班里来了不速之客（实用19篇）

优秀作文是一种艺术的表现形式，它通过独特的结构和精美的语言展现出其美感。以下是一些优秀作文的片段，希望能够给大家提供一些写作的思路和方法。

班里来的不速之客作文

那是星期五的下午。

我们正在专心致志地上课。突然，一只硕大的飞蛾把34双眼睛都给吸引过去了。那只飞蛾在教室里飞来飞去。一会儿被张天宇用窗帘罩住，但它很快就逃了出来，又不停逃窜。一会儿又在别人头上来回盘旋，像侦察机一样。一会儿又飞到张锡瑜的书包里，张锡瑜好不容易把它倒出来，它又飞到张锡瑜的小抽屉里……这只飞蛾弄得全班心烦意乱，抓耳挠腮。张锡瑜狠狠地说：“下课我一定要把它捉住。”

好不容易等到了下课。突然，听到张锡瑜说：“捉到了！捉到了！”只见一只硕大的飞蛾在一个关了盖的矿泉水瓶里挣扎，里面有半瓶棕红色的液体。我问张锡瑜：“这是什么水呀？”张锡瑜没回答，孙锃倒绘声绘色地说了：“这是他用自来水，墨水，染色纸等n样东西调制而成的，剧毒无比，简称毒液。”张锡瑜说：“这飞蛾这么贱，我一定要杀死它。”边说边拼命地上下左右晃动瓶子里的水。飞蛾在水中晃来晃去，大约过了一分钟，张锡瑜一看，飞蛾还在水中扑腾。他又重复做了好几次，可飞蛾还在水中游泳。这时，飞蛾全身染棕，还在不停地滴水呢。可飞蛾还是没放弃求生的希望，还在拼命挣扎。张锡瑜无可奈何，只好打开瓶盖，把水倒掉，这只“剧毒飞蛾”也边滴水边优哉游哉，慢吞吞地飞走了。

虽然这只飞蛾打扰了我们上课，但它对生命的执着令我们十分感动，它那种坚持不懈的精神值得我们学习。

班里来的不速之客作文

上课时，我们正专心致志地听讲时，一只鸽子停在了窗台上，起初，我们并未在意这位“不速之客”的到来，但过了一会，鸽子迟迟未走，同学们便被这只鸽子勾了魂，对它议论纷纷。可任老师并没有管，肯定是在心里打着算盘呢！过了一会儿，同学们停止了议论，任老师却又发话了。原来任老师早对同学们对鸽子的议论有所察觉，她没有撵走鸽子，也没有批评同学，反而突发奇想让我们讲讲这只鸽子的有趣之处。过了一会儿，鸽子无影无踪，我们以为它飞走了，课堂又渐渐恢复了秩序。但不一会儿它那小小的身躯又出现在另一面的窗户上，这只白的又有点灰的鸽子，绕了教学楼一圈，从另一面聆听我们朗朗的书声，我又忍不住瞟了一眼它，但同学们比我更大胆，竟趴到窗户那瞅个不停，而那只鸽子，正用它那黑珍珠般的眼睛盯着我们呢！我忍不住想用手摸摸他那如乒乓球般的脑袋。它一会蹦跳的如一个活泼的孩子，一会安静的如一位有涵养的女孩。我们互相用好奇的眼光互相对视，太阳也不住换个角度俯视我们。但看了一会儿，不禁想：它从哪来？又到哪去？它为什么要在此地停留呢？一切的一切，都令人好奇。

班里来的不速之客作文

我和姐姐腾地一下站起来，循着声音到处找。小猫在哪里呢？客厅沙发底下没有，楼梯下面也没有，但我和姐姐可都听得真真切切的呀！一定不会错！我们继续一边仔细找，一边竖起耳朵听，我的心也扑通扑通直跳。

终于，我们在窗户下看到了这个可爱的“不速之客”。你看它，小小的身体蜷缩成一团，正睁大眼睛，警惕地看着我们。它身上的花纹黄白相间，看起来就像一只小老虎。“太可爱了！”姐姐过去想抱它，可小猫“嗖”的一声就躲在杂物堆里不出来了。

我和姐姐不停地模仿小猫，用最轻柔的声音“喵喵”地叫起来。看到平时凶得像狮子一样的姐姐，一下子变成了温柔的小猫，我不禁哈哈大笑起来。这下可把小猫吓坏了，它躲得更深了，怎么都不理会我们。

这时，妈妈端来了香喷喷的煎鱼，轻轻地放在杂物堆旁，然后拉着我们蹑手蹑脚地走开了。妈妈说：“小猫肯定饿坏了，让它好好吃饱肚子吧！”好吧！希望这个可爱的不速之客能感受到我们一家人的关爱，成为我家的一份子！

班里来的不速之客作文

不速之客，顾名思义，就是不请自来的客人。而今天，我们班也来了几位不速之客，让我们来回顾一下当时的情景。

我们一直悄悄的盯着小鸟，眼睛里满是对生命的喜爱和对大自然美丽景色的向往，我们的心情从平淡逐渐变得喜悦，再变得快乐，我们的心都要飞出课堂啦！过了半晌，又一只小鸟飞来了，它用嘴啄啄窗户，还往前挪了一小步，似乎在和我们打招呼。

快要下课了，这三只小鸟还不肯离去，大家已经把这几只小鸟和周围的风景融入了一体。下课的铃声响起了，小鸟们被惊到了，虽然仓皇的飞走了，但是却留下了回首的那一幕。

互不打扰，和睦相处，是世界上最美的风景，是世界上最甜蜜的梦。正如同那句诗所说：你装饰了别人的窗子，别人装饰了你的梦。

班里来的不速之客作文

俗话说：“日防夜防，家贼难防。”最近，我家就住进了这样一位“家人”。

它有我的大拇指一样大，浑身黑色带红，动作十分灵活，也爱偷吃我家的食物。

有一天下午，我正在炒菜，已经炒好了一盆——黄瓜炒蛋。也许是因为窗门没有打开，都紧闭着，房间里很快烟气蓬蓬，一片白，一片模糊，犹如步入仙境一般。我顺墙摸路，找到了电风扇的按钮，一按，不出五秒，烟渐渐地驱散了，我趁势打开了门和窗户，回到锅前，马上关了煤气。这时，我发现黄瓜炒蛋旁有一团东西，黑黑的，红红的，我大喊一声“啊”，那东西立刻上窜下跳，十分慌忙的样子。我随即把脚下的拖鞋拿下、举起，朝着那团东西进攻，不过它动作太敏捷了，以至于最后失败告终，我也只好舍弃了自己的“劳动成果”。

唉，这还只是悲惨的开头。还有一次，我准备穿好衣服上学，从晾衣竿上拿下我的衣服。穿好后，我摸摸口袋，检查下钥匙带了没。可我却摸到了一个硬硬的东西，拿出来一看，“啊”又是那不速之客，我惊慌失措地扔了它，即刻用脚踩它，嘴里不停地念叨着：“踩死你，踩死你，你个臭东西，还敢把握的口袋当成你的.窝，踩死你！”。我以迅雷不及掩耳之势的速度一脚落地“哈哈，这下被我踩死了吧！”我得意地抬起脚，可是却没有小东西的踪影。这时，我定睛眼看，它还好好地在我的眼前东张西望的，哼，又让它溜了！我可不是吃素的，我再次朝向它砸去，最后被它机灵地躲到了柜子底下的细缝里，我恶狠狠地说：“小坏蛋，算你躲得快。要再让我捉到你，一定会让你碎尸万段的！哼”

你们知道，我家的不速之客是说了吗？——一只小蟑螂。

班里来的不速之客作文

今天上数学课的时候，有一位“不速之客”------大黄蜂闯入了课堂，让我们班的同学“团团转”。不信，我就讲给你听听吧。

大黄蜂可不管我们这一套，它忽高忽低、忽左忽右，在教室里横行穿梭，这位“不速之客”飞到哪里，哪里的同学就害怕，只有一些胆子大的男生强做镇静地坐在那里。大黄蜂的闯入严重地干扰了我们的.课堂秩序，老师准备让我们撤离教室。大黄蜂也许是飞累了，它在我们当中又转了一会儿后，停在了窗子上，这时老师手疾眼快，立马快步走下讲台，说时迟，那时快，正当大黄蜂要飞起来的时候，老师迅速地用手中的书打到大黄蜂的身体上，瞬间，大黄蜂掉了下来，一动不动了。

就这样，老师解决了一场惊险的课堂**。

班里来了不速之客作文四年级

数学课上从窗外飞来了一只“不速之客”，它一飞进来就一屁股坐在地上。

这时很多同学都把注意力全放在这个“不速之客”身上，有些胆小的同学全都惊讶地叫了起来。“不速之客”也害怕地扑棱着翅膀，把它旁边的同学吓坏了。那位同学抱着脑袋不敢看这个黑白相间的“不速之客”。呃……没错！这位“不速之客”就是一只可爱的麻雀。

那只小麻雀看见这景象可把它吓坏了，它可能以为我们是一群怪物，很害怕我们吧。其实比起它，我们才更害怕呢。它在教室里飞来飞去，好像很想逃出教室，但是它始终没有找到正确的出口。它害怕地躲到了空调上，大家都看着那只小麻雀，邓老师劝我们不要再看它了，但是大家都把老师的话当成了耳边风。

正在这时，下课铃响了，小麻雀总算找到了正确的出口，一下子冲出教室飞走了。邓老师生气地说：“我不晓得你们看麻雀对自己有啥子好处？我们必须学完这一课再下课。现在麻雀下课了，你们呢？你们说对自己有啥子好处嘛？可以帮助自己考0分！”

这句话说出了我们所有人的心里话，我发誓：“我以后再也不受他人的影响了。骗人是小狗。我从不骗人的，请邓老师相信我吧！汪汪汪……”

是有人把球扔进了教室？还是一块石头飞了进来？或是子弹打过来了吗？

同学们盯着数学书的眼睛一下就“宣布”不看书啦！他们全都看向那个“小东西”。

同学们的嘴也不读书了，开始讨论那是不是无人机。过了一会儿，它从空调上飞了下来，可能是因为飞得太快，它一头栽到了教室的墙壁上，落了下来。大家走过去一看，发现这才不是什么无人机呢，原来是一只小麻雀。

这只麻雀长得真漂亮，身上有黑白相间的斑纹，嘴尖尖的，脸是黄色的。

最后，下课铃响了，小麻雀“下课”了，从窗子飞走了。而我们因为看麻雀浪费了时间，被数学老师留了下来。这个“不速之客”下次找对时间再来吧！

在邓老师的数学课上，意外地来了一位“不速之客”，它是一只还没我巴掌大的小麻雀。别看它小，它一飞进教室就吸引了所有同学的目光，导致这堂课的纪律乱成了一锅粥。

这只小麻雀一飞进教室便撞上了储物柜，一下栽倒在了地上。这下可把同学们吓坏了，一个个争先恐后地尖叫着去看小麻雀，邓老师也点起了名，打了同学的手板，这就是“不速之客”的第一害处。

邓老师好不容易才开始讲课，可同学们虽然身在座位上，可心早飞到了小麻雀那里去了。真是一波未平一波又起，小麻雀又“嗖”的一声从我面前飞过，蹿到了空调上，同学们又尖叫起来。

也许是小麻雀不喜欢富有幽默感的邓老师，偏偏在邓老师再次开始讲课时唱起了动听的歌，把邓老师气得脸都红到耳朵根了。我认为邓老师不该生气，小麻雀的歌声确实比他的讲课声好听啊。

下课铃响了，“不速之客”满意地飞走了。只剩下被害得留堂的我们继续坐在教室里“听天书”。

班里来的不速之客作文

清晨，我迎着朝阳，背着书包，轻快的迈开步伐，去往学校的路上。

我到了教室之后，过了一会儿。七点四十早读开始。整个校园沉浸在朗朗的读书声中。我打开书本，翻开课文，从第一排开始慢慢的读起来。沉醉在知识的世界里不能自己。忽然，在我的耳边传来了“嗡嗡――‘的声音，我环顾四周，发现了一只约两厘米长的蜜蜂在我的左耳边乱窜。作为一个女生，我不由自主地将书丢在一边，站了起来并大叫了一声。同学们听到，大多数都不禁的颤了颤身体，有些较远处的同学或向我这边望来或站了起来看看热闹。这个不速之客打破了原本朗朗书声的教室。有几个胆大的男生上前来，手中拿着一本书，举起便要向正在低处的蜜蜂砸去。这时，班长冲了出来，让他们放下手中的课本，让我们站到一边去。蜜蜂在教室的上方与下方来回的打转，这瞅瞅，那看看。慢慢地它移到了窗户边上，在窗边停驻了几秒便飞向窗外。渐渐的，教室又恢复了书声，同学们也恢复了内心的平静。

蜜蜂，一个生命。可能是误入教室，也可能是闻到教室走廊边养的花香而来。如果我们一味的惧怕，而恶行相向，上海的便是生命，不如退一步海阔天空，尊重生命，亦是尊重自己。

我看向窗外，清晨的阳光透过树叶照射在书桌上，是那样的明亮，是那样的温和。

班里来的不速之客作文

今天，我们楼道里来了一位不速之客，大家猜他是谁？猜不出来了吧！他不是人，而是一只没几个月大的小狗崽，可是这只小狗崽不是我养的，而是五楼养的，虽说是他们养的，可是，我一连观察了它好几天，五楼的人一直没有人来管这只小狗崽。真是的，养了还不对它负责，什么主人嘛？可是小狗崽没有吃东西还是一天一天的.在成长呢！我偷偷地观察只小狗崽，有一天晚上，下面传来一声狗叫，听声音好像是一呆大狗，我赶紧跑下来，果不其然，一只大狗跑了过去，我小心翼翼地下了楼去看，看！一只大狗趴在地上，而小狗则在大狗旁边，吸着奶水。

大狗一志，我就观察起小狗来，啊！这只小狗可真可爱呀！我忍不住叫了出来，一张肥嘟嘟的脸上有一双黑黑的眼睛，有点疑惑地望着我，一个灵敏的鼻子在我的鞋上嗅来嗅去，一张小嘴巴不时地轻轻地叫两下。起初它非常的怕我，一直躲着我，可我们渐渐熟了起来。今天早上，我要为小狗准备早餐啦！昨天上午，我爸爸用猪肉熬了高汤，现在炖锅中还有几块猪肉呢，我听说狗早餐不能吃太多，我就挑了几小块肉来喂它，我来到楼下，小狗马上就跑了过来，在我脚边转来转去，我拿出一块骨头，可我偏不给它吃，在它面关摇呀摇，急得小狗“呜呜”直叫，它见我无动于衷就撒起了娇，它的叫声轻了，一直咬着的我裤角，好像在说：“小主人，别再逗我了，我饿了，给我嘛！”我笑了，把肉轻轻的抛在了小狗不远的地方，小狗撒欢地跑过去，吃得精精有味。

这就是一位不速之客，我把它取名为——肉球。

班里来的不速之客作文

我走过去。

我使劲拽着线绳，怕它挣脱。过了一会儿，它飞累了，停了下来。我走过去仔细观察，发现它好像很愤怒、很痛苦的样子。

我起了侧隐之心，建议爸爸放了可怜的金巴牛。爸爸说，其实我只想带着你回忆一下童年的趣事儿，并不想伤害它，我们这就放了它。接下来，我和爸爸一起，解开金巴牛腿上的线绳，立即下楼把它放回了大自然。

望着金巴牛渐渐飞远的身影，我在心里默默向它告别：“再见，金巴牛！谢谢你带给我的快乐，我会永远祝福你！”

二年级:我是小草。

班里来的不速之客作文

“妈妈呀”，“我闪”，“好可怕”，“哇”，“警报，警报，一级警报”。从我们班上传来了鬼哭狼嚎的声音。你一定会问，发生了什么事，让我们班同学像被吓破了胆似的，乱成一锅粥。有的同学钻入桌底下，有的同学拿了一本书挡住头，还有的干脆趴在桌子上一动不动。原来是班里来了不速之客——马蜂“同学”。

那马蜂“同学”忽上忽下，忽左忽右，忽前忽后。时而像飞上蓝天的火箭，时而像俯冲下来的战机。它搞得我们晕头转向。它从东往西飞，我们就从东往西倒，它从北往南北，我们就从北往南倒。不一会，我们就开始愤起反抗。说时迟那时快，我立刻拿起一本音乐书用力一扔，差一点击中马蜂“同学”。它可能生气了，对我们俯冲下来。这时我看见它的尾巴又肥又大，黄黑相间的条纹显得格外可爱。突然，全班安静下来了。我往门口一看，不看不知道一看吓一跳，范老师正站在门口严肃地看着我们呢。而马蜂“同学”似乎也被范老师吓得不好意思地藏了起来。

回家后，我寻思着我们班怎么有这么多马蜂，每个月都有一只来捣蛋。于是上网查询马蜂的资料。马蜂学名胡蜂，又名玛蜂或黄蜂，体大身长毒性也大，是一种分布广泛，种类繁多，飞翔迅速的昆虫。雌蜂身上有一根有力的长螫针，可以让人出现过敏反应和毒性瓜，严重者可死亡。

班里来了不速之客作文

星期五上午，阳光明媚，李老师正兴致勃勃地为我们上课。

突然，我们班又瘦又小的王梓旭小声地说道：“螃蟹！”坐在他们身后的冒失鬼梁彤听后惊呼道：“是只螃蟹，不对，是蜘蛛？还是螃蟹？怎么那么小？”大家的目光齐刷刷地集中在了小螃蟹身上。我站起身来伸头一瞧，可不是嘛，一只小螃蟹在教室“横行霸道”。

“这是谁的？”李老师疑惑地问。可是全班鸦雀无声，无人应答。“如果无人认领，那就请黄培航把它抓起来吧。”于是，小螃蟹便“入狱”了——在窗台上的水盆中安了“家”。

一到下课，小蟹的“家”被同学们围得水泄不通。在那个角落里，为了一睹小螃蟹的“芳容”，有爬窗台的，有站椅子的，还有上桌子的……真是“八仙过海，各显神通”啊。

我是个文静的女生，只好等到放学后，趁值日时看到了小螃蟹：它全身是黑色的，腿只有六只，好像断了两条；小小的眼睛在头前的触角上，真可爱。它好像很想出去：两只钳子放在胸前，一直努力地往上爬，但每次都滑下来，我刚想把它放出来，可一想到老师下过命令：不许碰，只能观赏。我只好乖乖地把手缩了回来。

下午放学，它又被围了起来，不知是谁把水盆里的水更换了，很清澈。它身上的灰尘也不见了踪影，青灰色的壳光亮光亮的。这时，李老师走过来向我们提议：“为了小螃蟹的生命安全，咱们把它放生吧。”“好！”大家异口同声地说。

我们约定，下周一由母冠宇将它放生，哪怕有几分不舍，为了这位可爱的“不速之客”的生命和自由，也值得。

班里来了不速之客作文

“叽叽！铛，啪！”在我们的数学课上，伴随着这几个响声迎来了一位“不速之客”，没错，就是那只昏头昏脑的小麻雀。

今天正当数学课上到一半儿时，大家就看见一个灰棕色的东西从开着的窗户飞了出来。有的同学指着那家伙激动地大叫：“是一只小麻雀！麻雀飞进来了！”很多同学都兴奋地大喊起来，盯着它的一举一动。

那可怜的小麻雀像喝醉了酒似的，在教室里飞得忽高忽低，身影飘忽不定，无力的翅膀没精打采的扇动着。它似乎非常渴望能离开这个是非之地呢，瞧啊，它在那使劲儿的撞着玻璃！这小家伙好像把自己撞得更晕了，它在教室里到处乱飞着，从这头飞到那头，“啪”的一声，又把自己撞晕了，这回它终于落到了地上，正好在黄哥的旁边！

许多人都想过去瞧瞧这只麻雀，却被邓老师要用戒尺打手板的这句话吓了回去。

后来上课时那只麻雀又突然飞到了空调上，休息了一小会儿，又像一只箭一样飞了出去。大家心里都在担心它是不是平平安安飞回家了，它那么瘦小！

哎，这位“不速之客”那么可爱，真希望它不要出事！

那麻雀是灰棕色的，个子挺小的，我猜它刚出生不久，就学会飞了。它飞得更高了，同学们的尖叫声更刺耳了。麻雀就像一架失控的飞机，忽左忽右，飞得一点也不稳，就像要掉下来一样。

它好不容易飞到窗边，站稳了。这下尖叫声渐渐退去，邓老师“趁火打劫”，把刚才尖叫的、说话的都打了一板子，教室才安定下来。邓老师继续讲课。

还没讲完课，下课铃就响了，那只麻雀好像听到上课铃似的，飞快地、跌跌撞撞地飞了出去，到了外面，又向下降落，连忙出去玩了。

“麻雀的课上完了，外面的课还没上完。”邓老师笑了笑，他的快乐建立在我们的痛苦之上，更建立在讲课之上。

哎，这个“不速之客”来得不是时候，下课时只玩了6分钟。哼，麻雀，信不信我下次把窗户关了，下课时才让你进去？还不是因为你让邓老师拖了4分钟堂。麻雀，我好讨厌你！

班里来了不速之客作文

今天，正当我们上了大半节数学课的时候，突然来了一位“不速之客”，相信大家都知道这件事情了吧！

数学课上一只小麻雀急匆匆地飞进了我们教室。它轻柔地拂过了我的头发，往窗户飞去。可能是飞行的技术不太好，突然一下子撞到了玻璃上。在空中晕头转向地转了好几下后直直地落到了小黄的书包里。

在清醒一点后，就开始啄小黄的书包。发现不好吃，又去啄他的饭盒，来来回回搞了至少五分钟，发现不好玩，又飞到了空调上。在上面左瞧瞧、右看看，发现没有趣事，便扇动翅膀跳舞，嘴巴一张一合地开始唱歌，像在开一场音乐会，高兴极了。但是邓老师发火了，开始点名打人了。点了许多同学的名字喊他们上去打手板。妈呀，邓老师呀！你也不能把你的快乐建立到我们的痛苦之上啊！邓老师说：“打起你们我才高兴。”

我们就不行，我们还要继续上课。邓老师终于肯让我们下课了，一下课大家有的给李老师讲，有的挤在窗旁看看那位不速之客到底又飞哪去了。同学们东张西望，但是我只希望这一只小麻雀能每天和我们上课和我们玩耍。

今天数学课上，丙班来了一位“不速之客”，它就是刚出生的小麻雀。当它在教室里飞时，班上的同学发出尖叫声。最终飞到了我好兄弟p哥黄子睿座位旁边。它将自己的翅膀收起来，呆头呆脑地坐在那儿，好像它也要跟我们一起听数学课。

就是因为这件事，大家好奇地去观察它。邓老师终于忍不住了，就把刚才尖叫的人和观察它的人叫上讲台打了一个手板，其中也包括我。作为惩罚，邓老师下课时间让所有的人不能出去玩。邓老师很生气地说：“你们是没见过小麻雀吗？这么多人去看小麻雀浪费上课时间，下课时间所有人都不能出去玩，这下好了，美好时光和奔跑时间全都浪费了。”

虽然被打了手板，但这丝毫没有阻止我偷偷观察小麻雀。它的嘴巴黄黄的，眼睛小小的，身体大部分却是白色的。这让我想起了我们即将要学习《麻雀》这课里的小麻雀。我越看它越饿，我在想：“我从来没吃过鸟肉，这鸟肉到底好不好吃呢？”嘿嘿嘿！骗你们的啦！我这么善良的一个人，怎么会去干这么缺德的事情呢？开玩笑的而已！

过了一会儿，小麻雀飞到了空调上，应该是刚刚的地方视线不好，看不见黑板，想换个地方听课而已，它可真是个学霸鸟！几分钟后，小麻雀飞走了，应该是它妈妈叫它回去吃饭吧！

以后，我要去买一只小麻雀，这样就没人打扰我观察它了。

家里来了不速之客作文

早上刚醒来，我就听见客厅里有“叽叽叽”的叫声，又侧耳一听，好像是小鸟的叫声。于是，我掀开被子，衣服也没来得及穿，光着脚就下了床。

我猫着腰一步一步慢慢向客厅的阳台上走去，在离阳台不远的地方我停下了脚步。

我看见一只灰黑色的小鸟停在阳台的花盆上，正在一边低头琢着花盆里的泥土一边还时不时抬起头东张西望着，或许是看到了我的出现，它好像突然受到了惊吓，快速地煽动着两只翅膀向上飞到了窗帘后面的杆子上。我站在原地一动也不敢动，连呼吸也变得小心轻微起来。等了一会儿，也许是小鸟听到外面没什么动静了，于是又慢慢地从窗帘后面飞了出来，当看到我还在客厅站着时，它又快速地从我头顶冲了过去，落在了高高的书架顶端，我心里暗喜着，嘿！这下好了，我从墙角拿起用来在小河里捞鱼的网子，慢慢抬起来对准了小鸟的位置，可能我的这些小动作早就被它看在了眼里吧，它大声叫着又一次从我的上空盘旋了几圈，最终顺着客厅的过道慌不择路地撞进了我的卧室。它以为透明的玻璃窗可以飞出去，便加速猛地冲了过去，只听见“砰”的一声，小鸟呈直线坠落下来，正好掉在了我卧室窗台上的'小花盆里，紧接着它摇摇晃晃地站起来把自己的身体往花丛中又移了移。我等了一会儿，看看没有动静，就打算走上前去查看情况，刚迈出一步，小鸟似乎听到了脚步声，就拍拍翅膀，扑扑地想要飞起来，可是它没能成功，刚飞起两三厘米就再一次落进了花盆里。

这时，我听到窗台外边不时传来“叽叽喳喳……”的鸟叫声，叫声一直没有停止，想必是是小鸟的家人正在着急地寻找它呢，想到这里，我急忙打开了窗户。小鸟不知哪来的力量，一下子扑腾着翅膀飞出了房间。

小鸟离开了，我的心情有一点失落，但同时也为它感到高兴，因为它又可以和自己的家人团聚了在一起了。

教室里来了不速之客作文

今天的语文课上，王老师象往常一样津津有味地给我们上课。大家听得认认真真。突然一只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地闯进我们班。

这下可热闹啦!同学们的注意力都不集中了，眼睛盯着小蜜蜂转。胆小的女生吓得大叫，双手抱头躲在桌子底下，生怕小蜜蜂的细针刺向自己。胆大的男生拿着书本挥动着，想把小蜜蜂赶走。这时老师对同学们说“大家冷静，别害怕，只要我们不去惹它，它是不会伤害我们的。”听了老师的话，我们才安静下来，小蜜蜂在教室里飞来飞去，一会儿前，一会儿后，一会儿左一会儿右到处乱飞，真的没有伤害我们。

慢慢地小蜜蜂张开了小翅膀飞出了教室，教室里又恢复了平静，我们又开始认真地听老师讲课了。

文档为doc格式。

班里来了个不速之客作文

“叮当”午休铃打响了，过了一会儿，有一个同学发现了一只大蜜蜂在窗户的玻璃外飞着。

我们以为它飞不进来，就没有管它，突然那只蜜蜂飞了进来。开始没有发现，只听到“嗡嗡”的声音。有位同学，突然头向左一看，一只蜜蜂在教室，那名同学好奇地说道：“你们那边有只蜜蜂，不怕吗？”有个女同学听到了赶快向上一看，果真有蜜蜂，她把身子向右边倾斜，一脸惊慌。可有的同学不怕，拿着书准备发射，可又怕蜜蜂没有打下来，书还拿不回来了。有的说：“看我的。”直接把书扔了出去，“啪---”书碰到墙发出一声很大的声响，可是蜜蜂却纹丝不动。

教室里吵闹的声音把老师给引来了，老师眉梢上扬，眼睛里透着怒火，一眨不眨地盯着我们，高声说：“有什么事值得议论的.，教室里吵得沸沸扬扬的。”有的同学小声说：“有只蜜蜂飞了进来，在打扰我们，我们就准备把它赶出去。”“不就一只蜜蜂吗。”老师边说边向蜜蜂靠近，拿起一本书，再把窗户打开，蜜蜂就被老师用书赶出去了。

这还没完呢，过了下又有蜜蜂来光顾我们教室了。我们一个个好奇极了，怎么蜜蜂老是来啊？后来才知道我们教室边有颗高高的银杏树，上面有个蜂窝，再加上教室里有花，难怪有蜜蜂光顾。”

不速之客有时给我们带来了挑战，有时带来了内心的恐惧，不过，也让我们的生活多姿多彩！

家里来了不速之客作文

自从我家来了位“不速之客”后，妈妈便每日每日地翻箱倒柜，可这位“客人”似乎很嚣张，依然我行我素，赖在我家不走，真是让人深恶痛绝！

“啊！蟑螂！”厨房里又传来妈妈惊天地泣鬼神的尖叫。我火速冲到厨房，只见一只深褐色的家伙正沿着橱柜走走停停，似乎在向我发出挑战。真是不知死活的臭家伙，看我怎么收拾你。

我正准备一脚踩死它时，“别踩！”妈妈一把拉住了我。难道妈妈要放它一马吗？“踩死一只，它的卵过几天又会繁殖出来，而且会越来越多。”妈妈解释道。我深吸一口凉气，怪不得大家都叫它打不死的“小强”，真是名不虚传呀！看来今天我要和它决战到底了。

机灵的我很快又心生一计，开始了我第二次进攻。这回，我的秘密“武器”是——打火机。我先用一张纸铺在地上，等“小强”一爬上纸，我就立刻拿起打火机，把纸点燃。这招还真灵，只见蟑螂拼命挣扎，可还是无济于事。

看着奄奄一息的蟑螂，我突然对它产生了怜悯之心。“别高兴得太早，家里只要出现了一只蟑螂，可能已经有一窝了，我们还是得想想其它办法消灭它们。”妈妈的话瞬间将我一点点的怜悯之心打回了原形。唉，看来和“小强”还有一场持久战要打呢！

怎么才能将它们彻底赶走呢？我百思不得其解，于是便上网查找。很快，我在网上搜集了些办法，我选了一个，决定一试。

我拿出一块肥皂，将肥皂用热水融化至软绵绵，然后涂在橱柜边缘的缝隙里。据说蟑螂是闻不了香味的，肚子上的油脂碰上肥皂就会一命呜呼。也许真的如网上所说，用了这招后，我等了两天，连蟑螂的影子都没看见。

可恶又恶心的“小强”，总有一天我要把你们全消灭！

教室里来了不速之客

星期三上午是语文课，樊老师正在绘声绘色地给我们讲课，我们都陶醉地听着。突然，樊老师停住了，用严肃的目光朝教室上方望去，我们顺着老师的目光看去，原来是一只马蜂吸引了大部分同学的注意力。

我定睛一看，是一只黑色的大马蜂在教室上方盘旋着，像一架敌机在侦察敌情似的，从上方飞到下方，从左边飞到右边，停留在了刘澍的旁边。刘澍抱着头，差点儿钻到桌子下面了，马蜂好像不再逗他玩了，要飞走了，可是窗户挡住了它，它一头撞到玻璃上，逗得我们哈哈大笑，都以为它已经被撞晕了呢！

可是马蜂又向左边的窗户飞去，但是却让坐在窗户旁的尹宝乐吓坏了，发出“嗷嗷”的叫声，马蜂就不走，好像在鄙视他：“你真不像个男子汉，是个胆小鬼！”班里又炸开了锅。这时，樊老师淡定地发话了：“马蜂飞到谁那儿，就用书把它赶走！”同学们有的站在桌子上拿书赶，有的站在凳子上用手乱挥，还有胆子小的躲在桌子下面。

上一页2下一页。

@_@我是分割线@_@。