流动党员教育管理工作汇报材料（优质23篇）

工作汇报是一种对所从事的工作进行总结和概括的书面材料。接下来，小编将分享一些成功的工作汇报案例，希望能够为大家提供有用的指导和借鉴。

党员教育管理工作汇报1

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

今年以来，**认真贯彻落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，围绕建设“四个合格”的党员队伍目标，创新试行党员分类管理模式，着力提升党员教育管理实效。

一、强化组织领导，精准分类全覆盖。坚持区委统筹、试点先行、整合复制的思路，按照有利于教育开展、有利于作用发挥、有利于监督管理的“三个有利于”原则，通过座谈、走访、问卷等形式，对全区3.5万余名党员的工作性质、行业类别、年龄经历、教育管理、作用发挥等进行全面摸底，建立信息档案，在总结各街镇、国企、两新组织分类试点经验和充分听取党员代表意见的基础上，组织召开党员分类管理工作会议，研究制定《**区党员分类管理具体措施》，并对界定范围、管理措施、学习教育、考核评议等进行分类规范，确保教育管理针对性有效性。

街镇层面重点是抓好村（社区）骨干党员教育培训；

“三分五统”轮训，实现全体党员轮训全覆盖；

“初心课堂”常训，线上直播云课堂促使党员不忘初心、牢记使命；

“年轻干部”特训，重点培养年轻干部党员“七种能力”；

“组工学堂”专训，着力打造专业的党务工作者队伍；

“初心回归班”复训，对民主评议不合格的“后进”党员实行补课“回炉”。

三、强化作用发挥，精密淬炼全领域。全面开展党员“闪亮工程”，突出不同地域和工作领域，以实施“3个计划”全面促进党员亮身份、当先锋、作表率。在农村实施“星火”计划助力乡村振兴，安排每名党员联系10—15户群众，组建农业、法律、金融等服务队伍，定期走村入户提供专业服务。在城市实施“星光”计划优化社会治理，纵向构建街镇、村(社区)、小区、楼栋四级网格，横向划分716个社会管理服务单元网格，安排党员担任网格长，推行党员“包楼栋”，具体负责网格内群众、所联系楼栋居民的服务工作，加强与群众的沟通，帮助解决“急难愁盼”问题。在机关、两新领域实施“星耀”计划服务高质量发展，开展“党建引领、助力千企”、“百企联百村助力乡村振兴”行动，选派700余名党员干部联企“送政策、解难题、优服务”，推动党员投身助力产业企业发展，服务高质量发展。

分类开展谈心谈话、走访慰问，确保党组织关怀不缺位；

分类制定党员星级评定机制，实行动态管理，落实表彰奖励，让广大党员有劲头、有奔头、有甜头。

流动党员教育管理工作汇报材料

今年以来，为破解流动党员去向难掌握、管理难到位、作用难发挥等难题，我市从教育管理、服务保障、纪律约束等方面“四措并举”，探索流动党员管理新方式，让流动党员组织引领到位、教育管理到位、作用发挥到位。

强化组织建设，不断扩大党组织覆盖面。依托异地协会、商会，采取单独建、联合建、挂靠建等形式，在外出务工经商人员集中地建立流动党组织，先后在流动党员相对集中的北京、广州、深圳、长沙等地建立了流动党员党支部38个，让流动党员“漂泊有港湾、离家有组织”。建立流动党员台账，全面掌握流动党员去向。对外出流动党员做好信息登记，并根据变动情况进行动态更新；对外来流动党员报上级党组织备案后及时编入党支部或党小组进行管理，确保每一名流动党员“离乡不离组织、流动不流失”。党组织指定1名在家正式党员对流动党员进行点对点结对联系，了解其思想、就业和生活等情况，帮助解决实际困难。截至目前，全市已有4.4万余名流动党员进行信息登记，有效夯实了流动党员管理基础工作。

一是“线下学”。在春节、“五一”、“十一”等流动党员集中返乡的时间点，组织回乡流动党员开展教育培训、座谈会、讲党课等活动，做好流动党员的思想政治工作。同时，依托流动党支部采取“就近、灵活、方便”原则，开展组织生活。二是“线上学”。拓宽组织生活开展方式，依托学习强国、微信群等线上平台，组织流动党员参加民主议事、主题党日等活动，通过互联网向流动党员通报党支部有关决议和重大事项。构筑教育“云”阵地，打造云上智慧平台，组织建立“云上”流动党员党组织，开展答疑解惑“云”咨询、重大事项微公布等线上活动。今年以来，通过线上平台，组织冬春训、线上党课等2200余场，在线上学习的流动党员达9万余人次，做到了“离家不离训，流动不流学”。

建立报告制度。要求流动党员外出期间主动与流出地党组织保持联系，每年至少报告一次思想工作情况和参加组织生活情况。外出地点、工作单位、居住地和联系方式等发生变化时，应及时向党组织报告。定期看望慰问。流出地基层党组织定期前往在外流动党组织进行看望慰问，到一线实地查看流动党员工作、生活日常状况，让外乡流动党员感受到组织的温暖。推动“双向共管”。流出地县级组织部门主动联系在外建立了流动党组织的流入地县级组织部门，主动了解流动党支部的日常运行、党组织生活开展等情况，及时分析研究，共同解决问题。

健全关怀制度。加大对流动党员的关怀力度，在重大节日、“政治生日”等特殊时刻加强关心关爱，组织温馨问候，持续增强党组织的凝聚力、吸引力、号召力。健全服务制度。积极与人社、司法等部门协调配合，为流动党员提供技能培训、法律维权等服务，对困难流动党员采取有针对性的帮扶，持续提高流动党员对党组织的认同感和归属感。健全返乡创业激励制度。积极对接农业农村、水利、乡村振兴等涉农部门，对流动党员返乡创业加大政策扶持和项目支持，吸引优秀流动党员投身乡村振兴。对为家乡经济社会发展作出突出贡献的返乡党员，采取适当方式进行奖励，增强流动党员的自豪感和获得感。健全考核制度。不断完善以督促、检查、考核、评比、奖惩为主要内容的党员责任目标管理制度，一方面树立先进典型，对作出较大贡献的优秀流动党员进行表彰，另一方面加强对不合格流动党员处置力度，引导和激发流动党员发挥先锋模范作用。

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党员教育管理汇报材料

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

为提高党员综合素质，发挥党员先锋模范作用，激发党组织生机活力，**区扎实推进党员教育管理工作，通过常规做实、创新做亮、品牌做优，强化党员日常管理教育，破除党员“躺平”心态。

一、常规做实，全覆盖严格党员日常管理。

一是规范组织生活，从严督促检查“三会一课”、民主评议党员、谈心谈话等制度落实情况，及时发现问题、分析问题、解决问题，并列入党组织年度考核和党组织书记述职评议的重要内容。

二是锤炼党性修养，创新设置主题党日“四周量化”“一刻两半”制度，将每月主题党日活动任务分为“策划周”“准备周”“活动周”和“检验周”，确定每月第三周为全区主题党日活动周，各基础党组织在主题党日活动周内选择一天作为主题党日，通过“一刻钟党纪学习、半小时党课教育、半天主题党日活动”，教育引导党员干部不断拧紧理想信念的“总开关”。

三是发挥党员作用，在全区设立党员先锋岗，投放第一批共21个“暖蜂芜忧”先锋驿站，积极招募在职、无职党员加入先锋队伍，提高志愿服务硬实力。以履职担当为重点，采取“年初承诺、年末评诺”的方式，在公示栏上公开党员一句话承诺，年底对党员承诺践诺进行评议，并作为评先评优重要准则，督促党员积极作为。

二、创新做亮，全方位打造党员教育阵地。

一是抓实党员集中轮训，针对区直机关、乡镇、村（社区）、教育系统、非公企业和社会组织分别开展党组织书记和党员专项轮训班，分类施策，定制培训“套餐”。

二是抓活党员“掌上课堂”，依托“互联网+”教育模式，结合域内现有资源，形成以区先锋网、微信公众号为中央厨房，5个镇先锋网、微信公众号为脉络，84个村“万村网页”、远教播放站点、乡村大喇叭为着力点的立体宣传矩阵。运用学习强国、爱党建、微信群等平台创建线上党员活动室，延伸教育阵地，构建党组织与党员之间学习互动的“桥梁”，提升党组织凝聚力，保证党员教育不断档。

三是抓深党员实境讲堂，打造新四军三支队纪念馆、殷港艺创小镇、航空特色小镇“vr党建课堂”、北陶官巷、蜜蜂大观园等18个革命红色、文化青色、经济蓝色、生态绿色及生活金色“五色”主题党员电教远教基地，制作党员形象片《信仰》、微党课《传承》等优秀党员教育电视片，让党员教育有声有色有温度。

三、品牌做优，全参与丰富基层特色活动。

一是党建论坛促发展。围绕“如何抓好城市基层党建，将党建融入社会治理”“党组织领办合作社如何壮大村集体经济推进共同富裕”等话题，举办不同领域“今津乐道”党建论坛，让基层党组织书记在“备”中理清思路，在“说”中阐明问题，在“听”中拓宽视野，在“评”中积累经验，在“学”中领悟方法。

二是品牌活动转作风。推动镇党委结合实际建立党建工作载体，打造独具特色的亮点和品牌。陶辛镇党委每月依次在全镇16个村（社区）举办1至2场“陶辛夜话”活动，利用党员、群众晚上闲暇时间，以面对面聊天、拉家常的方式，倾听群众心声、共话家乡发展、解决民生所盼。**镇党委结合物业整治行动，在物业问题多的小区连续开展7场“广场问政”活动，着力解决群众关切的物业难题。

三是凝心聚力办实事。结合新时代基层党建“双联双应”工作，开展在职党员进社区“微心愿”系列志愿服务活动，组织全区2397名在职党员到**镇11个社区报到，按照居住小区、居民点加入93个在职党员社区微信群，通过社区在群内定时发布“微心愿”，在职党员作为“第一响应人”主动抢单的方式，在疫情防控、社会治理、物业整治等“群众天天有感的关键小事”中担当作为，目前已有50余个区直单位的600余名在职党员参与第一批“微心愿”志愿服务活动。

流动党员教育管理的典型材料

随着经济社会快速发展，流动党员在地域和行业间的流动更加频繁，群体越来越壮大。一直以来，**市**县委始终以“抓得住、聚得拢、管得好、学得实、帮得到、用得上”为目标，持续发力，流动党员管理机制得到不断完善。

一、围绕“抓得住”明责任。流动党员教育管理服务工作刚起步时，因点多面广线长，部分党组织存在认识偏差，不愿管、不会管。**县着重从认识、责任、考核三向发力，广泛开展“四个讲清”活动，即讲清教育管理流动党员是组织关心党员的重要体现，是实现党建引领经济社会发展的重要举措，是新形势下党员教育管理的重要课题，是推进基层党建全面提质的重要抓手。逐级明晰管理责任，县委组织部建立管理服务办公室，乡镇建立管理服务站，村级建立管理服务点，形成齐抓共管的责任体系。制定《流动党员教育管理工作考核方案》，考核结果与评优评先、年终绩效、干部任用挂钩，确保“管而有责”。

二、围绕“聚得拢”建组织。坚持与时俱进，采取依托建、联合建、单独建等方式，分类创建流动党员党组织。比如，在流动党员较多的**市、**市，依托**县驻市商会，成立商会党委，纳入两市的两新组织党委管理；在流动党员人数较少的**市，采取打破行业、地域界限的方式，联合5个行业、5个工厂企业、2个区域的6名党员建立**县驻**市流动党员党支部；在流动党员人数较多的**市，单独建立**镇驻**市流动党员党支部，并随着流动党员人数增加，先后建立4个驻**市流动党员党支部，后来在已有组织基础上成立**县驻**市流动党员党总支。

三、围绕“管得好”严约束。坚持党员管理“一个不落”，建立和完善相关制度。建立登记备案制度，统一建立信息管理台账，实行流出报备、返乡报告制度；建立定期汇报制度，乡村干部每人固定联系3至5名流动党员，采取信函、微信和电话等方式，定期听取思想工作汇报，通报支部重要事项。建立流动党员微信群，及时发布政策信息、工作要求，定期通报履行党员义务情况；建立考核评议制度，制定《流动党员履职状态考评办法》，纳入“争创先进党支部、争做优秀党员”积分纪实竞赛活动范畴，分类设置积分细则，加强评议结果运用。近3年，全县共表彰优秀流动党员262名。

四、围绕“学得实”重培训。坚持党员流动到哪里，学习教育就跟进到哪里。抓好行前施教，根据流动党员出行特点，组织上好一堂行前党课，每人发放一本《流动党员服务手册》。抓实行中跟教，抽调理论骨干分赴流动党员集聚地，开办流动党校，送教上门，在**、**等地讲授党课30余堂次。每年“七一”前夕，给流动党员寄送一套学习资料，并要求收听一堂专题党课、撰写一篇心得体会，2021年寄送党史学习资料4000余套。抓细归后补教，抓住春节集中返乡契机，组织流动党员参加组织生活和民主评议，并组织召开座谈会，开展专题培训，引导他们为家乡发展建言献策。

五、围绕“帮得到”优服务。坚持在贴心服务中加强管理，千方百计为流动党员排忧解难。加强流动党员党组织与家乡党组织的沟通联络，通过活动联办、信息互通等方式，推动流动党员与家乡党员携手发展。建立定期走访慰问制度，多年来，**县委领导坚持每年到流动党员集中地走访慰问。建立结对联系制度，组织开展重大节日必访、生病住院必访、子女就学必访、红白两事必访、特殊困难必访“五个必访”活动，及时帮助解决困难。加强与流入地党组织合作，先后与**市**区委、**市**区委等21个当地党组织签订双向管理服务协议，并针对劳务纠纷调解多的需求，选派法律顾问上门开展维权服务。近3年，帮助解决各类予盾纠纷238起。

六、围绕“用得上”强激励。坚持“走出去、富起来、引回来”理念，先后组织开展“流动旗帜行动”“创业他乡、建设家乡”“引老乡、回故乡、建家乡”“评选表彰杰出平商”等系列活动，引导发挥作用。激励在家党员走出去，大力宣传创业典型，引导创业他乡。激励外出党员富起来，通过教育培训、评议奖励等，激发创业致富激情。2018年，结合**起义90周年纪念活动，评选表彰65名“杰出平商”，其中流动党员20名，起到了很好的激励作用。激励流动党员回家来，出台系列扶持激励政策，兴建占地9.04平方公里的“回乡创业园”，制定10条激励办法，激励回乡创业。近年来，全县流动党员共引进或回乡兴办企业150余家，引回资金26亿余元，年创利税9000余万元，创造岗位4.9万余个；累计捐资公益事业3000多万元，特别是由流动党员带头发起成立的“大爱**”扶贫助困慈善协会，募集善款3.2亿元，结对帮扶贫困户2.2万多户6.1万余人。

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年高新区党员教育管理工作开展情况汇报材料

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作为市委的派出机构，截至x年x月，高新区党工委共领导下级基层党组织x个，党员x人。全区现有农村（社区）党员远程教育站点x个。一直以来高新区通过举办各类培训班、党课、报告会、主题党日活动、专题研讨和远程教育等形式，对全区广大基层党员普遍进行教育培训，其中，共组织机关党组织书记培训x人次，农村（社区）党组织书记培训x人次，非公有制经济党组织书记培训x人次，农村党员远程教育培训x人次，新党员培训x人次，流动党员培训x人次，党员创业就业技能培训x人次。

当前隐藏内容免费查看为全区党建工作的一项重点内容，做到始终不懈、常抓常新。一是把党员教育培训工作列入全区各年度《党建工作要点》和区属各党委年度考核内容。二是把“专题教育活动”与“三会一课”等基础制度结合起来落实。三是把学习贯彻落实党的十九大精神、***新时代中国特色社会主义思想作为党员先进性教育培训的首选内容。四是坚持科级以上党员干部与普通党员教育培训并重，分层次实施党员教育培训，强化针对性和实用性。

区属各党（工）委根据工作实际、党员类型等特点，选择多种教育形式，达到教育培训效果和提高自身素质的目的。一是运用“党课”手段。始终把党员干部的教育培训作为加强党员管理教育的治本之策，长久之计。在培训方式上采取以上党课为主，充分发挥党支部教育党员的主阵地作用。结合新时代“三新”讲习所讲习活动、支部主题党日活动，督促指导全区各领域党支部定期开展党课学习教育和讲习活动。二是运用传统教育手段。结合“三会一课”的召开，以会代训，同时通过宣传标语、公示栏等形式张贴、宣传学习教育内容，让党员干部随时学、随处学。三是运用文明创建手段。把党员干部的教育培训内容设置到文明创建工作的具体内容里，浓厚氛围、增强干事创业的积极性、主动性和创造性，自觉培育和践行社会主义核心价值观。四是运用网络教育手段。组织广大党员干部积极登录“***员网”、收看党员远程教育节目，对党的创新理论和专题教育实践活动进行学习和研讨，并适时组织主题征文活动深化党员教育培训工作成效。五是运用移动通讯手段。从区级层面到区属各党（工）委通过开设党建微信公众号、党员微信群、qq群等平台，定期发送实用的、需要学习的信息和视频，拓展了党员干部教育培训的有效途径。六是积极制作本土电教片。高新区结合实际在全区各领域、各行业深入挖掘身边的好党员好干部并积极拍摄制作了以苏兰玲、任奎峰等优秀党员的感人事迹为内容的电教片面向广大党员干部播放，用身边人、身边事教育身边人。

一是加大人才投入。充分选优配齐基层党务工作者，规定区属各党（工）委必须至少配备x名党务工作者，乡镇（办事处）组织部门至少配备x人以上工作力量，建立由支部书记、党务专干和领导干部等组成的党员教育队伍，在党员教育培训中起模范带头作用，按照素质较高、数量适当、结构合理和专兼职结合的要求，有计划地开展各级各类培训，特别是***和省委集中开展的专题教育活动、七一前夕、十九大召开之际等重要节点，深入开展党员教育培训工作。二是加大财力投入。近年来区本级留存党费平均每年用于党员教育培训方面的经费均在x万元以上，区财政每年向各乡镇党委补贴用于农村党员干部教育培训的经费也达到每乡镇x万元左右。各党（工）委将党员教育培训经费列入单位年度财政预算，以保证党员教育培训活动的正常进行。三是加大物资投入。为深入学习宣传贯彻党的十九精神、***新时代中国特色社会主义思想，区组织部门为全区基层党组织和广大党员购置、发放《党章》等各类党务书籍平均每人x本以上，全区各级党组织普遍建立的党建书屋或党建书柜，均配备了一定数量党员教育培训书籍。

在党员教育管理工作中，区党工委要求区属各党（工）委针对党员队伍建设的薄弱环节，立足于从根本上、制度上解决问题，注重总结和汲取教育管理中的好措施、好办法，进一步建立健全了党员教育管理的长效机制，推动党员教育管理工作健康发展。一是着眼把好源头，建立和完善发展党员机制，使发展党员工作经常化、制度化、规范化。二是通过抓学习、抓教育、抓引导，推动各支部和党员干部牢固树立“四个意识”，自觉在思想上政治上行动上同以***同志为核心的党***保持高度一致。三是通过组织监督、群众监督、党员评议，设立举报电话、意见箱等加强党内监督，约束党员干部自觉规范党性。四是通过评选优秀党员、党务工作者和先进基层党组织等途径不断激发党员队伍的活力，构建党员激励机制。

通过区属各党（工）委的共同努力，高新区的党员教育培训工作已步入常态化制度化轨道，迈上了新的台阶，但也存在一些不容忽视的问题和薄弱环节。

各级党组织对党员教育培训工作存在一定的随意性、计划性不足，特别是农村基层党组织，从督查来看，区属各党（工）委对党员教育培训工作比较重视，但是全区多数农村党支部在党员教育培训工作方面，只是出于压力，做做样子，完成任务，交差了事，部分支部尤其是农村党支部在组织党员学习时全是老一套，党员学习兴趣不高，教育的效果有待于进一步加强。

提供的培训资料内容和师资力量水平与党员需求有差距，理论传授与生产实践结合有差距，学习形式也不够灵活，要调动学员的参训积极性比较困难。

极个别单位忽视了党员教育培训工作的重要性，弱化了党员的身份意识，把经济发展、业务工作成绩等作为干部政绩的衡量标准，忽略了党员先锋模范作用发挥，能够对当地社会稳定、融洽党群关系的重要作用。

在流动党员学习教育方面我们虽然想了些办法，做了一定的探索，但整体来看，还是有较大差距，存在履盖率偏低的问题，特别是农村外出务工党员。

党员教育工作汇报材料

“有一种红叫中国红，共产党的原色百年纯正……”6月23日，伴着激昂的歌声，xx区xx街道第二届“红色文化节”在中共“一大”会址旁、新天地南里广场启动开幕。

xx区委有关领导，著名作曲家屠巴海，区委党史研究室主要领导，区文旅局党组主要领导，xx街道党工委主要领导等共同见证这精彩瞬间。

四大板块放送整月惊喜。

结xx祝建党99周年、全面建成小康社会、开展党史学习教育等时代热点，xx街道第二届“红色文化节”紧扣“红色淮海·不负韶华”这个年度分主题，围绕辖区内的标志性地标和路名，共设置“石库门之魂”“新天地之声”“兴业之路”“复兴之梦”四大主题板块，寓意“从石库门到新天地，从兴业路到复兴路”。

第二届“红色文化节”将持续1个月的时间。期间，将以线上与线下互动结合的方式，采取多种文艺表现形式和文化体验活动，组织举办《“故事里的初心”微党课大家讲》《“颂红色经典、做红色传人”诵读会》《沉浸式红色歌舞剧街头秀》《淮海好声音》《红色电影展评周》《逆行风采·淮海抗疫摄影展》《画说淮海·红色遗迹人文建筑版画展》以及开展各类党员志愿活动等20多项具有时代性、体验感的红色文化活动。

迎建党百年倒计时牌亮相。

随着一串光影在led上快速跳动，最后光点定格在“373！”这个数字代表着从2020年6月23日xx第二届“红色文化节”开幕当天到2021年7月1日中国共产党成立100周年纪念日还有373天！也从当天起，迎建党百年倒计时牌将在xx街道社区文化中心、党群服务中心以及新天地新时代文明实践点等6个服务窗口和淮海社区各居民区闪亮登场，用一种特殊的时刻提醒、激励大家，“不忘初心、牢记使命、永远奋斗。”

“作为党的诞生地所在街道，在2021年，要交出令人满意的优秀答卷，向建党百年献礼，这是我们当仁不让的使命。今天，我们用倒计时牌的呈现方式来展示我们的期盼和迫切，也希望建党百年的那天，倒计时牌能继续见证我们的奋斗和努力。”街道负责人介绍说，设立倒计时牌的创意来自一位社区老党员，希望通过可视化、可量化的表现形式，更形象更直观地感受“只争朝夕、不负韶华”的时代召唤，去努力根植红色土壤、传承红色基因、笃行红色信仰，以新时代淮海人“不忘初心、牢记使命”的坚定信念和“走在前列、不辱门楣”的精神风貌，打造“活力街区”、xx“幸福淮海”。

著名作曲家倾情创编节歌。

“红色文化节”是xx街道自去年开始，每年“七一”期间，以“我们在党的诞生地砥砺前行”为主题，定期举办的一次群众性文化活动。“满了周岁‘红色文化节’应该有首自己的节歌！”街道在今年筹办“红色文化节”之初就萌生了这样的想法。

令人惊喜的是，著名作曲家屠巴海老先生得知后，毅然伸出橄榄枝，欣喜地接下了这个“任务”。在“时间紧、任务重”的状况下，屠老仅仅用了三天的时间就完成编曲。“这个街道不是一般的街道，是党的诞生地所在街道。‘红色文化节’的名字也特别好，没有什么颜色比红色更美，也没有什么颜色比红色更时尚。这些都激发了我的创作灵感。”屠老在介绍节歌《永远的红色》时，依然掩饰不住艺术家的热情。

《永远的红色》歌词朗朗上口，曲风激昂振奋，体现了“红色文化节”的定位和立意。开幕式现场，屠巴海先生更是来到现场，亲自指挥党员干部群众共同完成《永远的红色》的首唱，把开幕式推向高潮。

关键词党史学习总结，学习党史总结，党史学习教育总结，党史学习教育汇报。

党员教育工作汇报材料

“‘两新’党建，有你，有我，全新升级。今天，让我们一探5g为党建工作实现的加速度！”近日，在xx区xx镇xx中塑管业有限公司，由xx区“两新”党员、党支部书记及毗邻地区企业家等演绎的情景朗诵剧为一场党史学习教育活动拉开了序幕，同时也引出了活动的主题“5g时代‘两新’党建加速度”。

在深入开展党史学习教育的当下，推出更符合“两新”党组织和党员需求的学习载体和教育形式，是xx区推进党史学习教育在“两新”领域落地落实的出发点和落脚点。

一次顺应时代发展的探索。

“两新”组织是中国改革开放的产物，并随着我国市场经济体制的建立、改革开放不断深人而逐步发展壮大。但在“两新”组织中，党员的年龄结构、文化素质、经济条件、职业岗位等千差万别，如果学习教育的形式和载体跟不上时代的发展、形势的变化，那效果将大打折扣。为此，xx区顺时代发展之势探索将“两新”党建与5g技术相融合，并在xx镇先行先试。

活动现场，启动了xx区xx镇与毗邻地区平湖市新埭镇两地的资源矩阵，希望通过5g技术的运用将两地毗邻党建工作推向更便捷、更快速、更时效的轨道。活动前，与会人员参观的xx中塑管业有限公司“红领link党群空间”，也率先将5g技术融入党群服务阵地之中。阵地内，可用vr体验全区的党史学习教育路线，可与ai党建名师人机对话，可参与党史学习教育在线答题等，真正实现了党史学习教育触手可及。

一场意见开放的红领圆桌会。

为进一步探讨“两新”党建传统模式和现代信息技术如何融合发展，提升全区“两新”党建+5g工作的成效，活动现场以圆桌会形式展开了意见开放的探讨、交流。

区委组织部负责同志认为，多维度、信息化是未来社会发展的趋势，“两新”党建工作也应该顺历史而动、携时代而行。将5g技术运用于“两新”党建的探索，体现了做好“两新”党建工作需与时俱进的核心，也践行了保持党的先进性和党建促发展的宗旨，是现实性与前瞻性的统一。

xx区党建工作智库的两位专家，xx区、平湖市的“两新”组织党员和各界人士代表都从自身角度进行了交流，也对如何将互联网技术最终与“两新”党建、企业发展相融合提出了意见建议。

一批形式多样的线上“红领党课”

自xx区党史学习教育启动以来，在“两新”组织已率先通过“红领link精品路线”走着学，拉开了“红领党课”的序幕。接下来，xx区还将推出一批线上“红领党课”，进一步加强“两新”党组织和党员参与党史学习教育的覆盖面，提升积极性。

如让红领党建名师也用上当下最时髦的直播形式，开展“红领党课·名师直播间”活动，以5分钟的微党课供全区“两新”组织党员职工利用碎片化时间随时随地学习。如发挥好“红领idol”和“红领新星”在“两新”组织中的示范带动作用，开展“红领党课·‘党史’分享会”活动，带头推荐自己所读、所看的“党史”书籍或影视作品，并分享心得体会，供全区所有“两新”党组织和党员学习参考。如结合疫情防控实际，将全区11条“红领link精品路线”搬到线上，开展“红领党课·学习加油站”活动，用线上参观、答题、打卡等形式，增强“两新”党员对区内红色资源的认识及了解。

关键词党史学习总结，学习党史总结，党史学习教育总结，党史学习教育汇报。

市场流动党员管理工作侧记[事迹材料]

随着我国改革开放的不断深入和社会主义市场经济体制的不断完善，各类人员在产业之间转移和地区之间流动日益频繁，其中有不少是共产党员。加强和改进流动党员管理，是新形势下保持共产党员先进性、提高党的执政能力的一项重要任务。为进一步做好这项工作，根据《中国共产党章程》和党内有关规定，提出如下意见。

一、总体要求和主要原则。

流动党员是指由于就业或居住地变化等原因，在较长时间内无法正常参加正式组织关系所在党组织活动的党员。

（一）加强和改进流动党员管理工作的总体要求：要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，贯彻党要管党、从严治党的方针，从有利于党组织管理、有利于流动党员发挥作用出发，创新管理方式，落实管理责任，努力使流动党员都能接受党组织的教育和管理，始终保持先进性。

1．坚持以流入地党组织为主、流出地和流入地党组织共同管理。构建流出地与流入地党组织密切配合、有机衔接的流动党员管理机制。

2．坚持区别情况、动态管理。根据流动党员的分布状况、职业特点和居住地点等情况，采取单位管理、行业管理和社区管理等多种方式，努力做到党员流动到哪里，党组织的管理就覆盖到哪里。

3．坚持教育、管理与服务相结合。强化服务意识，寓教育、管理于服务之中，增强流动党员的党性观念、组织观念和光荣感、归属感与责任感。

二、党组织在流动党员管理工作中的主要责任和对流动党员的基本要求。

（一）流出地党组织的主要责任。

流出地党组织要了解掌握外出流动党员情况，加强与流入地党组织的联系，配合流入地党组织共同做好流动党员外出期间的教育管理工作。

1．在党员外出前进行教育并提出要求，按规定登记并发放《流动党员活动证》。

2．掌握外出党员的流动去向、外出时间、地点和联系方式等情况。

3．了解党员外出后的思想、就业和生活等情况，及时向外出流动党员通报党组织的重要情况，通知外出流动党员按规定参加党内选举等重要活动。

4．外出流动党员返回后，认真查验《流动党员活动证》等有关材料，及时了解党员外出期间的表现和参加党的组织生活情况。

5．了解预备党员外出期间的表现，按规定做好预备党员转正工作。

（二）流入地党组织的主要责任。

流入地党组织对流动党员管理负有主要责任，要加强与流出地党组织的联系，把流动党员纳入本地党员教育管理的整体工作中。

1．认真查验《流动党员活动证》，做好外来流动党员身份确认工作。

2．加强对外来流动党员的经常性教育和管理，将外来流动党员编入党的一个基层组织，组织他们参加党的组织生活。

3．关心外来流动党员，为他们的'就业、学习和生活提供必要帮助。

4．在《流动党员活动证》上如实填写党员参加组织生活、交纳党费等情况，及时将外来流动党员的重要情况反馈给流出地党组织。

（三）对流动党员的基本要求。

流动党员要认真履行党员义务，正确行使党员权利，在流入地参加党的日常组织生活，在正式组织关系所在党组织参加选举等重要活动，自觉接受流出地和流入地党组织的教育和管理，发挥先锋模范作用。

1．外出前，应向所在党支部报告外出事由、时间、地点及联系方式，领取《流动党员活动证》。

2．凭《流动党员活动证》及时到流入地党组织报到，积极参加党的组织生活，按规定交纳党费，完成党组织交给的任务。流动党员原则上应当按月交纳党费，因外出地点变动频繁等原因按月交纳确有困难的，可以按季交纳。

3．主动与流出地党组织保持联系，每年至少向流出地党组织汇报一次外出期间思想、工作和参加党的组织生活情况。外出地点、就业单位、居住地和联系方式等发生变化时，应及时向流出地党组织和有关党组织报告。

4．外出返回后，及时将《流动党员活动证》交给流出地党组织查验，如实向党组织汇报外出期间的情况。

（一）完善流动党员组织关系管理。流动党员一般应当持《流动党员活动证》。简化《流动党员活动证》发放手续，《流动党员活动证》经流出地党的基层委员会盖章后，由党支部登记发放。流入地党支部要及时验证并报上级党组织备案。《流动党员活动证》由流动党员正式组织关系所在党支部或组织生活所在党支部每年审核一次。流动党员无正当理由不及时办理组织关系转接事宜、长期不与流入地和流出地党组织联系的，党组织要进行批评教育，经教育仍不改正的，其正式组织关系所在党组织要按党章及党内有关规定进行组织处理。

（二）及时将流动党员编入流入地党的基层组织。流动党员就业单位有党组织的，应当编入其就业单位党组织；就业单位没有党组织的，可以就近就便编入所在社区（村）党组织或其他单位党组织，也可依托商会、行业协会等单位的党组织进行管理。在流动党员较为集中的社区（村）、项目工地、商务楼宇和集贸市场等，可专门建立流动党员党组织。流出地党组织可在外出流动党员相对集中的地方建立党组织，依托驻外办事机构党组织或委托流入地党组织进行管理，条件成熟后移交流入地党组织管理和领导。

（三）探索利用现代技术手段加强对流动党员的管理。有条件的地方党委组织部门要通过建立流动党员信息库等方式，及时掌握本地区外出和外来流动党员的基本情况。

四、切实加强组织领导。

各级党委特别是县（市、区、旗）党委要把加强和改进流动党员管理工作摆上重要议事日程，纳入基层党建工作责任制，切实加强领导和指导。党委组织部门要与政府有关部门加强沟通和协作，定期通报和研究流动党员管理工作。有关部门在流动人员登记备案中，要增加“政治面貌”内容。要通过多种渠道解决流动党员管理工作所需经费和场所问题。

要坚持以人为本，强化基层党组织的服务功能，有条件的地方可建立街道（乡镇）、社区（村）党员服务站（点），积极为流动党员提供就业、培训和权益保障等方面的服务。

要加强对流动党员管理工作的督促检查。对在流动党员管理工作中不负责任、推诿扯皮的，要对有关责任人给予教育帮助，情节严重的，要作出必要的组织处理。市、县党委组织部门每年底要逐级上报流动党员管理工作情况。各省、自治区、直辖市党委组织部门每年要组织一次抽查。

要鼓励创新并及时总结推广好的经验和做法，不断探索加强和改进流动党员管理的有效途径。

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党员教育工作汇报材料

xx市康健街道党工委深入贯彻落实xx省委、区委关于党史学习教育的部署要求，持续巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，突出思想引领、学习覆盖、实践融合三条主线，高质量推进党史学习教育。

突出思想引领主线。

康健街道党工委召开党史学习教育专题推进会，要求康健全体党员充分认识党史学习教育是贯彻落实习近平总书记考察xx重要讲话精神的实际行动，是建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容，是筑牢不忘初心、牢记使命思想根基的有力举措，也是各级党组织的重要政治任务。

进一步凸显康健区域内xx省委党校、xx市委党校、康健社区党校三级党校联动教育优势，统筹利用好xx师范大学、xx交通大学国际与公共事务学院等共建单位师资力量，组建学习“党史”宣讲团队。如邀请市委党校党史党建教研部杨俊教授带来主题为《深入学习“党史”，增强开拓进取的智慧和力量》和xx交通大学国际与公共事务学院彭勃教授带来主题为《城市治理现代化：历史回望与发展路径》的专题讲座。

创新舆论宣传方式，运用好宣传载体，把党史学习教育与“康乐工程”二十周年相结合，通过讲好康健故事、树立康健先进人物、展现康健品牌形象，积极营造康健学习“党史”浓厚氛围。

突出学习覆盖主线。

康健街道成立党史学习教育领导小组，由街道党工委书记任组长，设立推进办公室；成立7个党史学习教育指导督导小组，由街道处级干部担任组长，建立定点联系制度；各基层党组织按照街道党工委要求，做到“一个支部一个计划”，确保组织到位、措施到位、落实到位。

截止6月15日，街道132个基层支部共开展了141场党史学习教育主题党日活动。如街道中心组与区档案局中心组、xx街道中心组开展联组学习“党史”；街道离休干部党支部采取送学上门形式，在老干部的家里、老干部居住的养老院、老干部的病床边一起学习“党史”；xx坊居民区党总支举办“学‘党史’·忆初心”纪念建党99周年主题党日活动，一起观看观看红色记忆——《薪火相传》，畅谈“我入党的那一刻”，为入党60年老党员过政治生日；xx三体云智能科技有限公司党支部开展“行走中的党课”主题党日活动，漫步余庆路，品读建筑背后的故事，领略老马路承载的厚重，知历史，爱xx、爱祖国。

加强党史学习教育活动宣传，引导群众积极参与，提升党史学习教育在群众中的知晓度参与度。利用线上线下学习教育资源，采用多种方式讲好“党史”故事，提升党史学习教育实效，使党史学习教育融入日常。

突出实践融合主线。

在党史学习教育期间，康健街道党工委注重挖掘区域单位和社区党员的资源，通过身边党员讲身边事，共同打磨“党课开讲啦”精品党课，进一步提升学习教育效果。街道康乐书记工作室书记金榴同志的外婆和父母在抗日战争和解放战争年代，以家庭支部的方式在国民党统战区的心脏——重庆和xx从事地下斗争，故事非常感人。街道了解后，及时将其纳入街道党史学习教育内容，目前已形成《一个家庭“特别支部”的传奇故事》课件三讲内容，并在社区党员中开展了三次试讲磨课，康健街道社区党校和xx老年大学合作完成精品党课《一个家庭“特别支部”的传奇故事》第一讲录制。

进一步加强对社区党员干部的党史、党性教育，弘扬红色革命精神，让初心薪火相传，把使命勇担在肩，推动新时代“康乐工程”再出发，在庆祝中国共产党成立99周年之际，街道党工委在党史学习教育中组织开展“五个一”线上线下主题活动，即举办一场知识竞赛、一场红色故事会、一场影视观摩、一次图文展览、一场征文比赛。

康健街道机关事业干部党员下沉基层，积极参与社区疫情防控、垃圾分类、文明创建实践行动等，晒黑了皮肤，却明亮了底色，提纯了初心。“不驰于空想，不骛于虚声”，在康健土地上，每一名党员就是一面旗帜。

加强地区农民工党员教育管理工作的汇报

党员教育管理工作经验总结材料党员经常性教育是党的建设一项基础性工作。近年来，我们按照省委省级机关工委的统一部署，围绕创建“学习型”、“服务型”、“创新型”机关，以“一名党员、一面旗”为目标，针对问题抓教育，创新方式方法，完善保障机制，党员的理想信念、党性观念、责任意识和模范作用不断增强，自觉实践“三个代表”、全面贯彻落实科发展观，服务基层、服务群众、服务发展的能力明显提高。xx年，全省新闻出版业经济总量达730亿元，比上年增长15.69%,涌现出一批先进集体和个人。一、把握时代要求，坚持党员经常性教育方向“全面达小康，建设新xx”，对机关党员的思想政治素质、工作能力和先锋模范作用提出了更高的要求，引导党员把握面临的新形势、发展的新要求和人民的新期待，在新的起点上全面推进各项工作，建设更加美好的新xx，是党员经常性教育必须长期坚持的方向。我们注意把握三点：坚持用党的重大战略思想武装党员。理想信念是党员思想和行动的总开关、总闸门，是党员发挥先锋模范作用的力量源泉。我们针对在发展社会主义市场经济新形势下，各种思想文化相互激荡，人们思想活动的独立性、选择性、多样性、差异性明显增强，一些党员理想信念容易产生动摇的实际，认真组织党员深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和构建社会主义和谐社会等一系列重大战略思想，坚持用发展着的马克思主义指导客观世界和主观世界的改造，进一步把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力。

党员教育工作汇报材料

xx市xx街道：邻里党课有新意说学逗唱学“党史”

全面开展党史学习教育以来，xx市xx街道通过组建“接天线”“接地气”的党史学习教育讲师团，设置多类型多类别的党史学习教育课程并采用线上线下同步直播课后回放的学习方式，向居民区党员、“两新”党员、区域单位党员开设点对点、门对门的党史学习教育党课输送模式，将社区党校“邻里党课”与党史学习教育有机结合，创新学习教育方式，丰富学习教育内容。近期党课配送库中的曲艺党课系列，以“说学逗唱”的新形式掀起学习高潮。

说一说，“党史”党课记心中。通过曲艺讲演这种创新模式，以说书人叙述的形式带出每节课程主线与理论知识，结合评话、故事、xx说唱、快板等通俗易懂的传统曲艺形式起到历史故事的重点展现，弘扬中华优秀传统文化的同时能生动形象地将作品中的革命人物更好地展现出来，让受众有身临其境的学习感受，成为寓教于乐的红色文化培养。通过津津有味的讲演，让党史学习教育牢牢入心。

学一学，沪语挑战引趣味。曲艺党课由2019年“行走中的党课”主讲人、xx民间艺人协会会员、中国演艺协会曲艺演员、xx曲艺家协会会员王纪文担任主讲。一口纯正的沪语瞬间将学员的听课兴致拉高，穿插各种故事细节，时而幽默风趣，时而慷慨激昂，将过往历史故事讲得耐人寻味，引人入胜。“xxxx”这四个字xx话怎么读?老党员们笑而不语，年轻党员们跃跃欲试，沪语挑战环节激起了学员们兴趣。

逗一逗，曲艺表演掀高潮。评话、故事、xx说唱、快板等传统曲艺穿插在主讲人的授课中，用曲艺讲演的形式展现历史上很多优秀的老共产党员的历史故事和光荣事迹。在每场党课的开场、结尾、告一段落处，都会有与讲课内容相呼应的曲艺表演。往常只能在电视或剧场里才能看到的演出，现在能近距离地看到、听到、感受到，精彩华丽的亮相、专业纯正的唱腔、诙谐生动的氛围，让学员们顿时深受感染，沉浸其中，对历史的解读有了深刻的领悟。每个环节都在热烈的掌声中结束。

唱一唱，xx说唱拢邻里。xx说唱作为xx本地经典的曲艺形式，深受大家的熟知和喜爱。表演老师通过对经典曲目的改编和创新，将特殊的历史时刻用xx说唱的艺术形式呈现出来，以演映史，以史促学。让来自各个居民区的党员群众，以新颖的党课形式为媒介，以xx说唱的兴趣爱好为纽带，更好的增进邻里感情，凝聚邻里力量，发挥邻里作用，将邻里党课落在实处。

xx街道党史学习教育曲艺党课系列不仅让居民区党员群众学在其中、乐在其中，还吸引区域单位的党员们参与进来，共同经历一场理论历史与传统艺术的完美碰撞。

xx市枫林街道：党建领航“居务会”赋能治理“加速度”

近期全市上下正深入学习习近平总书记考察xx重要讲话精神和市委全会精神，贯彻落实习近平总书记关于人民城市的重要理念，坚持党建引领，更好发挥基层党组织在推动共治自治中的组织领导作用，更好强化街镇、社区在基层治理中的基础性作用，共同推进社区“微治理”，持续完善家门口服务体系，激活城市治理的“神经末梢”。

天龙块片区始建于20世纪50、60年代，是枫林街道“老旧小”问题突出、环境较为复杂的成片居住区，小区内破墙开店、菜场周边违法搭建严重等问题长期滋扰辖区居民。今年以来，枫林街道巩固主题教育成果结合党史学习教育，以“责任细化”“社区议事”“高度自治”为切入点，顺势而为、持续发力、全力推进，探索出“1+8+x”的枫林“居务联席会议”制度（简称居务会），以党建领航铺就社区治理新路子，切实提升人民群众获得感、幸福感、安全感。

减负增能汇聚合力让1项制度成为“保障者”

天龙块各小区历来有“连成片”的特点，“责权界限”较为模糊，统筹任务时常会发生重复用功的情况。“居务会”制度在统一各方思想认识基础上细化责任，项目化运作，汇聚治理力量，“以块带居”，打破各小区自然边界，制度力转变执行力，高效推进大项任务完成，以“天钥xx综合治理”项目为例，围绕“固全迎检”工作在块区现场办公，由各居民区党组织提出项目议题，根据工作需要，结合治理目标，确定出席范围当场协商，协调治理力量，重点对非机动车乱停放、机动车划线、楼道堆物、僵尸车，绿化带垃圾等影响小区环境的问题进行整治，小区环境得到明显改善。发挥“居务会”制度协商共议优势，将组织引领贯穿项目推进始终，明确目标、职责分工和工作机制，进一步汇聚治理共识，汲取治理经验及成效，逐步推广辐射枫林辖区各居民区。通过基层党组织牵头，围绕党的领导形成治理合力，最大化统筹治理资源、下沉治理力量。

疏通堵点搭建平台让8方力量成为“组织者”

枫林街道党工委牢牢把握社会治理服务重心下移的要求，尽可能把资源、服务、管理放到社区，赋能居民区搭建“居务会”平台，理顺居民区党组织牵头协调各方力量化解问题矛盾的运作机制，让“七所八所”、房管办、社区民警等执法力量为治理职能提供坚实保障，在社区议事中，逐步打破条块壁垒，治理堵点。在龙山菜场周边整治中，天三居民区党总支书记刘葆青协调菜场管理方、辖区物业等召开工作推进会，针对菜场内部升级改造、周边环境整治等治理难点建言献策，先期发动运用好线上线下宣传平台，针对摊位外扩、机非乱摆、装卸货停靠等乱象逐一整治，一改原先居民眼中“脏、乱、差”菜场的印象，提升居民舒适购物的环境。“居务会”制度发挥居民区党组织的“组织力”和“引领力”，让八方治理力量真正由“参与”向“组织”转变，发挥好联络、协调、督促、保障作用。

群策群力党员先行让社区人人成为“参与者”

基层党组织是服务居民的“最后一公里”，作为基层发展的担当者，要努力打造有责任心、有担当、有奉献精神的领导班子，要担负起领导社区治理的重要职责，组织好社区居民和单位，统筹好各方资源，协调好“三驾马车”持续深化党建引领下的基层社会治理创新，更好激发社区活力。天龙小区居民总数16209人，其中党员1035人，依托“居务会”组织引领这面旗帜，充分发挥党组织的组织优势和动员能力，构建楼组长、党代表、业主代表、妇女代表、志愿者“五位一体”协同机制，就楼道的各种问题进行集中整治，从铲除小广告到清除乱堆放等，由党员带着群众一同来治理。在小区日常管理工作中，将区域单位、群众文化团队、群众代表等纳入社区自治的中坚力量，通过联合小区居民及周边区域单位党员积极参与清洁整治等活动，发挥党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用，提高党员群众在社区自治中的参与度，提升党建引领基层治理的系统性、整体性，引导群众广泛参与自治共治的机制，使社会治理更精细。

党员群众教育路线汇报材料

市教育局党员发展工作情况汇报材料

近年来，在市委、市政府的正确领导下，在上级部门的大力帮助和指导下，我局始终坚持以“一切为了孩子，为了孩子一切”宗旨，积极探索未成年人教育工作，大胆创新，努力实践，锐意进取，走出了一条以学校为主体、以社会教育为辅助，以家庭教育相携手共建的新型教育模式，取得了明显的成效。到目前为止，全市共创办家长学校42所，形成了市、乡、村三级教育网络。每年参加学习的中小学生家长达上万人次，占中小学生家长总数的60%以上。我们本着“积极牵头，调动各方力量；高举旗帜，抓住育人根本；着眼实际，服务每个家庭”的基本原则，积极部署工作，精心研究载体，关注热、难点问题，广泛开展活动，使未成年人家庭教育工作形成了良好的发展态势。

一、基本情况。

全市辖七乡、两镇、两场、三个办事处，56个行政村，238个村民小组，25个社区。聚居着维吾尔、汉、回等27个民族，全市总人口27.45万人，其中：维吾尔族19.71万人，占总人口的71.8%。全市共有中小学校42所，其中高中1所，完全中学1所，初中1所，九年一贯制学校11所，十二年一贯制学校3所，小学25所（其中村级小学18所）。截止到2010年9月，全市教职工编制数为3315名，实有人员3235名，其中幼儿教师84人，小学教师1804人，初中教师1060人，高中教师287人。全市中小学校共有教学班976个，其中小学班658个，初中班252个，高中班66个。在校学生35094人，其中小学生22609人，初中生9986人,高中生2499人。汉族学生7037名，少数民族学生28057名。

二、主要做法及成效。

（一）加强组织领导，为开展家庭教育工作提供组织保证。一是建立组织，形成网络。近年来，我局始终坚持以开展宣传普及家庭教育知识，促进家庭、学校、社区“三结合”的教育方式，以培育“四有”新人为目标，大力开展未成年人教育工作。逐步建立了市、乡（镇）街道和村（社区）三级家庭教育网络体系。我们坚持每年组织学校、社区等召开1-2次会议，总结工作经验，研究讨论问题，安排部署工作，从而使家庭教育工作思想上有认识、组织上有位置、行动上有载体，并纳入了我局中心工作中来。二是调查研究，形成体系。为了增强工作的系统性、整体性和有效性，我们在对全市整体情况进行调查研究的基础上，根据长短结合、统分结合的原则，使家庭教育工作逐步纳入全市整体工作布局，克服了盲目性、随意性和零打碎敲的现象，提高了工作成效。工作中，我们将工作定位在督导上，既督促城乡中小学的家长学校建设，又指导家长学校注意提高师资队伍的综合素质；既督促中小学校抓好家庭教育，又指导中小学校将家庭教育工作与学校教育和社会教育相结合，同步推进，从而推动了家庭教育工作有目标、有步骤的向前开展。三是加强领导，形成合力。加强组织领导是实现家庭教育管理工作运行机制形成的根本保证。为加强对全市各级家庭教育的管理，成立了领导小组，大家齐抓共管，有分工有合作，各施其职，各尽其责，创造性地开展工作。目前我市的家庭教育工作不但有组织网络、机构健全，而且师资齐备、工作活跃，并纳入了精神文明建设的总体规划之中，促进了全市家庭教育工作的持续健康发展。

（二）强化家庭教育意识，营造良好的家庭教育氛围。家庭教育机构的建立和完善，使我市的家庭教育工作有了组织依托。几年来，我们针对学生思想品德的形成、身体的发育与教育、知识增长与智力发展的基本规律等问题在全市中小学家长中开展了问卷调查，做到有针对性地开展教育活动。一是抓家长学校建设，规范家长学校管理。从家长学校创办至今，我们一直在探讨着规范化管理的形式与模式。根据我市家长学校的创办情况，为了切实发挥好家长学校的作用，我们指导各学校实施了三项措施：一是下发“家庭教育工作”活动方案，提出具体工作要求，制定措施。二是强化对家长学校的管理责任。要求各学校成立领导小组，校长为其家长学校的第一责任人，德育主任、妇联主任具体负责家长学校的日常管理。三是扩大协调单位范围。家长学校建立后，根据不同时期的授课内容，我们积极协调各相关部门到各中小学校向广大家长宣传科学的家教知识、法律知识。二是更新家庭教育观念，切实提高家庭教育工作的针对性与实效性。教育和引导家长更新家庭教育观念，掌握科学教子方法；教育和引导家长加强自我约束力，注重言传身教、潜移默化；拓宽家庭教育空间，支持子女参加社会实践活动；教育和引导家长主动配合学校教育、社会教育，促进“三教”有效结合；转变唯学校教育为重的观念，明确家庭教育是学校教育的有益补充，家庭教育与学校教育同等重要；转变学校教育与家庭教育互为独立的观念，保证学生成人、成才、成功；转变传统的办学理念，明确要为家长办学，为家长传授教育子女的新理念及科学的方式、方法，努力办好家长学校；转变传统的家访观念，实行“六必访”（学困生必访、特困生必访、特长生必访、单亲生必访、留守学生必访、问题生必访），切实提高班主任工作质量。利用寒暑假和节假日，组织青少年参加社会公益活动，培养青少年的社会责任意识和奉献精神等等。三是针对特殊群体，积极开展关爱“留守学生”、单亲家庭子女的关爱活动。我市现有义务教育阶段的部分“留守学生”、单亲家庭子女存在着学业偏差、生活失助、心理失衡、道德失范、感情缺失、安全失保等问题，为此，首先在全市学校范围内广泛开展“关注留守学生，关注单亲家庭子女”为主题的“双关爱活动”。为众多“留守学生”和单亲家庭子女送去家庭的温暖和亲人的关怀，帮助他们走出情感误区，改变自我封闭的个性和不良的行为习惯，勇敢地面对人生，克服一切困难，勤奋学习，自强不息。其次，在全市范围内广泛开展扶贫助学工程，尽可能帮助贫困学生、“留守学生”顺利完成学业作出积极的努力。对进城务工人员、单亲家庭、问题家庭、问题孩子也要采取积极措施给予重视和支持。通过结对助学、善款助学等多种方式，扶贫助学，把更多的爱和温暖送到这些特殊群体孩子，使他们能够健康成长，为他们创造良好的生存条件和学习环境。四是切实加强家庭教育骨干队伍建设。家庭教育骨干队伍是开展好家庭教育工作的重要支撑，继续调整、充实现有的学校家庭教育工作专（兼）职骨干教师队伍，努力组建一支以教师、班主任为主体，以具有丰富实践经验的专（兼）职相结合的家庭教育师资队伍。全面开展家庭教育科学知识的普及工作，目前，我市家庭教育工作主要通过农村、社区家长学校、中小学开办的家长学校来进行，但家长参与率和受教育率还很低，众多家长虽然望子成龙、望女成凤心切，但不知道如何教育孩子成才，面对错综复杂的社会环境更感到迷茫困惑。这就要求我们尽快组建有素质、有经验的家庭教育骨干队伍，不断更新家庭教育内容，因需施教。强化家庭教育的针对性，积极开展针对未成年人群体的不同特点和家长需求的喜闻乐见、寓教于乐的各种活动，搭建家长与孩子的沟通平台，主动适应新形势需要，引导家长在家庭教育中重点抓好子女品德教育、养成教育、个性的教育、热爱生命教育、感恩教育、遵纪守法教育、环保教育，培养身心和谐健康发展的社会主义的建设者和接班人。

三、存在的问题。

1、部分家长普遍认为对学生的教育是学校单方面的教育，忽视了学校教育、家庭教育和社会教育三结合的教育体系。

2、对家庭教育的宣传力度不够。

3、由于我市财政紧张，对家庭教育的投入不够。

四、下一步工作计划计划利用2-3年的时间，完善切实可行的家庭教育方案，开展系列教育活动，建立科学合理的评价体系，不断提升家庭教育质量。通过请进来、走出去等各种培训方式，创新家庭教育模式，扎实有效地开展家庭教育。要在调研的基础上，针对部分家长存在的错误教子思想、盲目的教子现象等问题，开展家庭教育专题讲座、开办家长培训班，要把家长教育子女的难题，作为学校开展家庭教育工作的主要课题，采取多种家长喜闻乐见的方式、方法，贴近家长、贴近孩子、贴近实际、贴近问题，真心实意地、满腔热情地和家长们一起想方设法解决家庭教育中的矛盾和问题，努力营造家庭教育环境，让孩子在快乐的心境中健康成长、成人、成才。此外，通过广泛深入地组织全市家长学校及中小学家长开展活动。以读书交流、知识竞赛、调查问卷、演讲等活动形式传播给广大家长，通过这些活动，不但使家长接受知识传播率大大提高，而且又极大地调动了广大家长学习家庭教育知识的热情，增强了做好家庭教育的信心。

五、几点建议。

家庭教育工作是一项长期的社会工程，需要强化组织协调，争取社会各方面教育力量的紧密配合、支持与参与，最终构建家庭教育社会化的工作格局。

1、坚持家庭教育、学校教育与社会教育有机结合，确保家庭教育工作的连续性、稳定性、长效性和全面性，推进家庭教育工作科学化、社会化、法制化进程。

2、加大对家庭教育工作的投入力度，切实把此项工作纳入议事日程，狠抓家庭教育阵地建设和宣传培训工作，为做好家庭教育工作创造更加有利的条件。

3、动员社会各界要与教育部门密切配合，共同探索家庭教育工作规律，不断丰富和完善适应现代化人才培养需要的家庭教育理论和方法。

在市委、市政府的领导下，虽然我们在中小学生家庭教育工作方面取得了一些成绩，但我们深知，我们面临的任务还很艰巨，通过此次现场会我们学习到其他地、州、市的先进经验指导今后我市家庭教育工作，紧密围绕加强和改进未成年人思想道德建设的战略任务，坚持科学、务实、创新的原则，大力宣传和普及科学的家庭教育知识，以家长学校为阵地，以专（兼）职家庭教育工作者为骨干，以未成年人思想道德教育为核心，以更新家庭教育观念，以提高家长素质和教育能力为重点，全面推动我市家庭教育工作迈上一个新台阶。

2011年10月14日。

党员教育管理工作情况汇报范例

近日，中共中央印发了《中国共产党党员教育管理工作条例》(以下简称《条例》)，并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。通知指出，党员教育管理是党的建设基础性经常性工作。《条例》以党章为根本遵循，总结吸收实践创新成果，对党员教育管理的内容、方式、程序等作出规范，是新时代党员教育管理工作的基本遵循。

每个党员，不论职务高低，都必须按照党章要求和《条例》规定，接受党组织的教育管理，这既是落实党要管党、从严治党要求的必然，也是管理保护党员干部的必行之举。

短短不足一百年时间，我们党的党员发展到了8900多万，但个别党员素质等方面，却未随着数量的增加而提升。尤其是党的十八大以来，全面从严治党施加压力，零容忍查处腐败，使党内的违纪违法人员落马受审，付出了沉痛代价，也反证了我们党在教育管理党员方面的不足。

好党员都是管理教育出来的。很多落马干部忏悔时无不表示，在自己刚犯错时，如果组织能够及时提醒、批评、警告，使自己认识到危害性，防范于未然，恐怕不会滑向腐败的深渊。虽然这些认识并不全面，但由此加强对党员干部的日常教育，显然很有必要。

众所周知，一个人的思想不会一成不变，许多干部在从政之初、入党之时，都能坚定全心全意为人民服务的宗旨，始终摆正公心，加强自律自警。可是，一旦思想上的弦放松了，就会产生任性冲动。再加之社会上对干部的诱惑多、拉拢多、围猎多，如果不能保持清醒的头脑，就非常容易掉入“陷阱”，毁了自己。

作为党组织，应坚持把抓好党建工作作为最大的政绩，严管才是厚爱，用心用劲认真抓，在平时的教育管理过程中动真格，把管党治党措施落到实处，经常为党员敲响警钟。作为党员干部自己，也要加强自律，经常进行反思自警，牢牢守住党纪党规底线，绝不逾越红线，清清白白做人，干干净净做事。

党委党员教育培训总结汇报材料

为促进党员培训工作的开展，镇党委及各党支部中均成立了加强党员教育培训工作的领导小组，将党员教育培训工作细化，确保了党员教育培训工作扎实有序地开展。豆花问答网推荐的党校党建活动工作策划方案资料，欢迎参阅。

总结。

今年以来，xx镇党委在上级部门的指导下，坚持用科学的理论武装党员干部，用先进的知识和优良的传统教育党员干部，认真按照县委关于党员培训相关要求，进一步解放思想、大胆创新，以提高党的执政潜力、持续党员先进性，努力造就一支素质高、作风实、能干事的党员干部队伍。

一、加强组织领导，强化经费保障。

为促进党员培训工作的开展，镇党委及各党支部中均成立了加强党员教育培训工作的领导小组，将党员教育培训工作细化，确保了党员教育培训工作扎实有序地开展。同时根据县委组织部关于加强党员教育培训工作的相关通知，结合本镇党建工作实际，镇党委制定了xx镇20xx年党员教育培训工作计划，各党支部则结合支部工作实际，制定了支部的党员教育培训计划，严格按照计划定期组织党员进行教育培训学习，镇党委将此项工作作为评先选优的重要依据。20xx年以来，共投入培训资金50万元，确保党员培训工作的正常开展。共计开展各种党员教育活动共计40次，参加教育培训人数累计达8000余人次。透过教育培训，进一步坚定了党员干部队伍的共产主义理想和中国特色社会主义信念，增强了党性观念和职责意识，党员干部日益增强的自信心、凝聚力和战斗力成为推动全镇党建工作日益发展的强大动力。

二、加强教育培训，提高党员素质。

1、加强镇党委中心学习组的学习，增强领导班子的整体功能。根据县委对加强干部教育培训工作的要求，建立完善镇党委中心学习组学习制度，制定学习计划，加强以科学发展观、党的执政潜力、党的先进性建设、构建社会主义和谐社会理论、十八大、十八届三中全会、十八届四中全会精神、党的群众路线教育实践活动相关精神、《党章》、党在农村的各项方针政策、市场经济知识等作为重要资料的学习，着力提高领导干部贯彻落实科学发展观、驾驭市场经济和依法办事的潜力。加强对领导干部理论学习的督促、检查和考核，确保理论学习取得实效。

2、制定培训计划，结合实际抓好培训。采取“走出去、请进来”等办法和以会代训等方式，加强干部职工、村干部、组干部等的培训。一是举办干部职工学法用法培训班;二是举办村干部培训班;三是举办村民组长培训班;四是举办入党用心分子的培训班。透过开展多种形式的培训，切实提高干部职工的素质。

3、有针对性地适时举办党员干部培训。为进一步解放思想、更新观念，打开干部的工作思路，抓住机遇，促进我镇经济发展和各部门工作的开展，一是紧紧围绕党的十八大精神和部门实际，采取请知名专家、教授开展集中学习培训，提高各级干部的思想政治素质和业务水平。二是利用远程教育平台，扎实抓好党员干部的教育培训，进一步提高农村党员干部教育培训工作的质量和水平。认真落实“党员活动日”，以“流动党课”和远教“集中学习日”为抓手，抓好农村党员干部的政治理论培训;三是用心组织村干部参加各级组织的培训班学习。以道德修养、职业素养为重点，在村党支部书记中开展“道德讲堂”活动。

4、密切党群、干群关系。实行镇党委书记为党员、镇党委委员联系村上流动党课，不仅仅密切了党群、干群关系，而且也促使授课人不断加强学习，在教育别人的过程中得到锻炼和提高。重视在优秀年轻人中培养党的事业的接班人，坚持高标准、严要求，把好“入口关”，加大发展党员力度，不断壮大党的后备队伍，推进党的建设。并结合党的群众路线教育实践活动，开展党员结对帮扶和无职党员设岗定责活动，号召党员干部为贫困群众办实事、好事。

5、开展践行宗旨教育。按照省委《关于开展“忠实践行宗旨、勤政廉政为民”教育巩固和扩大深入学习实践科学发展观活动成果的实施意见》要求，制定宗旨教育活动方案，组织开展好宗旨教育。

三、

丰富教育形式，开拓工作思路。

1、党委坚持定期召开党委委员会议，党支部坚持每季召开支委会，共同研究党内重大问题，听取和收集党员、群众对党组、党委或党支部的工作意见和推荐;党小组每月组织一次活动，重点是党员向党小组汇报思想、学习、工作状况;每半年召开一次党员大会，主要是向全体党员汇报党建工作、贯彻落实县委和县委组织部安排的工作状况，研究党委、党支部重大问题和党员发展、预备党员转正等重大事项。

2、拓宽党员干部培训渠道。围绕“学理论、看变化、找差距、思发展、有作为”的工作目标，以先进发达地区、示范区作为我镇干部长期理解培训的“大课堂”，大力弘扬敢为人先和xx镇“诚实、守信、立德”的创业精神，加快我镇经济的快速发展和社会全面进步。使党员干部增长见识，拓宽工作视野。进一步增强了党性意识和服务意识。

3、加大了优秀年轻党员干部的培养力度。我镇采取了学习培训、挂职锻炼、顶岗锻炼等方式，加强后备干部队伍建设，全面了解掌握年轻后备干部状况，创造条件不断提高干部的综合素质，今年组织村(居)支书参加县组织的外出考察学习，选送了新任支书到贵阳市委党校培训学习。按照县委组织部关于选派送机关年轻干部到基层锻炼工作的安排，从镇直部门选派了5名综合素质较高、有发展潜力的年轻干部到村锻炼工作。切实加强与上级相关部门的联系，前后选送了2名年轻干部到县委组织部、县纪委顶岗锻炼，让年轻干部学习新经验，掌握新本领。透过对优秀的中青年后备干部的培养教育，提高干部队伍的整体素质，带给适应新形势发展需要的复合型领导干部。

今年年以来，全镇共举办实用技术及干部培训班20期，培训人数xx00人次。其中：电焊工、架子工、钢筋工、民族风情、餐馆服务、乡土人才、种养殖等。并结合我镇农村工作及党员干部实际，用心选送文化较高、有潜力的党员和干部参加市委、县委党校、贵阳农校、县职校进行系统的学习培训。组织农村党员干部、农民群众、技术管理人员、群团组织进行现代远程教育培训共计6670人次，集中学习20次。

四、存在不足和今后打算。

(一)存在不足。

1、个别党支部、党员对此项工作思想认识不到位;。

3、缺乏比较量化的考核目标要求;。

4、资料安排还缺乏系统性、科学性等。

(二)今后打算。

1、以提高全镇党员干部的思想政治素质作为党员干部培训的首要任务，要以学习理论为基础，指导党员干部的工作，以提高党员干部的执政理念和解决实际问题的潜力，以此作为考察干部的重要资料。

3、进一步强化党员干部的实践锻炼和在岗自学，努力提高自身综合素质。

4、建立后备人才库，加强对后备干部培养和教育，不断为班子输入新鲜血液，使领导班子年轻化，更加贴合时代要求。

5、以镇远程教育接收站和村远教站点为主阵地，以县委党校及以上级各业务部门培训为依托，扎实开展干部教育培训工作，进一步我镇党员、干部综合素质。

根据组织部通知精神，镇党委及时对我镇近年来党员教育培训工作进行了认真地回顾总结，具体情况如下：

一、强化领导，建立健全完善的培训机制。

近年来，镇党委始终把党员教育培训工作纳入到农组建设三级联创活动之列，明确了镇、村党组织主要领导是党员教育培训工作的直接责任人的职责，强化了党委书记、村党组织书记对党员教育培训工作的领导，为全面做好全镇的党员教育培训工作夯实了基础。同时在开展党员教育培训工作中，镇党委从建立健全和完善机制入手，认真制定了20xx—20xx年党员教育培训工作五年规划及其每年度的教育培训计划，做到长规划、短安排，既明确了党员教育培训工作的思路，又突出了不同阶段教育培训工作的重点，从机制上使党员教育培训工作得到了落实。为确保党员教育培训工作质量，提高整体水平，镇党委在不断加强教育培训基地建设的同时，不断规范完善了村党员活动室、电教室的建设，以及农组示范服务基地建设，不但为党员教育培训工作提供了良好的学习环境，而且又使农村党员教育培训工作实现了课堂教与现场学的结合，既保证了党员思想政治素质的不断提高，又增强了党员科技致富、带领群众共同致富的能力。

二、勇于创新，着力开拓教育培训新模式。

党员教育培训工作中，镇党委在认真坚持党员正常的三会一课制度的基础上，针对新形势下新农村建设工作的需要，着力开拓党员教育培训工作的新模式，以便使广大农村党员及时得到充电、提高和发展。一是认真落实了送寄学制度。例如在近年来先后开展的三个代表重要思想和08年农村党员主题教育中，为确保党员的参学率和受教育率，采取了对外出流动党员寄学，老弱病残行动不便党员送学的学习教育方法，及时进行教育培训，使这部分党员离乡不离党组织，行动不便不错过学习教育的需要。为扎实做好教育培训工作，每年初各村党组织都专门召开一次党员教育培训咨询会，广泛征求广大党员要求学什么?需要充实活动的内容是什么专题会议，在综合梳理归纳后根据党员的意愿，由党委政府统一部署安排，实行订单培训，有效发挥了广大党员人尽其才，学以致用的模范作用。三是建立党员科技示范岗带培制，由各村的党员示范户进行传授技艺，增强致富本领教育培训活动，有效开辟了农村党员不出村门就能接受教育培训的新途径。四是组织由涉农单位科技人员建立科技服务小分队，适时深入到集贸市场，村组和田间地头进行流动培训，及时为广大党员群众充电。五是开展广播培训，镇农组办把有关科技实用知识制成磁带，在广播上滚动播放，既保证了党员的教育培训参学率，又有促进了农民群众学科技，用科技的积极性，推进了涉农科技业的快速发展。

在党委的高度重视下，我镇党员教育培训工作只所以能够取得一定成效，全面提高了党员的素质，使全镇党员在三个文明建设中模范作用得以充分发挥，是因为：一是强化了党委对党员教育培训工作的领导和高度重视，不然就形成不了浓厚的教育培训氛围，这项软任务就会软下来。二是教育培训的形成要灵活，多样化，培训的内容要紧密结合实际，针对性强，才能达到学以致用，促进发展的效果。三是制度要严，职责明确，才能实现常抓不懈，取得实效的目标。

四、存在的差距和不足。

近年来，我镇党员教育培训工作即使做了一定工作，取得了实效，但仍然存在着一定的差距和不足，具体表现在：一是由于农村党员普遍年龄偏高，文化程度较低，在接受教育培训的受益程度上参差不齐现象比较突出，有待于强化措施，认真落实。三是部分农民党员对学习培训缺乏认识，参与性不强，必须加强教育，增强积极性。四是少数村由于资金困境，电教设施不配套，影响教育培训工作。

五、意见和建议。

如何进一步做好新形势下农村党员教育培训工作，我们认为务必要做好以下四项工作。一是要抓好阵地建设，包括党员活动室、电教室、实习基地等基础性建设。二是要以科学发展观为统领，以新农村建设为目标，结合实际，因材施教，充分发挥农村党员在新农村建设中的主力军作用和示范带动作用。三是县委组织部门要及时做好宏观指导，进一步加强对乡镇有关人员的教育培训力度，为做好党员教育培训工作充分发挥出指导员的作用。

近年来，我们按照加强党员干部教育培训的有关要求，以理想信念教育为主线，以提高党员干部素质，增强基层党组织的凝聚力、战斗力，发挥好党组织和党员干部作用为目的，不断解放思想，开拓创新，用心开展形式多样的教育培训活动，使县直的党员干部教育培训工作，取得了较好的效果，现将培训工作汇报如下：

一、基本状况。

党工委现有直属党总支x个，支部xxx个，党员xxxx名。其中党政机关支部xx个，事业单位支部xx个，公有制企业支部xx个;现有党政机关在职党员xx名、事业单位在职党员xx名、企业在职党员xx名、离退休、内退党员xx名、其它党员49名;女党员369名、少数民族党员4名。

近几年来，我们不断加大对党员干部的教育管理力度，在县直机关党员干部中相继开展了理想信念、“致富思源，富而思进”、“学党章、正党风、守党纪”、“三个代表”重要思想等主题教育，建立健全了党的组织生活制度、三会一课制度、党员干部定期学习制度、民主生活会制度、民主评议党员制度、流动党员管理制度，实行以岗定责、不断强化党员目标职责管理。这些活动的开展、制度的建立健全，从根本上加强了对党员干部的教育管理，使县直党员教育管理基本步入了制度化、规范化的轨道，为发挥党员的先锋模范作用，推动全县经济持续快速发展带给了坚强的组织保证。

二、主要做法。

(一)坚持以上好“党课”为主，创新教育培训管理机制。我们把提高党员的政治业务素质，作为新时期党的建设的一项战略任务。始终把党员干部的教育培训作为加强党员教育管理的治本之策，长久之计，在培训方式上，采取以上党课为主，充分发挥基层教育阵地的作用，采取分级负责、分级教育管理的办法。在培训资料上，突出邓小平理论、“三个代表”重要思想、理想信念、宗旨观念、法律法规和党员教育管理知识等。在培训阵地上，充分利用县委党校、基层党员活动室、党员电化教育等。在党员教育管理机制上，推行党员目标管理，认真落实党建工作职责制。党工委每年集中组织大型党课4次，举办入党用心分子培训班两期，教育培训党员干部和入党用心分子1200多人次。

(二)健全各项制度，规范教育管理行为。在加强党员教育管理工作中，我们注重建立和完善党员教育管理工作各项制度，坚持用制度来规范党员教育管理的行为。从日常教育管理，组织关系转移、流动党员、下岗党员、离退休党员管理，不合格党员和违纪党员的处理、职责追究等各方面进行了规范，各基层党总支、支部也结合各自实际，制订了相应的党员教育管理制度。同时，我们还就党内组织制度，党员定期学习制度，三会一课制、民主生活会、民主评议党员等各项制度进行了修订和完善，各基层党支部能够坚持一周集中一次以上学习，每月正常组织一次以上活动，一年召开一次民主生活会、开展一次民主评议活动。各项制度的建立健全，进一步规范了党员教育管理工作。

(三)扎实开展党建活动，丰富教育管理资料。我们本着将党员教育管理融入党建活动之中，以开展深入扎实的党建系列活动来不断丰富党员教育管理资料。几年来，我们坚持面向机关广大党员，服从服务于全县中心工作，相继组织开展了“我为党旗添光彩”和“解放思想找差距、干事创业促发展”等签名活动，每年还要在县直基层党组织及党员中开展评选先进基层党组织和优秀共产党员活动。透过树立典型，弘扬正气，促使广大党员以更大的热情投身工作，为党员教育管理拓宽了新的空间，更好地激发了基层党组织和党员活力。

(四)健全党建职责体系，强化教育管理职责。我们把加强领导作为党员教育管理工作的关键，认真贯彻“党要管党”和“从严治党”的方针，在深入开展“三级联创”的基础上，建立和完善了党员教育管理工作目标职责制，切实履行好党员教育管理工作职责、狠抓落实。一是落实党建及党员教育管理职责制。经常研究并督促检查，随时掌握党员思想状况，有针对性地做好思想政治工作，将党员教育管理常抓不懈、持之以恒，避免时紧时松的现象;二是强化教育管理。在对党员教育管理中，严格制度，在明确教育对象、教育时间、教育资料的同时，建立健全党组织生活、党员目标管理、民主评议党员、争先创优等党员教育管理制度，并在实践中不断探索、不断完善，从制度上强化了党员教育、管理、监督工作;三是注重培养队伍。透过及时的调整充实，组织外出参观学习，培养锻炼了一批政治强、业务精、作风正的党务工作者队伍，为做好党员教育培训管理工作带给了有力的保证。

三、存在问题与原因。

我们党员教育管理工作，经过各级党组织的共同努力，总体上看，已步入了制度化、规范化的轨道，党员教育管理工作跃上了一个新台阶，提高到了一个新的水平，但也存在一些不容忽视的问题和薄弱环节。一是一些党员宗旨观念和模范作用淡化，党员的先锋模范作用发挥得不明显，有的甚至混同于一般群众。二是有些党员参加组织生活不用心，开展群众活动难。三是党员教育管理的实效性和针对性不强，形式还不够灵活。

分析存在这些问题的原因，一是党员教育管理的工作模式、思想观念、工作方法不能适应新形势的需要。二是部分单位对党建工作重视程度不够，不能很好地处理好业务工作与党建工作关系，制约了党建工作的开展，党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用没有得到很好的发挥，党员教育管理工作还存在薄弱环节。

四、下步工作打算。

1、以“三个代表”重要思想为主线，全面加强党员教育管理工作。要进一步加强党员的理论教育，以“三个代表”重要思想为主线，用科学的理论武装广大党员的头脑，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想信念，从根本上增强贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性，使每个党员在思想和行动上解决能否代表、如何代表的问题。

2、要改善党员干部教育培训方式，制订长远的培训规划和年度计划。适应当前形势和发展的需要，准确掌握党员的思想动态，改善培训方式，利用丰富多彩、灵活多样的教育形式，加强党员教育的针对性，增强培训的实效性。

3、树立先进典型，发挥榜样力量。采取以点带面的方法，从各条战线、各个行业挖掘先进党员的典型，总结典型经验。同时加大宣传力度，宣传先进党组织和先进人物的典型事迹，使全体党员在典型的带动下奋发工作，锐意进取，为加快我县全面建设小康社会的步伐做出自我应有的贡献。

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XX市流动党员教育管理工作调研报告

截至20xx年10月，xx市共有流动党员xxxx人，其中外省籍的有xxxx人，xx市籍的有xxx人。从总体上看，xx市流动党员具有如下特点：

一是构成比较复杂，生存状况差异较大。从年龄结构看，虽然青壮年占有相当比例，但各个年龄层次均有分布，其中35岁以下的占xx%，36-45岁的占xx%，46―60岁的占xx%，60岁以上的占xx%。从受教育程度看，流动党员中具有大专及以上学历的占xx%，在x流动人员中具有大专及以上学历的占xx%，流动党员受教育程度远远高于其他在x流动人员。从收入水平看，收入相对较高的(月收入3000元以上)占xx%。

二是社会分布高度分散，就业分布相对集中。全市xxxx名流动党员遍布全市各个区县、各个行业，就业岗位相对集中，主要分布在建筑业(xx%)、民营科技企业(xx%)、商业饮食服务业(xx%)、制造业(xx%)、居民服务业 (xx%)等五个领域。这和xx市流动人员总体分布的状况、xx市经济社会发展对外来劳动力的需求状况具有一致性。

三是热心社会公共活动，在流动人员中有广泛的影响力。流动党员与普通流动人员相比，社会责任意识相对较高，与流出地、流入地党组织及政府部门有比较广泛的联系，一定程度上发挥了流出地、流入地党组织联系普通流动人员的桥梁和纽带作用。座谈中，业主和群众普遍反映，流动党员的敬业精神比较强，工作业绩比较突出，在员工中有较好的影响。

四是部分流动党员就业和生活趋于稳定，流动性降低。民营科技企业、民办学校、民办医院、律师事务所、注册会计师事务所、传媒影视等行业中的外省籍流动党员，有相当一部分人已经或正在xx置办家业和产业，流动性降低。在调查中，他们很多人都不愿承认自己是流动人员。xx市委组织部在对流动党员思想状况进行问卷调查中，共发出问卷xxxx份，收回xxxx份。调查显示，流动党员思想状况的主流是好的，主要表现在：

1、对党的事业有信心，愿意继续做一名共产党员。问卷调查显示，xx%的流动党员对党的事业充满信心或比较有信心;绝大多数流动党员表示，即使重新选择，仍然愿意做一名共产党员。

2、拥护党的富民政策，主动适应市场经济的意识较强。xx%的流动党员认同“让一部分人先富起来”，拥护党的富民政策;他们主动适应市场经济的意识较强，除一小部分流动党员是因失业、无工作被动进入市场外，绝大多数流动党员都是主动进入市场、迎接市场挑战的。

3、价值取向趋于务实，工作态度积极。调查显示，有xx%的人表示“在不损害自己利益的前提下，愿意帮助他人”;有xx%的流动党员认为在不损害党和国家利益的前提下，可以考虑个人利益。他们都希望通过个人的努力，改变自己的生存状态。

4、关注自己的合法权益，民主意识较强。在回答“您认为党员的哪些权利最需要保障”时，占前三位的分别是知情权、参与权和监督权。有xx%、xx%的流动党员对党的政策“经常讨论”或“讨论较多”。这表明流动党员有较强的民主意识，对党内事务和社会事务表现出较强的参与愿望。

在流动党员群体中，也存在一些值得注意的思想倾向，主要表现在：一是部分流动党员对党组织的归属感有所降低。有xx% 的流动党员“忙于生计，考虑不到组织生活问题了”，甚至有xx%的流动党员表示“如果没有环境压力就退党”，有xx%的流动党员表示“准备退党”。有 xx%的流动党员不愿主动接转组织关系，有的甚至不愿表明自己的党员身份，还有少数流动党员即使接转了组织关系，但长期不参加组织活动、不按时交纳党费。调研发现，一年或更长时间没有参加组织生活的流动党员达xx%。二是部分流动党员的党员意识不强。有xx%的流动党员认为党员牌子虽然响亮，但自己要靠打工挣钱，当不当党员无所谓。三是部分流动党员对某些政策规定有不满情绪。有的流动党员对城市管理外来务工人员的办法意见较大;个别流动党员对社会存在不满情绪，甚至仇视心理等等。

XX市流动党员教育管理工作调研报告

xx市委坚持把加强对流动党员的教育管理纳入基层党建工作的总体格局，主动应对流动党员日益增多的挑战，按照“有利于党员合理流动、有利于加强对党员的教育管理、有利于发挥党员作用”的要求，与两新组织党建和社区党建紧密结合，遵循“条块结合”的原则，努力探索流动党员教育管理的新途径、新方式，取得明显成效。

1、坚持组织先行，不断建立健全流动党员基层党组织。近年来，针对流动党员以两新组织为主要就业领域的现状，xx市加大了两新组织的党建工作力度。截至20xx 年8月，共在两新组织建立党组织xxxx个，其中，在大型摊群市场建立党支部xx个，在商务写字楼建立楼宇党支部xx个。同时，坚持双向互动，不断完善流入地和流出地“双向共管”的有效形式，建立异地托管或协管党组织xx个。

2、坚持管理创新，不断探索流动党员教育管理的有效方法。在实践中，全市基层党组织紧密联系不同流动党员群体的思想和工作实际，把党的建设与所在单位的业务工作或中心任务结合起来，努力使党的工作为社会所需要、为单位所支持、为职工所拥护、为流动党员所欢迎。xx市场党支部开展“党员挂牌亮身份”活动，把党的建设与市场管理、党员发挥先锋模范作用与提高个人 经济利益有机结合起来，形成了党员树形象、市场创品牌、党建促发展的良性循环。

3、坚持服务为本，不断增强基层党组织的吸引力凝聚力。全市各级党组织坚持服务为本，急流动党员之所需、谋流动党员之所求，开展了以“上级党组织为下级党组织服务、基层党组织为党员服务、党员为群众服务”为主要内容的“三服务”活动。各区县、各部门依托城市社区或农村乡镇，设立了流动党员服务站。xx区在社区建立“365 阳光驿站”，每天安排专人为流动党员提供咨询服务、吸收他们就近参加组织生活。xx区职介中心党委紧紧抓住为党员就业提供服务这一突出问题，探索出职业指导谈心会、流动党员教育、青年职业生涯策略、政策课堂、心理测评、职业培训、职业介绍信息、用工单位链锁式职业指导的“情景效能八平台”就业指导模式，受到广大党员和群众的欢迎。

虽然各级党组织在加强流动党员教育管理上做了很多工作，取得明显成效。但由于各种原因，当前流动党员教育管理工作还存在一些问题，有的甚至还相当突出。主要有：

一是对流动党员教育管理工作的认识有待进一步提高。有的同志认为流动党员数量不多，抓不抓无所谓，不想管;有的认为流动党员流动性强，情况复杂，不好管;有的认为流动党员是“泼出去的水、嫁出去的女”，不必管;有的认为流动党员是外来的，不是“自家人”，不愿管。

二是流动党员教育管理工作的覆盖面有待进一步扩大。基层党组织的设置和基层党的工作还不能完全适应形势的变化和发展，大量两新组织还没有建立党组织。即使是已经建立党组织的地方，其组织设置也还不能完全适应市场经济发展和流动党员日益增多的需要，存在薄弱环节和空白点。

三是流动党员教育管理工作的针对性、实效性有待进一步提高。少数基层党组织“有组织无活动”或组织活动流于形式，效果欠佳;少数基层党组织沿用“单位制”下集中统一的党员教育管理模式，忽视了流动党员分散、灵活、多变的特点和多样性、差异性的需求，难以吸引流动党员;此外，还普遍存在“没场地、没经费、缺教材”的难题，致使流动党员教育管理工作“活动不起来、组织不起来、效 果不明显”。

四是流动党员教育管理的相关制度政策需要进一步健全和完善。在两新组织中开展党建工作特别是流动党员教育管理工作，受业主个人素质和态度 的影响较大，缺乏强有力的制度保障和政策支持。部分业主对党的工作不理解、不配合、不支持，甚至抱有抵触情绪，以没有法律依据为借口予以拒绝。在组织关系接转过程中，存在手续繁琐等问题，需要进一步健全和完善流动党员教育管理的相关制度。

xx区党员教育管理工作开展情况汇报

一、xx区贯彻落实《规划》的总体情况。

作为市委的派出机构，截至x年x月，xx区党工委共领导下级基层党组织x个，党员x人。全区现有农村（社区）党员远程教育站点x个。一直以来xx区通过举办各类培训班、党课、报告会、主题党日活动、专题研讨和远程教育等形式，对全区广大基层党员普遍进行教育培训，其中，共组织机关党组织书记培训x人次，农村（社区）党组织书记培训x人次，非公有制经济党组织书记培训x人次，农村党员远程教育培训x人次，新党员培训x人次，流动党员培训x人次，党员创业就业技能培训x人次。

（一）高度重视，认真贯彻落实当前隐藏内容免费查看。xx区把党员教育培训工作作为全区党建工作的一项重点内容，做到始终不懈、常抓常新。一是把党员教育培训工作列入全区各年度《党建工作要点》和区属各党委年度考核内容。二是把”专题教育活动”与”三会一课”等基础制度结合起来落实。三是把学习贯彻落实党的十九大精神、***新时代中国特色社会主义思想作为党员先进性教育培训的首选内容。四是坚持科级以上党员干部与普通党员教育培训并重，分层次实施党员教育培训，强化针对性和实用性。

（二）创新手段，深化党员教育培训效果。区属各党（工）委根据工作实际、党员类型等特点，选择多种教育形式，达到教育培训效果和提高自身素质的目的。一是运用”党课”手段。始终把党员干部的教育培训作为加强党员管理教育的治本之策，长久之计。在培训方式上采取以上党课为主，充分发挥党支部教育党员的主阵地作用。结合新时代”三新”讲习所讲习活动、支部主题党日活动，督促指导全区各领域党支部定期开展党课学习教育和讲习活动。二是运用传统教育手段。结合”三会一课”的召开，以会代训，同时通过宣传标语、公示栏等形式张贴、宣传学习教育内容，让党员干部随时学、随处学。三是运用文明创建手段。把党员干部的教育培训内容设置到文明创建工作的具体内容里，浓厚氛围、增强干事创业的积极性、主动性和创造性，自觉培育和践行社会主义核心价值观。四是运用网络教育手段。组织广大党员干部积极登录”***员网”、收看党员远程教育节目，对党的创新理论和专题教育实践活动进行学习和研讨，并适时组织主题征文活动深化党员教育培训工作成效。五是运用移动通讯手段。从区级层面到区属各党（工）委通过开设党建微信公众号、党员微信群、qq群等平台，定期发送实用的、需要学习的信息和视频，拓展了党员干部教育培训的有效途径。六是积极制作本土电教片。xx区结合实际在全区各领域、各行业深入挖掘身边的好党员好干部并积极拍摄制作了以苏兰玲、任奎峰等优秀党员的感人事迹为内容的电教片面向广大党员干部播放，用身边人、身边事教育身边人。

（三）加大投入，夯实党员教育培训保障。一是加大人才投入。充分选优配齐基层党务工作者，规定区属各党（工）委必须至少配备x名党务工作者，乡镇（办事处）组织部门至少配备x人以上工作力量，建立由支部书记、党务专干和领导干部等组成的党员教育队伍，在党员教育培训中起模范带头作用，按照素质较高、数量适当、结构合理和专兼职结合的要求，有计划地开展各级各类培训，特别是***和省委集中开展的专题教育活动、七一前夕、十九大召开之际等重要节点，深入开展党员教育培训工作。二是加大财力投入。近年来区本级留存党费平均每年用于党员教育培训方面的经费均在x万元以上，区财政每年向各乡镇党委补贴用于农村党员干部教育培训的经费也达到每乡镇x万元左右。各党（工）委将党员教育培训经费列入单位年度财政预算，以保证党员教育培训活动的正常进行。三是加大物资投入。为深入学习宣传贯彻党的十九精神、***新时代中国特色社会主义思想，区组织部门为全区基层党组织和广大党员购置、发放《党章》等各类党务书籍平均每人x本以上，全区各级党组织普遍建立的党建书屋或党建书柜，均配备了一定数量党员教育培训书籍。

（四）完善制度，构建党员教育培训机制。在党员教育管理工作中，区党工委要求区属各党（工）委针对党员队伍建设的薄弱环节，立足于从根本上、制度上解决问题，注重总结和汲取教育管理中的好措施、好办法，进一步建立健全了党员教育管理的长效机制，推动党员教育管理工作健康发展。一是着眼把好源头，建立和完善发展党员机制，使发展党员工作经常化、制度化、规范化。二是通过抓学习、抓教育、抓引导，推动各支部和党员干部牢固树立”四个意识”，自觉在思想上政治上行动上同以***同志为核心的党***保持高度一致。三是通过组织监督、群众监督、党员评议，设立举报电话、意见箱等加强党内监督，约束党员干部自觉规范党性。四是通过评选优秀党员、党务工作者和先进基层党组织等途径不断激发党员队伍的活力，构建党员激励机制。

三、存在问题与原因。

通过区属各党（工）委的共同努力，xx区的党员教育培训工作已步入常态化制度化轨道，迈上了新的台阶，但也存在一些不容忽视的问题和薄弱环节。

一是党员培训的效果不太理想。各级党组织对党员教育培训工作存在一定的随意性、计划性不足，特别是农村基层党组织，从督查来看，区属各党（工）委对党员教育培训工作比较重视，但是全区多数农村党支部在党员教育培训工作方面，只是出于压力，做做样子，完成任务，交差了事，部分支部尤其是农村党支部在组织党员学习时全是老一套，党员学习兴趣不高，教育的效果有待于进一步加强。

二是党员教育培训内容吸引力不强。提供的培训资料内容和师资力量水平与党员需求有差距，理论传授与生产实践结合有差距，学习形式也不够灵活，要调动学员的参训积极性比较困难。

三是对党员教育培训工作的重视不够。极个别单位忽视了党员教育培训工作的重要性，弱化了党员的身份意识，把经济发展、业务工作成绩等作为干部政绩的衡量标准，忽略了党员先锋模范作用发挥，能够对当地社会稳定、融洽党群关系的重要作用。

四是流动党员学习教育不好抓。在流动党员学习教育方面我们虽然想了些办法，做了一定的探索，但整体来看，还是有较大差距，存在履盖率偏低的问题，特别是农村外出务工党员。

区委组织部党员教育管理工作汇报

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

“欲求木之长者，必固其本；

欲求流之远者，必浚其源。”党员教育管理是党的建设的一项基础性工作，加强党员教育管理常态化、长效化，对于发挥党员先锋模范作用，引导党员坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”都具有十分重要的意义。近年来，×区坚持“三化并举”，促进党员教育管理工作出成果，见实效。具体工作开展情况如下：

一、工作开展情况。

（一）管理机制实效化。

一是把党员活动作为“出发点”。按照“×+×”主题党日组织党员完成规定动作，开展主题活动，组织党员定期集中上党课，进行政治学习和党性教育，鼓励党员积极参与民主议事、志愿服务等活动。建立党员活动督查制度，采取党支部每月自查、党（工）委每月专项督查、区委组织部每月全面考查的办法，及时发现不足，限时整改问题，以督查通报的方式提升“主题党日”活动质量。

二是把创新载体作为“突破点”。围绕服务群众、服务基层、服务发展的理念，不断创新活动载体，通过党建网、微信群、微信公众号、学习强国app等新平台，向党员推送习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神等最新形势与政策，拓宽党员学习渠道，针对年老体弱、长期患病的党员，开展上门送学活动，通过党员微信群发送学习通知和学习资料，提高了党员参与学习活动的积极性和主动性，促进“要我学”自觉转换为“我要学”。

三是把积分管理作为“激励点”。积极探索实施党员积分制管理制度，用积分记录党员变化、衡量党员作用、评定党员优劣。党员通过参加志愿服务把积分记录下来，按活动频次积分，每参加一个活动就可以得到一个爱心积分，党支部每月评选“明星党员”，党（工）委按季度进行表彰，将党员日常积分作为评优、评先的重要依据。

区委组织部定期开展党员教育培训工作督促检查，发现问题，及时下发通报和督办函，督促有关单位及时予以整改。

（二）培训内容重点化。

加强党的路线方针政策和形势任务，加强业务知识、实用技术、职业技能和就业创业教育培训，利用党校、人社局的劳动力转移培训分类进行各种职业技能培训。

对党政机关党员，重点围绕服务中心、服务改革、服务基层、改进作风、依法履职用权、提高思想政治素质、增强廉洁从政意识和履职尽责能力开展培训。

（三）教育方式多元化。

同时，运用违纪违法的反面典型开展警示教育。

开展“三新”讲习活动，在全区范围内分层级、分领域进行专题讲授。

三是拓展远程教育平台。认真抓好远程教育站点提质扩面工作，实现了村、社区远程教育站点全覆盖。×年多来对全区所有远教站点设备进行了更新升级，目前×个站点电脑全部更新，×%以上的站点都配备了液晶电视机。

四是加强党员集中培训。全体党员每年集中学习培训不少于×学时，基层党组织书记每年集中学习培训不少于×学时、至少参加×次集中培训。重视非公有制经济党组织书记、新党员、流动党员参与集中培训，抓好党员创业就业技能培训，尤其是农村种养技术指导。

二、存在问题。

一是党员教育管理观念滞后。部分党组织还是按老观念、老办法来教育管理党员，对于新时期党员队伍中出现的新情况研究不够，特别是下岗职工党员、流动党员等缺乏办法，造成一些党员游离于组织监督之外，甚至出现个别不参加组织生活、不交纳党费、不做党组织分配的任务的“三不党员”。

二是党员培训的效果不理想。有的党组织不善于利用多媒体、远程教育等现代化、网络化学习手段，教育方法呆板手段落后，内容脱离实际，党员参与热情不高，个别支部学习内老套，没有考虑到党员的年龄、需求等因素，导致党员学习兴趣不高，教育的效果有待于进一步加强。

三是流动党员培训教育不好抓。在流动党员学习教育方面我们虽然想了些办法，做了一定的探索，但整体来看，还是有较大差距，存在覆盖率偏低的问题，特别是改制企业党员、农村外出务工党员。

三、下步举措。

一是完善党员管理机制。针对不同行业、不同层次、不同类别的党员实行动态管理、科学管理、有效管理。一要积极探索流动党员教育管理工作机制，健全流动党员与党组织联系制度，定期对流动党员进行全面排查摸底，全面掌握外出党员的去向，使流动党员始终置于党组织的管理中。二要积极创新“两新组织”党组织的设置和活动方式，扩大党的工作覆盖面，确保有党员的地方就有党组织。三要严肃党的纪律，健全和完善党内纪律处分制度，对长期不参加组织生活、不交纳党费、不做党组织分配的工作的党员，要批评教育，屡教不改的要按党章规定处理，增强党的纪律的严肃性和党组织的生机活力。

师资方面，除了专家学者外，还多邀请一些致富能手和技术能手讲课；

场地从室内转向室外，多到党员教育基地、远教站点教学实践基地、农民大学生创业基地等田间课堂接受实践教学。

三是探索建立党员教育培训专项经费。通过财政拨一点、党费拿一点、其它渠道筹一点的办法，建立党员教育培训基金，切实解决资金不足的问题。每年从基金中拿出一部分，用于党员的外出参观学习、设备购置、基地建设、教材购买、师资聘请和表彰奖励等，真正把全区的党员教育培训工作，提高到一个新水平。

四是健全协调机制，整合培训资源。一要成立专门领导机构，具体领导和协调全区党员教育培训工作，改善党员教育多头管理，多头组织，重复教育，工作上形不成合力的现状。二是要整合各类教育培训资源。积极探索党员教育培训工作的综合改革，实现教育培训软硬件资源合理调度，统一使用。根据教学计划，每年都统筹举办几期针对广大党员的各类政治教育、科技教育、基础教育和职业教育等培训活动。

加强地区农民工党员教育管理工作的汇报

尊敬的各位领导、专家：

大家好，你们辛苦了;。

首先，请允许我代表xx村小学全体师生热烈地欢迎各位的到来。

一年来，在上级有关部门的正确领导和帮助下，我校全体教师认真贯彻执行党的教育方针和政策，加强常规管理，充分调动教师的积极性，努力促进学校各项工作的平稳发展，大力提高学校常规工作的管理水平，更好地为学生的健康成长打下良好的基础。下面让我就xx村小学在常规管理方面的情况向在座的各位做简要的汇报。

一、学校的简介及发展情况。

xx村小学创办于1947年，全村仅有校本部一个教学点，服务半径1.5公里，人口2800多人。

近年来，在上级有关部门的高度重视和支持下，学校的校园虽然没有发生很大的变化，但也比以前改观了许多，学校的教育教学管理正走向正规。

学校现有教师12人，其中小学高级教师7人，小学一级教师5人，40岁以下的教师5人，占教师总数的41.7%，教师学历全部达标。现有教学班7个，学生300余人，他们主要来源于农村家庭。

二、所做的工作。

1、加强行政管理，率先垂范。

(1)认真执行教育行政法规，统一思想，提高认识，增强贯彻执行《广西壮族自治区中小学常规管理规定》的意识，通过学习，进一步认识开展中小学常规管理活动的重要意义。

(2)结合本校实际，建立和健全了学校各种规章制度，做到以制度管人，形成了良好的风气，促进了学生德、智、体、美的全面发展。

(3)学校领导分工明确，班子团结一致，以身作则，为人师表，深得群众的认可和好评。

(4)切实做好学校的各项工作，俗话说“良好的开端是成功的一半”。在开学前召开行政领导和教师等各种会议，研究和部署开学工作。

(5)实行民主管理学校，推行校务公开制度，维护师生的合法权益，做教职工的贴心人，一年来，我校梁才庆主任、覃瑞霖老师因病住院治疗，学校便组织学生开展献爱心活动，同时在校长的带领下，利用休息时间组织教师代表亲自到医院探望。

2、狠抓教职工和学生管理，全面提高教育教学质量。

(1)认真抓好教师的政治业务学习，帮助他们树立正确的人生观、世界观和价值观，加强课改的培训，提高教师的业务素质。

(2)抓好教师的师德师风建设，成立师德师风工作领导小组，有计划有目的地开展师德师风活动，提高教师的师德修养。

(3)严格执行课程计划，强化教学法规意识，对教师的教案采用定时检查和随机抽查相结合的办法，加强课程计划的执行和管理，促进了学生的全面发展。

3、在教学管理中突出“三抓”。

(1)抓备课。备课是课堂教学的首要工作，教导处每周对教师在本周内所写的教案进行检查一次，主要检查教师教案中的作业设计是否与学生作业相一致和是否有课堂总结、课后反思，力求共性和个性的完美结合，形成一个优化教案的体系。

(2)抓上课。上课是教学过程中的一个主要环节，上好一节课是提高教学质量的关键，本期每人均上了一节村级优质课，这样，大大地促进了教师教学观念的转变，同时，在抓课堂教学效率提高过程中，也加强了对年轻教师课堂专业知识指导。

(3)抓作业。作业是课堂教学过程的一个组成部分，每学期教导处对各科作业批改情况抽查两次以上，从抽查的情况看，绝大多数学生作业书写规范，学习任务按时完成。任课教师精心设计每次作业，作业量适中，符合减负要求。

4、注重安全教育，确保全体师生平安地学习、生活和工作。

学校始终把师生的生命和财产安全放在工作的首位，抓紧、抓实、抓好，广泛开展对师生进行各种安全教育，提高安全责任和防范意识，利用国旗下讲话对学生进行法制教育。一直以来，我校都没有发生过意外的学生伤亡事故等现象。

5、认真做好校园的常规管理工作。

(1)学校是育人的地方，是青少年儿童学习、活动的场所，为改善办学条件，优化育人环境，我们对整个校园进行了整体的布局和规划，并制作出学校的平面规划图。

(2)抓好校园环境建设，优化育人环境。经过努力，把所有教室的内外墙装修一新，各种教学设施得到了逐步完善。

6、、认真抓好财务及资产常规管理工作。

(1)严格财务工作管理，做好经费的预算及审批制度，严格执行国家财务制度，合理、高效地使用学校经费。

(2)提高设施使用效率。我校的电脑随时都能连接上互联网，促进了新课改进一步深入。严格按照《配备目录》，教学仪器、体育器材不断完善。同时加强图书、教学仪器、体育器材及师生生活设施的管理，制定管理制度，并做好图书、仪器、器材的登记入册，有效地提高教学质量。

三、采取的主要工作措施。

1、成立学校常规工作领导小组。组长：副组长：组员：。

2、多渠道宣传，渲染气氛。

利用标语、黑板报、会议等形式，大张旗鼓地进行宣传，使各级有关义务教育常规工作管理的精神深入人心，在学校和社会中形成一股建设美好校园的.新风气。

3、认真召开会议，组织教师学习。

学校经常召开各种大小会议，认真学习各种相关的通知、文件等。通过学习，各教师深入领会了精神，对评估工作细则有了深刻的理解，明确了工作目标。

4、明确责任，分工合作，抓软件建设。

根据《细则》中要求，学校把七大块42小项的内容，根据教师实际，一项项地分配到各教师手中，并指定业务熟悉的领导进行工作指导，使工作能有序有效地开展。

5、加大资金投入的力度，进行校园文化建设。

学校想方设法，多方筹款，精心规划，积极地进行校园建设。主要进行了，教室内外墙的粉刷，门窗装修，文化走廊的建设等，通过建设，学校面貌焕然一新，环境美化，校容校貌有了大大改观。

6、进行和谐学校、平安校园建设。

学校非常关注安全稳定工作，经常开展各种有效的教育活动，使师生群众认识建设和学校，营造平安稳定的教学环境，是学生成长的重要条件。因此，从学校到社会都积极地维护学校，齐抓共管，确保学校师生安全。

市教育局党员发展工作情况汇报材料

本季度，我局重点做了以下几个方面的工作：

一、市教育局有序推进教育现代化建设工作。

是推进教育现代化建设的关键性一年，为确保五区今年顺利接受广东省推进教育现代化先进区的督导验收，市教育局制定一系列工作措施，有序推进教育现代化建设。

1、成立推进教育现代化先进区建设工作组。

担任，副组长由局机关党委书记、副调研员陈瑞虹同志担任，组员由各科室主要负责人组成。工作组下设办公室，挂靠在市政府教育督导室，具体负责推进教育现代化先进区建设的日常管理工作。2月5日，工作组召开了第一次工作会议，研究部署深入各区开展推进教育现代化先进区建设督查工作。

2、开展推进教育现代化先进区建设工作督查。

2月10日至18日，市教育局组成由苏年福副局长为组长、陈瑞虹副调研员为副组长、局有关领导及各科室主要负责人一行20人的督查组，先后到五区进行推进教育现代化先进区建设工作督查。督查组通过听取工作汇报，查阅备查资料等方式，全面深入了解情况。在此基础上，督查组与各区交换了意见，对督查中发现的问题，提出了指导性的工作意见。通过督查，全面、深入把握各区推进教育现代化先进区建设工作的进展情况，深入查找并研究解决工作中存在的主要差距和突出问题，切实抓好各项重要工作的落实，扎实推进教育现代化建设试点工作。督查结束后，我局对这次督查情况进行梳理、汇总，并形成督查报告送市政府，为随后召开的市推进教育现代化先进区建设工作会议做好准备。

3、召开推进教育现代化先进区建设工作辅导报告会。

及中小学校长代表共400多人参加了辅导报告会。

4、召开市教育现代化建设工作会议。

2月27日下午，市教育现代化建设工作会议在市机关小礼堂召开。省、市、区有关领导出席了会议。大会要求全市五区要在今年申报并力争通过广东省推进教育现代化先进区的督导验收。会上，各区政府分别就本区推进教育现代化先进区建设工作情况，以及下一步工作措施作了发言。随后，市委副书记、市长陈云贤，副市长麦洁华，市长助理、市教育局局长李亚娟分别就如何确保五区今年顺利接受广东省推进教育现代化先进区的督导验收作了重要讲话。国家督学、广东省人民政府总督学、广东省教育厅巡视员刘育民应邀出席会议并讲话。

目前，全市推进教育现代化先进区建设工作正有条不紊地进行，工作进度不断加快。禅城区于去年8月已提出了申报广东省推进教育现代化先进区督导验收的申请，省考察组进行了前期督查，并对存在问题提出了整改意见，现以区政府的名义提交了整改工作情况报告。今年3月27日，南海、顺德区已以区政府的名义向省人民政府教育督导室提交了申报广东省推进教育现代化先进区督导验收的请示，并把自评报告和自评说明在当地政府网站登载，设立接受社会各界意见的栏目，收集整理意见，在督导验收组验收时提交。省已正式确定，4月27日开始对顺德区进行督导验收。禅城、南海、顺德三个区的迎评工作正扎实有序地推进，宣传工作也在进行中。高明、三水两个区正在根据县域教育现代化指标体系的要求，不断加大建设力度，全力以赴，攻坚克难，尤其是针对七个必达指标，扎扎实实做好各项工作，下决心打好一场推进教育现代化先进区的攻坚战，力争下半年申报验收。

摸底盘查的基础上，根据省的工作方案，制定了《市解决中小学教师工资福利待遇工作方案》，并且要求各区要制定相应的实施办法，积极稳妥解决中小学教师工资福利待遇问题。与此同时，全面启动中小学教师工资福利待遇“两相当”工作，力争在两年内完成我市区域内的教师平均工资水平与当地公务员平均工资水平大体相当、区域内区直属教师平均工资水平与镇教师平均工资水平大体相当工作。

术院校校长和教师培训。同时，经过多次交流、洽谈，目前我局已代市政府起草了《市人民政府香港科技大学建立全面合作关系备忘录》，并密锣紧鼓地筹划香港科技大学到访的一切准备工作。

四、市教育局部署高中阶段学校招生考试工作1、1月22日，市教育局召开中考方案新闻发布会。会上，市教育局副局长苏年福对今年中考方案进行了详细解读。2、2月10日，市教育局专门召开新闻发布会，邀请市教研室各科教研员为广大考生解读市高中阶段学校招生考试语文等七学科的考试说明。各科教研员有针对性地对今年我市高中阶段学校招生考试说明进行解读，帮助考生更好地理解和把握今年的中考。

3、为做好我市初中毕业生体育考试工作，2月19日市教育局召开初中毕业生体育考试工作会议。会上，市教育局布置了今年初中毕业生体育考试准备工作。

五、召开市职业教育工作会议。

2月16日，市教育局召开了市职业教育工作会议。会上，顺德区介绍了顺德发展职业教育的先进经验。市教育局就如何借鉴顺德职教经验加快发展我市职业教育、打造南方职业教育重要基地、举办南方职业教育论坛、举办全市中职技能大赛、落实“双转移”招生工作等重大问题提出了今年的工作思路和重大措施。与会人员还进行了认真的讨论。最后，市教育局赵银生副局长作了讲话。

与交流进行了广泛的讨论。3、3月3日上午，由广州市教育局科研处、教育信息中心、装备中心组成的考察组在广州市教育局副局长雷忠良带领下，到市教育局考察区域教育信息化建设情况。市长助理、教育局局长李亚娟，副局长苏年福接待了考察组。会上，双方就广佛同城化工作进行了广泛交流。目前，已就广佛两地教育信息化合作达成初步意向。

七、召开市电教工作会议2月25日至26日，市教育局召开了市电教工作会议。会议总结了我市教育信息化、电教和教育装备工作的情况，根据教育现代化的指标要求分析了存在问题，并具体部署了的各项工作。会上，各区教育信息化和电教工作负责人就如何落实电教工作进行了广泛的交流。

八、我市被授予“广东省教育收费规范市”称号。

我市和珠海市、东莞市、中山市等4个市被广东省教育厅、省政府纠风办、省监察厅、省物价局、省财政厅、省审计厅、省新闻出版局授予“广东省教育收费规范市”称号。2月27日，在中共广东省教育工作委员会召开的广东省教育纪检监察工作会议上举行了授牌仪式。

九、我市召开广东省“千校扶千校”行动动员大会。

3月6日，市教育局召开广东省“千校扶千校”市动员大会。从今年开始，省实施的“千校扶千校”活动在珠江三角洲地区和全省地级市城区、县城所在地组织1000所义务教育阶段学校，采用“一帮一”形式，对口帮扶欠发达地区农村、城镇薄弱学校。我市经各区、镇推荐，确定了我市声誉好、管理水平和教育质量较高的85所中小学作为支援学校，负责对阳江市、湛江市和肇庆市进行为期3年的“一帮一”对口帮扶。动员大会的召开标志着我市“千校扶千校”工作全面启动。

十、市举行中等职业学校技能竞赛3月9日，由市教育局主办的“市中等。

职业学校技能竞赛”在陈村职校拉开战幕。本届中等职业学校技能竞赛共有计算机、数控技术、电子电工、烹饪、汽车维修等10个专业21个项目。

十一、市教育局召开深入学习实践科学发展观活动动员大会。

3月13日，市教育局召开深入学习实践科学发展观活动动员大会，学习贯彻上级关于开展深入学习实践科学发展观活动的一系列精神，动员和部署局机关深入学习实践科学发展观活动。市长助理、市教育局局长李亚娟就如何深入学习实践科学发展观作了重要讲话，部署了“六个新突破”。市政协常委、城建环资委主任、市委深入学习实践科学发展观活动指导检查组第五组组长李锡华等同志应邀出席会议并指导工作。市教育局全体干部、市直学校正副校长共110人参加了会议。

十二、日本伊丹市师生代表团到我市访问。

应市政府的邀请，以伊丹市教育委员会。

学校教育室长太田洋子女士为团长的伊丹市师生代表团，于3月20日至26日到我市进行交流访问。访问期间，代表团师生观摩了市第三中学的剪纸艺术课和惠景中学的趣味体育活动课，双方就课堂内容进行了互动交流，并到我市学生家庭进行了访问。本次交流活动目的在于加深两市师生之间的了解和友谊，加强校际联系，促进两市在教育领域的交流合作。

十三、市教育局筹备举办首届教育博览会。

方案，将方案落实到人和部门，确保实现目标和完成任务。

市教育局党员发展工作情况汇报材料

市教育局共有直属学校15所，二级事业单位5个，局党委所属的基层党组织有党委14个，党总支部3个，党支部4个，机关及直属单位党组织下属基层党支部共有90个，党员2118人。近年来，为确保教育系统党员队伍的纯洁性和先进性，我局党委加强计划调控，严格发展党员标准，强化培训和指导，严格审查程序，把好了党员发展这一入口关。现将工作情况汇报如下：

一、加强计划管理与指导。

我们贯彻落实中央和省市有关党员发展工作的文件精神，严格按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求，坚持从实际出发进行计划管理开展党员发展工作。一是调查了解基层单位党员发展情况。年底我局结合每年一度的党内统计工作，组织开展基层单位党员发展工作情况调研，及时了解各基层单位教职工入党积极分子培养培训情况，掌握基层党组织客观实际的统计数据。二是下达指导性发展计划。次年年初，我局党委根据市委组织部下达的指导性党员发展计划，结合各单位上报需求，综合衡量，坚持质量第一、突出重点、结构合理的原则，循序渐进，慎重发展。统筹协调，下达指导性党员发展指标，要求基层单位在党员发展工作中做到有计划，重培养，严格标准。同时对上年度发展党员与计划是否相符进行检查。三是督促落实计划实施。平时结合工作，不定期抽查，验证和了解入党申请人、积极分子和发展对象的变化和培训情况，清查上年度多报计划、矛盾上交和发展程序不规范等问题。对盲目执行发展党员计划或随意更改计划的情况，责令整改。对执行计划较好的基层党组织进行表扬，并及时推广经验。

二、规范入党积极分子培养与培训。

多年来，我局机关及直属单位积极分子入党前的短期集中培训已经成为“规定动作”，基层党组织为党支部、党总支单位的入党积极分子，参加局党委举办的入党积极分子培训班，基层党组织为党委的单位组织本单位的入党积极分子培训班，建立健全学员档案管理制和跟踪培养制，通过采取多种措施，严格管理，创新方法，逐步使培训工作制度化、系统化、规范化。落实积极分子培训制度。每年组织对入党积极分子队伍的思想状况进行一次分析，结合中心工作，着眼提高当前教育系统干部教师的素质和能力，制定切实可行的培训计划。积极探索积极分子分类培训制度，对拟在一年内发展的入党积极分子，按照基层报送计划，统一进行短期集中培训。切实提高集中培训质量。我们要求入党积极分子必须全程参加培训班，完整参加40学时的集中培训，并聘请党建专家进行授课，并实行闭卷考试，确保了培训教育的系统性、针对性、原则性、实效性和严肃性。创新培训的方式方法。结合积极分子的思想实际，通过授课辅导与自学相结合，使培训内容更容易消化理解；通过联系个人思想和工作实际大讨论，促进了积极分子之间相互交流和学习；通过考前辅导与合格考试相结合，增加了学习的紧迫感；通过个人总结和及时反馈，巩固了学习成果。

三、严格党员标准，提升发展质量。严把入口关最重要一个环节是审核。经过多年发展党员工作实践，我们坚持“三个到位”的措施，保证发展党员质量。一是坚持把关到位。审核时，着重把握必须经过基层党组织讨论、必须按要求手续完备、必须按照发展计划的工作原则，做到全程参与、全面指导、全面把关，认真指导基层党组织做好组织发展前的准备工作，每届入党积极分子培训班要进行闭卷考试，我局坚持做到并要求基层单位落实入党积极分子对党章知识的掌握情况，对未能通过考试的入党积极分子继续培养，坚持标准，做到宁缺勿滥。二是落实到位。在审查过程中，我们坚持并要求基层党委无计划不发展，超计划不审批，基层党组织未讨论的不受理，政审不清、入党材料不完备的不上会，列入积极分子名单不满一年的不通过。从而保证了基层上报审查的严肃性和规范性。三是指导到位。组织党组织书记培训和党务干部培训，注重党员发展工作的业务培训，建立教育党建qq群，公开和发布上级和局党委党建工作文件，指导党员发展工作规范开展。

xx区党员教育管理工作开展情况汇报

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

一、xx区贯彻落实《规划》的总体情况。

作为市委的派出机构，截至x年x月，xx区党工委共领导下级基层党组织x个，党员x人。全区现有农村（社区）党员远程教育站点x个。一直以来xx区通过举办各类培训班、党课、报告会、主题党日活动、专题研讨和远程教育等形式，对全区广大基层党员普遍进行教育培训，其中，共组织机关党组织书记培训x人次，农村（社区）党组织书记培训x人次，非公有制经济党组织书记培训x人次，农村党员远程教育培训x人次，新党员培训x人次，流动党员培训x人次，党员创业就业技能培训x人次。

（一）高度重视，认真贯彻落实。

当前隐藏内容免费查看。xx区把党员教育培训工作作为全区党建工作的一项重点内容，做到始终不懈、常抓常新。一是把党员教育培训工作列入全区各年度《党建工作要点》和区属各党委年度考核内容。二是把”专题教育活动”与”三会一课”等基础制度结合起来落实。三是把学习贯彻落实党的十九大精神、***新时代中国特色社会主义思想作为党员先进性教育培训的首选内容。四是坚持科级以上党员干部与普通党员教育培训并重，分层次实施党员教育培训，强化针对性和实用性。

（二）创新手段，深化党员教育培训效果。区属各党（工）委根据工作实际、党员类型等特点，选择多种教育形式，达到教育培训效果和提高自身素质的目的。一是运用”党课”手段。始终把党员干部的教育培训作为加强党员管理教育的治本之策，长久之计。在培训方式上采取以上党课为主，充分发挥党支部教育党员的主阵地作用。结合新时代”三新”讲习所讲习活动、支部主题党日活动，督促指导全区各领域党支部定期开展党课学习教育和讲习活动。二是运用传统教育手段。结合”三会一课”的召开，以会代训，同时通过宣传标语、公示栏等形式张贴、宣传学习教育内容，让党员干部随时学、随处学。三是运用文明创建手段。把党员干部的教育培训内容设置到文明创建工作的具体内容里，浓厚氛围、增强干事创业的积极性、主动性和创造性，自觉培育和践行社会主义核心价值观。四是运用网络教育手段。组织广大党员干部积极登录”***员网”、收看党员远程教育节目，对党的创新理论和专题教育实践活动进行学习和研讨，并适时组织主题征文活动深化党员教育培训工作成效。五是运用移动通讯手段。从区级层面到区属各党（工）委通过开设党建微信公众号、党员微信群、qq群等平台，定期发送实用的、需要学习的信息和视频，拓展了党员干部教育培训的有效途径。六是积极制作本土电教片。xx区结合实际在全区各领域、各行业深入挖掘身边的好党员好干部并积极拍摄制作了以苏兰玲、任奎峰等优秀党员的感人事迹为内容的电教片面向广大党员干部播放，用身边人、身边事教育身边人。

（三）加大投入，夯实党员教育培训保障。一是加大人才投入。充分选优配齐基层党务工作者，规定区属各党（工）委必须至少配备x名党务工作者，乡镇（办事处）组织部门至少配备x人以上工作力量，建立由支部书记、党务专干和领导干部等组成的党员教育队伍，在党员教育培训中起模范带头作用，按照素质较高、数量适当、结构合理和专兼职结合的要求，有计划地开展各级各类培训，特别是***和省委集中开展的专题教育活动、七一前夕、十九大召开之际等重要节点，深入开展党员教育培训工作。二是加大财力投入。近年来区本级留存党费平均每年用于党员教育培训方面的经费均在x万元以上，区财政每年向各乡镇党委补贴用于农村党员干部教育培训的经费也达到每乡镇x万元左右。各党（工）委将党员教育培训经费列入单位年度财政预算，以保证党员教育培训活动的正常进行。三是加大物资投入。为深入学习宣传贯彻党的十九精神、***新时代中国特色社会主义思想，区组织部门为全区基层党组织和广大党员购置、发放《党章》等各类党务书籍平均每人x本以上，全区各级党组织普遍建立的党建书屋或党建书柜，均配备了一定数量党员教育培训书籍。

（四）完善制度，构建党员教育培训机制。在党员教育管理工作中，区党工委要求区属各党（工）委针对党员队伍建设的薄弱环节，立足于从根本上、制度上解决问题，注重总结和汲取教育管理中的好措施、好办法，进一步建立健全了党员教育管理的长效机制，推动党员教育管理工作健康发展。一是着眼把好源头，建立和完善发展党员机制，使发展党员工作经常化、制度化、规范化。二是通过抓学习、抓教育、抓引导，推动各支部和党员干部牢固树立”四个意识”，自觉在思想上政治上行动上同以***同志为核心的党***保持高度一致。三是通过组织监督、群众监督、党员评议，设立举报电话、意见箱等加强党内监督，约束党员干部自觉规范党性。四是通过评选优秀党员、党务工作者和先进基层党组织等途径不断激发党员队伍的活力，构建党员激励机制。

三、存在问题与原因。

通过区属各党（工）委的共同努力，xx区的党员教育培训工作已步入常态化制度化轨道，迈上了新的台阶，但也存在一些不容忽视的问题和薄弱环节。

一是党员培训的效果不太理想。各级党组织对党员教育培训工作存在一定的随意性、计划性不足，特别是农村基层党组织，从督查来看，区属各党（工）委对党员教育培训工作比较重视，但是全区多数农村党支部在党员教育培训工作方面，只是出于压力，做做样子，完成任务，交差了事，部分支部尤其是农村党支部在组织党员学习时全是老一套，党员学习兴趣不高，教育的效果有待于进一步加强。

二是党员教育培训内容吸引力不强。提供的培训资料内容和师资力量水平与党员需求有差距，理论传授与生产实践结合有差距，学习形式也不够灵活，要调动学员的参训积极性比较困难。

三是对党员教育培训工作的重视不够。极个别单位忽视了党员教育培训工作的重要性，弱化了党员的身份意识，把经济发展、业务工作成绩等作为干部政绩的衡量标准，忽略了党员先锋模范作用发挥，能够对当地社会稳定、融洽党群关系的重要作用。

四是流动党员学习教育不好抓。在流动党员学习教育方面我们虽然想了些办法，做了一定的探索，但整体来看，还是有较大差距，存在履盖率偏低的问题，特别是农村外出务工党员。