皇帝的新装读后感四年级(模板20篇)

小编: 琴心月

读后感是对书籍内涵和思想的提炼和总结,是阅读的一个重要部分。以下是小编为大家找到的一些精彩读后感范文,在阅读和分析的同时,也可以参考其中的写作技巧和思路。

四年级读后感

最近,我看了一本叫《假如给我三天光明》的书,里面的仆人公是海伦凯勒。

海伦凯勒诞生在一个亚拉巴马州北部一个小镇一一塔斯咯姆比亚。在十九个月时因患猩红热被夺去了视力和听力,海伦凯勒即是聋子也是瞎子,由于失去了听觉,不能矫正错误,她说话也模糊不清。对于一个残疾人来说,世界是一片黑暗和安静,在这样的状况下要学会读书、写字、说话,没有强大的记忆力,简直是不行能的事,但是,海伦凯勒没有向困难屈服。他为了能清晰发音,用一根小绳系在一个金属棒上,刀在嘴中,另一端拿在手中,练习手口一心,写一个字念一声,最终,她最终学会了说话。海伦的一生都是在黑暗中度过,她多么想看看外面的世界,哪怕是“三天的光明”,光明对于我们健康的人来说是再一般的不过的`东西了,我们可以看到各种颜色的事物,听到来自世界的各种声音,我们却毫不在乎,不珍惜我们所拥有的一切,假如只给我“三天光明”,三天之后,我们再也听不见,看不见身边的事物和声音,我又该怎样度过这珍贵的三天时间呢?我进入了深深地深思。

我从这本书里知道了要珍惜自己的所拥有的一切事物,海伦凯勒坚持不懈的精神永久的牢记在我的心中!

《皇帝的新装》读后感四年级

我读过许许多多的童话书,其中我最喜欢安徒生的《皇帝的新衣》。《皇帝的新衣》讲了一个意义深刻的故事:一个皇帝每天都要换一件新衣服。之后皇宫来了两个骗子。然后骗子的计谋得逞,最后被一个平平凡凡的小男孩解开了。

这个故事告诉我们:作为一国之君怎么会被别人骗呢,全都是虚荣心做的怪。天下百姓、大臣和皇帝都心甘情愿地被别人骗,也心安理得地去骗人。骗子之所以得逞,因为他们会满足别人的虚荣心。

这和我也有关系。每个人都有自己的虚荣心。每次我看见别人在玩悠悠球,我也想要一个,每次跑回家,就缠着妈妈不放,妈妈也没办法只好给我买。每次妈妈都知道,就算给她买什么,也满足不了她的虚荣心。每次我玩好就随地一扔,然后就不理它了,每次都这样,妈妈一直觉得是浪费。自从读了这篇故事之后,我就把那些遗忘的玩具放进一个箱子里,让志愿阿姨带给福利院的小朋友。妈妈见了夸我是个好孩子,以后见到别人在玩新玩具时,我也不再会被自己的虚荣心左右。

虚荣心是每个人都有的,只要你控制它,合理的运用它,你将成为一个完美的人!

暑假,我在家里看了一本《安徒生童话》。其中有一篇故事——《皇帝的新装》。看后有感如下:

这是说许多年前,有一个皇帝被漂亮的新衣迷惑到了不可自拔的境地。他把所有的钱都花在打扮上了。

又过去了几天,皇帝又叫了一个可靠的人去看一看他的新衣服,那人也说很美很漂亮。皇帝终于相信了,可他自己还是没看到任何的东西,为了让别人知道自己很愚蠢,皇帝假装穿上衣裳走在大街上,人人都说好看,只有一个小朋友见了说:“皇帝,你怎么不穿衣服呢?”这下皇帝才明白自己被骗了,他马上去找两个骗子,却发现两个骗子早已经跑了。

这个故事告诉我们,不要为了怕人说自己的愚蠢,而用一个谎言去掩盖,那样会更愚蠢。而且我觉得做人要诚实,还要有一颗善良的心。有的人外表丑陋心地却很善良,为人也很厚到,有些人外观漂亮内心却那么的恶毒,这种恶毒的人常常会受到一定的承罚。

六年级皇帝的新装读后感2

天,我读了一篇叫作《皇帝新装》的故事,看完后,我觉得很搞笑。相信你们看完后,也会有同样的感觉。

这个有趣的童话为我们描绘了这样一个故事:

有一个奢侈的国王每天只顾穿着漂亮的衣服,百姓的平安和国家大事根本不管。人们一提到他,总是说:“皇上在更衣室!”有一天,两个骗子来到这个国家,自称是织工,能织出世界上最美丽的布。还有,任何不称职和愚蠢得不可救药的人,都看不见衣服。可怜的皇上还是禁不起诱惑,最后受骗了。最后,竟然没有人去揭穿谎言,甚至还大声夸耀,让国王什么都没穿去游行!最后,一个孩子天真的一句话才结束了这场闹剧。

希望我们的社会充满关爱!

六年级皇帝的新装读后感

今天,我们听了《皇帝的新装》的故事。有一位皇帝,他非常喜欢华丽漂亮的衣服。有一天,有两个裁缝,他们知道皇帝非常喜欢漂亮的新衣服,他们就装模作样的给皇帝织漂亮的新衣服。

这两个裁缝是一个大骗子,他们装模作样的在织布机上织布。皇帝想看看他们衣服织的怎么样了,就请一位大臣去看看。大臣眼花了,就说他们织的衣服好漂亮啊。大臣回去告诉皇帝,他们织的衣服质量很好。又过了几天,皇帝又请了一位小官去看看裁缝织的怎么样,小官去了,也看了看,其实他们还在装模作样的空织衣服。国王想亲自看看织的怎么样,就坐上马车去看了。国王给裁缝给了一些新面料,裁缝把新面料装进口袋里,继续在织布机上空织。

一天,裁缝空捧着衣服,到皇宫里去,送给皇帝。皇帝脱下了衣服,他空穿上了裁缝给他空织的衣服,就去街道_。街上的老百姓都说,皇帝穿的衣服多漂亮啊。只有一位小孩说,你们看,皇帝没有穿衣服,光着身子出来了。大家还是不信。皇上满头大汗,身子有点发抖。但是,皇上还是装着骄傲的样子,和大臣继续向前走。这时人们都哈哈大笑起来。

我在这个故事中懂得了,做事情要看清楚,不能受骗,要一心一意的做事情,不能三心二意。

一年级读后感:读皇帝的新装有感

从前,有一个皇帝,他什么也不关心,只喜欢他的新衣服。别人找不他时,他就在更衣室里换衣服穿。

有一天,来了两个骗子,说自己是织工,能织出最美丽的布,能缝出最最美丽的衣服。这衣服,不称职的人,不聪明的人,笨的人都看不见。皇上一听,很好,就付了许多钱给这两个骗子,让他们马上开始工作。

皇帝想知道衣服织到什么程度了,就派诚实的老大臣到织工那儿。这位善良的老大臣来到那两个骗子的屋子里,看见他们正在空织布机上忙碌地工作。他把眼睛睁得特别大,“我什么东西也没有看见!”但是他没敢把这句话说出口来。他想,“难道我是愚蠢的吗?决不能让任何人知道。

老大臣说”哎呀,美极了!真是美极了!“后来,皇帝也去了,他也什么都没看见,但是他也不敢说!皇帝心里想,”难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格当皇帝吗?这可是最可怕的事情。“于是皇帝说:”哎呀,真是美极了!我十二分地满意!“还就决定穿着这衣服去参加游行大典。

读完后,我觉得皇帝太傻,也太爱美。让我值得学习的是――那个小孩和老百姓,他们诚实,勇敢。我以后要做一个诚实、勇敢的人。

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四年级读后感

读了《西游记》我深有感触。

唐僧—诚心向佛、顽固执着,孙悟空—正缺乏善心,沙僧—心地善良、安于天命。

孙悟空是《西游记》中第一主人公,是个非常了不起的英雄;猪八戒,他的本事比孙悟空可差远了,更谈不上什么光辉高大,但这个形象嘴很甜;师傅唐僧,虽说没有孙悟空的.本事、猪八戒的活泼、沙僧的勤快、白龙马的脚力,但他品行端正,不怕任何困难,有坚定的信念;沙僧和白龙马虽说没有什么本事,但都甘心当后勤。

读了这部书,我懂得了一个道理:无论做什么事,都需要有坚定的毅力,不畏艰险。

四年级读后感

这个暑假我读了我要做好孩子这本书。这本书讲述了一个六年级的小女孩儿:金铃,金铃是一个学习成绩中等,但机敏,善良,正直的一位小女孩。她为了做一个让家长满意的好孩子,付出了很多努力。金铃做事也非常认真。有一次邢老师“生病”了,而且邢老师得的病很奇怪,是一见字就发晕,于是这一天金铃就当了一次“邢老师”,给她们班上了一节作文课,回家后又认认真真的.批改作文,一直批改到十二点才睡。第二天,她又早早的来到学校并读给老师听,这篇作文为什么打那么低。

我读了这本书后收获很多,我也要像金铃一样做个好孩子,一个正直勇敢,乐于助人的人。

皇帝的新装读后感四年级作文

今天我读了《皇帝的新装》这则故事,它告诉我们做人要诚实。皇帝的新装描述了皇帝喜爱穿新衣服,一天来了两个骗子,说自己能织出不但漂亮而且能看出哪些是笨或不称职的大臣的衣服。为了表示自己聪明,称职的大臣都装作看见了。于是皇帝给了骗子好处,骗子拿着财宝得意得离开了皇宫。皇帝穿着这件“衣服”出去了。百姓们都夸耀皇帝的新衣服,可是小孩子的一句“皇帝没穿衣服”,让皇帝明白自己被骗了。

读完这则童话,我问自己:作为一国之君怎么会被别人骗呢?全都是虚荣心做的怪。天下百姓、大臣和皇帝都心甘情愿地被别人骗,也心安理得去骗别人。骗子之所以得逞,是因为他们知道人们心中的弱点——只是为了满足虚荣心。实际上虚荣心是本来就有的,但是我们孩子的心是单纯的,随着长大虚荣心就会越来越强。我想提醒人们:我们要保持一颗真诚的心,不要为了虚荣放弃了一颗真诚的心。

读完这篇文章,让我们明白做人要诚实,不要因为虚荣心而蒙蔽了自己的双眼。

暑假我读了《皇帝的新装》这个故事,故事里面主要讲了:有个国家的皇帝特别喜欢漂亮的衣服,有一天,两个骗子到皇帝那里说可以织出世界上最好的布料,而且用这布料做出来的衣服有神奇的魔力,不称职的或愚蠢的人都看不见这衣服。皇帝非常想要,就让他们做。可是这两个骗子什么都没有织,但却告诉皇帝织好了。大家为了表示自己不是不称职或愚蠢的人都装做能看见这件衣服,都说这件衣服好看。皇帝穿着这“美丽”的衣服在街上走着,有一位小朋友非常诚实,他说:皇帝,其实您什么衣服也没有穿呀。

做人不能有虚荣心,不要被坏人所利用了。特别是我们,要像故事中的孩子一样,在平时的生活中,努力做个诚实的好孩子。在学校,我们不能欺骗老师、同学,在家我们要诚实地面对家人,努力做一个人见人爱的好孩子。

四年级读后感

上星期星期日上午,我和爸爸去了书城,看见一位叔叔正在给许多人签名,我征得爸爸的同意,没了一本《浴火涅》。星期一到学校,便迫不及待地看了起来,结果让我大吃一惊。

先介绍作者的学习十分优秀,在一次吃饭时,他的朋友发现,在他的耳朵后面有一个肿结,但不痛不痒的,作者没在意。但回到慈溪,父母带他去看时,却发现有癌细胞和急性淋巴系统白血病。

为此,作者入住杭州的浙一医院,开始了为期一年的化疗路程。化疗时,他掉过头发;吃过西药;打过骨穿和腰穿;痛过、哭过、累过、害怕过,但就为了这一天――20xx年7月16日进入移植仓,准备骨髓移植。

入仓后没几天,作者就出现了什么东西都不能下肚,一下肚就吐,甚至是水、药。7月26日骨髓移植正式开始,移植后第三天,作者就出现了身体排异、眼睛红肿、出现疱疹等症状。不过,最后一一治好了。出仓后,在医院休养了一段日子,回到了慈溪。

读完故事,我想作者能承受各种痛苦和负面心情,为什么我们不能?不是我们是身体差,而是我们没有碰到绝境,所以,我希望我们不管在什么情况下都有作者的这种精神。

四年级读后感

读了《木偶奇遇记》这本书,我有了深深的感受。原来木偶也可以变成一个淘气的孩子。

在这本书中,这块普通的木头竟有了生命,它就像孩子一样,会发出孩子一样的声音,木匠杰佩托把它做成了一个木偶,但他有一些非常不好的习惯,他任性、淘气、懒惰、爱说谎、不关心他人、不爱学习,可是,在经历了诸多挫折之后,他受到了教育,最后变成了一个好孩子,而且不是一个木偶了。

我在看这些故事时,仿佛从小木偶的身上想到了自己身上的缺点,仿佛就像那个木偶一样可笑。我们有时也任性、淘气、懒惰、爱说谎、不关心他人、不爱学习,正因为我们有了耐心的父母,可敬的老师,我们才改掉了这些不好的习惯样,成为了有知识、有文化的好孩子。

这本书中的故事很有趣,这块木头被做成木偶后,在外遭遇了一些好笑又可怕的事。一开始读就可以吸引读者的眼球,忍不住要一口气读下去,到读完了还想再读一遍。这本书也教给了我们一些道理:我们要尊敬父母,要尊重他人,养成一些良好的习惯。

这本书使我受益匪浅,从这本书中我得到了许多教训,明白了诸多道理。读完这本书,可以使不听话的孩子变成一个好孩子,可以使一个好孩子变得更加好。这本童话书可真是一本好书评,我非常喜欢它。

四年级读后感

世界著名游泳健将弗洛伦丝.查德威克,一次从卡得林那島游向加利福尼亚海湾。在海水中浸泡了16个小时,只剩下一海里时,他看见前面大雾茫茫,一望无际,内心潜意识发出了“何时才能游到彼岸”的信号,她顿时浑身困乏,失去了信心。

于是她被拉上小艇休息,为此,失去了一次创造纪录的机会。事后弗洛伦丝.查德威克才知道,她即将登上成功的彼岸。2月后她又一次重游加利福尼亚海湾。游到最后,她不停地告诉自己说:离彼岸越来越近了,潜意识发出了“我这一次一定能打破纪录”的信号,顿时信心倍增,最后非洛伦丝.查德威克终于实现了目标。

我认为,阻碍她成功的不是大雾,而是她内心的疑惑。是她自己在大雾挡住视线之后,对创造新的纪录失去了信心,然后才被大雾所俘虏。作为一个人是要在自己的心中建立起一个坚定的信念,要有自己的自信感,这样才会产生强大的意志力量。我感觉到弱者与强者之间,成功者与失败者之间最大的差异,并不仅仅在于才华与智慧的差距,而在于意志力量的差异。我深深的感到:人一旦有了坚定的意志,就能战胜自身的各种弱点,只有这样才能最终取得胜利!

自由人读感随笔!

四年级读后感

学了《弟子规》后,最使我受到启发的是“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒;父母命,须敬听;父母责,须顺承。”

学了弟子规后,让我明白了自己以前是多么的不懂事,从今以后,我一定要改掉这些坏毛病,听爸爸和妈妈的话,不再让爸爸妈妈伤心,做一个勤快懂事的好孩子。

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四年级读后感

暑假里我阅读了《绿山墙的安妮》这本书,本书是加拿大著名女作家露西·莫德·蒙哥马利的代表作,也是她的成名作。

绿山墙,是一个农庄的名字,书中的主人公安妮·夏利(简称安妮),被领养后就生活在这里。

安妮是一个很有个性的女孩子,人们习惯称她“红头发安妮”。正因为她的头发是红色的,与其他孩子不同,所以安妮对这产生了自卑感。安妮的小脸既瘦小又苍白,上面还有好多的雀斑。她自幼失去了父母双亲,是一个没有任何亲戚的孤女,但她乐观、好强、热情、敏感,满脑子都是天真的梦幻,还时常有与众不同的言行,性格直率,快言快语,甚至还有些粗心大意。为此,她常常惹祸,使自己吃了不少苦头。当然,不断成长的安妮最终有一个快乐,美满的结局。

安妮是孤单的、孤苦的,但她的内心世界里有爱、有梦、有感恩,一直快乐的生活。

读了这本书,我明白了一个人只有勤奋学习,认真工作,才会觉得充实;只有拥有了志趣相投的朋友,才会玩得快乐;只有志向远大,才会时刻想着奋发图强。

四年级皇帝的新装续写【】

皇帝高昂着头,象征着权力的权杖在微微颤,经过了整整三个小时的煎熬,皇帝终于回到了宫殿,时间正好一点钟。

“一点钟了,朕要换衣服了。”

两个骗子冒那出来,殷勤地说:“皇帝,您的游行大典如何啊?”皇帝点了点头,又摇了摇头,什么也不说,只是盯着他们。两个骗子相视一眼,瞬间明白了,向前一步,跪伏在地上,说:“皇帝,您是怕您并没有真正的穿衣服吧?那我们告诉您,这衣服其实还有一个特性,那就是任何有心反对您和想起并造反的人,都无法看见这衣服。”

皇帝信服的点了点头,说:“那么那些众……”骗子说:“是的,就如您想的那样。”

皇帝高喊:“好!把那小男孩杀了,以儆效尤,以后,再说看不见这衣服的人都以死刑处理!”

这法令颁布下去之后,民间的声音也被压制下去,骗子们也做出了更多的“衣服”。

有一次,皇帝为了炫耀“新衣服”,特意去街上赏花,而人们却纷纷躲开,皇帝问他忠诚的大臣:“为什么他们都躲开了?”大臣挟了扶眼镜,心虚道:“可能是人们觉得自己不配欣赏您美丽的新衣吧!”

皇帝十分满意,没有半点怀疑,而是高傲的继续赏花。

天上阴云密布,回宫之后,骗子们躲在厚重的窗帘之后,手里各握着一把刀。

四年级皇帝的新装续写

皇帝摆出一副更骄傲的神色游行完,回宫后,找到龙椅,一屁股坐下,用沙哑的声音命令:“酒,快拿上好的陈年老酒来!”

这时,老大臣战战兢兢地上奏:“陛下……陈年老酒也已经喝光了十几年的可以吗?”“你说什么?”皇帝狠狠地瞪了他一眼,拂手把桌上的小杯摔向地上,“碰”的一声,瓷碎了一地,“你敢不从命?推出去,诛三族!”

“皇上,皇上……”立刻传来老大臣的哀求。“陛下,老大臣虽然……”“你也敢替他说情,也诛三族!”话罢,两人皆被推上行刑场上,下面的大臣更是敢怒不敢言,都发着抖。

“把那俩什么织师给我滚过来!”皇帝大发雷霆,一旁的太监直冒冷汗:“是,是。”连忙哈着腰,晃着小脚赶忙跑了出去。

“陛下,您找我们?”两个骗子面不改色心不跳,“嘿!你们两个骗子,说什么穿上这件衣服就测什么不称职,你告诉告诉我为什么让朕在…那些我的子民出丑?”皇帝涨红了脸,口水四溅。“陛下,那些人看不见是因为这衣服还有两条作用,本来是想邀赏的,既然陛下问了,我们就说了。”“哦?”皇帝听到这儿气消了一半,“说来与朕听听。”“是第二条是任何不服从命令的都看不见,第三条是任何不是陛下的良民也看不见。”“把那个小男孩拖出去斩了,错怪爱卿了。”“陛下,你问哪个大臣看不见?”“加封邑户一百户。”“领旨谢恩。”两个骗子退了回去。

“不要,官爷,不要!”小孩的妈妈撕心裂肺的吼着。“去你的,你知不知道听你的老子头不保?”全城人都在议论着。

“儿啊,在天有灵,看为父替你报仇!”小孩的爸爸联络邻国,攻打皇帝。

四年级读后感

当我读完高尔基的著作:《童年》这本书后,我的心久久不能平静,书里的内容是多么的脍炙人口啊!

《童年》这本书是由这么几个人物组成的:高尔基早逝的爸爸、因为失去丈夫而伤心的瓦里娅(高尔基的妈妈)、脾气古怪、暴躁的外祖父、慈祥的外祖母、不孝子米哈伊尔、雅科夫和他们的儿子萨沙(他们两个儿子都叫萨沙),这一家子和在一起就像上演了一场悲伤、快乐的戏剧。

去看《在人间》喽!

四年级读后感

今天,我又读了许多故事,其中让我们印象最深的就是《碗豆公主》这篇故事了!这篇故事讲的是有一个王子,想娶一位公主为妻,公主有的是,但总得有些地方不太对,没办法断定是不是真正的公主。一天晚上,下了一场滂沱大雨,十分可怕,这时,一个自称公主的.人正在敲门,国王和皇后看见一个女人淋成了落汤鸡,皇后把这位公主带进一间卧室,把她之前所有的被褥都拿走了,在床板上放了一颗豌豆,又铺二十条床垫和二十床鸭绒被子,让这个人睡在这里。第二天早上,大家问她睡得怎样,公主说,太不舒服了,谁知道放了什么东西在床被下。这时大家才相信,她真的是公主。因为只有公主的皮肤才会那样娇嫩敏感的皮肤。

真正的王子只能和真正的公主结婚,这就是所谓的“门当户对”。但是,这个王子只注意“公主”的身份,而不去考虑她的品性和性格是否真正合适自己,而那颗豌豆能证明公主的真假,因为只有公主才会这么娇贵,这粒豌豆因为在鉴别真假公主这件事立下了大功,所以被送到了博物馆。

四年级读后感

我最近读了一篇课文《乌塔》。

读了这篇课文,我觉得这位小姑娘很勇敢,西方的教育方式和中国的不一样,孩子从小学会独立,更早地接触社会,更快地适应这个社会。

而我们却不是这样,娇生惯养,什么事也不能做,家长哪儿也不不许去,有时连穿衣也要家长帮着穿,在家长的溺爱下,我们几乎没有什么独立性,自理能力太差,什么事都做不了。我们真想对家长说,应该让我们去试一试吧!锻炼自己,像那位小姑娘一样什么事都自己做,独立勇敢,见多识广。

四年级皇帝的新装续写

皇帝赤身裸体地回到宫殿之后脸上的神情终于有些绷不住了,可是还没到一点,他还不可以换衣服。他叫来一个下人,问他:“你看得到我身上的衣服吗?”下人低着头,颤抖着说:“看……。……看得到……殿下。”“好,那你把我把那两个织工和那个说我没穿水服的小孩叫过来。”

不一会儿,这三个人都来到了宫殿中,皇帝首先问两个骗子:“我可你们,你们真的为我织了一件衣服吗?”“千真万确啊!殿下我们就是有十万个胆子都不敢骗您呐!”一个说完,另一个说:“皇帝殿下,您一定要相信我们!”

皇帝点了点头,似乎很满意,他又问那个天真的孩子:“我再问继你一遍,我身上有穿衣服吗?”“没有,没有,我什么都看不见,你什么也没穿。”孩子对他说。皇帝又将头扭向两个骗子,什么也不说,似乎在等待他们的解释。

“尊贵的皇帝殿下,您听我说,其实,这个衣服还有第三个功能,不爱这个国家,讨厌您的人,都看不见这件衣服。”

皇帝顿时大怒,下令:“来人,给我将这个孩子拉出去,杀掉!”任凭这个孩子怎么突喊,却还是命丧军刀之下。皇帝又对众人说:“有了,如果再不人说看不见这件衣服,格杀勿论!”皇帝对两位骗子的表现格外满意,又给他们许多赏钱,还分给了他们重地极高的爵位,从此跟随皇帝左右。

孩子被杀的消息很快在民间流传开来,孩子的父母哭了三天三夜,大家为此愤愤不平,感到悲哀,可没有任何人愿意反抗。

读后感四年级

今天我们认识了一位很有名的人。他,叫钱学森。

我很喜欢钱学森的那种爱过的精神,他虽在美国学习,但那是他为祖国建设做准备,回国后报效祖国。他的精神,使我想到了一个故事:关羽被曹操给捉住了,在曹操的多次劝说下,关羽同意可以帮曹操出征,但是,如果关羽找到了刘备,那曹操就必须把他放了。在帮曹操出征的时候,关羽虽然身在曹营,但他的心在汉。最后,关羽找到了刘备,就去投靠刘备了。关羽的精神和钱学森是一样的,钱学森虽在美国,但他的心永远属于中国。

我长大也要像钱学森一样,热爱祖国、报效祖国。