,支助三根旗杆,无不出体现领导的关怀。领导的关怀为薄弱学校发展提供了强实的保障。

望全体教师,跃马扬威,驾好这五匹宝马。

幼儿园春季开学仪式方案

时间:20xx年xx月xx日8:00——9:00。

地点:操场、教室、活动室。

参与人员:xx幼儿园园长、老师、家长以及学生。

总策划:

主持人:xx学生和xx老师。

环境准备:各个幼儿园根据自己园的特色和主题布置背景板、横幅。

活动准备:为了活跃开学典礼活动气氛,迎接幼儿和家长的到来,幼儿园可准备特色服装、动物玩偶、气球、糖果、坚果等。

1、入园迎接:活动当天,园长、教师穿上喜庆的'服装,播放适宜的背景音乐,提前半小时准备到位,迎接学生和家长的到来。

2、升国旗、唱国歌:幼儿园的小小国旗队准备入场,全体起立,肃穆。

3、开场节目:节目要突显欢乐喜庆、其乐融融的气氛与场面。

4、园长致辞:园长代表全体教职工欢迎学生和家长到来,注意致辞简短易懂。

5、老师、幼儿节目。

幼儿园春季开学工作方案

幼儿园秋季开学,迎来了一批刚上幼儿园的幼儿,由于他们是初次离开熟悉的家庭成员,进入一个新的环境,难免会有不适应。为了帮助尽快适应幼儿园的集体生活,不妨设计一些小活动吧!

新学期开始了,小班幼儿离开熟悉的家庭环境,离开爸爸妈妈等家庭成员后进入到了一个新的环境。孩子们在家大多数是饭来张口,家长包办代替得多。进入幼儿园以后,集体的生活场所需要他们增强一些生活的自理能力,逐步学会自己的事自己做。教师在帮助幼儿减轻并尽快度过分离焦虑期的同时,还要让幼儿尽快熟悉和喜欢幼儿园的环境和同伴,依据幼儿身心发展特点做好对孩子们生活习惯及常规的培养。我们不妨设计一些小活动,帮助幼儿尽快适应即将到来的学园生活。

活动目标。

1.知道并能说出自己的姓名,增强自我认知的能力。

2.培养语言表达能力。

活动准备:小鸭手偶、软垫。

活动过程。

1.教师出示小鸭手偶与小朋友们打招呼:大家好,我叫小鸭。挥挥你们的小手,和我打个招呼吧!真棒!

2.老师:小鸭很想和小朋友做好朋友,它想认识你们。我们来听听它的自我介绍:“大家好,我叫小鸭。”教师戴着小鸭手偶扮演小鸭,逐一来到小朋友面前,提问:(1)我很想和你做朋友,你叫什么名字呀?(“小鸭”和能回答问题的小朋友抱一抱,以此来鼓励幼儿大胆回答。)(2)这位小朋友叫什么名字?引导幼儿集体回答。活动依次进行。

3.我和你做朋友。教师扮演小鸭报孩子的名字,请被点到名的孩子站起来,并大声说:“大家好,我叫xx×。教师拥抱幼儿,并回应“我要和你做朋友”。

4.游戏:他在哪里,小手指一指。教师扮演小鸭报孩子的名字,请被点名的孩子不要吱声,让其他的小朋友猜一猜,谁是“xx×”。

5.师生一起唱《我上幼儿园》,活动结束。

活动目标。

1.认识自己的性别,进一步认识自我,发展自我意识。

2.能从外表辨别男孩和女孩的不同点。

3.掌握男孩与女孩正确的如厕方法。

活动准备。

1.男孩子、女孩子卡片各一张,爷爷奶奶、爸爸妈妈的图片,男孩、女孩厕所的图片。

2.裙子、短裤若干(与班上的男、女幼儿人数相等)。

活动过程。

一、出示男、女孩子卡片,让幼儿观察这些图片,说说不一样的地方。

二、教师帮助幼儿总结男孩与女孩的明显特点。

三、让幼儿知道自己的性别。

1.师:今天,我们班来了两位客人,他们是谁?教师引导幼儿辨认:一个男孩子,一个女孩子。

2.提问:你是男孩子,还是女孩子呢?引导幼儿准确说出“我是男孩”或“我是女孩”。

3.出示爸爸妈妈、爷爷奶奶的图片请幼儿再次辨认。

四、操作活动。

1.师:这儿有许多漂亮的衣服,我们来看看哪些是女孩子穿的,哪些是男孩子穿的。(引导幼儿给衣服分类)。

2.师:请小朋友选出自己能穿的衣服(进一步帮助幼儿区分性别)。

五、说说男孩子和女孩子除了外表上不一样,还有哪里不一样。

六、引导幼儿结合性别,学会自己上厕所。

2.教师出示男孩与女孩不同的厕所图片,讲解男孩与女孩上厕所的正确方法。

3.组织幼儿上厕所,教师给予适当的帮助。

活动目标。

1.掌握正确的使用小勺吃饭的方法。

2.能够跟随教师一起尝试给宝宝喂饭。培养良好的卫生习惯。

活动准备:

用纸巾盒制作的娃娃,小碗、小勺人手一份,皱纹纸搓的小纸团若干。

活动过程。

一、开始部分。

1.出示许多娃娃,请幼儿选择和自己性别相同的娃娃。

2.教师和小朋友一起看看选择的娃娃性别是否正确。

二、基本部分。

1.教师:娃娃肚子饿了,我们给娃娃喂饭吧。

2.教师逐一示范拿小勺、喂饭的正确方法,幼儿模仿练习。

3.发一个小碗和小勺给幼儿,碗里面装上一些果子(纸团),然后让幼儿用小勺舀果子喂娃娃。教师给予个别指导。

三、结束部分。

1.师:我们来比一比谁的桌上最干净。教育幼儿爱惜粮食不要撒饭。

2.师:宝宝吃饱啦,给宝宝擦擦嘴。教师引导幼儿练习擦嘴动作,培养卫生习惯。

3.活动结束:送宝宝回家。