猛犸爷爷读后感(通用12篇)

小编: GZ才子

读后感不仅是对书中文字的解读,更是对自己内心世界的探索和发现。以下是一些读者自己撰写的读后感,它们展示了不同读者的角度和观点,或许会给你一些启发。

《爷爷的毡靴》的读后感

一篇好的文章会让人回味无穷,并产生许多感触。《爷爷的毡靴》就是这样一篇文章。爷爷的'毡靴已经穿了好久了。它一直伴着我(作者)长大。但是在我没出生之前,它到底穿了多久,那就无从知晓了。由于毡靴太“老”了,它总是破。于是,爷爷总是补了又穿,穿了又补。有一次,爷爷得了腿病,医生不让靠打鱼为生的爷爷下水打鱼。毡靴可帮了大忙,爷爷每天都穿着它下水打鱼。可是这样一来毡靴损坏的更快了。但是,爷爷很是顽固,他把毡靴冻结实了继续穿。不过,等春天来了,鞋上了冰化了,毡靴也就散架了。于是,爷爷把它给了鸟儿筑巢。

文中多次出现:“世间万物终有尽时,一切都会消亡,唯独爷爷的毡靴却永世长存。”这句话。或许它就是文章的内涵。事实上毡靴也会消亡。毡靴的一生动用去温暖了他人。就算毡靴没了,它留给人们的美好印象却永世长存。从另一方面讲,毡靴给鸟儿筑了巢,等鸟儿用完了,他们就把它(毡靴)给了老鼠,老鼠用完了又给了泥土,泥土把它吸收了做了花儿的肥料。毡靴没了,但是它的贡献精神却永世长存。

毡靴只是一个引子,如果我们想“永生”的话,就应该在有生之年多温暖他人,有奉献精神。

用文中的话:

世间万物终有尽时,一切都会消亡,唯有美好的记忆永世长存。

时间会改变一切,但是不会改变美好的记忆。

《爷爷的爷爷哪里来》读后感

如果你想知道人是由什么演变而成的吗?想知道古时期的人是什么样的吗?那就和我一起去探索这本书吧,它就是——《爷爷的爷爷哪里来》。

这本书是少儿科普名著。它的作者是贾兰坡教授。贾兰坡教授是著名旧石器考古学家,古人类学家等。贾兰坡教授未上过大学。1936年11月15日至26日,贾兰坡教授在11天内发现了3颗“北京人”头骨盖而震惊世界学术界,这是一次伟大的发现,而这次成功,都是贾兰坡教授他孜孜不倦,刻苦自学的结果啊!这一点,这正是我们要学的一点。这本书真是一本启发人生的书呀!这本书还让我懂得了一些道理:

1、只要努力学习,工作,才能取得好的成绩,收获成功。

2、从哪里跌倒,就从哪里爬起来!

3、面对每一次失败,都要从中吸取教训,这样才能在下一次去的成功。

那你知道人是由什么演化而成的吗?这个问题,在当时,产生了一场“战争”,还是一场四年之久的“战争”。那是因为每个人的说法都不一样。而贾兰坡教授坚定的认为人是由猿猴演化而来的,但那时没有证据,证明不了。其次又找了“北京人”头盖骨,认为“北京人”是最早的人类,而这个问题,有产生了一场“战争”。后来,在我国云南省,四川省找到比“北京人”更早的人类化石。发现的人类化石,结束了这两场“战争”。本来反对人类起源于猿猴的那些人已经沉默寡言了。

社会的进步与科学密不可分,也离不开各行各业的人才。青少年在学习的过程中总会出现一些困难和麻烦,但我们努力克服困难,下一个成功者就是你!

《爷爷的爷爷哪里来》读后感

人类是如何演化成今天这个样子的?有些人可能对这个问题不知怎么解答。《爷爷的爷爷哪里来》这本书就告诉了我们答案,使我受益匪浅!

打开历史之门,穿越到新生代第四纪,古人类的身影渐渐出现,那时的人类生活十分痛苦,穿不好,吃不饱。一年又一年过去了,人类也在一点点地变化:我们的老祖先开始发明工具,缝织衣物,学会了使用并控制火的方法,外貌也在这个时候发生了巨大的变化,然而,唯一没有变的却是老祖先们积极向上,追求光明的品质。又是几百年过去了,古人类最终演化成了现在的我们,我们过着丰衣足食的生活,科技越来越发达衣食住行慢慢变得方便快捷,正朝着更美好的生活努力奋斗着。

书中,贾兰坡教授以一名直接参与者的身份,带领我们一起了解人类的起源,去看了许多古人类化石,那些都是他们考古队辛辛苦苦从全国各地挖掘出来的。贾兰坡教授的经历,更是让人印象深刻,他的一生全部花费在了考古专业,追寻人类的起源,不知付出了多少汗水,他这样可贵的精神真是让人敬仰不已!

原来,无论在什么时候,我们只有努力奋斗,拼博到最后,成功才会向你开出绚烂的花朵,就算你的跑道上布满了荆棘,也要勇敢地战胜自我,渡过难关。是呀!如果现在你还在哀声抱怨学习苦,学习难!整天游手好闲,那么将来,等你长大了,再来后悔就已经迟了,正所谓“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”!

写到这里,心里突然勾起了一段令我后悔的回忆……。

那是一次暑假,阳光明媚,我和爸爸妈妈回到了美丽的故乡,由于刚刚放假,我很想和小伙伴们一起玩耍,把学习这件事丢在了脑后。谁知,暑假过了大半我的功课只完成了一点点,可我嘴里仍说着:“不急,不急,还有一个月呢!”最后你猜怎么了?功课没完成,我在这个紧急关头急得直跺脚,拼命地完成作业,常常熬夜到深夜,而其他同学功课都完成了!

唉!现在我十分后悔那时一味顾着玩耍,忘记做功课,没有好好努力学习。在经过深刻反省后,我变得更加自律,无论是在上学期间,还是在假期当中,都会以学习为主,为此,我的成绩在班中也一直是名列前茅。这也更让我意识到了努力学习的作用。

作为21世纪中国特色社会主义建设的接班人,我们应该时时激励鞭策自己,努力学习,为祖国的繁荣富强做出贡献。加油吧,少年!

《爷爷的爷爷哪里来》读后感

直到今天,贾兰坡先生才帮我揭开谜底。在《爷爷的爷爷哪里来》中,他让我知道了人类起源。的演化过程:鱼—猿—人;还让我知道了“北京人”头盖骨丢失之谜;还让我知道了人类诞生在地球历史上的位置等不可思议的知识。

贾兰坡是我国著名的旧石器考古学家,在国外的学术界也有着很大的影响力,他虽然没有上过大学,却攀登上了科学殿堂的顶端。

开头他以神圣论等传说,向我们讲述了一个个娓娓动听研究中国古人历史的故事。

后半部分讲述了自己一生求学、科研和做人的故事,带领读者踏上考古之旅,从中我们能够感受到贾兰坡等老一辈科学家们刻苦钻研、热爱祖国、无私奉献的精神。

这本书让我真正的认识了古人类学,而且还让我明白了许多道理。

中国的科普作家饶忠华评价:以贾老创作本书时的高龄以及对古人类学修为之深,很难要求他的文章能令初学者看的明白。但令人赞叹的是,贾老像在对一群年轻朋友讲话。他以第一人称的写法,向大家描述一个娓娓动听的研究中国古人类历史的故事。

《爷爷的爷爷哪里来》读后感

我用了一周的时间来阅读《爷爷的爷爷从哪里来》这本少儿科普名人名著,它使我学到了许多的科普性小知识。这本书的作者是贾兰坡,他是著名旧石器考古学家、古人类学家、美国国家科学院外籍院士……他以严谨的治学精神和生动的笔墨为我们描绘了有关人类的起源问题。

他非常热衷于科普方面的写作,他曾写过《中国猿人》、《山顶洞人》和《河套人》等等。主要内容是:从“神创论”的蒙昧时代,到发现人类起源的来之不易;从发现了北京人头盖骨,知道了北京人是较早的人类,到贾兰坡爷爷不懈的努力,对人类的起源有了更深的了解……这本书十分不错,非常值得一看!

1.只有努力学习、工作,才能够取得理想的成绩,收获成功!

2.从哪里跌倒,就从哪里爬起来!

3.面对每一次失败,都要从中吸取教训,吸取经验,这样才能在下一次取得成功!只要你努力学习,就会像贾兰坡一样,做一个成功的人!

《海蒂和爷爷》读后感

六上午,我观看了电影《海蒂和爷爷》。虽然电影故事不是很刺激,不是很“好看”,但是电影中的主人公海蒂却给我留下难忘的印象。善良的海蒂从小父母双亡,被大姨送到古怪的爷爷家,结果改变了爷爷的暴躁脾气。后来海蒂来到了一个有钱人家,陪一个双腿有残疾的女孩子,最后小女孩能站起来走路了。

海蒂是一个善良、富有爱心的人。她宁可受责罚,也要带残疾女孩看外面的世界。而她的善良改变了别人,不仅使小女孩变得自信,而且连病也治好了。善良的力量是多么的伟大啊!

两年前的一个炎热下午,虽然我吹着风扇,但是汗水还是流个不停,去小区门口买根冰棍吧。

不知从哪儿飞来一只足球,刚好落在我的脚下,我一脚踩中足球,结果和大地来了个亲密接触,冰棍掉在了地上,痛苦得很。谁干的,太可恶了。这时,几个男孩在不远处呵呵大笑。

“笑什么?都是你们做的好事。”我对着他们大叫,要不是我脚痛,早把他们打得满地找牙。踢足球撞倒我了,不过来帮忙就算了,还在那大笑,气死我了。

“不要笑了!”突然,一个背有点驼的老爷爷一边向我走过来,一边对着他们喊。

“小朋友,伤到那里了?”

“伤到手了,很痛。”

老爷爷弯下腰,用力抓住我的手,使劲扶我起来。我正要冲过去打那几个小孩,可是膝盖很痛,走不了几步,就被老爷爷拉住了。

“我要打死他们……”

“他们不懂事……你这样生气,手、脚还是会痛啊,去打他们也不能解决问题啊……”老爷爷一边安慰我,一边从他的口袋里拿出药水,涂在我的脚和手上。看着这么好的一个老人为我所做的这一切,听着他说的话,我的气慢慢消了。

每当我准备生气的`时候,我就想起了善良的老爷爷;每当我准备以武力相向的时候,我就想起了老爷爷;每当我看到别人需要帮助的时候,我就想起了老爷爷……他的善良,是多么的伟大。

《爷爷一定有办法》读后感

这个故事的主要内容是:约瑟从婴儿到小学期间,爷爷将约瑟用过的心爱毯子逐步缝制成外套、背心、领带、手帕、纽扣。

清扫车上的雪,不一会儿,车就现出了原模样。

生活中,我的爷爷也是一个节约、有办法的人。他会把小药盒、烟盒收好,卖给那些收废纸的人,说是要重复利用。爷爷会把塑料管当做旗杆,这样旗杆就不容易折断了!

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,小故事也有大道理,让我们多读书吧!

爷爷的爷爷哪里来读后感

我用了一周的时间来阅读《爷爷的爷爷从哪里来》这本少儿科普名人名著,它使我学到了许多的科普性小知识。这本书的作者是贾兰坡,他是著名旧石器考古学家、古人类学寒假里我读了《爷爷的爷爷哪里来》这本书,其中,我最喜欢的两个段落分别是从“神创论”到认识上的蒙昧时期和北京人头盖骨丢失之谜。

第一个我喜欢的段落从“神创论”到认识上的蒙昧时期是讲的人们那时信仰神教,由于科学的落后,人们得不到正确的认识,就认为人是泥土造的,人们广为流传的传说有:盘古开天辟地,女娲补天造人,鹿面人身的神哈奴姆用泥土造人,并与女神赫脱给了泥人生命,普罗米修斯用泥土捏出了动物和人,又从天上偷来火种交给人类,并教人类生存技能。

第二个我喜欢的段落是北京人头盖骨丢失之谜,是讲的所有在周口店发现的'化石全都不翼而飞,过程是这样的:1937年“七七事变”日本帝国主义全面侵华战争开始了,从周口店发现的化石本准备送到更安全的地方,也就是美国,等到中国战争结束之后,再接回中国。可是,却并没有送到美国,而是转运到了f楼4号保险库内。自此,那些化石全部没有了下落。读到这里,我觉得是多么可惜啊!

这本书告诉我们:要善于发现和探索,不光站在落后的角度看问题,要懂得进步和发展。

爷爷的爷爷哪里来读后感

假期的时候我阅读了《爷爷的爷爷哪里来》这本书。书的作者是贾兰坡。这本书分为两个部分,前半部分重点讲述了古人类研究这门学科的发展,从最早的“神创论”到“人猿同祖”的观念逐渐被大众接受,其过程是异常艰难的。后半部分重点讲述的是作者自身的奋斗史,一个仅仅只有高中学历的年轻人,凭借自己的勤奋上进和钻研,一步一个脚印的最终成为一代名家的故事。

读了这本书,我学习了许多科普性知识。让我了解到了人类起源,知道了人类不是神仙创造的,而是由古猿进化而成的,还了解了比北京人更早的人类化石——蓝田直立人,同时也了解了人类起源的'演化过程。其中最让我感动的是一个励志的故事,贾兰坡教授用自己的经历告诉了我们,只要付出百分之百的努力和汗水,你就会达到自己的目标,他将自己的毕生精力都献给了考古事业,他的一生是无悔的,是辉煌的!这是我们最值得学习的地方。

我一天一天在长大,生活和学习中应该脚踏实地,不要遇到一个点挫折就放弃,做什么事都要坚持到底,要善于思考,多动脑筋。这本书让我明白了,学习如考古一样,苦多乐更多,也让我下决心要像作者一样,做一个勤学、乐学、会学的人。

爷爷的爷爷哪里来读后感

《爷爷的爷爷哪里来》这本书,它的作者是贾兰坡爷爷。主要介绍了中国人类的进化和各种类人猿、智人、直立人以及古猿。

这本书讲了人类的起源以及进化问题,人类很早就想知道自己是怎么来的。由于科学知识的落后,人们得不到正确的认识,就说人是用各种所谓的.“神”创造出来的,也就是“神创论”。贾兰坡先生首先肯定了人类的起源是从猿到人一步一步演化成今天这个样子的。

书给我们先介绍了北京人头盖骨的发现和挖掘。为了找到比“北京人”更早的人,贾兰坡他下广西,过敦煌。从中可以看出作者的决心,如果换做是我们呢,我们也许会在中途放弃这个挖掘工作,也许自暴自弃,消极的逃避。而贾兰坡爷爷为了中国的考古事业和自己的梦想而选择了继续……这不得不让我敬佩!在内蒙古他出了车祸,他不仅没有怪罪开车的司机,反而在民警面前替他开脱,因为他考虑到了司机还要养家糊口。这足以看出贾兰坡爷爷为他人着想的高尚品格。最终,他们发现了比北京猿人还要早一些的蓝田猿人。最终得出一个重要的结论:人与猿在500万年以前就分开了,直立行走是人类进化中最重要的一环。等到了会使用工具,那就是名义上真正的人。

这本书属于科普读物,读完了这本书,我明白了人类的起源,进步与发展。我也对人类祖先有了正确的认识。同时对作者也深深地敬佩。我以后也要像他那样,在生活中不管做什么事情都要下定决心,不畏困难。

《爷爷的爷爷哪里来》读后感

我为大家推荐的科普书籍是《爷爷的爷爷哪里来》,这本书主要分成了两部分,一部分是“爷爷的爷爷哪里来”,说的是原始人的故事。另一部分是“悠长的岁月”,说的是作者的童年和自己如何只上到高中也能成为考古学家的故事。

作者在“我的童年”一章中写道:“我家村后的东山上有两个山洞,一大一小,我常常跟着其他小孩到小洞里探洞玩。大洞深不可测,我们从不敢进去。有时我们用石头打成圆球,从山下往下滚着玩。在村北的小山下,还有一条南北向细长的水坑,这也是我们孩子常常光顾的地方。我们在坑里洗澡,打水仗。我还常常到地里逮蝈蝈,捉蜻蜓和小鸟。”我体会到,作者的童年是快乐的,他从小到大就有一种乐观向上的精神。作者是在农村长大的,他玩过很多游戏,有打水仗,逮蝈蝈,捉蜻蜓,捉小鸟,摸鱼,捉螃蟹……很多很多。这些玩耍游戏都锻炼了作者的动手能力,对作者以后发掘化石的工作有很大的帮助。

小孩子们之间,也常常为逮鸟而打架,作者的母亲只是拉开了就完,最多打几下屁股。作者的母亲是用这种温和的方式解决矛盾的。而且作者的母亲不许作者骂人,如果骂人就会挨一顿鸡毛掸子。作者认为他的识字启蒙老师是他母亲,他母亲虽未上过学,但聪明而知晓大义。作者的母亲常把听来的故事再讲给作者听,都是一些“岳母刺字”“精忠报国”之类,作者的母亲一边讲一边教导作者要学好人,不要做坏事。当家里有了活钱,生活条件变好了,作者写道:“母亲要求我穿戴不能和别的孩子有差别,我只比别的孩子多件内褂和内裤,外表仍是粗布衣裤。别人家的孩子在玩的时候都背着扒篓,边玩边拾柴,母亲也叫我背一个,不要求拾多少柴,就是不能比其他小孩有特殊感。这对我作用很大,以致后来,我对待他人,不管职位高低,都能一视同仁。”作者的母亲在潜移默化中教会他做人的道理。

作者还在“考上练习生”一章中写道:“北京图书馆内无偿地供给白开水,有时我带着馒头夹咸菜,一去就是一天。开始看书没什么规律,逮住什么看什么,后来对《科学》、《旅行杂志》之类的有关自然科学方面的杂志和书籍越来越感兴趣。我不但看,还把感兴趣的地方抄录下来。有时也到旧书摊去浏览,看到便宜的书也会买回来。我对所看过的书都认真作了笔记,不知不觉,一年过来也学到了很多东西。”我从中知道了作者长大后,学习很努力,经常去图书馆看书,看过的书都做了笔记,积累了很多知识。后来他去考练习生,自学的知识派上了用场,结果他以优异的成绩被录取了。作者在后来的工作中边干边学,被提升为了教授。后来又当上了他工作的周口店的队长。

为什么作者没上过大学都能当教授呢?因为作者爱学习,不懂就问得好习惯改变了他的命运。时代正在进步,舞台更加广阔,我相信,只要大家都积极向上,听从师长教诲,努力学习,一定都可以像作者那样成才的。

以上就是我看了这本书之后的收获,我推荐大家看这本书,谢谢大家!

爷爷的爷爷从哪里来读后感

这本书主要讲了人类的起源一直是一个谜团。全世界的考古学家还在研究这个谜团,但还没有有力的证据。

我就来讲一讲其中的一篇吧!这一片主要讲了:整个地球历史分成五个大的阶段,这五个大阶段称作“代”:太古代、元古代、古生代、中生代、新生代。每个代再分成若干个次一级的单位,叫做“纪”每个纪再分成若干个次一级的单位叫“世”

有一位科学家打了一个通俗的比方,把一天24小时当做历史,那一秒是五万年,人类的出现只相当于24小时的最后一分钟。

看完这本书,我最大的感受就是人类的历史按三百万年计算,人类出现只相当于24小时的最后一分钟。每个人的一生只有短暂的几十年,和人类历史长河相比更是微不足道。所以我们要珍惜生活的每分每秒,我们应该努力学习,不断提高自己的文化水平,掌握一技之长,为了社会的进步与发展,为了国家的富强,贡献自己的微薄之力,这样做才能不虚度人生!